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全球化是當今社會發(fā)展的一個重要趨勢,也是我們需要了解和適應的。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時能夠有新的視角和方法?總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
趕考申論范文論點篇一
在申論考試幾種題型中,作文毫無疑問成為了大多考生最頭疼的問題。題意審不清、寫作總偏題、框架填不滿、優(yōu)化沒頭緒等諸多問題都成為了一塊塊寫好文章的絆腳石。而文章寫作就分值來說,是申論試卷中分值最高的題目;就難度來說,較之前面僅根據材料內容就可以完整作答的小題目,作文的寫作既需要深刻理解題干及材料內容,又需要合理運用自身積累,如此一來,難度也就大大增加了。由此可見,把握文章寫作方法無疑是重中之重,跟著小編一起來看看吧!
文章寫作,對應大綱中的文字表達能力,要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。而想要在符合要求的情況下更好地表達思想觀點,最適合的文體,就是議論文。議論文包含論點、論據和論證三要素,論點即文章的中心思想和觀點,論據是支撐觀點的理由和依據,論證是使用論據去論證觀點的過程。在三要素結合下,更容易呈現一篇觀點明確、位置明顯,且結構清晰、完整的作文。在速度極快的流水閱卷過程中,能夠第一時間向閱卷老師傳遞觀點、體現亮點、展示文學功底,是考場作文文體的不二之選。
提出明確總分論點之后,需要論據的支撐用以論證自身觀點符合題干及材料要求,符合命題人所傳遞的中心思想。此時對于論據的選擇,有列舉事例和說明道理兩種方式。列舉事例時,可以選取社會熱點、經典故事,以及與一類人、一代人有關的自身經歷等具有代表性的事例;說明道理時,可以采用理論政策、原理效應、名言警句或原因、影響等不講故事而以文字陳述為主的道理。論據的選擇要盡量豐富、多樣,來體現考生豐厚的自身積累和文學功底,從而達到既能有效論證觀點,又能使閱卷人眼前一亮的效果。
素材的積累要以考察方向為準,提高效率,避免盲目閱讀。申論材料主題一般來自主流媒體發(fā)布的文章,所以在閱讀熱點新聞或一些時評時,遇到與之相關的內容,可以有意識地進行深入閱讀和積累,有可能就會成為考場上與你見面的那篇材料哦。
趕考申論范文論點篇二
“民生清單”百姓實惠的“指南針”
在今年兩會上,與百姓生活息息相關的民生話題毫無意外地成為關注焦點。從扶貧脫貧到公共服務建設,從醫(yī)保制度到發(fā)展教育,代表委員對此紛紛發(fā)表觀點,認為民生是為政之要,民生要優(yōu)先得到保障和改善,基本民生的底線要堅決兜牢。
“利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去?!泵裆纳?,百姓實惠,讓人民群眾有更多的獲得感,更好地共享改革發(fā)展的成果,是改革發(fā)展的出發(fā)點、著力點。從扶貧脫貧到公共服務建設,從醫(yī)保制度到發(fā)展教育,與百姓生活息息相關的民生話題,在今年兩會上毫無意外地再次成為關注焦點。誠然,如果改革、發(fā)展不能給老百姓帶來實實在在的利益,如果民生優(yōu)先得不到保障和改善,基本民生的底線得不到兜牢,也就不能創(chuàng)造更加公平的社會環(huán)境,發(fā)展也就不可能持續(xù)。無疑,“民生清單”一個現實,一份期待,一個百姓實惠的“指南針”。
百姓實惠,檢驗著民生保障的含金量。當然,無論是提高退休人員基本養(yǎng)老金,還是打好扶貧攻堅戰(zhàn);無論是年內取消手機國內長途和漫游費,還是城鄉(xiāng)居民醫(yī)保財政補助由每人每年420元提高到450元;無論是是發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè),還是5700億元的大規(guī)模減稅降費,讓企業(yè)輕松上陣;無論是1.4億學生的免除學雜費讓城鄉(xiāng)孩子輕松上學,還是全國財政醫(yī)療衛(wèi)生支出增長10%,都再一次彰顯了黨和政府多謀民生之利,多解民生之憂的決心和努力方向,這份溫暖暢流心里。
民生的難點、痛點之所在,也是增長點之所在?!叭甾r功,日夜思之,思其始而成其終。朝夕而行之,行無越思,如農之有畔,其過鮮矣?!蔽阌怪M言,過去,民生停留在有飯吃、有學上、有房子住的基本需求層面,而今,民生更多意味著收入的穩(wěn)步提升,優(yōu)質醫(yī)療服務的便捷提供,起跑線上的教育公平,優(yōu)美的環(huán)境和潔凈的空氣。這也誠如委員許進建議,在民生領域,如教育、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等大家最關心,也是難點、痛點最多的地方,需要創(chuàng)新手段,以有效解決群眾期盼多年的“老大難”問題。事實上,難點、痛點之所在,也是增長點之所在,更是考驗如何以民生痛點為引導,發(fā)現民生需求,堅守節(jié)用裕民的正道。不僅要把錢節(jié)省下來,還要騰出更多財力投入民生等領域,去保障和改善民生需要。
民生是國之根本,只有民生得以發(fā)展,國家才能長治久安。群眾利益無小事,民生問題大于天。改善民生,謀民生之利,解民生之憂,關鍵就是要解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題,從細、從小、從實、從惠入手,一件也不能少。但話又說回來,要解決就業(yè)問題、扶貧問題、社會民生痛點、難點問題,光有頂層設計遠遠不夠,得各級各部門領導干部,務必樹立勇于擔當責任意識,沉下身子認真了解民生新需求,提高改善的針對性;深入基層,走進群眾的生活,傾聽群眾的心聲,急群眾之所急,解群眾之所憂,及時把握群眾需求,切實解決民生問題;認真研究改善民生與工作作風之間不相匹配的問題,找到解決矛盾與問題的新方法,制定有效措施抓落實,不斷提升民生的層次和水平,提高改善的前瞻性。
民生保障是一項系統(tǒng)工程,沒有終點站,只有新起點。再看“民生清單”又將踏上新的征程。愿各級領導干部在大政方針的指引下,把握好這個“指南針”,緊握好前進的“方向盤”,以極大的責任感、使命感、緊迫感,落實好每一項改革舉措、惠民政策,積極回應人民熱盼,讓人民群眾在工作生活的各個方面,都能體會到實實在在的提升,共同分享改革成果,不斷增強發(fā)展信心,讓百姓獲得更多“幸福感”。
趕考申論范文論點篇三
一般我們在寫作時肯定是要讀完材料和問題,在閱讀完材料和問題后,確定好文章的主題之后就要擬定文章的論點,在這里給同學們介紹兩種擬定方法。
一種是時事背景法,也就是:
時代背景+鮮明觀點+一般套話+特定事實。
比如以“家底”為例:
時代背景:人口學發(fā)展很快,各國重視人口信息普查,我國人口普查工作全面鋪開。
鮮明觀點:客觀摸清人口信息,全面把握基本國情,為促進經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展提供重要依據。
一般套話:具有重要意義。
特定事實:促進城市化進程,改善城市管理模式,人口結構,完善養(yǎng)老保障機制等。
這樣我們的總論點就是:在人口學迅速發(fā)展,各國普遍重視人口普查,我國人口普查工作全面鋪開的時代背景下,全面掌握人口信息,有利于促進我國的經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展。
在這里同學們對這個鮮明觀點可能無法準確表達出來,展鴻教育專家搜集了一些當代事實問題。
比如:1、民生問題(衣食住行、教育、就業(yè)、物價、醫(yī)療、社會保障、社會分配)均可以聯系到以人為本。
2、文化以及思維領域的所有問題均可以聯系到構建社會主義核心價值體系或加強精神文明建設或建立學習型社會。
3、當前經濟發(fā)展面臨的所有困境均可以聯系到進行產業(yè)結構的調整轉變經濟發(fā)展方式或著力自主創(chuàng)新。
4、貧富差距、勞資關系、利益矛盾同時出現聯系到保障社會的公平與正義。
5、土地、農村農業(yè)農民同時出現聯系到社會主義新農村的建設或推進城鄉(xiāng)經濟發(fā)展一體化建設。
6、高新技術新工藝新材料的發(fā)明與應用聯系到創(chuàng)新型社會。
7、資源能源的短缺與浪費現象聯系到節(jié)約型社會。
第二種論點擬定方法是:目的+一般套話。同樣以“家底”為題那就是:摸清家底為經濟社會發(fā)展提供數據支持+具有重要意義。即:摸清家底為促進社會經濟的發(fā)展具有重要意義。
趕考申論范文論點篇四
二、以分析為難點——兩層意思:一是分析材料。紛繁復雜的材料如何分析?從哪下手?主要抓什么?二是從2007年起,每年都有一道難度很大的“分析題”(其本質依然是概括)。
三、以概括為手段——在《申論》中,無論概括概述、對策,還是議論文,都必須以概括為工具。離開了概括,所有題都會一籌莫展。所以考生一定要練好概括。
四、以對策為重點——在申論測試中,對策一般要考兩次——一是專門的對策題;二是議論文中必須寫對策。所以考生要有從資料中概括出對策的能力。擬對策,從原因突破。
五、以文筆為基礎(寫作得當與書寫工整)——文章寫得不暢達,字跡不清爽工整,“印象分”極差。
六、以五字為模式——專指《申論》議論文的結構。我們反對八股文。但是也要承認,申論議論文是有大體固定的結構的。按“結構”行文,思路立馬出來,且一定不會跑題。事半功倍。
七、以三點為禁忌——申論與一般作文不同,它有三點禁忌。
一是角色未轉換;。
二是脫離原材料答題(但不可以提“材料為王”之類絕對化的口號);。
三是語言不莊重。申論使用書面語,排斥口語、戲謔語、不文明語、尖刻語,排斥抒情、描寫。
趕考申論范文論點篇五
申論考試中作文分值一般為40分左右,可謂是占據了申論的半壁江山,所以作文是公考提分的一大關鍵題型。而在作文中分論點也是非常重要的一部分,很多考生頭疼的就是不知如何去進行分論點的論證。實際上,分論點論證就是“擺事實,講道理”,通過事例來進行論證不失為一個好方法,而這時申論材料中的案例就發(fā)揮了舉足輕重的作用,今天就為大家講解如何巧用材料的案例,只需五句話就可進行文章分論點的論證。
通過列舉具體實例來論證自己的觀點的方法就是例證法,運用例證法論證分論點可以充實分論點,使文章更具有說服力。例子的選擇要真實,有效,在典型的同時也盡可能新穎,并且例子不要過長,一百余字即可,避免喧賓奪主。在例子的選擇上,可以來自材料外,這需要考生日常進行熱點積累,也可以來自材料內,這種方法更利于我們的實際操作。
確定好分論點后,分論點便為我們進行分論點論證的第一句話,接著第二句我們可以寫一個簡短過渡句對分論點進行解釋,或者引出下面的案例。之后我們就可以在文章中進行例子的選擇了。但是在分論點論證時不能直接復制材料中的案例,一來太過冗長,二來有抄襲之嫌。這時可以找到材料中的“主體、處境、做法、結果”,再加以自己語言的整合構成分論點的事例。以2016年多省公務員考試申論作文“創(chuàng)業(yè)應為夢想所驅動”為例,其中一個分論點為:“為夢想驅動的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會價值”。給定材料七中舉了小韓和小趙的例子,我們可以從中找到這五個要素,主體為小韓和小張,他們所面臨的處境是目前我國的公益事業(yè)面臨著捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬,為此,他們的做法是設立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題。結果是使捐贈人、商業(yè)機構和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏。所以,我們的事例可以寫成:“目前,我國的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬,小韓和小張為此設立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題,使得捐贈人、商業(yè)機構和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏?!?/p>
在寫完案例后,第三句更為重要,需要對案例進行分析論證。在分析論證時有兩種方法比較常用,一是因果分析法,結合分論點分析例子中的因果關系,如上述事例,可以分析為:“小韓和小張之所以能在創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造出巨大的社會公益價值,是因為他們的創(chuàng)業(yè)源于解決社會問題的夢想”。二是假設反推法,舉例之后從反面假設,推出與觀點相悖的結論,從而證明觀點的正確。比如:“倘若小韓和校長僅僅以賺錢為目的而進行創(chuàng)業(yè),他們就難以在創(chuàng)造出社會價值創(chuàng)業(yè),也就不能創(chuàng)新大潮洶涌澎湃的今天,順利快速的獲得如此高度的關注?!被蛘咭部梢赃M行原因或影響的分析,能將事例和分論點進行緊密結合即可。
分析論證后最后一步還需對分論點進行回扣,也可以提出簡單的對策。因此一個完整的分論點可以拆分為五句話。第一句:亮明分論點;第二句:過渡句解釋分論點,引出后面事例;第三句:以主體+處境+做法+結果的形式呈現案例;第四句:分析論證;第五句:回扣分論點,提出對策。以這個分論點為例,可以寫成:夢想驅動的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會價值。在當前的創(chuàng)業(yè)熱潮中,很多的創(chuàng)業(yè)者心懷夢想,積極解決社會問題,創(chuàng)造出巨大的社會價值。目前我國的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬,小韓和小張為此設立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題,使捐贈人、商業(yè)機構和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏。倘若小韓和小張僅僅以賺錢為目的而進行創(chuàng)業(yè),他們就難以創(chuàng)造出社會價值,也就不能在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮洶涌澎湃的今天,順利快速的獲得如此高度的關注。因此,只有夢想驅動的創(chuàng)業(yè)方能讓創(chuàng)業(yè)者承擔起社會責任和使命,彰顯社會價值。
在分論點論證過程中,只要熟練掌握這五句話的寫法,便可寫出一個緊密結合材料,論證清晰的分論點。
趕考申論范文論點篇六
轉變觀念,群眾助力,促進節(jié)能減排走出困局。(是什么)/古人云:一飯一粥,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。這句話警醒著我們應在生活中樹立節(jié)約意識。然而,反觀當下,奢侈浪費現象屢見不鮮:鋪張浪費者有之,揮霍無度者有之,競奢斗富者有之......究其原因在于群眾缺乏綠色生活的理念,沒有形成節(jié)儉的生活方式。這不僅造成了環(huán)境的污染、資源的浪費,還毒化了社會風氣,與節(jié)約資源的基本國策背道而馳。--(為什么-論證)/因此,每一個公民都要轉變觀念,樹立綠色的生活理念,勇擔社會責任,助力節(jié)能減排工作。(總結)。
段旨句:轉變觀念,群眾助力,促進節(jié)能減排走出困局。(其中關鍵詞是--轉變觀念,促進節(jié)能減排,那么論證重點就在這兩個詞語的邏輯關系)。
分解論證方法:
顯然這里用的是引用論證,引用名言警句。這種方法非常普遍也非常高級,因為名言有權威性。因此,我們備考務必積累名言,古今中外的名言警句,當然其中關鍵的是政策名言(十九大政府工作報告一號文件等)和習總書記的講話用典。
2、然而,反觀當下,奢侈浪費現象屢見不鮮:鋪張浪費者有之,揮霍無度者有之,競奢斗富者有之......究其原因在于群眾缺乏綠色生活的理念,沒有形成節(jié)儉的生活方式。
分析:這里先談到各種問題:奢侈浪費現象屢見不鮮:鋪張浪費者有之,揮霍無度者有之,競奢斗富者有之;然后在用到原因詞究其原因,引出原因在于缺乏節(jié)儉的生活方式;這里很巧用原因分析。這種方法特別適應于某類對策型分類點,總結為:先分析分論點中的負面問題,再倒推為分論點中提到的對策的缺位。
3、這不僅造成了環(huán)境的污染、資源的浪費,還毒化了社會風氣,與節(jié)約資源的基本國策背道而馳。
分析:很明顯這里主要是分析其危害,從影響層面論證;這一技巧也獨具匠心,具有論證效果。
趕考申論范文論點篇七
市場經濟是信用經濟,社會信用體系是市場經濟體制中的重要制度安排。我國正處在經濟高速發(fā)展時期,社會信用體系建設就顯得尤為重要。誠信是現代市場經濟的基石,是政府取信于民的基礎,是企業(yè)發(fā)展的生命,是個人立身的根本。然而虛假廣告、假冒偽劣商品、合同欺詐、逾期賬款逐年增長、侵犯知識產權等種種現象都表明我國社會誠信的缺乏,以及社會信用體系的不健全。
分析種種不合理的現象,我們不難發(fā)現,我國社會信用體系建設還存在以下問題,首先是信用行業(yè)發(fā)展較慢,專業(yè)的信用服務機構較少,且對企業(yè)和個人的信用信息缺乏統(tǒng)一、有效的整合,也對他們的行為缺乏有效的約束。其次,法律法規(guī)和國家標準體系還不完善,缺乏透明高效的監(jiān)管體制,對各監(jiān)管部門缺乏明確的責任分工。再次,社會誠信教育的缺乏,宣傳教育力度不夠,企業(yè)和個人未認識到自己的責任,當事人規(guī)避執(zhí)行、商業(yè)炒作、商業(yè)賄賂、領導干部道德行為失范等現象將本已弱不禁風的社會誠信,推到了崩潰的邊緣。
建設社會信用體系,是完善我國社會主義市場經濟體制的客觀要求,是整頓和規(guī)范市場經濟秩序的治本之策。我國的社會信用體系建設尚處在初步發(fā)展階段,任重而道遠。
第一,加快信用行業(yè)的發(fā)展,為我國社會信用體系建設提供堅實基礎。以健全信貸、納稅、合同履約、產品質量和信用記錄為重點,建立全國范圍信貸征信機構與社會征信機構并存、服務各具特色的征信機構體系,形成體系完善、分工明確、運行有效、監(jiān)管有力的社會信用體系基本框架和運行機制。根據我國的國情,針對我國市場經濟秩序中尋在的突出問題,借鑒外國經驗,進一步完善信用記錄,推進行業(yè)信用建設。
第二,完善信用行業(yè)的法律體系和監(jiān)管體系,為我國社會信用體系建設提供制度保障。要按照信息、共享、公平競爭,有利于公共服務和監(jiān)管,維護國家信息安全和要求,制定有關法律法規(guī)和國家標準體系,形成完整、科學的信用標準體系。按照統(tǒng)一領導、綜合監(jiān)管的原則,根據具體業(yè)務范圍和各部門的職責分工,落實監(jiān)管責任,有關部門要嚴格市場準入制,監(jiān)督和管理信用服務機構,查出違法違規(guī)行為,完善市場退出機制。
第三,加大誠實守信的宣傳教育力度,為我國社會信用體系建設提供思想基礎。通過電視、報紙、廣播等多種形式,培育全社會的信用意識,樹立良好的社會信用風尚。政府、企業(yè)和公民都要提高自身素質,強化誠信理念,承擔社會責任。領導干部更應該牢固樹立宗旨意識,堅定黨性觀念,關注民生,做誠信和廉潔自律的領航員和表率。
方向已定,道路已明,政府、企業(yè)和公民都要切實行動起來,為加快我國社會信用體系建設,推進市場經濟健康發(fā)展,構建社會主義和諧社會而努力奮斗。
中政申論在線批改中心老師簡評:文章觀點明確,策論文標題有標題即為論點的特點,考生文章標題抓住了社會信用體系與市場經濟發(fā)展之間的關系,并深入論證,有明確的觀點和恰當的切入點,中心明確,標題需要注意的是格式問題,復合式標題前后標題之間的逗號需去掉,用空格代替。文章內容分為提出問題、分析問題、解決問題三個部分,邏輯結構完整。
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趕考申論范文論點篇八
答:在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化強國。
02。
“五位一體”總布局。
答:經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設。
03。
“四個全面”戰(zhàn)略布局。
答:全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
04。
五大發(fā)展理念。
答:創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享。
05。
“五大思維”能力。
答:戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。
06。
兩個"翻一番”
答:到2020年,國內生產總值比2010年翻一番;城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。
07。
“兩個倍增”、“兩個同步”
答:“兩個倍增”,一個就是國內生產總值的倍增,一個就是城鄉(xiāng)居民收入的倍增。兩個同步,一個就是城鄉(xiāng)居民收入水平要和經濟增長同步,另一個就是勞動者報酬要和生產率提高同步。
08。
答:四個自信:道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
四大危險:精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。
四大考驗:執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗。
四種意識:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
四風:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
四個“鐵一般”:鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當。
四講四有:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。
黨的四項基本原則:堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
09。
八項規(guī)定。
答:是中共中央政治局關于改進工作作風密切聯系群眾的規(guī)定,強調要改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動、改進警衛(wèi)工作、改進新聞報道、嚴格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約。
10。
三嚴三實。
答:既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
11。
黨的民主集中制“四個服從”
答:黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。
12。
黨風廉政建設“兩個責任”
答:黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任。
13。
監(jiān)督執(zhí)紀"四種形態(tài)"。
答:黨內監(jiān)督必須把紀律挺在前面,運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,經常開展批評和自我批評、約談函詢,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài);黨紀輕處分、組織調整成為違紀處理的大多數;黨紀重處分、重大職務調整的成為少數;嚴重違紀涉嫌違法立案審查的成為極少數。
14。
黨風廉政建設“一崗雙責”
答:各級干部在履行本職崗位管理職責的同時,還要對所在單位和分管工作領域的黨風廉政建設負責。通俗地說,就是“一個崗位,兩種責任”,每位干部既要干事,還不能出事,一手抓發(fā)展,一手抓廉政,“兩手抓、兩手都要硬”。
15。
一案雙查。
答:在查辦違紀違法案件的同時,一并調查發(fā)案單位黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任是否落實到位,做到有錯必究、有責必問。
16。
兩學一做。
答:學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員。
17。
好干部“五條標準”
答:信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
18。
黨的十九大召開時間。
答:2017年下半年。
19。
黨的思想路線。
答:解放思想,實事求是,與時俱進和求真務實。
20。
我國基本國情。
答:仍處于并將長期處于社會主義初級階段。
21。
黨在社會主義初級階段的基本路線。
答:黨章規(guī)定,黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。
22。
社會主義核心價值觀。
答:富強、民主、文明、和諧(是國家層面的價值目標);自由、平等、公正、法治(是社會層面的價值取向);愛國、敬業(yè)、誠信、友善(是公民個人層面的價值準則)。
23。
“一府兩院”
答:“一府”是指人民政府,“兩院”是指人民法院、人民檢察院。
24。
“一國兩制”
答:即“一個國家,兩種制度”,是中國政府為實現國家和平統(tǒng)一而提出的基本國策。按照鄧小平的論述,“一國兩制”是指在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變。
25。
雙創(chuàng)。
答:指大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
26。
數字經濟。
答:指一個經濟系統(tǒng),在這個系統(tǒng)中,數字技術被廣泛使用并由此帶來了整個經濟環(huán)境和經濟活動的根本變化。
27。
數字家庭。
答:指以計算機技術和網絡技術為基礎,各種家電通過不同的互連方式進行通信及數據交換,實現家用電器之間的“互聯互通”,使人們足不出戶就可以更加方便快捷地獲取信息,從而極大提高人類居住的舒適性和娛樂性。
28。
海綿城市。
答:指通過控制雨水徑流,恢復原始的水文生態(tài)特征,使其地標徑流盡可能達到開發(fā)前的自然狀態(tài),從而實現恢復水生態(tài)、改善水環(huán)境、涵養(yǎng)水資源、提高水安全、復興水文化的城市建設目標。
29。
地條鋼。
答:指“以廢鋼鐵為原料、經過感應爐等熔化、不能有效地進行成分和質量控制生產的鋼及以其為原料軋制的鋼材”。
趕考申論范文論點篇九
托福獨立寫作分論點要有邏輯性和合理性,要求我們在分論點排列順序上要注意邏輯。一般說來,五段式托福獨立寫作的三個主體段,若都是同意或者都是反對的理由的話,可以有兩種邏輯順序:
1、按照“重要性”來排,將你認為最主要的理由放在第一個主體段中詳細論證;。
2、第二種是按照“小到大”的原則,即個人方面的理由先寫,然后再是家庭,公司,最后再是社會,國家等。
如果所有的分論點并沒有主次之分,例如都是屬于個人的論點,則這個時候要看這些分論點后續(xù)的論證內容的多少。有的說的放前面,素材多的放前面。
托福獨立寫作分論點寫作注意事項。
1、托福獨立寫作在審題,徹底把握題目主旨,方可進行段落布局。根據分論點的數量及論點的可延展性來敲定立場。
2、假如考生大致理清了分論點,主體段的布局基本就可以敲定大方向。采用五段式結構布局/用四段式結構布局進行寫作就可以。
3、新東方在線提醒考生們,托福獨立寫作分論點在布局的時候要有一定的邏輯性和合理性。
4、分論點如果是平行關系,邏輯關系中一定要跟主題成因果關系,并且論點之間互相不重合。
托福獨立寫作分論點要想迅速、有效的找到并寫出來,并不是件容易的事,在實際托福寫作考試中要多多理清思路,練習寫提綱的習慣。
趕考申論范文論點篇十
一、對策型文章分論點具體內容的要求:
1、字數要符合要求,一般情況下250字,答題紙上10行即可。
2、內容有正確的邏輯和條理,不能思維混亂,表達不清。
3、論證充實、有理有據,能夠用事實說話。
二、對策型文章分論點具體內容的寫法:
主要分為以下四層:
第一層:分論點段旨句。要求字數25字左右,最好25字以內。
第二層:圍繞段旨句中對策關鍵詞,講道理,進行道理論證。如:含義、意義、現狀等。
第三層:圍繞段旨句中對策關鍵詞,舉實例,進行舉例論證??刹捎枚喾N方式:如:一個事例精選,多個事例粗選,或者兩個或者兩組事例對比。
第四層:圍繞對策關鍵詞,提出具體可行的解決方案。
趕考申論范文論點篇十一
“本色不變得始終”的初心。
“咬定青山不放松”的決心。
“長風破浪會有時”的信心。
“從政最貴為民心”的意識。
“但愿蒼生俱飽暖”的情懷。
“一枝一葉總關情”的為民心/情感。
“咬定青山不放松”的信念/韌勁/執(zhí)著。
(二)鍛造/培塑/涵養(yǎng)【精神品質】。
“蒼山惟靜亙千古”的精神品質。
“春到人間草木知”的先知先覺。
“水利萬物而不爭”的奉獻品質。
“化作春泥更護花”的奉獻精神。
“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I精神。
“靜我凡心立功名”的精神品質。
“要留清白在人間”的精神品質。
“吹盡狂沙始到金”的奮斗精神。
“戰(zhàn)地黃花分外香”的樂觀精神。
“要留清白在人間”的浩然正氣。
“梅花香自苦寒來”的信心。
“望天上云卷云舒”的淡泊。
“長太息以掩涕兮”的憂慮。
(三)樹立/夯實【理念思路】。
“也傍桑陰學種瓜”的自覺。
“絕知此事要躬行”的思路。
“先天下之憂而憂”的意識。
“眾里尋他千百度”的求索。
“君子以自強不息”的奮斗。
“少年易老學難成”的精神。
(四)培塑【擔當作為】。
“風勁帆滿海天闊”的壯志。
“位卑未敢忘憂國”的責任。
“重任千鈞惟擔當”的責任意識。
(五)保持/采取【措施舉措】。
“金猴奮起千鈞棒”的氣勢。
“疾風驟雨蕩塵?!钡臍鈩?。
“繁霜盡是心頭血”的態(tài)度。
“斗罷艱險又出發(fā)”的進取。
“衣帶漸寬終不悔”的付出。
“而今邁步從頭越”的斗志。
“每于寒盡覺春生”的信心。
【示例】。
哲匠熙百工日月被光澤。
——推動合肥制造業(yè)高質量發(fā)展。
以“咬定青山不放松”的定力,堅持“制造立市、強市”不動搖。
以“也傍桑陰學種瓜”的自覺,保持“扶持主動、精準”不懈怠。
以“重任千鈞唯擔當”的品質,緊抓“技術引領、創(chuàng)新”不放松。
當然,古詩詞一方面有著自己適合的方向,比如說精神品質類文章往往更契合;另一方面使用不當反而貽笑大方。因此各位同學使用過程中一定要多加訓練,一旦使用確保合理、有效。
趕考申論范文論點篇十二
關于作文的寫作結構布局,我們需要從兩個方面來解讀。第一個方面是段落布局,即文章要分成幾個段落來呈現;第二個方面就是字數分布,也就是規(guī)定的字數如何放置,因為字數分布和段落布局二者之間是相互依存的。
在當前的考試趨勢之下,“五個段落三個分論點”的作文結構布局已經不再新穎,考生們不妨變換一下模式,適當增加或減少一各段落。當然考慮到1000字寫四個段落,每一段的壓力會很大,所以我們可以寫六個段落,即可以在開頭之后或結尾之前加一個綜合分析段落,然后將1000字合理的在這六個段落上分布,如:
綜合分析:180字;。
分論點1:180字;。
分論點2:180字;。
分論點3:180字;。
段字數保持平衡即可,這樣規(guī)劃出來的文章結構布局則看起來會很勻稱,對于剛入門的考生來說未嘗不是一個方法,也避免了不知道如何分布字數的苦惱。
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