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學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇一
根據(jù)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結對共建活動實施意見》(東教發(fā)[20xx]46號)文件要求,我校與東營區(qū)龍居中學結為城鄉(xiāng)結對共建學校。為確保結對共建工作的實效,達到相互促進、互促雙贏、共同發(fā)展的目標,本著雙方自愿的原則,制定本協(xié)議。
一、指導思想。
以促進結對雙方學校的教師專業(yè)發(fā)展和提升學校管理水平為重點,以相互促進、互促雙贏為目標,通過多渠道、多形式的共建活動,實現(xiàn)結對的雙方資源共享、優(yōu)勢互補、提高教育質(zhì)量和辦學效益。
二、共建內(nèi)容。
(一)學校管理方面。
結對共建雙方領導時常約見、座談、交流,相互溝通《結對共建總體計劃》年度落實情況及20xx年共建計劃的可行性和落實情況,實現(xiàn)結對方雙方共贏。
(二)教師隊伍方面。
1、課題合作。根據(jù)結對共建雙方實際,有針對性的確定教科研課題,由結對雙方抽調(diào)教師組成課題研究小組,協(xié)作完成,確保年內(nèi)至少完成一個課題項目。
2、教師培訓。根據(jù)工作實際需要,為幫扶學校進行教師培訓活動,并將培訓的形式和內(nèi)容列入學??傮w培訓工作計劃中。
3、送課指導。選派骨干教師、教學能手不定期到結對學校上示范課,同時參加和指導結對學校的備課活動,參與結對學校的聽評課活動,和結對學校多做業(yè)務交流和往來。
4、必要時,根據(jù)結對雙方工作需要,選派教師到幫扶學校學習交流,或選派中層管理干部到結對學校相應的崗位上掛職學習。
5、結對學習。結對共建雙方的中層管理人員、教學組和學科教師相互“結對”,采取“一對一”的溝通和聯(lián)系,進行教育教學、學校管理探討與研究,發(fā)揮傳幫帶作用,實現(xiàn)共建雙方的共同提高。
(三)學生發(fā)展方面。
共建雙方積極組織開展學生“手拉手”、“獻愛心”、“一對一”助學等活動,積極開展各類文化藝術比賽等多樣活動,積極促進雙方學生相互了解和交流,為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
(四)共建雙方相互誠信,真誠合作,增進友誼,達到共同發(fā)展和提高的目標。
三、本協(xié)議一式三份,結對學校各執(zhí)一份,呈送市教育局人事科留存一份。
結對學校負責人(甲):
單位公章。
結對學校負責人(乙):
單位公章。
簽字時間:20xx年x月xx。
學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇二
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設,貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設,不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區(qū)文明建設,實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的,按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。
甲方(學校單位):
乙方(社區(qū)單位):
一、甲方:
1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。
3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、經(jīng)常走訪社區(qū),了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、挖掘社區(qū)資源,支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校,為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:xx年月-xx年月。
甲方:乙方:
負責人(簽名):負責人(簽名):
日期:___日期:___
學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇三
根據(jù)縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現(xiàn)開放辦學,對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“”重要思想為指導,全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。
二、共建目標。
1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。
2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:
1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度。
(1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
__________年______月_______日。
學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇四
為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關精神,經(jīng)協(xié)商xx小學與社區(qū)開展結對共建活動。
一、共建目標。
以加強基層黨組織建設,促進社區(qū)黨建和精神文明建設,對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務。
(一)小學。
1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)社區(qū)。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習境。
3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(________小學與________社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間:
____________—________年度。
學校(印章):________社區(qū)(印章):____________。
負責人簽字:____________負責人簽字:____________。
學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇五
以學習黨的十七大精神為指導思想,以創(chuàng)建“管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧”的新型社區(qū)為目標,按照共處社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求,大稍直口中心小學與周邊社區(qū)結成共建對象,爭取“攜手共建美好家園”主題獲得實效性進展。
學校是本社區(qū)文化的窗口,學校文化的建設應充分利用社區(qū)的資源,包括社區(qū)單位的設施和熱心學校教育的志愿者隊伍,以充實學校的工作力量;社區(qū)應視孩子的教育為己任,更應凸現(xiàn)社區(qū)的功能,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,達到學校與社區(qū)的雙向互動。社區(qū)教育,對于協(xié)調(diào)學校、家庭、社會三者的關系,形成教育的合力;對于充分挖掘、利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實踐能力;對于聯(lián)合各方面力量展開校園周邊環(huán)境的綜合治理,優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境;對于動員社會各界,落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,提供財力、物力、智力支持,形成尊重教育的良好社會氛圍,推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進程,促進社區(qū)精神文明建設都起著非常重要的作用。學校、家庭、社會是孩子成長的空間,是缺一不可的教育環(huán)節(jié)。
為了進一步促進文明社區(qū)建設,美化凈化校園周邊環(huán)境,雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展,經(jīng)友好協(xié)商,就合作事宜達成如下協(xié)議:
一、共建目標。
1、思想工作聯(lián)做。以提高社區(qū)內(nèi)的居民的社會公德、文明衛(wèi)生意識和科學文化素質(zhì)為目的,利用各種宣傳工具、各種宣傳形式,開展全方位的宣傳教育,提高居民的認知意識。
2、環(huán)境建設聯(lián)建,共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。校園內(nèi)外、小區(qū)內(nèi)外的主要街道等前后清潔衛(wèi)生、綠化優(yōu)美。
3、科學文化聯(lián)教,共同提高素質(zhì)。充分發(fā)揮學校、居委會現(xiàn)有的文化設施的作用,經(jīng)常開展小型多樣的文藝活動,增進人際之間的溝通與交流,陶冶人們的情操。
二、共建措施與形式。
1、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升孩子的文明素質(zhì)。
2、學校志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢,以社區(qū)服務中心和服務點為基地,以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務。
3、志愿者服務內(nèi)容主要包括:敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。
4、志愿服務活動的形式:
(1)以工作之余時間的分散活動和節(jié)假日的集中行動相結合,深入社會開展定點服務;。
(2)對特殊對象開展“一對一”結對服務。
5、社區(qū)負責協(xié)調(diào)、支持和幫助學校志愿者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于志愿者更多地接觸居民,提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實際問題的能力。
6、社區(qū)積極配合學校開展校園周邊環(huán)境治理,抵制不良文化,維護幼兒合法權益,優(yōu)化幼兒成長環(huán)境。
7、共建期間雙方采取不定期互訪,及時了解對方情況,通報各自的有關信息,不斷總結共建活動中的經(jīng)驗及問題,以利于推動共建活動的深入開展。
8、學校場地、設施向居委會定期開放。
9、居委會將支持學校開展社區(qū)共建的活動列入工作計劃中。
10、居委會要確保學校周圍環(huán)境的清潔與安靜,學校50米范圍內(nèi)禁止擺攤設點。
11、協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。
12、本協(xié)議有效期五年,自20xx年3月至20xx年2月止。
以上協(xié)議,大稍直口中心小學和各村、居委會將共同遵守。
甲方單位(蓋章)。
負責人(簽字)。
乙方單位(蓋章)。
負責人(簽字)。
20xx年x月xx日。
學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇六
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設,貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設,不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養(yǎng)學生良好的'社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區(qū)文明建設,實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的,按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。
甲方(學校單位):廣州市白云區(qū)匯僑中學。
乙方(社區(qū)單位):廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會。
1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。
3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、經(jīng)常走訪社區(qū),了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、挖掘社區(qū)資源,支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校,為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:年3月-年3月。
甲方:廣州市白云區(qū)匯僑中學乙方:廣州市白云區(qū)匯僑新城。
東區(qū)居委會。
負責人(簽名):負責人(簽名):
日期:日期:
學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇七
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化,通過開展農(nóng)科教社團活動,將“農(nóng)科教”打造成學校素質(zhì)教育的重要載體,也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。
共建協(xié)議如下:
甲方(學校單位):謝塘鎮(zhèn)中學
乙方(機位單位):謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心
一、 甲方:
1、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農(nóng)科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,參加農(nóng)辦組織開展的農(nóng)業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
3、發(fā)展計劃共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
二、 乙方
1、 為甲方學生農(nóng)科教社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。
2、 挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源,支持、配合學校開展社團教育工作。
3、 聘請相關農(nóng)業(yè)專家作為社團活動校外輔導員,定期開展農(nóng)科教知識講座。
4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期五年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年2月—20xx年12月。
甲方:謝塘鎮(zhèn)中學
乙方:謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心
負責人(簽名):
負責人(簽名): 二o一二年二月十五日 二o二年二月十五日
學校與醫(yī)院共建協(xié)議書范本篇八
為了加強社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結合社區(qū)實際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:
一、指導思想。
“結對共建”活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標,建立社區(qū)黨建工作新機制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
二、共建目標。
以“凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作”為目標,發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
三、共建任務。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點,為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質(zhì)支持,逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實際情況和個人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機,切實加強與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設,不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能,在甲方的支持和指導下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領導小組,雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際,協(xié)商社區(qū)共建活動的.內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協(xié)議書一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章):xxxxxx街社區(qū)黨委乙方(蓋章):xxx市經(jīng)信委黨委。
代表:xxxxxxxxxxxx代表:xxxxxxxxxxxx。
二零xxxxxx年xxxxxx月。
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