小學讀書小學范文放風箏范本(通用9篇)

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小學讀書小學范文放風箏范本篇一

春姑娘來了，她讓大自然的萬物蘇醒了。

星期六下午，老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風箏。

到了廣場上，我們都拿著風箏興致勃勃地放了起來。我發(fā)現(xiàn)大家的風箏都不同：有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異，姿態(tài)萬千啊!我的則是天眼。

我一手拿著線軸，另一只手拉著線。正巧，一陣風吹起來，我的風箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱，她的風箏也凌空飛起。我不停地放著線，風箏越飛越高，慢慢地從一個大大的風箏變成了一個小點。過了一會兒，風也慢慢得小了很多，我連忙收線，忽然刮起了一陣大風，我的風箏一下子載倒在地上。我過去一看，發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個洞，沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。

小學讀書小學范文放風箏范本篇二

今天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風箏，這是我第一次放風箏。我懷著十分激動和期盼的心情，和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風箏。

爸爸開車把我們帶到離家不遠的一個空曠的水泥地。剛停好車，我迫不及待打開車門，拿出風箏恨不得馬上就將風箏飛上天。但我也只能剛著急，因為我們都不會放風箏，只看過別人放風箏。于是照著別人那樣，一個人拿著線，一個人拿著風箏，逆著風跑起來。只見風箏慢慢升高，放開風箏，它立刻又掉下來。這樣試了幾次，可每次都掉下來，我有點泄氣了。跑了一會兒，看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的小溪，里面還有許多的小蝌蚪，于是我和弟弟丟下風箏去捉小蝌蚪了。

第一次看到真實的小蝌蚪，我高興得忘記我是來放風箏的了，也忘記風箏放不起來的不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪，弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒，媽媽說水邊不能玩耍很危險。

我們又繼續(xù)放風箏了。經過風箏一次次地上升，又落下，我發(fā)現(xiàn)抖一抖風箏的線它就飛上去了。有了這一技巧，放風箏就容易多了。我拿著風箏線抖一抖，風箏果然飛上天了。我迎著風一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我的心也隨著風箏飛了起來。

漸漸地，風越來越大，我就把風箏線又收回來一點，防止風箏線被風吹斷。有時候風箏會掉下來，但是在落到地上前又會飛上去，宛如雄鷹捕食一般。就這樣，我能靈活自如地放風箏了。

玩了一個小時后，我們就要回家了。這次放風箏讓我知道了：有些事情看起來很簡單，做起來卻很難。但只要堅持不懈，就會找到技巧，就能成功。

小學讀書小學范文放風箏范本篇三

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝禾靵砹?，桃紅柳綠，萬物復蘇，在這個美好的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是放風箏了。

周六早上一起床，媽媽就說：“今天外面風很大，我們可以去放風箏了！”我一聽就興奮地從床上爬起來，做完所有的準備，和媽媽高高興興的出門了。

我們來到少年宮旁邊的大草坪上，這里已經有三三兩兩的人群在放風箏了，我也迫不及待地拿出自己的老鷹風箏，想讓它翱翔藍天。

拼裝完成后，媽媽把風箏高高舉起，我迎著風，飛快地跑起來。媽媽一松手，巨大的“老鷹”就騰空而起，我連忙放線。風箏越飛越高，線軸也越轉越快。我開心極了，叫道：“飛起來啦！”。

可話沒落音，意想不到的事情發(fā)生了：風箏線的尾巴，沒有系住線軸，從我們手中逃脫了。風箏“嗖”地一下飛走了。

我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠處的樓頂上，就沿路去找，卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風箏，我的心情好難過，差點哭了。

這時候媽媽安慰我說：“恬恬，你知道嗎？古時候的人放風箏，就是為了放走煩惱哦！”

我一聽，馬上破涕為笑：“哦！我知道！”我說，“就像《紅樓夢》里面李紈對黛玉說的一樣，‘放風箏，就是放晦氣，你應該多放放'?！眿寢屢娢也辉匐y過，便帶我重新買了一只風箏。這一次我們吸取了教訓，把線尾系牢了，再開始放。

后來，風箏被我放得高高的，我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥，和風箏飛得一樣高！

我愛在春天放風箏。

小學讀書小學范文放風箏范本篇四

從姥姥家回來路過秀水公園時侯，看到天空好多漂亮的風箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優(yōu)美游動”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩句：“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個風箏加入它們的行列。

我選中一款燕子形狀風箏，媽媽說：“這個風箏圖案是傳統(tǒng)的中國畫圖案，有她小時侯的記憶?！蹦菚r候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的回憶。

準備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線軸，爸爸拿著風箏逆風猛地一跑，風箏一下子就飛起來了，我趕緊放線，眨眼間風箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風箏飛了起來，快樂極了。

我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個風箏中，好像在向小伙伴們打招呼，問候大家好。這時不知什么原因小燕子忽然打起轉來，然后又快速下降，我著急了，趕緊使勁把線拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。

這時候我看見一個和我一樣圖案的風箏飛得好高、好遠，不一會就像一個小點穿梭在云層，讓我頓時羨慕不已。趕緊順著風箏線找到這個風箏的主人，一位70多歲的老爺爺，我向爺爺討教經驗，老爺爺說：“首先要看風的方向和速度，風力三級左右最好，放風箏最難的是放出去，先判斷好風向，風箏放上去感覺有上升的；力量就開始放線，等上升到一定高度就可以了，風箏要放在70米以上才能穩(wěn)定，不輕易掉下來，爺爺放風箏13年了，他的風箏線有800米長呢。

小學讀書小學范文放風箏范本篇五

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！敝灰猴L一吹，我那顆放風箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。

遙想當年，我是看過同學肖剛放風箏之后，開始吵著要放風箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風箏。

我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風箏了，盡情地放風箏了！

起先，爸爸讓我舉著風箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風箏的技巧和經驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風箏也飛不上天空。

后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍天。

“我們的風箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”

望著空中的風箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后總能翱翔在自己夢想的藍天。

小學讀書小學范文放風箏范本篇六

春天來了，天氣越來越暖和，鳥語花香、春意盎然，大樹長出了碧綠的小葉子，小草從泥土中鉆出來了，花兒開得像一個個可愛的小臉蛋兒，燕子從南方飛回來了，蜜蜂們在花叢中飛來飛去，小松鼠從夢中醒來了，一蹦一跳地尋找食物，人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的春裝。啊！春天真美呀！

周六上午八點半，李龍在公園的草坪上放風箏。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風箏還是飛不起來。這時，他的朋友張小明來了，張小明手里拿著氣球，氣球飛得很高。

李龍問：“為什么你的氣球飛得很高，而我的風箏卻飛不起來呢？”張小明說：“因為我的氣球里裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高。而你的風箏需要風才能飛起來，可是現(xiàn)在沒有風，所以風箏飛不起來?！崩铨埪犃艘院?，心里很失落，說：“唉！等有風了再來吧！”

張小明左思右想，突然，他眼睛一亮，說：“哎！咱們把風箏和氣球系在一起，這樣風箏不就能飛起來了嗎？”李龍說：“太好了！咱們現(xiàn)在就開始吧！”他們說干就干，把風箏和氣球捆在了一起。他倆一個人拿風箏，一個人放線，風箏飛上了天空，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說：“你真是聰明呀！謝謝你?！睆埿∶髡f：“不客氣，這是我應該做的。”

小學讀書小學范文放風箏范本篇七

星期二可真高興?。槭裁囱?？因為我們班跟六（5）班迎來了一場風箏比賽，這可真激烈呀！

一出教室，就聞到了濃濃的春雨的味道，原來下雨了呢！但就算下雨了，也阻止不了我們一定要放風箏的心。

剛下到田徑場，就已經聽見老師的“獅吼功”喊道：“大家站好了，不要超過白線，預備——跑！”我們繞著田徑場跑了兩圈，這兩圈的比賽可沒有分出高下呢！于是我們在足球場上默默的開始了比賽。

過了一會兒，一個風箏就飛上了天空，“哇！王夏穎的風箏飛的好高哇！”我不經感嘆道，真厲害！我想，在高的地方風箏會飛的更高吧！于是，我就跑到了田徑場的升旗臺那里放風箏。我一看，那里有好多人呢！結果，我旁邊的陳俊鵬問道：“誰能幫我個忙？”我大聲的說：“我來幫你吧！”然后，陳俊鵬用了一種半信半疑的眼神看著我。好像一點也不相信我。于是，我好像用了種相信我吧的眼神看著陳俊鵬。陳俊鵬好像讀懂了我的眼神，就勉強的相信了我。原來，他說的忙是讓我?guī)退阉娘L箏拉高點，我已經準備好了我的手，結果我一抬頭看他的風箏落到那的時候，我看見雷榮涵的風箏已經飛的比王夏穎的還高了！我邊看著雷榮涵的風箏，邊幫陳俊鵬拉風箏。但是陳俊鵬的那個風箏已經落下來了，我看著雷榮涵的縫著就要落下來的時候，我伸出了援助之手，幫他拉風箏線，我在心里喊著：“我拉我拉，我甩我甩?！背晒Φ膸屠讟s涵的風箏再次飛上藍天?！袄讟s涵，你的風箏線怎么這么長??？你到底放了多少風箏線?。俊蔽乙苫蟮膯枴！拔乙呀浄帕巳康娘L箏線！”“哇！真厲害！你是我們班放的最高的了！”我激動的說?！班拧崩讟s涵回了一個字給我。

“誒？那里怎么有個風箏飛得快有雷榮涵的風箏高了呢！”我心中想著?！芭?，原來是王夏穎的風箏??！”我找到了答案，我心中突然想起了一句名言——山外有山，人外有人。我體會到了這句名言的含義。

雖然我不是我們班風箏放的最高的，但是至少我的風箏也開始飛起來了！飛起來咯！飛起來咯！我心中不禁激動起來，我想，這就是難忘的童年吧！也是童年最天真的時候！

小學讀書小學范文放風箏范本篇八

春日的一個周末，風和日麗，晴空萬里，這是個放風箏的好時節(jié)，媽媽陪著我來到中學的大操場上放風箏。

抬頭望天空，空中已經有好多五顏六色的風箏在爭奇斗艷了。有的.一動不動，好像被施了魔法，定住了。我好羨慕呀，也想把風箏放到天上去，把它定在某一個位置，太酷了！

“子靜，媽媽來教你?！眿寢尳o我示范，我認真看著，覺得一點兒都不難?！昂昧?，我會了，讓我來吧！”從媽媽手中接過風箏，學著媽媽的樣子，我拽著風箏，開始慢跑，一邊跑一邊慢慢放線。可是，不知道哪里出了問題，風箏不爭氣地一頭栽到地上。

“沒關系，沒關系！失敗是成功之母，別氣餒，咱們重新來過！”媽媽從地上撿起風箏遞給我，拍著我的肩膀鼓勵我。

這次我學乖了，不再急著放風箏，而是注意觀察其他小朋友的成功做法，借助風勢恰到好處地將風箏送上天，哪怕是很小的一點風，也能產生巨大的力?！鞍?，子靜好樣的！風箏飛起來了！”媽媽高興得大呼小叫，興奮地跟著我跑起來。

我的風箏終于上天了！我緊緊地拽著風箏的線，生怕風箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到，仿佛有一種無形的力量在托舉著風箏，使風箏穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在藍天。這是什么力量呢？我想，應該是春風的力量吧。

小學讀書小學范文放風箏范本篇九

我們學校要在清明節(jié)舉行放風箏比賽。我扎了一個蝴蝶風箏，大家看了都說好，稱它是蝴蝶“皇后”。是呀，你看，它一對黃色的翅膀上點綴著黑色的斑點，頭上有晶瑩的眼珠，加士長長的顫悠悠的兩根觸須，十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國里的皇后??！

清明節(jié)這天，陽光明媚，河兩岸翠綠的柳枝在春風吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾，他們有的倚著小樹，有的攀著柳枝，說著、笑著，等待看風箏比賽。

我正準備放飛，忽聽岸上觀眾夸獎說：“那個蝴蛛真漂亮??！”我心里樂滋滋的，高興得手都有點發(fā)抖了。

聽到一聲“放”！班長梁軍牽著引線一邊跑一邊放線，我雙手高舉風箏，迎著風，飛快地跑了十幾米，猛一撒手，“皇后”起飛了?？墒遣灰粫骸盎屎蟆本蛽u搖擺擺的象醉漢一樣，它忽兒傾斜著往上升，忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉晴地看著，心里坪評直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一頭栽了下米，落在了沙灘上。

我急忙跑過去，小心地托起風箏，撫摸著它翅膀上的“傷口”，從衣兜里掏出膠水和紙片，給它“包扎”起來。

“孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動起米，喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。

我不敢看觀眾，因為班主任萬老師在望著我，全班同學在望著我，全體觀眾在望著我。我急了，汗水直流，恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美，和雄鷹比高。

“喂，頭重了！”這是“機靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟，真是“旁觀者清”?。〖泵庀伦约旱募t領巾，拴到風箏尾部，掂一下還不平衡。正急得沒法，沙沙沙，我班跑來八九個同學，同時解下自己的紅領巾，在“皇后”尾部左右兩側各系了五條。

“四、二中隊準備完畢！”“第二次放飛開始！”我邊抹臉上的汗水，一邊對“皇后”說：“你一定要爭氣呀里”

?。★w起來了，蝴蝶“皇后”！我屏住了呼吸，只見梁軍瞪著眼，抿著嘴，竭盡全力拉著引線，乘著風力，“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高，終于飛上了高空：其他風箏見它來勢兇猛，都一甘拜下風了?！罢娌焕⑹呛屎?！高得看不見了！”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。

飛吧，蝴弊“皇后”！你帶著我們四、二中隊全體隊員的希望。你高飛的勝利，不能說沒有我的功勞，但更重要的是說明了集體智慧威力無窮。