手機閱讀
工作范文
2023年孤兒助學金發(fā)放總結范文通用(優(yōu)秀8篇)
  • 時間:2023-11-20 16:34:43
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
2023年孤兒助學金發(fā)放總結范文通用(優(yōu)秀8篇)
2023-11-20 16:34:43    小編:ZTFB

通過總結,我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價,找到優(yōu)點和不足,以便更好地改進和提高。在撰寫總結的同時,要給予自己足夠的時間和思考空間。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考。

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇一

第一條為完善研究生獎助政策體系,提高研究生待遇水平,根據(jù)《財政部國家發(fā)展改革委教育部關于完善研究生教育投入機制的意見》(財教〔〕19號)精神,自秋季學期起,研究生普通獎學金調整為研究生國家助學金,為做好研究生國家助學金工作,制定本辦法。

第二條研究生國家助學金用于資助全國普通高等學校納入全國研究生招生計劃的所有全日制研究生(有固定工資收入的除外),補助研究生基本生活支出。獲得資助的研究生須具有中華人民共和國國籍。

第三條研究生國家助學金由中央財政和地方財政共同出資設立。中央部門所屬高校研究生國家助學金所需資金,全部由中央財政承擔。地方所屬高校研究生國家助學金所需資金,由中央財政與地方財政參照普通本??粕鷩抑鷮W金資金分擔辦法共同承擔。

第二章資助標準。

第四條博士研究生資助標準不低于每生每年10000元,碩士研究生資助標準不低于每生每年6000元。

第五條中央部門所屬高校博士研究生資助標準為每生每年1元,碩士研究生資助標準為每生每年6000元。

第六條地方所屬高校研究生國家助學金資助標準由各省(自治區(qū)、直轄市、計劃單列市)財政部門會同教育部門確定。中央財政按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年6000元的.標準以及普通本專科生國家助學金分擔辦法,承擔地方所屬高校研究生國家助學金所需資金。

第三章預算下達。

第八條中央部門所屬高校研究生國家助學金所需資金,按照預算管理程序列入年度部門預算。

第九條每年9月30日前,財政部、教育部根據(jù)測算情況,按照一定比例提前下達下一年度中央財政應承擔的地方所屬高校研究生國家助學金預算。

第十條每年5月31日前,全國學生資助管理中心根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市、計劃單列市)所屬高校符合研究生國家助學金資助條件的在校學生人數(shù),編制研究生國家助學金名額和預算分配建議方案,報財政部、教育部審定。

第十一條每年6月30日前,財政部、教育部確定各省(自治區(qū)、直轄市、計劃單列市)所屬高校研究生國家助學金名額和預算分配方案,并對中央財政應承擔資金進行據(jù)實結算。

第十二條每年9月1日前,各省(自治區(qū)、直轄市、計劃單列市)財政、教育部門按程序將研究生國家助學金名額和預算下達至相關高校。

第十三條高校應按月將研究生國家助學金發(fā)放到符合條件的學生手中。

第十四條直博生和招生簡章中注明不授予中間學位的本碩博、碩博連讀學生,根據(jù)當年所修課程的層次階段確定身份參與國家助學金的發(fā)放。在選修碩士課程階段按照碩士研究生身份發(fā)放國家助學金;進入選修博士研究生課程階段按照博士研究生身份發(fā)放國家助學金。

第十五條研究生在學制期限內,由于出國、疾病等原因辦理保留學籍或休學等手續(xù)的,暫停對其發(fā)放研究生國家助學金,待其恢復學籍后再行發(fā)放。超過規(guī)定學制年限的延期畢業(yè)生不再享受研究生國家助學金。

第十六條中央有關部門、各省(自治區(qū)、直轄市、計劃單列市)高校主管部門、各高校必須嚴格執(zhí)行國家相關財經法規(guī)和本辦法的規(guī)定,對研究生國家助學金實行分賬核算,??顚S茫坏媒亓?、擠占、挪用,并自覺接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關等部門的檢查和監(jiān)督。

第五章附則。

第十七條各省(自治區(qū)、直轄市、計劃單列市)財政和教育部門、各中央部門所屬高校應根據(jù)本辦法精神,制定研究生國家助學金管理的具體辦法,并報財政部、教育部備案。

第十八條科研機構等其他研究生培養(yǎng)機構研究生國家助學金管理參照本辦法執(zhí)行。

第十九條本辦法由財政部、教育部負責解釋。

第二十條本辦法自209月1日起施行。

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇二

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家下午好!新的一年,新的氣象,到處都充滿著喜慶的氣氛。今天,我們歡聚在這里,隆重舉行資助家庭經濟困難學生的“國家助學金”發(fā)放儀式。在此我首先代表學校領導向親臨本次大會的家長朋友表示熱烈的歡迎,向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀。

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(―)》,完善國家資助政策體系,加快普及高中階段教育,切實解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題,本市制定了《天津市普通高中國家助學金管理辦法(暫行)》。此制度從秋季學期開始建立。其中規(guī)定:普通高中國家助學金用于資助家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支,資助標準分為三等,一等國家助學金每生每年2000元。這是繼農村義務教育經費保障機制改革之后,中央為促進教育公平作出的又一重大決策,充分體現(xiàn)了黨和國家對高中階段教育的高度重視和家庭貧困生的關心和愛護。這一政策的實施,將會為大部分貧困家庭學生,提供良好的學習條件,幫助學生實現(xiàn)人生追求。

依照國家有關部委通知精神,我校以一絲不茍、嚴謹認真的態(tài)度來認真對待這項工作。

第一,我校在第一時間成立了助學金發(fā)放領導小組,并制定了《唐官屯中學國家助學金資助評審細則》,為盡快將這項利民的政策落到實處給予了組織上和制度上的保障。

第二,通過班主任向每一名學生宣傳國家助學金有關政策,并組織個人申請、班級和任課教師推薦。

第三,助學金領導小組深入81名申請助學金的同學家庭進行了資格審查,通過與村委會、學生家長調查核實,最后確定了69名同學獲得本次國家助學金,對符合國家助學金享受條件的學生進行了公示。

第五,助學金非終身制。學校定期給予審核,因中途退學,開除或其他違紀等原因不再符合申請條件的將取消享受助學金的資格。

根據(jù)“國家助學金”有關文件精神要求,學校將從開始,再從事業(yè)經費中提取總額的2-3%,加大對貧困學生的資助,建立健全《助學金發(fā)放制度》等制度。

在向本次享受助學金的學生表示熱烈祝賀的同時,我代表各位領導以及全校教職工對同學們提出幾點希望:

第一,希望受到國家救助的學生和家長能把黨和國家的這份厚愛牢記心頭。希望這次獲得助學金的同學們倍加珍惜國家和社會對你們的關心,倍加珍惜學校對你們的關愛,銘記老師們的愿望和父母的囑托,拋棄后顧之憂,刻苦學習,奮力拼搏,勤儉節(jié)約,珍惜資助到手的每一分錢。把這筆錢用在關鍵之處,用在有意義的事情上。

第二,受到獎勵的同學要再接再勵,樹立自信、自強、自立的意識,家貧不自卑,人窮志不短,樹立遠大理想,將經濟上的困難作為激勵自己艱苦奮斗、發(fā)奮學習的動力。貧窮并不可怕,可怕的是沒有改變貧窮面貌和改變家鄉(xiāng)狀況的決心和社會責任感,可怕的是沒有積極的人生態(tài)度。

第三,要常懷感恩之心。這是人格升華一種基本要求。常言道“滴水之恩,當涌泉相報”,我們要敞開自己的心路歷程,拓展自己的感恩格局。常懷感恩之心,你將贏得更為廣闊的成長空間,有了這種情懷,你將贏得心靈的凈化、良好品德的養(yǎng)成、人生價值的體現(xiàn)和社會的尊重。

同學們、家長朋友們,百年大計,教育為本。教育的發(fā)展需要我們攜起手來,一齊推動教育車輪,才能駛向燦爛輝煌的明天,我相信,在各級教育行政部門的領導下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校的教育教學管理將會擁有一個美好的明天。

最后,祝家長朋友們身體健康、工作順利,祝同學們學習進步、生活愉快!

謝謝大家!

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇三

大家好!今天,我們歡聚一堂,在這里舉行助學金發(fā)放儀式。首先向愛心捐贈單位表示衷心的感謝,感謝你們不求名利、不講回報,拿出資金、奉獻愛心,無私幫助困難學生。借今天的發(fā)放儀式,我想表達三層意思,與諸位共勉。

一、自知者明,滿懷感恩迎接美好的時代。由于種種原因,困難學生比同齡人更多地、更早地品嘗了生活的艱辛。但是苦難是人生最好的學校,一定要有堅定的理想信念和遠大的志向抱負,用信心和勇氣去克服人生道路上的一切艱難險阻,把磨難當做是一種精神財富,一種寶貴經歷,把挫折轉化成奮發(fā)向上的動力。要看到,時間之河川流不息,時代發(fā)展?jié)L滾向前,我們正在全面小康脫貧攻堅的路上,我們的生活正在向更好的方向發(fā)展,我們有更多的愛心和力量在關注和支撐。今天,正是這樣一種大愛的傳遞、偉力的匯聚,所以,當你們的家庭、生活遇到暫時的困難時,有很多愛心組織以及很多充滿愛心的社會人士給予了你們無私的幫助,希望你們心向陽光、感恩關愛,迎接即將屬于自己的美好時代。

二、自信者勝,滿懷夢想描繪精彩的人生?!罢雇磥?,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規(guī)律,也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。”希望你們能夠銘記習總書記的寄語,用心珍惜稍縱即逝的青春年華,認真把握學生時代的黃金時期,懷抱夢想,自立自信,以只爭朝夕的精神,在學業(yè)上刻苦努力,學真才干,練真本領,早日成為有用之才,早日回報社會,早日為改善家庭生活積蓄力量,描繪出屬于自己的精彩人生。

三、自勝者強,滿懷愛心傳承奉獻的品德。古人云:“滴水之恩,當涌泉相報”。無私奉獻,真誠相助是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天的愛心助學活動,其意義已遠遠超越物質和金錢的援助,更重要的還在于精神的鼓勵和傳承。希望大家能在今天活動的啟發(fā)下,始終擁有一顆關愛別人、奉獻社會的愛心,并將這種無私奉獻、守望相助,贈人玫瑰、手有余香的美德銘記于心,傳承下去,讓星火之愛在心田永遠閃耀。

謝謝大家!

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇四

親愛的同學們、尊敬的各位領導:大家好!

今天現(xiàn)場接受助學金的同學是幸運的。接過飽含愛心的助學金,同學們內心涌動起一股股暖流,感受到國家和社會對貧困生的關愛,也要感覺到身上沉甸甸的擔子。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。

在這里,我給同學們談三點感想和四點期望:

感想二、困難是一種財富,困難可以讓你變得更加富有。

今天,在蕭縣中學同學們的面孔上,我看到的不僅僅是蕭中學子應有的活力,更多的是你們的堅毅,因為家庭暫時的困難,在求學的過程中,你們經受了比同齡人更多的艱辛和努力,但現(xiàn)在的你們也是富有的,因為生活的磨礪,你們收獲了比同齡人更多的堅強和堅定。因為困難本身就是一種財富。

舉例美國兄弟倆的故事。

感想三、面對貧困,我們并不孤單。面對困難我們并不孤單,我們還有黨和政府的關心關懷,還有社會大家庭的愛心幫助!另外,我們永遠都不會忘記,面對貧困,有兩個人會以人生最積極的態(tài)度和我們站在一起,那就是我們的父母,我們的父母可以沒有金錢,權利,背景甚至知識,可是我們卻不能親手毀掉他們心里最堅不可摧的希望,不能讓他們輸?shù)糇钜詾榘恋幕I碼!只因為是我們用青春偷走了他們的美麗容顏;是我們用成長剝奪了他們的瀟灑自由,更是我們用自己的冥頑不靈強賦給他們縷縷白發(fā),條條皺紋!!感想四、同學們有幸趕上了一個好的時代。我們接受國家貧困補助的同學絕大部分來自農村,現(xiàn)在抱著改變命運的目的進入vv中學。從此,你們的生活進入了一個新環(huán)境,學習進入了一個新階段,學業(yè)面對一個新起點,人生也翻開了新一頁。

幾點希望。

第一、學會感恩,回報社會,回報父母。

今天大家得到的不只是一份資助金,不僅僅是一點點經費的支持,大家應該感覺到,這個資助金的背后,它所蘊涵的是一份愛心,一份期待,它帶給我們的其實更多的是責任感。希望同學們銘記經歷、不忘感恩,要永遠銘記今天這個特殊的日子,要感謝黨,感謝國家,感謝時代,感謝那些放棄機會謙讓給我們的同班同學的一片愛心,更要感謝辛辛苦苦在外地辛苦打工的父母,常懷感激之意,以真心對待愛心,自覺磨礪銳意進取、不懈奮斗的意志和毅力,積極培養(yǎng)友善誠信、樂于奉獻的心靈和品格,不斷完善適合社會、適應需求的能力和素質,將來無論身在何處、從事何種職業(yè),都要以滿腔的熱忱來回報黨,回報國家,回報社會,回報家庭。做一件好事,獻一次愛心,留一份好心情,給曾經幫助過我們的人,給學校、給社會做一些力所能及的事,給同學們提供一些力所能及的志愿服務。讓我們在感恩中,慢慢學會珍惜生活的美好!

第二、希望同學們珍惜機會,安心學習。助學金對我們貧困學生來說不僅是國家決策層的德政善舉,也寄托了社會各界對我們的厚望。大家要倍加珍惜這個來之不易的學習機會,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立下報國志向,積極投身實踐,努力學知識、長本領、練素質、增才干,早日把自己培養(yǎng)成為祖國的棟梁。

第三、希望同學們艱苦奮斗、自強不息?!捌D難困苦,玉汝于成”。出身貧寒不為過,奮發(fā)向上更有為。希望你們把暫時的貧困作為精神財富,作為寶貴經歷,把感恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源,以優(yōu)異的成績回報社會,在服務于人民中實現(xiàn)人生的價值,在感恩中傳遞愛心!同學們要志存高遠、自強不息,腳踏實地、艱苦奮斗,認認真真做人,扎扎實實鍛練技能。

1910年毛澤東的父親要毛主席去做生意,而他卻立志走出韶山沖繼續(xù)求學。毛主席在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學求學前夕,寫了一首《贈父詩》,這就是:孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。這首詩是少年毛主席走出鄉(xiāng)關、奔向外面世界的宣言書,表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負,當時他才15歲。所以,在座的親愛的同學們,你們也是十五六歲,正是風華正茂時期,也是正要走出鄉(xiāng)關,奔向外面世界的時候,要向毛澤東同志學習,要立志,立大志,樹立積極向上的人生態(tài)度,在逆境中崛起,在激流中奮進,盡快成為國家的有用之材。

第四、明確目標,改變未來。

同學們,生命是父母所賜,生命的精彩由自己創(chuàng)造。希望你們能夠正確面對困難,鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣,發(fā)揚艱苦奮斗的作風,明確目標,鎖定人生的美好目標,勇往直前,不斷的用知識來武裝自己,完成自己的學業(yè),考入理想的學校。改變家庭,創(chuàng)造美好未來。

談談出路,有人說上學不是唯一的出路。心態(tài)不同的人有不同的理解。(舉例,最暴利的兩個生意:販毒與上學)。

同學們,我們相信“上帝關上了一扇門,會打開另一扇門“,堅信自己的人生不是用低沉和消沉來修飾的。家庭貧困并不可怕,只要你敢于拼搏,貧困就會變成一個人走向成功的無限動力。我相信我會在國家助學金的激勵下,勇敢地去面對,去克服困難,決不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取青春的營養(yǎng),踏踏實實地一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們會懷著感恩的心去更加努力地學習,牢記“滴水之恩,涌泉相報?!痹趯W習和生活中完善自我,使自己成為一個有用的人才。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們深信這次受到資助的學生們,一定會把今天暫時的貧困作為人生難得的寶貴財富,在困難中成長、在磨難中成熟,一定會把報恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源,為祖國和家鄉(xiāng)未來的建設做出應有的貢獻。

最后,值此圣誕節(jié)和元旦來臨之際,祝愿同學們快樂成長,學有所成,實現(xiàn)自己的人生的理想!

看過助學金發(fā)放儀式講話稿的人還看了:

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇五

為進一步加強對技工學校國家助學金的.管理、嚴肅工作紀律,確保國家資助政策落實到位,根據(jù)《關于下達20xx學年技工學校國家助學金專項補助資金的通知》(粵財社[20xx]78號)文件要求,我校嚴格按照國家政策對助學金發(fā)放對象進行資格審核、材料復查、資金發(fā)放和檔案資料管理?,F(xiàn)將有關工作總結工作如下:

一、成立專門領導機構。

由學校校長擔任第一責任人,兼任組長,學生科長擔任副組長,各班主任任組員,要求層層把關,個個負責。做到班主任對每位學生的情況和資料整理齊全,學生科長逐個審查核實,校長各班過目,嚴格按照國家助學金的文件要求,做到不錯報一個,不漏報一個。

按國家資助政策要求,通過學生信息管理系統(tǒng)如實申報本校受助學生名單,確保受助學生學籍信息的真實性、完整性和及時性。

國家助學金資助對象是經市勞動保障行政部門注冊、取得學籍的技工學校全日制在校一、二年級所有農村戶籍的學生,城市家庭經濟困難學生及非農業(yè)戶口享受區(qū)以上民政低保的學生。在組長的要求和指導下,我校對國家助學金的一系列文件多次組織學習,領會文件精神,對我校存在的問題,根據(jù)具體情況做了新的布置和安排,對癥下藥,嚴格按照文件精神進行復查,比如說:每生的身份證復印件,戶口本復印件,非農學生的低保證或低保證明是否合格,申請表的填寫以及每名學生的申請資料匹配等等都做了詳細檢查,對沒有資料和資料不全的都做了補充,做到符合要求后方可編排存檔,上報廣州市勞動和社會保障局申請。

經過核查,20xx年共發(fā)放助學金627人,其中08級338人,09級289人,對因資料不全、退學、不交學費被取消學籍或非農戶籍證明不合符要求,不受理其助學金申請。

學生在新學年開學一周內向學校提出申請,填寫《國家助學金申請表》,并遞交相關證明材料;學校受理學生申請,對受助對象進行資格審查,確定資助名單;將確定的資助名單在校內進行公示;公示無異議后,學校將《國家助學金受助學生匯總表》報至上級主管部門進行審查。

學校加強對學生助學金的監(jiān)督管理。國家助學金采用銀行卡的形式發(fā)放,學校統(tǒng)一為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡,通過國庫集中支付方式,由財政部門直接將國家助學金發(fā)放給受助學生。

在辦理國家助學金發(fā)放手續(xù)時,學校按要求規(guī)定必須由受助學生本人簽字,班主任簽字證明,學校校長審核并簽署意見。嚴禁代簽冒領國家助學金。

學校加強了對流失學生助學金的監(jiān)管。如實報告本校流失學生情況,及時修正受助學生信息。退學、輟學、休學、轉學的學生,按照學生實際離校時間辦理相關手續(xù)。中途轉學、復學的學生按照學生實際到校時間辦理相關手續(xù)。

四、規(guī)范資助工作檔案。

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇六

在20xx年新年剛剛到來之際,我們紅十字會在這里舉行博愛助學金發(fā)放儀式,主要是為情系莘莘學子、彰顯人間大愛。目的是呼吁全社會進一步弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神,關愛、幫助那些家庭困難的學子,順利完成學業(yè),使他們在同一片藍天下感受到黨和政府、社會大家庭的溫暖,為加快建設和諧、文明的新容句做出應有的貢獻。

紅十字會是一個從事人道主義事業(yè)的社會團體,紅十字事業(yè)是一項崇高而神圣的社會公益事業(yè),是社會主義精神文明建設的重要組成部分。近年來,我們通過這個品牌幫助了一些學生完成學業(yè),也開展了白血病學生、大病學生的救助工作,取得了一定的成績。我們與社會各界廣泛交流接觸,大力倡導、呼吁全社會關心、支持教育事業(yè),在社會和學校之間架起了一座橋梁。

此次發(fā)放的助學金是由市規(guī)劃局出資的,今天他們的領導未出場,一是他們行事低調,二是他們并不想通過捐贈獲取什么、要各位報答什么,他們只想能給各位同學提供些幫助,我們和他們都希望各位在校期間能好好學習,努力拼搏,加強思想品德修養(yǎng)、樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。希望各位同學都能圓大學夢,走上社會后,成為對國家、對社會、對家庭有用的人。希望讓愛永遠傳遞下去,讓愛傳播到社會的各個角落。

最后,在龍年即將到來之際,祝各位老師、同學們龍年身體安康、心想事成!謝謝大家。

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇七

我市xx年度黃xx教育基金助學金發(fā)放工作已于十一月中旬全面完成。全市共有受助貧困生840人,其中男生303人,女生537人,分別占受助總數(shù)的36%和64%。受助學生中革命“五老”、烈士后代、紅軍后代49人,占5.8%,老區(qū)貧困子女791人,占94.2%。發(fā)放助學金總額84萬元。根據(jù)省老促會和黃xx教育基金會的統(tǒng)一部署,在市、縣黨政領導的重視下,經過兩級老促會和有關部門、受助學校的共同努力,助學金發(fā)放工作順利、健康有序推進,實現(xiàn)了省“兩會”提出的“三滿意”工作目標?,F(xiàn)將發(fā)放工作情況總結如下:

一、加強領導,認真部署,精心組織。

黃xx助學基金發(fā)放工作,已歷經十二年。實踐證明領導是做好這項工作的關鍵。年初制定工作計劃時,明確提出:“統(tǒng)一思想,再接再勵,堅持標準”,把助學金發(fā)放工作列入本年度的主要工作之一。同時,堅持會長親自抓,副會長具體抓,老促會與學校共同負責的工作機制。收到省老促會閩老促[xx]12號的通知后,市老促會及時召開常務會長辦公會學習貫徹《通知》精神,研究制訂了實施工作方案。及時下發(fā)了關于《做好xx年黃xx教育基金發(fā)放工作的通知》,對今年發(fā)放工作的名額分配、資助對象、工作程序、進度要求和完成時間等作出具體安排。反復強調發(fā)放工作一定要做到“三個好”:即,“宣傳好、發(fā)放好、寫信好”。各縣老促會接到市里《通知》后,結合實際,認真安排,不斷完善以縣分管領導為組長,老促會會長為副組長,教育局、民政局、老區(qū)辦及相關學校領導為成員的發(fā)放工作領導小組。老促會、相關學校各負其責,互相配合,效果很好。各級黨政領導對助學金的發(fā)放工作十分重視,十分支持。xx縣委林書記聽取了助學金發(fā)放工作的專題匯報,要求發(fā)放工作要認真操作,開好發(fā)放儀式。突出思想教育,品德教育,達到助學育人的目的。寧化縣專門召開常務理事會,學習省、市有關文件,總結去年發(fā)放工作,明確今年發(fā)放工作的要求,六月份還召開了有關學校發(fā)放工作負責人會議,要求今年的發(fā)放工作要比往年做得更認真,更扎實。各縣老促會領導始終把發(fā)放工作當作一件大事來抓,經常了解情況,掌握進度,及時指導,促進了發(fā)放工作的順利完成。

二、規(guī)范程序,公開標準,嚴格把關。

各縣(市)認真總結黃xx助學金發(fā)放工作經驗,不斷完善和規(guī)范發(fā)放工作程序,主要工作分為三個階段進行,即:一是宣傳發(fā)動階段。在有受助學生的學校召開師生大會,學習省老促會有關文件,廣泛宣傳黃老先生的事跡,并對貧困學生情況進行調查摸底,做到心中有數(shù);二是申報階段。堅持條件,做到公開、公平、公正,嚴格按照家庭貧困、學生表現(xiàn)好、又有培養(yǎng)前途的要求,采取由貧困學生提出申請或老師、班級雙重推薦,指定專人核實,由學校分管領導會同年段長、班主任、政治處負責人共同審查確定,將申請表發(fā)給受助學生填寫,再由學生所在村、居委會把關簽署意見,確保所定受助對象的準確性。名單確定后,在所在學校公示,接受監(jiān)督,征求師生的意見,確定無異后,學校簽署意見上報縣老促會審批。三是審批階段。縣老促會根據(jù)分配的名額和上報的受助學生名單,召開會議集體研究,逐個把關審批。今年由于名額減少,助學金相對提高,對名單的確定也提出了更高的要求。清流縣:為了做好發(fā)放工作,嚴把質量關,多次組織學習省、市老促會有關文件,及時把“實施方案”轉發(fā)給有關學校,便于他們按要求對照檢查,如發(fā)現(xiàn)有些申請表填寫不規(guī)范,給予退回重新辦理,寫學習匯報信不符合要求的也退回重寫。由于各縣老促會和相關學校嚴格按照實施方案抓質量,保進度,順利地完成了今年的發(fā)放任務。

三、抓宣傳,促發(fā)放。

宣傳工作是做好發(fā)放工作的前提,我們始終把宣傳工作放在首位。各縣(市)高度重視宣傳工作,采取不同形式和手段宣傳黃老先生的感人事跡,激發(fā)學生的學習熱情,擴大助學金的社會影響。一是利用發(fā)放儀式。各縣(市)普遍召開了隆重熱烈的黃xx助學金發(fā)放儀式大會,由學生代表、學校領導、老促會領導、縣領導講話,進行宣傳。二是利用現(xiàn)代傳媒載體。在黃xx助助學金發(fā)放過程中,市縣和有關學校都高度重視。各有關學校普遍在校園內建立了黃xx助學金宣傳專欄、編發(fā)簡報,利用班會、校會、廣播電視宣傳黃老先生的事跡及助學金發(fā)放要求,為做好發(fā)放工作做好前期準備工作。xx縣通過多種形式宣傳黃老先生傾資教獎學先進事跡和高尚品質,宣傳效果良好。他們的具體做法:

(1)印發(fā)黃老先生傳略和頌揚先進事跡“艱苦創(chuàng)業(yè),回報祖國,傾資獎學,澤潤千秋”的宣傳資料,發(fā)到學校和受獎學生人手一份,使學生可以學習黃老先生的高尚品德和傾資興學助學先進事跡。

(2)開展優(yōu)秀書信評選活動。認真做好組織學生寫感恩信,把寫感謝信看作是對黃老先生的“知恩圖報”、培養(yǎng)受獎受助學生良好思想品德的工作。從去年開始縣老促會與教育部門、xx一中、金湖旅專聯(lián)合開展評選優(yōu)秀文章活動,被評選的`優(yōu)秀文章匯編成冊。

(3)通過獎學金發(fā)放儀式和媒體進行宣傳。在召開發(fā)放儀式上和xx新聞等媒體向社會、學校、學生、家長、受獎學生廣泛宣傳黃老先生愛國愛鄉(xiāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、傾資興教、助人為樂的高尚品德。泰一中、旅專把開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、社會主義榮辱觀教育與學習黃老先生高尚品德結合起來,把學習黃老先生的精神風范作為學生思想與行動的表率。許多受獎學生的良好表現(xiàn)都是黃老先生感召的結果。

四、學義舉,結碩果。

黃老先生傾資助學的高尚義舉,贏得了老區(qū)廣大人民群眾的高度贊譽,取得豐碩的成果。黃xx教育基金助學金幫助了許多家庭貧困上不起學的學子完成學業(yè)。激勵一批又一批熱血青年立志成才,報效祖國。去年受助學生中今年有497人考上大學。

一是幫助老區(qū)山區(qū)革命“五老”、烈士、紅軍后代,家庭貧困子女,特別是品學兼優(yōu)學子完成高中學業(yè),進而升入高校深造,為山區(qū)老區(qū)培育建設人才,促進經濟社會事業(yè)發(fā)展、贏得蘇區(qū)人民高度稱贊。

二是激勵學子,勤奮學習?;饡A資助學的善舉,對受黃老先生助學受獎學生不僅是經濟上的資助,更重要的還在于精神上的鼓勵和鞭策,這種精神的營養(yǎng)和糧食,永遠鑄就于學子的一心中,滋養(yǎng)一屆又一屆莘莘學子,激勵一批又一批熱血青年立志成才,報效祖國,報效社會,報效黃仲成教育基金會的關愛和支持。

三是社會各界形成扶危濟困的道德風尚。黃老先生為了國強民富,廣育人才而傾盡資產開展興學助教,其精神和義舉不僅銘刻在學子的心中,時時激勵他們勤學苦煉早日成才,而且喚起了社會各界弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德.慷慨解囊,濟困育才。在黃老先生事跡的感召下,寧化縣曾欽敏,建寧縣帥金高,xx縣王榮平,清流縣王風慶等企業(yè)家,社會賢達紛紛加入資助貧困生活,今年共捐資約七十余萬元,受到了老區(qū)群眾高度贊揚。

今年助學金發(fā)放工作,在各級領導的重視和老促會、教育局、學校共同努力下,圓滿完成了發(fā)放任務。下一步的工作打算:要認真學習宣傳貫徹十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導,把今后的黃xx教育基金發(fā)放工作做得更實更好更有新意。我們一方面,要繼續(xù)認真抓好發(fā)放成果鞏固,促進受助生奮發(fā)學習、增強德智、健康成長,同時,建立人頭檔案等跟蹤工作;另一方面,要繼續(xù)認真抓好黃老先生高尚品德的宣傳,教育工作,抓好寫信工作,使黃老先生傾資助學的愛國愛鄉(xiāng)義舉,在廣大老區(qū)中廣為傳頌、開花結果,使愛國華僑、商界楷模黃xx先生的精神在廣大老區(qū)發(fā)揚光大,成為促進xx老區(qū)更好更快發(fā)展的強大精神動力。

孤兒助學金發(fā)放總結范文通用篇八

同學們:大家好!

今天,在這里舉行國家彩票公益金助學金發(fā)放儀式,我校30名高中貧。

困生享受到了這次助學金的補助,每人1000元。這是一件惠及高中貧困家庭學生的大好事,這也標志著我國高中貧困家庭學生資助納入了國家資助范圍,更加深入地完善了我國新的學生資助政策體系,使貧困家庭子女不再因貧困而上不起學,有效地促進了教育公平。

同學們,你們正值青春年少、風華正茂,是學知識、長本領的大好時。

機,也是人生旅程中最重要最美妙的階段。雖然你們現(xiàn)在面臨著生活上的一些困難,但黨和國家在關心著你們的生活、在關注著你們的成長,也有很多富有愛心的社會人士在關愛著你們,希望你們努力學習本領,將自己鍛煉成為棟梁之才,為將來自己的人生創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,來感恩社會、報答社會。同時,我也希望你們用好國家和社會資助給你們的每一分錢,克服生活上的困難,勵志成才、努力學習,用自己的實際行動來回報社會。

我校非常重視貧困學生上學問題,每年都會積極的爭取各種資金和項。

目,加大投入來加強學生資助工作。相信在今后的工作中會有更多的資助項目和愛心捐款解決貧困學生上學問題,為推動教育公平作更大的努力!

最后,祝各位同學學習進步、學業(yè)有成!

謝謝!

您可能關注的文檔

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。精選醫(yī)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧2023年
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2023年開
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。簡
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編為大家收集的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有關技術交流申請書
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。有關民
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧如何寫警察自我職
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧請求退還土
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。如何寫