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生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。總結(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。以下是社交媒體專(zhuān)家整理的社交技巧,希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。
學(xué)校疫情防控談話記錄篇一
會(huì)議記錄是指在會(huì)議過(guò)程中,記錄者記錄會(huì)議的組織和具體內(nèi)容,形成會(huì)議記錄“記住”詳細(xì)記錄和簡(jiǎn)要記錄之間存在差異。簡(jiǎn)要記錄是為了記錄會(huì)議的要點(diǎn)和重要的或主要的發(fā)言。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
會(huì)上,大家集體學(xué)習(xí)了中央和省市縣委先后出臺(tái)的意識(shí)形態(tài)責(zé)任制考核辦法及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的隱患風(fēng)險(xiǎn)作討論交流,并對(duì)下一步工作安排提出建議。
會(huì)議要求,領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、主動(dòng)權(quán);要結(jié)合社區(qū)實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)范化建設(shè),使意識(shí)形態(tài)工作有抓手,有發(fā)揮,促成效;進(jìn)一步注重意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的人才培養(yǎng),牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化“四個(gè)自信”努力提升意識(shí)形態(tài)工作能力和水平。
會(huì)議明確,我局全體人員要抓緊落實(shí)相關(guān)工作,首先對(duì)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查和防范,加強(qiáng)督查意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況,及時(shí)分析、研判報(bào)告存在的傾向性、苗頭性問(wèn)題,強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé),管好導(dǎo)向、管好陣地、管好隊(duì)伍;要堅(jiān)持政治引領(lǐng),做好正面宣傳,增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。
1、在2019年1月學(xué)校派扶貧代表參加了阿尕爾森鎮(zhèn)冬季扶貧攻勢(shì)培訓(xùn)會(huì),聽(tīng)取了縣扶貧辦專(zhuān)干李虎的講座,學(xué)習(xí)了如何扶貧的不少知識(shí),隨即通過(guò)教職工會(huì)議,共同交流了在2019如何精準(zhǔn)扶貧。
我們學(xué)校扶貧的5戶(hù)貧困戶(hù)致貧原因主要是家有重大疾病、殘疾、缺少勞動(dòng)力所致,4戶(hù)在2018年脫貧主要是享受政策脫貧,如果沒(méi)有政策享受會(huì)不會(huì)返貧,這就是我們?cè)?019年精準(zhǔn)扶貧工作的關(guān)鍵所在,要進(jìn)一步摸清底數(shù),對(duì)癥下藥,絕不可以返貧。
在2019年2月22日下午,別斯沙拉小學(xué)每組扶貧戶(hù)成員集中起來(lái),進(jìn)行了脫貧戶(hù)返貧工作回頭看,進(jìn)行了13項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)地排查,如;通水、通電、通光電網(wǎng)絡(luò)情況,重點(diǎn)解決是否有高利貸,土地低價(jià)承包情況,進(jìn)行面對(duì)面座談交流,重點(diǎn)進(jìn)行思想幫扶,要他們自力更生全力摘掉貧困戶(hù)的帽子。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們!別斯沙拉小學(xué)精準(zhǔn)扶貧在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下,扶貧工作會(huì)取得了一定成效。在已有的基礎(chǔ)上,我們要進(jìn)一步細(xì)化措施,攻堅(jiān)克難,扎實(shí)走好每一步,奮力跨過(guò)每道坎,將扶貧工作縱深推進(jìn),確保扶貧工作任務(wù)的圓滿實(shí)現(xiàn),達(dá)到脫貧攻堅(jiān)的效果,為2020年全面進(jìn)入小康社會(huì)奉獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
白集小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子安全形勢(shì)分析研究會(huì)議記錄。
9月2號(hào)下午,井溪學(xué)校召開(kāi)了近期安全形勢(shì)分析工作會(huì),全體班子成員參加了這次會(huì)議,會(huì)議由學(xué)校校長(zhǎng)楊西川主持。
會(huì)上,楊校長(zhǎng)認(rèn)真分析了近期學(xué)校的安全形勢(shì),他指出:一,雨季還沒(méi)結(jié)束,防汛形勢(shì)嚴(yán)峻,必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路線監(jiān)管,家長(zhǎng)接送要有詳細(xì)記錄;二,由于季節(jié)特點(diǎn),必須認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全大檢查,及時(shí)排除安全隱患;三,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生安全教育,毫不松懈地抓好學(xué)校食品衛(wèi)生“日檢查”工作。最后楊校長(zhǎng)對(duì)近期學(xué)校安全工作做了詳細(xì)的安排部署,并落實(shí)了責(zé)任人。只有高度重視學(xué)校安全工作,才能杜絕、遏制安全事故的發(fā)生。
下面是班子成員集體討論的結(jié)論:
安全責(zé)任要落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體制要落實(shí),校長(zhǎng)要重視安全。人員崗位職責(zé)要落實(shí),監(jiān)管檢查要到位,崗位、責(zé)任、考核要掛鉤。四是安全責(zé)任追究要到位。學(xué)校安全發(fā)生事故一定要問(wèn)責(zé),對(duì)于安全工作不扎實(shí),安全預(yù)案不可行的也要問(wèn)責(zé)。
大家都就學(xué)校安全形勢(shì)和存在的突出矛盾問(wèn)題分別作了發(fā)言,取得了共識(shí)。
白集小學(xué)。
2012-9-2。
學(xué)校疫情防控談話記錄篇二
一、活動(dòng)目的:
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí),進(jìn)行預(yù)防禽流感、流行性感冒、腮腺炎等疾病的預(yù)防教育。
3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人講話:
同學(xué)們,春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康,開(kāi)展本次班隊(duì)會(huì),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
2、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)禽流感的預(yù)防及防護(hù)措施。
(2)腮腺炎的預(yù)防與控制。
(3)各種疾病的預(yù)防及防護(hù)措施。
3、小組討論:
如何從身邊做起,如何講好衛(wèi)生,如何預(yù)防各種傳染病。
4、發(fā)出倡議。
同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。
5、總結(jié)。
同學(xué)們,通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì),我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí),希望大家要愛(ài)護(hù)自己的生命,珍愛(ài)自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病。
學(xué)校疫情防控談話記錄篇三
為有效阻斷疫情在校園的擴(kuò)散,結(jié)合近期我省高校疫情防控面臨的嚴(yán)峻形式,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)高校疫情防控校園環(huán)境消毒工作方案如下。
(一)壓實(shí)主體責(zé)任。
各高校要壓實(shí)校園環(huán)境消毒工作的主體責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本校實(shí)際和疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),制定詳細(xì)的校園環(huán)境消毒工作方案,安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(二)確保工作成效。
各高校要按照屬地原則,在當(dāng)?shù)丶部鼗蛐l(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下有序開(kāi)展校園環(huán)境消毒工作,確保符合疫情防控相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,確保消毒效果,堅(jiān)決防止因消毒不到位導(dǎo)致疫情的擴(kuò)散和傳播。
(三)堅(jiān)持分類(lèi)實(shí)施。
各高校要嚴(yán)格實(shí)施校內(nèi)分區(qū)域管控,按照疾控部門(mén)指導(dǎo)下確定的封控區(qū)、管控區(qū)和防控區(qū)范圍,差異化開(kāi)展校園環(huán)境消毒工作。
(一)校園封控區(qū)消毒。
校園封控區(qū)主要指校園確診病例或無(wú)癥狀感染者主要活動(dòng)區(qū)域。各高校封控區(qū)消毒工作要在屬地疾控或衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下,由具備資質(zhì)的第三方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)(組織)實(shí)施消毒工作,并進(jìn)行消毒過(guò)程評(píng)價(jià),確保消毒效果。
1、確診病例或無(wú)癥狀感染者等待轉(zhuǎn)運(yùn)期間,應(yīng)進(jìn)行單間隔離,隔離室應(yīng)通風(fēng)良好,可采用循環(huán)風(fēng)空氣消毒機(jī)進(jìn)行空氣消毒。其排泄物、嘔吐物、體液及其污染的環(huán)境和物品,須按相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求及時(shí)進(jìn)行隨時(shí)消毒和處置,所用消毒產(chǎn)品應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生健康部門(mén)管理要求。有人的情況下,不建議噴灑消毒。
作結(jié)束后應(yīng)洗手并消毒。手消毒建議使用速干手消毒劑進(jìn)行擦拭。
消毒,也可選擇碘伏、過(guò)氧化氫等消毒劑。
2、確診病例或無(wú)癥狀感染者居住或活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所,如寢室、工作學(xué)習(xí)場(chǎng)所,及其他可能受到污染的場(chǎng)所,在其離開(kāi)后,應(yīng)進(jìn)行終末消毒。
終末消毒需重點(diǎn)關(guān)注確診病例或無(wú)癥狀感染者寢室、浴室、廁所環(huán)境及使用物品,以及垃圾、污水等的消毒處理。消毒范圍具體包括:室內(nèi)空氣,地面、墻壁等環(huán)境表面,桌、椅等家具表面,各類(lèi)電器,開(kāi)關(guān)、門(mén)把手等高頻接觸部位,患者使用的餐(飲)具、衣服、被褥等生活用品及其他學(xué)習(xí)用品。終末消毒程序按照《疫源地消毒總則》執(zhí)行。
校園封控區(qū)消毒結(jié)束后需經(jīng)屬地疾控或衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估后確認(rèn)是否達(dá)標(biāo)。
校園管控區(qū)消毒結(jié)束后需經(jīng)屬地疾控或衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估后確認(rèn)是否達(dá)標(biāo)。
校園防控區(qū)主要指封控區(qū)、管控區(qū)以外的區(qū)域。各高校防控區(qū)消毒工作由學(xué)校按相關(guān)要求自行組織開(kāi)展日常預(yù)防性消毒。各校要加強(qiáng)防控區(qū)日常衛(wèi)生清潔和預(yù)防性環(huán)境消毒,以環(huán)境清潔為主,消毒為輔,及時(shí)清運(yùn)垃圾,確保做到全覆蓋、無(wú)死角,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。
防控區(qū)日常預(yù)防性消毒由學(xué)校進(jìn)行常態(tài)化評(píng)估檢查,并保存相關(guān)記錄。
(一)要把校園環(huán)境消毒工作做實(shí)做細(xì)。
各高校要注意工作方式方法,加強(qiáng)與師生的溝通,及時(shí)關(guān)注師生訴求,以及有特殊需求和困難的學(xué)生。對(duì)于因疫情防控需要損毀個(gè)人物品的.,應(yīng)提前告知,取得師生理解。在堅(jiān)持消毒標(biāo)準(zhǔn)的前提下,最大限度地減少因消毒工作給師生個(gè)人財(cái)物造成的損失。
(二)要組建專(zhuān)門(mén)校園環(huán)境消毒隊(duì)伍。
各高校要組建專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍承擔(dān)校園環(huán)境消毒工作,承擔(dān)消毒任務(wù)的具體工作人員應(yīng)經(jīng)過(guò)消毒專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),掌握消毒和個(gè)人防護(hù)基本知識(shí),熟悉消毒器械的使用和消毒劑的配制等?,F(xiàn)場(chǎng)消毒時(shí),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求做好個(gè)人防護(hù)。
(三)要定期開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)。
各高校在做好校園環(huán)境消毒工作的同時(shí)要定期開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè),對(duì)公共區(qū)域重點(diǎn)部位進(jìn)行采集樣本檢測(cè),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性樣本應(yīng)迅速開(kāi)展該區(qū)域人員篩查,及早發(fā)現(xiàn)疫情。
(四)要做好消毒物資儲(chǔ)備。
各高校要積極做好消毒物資和設(shè)備的超前儲(chǔ)備,確保在應(yīng)急情況下能夠迅速有效開(kāi)展環(huán)境消毒工作。
學(xué)校疫情防控談話記錄篇四
書(shū)記:根據(jù)黨支部的安排,咱們支部要召開(kāi)“不忘初心牢記使命”主題組織生活會(huì)。我們的談話原則是:本著對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,講真話,道真情,出真招,做到平等交流誠(chéng)心交心,有什么想法都可以說(shuō)一說(shuō)。
這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這次活動(dòng),真的感到提高很快,收獲也很大,找到了自己不足的地方。工作能力和專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細(xì)致,在創(chuàng)新方面還有所欠缺。
書(shū)記:你說(shuō)的很對(duì),針對(duì)你提出的問(wèn)題,我們還要結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行自我剖析,確定今后改進(jìn)措施的努力方向,要明白群眾的合理需求和期盼,根據(jù)這些來(lái)確定工作目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
書(shū)記:開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題學(xué)習(xí)以來(lái),你從中認(rèn)識(shí)到了什么?
我自身存在著一些問(wèn)題,我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為,我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性的鍛煉,學(xué)習(xí)到了要讓黨永遠(yuǎn)年輕有活力,就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。我認(rèn)為我們應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用,引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛(ài)黨擁護(hù)黨。
書(shū)記:你的認(rèn)識(shí)十分到位,通過(guò)這次談心,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。以后有機(jī)會(huì)要多交流,多學(xué)習(xí)。
書(shū)記:你作為支部組織宣傳委員,對(duì)咱們這次學(xué)習(xí)有什么心得感悟?
這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“不忘初心牢記使命”講話,知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠(yuǎn)保持年輕的重要法寶。通過(guò)教育我也反思了我自己,認(rèn)識(shí)到了我的政治覺(jué)悟還有待提高。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工作中做到全心全意為人民服務(wù),虛心聽(tīng)取同事的意見(jiàn)建議,并加以改進(jìn),服務(wù)號(hào)同事。
書(shū)記:你對(duì)主題的學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,對(duì)自我的反省也很深刻,以后繼續(xù)努力,加強(qiáng)與群眾之間的聯(lián)系,同時(shí)組織員工們多學(xué)習(xí)一些主題講話和先進(jìn)事跡。
一問(wèn)一答聊天記錄。
學(xué)校疫情防控談話記錄篇五
活動(dòng)目的。
1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要。
2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;。
3、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度;。
4、讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
二.課前準(zhǔn)備:
1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;。
2、對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;。
三.活動(dòng)內(nèi)容:
(一)會(huì)題引入。
(二)小品表演:課間休息,組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?
生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?
(三).學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則。
(四).辯論比賽:
2、準(zhǔn)備和討論:a.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;b.老師將余下學(xué)生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;c.老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自己的立場(chǎng),進(jìn)行討論與答辯。
3、行為反思:a.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;b.正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié);c.評(píng)判選出勝方;d.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。
4、通過(guò)辯論,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。
備注。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)主題5月10日活動(dòng)地點(diǎn)教室年級(jí)安全教育主題當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故三年級(jí)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、主持人:學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn):
(1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中,不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
(4)順著人流走,切不可逆著人流走,否則,很容易被人流推到。
(5)假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體邊緣傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手、防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做。
好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)。
因素。
向前靠近。
二、談?wù)勀愕氖斋@。
三、班主任總結(jié)。
四、發(fā)出倡議:珍惜生命,從我做起!
學(xué)校疫情防控談話記錄篇六
一、工作目標(biāo):
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)諾如病毒傳染病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施:
1、疫情報(bào)告。
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:
(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;。
(2)班主任每天進(jìn)行巡視;。
(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;。
(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。
2、疫情控制。
一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:
(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施。
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。
(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。
學(xué)校疫情防控談話記錄篇七
主題:加強(qiáng)疫情防控力度,提高全校師生疫情防控意識(shí)。
同志們,新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我們遵照市、縣、局對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的安排,我們召開(kāi)支部黨員大會(huì),就我校防疫工作進(jìn)行細(xì)致安排。我支部共有黨員24名參加會(huì)議符合規(guī)定要求,可以開(kāi)會(huì)。
這次會(huì)議有三項(xiàng)議程:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu)。把做好疫情防控作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),召開(kāi)黨支部黨員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)關(guān)于疫情防控的指示精神,研究部署學(xué)校防控方案,深入檢查工作落實(shí)情況,確保疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。
二、強(qiáng)化宣傳,提高思想認(rèn)識(shí)。
充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,及時(shí)發(fā)布疫情知識(shí)及科學(xué)防控措施,力爭(zhēng)做到可防、可控,消除全校師生盲目恐慌心理。微信群、qq群、短信等線上平臺(tái)為載體,提醒師生做好居家醫(yī)學(xué)觀察和疫情防控,做到科學(xué)預(yù)防、消除恐慌、合理應(yīng)對(duì)。
三、強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)防控措施。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,將疫情防控責(zé)任落實(shí)到人,確保各項(xiàng)防控措施精準(zhǔn)有效落實(shí)。
一是做好校園環(huán)境整治。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。二是做好師生摸排防控。三是做好防疫物資保障。做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。四是做好輿情管理工作。引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情防控工作,密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門(mén)有關(guān)疫情通報(bào),不信謠、不傳謠,不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。五是配合屬地政府工作。積極主動(dòng)配合好屬地政府做好疫情防控工作,教育引導(dǎo)干部職工盡量避免去人群密集的公共場(chǎng)所,不操辦宴席,不隨處串訪,不聚眾活動(dòng),不迎來(lái)送往,不舉辦會(huì)談等。六是做好開(kāi)學(xué)前后準(zhǔn)備。為減輕疫情對(duì)課堂教學(xué)的影響,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求,開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng),并要求各系部科學(xué)安排好學(xué)生返校后教學(xué)實(shí)訓(xùn)方案,確保延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作有序開(kāi)展,開(kāi)學(xué)后有序銜接。
當(dāng)前是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神,不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署,以對(duì)師生生命健康安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)大局意識(shí),沉著應(yīng)對(duì),積極行動(dòng),切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作,堅(jiān)決防止疫情傳入和擴(kuò)散,確保人民群眾身體健康和生命安全。
散會(huì)!
學(xué)校疫情防控談話記錄篇八
為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校2017年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及方案。
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。
1、疫情報(bào)告:
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。
2、疫情控制:
一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:
(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施:
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校。
工作計(jì)劃。
有專(zhuān)人負(fù)責(zé)并列入工作考核。
(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、艾滋病的預(yù)防控制措施:
(1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。
(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。
(3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),供學(xué)生。
閱讀。
教育工作的蓬勃開(kāi)展。
學(xué)校疫情防控談話記錄篇九
新型冠狀病毒,來(lái)勢(shì)洶洶,為進(jìn)一步做好防控工作,更為響應(yīng)教育系統(tǒng)針對(duì)新冠狀病毒感染的防控工作號(hào)召,__幼兒園高度重視此次疫情,并迅速組織力量,全面有序地開(kāi)展疫情防控工作。
一、全民動(dòng)員機(jī)制建立。
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要指示,為保護(hù)全園師幼健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署上來(lái),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,特制定應(yīng)急預(yù)案及措施。
(一)聯(lián)絡(luò)組:由戴雯雯負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防控情況。
(二)預(yù)防組:由李蓀彤負(fù)責(zé)。指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負(fù)責(zé)。對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)的普及宣傳。
(四)后勤組:由張瑩,張狄負(fù)責(zé)。落實(shí)督查全園防治工作的物資儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
二、家長(zhǎng)社會(huì)宣傳。
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