通過(guò)總結(jié)，我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說(shuō)明，希望能對(duì)您的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇一

2、正確的梳頭方法是：由前向后，再由后向前;由左向右，再由右向左。如此循環(huán)往復(fù)，梳頭數(shù)十次或數(shù)百次后，再把頭發(fā)整理、梳至平滑光整為止。所用頭梳宜取木質(zhì)如桃木或用牛角等天然材料制成，梳齒易圓滑。梳頭時(shí)間一般取早晚各5分鐘，其余閑暇時(shí)間亦可，切忌在飽食后梳理，以免影響脾胃的消化功能。梳頭時(shí)還可結(jié)合手指按摩，即雙手十指自然分開(kāi)，用指腹或指端從額前發(fā)際向后發(fā)際做環(huán)狀揉動(dòng)，然后再由兩則向頭頂按摩，用力要均勻一致，如此反復(fù)數(shù)十次，以頭皮有微熱感為度。

3、臨睡前可以飲一杯溫牛奶。

4、用核桃仁配以黑芝麻、桑葉各50克搗成泥狀，每次服15克晚飯后用大棗加水煎汁服用，能加快入睡時(shí)間，也可與百合煮粥食用。5、每晚吃一把瓜子，可起到安眠作用。

6、用小米9-15克，半夏5克，水煎后服，對(duì)身體不佳而引起的夜寐不安特別適用。

湯補(bǔ)：

一、酸棗仁湯：酸棗仁三錢搗碎，水煎，每晚睡前一小時(shí)服用。酸棗仁能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有較恒定的鎮(zhèn)靜作用。對(duì)于血虛所引起的心煩不眠或心悸不安有良效。

二、靜心湯：龍眼肉、川丹參各三錢，以兩碗水煎成半碗，睡前30分鐘服用?？蛇_(dá)鎮(zhèn)靜的效果，尤其對(duì)心血虛衰的失眠者，功效較佳。

三、安神湯：將生百合五錢蒸熟，加入一個(gè)蛋黃，以200c.c.水?dāng)噭?，加入少許冰糖，煮沸后再以50c.c.的水?dāng)噭?，于睡前一小時(shí)飲用。百合有清心、安神、鎮(zhèn)靜的作用，經(jīng)常飲用，可收立竿見(jiàn)影之效。

四、三味安眠湯：酸棗仁三錢，麥冬、遠(yuǎn)志各一錢，以水500c.c.煎成50c.c.，于睡前服用。以上三種藥材均有寧心安神鎮(zhèn)靜的作用，混合有催眠的效果。

五、桂圓蓮子湯：取桂圓、蓮子各二兩煮成湯，具有養(yǎng)心、寧神、健脾、補(bǔ)腎的功效，最適合于中老年人、長(zhǎng)期失眠者服用。

六、養(yǎng)心粥：取黨參35公克，去子紅棗10枚、麥冬、茯神各10公克，以c.c.的水煎成500c.c.，去渣后，與洗凈的米和水共煮，米熟后加入紅糖服用?？蛇_(dá)養(yǎng)氣血安神的功效，對(duì)于心悸(心跳加快)、健忘、失眠、多夢(mèng)者有明顯改善作用。

七、百合綠豆乳：取百合、綠豆各25公克，冰糖少量，煮熟爛后，服用時(shí)加些牛奶，對(duì)于夏天睡不著的人，有清心除煩鎮(zhèn)靜之效，牛奶含色氨酸能于腦部轉(zhuǎn)成血清素促進(jìn)睡眠。

牛奶浸浴治失眠。

喝牛奶能促進(jìn)睡眠安穩(wěn)，浸牛奶浴也可以治失眠!由于浸牛奶浴可使身心得到松弛，加上牛奶香味能安定自律神經(jīng)，從而發(fā)揮促進(jìn)熟睡之效果，除此之外，據(jù)載常浸牛奶浴對(duì)于改善多汗癥亦具良好的功效呢!

方法：將注入浴槽的水溫調(diào)至35至40度，然后倒入2至3公升牛奶(以一般浴缸為準(zhǔn))，攪拌均勻至半透明，浸泡20至30分鐘左右。真是至高無(wú)上的享受!入浴完畢后宜及時(shí)把水沖掉，清洗浴槽，這樣一來(lái)，浴槽內(nèi)便不會(huì)留下并非人人喜歡的牛奶味。

消眼浮腫：牛奶亦具收緊肌膚功效，若早晨起床發(fā)現(xiàn)眼皮浮腫，可用適量牛奶和醋加開(kāi)水調(diào)勻，然后在眼皮上反覆輕按3至5分鐘，再以熱毛巾敷片刻，眼皮瞬即消腫。

想方法簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，可先將兩片化妝棉浸以凍牛奶，然后敷在浮腫的眼皮上約10分鐘，再用清水洗便可。需要大約在晚上10點(diǎn)左右上床睡。

思想不能平靜者：你也許體驗(yàn)過(guò)有時(shí)睡意很濃，但由于思想不能平靜而無(wú)法入睡。下面有幾種方法以控制思想，不防試以試。a、消除所有進(jìn)食物中的刺激物質(zhì)，特別是咖啡因(咖啡、巧克力、綠茶)，即使是清晨也應(yīng)避免。b、晚餐在晚上6點(diǎn)-6點(diǎn)半之間，以使入睡對(duì)食物有充分的消化時(shí)間。c.晚上請(qǐng)不要看電視，因?yàn)殡娨曇越k麗的彩色、刺耳聲音、強(qiáng)烈的情感圖象等在最大限度地刺激你的神經(jīng)系統(tǒng)。所以建議你在夜晚保持休息和避免刺激，以使你保持思想平靜而有助于睡眠d、如果你思想不能平靜而無(wú)法入睡，請(qǐng)注意集中意念。你可以在每次呼吸時(shí)重復(fù)一種安慰語(yǔ)，例如：當(dāng)你吸氣時(shí)你要想象你自己正在“吸入”，而在呼氣時(shí)則想象正在“呼出”，你選擇任何你所喜歡的詞或句子，這種方法可漸漸讓你恢復(fù)到平靜。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，保持政治社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)人民生活改善提高，確保各項(xiàng)事業(yè)取得不斷的進(jìn)步與提高，我局制定計(jì)劃方案與措施。

一、認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于各民族心連心、共呼吸、共命運(yùn)，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動(dòng)上維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，在民族節(jié)假日給貧困鄉(xiāng)村的農(nóng)民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)，讓他們體會(huì)到只有搞好民族團(tuán)結(jié)才能共同走上致富路。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于民族宗教的政策，組織干部職工互相學(xué)習(xí)不同民族的語(yǔ)言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開(kāi)展和參加民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，并評(píng)選出民族先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)集體，宣傳民族團(tuán)結(jié)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人的事跡，形成人人都反對(duì)，民族分裂和非法宗教活動(dòng)，愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)的社會(huì)風(fēng)尚。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》積極開(kāi)展密切聯(lián)系各族人民群眾，在生產(chǎn)工作和生活中互相關(guān)心、互相支持、互相幫助、自覺(jué)遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實(shí)事，辦好事，積極參加兩個(gè)文明建設(shè)“三優(yōu)一學(xué)”活動(dòng)。

四、要樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時(shí)間學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀和民族團(tuán)結(jié)教育及“三個(gè)代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個(gè)離不開(kāi)”的思想深入人心，做到每一個(gè)干部職工都努力做民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人，每一個(gè)干部職工都自覺(jué)遵守民族團(tuán)結(jié)公約。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇三

一眨眼的功夫，我從事教育工作已有7年之久，通過(guò)此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動(dòng)，作為一名黨員教師我深刻的反思了自己這幾年的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)自身確實(shí)存在很多的問(wèn)題，作為一名黨員教師，卻在自己的工作崗位上沒(méi)有起到先鋒模范的作用，結(jié)合此次事件我要對(duì)我自己進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找原因，明確今后的整改方向，以便在日后的工作中確確實(shí)實(shí)的為我們鄯善的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、政治思想意識(shí)不強(qiáng)。為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢固。不善于運(yùn)用、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)從政治的角度來(lái)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，對(duì)事物的理解不深、不透。對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育滲透的太少，與民族學(xué)生以及民族的群眾都沒(méi)有主動(dòng)的去了解，沒(méi)有主動(dòng)的去關(guān)心他們，沒(méi)有發(fā)揮到一名黨員教師的引導(dǎo)作用。

2、知識(shí)鉆研不深，敬業(yè)精神不足。對(duì)待工作，常常等待指示，在工作中遇到難題，不善于思考，不愛(ài)動(dòng)腦筋。沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)知識(shí)的計(jì)劃，在工作、學(xué)習(xí)中缺少創(chuàng)新精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺(jué)得自己是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

二、原因分析

情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

第二，努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，。開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

第三，作為一個(gè)黨員，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。把民族團(tuán)結(jié)教育作為今后工作的重點(diǎn)之一，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。

2、要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

總之，通過(guò)此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動(dòng)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇四

同志們：

剛剛結(jié)束的中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第四次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，在這次盛會(huì)上，我縣被命名為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，縣委書(shū)記某某同志代表全縣5萬(wàn)多博湖兒女光榮出席了大會(huì)，并接受了頒獎(jiǎng)。為慶祝中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第四次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)的勝利召開(kāi)，大力宣傳我縣20多年來(lái)涌現(xiàn)出的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,把我縣民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)不斷引向深入。經(jīng)縣委研究，決定專門組織88縣民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡宣講報(bào)告團(tuán)開(kāi)展系列宣講活動(dòng)，今天，是我們88縣民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)的第9場(chǎng)報(bào)告會(huì)，各黨委要高度重視此次宣講活動(dòng)，切實(shí)組織好所屬人員，不要隨意走動(dòng)、不要大聲喧嘩，共同保持一個(gè)良好的大會(huì)秩序。

下面，88民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始；首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書(shū)記某某同志為我們作報(bào)告！他報(bào)告的題目是《融合發(fā)展結(jié)碩果博湖遍開(kāi)團(tuán)結(jié)花》，大家歡迎！

下面由縣政協(xié)副主席某某同志作報(bào)告，他報(bào)告的題目是《黨和群眾心連心各族人民一家親》，大家歡迎！

下面，由縣人大副主任某某同志作報(bào)告，他報(bào)告的題目是《民族團(tuán)結(jié)促發(fā)展社會(huì)和諧萬(wàn)象新》，大家歡迎！

下面，由縣團(tuán)委副書(shū)記某某同志宣講，她宣講的題目是《公仆心民族情--記自治州民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人艾仁恰拉同志先進(jìn)事跡》，大家歡迎！

下面，由查干諾爾鄉(xiāng)教師某某同志宣講，她宣的題目是《民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)路人--記全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人那斯?fàn)?托呼提同志先進(jìn)事跡》，大家歡迎！

下面，由塔鄉(xiāng)教師某某同志宣講，她宣講的題目是《民族情赤子心團(tuán)結(jié)歌--記自治州民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人王勝利同志先進(jìn)事跡》，大家歡迎！

下面，由烏蘭再格鄉(xiāng)教師某某同志宣講，她宣講的題目是《西海湖畔的領(lǐng)頭雁--記全國(guó)勞模阿?甫爾加拉同志先進(jìn)事跡》，大家歡迎！

同志們，這次報(bào)告會(huì)自始至終是在團(tuán)結(jié)和諧的熱烈氣氛中進(jìn)行的，開(kāi)得很成功。報(bào)告會(huì)之后。各黨委、各單位要組織各族干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第四次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)的講話精神，切實(shí)總結(jié)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的典型事跡，在全縣范圍內(nèi)迅速掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)的`熱潮。各黨委、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要親自抓緊抓好這項(xiàng)工作，并且身體力行，帶頭貫徹好這次報(bào)告會(huì)精神?？h廣播電視局在一個(gè)時(shí)期內(nèi)要持續(xù)不斷的宣傳我縣民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡，結(jié)合88縣民族團(tuán)結(jié)十佳新聞人物評(píng)選等系列活動(dòng)，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)政治局面的氣氛搞更加濃厚；全縣各黨委、各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好民族工作的責(zé)任感和使命感，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇五

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策，是符合全國(guó)廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。”x老師就是我們學(xué)校這個(gè)民族團(tuán)結(jié)大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。

x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的雙語(yǔ)教師，1982年11月出生，本科學(xué)歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學(xué)校德育班副主任，婦女主任，6年級(jí)2班的數(shù)學(xué)。

開(kāi)”的思想。她是個(gè)民考民，為了增進(jìn)與漢族同事之間的交流

崗位以后站在學(xué)校主要工作部門及雙語(yǔ)教學(xué)的前途默默奉獻(xiàn)，每次來(lái)學(xué)校漢族實(shí)習(xí)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當(dāng)指導(dǎo)老師，本校無(wú)論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)等等幫助首先想起x，她也快樂(lè)認(rèn)真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開(kāi)周圍老小，漢族和維族朋友，他們經(jīng)常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會(huì)生氣的老師”“名副其實(shí)的美麗老師”...他們都喜歡她。

她與漢語(yǔ)語(yǔ)文老師唐小梅結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)對(duì)子，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這樣的相互學(xué)習(xí)與交流，不僅提高了雙方的語(yǔ)言水平，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了“三個(gè)離不開(kāi)”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進(jìn)了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

在平時(shí)的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來(lái)，在單位從未發(fā)生過(guò)不不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，與同事們形成了團(tuán)結(jié)、平等、友好的新型同事關(guān)系。

族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。 民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的.民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)。通過(guò)這樣的理論教育使學(xué)生們樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的思想，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。 在生活中x也時(shí)刻牢記民族團(tuán)結(jié)。x和她老公有幾個(gè)漢族夫妻朋友。為了能使女學(xué)生工作開(kāi)展得更好，x老師經(jīng)常和唐小梅老師在一起探討問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)生管理工作，使巴楚第一小學(xué)學(xué)生思想和學(xué)習(xí)有聲有色。每一方面她都積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她無(wú)論黨建工作，婦女工作和班級(jí)工作方面為我校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

x雖然沒(méi)有做出驚天偉地的業(yè)績(jī)，但就是這樣一個(gè)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的普通教師，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務(wù)的良好形象。

中對(duì)黨的忠誠(chéng)于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)鑄就了民族團(tuán)結(jié)的深情，使民族團(tuán)結(jié)之花學(xué)校更加絢麗多彩。

2017年6月20日

xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，本科畢業(yè)，中共-黨員，xxx單位處長(zhǎng)。該同志參加工作20多年來(lái)，時(shí)刻以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾和各級(jí)組織的認(rèn)可，先后多次被各級(jí)黨委評(píng)為民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人，他憑著對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的熱情、決心和為人民群眾辦實(shí)事的工作態(tài)度，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，成為一名深受廣大群眾歡迎的民族團(tuán)結(jié)模范干部。

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有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇六

一、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一般措施：

1.調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。

2.控制農(nóng)村人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)。

3.加大農(nóng)業(yè)科技投入，加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和推廣。

4.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。

5.農(nóng)業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。

6.延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，增加農(nóng)民的收入。

7.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。

8.改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一般措施：

1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展新興工業(yè)(高新技術(shù)產(chǎn)業(yè))和第三產(chǎn)業(yè);。

2.調(diào)整工業(yè)布局，合理規(guī)劃，保證各行業(yè)平衡發(fā)展;。

3.拓展交通，完善交通網(wǎng)，提高區(qū)域開(kāi)放程度;。

4.發(fā)展科技，更新設(shè)備，提高資源利用率;。

5.消除污染，美化環(huán)境。

6.控制工業(yè)污染的排放，實(shí)行清潔生產(chǎn)。

三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一般措施：

1.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。

2.合理開(kāi)采，節(jié)約利用資源，提高資源利用率。

3.加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，保護(hù)環(huán)境。

4.因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。

5.控制工業(yè)污染，實(shí)行清潔生產(chǎn)。

6.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)布局，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

7.發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇七

廖潔，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并且積極教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī)。

一、熱愛(ài)教育、教書(shū)育人。

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

自1981年參加工作以來(lái)，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。

在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語(yǔ)競(jìng)賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)，南平市中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

二、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著。

努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)以來(lái)至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開(kāi)展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫(xiě)好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

廖潔老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來(lái)，在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級(jí)課題組主要成員之一，是學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)的板書(shū)藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。

敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。

自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如：2003年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jī)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;2006年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。

三、克服困難、忠于職守。

多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無(wú)法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。

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有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇八

同志們：

五月是生機(jī)勃勃的季節(jié)，五月是花的海洋,我們迎來(lái)了bh民族團(tuán)結(jié)的盛會(huì)--bh縣第__屆民族團(tuán)結(jié)民族運(yùn)動(dòng)會(huì),借此機(jī)會(huì)，首先我代表縣委、縣人民政府向支持bh民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的全縣各族干部群眾表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各族運(yùn)動(dòng)員、裁判員和全體工作人員致以親切的問(wèn)候！

今年5月，是自治區(qū)第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。23年來(lái)，我縣歷屆黨委、政府把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為加快bh縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。每年都以主題鮮明的內(nèi)容和生動(dòng)多樣的形式，集中、廣泛、深入地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，使馬克思主義民族觀和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想觀念日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實(shí)，各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解已蔚成風(fēng)氣，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)，平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的`社會(huì)主義民族關(guān)系在新形勢(shì)下得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。特別是近年來(lái)，我縣結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持年年有新內(nèi)容，年年有新發(fā)展，每年都確定一個(gè)主題，本著辦實(shí)事、求實(shí)效的原則，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，并且以月促年，常抓不懈，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展，取得了明顯效果。，我縣在第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上被國(guó)務(wù)院命名為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體。

又是《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》頒布十一周年暨《新疆維吾爾自治區(qū)體育發(fā)展條例》實(shí)施第一年、自治州體育發(fā)展年。宗旨是大力推進(jìn)全民健身活動(dòng)，增強(qiáng)群眾體育意識(shí)，以運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展群眾性健身體育活動(dòng)，讓越來(lái)越多的群眾加入到我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)的行列。在全面開(kāi)展群眾體育健身活動(dòng)中，我縣結(jié)合巴州群眾體育“四項(xiàng)工程”，開(kāi)展“送體育器材，送健身方法，送健身指導(dǎo)，送比賽活動(dòng)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)”的體育四進(jìn)四送活動(dòng)，希望通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),推動(dòng)群眾體育活動(dòng)的開(kāi)展,不斷鞏固和發(fā)展我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的大好形勢(shì)!

在這次比賽中希望全體裁判員嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則；全體參賽單位要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”的bh精神，公平競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示bh縣各族兒女奮發(fā)有為的嶄新風(fēng)貌。

現(xiàn)在,我宣布:bh縣第__屆民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！

《縣民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀縣民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇九

1.滿足患者身體舒適的需要人只有在舒適和放松的前提下才能保持正常的睡眠，因此，護(hù)士贏積極采取措施從根本上消除影響患者身體舒適和睡眠的因素。在睡前幫助患者完成個(gè)人衛(wèi)生護(hù)理、避免衣服對(duì)患者身體的刺激和束縛，避免床褥對(duì)患者舒適的影響、選擇合適的臥位、放松關(guān)節(jié)和肌肉、保證呼吸的通暢、控制疼痛及減輕各種軀體癥狀等。

2.減輕患者的心理壓力輕松愉快的心情有助于睡眠，相反，焦慮、不安、恐懼、憂愁等情緒會(huì)影響睡眠，護(hù)士要善于觀察并掌握觀察的方法和技巧，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解患者的心理變化，與患者共同討論影響睡眠的原因，解決患者的睡眠問(wèn)題。當(dāng)患者感到焦慮、不安或失望時(shí)，不要強(qiáng)迫其入睡，這樣會(huì)加重原有的失眠。如果患者入睡困難，護(hù)士應(yīng)盡量轉(zhuǎn)移患者對(duì)失眠問(wèn)題的注意力，指導(dǎo)患者做一些放松的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)睡眠。針對(duì)不同年齡的患者的心理特點(diǎn)給予個(gè)性化的護(hù)理措施。

3.創(chuàng)造良好的失眠環(huán)境控制病房的溫度，濕度、空氣、光線及聲音，減少外界環(huán)境對(duì)患者感官的不良刺激。病室內(nèi)保持適宜的溫度，一般冬季為18~22度，夏季為25度左右。濕度保持在50%~60%。護(hù)士應(yīng)將影響睡眠的噪音降低到最小程度，包括治療及處置的聲音，器械碰撞聲、衛(wèi)生間流水聲、開(kāi)關(guān)門聲等，并降低電話鈴聲、監(jiān)護(hù)儀器報(bào)警聲的音量，盡量關(guān)閉其他容易產(chǎn)生噪音的儀器設(shè)備，避免在夜間搬動(dòng)病床，及其他物品，工作人員應(yīng)避免穿硬底鞋，降低說(shuō)話及走路的聲音，保證病房門的緊密性并在患者睡眠時(shí)關(guān)閉。

4.合理使用藥物對(duì)使用安眠藥的患者，護(hù)士必須掌握安眠藥的種類、性能、應(yīng)用方法、對(duì)睡眠的影響及副作用，并注意觀察患者在服藥期間的睡眠情況及身心反應(yīng)，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生予以處理。

5.建立良好的睡眠習(xí)慣護(hù)士與患者共同討論分析影響睡眠的生理、心理、環(huán)境、生活方式等因素，鼓勵(lì)患者建立良好的生活方式及睡眠習(xí)慣，幫助患者消除影響睡眠的自身因素。良好的睡眠習(xí)慣包括：

1)根據(jù)人體生物節(jié)律性調(diào)整作息時(shí)間，合理安排日間活動(dòng)，白天應(yīng)適當(dāng)鍛煉，避免在非睡眠時(shí)間臥床，晚間固定就寢時(shí)間和臥室，保證人體需要的睡眠時(shí)間，不要熬夜。2)睡前可以進(jìn)食少量易消化的食物或熱飲料，防止饑餓影響睡眠，但應(yīng)避免飲用咖啡、濃茶、可樂(lè)以及含酒精的刺激性飲料，或攝入大量不易消化的食物。3)睡前可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好選擇短時(shí)間的閱讀、聽(tīng)音樂(lè)或做放松操等方式促進(jìn)睡眠，視聽(tīng)內(nèi)容要輕松、柔和，避免由于身心的強(qiáng)烈刺激而影響睡眠。

6.做好晚間護(hù)理為促進(jìn)患者舒適入睡，就寢前應(yīng)做好晚間護(hù)理。包括協(xié)助患者洗漱、排便、更衣、整理床單位等，幫助患者采取舒適的臥位，注意檢查身體各部位引流管、傷口、敷料、牽引等引起患者不舒適的情況，并及時(shí)給予處理。

7.睡眠障礙的特殊護(hù)理措施對(duì)發(fā)作性睡眠的患者，應(yīng)選擇藥物治療，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意發(fā)作前兆，減少意外發(fā)生，告誡患者禁止從事高空、駕車、水上作業(yè)等工作，避免發(fā)生意外;對(duì)于睡眠呼吸暫停的患者，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)其采取正確的睡眠姿勢(shì)，以保證呼吸道通暢;對(duì)夢(mèng)游癥的患者應(yīng)采取各種防護(hù)措施，將室內(nèi)危險(xiǎn)物品移開(kāi)，鎖門，避免發(fā)生危險(xiǎn)。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十

全區(qū)林業(yè)系統(tǒng)各族干部職工:。

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰敗;團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。全縣各族干部群眾一定要深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)對(duì)建設(shè)穩(wěn)定、和諧、美麗精河的重要意義，始終清醒地認(rèn)識(shí)到，多年來(lái)形成的民族團(tuán)結(jié)大局來(lái)之不易，決不允許任何人踐踏和破壞;始終清醒地認(rèn)識(shí)到，今天美好的幸福生活是各族人民共同創(chuàng)造的，明天的幸福生活更需要各族人民團(tuán)結(jié)一心共同開(kāi)創(chuàng);始終清醒地認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)是歷史發(fā)展的必然，是新疆經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、人文發(fā)展的必然，是當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的必然，是“三嚴(yán)三實(shí)”的需要。全縣各族干部群眾要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié)，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒地自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，真正把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線工程常抓不懈，以更大的決心和信心做好增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會(huì)和諧工作，讓民族團(tuán)結(jié)一家親像陽(yáng)光一樣照耀在各民族心中。

民族團(tuán)結(jié)“微行動(dòng)”就是以民族團(tuán)結(jié)為主線，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，把全縣開(kāi)展的穩(wěn)定工作、“去極端化”、基層組織建設(shè)、群眾文化體育活動(dòng)、精準(zhǔn)扶貧、惠民工程等與民族團(tuán)結(jié)工作有機(jī)融入、貫穿始終，把各項(xiàng)活動(dòng)串線成珠、有序開(kāi)展，秉承“民族團(tuán)結(jié)，從我做起”的行動(dòng)理念，發(fā)動(dòng)全社會(huì)一起做民族團(tuán)結(jié)工作，推動(dòng)各族群眾相互交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，以一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”，凝聚起“共筑民族團(tuán)結(jié)情、爭(zhēng)做最美精河人”的強(qiáng)大正能量，為實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。

民族團(tuán)結(jié)“微行動(dòng)”是創(chuàng)新開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)工作的有效抓手，是以家庭為單位，開(kāi)展好家庭、好公婆、好媳婦、好少年等踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的評(píng)選活動(dòng)，以家?guī)Т?，以村帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)帶縣，積極構(gòu)建家庭幸福、鄰里互助、和睦相處、和衷共濟(jì)的新型民族關(guān)系，關(guān)乎大局、關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)乎根本。各族干部群眾要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“微行動(dòng)”的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，以高度的政治覺(jué)悟、自覺(jué)的行動(dòng)實(shí)踐和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)抓好這個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的大事要事，力爭(zhēng)3年的時(shí)間爭(zhēng)創(chuàng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣”“自治區(qū)文明縣”，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、鄰里互助、家庭幸福、社會(huì)和諧的目的。

倡議人：xuexila。

日期：xx年xx月xx日

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十一

###供銷社以創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣為契機(jī)，結(jié)合供銷工作的實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)，取得良好成效?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 保障有力

群雁高飛頭雁領(lǐng)，只有領(lǐng)導(dǎo)重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團(tuán)結(jié)擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團(tuán)結(jié)工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開(kāi)展以來(lái)，社領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注相關(guān)工作，將其作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)完成。

團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建活動(dòng)日常工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好局面。

2.機(jī)構(gòu)人員經(jīng)費(fèi)到位。民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作所需經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)組承擔(dān)，確保經(jīng)費(fèi)到位，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。近三年來(lái)，每年的相關(guān)經(jīng)費(fèi)約萬(wàn)余元。

二、宣傳教育 營(yíng)造氛圍

###供銷社注重加強(qiáng)對(duì)干部理想信念教育，堅(jiān)持以先進(jìn)的理論引導(dǎo)干部牢牢團(tuán)結(jié)的理念。

一是不斷創(chuàng)新宣傳活動(dòng)載體。每年都制定民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建宣傳活動(dòng)計(jì)劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)。設(shè)置固定的民族團(tuán)結(jié)宣傳欄，利用每月開(kāi)展的“道德講堂”為載體，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、便民春風(fēng)行動(dòng)、向身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，。

二是堅(jiān)持開(kāi)展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合縣局中心組學(xué)習(xí)，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學(xué)習(xí)，包括三史、四個(gè)認(rèn)同、五觀和六史等內(nèi)容。同時(shí)借助聽(tīng)講座、滴灌式教育等形式開(kāi)展民族理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。為確保學(xué)習(xí)效果，我社還不定期進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)測(cè)試，促進(jìn)團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作。

三是積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團(tuán)結(jié)題材的電影。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行團(tuán)結(jié)宣傳教育，開(kāi)展為民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物網(wǎng)上投票活動(dòng)，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神。開(kāi)展“我為民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)一策”活動(dòng)，鼓勵(lì)干部積極參與民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作。

三、政策落實(shí) 干部擁護(hù)

2

我社堅(jiān)持不折不扣地落實(shí)黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o(hù)。

一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。

二是尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，倡導(dǎo)各民族相親相愛(ài)。

三是堅(jiān)決維護(hù)###的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。將民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)管理綜合治理工作相結(jié)合，教育各族干部牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，堅(jiān)決貫徹各級(jí)黨委、政府關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的決策部署，嚴(yán)防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生有損民族團(tuán)結(jié)和影響社會(huì)穩(wěn)定的人和事。

四、評(píng)選選優(yōu) 樹(shù)立標(biāo)桿

樹(shù)起一面旗，引領(lǐng)一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領(lǐng)人，為此，###供銷社堅(jiān)持以正面教育入手，結(jié)合創(chuàng)建“文明單科室”和爭(zhēng)當(dāng)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)科室”、等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，收到良好的效果。我社結(jié)合工作實(shí)際，按照評(píng)選模范科室和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展“文明科室”、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)科室、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、模范家庭等樹(shù)典型活動(dòng)，同時(shí)積極向、政府和上級(jí)單位推選先進(jìn)典型。

與此同時(shí)，我社還大力開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動(dòng)，以先進(jìn)的典型塑造人。堅(jiān)持不懈的開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、比作風(fēng)、比干勁”活動(dòng)，學(xué)習(xí)買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進(jìn)人物，并對(duì)照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)縣社優(yōu)秀工作者、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，以身邊的先進(jìn)帶動(dòng)身邊的群眾，形成先進(jìn)帶后進(jìn)，后進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

五、扶貧幫困 激發(fā)民族團(tuán)結(jié)正能量

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有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十二

葉城縣第一小學(xué)是一所全日制小學(xué)，位于葉城縣新城中路05號(hào)。目前學(xué)校有38個(gè)教學(xué)班，其中“雙語(yǔ)”班29個(gè)，學(xué)校共有1954名學(xué)生，全部都是少先隊(duì)員，有教職員工108名。學(xué)校秉承“抓全面，重素質(zhì)，出特色，促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為主線，加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范校的創(chuàng)建工作，學(xué)校先后被上級(jí)教育主管部門授予“自治區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄白灾螀^(qū)級(jí)紅領(lǐng)巾示范?！薄白灾螀^(qū)級(jí)教職工模范之家”“縣級(jí)先進(jìn)基層黨組織”“縣級(jí)民族團(tuán)結(jié)手拉手示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、營(yíng)造校園文化，宣傳民族團(tuán)結(jié)

我校歷來(lái)重視校園文化的建設(shè)工作，始終把民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校的重要議事日程。做到“同唱一首歌、同建一個(gè)家、同是一家人”。校園展板、布標(biāo)、廣播，通過(guò)師生的書(shū)畫(huà)展，黑板報(bào)的評(píng)比、每天升國(guó)旗、國(guó)旗下講話和校園廣播等為平臺(tái)，凸顯民族團(tuán)結(jié)教育。從校園內(nèi)的一草一木，再到教學(xué)樓內(nèi)，就走進(jìn)少數(shù)民族文化。這正是我們努力挖掘少數(shù)民族文化的特色，這也讓學(xué)生了解到新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭。從而增強(qiáng)了師生的民族自豪感。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

觀）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）和“四個(gè)認(rèn)同”（對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同）宣傳教育結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)全校干部職工牢固樹(shù)立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”、“三個(gè)離不開(kāi)”（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)）和“兩個(gè)共同”（共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展）的思想，大力營(yíng)造和諧相處、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，大力營(yíng)造抓住機(jī)遇、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，突出教育特色

校與縣四小、縣二小開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，共同舉辦一場(chǎng)具有民族團(tuán)結(jié)特色的文藝匯演，學(xué)校、教師、學(xué)生之間互贈(zèng)禮物、共同聯(lián)誼，為民漢師生共同進(jìn)步，增進(jìn)友誼，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是開(kāi)展 “新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”大家談，談感受、寫(xiě)心得活動(dòng)。在活動(dòng)中，組織中層領(lǐng)導(dǎo)以報(bào)告、體會(huì)、講故事等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向師生傳遞“新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”，并組織師生討論、激情發(fā)言，為認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)做文明、幸福、自豪的葉城人”活動(dòng)，打下了良好的教育基礎(chǔ)。

三是陽(yáng)光體育課間活動(dòng)現(xiàn)特色。通過(guò)全體學(xué)生武術(shù)健身操、喀格勒克賽乃木等陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，既鍛煉了身體又增進(jìn)了各族師生之間的感情；每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、消防、防震演練、民族團(tuán)結(jié)教育，唱紅歌，以“民族團(tuán)結(jié)，一家親”、“復(fù)興中華，從我做起”等為主題的雙語(yǔ)演講比賽，以“復(fù)興中華，從我做起”、“我的中國(guó)夢(mèng)”等為主題的征文活動(dòng)，文娛節(jié)目表演，手抄小報(bào)、故事比賽等活動(dòng)拉近了民漢師生肩并肩、兄弟情的距離，為民族團(tuán)結(jié)教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

地等民族團(tuán)結(jié)基地，使得廣大師生充分認(rèn)識(shí)葉城歷史文化傳統(tǒng)，深入了解各族人民在新疆歷史上的大融合，不斷增強(qiáng)廣大師生民族自尊心、自信心和自豪感。

五是進(jìn)一步營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)良好氛圍。每到逢年過(guò)節(jié)，發(fā)動(dòng)全校師生采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)形式自創(chuàng)、自編推出一場(chǎng)內(nèi)容豐富的演出；其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大教職工學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《民族區(qū)域自治條例》、《民族團(tuán)結(jié)知識(shí)讀本》等并利用“六五”普法組織全體教師生群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨民族宗教政策；利用板報(bào)、舉行知識(shí)競(jìng)賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉辦《憲法》、《民族團(tuán)結(jié)知識(shí)讀本》講座等多種形式和方法使民族團(tuán)結(jié)教育貼近教職工、貼近生活在全校范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。

四、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)課堂，開(kāi)拓創(chuàng)新顯成效

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有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十三

在大學(xué)擴(kuò)招和金融危機(jī)的雙重背景下，大學(xué)生就業(yè)成為嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。加上在我國(guó)，學(xué)校教育長(zhǎng)期以來(lái)片面重視專業(yè)知識(shí)的教育，對(duì)自我的認(rèn)知、社會(huì)交際等方面的教育相當(dāng)缺乏，造成許多大學(xué)畢業(yè)生在即將走向社會(huì)之際感到迷茫，走上工作崗位后顯得無(wú)所適從。因此要在既定的大環(huán)境下促進(jìn)就業(yè)，有賴于高校和大學(xué)生自身對(duì)就業(yè)問(wèn)題的清楚認(rèn)識(shí)和有效準(zhǔn)備。為此建議高校調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)思想，大學(xué)生及早對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，有目的地進(jìn)行求職，提高求職應(yīng)聘的成功率，促進(jìn)大學(xué)生公平就業(yè)，讓大學(xué)生盡快適應(yīng)作為職業(yè)人的社會(huì)角色。接下來(lái)我將從各個(gè)方面談一下我對(duì)公平就業(yè)的看法和促進(jìn)公平就業(yè)的措施和途徑.

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不但和大學(xué)生自身有關(guān),而且與高校,政府,社會(huì)息息相關(guān)!所以要促進(jìn)大學(xué)生公平就業(yè)不但要讓大學(xué)生提高自身素質(zhì)以增加就業(yè)機(jī)會(huì)，各大高校與政府更是要做好相關(guān)方面的工作以達(dá)到讓大學(xué)生公平就業(yè)的環(huán)境。

一.提高大學(xué)生自身素質(zhì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

作為一名大學(xué)生我們首先要提高自身素質(zhì)以增加就業(yè)的機(jī)會(huì)，目前許多大學(xué)生因?yàn)槁殬I(yè)生涯目標(biāo)模糊和準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致了其在找工作之際才“臨時(shí)抱佛腳”，進(jìn)而出現(xiàn)就業(yè)恐慌。為了避免這個(gè)恐慌，我們所需要的就是一個(gè)真實(shí)具體和科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃能夠幫助大學(xué)生在一年級(jí)了解自我，二年級(jí)鎖定職業(yè)興趣，三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換。這樣才能更好地把所學(xué)知識(shí)、專業(yè)與自身潛力以及將來(lái)職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，為求職就業(yè)打好基礎(chǔ)鋪好路。

有了職業(yè)生涯規(guī)劃之后我們所要做的就是朝著我們擬定的目標(biāo)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，完善自己，提升自己，讓自己成為一個(gè)專才，一個(gè)不可替代的人。只有這樣我們才能被社會(huì)所需要，才能企業(yè)所聘用，才能成功的就業(yè)。

二.高校采取措施以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，為了提高大學(xué)生的就業(yè)率高校應(yīng)結(jié)合人才供需情況，有劃有步驟地采取針對(duì)性措施，確保畢業(yè)生順利就業(yè)。

1.因需培養(yǎng)。高校要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，根據(jù)行業(yè)動(dòng)向和畢業(yè)生主要就業(yè)目的地急需的人才類型適時(shí)調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃和課程結(jié)構(gòu)，建立通識(shí)教育培養(yǎng)模式。努力造就“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，繼續(xù)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”的能說(shuō)會(huì)寫(xiě)、勤思善做的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。加強(qiáng)校企合作，使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)真實(shí)有效，結(jié)合專業(yè)課的特點(diǎn)和要求在當(dāng)?shù)貢?huì)展、節(jié)慶活動(dòng)和旅游旺季期間進(jìn)行短期集中實(shí)習(xí)。

2.學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教導(dǎo)一年級(jí)新生要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不鼓勵(lì)做兼職。鼓勵(lì)二。

(三)年級(jí)學(xué)生考證，首先爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，其次要結(jié)合自身實(shí)際考取各種資格證、駕照、向考本科或報(bào)讀雙學(xué)位，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。引導(dǎo)學(xué)生在三(四)年級(jí)上學(xué)期尋找與專業(yè)相關(guān)的兼職工作并為之推薦。利用就業(yè)指導(dǎo)課程，詳盡地給畢業(yè)生分析當(dāng)前形勢(shì)及政策，擇業(yè)心理調(diào)適、求職準(zhǔn)備、求職技巧等。通過(guò)作業(yè)形式，要求學(xué)生利用掌握到的知識(shí)分析推論出自己適合從事的行業(yè)及崗位;搜集擬定面試中常見(jiàn)的問(wèn)題要學(xué)生作答;要求必須學(xué)會(huì)寫(xiě)求職信，做個(gè)人簡(jiǎn)歷，然后根據(jù)每名畢業(yè)生的作業(yè)所反映出來(lái)的問(wèn)題做進(jìn)一步的針對(duì)性工作。

請(qǐng)往屆畢業(yè)生回校交流經(jīng)驗(yàn)，幫助應(yīng)屆生樹(shù)立信心。最后一學(xué)期，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)、兼職尋找就業(yè)意向單位。

3.點(diǎn)面結(jié)合強(qiáng)化指導(dǎo)最后一學(xué)年，組織校園招聘會(huì)，監(jiān)督學(xué)生準(zhǔn)備自薦材料，結(jié)合每場(chǎng)供需見(jiàn)面會(huì)實(shí)際情況以點(diǎn)面結(jié)合形式對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行提醒和輔導(dǎo)。所謂“點(diǎn)”，就是畢業(yè)論文指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師分別一對(duì)一地與畢業(yè)生交換意見(jiàn)作分析給建議;“面”，就是書(shū)記和輔導(dǎo)員召集全體畢業(yè)生做形勢(shì)分析、動(dòng)員，還有分班與專業(yè)課教師座談。老師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行擇業(yè)決策的教育，幫助他們作出最優(yōu)選擇，畢業(yè)生離校前兩個(gè)月，各系將仍沒(méi)有意向單位的畢業(yè)生推薦表分類，與就業(yè)辦合作送出“推銷”。要求未落實(shí)單位的畢業(yè)生必須回校參加學(xué)院組織的供需見(jiàn)面會(huì)。

鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道多形式就業(yè)動(dòng)員畢業(yè)生參加國(guó)家西部計(jì)劃和廣東省支援貧困山區(qū)計(jì)劃，并積極為學(xué)牛搭橋引路，一來(lái)是引導(dǎo)學(xué)生要有高尚情操和追求，二來(lái)，這也是一條很好的出路。對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好并有一定的社會(huì)關(guān)系的學(xué)生，可建議考慮自主創(chuàng)業(yè)，并且鼓勵(lì)學(xué)有余力的?？茖W(xué)生考取本科、本科生考研。

4.保持信息傳達(dá)暢通。對(duì)內(nèi)保持暢通的信息渠道設(shè)公告欄，將所有招聘信息及時(shí)張貼公布，同時(shí)將復(fù)印件分發(fā)各班。每班最少設(shè)有男女各1名信息聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)上傳下達(dá)。貫徹“公平、公開(kāi)、擇優(yōu)”原則，有針對(duì)性地鼓勵(lì)并作模擬面試。對(duì)外積極宣傳協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心向有關(guān)單位寄發(fā)宣傳材料，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)工作單位并推薦適合人選，要求各系做到如本系學(xué)生不合適則將信息傳達(dá)給相關(guān)系，做到信息共享，也要求畢業(yè)生之間做到這一點(diǎn)。

盡管求職與應(yīng)聘是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，而客觀上往往是組織強(qiáng)個(gè)人弱，尤其是大學(xué)畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在雙向選擇過(guò)程中處于被動(dòng)位置，因此根據(jù)組織的情況有計(jì)劃地部署就業(yè)策略，對(duì)于提高成功率和節(jié)省費(fèi)用很有必要。反思高校在人才培養(yǎng)模式方面的不足。比如重理論、輕實(shí)踐，人才培養(yǎng)和社會(huì)需求脫節(jié)，大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)技能薄弱，等等，高校還是要在人才培養(yǎng)模式上進(jìn)行改革。另外，要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前職業(yè)教育比起高等教育的發(fā)展相對(duì)滯后。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，先謀生再自立然后尋求發(fā)展，也未嘗不可，暫時(shí)沒(méi)有找到高端的崗位，就從低一點(diǎn)的工作做起。放低身段，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，肩負(fù)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生較為合理的就業(yè)取向，不要僅僅看到眼前的利益。

三.政府采取各項(xiàng)政策以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)公平。

有人可能認(rèn)為，就業(yè)是市場(chǎng)的事情，政府不能干預(yù)。其實(shí)不然，第一，對(duì)公職崗位來(lái)說(shuō)，完全由政府直接管理，如何公平，公正，公開(kāi)地招聘畢業(yè)生，是政府的分內(nèi)之事，事實(shí)上，目前最大的就業(yè)不公就發(fā)生在這一塊，因?yàn)樵S多政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人不但既沒(méi)有權(quán)利上的約束，業(yè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的約束，還可以利用進(jìn)人問(wèn)題培養(yǎng)自己的勢(shì)力，因此為就業(yè)腐敗提供了溫床。倒是許多企業(yè)單位，負(fù)責(zé)人必須要考慮到單位的效益，所以到還能更多地堅(jiān)持量才錄用，做到就業(yè)公平。第二，即是市場(chǎng)范圍的就業(yè)，如果發(fā)生就業(yè)不公平行為，政府也有職責(zé)進(jìn)行干預(yù)。目前，就業(yè)方面的各種有形或無(wú)形的歧視條款確實(shí)是存在的，但勞動(dòng)部門基本上對(duì)此無(wú)所作為。遭遇就業(yè)歧視的應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)此根本不知道找何人投訴，只能吃啞巴虧。與用人單位相比，應(yīng)聘者處于弱勢(shì)地位，政府勞動(dòng)部門應(yīng)該制定更有利于他們的政策規(guī)定與實(shí)際處理辦法，盡量減少就業(yè)歧視。

四.社會(huì)要形成良好的就業(yè)環(huán)境以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)公平。

整個(gè)社會(huì)也要形成一種氛圍，即用能力本位取代以往有失偏頗的學(xué)歷本位。

這是走向公平就業(yè)并促使大學(xué)生努力提高自身素質(zhì)的原動(dòng)力。

總的來(lái)說(shuō)，不管就業(yè)不公發(fā)生在哪里，它都損害到求職者對(duì)社會(huì)的信心，損害到這個(gè)社會(huì)通過(guò)促進(jìn)就業(yè)維護(hù)穩(wěn)定的努力。溫在視察湖南大學(xué)的時(shí)候說(shuō)：“社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的價(jià)值，應(yīng)該更加重視公平與正義。”我想，現(xiàn)在也是應(yīng)該在就業(yè)問(wèn)題上“更加重視公平與正義”的時(shí)候了!

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十四

扁擔(dān)溝中心學(xué)校（原名雙吉溝中學(xué)），是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校。學(xué)校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學(xué)生1432人，教職工66人。

多年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅(jiān)持“抓管理，保安全，提質(zhì)量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以課改為動(dòng)力，狠抓規(guī)范化管理，促進(jìn)和諧發(fā)民展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意教育。

在全體教職工的共同努力下，學(xué)校殊榮頻頻。自治區(qū)級(jí)sdp、ptt項(xiàng)目“先進(jìn)集體”；吳忠市級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學(xué)?！弊灾螀^(qū)級(jí)“家長(zhǎng)示范學(xué)?！?、“德育示范學(xué)校”等榮譽(yù)的獲得，充分說(shuō)明了扁擔(dān)溝中心學(xué)校是一塊團(tuán)結(jié)和諧的教育圣地。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)群眾 高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作

為全面落實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)，責(zé)任到人，扎實(shí)有效地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)校的創(chuàng)建工作。

數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)”的“三個(gè)離不開(kāi)”教育，使師生樹(shù)立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。

三、宣傳深化教育，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育扎根于師生心中

把宣傳教育推向高-潮，如知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、主題升旗活動(dòng)等。

四、活動(dòng)承載內(nèi)容 用活動(dòng)提高學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和能力

我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教材，利用主題活動(dòng)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗活動(dòng)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容。

一是將“八個(gè)一”活動(dòng)落到實(shí)處。讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書(shū)：我們?yōu)閷W(xué)生推薦了《書(shū)說(shuō)寧夏》《我的祖國(guó)》《永遠(yuǎn)的豐碑》等優(yōu)秀書(shū)籍，學(xué)生還在圖書(shū)室里尋找著其它有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的書(shū)籍，一方面增長(zhǎng)知識(shí)，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲：我們?cè)谌ｉ_(kāi)展學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng)，全校師生再次演唱回族旋律風(fēng)格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎(jiǎng)；看一部民族團(tuán)結(jié)電教片：我們每周利用dvd在學(xué)生餐廳播放一部愛(ài)國(guó)主義影片，還發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，利用遠(yuǎn)程教育中的電教片，為學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；聽(tīng)一堂民族團(tuán)結(jié)報(bào)告會(huì)：我們堅(jiān)持第學(xué)期為中學(xué)生開(kāi)設(shè)民族知識(shí)專題講座1場(chǎng)，到目前為至已開(kāi)展兩次專題講座；開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)或討論會(huì)：我們利用教師研修時(shí)間開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)，讓老師對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了具體的認(rèn)識(shí)和感知；寫(xiě)一篇民族團(tuán)結(jié)文章，在民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月，我們組織開(kāi)展了一次“祖國(guó)在我心中”的作文比賽；我們還堅(jiān)持每月辦一期民族團(tuán)結(jié)教育板報(bào)或墻報(bào)，各班開(kāi)展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì)；學(xué)校舉辦了“中華大民族，我知我愛(ài)” “民族精神代代傳”手抄報(bào)比賽，和民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動(dòng)的開(kāi)展極大地激發(fā)了同學(xué)們的民族自豪感，使愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn)，營(yíng)造了“平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧”的良好氛圍。

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有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十五

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策，是符合全國(guó)廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩?ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。”x老師就是我們學(xué)校這個(gè)民族團(tuán)結(jié)大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。

x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的雙語(yǔ)教師，1982年11月出生，本科學(xué)歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學(xué)校德育班副主任，婦女主任，6年級(jí)2班的數(shù)學(xué)。

開(kāi)”的思想。她是個(gè)民考民，為了增進(jìn)與漢族同事之間的交流

崗位以后站在學(xué)校主要工作部門及雙語(yǔ)教學(xué)的前途默默奉獻(xiàn)，每次來(lái)學(xué)校漢族實(shí)習(xí)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當(dāng)指導(dǎo)老師，本校無(wú)論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)等等幫助首先想起x，她也快樂(lè)認(rèn)真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開(kāi)周圍老小，漢族和維族朋友，他們經(jīng)常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會(huì)生氣的老師”“名副其實(shí)的美麗老師”...他們都喜歡她。

她與漢語(yǔ)語(yǔ)文老師唐小梅結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)對(duì)子，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這樣的相互學(xué)習(xí)與交流，不僅提高了雙方的語(yǔ)言水平，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了“三個(gè)離不開(kāi)”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進(jìn)了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

在平時(shí)的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來(lái)，在單位從未發(fā)生過(guò)不不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，與同事們形成了團(tuán)結(jié)、平等、友好的新型同事關(guān)系。

族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。 民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)。通過(guò)這樣的理論教育使學(xué)生們樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的思想，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。 在生活中x也時(shí)刻牢記民族團(tuán)結(jié)。x和她老公有幾個(gè)漢族夫妻朋友。為了能使女學(xué)生工作開(kāi)展得更好，x老師經(jīng)常和唐小梅老師在一起探討問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)生管理工作，使巴楚第一小學(xué)學(xué)生思想和學(xué)習(xí)有聲有色。每一方面她都積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她無(wú)論黨建工作，婦女工作和班級(jí)工作方面為我校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

x雖然沒(méi)有做出驚天偉地的業(yè)績(jī)，但就是這樣一個(gè)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的普通教師，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務(wù)的良好形象。

中對(duì)黨的忠誠(chéng)于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)鑄就了民族團(tuán)結(jié)的深情，使民族團(tuán)結(jié)之花學(xué)校更加絢麗多彩。

2017年6月20日

吳海萍，女，漢族，1978年4月出生，入黨積極分子。自2017年9月成為青年農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的一員，現(xiàn)任教務(wù)主任一職。

一、政治堅(jiān)定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

作為一名小學(xué)教師，我非常注重個(gè)人的.品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局。能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分-裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

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有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十六

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。那么有哪些促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的措施方案呢？以下是本站小編整理的促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的措施資料，僅供參考，歡迎閱讀。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想，保持政治社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)人民生活改善提高，確保各項(xiàng)事業(yè)取得不斷的進(jìn)步與提高，我局制定計(jì)劃方案與措施。

一、認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于各民族心連心、共呼吸、共命運(yùn)，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動(dòng)上維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，在民族節(jié)假日給貧困鄉(xiāng)村的農(nóng)民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)，讓他們體會(huì)到只有搞好民族團(tuán)結(jié)才能共同走上致富路。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于民族宗教的政策，組織干部職工互相學(xué)習(xí)不同民族的語(yǔ)言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開(kāi)展和參加民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，并評(píng)選出民族先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)集體，宣傳民族團(tuán)結(jié)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人的事跡，形成人人都反對(duì)，民族分裂和非法宗教活動(dòng)，愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)的社會(huì)風(fēng)尚。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》積極開(kāi)展密切聯(lián)系各族人民群眾，在生產(chǎn)工作和生活中互相關(guān)心、互相支持、互相幫助、自覺(jué)遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實(shí)事，辦好事，積極參加兩個(gè)文明建設(shè)“三優(yōu)一學(xué)”活動(dòng)。

四、要樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時(shí)間學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀和民族團(tuán)結(jié)教育及“三個(gè)代表”和xx大精神，使各民族干部職工“三個(gè)離不開(kāi)”的思想深入人心，做到每一個(gè)干部職工都努力做民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人，每一個(gè)干部職工都自覺(jué)遵守民族團(tuán)結(jié)公約。

堅(jiān)持四個(gè)維護(hù)的原則，妥善處理好影響團(tuán)結(jié)的人民內(nèi)部矛盾。

就國(guó)內(nèi)而言，民族問(wèn)題已出現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變，即：由個(gè)別問(wèn)題向多個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)變;局部問(wèn)題向社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)變;簡(jiǎn)單問(wèn)題向深層次問(wèn)題轉(zhuǎn)變;農(nóng)村問(wèn)題向城市問(wèn)題轉(zhuǎn)變。曾多次指出“民族、宗教無(wú)小事?！秉h的xx大報(bào)告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同繁榮進(jìn)步?！币鋵?shí)好xx大提出的目標(biāo)任務(wù)，針對(duì)當(dāng)前潛在的不穩(wěn)定因素，結(jié)合民族問(wèn)題反映出的四個(gè)轉(zhuǎn)變和昆明民族工作的實(shí)際，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是民族工作部門，必須堅(jiān)持一個(gè)方針，突出兩個(gè)重點(diǎn)，本著三句話，采取三種方法，按照四個(gè)要求，堅(jiān)持四個(gè)維護(hù)，建立四個(gè)方面的常效機(jī)制，爭(zhēng)取做到五個(gè)一，六個(gè)結(jié)合，七個(gè)立足于，把民族問(wèn)題解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)。為新昆明建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境：

堅(jiān)持一個(gè)方針：“團(tuán)結(jié)、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個(gè)重點(diǎn)。1、刑事案件處理不當(dāng)引發(fā)治安案件;2、治安問(wèn)題處理不及時(shí)造成突發(fā)事件，引起民族問(wèn)題。本著三句話，對(duì)突發(fā)事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)。也就是說(shuō)對(duì)于突發(fā)事件，集體上訪、群體性事件，對(duì)于群眾反映合情合理合法的問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題盡量解決，一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要給當(dāng)事人有一個(gè)明確解決的時(shí)限。對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，與現(xiàn)實(shí)政策法規(guī)和實(shí)際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，明之以法，不能亂開(kāi)口子。對(duì)群眾要求領(lǐng)導(dǎo)和部門協(xié)調(diào)并調(diào)查解決的問(wèn)題，要做好現(xiàn)場(chǎng)交辦工作。當(dāng)然，凡是突發(fā)事件，群體上訪，都有幕后煽動(dòng)者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對(duì)于這類人，該當(dāng)場(chǎng)批評(píng)教育的要批評(píng)，一時(shí)不能解決的，事后要把帳記下來(lái)，調(diào)查摸底，搞清事實(shí)真相，個(gè)別教育。

l、不能把個(gè)別問(wèn)題和僅憑某樁事，輕易往民族問(wèn)題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對(duì)抗性的矛盾說(shuō)成對(duì)抗性矛盾。

3、不能把非對(duì)抗性矛盾激化為對(duì)抗性。

堅(jiān)持四個(gè)維護(hù)的原則：

維護(hù)人民的利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。

按照四個(gè)要求：

排查調(diào)處矛盾糾紛要做到組織建設(shè)走在工作前，預(yù)測(cè)工作走在預(yù)防前，預(yù)防工作走在調(diào)解前，調(diào)解工作走在激化前。

建立四個(gè)方面的常效機(jī)制：

一要建立穩(wěn)定的工作責(zé)任制。各級(jí)黨委、政府“一把手”要在當(dāng)?shù)孛褡鍐?wèn)題上負(fù)總責(zé)，

在增強(qiáng)“第一責(zé)任人”的意識(shí)上下功夫，經(jīng)常過(guò)問(wèn)民族工作，靠前解決棘手問(wèn)題，各級(jí)民族工作部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)省民委制定的民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理《。

責(zé)任書(shū)。

》。各級(jí)黨政部門要有一名領(lǐng)導(dǎo)分管聯(lián)系民族工作，在重點(diǎn)地區(qū)，重點(diǎn)地段，重點(diǎn)單位，重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道，辦事處要建立團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、矛盾糾紛排查隊(duì)伍。形成各級(jí)黨政“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機(jī)制。

二要建立嚴(yán)格的矛盾糾紛排查機(jī)制：就當(dāng)前的情況看，傳統(tǒng)的單位制度已被打破，村和社區(qū)日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級(jí)干部按照屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，抓好民族工作。

一方面要建立工作網(wǎng)絡(luò)，在“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“重點(diǎn)”地區(qū)設(shè)信息員和調(diào)解員，對(duì)重點(diǎn)村(社)、重點(diǎn)街區(qū)、重點(diǎn)戶、重點(diǎn)人群強(qiáng)化宣傳教育，形成縣、鄉(xiāng)(街道、辦事處和鎮(zhèn))、村(居委會(huì))四個(gè)層次抓民族關(guān)系協(xié)調(diào)的工作網(wǎng)絡(luò)。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區(qū)民宗局每季度，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道、辦事處每月，社區(qū)每半月召開(kāi)一次矛盾糾紛排查分析會(huì)，調(diào)查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認(rèn)真研究調(diào)處預(yù)案，明確調(diào)處的責(zé)任單位和責(zé)任人，進(jìn)一步增強(qiáng)疏導(dǎo)化解矛盾糾紛的針對(duì)性、具體性、及時(shí)性和有效性。

其次，對(duì)所排查出來(lái)的不穩(wěn)定因素，調(diào)處過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要加強(qiáng)上下聯(lián)系，互通情報(bào)，使之上下貫通，形成反應(yīng)敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問(wèn)題的有效機(jī)制：

1、一是定性要準(zhǔn)確，是什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，是個(gè)別或者哪幾個(gè)人的事就解決那個(gè)或那幾個(gè)人的事，是哪個(gè)民族的事就解決哪個(gè)民族的問(wèn)題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調(diào)處，是交通事故的按交通法規(guī)調(diào)處，不能借口民族問(wèn)題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見(jiàn)加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關(guān)系問(wèn)題，更不能把某個(gè)人或者某幾個(gè)人的肇事，說(shuō)成民族問(wèn)題。

2、力爭(zhēng)做到五個(gè)一，一個(gè)矛盾糾紛，一個(gè)調(diào)處班子;一個(gè)調(diào)處方案，一個(gè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);一個(gè)調(diào)處期限進(jìn)行調(diào)處。

3、要堅(jiān)持六個(gè)結(jié)合。

在矛盾糾紛排查調(diào)處過(guò)程中要做到：經(jīng)常性與定期性相結(jié)合;屬地管理與分級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合;確定調(diào)處單位與相關(guān)單位密切配合相結(jié)合;疏導(dǎo)化解矛盾與嚴(yán)格依法辦事相結(jié)合;尊重歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合;處理民族問(wèn)題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結(jié)合。

4、要力爭(zhēng)七個(gè)立足于調(diào)處矛盾糾紛時(shí)，要立足于爭(zhēng)取群眾的大多數(shù);立足于緩解矛盾;立足于防止事態(tài)擴(kuò)大;立足于防止事態(tài)產(chǎn)生連鎖反映;立足于迅速控制事態(tài);立足于抓早抓小;立足于一次性解決問(wèn)題。

5、要與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族干部和宗教界人士交朋友，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是民族工作部門的同志，要經(jīng)常和少數(shù)民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數(shù)民族地方干些實(shí)事，要加深交往，增進(jìn)情誼，把工作做在平時(shí)，那怕工作再忙，也要抽時(shí)間走動(dòng)，拉拉家常。總之平時(shí)關(guān)系好了，一旦發(fā)生矛盾糾紛，調(diào)處起來(lái)就容易得多。

四要建立依法維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的機(jī)制。要不斷完善民族法規(guī)體系建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，依法排查調(diào)處矛盾糾紛，對(duì)觸犯法律的，不管是哪個(gè)民族，都要繩之以法，要維護(hù)法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

有關(guān)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)事例材料范文通用篇十七

尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書(shū)記。自當(dāng)選為太興村支部書(shū)記后，她認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮“一把手”作用，團(tuán)結(jié)黨員群眾，為村民辦好事、辦實(shí)事，把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來(lái)抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程作為維護(hù)村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來(lái)抓，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。

以前，太興村全部是朝鮮族，對(duì)其他民族的文化與生活風(fēng)俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對(duì)此，當(dāng)?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動(dòng)，矛盾時(shí)有發(fā)生。尹__倍感加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性，召集村兩委班子會(huì)議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機(jī)構(gòu)，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請(qǐng)鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營(yíng)管理站等有關(guān)人員講解民族政策、國(guó)情、區(qū)情和地方史和有關(guān)農(nóng)村土地承包法等知識(shí)，提高群眾對(duì)“三個(gè)離不開(kāi)”民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，并強(qiáng)化法律意識(shí)，采取有效措施，及時(shí)調(diào)解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個(gè)民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產(chǎn)上互助的良好氛圍，為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。

心系各族群眾，做好民族團(tuán)結(jié)的紐帶、聯(lián)系人。

有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟(jì)條件本身就不好，人又比較懶惰，生產(chǎn)生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴(yán)重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹(shù)立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動(dòng)員老年協(xié)會(huì)幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時(shí)尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農(nóng)戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時(shí)還會(huì)主動(dòng)幫助其他村民干這干那的。他說(shuō)：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過(guò)日子，后來(lái)村書(shū)記他們來(lái)幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動(dòng)，還有村書(shū)記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領(lǐng)村民共同致富，她的關(guān)心和幫助我不能辜負(fù)，我要努力勞動(dòng)，爭(zhēng)取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民?！?/p>

太興村有一農(nóng)民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對(duì)其進(jìn)行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設(shè)備，讓金明漢重樹(shù)信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達(dá)到2.5萬(wàn)元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過(guò)了3萬(wàn)元，完全摘掉了貧困的“帽子”。

尹__像這樣團(tuán)結(jié)群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無(wú)私的幫扶行動(dòng)，換來(lái)了太興村各民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)各族文化交流。

2008年以來(lái)，她同村兩委商議，利用個(gè)人愛(ài)好特長(zhǎng)，將太興村的文藝愛(ài)好者組織起來(lái)，成立了民族民俗表演隊(duì)，自編自排了民族團(tuán)結(jié)互助政策、計(jì)劃生育政策、文明創(chuàng)建活動(dòng)、黨的惠農(nóng)政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農(nóng)閑時(shí)到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊(duì)發(fā)展到40余人，每年演出10多場(chǎng)次，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。

為鞏固社會(huì)主義新型民族關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會(huì)主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農(nóng)村精神風(fēng)貌”為主題的大型民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村主題演出活動(dòng)。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的大型集體舞拉開(kāi)序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來(lái)，迎得了現(xiàn)場(chǎng)群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團(tuán)結(jié)的繁榮景象?；顒?dòng)最后安排了頂缸賽跑和背簍跑兩項(xiàng)朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂(lè)項(xiàng)目，各族村民踴躍參加，再次將活動(dòng)推向了高潮。文化活動(dòng)的開(kāi)展，突出了民族團(tuán)結(jié)示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂(lè)生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風(fēng)貌。

在尹__的帶領(lǐng)下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團(tuán)結(jié)的和諧景象，成為全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評(píng)為延邊州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人。