無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
藝術(shù)生個(gè)人特長(zhǎng)簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)一
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鑒于:
甲方有意在其計(jì)劃/正在拍攝的電影片《___________》中使用藝術(shù)作品“____________”;
乙方為此藝術(shù)作品的合法所有人,乙方同意甲方在上述電影片中使用藝術(shù)作品。
甲乙雙方根據(jù)平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)友好協(xié)商,特達(dá)成如下條款,以資共同遵守:
第一條 本合同所指藝術(shù)作品(以下簡(jiǎn)稱“藝術(shù)作品”)的具體描述詳見(jiàn)本合同附件一。
第二條 乙方同意甲方在其計(jì)劃/正在拍攝的電影片《__________》(以下簡(jiǎn)稱“電影片”)中使用藝術(shù)作品。
第三條 在電影片的宣傳或發(fā)行過(guò)程中,甲方有權(quán)在有關(guān)宣傳或銷售資料中使用藝術(shù)作品。
第四條 甲方應(yīng)按下列第___種方式向乙方支付____(稅前/稅后)酬金¥______元:
1、本合同簽署之日起___日內(nèi)一次性支付;
2、本合同簽署之日支付全部酬金的百分之_____(¥______元),乙方向甲方提供藝術(shù)作品之日支付全部酬金的百分之____(¥_____元),其余酬金于電影片停機(jī)之日起日內(nèi)支付;
3、_________________________________________。
第五條 甲方使用藝術(shù)作品的期限為_(kāi)___年。
第六條 乙方應(yīng)于本合同簽署之日起_____日內(nèi)向甲方提供藝術(shù)作品,由此產(chǎn)生的費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
第七條 甲方依法擁有電影片的著作權(quán)。
第八條 若電影片得以公開(kāi)發(fā)行且乙方履行了本合同下的全部義務(wù),無(wú)論甲方以何種方式使用藝術(shù)作品,乙方皆依法享有相應(yīng)的署名權(quán)。
乙方署名采用下列第____種方式:
1、藝術(shù)作品“_____________”由______(乙方)提供;
2、_________________________________________。
第九條 藝術(shù)作品自交付甲方之日起損壞、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由甲方承擔(dān),若藝術(shù)作品在交付甲方后損壞或丟失,甲方應(yīng)賠償乙方因此而遭受的相應(yīng)損失。
第十條 爭(zhēng)議解決方式
因本合同而產(chǎn)生的糾紛適用中華人民共和國(guó)法律。雙方發(fā)生爭(zhēng)議的,可以協(xié)商解決,或向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解,也可提請(qǐng)_______仲裁委員會(huì)仲裁(不愿意仲裁,而選擇向法院提起訴訟的,請(qǐng)雙方在簽署合同時(shí)將此仲裁條款劃去)。
第十一條 其他約定
____________________________________________________________。
第十二條 附則
1、本合同由甲乙雙方簽字或者蓋章之日起生效。
2、本合同一式____份,雙方各執(zhí)____份。
甲方:_______________________ 乙方:_______________________
簽訂地址:___________________ 簽訂地址:___________________
簽訂日期:______年____月___日 簽訂日期:______年____月___日
藝術(shù)生個(gè)人特長(zhǎng)簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)二
20__年12月底,“萬(wàn)州二中第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)”在精彩紛呈的活動(dòng)中落下了帷幕。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節(jié),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心和大力支持,得到了各處室、各年級(jí)組的精心組織和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了,可彌漫了兩個(gè)月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒(méi)有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奏響二中新年樂(lè)章,激揚(yáng)師生青春步伐”為主題,體現(xiàn)了我校學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩?,F(xiàn)就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的全過(guò)程作如下小結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,活動(dòng)精心策劃
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從思路構(gòu)想到文案籌劃,從細(xì)節(jié)修訂到分步實(shí)施,從物品采購(gòu)到人員安排都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。學(xué)校成立了以黨委書(shū)記、校長(zhǎng)汪建德同志為組長(zhǎng)的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,分管德育副校長(zhǎng)李吉海同志親自掛帥,下設(shè)以德育處譚軍同志為主任,任藝同志等為副主任的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)辦公室,各處室、各部門(mén)、各年級(jí)組及各班齊抓共管。為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),德育處進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,對(duì)整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)了幾次例會(huì),商討、修訂、完善,把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人,并將相關(guān)情況上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。同時(shí)充分利用國(guó)旗下講話、櫥窗、展板、會(huì)議等宣傳手段擴(kuò)大宣傳力度,增加了藝術(shù)節(jié)的影響力。德育處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門(mén)積極配合,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二、內(nèi)容豐富,形式新穎,注重實(shí)效
本次活動(dòng)從籌備到結(jié)束歷時(shí)近兩個(gè)月,廣大師生投入了極大的熱情。參加活動(dòng)的師生多達(dá)五千余人,共評(píng)出優(yōu)秀集體獎(jiǎng)339個(gè),優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)111名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)21個(gè)。內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。根據(jù)活動(dòng)方案本屆藝術(shù)節(jié)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段(20__年11月12日——11月23日)為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。
第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)從征集節(jié)目開(kāi)始,同學(xué)們就踴躍參加,積極響應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的精心籌備和策劃,把藝術(shù)節(jié)分成了插花或水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)比賽、書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽、校園科技制作展示、愛(ài)心義賣活動(dòng)、勵(lì)志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽、班級(jí)文化展示、器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊,并于11月19日分別在高、初中部召開(kāi)了藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)大會(huì)。
第二階段(11月26日——12月25日)為組織實(shí)施階段。
我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)了序幕,11月26日——12月25日分三個(gè)階段在兩校區(qū)進(jìn)行文藝節(jié)目選拔。
1、插花或水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)比賽,共展出作品100件左右,共有11個(gè)班獲得一等獎(jiǎng),16個(gè)班獲得二等獎(jiǎng),18個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)。選手們利用各種花卉或水果,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,用靈巧的雙手、巧妙的構(gòu)思創(chuàng)作出了一件件精致的藝術(shù)作品,深受廣大師生的喜愛(ài)。
2、書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽,作品近200幅,分繪畫(huà)、軟筆、硬筆進(jìn)行評(píng)比,共有12人獲得一等獎(jiǎng),21人獲得二等獎(jiǎng),34人獲得三等獎(jiǎng)。參加繪畫(huà)比賽的同學(xué)精心勾畫(huà),一幅幅畫(huà)生動(dòng)有趣,色彩艷麗;書(shū)法參賽選手揮筆潑墨,整個(gè)賽場(chǎng)墨色飄香。
3、校園科技制作展示,共制作近90件作品,有6個(gè)班獲得一等獎(jiǎng),12個(gè)班獲得二等獎(jiǎng),16個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)。選手們心靈手巧,各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng)意新穎獨(dú)特,形象生動(dòng),充分顯示出二中學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
4、愛(ài)心義賣,熱火朝天?;顒?dòng)分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行,86個(gè)班級(jí)參與了本項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的義賣商品琳瑯滿目,叫喊聲此起彼伏,師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足,紛紛挑選自己喜愛(ài)的義賣品,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,有的老師還一同響應(yīng)義賣活動(dòng),隨到之處慷慨解囊。本次義賣所得善款將全部存入學(xué)校的愛(ài)心基金賬戶,做為留守兒童、貧困生資助金專項(xiàng)使用。
5、初中部舉行的勵(lì)志、感恩故事演講比賽中,共有31人參加,獲得一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人,參加演講比賽的選手以飽滿的熱情,生動(dòng)的語(yǔ)言,慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志,精彩的演講博得了所有評(píng)委和同學(xué)的陣陣掌聲。本次活動(dòng)不但豐富了學(xué)生校園生活,鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且讓大家學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)用感恩的心對(duì)待生活,去看世界。
6、校園辯論賽。經(jīng)面試、年級(jí)選拔等環(huán)節(jié),高一、二年級(jí)各四位辯手脫穎而出,他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場(chǎng)精彩、成功的對(duì)決。辯論現(xiàn)場(chǎng),正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”,反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開(kāi)了激烈地辯論,在整個(gè)辯論過(guò)程中,正反雙方充滿激情,觀點(diǎn)鮮明,思維敏捷,有理有據(jù),贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、學(xué)生及家長(zhǎng)的陣陣掌聲,充分展示了我校學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、膽識(shí)睿智的精神風(fēng)貌,使在場(chǎng)的學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,如果使用得當(dāng),將有益學(xué)習(xí)和生活;反之,將危害一生。經(jīng)評(píng)委團(tuán)認(rèn)真評(píng)比,本場(chǎng)辯論賽勝者為反方高二年級(jí)代表隊(duì),同時(shí)評(píng)出最佳辯手為高一年級(jí)代表隊(duì)一辯譚楚怡同學(xué),高二年級(jí)代表隊(duì)四辯桑嗣洋同學(xué)。周易副校長(zhǎng)親自為辯手們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。
7、文藝節(jié)目選拔比賽。分為器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示比賽項(xiàng)目,參賽年級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)名,共有126個(gè)節(jié)目參加,獲得一等獎(jiǎng)38個(gè),二等獎(jiǎng)61個(gè),三等獎(jiǎng)87個(gè),選手們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝,配上美妙的音樂(lè),舞出生命的活力,參賽節(jié)目各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學(xué)們的才能,體現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采,同時(shí)也體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)校園文化的理解與詮釋,對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持與追求。
第三階段(12月27日)為藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
12月27日下午,我校師生員工歡聚在高中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng),隆重舉行了以“魅力二中,走向卓越”為主題的20__年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20__年迎新春文藝匯演。本次匯演節(jié)目共24個(gè),是藝術(shù)組老師們經(jīng)過(guò)一個(gè)月認(rèn)真的組織、評(píng)選、培訓(xùn),篩選出來(lái)的優(yōu)秀節(jié)目組合而成,其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮,我校師生用歌聲和舞姿來(lái)表達(dá)心中的歡樂(lè),用熱情與激情傳達(dá)對(duì)新一年的美好憧憬。
三、踐行素質(zhì)教育,豐富校園文化
本屆藝術(shù)節(jié)注重思想教育和藝術(shù)性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。
1、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng),并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20__年元旦文藝匯演,是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。
2、本屆藝術(shù)節(jié)充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng),并充分利用會(huì)議、校園廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術(shù)氛圍。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是全校師生共同努力的結(jié)果,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心準(zhǔn)備和策劃,加上全校師生的大力支持與配合,才使每一項(xiàng)活動(dòng)都取得了圓滿的成功,才使藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開(kāi)展。
藝術(shù)生個(gè)人特長(zhǎng)簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)三
這世間有一種你看不見(jiàn)的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò),從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò),從泰姬陵對(duì)稱的鏡面上劃過(guò),從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。
變化莫測(cè)的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建筑為流動(dòng)的音樂(lè),然而在我的心中,如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂(lè)。
貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對(duì)稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣,不倫不類。
流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?
特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對(duì)稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的,無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的簡(jiǎn)短的經(jīng)典勵(lì)志美文,希望能夠幫助到你們。
藝術(shù)生個(gè)人特長(zhǎng)簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)四
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,女士們先生們,朋友們:
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的喜慶日子,我們?cè)谶@里隆重慶祝xx藝術(shù)班開(kāi)業(yè),值此開(kāi)業(yè)慶典之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)專程參加我們慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各界朋友表示熱烈歡迎。
xx藝術(shù)班創(chuàng)始人歷經(jīng)數(shù)年的遨游,形成了誠(chéng)信、穩(wěn)健的為人之道,堅(jiān)韌求實(shí)的辦事作風(fēng)。我們相信在社會(huì)各界朋友的幫助,經(jīng)過(guò)自身的努力拼搏,公司一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)壯大。讓我們一起建設(shè)更美好的明天;
謹(jǐn)此,我向所有曾經(jīng)關(guān)心支持過(guò)我們的各界朋友表示衷心的謝意。
1、下面我宣布xx藝術(shù)班開(kāi)園典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!
2、首先,我們進(jìn)行的是師生文藝演出,請(qǐng)欣賞能歌善舞的老師們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《向前沖》掌聲有請(qǐng)!!
3.謝謝老師們,讓我們攜手共進(jìn),勇往直前向前沖!接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)、藝術(shù)班老師,xx女士致歡迎詞。
4. 非常感謝園長(zhǎng)的致辭,相信會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的親切關(guān)懷下取得優(yōu)異的成績(jī)。與我長(zhǎng)袖,吾必善舞。我們碧鴻教育幼稚園的舞蹈班老師是來(lái)自蓓蕾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)老師,同時(shí)幼兒園還開(kāi)設(shè)了古箏,英語(yǔ),美術(shù),奧爾夫音樂(lè)等特色課程,為孩子的發(fā)展提供了廣闊的空間。下面請(qǐng)欣賞管逸晨小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈,讓他用優(yōu)美的舞姿帶我們走入另一種意境《月朦朧》
最后祝開(kāi)業(yè)大吉,祝開(kāi)業(yè)慶典圓滿成功,相信藝術(shù)班定會(huì)像一顆璀璨的明星在xx大地上冉冉升起。
我們豪情滿懷,任重道遠(yuǎn)。讓我們用心血和汗水澆灌這朵新生的藝術(shù)奇葩,共同創(chuàng)造和享受美妙明天!
謝謝大家!
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