總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。

我的青春旋律大綱篇一

“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”

輕哼著這首十分。

勵志。

的歌曲，伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字，我才發(fā)現(xiàn)，原來時光早就經(jīng)歷幾番流轉(zhuǎn)，恍然間，我已來到了人生中最美好的青春年華。如今，我便愿隨著那悠揚而自由、簡單卻不失莊重的青春旋律，毅然踏上我的追夢之旅。

“你說說你一天到晚的，就知道追什么作家夢，那能當(dāng)個飯吃？一天到晚的，就不能腳踏實地的好好學(xué)習(xí)嗎？！如果作家都這么好當(dāng)，那干脆都別上班了，在家待著多好？”得，老媽又開始說教了。什么不切實際，什么不可能，難道她就那么了解我嗎？我只不過是追尋自己的夢想，很過分嗎？我從來沒這么覺得過。難道好好學(xué)習(xí)，將來找個好工作就是我的最終歸宿？呵呵。

我迷茫了。正在這時，我默默打開了手機(jī)，不經(jīng)意間點開了一個鏈接，激昂的歌曲頓時傳來“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾……”

所以啊，我定要趁著這美好的青春年華，無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦無怨無悔。

我的青春旋律大綱篇二

遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。

青春這本書，只有自己去讀，才能樂在其中。但愿你不要翻得太倉促。匆忙的腳步，偶爾也要放慢腳步，看看屬于你的青春的細(xì)節(jié)。

青春日子一步步地向前走。不知道你是否注意過身邊的至親，他們的正一點點的變化，身邊的小細(xì)節(jié)，往往被我們忽略。青春的蔓延，帶來了父母的一根根白發(fā)、一道道皺紋。我們的成長是父母的衰老換來的。

媽媽以前有潔癖，每天至少要掃一遍地，拖一遍地，有時候甚至一天掃三次，不知什么時候，她打掃的次數(shù)越來越少，還經(jīng)常腰酸背痛，我知道，我從童年步入了青春，我長大了，可是父母卻老了。

青春一步步地繼續(xù)走著，不知道你是否注意過一直陪伴在你身邊的人，上了高中后，突然和最好的朋友分開了，才知道我是有多么的離不開她，我們彼此維護(hù)著屬于自己的的青春細(xì)節(jié)，卻忘記了屬于對方的細(xì)節(jié)。

上了高中，因為偶爾會因為壓力大，會一個人躲在角落里哭泣，總是出現(xiàn)幻覺似得，覺得有人陪在我身邊，輕輕的抱著我，用他的溫度，溫暖我的心。我們從二年級認(rèn)識，從那之后就成了形影不離的姐妹，我才知道，原來是因為一直在身邊，才不容易被發(fā)現(xiàn)那份無微不至的關(guān)愛。

不知什么時候，我開始注意放慢青春的腳步，抬頭向天，張開翅膀，擁抱太陽。陽光和煦，溫暖四季。開始喜歡坐在公交車上，在窗戶旁邊，享受夕陽時不太耀眼的陽光，微風(fēng)拂過，享受著自己尋找的屬于自己的青春細(xì)節(jié)。

青春美好，但愿不要虛度光陰，享受時光，別忘發(fā)現(xiàn)身邊細(xì)節(jié)，青春等著你去創(chuàng)造美好，更需要你去發(fā)現(xiàn)美好。

我的青春旋律大綱篇三

稚幼的外衣還沒有脫，就急沖沖的迎接青春期的到來。我們告別小學(xué)，來到初中，有絲擔(dān)憂，有絲憧憬，有害怕初中生活的不適應(yīng)，又有希望擁有新的人生的憧憬。青春期，我們有了顯著的變化。青春的旋律在不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]中奏起。

我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采[注:內(nèi)容豐富，花色繁多。]，但又不輕易表露出來，非常希望有個人的秘密，個人的抽屜，并喜歡鎖起來，因為那里有我的知心話語，有我的甜蜜的夢。青春期的我們，在長輩面前變得沉默寡言[注:沉默：不出聲；寡：少。不聲不響，很少說話。]了，但和朋友一起，卻暢所欲言[注:暢：盡情，痛快。暢快地把要說的話都說出來。]。青春期的友誼，非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方，在那里潛滋暗長，并且隨著青春的旋律，這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。

“嗨，你參加什么興趣小組??？”同桌問我。

“你參加什么興趣小組？”

“我啊，器樂吧。你呢？”“你要參加器樂啊，好，跟你好了，那我也報器樂好了?！?/p>

“好，說話算數(shù)啊?！?/p>

“一定！”

這一天我的心情竟是如此燦爛，回家了，我便把這個消息告知了父母。

“媽媽，學(xué)校要舉辦興趣小組，我報了器樂?！?/p>

“什么時候參加？”

“每周星期一下午？”

“什么，每周星期一下午？不行，太浪費學(xué)習(xí)時間了，不準(zhǔn)去！”您幾乎的命令的聲音，我聽了好不服！

“為什么不能去？我都報名了，而且也沒什么壞處啊，能提高全面素質(zhì)！”

“什么全面素質(zhì)，對學(xué)習(xí)有用嗎？不準(zhǔn)去，聽到?jīng)]？”

“沒，我就要去！”

不僅是與父母的矛盾，青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力，在青春的旋律中，不可能永遠(yuǎn)的歡快，總夾雜著些無奈。雖然在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由，用更多的時間去苦學(xué)奮斗，去打拼。盡管偶爾會迷失方向，但夢想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過去，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們?？v然我不能一步登天[注:登：上。一步跨上青天。比喻一下子就達(dá)到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志，爬上高位。]，但我愿意像蝸牛一樣---“一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢想/總有一天我有屬于我的天！”

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我的青春旋律大綱篇四

我們總是太注重結(jié)果，卻潦草了過程。

題記。

漫長青春的學(xué)習(xí)生活，我總是想跳過這個過程，卻又不得不去重視眼下的每次考試成績。我可能是太注重結(jié)果了，以致迎來了一次又一次的失敗。

當(dāng)我第一次在班級取得靠前成績的時候，我就這樣想過：可能我真的不那么差。大概是咸魚本咸吧，面對這個結(jié)果我貌似絲毫沒有進(jìn)取的意思，只想著現(xiàn)在這樣挺好的，怎么跟人家比啊，當(dāng)然不能再差了。

我注重起了這個不能再差，反而把重心放在了那些成績比我差的同學(xué)身上，期盼他們不會超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果。我無法控制他人的學(xué)習(xí)狀況，唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績單，決定制定一份學(xué)習(xí)計劃，可能這就是唯一使我的青春旋律得以繼續(xù)的.原因了。

怎么說計劃趕不上變化。每次總是因為我的計劃太完美以至于這個計劃還沒有實施就開始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的確，如今這個社會每個人都有一顆浮躁的心，這樣漫長而又艱苦的過程是何等的難熬呢。

因為無數(shù)過程的經(jīng)歷才會迎來最后的結(jié)果，既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了，那又有什么理由去潦草過程呢。曾經(jīng)我對過程欠了太多，無數(shù)的失敗我有怎敢忘記，結(jié)果還是那個結(jié)果。所以，唯有繼續(xù)，才是我這青春旋律中唯一的過程了。

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我的青春旋律大綱篇五

像相信青春一樣，我們永遠(yuǎn)都是年輕的模樣，青春的遐想晚風(fēng)吹拂的臉盤，花瓣飄浮的清香。

美只不過是漂蕩在深秋的幾點花瓣，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

曾幾何時，走在落花的季節(jié)。一片片花瓣從空中落下來。落在我的肩榜上，輕輕一下拂去身上的花瓣，落花終有人意。我只愿走在落花的季節(jié)，看一看那深秋的落花。時間流失，我置信花開花落無一人能知道我冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要點勇氣。

花落的清香環(huán)繞在我的臉龐。

我的青春旋律大綱篇六

那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧！

青春的我們，多夢。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會隨之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標(biāo)，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>

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我的青春旋律大綱篇七

光引我追尋，我怕它燙；夢叫我勇敢，我卻怕它難。

——題記。

燈火通明的教室里，只聽見書本翻頁的刷刷聲，或風(fēng)拂落葉起的輕響。

這是自修的時間。別人在專心看書，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺自己就像茫茫黑暗中一個摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。

忽然一個女生的尖叫打破了寧靜，這個聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個女生——她正在用書本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無心學(xué)習(xí)。由于兒時飛蛾見多了，我便不覺怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺得有趣。

突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書本扇起的風(fēng)吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無奈地，甚至都無力掙扎，便輕易地被擊打下來。

它落地后不停地?fù)浯虺岚?，掙扎著想飛起來。它薄薄的翅膀看起來那么無力，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動了我的心！它忽然停止了拍動，我以為它放棄了。可半響過后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來。我打開窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執(zhí)著地、堅定地飛向那個它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。

它墜落下來，輕飄飄的，但是我想，它應(yīng)該是快樂的。

大概這就是夢想吧！雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來只是夢與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢想。

夢想之路注定坎坷沒有盡頭，從來都是弱者止步的一個借口。

細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經(jīng)被我放大了千萬倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。

青史留香，飛蛾有志，我應(yīng)該何去何從？黑暗中，我聽見夢想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽。

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我的青春旋律大綱篇八

青春是綠色的，沒有夏天火紅的招搖，沒有冬天雪白的冷瑟，也沒有秋天淡黃的凄涼，它有春的盎然生機(jī)，如油綠色的小草，翠綠色的葉子。青春充滿大自然的生機(jī)，使心像向往長大的小草，悄然萌芽。青春的味道，不用說也是一杯清香的香茗。站在青春中回憶往事，眼角會留下淡淡淚痕和無處可說的開心我們會在徘徊和思考中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強(qiáng)。

青春是歡樂的，它能演奏出一只只高亢激昂的樂曲，讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情在青春徜徉。它像一只畫筆舞出動人的旋律，用五彩的顏料來裝點自己飛揚的青春。躺在草地上，金燦燦的陽光照耀在我們懶洋洋的身上，做著香噴噴的夢這時的我會天南海北的想，做著不著邊際的夢那些不切實際的念頭想讓我一直待在這個一生中最幸福的地方青春。

我的青春旋律大綱篇九

每個人都有夢想，當(dāng)然，我也不例外。

從上幼兒園時，我就愛上了唱歌。雖然只是那么幾首兒歌，卻也埋下了一顆夢想的種子。記得在上幼兒園中班的時候，我的音樂老師就開始建議媽媽給我報聲樂課，她說我的聲音條件很好，在唱歌方面很有天賦，認(rèn)為我應(yīng)該堅持唱歌。但是我媽媽并沒有太在意，只是每天為自己的工作忙碌。

上小學(xué)的時候，我本以為自己可以去上聲樂課了，但沒想到的是，媽媽竟然把這件重要的事給忘了！幸好我小學(xué)的音樂老師也對媽媽說了和那位幼兒園老師一模一樣的話，同樣建議我上聲樂課。可是，你相信嗎？我的父母再次忘記了這件事……現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，我的媽媽從音樂老師那里再次收到了相似的信息，終于給我報了聲樂課！為了這堂課，我等了八年啊！

前段時間，我開始對一位歌手的說唱感興趣。于是，我只花了二十分鐘時間，就把他的歌曲中的說唱部分學(xué)會了。在別人看來，我在音樂方面的學(xué)習(xí)能力可能很強(qiáng)。其實，我從來都不太記得住歌詞……自從上了初二，我就開始擔(dān)心自己以后的事：我怕自己因為文理科的成績差，得不到普通學(xué)校的錄取通知書，或是因為在音樂方面不那么棒而不能被心儀的音樂學(xué)院看中。于是，我決定為了自己的音樂夢而努力，努力歌唱，努力學(xué)習(xí)樂理知識。

因為它開拓了我的眼界，成為我的夢想。

我愿，追逐這夢想，無悔這青春！

我的青春旋律大綱篇十

時間如白馬過隙，改革開放四十年在繁榮富強(qiáng)中轉(zhuǎn)瞬即逝，回首感慨萬千的改革歲月，一股股暖流涌入我的心田。一條條道路寬又平，一座座樓房披彩虹；一盞盞路燈亮又明，一排排綠樹迎春風(fēng)……人民的生活奔小康，旅游景點人頭攢。國防科技齊震撼，維和部隊成績斐然……中國這條東方巨龍，沉睡百年，驀然醒來，驚艷世界。中國?。≡跄懿蛔屛覀冞@些出生在蜜罐里的孩子由衷的高興。

回望長輩們的昨天，腳上穿的是用藤枝編織的簡易草鞋，身上套的是打滿補丁的破布爛麻，亂糟糟的頭發(fā)，“黃澄澄”的小臉，黑漆漆的手指，黝黑而滄桑的疤痕清晰可見。哪兒還敢奢想雞腿和牛奶，填飽肚子就是最大的心愿。那條通往學(xué)校的仄仄小路，盡管那樣泥濘不堪，盡管校舍那樣破爛不堪，卻讓他們感到如此遙遠(yuǎn)，高不可攀。雖然他們淚眼望穿，也只能得到家長的一聲長嘆。

每每回憶往事，爺爺都嘶啞著嗓音說：“咱們以前窮??！俺這一代人那時候就從不知道豬肉是個什么味兒！餓的沒法兒了，就吃地瓜葉兒，吃樹皮。有一家因為孩子多，餓死、病死了兩三個……咱家以前賣過豆腐，每次都是天不亮就出去，在大街上站一天、餓一天再回家吃點地瓜干兒……”說著說著，爺爺用那雙枯樹枝一樣的手抹了抹亮晶晶的眼淚，哽咽著繼續(xù)說：“當(dāng)時只要能吃的東西都吃遍了，還是餓??！哪像現(xiàn)在，想吃什么就能吃什么……孩子啊，你可要珍惜啊，過去的辛酸你不知道，那可真是地獄生活哪！”爺爺意味深長地看了我一眼，緩緩地說：“多虧國家的改革開放，你看現(xiàn)在，人們的日子都過得紅紅火火的，哪還有一點兒吃不飽穿不暖的樣子？你也要好好學(xué)習(xí)啊，不能再像我當(dāng)一輩子的瞪眼瞎，知道么？”

是??！我幸福，我生活在新時代。看看我們的學(xué)校，那是最美的樂園。同樣有著水潤晶瑩大眼睛的孩子們，已端端正正地坐在寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書聲縈繞耳際，一本又一本包裝新穎的課外讀物驕傲地矗立著，散發(fā)出奪目的光環(huán)，一圈又一圈的向外擴(kuò)散……誰能料想現(xiàn)在中國的翻天覆地？恐怕只有那些親身經(jīng)歷過的人了。

我的青春旋律大綱篇十一

初中生活將要結(jié)束，回首三年來所經(jīng)歷的一切，有著歡聲笑語，也有著無聲的痛苦，有一步步踏地腳印，有一路撒下的汗水。青春有時如同一本無言之書，只有自己能夠?qū)⑵浣庾x。

時光如同一面青銅古鏡，它記錄著我們的一切，它是那么的冰冷毫無情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。沒有拼搏的.青春是無趣的，沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會收獲著，拼搏所留下來的回憶，即使心酸著也是美好。

每個人的青春都書寫描畫著不同的人或事，記錄著不同的場景，那將是如此美好。無拼搏不青春，只有拼搏過后才會真正的明白淚水是心酸的見證，可是微笑才是最后的結(jié)果。

當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來臨之時，所需的不是那份倉皇而逃的丑態(tài)，而是勇敢的迎接它的到來，就算過程是難以忍受的痛苦，我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。拼搏是青春該有的旋律，就算它沒有春風(fēng)和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血！是奔跑！是在最后關(guān)頭的沖刺！即使淚水模糊了你的雙眼，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想著，誰的青春不迷茫？可誰的青春未拼搏。

拼搏我的青春主旋律！譜寫著曾經(jīng)的高亢低落。

我的青春旋律大綱篇十二

我們從小學(xué)到初中在到高中；我們從少先隊再到共青團(tuán)。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。

青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。

我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。

我們在共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會，脫離學(xué)校，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會如何的接待這個社會。

我做主的青春，可能會由于我的叛逆，沖動而令我終身后悔。共青團(tuán)的存在就像是黑的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！

其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍(lán)色和黃色，紅色代表剛強(qiáng)，藍(lán)的代表夢想，黃的代表堅持。

紅色—剛強(qiáng)。

剛強(qiáng)，是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經(jīng)歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認(rèn)真，馬虎?；丶液?，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質(zhì)叫剛強(qiáng)，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完，我覺得，我應(yīng)該用自信和剛強(qiáng)去書寫我人生的最美篇章。

藍(lán)色—理想。

有人說，理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想，才能有機(jī)會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當(dāng)一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。

黃色—堅持。

俗話說得好：堅持是人生的.永恒。有了堅持才能實現(xiàn)自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認(rèn)真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習(xí)慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。

雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強(qiáng)，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！

我的青春旋律大綱篇十三

什么叫緣分？我認(rèn)為，緣分就是我們隔著一個瓜的距離，只要嘴角上揚便可遇見。

那一天的午后，太陽高掛在天上，能將大地烤熟。我拿著一把扇子，無力地驅(qū)趕著炎熱，感嘆道：“這鬼天氣，肯定想把我烤熔，在這個關(guān)鍵時刻，還停電。真是‘禍不單行’啊！”爸爸在二樓陽臺上，探出頭來，“閨女，熱不熱？你去村口那買個西瓜回來吧?！蔽翌D時來了精神，“得令。”然后撒腿就跑。

我撐著傘，來到瓜攤，呵！只剩下幾個孤零零的小西瓜呢。我問：“老板，怎么那么少？”他高興地說：“姑娘，你來晚嘍，今天熱，又趕上停電，大家都來買西瓜，大西瓜都沒了。你要不嫌棄，這還有幾個小的?！蔽夷弥鞴?，貼近耳朵，拍了拍，皺緊眉，嗯？不甜的啊。“唉！有總比沒有強(qiáng)，算了，老板，幫我裝起來吧！”我對老板說道。

老板剛拿起幾個袋子，一陣聲音傳來：“誒？稍等?！蔽姨а弁?，只見一個跟我差不多大的小姑娘抱著一。

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個大西瓜對老板說道：“老板，不用裝了，我把這個給她?！薄敖o我？為啥啊？我好像不認(rèn)識你哦?！蔽也唤?。她笑了：“你當(dāng)然不認(rèn)識我，我剛搬來的，我買了兩個瓜，可我爸媽突然有事出差吃不了，我也吃不完，放冰箱又沒地方，本想拿來退貨的，現(xiàn)在碰上你了?！蔽铱粗詠硎斓奈⑿Γ唤麑λa(chǎn)生好感：“行吧，這瓜多少錢？我給你。＂＂不用了，也沒多少錢，你拿去吧?。⑽覉?zhí)意要給，她不斷推辭，見狀，我說：“那我不客氣了！”她點頭。我抱著瓜，往家里走，她跟在我身旁，快到家時，她驚道：“這是你家??？”我點頭，她笑著說：“那是我家?！蔽翼樦傅姆较蚩慈?，笑道：“真是有緣哪。在我家后面的隔壁?！闭f完，我們都笑了，那嘴角上揚的弧度是我們友誼開始的地方。

就這樣，我們成了形影不離的好伙伴。她說：“我們一輩子都要當(dāng)好伙伴哦！我要賴在你身邊，永遠(yuǎn)都不離開！”

“那是必須的！”我愉快地回答。

我的青春旋律大綱篇十四

人窮盡一生，不過是在用盡全力地奮力追逐。

——題記。

從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績平平，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。

一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學(xué)音樂的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說：“其實你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐，就會在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的旋律。你的青春旋律上就會一路繁花盛開，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會被你荒廢、丟棄，無法發(fā)聲，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的尖利噪音，它就會長滿荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。

不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動腿，過去撿起了那張紙。一旁的母親露出了難以察覺的笑容。

從此，班級里學(xué)習(xí)的隊伍里又多了一個我。我課后不再疏于學(xué)習(xí)，而是參與到留在班級的大軍里，坐在桌上，溫習(xí)剛剛上過的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)課將上的內(nèi)容。上課認(rèn)真傾聽，而非偷懶開小差，放學(xué)也不再想著拖延，而是不停地補著之前漏掉的內(nèi)容。操場上認(rèn)真跑步的身影里也能看的見我了。我不再抱有來日方長、時日仍多的僥幸心理，時刻銘記時不我待，時不再來的積極態(tài)度，我努力地向前追逐著。

經(jīng)過幾個月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿意的好成績。這在給我?guī)硐矏偟耐瑫r也給了我啟發(fā)：原來追逐并沒有那么難。我仿佛聽見，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來，成功離我一直都那么近。

追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。

我的青春旋律大綱篇十五

如果說青春是一首歌，那我們便會有各種各樣的青春旋律：拼搏、堅強(qiáng)、誠信、感恩等等，而我的青春旋律，便是努力。

七月，窗外蟬鳴聲聲，不停地訴說著夏的酷熱，我坐在會考考場奮筆疾書，聽著窗外的蟬鳴，不免覺得有些煩躁，思緒也更加混亂起來。我盯著眼前的試卷，深吸一口氣，在心中告訴自己：不要留遺憾，你可以的。這句話像一個鎮(zhèn)靜劑，突然讓我的內(nèi)心平靜了下來。隨著筆尖的沙沙聲，考試結(jié)束。我走出考場，抬頭看著天空，不禁想起了那段奮斗的日子。

六月底，看著眼前凄慘的成績單，我終于下定決心拼一把。坐在座位上，回想著我半年來的松散，看小說、刷視頻，我何曾在學(xué)習(xí)上下過功夫？馬上就要會考了，一落千丈的成績終于讓我開始緊張起來。我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，并且請爸爸媽媽督促我。

夜晚，小區(qū)里的路燈已經(jīng)熄滅，鄰居們大多也已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。橘黃的燈光照著我眼前的試卷，做完的題越來越多，以前混亂的知識點在腦中也漸漸清晰起來。十一點，我還在整理錯題本，眼前一片模糊，總感覺自己要睡過去，一直陪著我的媽媽走過來拍了拍我的肩膀，對我說：“困了就睡吧，休息好了才有精力學(xué)習(xí)?！甭犃藡寢屵@番話，我再也忍不住困意，終于上床睡了。

這半個月，我每天都頂著大大的黑眼圈，用完的筆芯比網(wǎng)課三個月用完的還多。因為我知道，青春就像螢火絢麗流動的銀河，燦爛卻也極致短暫，唯有努力，才能不在這片銀河上留下遺憾。

出成績那天，陽光格外好，明明沒下雨，路邊的草木卻異常干凈，樹上的葉片，也鑲著一層金燦燦的邊。也許成績并不如意，但我不后悔，因為我努力過。會考，并不是終點，而是一個新的起點。我的青春，也才剛剛開始。努力，便是青春最美麗的旋律。

我的青春旋律大綱篇十六

人窮盡一生，不過是在用盡全力地奮力追逐。

從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績平平，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。

一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學(xué)音樂的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說：“其實你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐，就會在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的旋律。你的青春旋律上就會一路繁花盛開，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會被你荒廢、丟棄，無法發(fā)聲，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的尖利噪音，它就會長滿荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。

不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動腿，過去撿起了那張紙。一旁的母親露出了難以察覺的笑容。

從此，班級里學(xué)習(xí)的隊伍里又多了一個我。我課后不再疏于學(xué)習(xí)，而是參與到留在班級的大軍里，坐在桌上，溫習(xí)剛剛上過的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)課將上的內(nèi)容。上課認(rèn)真傾聽，而非偷懶開小差，放學(xué)也不再想著拖延，而是不停地補著之前漏掉的內(nèi)容。操場上認(rèn)真跑步的身影里也能看的見我了。我不再抱有來日方長、時日仍多的僥幸心理，時刻銘記時不我待，時不再來的積極態(tài)度，我努力地向前追逐著。

經(jīng)過幾個月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿意的好成績。這在給我?guī)硐矏偟耐瑫r也給了我啟發(fā)：原來追逐并沒有那么難。我仿佛聽見，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來，成功離我一直都那么近。

追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。

我的青春旋律大綱篇十七

懂得了感動，便學(xué)會了感恩。

“今天早上，你剛進(jìn)學(xué)校，大門就關(guān)上了，真巧！”“今天和你一起回家的那個孩子真壯實，寶貝，你也要多吃點喲！”

每次奶奶跟我說這些，我都是笑笑不說話。今天上課累不累啊，平時都跟哪些同學(xué)玩啊，諸多類似的話，奶奶每天都要在飯桌上說一遍，每次都當(dāng)個新鮮事跟我說，像個復(fù)讀機(jī)似的，我每次都是滿臉嫌棄。

爸爸媽媽在我很小的時候就到外地工作了，一年就回來一次。我從小就在外婆家長大，漸漸地，我和奶奶之間的關(guān)系就變得疏遠(yuǎn)了。后來，我考上了縣里最好的初中，爸爸給我在學(xué)校附近租了一套房子。外婆因為要照顧舅舅的孩子，所以奶奶因此就進(jìn)入了我的生活。奶奶從小就不在我的身邊，所以我跟她總親近不起來，甚至我對她還心存埋怨，我倆更多的是客套和禮貌！

那天我吃完早餐就去學(xué)校了，奶奶一如既往地送我到門口，照例囑咐那句一日三次的“寶貝小心喲！”剛剛想摁電梯就想起昨晚整理的資料落在家里了，我連忙返回家去拿。我用鑰匙打開門，看見奶奶踮起腳尖、努力將脖子往外探，好像在焦急地等待些什么。我看著奶奶的背影、蕭蕭的白發(fā)，突然感覺鼻子酸酸的。

這屋子里空蕩蕩的，比屋子還空的，怕是奶奶的心吧？奶奶為了我而來到這個不熟悉的城市，而我是她在這唯一的親人，可我總是跟她保持著一種不冷不熱的關(guān)系，我感到十分愧疚！嚴(yán)寒的風(fēng)狠狠地刮在我的臉上，像一把匕首竭力地刺進(jìn)了我的胸膛。我情不自禁地打了一個寒噤。

我喊了一聲“奶奶?！蹦棠田@然是被我嚇了一跳，看到我時，她立即從焦急變成欣喜，開心地說道“哎呀，寶貝！你怎么回來了？是不是有什么東西落下了？我說剛剛怎么看不見你呢，你剛出門，我就在窗口看著了，每天我都能看見你出校門，當(dāng)你路過那棵大榕樹的時候，我就開始盛飯做菜，盛好了，你就到家了！”

怪不得，我每次回到家，飯菜都是剛剛端上桌的。熱乎乎的飯菜就像一股熱流流過我的心田。我望著窗外看，那棵大榕樹十分高大，但如今它凋零了，顯得十分凄涼，感覺周圍的世間萬物都失去了靈力，讓人感到十分悲涼。那光禿禿的樹枝不足以擋住奶奶看我我上學(xué)放學(xué)的路線。想到奶奶在背后默默的關(guān)注著我，我打心底里感到愧疚。頓時，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。

我雙手摟住奶奶：“奶奶，謝謝你！”奶奶聽了這句話，心里很是高興，露出了欣慰的笑容。

那一瞬間，我的眼淚落下來了。那一刻，我真正讀懂了奶奶。奶奶，謝謝您，我真的很感動。奶奶，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您。