最新我的青春里有理想作文(通用18篇)

總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。制定明確的目標(biāo)，確?？偨Y(jié)的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。在這篇總結(jié)范文中，作者通過(guò)具體實(shí)例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。

我的青春里有理想作文篇一

青春，多么誘人的詞語(yǔ)，多么讓人向往。

有人說(shuō)，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對(duì)待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。

我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿的熱情去對(duì)待每一件事，也要有像蒼天大樹一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時(shí)的那種強(qiáng)烈的集體意識(shí)，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。

我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對(duì)別人表示祝賀，她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿忠誠(chéng)。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長(zhǎng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細(xì)膩；我的青春要有細(xì)雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張，將自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái)，告訴他人“這就是我”，然后露出會(huì)心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。

我的青春里有理想作文篇二

青年時(shí)代如皎潔的繁花，會(huì)燦爛，也會(huì)凋零…...人生青春只有一次，能夠光輝燦爛的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾。

于是，為了使我的青春之花在為數(shù)不多的日子里開得燦爛，我一直為之努力著。

盡管在以后的時(shí)日里，成長(zhǎng)之路困難重重，坎坎坷坷，不斷出現(xiàn)絆腳石。而我，心中卻一直堅(jiān)定著一個(gè)方向，一路上在老師與父母的指引下勇往直前。如果累了，就放慢腳步，不能因?yàn)橐淮蝿诶鄱磺?。因?yàn)槲叶靡谟邢薜那啻褐绽镏?jǐn)慎運(yùn)用每分每秒，這樣才能完成我畢生的夢(mèng)想。但有時(shí)，我也會(huì)很迷茫，常常對(duì)青春幻想，想去了解一些我從為涉及過(guò)的知識(shí)領(lǐng)域，是父母的出現(xiàn)，給予了我正確的知識(shí)與力量，防止我陷入歧途，為我開辟青春之路。

啊，青春，你是如此的可愛，有多少文學(xué)豪者贊美你，仰慕你。你如同我人生中的一位過(guò)客，來(lái)之匆匆，去也匆匆，卻給我留下無(wú)數(shù)美好記憶。

我作為一名中學(xué)生，為自己的青春代言!

我的青春里有理想作文篇三

開始學(xué)會(huì)傾聽每朵花開的聲音，開始喜歡一個(gè)人的生活，開始留戀曾今一去不返的童真，開始躲在樹葉斑駁的光影下默念未來(lái)。

哦，青春、青春。

飛鳥——。

天被鑲嵌在院子灰白的高墻之中，像戈壁灘上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只潔白的飛鳥用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過(guò)一道美麗的弧線，消失在高墻大院的盡頭。

我又沒(méi)有乖乖的睡午覺(jué)，癡癡的望著藍(lán)天，有些困乏。沒(méi)有故意想些什么，卻總是想一些被稱為白日夢(mèng)的東西——天空貌似只有院墻那么大，可那只鳥會(huì)飛到哪里去呢？藍(lán)透了的天，最終會(huì)到哪里為止，我想邁出墻院，卻最終被攔了下來(lái)。

坐井觀天的青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥，人們習(xí)慣嘲笑他，其實(shí)是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一只飛鳥，擁抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空氣。

不過(guò)，可能嗎？

書卷——。

周圍擺布著許多新舊不一的書，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。

李太白、杜子美的青春已經(jīng)融入了那些膾炙人口的詩(shī)篇，他們的.乖張、他們的豁達(dá)、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現(xiàn)實(shí)，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達(dá)閑逸的心境，卻終究沒(méi)留下青春的痕跡。

多年之后的我，會(huì)不會(huì)也留下一本青春的書，待芳華過(guò)后再來(lái)回味賞析？

我不得而知。

童話——。

安徒生說(shuō)：“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話?！?/p>

直到現(xiàn)在，我還喜歡買各種各樣的童話書，因?yàn)槲蚁嘈徘啻盒枰孟?。我們從讀《天鵝湖》到學(xué)習(xí)小公主編衣服的荊棘的草本知識(shí)，從《賣火柴的小女孩》思考到“善良”的意義。在此過(guò)程中，我丟了多少夢(mèng)、扔了多少童真，我數(shù)不清，也不敢想。

我的童話就是夢(mèng)想，我向著夢(mèng)想沖刺，可畢竟，還有現(xiàn)實(shí)。

青春，不就是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)嗎？

規(guī)則——。

老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是唯一宗旨，成績(jī)是唯一標(biāo)準(zhǔn)。

媽媽說(shuō)，回家不準(zhǔn)超過(guò)5點(diǎn)半，否則就要解釋清楚。

這就是青春的規(guī)則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責(zé)問(wèn)、信任危機(jī)，不可以有一點(diǎn)點(diǎn)的空間。我想沒(méi)有規(guī)則的青春，我還享受著老師家長(zhǎng)的信任和放任，我不會(huì)走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。

我羨慕翱翔的鳥，我享受清香的書，我喜歡天真的童話，我排斥隱形的規(guī)則，我以此來(lái)接受青春的禮物。

我的青春里有理想作文篇四

到今年的天津卷高考作文題，突然回憶起自己的高中閱讀經(jīng)歷，下筆記之，算是留下些青春的痕跡吧!

二十多人的宿舍，兩排大通鋪，一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無(wú)關(guān)教科書，無(wú)關(guān)考試成績(jī)，只是單純的精神享受與文化引領(lǐng)。記得有位舍友的親戚在縣圖書館工作，能找來(lái)種類繁多的免費(fèi)書籍。女孩子總有自己的偏好，一本本小說(shuō)、散文和詩(shī)集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞，墨海書香開闊了我的視野，讓我的文學(xué)之夢(mèng)得以升騰。

那時(shí)候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品?！度龉墓适隆贰犊奁鸟橊劇贰秹?mèng)里花落知多少》《稻草人手記》《萬(wàn)水千山走遍》，一本本讀來(lái)真是如饑似渴，廢寢忘食。現(xiàn)在想來(lái)，該是三毛獨(dú)立不羈的個(gè)性、天南海北的生活、熱烈執(zhí)著的情感、溫婉動(dòng)人的文字正暗合少女對(duì)世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩(shī)，讀幾遍，常常就能背下來(lái)。“故鄉(xiāng)的歌\是一支清遠(yuǎn)的笛\總在有月亮的晚上響起\故鄉(xiāng)的面貌\卻是一種模糊的悵望\仿佛霧里的\揮手別離?！薄拔铱梢枣i住筆\為什么\卻鎖不住愛和憂傷\在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里\為什么\歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落\走得最急的都是最美的時(shí)光?！薄八旆_那發(fā)黃的扉頁(yè)\命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣\含著淚\我一讀再讀\卻不得不承認(rèn)\青春是一本太倉(cāng)促的書?！彼卑變?yōu)美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出，讓我欽佩，沉醉。

真正閱讀名著是在高二。語(yǔ)文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著，包括《家》，包括《簡(jiǎn)愛》。整個(gè)假期，巴金以他真誠(chéng)的文字激蕩著我的心，小說(shuō)中人物的愛與恨、歡樂(lè)與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗?fàn)?、青春的渴望，讀出了一個(gè)年輕正直靈魂對(duì)不公世界的詛咒。直到現(xiàn)在，巴金仍是我鐘愛的作家?！逗?jiǎn)愛》是我擁有的第一本名著，因?yàn)槔锩娴囊欢卧??！澳阋詾槲邑毟F、微賤、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心!上帝若賦給我一些美，許多錢，我會(huì)使得你難以離開我，就如你現(xiàn)在使得我難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說(shuō)話，而是我的心靈同你的心靈講話。就如同我們都從墳?zāi)估飶?fù)現(xiàn)，我們站在上帝的腳旁，兩人平等，——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊腵!”我迷上了這個(gè)異國(guó)勇敢的小女子，迷上了她高傲的靈魂，同時(shí)也迷上了英美文學(xué)。甚至到高三下學(xué)期，我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。

高中閱讀培養(yǎng)了我對(duì)詩(shī)歌的愛好。《中國(guó)詩(shī)人成名作選》是一本薄薄的小冊(cè)子，屬于“五角叢書”系列。在那里，我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個(gè)和我所了解的語(yǔ)文不同的世界，苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過(guò)自由的文字、自由的形式來(lái)表達(dá)。后來(lái)，舍友又為我借來(lái)了《朦朧詩(shī)選》。北島“卑鄙是卑鄙者的通行證\高尚是高尚者的墓志銘”震撼著我的心靈，顧城“黑夜給了我黑色的眼睛\但我卻用它尋找光明”滌蕩著我的精神，舒婷“我如果愛你\絕不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己\我如果愛你\絕不學(xué)癡情的鳥兒\為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲”啟迪著我的思想。再后來(lái)，我還讀到了純真而憂郁的海子的詩(shī)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人\喂馬、劈柴，周游世界\從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”我開始模仿著寫，遣詞煉句絞盡腦汁，甚至開始讀唐詩(shī)宋詞，從中尋找靈感。

現(xiàn)在，我既沒(méi)成詩(shī)人，也不是小說(shuō)家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實(shí)與快樂(lè)。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧，感謝高中老師開闊的視野與長(zhǎng)期不斷的鼓勵(lì)與包容，感謝那個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏時(shí)代賦予我的大把時(shí)間和精力，感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤(rùn)墨香的書籍。

我的青春里有理想作文篇五

尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自黃許職中的，我演講的題目是——青春的色彩。有人說(shuō)，青春，是漫漫人生征途上最燦爛的一抹朝陽(yáng)，明媚而溫暖；有人說(shuō)，青春，是歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后最絢麗的一道彩虹，多姿而迷人。我的青春是五彩繽紛、生動(dòng)靈性的，是一個(gè)五顏六色樣樣具備的調(diào)色板。追逐夢(mèng)的腳步，我以堅(jiān)定的執(zhí)著、不屈的奮斗讓那些美麗的顏色相互融合，繪成人生當(dāng)中最精彩的一幅畫卷。青春是藍(lán)色的，廣闊而深沉，那是夢(mèng)想的色彩。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的一筆財(cái)富。在青春的世界里，夢(mèng)想是閃爍的，像燈照亮青春的路，像路引我們走向黎明，它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望。

兩年前，當(dāng)我被普高無(wú)情的拒之門外那一刻，我和許多落榜同學(xué)一樣憂傷、沮喪。那時(shí)候的我，像是被整個(gè)社會(huì)拋棄了一樣，心里的委屈也無(wú)人傾訴。那時(shí)有朋友對(duì)我說(shuō)：“走，我們合伙開店，早點(diǎn)掙錢?！碑?dāng)回到家，我在鏡子面前站了好久那時(shí)候，我好懷念初中上學(xué)的日子，每一天都是那么的幸福，為什么我沒(méi)有好好珍惜？難道我的學(xué)習(xí)生涯就此結(jié)束了嗎？不！我不能輕言放棄，我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！所以我下定決心，我要去上學(xué)，要去學(xué)點(diǎn)技術(shù)，我不甘心這樣低人一等，我要展開夢(mèng)想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。

青春是綠色的，充滿生機(jī)與活力，那是奮斗的色彩。

在青春的世界里，奮斗是羅盤，為青春導(dǎo)明方向；奮斗是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。在成長(zhǎng)的道路上，我明白了，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要競(jìng)爭(zhēng)；我明白了，美好的理想需要踏實(shí)耕耘；我明白了，絢麗的青春需要拼搏、奮斗。擁有了夢(mèng)想，奮斗是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，不能有半點(diǎn)懈怠。

來(lái)到黃許職中，我找到了屬于我的舞臺(tái)。在這里，我感謝黃許職中給我提供的這個(gè)平臺(tái)，讓我發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，也在一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名出色的畫家。在不少人眼里，美術(shù)生就是一群成績(jī)爛，性格乖張，目無(wú)師長(zhǎng)的后進(jìn)生，以為每天嘻嘻哈哈瞎涂鴉，拿畫筆揮兩下就輕松撈個(gè)大學(xué)讀。你試過(guò)每天除了吃飯睡覺(jué)，剩下幾小時(shí)都在畫畫嗎？你在街上被誤認(rèn)為是裝修工人嗎？冬天洗調(diào)色盤的自來(lái)水會(huì)把手凍到失去知覺(jué)，手上的鉛要花很長(zhǎng)時(shí)間才能洗凈，用剩的鉛筆舍不得扔，插上延筆器接著用。每次大把大把的把父母的血汗錢用在畫具和裝備上時(shí)，就反復(fù)告誡自己，一定要努力。我們也要高考，畫畫和學(xué)習(xí)文化課必須兩不誤。

好一幅滿意的作品時(shí)，無(wú)比的自豪感涌上心坎。每個(gè)美術(shù)生背后都有一個(gè)鮮為人知的蘋果，總感覺(jué)蘋果真的很難畫，小小的蘋果壓得自己寸步難行，所以課下臨摹好大一堆。老師說(shuō)，畫速寫或頭像要先認(rèn)真觀察模特的特征，所以每次畫畫之前就會(huì)死盯著模特觀察，甚至被外人認(rèn)為你是個(gè)呆子。一開始還不知道大師的概念，老師總讓我們多看看印象派的顏色，后來(lái)慢慢喜歡了色彩，從此知道了梵高和莫奈。偶爾畫著畫著就會(huì)走神，憧憬著美好的大學(xué)生活。我相信，只要我努力，我一定能成功，因?yàn)槲覑畚业膶I(yè)。正所謂：干一行，愛一行；愛一行，專一行。

青春是灰色的，陰沉而神秘，那是挫折的色彩。

青春就是這樣，它融匯著最豐富的色彩，閃爍著最耀眼的光芒?！昂ｉ煈{魚躍天高任鳥飛”，擁有青春的90后們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，釋放青春的激情，綻放青春的色彩，奏出青春的主旋律，相信：努力就有收獲，人人都能成功，奮斗的青春最美麗！

我的青春里有理想作文篇六

扳著指頭算起來(lái)，我已經(jīng)度過(guò)14個(gè)春秋了——不要一臉不相信的樣子！雖然我的個(gè)頭還處在典型的五年級(jí)階段，可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒(méi)錯(cuò)，我這人最大的特點(diǎn)就是身高不濟(jì)，說(shuō)白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過(guò)于此，想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱為“濃縮的都是精華”！每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)在心中朝天大喊：“嗚呼吁，歲月不饒人吶！”

我是個(gè)極富想象力的小孩。這點(diǎn)可不是虛夸，連我都覺(jué)得我有些想象力過(guò)剩了。為了不使想象力白白的浪費(fèi)，我打起了寫文章的旗子有事沒(méi)事就往本子上添幾筆，隨后打到網(wǎng)上的博客中去，幾個(gè)月下來(lái)竟還有了三百多的點(diǎn)擊率！欣喜若狂之余，我還很是理智的重新考慮了一下，最后卻發(fā)現(xiàn)近來(lái)的考試連連下降，像敗落的高粱沖過(guò)了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個(gè)念頭，收回破爛的旗子，就此作罷了。

熟悉我的人都知道，我是個(gè)有個(gè)三分鐘熱度的人，愛好一小時(shí)換一個(gè)也不足為奇，可唯一的我始終無(wú)法改變的，除了看書，還是看書。啥書呢？啥書都有！漫畫小說(shuō)散文童話詩(shī)歌樣樣都能，寫人的記事的寫景的議論的說(shuō)明的囫圇吞棗，暢快淋漓。我很開心認(rèn)識(shí)到了書這個(gè)朋友，有了它我的生活變得充實(shí)，我的房間也滿是精神的食糧！

且說(shuō)我的性格也滿古怪的，通常是講了一笑話，別人還沒(méi)笑，自己卻笑到不行的那種。所以說(shuō)，我愛笑，愛笑到什么程度呢？笑到眼淚都出來(lái)了也算不了什么，我卻能在哭道極點(diǎn)的時(shí)候莫名其妙地傻笑起來(lái)，這充分體現(xiàn)了“物極必反”這一真理是多么正確！

當(dāng)然，我的缺點(diǎn)也是麻子臉上的麻子——少不了。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)我還說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái)，可是說(shuō)到缺點(diǎn)我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力，上課時(shí)也喜歡分神，至于這是不是想象力過(guò)剩還有待考證。此外，情緒不定還是一個(gè)較為突出的缺點(diǎn)，具體癥狀表現(xiàn)為情緒暴躁，要完善這個(gè)缺點(diǎn)還得慢慢來(lái)??！

偶然經(jīng)過(guò)鏡子，看見了自己：腦袋大大的，眉毛淡淡的，眼睛不算深邃卻也還靈動(dòng)，塌鼻子，笑起來(lái)一口參差不齊的牙齒，這就是我，一個(gè)平平凡凡的初三學(xué)生，一個(gè)愛寫作、愛看書、愛笑的“濃縮的精華”！

我的青春里有理想作文篇七

“追星一點(diǎn)也不現(xiàn)實(shí)，你拼死拼活的為了見到他或許他根本就不知道你是誰(shuí)，你有多么喜歡他，你覺(jué)得值得嗎？”類似這樣的話我聽了太多遍。

有時(shí)我覺(jué)得我好像是拿自己的青春打賭。明明知道沒(méi)有未來(lái)，卻還是任性地選擇陪伴著你們?？梢栽谧詈玫哪耆A遇到你們，我才覺(jué)得，沒(méi)有辜負(fù)自己。

距我有482。79公里的韓國(guó)有我想要保護(hù)的七個(gè)少年。年輕的面龐充滿活力的氣息。他們才初升起夢(mèng)想的旗幟，就已擁有耀眼的光芒，他們?cè)谖枧_(tái)上站著，就算不說(shuō)話也很美好。他們的努力已經(jīng)代替音樂(lè)，傳達(dá)了最為赤誠(chéng)的心。就讓我來(lái)當(dāng)風(fēng)，伴你們的夢(mèng)想飛揚(yáng)。

現(xiàn)在的你們?cè)谖枧_(tái)上盡情展現(xiàn)自己，用動(dòng)聽的聲音與和諧的舞步展示給粉絲們最好的一面。當(dāng)然，還是你們擅長(zhǎng)的極限武術(shù)。旁人只會(huì)覺(jué)得那是讓人驚艷的表演，但只有你們知道在現(xiàn)在光芒的背后極限武術(shù)給你們身上留下了多少傷痕。

雖然這些動(dòng)作已經(jīng)得心應(yīng)手，但也無(wú)法避免失誤的發(fā)生，當(dāng)看到你們落地不穩(wěn)而摔倒時(shí)，心猛然一顧。就像兒時(shí)自己的心愛之物丟失時(shí)的心情，驚慌又是那么不知所措，只是想讓你們累了的時(shí)候，把我們當(dāng)作避風(fēng)港。

你們以優(yōu)秀的成績(jī)成功的在眾中脫穎而出，終于不出所望，在今年1月16日，你們出道了。七個(gè)來(lái)自不同國(guó)家的孩子為了同一樣夢(mèng)想走到了一起，就算有著不同文化的代溝，也不能阻礙你們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持?，F(xiàn)在為你們瘋狂的我，終有一天會(huì)褪去年輕時(shí)的狂熱，這個(gè)成熟的我會(huì)不會(huì)遇到逐漸老去的你？我會(huì)發(fā)覺(jué)心里的悸動(dòng)還似年少時(shí)的瘋狂，曾經(jīng)你們受了傷我在電腦前痛哭流涕的日子也歷歷在目。

那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們一直都是如此，不管時(shí)光跑得多么飛快，你們一直都是我所遇見最初的樣子。

你們是我今生最美的相遇。

我的青春里有理想作文篇八

世上有千種擁有，有一種擁有最可貴，你也許絲毫察覺(jué)不到它的存在，感覺(jué)不到它的價(jià)值，但隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。它不是金錢，也不是地位，而是青春。

青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;藉著巨大的'潛力，你可以打造一個(gè)新的領(lǐng)域。

也許年輕的時(shí)光過(guò)于美好了，心靈輕松得無(wú)需承載一片烏云，面孔鮮嫩得如同新綻的花朵，力氣大得可以到達(dá)任何地方，目光總是期待那些尚未解開的謎題……所以我們盡情揮霍青春!

其實(shí)，對(duì)于每一個(gè)瀟灑的人來(lái)講，青春是一種執(zhí)著的堅(jiān)持。生命的每一個(gè)驛站都會(huì)有它獨(dú)到的意境，只要你把經(jīng)過(guò)的一切都當(dāng)成一種寶藏，只要你把視線放到尚未到達(dá)的前方，你將會(huì)知道:即使青春終將落幕，屆時(shí)，在收獲的喜悅中，你又會(huì)開始更有魅力的一程。

其實(shí)，只要豎起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)處在青春中。

我的青春里有理想作文篇九

繁星在夜空中閃爍，那跳動(dòng)著的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣，那么微弱卻又那么的引人注目。在那煙花的映襯之下，顯得格外的美麗，就猶如一束明亮的光輝灑進(jìn)一成不變的世俗風(fēng)景中，讓人感到格外的美好與期盼。在這美好的風(fēng)景中，我感謝她盛裝蒞臨我的青春。

“哎呀，你煩不煩呀，”我皺著眉頭，極其不耐煩地說(shuō)道，“我都說(shuō)了我知道了，你能不能不要再在這里念了？！”說(shuō)完，手還像趕蒼蠅一樣的在空中揮舞了幾番。“我不過(guò)是擔(dān)心你罷了，干嘛要這么不耐煩？”她一邊說(shuō)著一邊走到我身旁，毫不客氣道，“別人的事我還不稀罕關(guān)心呢，你這是什么態(tài)度？”“我就是這種態(tài)度。再說(shuō)了，我之前又不是沒(méi)有住過(guò)校。你就不要再瞎操心了?！蔽野欀碱^，回了一句。心中卻不停地嘀咕著：真是好煩啊，這個(gè)問(wèn)題都已經(jīng)回答了多少遍了。想到這兒，我再次沖她道：“還有什么事嗎？沒(méi)事就出去。我還要寫作業(yè)呢！”“你這是什么口氣？”她萬(wàn)分生氣地質(zhì)問(wèn)我到，“我好心關(guān)心你的生活，你就這樣回答我嗎？嗯？”在話的尾音，她的語(yǔ)調(diào)不自覺(jué)地向上揚(yáng)了幾分，濃濃的不開心?！昂湍阌惺裁搓P(guān)系？”“和我有什么關(guān)系？！”她的語(yǔ)氣再次加重了幾分，眼中的怒火正熊熊的燃燒著。那個(gè)下午，我們不歡而散，我心中也在暗暗埋怨著她。

月亮被厚厚的云層擋住，四周也看不見繁星。一路上只有那昏黃昏黃的燈光打在漆黑的馬路上，偶爾會(huì)被幾個(gè)路過(guò)的行人急匆匆地?fù)踝?，而后又拖著一個(gè)漆黑的尾巴消失在黑暗中。我和她獨(dú)自在這條路上走著，一前一后，默不作聲。

在這寂靜的馬路上，只有呼吸聲伴著，偶爾也會(huì)劃過(guò)的蟬鳴聲打破了寂靜?；璋档臒艄獯蛟谒哪樕贤队诚律顪\不一的陰影，明明暗暗間柔和了她的輪廓，為她平添了一份老色。燈光撒在她的發(fā)間，平日里被黑發(fā)深深埋藏的銀發(fā)，也一一發(fā)掘了出來(lái)。那反射著的銀光就這么直直地刺進(jìn)了身后人的眼中，深深地刻在了心里。讓我的眼睛微微有些疼，那被呼嘯著的寒風(fēng)吹的干澀的眼睛忽然間被一陣溫暖的濕意覆蓋。我加快了腳步，裝作若無(wú)其事的抓住她的手，向前走著。她微微的一愣，但忽而也反手回握住了我。在這寒冷的夜晚中，我們手牽著手傳遞著彼此的溫暖，肩并肩的走著，直至被黑暗吞沒(méi)。

……

感謝您盛裝蒞臨我的青春，我親愛的媽媽。您就夜空中的星星默默地照亮著我回家的路，也像煙花一樣是我生命中最美的風(fēng)景！

我的青春里有理想作文篇十

碩果累累的秋日轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是那樣突然的凜冬。我的狀態(tài)一落千丈，成績(jī)也一塌糊涂。

灰色，還是灰色。

有時(shí)啊，電閃雷鳴和風(fēng)霜冰雹甚至?xí)还赡X向你頭頂傾倒！

被擊倒了嗎？還能再爬起來(lái)嗎？

枷鎖鎖住了我的腿，但同時(shí)，又有許多只溫暖的手拉起了我……。

我精神為之一振，是啊，我不能放棄！

我掙扎著站起，一步，又一步……。

冰封的道路上印下我的腳印，一個(gè)，又一個(gè)……。

走著走著，終于從嚴(yán)冬來(lái)到初春。陰霾散去，萬(wàn)物復(fù)蘇。我的世界里，又充滿了鳥語(yǔ)花香，又有了陽(yáng)光與希望。

回憶往昔，我淺淺一笑，這一次，是在心里。

這藏在內(nèi)心的笑，是對(duì)風(fēng)浪的淡然，也是對(duì)未來(lái)的期許。

現(xiàn)在，我微微一笑，合上了筆帽。

我的青春里有理想作文篇十一

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最為奪目的一種；如果說(shuō)人生是浩蕩的星空，那么青春就是最亮的那一顆；如果說(shuō)人生是一座山峰，那么青春一定就是巔峰。

人人都有青春，每一份青春都在演繹著屬于他們的故事。青春是令人向往的，它讓人不再稚嫩；青春是無(wú)悔的，它有著人生最精彩絕倫的篇章；青春是美麗的各種各樣的酸甜苦辣咸都會(huì)奔跑著去挑戰(zhàn)它的味蕾。而美好，就在其中。

我們正行走在青春的大道上，向著明天的朝陽(yáng)，奔跑至自己最后的底線。在這條路上，有太多的旁觀者，也有太多的誘惑?？墒?，心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不會(huì)落下，因?yàn)樽约哼€未到極點(diǎn)。

期待著日薄東方，期待著那一縷跳動(dòng)的紅，期待著那一輪充滿著朝氣的，充滿著希望的太陽(yáng)。

這才是青春的目標(biāo)。

不僅僅是因?yàn)樗菬o(wú)悔的，更是因?yàn)樗哪繕?biāo)是如此有氣勢(shì)，是如此宏偉。

看，在遠(yuǎn)方；看，在未來(lái)，看那美麗的青春夢(mèng)。

我的青春里有理想作文篇十二

老舍說(shuō)，這世上真話本就不多，一位女子年的臉紅勝過(guò)一大段告白。

我想，一個(gè)女孩兒年少時(shí)的怦然心動(dòng)也是這世上最美好的事物吧。

你第一次出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，陽(yáng)光穿過(guò)層層綠葉，地上的影子交織相疊，一切都剛剛好。你矯健的身姿在球場(chǎng)上奔馳，有力但不顯健碩的手臂上青筋根根突起，張揚(yáng)也滿是少年的味道。那浸染著你氣息的校服衣角，從我鼻尖揮過(guò)，卻留了三分青春。

喜歡一個(gè)人，沉睡的少女心會(huì)突然爆炸。是一大段輸入又刪去的文字；是小心翼翼觸碰屏幕又縮回的手指；是天馬行空幻想和你在一起聊天吃飯寫作業(yè)的場(chǎng)景，卻不敢張口問(wèn)一句：“一起嗎？”

我想，喜歡的少年是你，你是年少的歡喜。

老師說(shuō)，早戀不好，會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以我從未想過(guò)那所謂的“在一起”，只是讓生活多了份動(dòng)力。我還記得姐姐說(shuō)，那年高考的兩分不是重本普本的差距而是相距兩千多公里，一張兩千多誰(shuí)也無(wú)法承擔(dān)的機(jī)票。所以，我想，此時(shí)此刻，努力便好。

雖然從你嘴里吐出的數(shù)學(xué)公式我一個(gè)也沒(méi)記著，只聽見你低聲淺淺地笑和尾音上揚(yáng)的：“會(huì)了嗎？”但我仍舊堅(jiān)持著認(rèn)真做錯(cuò)題本的好習(xí)慣；雖然有時(shí)也會(huì)因你而開小差，但我仍舊保持著早起背書的積極……雖然很多，但是更多。

我的青春遇見你，縱有些跌跌撞撞，但且愿經(jīng)年之后，所剩所憶，皆是美好與努力！

我的青春里有理想作文篇十三

“嗯！”我沒(méi)有抬頭只是淡淡的應(yīng)了一句。

小a卻不由分說(shuō)的拉著我踏上了去公園的“不歸路”一路上她“滔滔不絕”的對(duì)我灌輸著她的心情，當(dāng)她的語(yǔ)言堆滿我的腦里時(shí)，我終于一把推開她說(shuō)：“小a我先回去了?！?/p>

小a同學(xué)嗖的一聲“飛”到了我的面前；“沒(méi)事，有我頂著！安啦！”

我不得不承認(rèn)，我很想“損”她，但是那些話匯到嘴邊成了“謝謝”小a同學(xué)一個(gè)不注意，“坐”在了樹叢里，還是把我也拉下了“水”銀鈴般的笑容充滿了整個(gè)街道。

給青春取一個(gè)好名字，是快樂(lè)。

我的青春里有理想作文篇十四

青春期還沒(méi)有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在！

總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。

曾經(jīng)，我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。

曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。

曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。

曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話，但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的'上司和同事。

仿如戲劇，不過(guò)我在開始的時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺(tái)，無(wú)可避免地，上演著一段段的開始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

但是，可以嗎？

藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好，沒(méi)有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對(duì)，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。

也就是在約30分鐘前，自己感覺(jué)。

猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。

疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅(jiān)忍。

哪有什么大不了！

我的青春里有理想作文篇十五

青春期還沒(méi)有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在！

總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。

曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。

曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。

曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話，但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

仿如戲劇，不過(guò)我在開始的時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺(tái)，無(wú)可避免地，上演著一段段的開始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

但是，可以嗎？

藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好，沒(méi)有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對(duì)，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。

也就是在約30分鐘前，自己感覺(jué)猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅(jiān)忍。

哪有什么大不了！

我的青春里有理想作文篇十六

晨席，你的一切，我都珍視如寶。

——題記。

晨席，姐姐想為你寫點(diǎn)什么，本來(lái)可以思如泉涌的我，竟?jié)M心歡喜的，不知該如何提筆...

第一次見到晨席，是初一的時(shí)候，那時(shí)他才三年級(jí)，矮矮的小個(gè)子，不整齊的校服，愛跑愛玩的個(gè)性，讓我注意到了他...他那一雙撲閃著光的大眼睛在弦月般的長(zhǎng)睫毛下，顯得格外可愛，英俊，俏挺的鼻梁像女孩子一樣略顯秀氣，如櫻花般的嘴唇被造物主雕刻的線條分明...他就那樣，第一次俘獲了我的少女心.....

在以后的歲月里，盡管那時(shí)我還是一個(gè)孩子，但已有點(diǎn)成熟，見到他更是母愛泛濫了，他臟兮兮的小手我可看不慣，見到他便要拉到水管下洗一洗，每一次他竟出奇的乖巧聽話....我想，如果不是以前的我太懶，我會(huì)把他的衣服統(tǒng)統(tǒng)洗了，如果不是我在學(xué)校住校鬧饑荒，我會(huì)把零食塞滿晨席的兜兜...晨席啊，別怪姐姐，我當(dāng)時(shí)真是不容易!

記得那一次，在學(xué)校的大廳里，發(fā)生了滿戲劇化的一幕，晨席坐在椅子上，我和w輪流著摸他的頭，現(xiàn)在想想，除了有點(diǎn)一家三口的怪異之風(fēng)外，還可憐當(dāng)時(shí)晨席的感受，他會(huì)不會(huì)想，“干嘛老摸我？嗯哼，嗯哼，哎呀別摸了姐姐，我勒個(gè)去，這只大手怎么也摸...!”哈哈，晨席，當(dāng)時(shí)是真的太喜歡你了。

差你一個(gè)不辭而別。

后來(lái)的后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了，去另一個(gè)學(xué)校繼續(xù)上初中，偶爾也會(huì)想起他，做夢(mèng)甚至夢(mèng)到過(guò)......初升九年級(jí)的時(shí)候，六年級(jí)來(lái)了大批新生，不經(jīng)意間想起來(lái)了晨席，便猛的一喜，當(dāng)時(shí)就有一種感受，闊別兩年，我又要見到他了!我知道新生入校表張貼出來(lái)了以后，滿懷驚喜，發(fā)了瘋般的沖下樓去，我在一張張表中費(fèi)力的尋找，終于在六年級(jí)八班找到了我期待已久的名字:李晨席。我當(dāng)時(shí)的感受絕不亞于孫少平在大牙灣煤礦發(fā)現(xiàn)曉霞。

新生剛剛來(lái)到的時(shí)候，學(xué)校都要組織軍訓(xùn)。記得他當(dāng)時(shí)穿著夏季的軍訓(xùn)服，甚是可愛，甚是英俊，在人群里總是那么矚目...我一眼便認(rèn)出來(lái)了他。我特別開心的跑過(guò)去，抓住了他，但愿他沒(méi)被嚇到，我說(shuō)，你還記不記得我？我眼里當(dāng)時(shí)應(yīng)該全是期待吧，他說(shuō)，不記得，記得。我有點(diǎn)急，“你到底記不記得?。俊彼f(shuō)，記得記得!我的心如石頭般落了地。晨席，我知道你那時(shí)小，但我生怕你把我忘記....

我們的教室在二樓，他們的教室在一樓，每一次上廁所，或者出去，總喜歡在他們班路過(guò)，是因?yàn)樗o我的習(xí)慣...每一次看見他呆萌的笑我別提多高興。

你是英語(yǔ)課代表，你的一次考試考完后我問(wèn)你名次，你告訴我你是班里的前十名。我那時(shí)也別提多高興。

我喜歡照顧他，每一次看見他，會(huì)把他立起來(lái)的校服領(lǐng)子給他彎回去，他的走讀證那么爛，于是我把我的走讀證給他換了回來(lái)，我希望那么干凈的晨席不要搞得這么亂，帶著你爛的走讀證，一向注重外在的我，并沒(méi)有感覺(jué)什么，我感覺(jué)這樣挺好的。

總是喜歡在口袋里給他揣點(diǎn)零食，或者給他幾顆糖，有一段時(shí)間，晨席真的打動(dòng)了我，我知道他沒(méi)有多余的零花錢，以同樣的方式給我買零食，于是他總在學(xué)校食堂里，在早飯有煮雞蛋的時(shí)候，為我揣一個(gè)回來(lái)....晨席，我不愛吃雞蛋，但我總是強(qiáng)抑住我的感動(dòng)，欣慰地從你手里，從你的期待里接過(guò)來(lái)...你一笑，像酒窩，小虎牙是那么可愛，但更可愛的，是你懂的回報(bào)，多少錢買不來(lái)的品質(zhì)啊!那時(shí)候，你又化了我的心。

初四的課余活動(dòng)，隨著考高中的壓力，我不愛出去瞎逛，想他時(shí)，總愛在樓上的窗戶下看你打乒乓球，跳繩，那個(gè)時(shí)候，我的心又化了。晨席他是我見過(guò)最可愛的男孩。

晨席，好多事，好多事，我道不完，訴不盡....

我喜歡你，晚上的晚自習(xí)下了之后，有時(shí)候我會(huì)拉著你的手在操場(chǎng)上閑逛，那時(shí)候，我不想顧流言蜚語(yǔ)，好像我手里牽的人，便是我的世界。

我喜歡你，非要拉著你和我結(jié)拜，夜晚，我拉著你，跪在國(guó)旗下，我都不要面子了，你還笑著不肯跪。后來(lái)你還是跪了，你有男子漢的氣節(jié)，你單膝跪在了國(guó)旗下...那時(shí)候，你迎著光笑著看我，當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)呆滯，因?yàn)槲曳路鹂吹搅诉@個(gè)世界浮游著的最英俊的畫面...不知道，也不敢知道將來(lái)會(huì)有多少女孩喜歡上你!

我逆著時(shí)光追著回憶....

終究還是沒(méi)能躲開那一天。中考完了，畢業(yè)典禮如期舉行，我要離開了。臨走時(shí)火急火燎的給你寫了一封信，記得里面有句話是:晨席，下一個(gè)三年，能不能你高一，我高三，你再喊我一聲姐姐....

迄今為止，有兩個(gè)男孩在我心里安營(yíng)扎寨，一個(gè)是w，另一個(gè)是晨席——我的如弟，我的弟弟。

這一生，我寧愿踽踽而行，也只要你一個(gè)如弟。

窗外的雨淅淅瀝瀝，不由得想起他那如墨菊般的笑容....晨席誒，姐姐永遠(yuǎn)（永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)....）愛你。

我的青春里有理想作文篇十七

夜，靜謐，我不知道我存在的意義，壓力好大，初三了，試卷一桌子都是，我拉著窗簾，帶著耳機(jī)在奮筆疾書著，偶爾有一兩聲汽車的喇叭聲，我才發(fā)現(xiàn)，晚間的世界，也很熱鬧，而我，只是我。

我在考慮，我突然努力的意義和動(dòng)力是什么，畢竟，沒(méi)誰(shuí)在意我，我也沒(méi)有要在意的人，從小到大，冷冷清清，沒(méi)朋友，也沒(méi)誰(shuí)和我有過(guò)必須努力的約定，我不過(guò)就是渾渾噩噩混著畢業(yè)證書而已。

想了好久，才發(fā)現(xiàn)，就因?yàn)槟闶俏規(guī)煾?，我必須努力，必須?yōu)秀，因?yàn)?，我不可以給你丟面子，因?yàn)槟阕銐騼?yōu)秀。

我開始努力，憑著還可以的底子，去比別人多刷幾題，我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)可能就是別人眼中的突然奮發(fā)，或者是吃錯(cuò)藥了，我看得到那些和我一樣是中等生的人詫異的眼神，但是我知道，這一次，不管是為了自己，還是為了不讓你失望，我都必須要努力。

渾渾噩噩的日子，因你的出現(xiàn)，我便有了努力奮斗的理由。你似光，照亮了我原本黑暗的世界，讓我有了方向。

努力著一年，拿著一個(gè)三流普高的錄取分?jǐn)?shù)線，我進(jìn)了職業(yè)高中，但是，由于性格問(wèn)題，我融不進(jìn)任何圈子，但是因?yàn)槲夷弥咧械姆謹(jǐn)?shù)線進(jìn)了這所學(xué)校，所以也沒(méi)什么人會(huì)說(shuō)我什么，但是，終究還是會(huì)有人看不慣，而且在這種職業(yè)學(xué)校，針對(duì)是不可避免的，而且，一般都是一個(gè)小團(tuán)體一起針對(duì)。

我本來(lái)也就不是特別好的脾氣，于是，就會(huì)和她們杠上，但是，她們畢竟人多，所以有時(shí)候，就算我贏了，吃虧的也還會(huì)是我。

那個(gè)時(shí)候，我想過(guò)放棄，因?yàn)檫@種環(huán)境我熬不下去。你總是有空就和我打電話，你會(huì)和我說(shuō)很多，你會(huì)陪著我安靜，你會(huì)和我說(shuō)你在。

其實(shí)，你一句你在，一段陪伴，我就知道，我必須堅(jiān)持住，因?yàn)?，你還在，因?yàn)?，我不想讓你失望?/p>

煎熬難過(guò)的低谷，因?yàn)槟愕臏厝?，我有了?duì)待學(xué)校對(duì)抗命運(yùn)的勇氣。你似神明，撐起了我的整個(gè)世界。

現(xiàn)在，我終于強(qiáng)大了，我有了能力，我可以保護(hù)自己，并且在需要的時(shí)候保護(hù)別人。我開始變得優(yōu)秀，可以去參加一些比賽，可以站在萬(wàn)眾矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受著別人的喝彩和別人羨慕的眼神，以及每次告訴你時(shí)你的驕傲。

其實(shí)，她們的羨慕或者喝彩都不重要，你的驕傲，才是我最期待的，因?yàn)?，我終于可以和你站在同一起跑線了，我終于也可以成為你的驕傲了。

萬(wàn)人矚目的高潮，因?yàn)槟愕脑谝?，我有了自信和能力。你似錦，鋪滿了我努力前進(jìn)的每一段路。

我生來(lái)沒(méi)有什么顯赫的家世，沒(méi)有驚艷的相貌，溫柔不了誰(shuí)的青春。但是我還是想做一個(gè)安靜的人，飽讀詩(shī)書，去彌補(bǔ)自己的不足。

慶幸我的青春有你出現(xiàn)，那說(shuō)好了，我們要一起努力，總有一天，我會(huì)拿著大學(xué)錄取通知書去見你，總有一天，我們要一起站在最高的地方，去想我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。我們慢慢努力，一起優(yōu)秀。

我的青春里有理想作文篇十八

我的眼里有一種類似歡呼雀躍的東西在跳動(dòng)，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的海平線，在遙遠(yuǎn)的天際，在我看不見的地方，他在向我招手，向我呼喊。那是什么?是我的心，是我環(huán)抱自由的心。

“媛媛，你去哪里了？”

“放學(xué)有些晚了，快吃飯吧！”

李媛，我的名字。一個(gè)普普通通的名字，一個(gè)普普通通的人。現(xiàn)在，就坐在一張普通不過(guò)的飯桌前，吃著一頓普通不過(guò)的飯。高中生，我的身份。生活中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，我恨透了學(xué)校的生活。我想不通每周五天呆在學(xué)校里朝九晚五，都做了什么有意義的事。每一天我都想不明白上學(xué)的意義，我為什么而學(xué)？為什么要學(xué)？仿佛因?yàn)樯蠈W(xué)是人生必須要做的一件事，仿佛因?yàn)楦改副仨氁湍闵蠈W(xué)，仿佛因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一條很好的出路。

好吧，如果上學(xué)必不可少，那就上便是。都說(shuō)學(xué)生學(xué)業(yè)重，也許是我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上的原因，對(duì)我而言，沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)繁重一說(shuō)。我并不是不想學(xué)習(xí)，每天都想著以一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)上課，考試考個(gè)好成績(jī)，做一個(gè)外人眼里的“別人家的小孩”。但是，也不知道什么原因，一到課堂上我就犯困，為躲避老師的檢查，只能以一種“釣魚”的狀態(tài)學(xué)習(xí)，如果哪天運(yùn)氣好不困了，那一堂課，四十分鐘，肯定走神。沒(méi)有什么出格的事，規(guī)規(guī)矩矩?？荚嚺R時(shí)抱佛腳，全靠死記加蒙，也有個(gè)中等成績(jī)。不優(yōu)秀，也不淘氣，劃歸為一類畢業(yè)了終將被遺忘的人群里。

也許我還有一個(gè)除了學(xué)習(xí)生活以外的世界，做夢(mèng)！多數(shù)時(shí)間里，白天上課，還是晚上睡覺(jué)，都是我思維馳騁天涯的時(shí)間。

在夢(mèng)里，我可以翻墻揭瓦，上天入地。我懲戒惡人，又喪盡天良。

可以說(shuō)夢(mèng)里想的就是現(xiàn)實(shí)想要的，我渴望成為的正是夢(mèng)里的李媛。

大大咧咧，霸氣外漏，又聰敏靈巧。以絕佳的才智受著周圍人的愛慕。

可是白日做夢(mèng)終歸做夢(mèng)，我所要面對(duì)的是一堆插不上話的同學(xué)和一堆不想學(xué)的學(xué)業(yè)。當(dāng)我在面對(duì)生活的無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)想到在那大海波濤深處的我的愛人。

他有著藍(lán)色的眼睛藍(lán)色的頭發(fā)，就像海的顏色。他仿佛可以同海天融為一體，在萬(wàn)物之上自由的起舞。他愛著我，深深地愛著我，就像我深深地愛著他。夜里陪我入睡，清晨同我游戲人間。我們一起去征戰(zhàn)沙場(chǎng)，一起去闖蕩天涯。在壞人中周旋，聰明用盡。他可以帶著我去看不一樣的世界，教會(huì)我不一樣的知識(shí)。

我就想一個(gè)野孩子，張狂，自由。不用去考慮父母的期望，不用去在意他人的眼光，我在我的生活里如魚得水。

可是我看不見那樣一片海，找不到那樣一個(gè)人。

我在我的世界里安靜的活著，應(yīng)付著我想不明白意義何在的考試，演算著題目，翻看著教材，如果說(shuō)學(xué)習(xí)必不可少那就學(xué)著。

當(dāng)我找到一片海洋，我想赤腳走向海水中央?？墒?，就在我面對(duì)那片海水的時(shí)候，我只覺(jué)得脫鞋在沙灘上奔跑，在海水里行走，好丑。我就靜靜呆在那，我的愛人就會(huì)來(lái)到我身邊。深情款款，殷情切切。或者，這并不是我要找的沙灘，遠(yuǎn)方?jīng)]有我的愛人。

我的家在我來(lái)的方向，我該回去。我可以獲得很好的成績(jī)，我這么聽話乖巧，老天會(huì)眷顧我。我一定可以出人頭地，成為同學(xué)中最優(yōu)秀的。多年后，我一定會(huì)高傲地來(lái)到聚會(huì)，接受他們的仰視。在那遠(yuǎn)處海邊的愛人，最后會(huì)來(lái)到我身邊，深情款款，殷情切切。

現(xiàn)在，我該回家學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，還有語(yǔ)文和英語(yǔ)，或許還有物理化學(xué)和生物......