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走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫 村干部走訪貧困戶記錄怎么寫(七篇)
  • 時(shí)間:2023-01-15 03:09:24
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走訪農(nóng)村貧困戶如何寫 村干部走訪貧困戶記錄怎么寫 文件夾
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
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走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫 村干部走訪貧困戶記錄怎么寫(七篇)
2023-01-15 03:09:24    小編:ZTFB

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫一

街道社區(qū)困難群眾。

1.進(jìn)行動(dòng)員部署

局黨組召開專題會(huì)議,對(duì)開展“黨員干部大走訪”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確走訪活動(dòng)的具體要求,力求通過走訪活動(dòng),轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),使黨員干部深受教育。同時(shí),幫助基層群眾解決一批實(shí)際問題,密切黨群干群關(guān)系。

2.與社區(qū)聯(lián)系對(duì)接

4月20日前,局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)與掛鉤共建社區(qū)聯(lián)系對(duì)接,對(duì)、兩個(gè)社區(qū)的困難家庭情況進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸排,梳理出一批低保、鰥寡、病殘等生活特別困難、特別需要關(guān)心的人員,排定擬結(jié)對(duì)幫扶群眾名單。

3.確立幫扶對(duì)象

結(jié)合本部門(單位)黨員干部的個(gè)體特點(diǎn)和擬結(jié)對(duì)群眾的訴求情況,統(tǒng)籌考慮,科學(xué)編排,4月25日前與社區(qū)黨組織共同研究確定黨員干部與群眾結(jié)對(duì)的具體方案,明確幫扶對(duì)象的姓名、住址、聯(lián)系電話和幫扶措施,實(shí)行局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與社區(qū)困難群眾“一對(duì)一”幫扶,其他黨員“集中”幫扶一戶困難群眾,細(xì)化工作措施,落實(shí)責(zé)任到人。

4.組織專題學(xué)習(xí)

4月30日前,黨組織通過專題學(xué)習(xí)會(huì)以及個(gè)人自學(xué)等方式,組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神和《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等規(guī)定讀本,觀看影片《焦裕祿》,強(qiáng)化黨員干部的群眾觀念,激發(fā)黨員干部的為民情懷。

5.開展實(shí)地走訪

5月上旬,局黨員干部深入到各自結(jié)對(duì)的群眾家中,進(jìn)行面對(duì)面的交流,認(rèn)真傾聽群眾訴求,深入了解基層群眾的思想動(dòng)態(tài)和工作生活情況,注意聽取對(duì)審計(jì)工作的意見建議,并力所能及地幫助群眾解決有關(guān)實(shí)際困難,及時(shí)、詳實(shí)地記載民情日記。

6.組織專題討論

根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排,結(jié)合群眾路線專題討論會(huì),5月下旬,組織黨員干部交流“大走訪”活動(dòng)的收獲體會(huì)和措施打算,讓廣大黨員干部的心靈受到洗禮、思想境界得到升華,進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情、密切與群眾的聯(lián)系,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),樹立黨員干部良好形象。

7.落實(shí)整改問題

局黨組對(duì)收集到的意見建議及時(shí)進(jìn)行匯總和梳理分析,對(duì)屬于全區(qū)面上工作的意見建議,及時(shí)向區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)辦反饋;對(duì)屬于本部門工作的意見建議,明確整改的路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人,積極推動(dòng)落實(shí)整改。對(duì)本部門職能范圍內(nèi)能夠落實(shí)解決的問題,第一時(shí)間予以解決;暫時(shí)不能解決的,積極協(xié)調(diào)民政、人社等相關(guān)部門,創(chuàng)造條件推動(dòng)解決;確實(shí)不能解決的,及時(shí)向結(jié)對(duì)群眾做好解釋說明工作,爭(zhēng)取群眾的理解。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將“黨員干部大走訪”活動(dòng)作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容和深化“三解三促”、掛鉤共建活動(dòng)的重要舉措,作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、培養(yǎng)鍛煉干部的重要抓手,擺上重要議事日程,局主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的時(shí)序進(jìn)度、結(jié)果成效的督查,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施推進(jìn),確保取得實(shí)效。

2.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。廣泛宣傳“黨員干部大走訪”活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部參與活動(dòng)的積極性、自覺性。堅(jiān)持典型引路,及時(shí)總結(jié)、選樹一批先進(jìn)典型,營(yíng)造機(jī)關(guān)黨員干部下基層大走訪、轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事、聚民心促發(fā)展的濃厚氛圍。

3.健全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真回顧總結(jié)局“黨員干部大走訪”活動(dòng)開展情況,如實(shí)填報(bào)情況匯總表。對(duì)活動(dòng)中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn),以制度的形式固定下來并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,進(jìn)一步豐富“三解三促”、掛鉤共建活動(dòng)載體,定期組織開展集中走訪活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員干部深入基層、沉到一線、貼近群眾,聽民聲、訪民情、察民意、解民憂,并將深入基層開展大走訪活動(dòng)相關(guān)情況作為民主評(píng)議黨員和年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共營(yíng)口市委、營(yíng)口市人民政府關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的實(shí)施意見》(營(yíng)委發(fā)〔201x〕3號(hào))精神,現(xiàn)制定開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)方案如下。

牢牢把握新常態(tài)下營(yíng)商環(huán)境新特征,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和突出短板,嚴(yán)字當(dāng)頭,精準(zhǔn)發(fā)力,迅速行動(dòng)。集中整治一批“庸懶散慢亂”突出問題,縱深推進(jìn)一批“放管服”改革任務(wù),精準(zhǔn)幫扶一批重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目,嚴(yán)厲懲戒一批“亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派”行為,高效解決一批司法不公問題,監(jiān)督規(guī)范一批涉企行政執(zhí)法行為,梳理落實(shí)一批政策欠賬,扎實(shí)開展一批金融服務(wù)活動(dòng),清理盤活一批閑置土地資源,為建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的法治化、國(guó)際化、便利化營(yíng)商環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

著力開展以下9個(gè)專項(xiàng)行動(dòng):

(一)開展整治機(jī)關(guān)作風(fēng)“庸懶散慢亂”專項(xiàng)行動(dòng)。加大對(duì)不作為、慢作為、亂作為查處力度,堅(jiān)決破除不托人辦不了事、不給錢不辦事的“潛規(guī)則”,特別是將壓力傳導(dǎo)到一線,將責(zé)任落實(shí)到基層,營(yíng)造勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的良好環(huán)境。

(二)開展行政審批清障提效專項(xiàng)整治行動(dòng)。著力整治簡(jiǎn)政放權(quán)缺乏針對(duì)性,放權(quán)含金量不高、落實(shí)不到位等問題;著力整治事中事后監(jiān)管缺乏系統(tǒng)性,多頭執(zhí)法、執(zhí)法擾民、監(jiān)管方式單一、配合協(xié)調(diào)不夠等監(jiān)管不到位問題;著力整治政務(wù)服務(wù)窗口單位工作流程不清、辦事環(huán)節(jié)繁瑣、擅自增加審批條件、辦理時(shí)限長(zhǎng)、行政審批中介服務(wù)管理混亂等問題。

(三)開展重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目精準(zhǔn)幫扶專項(xiàng)行動(dòng)。實(shí)行重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目包扶責(zé)任制,市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,采取座談、走訪、現(xiàn)場(chǎng)辦公等多種形式,對(duì)招商引資、項(xiàng)目開工建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、銷售實(shí)行全程跟蹤服務(wù),協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的各項(xiàng)困難、問題。

(四)開展治亂減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)。集中取消一批不合理收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)肅查處一批違規(guī)收費(fèi)行為,徹底清除各個(gè)行政環(huán)節(jié)的利益輸送,解決“亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派”問題。

(五)開展司法公正專項(xiàng)行動(dòng)。依法打擊權(quán)大于法、錢大于法、情大于法的現(xiàn)象,公平高效解決司法不公問題。

(六)開展涉企行政執(zhí)法檢查監(jiān)督專項(xiàng)行動(dòng)。堅(jiān)持法無授權(quán)不可為,進(jìn)一步規(guī)范涉企行政執(zhí)法行為,強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范行政自由裁量權(quán)和重大行政處罰決定備案工作,依法辦理行政執(zhí)法投訴案件,將行政不作為、亂作為、濫作為等違法行為及時(shí)移送紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。

(七)開展惠企政策清查專項(xiàng)行動(dòng)。集中梳理落實(shí)現(xiàn)已承諾的招商項(xiàng)目政策以及現(xiàn)已簽訂的招商項(xiàng)目合同,“一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”,逐條、逐項(xiàng)清理政策欠賬以及合同中未履行的條款,及時(shí)兌現(xiàn)。

(八)開展金融服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)。組織各地區(qū)積極開展銀企對(duì)接會(huì),拓寬企業(yè)融資渠道,優(yōu)化金融環(huán)境,解決企業(yè)貸款門檻過高、審核手續(xù)繁瑣、利息和擔(dān)保負(fù)擔(dān)重等問題。

(九)開展節(jié)約集約用地專項(xiàng)行動(dòng)。組織各地區(qū)抓緊建立國(guó)土資源使用情況動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)時(shí)準(zhǔn)確掌握土地利用情況,重點(diǎn)清查土地批而未供、供而未用,盤活土地資源,解決土地利用率低問題。

市有關(guān)部門和單位,各縣(市)區(qū)所屬行政部門(執(zhí)法部門)、服務(wù)窗口單位、各類企業(yè)及相關(guān)單位。

成立市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“市專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”),由市委常委、市政府常務(wù)副市長(zhǎng)王笑柳同志任組長(zhǎng),市政府秘書長(zhǎng)徐啟同志任副組長(zhǎng),成員單位包括市委宣傳部、市委政法委、市編委辦、市政府辦公室、市發(fā)展改革委、市工信委、市行政審批局、市國(guó)土資源局、市招商局、市政府辦公室(法制辦)、市政府金融辦等部門。市專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市軟環(huán)境辦,負(fù)責(zé)收集匯總分解問題、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。同時(shí),下設(shè)9個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)組,負(fù)責(zé)組織開展對(duì)應(yīng)行動(dòng)的專項(xiàng)檢查、調(diào)度落實(shí)情況,提出相關(guān)工作建議及移交處理意見等工作,具體分工如下:

(一)整治機(jī)關(guān)作風(fēng)“庸懶散慢亂”專項(xiàng)行動(dòng)組:市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(市政府辦公室)牽頭負(fù)責(zé)。

(二)行政審批清障提效專項(xiàng)行動(dòng)組:市編委辦牽頭,市政府辦公室(法制辦)、市工商局、市行政審批局等相關(guān)部門配合。

(三)重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目精準(zhǔn)幫扶專項(xiàng)行動(dòng)組:市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)組(市發(fā)展改革委)負(fù)責(zé)。

(四)治亂減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)組:市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組企業(yè)治亂減負(fù)組(市工信委)負(fù)責(zé)。

(五)司法公正專項(xiàng)行動(dòng)組:市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組司法環(huán)境組(市委政法委)負(fù)責(zé)。

(六)涉企行政執(zhí)法檢查監(jiān)督專項(xiàng)行動(dòng)組:市政府辦公室(法制辦)負(fù)責(zé)。

(七)惠企政策清查專項(xiàng)行動(dòng)組:市軟環(huán)境建設(shè)招商政策落實(shí)組(市招商局)負(fù)責(zé)。

(八)金融服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)組:市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組金融環(huán)境組(市政府金融辦)負(fù)責(zé)。

(九)節(jié)約集約用地專項(xiàng)行動(dòng)組:市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組土地問題清查組(市國(guó)土資源局)負(fù)責(zé)。

九個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)中除“整治機(jī)關(guān)作風(fēng)‘庸懶散慢亂’專項(xiàng)行動(dòng)”執(zhí)行《營(yíng)口市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(營(yíng)委辦發(fā)〔201x〕1號(hào))的相關(guān)要求外,其他各專項(xiàng)行動(dòng)原則上按照統(tǒng)一部署推進(jìn)落實(shí),具體安排如下:

(一)動(dòng)員部署階段(20xx年2月3日至2月28日)

1.會(huì)議動(dòng)員。各專項(xiàng)行動(dòng)組的牽頭部門,要第一時(shí)間組織召開會(huì)議,進(jìn)行部署落實(shí)。針對(duì)具體《行動(dòng)方案》進(jìn)一步明確責(zé)任,細(xì)化措施,主動(dòng)作為,協(xié)同推進(jìn)。各縣(市)區(qū)、各部門也要集中召開專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),確保優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

2.建章立制。各專項(xiàng)行動(dòng)組要組織協(xié)調(diào)好各地區(qū)、各部門,以“夯實(shí)行動(dòng)成果、解決突出問題”為根本目標(biāo),研究制定一系列相關(guān)制度保障,并在行動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中不斷修改完善,實(shí)現(xiàn)行動(dòng)成果具體化、制度化。

3.廣泛宣傳。各專項(xiàng)行動(dòng)組要通過新聞發(fā)布會(huì)、門戶網(wǎng)站等傳播平臺(tái),對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)整治內(nèi)容和行動(dòng)步驟進(jìn)行詳細(xì)解讀,營(yíng)造良好的輿論氛圍。

(二)集中整治階段(20xx年3月1日至10月31日)

1.查找問題。各行動(dòng)組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各縣(市)區(qū)、各部門采取自己找、互相幫、群眾提、企業(yè)點(diǎn)等多種手段和途徑,全面開展自查自糾工作,深入剖析、查找自身存在問題和不足,并形成問題清單、原因清單、措施清單。

2.具體落實(shí)。按照具體方案,結(jié)合問題清單、原因清單、措施清單,嚴(yán)格落實(shí)一把手責(zé)任制,該整改的整改,該清理的清理,該幫扶的幫扶,一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)突破、一件一件銷號(hào)。

(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年11月1日至12月31日)

專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將匯總考核各行動(dòng)組的重點(diǎn)工作以及各縣(市)區(qū)、各部門的行動(dòng)開展情況,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè),加快形成標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。開展“大抽查、大評(píng)比”活動(dòng),并廣泛征求群眾意見建議。對(duì)效果顯著,各項(xiàng)重點(diǎn)行動(dòng)內(nèi)容落實(shí)得力,群眾反映良好的單位予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)態(tài)度散漫、流于形式的堅(jiān)決予以問責(zé);對(duì)落實(shí)不徹底的專項(xiàng)行動(dòng)、重點(diǎn)區(qū)域集中開展“回頭看”。在總結(jié)驗(yàn)收環(huán)節(jié),對(duì)通過抽查發(fā)現(xiàn)的違反行動(dòng)目的、謊報(bào)瞞報(bào)問題等行為,一律從嚴(yán)、從重處理。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各地區(qū)、各部門要切實(shí)把開展九個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)擺上日程,建立分級(jí)負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)總體負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),職能部門直接負(fù)責(zé),精心組織,周密部署,認(rèn)真組織實(shí)施。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),雙向發(fā)力。在總體工作上,要將開展九個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)作為創(chuàng)建《實(shí)施意見》“六個(gè)環(huán)境”的有力抓手和具象表現(xiàn),堅(jiān)持“目標(biāo)準(zhǔn)、下手狠、見效快”的`原則,以專項(xiàng)行動(dòng)“閃電戰(zhàn)”的快速取勝,打一場(chǎng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(三)健全機(jī)制,提高實(shí)效。市專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要建立通報(bào)制度,對(duì)各項(xiàng)行動(dòng)每個(gè)月調(diào)度1次,并向全市通報(bào)行動(dòng)情況。各專項(xiàng)行動(dòng)組也要結(jié)合具體工作方案,制定通報(bào)制度,督促推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

(四)加強(qiáng)督查,嚴(yán)肅考核。各專項(xiàng)行動(dòng)組要加大督查力度,定期將行動(dòng)情況書面反饋市專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,及時(shí)解決出現(xiàn)的突出、突發(fā)問題,推動(dòng)工作落實(shí)。各相關(guān)職能部門要把對(duì)各地區(qū)、各部門開展各項(xiàng)行動(dòng)情況的檢查和驗(yàn)收工作與機(jī)關(guān)年度績(jī)效考核、民主測(cè)評(píng)和干部選拔任用結(jié)合起來,務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)決防止形式主義。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫三

20xx年秋,朝陽(yáng)小學(xué)按照省教育局、市、縣教育局統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開展了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)?!皟烧n”活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

自暑期培訓(xùn)傳達(dá)“兩課”活動(dòng)開展以來,學(xué)校嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)專班,召開了校長(zhǎng)辦公會(huì),研究制訂切實(shí)可行的工作方案,成立工作專班,建立兩條專線:校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)教務(wù)處教研組學(xué)校教師的“課內(nèi)比教學(xué)”工作鏈;校長(zhǎng)政教副校長(zhǎng)政教處班主任科任教師“訪萬家”工作鏈,并召開全體教師會(huì),傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施要求,共同規(guī)劃學(xué)校發(fā)展前景方案。

為切實(shí)落實(shí)提高教學(xué)效率,提升教師專業(yè)化水平提高,學(xué)校開展了以下活動(dòng):

1、課內(nèi)比教學(xué)分三個(gè)層次進(jìn)行新教師亮相課4人次,全校55位專任教師亮相課,選拔優(yōu)秀教師9人次,參與縣優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),并成立以校級(jí)干部牽頭的研究專班進(jìn)行集中各課評(píng)課、議課指導(dǎo)工作。

2、在全體教師會(huì)上,公開校級(jí)干部聽課、評(píng)課要求,要求校級(jí)干部每月聽評(píng)課不少于10節(jié),到目前為止,校長(zhǎng)聽課達(dá)25節(jié),分管教學(xué)副校長(zhǎng)達(dá)28節(jié),其他副校級(jí)干部均深入課堂聽評(píng)課達(dá)20節(jié)以上,并由教務(wù)處收取校級(jí)干部聽評(píng)課情況檢查蓋章,在全校公布。

3、組織全體專任教師開展“優(yōu)質(zhì)教案”評(píng)比活動(dòng),截止目前,校長(zhǎng)牽頭寫教案已收集43篇,并評(píng)選出優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教學(xué)反思。

4、常規(guī)教學(xué)檢查不松懈,已組織校級(jí)干部參與檢查教師備、教、輔、改、查常規(guī)教學(xué)達(dá)3次,并在校內(nèi)公開檢查情況。

5、組織開展專任教師硬筆書法比賽和普通話比賽活動(dòng),在全校師生中開展經(jīng)典誦讀和唱紅歌活動(dòng)。

6、11月17日,結(jié)合期中考試和教研室抽考,召開全體教師會(huì),進(jìn)行專題期中教學(xué)工作分析會(huì),

1、為了切實(shí)加強(qiáng)搭建校內(nèi)外育人環(huán)境,扎實(shí)開展訪萬家活動(dòng),學(xué)校政政教處扎實(shí)研究校情,制訂了《朝陽(yáng)小學(xué)訪萬家工作實(shí)施意見》、《朝陽(yáng)小學(xué)教師訪萬家工作手記》,建立學(xué)校學(xué)生聯(lián)系臺(tái)賬,從下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》開始,到建立家訪臺(tái)賬,清晰記錄家訪情況,其中副校級(jí)干部郭毅、吳碧文、陳國(guó)鋒、楊毅、周耀啟深入家庭走訪均達(dá)20余次,全校班主任教師通過實(shí)地家訪、電訪家訪、校迅通溝通交流,家訪已達(dá)60多人次,并做好了詳細(xì)的家訪手記資料。

2、深入開展領(lǐng)導(dǎo)訪教師活動(dòng)

①由工會(huì)牽頭,組織開展了請(qǐng)離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師走進(jìn)校園座談,征求意見,謀劃學(xué)校發(fā)展。

②11月10日下午,由工會(huì)、政教處牽頭,聘請(qǐng)省關(guān)工委專家走進(jìn)學(xué)校開展“家庭教育”講座,一年級(jí)216位家長(zhǎng)聆聽了專家講座及學(xué)校開展訪萬家活動(dòng)的階段總結(jié),深受家長(zhǎng)好評(píng)。

③由政教處牽頭,聘請(qǐng)了四位“朝陽(yáng)小學(xué)青少年思想道德建設(shè)校外輔導(dǎo)員”,并走進(jìn)校園開展了三、四年級(jí)近300名學(xué)生的專題思想道德建設(shè)的講座,校外輔導(dǎo)員及愛心人士向?qū)W校捐贈(zèng)了800本《弟子規(guī)》。

結(jié)合全校領(lǐng)導(dǎo)教師的家訪情況,學(xué)校組織開展了“家訪手記”征文評(píng)比活動(dòng),全校教師積極參與,目前已收集征文20多篇。

1、“課內(nèi)比教學(xué)”要進(jìn)一步完善聽、評(píng)課的實(shí)效性,進(jìn)一步開展課題研究與專題教學(xué)教研講座與研究。

2、“課外訪萬家”活動(dòng),要結(jié)合學(xué)校留守兒童多的情況,要以電訪、校信通訪、請(qǐng)進(jìn)來訪、走進(jìn)家訪等不同途徑加強(qiáng)溝通與交流,深入落實(shí)訪萬家活動(dòng)的實(shí)效。

3、借“兩課”活動(dòng)平臺(tái),切實(shí)搭建提升學(xué)校辦學(xué)品味,提高教育教學(xué)質(zhì)量平臺(tái),切實(shí)實(shí)現(xiàn)“和諧發(fā)展,魅力朝陽(yáng)”的辦學(xué)目標(biāo)。

下一階段學(xué)校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況及“兩課”活動(dòng)實(shí)效現(xiàn)狀,進(jìn)一步加大力度,深入落實(shí)“兩課”活動(dòng)目標(biāo),使學(xué)校借“兩課”活動(dòng)平臺(tái),提升學(xué)校辦學(xué)品味,創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)同、領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)可的品牌精品學(xué)校。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫四

20xx年春節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步落實(shí)教育局、鎮(zhèn)黨委重要指示,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

春節(jié)期間,我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程,學(xué)校自接到縣教育局、鎮(zhèn)黨委要求后,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真安排,使我們充分認(rèn)識(shí)到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師,對(duì)于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要的意義。學(xué)校排出離退休教師、特困教職工名單,并成立走訪慰問領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)做好組織慰問的具體工作。

二、創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

我校離退休教師雖只有兩人,但居住分散,針對(duì)以上情況,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)慰問小組明確分工,利用春節(jié)前幾天時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行慰問。

第一小組由校長(zhǎng)帶隊(duì)到沈莊村對(duì)教師進(jìn)行慰問,向他傳遞了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷,組織對(duì)他以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的,對(duì)他的付出表示真誠(chéng)的謝意,同時(shí)簡(jiǎn)單的向他介紹了我校發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃,真誠(chéng)的希望他對(duì)我校的發(fā)展提出寶貴的意見。

第二小組由副校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)峰山村沈志民教師進(jìn)行慰問,送上微薄的禮品和溫暖的關(guān)懷,了解實(shí)際困難,能當(dāng)時(shí)給予解決的當(dāng)場(chǎng)解決,

當(dāng)場(chǎng)不能解決的帶回經(jīng)校委會(huì)討論尋求方法解決,確實(shí)不能解決的要給予情況說明,切實(shí)把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。

第三小組由后勤主任帶隊(duì)對(duì)在崗困難職工進(jìn)行慰問,對(duì)他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定,對(duì)他們的努力付出表示感謝,學(xué)校會(huì)盡全力幫助他們,真誠(chéng)的希望他們照顧好家庭,理解黨和學(xué)校的溫暖,繼續(xù)努力工作。

三、相互了解,增進(jìn)感情。

我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會(huì)等形式,對(duì)離退休教師進(jìn)行春節(jié)慰問。在走訪慰問中,我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師通報(bào)了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計(jì)劃,重點(diǎn)介紹我校過去的教育教學(xué)發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃,宣傳介紹我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得的成績(jī),傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機(jī),加強(qiáng)與離退休教師、困難職工的思想溝通,準(zhǔn)確掌握他們的思想動(dòng)態(tài),對(duì)他們提出的意見和建議,慰問組都認(rèn)真聽取,對(duì)提出的困難能當(dāng)時(shí)解決的全部當(dāng)場(chǎng)解決,當(dāng)場(chǎng)不能解決的提交校委會(huì)研究后都及時(shí)給予解釋說明,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自優(yōu)勢(shì),以實(shí)際行動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,建設(shè)新睢寧中發(fā)揮積極作用。同時(shí)勉勵(lì)離退休教師積極養(yǎng)老,科學(xué)養(yǎng)老,鼓勵(lì)家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長(zhǎng)壽,歡度晚年。通過慰問交談,組織和離退休教師、困難職工之間有了進(jìn)一步的了解,相互之間增進(jìn)了感情。

四、解決困難,務(wù)求實(shí)效。

本次對(duì)離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時(shí),不僅對(duì)他們進(jìn)行精神上的關(guān)心,并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上的幫助。特別是對(duì)上有老下有幾個(gè)孩子的熊懷球老師家,不光學(xué)校給予經(jīng)濟(jì)上的幫助,并申請(qǐng)鎮(zhèn)政府民政辦給予一件棉衣及一床被子,讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。

本次春節(jié)慰問校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織慰問工作,堅(jiān)持把走訪慰問和解決實(shí)際問題相結(jié)合,作為落實(shí)黨的xx大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實(shí)際行動(dòng),真正落實(shí)了黨中央關(guān)于“政治上尊重老干部、思想上關(guān)心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位,但黨和組織還記住他們的,在崗的困難職工黨和組織不會(huì)忘記他們,他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)裝在黨和人民的心中!

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫五

根據(jù)學(xué)校工作安排,我校于四月五日-五月五日開展了"家訪活動(dòng)月"活動(dòng)。本次活動(dòng)全校共有139位教師參加,共走訪了716戶學(xué)生家庭,占學(xué)生數(shù)的27.9%,通過家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,教學(xué)秩序更加穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,積極性更加高漲,達(dá)到預(yù)期目的,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分

這次"家訪活動(dòng)月"是繼"課堂教學(xué)質(zhì)量月"之后,又一次比較大的活動(dòng),根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,由政教處拿出方案,通過校行政會(huì)討論,廖校長(zhǎng)為"方案"增添了新的內(nèi)容,使"家訪活動(dòng)月"方案更加完善更具科學(xué)性和可操作性。方案出臺(tái)后,學(xué)校又召開了教職工大會(huì),組織學(xué)習(xí)"方案",廖校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家訪的目的、要求和家訪紀(jì)律,使老師們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把這次家訪當(dāng)作一件大事來抓。

二、層層落實(shí),真抓實(shí)干

1、各年級(jí)組長(zhǎng)分別召開了本年級(jí)任課教師會(huì),進(jìn)一步落實(shí)家訪任務(wù)。如初一年級(jí)把本年級(jí)任課教師分成5個(gè)家訪小組,由班主任帶領(lǐng)任課教師下去家訪。

2、各班班主任,對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了具體分析,事先確定了家訪對(duì)象,改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法,如高三年級(jí)確定家訪對(duì)象時(shí),不但有文化尖子生,又有中等生,還有體育生、藝術(shù)生、家訪目的很明確,就是圍繞我校20____年高考工作的順利進(jìn)展,取得更好成績(jī)?yōu)槟康摹0嘀魅味及匆?guī)定,填好了家訪學(xué)生姓名、住址、聯(lián)系電話,在校表現(xiàn)等情況,絕大多數(shù)班主任都寫得非常認(rèn)真,尤其是初二(2)班班主任何小陽(yáng)老師,對(duì)該班學(xué)生李琪是這樣寫的"該生前兩天因小事與母親口角,至今不理母親,家訪目的,調(diào)解母女關(guān)系"。如對(duì)劉楊寫道:近段時(shí)間該生學(xué)習(xí)上有所分心,比較注意穿著打扮,在穿著方面,有求異心理,家訪目的,了解其在家情況,是否與外面人有來往……"。對(duì)王亞萍寫道:"該生組織紀(jì)律散漫,對(duì)老師不禮貌,甚至出言不遜、厭學(xué),作業(yè)時(shí)常拖欠,家訪目的,消除其心理障礙提高其對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。"學(xué)生情況寫得仔細(xì),老師家訪談話就更有針對(duì)性。效果也更好。

3、家訪月全校共有139位教師參加,共走訪了716戶,家訪人次1753次,各年級(jí)走訪情況如下表所示:

年級(jí)人數(shù)家訪戶數(shù)占年級(jí)學(xué)生數(shù)家訪人次

初一3146621%185

初二3826015.7%151

初三26910338.3%246

高一42314434%341

高二76425032.7%576

高三4179322.3%254

4、許多老師都在克服困難,犧牲休息時(shí)間,利用晚上或雙休日,"五一"假期去家訪。高三年級(jí)家訪人次最多的是袁慧玲老師21次,其次是文麗珠、李香花、鄧柳萍、廖樹文、李秀珍、賀啟發(fā)、鄧國(guó)榮、羅建華、王思愛、柳定純、王明德等老師。初三家訪人次最多的是許蓉花31次,其次是謝華、譚珍香、尋嬌、韓萍、楊宗昭、陽(yáng)軍生、譚麗麗、昌漢萍、黃玲、饒小玲、劉琴等老師,初一家訪人次最多的是崔梅芳21人次,其次是林桂清、彭正玉、彭梅珍、宋淑芬、樂連美,初二家訪人次最多的是何曉陽(yáng)16人次,其次是賴江萍、楊升啟、劉全香、黃南萍、張開文、鄧雪瓊、邊娜。高一家訪人次最多的是梁小萍24次,其次是歐陽(yáng)青22次,賀江、宋恒華20次,再其次是潘志建、鄧美連、甘秋萍、彭輝蘭、劉歡、何艷蘭、胡捷、江國(guó)英、王正乾、李嫩、陳文秀、謝劍虹、賀先鋒等老師,高二家訪人次最多的是何水根35次,其次是邢江海、劉亦萍、劉秋云27次,再是肖利文、何冬梅、彭建萍、吳啟林、胡年萍、糜順全、李晚安、殷萍、謝志堅(jiān)、陳君、王家清、施向方、鄧紹秋、李群娓、李林、胡萍康、彭小敏、甘建舒、鄔小紅、巫建國(guó)、劉浩等人。

5、行政干部家訪人次最多是周積純25次,其他干部均超額完成任務(wù),這里特別指出是賴校長(zhǎng)、易主任、袁主任出差開會(huì)學(xué)習(xí)十多天,回校后他們抓緊時(shí)間走訪學(xué)生家庭。硬是超額完成了家訪任務(wù)。

三、家訪活動(dòng)初見成效

1、通過這次家訪活動(dòng)月,大大地促進(jìn)了班級(jí)工作的開展,拉近了,學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生的距離。使老師與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,絕大多數(shù)班級(jí)比原來更穩(wěn)定了有力地推進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。

2、通過這次家訪,使老師更加了解學(xué)生目前的思想動(dòng)態(tài),和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),更加了解家庭,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響,解決了部分學(xué)生思想問題,使他們更加安心學(xué)習(xí)了,正如:高三年級(jí)在家訪小結(jié)中所說:通過次家訪,使得有些學(xué)生如虎添翼,更增加了學(xué)習(xí)的信心,更明確地認(rèn)識(shí)自己,對(duì)時(shí)間的把握更到位了。

3、通過家訪活動(dòng)月,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神,正如初三年級(jí)所說:教師在家訪過程中感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊敬、信任、期盼,了解到某些家庭教育的缺憾更加意識(shí)到教師教育的重要性,更加增添了教師的使命感。

4、這次家訪活動(dòng)是一次展現(xiàn)萍鄉(xiāng)二中的機(jī)會(huì),在這短時(shí)間內(nèi)二中家訪活動(dòng),深入到城市,鄉(xiāng)村、深入到大街小巷,在家長(zhǎng)中,在社會(huì)上都起到了很好的反響,為今年我校的招生工作打下了良好的基礎(chǔ)。

5、這次家訪活動(dòng)月,全體家訪人員都能認(rèn)真遵守家訪紀(jì)律,到目前為止,沒有收到任何不良反映。

四、存在不足

1、因老師教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間緊,這次家訪學(xué)生的面不足很廣,有些班級(jí)沒有完成家訪任務(wù),我們"家訪"方案中有兩個(gè)重要的指標(biāo),一是班主任最少家訪8位學(xué)生,(課任教師家訪6位),二是每班要家訪20-25戶學(xué)生家庭。主要是第二個(gè)指標(biāo)未達(dá)到。第二個(gè)指標(biāo)達(dá)到的班級(jí)只有14個(gè),它們是:初一(1)(2)班,初三(2)(3)(5)班,高一(5)(7)班,高二(2)(3)(5)(6)(7)(11)(13)班。

2、有個(gè)別班級(jí),班主任工作不夠扎實(shí),《家訪記錄表》中學(xué)生表現(xiàn)一欄為空白。

家訪活動(dòng)月活動(dòng)己結(jié)束了,但我們對(duì)學(xué)生的教育仍在不斷延續(xù),我們要更加關(guān)注被家訪學(xué)生的后期表現(xiàn),要預(yù)防他們可能出現(xiàn)的反復(fù)。我們還要看到,還有許多要走訪而來不及走訪的學(xué)生,我們要不拘形式,不趕任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)的家訪下去,永遠(yuǎn)架起這座聯(lián)系學(xué)校與家庭的橋梁。把教育工作做到學(xué)生家里,做到學(xué)生的心坎里。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,幫助基層群眾度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日,經(jīng)研究決定,在新春佳節(jié)即將來臨之際,廣泛開展集中走訪慰問送溫暖活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、提高認(rèn)識(shí),明確開展走訪慰問活動(dòng)的重要意義。

在全區(qū)開展的“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)中,各街道辦事處及區(qū)直幫扶工作隊(duì)深入基層、深入農(nóng)村社區(qū)幫助基層抓好理論武裝、理清發(fā)展思路、解決突出問題、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、建立體制機(jī)制,得到了廣大人民群眾的充分肯定,推動(dòng)了下基層活動(dòng)深入扎實(shí)開展。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在此期間集中開展走訪慰問活動(dòng),察民情、知民意、解民憂,對(duì)于密切黨群干群關(guān)系,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有十分重要的意義。同時(shí),開展走訪慰問活動(dòng),可以使廣大機(jī)關(guān)干部能夠更好地深入基層、貼近實(shí)際,對(duì)于增強(qiáng)宗旨觀念和為民意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)起到促進(jìn)作用。

二、突出重點(diǎn),切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難。

各單位要把春節(jié)期間集中走訪慰問活動(dòng)作為深化“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)的大事來抓,要把解決好困難群眾的現(xiàn)實(shí)問題作為重點(diǎn),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、廣泛動(dòng)員,分級(jí)負(fù)責(zé),讓廣大黨員干部和群眾真正感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。一是要充分調(diào)查了解。各辦事處要對(duì)轄區(qū)的困難黨員和群眾進(jìn)行充分的調(diào)查摸底,了解群眾的期盼和呼聲。各幫扶隊(duì)要帶著感情和責(zé)任深入基層,了解和掌握群眾所思、所急、所盼,認(rèn)真聽取基層黨員干部群眾對(duì)本部門本單位工作的意見和建議,根據(jù)工作職能職責(zé)和幫扶單位的實(shí)際,進(jìn)一步明確幫扶工作的思路和具體措施。二是要開展多種形式的送溫暖活動(dòng)。各辦事處和區(qū)直各幫扶工作隊(duì)要對(duì)本轄區(qū)或所幫扶村(社區(qū))的居民群眾,重點(diǎn)對(duì)貧困黨員、困難戶、低保戶、孤寡老人、貧困學(xué)生等弱勢(shì)群體和烈軍屬、老黨員進(jìn)行走訪慰問,把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到群眾家中。三是要注重解決突出問題。各辦事處和各幫扶工作隊(duì)要結(jié)合走訪掌握的情況,繼續(xù)加大工作力度,力所能及地為群眾解決一些急需急盼的現(xiàn)實(shí)問題,切實(shí)為群眾辦幾件實(shí)事。四是要注重加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各辦事處和各幫扶工作隊(duì)要認(rèn)真宣傳貫徹黨的十八大精神,廣泛開展科技培訓(xùn)、全民健身、文化演出等活動(dòng),教育引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗,勤儉節(jié)約,提倡健康、文明的生活方式,反對(duì)封建迷信和鋪張浪費(fèi),廣泛開展法制宣傳教育,增強(qiáng)群眾法律安全意識(shí),確保群眾過一個(gè)歡樂、祥和、安全的新春佳節(jié)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保走訪慰問活動(dòng)取得實(shí)效。

開展走訪慰問活動(dòng),是當(dāng)前做好幫扶工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要及時(shí)開展調(diào)查走訪,摸清幫扶村困難群眾情況,制定好走訪慰問計(jì)劃,并由主要負(fù)責(zé)同志帶隊(duì)進(jìn)行走訪慰問。要抓住這次走訪慰問的時(shí)機(jī),在本部門、單位認(rèn)真開展一次深刻的群眾觀教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)干部的宗旨觀念和廉政意識(shí),提高辦事能力和服務(wù)水平,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

各辦事處和區(qū)直各幫扶工作隊(duì)要認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問工作,并將走訪慰問活動(dòng)開展情況形成書面材料于2月20日前報(bào)區(qū)委組織部組織科。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報(bào)告范文如何寫七

為了進(jìn)一步落實(shí)好縣教育局昭教字【20__】125號(hào)文件精神和要求,__學(xué)校在20__年_月__日開始對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪活動(dòng)。本次家訪涉及的學(xué)生共有 395名。學(xué)校安排全體教師利用下班時(shí)間,走進(jìn)學(xué)生的家庭進(jìn)行家訪。目的是讓教師們多搜集學(xué)生資料,了解學(xué)生家庭情況,把社會(huì)、學(xué)校、家庭教育結(jié)合起來,密切家庭和學(xué)校的關(guān)系,以便學(xué)校了解學(xué)生情況,解決家庭學(xué)生的實(shí)際問題,有針對(duì)性地做好教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本次家訪活動(dòng)安排總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分

這次家訪活動(dòng)是一次大型活動(dòng),根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,由學(xué)校德育處拿出學(xué)校家訪活動(dòng)實(shí)施方案,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論,建立了以黨支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制度了詳盡的實(shí)施方案,使家訪活動(dòng)更加完善更具科學(xué)性和可操作性。方案出臺(tái)后,由校長(zhǎng)辦組織全體教師學(xué)習(xí)教育局及學(xué)校的家訪實(shí)施方案,在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)了家訪的目的、形式、要求和家訪的紀(jì)律,使老師們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。

二、層層落實(shí)、真抓實(shí)干

1、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)召開了本年級(jí)任課教師會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)家訪任務(wù)。明確了家訪的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳細(xì)布置,要求各任課教師把學(xué)生在校的常規(guī)習(xí)慣、行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)等,交給各班班主任教師。

2、校長(zhǎng)辦結(jié)合本校、本鄉(xiāng)實(shí)際情況對(duì)學(xué)校教師以民漢結(jié)對(duì)的方式進(jìn)行了分組,以各班班主任為主,配備一位懂雙語(yǔ)的教師配合家訪活動(dòng)。

3、各班班主任,對(duì)本班的學(xué)生都做了具體分析,嚴(yán)格按照《昭蘇縣教師深入學(xué)生家庭家訪活動(dòng)實(shí)施方案》中的“七個(gè)必訪”來確定家訪學(xué)生名單,改變了以往在家訪只走訪問題學(xué)生的做法。

4、家訪時(shí)間放在傍晚6:40-8:00(北京時(shí)間)的時(shí)段,家訪教師提前和學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)約,盡可能不給家長(zhǎng)帶來負(fù)擔(dān)和麻煩。由各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)采用了登門家訪的形式,家訪內(nèi)容嚴(yán)格按照《昭蘇縣教師深入學(xué)生家庭家訪活動(dòng)實(shí)施方案》的要求進(jìn)行。

三、家訪中取得的成就:

1、讓每一位受訪家長(zhǎng)都了解了昭蘇精神和“13456”工作思路,廣泛征集各族群眾對(duì)縣委的工作思路和農(nóng)牧民增收、致富的意見;使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)縣委的工作和政策有了了解。

2、深入到了每位學(xué)生的家庭。誠(chéng)心地與家長(zhǎng)、學(xué)生交流,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等,并做詳細(xì)的記錄,為今后的教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、家長(zhǎng)老師互相信任。由于家訪教師耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況,以及國(guó)家關(guān)于教育教學(xué)政策和我?,F(xiàn)有的“雙語(yǔ)”教學(xué)模式,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度,鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,使得家長(zhǎng)更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作!學(xué)?,F(xiàn)有行的教育教學(xué)工作獲得家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上,給學(xué)生以鼓勵(lì)和力量。

4、換個(gè)角度看家長(zhǎng)。中小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)年齡幾乎都在30-40歲之間,他們本身受教育的程度相對(duì)高一些,他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性,普遍重視對(duì)學(xué)生的教育,并講究教育方法,經(jīng)常幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,這對(duì)學(xué)校的教育起到了很好的補(bǔ)充作用。

四、家訪中存在的問題

1、多半學(xué)生的父母常年在山里放牧,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶或親戚代管,他們卻更加寵愛學(xué)生,使得學(xué)生的心理放縱,為學(xué)校教育工作增加難度。

2、絕大多數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)漢語(yǔ)水平低,沒有辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),無法為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,造成了絕大多數(shù)學(xué)生的雙語(yǔ)水平較差,讓學(xué)校教育工作難上加難。

3、家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)是自然地。只關(guān)心經(jīng)濟(jì)的來源或物質(zhì)生活方面的追求。認(rèn)為孩子聰不聰明是上天注定的,或者孩子學(xué)不好是學(xué)校、老師的問題,和家長(zhǎng)的管不管沒有關(guān)系。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí), 家長(zhǎng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。

4、部分家長(zhǎng)反映學(xué)校教師更換頻繁,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不能連續(xù)進(jìn)行,從而對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有所影響。

五、克服家庭與學(xué)校教育弊病的方法:

1、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和仁愛相結(jié)合;對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重,提供他們力所能及的勞動(dòng)機(jī)會(huì)。

2、家長(zhǎng)應(yīng)于學(xué)生多溝通,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

3、班主任、任課教師要與學(xué)生家長(zhǎng)多聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)校和思想情況,共同來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

4、學(xué)校要通過家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、書面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,協(xié)調(diào)做好教育工作。

5、設(shè)立校長(zhǎng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。

在此次家訪中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分班主任及任課教師利用星期六、星期日兩天深入到阿合牙孜溝牧區(qū),走進(jìn)牧民學(xué)生家中,了解學(xué)生的`家庭、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的情況;結(jié)合之前教師家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,有些是我們學(xué)??梢越鉀Q的,有些是我們沒有辦法的,就如前面提到的學(xué)生漢語(yǔ)水平的問題,我們教師在學(xué)校8小時(shí)教的,不及學(xué)生和家長(zhǎng)用哈語(yǔ)交流半小時(shí)的作用,結(jié)果是學(xué)生的漢語(yǔ)水平不提高學(xué)生的成績(jī)也隨之受到影響,希望縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)相應(yīng)的措施和辦法來解決一下農(nóng)牧民學(xué)生漢語(yǔ)水平低的問題。

學(xué)校這次家訪基本上做到了“由遠(yuǎn)到近”(家訪拉近了師生之間的距離,增進(jìn)了老師與學(xué)生、與家長(zhǎng)心靈上的溝通)、“由淡到濃”(充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓學(xué)校、家庭、社會(huì)都來關(guān)注孩子的成長(zhǎng))、“由冷到熱”(改善了學(xué)校、老師在家長(zhǎng)的眼中居高臨下的形象)、“由低到高”(學(xué)生、家長(zhǎng)及老師從反對(duì)的態(tài)度轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)的響應(yīng))。

教師“大家訪”活動(dòng)不僅加強(qiáng)了教師與學(xué)生及其家庭的溝通,而且對(duì)廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是一次生動(dòng)、深入的教育機(jī)會(huì)。

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