走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫 村干部走訪貧困戶記錄怎么寫(七篇)

在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫一

街道社區(qū)困難群眾。

1.進行動員部署

局黨組召開專題會議，對開展“黨員干部大走訪”活動進行動員部署，統(tǒng)一思想，提高認識，明確走訪活動的具體要求，力求通過走訪活動，轉(zhuǎn)變黨員干部作風，使黨員干部深受教育。同時，幫助基層群眾解決一批實際問題，密切黨群干群關(guān)系。

2.與社區(qū)聯(lián)系對接

4月20日前，局黨員領(lǐng)導干部主動與掛鉤共建社區(qū)聯(lián)系對接，對、兩個社區(qū)的困難家庭情況進行一次認真細致的調(diào)查摸排，梳理出一批低保、鰥寡、病殘等生活特別困難、特別需要關(guān)心的人員，排定擬結(jié)對幫扶群眾名單。

3.確立幫扶對象

結(jié)合本部門(單位)黨員干部的個體特點和擬結(jié)對群眾的訴求情況，統(tǒng)籌考慮，科學編排，4月25日前與社區(qū)黨組織共同研究確定黨員干部與群眾結(jié)對的具體方案，明確幫扶對象的姓名、住址、聯(lián)系電話和幫扶措施，實行局黨員領(lǐng)導干部與社區(qū)困難群眾“一對一”幫扶，其他黨員“集中”幫扶一戶困難群眾，細化工作措施，落實責任到人。

4.組織專題學習

4月30日前，黨組織通過專題學習會以及個人自學等方式，組織黨員干部深入學習習近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導時的重要講話精神和《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等規(guī)定讀本，觀看影片《焦裕祿》，強化黨員干部的群眾觀念，激發(fā)黨員干部的為民情懷。

5.開展實地走訪

5月上旬，局黨員干部深入到各自結(jié)對的群眾家中，進行面對面的交流，認真傾聽群眾訴求，深入了解基層群眾的思想動態(tài)和工作生活情況，注意聽取對審計工作的意見建議，并力所能及地幫助群眾解決有關(guān)實際困難，及時、詳實地記載民情日記。

6.組織專題討論

根據(jù)群眾路線教育實踐活動的總體安排，結(jié)合群眾路線專題討論會，5月下旬，組織黨員干部交流“大走訪”活動的收獲體會和措施打算，讓廣大黨員干部的心靈受到洗禮、思想境界得到升華，進一步增進同群眾的感情、密切與群眾的聯(lián)系，切實改進作風，樹立黨員干部良好形象。

7.落實整改問題

局黨組對收集到的意見建議及時進行匯總和梳理分析，對屬于全區(qū)面上工作的意見建議，及時向區(qū)教育實踐活動辦反饋;對屬于本部門工作的意見建議，明確整改的路線圖、時間表、責任人，積極推動落實整改。對本部門職能范圍內(nèi)能夠落實解決的問題，第一時間予以解決;暫時不能解決的，積極協(xié)調(diào)民政、人社等相關(guān)部門，創(chuàng)造條件推動解決;確實不能解決的，及時向結(jié)對群眾做好解釋說明工作，爭取群眾的理解。

1.加強組織領(lǐng)導。將“黨員干部大走訪”活動作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容和深化“三解三促”、掛鉤共建活動的重要舉措，作為改進機關(guān)作風、培養(yǎng)鍛煉干部的重要抓手，擺上重要議事日程，局主要負責人強化對活動的時序進度、結(jié)果成效的督查，切實加強領(lǐng)導，認真實施推進，確保取得實效。

2.營造活動氛圍。廣泛宣傳“黨員干部大走訪”活動的重要意義、總體要求和方法步驟，切實增強黨員干部參與活動的積極性、自覺性。堅持典型引路，及時總結(jié)、選樹一批先進典型，營造機關(guān)黨員干部下基層大走訪、轉(zhuǎn)作風辦實事、聚民心促發(fā)展的濃厚氛圍。

3.健全長效機制。認真回顧總結(jié)局“黨員干部大走訪”活動開展情況，如實填報情況匯總表。對活動中形成的好做法好經(jīng)驗，以制度的形式固定下來并長期堅持下去，進一步豐富“三解三促”、掛鉤共建活動載體，定期組織開展集中走訪活動，引導廣大黨員干部深入基層、沉到一線、貼近群眾，聽民聲、訪民情、察民意、解民憂，并將深入基層開展大走訪活動相關(guān)情況作為民主評議黨員和年度目標考核的重要內(nèi)容。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫二

為認真貫徹落實《中共營口市委、營口市人民政府關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境的實施意見》(營委發(fā)〔201x〕3號)精神，現(xiàn)制定開展優(yōu)化營商環(huán)境專項行動方案如下。

牢牢把握新常態(tài)下營商環(huán)境新特征，堅持問題導向，瞄準重點環(huán)節(jié)和突出短板，嚴字當頭，精準發(fā)力，迅速行動。集中整治一批“庸懶散慢亂”突出問題，縱深推進一批“放管服”改革任務，精準幫扶一批重點企業(yè)項目，嚴厲懲戒一批“亂收費、亂罰款、亂攤派”行為，高效解決一批司法不公問題，監(jiān)督規(guī)范一批涉企行政執(zhí)法行為，梳理落實一批政策欠賬，扎實開展一批金融服務活動，清理盤活一批閑置土地資源，為建設(shè)國內(nèi)一流的法治化、國際化、便利化營商環(huán)境奠定堅實基礎(chǔ)。

著力開展以下9個專項行動：

(一)開展整治機關(guān)作風“庸懶散慢亂”專項行動。加大對不作為、慢作為、亂作為查處力度，堅決破除不托人辦不了事、不給錢不辦事的“潛規(guī)則”，特別是將壓力傳導到一線，將責任落實到基層，營造勇于擔當、奮發(fā)有為的良好環(huán)境。

(二)開展行政審批清障提效專項整治行動。著力整治簡政放權(quán)缺乏針對性，放權(quán)含金量不高、落實不到位等問題;著力整治事中事后監(jiān)管缺乏系統(tǒng)性，多頭執(zhí)法、執(zhí)法擾民、監(jiān)管方式單一、配合協(xié)調(diào)不夠等監(jiān)管不到位問題;著力整治政務服務窗口單位工作流程不清、辦事環(huán)節(jié)繁瑣、擅自增加審批條件、辦理時限長、行政審批中介服務管理混亂等問題。

(三)開展重點企業(yè)項目精準幫扶專項行動。實行重點企業(yè)項目包扶責任制，市級領(lǐng)導干部率先垂范，采取座談、走訪、現(xiàn)場辦公等多種形式，對招商引資、項目開工建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、銷售實行全程跟蹤服務，協(xié)調(diào)解決項目推進和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的各項困難、問題。

(四)開展治亂減負專項行動。集中取消一批不合理收費項目，嚴肅查處一批違規(guī)收費行為，徹底清除各個行政環(huán)節(jié)的利益輸送，解決“亂收費、亂罰款、亂攤派”問題。

(五)開展司法公正專項行動。依法打擊權(quán)大于法、錢大于法、情大于法的現(xiàn)象，公平高效解決司法不公問題。

(六)開展涉企行政執(zhí)法檢查監(jiān)督專項行動。堅持法無授權(quán)不可為，進一步規(guī)范涉企行政執(zhí)法行為，強化行政執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范行政自由裁量權(quán)和重大行政處罰決定備案工作，依法辦理行政執(zhí)法投訴案件，將行政不作為、亂作為、濫作為等違法行為及時移送紀檢監(jiān)察機關(guān)處理。

(七)開展惠企政策清查專項行動。集中梳理落實現(xiàn)已承諾的招商項目政策以及現(xiàn)已簽訂的招商項目合同，“一對一、點對點”，逐條、逐項清理政策欠賬以及合同中未履行的條款，及時兌現(xiàn)。

(八)開展金融服務專項行動。組織各地區(qū)積極開展銀企對接會，拓寬企業(yè)融資渠道，優(yōu)化金融環(huán)境，解決企業(yè)貸款門檻過高、審核手續(xù)繁瑣、利息和擔保負擔重等問題。

(九)開展節(jié)約集約用地專項行動。組織各地區(qū)抓緊建立國土資源使用情況動態(tài)數(shù)據(jù)庫，實時準確掌握土地利用情況，重點清查土地批而未供、供而未用，盤活土地資源，解決土地利用率低問題。

市有關(guān)部門和單位，各縣(市)區(qū)所屬行政部門(執(zhí)法部門)、服務窗口單位、各類企業(yè)及相關(guān)單位。

成立市優(yōu)化營商環(huán)境專項行動領(lǐng)導小組(以下簡稱“市專項行動領(lǐng)導小組”)，由市委常委、市政府常務副市長王笑柳同志任組長，市政府秘書長徐啟同志任副組長，成員單位包括市委宣傳部、市委政法委、市編委辦、市政府辦公室、市發(fā)展改革委、市工信委、市行政審批局、市國土資源局、市招商局、市政府辦公室(法制辦)、市政府金融辦等部門。市專項行動領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市軟環(huán)境辦，負責收集匯總分解問題、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。同時，下設(shè)9個專項行動組，負責組織開展對應行動的專項檢查、調(diào)度落實情況，提出相關(guān)工作建議及移交處理意見等工作，具體分工如下：

(一)整治機關(guān)作風“庸懶散慢亂”專項行動組：市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室(市政府辦公室)牽頭負責。

(二)行政審批清障提效專項行動組：市編委辦牽頭，市政府辦公室(法制辦)、市工商局、市行政審批局等相關(guān)部門配合。

(三)重點企業(yè)項目精準幫扶專項行動組：市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組綜合協(xié)調(diào)組(市發(fā)展改革委)負責。

(四)治亂減負專項行動組：市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組企業(yè)治亂減負組(市工信委)負責。

(五)司法公正專項行動組：市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組司法環(huán)境組(市委政法委)負責。

(六)涉企行政執(zhí)法檢查監(jiān)督專項行動組：市政府辦公室(法制辦)負責。

(七)惠企政策清查專項行動組：市軟環(huán)境建設(shè)招商政策落實組(市招商局)負責。

(八)金融服務專項行動組：市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組金融環(huán)境組(市政府金融辦)負責。

(九)節(jié)約集約用地專項行動組：市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組土地問題清查組(市國土資源局)負責。

九個專項行動中除“整治機關(guān)作風‘庸懶散慢亂’專項行動”執(zhí)行《營口市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(營委辦發(fā)〔201x〕1號)的相關(guān)要求外，其他各專項行動原則上按照統(tǒng)一部署推進落實，具體安排如下：

(一)動員部署階段(20xx年2月3日至2月28日)

1.會議動員。各專項行動組的牽頭部門，要第一時間組織召開會議，進行部署落實。針對具體《行動方案》進一步明確責任，細化措施，主動作為，協(xié)同推進。各縣(市)區(qū)、各部門也要集中召開專題會議進行動員部署，統(tǒng)一思想，明確任務，確保優(yōu)化營商環(huán)境的各項工作有序推進。

2.建章立制。各專項行動組要組織協(xié)調(diào)好各地區(qū)、各部門，以“夯實行動成果、解決突出問題”為根本目標，研究制定一系列相關(guān)制度保障，并在行動的各個環(huán)節(jié)中不斷修改完善，實現(xiàn)行動成果具體化、制度化。

3.廣泛宣傳。各專項行動組要通過新聞發(fā)布會、門戶網(wǎng)站等傳播平臺，對專項行動的目標任務、重點整治內(nèi)容和行動步驟進行詳細解讀，營造良好的輿論氛圍。

(二)集中整治階段(20xx年3月1日至10月31日)

1.查找問題。各行動組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各縣(市)區(qū)、各部門采取自己找、互相幫、群眾提、企業(yè)點等多種手段和途徑，全面開展自查自糾工作，深入剖析、查找自身存在問題和不足，并形成問題清單、原因清單、措施清單。

2.具體落實。按照具體方案，結(jié)合問題清單、原因清單、措施清單，嚴格落實一把手責任制，該整改的整改，該清理的清理，該幫扶的幫扶，一項一項整治、一個一個突破、一件一件銷號。

(三)總結(jié)驗收階段(20xx年11月1日至12月31日)

專項行動領(lǐng)導小組將匯總考核各行動組的重點工作以及各縣(市)區(qū)、各部門的行動開展情況，進一步完善各項規(guī)章制度建設(shè)，加快形成標本兼治的長效機制。開展“大抽查、大評比”活動，并廣泛征求群眾意見建議。對效果顯著，各項重點行動內(nèi)容落實得力，群眾反映良好的單位予以適當獎勵;對態(tài)度散漫、流于形式的堅決予以問責;對落實不徹底的專項行動、重點區(qū)域集中開展“回頭看”。在總結(jié)驗收環(huán)節(jié)，對通過抽查發(fā)現(xiàn)的違反行動目的、謊報瞞報問題等行為，一律從嚴、從重處理。

(一)加強領(lǐng)導，落實責任。各地區(qū)、各部門要切實把開展九個專項行動擺上日程，建立分級負責制，主要領(lǐng)導總體負責、分管領(lǐng)導具體負責，職能部門直接負責，精心組織，周密部署，認真組織實施。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，雙向發(fā)力。在總體工作上，要將開展九個專項行動作為創(chuàng)建《實施意見》“六個環(huán)境”的有力抓手和具象表現(xiàn)，堅持“目標準、下手狠、見效快”的`原則，以專項行動“閃電戰(zhàn)”的快速取勝，打一場優(yōu)化營商環(huán)境的攻堅戰(zhàn)。

(三)健全機制，提高實效。市專項行動領(lǐng)導小組辦公室要建立通報制度，對各項行動每個月調(diào)度1次，并向全市通報行動情況。各專項行動組也要結(jié)合具體工作方案，制定通報制度，督促推進各項工作落實到位。

(四)加強督查，嚴肅考核。各專項行動組要加大督查力度，定期將行動情況書面反饋市專項行動領(lǐng)導小組辦公室，及時解決出現(xiàn)的突出、突發(fā)問題，推動工作落實。各相關(guān)職能部門要把對各地區(qū)、各部門開展各項行動情況的檢查和驗收工作與機關(guān)年度績效考核、民主測評和干部選拔任用結(jié)合起來，務求實效，堅決防止形式主義。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫三

20xx年秋，朝陽小學按照省教育局、市、縣教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，扎實開展了“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，現(xiàn)將學校“兩課”活動開展情況匯報如下：

自暑期培訓傳達“兩課”活動開展以來，學校嚴格組織領(lǐng)導，成立以校長為組長的活動專班，召開了校長辦公會，研究制訂切實可行的工作方案，成立工作專班，建立兩條專線：校長教學副校長教務處教研組學校教師的“課內(nèi)比教學”工作鏈；校長政教副校長政教處班主任科任教師“訪萬家”工作鏈，并召開全體教師會，傳達活動內(nèi)容與實施要求，共同規(guī)劃學校發(fā)展前景方案。

為切實落實提高教學效率，提升教師專業(yè)化水平提高，學校開展了以下活動：

1、課內(nèi)比教學分三個層次進行新教師亮相課4人次，全校55位專任教師亮相課，選拔優(yōu)秀教師9人次，參與縣優(yōu)質(zhì)課比賽活動，并成立以校級干部牽頭的研究專班進行集中各課評課、議課指導工作。

2、在全體教師會上，公開校級干部聽課、評課要求，要求校級干部每月聽評課不少于10節(jié)，到目前為止，校長聽課達25節(jié)，分管教學副校長達28節(jié)，其他副校級干部均深入課堂聽評課達20節(jié)以上，并由教務處收取校級干部聽評課情況檢查蓋章，在全校公布。

3、組織全體專任教師開展“優(yōu)質(zhì)教案”評比活動，截止目前，校長牽頭寫教案已收集43篇，并評選出優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教學反思。

4、常規(guī)教學檢查不松懈，已組織校級干部參與檢查教師備、教、輔、改、查常規(guī)教學達3次，并在校內(nèi)公開檢查情況。

5、組織開展專任教師硬筆書法比賽和普通話比賽活動，在全校師生中開展經(jīng)典誦讀和唱紅歌活動。

6、11月17日，結(jié)合期中考試和教研室抽考，召開全體教師會，進行專題期中教學工作分析會，

1、為了切實加強搭建校內(nèi)外育人環(huán)境，扎實開展訪萬家活動，學校政政教處扎實研究校情，制訂了《朝陽小學訪萬家工作實施意見》、《朝陽小學教師訪萬家工作手記》，建立學校學生聯(lián)系臺賬，從下發(fā)《致家長一封信》開始，到建立家訪臺賬，清晰記錄家訪情況，其中副校級干部郭毅、吳碧文、陳國鋒、楊毅、周耀啟深入家庭走訪均達20余次，全校班主任教師通過實地家訪、電訪家訪、校迅通溝通交流，家訪已達60多人次，并做好了詳細的家訪手記資料。

2、深入開展領(lǐng)導訪教師活動

①由工會牽頭，組織開展了請離退休老領(lǐng)導、老教師走進校園座談，征求意見，謀劃學校發(fā)展。

②11月10日下午，由工會、政教處牽頭，聘請省關(guān)工委專家走進學校開展“家庭教育”講座，一年級216位家長聆聽了專家講座及學校開展訪萬家活動的階段總結(jié)，深受家長好評。

③由政教處牽頭，聘請了四位“朝陽小學青少年思想道德建設(shè)校外輔導員”，并走進校園開展了三、四年級近300名學生的專題思想道德建設(shè)的講座，校外輔導員及愛心人士向?qū)W校捐贈了800本《弟子規(guī)》。

結(jié)合全校領(lǐng)導教師的家訪情況，學校組織開展了“家訪手記”征文評比活動，全校教師積極參與，目前已收集征文20多篇。

1、“課內(nèi)比教學”要進一步完善聽、評課的實效性，進一步開展課題研究與專題教學教研講座與研究。

2、“課外訪萬家”活動，要結(jié)合學校留守兒童多的情況，要以電訪、校信通訪、請進來訪、走進家訪等不同途徑加強溝通與交流，深入落實訪萬家活動的實效。

3、借“兩課”活動平臺，切實搭建提升學校辦學品味，提高教育教學質(zhì)量平臺，切實實現(xiàn)“和諧發(fā)展，魅力朝陽”的辦學目標。

下一階段學校將結(jié)合學校實際情況及“兩課”活動實效現(xiàn)狀，進一步加大力度，深入落實“兩課”活動目標，使學校借“兩課”活動平臺，提升學校辦學品味，創(chuàng)建家長滿意、社會認同、領(lǐng)導教師認可的品牌精品學校。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫四

20xx年春節(jié)來臨之際，為了進一步落實教育局、鎮(zhèn)黨委重要指示，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際情況，認真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。

一、提高認識，加強領(lǐng)導。

春節(jié)期間，我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育局、鎮(zhèn)黨委要求后，學校主要領(lǐng)導和相關(guān)人員認真安排，使我們充分認識到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師，對于發(fā)揚我黨關(guān)心愛護老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單，并成立走訪慰問領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導做好組織慰問的具體工作。

二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對以上情況，校領(lǐng)導對慰問小組明確分工，利用春節(jié)前幾天時間對他們進行慰問。

第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問，向他傳遞了上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的溫暖關(guān)懷，組織對他以前所作的貢獻是肯定的，對他的付出表示真誠的謝意，同時簡單的向他介紹了我校發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃，真誠的希望他對我校的發(fā)展提出寶貴的意見。

第二小組由副校長帶隊對峰山村沈志民教師進行慰問，送上微薄的禮品和溫暖的關(guān)懷，了解實際困難，能當時給予解決的當場解決，

當場不能解決的帶回經(jīng)校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。

第三小組由后勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問，對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定，對他們的努力付出表示感謝，學校會盡全力幫助他們，真誠的希望他們照顧好家庭，理解黨和學校的溫暖，繼續(xù)努力工作。

三、相互了解，增進感情。

我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節(jié)慰問。在走訪慰問中，我校領(lǐng)導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃，宣傳介紹我縣經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休教師、困難職工的思想溝通，準確掌握他們的思想動態(tài)，對他們提出的意見和建議，慰問組都認真聽取，對提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明，鼓勵他們發(fā)揮自優(yōu)勢，以實際行動在構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)跨越發(fā)展，建設(shè)新睢寧中發(fā)揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養(yǎng)老，科學養(yǎng)老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的了解，相互之間增進了感情。

四、解決困難，務求實效。

本次對離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟上的幫助。特別是對上有老下有幾個孩子的熊懷球老師家，不光學校給予經(jīng)濟上的幫助，并申請鎮(zhèn)政府民政辦給予一件棉衣及一床被子，讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。

本次春節(jié)慰問校領(lǐng)導高度重視，主要領(lǐng)導親自組織慰問工作，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結(jié)合，作為落實黨的xx大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動，真正落實了黨中央關(guān)于“政治上尊重老干部、思想上關(guān)心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位，但黨和組織還記住他們的，在崗的困難職工黨和組織不會忘記他們，他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中!

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫五

根據(jù)學校工作安排，我校于四月五日-五月五日開展了"家訪活動月"活動。本次活動全校共有139位教師參加，共走訪了716戶學生家庭，占學生數(shù)的27.9%，通過家訪學校的學習風氣更加濃厚，教學秩序更加穩(wěn)定，學生學習的自覺性，積極性更加高漲，達到預期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、準備充分

這次"家訪活動月"是繼"課堂教學質(zhì)量月"之后，又一次比較大的活動，根據(jù)學校工作計劃，由政教處拿出方案，通過校行政會討論，廖校長為"方案"增添了新的內(nèi)容，使"家訪活動月"方案更加完善更具科學性和可操作性。方案出臺后，學校又召開了教職工大會，組織學習"方案"，廖校長進一步強調(diào)了家訪的目的、要求和家訪紀律，使老師們進一步提高認識，把這次家訪當作一件大事來抓。

二、層層落實，真抓實干

1、各年級組長分別召開了本年級任課教師會，進一步落實家訪任務。如初一年級把本年級任課教師分成5個家訪小組，由班主任帶領(lǐng)任課教師下去家訪。

2、各班班主任，對班級學生都作了具體分析，事先確定了家訪對象，改變了以往只走有問題學生家里的做法，如高三年級確定家訪對象時，不但有文化尖子生，又有中等生，還有體育生、藝術(shù)生、家訪目的很明確，就是圍繞我校20____年高考工作的順利進展，取得更好成績?yōu)槟康?。班主任都按?guī)定，填好了家訪學生姓名、住址、聯(lián)系電話，在校表現(xiàn)等情況，絕大多數(shù)班主任都寫得非常認真，尤其是初二(2)班班主任何小陽老師，對該班學生李琪是這樣寫的"該生前兩天因小事與母親口角，至今不理母親，家訪目的，調(diào)解母女關(guān)系"。如對劉楊寫道：近段時間該生學習上有所分心，比較注意穿著打扮，在穿著方面，有求異心理，家訪目的，了解其在家情況，是否與外面人有來往……"。對王亞萍寫道："該生組織紀律散漫，對老師不禮貌，甚至出言不遜、厭學，作業(yè)時常拖欠，家訪目的，消除其心理障礙提高其對學習的熱情。"學生情況寫得仔細，老師家訪談話就更有針對性。效果也更好。

3、家訪月全校共有139位教師參加，共走訪了716戶，家訪人次1753次，各年級走訪情況如下表所示：

年級人數(shù)家訪戶數(shù)占年級學生數(shù)家訪人次

初一3146621%185

初二3826015.7%151

初三26910338.3%246

高一42314434%341

高二76425032.7%576

高三4179322.3%254

4、許多老師都在克服困難，犧牲休息時間，利用晚上或雙休日，"五一"假期去家訪。高三年級家訪人次最多的是袁慧玲老師21次，其次是文麗珠、李香花、鄧柳萍、廖樹文、李秀珍、賀啟發(fā)、鄧國榮、羅建華、王思愛、柳定純、王明德等老師。初三家訪人次最多的是許蓉花31次，其次是謝華、譚珍香、尋嬌、韓萍、楊宗昭、陽軍生、譚麗麗、昌漢萍、黃玲、饒小玲、劉琴等老師，初一家訪人次最多的是崔梅芳21人次，其次是林桂清、彭正玉、彭梅珍、宋淑芬、樂連美，初二家訪人次最多的是何曉陽16人次，其次是賴江萍、楊升啟、劉全香、黃南萍、張開文、鄧雪瓊、邊娜。高一家訪人次最多的是梁小萍24次，其次是歐陽青22次，賀江、宋恒華20次，再其次是潘志建、鄧美連、甘秋萍、彭輝蘭、劉歡、何艷蘭、胡捷、江國英、王正乾、李嫩、陳文秀、謝劍虹、賀先鋒等老師，高二家訪人次最多的是何水根35次，其次是邢江海、劉亦萍、劉秋云27次，再是肖利文、何冬梅、彭建萍、吳啟林、胡年萍、糜順全、李晚安、殷萍、謝志堅、陳君、王家清、施向方、鄧紹秋、李群娓、李林、胡萍康、彭小敏、甘建舒、鄔小紅、巫建國、劉浩等人。

5、行政干部家訪人次最多是周積純25次，其他干部均超額完成任務，這里特別指出是賴校長、易主任、袁主任出差開會學習十多天，回校后他們抓緊時間走訪學生家庭。硬是超額完成了家訪任務。

三、家訪活動初見成效

1、通過這次家訪活動月，大大地促進了班級工作的開展，拉近了，學校與家長、老師與學生的距離。使老師與學生的關(guān)系更加融洽，絕大多數(shù)班級比原來更穩(wěn)定了有力地推進了我校的教育教學工作。

2、通過這次家訪，使老師更加了解學生目前的思想動態(tài)，和學習動態(tài)，更加了解家庭，家長對學生的影響，解決了部分學生思想問題，使他們更加安心學習了，正如：高三年級在家訪小結(jié)中所說：通過次家訪，使得有些學生如虎添翼，更增加了學習的信心，更明確地認識自己，對時間的把握更到位了。

3、通過家訪活動月，進一步增強了教師的責任感，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神，正如初三年級所說：教師在家訪過程中感受到家長對自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意識到教師教育的重要性，更加增添了教師的使命感。

4、這次家訪活動是一次展現(xiàn)萍鄉(xiāng)二中的機會，在這短時間內(nèi)二中家訪活動，深入到城市，鄉(xiāng)村、深入到大街小巷，在家長中，在社會上都起到了很好的反響，為今年我校的招生工作打下了良好的基礎(chǔ)。

5、這次家訪活動月，全體家訪人員都能認真遵守家訪紀律，到目前為止，沒有收到任何不良反映。

四、存在不足

1、因老師教學任務重，時間緊，這次家訪學生的面不足很廣，有些班級沒有完成家訪任務，我們"家訪"方案中有兩個重要的指標，一是班主任最少家訪8位學生，(課任教師家訪6位)，二是每班要家訪20-25戶學生家庭。主要是第二個指標未達到。第二個指標達到的班級只有14個，它們是：初一(1)(2)班，初三(2)(3)(5)班，高一(5)(7)班，高二(2)(3)(5)(6)(7)(11)(13)班。

2、有個別班級，班主任工作不夠扎實，《家訪記錄表》中學生表現(xiàn)一欄為空白。

家訪活動月活動己結(jié)束了，但我們對學生的教育仍在不斷延續(xù)，我們要更加關(guān)注被家訪學生的后期表現(xiàn)，要預防他們可能出現(xiàn)的反復。我們還要看到，還有許多要走訪而來不及走訪的學生，我們要不拘形式，不趕任務，扎扎實實的家訪下去，永遠架起這座聯(lián)系學校與家庭的橋梁。把教育工作做到學生家里，做到學生的心坎里。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫六

為認真貫徹落實黨的十八大精神，進一步密切黨群干群關(guān)系，幫助基層群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，經(jīng)研究決定，在新春佳節(jié)即將來臨之際，廣泛開展集中走訪慰問送溫暖活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、提高認識，明確開展走訪慰問活動的重要意義。

在全區(qū)開展的“下基層、訪群眾、辦實事”活動中，各街道辦事處及區(qū)直幫扶工作隊深入基層、深入農(nóng)村社區(qū)幫助基層抓好理論武裝、理清發(fā)展思路、解決突出問題、加強基層組織建設(shè)、建立體制機制，得到了廣大人民群眾的充分肯定，推動了下基層活動深入扎實開展。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在此期間集中開展走訪慰問活動，察民情、知民意、解民憂，對于密切黨群干群關(guān)系，維護社會和諧穩(wěn)定具有十分重要的意義。同時，開展走訪慰問活動，可以使廣大機關(guān)干部能夠更好地深入基層、貼近實際，對于增強宗旨觀念和為民意識，轉(zhuǎn)變工作作風起到促進作用。

二、突出重點，切實幫助群眾解決實際困難。

各單位要把春節(jié)期間集中走訪慰問活動作為深化“下基層、訪群眾、辦實事”活動的大事來抓，要把解決好困難群眾的現(xiàn)實問題作為重點，堅持領(lǐng)導帶頭、廣泛動員，分級負責，讓廣大黨員干部和群眾真正感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。一是要充分調(diào)查了解。各辦事處要對轄區(qū)的困難黨員和群眾進行充分的調(diào)查摸底，了解群眾的期盼和呼聲。各幫扶隊要帶著感情和責任深入基層，了解和掌握群眾所思、所急、所盼，認真聽取基層黨員干部群眾對本部門本單位工作的意見和建議，根據(jù)工作職能職責和幫扶單位的實際，進一步明確幫扶工作的思路和具體措施。二是要開展多種形式的送溫暖活動。各辦事處和區(qū)直各幫扶工作隊要對本轄區(qū)或所幫扶村(社區(qū))的居民群眾，重點對貧困黨員、困難戶、低保戶、孤寡老人、貧困學生等弱勢群體和烈軍屬、老黨員進行走訪慰問，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到群眾家中。三是要注重解決突出問題。各辦事處和各幫扶工作隊要結(jié)合走訪掌握的情況，繼續(xù)加大工作力度，力所能及地為群眾解決一些急需急盼的現(xiàn)實問題，切實為群眾辦幾件實事。四是要注重加強宣傳引導。各辦事處和各幫扶工作隊要認真宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛開展科技培訓、全民健身、文化演出等活動，教育引導群眾移風易俗，勤儉節(jié)約，提倡健康、文明的生活方式，反對封建迷信和鋪張浪費，廣泛開展法制宣傳教育，增強群眾法律安全意識，確保群眾過一個歡樂、祥和、安全的新春佳節(jié)。

三、加強領(lǐng)導，確保走訪慰問活動取得實效。

開展走訪慰問活動，是當前做好幫扶工作的一項重要任務。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織。各單位要及時開展調(diào)查走訪，摸清幫扶村困難群眾情況，制定好走訪慰問計劃，并由主要負責同志帶隊進行走訪慰問。要抓住這次走訪慰問的時機，在本部門、單位認真開展一次深刻的群眾觀教育活動，切實增強干部的宗旨觀念和廉政意識，提高辦事能力和服務水平，促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。

各辦事處和區(qū)直各幫扶工作隊要認真做好春節(jié)期間走訪慰問工作，并將走訪慰問活動開展情況形成書面材料于2月20日前報區(qū)委組織部組織科。

2023年走訪農(nóng)村貧困戶報告范文如何寫七

為了進一步落實好縣教育局昭教字【20__】125號文件精神和要求，__學校在20__年_月__日開始對學生家庭進行家訪活動。本次家訪涉及的學生共有 395名。學校安排全體教師利用下班時間，走進學生的家庭進行家訪。目的是讓教師們多搜集學生資料，了解學生家庭情況，把社會、學校、家庭教育結(jié)合起來，密切家庭和學校的關(guān)系，以便學校了解學生情況，解決家庭學生的實際問題，有針對性地做好教育教學工作，現(xiàn)將本次家訪活動安排總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、準備充分

這次家訪活動是一次大型活動，根據(jù)學校的計劃，由學校德育處拿出學校家訪活動實施方案，通過學校領(lǐng)導班子討論，建立了以黨支部書記為組長的領(lǐng)導小組，制度了詳盡的實施方案，使家訪活動更加完善更具科學性和可操作性。方案出臺后，由校長辦組織全體教師學習教育局及學校的家訪實施方案，在學習中強調(diào)了家訪的目的、形式、要求和家訪的紀律，使老師們進一步提高認識。

二、層層落實、真抓實干

1、各年級分管領(lǐng)導召開了本年級任課教師會議，進一步落實家訪任務。明確了家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳細布置，要求各任課教師把學生在校的常規(guī)習慣、行為表現(xiàn)和學習成績等，交給各班班主任教師。

2、校長辦結(jié)合本校、本鄉(xiāng)實際情況對學校教師以民漢結(jié)對的方式進行了分組，以各班班主任為主，配備一位懂雙語的教師配合家訪活動。

3、各班班主任，對本班的學生都做了具體分析，嚴格按照《昭蘇縣教師深入學生家庭家訪活動實施方案》中的“七個必訪”來確定家訪學生名單，改變了以往在家訪只走訪問題學生的做法。

4、家訪時間放在傍晚6：40-8：00(北京時間)的時段，家訪教師提前和學生家長預約，盡可能不給家長帶來負擔和麻煩。由各年級主管領(lǐng)導帶隊采用了登門家訪的形式，家訪內(nèi)容嚴格按照《昭蘇縣教師深入學生家庭家訪活動實施方案》的要求進行。

三、家訪中取得的成就：

1、讓每一位受訪家長都了解了昭蘇精神和“13456”工作思路，廣泛征集各族群眾對縣委的工作思路和農(nóng)牧民增收、致富的意見;使學生家長對縣委的工作和政策有了了解。

2、深入到了每位學生的家庭。誠心地與家長、學生交流，了解每一個學生的家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做詳細的記錄，為今后的教育教學工作奠定了基礎(chǔ)。

3、家長老師互相信任。由于家訪教師耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學理念、辦學成果、教學設(shè)施等基本情況，以及國家關(guān)于教育教學政策和我校現(xiàn)有的“雙語”教學模式，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，鼓勵家長主動參與到學校的教育教學管理中來，使得家長更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作!學?，F(xiàn)有行的教育教學工作獲得家長的贊揚和信任的基礎(chǔ)上，給學生以鼓勵和力量。

4、換個角度看家長。中小學的學生家長年齡幾乎都在30-40歲之間，他們本身受教育的程度相對高一些，他們能認識到教育的重要性，普遍重視對學生的教育，并講究教育方法，經(jīng)常幫助學生克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。

四、家訪中存在的問題

1、多半學生的父母常年在山里放牧，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶或親戚代管，他們卻更加寵愛學生，使得學生的心理放縱，為學校教育工作增加難度。

2、絕大多數(shù)的學生家長漢語水平低，沒有辦法對學生進行輔導，無法為學生營造一個良好的語言環(huán)境，造成了絕大多數(shù)學生的雙語水平較差，讓學校教育工作難上加難。

3、家長誤認為孩子的成長是自然地。只關(guān)心經(jīng)濟的來源或物質(zhì)生活方面的追求。認為孩子聰不聰明是上天注定的，或者孩子學不好是學校、老師的問題，和家長的管不管沒有關(guān)系。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時， 家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。

4、部分家長反映學校教師更換頻繁，使得學生在學習過程不能連續(xù)進行，從而對學習成績有所影響。

五、克服家庭與學校教育弊病的方法：

1、家長要嚴格要求和仁愛相結(jié)合;對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機會。

2、家長應于學生多溝通，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生的發(fā)展，加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

3、班主任、任課教師要與學生家長多聯(lián)系，及時向家長反饋學生的學校和思想情況，共同來提高學生的學習成績

4、學校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強與家長的溝通，協(xié)調(diào)做好教育工作。

5、設(shè)立校長，加強家長與學校的聯(lián)系。

在此次家訪中，學校領(lǐng)導班子成員和部分班主任及任課教師利用星期六、星期日兩天深入到阿合牙孜溝牧區(qū)，走進牧民學生家中，了解學生的`家庭、學習、生活環(huán)境的情況;結(jié)合之前教師家訪中發(fā)現(xiàn)的問題，有些是我們學?？梢越鉀Q的，有些是我們沒有辦法的，就如前面提到的學生漢語水平的問題，我們教師在學校8小時教的，不及學生和家長用哈語交流半小時的作用，結(jié)果是學生的漢語水平不提高學生的成績也隨之受到影響，希望縣委、教育局領(lǐng)導出臺相應的措施和辦法來解決一下農(nóng)牧民學生漢語水平低的問題。

學校這次家訪基本上做到了“由遠到近”(家訪拉近了師生之間的距離，增進了老師與學生、與家長心靈上的溝通)、“由淡到濃”(充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓學校、家庭、社會都來關(guān)注孩子的成長)、“由冷到熱”(改善了學校、老師在家長的眼中居高臨下的形象)、“由低到高”(學生、家長及老師從反對的態(tài)度轉(zhuǎn)化為積極主動的響應)。

教師“大家訪”活動不僅加強了教師與學生及其家庭的溝通，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風是一次生動、深入的教育機會。