生活不能自理申請書 生活不能自理申請困難怎么寫(九篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于生活不能自理申請書一

在這2周與孩子們相處的日子，甚多的感觸：它們很小很小卻構(gòu)成了我生活中教育的許許多多的細(xì)節(jié)與機會!愿與朋友分享如下：

1、下午放學(xué)前，老師帶孩子唱再見歌《太陽下山了》，并公布當(dāng)天5位輪值生。當(dāng)唱完歌曲時，有3-5個孩子會跑上來問我：老師，是我今天值日嗎?有我名字嗎?我上周期做了-----。我此刻的任務(wù)是與孩子一個個確認(rèn)，是否有他的名字、值日是周期輪值等等。

主課及其它藝術(shù)課，孩子會用到蠟塊或蠟筆，對于一年級的孩子我要求使用三原色，即紅黃藍三色。每次使用前我再次提醒孩子：用這三種顏色呵!剛講完有孩子問：老師是這個色嗎、老師我沒帶來、老師他用綠色畫----。

分享：孩子是需要被確認(rèn)的。特別對于一些視覺學(xué)習(xí)型、運動學(xué)習(xí)型的孩子來說。同時建議：周一至周五，家長能抽出時間 助孩子確認(rèn)書包內(nèi)物品是否帶齊----。

2、每天輪值的5位孩子中有3位左右的孩子會問：鄭方老師，掃把在哪里、老師沒有掃把了、老師擦布在哪里?----。其實從第一周起，掃把，擦布包括卷筒紙的擺放位置等已告之孩子，并放在穩(wěn)定而固定的地方。

下課了，常有孩子問：“老師，我可以上廁所了嗎?”一直以來，我有明確告訴孩子，下課可以自由活動了包括上廁所等。

分享：孩子是需要重復(fù)的。重復(fù)能給孩子足夠的安全感。

3、孩子掃完地跑過來說：老師我掃完了。此時我們需要去檢查地面，并告之孩子哪里需要注意打掃，如桌腳，放睡墊附近、柜子腳---等地方。

孩子擦完桌子或拖完地問：老師擦布放在哪里?我們需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干凈后再掛到外面竹柵上。”并隨之要確認(rèn)孩子是否已做到，并及時給以肯定。

分享：孩子是需要成人監(jiān)護及協(xié)助檢查的，以與之確認(rèn)工作標(biāo)準(zhǔn)及效果的。只有這樣，孩子才會清楚每項工作的標(biāo)準(zhǔn)從而幫助他們以后生活學(xué)習(xí)中實踐自我檢查。

4、午休孩子開始尋找自己的墊子鋪墊子了，有孩子問：“老師我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”?！翱墒抢蠋?，那里沒有位置了?！?，的確，有些孩子常鋪到別人位置上去。

分享：孩子是需要穩(wěn)定的，并需要成人幫助他們定位，這定位不僅僅是我們在這里講到的表面上的鋪墊子----。

5、課堂有20位孩子，每位孩子完成作業(yè)的速度及情況是不一樣的，“用你的手來告訴老師，我需要幫助?！边@是我每節(jié)課需要與孩子再次確認(rèn)的規(guī)則。如果每位孩子需要的輔導(dǎo)時間是1分鐘來計算的話，那么最后的那位孩子需要等待20分鐘，或許更少或許更多。

分享：孩子是需要學(xué)習(xí)等待或一種等待的方式的。老師管理課堂規(guī)則需要公平公正。但我們無法做到絕對公平公正，因為實踐過程中常存在小小意想不到的事情發(fā)生，特別工作在孩子世界上來說。等待對于我們成人世界同樣存在，在這長大的過程中我們是如何學(xué)習(xí)了等待的?在這過程中，有憤怒嗎?有放棄?有尋求另外的方法途徑?-------同樣，孩子現(xiàn)正在經(jīng)歷著這一切----。感恩同行!

關(guān)于生活不能自理申請書二

親愛的教師，小朋友們：

早上好！

我是來自大一班的華悅彤。

今日，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。

大家明白，地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球，近年來是愈來愈不太平，放眼世界，地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎？為何大自然突然變得不再“親切”？

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)進取提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有教師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：

節(jié)儉每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。

每一天少開1小時電視。

養(yǎng)成隨手關(guān)掉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。

少用一次性制品。

盡量走樓梯，不搭電梯。

親近大自然，參加植樹造林活動。等等。

正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的完美家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧！

我的講話完畢，多謝大家！

關(guān)于生活不能自理申請書三

前不久，省學(xué)前教育專家來我校指導(dǎo)工作，使我有幸聽到丁鵬老師的講座，報告中丁老師將語言描述與圖片展示相結(jié)合，使我們大家收獲頗多，我感受最深的有以下幾點：

一、不管教給孩子什么，孩子必須是快樂的。

這句話給了我很大的啟示：教師應(yīng)該把孩子在活動中是否獲得快樂的體驗放在首要的位置。活動內(nèi)容再有意義，但如果孩子在活動中沒有獲得快樂的體驗，就不是好活動?？鞓返捏w驗?zāi)茏尯⒆臃e極地面對一切，能讓孩子對一切活動感興趣，孩子做得怎么樣，學(xué)到什么，畫得怎樣，唱得怎樣并不是最重要的，快樂的感覺最重要!

還記得上學(xué)期我和大四班的孩子們一起做小紙籃。一會兒很多孩子拿著做好的小紙籃來向我“邀功請賞”，我也都給予了充分的贊揚和鼓勵，孩子們臉上都洋溢著愉快的微笑。一會琳琳也興高采烈地來了，可是她做得不怎么好，我給她指出來讓她修改，過了一會兒，她又走了過來，我一看，還是老樣子，又讓她回去修改，孩子有些沮喪。沒過多久她又來了，還是沒有多大改善，我又讓她回去再做。后來看見她的紙籃做好了，也沒太在意她。第二天琳琳的媽媽告訴我，琳琳早晨一直吵著說不想上幼兒園，說什么做手工討厭。

想一想：紙籃是做成功了，可孩子卻沒有獲得成功的滿足和快樂，反而讓她對手工活動產(chǎn)生了厭倦情緒，這不是教育的失敗嗎

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要動腦筋讓別人忙

丁鵬老師指出，主題墻飾與幼兒、家長之間進行三維互動，請家長與孩子共同收集相關(guān)的資料，使收集資料成為孩子與家長學(xué)習(xí)的過程，使家長能充分地指導(dǎo)孩子，讓孩子有更多的時間對收集的資料直接觀察、操作、熟悉、感知，增添孩子與他人交流和共享信息和知識的信心。更換墻飾并不是教師的獨立行為，而是幼兒和教師共同參與的活動。

我覺得家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，一方面會給老師以啟發(fā)、靈感，另一方面家長還可以運用各自的專業(yè)知識和技能拓寬孩子的視野，豐富幼兒的社會生活經(jīng)驗。

家長資源是一片沃土，是很值得我們?nèi)ラ_發(fā)和利用的。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要教師、家長、社會的共同努力，其中教師與家長之間的合作更為重要，他們就像魚和水一樣不可分離。老師只有充分了解每一位家長，發(fā)揮家長的主觀能動性，喚起家長的主人翁意識，家長們才會積極熱情、無怨無悔地投入到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中去，把我們幼兒園的環(huán)境建設(shè)得更加具有藝術(shù)特色、更能促進幼兒的發(fā)展!

短短兩個小時的學(xué)習(xí)，使我對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有了新的收獲。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)這塊領(lǐng)域中，我還需要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷的探索，爭取讓我創(chuàng)設(shè)出來的環(huán)境能使幼兒得到更快，更好的發(fā)展。

關(guān)于生活不能自理申請書四

1、真實生活中，沒有人能隨隨便便成功，也沒有一蹴而就的方法。誰也不比誰聰明多少，我們所擁有的一切都要靠自我一點一滴去積累去爭取。

2、生活啊，生活！有時候它把現(xiàn)實變成了夢想，有時候它又把夢想變成了現(xiàn)實！

3、生活從未變得容易，只可是是我們變得更加堅強。

4、不敢生氣的是懦夫，不去生氣的是智者。

5、人們總說時間能改變一切，但事實上我們必須靠自我去改變。自我變了，其他一切也才會變。

6、人為什么會莫名的不開心呢？更多的是太在乎別人的話語，所以要順從自我的內(nèi)心而活，才是最好的生活。人生，誰也不能確定的明天的明天。

7、沒人在乎你怎樣在深夜痛哭，也沒人在乎你輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個秋。外人只看結(jié)果，自我獨撐過程。等我們都明白了這個道理，便不會再在人前矯情，四處訴說以求寬慰。

8、生活的忙忙碌碌，感覺前途一片茫然。今日做的一切掙扎都是在為明天積蓄力量，所以別放下。在生活中有太多人只是一味地等待，而不去爭取。

9、靜坐月下，仰望星空，感悟現(xiàn)實，理解人生，學(xué)會享受，懂得欣賞，體會生活，回憶一生

10、生命中的一切都不是巧合，你得到什么，是源于你付出了什么。

11、我期望躺在向日葵上，即使沮喪，也能朝著陽光。

12、偏見是別人的，實力才是自我的，早知道所有的跋涉，都是為了抵達。

13、生活是一場又一場花開花落;人生是一列單向行駛的火車，中途會有許多大大小小的站點?？?，可是永遠不售返程車票。在這列火車上，有些事情能夠做，有些事情必須做，有些事情可做可不做，有些事情堅決不能做。

14、幸福應(yīng)當(dāng)是來得巧，而不是來得多。就像口渴時喝上一杯冰麥茶，而不是吃撐時再上滿漢全席。

15、生活是一張千瘡百孔的網(wǎng)，所謂的同學(xué)聚會，就是在多年以后給所有到場的人一個機會，看看什么叫滄海桑田，看看什么叫歲月如刀，看看什么叫物是人非。

16、憤怒到無語，真想立馬把我碼的鞋拍在你碼的臉上······

17、純屬虛構(gòu)的連續(xù)劇…，是讓現(xiàn)實生活中能夠多個“虛擬”的態(tài)度應(yīng)對完美的生活!

18、有人說：為什么越長大越孤單，因為懂你的人越來越少，對你指手畫腳的人越來越多。所以你只能忍著，孤獨是成長的必經(jīng)過程，沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生！

19、被恨的人，是沒有痛苦的;去恨的人，卻是傷痕累累。

20、人一生中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不學(xué)會原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，它像一把傘，幫忙你在雨季里行路。學(xué)會原諒，快樂至上。

21、不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運握在自我手里。

22、幫扶只是一種喚醒，惟有自醒，方能明確方向。

23、與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎晕摇?/p>

24、盡管一路上會有無數(shù)的挫折與失敗，只要努力勤奮，將會克服一個個困難，磨平一個個棱角，自我多了一份堅定，多了一份堅持，多了一份耐心，人生的路會越走越遠，越走越寬！

25、緣分是本書，翻的不經(jīng)意會錯過，讀得太認(rèn)真會流淚。

26、風(fēng)光的背后，不是滄桑，就是骯臟。

27、孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。

28、快樂來自簡約，簡約重塑生命。簡約需要的是得失不論寵辱偕忘的胸懷與心靈。人行世間，見欲知止的簡約是大功夫。小而言之，得之勿喜，失之勿憂;大而言之，生命尚且有限，得失何需復(fù)論呢簡約是大境界。得到了，就付出時間精心打理;失去了，就簡便放下了無掛慮。

29、小時候以為長大，會有好多意想不到的事情，以及驚喜。長大以后才明白，生活不僅僅沒有驚喜，還處處讓你難過。

30、要成功就不能有借口，有借口就不能成功。

31、人生看淡了，可是是無常。生命里填塞的東西愈少，就越能體驗到生命中的快樂。生命本是一次旅行，在每一次停泊時都要清理自我的口袋，把更多的位置空出來，讓自我活得更簡便更自在。

32、所謂陌路，就是最初不相識，最終不相認(rèn)。

33、我在酒里看到我自我，如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自我的濃度，所等待的只是那一剎的傾注。

34、總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會了掩藏，漸漸學(xué)會了偽裝。

35、世界上最痛苦的事就是----笑臉相迎你最厭惡的人。

36、生活在期望中的人，沒有音樂照樣跳舞。

37、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，他來過，我愛過，就已經(jīng)足夠。

38、凡事不論成敗，只要經(jīng)歷。這一生，本就是為了不輸給自我而已。

39、真實的生活是，認(rèn)真做好每一天你分內(nèi)的事情。不索取目前與你無關(guān)的愛與遠景。不糾纏于剩余的情緒和評斷。

40、人生哪來那么多幸運，只可是別人努力時你假裝看不見，幸運和不幸都是由我們自我來決定，唯一公平的是我們能夠經(jīng)過自我的努力去改變運氣坐標(biāo)的方向！

41、而我已分不清，你是友情，還是錯過的愛情。

42、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。

43、很喜歡這句話：與其違心賠笑，不如一人安靜，與其在意別人的`背棄和不善，不如經(jīng)營自我的尊嚴(yán)和完美。

44、少年的時光就是晃，用大把時間彷徨，只用幾個瞬間來成長。

45、有時候人就是這樣，遇到再大的事自我扛忍忍就過去了，聽到身旁的人一句安慰就瞬間完敗。之后才明白，怕的不是冷漠怕的是突然的溫柔，怕的不是自我吃苦怕的是身邊的人為你難過，怕的不是孤獨怕的是辜負(fù)。

46、人活著需要親情友情和愛情的滋潤，有了這樣的情愫，便有了一個完美的人生。

47、如果你不總在想自我是否幸福的時候，你就幸福了。

48、因為你不愛我，一切必要的都沒必要了;因為我愛你，一切不該原諒的都原諒了。

49、所有的勝利與征服自我比起來，都是微不足道的。

50、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向

51、不發(fā)生點爛事，永遠看不清身邊人的模樣。

52、要替別人著想，但為自我而活。

53、在你想跑并且能不停奔跑的時候，就是上帝想讓你成功的時候。你沒有一個理由放下，卻有一萬個理由讓這個世界悅納你成功的笑靨，銘記你存在的價值。

54、經(jīng)受過嚴(yán)寒的人，才知道太陽的溫暖;飽嘗人生艱辛的人，才懂得生命的可貴。

55、這個世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自我的，僅有自我。如果生活為你設(shè)置了一些磨難，無須抱怨。背不動的，那么你就要放下;傷不起的，要看淡;想不通的，能夠不想;恨可是的，要撫平。

56、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

57、我們居住的生命有一個小小的瓶口能夠看看世界鳥垂直地落進海里能夠看看蒲草的籽和玫瑰一個世界的鏡片我們從沒有到達玫瑰或者摸摸大地綠色的發(fā)絲。

58、兩個人因為開心在一齊叫喜歡，如果不開心還想在一齊就是愛了。

59、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

60、當(dāng)你覺得整個世界都背棄了你時，請相信，她只是背過身去，醞釀一個更美的擁抱。

61、因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遙不管我隨著風(fēng)翱翔到云間我都期望你能觀見，就算我偶爾會貪玩雪的柔美句子了迷了路也知道你在等我。

62、生命中總有那么一段時光，充滿恐懼，可是除了勇敢應(yīng)對，我們別無選擇。

63、路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

64、談一場戀愛，學(xué)會了忍耐，總有些意外，會讓人受傷害。

65、如果你一無所有，你就應(yīng)當(dāng)忽略別人說你是一個窮人；如果你出身低微，你就應(yīng)當(dāng)忽略別人對你鄙視的眼神；如果你沒有背景和關(guān)系，你就必須忽略別人如魚得水一帆風(fēng)順；如果一個人與你沒有直接的利益關(guān)系，你就有必要忽略他的道德觀價值觀和人生觀。

66、我們永遠不要期待別人的拯救，僅有自我才能升華自我。自我準(zhǔn)備好了多少容量，方能吸引對等的人與我們相遇，否則再完美的人出現(xiàn)再動人的事情降臨身邊，我們也沒有能量去理解與珍惜，終將擦肩而過。

67、當(dāng)你了解了人性，理解了現(xiàn)實的不完美，你就會知道生活沒有那么多為什么。

68、人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，可誰見我都會后退一步。

69、真正的成熟，是成為精神上自給自足的人。

70、有的人很愛你，卻被你拒之門外。有的人不愛你，你卻沒辦法拒絕他的每一個要求。感情就是說不清，也斷不干凈。

71、身邊沒撕破臉的人太多了，明明看透了很多人卻不能輕易翻臉，對厭惡的人和事露出微笑是我們必須要學(xué)會的惡心。

72、人生就八個字，喜怒哀樂憂愁煩惱，八個字里頭喜和樂只占兩個，看透就好了。

73、現(xiàn)實生活中的謊言太過美麗虛掩事實的真像即使在夠真誠反而被人誤解這是假意的謊言

74、前進的理由只要一個，后退的理由卻有一百個。許多人整天找一百個理由證明他不是懦夫，卻從不用一個理由去證明他是一勇士。——李敖

75、成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。

76、公主的純情寫在臉上，巫婆的深情種在心里。

77、確實僅有小部分人關(guān)心你飛的累不累，其實大多數(shù)人也根本沒興趣你飛得高不高，他們更關(guān)心的是你摔的慘不慘，然后假裝關(guān)心點個贊。

78、你很累，很苦的時候，還要咬牙堅持著，因為你的身后還有一個需要你的家。所有的難處自我一個人扛著。這就是職責(zé)。

79、錢能讓相愛的人不在一齊，也能讓不愛人睡在一齊。

80、生活是一場漫長的旅行，不要浪費時間，去等待那些不愿與你攜手同行的人。

81、很多時候，當(dāng)我們把自身變得更優(yōu)秀時，那些困擾你的問題自然而然就解決了，所以，不要把情緒集中在那些無用又暫時無法解決的事情上，把心思集中在如何把自身變得更優(yōu)秀的角度上，把眼光放長一點，你強大了，一切隨之改變。

82、一個人幸運的前提，是他有本事改變自我。

83、人之所以痛苦，在于追求了錯誤的東西。

84、努力生活享受生活看淡生活認(rèn)識生活認(rèn)清生活，簡單簡約，依然快樂。生活中持有一種平常心平衡心知足心，生活就會幸福綿長。

85、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

86、我不后悔我做過的事，我后悔的只是有些事我有機會做的時候，我卻沒有做。

87、人生最終的價值在于覺醒和思考的本事，而不在于生存。

88、其實愛情是有時間性的，認(rèn)識得太早或太晚都是不行的，如果我在另一個時間或空間認(rèn)識她，這個結(jié)局也許會不一樣。

89、過去的一頁不要再翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。

90、愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。

91、永遠注意，任何想法和感悟也不要阻擋我們回到現(xiàn)實生活，因為離開了現(xiàn)實，我們什么都不是。

92、不知感恩的人，拿你的善良當(dāng)干糧，貪得無厭去享受；得寸進尺的人，拿你的遷就當(dāng)肥肉，肆無忌憚去掠奪。蛇暖不熱，狼喂不熟，人心永遠看不懂。

93、人生難免要受些委屈和傷害，與其耿耿于懷郁郁寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。僅有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能練就波瀾不驚的淡定。

94、失敗并不可怕，關(guān)鍵是要看這個失敗是不是成功的母親。

95、年輕時候，以為堅持是永不動搖;到這個年紀(jì)，明白了，堅持就是猶疑著退縮著心猿意馬著一步三停著，還在往前走。

96、其實人生不如意事十之八九，與其以一幅落魄臉示人，不如換以清新，明朗的形象，反倒更讓人信任，更能得到成長的機會。

97、嚴(yán)峻的現(xiàn)實生活最能教育人，它使人減少了一些狂熱，而增強了一些自我反省的力量。

98、世上有兩樣?xùn)|西不要直視，一是太陽，二是人心，前者傷眼，后者悲痛。

99、女孩子的戰(zhàn)略就該是：偶爾主動，偶爾被動，不要沖動，盡量伺機而動，就算你蠢蠢欲動，也要假裝按兵不動，那樣才會讓男人怦然心動。

100、世界上任何書籍都不能帶給你好運，可是它們能讓你悄悄成為你自我。

101、別再出此刻我的夢中，我已負(fù)擔(dān)不起醒來的落空。

102、珍惜生命，珍惜今日。人的生命僅有一次，沒有虛無的來生，時光不會倒流，讓我們此刻就出發(fā)，朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。

103、有些苦，你得親自去吃，才會變得聰明;有些累，你得親自去受，才會變得豁達。如果沒有經(jīng)受過投入和用力的痛楚，又怎樣會明白決絕之后的海闊天空。

104、人生的確很累，看你如何品味；對待過去，不要過多的追悔，失去的都是永遠；對待此刻，不要過分的吝嗇，付出才是一種最好的擁有；對待未來，不要過量的奢望，屬于你的，都將在你要走過的路上。

105、人生要不懈努力。非凡的人生源于個人的苦心經(jīng)營。這可能需要重新分配時間，或調(diào)整理財方式：用新的方式把精力投向能引領(lǐng)非凡人生的地方去。有付出就會有回報。

106、心里放可是自我，是沒有智慧;心里放可是別人，是沒有慈悲。

107、在心境不好時，輕輕對自我說，生活，就是這樣，休息一下，別忘了明天會有陽光;心境愉悅時，偷偷告訴自我，人生，不能得意，生命中，有風(fēng)，有雨。

108、長大以后，似乎沒有多少人會關(guān)心你是否快樂，所有的人都只看你有沒有出息。

109、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。

110、喜歡吊蘭，更喜歡的是它的簡約與自然。追尋簡單平實，崇尚簡約之美，試著將吊蘭的品質(zhì)植種心田，擁有了蘭心蕙質(zhì)，心境必須會是盈滿幸福。

111、放下的都是過往，提起的都是現(xiàn)實，無奈我們都是為了能夠更好的生活。

112、人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路;人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路!

113、有一種感情叫無緣，有一種放下叫成全。

114、錢沒了，能夠在再去掙；人遠了，就再也回不來了；在這個沒有人情味的世界里，好好珍惜對你好的人，世界這么大，有人對你好，是你的驕傲。人心這么小，有人裝著你，是你的自豪。

115、我只是一個被天遺棄的浪子，我有我的世界，你們不懂，我不怪，可我也不容許你們褻瀆。

116、當(dāng)你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有一件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇更多。

117、別人賞賜的贊許能夠成為一種強大的支配力量。你的價值完全取決于別人的看法，一旦別人不再施舍贊許，那你便一無所有，你會覺得自我一文不值。所以，需要贊許就是一種負(fù)能量。

118、你早晚會明白，清晨的粥比深夜的酒好喝，騙你的人比愛你的人會說。

119、我將我的哭泣，也夾在書頁里，好像我們年少時的那幾朵茉莉，也許會在多年后的一個黃昏里，從偶而翻開的扉頁中落下，沒有芳香，再無聲息。

120、玫瑰說：不是所有的花都代表愛情;鉆石說：不是所有的鉆石都代表永恒。

關(guān)于生活不能自理申請書五

低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)進取提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就能夠簡便將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，能夠在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

外出時，如果路不是很長，能夠步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

在家中，我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。

我的家里有一個大木桶，不僅僅能裝要洗的衣服，還能夠儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)節(jié)儉了不少的水呢!

如果短時間內(nèi)不用計算機，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用計算機，就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦。

回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關(guān)掉房間的燈。

少用紙巾，改用手帕，相當(dāng)于保護了半片原本將被砍掉的森林。

盡量少用一次性筷子，出門用餐時自我隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不浪費。

定期清洗空調(diào)，不僅僅為了健康，還能夠省電。

如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧!

研究到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少能夠抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。

用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。

科學(xué)地勤儉節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電。

買衣服時，最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服，不僅僅環(huán)保，并且還耐穿、優(yōu)雅。

洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。

低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)進取提倡并去實踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點滴做起。

關(guān)于生活不能自理申請書六

初冬的早晨，寒風(fēng)凜冽，天還沒有亮透，只有遠處的東方泛出了點點白肚。又是這樣，早早的踏著匆匆的步伐走在教室的走廊上，日復(fù)一日的如此。坐在那涼涼的椅子上，看著那白白的紙張，聽著那沙沙的書寫聲，不由得發(fā)出感嘆:“生活啊!……”平淡，勞累，匆忙。

生活啊!平淡無奇，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)課，老師剛踏進教室，就打鈴，同學(xué)們匆忙的回到自己的位置上……停下手中的筆，抬起頭來，映入眼簾的是密密麻麻的圖像，算式。耳邊還有老師的聲音，再看看手下的作業(yè)，心中好一陣煩悶，腦子里一片混亂，充滿著嘈雜。下課的鈴聲一打，同學(xué)們立馬就不見了大半的身影。

生活啊!不僅僅平淡，而且勞累，令人疲倦。

又例如，體育課。耀眼的太陽使人直不起腰來，雖是如此，身體卻被寒冷的北風(fēng)包裹著，讓人忍不住哆嗦。跑步，跳繩，測試。累的氣喘吁吁，背倚著欄桿，心中發(fā)出感嘆:

“生活真是累啊!”

是的，生活就是這樣平淡無奇，使人疲倦，還往往不盡人意，那為什么不給生活加點糖呢

給生活加點糖，使生活更完美。給同學(xué)加點糖，使他們放松身心;給朋友加點糖，使你們更親近;給父母加點糖，使他們更甜蜜;給家庭加點糖，使家庭更和睦;給社會加點糖，使社會更和諧……

不如給自己的生活加點糖，給匆忙而過的路人加點糖，歡樂你我，甜蜜你我。

關(guān)于生活不能自理申請書七

如果一個人，努力看書，努力練字，對以后的日子有好處。

如果一個人，就這樣生活?？磮蠹垼措s志，做一個內(nèi)心豐富的人。做一個內(nèi)心有深度的人。不管是快樂還是不快樂，不再寫在臉上，要放在心里。

如果一個人，就這樣生活。不用扮淑女或好男人，不用去學(xué)賢惠和成熟穩(wěn)重。一切以自己為中心。能多瀟灑就多瀟灑。能多豪邁就多豪邁。但不可以邋遢。想去哪里就去哪里。只考慮自己就已經(jīng)夠完善了。

如果一個人，就這樣生活。不管怎樣，都必須得獨立，必須得堅強，不可以想找誰為你打點一切。你要專注于工作，或者早點學(xué)會賺錢，或者嘗試和陌生人相處，或者就在自己的世界不被打擾。堅持自己的風(fēng)格，不被誰誰誰所改變。

如果一個人，就這樣生活。定期回家看父母，不和他們生氣更不要說吵架了。交一個真摯的朋友，提前為自己規(guī)劃未來，為現(xiàn)在的生活定下小的大的目標(biāo)。努力要成為一個有責(zé)任有能力的人。要積極向上，要滿懷信心。

如果一個人，就這樣生活。也許你會寂寞。也許在天黑下來的時候，會莫名的傷感。但是，要時刻提醒自己，要有一顆堅強和勇敢的心。我們可以用工作和學(xué)習(xí)哪怕是不停地幫助別人做這做那來麻痹自己，但是一定要充實。

如果一個人，就這樣生活。你看淡了感情，看淡了名利，看淡了一切爾虞我詐。你不知道自己的追求。但是不要看淡幸福。要面向幸福的方向，揮汗奔跑。不可以放棄。不可以垂頭喪氣?？孔约毫α浚o自己快樂。

如果一個人，就這樣生活?？梢怨聠危辉S孤獨?？梢约拍?，但不許空虛?？梢韵?，但不許墮落?？梢允?，但不許放棄。

關(guān)于生活不能自理申請書八

4月11號，是一個陽光明媚的天氣，我們四年級要坐著大巴去軍訓(xùn)，體驗軍人的生活，軍訓(xùn)對于我們這些“小公主”“小王子”來說，一點苦頭都不能受的，也正因為這樣學(xué)校給了我們這個機會，吃點兒苦頭。

這一天早上我們早早地來到了學(xué)校，進行了升旗儀式后，我們回到教室拎著大包小包的東西，在下面排隊，我們班的家長在下面送我們呢，我看見了媽媽，她們看著我們一個一個上車子以后才離開，我們在車子上別提有多開心了，一會兒這個哼歌一會兒這個說你帶了什么零食啊?……很多，我也是非常開心激動。

不一會兒就到了，一進里面，一座美麗的小花園仿佛在迎接我們的到來，我和柴一佳，周超冉，趙雅……9人一個宿舍，我們排隊領(lǐng)了床單被罩枕頭罩回去套，朱老師怕我們不會套就來幫我們，我說：“老師這怎么弄呀”?然后老師幫我套了一下，我非常感謝老師。一聲哨子聲(集合聲)，我們慌慌張張的跑到外面去，站好隊，準(zhǔn)備去吃飯，我們的教官非常厲害，我們非常害怕她，可是還有的人忍不住要說話，惹教官生氣，教官罰我60個蹲下起，我們第一天去，就這么丟人現(xiàn)眼，每個班都看見我們的表現(xiàn)了，做完以后進了餐廳，吃飯時也不能說話，有時候我們正在吃飯，教官突然吹起了響亮的哨子聲，嚇我們一跳。好不容易吃完飯了，還要自己洗碗，洗過碗，回到宿舍里午休，12：30之前是我們在宿舍里的自由時間，12：30——2：30是午休時間，我們宿舍里非常熱鬧，一會兒這個講笑話一會那個表演節(jié)目，或者打打鬧鬧，一看見教官來就趕緊睡覺，教官一走又開始吵，跟音樂廳沒什么區(qū)別，我身為寢室長，我讓她們趕緊睡覺，因為只要被教官發(fā)現(xiàn)，就要在太陽地罰站，晚上也不能睡，所以她們都乖乖的睡覺去了。

下午我們練習(xí)了站軍姿、蹲姿、向左看齊，向右看齊……到了5點多我們?nèi)コ燥埩?，吃過飯回宿舍，等待哨聲，出來集合。晚上教官教我們整理內(nèi)務(wù)，回到宿舍里，必須整理好，教官說可以了，才能洗漱睡覺，就這樣不知不覺我伴隨著音樂進入了夢鄉(xiāng)……

后幾天也是這樣的生活，我們上過不同的課程，比如：美食課、變形金剛課、啦啦操課、陶藝課、關(guān)于交通安全的課程……多姿多彩的，周二晚上我們本來正在看電影，下雨了，原本雨很小，后來越來越大，教官就組織我們回宿舍洗漱睡覺;周三晚上我們看了電影小門神，非常精彩。

周四晚上非常獨特，因為是看節(jié)目，正看節(jié)目呢，我們班的人都去哭了，哦，是信來了(因為我們?nèi)ブ坝幸晃患议L提的意見，給孩子寫一封信，給老師，老師再發(fā)給我們)本來是一個值得開心的晚上，可是我們班的同學(xué)都哭了，當(dāng)時我以為我媽媽不會給我寫信，沒想到媽媽給我寫信了，我本來就也想哭的，一看到媽媽給我寫的信我差點兒哭出來，我控制住自己，沒有留下眼淚，回到宿舍里，我要一個人看媽媽給我寫的信，我一個人在被窩里默默的哭，我想爸爸媽媽了，我是最堅強的，加油!

周五上午我們上了沙藝課，教官讓我做俯臥撐，疼死我了，我們疼得都快哭出來了，這教官才饒了我們，我們不敢再說話了，乖乖地上了最后一節(jié)課，中午吃大盤雞，我們走的下午走的時候，我舍不得基地，107再見了，你是我們的懷念，明年不知道還能不能再和你相見，再見了基地，再見了107!

通過這次軍訓(xùn)我們滿載而歸，收獲滿滿的，我體驗了軍人的生活是多么的艱苦，還讓我明白了一個道理：團結(jié)。在那里，一個人犯錯，全體受罰。軍訓(xùn)的生活雖然有點累，可是還挺好玩的，我期待下一年的軍訓(xùn)哦!

關(guān)于生活不能自理申請書九

生活仿佛是一場戲，隨時都是現(xiàn)場直播，無人能料，但卻精彩美妙。

還記得那是在英語輔導(dǎo)班里發(fā)生的一件事。我正準(zhǔn)備走到老師跟前上交精心完成的作業(yè)。教室里的空調(diào)開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報迅速遞了過去，引來了不少“注目禮”。

我的臉火辣辣的，英語老師一臉平靜的講起課來……

這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過來，大叫道：“你交上去的是手抄報吧？以你的水平，準(zhǔn)獲不了獎！真是自不量力！”我沒理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無邊，回頭是岸”的表情后走開了。

我走出輔導(dǎo)班大門，天很藍，藍得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂。誰能支持一下我呢？讓我的心情如同此時的天一樣藍而明凈舒展。

可老天仿佛也不懂我，那張手抄報如石沉大海般沒了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預(yù)言家一般照樣奚落我。

望著天，天還是那么藍，但我不再天真的認(rèn)為它會懂我、幫我。

在英語老師依然若無其事的講課和她毫無任何波瀾起伏表情的臉持續(xù)了數(shù)天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細(xì)地看著天。

我一如既往地來到英語輔導(dǎo)班上課，公布欄竟貼著手抄報獲獎的消息！雖然我沒有足夠的自信和優(yōu)秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。

那位“快嘴”就站在我身旁。“去看嗎？還是不去！如果沒有那不是更慘了嗎？”我正糾結(jié)止步不前時，耳畔響起了“李淳昊獲獎啦”的聲音。

我獲獎了！心松了下來，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結(jié)舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎啦！我成功啦！”

重復(fù)著千篇一律的腳步走出大門，想著同學(xué)們對我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，我不禁抬起頭望著藍藍的天許久。

我的手抄報獲獎了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來驚喜，歷練心理素質(zhì)。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？