在寫作過程中，合理安排時間和思路是取得高分的關(guān)鍵?？偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。總結(jié)范文不僅可以作為參考，還可以作為自己寫作的素材和資料。

單位雙擁共建協(xié)議書篇一

為切實做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作，形式“人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的社區(qū)建設(shè)新局面，從資源共享，服務(wù)雙向，互助互建的原則出發(fā)，結(jié)對共建雙方經(jīng)商達成以下協(xié)議：

一、結(jié)對雙方負責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作，制定共建計劃，定期了解“結(jié)對共建”活動進展情況，并確定聯(lián)絡(luò)員負責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。

二、結(jié)對雙方深入實際調(diào)查，以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社居委建設(shè)提供必要的智力和物質(zhì)扶持，能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢，在社區(qū)開展“五個一”活動：即建一支志愿者隊伍，為社區(qū)居民提供便民服務(wù)；與貧困家庭結(jié)對一個對子，幫助解決就業(yè)和子女就學(xué)問題；為社區(qū)建設(shè)出一個點子，推進社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展；圍繞居民關(guān)心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事；參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動，樹立一個積極向上單位形象。

五、結(jié)對雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動，在活動中積極探索好的做法，發(fā)現(xiàn)典型，及時總結(jié)推廣，促進結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。

六、每次活動后由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對共建情況作一次書面匯報。

單位負責(zé)人：

-----------。

協(xié)議雙方:。

根據(jù)中央、省、市、區(qū)加強社區(qū)黨建工作的意見,充分整合社區(qū)的政治、組織、人才等各種資源優(yōu)勢,形成“大家的事情大家辦,大家的社區(qū)大家建”的良好氛圍,共同為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的力量,本著資源共享、共駐共建、優(yōu)勢互補、互惠雙贏的目的。

特簽訂協(xié)議如下:。

一、傳達和執(zhí)行上級黨組織關(guān)于開展社區(qū)黨建工作的決議和決定,通報開展社區(qū)黨建工作的信息;交流各地方社區(qū)黨建工作中的典型,總結(jié)推廣社區(qū)黨支部、社區(qū)單位黨建工作的好經(jīng)驗、好作法;制定具體指導(dǎo)的決議和決定,指導(dǎo)今后的社區(qū)黨建工作;社區(qū)黨支部的工作計劃,充分發(fā)揮單位黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,團結(jié)和組織社區(qū)各方力量,努力完成社區(qū)建設(shè)的各項任務(wù),推動社區(qū)建設(shè)全面深入地開展。

二、建立黨建聯(lián)席會議制度,每月參加一次社區(qū)黨建聯(lián)席會議,建議和解決區(qū)域性、公益性、群眾性、社會性的.問題。

三、社區(qū)單位黨組織要積極支持社區(qū)全面工作。社區(qū)單位黨組織積極為社區(qū)建設(shè)提出合理化建議,為社區(qū)建設(shè)出謀劃策,在社區(qū)建設(shè)中給予人力、物力、財力上的支持,為共同建好自己的家園打好基礎(chǔ),組織黨員到社區(qū)亮身份、樹形象、做貢獻活動,履行黨員承諾。根據(jù)單位的情況開展掛幫貧困戶活動,為社區(qū)群眾辦好事、辦實事、解難事,與社區(qū)貧困戶結(jié)成幫扶對子。

四、社區(qū)黨支部號召全體黨員作為黨的方針、政策宣傳員;社會治安巡邏員;為居民群眾排憂解難的服務(wù)員;鄰里糾紛的調(diào)解員;法律法規(guī)的咨詢員。

五、共同做好社區(qū)居民思想的教育工作,加強社區(qū)治安綜合治理、人口與計劃生育工作,積極開展健康、豐富多彩的文體活動,共建文明、和諧的新型社區(qū)。

單位雙擁共建協(xié)議書篇二

為了切實保證“中國健康促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實施，讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達成以下協(xié)議：

一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進活動開展。

二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。

三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。

四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。

五、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。

六、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。

七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。

八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。

文檔為doc格式。

單位雙擁共建協(xié)議書篇三

充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢，努力形成以學(xué)校為主體，社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡(luò)，主管機關(guān)為支撐，學(xué)校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的校社共建新格局。

二、工作制度。

召開會議，交流共建情況，研究存在問題，部署新的工作，互通情況。

三、協(xié)議內(nèi)容。

1、社區(qū)和學(xué)校雙方互動結(jié)為共建學(xué)習(xí)型社區(qū)友好對子。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強彼此的聯(lián)系交流，主動承擔(dān)各自的責(zé)任義務(wù)，相互促進，共同提高。

2、共建活動必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實有效地服務(wù)社會居民，有利于提升學(xué)生的文明素質(zhì)。

3、學(xué)校組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。在組織學(xué)生參加活動中做好對學(xué)生行為規(guī)范的評價。

4、志愿服務(wù)活動形式：

（1）以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結(jié)合，深入社區(qū)開展定點服務(wù)；社區(qū)負責(zé)對學(xué)生在假日活動中的行為規(guī)范進行評價，并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表揚，并反饋給學(xué)校。

（2）對特殊對象開展一對一結(jié)對服務(wù)。

5、社區(qū)負責(zé)協(xié)調(diào)、組織、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的.場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學(xué)生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應(yīng)時代，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實驗問題的能力。

6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作，加強小區(qū)內(nèi)學(xué)生的法制教育。

7、社區(qū)做好學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，紐帶，定期了解小區(qū)內(nèi)學(xué)生的生活情況、學(xué)習(xí)需求，配合學(xué)校共同做好工作。

8、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議，大橋道小學(xué)和大直沽街將共同遵守學(xué)校與社區(qū)共建。

學(xué)校：新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)負責(zé)人（簽字）。

社區(qū)：新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負責(zé)人（簽字）。

xx年xx月xx日。

單位雙擁共建協(xié)議書篇四

為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化，通過開展農(nóng)科教社團活動，將“農(nóng)科教”打造成學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體，也為了共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和機關(guān)的精神文明建設(shè)。謝塘鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。

甲方(學(xué)校單位）：謝塘鎮(zhèn)中學(xué)。

乙方(機位單位)：謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心。

一、甲方：

1、積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農(nóng)科社團理論學(xué)習(xí)與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，參加農(nóng)辦組織開展的農(nóng)業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

3、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展計劃。每學(xué)期召開一次學(xué)校與機關(guān)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

二、乙方。

1、為甲方學(xué)生農(nóng)科教社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社團活動的管理和評價工作。

2、挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源，支持、配合學(xué)校開展社團教育工作。

3、聘請相關(guān)農(nóng)業(yè)專家作為社團活動校外輔導(dǎo)員，定期開展農(nóng)科教知識講座。

4、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。

5、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、機關(guān)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期五年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年2月—20xx年12月。

甲方：謝塘鎮(zhèn)中學(xué)。

乙方：謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心。

負責(zé)人（簽名）：

負責(zé)人（簽名）：二o一二年二月十五日二o二年二月十五日。

單位雙擁共建協(xié)議書篇五

為認真貫徹執(zhí)行全國、省市非公有制經(jīng)濟人士思想政治工作會議精神，促進民營企業(yè)自覺履行社會責(zé)任，積極參與光彩事業(yè)和社會公益活動，為社區(qū)的民主建設(shè)建言獻策。企業(yè)與社區(qū)共同努力建設(shè)和諧社會、和諧社區(qū)，為共同贏造良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境而奮斗。經(jīng)雙方協(xié)商簽訂如下協(xié)議：

1、轄區(qū)共建企業(yè)根據(jù)自身特點，發(fā)揮人盡其才的資源優(yōu)勢,為社區(qū)提供經(jīng)濟發(fā)展信息資源。把結(jié)對共建的社區(qū)作為和諧社區(qū)建設(shè)的前沿陣地，作為鍛煉培養(yǎng)企業(yè)黨組織干部的基地。通過務(wù)實創(chuàng)新、豐富多彩的共建活動，不斷促進企業(yè)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。

2、轄區(qū)共建企業(yè)可以依托結(jié)對共建，加強對社區(qū)黨員思想作風(fēng)的評議和監(jiān)督，及時向太平門社區(qū)黨委和街道黨工委反饋評議、監(jiān)督情況。企業(yè)和社區(qū)明確一名共建活動聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系、溝通。

3、企業(yè)積極支持社區(qū)開展社會公益活動，資助社會文藝、健身等團體為居民服務(wù)，社區(qū)充分發(fā)揮各社會團體的作用為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

4、社區(qū)通過召開通報會、座談會、研討會、報告會等形式，讓轄區(qū)企業(yè)及時了解社區(qū)的發(fā)展、工作情況，為他們建言獻策搭建平臺。在做出重要決策、開展重大活動之前，廣泛聽取企業(yè)的意見、建議，不斷提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

5、社區(qū)為黨建共建企業(yè)服務(wù)社區(qū)、參加社區(qū)工作提供必要的人員、場地等條件，協(xié)助他們在社區(qū)開展有益的為民活動。

6、社區(qū)協(xié)助黨建共建企業(yè)負責(zé)人深入社區(qū)，了解社情民意，收集和傾聽社區(qū)、單位、居民對區(qū)、街工作的建議和意見，密切社區(qū)居民與企業(yè)的聯(lián)系，并協(xié)調(diào)好企業(yè)與周圍居民的關(guān)系。

7、建立共建聯(lián)席會議制度。每年年初制訂全年《結(jié)對共建活動計劃》，每季度開展活動一次，半年召開一次會議，研究、分析、總結(jié)、部署共建工作。

企業(yè)(黨組織)聯(lián)絡(luò)員：社區(qū)黨組織聯(lián)絡(luò)員：

聯(lián)絡(luò)方式：聯(lián)絡(luò)方式：

簽字簽字。

企業(yè)：南京xx醫(yī)藥有限責(zé)任公司社區(qū)：后宰門街道太平門社區(qū)。

負責(zé)人：黨組織負責(zé)人：

xxxx年1月10日xxxx年1月10日。

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單位雙擁共建協(xié)議書篇六

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導(dǎo)思想。

以三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標。

1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。

(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

__________年______月_______日。

單位雙擁共建協(xié)議書篇七

甲方：

乙方：

為了提升社區(qū)創(chuàng)建工作水平，夯實社區(qū)創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，促進和諧社區(qū)建設(shè)，形成共建共創(chuàng)共享文明社區(qū)的良好局面，按照共建社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求，為切實做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作，形成“人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的城市社區(qū)建設(shè)新局面，從資源共享，優(yōu)勢互補，服務(wù)雙向，互助互建的原則出發(fā)，城關(guān)街道永樂園社區(qū)與共建雙方經(jīng)商議達成以下協(xié)議：

一、雙方負責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作，定期了解“結(jié)對共建”活動進展情況，并確定聯(lián)絡(luò)員負責(zé)結(jié)對共建工作的.具體事務(wù)。

二、共建單位雙方深入實際調(diào)查，以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

共建單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社區(qū)建設(shè)提供必要的人力和物力扶持，能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)居民開放。共建單位為社區(qū)提供音響設(shè)備維修維護工作，為社區(qū)各項活動提供錄像服務(wù)。

四、協(xié)商共建社區(qū)服務(wù)，以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則，積極開展科教知識、文化活動、體育健身活動，為社區(qū)居民提供服務(wù)。

六、共建雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動，在活動中積極探索好的做法，及時推廣，促進結(jié)對共建活動進一步發(fā)展。

社區(qū)負責(zé)人：單位負責(zé)人：

年月日年月日。

單位雙擁共建協(xié)議書篇八

開展社區(qū)單位精神文明共建工作是構(gòu)建和諧社區(qū)的`重要基礎(chǔ)，也是推廣社會主義核心價值體系、營造文明社會氛圍的重要舉措。為進一步貫徹好十七屆六中全會精神，深化共建內(nèi)涵、拓展共建領(lǐng)域、提升共建成效，推動南京東路社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階，甲乙雙方本著自愿、平等、互利、守信的原則，建立長期穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的共建合作關(guān)系，在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，達成如下協(xié)議。

雙方的權(quán)利和義務(wù)。

甲方：

1、協(xié)同乙方加強黨、團組織建設(shè)，經(jīng)常向乙方溝通信息，交流精神文明建設(shè)的有關(guān)情況；

5、組織開展“我推薦、我評議身邊好人”等先進典型推薦評選活動，為乙先進事跡、先進人物參加上級評選做好推薦工作。

乙方：

3、主動聯(lián)系走訪社區(qū)，了解社區(qū)群眾對單位建設(shè)發(fā)展和履行社會責(zé)任的意見建議；

6、積極參加“我推薦、我評議身邊好人”活動，挖掘本單位的先進典型人物，總結(jié)整理成材料并向社區(qū)推薦。

二、加強雙方溝通互動。

南京東路街道與社區(qū)精神文明共建單位原則上每年至少舉行一次工作商討，每半年聯(lián)系一次安排日常工作，平時不定期地進行溝通，在開展幫困結(jié)對、雙擁工作、文明單位和文明社區(qū)創(chuàng)建等時加強信息互通和工作互動，共同開發(fā)利用社區(qū)資源，共享社區(qū)發(fā)展成果。雙方在共建過程中，如碰到具體的困難、矛盾和問題時，應(yīng)本著團結(jié)協(xié)作的精神，友好地協(xié)商解決。

三、協(xié)議生效方式和有效期。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽訂、蓋章之日起生效，共同履行執(zhí)行，有效期為兩年；經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以修改、補充和續(xù)訂。

本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）。

二0xx年五月。

乙方（蓋章）。

二0xx年五月。

單位雙擁共建協(xié)議書篇九

精神文明建設(shè)，通過努力不斷實現(xiàn)學(xué)校與街道的融合，使“學(xué)校。

成為街道社區(qū)的學(xué)校，使街道社區(qū)逐漸成為學(xué)校的社區(qū)”，為平。

江區(qū)和xx街道的建設(shè)和發(fā)展作更大的貢獻。

甲方：

乙方：xx街道。

一、甲方：

1．為乙方無償提供活動場所、人員培訓(xùn)和教育資源。

2．積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

3．組織志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服。

務(wù)工作。

4．主動配合社區(qū)做好假期學(xué)生的教育和管理工作。

5．經(jīng)常走訪街道社區(qū)，了解街道社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的。

意見、建議。

二、乙方。

1．為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。

2．協(xié)助甲方做好學(xué)生的思想道德教育和學(xué)生家庭教育工作。

3．經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在街道社區(qū)的表現(xiàn)情況。

4．挖掘街道社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。

5．經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表（簽名）乙方代表（簽名）（單位蓋章）（單位蓋章）。

年月日年月日。

單位雙擁共建協(xié)議書篇十

學(xué)校、家庭與社區(qū)是教育的共同體。學(xué)校具有養(yǎng)成個體基本的知性和集體生活能力的功能;家庭具有促進個體形成基本的生活習(xí)慣的功能;社區(qū)具有形成個性的感性，體驗和實踐能力的功能，相互促進，相互彌補。因此，促進學(xué)校，家庭和社區(qū)之間的開放，合作，是有效促進學(xué)生個性和諧發(fā)展的基本前提。近年來，隨著雙休日的實施，青少年學(xué)生在社區(qū)活動的時間大大增加。如何積極開發(fā)利用社區(qū)的教育資源，建立學(xué)校、家庭，社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，共同營造關(guān)心下一代健康成長的良好社會環(huán)境，是一個值得探究的教育問題。經(jīng)協(xié)商，大橋道小學(xué)和大直沽街決定開展學(xué)校社區(qū)共建活動，現(xiàn)制定協(xié)議如下：

一、指導(dǎo)思想。

充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢，努力形成以學(xué)校為主體，社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡(luò)，主管機關(guān)為支撐，學(xué)校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的'校社共建新格局。

二、工作制度。

召開會議，交流共建情況，研究存在問題，部署新的工作，互通情況。

三、協(xié)議內(nèi)容(親子活動安全協(xié)議書)。

1、社區(qū)和學(xué)校雙方互動結(jié)為共建學(xué)習(xí)型社區(qū)友好對子。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強彼此的聯(lián)系交流，主動承擔(dān)各自的責(zé)任義務(wù)，相互促進，共同提高。

2、共建活動必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實有效地服務(wù)社會居民，有利于提升學(xué)生的文明素質(zhì)。

3、學(xué)校組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。在組織學(xué)生參加活動中做好對學(xué)生行為規(guī)范的評價。

4、志愿服務(wù)活動形式：

(1)以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結(jié)合，深入社區(qū)開展定點服務(wù);社區(qū)負責(zé)對學(xué)生在假日活動中的行為規(guī)范進行評價，并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表揚，并反饋給學(xué)校。

(2)對特殊對象開展一對一結(jié)對服務(wù)。

5、社區(qū)負責(zé)協(xié)調(diào)、組織、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學(xué)生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應(yīng)時代，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實驗問題的能力。

6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作，加強小區(qū)內(nèi)學(xué)生的法制教育。

7、社區(qū)做好學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，紐帶，定期了解小區(qū)內(nèi)學(xué)生的生活情況、學(xué)習(xí)需求，配合學(xué)校共同做好工作。

8、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議，大橋道小學(xué)和大直沽街將共同遵守。

學(xué)校：xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)負責(zé)人(簽字)。

社區(qū)：xx市xx鎮(zhèn)石城社區(qū)負責(zé)人(簽字)。

xxxx年2月。