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協(xié)議書(shū)
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  • 時(shí)間：2023-01-15 02:18:25
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。精選聯(lián)合主辦活動(dòng)協(xié)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。最
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希
牙齒貼面糾紛協(xié)議書(shū) 牙齒矯正協(xié)議書(shū)(二篇)
2023-01-15 02:18:25    小編：ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

最新牙齒貼面糾紛協(xié)議書(shū)一

9月xx日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ)掛在最醒目的地方，利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動(dòng)員，如何開(kāi)展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時(shí)張貼了國(guó)際愛(ài)牙日的宣傳壁報(bào)。

我們還利用生命教育課的時(shí)間，進(jìn)行愛(ài)牙健康教育。分別以認(rèn)識(shí)牙病為開(kāi)始，使學(xué)生認(rèn)識(shí)牙病的種類——（蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊）等，簡(jiǎn)單介紹癥狀。

然后通過(guò)小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來(lái)，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性。

在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級(jí)學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時(shí)給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙）。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級(jí)學(xué)生學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂(lè)，在此同時(shí)，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌。

最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。

教育階段完成以后，讓學(xué)生動(dòng)手做壁報(bào)或手抄報(bào)等，以提高認(rèn)識(shí)和重視，并用到生活中去。

通過(guò)以上的活動(dòng)，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛(ài)牙意識(shí)提高了，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。特別是有牙病的學(xué)生主動(dòng)找生命教育老師問(wèn)好牙醫(yī)的電 話，他們主動(dòng)要求到醫(yī)院去就醫(yī)。

最后，希望能在上級(jí)的指導(dǎo)下，把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更好。

最新牙齒貼面糾紛協(xié)議書(shū)二

9月20日是世界“愛(ài)牙日”活動(dòng)為了讓幼兒對(duì)愛(ài)護(hù)牙齒這方面的知識(shí)了解的更專業(yè)更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進(jìn)行了各種各樣的班會(huì)活動(dòng)，例如、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者——牙醫(yī)、學(xué)習(xí)兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫(huà)活動(dòng)、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設(shè)等。

1、家長(zhǎng)志愿者——開(kāi)心媽媽走進(jìn)教室

為了讓孩子接受更專業(yè)的保護(hù)牙齒的知識(shí)，和更詳細(xì)的了解牙齒的結(jié)構(gòu)組成部分，我們邀請(qǐng)了董開(kāi)心的媽媽走進(jìn)教室與幼兒一起分享更多關(guān)于牙齒的秘密。

在活動(dòng)中開(kāi)心媽媽準(zhǔn)備的比較充分，能夠用比較生動(dòng)、直觀的語(yǔ)言及圖片來(lái)一起與幼兒分享小知識(shí)，并且細(xì)心地講解;通過(guò)疑問(wèn)等語(yǔ)氣，增加幼兒對(duì)牙齒知識(shí)興趣，能夠引發(fā)孩子們的思考，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性，從而在生活中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)和保護(hù)牙齒。

2、健康兒歌——《刷牙歌》

升入大班的幼兒相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于刷牙是比較獨(dú)立的，但是對(duì)于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此，我們與幼兒一起學(xué)習(xí)了

《刷牙歌》，通過(guò)與幼兒一起互動(dòng)交流，引導(dǎo)幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習(xí)慣，幼兒在此活動(dòng)中，積極的發(fā)表自己的想法，增加活動(dòng)的娛樂(lè)性。

3、視頻欣賞——《保護(hù)牙齒》

在園長(zhǎng)的推薦下，我們與幼兒一起欣賞了視頻-《保護(hù)牙齒》從視頻中孩子們無(wú)形的潛移默化的了解我們幼兒應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)牙齒，應(yīng)該注意的問(wèn)題有哪些

4、繪本推薦——《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》

——《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開(kāi)展了保護(hù)牙齒的活動(dòng)，并延伸到故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》在活動(dòng)過(guò)程中與幼兒一起了解故事的內(nèi)容。并且請(qǐng)幼兒自主選擇、搜集關(guān)于保護(hù)牙齒的繪本圖書(shū)與我們大家一起分享。

5、繪本表演——《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》

通過(guò)提前對(duì)對(duì)繪本的說(shuō)滲透，并自由報(bào)名選擇小演員、通過(guò)親子制作——根據(jù)我表演的角色制作頭飾與同伴起進(jìn)行繪本表演，在表演的過(guò)程中，孩子們對(duì)于自己的角色表演的內(nèi)容比較清晰。能夠流暢的與同伴進(jìn)行交流表演。

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