總結是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結,有助于我們明確未來的發(fā)展方向。在總結結尾時,可以用簡潔有力的語言來強調主要觀點和啟示。以下是一些非常具有參考價值的范文,相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>
初中必考及范文范本篇一
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)。
作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡清楚、印象深刻。
(2)倒敘(先寫結果,再交待前面發(fā)生的事。)。
作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調,增強文章的生動性。
(3)插敘(敘事時中斷線索,插入相關的另一件事。)。
作用:對情節(jié)起補充、襯托作用,豐富形象,突出中心。
修辭方法及作用。
(1)比喻:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。
(3)夸張:突出特征,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4)排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強語勢,長于抒情。
(5)對偶:形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補充。
(6)反復:強調某種意思,強烈抒情,富有感染力。
(7)設問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。
(8)反問:態(tài)度鮮明,加強語氣,強烈抒情。
初中必考及范文范本篇二
1、京師同文館與京師大學堂:洋務派創(chuàng)辦的第一個近代新式學堂是京師同文館,京師大學堂是戊戌變法時期創(chuàng)辦的國家最高學府。
2、革命方向與革命道路:十月革命為中國指出了中國革命新的方向;井岡山農村革命根據(jù)地的建立,標志著中國共產(chǎn)黨找到了一條符合中國實際的革命道路。
3、旗幟:就是指導思想。中國共產(chǎn)黨成立后的指導思想是馬克思主義。在革命道路的探索中,形成了毛澤東思想。在建設中國特色社會主義道路探索中,形成了鄧小平理論。
4、納入資本主義體系:資本主義體系的形成:隨著歐美資產(chǎn)階級革命的勝利,建立起資產(chǎn)階級統(tǒng)治;完成工業(yè)革命后,開始形成資本主義世界市場(體系)。西方國家確立了對世界的統(tǒng)治。鴉片戰(zhàn)爭使中國逐步成為西方國家的半殖民地,即原料產(chǎn)地和銷售市場。也就是說,從閉關鎖國狀態(tài)被迫納入資本主義體系之中。
5、英國寬松的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境:資產(chǎn)階級革命后,掃清了資本主義發(fā)展的道路。寬松的政治環(huán)境:君主立憲制后,為資產(chǎn)階級民主提供了制度和法律的保障,就是伏爾泰眼里的開明君主統(tǒng)治。
6、政治版圖、國際格局:政治版圖可以認為是國界的變化,也可以指政治力量的變化。如:法國大革命時拿破侖對外戰(zhàn)爭,使法蘭西帝國盛極一時,改變了國界也改變了歐洲政治力量的對比。世界列強確立的國際關系,并由此確立的國際政治秩序(或稱為體系),稱為國際政治格局。
7、經(jīng)濟全球化與經(jīng)濟格局:世界各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,全球化趨勢加速發(fā)展,各國經(jīng)濟相互依存、相互競爭。隨著歐洲一體化進程加快和日本的崛起,與美國展開激烈的市場競爭。世界各國大力發(fā)展高科技,增強自己的國際地位,推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。
8、科學與科技革命:科學理論是科技發(fā)明的基礎。如牛頓的力學理論體系與瓦特改良蒸汽機;法拉第電磁感應理論與發(fā)電機;愛因斯坦相對論與核能的研究利用。三次科技革命相比,科學理論與科技發(fā)明的聯(lián)系越來越密切。
9、科學和思想:互相促進,共同推動社會進步。文藝復興解放了人們思想,推動了科學的發(fā)展;牛頓和達爾文的研究成果打擊了封建神學,促進了思想解放。
10、工業(yè)革命與資產(chǎn)階級革命:英國資產(chǎn)階級革命是發(fā)生工業(yè)革命的政治前提;工業(yè)革命促進經(jīng)濟發(fā)展增強了資產(chǎn)階級實力,最終戰(zhàn)勝封建主義,鞏固了資產(chǎn)階級政權。
11、危機、挑戰(zhàn)、機遇:危機是指嚴重的困難。如19世紀60年代:清政府的危機是內憂外患,為了挽救統(tǒng)治危機開展洋務運動;俄國的危機是農奴制阻礙資本主義發(fā)展,農奴暴動頻繁威脅到沙皇統(tǒng)治,為擺脫危機廢除農奴制;美國的危機是南方黑人奴隸制導致國家分裂、內戰(zhàn)爆發(fā),北方贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利,挽救了危機。推翻幕府后日本的危機是民族危機,即西方列強勢力的侵入,明治維新后擺脫了淪為半殖民地的危機。
12、制度與體制:社會制度是根本制度包括政治制度和經(jīng)濟制度。俄國1861年改革后改變了部分政治制度即農奴制,但保留了沙皇專制。體制是表層的,如同為資本主義制度,英國是君主立憲,美國是三權分立。中國1954年建立起人民代表大會制度,1956年基本建立社會主義制度,中共十一屆三中全會以來進行的是體制改革。
13、資本主義制度相比封建制度的優(yōu)越性在于適應資本主義生產(chǎn)方式,掃除了障礙促進經(jīng)濟迅速發(fā)展,但盲目自由競爭擴大生產(chǎn)導致周期性的經(jīng)濟危機。社會主義制度比資本主義制度的優(yōu)越性在于克服了資本主義固有矛盾(生產(chǎn)資料私有制與社會化大生產(chǎn)之間的矛盾),但高度集中的斯大林模式壓制了企業(yè)的自主性和積極性,妨礙制度優(yōu)越性發(fā)揮。羅斯福新政在不改變制度的前提下進行體制創(chuàng)新,政府干預指導經(jīng)濟,一定程度克服了生產(chǎn)的盲目性。列寧新經(jīng)濟政策和中國的改革以公有制為主、允許多種所有制并存,符合本國生產(chǎn)力發(fā)展水平,也發(fā)揮了社會主義制度的優(yōu)越性。
14、三國同盟:一戰(zhàn)之前的以德國為核心的軍事集團。二戰(zhàn)期間法西斯軸心國集團在《聯(lián)合國家宣言》中被譯作三國同盟。
15、第一個無產(chǎn)階級政權:巴黎公社。第一個社會主義國家:蘇俄。第一次獲得勝利的社會主義革命:俄國十月革命。
16、理論變?yōu)楝F(xiàn)實:如把馬克思主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實的是俄國十月革命,由此建立起第一個社會主義國家。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表只是標志馬克思主義理論誕生,不是實踐。巴黎公社是實踐但沒成功。
17、政府干預與市場經(jīng)濟:列寧把社會主義同市場直接聯(lián)系但仍以國有(國家干預)經(jīng)濟為主;斯大林模式典型特點就是高度集中(國家高度干預);中國新時期改革建立社會主義市場經(jīng)濟體制,減少但仍保持國家干預(宏觀計劃),政企分開。羅斯福新政:國家干預經(jīng)濟(增加計劃性),但仍保持市場經(jīng)濟。
18、工業(yè)化:從農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國,從手工業(yè)變?yōu)闄C器大工業(yè)。英國通過工業(yè)革命、蘇聯(lián)通過第一、二兩個五年計劃,日本通過明治維新、俄國通過1861年改革走上工業(yè)化道路。洋務運動是中國近代工業(yè)化的開端,一五計劃是新中國工業(yè)化的起步。
19、新:列寧新經(jīng)濟政策新在允許多種經(jīng)濟成分并存、大力發(fā)展商品經(jīng)濟;。
羅斯福新政新在國家加強對經(jīng)濟的干預;。
美國新經(jīng)濟時代新在全球化、信息化的知識經(jīng)濟;。
新文化運動新在反對傳統(tǒng)思想文化宣傳西方民主思想文化;。
新民主主義革命“新”在無產(chǎn)階級及其政黨領導民主革命。
20、一體化與全球化:全球化是在經(jīng)濟方面在全球范圍內經(jīng)濟聯(lián)系越來越密切的現(xiàn)象。世界經(jīng)濟全球化不能說成一體化。一體化是指原獨立的國家加強聯(lián)合逐步成為一個整體。歐洲各國聯(lián)合起來成立歐共體和歐盟,屬于政治經(jīng)濟一體化。
21、歷史現(xiàn)象與歷史事件:如慕尼黑陰謀是現(xiàn)象,慕尼黑會議是事件;冷戰(zhàn)是現(xiàn)象,古巴導彈危機是事件。
初中必考及范文范本篇三
一、描寫人的品質:
平易近人寬宏大度冰清玉潔。
持之以恒鍥而不舍廢寢忘食。
大義凜然臨危不俱光明磊落。
不屈不撓鞠躬盡瘁死而后已。
二、描寫人的智慧:
料事如神足智多謀融會貫通。
學貫中西博古通今才華橫溢。
出類拔萃博大精深集思廣益。
舉一反三。
三、描寫人物儀態(tài)、風貌:
憨態(tài)可掬文質彬彬風度翩翩。
相貌堂堂落落大方斗志昂揚。
意氣風發(fā)威風凜凜容光煥發(fā)。
神采奕奕。
四、描寫人物神情、情緒:
悠然自得眉飛色舞喜笑顏開。
神采奕奕欣喜若狂呆若木雞。
喜出望外垂頭喪氣無動于衷。
勃然大怒。
五、描寫人的口才:
能說會道巧舌如簧能言善辯。
滔滔不絕伶牙俐齒出口成章。
語驚四座娓娓而談妙語連珠。
口若懸河。
六、來自歷史故事的成語:
三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴。
完璧歸趙四面楚歌負荊請罪。
精忠報國手不釋卷懸梁刺股。
鑿壁偷光。
七、描寫人物動作:
走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼。
手舞足蹈促膝談心前俯后仰。
奔走相告跋山涉水前赴后繼。
張牙舞爪。
八、描寫人間情誼:
恩重如山深情厚誼手足情深。
形影不離血濃于水志同道合。
風雨同舟赤誠相待肝膽相照。
生死相依。
九、說明知事曉理方面:
循序漸進日積月累溫故知新。
勤能補拙笨鳥先飛學無止境。
學海無涯滴水穿石發(fā)奮圖強。
開卷有益。
十、來自寓言故事的成語:
自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點睛。
刻舟求劍守株待兔葉公好龍。
亡羊補牢畫蛇添足掩耳盜鈴。
買櫝還珠。
十一、描寫事物的氣勢、氣氛:
無懈可擊銳不可當雷厲風行。
震耳欲聾驚心動魄鋪天蓋地。
勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰。
如履平地。
十二、形容四季特點:
春寒料峭春意盎然春暖花開。
滿園春色春華秋實春風化雨。
驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎。
秋風送爽秋高氣爽秋色宜人。
冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月。
十三、形容繁榮興盛景象:
濟濟一堂熱火朝天門庭若市。
萬人空巷座無虛席高朋滿座。
如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮。
川流不息。
十四、描寫美的景和物:
美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇。
金碧輝煌玉宇瓊樓美妙絕倫。
巧奪天工錦上添花粉妝玉砌。
別有洞天。
十五、描寫山水美景:
錦繡河山高聳入云水天一色。
波光粼粼湖光山色重巒疊嶂。
山明水秀高山流水白練騰空。
煙波浩渺。
十六、描寫花草樹木:
繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥。
古樹參天萬木爭榮百花齊放。
花團錦簇萬紫千紅桃紅柳綠。
綠樹成蔭。
十七、描寫日月風云:
大雨如注滂沱大雨銀裝素裹。
皓月千里晨光熹微云霧迷蒙。
風清月朗春風化雨暴風驟雨。
風馳電掣。
十八、帶有近義詞的成語:
興國安邦翻山越嶺百依百順。
背井離鄉(xiāng)長吁短嘆道聽途說。
丟盔棄甲調兵遣將甜言蜜語。
眼疾手快。
十九、帶有反義詞的成語:
東倒西歪南轅北轍前赴后繼。
前俯后繼左推右擋承前啟后。
舍近求遠揚長避短棄舊圖新。
優(yōu)勝劣汰。
二十、aabb式:
鬼鬼祟祟熙熙攘攘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
兢兢業(yè)業(yè)沸沸揚揚林林總總。
支支吾吾吞吞吐吐浩浩蕩蕩。
影影綽綽密密麻麻疏疏朗朗。
朝朝暮暮日日夜夜渾渾噩噩。
風風雨雨風風火火堂堂正正。
偷偷摸摸轟轟烈烈朦朦朧朧。
隱隱約約迷迷糊糊心心念念。
挨挨擠擠勤勤懇懇踉踉蹌蹌。
原原本本形形色色口口聲聲。
二十一、aabc式:
蕓蕓眾生咄咄逼人頭頭是道。
津津有味津津樂道奄奄一息。
念念不忘空空如也源源不絕。
姍姍來遲面面相覷面面俱到。
振振有辭竊竊私語息息相關。
喋喋不休循循善誘郁郁寡歡。
彬彬有禮亭亭玉立錚錚鐵骨。
飄飄欲仙夸夸其談孜孜以求。
孜孜不倦莘莘學子躍躍欲試。
井井有條綽綽有余楚楚可憐。
初中必考及范文范本篇四
一、赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫改革的異同。
1.相同點。
(1)目的:都是為了解決斯大林體制的弊端。
(2)內容:都在農業(yè)、工業(yè)方面采取了一系列措施,對斯大林模式進行了不同程度的改革。
(3)結果:都以失敗而告終。
2.不同點。
(1)內容:赫魯曉夫改革的重點在農業(yè)方面;勃列日涅夫改革的重點在工業(yè)方面;戈爾巴喬夫則從所有制和商品經(jīng)濟入手,后來改革的重點轉向政治領域。
(2)結果:前兩者的改革在前期取得一定成效,后期陷入困境;戈爾巴喬夫改革最終導致蘇聯(lián)解體。
二、蘇聯(lián)社會主義建設和改革的經(jīng)驗和教訓。
1.改革和完善社會主義生產(chǎn)關系必須從實際生產(chǎn)力水平出發(fā),遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律。
2.必須把發(fā)展生產(chǎn)力,提高勞動生產(chǎn)率,促進經(jīng)濟發(fā)展,作為各項工作的首要任務和中心環(huán)節(jié)。
3.必須高度重視農業(yè),正確處理好農業(yè)與工業(yè)、重工業(yè)與輕工業(yè)之間的關系,促進各個產(chǎn)業(yè)部門之間的協(xié)調發(fā)展,不斷提高經(jīng)濟效益,實現(xiàn)國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
4.必須堅定地推進民主和法制建設,但要循序漸進,不能急于求成。
5.堅持改革開放,堅持走獨立自主的發(fā)展道路。
6.必須不斷加強黨的建設,始終保持黨的先進性,才能立足于不敗之地。
初中必考及范文范本篇五
(1)時間:19世紀60年代到90年代。(2)目的:師夷長技以自強。
(3)代表人物:中央:奕沂;地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。
(4)頑固派和洋務派的區(qū)別:頑固派盲目排外,仇視一切外洋事物。洋務物主張利用西方先進生產(chǎn)技術,維護清朝統(tǒng)治。
(5)洋務派的主要活動:前期,以“自強”為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)。如辦新式學校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設立翻譯館,翻譯外國科技書籍;派留學生。后期:又提出“求富”口號。開辦民用工業(yè),以輔助軍事工業(yè)。70年代到80年代中期,籌建了南洋、北洋、福建三支海軍。
(6)評價(意義):洋務運動沒有使中國走上富強的道路,但它在客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國資本主義近代化開辟了道路;對外國經(jīng)濟勢力的擴張,也起了一些抵制作用。
二、戊戌變法。
(1)公車上書:1895年,《馬關條約》簽訂的消息傳到北。
康有為、梁啟超聯(lián)合各省參加會試的舉人一千三百多人上書光緒帝反對同日本議和請求變法歷史上稱這次上書為“公車上書”。
公車上書揭開了維新變法運動的序幕。維新變法的內容:要求民權,發(fā)展資本主義。
(2)百日維新:從186月11日,光緒帝頒布《定國是詔》,實行變法,到9月21日,慈禧太后發(fā)動政變,變法失敗,前后104天,因此叫“百日維新”。18是舊歷戊戌年,歷史稱這次變法為:戊戌變法。
(3)(3)戊戌變法的主要內容:(三冊p71表)。
(4)戊戌變法對中國社會的影響:有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學技術的傳播,有利于資產(chǎn)階級知識分子參預政權,在社會上起了思想啟蒙作用,為資產(chǎn)階級思想的傳播,奠定了基礎。
三、辛亥革命。
(1)孫中山的主要活動,a、1894年11月,在檀香山成立了興中會。興中會的成立標志著中國資產(chǎn)階級革命派的初步形成。b、19,孫中山聯(lián)合華興會、光復會和興中會等革命團體的成員,于8月在東京成立了中國同盟會。同盟會是第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
(2)武昌起義和中華民國成立:
a、1910月10日,武昌城內新軍工程營的革命黨人起義,第二天起義軍占領武昌,接著,漢陽,漢口的新軍起義,革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。這一年是舊歷辛亥年,歷史上稱這次革命為辛亥革命。10月11日,起義軍成立湖北軍政府,宣布廢除宣統(tǒng)年號,建立中華民國。
b、19元旦,中華民國臨時政府成立。孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。
c、《同盟會的政治綱領》是:“驅逐韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權?!睂O中山在《民報》發(fā)刊詞中,把同盟會的革命綱領闡發(fā)為“民族、民權、民生”三大主義。成為孫中山領導辛亥革命的指導思想。
鴉片戰(zhàn)爭前,清王朝閉關鎖國,封建制度已危在旦夕。英國完成工業(yè)革命后,借林則徐的虎門銷煙侵略中國,但其實質是為了打開中國市場,中國戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》,從此開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭進一步激化了國內社會矛盾,從而導致了太平天國運動的爆發(fā),它沉重地打擊了中外反動勢力,是幾千年來中國農民斗爭的最高峰。
英國為了進一步打開中國市場,借機挑起了以英法為主兇、美俄為幫兇的第二次鴉片戰(zhàn)爭。英法聯(lián)軍火燒圓明園,占領了北京,使中國的半殖民地化程度加深。與此同時,中國的邊疆地區(qū)出現(xiàn)危機,左宗棠收復了除伊犁以外的新疆地區(qū)。
日本明治維新后,對中國發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。黃海戰(zhàn)役中,鄧世昌英勇抗敵,最后壯烈犧牲,中國戰(zhàn)敗,《馬關條約》的簽訂,大大加深了中國社會的半殖民地化。
19,帝國主義國家為了維護在中國的利益,借口鎮(zhèn)壓義和團運動,發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。19,《辛丑條約》的簽訂,標志著中國半殖民地半封建社會的形成。
為了擺脫1929-1933年經(jīng)濟危機,緩和國內社會矛盾,日本對中國發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。九一八事變,中華民族面臨嚴重的民族危機,全國抗日救亡運動不斷高漲。臺兒莊戰(zhàn)役、平型關戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)……中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的徹底勝利。
四、探索中抗爭。
在列強的侵略和瓜分面前,中國社會各階級、各派別都做出了反應,救亡圖存成為歷史主題,愛國成為各派進步力量的共同目標。
1、地主階級探索:
“開眼看世界的第一人”林則徐;魏源著有《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”的主張;封建統(tǒng)治者中的洋務派掀起洋務運動,以“自強”“求富”為口號向西方學習,維護清王朝的統(tǒng)治,客觀刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,成為中國近代化的開端。
2、民族資產(chǎn)階級探索:
維新派掀起了維新變法運動,在社會上起了資產(chǎn)階級思想啟蒙作用,有利于資產(chǎn)階級思想的傳播,具有進步和愛國作用,但最終因資產(chǎn)階級的軟弱脫離群眾和封建專制力量的強大而夭折;革命派發(fā)動了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結束了在中國延續(xù)兩千多年的君主制度,使民主共和的觀念深入人心,沉痛地打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治,是中國歷史上第一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命;激進派掀起了新文化運動,沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門。
3、無產(chǎn)階級的探索:
1919年爆發(fā)的五四愛國運動,標志著無產(chǎn)階級領導的新民主主義革命的開始;19中國共產(chǎn)黨成立,中國革命的面貌從此煥然一新;第一次國共合作推動了國民革命運動的高漲;國共合作破裂后,中國共產(chǎn)黨吸取了教訓,開始了獨立領導革命的探索,在理論和實踐上尋求到了以農村包圍城市,最后奪取全國勝利的正確革命道路;長征中的遵義會議,成為中國革命的偉大轉折;在中華民族又一次面臨日本侵略的空前的民族危機形勢下,中共又一次調整政策,制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,最終抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利;抗戰(zhàn)勝利后,國民黨反動政權發(fā)動了內戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨制定了正確的政治方針和軍事原則,取得了解放戰(zhàn)爭的勝利。
初中必考及范文范本篇六
一、經(jīng)濟區(qū)域集團化的原因、階段和影響。
1.原因。
(1)現(xiàn)代科技的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展。
(2)國際分工的差異和經(jīng)濟競爭的需要。
(3)世界經(jīng)濟格局多極化趨勢的推動。
(4)國際局勢總體上趨于緩和。
2.階段。
(1)20世紀五六十年代:世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的趨勢主要出現(xiàn)在歐洲。
(2)20世紀六七十年代:一方面,歐洲區(qū)域經(jīng)濟集團化趨勢進一步發(fā)展;另一方面,一些發(fā)展中國家的地區(qū)性經(jīng)濟集團也紛紛出現(xiàn)。
(3)20世紀80年代至今:區(qū)域集團化發(fā)展掀起了新的浪潮,進入了較為高層次的經(jīng)濟一體化時期,出現(xiàn)了歐盟、北美自由貿易區(qū)和亞太經(jīng)合組織三大區(qū)域經(jīng)濟集團。
3.影響。
(1)積極影響:促進了集團內部貿易的增長;促進了集團內部的國際分工和生產(chǎn)專業(yè)化;推動了國際經(jīng)濟技術合作的發(fā)展;進一步推動了貿易自由化;有利于形成多極化格局。
(2)消極影響:不利于商品、資金、技術和服務在區(qū)域集團間的交流;世界經(jīng)濟發(fā)展失衡將加劇;不利于國際經(jīng)濟新秩序的建立;國家主權的概念將受到?jīng)_擊。在集團內,隨著經(jīng)濟合作程度的加深和合作范圍的擴大,各成員國必須作出的主權讓步也相對增多。二、經(jīng)濟全球化與區(qū)域集團化的聯(lián)系和區(qū)別。
1.聯(lián)系。
(1)二者都是生產(chǎn)力發(fā)展的結果,都是在世界經(jīng)濟格局多極化加速發(fā)展的過程中發(fā)展的。
(2)經(jīng)濟區(qū)域集團化實際上是經(jīng)濟全球化的階梯。從整體上看,經(jīng)濟全球化并沒有因為經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展而有所削弱,世界經(jīng)濟中的相互依賴關系反而得到加強。
(3)二者在發(fā)展中相互促進,又相互制約,共同形成對世界經(jīng)濟、政治及國際關系的影響。
2.區(qū)別。
(1)經(jīng)濟全球化在各地區(qū)間發(fā)展不平衡,從而產(chǎn)生經(jīng)濟區(qū)域集團化的趨勢。
(2)經(jīng)濟區(qū)域集團化是世界經(jīng)濟全球化在當前條件下的具體表現(xiàn),對經(jīng)濟全球化有促進和阻礙的雙重作用。
初中必考及范文范本篇七
【商山早行】(溫庭筠)。
晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
【卜算子詠梅】(陸游)。
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
【破陣子】(晏殊宋)。
【浣溪沙】(蘇軾)。
簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
【醉花陰】(李清照)。
薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
【南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷】(辛棄疾南宋)。
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
【山坡羊驪山懷古】(張養(yǎng)浩元)。
驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。
【朝天子詠喇叭】。
喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見的.吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
【關雎】(詩經(jīng))。
關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右其之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
【蒹葭】(詩經(jīng))。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未?。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之?。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中?。
【從軍行】(楊炯唐)。
烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。
【月下獨酌】(李白唐)。
花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。
【羌村三首】(杜甫唐)。
群雞正亂叫,客至雞斗爭。驅雞上樹木,始聞叩柴荊。父老四五人,問我久遠行。手中各有攜,傾?濁復清。莫辭酒味薄,黍地無人耕。兵戈既未息,兒童盡東征。請為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫。
【登樓】(杜甫唐)。
花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。
【走馬川行奉送封大夫出師西征】(李白唐)。
君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,軍師西門佇獻捷。
【左遷至藍關示侄孫湘】(韓愈唐)。
一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。
【望月有感】(白居易唐)。
時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
【雁門太守行】(李賀唐)。
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
【卜算子送鮑浩然之浙東】。
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。
【別云間】(夏完淳明)。
三年羈旅客,今日又南冠。無限山河淚,誰言天地寬!已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。
初中必考及范文范本篇八
(2)酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣;。
(3)酸能與堿性氧化物反應生成鹽和水;。
(4)酸能與堿反應生成鹽和水;。
(5)酸能與某些鹽反應生成新的鹽和新的酸。
2.堿的通性。
(1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍,并能使無色的酚酞試液變紅色;。
(2)堿能與酸性氧化物反應生成鹽和水;。
(3)堿能與酸反應生成鹽和水;。
(4)某些堿能與某些鹽反應生成新的鹽和新的堿。
3.鹽的性質。
(1)某些鹽能與較活潑的金屬反應生成新的鹽和金屬;。
(2)某些鹽能與酸反應生成新的鹽和新的酸;。
(3)某些鹽能與某些堿反應生成新的鹽和新的堿。
初中必考及范文范本篇九
一、十二生肖成語:
膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴。
如狼似虎守株待兔狗急跳墻。
葉公好龍畫蛇添足呆若木雞。
人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯。
二、含有動物名稱的成語。
萬象更新抱頭鼠竄雞鳴狗盜。
千軍萬馬亡羊補牢杯弓蛇影。
鶴立雞群對牛彈琴如魚得水。
鳥語花香為虎作倀黔驢技窮。
畫龍點睛抱頭鼠竄虎背熊腰。
守株待兔鶴發(fā)童顏狗急跳墻。
鼠目寸光盲人摸象畫蛇添足。
三、含有兩個動物名稱的成語。
鶴立雞群雞鳴狗盜鷸蚌相爭。
蠶食鯨吞蛛絲馬跡龍爭虎斗。
龍馬精神龍飛鳳舞龍騰虎躍。
龍驤虎步龍?zhí)痘⒀堒S鳳鳴。
車水馬龍指鹿為馬兔死狐悲。
雞犬不寧心猿意馬狼吞虎咽。
四、含有人體器官的成語。
眼高手低目瞪口呆胸無點墨。
頭重腳輕手足輕深口是心非。
手疾眼快手疾眼快耳聞目睹。
頭破血流眉清目秀袖手傍觀。
口出不遜手無縛雞之力。
五、含有昆蟲名稱的成語。
飛蛾撲火金蟬脫殼積蚊成雷。
蟾宮折掛蠶食鯨吞蜻蜓點水。
螳臂擋車蛛絲馬跡。
螳螂捕蟬,黃雀在后。
六、含有一組近義詞的成語。
見多識廣察言觀色高瞻遠矚。
左顧右盼調兵遣將粉身碎骨。
狂風暴雨旁敲側擊千辛萬苦。
眼疾手快生龍活虎驚天動地。
七拼八湊胡言亂語改朝換代。
道聽途說。
七、含有一組反義詞的成語。
千呼后擁東倒西歪眼高手低。
口是心非頭重腳輕有頭無尾。
前倨后恭東逃西散南轅北轍。
左顧右盼積少成多同甘共苦。
半信半疑大材小用先人后己。
有口無心由此及彼天經(jīng)地義。
弄假成真舉足輕重南腔北調。
聲東擊西轉危為安東倒西歪。
反敗為勝以少勝多。
八、多字格成語。
人無遠慮,必有近憂。
靜如處女,動如脫兔。
千軍易得,一將難求。
麻雀雖小,五臟俱全。
寧為雞首,無為牛后。
千里之行,始于足下。
習慣成自然。
急則抱佛腳。
天時地利人和。
化干戈為玉帛。
三人行必有我?guī)煛?/p>
人不可貌相,海不可斗量。
久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。
九牛二虎之力手無縛雞之力。
一年之計在于春,一日之計在于晨。
心痛還得心藥醫(yī),解鈴還須系鈴人。
九、描寫情況緊急的成語。
千鈞一發(fā)刻不容緩迫不及待。
十萬火急火燒眉毛燃眉之急。
十、描寫人物神態(tài)的成語。
心曠神怡心平氣和目不轉睛。
呆若木雞眉開眼笑愁眉苦臉。
愁眉緊鎖目瞪口呆垂頭喪氣。
嬉皮笑臉。
十一、描寫英雄人物的成語。
一身正氣臨危不懼光明磊落。
堂堂正正大智大勇力挽狂瀾。
急中生智仰不愧天鎮(zhèn)定自若。
化險為夷。
十二、描寫春天美好的成語。
春光明媚萬紫千紅春雨如油。
生機勃勃春色滿圓春意盎然。
鳥語花香春暖花開百花齊放。
和風細雨。
苦苦地想(苦思冥想)。
靜靜地想(靜思默想)。
想得周全(深思熟慮)。
想得混亂(胡思亂想)。
想得厲害(浮想聯(lián)翩)。
想得很多(左思右想)。
想得荒唐(癡心妄想)。
想得離奇(異想天開)。
想了又想(朝思暮想)。
十四、“多”的成語。
觀眾多(座無虛席)。
貴賓多(高朋滿座)。
人很多(摩肩接踵)。
人才多(人才濟濟)。
兵馬多(千軍萬馬)。
事物多(林林總總)。
色彩多(五彩繽紛)。
類別多(千差萬別)。
困難多(千辛萬苦)。
話兒多(滔滔不絕)。
讀書多(博覽群書)。
見識多(見多識廣)。
變化多(千變萬化)。
走得多(走南闖北)。
顏色多(五顏六色)。
花樣多(五花八門)。
十五、帶有“看”的近義詞的成語。
見多識廣望而生畏察言觀色。
一視同仁一覽無余高瞻遠矚。
坐井觀天舉世矚目管中窺豹。
左顧右盼。
十六、帶有“龍”字的成語。
生龍活虎龍爭虎斗龍馬精神。
龍飛鳳舞龍騰虎躍龍驤虎步。
畫龍點睛龍?zhí)痘⒀堒S鳳鳴。
車水馬龍。
十七、源自于寓言故事的成語。
鷸蚌相爭刻舟求劍鵬程萬里。
守株待兔掩耳盜鈴亡羊補牢。
驚弓之鳥杯弓蛇影抱薪救火。
十八、源自于歷史故事的成語。
安步當車暗渡陳倉按圖索驥。
程門立雪班門弄斧兵不厭詐。
三顧茅廬。
十九、首尾同字的成語。
微乎其微神乎其神天外有天。
痛定思痛數(shù)不勝數(shù)舉不勝舉。
人外有人防不勝防忍無可忍。
聞所未聞。
二十、帶有鳥類名稱的成語。
歡呼雀躍鴉雀無聲鵬程萬里。
一箭雙雕風聲鶴唳鶴發(fā)雞皮。
鶴發(fā)童顏鶴立雞群。
麻雀雖小,五臟俱全。
螳螂捕蟬,黃雀在后。
二十一、成語接龍(“不”字開頭)。
不恥下問問道于盲盲人瞎馬。
馬到成功功敗垂成成人之美。
美不勝收收回成命命中注定。
定時炸彈彈盡糧絕絕無僅有。
有機可乘乘機而入入木三分。
分秒必爭爭權奪利利欲熏心。
心安理得得意洋洋。
二十二、成語之最。
(一日三秋)最短的.季節(jié)。
(一落千丈)落差最大的瀑布。
(一字千金)最貴的稿酬。
(一本萬利)最賺錢的生意。
(一手遮天)最大的手。
(一毛不拔)最吝嗇的人。
(一步登天)最長的腳。
(一日千里)跑得最快的馬。
(一塵不染)最干凈的地方。
(一擲千金)最浪費的行為。
(一文不值)最便宜的東西。
(一身是膽)膽最大的人。
(千鈞一發(fā))最危險的時候。
(羊腸小道)最狹窄的路。
(一目十行)最快的閱讀。
(天涯海角)最遠的地方。
(無米之炊)最難做的飯。
(頂天立地)最高的個子。
(十全十美)最完美的東西。
(無可救藥)最重的疾病。
(風馳電掣)最快的速度。
(晴天霹靂)最反常的天氣。
(度日如年)最長的日子。
(一柱擎天)最長的棍子。
(氣吞山河)最大的嘴。
(一步登天)最長的腿。
(頂天立地)最高的人。
(輕如鴻毛)最小的人。
(無孔不入)最尖的針。
(一言九鼎)最重的話。
(金玉良言)最貴重的話。
(一覽無余)最寬的視野。
(脫胎換骨)最大的手術。
(包羅萬象)最大的氣量。
(天壤之別)最大的差異。
(天翻地覆)最大的變化。
(無米之炊)最難做的飯。
(風馳電掣)最快的速度。
(取之不盡)最多的資源。
(一日三秋)最短的季節(jié)。
(度日如年)最長的一天。
(無邊無際)最大的地方。
愛財如命——揮金如土。
異口同聲——眾說紛紜。
愛不釋手——棄若敝屐。
半途而廢——堅持不懈。
一絲不茍——粗枝大葉。
博古通今——坐井觀天。
高瞻遠矚——鼠目寸光。
寂然無聲——鴉雀無聲。
二十四、近義成語。
百發(fā)百中——百步穿楊。
急功近利——急于求成。
不求甚解——囫圇吞棗。
白日做夢——癡心妄想。
熙熙攘攘——熙來攘往。
博古通今——博古知今。
東倒西歪——東扶西倒。
不名一錢——一貧如洗。
二十五、根據(jù)書籍名稱說出有關詞語。
《三國演義》。
草船借箭舌戰(zhàn)群儒草船借箭。
賠了夫人又折兵。
過五關,斬六將。
一個愿打,一個愿挨。
萬事俱備,只欠東風。
《紅樓夢》。
林黛玉葬花。
劉姥姥進大觀圓。
《西游記》。
西天取經(jīng)。
豬八戒大鬧高老莊。
孫悟空三打白骨精。
《水滸》。
逼上梁山。
武松打虎。
劫取生辰綱。
武大郎賣燒餅。
林沖棒打洪教頭。
三碗不過景陽崗。
二十六、三字俗語類。
(變色龍)立場不穩(wěn),見風使舵的人。
(笑面虎)笑臉相迎,兩面三刀的人。
(地頭蛇)強橫無賴,稱霸一方的人。
(鐵公雞)一毛不拔,吝嗇錢財?shù)娜恕?/p>
(哈巴狗)趨炎附勢,百依百順的人。
(替罪羊)代人受過,替人挨揍的人。
(井底蛙)孤陋寡聞、知識不廣的人。
(孺子牛)鞠躬盡瘁、為民造福的人。
(千里馬)得才兼?zhèn)洌笥凶鳛榈娜恕?/p>
(紙老虎)比喻外強中干的人。
二十七、給動物安家。
豬圈鳥巢蛇洞龍?zhí)痘⒀ā?/p>
兔窩牛棚雞籠馬廄蟻巢狗窩。
一唱一和一呼百應一干二凈。
一舉兩得一落千丈一模一樣。
一暴十寒一日千里一五一十。
一心一意兩面三刀三長兩短。
三番五次三三兩兩三頭六臂。
三心二意三言兩語四分五裂。
四面八方四通八達四平八穩(wěn)。
五光十色五湖四海五花八門。
五顏六色六神無主七顛八倒。
七零八落七拼八湊七上八下。
七手八腳七嘴八舌八面玲瓏。
九死一生九牛一毛十馬九穩(wěn)。
十全十美百發(fā)百中百孔千瘡。
百戰(zhàn)百勝百依百順千變萬化。
千差萬別千軍萬馬千山萬水。
千絲萬縷千辛萬苦千言萬語。
千真萬確千錘百煉千方百計。
千奇百怪千姿百態(tài)千鈞一發(fā)。
千慮一得千慮一失千篇一律。
萬水千山萬無一失萬眾一心。
萬紫千紅萬死一生。
二十九、描寫友情的成語。
推心置腹肝膽相照情同手足。
志同道合風雨同舟榮辱與共。
同甘共苦關懷備注心心相印。
海誓山盟拔刀相助親密無間。
三十、描寫花的成語。
萬紫千紅春暖花開鳥語花香。
姹紫嫣紅花紅柳綠百花爭艷。
錦上添花火樹銀花昨日黃花。
春花秋月過時黃花花團錦簇。
花枝招展。
三十一、描寫山的成語。
崇山峻嶺山明水秀山窮水盡。
大好山河刀山火海地動山搖。
高山深澗懸崖峭壁峰巒雄偉。
漫山遍野江山如畫錦繡山河。
三十二、描寫顏色的成語。
五彩繽紛五顏六色一碧千里。
姹紫嫣紅五光十色青紅皂白。
綠水青山。
三十三、表示稀少的成語。
不可多得鳳毛麟角九牛一毛。
絕無僅有空前絕后寥寥無幾。
寥若晨星寧缺毋濫前所未有。
屈指可數(shù)三三兩兩鐵樹開花。
微乎其微一麟半爪一絲一毫。
百里挑一滄海一粟千古絕唱。
三十四、描寫熱鬧繁華的成語。
摩肩接踵車水馬龍川流不息。
紛至沓來花花世界舉袖為云。
揮汗如雨人山人海絡繹不絕。
門庭若市萬人空巷水泄不通。
人聲鼎沸人歡馬叫震耳欲聾。
座無虛席。
三十五、描寫豐富繁多的成語。
包羅萬象琳瑯滿目美不勝收。
目不暇接無奇不有無窮無盡。
無所不包豐富多彩五花八門。
眼花繚亂洋洋大觀一應俱全。
應有盡有應接不暇比比皆是。
星羅棋布不可計數(shù)層出不窮。
綽綽有余多多益善多如牛毛。
俯拾皆市舉不勝舉漫山遍野。
三十六、含有“云”字的成語。
九霄云外騰云駕霧壯志凌云。
風云變幻風起云涌行云流水。
過眼云煙煙消云散風卷殘云。
浮云蔽日孤云野鶴烘云托月。
三十七、含有“雨”字的成語。
大雨傾盆血雨腥風風雨交加。
風調雨順槍林彈雨風雨同舟。
風雨無阻未雨綢繆和風細雨。
狂風暴雨滿城風雨滂沱大雨。
春風化雨風雨飄搖斜風細雨。
三十八、含有“水”字的成語。
水流湍急水平如鏡高山流水。
千山萬水水滴石穿水乳交融。
滴水不漏杯水車薪洪水猛獸。
流水無情。
三十九、描寫說的成語。
直言不諱無所顧忌拐彎抹角。
真心誠意故弄玄虛侃侃而談。
滔滔不絕閑言碎語虛情假意。
推心置腹旁敲側擊喋喋不休。
慢條斯理含糊其詞嘮嘮叨叨。
自圓其說振振有辭肆無忌憚。
大言不慚娓娓動聽繪聲繪色。
對答如流。
四十、描寫人的容貌或體態(tài)的成語。
閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉。
明眸皓齒美如冠玉傾國傾城。
國色天香弱不禁風鶴發(fā)童顏。
眉清目秀和藹可親心慈面善。
張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔。
蓬頭垢面雍容華貴文質彬彬。
威風凜凜老態(tài)龍鐘虎背熊腰。
如花似玉容光煥發(fā)其貌不揚。
落落大方骨瘦如柴大腹便便。
面黃肌瘦。
口若懸河對答如流滔滔不絕。
談笑風生高談闊論豪言壯語。
夸夸其談花言巧語。
四十二、描寫人心理活動的成語。
忐忑不安心驚肉跳心神不定。
心猿意馬心慌意亂七上八下。
心急如焚。
四十三、描寫驕傲的成語。
班門弄斧孤芳自賞居功自傲。
目中無人妄自尊大忘乎所以。
惟我獨尊自高自大自鳴得意。
自我陶醉自命不凡目空一切。
四十四、描寫謙虛的成語。
不驕不躁功成不居戒驕戒躁。
洗耳恭聽虛懷若谷慎言謹行。
四十五、描寫學習的成語。
學無止境學而不厭真才實學。
學而不倦發(fā)奮圖強廢寢忘食。
爭分奪秒孜孜不倦笨鳥先飛。
聞雞起舞自強不息只爭朝夕。
不甘示弱全力以赴力爭上游。
披荊斬棘。
四十六、描寫人物品質的成語。
奮不顧身舍己為人堅強不屈。
赤膽忠心不屈不撓忠貞不渝。
誓死不二威武不屈舍死忘生。
肝膽相照克己奉公一絲不茍。
兩袖清風見禮忘義永垂不朽。
頂天立地豁達大度兢兢業(yè)業(yè)。
賣國求榮恬不知恥貪生怕死。
厚顏無恥。
四十七、描寫人物神態(tài)的成語。
神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸。
驚慌失措漫不經(jīng)心垂頭喪氣。
沒精打采愁眉苦臉大驚失色。
炯炯有神。
四十八、含有夸張成分的成語。
怒發(fā)沖冠一目十行一日千里。
一字千金百發(fā)百中一日三秋。
一步登天千鈞一發(fā)不毛之地。
不計其數(shù)膽大包天寸步難行。
四十九、含有比喻成分的成語。
觀者如云揮金如土鐵證如山。
愛財如命穩(wěn)如泰山門庭若市。
骨瘦如柴冷若冰霜如雷貫耳。
守口如瓶浩如煙海高手如林。
初中必考及范文范本篇十
一、記憶性默寫,在橫線上寫出課文原句.
1.水何澹澹,__________________.樹木叢生,___________________.________________,洪波涌起.(曹操《觀滄?!?。
2.此中有真意,____________________.(陶淵明《飲酒》)。
3.____________________,兒女共沾巾.
4.____________________,風正一帆懸.
5.____________________,歸雁入胡天.
6.___________________________,聞道龍標過五溪.(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此感》)。
7.閑來垂釣碧溪上,_________________________.(李白《行路難》)。
8.造化鐘神秀,_________________.(杜甫《望岳》)。
9.____________________,恨別鳥驚心.(杜甫《春望》)。
10.白頭搔更短,________________.(同上)。
11.自經(jīng)喪亂少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)。
12.______________________,吾廬獨破受凍死亦足!(同上)。
13.散入珠簾濕羅幕,_______________________.(岑參《白雪歌送武判官歸京》)。
14.________________________,都護鐵衣冷難著.(同上)。
15.天街小雨潤如酥,_______________________.(韓愈《早春呈水部張十八員外》)。
16.懷舊空吟聞笛賦,_______________________.
17.夜來南風起,_____________________.(白居易《觀刈麥》)。
18.____________________,童稚攜壺漿.(同上)。
19.最愛湖東行不足,_____________________.(白居易《錢塘湖春行》)。
20.__________________________,自將磨洗認前朝.(杜牧《赤壁》)。
21.__________________________,夜泊秦淮近酒家.(杜牧《泊秦淮》)。
22.君問歸期未有期,______________________.(李商隱《夜雨寄北》)。
初中必考及范文范本篇十一
1、半球位置:亞洲大部分位于東半球、北半球。
2、瀕臨海洋:亞洲北部為北冰洋,東部為太平洋,南部是印度洋。
3、相臨大洲及分界線:亞洲西北以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峽與歐洲為界;亞洲西南以蘇伊士運河與非洲為界;南面隔海與大洋州相望;東北隔白令海峽與北美洲相望。
4、亞洲是世界上面積的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。
5、亞洲分區(qū):按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。
6、亞洲地形特點:地面起伏大,中間高,四周低;地形復雜多樣,以高原、山地為主。
7、主要地形區(qū):青藏高原西西伯利亞平原。
8、主要河流及注入海洋:鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黃河、長江、媚公河流入太平洋,恒河注入印度洋。
9、河流分布特點:大多發(fā)源于中部山地、高原的河流,呈放射狀流向周邊的海洋。原因是亞洲地勢中間高、四周低。
10、湖泊:里海~~世界的湖泊,咸水湖;貝加爾湖~~世界最深、蓄水量的淡水湖;死海~~世界陸地的最低點。
11、氣候特點:復雜多樣,季風氣候顯著,大陸性氣候分布最廣。
12、主要氣候類型:熱帶雨林氣候,熱帶季風氣候,亞熱帶季風氣候,溫帶季風氣候,溫帶大陸性氣候,熱帶亞熱帶沙漠氣候,地中海氣候,高原山地氣候,寒帶氣候。
13、溫帶大陸性氣候:它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型,它覆蓋了亞洲的中、西部,其氣候特點是冬季寒冷而漫長,夏季溫暖而短暫,全年降水稀少。
14、季風氣候:主要分布在亞洲東部、南部,其特點是一年中風向隨季節(jié)發(fā)生大規(guī)模變化,降水季節(jié)變化大。不足之處是易發(fā)生旱澇災害。
15、非洲氣候分布特點:以赤道為中心,氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主,熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。
(二)人文環(huán)境。
2、世界人口超過1億的國家:中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、孟加拉國、俄羅斯、日本、尼日利亞。
其中亞洲有六個:中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本。
3、除南極洲外,世界各洲人口數(shù)由多到少依次是。
亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南極洲。
4、除南極洲外,平均人口自然增長率由高到低排列依次是。
非洲、拉丁美洲、亞洲、大洋州、北美洲、歐洲、
6、亞洲眾多的人口,對資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力。
8、亞洲三個人類文明發(fā)源地:黃河、長江中下游地區(qū);印度河流域地區(qū);美索不達米亞平原(兩河流域)。原因:適宜的溫帶(或熱帶)氣候;豐富的水源;肥沃的土地。
9、不同地區(qū)的民族在建筑、服飾、音樂舞蹈、禮儀等方面都表現(xiàn)出不同的文化藝術風格和不同的民族風俗。
初中必考及范文范本篇十二
1.要重視理論的指導作用。如物質結構的初步知識揭示了元素性質特別是元素化學性質跟原子最外層電子數(shù)的關系,揭示了化學反應的本質,揭示了分子形成過程及化合價的實質。這就為正確書寫化學式,化學方程式奠定了理論基礎。
2.要總結規(guī)律并掌握物質的特性。要抓住典型物質總結出一般規(guī)律同時還要把握住物質的特性以提高分析及解決問題的能力。如學習有機化合物可總結出甲烷、甲醇、乙醇、乙炔蠟燭等與氧氣反應都生成二氧化碳和水的規(guī)律但各自都有不同的物理性質。再如學習第八章酸,通過鹽酸、硫酸、硝酸、磷酸的化學性質學習總結出酸的一般規(guī)律,但對不同的酸所具有的特性也要清楚。如濃h2so4的吸水性和脫水性,硝酸的強氧化性都要掌握就全面了,否則就會出現(xiàn)錯誤。
3.要定期整理歸納所學知識,注意縱橫聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡。元素化合物知識雖然繁多、零碎,但根據(jù)彼此之間的聯(lián)系可以以某物質為中心將其聯(lián)系串成一個知識網(wǎng)絡,使零散的知識系統(tǒng)化、結構化,條理化。
4.將元素化合物中類別相似的知識歸為一知識塊進行橫向比較,辯清異同點使知識更加深刻理解和掌握如h2、c、co可從具有穩(wěn)定性、可燃性、還原性比較它們的相似點和不同點。從實驗操作看h2、co分別還原cuo的操作一樣,不同點是co還原cuo需進行尾氣處理。h2和co的可燃性的火焰顏色不一樣,還原性的產(chǎn)物都有金屬或水或co2,從反應類型看co與cuo的反應不屬于置換反應。
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初中必考及范文范本篇十三
年代:魏晉作者:曹操。
神龜雖壽,猷有竟時。
騰蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里;。
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天;。
養(yǎng)怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。
2.《早寒江上有懷》。
年代:唐作者:孟浩然。
木落雁南度,北風江上寒。
我家襄水上,遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。
迷津欲有問,平海夕漫漫。
3.《卜算子詠梅》。
年代:宋作者:陸游。
驛外斷橋邊,寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。
零落成泥輾作塵,只有香如故。
4.《中呂·朝天子》。
年代:明作者:王磐。
喇叭,鎖哪,曲兒小,腔兒大。
官船來往亂如麻,全仗你抬身價。
軍聽了軍愁,民聽了民怕,
那里去辨什么真共假?
眼見的.吹翻了這家,吹傷了那家,
只吹的水盡鵝飛罷。
5.《關雎》。
年代:先秦作者:詩經(jīng)。
關關雎鳩,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,輾轉反側。
參差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,鐘鼓樂之。
6.《月下獨酌》。
年代:唐作者:李白。
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉後各分散。
永結無情游,相期邈云漢。
7.《登飛來峰》。
年代:宋作者:王安石。
飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
8.《約客》。
年代:宋作者:趙師秀。
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
9.《竹里館》。
年代:唐作者:王維。
獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。
深林人不知,明月來相照。
10.《題破山寺后禪院》。
年代:唐作者:常建。
清晨入古寺,初日照高林。
竹徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。
萬籟此俱寂,但余鐘磬聲。
初中必考及范文范本篇十四
1、各時期代表文學最高成就的是:先秦散文、楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
2、《楚辭》是中國浪漫主義文學的源頭。在中國流傳最廣的神話是“女媧補天”、“后羿射日”、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月等。
3、中國最早的一部歷史文獻總集是《尚書》,相傳曾經(jīng)由孔子編選。中國最早的一部詩歌總集是《詩經(jīng)》,收西周至春秋中期各地方民族及朝廟樂章共305首。
4、“四書”指:《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》;“五經(jīng)”指:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
5、屈原是中國偉大的愛國詩人,《離騷》是屈原的代表作品。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是屈原《離騷》中的名句。
6、春秋戰(zhàn)國時期,文化“百家爭鳴”。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和莊子,法家的韓非子。
7、而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)。
8、《論語》是一部語錄體的散文集,記錄了孔子和他的學生的言行,由孔子的學生寫成。這部儒家經(jīng)典對中國文化產(chǎn)生了巨大的影響。
9、“有朋自遠方來,不亦樂乎?”(有朋友從遠方來是值得高興的),“己所不欲,勿施于人”(自己不愿做的事,不應該讓別人去做),這是孔子《論語》里的名言。
10、《史記》是西漢著名歷史學家司馬遷寫的一部史書,也是紀傳文學的典范。
11、建安文學的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子,合稱三曹。
12、陶淵明,東晉(公元317年420年)大詩人。他的詩表現(xiàn)田園恬淡寧靜的生活情景,被人們稱為___“田園詩人”。
13、《木蘭詩》是北朝民歌的杰出代表作,描寫了女英雄花木蘭代父從軍的'動人故事。
14、唐代(公元618——907年)的詩歌、散文和小說都十分發(fā)達,尤其是唐詩的成就最高:
詩仙李白,詩圣杜甫,詩魔白居易,詩佛王維,詩鬼李賀,詩囚孟郊和賈島,詩豪劉禹錫。
15、初唐四杰是盧照鄰、駱賓王、王勃、楊炯。
16、王勃寫了著名的《滕王閣序》,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是其中最有名的一句。
17、駱賓王7歲寫了著名的《詠鵝》詩:“鵝,鵝,鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!?/p>
18、盛唐有名的田園山水詩人是孟浩然和王維。他們的詩歌表現(xiàn)祖國山河的壯麗和田園的自然質樸,詩中有畫。
19、盛唐有名的邊塞詩人是高適和岑參。他們的詩表現(xiàn)了祖國邊塞風光和唐人開拓進取的精神。
20、李白,字太白,號青蓮居士,是唐代最著名的詩人之一,年輕時到過中國很多地方,寫下了很多歌唱祖國的好詩。他的詩熱情浪漫,想象力很豐富,人稱“詩仙”。
21、杜甫,字子美,他的詩反映了戰(zhàn)亂中人民的痛苦生活,表現(xiàn)他崇高的愛國愛民的思想,人稱詩圣。又與李白合稱李杜,成為唐代詩歌藝術的頂峰。杜甫的詩歌記下了很多當年的歷史事件,所以他的詩又被稱為詩史。
22、白居易,字樂天,號香山居士,他的詩通俗易懂,重在反映社會各方面的現(xiàn)實生活。白居易有兩首特別有名的長詩,分別是《長恨歌》和《琵琶行》。
23、范仲淹,字希文,宋代著名文學家,代表作是《岳陽樓記》,其中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句表達了作者憂國憂民的思想。
24、唐宋八大家是“韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、歐陽修、蘇轍、王安石、曾鞏”,前兩位是唐代人,后六位是宋代人。北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。
25、宋詞一般分為“豪放派”和婉約派?!昂婪排伞贝碓~人蘇軾、辛棄疾?!巴窦s派”代表詞人李清照、柳永。
26、《西廂記》是元代雜劇作家王實甫的代表作,講述了張生與崔鶯鶯的愛情故事,表達了作者“愿普天下有情人都成眷屬”的美好愿望。紅娘是《西廂記》中的主要人物,由于她對崔張的結合有很大幫助,后人把她作為“媒人”的代稱。
27、明代(公元1368——1644年)的長篇小說《三國演義》、《水滸》、《西游記》,《紅樓夢》是其中最著名的作品。
28、魯迅的《狂人日記》是現(xiàn)代文學的第一篇白話小說。
29、《女神》是郭沫若的第一部新詩集,也是中國現(xiàn)代文學史上一部具有突出成就和巨大影響的新詩集。
30、富陽籍作家郁達夫是“五四”新文學運動中產(chǎn)生過重大影響的作家。他的代表作是著名小說《沉淪》。
31、茅盾的代表作是長篇小說《子夜》和短篇小說《林家鋪子》。
32、老舍的作品很有北京味兒。他最著名的作品有長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》,選入小學課文的文章有《草原》、《貓》、《養(yǎng)花》。
33、巴金的《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》是他的早期代表作。
34、季羨林是當代著名語言學家,散文家,東方文化研究專家。他博古通今,被稱為國寶文學泰斗國學大師。我們讀過他寫的課文有《自己的花是給別人看的》。
(一)根據(jù)你對世界四大吝嗇鬼的了解,填寫下表:
世界四大吝嗇鬼。
國籍作者作品故事主人公。
英國戲劇家莎士比亞喜劇《威尼斯商人》夏洛克。
法國劇作家莫里哀喜劇《慳吝人》阿巴貢。
法國作家巴爾扎克長篇小說《守財奴》葛朗臺。
俄國作家果戈里長篇小說《死魂靈》潑留希金。
(二)將下列人名與其作品配對:
但丁《神曲》。
安徒生《丑小鴨》。
格林兄弟《白雪公主》。
塞萬提斯《堂吉訶德》。
莎士比亞《哈姆萊特》。
海明威《老人與?!?。
雨果《悲慘世界》。
(三)為著作找到它相應的作品:
1、《伊索寓言》:《龜兔賽跑》《牧童作劇》《狼來了》《狐貍吃不著葡萄說葡萄酸》。
2、《一千零一夜》:《國王山努亞和他的一千零一夜》《漁翁、魔鬼和四色魚的故事》。
初中必考及范文范本篇十五
1、魯迅(1881--1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》,著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等?!冻ㄏκ啊肥囚斢崒懹?926年2月間的散文集,共10篇。《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷);《阿q正傳》是現(xiàn)代文學史上的杰作。
2、胡適(1891-1962) ,原名胡洪髐,字適之,安徽績溪人,現(xiàn)代作家、學者、教育家。是中國現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。
3、郭沫若(1892--1978)原名郭開貞,沫若為筆名。四川樂山人?,F(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文學家、社會活動家。主要文學作品有“詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等?!短焐系慕质小贰鹅o夜》選自《郭沫若全集》。
4、巴金:1904年生,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》,還有短、中、長篇小說。《短文兩篇》選自《龍.虎.狗》。
5、柳宗元(773—819)唐代文學家、哲學家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河東(今山西永濟),后遷長安(今陜西西安),世稱柳河東。因官終柳州刺史,又稱柳柳州。與韓愈共同倡導唐代古文運動,并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品,文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇,絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作?!缎∈队洝愤x自《柳河東集》。
6、蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家,世稱“三蘇”。名作有《念奴嬌》、《水調歌頭》等,與辛棄疾并稱“蘇辛”。
1、魯迅(1881--1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級現(xiàn)代文化的奠基人。 1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》,著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。
《朝花夕拾》是魯訊寫于1926年2月間的散文集,共10篇?!豆枢l(xiāng)》選自小說集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷);《阿q正傳》是現(xiàn)代文學史上的杰作。
2、胡適(1891-1962)原名胡洪髐,字適之,安徽績溪人,現(xiàn)代作家、學者、教育家。是中國現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。
3、郭沫若(1892--1978)原名郭開貞,沫若為筆名。四川樂山人?,F(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文學家、社會活動家。主要文學作品有“詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等?!短焐系慕质小贰秲粢埂愤x自《郭沫若全集》。
4、巴金:1904年生,原名李堯棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》,還有短、中、長篇小說?!抖涛膬善愤x自《龍。虎。狗》。
5、柳宗元(773—819)唐代文學家、哲學家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河東(今山西永濟),后遷長安(今陜西西安),世稱柳河東。因官終柳州刺史,又稱柳柳州。與韓愈共同倡導唐代古文運動,并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品,文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇,絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作?!缎∈队洝愤x自《柳河東集》。
6、蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家,世稱”三蘇“。名作有《念奴嬌》、《水調歌頭》等,與辛棄疾并稱”蘇辛“。
7、史成漢,1923年出生于山西定襄縣,蒙古族,七月派詩人,1941年發(fā)表詩作,出版了詩集《彩色的生活》、《祖國》、《在祖國面前》、《愛與歌》等。
8、斯蒂芬。茨威格(1881--1942),奧地理著名作家、評論家,作品擅長刻畫以及對奇特命運下個人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學獎,被公認為世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷訣》、《一個女人一生中的二十四小時》、《三作家》等?!读蟹颉M袪査固愤x自《三作家》。
9、小升初必考語文文學常識:海倫。凱勒(1880----1968),美國女作家及教育家,著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。
10、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。它保存下來的305篇詩歌,大約產(chǎn)生于公元前11世紀(西周初年)至公元前7世紀(春秋中期)的五六百年之間。它們原先全是樂歌,按照樂曲的不同來編排,分為”風“、”雅“、”頌“三類。在章法上具有重章疊句、攤牌詠嘆的特點,普遍采用”賦“、”比“、”興 “的手法。
11、《戰(zhàn)國策》是一部先秦歷史文獻,雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事。上接春秋,下至秦并六國,約二百四十年(前 460--前220)。此書還有《國事》《國策》《事語》《短語》《長書》《修書》等名稱,原著者名字不可考,后經(jīng)漢代劉向整理,定名為《戰(zhàn)國策》,沿用至今。
12、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,相傳是春秋時期左秋明根據(jù)魯國史料編寫的編年體史書。
13、《鄒忌諷齊五納諫》先自《戰(zhàn)國策》,這里的”諷“是諷刺的意思,”納諫“則用暗示的方法規(guī)勸是接受的意思。
14、《愚公移山》從文學體裁上看是一篇寓言,選自《列子。湯問》文中有一個與愚公相對比的人物,叫智叟,這個名字具有諷刺意味。
15、《關睢》選自《詩經(jīng)。周南》是《詩經(jīng)》第一篇;《蒹葭》選自《詩經(jīng)。秦風》,它與《關睢》一樣,同屬《詩經(jīng)》中國風一類,這一類中主要是各地歌謠,思想意義和藝術成就最高,此外還《雅》、《頌》兩類。
16、《左傳》又稱《左氏春秋傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等各方面情況的一部編年史?!妒酚洝泛汀稘h書。藝文志》都認為它是魯國史官左丘明所用,清代一些經(jīng)濟學家認為由劉歆改編;近人認為是戰(zhàn)國初年人據(jù)各諸侯國史料編成。記事起于魯隱公元年(前 722年),終于魯衰公十四年(前454年)。
17、莊子(公元前369年?--公元前286年?),名周,宋之蒙人。他繼承了老子的思想,為道家學派的重要代表人物,世稱”老莊“?!肚f子》今存三十三篇,其中內篇七,外篇十五,雜篇十一。
18、孟子(公元前372--公元前289年),名軻,字子輿,鄒(今山東省鄒縣東南)人。是戰(zhàn)國時期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊稱為” 亞圣“,后世?!笨酌稀安⒎Q。他主張”民為貴,社稷次之,君為輕“的民本思想。其作品《孟子》是儒家經(jīng)典之一,分七篇261章,約3.5萬字。
19、《威尼斯商人》是英國杰出戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的一出著名社會諷刺喜劇,它也是一出名幕劇。劇中安東民奧與鮑西亞是夫妻關系,鮑西亞與尼莉莎是主仆關系,尼莉莎與葛萊西安諾是夫妻關系,安東民奧與夏洛克是借債者與被借債者的關系。
20、梁啟超(1873--1929),字卓如,號任公,又號飲冰室主人,廣東新會人。中國近代戊戌派代表人物,與康有為一起領導了著名的”維新變法“其著作為《飲冰室合集》。
21、雨果(1802--1885)是19世紀前期積極浪溫主義文學運動的領袖,法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒的信》選自《雨果文集》。
22、伏爾秦(1694--1778)法國啟蒙思想家。曾兩次被捕入獄,主張開明的'君主政治,強調自由和平。代表作品有《哲學通信》、《形而上學》。
23、莫泊桑(1850--1893),法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。主要作品有《羊脂球》,長篇小說《一生》《漂亮朋友》;中短篇小說《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》。他與美國作家歐。享利(代表作《含著淚水的微笑》)、俄-國作家契訶夫、美國作家馬克。吐溫統(tǒng)稱為短篇小說巨匠。課文《我的叔叔于勒》選自短篇小說《羊脂球》。
24、《萬卡》是俄-國作家契柯夫的作品。
25、《心聲》的作者是黃蓓佳,她出版的作品有《小船,小船》、《蘆花飄飛的時候》,以時間為序,圍繞朗讀課文這一中心事件,把小說《萬卡》的故事內容與京京的生活經(jīng)歷和思想情感交織在一起,展開故事情節(jié)。
26、下列作者與作品、出處、主人公的搭配
魯訊--《故鄉(xiāng)》--《吶喊》--閏土
曹文軒--《孤獨之旅》--《草房子》--杜小康
莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫婦
黃蓓佳--《心聲》--《兒童時代》--李京京
魯訊--《雪》--《野草》
郭沫若--《雷電頌》--《屈原》
巴金--《短文兩篇》--《巴金選集》
高爾基—《海燕》--《高爾基全集》
紀伯倫--《組歌》--《淚與笑》
27、于肇中,1936年生于美國,1962年獲物理學博士學位,1976年與里克特同獲諾貝物理學獎。
28、弗朗西斯。培根(1561--1626)英國哲學家、作家。主要作品哲學方面有《新工具》和文學方面的《隨筆》。
29、施耐庵,生平事跡不祥,但也有說生于1296年,死于1370年,《水滸》作者。
30、羅貫中(約1330—約1400),名本,號湖海散人。山西太原人,元未明初小說家。主要代表作《三國演義》。
一、人的稱謂
謙稱:古人稱自己一方的親屬朋友時,常用“家”、“舍”等謙詞?!凹摇笔菍e人稱自己的輩份高或年紀大的親屬時用的謙詞,如家父、家母、家兄等。“舍”用以謙稱自己的家或自己的單幼親屬,前者如塞舍、敝舍,后者如舍弟、舍妹、舍侄等。
敬稱:表示尊敬客氣的態(tài)度,叫做“尊稱”。(1)對的敬稱是麾下。(2)對于對方或對方親屬的敬稱有令、尊、等。令,意思是美好,用于稱呼對方的親屬,如令尊(對方父親)、令堂(對方母親)、令兄(對方的哥哥)、令郎(對方的兒子)、令愛(對方的女兒)。尊,用來稱與對方有關的人或物,如尊上(稱對方父母)、尊公、尊君、尊府(皆稱對方父親)、尊堂(對方母親)、尊親(對方親戚)、尊駕(稱對方)、尊命(對方的囑咐)、尊意(對方的意思),(3)稱謂前面加“先”,表示已死,用于敬稱地位高的人或年長的人,如稱已死的皇帝為先帝,稱已經(jīng)死去的父親為先考或先父,稱已經(jīng)死去的母親為先慈或先妣,稱已死去的有才德的人為先賢。(4)對品格高尚、智慧超群的人用“圣”來表敬稱,如稱孔子為圣人,稱孟子為亞圣。后來,“圣”通多用于帝王,如圣上,圣駕等。
特殊稱謂主要有以下三種:
(1)百姓的稱謂。常見的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、蒼生、黎元、氓等。
(2)不同的朋友關系之間的稱謂。貧賤而地位低下時結交的朋友叫“貧賤之交”;情誼契合、親如兄弟的朋友叫“金蘭之交”;同生死、共患難的朋友叫“刎頸之交”;在遇到磨難時結成的朋友叫“患難之交”;情投意合、友誼深厚的朋友叫“莫逆之交”;從小一塊兒長大的異性好朋友叫“竹馬之交”;輩份不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形跡的朋友叫“忘形交”;不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友叫“車笠交”;在道義上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未見過面的朋友。)
初中必考及范文范本篇十六
(一)1.密度的定義:單位的某種物質的質量,叫做這種物質的密度。
密度是反映物質的一種固有性質的物理量,是物質的一種特性,這種性質表現(xiàn)為:在體積相同的情況下,不同物質具有的質量不同;或者在質量相等的情況下,不同物質的體積不同。
2.定義式:p=m/v。
因為密度是物質的一種特性,某種物質的密度跟由這種物質構成的物體的質量和體積均無關,所以上述公式是定義密度的公式,是測量密度大小的公式,而不是決定密度大小的公式。
4.物質密度和外界條件的關系。
物體通常有熱脹冷縮的性質,即溫度升高時,體積變大;溫度降低時,體積變小。而質量與溫度無關,所以,溫度升高時,物質的密度通常變小,溫度降低時,密度變大。
初中必考及范文范本篇十七
考核要求:
(1)理解相似形的概念;。
(2)掌握相似圖形的特點以及相似比的意義,能將已知圖形按照要求放大和縮小。
考點2:平行線分線段成比例定理、三角形一邊的平行線的有關定理。
考核要求:理解并利用平行線分線段成比例定理解決一些幾何證明和幾何計算。
注意:被判定平行的一邊不可以作為條件中的對應線段成比例使用。
考點3:相似三角形的概念。
考核要求:以相似三角形的概念為基礎,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定義。
考點4:相似三角形的判定和性質及其應用。
考核要求:熟練掌握相似三角形的判定定理(包括預備定理、三個判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性質,并能較好地應用。
考點5:三角形的重心。
考核要求:知道重心的定義并初步應用。
考點6:向量的有關概念。
考點7:向量的加法、減法、實數(shù)與向量相乘、向量的線性運算。
考核要求:掌握實數(shù)與向量相乘、向量的線性運算。
銳角三角比。
考點1:銳角三角比(銳角的正弦、余弦、正切、余切)的概念,30度、45度、60度角的三角比值。
考點2:解直角三角形及其應用。
考核要求:
(1)理解解直角三角形的意義;。
(2)會用銳角互余、銳角三角比和勾股定理等解直角三角形和解決一些簡單的實際問題,尤其應當熟練運用特殊銳角的三角比的值解直角三角形。
二次函數(shù)。
考點1:函數(shù)以及函數(shù)的定義域、函數(shù)值等有關概念,函數(shù)的表示法,常值函數(shù)。
考核要求:
(1)通過實例認識變量、自變量、因變量,知道函數(shù)以及函數(shù)的定義域、函數(shù)值等概念;。
(2)知道常值函數(shù);。
(3)知道函數(shù)的表示方法,知道符號的意義。
考點2:用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。
考核要求:
(1)掌握求函數(shù)解析式的方法;。
(2)在求函數(shù)解析式中熟練運用待定系數(shù)法。
考點3:畫二次函數(shù)的圖像。
考核要求:
(1)知道函數(shù)圖像的意義,會在平面直角坐標系中用描點法畫函數(shù)圖像。
(2)理解二次函數(shù)的圖像,體會數(shù)形結合思想;。
(3)會畫二次函數(shù)的大致圖像。
考點4:二次函數(shù)的圖像及其基本性質。
考核要求:
(2)會用配方法求二次函數(shù)的頂點坐標,并說出二次函數(shù)的有關性質。
注意:
(1)解題時要數(shù)形結合;。
(2)二次函數(shù)的平移要化成頂點式。
圓的相關概念。
考點1:圓心角、弦、弦心距的概念。
考核要求:清楚地認識圓心角、弦、弦心距的概念,并會用這些概念作出正確的判斷。
考點2:圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系。
考核要求:認清圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系,在理解有關圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系的定理及其推論的基礎上,運用定理進行初步的幾何計算和幾何證明。
考點3:垂徑定理及其推論。
垂徑定理及其推論是圓這一板塊中最重要的知識點之一。
考點4:直線與圓、圓與圓的位置關系及其相應的數(shù)量關系。
直線與圓的位置關系可從與之間的關系和交點的個數(shù)這兩個側面來反映。在圓與圓的位置關系中,常需要分類討論求解。
考點5:正多邊形的有關概念和基本性質。
考核要求:熟悉正多邊形的有關概念(如半徑、邊心距、中心角、外角和),并能熟練地運用正多邊形的基本性質進行推理和計算,在正多邊形的計算中,常常利用正多邊形的半徑、邊心距和邊長的一半構成的直角三角形,將正多邊形的計算問題轉化為直角三角形的計算問題。
考點6:畫正三、四、六邊形。
考核要求:能用基本作圖工具,正確作出正三、四、六邊形。
數(shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計。
考點1:確定事件和隨機事件。
考核要求:
(2)能區(qū)分簡單生活事件中的必然事件、不可能事件、隨機事件。
考點2:事件發(fā)生的可能性大小,事件的概率。
考核要求:
(3)理解隨機事件發(fā)生的頻率之間的區(qū)別和聯(lián)系,會根據(jù)大數(shù)次試驗所得頻率估計事件的概率。
考點3:等可能試驗中事件的概率問題及概率計算。
考核要求:
(3)形成對概率的初步認識,了解機會與風險、規(guī)則公平性與決策合理性等簡單概率問題。
考點4:數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計圖表。
考核要求:
(1)知道數(shù)據(jù)整理分析的意義,知道普查和抽樣調查這兩種收集數(shù)據(jù)的方法及其區(qū)別;。
(2)結合有關代數(shù)、幾何的內容,掌握用折線圖、扇形圖、條形圖等整理數(shù)據(jù)的方法,并能通過圖表獲取有關信息。
考點5:統(tǒng)計的含義。
考核要求:
(1)知道統(tǒng)計的意義和一般研究過程;。
(2)認識個體、總體和樣本的區(qū)別,了解樣本估計總體的思想方法。
考點6:平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念和計算。
考核要求:
(1)理解平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念;。
(2)掌握平均數(shù)、加權平均數(shù)的計算公式。注意:在計算平均數(shù)、加權平均數(shù)時要防止數(shù)據(jù)漏抄、重抄、錯抄等錯誤現(xiàn)象,提高運算準確率。
考點7:中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差的概念和計算。
考核要求:
(1)知道中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差的概念;。
(2)會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差,并能用于解決簡單的統(tǒng)計問題。
考點8:頻數(shù)、頻率的意義,畫頻數(shù)分布直方圖和頻率分布直方圖。
考核要求:
(1)理解頻數(shù)、頻率的概念,掌握頻數(shù)、頻率和總量三者之間的關系式;。
(2)會畫頻數(shù)分布直方圖和頻率分布直方圖,并能用于解決有關的實際問題。
考點9:中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差、頻數(shù)、頻率的應用。
考核要求:
(2)正確理解樣本數(shù)據(jù)的特征和數(shù)據(jù)的代表,能根據(jù)計算結果作出判斷和預測;。
(3)能將多個圖表結合起來,綜合處理圖表提供的數(shù)據(jù),會利用各種統(tǒng)計量來進行推理和分析,研究解決有關的實際生活中問題。
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