通過總結(jié)，我們可以更有目標地規(guī)劃自己的未來。寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，以提升自己的總結(jié)寫作能力。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域不同類型的總結(jié)，可以幫助我們更好地應(yīng)對不同的總結(jié)任務(wù)。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇一

資產(chǎn)評估是對財產(chǎn)、資產(chǎn)或財務(wù)項目進行估值的過程。它是企業(yè)和個人進行決策的重要依據(jù)，影響財務(wù)投資、融資、銷售、繼承等方面。同時，它也是法律程序中評估并分配財產(chǎn)的重要工具。因此，資產(chǎn)評估對于經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)發(fā)展以及個人權(quán)益保護都具有重要意義。

第二段：資產(chǎn)評估的方法和流程。

資產(chǎn)評估的方法可以分為收益法、成本法和市場比較法等。在具體的資產(chǎn)評估中，要先確定評估對象的類型和屬性，然后根據(jù)相應(yīng)法律法規(guī)和評估標準進行數(shù)據(jù)調(diào)查、市場研究、財務(wù)分析等工作。最后確定評估結(jié)果和報告，對于資產(chǎn)評估師來說，還需要對評估報告進行把握，有效溝通。

第三段：資產(chǎn)評估中需要注意的問題。

在資產(chǎn)評估中，有許多需要注意的問題。首先，評估師要遵守有關(guān)行業(yè)規(guī)范，保證評估結(jié)果的真實性和合法性。其次，評估師要具備扎實的學術(shù)和實務(wù)知識，同時要始終保持專業(yè)操守和誠信原則。最后，評估師要時刻關(guān)注資產(chǎn)市場的變化情況，不斷提高自身能力和水平。

資產(chǎn)評估可以幫助企業(yè)和個人更好地掌握市場情況，制定正確的決策和戰(zhàn)略。另外，資產(chǎn)評估可以使財務(wù)狀況更清晰，更有利于借貸和融資。對于個人來說，資產(chǎn)評估可以幫助規(guī)劃財產(chǎn)繼承和財務(wù)規(guī)劃，保障權(quán)益合法性和安全性。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，資產(chǎn)評估對于企業(yè)和個人都極為重要。評估師們需要時刻保持專業(yè)和誠信的原則，以確保資產(chǎn)評估的客觀性和準確性。預(yù)計未來，在全球化，多元化和智能化的背景下，資產(chǎn)評估將更為廣泛地應(yīng)用于各個行業(yè)和領(lǐng)域，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇二

過實踐審計，把我們學習的理論知識帶到實踐中去。使我們對資產(chǎn)評估更好地更全面地了解，也對之前所學起到一個階段性總結(jié)的作用，提高我們的實務(wù)動手能力。

二、實習單位及崗位介紹。

中水致遠資產(chǎn)評估有限公司是由中水資產(chǎn)評估有限公司與安徽致遠資產(chǎn)評估有限公司合并而成，系經(jīng)中華人民共和國財政部、中國證券監(jiān)督管理委員會、國家工商行政管理局批準登記注冊的具有資產(chǎn)評估資格、證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)評估資格、探礦權(quán)采礦權(quán)評估資格全國范圍執(zhí)業(yè)的專業(yè)資產(chǎn)評估機構(gòu)，從事各類單項資產(chǎn)、企業(yè)整體資產(chǎn)評估、市場所需要的其他資產(chǎn)評估、價值咨詢或者項目評估等。

三、實習內(nèi)容及過程。

我很榮幸進入中水致遠資產(chǎn)評估有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)資產(chǎn)評估崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

在培訓中學到了多種技能，首先學習了資產(chǎn)評估準則，怎樣參照準則進行工作，還需要在具體操作過程中學習評估的具體操作方法。對一些相關(guān)評估項目的發(fā)展趨勢有自己的理解和判斷。必要的時候還需使用手機拍照記錄相關(guān)評估設(shè)備的具體情況。之后還需與客戶進行交流，了解客戶的相關(guān)要求。還要向前輩學習如何有效率的完成工作。除這些相關(guān)專業(yè)技能之外，還要學會如何與同事相處的技能。在實習過程中，還要開發(fā)自己的實踐能力。學習一些專業(yè)儀器設(shè)備的使用，還有office辦公軟件的操作。

在實習過程中，實習單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)羅老師，羅老師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和資產(chǎn)評估助理崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在資產(chǎn)評估與管理專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在公司學習一個多月后，我終于有了實踐操作的機會，公司中了一個股改的項目，我跟羅老師去了現(xiàn)場協(xié)助羅老師完成這個項目，在現(xiàn)場我主要協(xié)助羅老師進行資產(chǎn)盤點。因為這個項目涉及的企業(yè)規(guī)模較大，我們在現(xiàn)場呆了兩周。在清查工作中，我們針對不同的資產(chǎn)性質(zhì)、特點及實際情況，采取了不同的清查方法。

存貨主要包括原材料、企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)成品、自制半成品和發(fā)出商品。對存貨的清查核實，根據(jù)企業(yè)特點首先了解企業(yè)對存貨的管理制度和管理流程、內(nèi)控制度以及執(zhí)行情況。對企業(yè)賬務(wù)進行核查，查閱企業(yè)在自查時的盤點記錄。對存貨進行了抽查盤點。在清查盤點時我們主要核對存貨數(shù)量、品質(zhì)，根據(jù)企業(yè)提供的基準日至盤點日之間的入庫、銷售等存貨出入記錄倒推至基準日的存貨數(shù)量。對于存貨，主要審核其記賬的準確性、完整性和一致性，了解存貨記賬的會計原則、歷史清查盤點和賬務(wù)處理情況，以及存貨管理情況，并確定存貨的性質(zhì)、數(shù)量、品質(zhì)和存放地點。

房屋建筑物的清查核實方法：主要以現(xiàn)場勘察為主，即根據(jù)企業(yè)申報的房屋建筑物清查評估明細表，對以下內(nèi)容進行勘察：核對房屋的地址、坐落部位、地段、層次和產(chǎn)權(quán)邊界;核對房屋的結(jié)構(gòu)、類型、式樣、層高、朝向、建筑面積;查勘房屋的裝修、設(shè)施及其使用狀況;確定房屋的成新率、完好程度和貶值情況。查閱主要房屋建筑物的預(yù)(決)算書及施工圖紙等，填寫房屋現(xiàn)場勘察記錄表;查閱所有房屋所有權(quán)證，主要核對房屋所有權(quán)證中所載“所有權(quán)人”、“建筑面積”、“結(jié)構(gòu)”及“示意圖”，檢查是否與評估清查評估明細表中所列內(nèi)容一致。對設(shè)備的核實，主要為核查實物，即根據(jù)清查評估明細表所列項目，查對設(shè)備編號、確認有無此設(shè)備，同時按機器上的銘牌核查設(shè)備名稱、型號、規(guī)格、制造廠家、制造年月。產(chǎn)權(quán)核查，對一些價值較高的貴重設(shè)備和對產(chǎn)權(quán)發(fā)生疑問的設(shè)備進行深入調(diào)查，主要通過查閱訂貨合同、購置發(fā)票、借據(jù)等為依據(jù);對產(chǎn)權(quán)權(quán)屬資料中所載明的所有人與被評估單位和相關(guān)當事人不符的情況，給予高度關(guān)注，進一步通過詢問的'方式，了解產(chǎn)權(quán)權(quán)屬。調(diào)查了解設(shè)備的實際技術(shù)狀況，檢查有關(guān)技術(shù)文件、資料。

對車輛的清查，我們?nèi)〉密囕v行駛證復(fù)印件，核實產(chǎn)權(quán)、購置日期和使用日期，并采用抽查的方式與行駛證原件和原始購置發(fā)票進行核對。然后向車輛管理人員了解車輛的已行駛里程數(shù)、使用和維護保養(yǎng)情況，并對全部車輛進行現(xiàn)場勘察。在對車輛清查中，我們還特別注意調(diào)查了解是否存在影響車輛使用性能的重大事故。

做完現(xiàn)場盤點之后，回到公司，開是進行具體的評估計算，我負責的是存貨的評估。存貨包括原材料、產(chǎn)成品(庫存商品)、在產(chǎn)品(自制半成品)研發(fā)支出和發(fā)出商品。我在公司財務(wù)部門和倉庫保管部門的陪同下，對公司的存貨進行了抽查盤點。與企業(yè)相關(guān)人員進行交流后了解到該公司財務(wù)部門和倉庫部門賬務(wù)相對健全，監(jiān)控機制有效，實行月底盤點制度。不同種類的存貨有不同的評估方法，在羅老師的指導(dǎo)下，我學習到了這些方法。

原材料賬面值由購買價和合理費用構(gòu)成，對于大部分原材料周轉(zhuǎn)相對較快，賬面單價接近基準日市場價格，以實際數(shù)量乘以賬面單價確定評估值。對于正常銷售的產(chǎn)成品則以其售價為基礎(chǔ)確定評估值，公式如下：評估價值=實際數(shù)量×出廠單價×(1-產(chǎn)品銷售稅金及附加費率-銷售費用率-銷售利潤率×所得稅率-凈利潤率×r)其中r為凈利潤折減率，暢銷產(chǎn)品為0，一般銷售產(chǎn)品為50%，勉強可銷售的產(chǎn)品為100%。

在產(chǎn)品(自制半成品)研發(fā)支出、制造費用系企業(yè)正在制造尚未完工的在產(chǎn)品所形成的研發(fā)支出。在清查核實的基礎(chǔ)上，經(jīng)分析調(diào)研發(fā)現(xiàn)，對于正常在產(chǎn)品的研發(fā)支出，企業(yè)及時記錄了生產(chǎn)過程中的人工費用、材料費用、制造費用、其他費用，金額準確，以核實后的賬面值確認評估值。

發(fā)出商品為已發(fā)往客戶的產(chǎn)品，我依據(jù)調(diào)查情況和企業(yè)提供的資料分析，對于發(fā)出商品以其售價為基礎(chǔ)確定評估值。其評估方法基本與產(chǎn)成品的評估方法一致。

在這個項目中，我親身體驗了資產(chǎn)評估的具體操作方法，對于資產(chǎn)評估這一工作有了更為直觀的認識。

四、實習體會。

在將近3個月的實習中，我認識到了理論與實踐的巨大差距。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)資產(chǎn)評估的知識及實踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件并以較高的工作效率對待工作。但同時發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關(guān)注身邊關(guān)于資產(chǎn)評估有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學生，更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進自己的知識結(jié)構(gòu)水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎(chǔ)理論知識，方能厚積薄發(fā)。

實習是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我也將會仍然繼續(xù)努力為自己而奮斗。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇三

今天是四月二十五日，為期一周的關(guān)于“資產(chǎn)評估”專業(yè)認識實習生活結(jié)束了，但這些天的實習生活給我留下了非常深刻的印象。這次實習讓我對自身的專業(yè)有了初步但較為全面的理解，更讓我懂得了許多在學校中學習不到的寶貴經(jīng)驗。這次實習可以算是我們第一次這么近距離的和這個社會的接觸。很感謝這一段短暫而別有意味的實習時光，對我未來的社會。工作生活都會起到很重要的作用。

第一天我們在學校的第一教學樓聽老師向我們宣讀了本次實習的綱要和目標，對我們進行了實習動員，讓我們對這次寶貴的實習機會有了個較為全面的理解。這次實習的內(nèi)容包括：了解資產(chǎn)評估專業(yè)特點及培養(yǎng)目標和個人能力;到中和資產(chǎn)評估有限公司吉林分公司認識學習;在實習基地參觀學習資產(chǎn)評估工作的業(yè)務(wù)流程;學習資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展的專題講座以及學習大學生職業(yè)規(guī)劃的專題講座。

在四月二十三日上午的“資產(chǎn)評估職業(yè)發(fā)展專題講座”中，我們從老師的描繪中了解到目前資產(chǎn)評估專業(yè)的狀況以及發(fā)展前景。我國目前已發(fā)布的評估準則有《資產(chǎn)評估準則——基本準則》,《資產(chǎn)評估準則——無形資產(chǎn)》和《資產(chǎn)評估職業(yè)道德準則——基本準則》以及《珠寶首飾評估指導(dǎo)意見》等四個指導(dǎo)意見。老師強調(diào)“公允價值”很重要，公允價值在17項具體會計準則中大量運用。但因為我們尚未開展專業(yè)課程，所以老師建議我們在重視“公允價值”的同時認真研讀資產(chǎn)評估準則中的程序準則和工作底稿準則，對程序準則和工作底稿準則爛熟于心，才能在今后的學習工作中更好地進步。同時老師強調(diào)我們不僅要把學校開展的金融類基礎(chǔ)課程學好，更要“博學”，這個社會中只有博學的人才能真正可以稱之為行業(yè)精英。因此老師根據(jù)多年的教學工作經(jīng)驗，建議我們涉及有關(guān)土地估價、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀人以及物業(yè)管理方面的書籍，以便為以后我們考取這些有用的證件做好知識的儲備和積累。

如果說四月二十三日的專題講座讓我們對“資產(chǎn)評估”這門可愛可敬的專業(yè)心向往之的話，那么昨天也就是四月二十四日我們前往中和資產(chǎn)評估有限公司吉林分公司進行現(xiàn)場的參觀和學習則讓我們對未來真正踏入資產(chǎn)評估這門專業(yè)迫不及待起來。四月二十三日中午十二點二十，我們乘坐大巴來到位于長春市的中和資評有限公司吉林分公司的工作場地。中和資產(chǎn)評估有限公司吉林分公司作為我們吉林工商學院的資產(chǎn)評估實習基地，歷年都會有大量師生赴次深入學習。在次我們認真聽取了分公司王老師對我們進行的專題講座，現(xiàn)場氣氛活躍，掌聲迭起。王老師說，資產(chǎn)評估可以說涉及會計學，審計學，統(tǒng)計學，經(jīng)濟法，稅法，建筑工程以及機電設(shè)備等方面，可以說是中介行業(yè)中博學的一枝。在講座中，王老師與我們分享了他多年的工作經(jīng)驗，尤其是我印象深刻的是一句話——平等的基礎(chǔ)是相等。真如晨鐘暮鼓，非常直白地揭示了當真社會的真實面貌，讓我們震撼。唯有自己努力，才能得到應(yīng)有的尊嚴。在最后，王老師特別強調(diào)了英語的重要性，讓我銘記在心。

從這次的實習中，我深刻認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇四

這學期學習了資產(chǎn)評估，讓我深深的感受到了自己需要學的東西還有很多，里面涉及的方方面面都很實用，不管是以后買房子又或者是干那行，都給自己打下了良好的基礎(chǔ)。

下面簡單介紹下資產(chǎn)評估學的內(nèi)容。

《資產(chǎn)評估準則評估程序》中規(guī)定基本評估程序為8個步驟，《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見（試行）》規(guī)定評估程序為15個步驟。前者對后者部分步驟進行了合并和摒棄，使基本評估程序更加簡潔、科學、合理。《資產(chǎn)評估準則評估程序》也有其創(chuàng)新和靈活的地方，如規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師不得隨意刪減基本評估程序”但同時又規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師在執(zhí)行評估業(yè)務(wù)過程中，由于受到客觀限制，無法或者不能完全履行評估程序，可以根據(jù)能否采取必要措施彌補程序缺失和是否對評估結(jié)論產(chǎn)生重大影響，決定繼續(xù)執(zhí)行評估業(yè)務(wù)或者終止評估業(yè)務(wù)”，這打破了我們以往認為只要簽訂了評估業(yè)務(wù)約定書，就必須履行評估程序、執(zhí)行評估業(yè)務(wù)的誤解，有利于我們防范執(zhí)業(yè)風險。

《資產(chǎn)評估準則評估程序》“明確評估業(yè)務(wù)基本事項”部分包括了資產(chǎn)評估操作規(guī)范中的“明確評估目的、評估對象和范圍”（第一步驟）；“選取評估基準日”（第三步驟），并且還規(guī)定了應(yīng)當明確“委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和委托方以外的其他評估報告使用者”、“價值類型”、“評估報告使用限制”等，這些都是與以往規(guī)定不同的地方，這部分內(nèi)容是報告準則和資產(chǎn)評估價值類型指導(dǎo)意見相關(guān)內(nèi)容的體現(xiàn)。

二者在這兩個階段內(nèi)容大致是相同的，由于《資產(chǎn)評估準則業(yè)務(wù)約定書》已經(jīng)發(fā)布，業(yè)務(wù)約定書的內(nèi)容更加規(guī)范化，如增加了“評估報告使用者”、“評估報告的使用限制”、“約定中止履行和解除業(yè)務(wù)約定書”等內(nèi)容，更好的回避了我們的執(zhí)業(yè)風險?！顿Y產(chǎn)評估準則評估程序》中規(guī)定注冊資產(chǎn)評估師應(yīng)當編制評估計劃，并且應(yīng)當將編制的評估計劃報評估機構(gòu)相關(guān)負責人審核、批準，強調(diào)了評估計劃的重要性。

《資產(chǎn)評估準則評估程序》這兩個環(huán)節(jié)涵蓋了《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見（試行）》“指導(dǎo)資產(chǎn)占有單位清查、填報資產(chǎn)，搜集準備資料”（第五步驟）；“檢查核實資產(chǎn)，驗證資料”（第六步驟）；“檢測鑒定資產(chǎn)”（第七步驟）。在資產(chǎn)評估申報階段，《資產(chǎn)評估準則評估程序》規(guī)定應(yīng)當要求委托方提供涉及評估對象和評估范圍的詳細資料，要求其對提供明細表及相關(guān)證明材料以簽證、蓋章或者其他方式進行確認，而《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見（試行）》要求資產(chǎn)占有單位進行全面清查盤點，填寫各類資產(chǎn)和負債清查評估明細表，評估機構(gòu)要給予必要的指導(dǎo)，提出具體要求?！顿Y產(chǎn)評估準則評估程序》強調(diào)了評估申報是委托方的工作內(nèi)容，應(yīng)當向評估機構(gòu)提供其申報資料并加以確認。根據(jù)評估基本準則規(guī)定“提供必要的資料并保證所提供資料的真實性、合法性、完整性，恰當使用評估報告是委托方和相關(guān)當事方的責任”，《資產(chǎn)評估準則評估程序》減輕了評估機構(gòu)和評估師在評估申報階段的工作內(nèi)容，強化了委托方和相關(guān)當事方的責任。《資產(chǎn)評估準則評估程序》規(guī)定注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)行評估業(yè)務(wù)，應(yīng)當根據(jù)評估業(yè)務(wù)具體情況對評估對象進行“適當”的現(xiàn)場調(diào)查，規(guī)定在執(zhí)行現(xiàn)場調(diào)查時無法或者不宜對評估范圍內(nèi)所有資產(chǎn)、負債等有關(guān)內(nèi)容進行逐項調(diào)查的，可以根據(jù)重要程度采用抽樣等方式進行調(diào)查。而《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見（試行）》詳細規(guī)定了要逐項核查建筑物、機器設(shè)備、在建工程；逐筆檢查長期投資、無形資產(chǎn)等資產(chǎn)及負債?！顿Y產(chǎn)評估準則評估程序》創(chuàng)新的提出了可以采用抽樣的方式進行調(diào)查，此規(guī)定使事務(wù)所在執(zhí)行大型、超大型評估業(yè)務(wù)時可以節(jié)約成本?！顿Y產(chǎn)評估準則評估程序》詳細規(guī)定了注冊資產(chǎn)評估師應(yīng)當收集的評估資料、收集資料的相關(guān)途徑，并規(guī)定應(yīng)當對評估資料進行必要分析、歸納和整理，形成評定估算的依據(jù)。而《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見（試行）》該部分內(nèi)容則相對較少，對比可以發(fā)現(xiàn)新的評估程序在簡化現(xiàn)場調(diào)查內(nèi)容的`同時，強調(diào)了收集評估資料、進行必要分析、歸納和整理的內(nèi)容。在現(xiàn)實中我們的評估機構(gòu)往往在評估的現(xiàn)場調(diào)查階段耗費了大量的工作時間和人力物力，而忽視了對評估資料的收集、分析和整理，從而在價值估算階段對相關(guān)參數(shù)的選取缺乏相關(guān)的資料和證據(jù)，使評估結(jié)果的科學性和公允性受到影響。

《資產(chǎn)評估準則評估程序》中評定估算包括“恰當選取評估方法”、“進行分析、計算和判斷，形成初步評估結(jié)論”、“對形成的初步評估結(jié)論進行綜合分析，形成最終評估結(jié)論”，《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見（試行）》評定估算包括“分析確定評估結(jié)果”、“分類撰寫資產(chǎn)評估說明”、“填寫完成各類資產(chǎn)負債清查評估明細表”。經(jīng)過對比我們發(fā)現(xiàn)，新的評估程序強調(diào)了采取多種評估方法進行評定估算，而沒有提及撰寫資產(chǎn)評估說明和填寫資產(chǎn)評估清查評估明細表的內(nèi)容，我們是否可以認為在以后的評估工作中可以不必進行此方面的工作。但本人認為雖然資產(chǎn)評估說明和資產(chǎn)評估明細表千篇一律、流于形式，但評估說明和明細表有助于我們更好的理解評估結(jié)果，讓外界也能更好的解讀評估報告，能夠看懂評估結(jié)果。如果缺少這部分內(nèi)容，能否以“賬面調(diào)整說明”、“參數(shù)選取說明”等相關(guān)文字說明來替代，附于各科目的工作底稿中?！顿Y產(chǎn)評估準則評估程序》規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師提交正式評估報告前，可以在不影響對最終評估結(jié)論進行獨立判斷的前提下，與委托方或者委托方許可的相關(guān)當事方就評估報告有關(guān)內(nèi)容進行必要溝通”，新的評估程序提出可以就評估報告相關(guān)內(nèi)容進行必要溝通，這與以往相比是個創(chuàng)新。但此環(huán)節(jié)并沒有列入基本評估程序中，而如何進行必要的溝通，是否僅限于評估報告的內(nèi)容，值得我們深思。我們在評估實踐中有這樣的體會，評估工作后與委托方或相關(guān)當事方溝通非常重要，它關(guān)系到能否認同評估結(jié)果，能否支付評估費用。在溝通的過程中，委托方或者相關(guān)當事方不僅專注評估報告的內(nèi)容和形式，更關(guān)注評估結(jié)果的由來，因此溝通時不僅限于評估報告的層次，還深入到評估明細表的各個科目甚至具體到每個評估實物。同時評估后的溝通過程又是比較敏感的，如果評估結(jié)果出現(xiàn)較大的調(diào)整，企業(yè)職工和司法部門往往對溝通的過程提出質(zhì)疑。因此如何在不影響對最終評估結(jié)論進行獨立判斷的前提下，進行必要的溝通，如何在溝通的過程中維護社會公眾的利益和資產(chǎn)評估各方當事人的合法權(quán)益，如何在此過程中規(guī)避評估機構(gòu)和注冊資產(chǎn)評估師的執(zhí)業(yè)風險，是各個評估機構(gòu)所要研究的課題。

資產(chǎn)評估是一門高深的學問，需要我們不斷的去創(chuàng)新，去挖掘，去研究。因此，我們要好好學習，天天向上，不能辜負了老師的一片心意。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇五

回顧過去一年的工作，在此也是要做好總結(jié)，認真的去完成工作任務(wù)，做好該做的事情，也是要在來年繼續(xù)的努力做好。

一、不斷推進行業(yè)誠信建設(shè)，進一步提高行業(yè)整體執(zhí)業(yè)水平。

1、開展行業(yè)自律檢查工作。

根據(jù)中評協(xié)業(yè)務(wù)檢查工作的統(tǒng)一布置及全國檢查工作會議的精神，年省評協(xié)抽調(diào)位注冊資產(chǎn)評估師與協(xié)會工作人員組成x個檢查小組，自x月x日起至x月x日止，現(xiàn)場對我省x家專兼營資產(chǎn)評估機構(gòu)的內(nèi)部質(zhì)控、管理情況、執(zhí)行評估準則、職業(yè)道德準則的情況、內(nèi)部治理情況、涉訟業(yè)務(wù)情況以及機構(gòu)外部干預(yù)執(zhí)業(yè)、收費等情況進行了檢查，共抽查x份報告。

年全省的執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查工作，在指導(dǎo)思想上，以幫助、教育、規(guī)范、提高為主，以必要懲戒為補充，既對存在普遍問題的機構(gòu)和評估師進行教育、指導(dǎo)、整改，又對存在嚴重問題的機構(gòu)和評估師進行必要的行業(yè)懲戒;在確定檢查對象上，以近x年未接受過檢查的評估機構(gòu)，當年新設(shè)立并出具報告的評估機構(gòu)，專營機構(gòu)，被投訴舉報的評估機構(gòu)為主;在檢查內(nèi)容中，把重點放在企業(yè)價值評估、無形資產(chǎn)評估項目上，檢查機構(gòu)和評估師是否履行了適當?shù)脑u估程序，是否形成了能夠支持評估結(jié)論的工作底稿，評估報告披露的信息是否充分恰當，是否存在故意或過失出具了虛假、不實的評估報告;在檢查方法上，采取現(xiàn)場檢查、重點復(fù)查、與項目整改相結(jié)合，突出檢查重點;在檢查結(jié)果處理方式上，從疑難項目匯報、安排外出跟班培訓到檢查處理、懲戒工作，分階段分步驟地進行。

檢查表明，大多數(shù)評估機構(gòu)和評估師的執(zhí)業(yè)質(zhì)量較以往年度有所提高，執(zhí)業(yè)風險意識有了所增強。但也明顯發(fā)現(xiàn)：部分評估機構(gòu)辦所指導(dǎo)思想不端正，無序競爭現(xiàn)象嚴重，執(zhí)業(yè)能力參差不齊，執(zhí)業(yè)質(zhì)量有待提高。

2、做好來信來訪、舉報投訴受理工作。

年，省評協(xié)共辦理人民來信來訪、舉報投訴案件x件。其中經(jīng)調(diào)查處理，辦結(jié)x件、已經(jīng)調(diào)查完畢的x件，正在調(diào)查處理的x件，移交省財政廳企業(yè)處x件。配合省財政廳調(diào)查機構(gòu)評估股權(quán)糾紛案件x件。

3、開展行業(yè)治理商業(yè)賄賂專項工作。

搭建了治理商業(yè)賄賂的工作機制。我們積極按照《關(guān)于在全省資產(chǎn)評估行業(yè)開展自覺抵制商業(yè)賄賂的通知》精神，要求全省評估機構(gòu)扎實開展自查自糾，堅決糾正資產(chǎn)評估過程中違反執(zhí)業(yè)準則和職業(yè)道德，影響公平競爭的不正當行為。為使我省資產(chǎn)評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂工作落到實處，主動接受社會監(jiān)督，我們開設(shè)了治理商業(yè)賄賂舉報電話，并以協(xié)會秘書處領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各部門負責人具體抓落實，建立健全了我省資產(chǎn)評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂的管理體系。從目前了解的情況看，尚未發(fā)現(xiàn)重大問題。

二、不斷加強對評估機構(gòu)和注冊資產(chǎn)評估師的行業(yè)管理，促進行業(yè)健康發(fā)展。

為完善我省注冊資產(chǎn)評估師注冊、年檢管理工作，我們制定了《省注冊資產(chǎn)評估師注冊管理工作實施細則》、《注冊資產(chǎn)評估師注冊有關(guān)事項》、《注冊資產(chǎn)評估師注冊日常管理有關(guān)事項》、《注冊資產(chǎn)評估師轉(zhuǎn)所轉(zhuǎn)會有關(guān)事項》以及《省注冊資產(chǎn)評估師年檢工作實施細則》，等程序化、規(guī)范化程序的制度。經(jīng)審核，我省x家資產(chǎn)評估機構(gòu)，x名注冊資產(chǎn)評估師通過年度年檢。x名注冊資產(chǎn)評估暫緩或不予通過年檢。年我們對年檢工作采取電話預(yù)約的形式，對符合條件的上報材料，隨到隨辦。對報送的年檢材料細心審查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，積極為會員提供良好服務(wù)。既體現(xiàn)了服務(wù)，又方便了會員。在年檢工作中，我們還要求資產(chǎn)評估機構(gòu)提供從業(yè)人員情況表，為今后注冊資產(chǎn)評估師嚴格準入，提供了可靠依據(jù)，為注冊管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇六

第一段：引入資產(chǎn)評估學的重要性和應(yīng)用范圍（200字）。

資產(chǎn)評估學作為金融領(lǐng)域的重要學科，對于各類資產(chǎn)的價值評估和決策提供了科學的方法和理論基礎(chǔ)。無論是金融機構(gòu)、企業(yè)還是個人投資者，在進行資產(chǎn)交易、融資、投資決策時，都離不開資產(chǎn)評估學的支持。通過學習資產(chǎn)評估學，我深刻體會到其在現(xiàn)代金融體系中的重要作用，掌握了評估不同類型資產(chǎn)的技巧，并能夠運用這些知識進行理性決策。

學習資產(chǎn)評估學的過程中，我首先學習了評估資產(chǎn)價值的核心概念，如收益法、成本法和市場法。不同類型的資產(chǎn)需要采用不同的評估方法，通過比較這些方法的優(yōu)缺點，我逐漸了解了如何選擇合適的方法進行評估。此外，我還學習了使用貼現(xiàn)率和折現(xiàn)現(xiàn)金流量的方法來計算資產(chǎn)的凈現(xiàn)值和內(nèi)部收益率，從而更加準確地評估資產(chǎn)的投資價值。

第三段：了解資產(chǎn)市場與資產(chǎn)組合管理（250字）。

資產(chǎn)評估學的學習不僅僅關(guān)乎對單一資產(chǎn)價值的評估，還包括對資產(chǎn)市場和資產(chǎn)組合管理的了解。我了解到資產(chǎn)市場的交易特點和影響資產(chǎn)價格的因素，如供求關(guān)系、利率、通貨膨脹等，這些因素對資產(chǎn)價值評估和決策產(chǎn)生了重要影響。同時，我也學習了資產(chǎn)組合管理的方法和技巧，了解了如何通過多元化投資來降低風險和提高收益。

第四段：應(yīng)用資產(chǎn)評估學的實際案例和挑戰(zhàn)（300字）。

在學習資產(chǎn)評估學過程中，我也通過案例分析和實踐項目來掌握其實際應(yīng)用。通過分析實際案例，我學習到了如何應(yīng)對不確定性和風險，并根據(jù)市場環(huán)境進行靈活的資產(chǎn)評估和決策。同時，我也面臨著挑戰(zhàn)，如對資產(chǎn)市場的長期趨勢的判斷、各類風險和不確定性的識別等。通過這些挑戰(zhàn)，我加深了對資產(chǎn)評估學的理解，并能夠更加準確地應(yīng)用其方法和工具。

最后，學習資產(chǎn)評估學不僅僅對個人投資者有重要意義，對整個社會也具有深遠影響。在金融市場中，信息不對稱和不完全競爭是常有的事情，資產(chǎn)評估學可以提供科學的方法來解決這些問題，提高市場效率和公平性。同時，資產(chǎn)評估學也為政府制定合理的政策提供了依據(jù)，有助于各類經(jīng)濟主體的決策和社會的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)：通過學習資產(chǎn)評估學，我不僅掌握了評估資產(chǎn)價值的核心概念和方法，還了解了資產(chǎn)市場和資產(chǎn)組合管理的重要內(nèi)容。在實際應(yīng)用中，我通過分析案例和面對挑戰(zhàn)，提高了對資產(chǎn)評估學的理解和應(yīng)用能力。資產(chǎn)評估學對于個人投資者和社會的重要意義不可忽視，它的應(yīng)用帶來了更高的效率和公平性，并為決策和可持續(xù)發(fā)展提供了科學依據(jù)。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇七

20xx年11月19日，我有幸加入了河北燕翔資產(chǎn)評估有限公司，主要從事撰寫資產(chǎn)評估報告。在工作期間我對估價行業(yè)做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力，同時我做了多份的報告，就一般的評估報告，根據(jù)市場價值我已經(jīng)能獨立完成。

在燕翔資產(chǎn)評估公司工作期間，我收獲了很多，不僅對學校中學到的知識進行了實踐中的升華，也在工作經(jīng)歷中取得了不少的實踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長?，F(xiàn)就學習能力、工作心得和同事相處做一個小小的總結(jié)。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做學習的能力”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有學習能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在這幾個月的工作學習中，深刻的體會到了團隊精神的重要性。燕翔評估的家人們都很友好，很有親和力，對我這個新人的`到來也很歡迎和照顧。在這樣一個友好的團隊里工作學習，我感到非常榮幸。11月下旬，評估部經(jīng)理傳了3份業(yè)務(wù)資料過來，要求我們協(xié)助出具報告。經(jīng)理讓我作為這個項目的負責人，主要由我來撰寫報告，再跟評估部的同事溝通這幾分報告的出具流程。在這個過程中，我懂得了同事之間應(yīng)該是最好的搭檔，每個成員都是責任中的一體，只有互相幫助、耐心細心才能把這個團隊搞好，只有互相學習、和諧共處才能使這個團隊不斷進步。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇八

資產(chǎn)評估是一門重要的金融學科，它涉及到對各種資產(chǎn)和負債的價值和風險進行評估。在學習《資產(chǎn)評估》這門課程的過程中，我深感受益匪淺。以下是我對《資產(chǎn)評估》的心得體會。

首先，資產(chǎn)評估是一項精確、科學的工作。在評估資產(chǎn)時，我們需要采用嚴格的方法和技術(shù)，遵循科學的原則和規(guī)范。例如，評估房地產(chǎn)時，我們需要考慮到地理位置、土地利用指標、建筑物的結(jié)構(gòu)與裝修等因素，綜合運用市場比較法、收益法和成本法，以得出一個準確的評估結(jié)果。這要求我們具備扎實的專業(yè)知識和嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。

其次，資產(chǎn)評估需要具備廣泛的信息獲取渠道。在評估資產(chǎn)時，我們需要收集大量的信息，包括市場行情、公司財務(wù)報表、行業(yè)發(fā)展趨勢等。這些信息來源廣泛、多元化，我們需要理解并能夠有效地從中獲得對評估目標有用的信息。因此，我們應(yīng)該不斷開拓信息渠道，增加信息獲取的廣度和深度，以提高評估的準確性和可靠性。

再次，資產(chǎn)評估需要綜合考慮多種風險因素。在資產(chǎn)評估過程中，風險是一個必須要考慮的因素。不同的資產(chǎn)存在著不同的風險，如市場風險、信用風險、流動性風險等。我們需要全面了解和評估這些風險，以便對資產(chǎn)進行合理的定價和風險管理。只有在適當?shù)乜紤]了各種風險因素后，我們才能給出一個更為準確和客觀的評估結(jié)果。

此外，資產(chǎn)評估需要綜合運用各種工具和方法。在實際工作中，我們常常需要根據(jù)不同的情況和需求選擇不同的評估方法。市場比較法、收益法和成本法是評估資產(chǎn)常用的方法，但它們并非適用于所有情況。有時我們還需要結(jié)合其他的方法和工具，如市場風險模型、金融衍生品定價模型等。因此，我們需要具備靈活運用不同方法和工具的能力，以便在實際工作中能夠根據(jù)具體情況做出準確和有效的評估。

最后，資產(chǎn)評估需要不斷學習和積累經(jīng)驗。資產(chǎn)評估是一個較為復(fù)雜的領(lǐng)域，要想在實踐中取得較好的效果，除了具備扎實的專業(yè)知識外，還需要不斷學習和積累經(jīng)驗。在學習《資產(chǎn)評估》這門課程中，我們接觸到了大量的實際案例和項目經(jīng)驗，這對我們能夠熟悉實際工作流程，增強實際操作能力非常有幫助。因此，我們應(yīng)該持續(xù)地學習和實踐，不斷提高自己的評估能力和水平。

綜上所述，《資產(chǎn)評估》是一門重要且有挑戰(zhàn)性的學科，它要求我們具備扎實的專業(yè)知識、精確的數(shù)據(jù)獲取能力以及準確的評估方法。通過學習和實踐，《資產(chǎn)評估》讓我深入了解了這個領(lǐng)域的重要性和難度，也讓我明白了資產(chǎn)評估所需要的各種要素。相信在今后的學習和工作中，我將能夠不斷提高自己的評估水平，為實際工作做出更多的貢獻。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇九

在實習期間我對估價行業(yè)做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力，同時我做了多份的報告，就一般的評估報告，根據(jù)市場價值我已經(jīng)能獨立完成。

一、實習內(nèi)容。

在羊城河南中聯(lián)實習期間中，我收獲了很多，不僅對學校中學到的知識進行了實踐中的升華，也在工作經(jīng)歷中取得了不少的實踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長?，F(xiàn)就學習能力、工作心得和同事相處做一個小小的總結(jié)。

(一)學習能力。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做學習的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有學習能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

(二)同事相處。

在這幾個月的工作學習中，深刻的體會到了團隊精神的重要性。羊城評估的家人們都很友好，很有親和力，對我們實習生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個友好的團隊里工作學習，我感到非常榮幸。

12月上旬，評估1部(我在評估2部)的同事傳了3份業(yè)務(wù)資料過來來，要求我們協(xié)助出具報告。歐陽經(jīng)理讓我作為這個項目的負責人，主要由我來撰寫報告，再跟評估1部的同事溝通這幾分報告的出具流程。在這個過程中，我懂得了同事之間應(yīng)該是最好的搭檔，每個成員都是責任中的一體，只有互相幫助、耐心細心才能把這個團隊搞好，只有互相學習、和諧共處才能使這個團隊不斷進步。

二、實習體會。

房地產(chǎn)估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產(chǎn)定價—估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上，房地產(chǎn)估價不應(yīng)是估價人員的主觀隨意定價，而應(yīng)是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產(chǎn)價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術(shù)的有機結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價，不僅需要通曉房地產(chǎn)估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營，以及經(jīng)濟、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結(jié)合。

河南中聯(lián)資產(chǎn)評估有限公司管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化，內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動，高層管理人員對員工都很信任和支持，使其取得了不錯的成績及經(jīng)濟效益。

在實習期間，我對自己的專業(yè)知識及與專業(yè)相關(guān)的評估行業(yè)都有了深刻地認識，對社會的人際關(guān)系的復(fù)雜性也有了一定的感觸。經(jīng)過這半年的實習，讓我開始為自己的將來深深的思考，為生活的不易感嘆，更催生了我學習欲望以及堅定做個全面發(fā)展的工作者的決心。轉(zhuǎn)眼間，自己就要走上工作崗位了，我知道，實習只是一個前奏，未來的路還需要我更加踏實的去行走。

三、實習總結(jié)。

在短短半年的實習中，我能夠做到端正工作態(tài)度，并認真及時完成了工作，有吃苦耐勞的精神，并能在前輩的耐心指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估知識及實踐操作技能，能運用辦公軟件以提高工作效率來應(yīng)對工作。

然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處，如具備的專業(yè)知識還不夠，理論知識欠缺、不扎實，關(guān)注房地產(chǎn)等有關(guān)訊息信息不夠全面，經(jīng)驗不足不善于與客戶進行溝通以達到有效合作意向，以及對于一些問題處理的不夠沉著和果斷。

從這次實習中我更清楚認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，我決心在以后的學習工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng)，努力提升專業(yè)知識，掌握職業(yè)技能，做到在實踐中不斷發(fā)掘問題并總結(jié)經(jīng)驗。我會更加注意信息獲取方式，以獲得更多有效信息資源，隨時了解市場行情及變化，爭取能夠更好更快地融入社會，在工作崗位上踏實穩(wěn)步地前進，從而實現(xiàn)自己的人生價值追求。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇十

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，尤其是國有企業(yè)改革的深化和生產(chǎn)要素市場的發(fā)育，使資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓和資產(chǎn)重組等各種形式的產(chǎn)權(quán)交易日益頻繁，資產(chǎn)評估行業(yè)這種為市場經(jīng)濟服務(wù)的中介機構(gòu)因此應(yīng)運而生且蓬勃發(fā)展，在市場經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。但在我國經(jīng)濟體制不斷深化的形勢下，評估市場不斷壯大對評估業(yè)的要求越來越高。

通過本課程的學習，能夠正確認識社會主義市場經(jīng)濟條件下資產(chǎn)評估的地位和作用，比較全面地了解資產(chǎn)評估的理論與方法，深刻認識資產(chǎn)評估的基本規(guī)律，培養(yǎng)其正確分析、解決資產(chǎn)評估問題的能力，使之受業(yè)后能夠較好地適應(yīng)經(jīng)濟工作的需要。通過本課程的學習，使學員能夠參加注冊資產(chǎn)評估師考試。資產(chǎn)評估是為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟的要求，維護產(chǎn)權(quán)交易各方權(quán)益，保證資產(chǎn)運營機制有效進行而建立的一門新興的應(yīng)用型學科。該學科以中國社會主義市場經(jīng)濟條件下的資產(chǎn)評估活動為主要研究領(lǐng)域，以社會主義市場經(jīng)濟中產(chǎn)權(quán)活動所涉及的資產(chǎn)評估行為中的基本理論及其變化規(guī)律為基本研究對象。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇十一

新所成立伊始，得益南寧市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會，及資產(chǎn)管理公司等相關(guān)部門的青睞，我們在執(zhí)業(yè)過程中一直把審計質(zhì)量和職業(yè)道德放在第一位,多項業(yè)務(wù)在平穩(wěn)、順利的進行當中?，F(xiàn)將我所成立以來的工作總結(jié)如下：

一、取得可喜的業(yè)績，穩(wěn)步的邁出第一步。

我所自10月開業(yè)以來，本著客觀、獨立的立場和實事求是的原則，始終堅持“誠信為本，操守為重”的執(zhí)業(yè)理念，秉承以質(zhì)量求信譽、以信譽求發(fā)展的服務(wù)宗旨，以維護社會公眾利益為根本。在嚴格遵守注冊會計師基本準則的基礎(chǔ)上，廣開客源、大力開拓各種業(yè)務(wù)，提高效益，自開業(yè)近兩個月來已做了11項審計，40項驗資，9項資產(chǎn)評估。在做業(yè)務(wù)的過程中，我們的員工以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)取得客戶的滿意并贏得了客戶的尊重，和客戶保持了健康的合作關(guān)系，為我所贏得了良好的口碑，同時也贏得了一定的客源。

二、建立一套科學的管理體系。

一流的的事務(wù)所必須有一流的價值創(chuàng)造，一流的價值創(chuàng)造于一流的服務(wù)質(zhì)量，一流的服務(wù)質(zhì)量取決于一流的員工隊伍，一流的員工隊伍有賴于一流的管理團隊，一流的管理要依靠完善、有效的制度保障。為了確保我所日常事務(wù)的正常運行，我們制定了一整套科學、行之有效的管理體系：

1、全員聘用合同制。我所面向社會公開招聘人才，平等競爭，擇優(yōu)錄用，德才兼?zhèn)?，雙向選擇，全部人員包括所長實行聘用合同制。

2、以主任會計師負責制為主線的崗位責任制。事務(wù)所以業(yè)務(wù)管理為主線，形成對人員及其他方面的管理體系，實施主任會計師負責制。副主任會計師、部室主任、項目經(jīng)理、執(zhí)業(yè)人員、一般職員等都要明確責任和義務(wù)，實行責、權(quán)、險為一體的崗位責任制。年終綜合考核，勝任者留用，不勝任者調(diào)整或解聘。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇十二

資產(chǎn)評估是一門涉及各個領(lǐng)域和行業(yè)的綜合學科，對于各類企業(yè)和組織來說，評估資產(chǎn)的價值和風險承受能力至關(guān)重要。在學習資產(chǎn)評估學的過程中，我深刻體會到了其重要性和靈活性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：學習過程的挑戰(zhàn)。

學習資產(chǎn)評估學并非易事，我在學習過程中遇到了不少挑戰(zhàn)。首先，資產(chǎn)評估學需要掌握廣泛的知識，涉及金融、會計、經(jīng)濟、法律等多個領(lǐng)域，這對于初學者來說是一個挑戰(zhàn)。其次，資產(chǎn)評估學還要求對相關(guān)標準和方法進行深入的理解和應(yīng)用，這需要花費大量的時間和精力。最后，實際案例和案例分析是資產(chǎn)評估學學習的重要組成部分，但對于沒有實踐經(jīng)驗的學生來說，理論與實際的聯(lián)系有時難以建立，這也是一個難題。

第三段：學習收獲。

盡管學習資產(chǎn)評估學困難重重，但是我也獲得了很多寶貴的收獲。首先，我學會了如何評估資產(chǎn)的價值和風險承擔能力。資產(chǎn)評估涉及到估值、風險分析和收益預(yù)測等方面，通過這些方法和技巧，我能夠更準確地評估資產(chǎn)的價值，幫助企業(yè)和組織做出更明智的決策。其次，我學會了如何應(yīng)對實際案例，通過分析真實的情況，將理論知識與實踐相結(jié)合，為企業(yè)和組織提供有針對性的建議和解決方案。最后，我還培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，在今后的工作中，這將對我有很大的幫助。

第四段：思考與反思。

在學習資產(chǎn)評估學的過程中，我也不斷思考和反思。首先，我發(fā)現(xiàn)理論知識的掌握只是學習的起點，真正重要的是如何將所學應(yīng)用到實際中。因此，我需要不斷地學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力。其次，資產(chǎn)評估學是一個不斷更新和變化的領(lǐng)域，需要與時俱進，并保持對最新發(fā)展的關(guān)注。只有不斷學習和發(fā)展自己，才能在這個領(lǐng)域中立于不敗之地。最后，我還反思了自己學習過程中的不足之處，如對于某些理論和方法的理解還需加強等，并計劃今后加以改進和提高。

第五段：總結(jié)與展望。

通過學習資產(chǎn)評估學，我在學習過程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學會了如何評估資產(chǎn)的價值和風險承受能力，并培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。同時，我也認識到學習資產(chǎn)評估學是一個不斷發(fā)展和變化的過程，需要保持學習的動力和能力，與時俱進。未來，我將繼續(xù)努力學習和發(fā)展自己，在資產(chǎn)評估的領(lǐng)域中取得更大的成就。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)篇十三

學生評價是對學生學習進展與行為變化的評價。學生評價是學校教育評價的核心，因為促進學生發(fā)展是教育活動的本質(zhì)追求，學生發(fā)展的水*和狀況理所當然地是教育評價關(guān)注的焦點。而且學生評價還在很大程度上決定著教師評價和學校評價的結(jié)果。為此，我認真學習了《走向發(fā)展性課程評價》，通過學習，對課程評價改革也有了進一步的了解，同時在肯定自己以往工作中一些正確的做法以外，也有一定的反思，下面我就這次學習談一下自己的體會：

第一，新課程評價從不同的緯度，按照不同的標準包括以下幾方面：

2、按照評價主體的不同，可以把課程評價分為自我評價和外來評價。

3、按照評價目的的不同，可以把課程評價分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。

5、按照評價手段的不同，可以把課程評價分為量化評價和質(zhì)性評價。

第二，關(guān)于學生評價理念和方法在以往和新課改評價改革之間的吻合之處與差距。

我的認識是它們的相同之處都是利用考試這一方面來進行評價。以往我們僅用考試的分數(shù)去對一個學生進行評價好或是不好，我們稱其為終結(jié)性評價又稱結(jié)果評價，它的弊端在于第一，它是考察學生群體或每個學生整體的發(fā)展水*，為各種評優(yōu)、選拔提供參考依據(jù)。就是因為它具有這種功能，所以這一評價形態(tài)在我國歷來都受到重視，而且在相當長的一段時間內(nèi)成為學校學生評價的唯一方法。第二，終結(jié)性評價中總體把握學生掌握知識、技能的程度和能力發(fā)展水*，可以為教師和學生確定后續(xù)教學起點提供依據(jù)這一點又不被重視，其表現(xiàn)是考試結(jié)束，評分完畢，評價也隨之結(jié)束?？墒乾F(xiàn)在看來太片面、太絕對。值得注意的是，由于學生的發(fā)展是受多種因素、多種變量綜合影響的，容易出現(xiàn)波動性、反復(fù)性、非連續(xù)性，所以，在運用評價時一定要注意評價結(jié)論的全面性和過程性。通過評價得出結(jié)果，不應(yīng)是一個單一的分數(shù)或一個單一的描述性術(shù)語，更不能僅憑一次或幾次具有偶然性的終結(jié)性評價，就對學生的成績妄下結(jié)論。不可否認考試是評價的一種方式，但它絕對不是主要評價方式，即使是考試，其目的和內(nèi)容也要向素質(zhì)教育靠攏。

三、學習新課改對學生評價的理念和方法，指導(dǎo)教學實踐。

我們所要提倡的是發(fā)展性評價，發(fā)展性評價要考慮學生的過去，重視學生的現(xiàn)在，更著眼于學生的未來，所追求的不是給學生下一個精確的結(jié)論，更不是給學生一個等級分數(shù)并與他人比較，而要更多地體現(xiàn)對學生的關(guān)注和關(guān)懷，不但要通過評價促進學生在原有水*上的提高，達到基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標的要求，更要發(fā)現(xiàn)學生的潛能，發(fā)揮學生的特長，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。

那么，在具體實施發(fā)展性評價時要真正體現(xiàn)評價的過程性。發(fā)展性評價的核心是關(guān)注學生的發(fā)展、促進學生的發(fā)展，實現(xiàn)評價發(fā)展性功能的一個重要舉措就是突出評價的過程性，即通過對學生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定的目標指引下通過評價改進教學，不斷促進學生發(fā)展。

通過學習《走向發(fā)展性課程評價》，我認為做為一名教師一定要改變多年來習以為常的教學方式、教學行為，重新確立一種嶄新的教育觀念，重新認識和確立自己的角色，探索新的教學模式，適應(yīng)新課程評價改革的要求，與時俱進、不斷創(chuàng)新，為祖國的教育事業(yè)更好的發(fā)揮作用。