手機閱讀

最新留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 17:04:44 頁碼:12
最新留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短(精選16篇)
2023-11-12 17:04:44    小編:ZTFB

通過總結,我們可以更加清晰地認識到自己的目標和價值觀,為個人發(fā)展規(guī)劃方向。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結。通過看一些他人的總結,或許我們能夠找到寫作的靈感。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇一

按照市委組織部的要求,結合我區(qū)實際,區(qū)委組織部召開部務會專題進行討論,對慰問范圍、慰問標準和申報流程進行了認真研究,在此基礎上形成了工作方案,并報請區(qū)委常委會討論通過。此次慰問在市委組織部規(guī)定的成都市困難黨員及未享受離退待遇的建國前入黨老黨員基礎上,擴大了慰問面,將所有建國前入黨的老黨員均納入了慰問對象范圍,困難黨員面也擴大到了因病、因殘等原因致貧但又不夠成都市困難黨員標準的黨員。為確保慰問工作的有效性,要求各基層黨組織按照“三公開、兩推薦、一表決”的形式進行申報,即將慰問范圍公開、慰問的標準公開,由黨員自身或其它黨員推薦、基層黨組織推薦,并召開黨員大會表決后,將擬慰問對象再進行公示,無異議后,上報區(qū)委組織部,由區(qū)委組織部進行審核。經(jīng)過各級黨組織的調查申報,最終確定了35名建國以前入黨的老黨員、117名成都市困難黨員和264名其它困難黨員做為慰問對象。

按照市委組織部的要求,區(qū)委組織部及時制定了慰問工作實施方案,確定了區(qū)長帶頭,由24名區(qū)級領導帶隊組建14個走訪慰問小組,集中于2月1日、2日,分別深入街道、社區(qū)、企事業(yè)單位,到慰問對象家中進行慰問并送去了慰問金。其他慰問對象由區(qū)委組織部牽頭,由各系統(tǒng)和各街道黨工委領導分別率隊進行慰問。節(jié)前,416名慰問對象均收到了組織的慰問和關懷,共送去慰問金155400元。

在區(qū)委組織部組織慰問的基礎上,各基層黨組織結合身處情況,還廣泛開展了形式多樣的慰問活動,并進一步擴大了慰問范圍,切實將黨組織的溫暖送到每個困難黨員家中。

20xx年春節(jié)慰問省、市委組織部下?lián)芪繂柦?5000元,其余由區(qū)管黨費和區(qū)財政予以補足,本次慰問金共計155400元。分別按照成都市困難黨員500元每人、建國前入黨老黨員500元每人、其它困難黨員300元每人的標準,全部在春節(jié)前送到慰問對象手中。同時,各街道黨工委和各系統(tǒng)黨委也積極開展形式多樣的'慰問活動,共投入慰問金近12萬元。慰問黨員活動嚴格履行慰問款發(fā)放手續(xù),建立慰問黨員登記、簽收名冊。

通過這次慰問活動,各級黨員領導干部,尤其是黨員領導干部深入老黨員和困難黨員家中,進一步了解這一部分黨員的思想、工作和生活狀況,幫助他們解決具體困難,讓老黨員和生活困難黨員再次感受到黨組織的溫暖,堅定戰(zhàn)勝困難的信心,激發(fā)了廣大黨員保持先進性、發(fā)揮模范作用的責任感。并送去了黨組織的關懷和新春的祝福,幫助他們過一個安定、祥和的新年。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇二

8月17日,上海交通大學機械與動力工程學院“重走長征路萬里繪征途”實踐活動在延安勝利結束。本次暑期實踐歷時17天,隊員們先后前往了江西瑞金、于都,四川阿壩和陜西吳起、延安,對當?shù)丶t軍后人進行采訪,收集長征中那些不為人知而又感人至深的故事,并以這些故事為基礎,進行繪本的創(chuàng)作。

“萬里繪長征”實踐團隊從瑞金開始,參觀葉坪革命舊址群與瑞金中央革命根據(jù)地歷史博物館。在紅軍烈士紀念塔前,隊員們自發(fā)組織,對紀念塔三鞠躬,致先烈們以崇高的敬意。

在于都,實踐團隊參觀中央紅軍長征出發(fā)紀念館并采訪了紅軍后人李明榮。當年紅軍在于都出發(fā)開始長征時,李明榮老人的父親李聲仁冒著生命危險為紅軍擺渡,于都還有千千萬萬幫助紅軍渡河的平凡而偉大的老百姓。

“于都采茶”劇團編劇劉光沛老師則給大家講述了一段長征時期的凄美愛情故事,他的姑婆在長征渡口年年翹首盼望身當紅軍的丈夫長征勝利歸來,苦等十五年,卻等來一張烈士家屬光榮牌。劉光沛老師講到至動情處,不禁淚眼婆娑。

之后,歷經(jīng)30小時火車驅馳,12小時巴士顛簸,該團隊途經(jīng)成都前往小金縣四姑娘山。面對旅途勞頓、簡陋食物、瑟瑟寒風和低壓缺氧等惡劣環(huán)境,隊員們不畏困難,歌聲鼓舞,走完二十二公里山路。身體力行,隊員們方知當年征途由血汗而鑄,切身體會到長征的偉大。

最后實踐團隊會師吳起,參觀了吳起鎮(zhèn)革命舊址和中央紅軍長征勝利紀念園,并在路途中偶遇一位頭發(fā)花白卻滿面紅光的老奶奶。老奶奶是土生土長的吳起人,她的父親是一位老紅軍,為中國抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。奶奶在交談的過程中給隊員們講述了很多當年長征勝利后紅軍在吳起鎮(zhèn)和延安建立革命根據(jù)地的故事。

“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越?!?/p>

四個省份,七座城市,路上坐了29小時大巴,92小時火車,一共356小時實踐時長,駛過4659千米的路途。上高山,入平川,跨河流,冒烈暑。隊員們沿著紅軍當年的足跡,從瑞金出發(fā),一路走到吳起;從長征開始的地方走到長征勝利結束的地方。

回望長征,人們就會看到,這是一次人類精神和意志的偉大遠征。隊員們身體力行,重訪長征,雖不比當年的長征艱苦,但也體驗到長征勝利的來之不易。實踐團隊將用自己的筆和紙,手繪長征路上的見聞,以此紀念和傳承。長征中紅軍所形成的偉大的長征精神,將成為激勵我們年輕一代繼續(xù)前進的強大動力。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇三

原告,男,x年x月x日出生,住xx市##區(qū)。

被告,男,住x市x區(qū)x鎮(zhèn)x村。

第三人,男,住xx市xx區(qū)。

案由:道路交通事故人身損害賠償糾紛。

訴訟請求:

1、依法判令被告賠償原告醫(yī)療費、交通費、誤工費、護理費、營養(yǎng)費等共計50987元及車輛損失10000元。

2、判令第三人承擔承擔連帶責任。

3、判令由二被告承擔本案訴訟費用。

事實與理由:

x年x月x日,原告駕駛“夏利”牌小車沿##公路由南向北行駛,行至##大道交口時,與##大道由東向西行駛的被告駕駛的“金杯”牌客車相撞,造成原告受傷及車輛損壞,因此,原告住院25天。

事故發(fā)生后,##市公安局交通管理局##大隊認定,被告無駕駛執(zhí)照駕駛車輛,負事故的全部責任,原告無責任。經(jīng)調解,原、被告雙方未能達成賠償協(xié)議。經(jīng)查,被告駕駛的車輛系從第三人處購買,但未辦理車輛過戶手續(xù)。依照《中華人民共和國民事訴訟法》第三十條的規(guī)定,特向貴院提起訴訟,請判準原告之訴訟請求。

此致

x市x區(qū)人民院。

具狀人:

x年x月x日。

附:1、道路交通事故責任認定書及損害賠償調解終結書(復印件)。

2、肇事車輛的行駛證(復印件)。

3、各項損失明細及醫(yī)藥費、交通費單據(jù)。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇四

為了更好地為留守兒童及家庭提供更專業(yè)更溫暖的服務,9月25日,湖南省農(nóng)村留守兒童心理健康輔導中心(知心屋)第十一期培訓在長沙開班,省婦女兒童發(fā)展基金會辦公室主任湯鳳英出席開班儀式并講話。

本次培訓由湖南省婦聯(lián)指導、省婦女兒童發(fā)展基金會辦公室主辦、長沙市藍宇社會工作服務中心承辦。參加培訓的有來自全省100個“知心屋”項目點學校的心理咨詢專兼職老師、社會心理工作者、婦女之家工作人員及項目所在縣市區(qū)婦聯(lián)相關負責人。

培訓為期五天,特聘請教育部心理學教學指導委員會委員、中國社會心理學會整合心理學專業(yè)委員會副主任委員賀嶺峰,湖南省心理衛(wèi)生協(xié)會藝術治療專業(yè)委員會秘書長、繪畫心理分析與治療研究中心主任嚴虎等多位專家,將分別從心理輔導技術、沙盤實操技術及案例分析、危機干預、心理健康知識拓展等方面,為參訓學員帶來一場心靈的盛宴。

湖南省婦聯(lián)、省婦女兒童發(fā)展基金會辦公室于20xx年6月發(fā)起湖南省農(nóng)村留守兒童心理健康輔導中心(知心屋)項目,七年來,項目先后分三批在全省農(nóng)村留守兒童集中的'學校及社區(qū),建設了100個“知心屋”項目點。七年來,在全省各市州開展團體輔導、心理健康知識講座等系列活動5000余場,個案輔導近2萬人次,輻射周邊學校,受益學生達2.9萬余人,為孩子們打造緩解心理壓力的溫暖之家。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇五

在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,為給孩子們送去溫暖與關愛,讓孩子們度過一個溫馨快樂的節(jié)日,5月30日上午,駐村幫扶工作隊石門三中聯(lián)合石門縣楚江街道二天門社區(qū)開展“關愛留守兒童·助力鄉(xiāng)村振興”慰問活動,駐村幫扶工作隊劉校長一行和二天門社區(qū)鄧久軍副書記慰問了1名留守兒童和5名困難家庭兒童,詳細了解察看留守兒童和困難家庭兒童的生活和學習狀況、認真傾聽孩子們的需求和心聲,為每個孩子送去了500元關愛扶助金和送去了書包、文具、圖書等慰問品。同時在社區(qū)兒童之家開展了慶?!傲弧眱和x書活動。

要“系好人生的第一粒扣子”,從小養(yǎng)成良好的品德和行為習慣,自覺做到愛國、愛家、孝親、誠信、友善,自尊、自信、自立、自強。要樹立遠大理想,立長志、立大志,把個人理想同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢聯(lián)系起來,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民。要認真學習科學知識,多讀書,讀好書,從知識寶庫中汲取營養(yǎng),用知識充實自己。要積極參與社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,做新時代的主人。

通過此次開展關愛留守兒童活動,給孩子們送去的.不僅僅是精神上的幫助,更是一份希望、一份關懷、一份美好的祝福和慰籍,也讓孩子在愛心的匯集下,能和其他孩子一樣健康快樂地成長。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇六

從今年起當?shù)亟逃块T首次把幼兒園在園幼兒納入“留守學生”關愛扶助體系將展開新一輪拉網(wǎng)排查通過恢復部分被撤并教學點等措施確保留守兒童健康成長。

自治區(qū)教育廳提出,各地教育行政部門要摸清適齡入學留守兒童的基本信息,尤其對輟學、家庭生活困難、監(jiān)護人缺失、事實上無人撫養(yǎng)、身體殘疾等留守兒童要重點登記;在排查基礎上,建立農(nóng)村適齡入學留守兒童數(shù)據(jù)庫。

自治區(qū)教育廳廳長秦斌介紹,廣西將在農(nóng)村適齡入學(園)留守兒童集中的地區(qū)加強農(nóng)村寄宿制學校建設,滿足農(nóng)村中小學留守兒童寄宿需求;辦好必要的教學點,滿足農(nóng)村留守兒童就近入學需求,對確有必要恢復的教學點,按審批程序予以恢復;加大管理和資助力度,確保農(nóng)村留守兒童安全快樂;按照“精準扶貧”要求加大教育資助力度,確保農(nóng)村留守兒童不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

面對農(nóng)村孩子教育上的“學校包攬、家庭缺位”等問題,自治區(qū)教育廳也再次明確,要引導家長切實履行監(jiān)護人法定職責,構建校園關愛教育“主陣地”,加強家校聯(lián)動,推動社區(qū)(村委)關愛。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇七

5月19日,市教育局留守兒童關愛工作現(xiàn)場研討推進會在云夢縣伍洛鎮(zhèn)中心小學召開。市教育局局長、黨組書記季云堂出席會議并講話。各縣(市、區(qū))教育局分管局長、基教科(股)長和市直“三區(qū)”相關負責人,以及市留守兒童關愛工作專班人員參加了會議。市教育局副局長、黨組成員蔡光照主持會議。

與會人員現(xiàn)場聽取了云夢縣伍洛鎮(zhèn)初中、幼兒園和中心小學開展留守兒童關愛工作介紹,參觀了三所學?!靶撵`驛站”(包括親情電話、視頻通話、關愛網(wǎng)絡、談心室等)建設情況,查看了留守兒童檔案和實施留守兒童關愛工作有關資料。各縣(市、區(qū))和“三區(qū)”分管負責人分別就本地留守兒童關愛工作作了交流發(fā)言。

季云堂局長肯定了云夢縣伍洛學區(qū)在留守兒童關愛工作中取得的“四四”經(jīng)驗。即:建立“四項制度”(專項檢查考評制度、月常規(guī)工作考評制度、周督導工作制度、“愛心教師”評比表彰制度)加強工作管理;緊抓“四個關鍵”(宣傳動員、集訓研討、工作簡報、成果展示)營造工作氛圍;落實“四個保障”(實行包保責任、改善后勤條件、建立班級家長qq群、設立“心靈驛站”)提高工作實效;組建“四個社團”(小歌手社團、體育社團、小雷鋒社團、趣味數(shù)學社團)開展特色活動。點評了各縣(市、區(qū))和“三區(qū)”留守兒童關愛工作。他指出,當前我市留守兒童關愛工作領導重視程度、頂層設計、宣傳動員和推進力度四個方面前所未有,但目前全市留守兒童關愛工作仍然存在整體推進不平衡,重點試點抓得不到位,長效機制建設有待探索研究,村、社區(qū)兒童活動場所建設管理和使用不夠等問題亟需解決。

他要求,一是要進一步提高認識,把留守兒童關愛工作作為深化改革和今年的重點工作來抓。既作為一項重大民生工程、發(fā)展工程、希望工程,又作為教育均衡發(fā)展工程、素質教育工程、質量提升工程來抓。二是要進一步加大基礎性工作落實力度,做到檔案建設、責任落實、陣地建設、安全管理和制度建設“五個到位”。三是要進一步加強領導,創(chuàng)造性地開展留守兒童關愛工作。辦好試點,培育典型,探索有效管用的機制,總結提煉出可以推廣復制的經(jīng)驗辦法。要進一步營造關愛工作氛圍,抓好責任清單落實,不辜負省市領導的希望,實現(xiàn)監(jiān)護和幫扶兩個全覆蓋,努力做到讓每個孩子在每個學習階段有進步有發(fā)展。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇八

1月15日下午,邛崍市人社局古書記、黃局長一行來到邛崍市道佐小學,為20名留守兒童送來了衣服、襪子等過冬衣物??粗⒆觽兊男δ?,古書記對孩子們說,希望大家要努力學習、學會做人,做一個尊敬師長、孝順長輩的.孩子,將來用自己的實際行動回報社會。

這是邛崍市人社局第七次來到道佐小學關愛留守兒童。他們組織全局干部職工自發(fā)捐款捐物為孩子們購買生活用品等。連續(xù)四年、每個學期一次的關愛活動成了邛崍市人社局和道佐小學無言的約定。這份堅持令道佐小學的全體師生為之感動,也激勵著道佐小學的孩子們積極向上,努力學習!

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇九

學校建立心理咨詢室,配合健康教程,安排了心理健康課程,對留守兒童心理健康進行了輔導。在課堂上,學生通過參與心理小游戲、測試等活動,加深對自己認識,在思想上輔導,在情感上疏導,培養(yǎng)留守兒童積極的人生觀、世界觀,促進留守兒童心理健康成長。

1、加強留守兒童思想素質教育是關愛留守兒童工作的一項重要內容。學校結合市縣教育局的相關活動安排,我校積組織留守兒童進行讀經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)文化系列活動。目前,學校每天安排十分鐘的經(jīng)典誦讀時間,組織專業(yè)教師負責指導示范,定期組織學生進行朗誦比賽表演等,積極組織學生參加市級縣級比賽。全體留守兒童均參與其中,掀起一股學習傳統(tǒng)文化的熱潮。

2、學校組織專題座談會,要求教師要進一步提高保證中小學生每天一小時校園體育活動重要性的認識,特別是留守兒童在校期間的`體育活動,注重提高體育教學質量,認真落實大課間體育活動和下午課后體育鍛煉的規(guī)定。學校定期組織跳繩、踢毽、籃球、羽毛球等比賽,并組織留守兒童參加。

3、為了更好地了解留守兒童的體質健康狀況及生長發(fā)育情況,建立、健全留守兒童的體質健康檔案,防治常見病的發(fā)生。我校聯(lián)系縣疾病控制中心,邀請醫(yī)務人員為我校留守兒童進行免費體檢。目前,我校已經(jīng)基本建立了留守兒童健康檔案,將定期組織留守兒童進行免費體檢。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇十

為進一步加大對轄區(qū)留守兒童的'關愛,讓留守兒童感受到社區(qū)大家庭的溫暖,近日,經(jīng)開公安分局富源派出所明星花園社區(qū)警務室配合社工組織開展了“關愛留守兒童”的活動。

民警和社工詳細地了解留守兒童的學習、生活、心理等方面的情況,與孩子們一起做游戲、心理撫慰、講勵志故事,增進彼此之間感情,并為他們送去文具和玩具等物品,并叮囑他們在學習、生活中遇到困難可以直接找社區(qū)民警,鼓勵他們努力學習科學文化知識,健康成長,將來成為對社會有用的人。

據(jù)悉,經(jīng)開分局將組織轄區(qū)警務室民警通過走訪看望等措施,切實關愛留守兒童,呼吁社會各界共同關心、關注留守兒童的生活、學習,讓留守兒童健康成長。

通過此次活動,進一步促進了警民關系和諧發(fā)展,使留守兒童感受到溫暖,進一步推動了和諧社區(qū)的建設。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇十一

從今年起當?shù)亟逃块T首次把幼兒園在園幼兒納入“留守學生”關愛扶助體系將展開新一輪拉網(wǎng)排查通過恢復部分被撤并教學點等措施確保留守兒童健康成長。

自治區(qū)教育廳提出,各地教育行政部門要摸清適齡入學留守兒童的基本信息,尤其對輟學、家庭生活困難、監(jiān)護人缺失、事實上無人撫養(yǎng)、身體殘疾等留守兒童要重點登記;在排查基礎上,建立農(nóng)村適齡入學留守兒童數(shù)據(jù)庫。

自治區(qū)教育廳廳長秦斌介紹,廣西將在農(nóng)村適齡入學(園)留守兒童集中的地區(qū)加強農(nóng)村寄宿制學校建設,滿足農(nóng)村中小學留守兒童寄宿需求;辦好必要的教學點,滿足農(nóng)村留守兒童就近入學需求,對確有必要恢復的教學點,按審批程序予以恢復;加大管理和資助力度,確保農(nóng)村留守兒童安全快樂;按照“精準扶貧”要求加大教育資助力度,確保農(nóng)村留守兒童不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

面對農(nóng)村孩子教育上的“學校包攬、家庭缺位”等問題,自治區(qū)教育廳也再次明確,要引導家長切實履行監(jiān)護人法定職責,構建校園關愛教育“主陣地”,加強家校聯(lián)動,推動社區(qū)(村委)關愛。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇十二

隨著農(nóng)民外出務工的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境,我們按照“關心、互助、關愛、認真負責”的態(tài)度,從社區(qū)實際出發(fā),積極探索,現(xiàn)將前期工作總結如下。

我們被定期召開會議,會上除了向隊長傳達上級對留守兒童工作方面的相關精神,另一項主要工作就是向家長了解孩子的學習生活情況。有的學習無人管理,出現(xiàn)疑難問題缺乏指導;有的對學習沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動大;有的行為習慣差,常有違紀現(xiàn)象。為切實解決留守兒童生活、教育問題,我們更加積極負責,開展關愛留守兒童工作。確保關愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調節(jié)的能力。

我對“留守兒童”充分關注,對他們的學習、生活給予關心,全社區(qū)營造了關愛留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈,達到讓留守兒童們感受到社區(qū)這個大家庭的溫暖。

20xx年我們在社區(qū)的支持幫助下多次開展留守兒童活動,回首這四個多月有收獲也有感觸,收獲的是一種無形的付出,感觸的是全委同事對我的關懷和幫助。在我心中,助人是一種夢想;志愿是一種精神;服務是一種理念;付出是一種收獲。我一直本著這樣的一種精神和理念,在我的志愿工作上勤奮工作、認真負責;踏踏實實的做人,勤勤懇懇工作。在工作中,我能將志愿者“奉獻、友愛、團結、互助”的精神領會到更高的境界。在到社區(qū)志愿的這四個多月,在和志愿者隊友工作的這四個多月,所收獲的是我這一生最寶貴的,在我的工作過程中,我不追求做到最好,但我追求做到更好?,F(xiàn)將我這四個多月的思想、工作、學習和生活情況匯報如下:自己的生活和工作方面,始終如一的以一名大學生志愿者的身份高標準、嚴要求。在工作中能謙虛求教,在生活中艱苦樸素嚴謹,積極維護集體利益,能以大局為重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培養(yǎng)自己艱苦奮斗的工作生活作風,認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿者精神,不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值,我很榮幸成為了一名關愛留守學生志愿者服務隊的一員,在半年的服務中,我體會很多、收獲很多、成長很多。

作為一名光榮的志愿者,去播灑愛的光茫,幫助需要幫助的人,給他們送去溫暖和關愛,對我們來說,作為一名現(xiàn)當代的大學生,志愿服務他人,是我們的義務也是現(xiàn)代社會的一種責任,是為社會獻愛心,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化胡體現(xiàn),我們歌頌志愿者精神,呼吁更多的人能加入志愿者團隊,幫助更多的人,其時,作為一名志愿者我們不僅幫助了他們我們也提升了自己,在這半年的志愿者生活中,我增強了對社會的認識和了解,從我和所幫助學生的交流中:從志愿者服務隊的活動中;從和志愿者伙伴們胡同行中,我收獲頗多,志愿者,是人們播灑愛的一面旗幟,愛在大學中傳遞,愛在社會中成長。

回想著,作為一名關愛留守學生的志愿者,我的義務就是用我所學的知識幫助學生們解決他們學習中所遇到的問題,促使他們在學習上能有所進步,增強對學習的信心,其次,我們要用我們大學生青春胡蓬勃和活力、熱情小學生交流,讓我們同在活力激情中歡笑、暢談,讓我們在輕松活躍的氛圍中學習交流,每周六早晨8點我們就集合向社區(qū)出發(fā),開始我們志愿的旅程了,當我們到達社區(qū)時,只見小朋友和他們的爺爺奶奶已早早的等在那了,他們還表揚我們說:你們真好,抽時間幫我孫子補課,當時不知道我們的心里有多高興,一直熱衷于志愿者工作,把為別人、為社會服務看作是一種享受,每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感。

在這學期即將結束時,我們隊就組織了一個社區(qū)活動,我們每個志愿者都積極參加,我們都出了節(jié)目,盡管時間緊迫,還須學習,但我們還是會抽出時間來排練,記得,第二天就要開始表演了,我們還沒練好,于是,我們就都集合在學校操場排練、彩排,盡管從晚上7點到10點,我們聽著音樂,跳著,很開心,第二天,我們早早地去了社區(qū)布置場地,吹氣球、掛作品、借音響,我們還有志愿者維持秩序,邀請了很多家長、老人,活動正式開始之前,我們有幸請來了社區(qū)主任來給我們做指導。他給了我們很多的意見和建議,教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。一切進行的都很順利,我們唱歌、跳舞、和小朋友們做游戲、朗誦,我們都很開心,就這樣為我們這半學期志愿者活動畫上了一個完美的句號。

我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

我們一起學習,我們一起唱歌,我們一起做游戲,我們一起做手工作品,我們一起談心。與他們一起很開心,懂得很多,收獲很多,希望愛的火把能夠繼續(xù)傳遞,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇十三

和諧秋風撲面來,灑向人間都是愛。12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學學生們迎來了一群特殊的客人,成都軍區(qū)7715部隊的解放叔叔們,他們向這里“留守兒童”送來了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動。

本次活動由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持,捐獻儀式上部隊首長作了重要講話。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊對他們的希望,他希望同學們通過這次活動認識到他們并不孤單,他們有那么多愛他們、關心他們的老師、同學和社會人士,希望在校的每一位留守兒童們都能快樂成長,能好好的讀書來報答祖國和愛他們的每一位愛心人土。

最后,是部隊首長們對留守兒童送禮品,表示學校對他們的關愛與愛。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇十四

為進一步密切家園聯(lián)系、融洽師幼關系、構建和諧校園、促進社會穩(wěn)定,我園在本周開展了““關愛留守兒童”愛心媽媽家訪師德活動。

通過開展“關愛留守兒童”愛心媽媽結對幫扶的活動,豐富留守兒童課余生活,彌補他們家庭親情缺失,提升他們的幸福指數(shù)。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇十五

根據(jù)市區(qū)的安排部署,在2023來臨之際,我街道領導成員及各科室干部認真開展走訪慰問活動,具體情況如下:

我街道專門召開會議,研究部署“進家門、訪民困、送溫暖”活動,并根據(jù)實際情況,制定了《aa街道新春期間走訪慰問方案》,進行了周密安排。

我街道轄區(qū)所有的困難家庭都實現(xiàn)了“一幫一”幫扶。首先通過建立臺賬,實現(xiàn)了數(shù)量準確,分類管理;其次是了解訴求和困難問題,重點對優(yōu)撫對象(含涉軍人員)、低保低收入人員和殘疾逐一落實幫扶,努力實現(xiàn)“四扶”,即生活上扶貧、經(jīng)濟上扶業(yè)、精神上扶志、能力上扶技,使困難群眾生活有保障、子女有書讀、患病可就醫(yī)、居住能安心;再次是密切跟進,動態(tài)掌握困難群體的訴求和新問題,爭取早掌握,早化解,做好教育疏導工作。

街道黨工委書記、街道辦事處主任羅學怡同志帶頭,親自結對幫扶涉軍人員,其他街道處級干部及科級干部也分別與涉軍人員結對幫扶;其他低保低收入困難家庭或者人員,由街道和社區(qū)的工作人員掛點結對幫扶,把惠民政策落在實處,做到了責任明確,百分百覆蓋。

我街道結對幫扶人員在走訪幫扶活動本著“對合理訴求逐步解決”的基調,通過與困難群體面對面的交流溝通,積極宣講相關政策法規(guī),引導當事人正確對待、不盲目攀比,對各類問題妥善予以解決。

截止20xx年1月11日,我街道已經(jīng)對轄區(qū)內共52個涉軍家庭、62個低保低收入困難家庭、34個困難大學生實現(xiàn)結對幫扶。春節(jié)前,我街道專門為轄區(qū)的20戶特困家庭送去了1000元慰問金和生活用品,并統(tǒng)一為轄區(qū)41戶低保、55戶低收入、165戶殘疾人、22個重大疾病家庭、3個困難優(yōu)撫對象發(fā)放了慰問金,為52戶優(yōu)撫對象發(fā)放了油米年貨,同時根據(jù)市區(qū)安排,對轄區(qū)內的所有的殘疾人困難家庭、低保戶、低收入和全體優(yōu)撫對象(含涉軍人員)等發(fā)放了春節(jié)禮品和慰問金。

下一步,我aa街道的慰問活動不僅將擴大了慰問范圍,將轄區(qū)所有低保戶、低收入困難家庭、殘疾人、重大疾病人員、困難黨員和建國前黨員、單親貧困母親、計生生育困難家庭、困難職工、高齡、孤寡或因病致困的社會化管理企業(yè)退休人員列入走訪慰問之列,總數(shù)達到xx人,而且還提高了慰問金額,年該街道用于慰問的金額達到xx萬元,比去年增加了xx萬余元。

留守兒童春節(jié)活動簡報范文簡短篇十六

陽春三月,萬物復蘇,大地換上了新裝。在這充滿生機的季節(jié)里,新的學期又開始了。獨山縣上司鎮(zhèn)打羊小學“留守兒童之家”繼續(xù)著愛心傳遞。

3月30日,學校100余名留守兒童齊聚“留守兒童之家”,為26名“留守孩子”過集體生日。生日聚會在快樂的生日歌中拉開序幕。26名小壽星圍著生日蛋糕坐成一桌,老師給每位“小壽星”發(fā)了生日賀卡,“愛心團隊”成員給“小壽星”們戴上生日帽,26位同學每人手里拿著一根屬于自己的生日蠟燭,親手插在蛋糕上。100多名同學伴著音樂共同唱響“生日快樂歌”,在快樂的歌聲里,孩子們露出了笑臉。

老師還組織孩子們開展了有趣的“腦筋轉轉轉”游戲。游戲中,孩子們積極舉手答題,一個個有趣的答案讓孩子們笑得前仰后翻。游戲讓孩子們在收獲知識的同時,也收獲了快樂。

您可能關注的文檔