注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握，對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié)，不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動(dòng)的效果：在活動(dòng)的過(guò)程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求。

2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運(yùn)球等方面有了一定的提高;通過(guò)下午課外活動(dòng)分隊(duì)比賽，學(xué)生對(duì)足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無(wú)論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長(zhǎng)處，我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長(zhǎng)處，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對(duì)興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。

總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

伴隨著“雙減”政策的春風(fēng)，金嶺小學(xué)以政策宣傳為切入口，以精細(xì)化管理為主線，抓好教研，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，逐步建立并完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育。

為了扎實(shí)做好“雙減”工作，金嶺小學(xué)召開(kāi)了全體教師會(huì)并對(duì)“雙減”政策進(jìn)行多次學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)，進(jìn)一步明確學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

雙減”減掉的是額外的作業(yè)負(fù)擔(dān)，并沒(méi)有減掉學(xué)習(xí)的質(zhì)量。我們規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌作業(yè)總量、建立作業(yè)公示制度；倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)、探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)置了特色作業(yè)，雙減樂(lè)不減，讓學(xué)生在樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)科素質(zhì)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

手工能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力等多項(xiàng)技能，從而達(dá)到提升綜合素質(zhì)的目的。我校學(xué)生在王老師的指導(dǎo)下，人人可以制作精美的手工作品，人人臉上洋溢著成功的喜悅，人人期盼每周的手工課堂。

課后延時(shí)服務(wù)中，不僅有作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練，還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我校本學(xué)期設(shè)置了籃球、棋藝、美術(shù)、乒乓球等社團(tuán)。豐富多彩的.社團(tuán)活動(dòng)，精彩了校園生活，美麗了整個(gè)童年。

學(xué)習(xí)之余，我校充分發(fā)揮各功能部室及第三課堂的作用，陸續(xù)開(kāi)展了多種多樣的德育活動(dòng)，如“全民閱讀活動(dòng)”、“給植物澆澆水”，“給家人一個(gè)擁抱”、“走進(jìn)種植園”等主題活動(dòng)，五育并舉，我們?yōu)橹铝τ谂囵B(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗著！

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。金嶺小學(xué)定會(huì)乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛(ài)成就有溫度的教育，學(xué)子們定能踏實(shí)讀書(shū)，在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增添節(jié)日氣氛，增進(jìn)親子間的感情，近日，新世紀(jì)幼兒園組織了一場(chǎng)“慶元旦、迎新年”為主題的畫(huà)燈籠親子活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、氣氛熱烈。在老師的指導(dǎo)下，孩子們與家長(zhǎng)一起圍坐在桌子邊，動(dòng)手給燈籠涂上美麗的色彩，畫(huà)上自己喜歡的圖案。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的緊張制作，五星紅旗、和平樹(shù)等一盞盞色彩鮮明、充滿童趣、富有個(gè)性的燈籠作品新鮮出爐。隨后，多彩燈籠被掛起來(lái)，把幼兒園裝點(diǎn)得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

小朋友：媽媽畫(huà)的燈籠很漂亮，和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開(kāi)心。

小朋友：因?yàn)槭窃液蛬寢尞?huà)了紅旗。我們一天都玩得很開(kāi)心。

家長(zhǎng)：我也覺(jué)得畫(huà)燈籠很好，紅紅火火，很喜慶的氛圍。活動(dòng)增進(jìn)我們和孩子的感情。

據(jù)了解，新世紀(jì)幼兒園開(kāi)展的這次元旦親子活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了制作的樂(lè)趣，感受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，更增進(jìn)了親子間的感情，促進(jìn)了家園溝通合作。

新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng)鐘迪紅：我們開(kāi)展元旦親子活動(dòng)，主要是為新年?duì)I造一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，加強(qiáng)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解?；顒?dòng)既鍛煉孩子們的繪畫(huà)能力和想象力，也促進(jìn)了親子互動(dòng)和家園共育的深入開(kāi)展。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

寒假將至，為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，嚴(yán)防校外培訓(xùn)舊態(tài)重演，保障廣大中小學(xué)生度過(guò)愉快充實(shí)、溫馨祥和的假期，近日，教育部印發(fā)通知部署各地教育部門(mén)認(rèn)真做好寒假期間“雙減”工作。

通知要求，各地要就寒假“雙減”工作作出系統(tǒng)部署，制定工作方案，細(xì)化分工、壓實(shí)責(zé)任、全面覆蓋。要嚴(yán)格執(zhí)行日常巡查，嚴(yán)防義務(wù)教育階段線下學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開(kāi)班、面向3至6歲學(xué)齡前兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開(kāi)展線下學(xué)科類(lèi)（含外語(yǔ)）培訓(xùn)、非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“素質(zhì)拓展”“思維訓(xùn)練”等名義超范圍開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)等問(wèn)題發(fā)生。嚴(yán)查隱形變異行為，嚴(yán)厲打擊以“家政服務(wù)”“眾籌私教”“研學(xué)”等名義進(jìn)行變相違規(guī)培訓(xùn)。通過(guò)全網(wǎng)巡查、全時(shí)段巡查與重點(diǎn)監(jiān)看相結(jié)合的監(jiān)測(cè)機(jī)制，集中整治違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)前階段線上培訓(xùn)問(wèn)題。

通知強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決落實(shí)嚴(yán)罰重處，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的'違法違規(guī)培訓(xùn)行為嚴(yán)懲重罰，定期更新黑白名單，將違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入黑名單，讓違規(guī)者“一處失信，處處受限”。加大曝光力度，形成警示震懾。要廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，各地要暢通線索獲取渠道，可聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體、社區(qū)群眾等作為社會(huì)監(jiān)督員，豐富線索獲取來(lái)源。對(duì)舉報(bào)線索，要認(rèn)真核查、加快辦理、及時(shí)反饋。

通知提出，要做好學(xué)生假期安排，各地要指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格控制寒假書(shū)面作業(yè)總量，引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)生活。有條件的地方根據(jù)實(shí)際需要，因地制宜積極探索寒假托管服務(wù)，堅(jiān)持學(xué)生自愿參加，幫助家長(zhǎng)解決寒假看護(hù)難題。嚴(yán)禁學(xué)校寒假期間組織集體補(bǔ)課、講授新課。要大力營(yíng)造良好氛圍，積極宣傳科學(xué)育人觀念，發(fā)布消費(fèi)提醒，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性看待、慎重選擇校外培訓(xùn)。要密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)積極承擔(dān)家庭教育責(zé)任。要充分利用博物館等各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所，組織開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

“雙減”政策的實(shí)施，將學(xué)習(xí)主導(dǎo)權(quán)歸還給了學(xué)校。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，“減負(fù)”面臨著諸多挑戰(zhàn)。落實(shí)“雙減”，既要做好減輕學(xué)生課內(nèi)外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的“減法”，更要做好促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的“加法”。為了全面貫徹中小學(xué)生核心素養(yǎng)，豐富學(xué)校育人手段，停前鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的籌備，教師學(xué)生的充分調(diào)研選項(xiàng)。最終確定開(kāi)設(shè)停前鎮(zhèn)中學(xué)特色活動(dòng)興趣班。

9月22日，停前鎮(zhèn)中學(xué)一改往日校園的寧?kù)o，學(xué)校教室內(nèi)外、操場(chǎng)上下，到處是師生忙碌、愉快的身影。原來(lái),是學(xué)校的特色活動(dòng)興趣班開(kāi)班啦！首批開(kāi)設(shè)的11個(gè)特色活動(dòng)課程有：舞蹈、籃球、武術(shù)、書(shū)畫(huà)、手工、合唱、乒乓球、足球、朗誦、羽毛球、吉他。時(shí)間為每周三下午兩節(jié)課。

學(xué)校特色活動(dòng)課程的'開(kāi)設(shè)，體現(xiàn)了全員參與、因地制宜和定人定時(shí)定場(chǎng)地的幾個(gè)鮮明的特色。停前鎮(zhèn)中學(xué)何加三校長(zhǎng)表示，學(xué)校還將在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)一步細(xì)化方案，增設(shè)項(xiàng)目，豐富和充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

最后，祝愿同學(xué)們通過(guò)興趣班的學(xué)習(xí)，都能夠?qū)W有所得，學(xué)有所獲！

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六

授課時(shí)間：每周三下午課外活動(dòng)。

授課對(duì)象：1—6年級(jí)個(gè)別學(xué)生（社團(tuán)成員）。

陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“處處是創(chuàng)造之地，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！苯逃闹匾康木褪且l(fā)揮孩子身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限的創(chuàng)造潛能，要設(shè)法激發(fā)學(xué)生去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的熱情。

作為美術(shù)學(xué)科其中一個(gè)門(mén)類(lèi)——剪紙藝術(shù)，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，其歷史悠久，已歷經(jīng)了幾千年，她獨(dú)特的藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰，在民間藝術(shù)占有重要的地位。而且剪紙的材料非常的易找。一把剪刀、一把刻刀幾張紙就可以創(chuàng)作出非凡的藝術(shù)作品。

1、使學(xué)生掌握剪紙的相關(guān)知識(shí)以及基本技法。知道及掌握陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻相結(jié)合的剪紙知識(shí)及方法。

2、通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解剪紙悠久的歷史。能剪三折、六折、五折、七折的窗花團(tuán)花；會(huì)簡(jiǎn)單進(jìn)行套色剪紙，如填色、拼色、分色，運(yùn)用一定的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行配色，使作品具有一定的藝術(shù)美感；初步形成一定的創(chuàng)作能力，懂得剪紙修飾中的各種符號(hào)所表現(xiàn)的功能。如月牙紋、鋸齒紋、圓洞、弧線等，能根據(jù)從大自然觀察到的動(dòng)植物并通過(guò)想象、提煉，用剪紙的形式創(chuàng)作出來(lái)；能比較靈活地運(yùn)用表現(xiàn)形式來(lái)創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的按主題設(shè)計(jì)的剪紙圖案；具有一定的裝裱能力，自己完成的作品能自己設(shè)計(jì)修飾裝裱。

3、學(xué)校和教師不斷創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)將剪紙的學(xué)習(xí)成果能得以學(xué)以致用。培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)久的興趣。

4、使學(xué)生可以受到美的感染與熏陶，提高審美能力、觀察能力和綜合能力。能鑒賞剪紙作品中所蘊(yùn)涵的作者的情感、思想及表達(dá)方式；學(xué)生的耐心、細(xì)心、專(zhuān)心等良好品質(zhì)進(jìn)一步形成，并將這些良好品質(zhì)遷移到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)及生活中去。

1、剪紙的基本技法的訓(xùn)練；關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的興趣。

學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化、對(duì)剪紙有積極的情感，才能保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)。因此，在本課程實(shí)施過(guò)程中，我們將學(xué)生的情感放在第一位，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，建立良好的師生關(guān)系，不苛求學(xué)生創(chuàng)作的剪紙作品形似。

2、專(zhuān)題學(xué)習(xí)：?jiǎn)蝹€(gè)剪紙、對(duì)稱(chēng)剪紙、自由窗花、花邊、剪拼畫(huà)等。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)階段的重要教育目標(biāo)之一，本課程在實(shí)施過(guò)程中要做到這一點(diǎn)。在學(xué)生學(xué)習(xí)剪刻技巧、學(xué)習(xí)剪紙創(chuàng)作的過(guò)程中，通過(guò)各種方法讓學(xué)生體會(huì)到不同的學(xué)習(xí)方法，并通過(guò)評(píng)一評(píng)、查一查活動(dòng)讓學(xué)生懂得自我評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助。

3、圍繞剪紙開(kāi)展一系列活動(dòng)，建立相應(yīng)的激勵(lì)制度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

（1）收集有關(guān)剪紙歷史背景資料，了解其歷史發(fā)展及其藝術(shù)門(mén)類(lèi)。

（2）了解各地的剪紙?zhí)厣鸭嚓P(guān)的民間傳說(shuō)，了解不同地方的剪紙風(fēng)格。

（3）用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行剪紙藝術(shù)的欣賞、評(píng)價(jià)，了解歷代藝術(shù)大師及代表作的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)。

（4）對(duì)學(xué)生剪紙作品進(jìn)行展示。每學(xué)期不少于1次。

區(qū)、班級(jí)等處展示。同時(shí)也和社區(qū)聯(lián)合，給予學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生不斷體會(huì)成功的快樂(lè)。優(yōu)秀作品參加各類(lèi)剪紙比賽，爭(zhēng)取獲得成績(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)必要的競(jìng)爭(zhēng)，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

4．本課程的實(shí)施需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教導(dǎo)處、教科室以及各位班主任和科任老師的大力支持。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七

上院學(xué)校作為新絳縣足球特色學(xué)校，一直致力于開(kāi)展特色足球活動(dòng)，從2017年最初校隊(duì)的“一枝獨(dú)秀”，發(fā)展為人手一球的“百花齊放、欣欣向榮”的盛況，極大地展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和積極向上的蓬勃朝氣。

社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣。

學(xué)校開(kāi)設(shè)足球興趣小組，每天早晚在體育教練周?chē)?guó)強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持進(jìn)行足球訓(xùn)練。此外，每周三下午為“足球拓展性課程”時(shí)間，更為足球愛(ài)好者們提供了學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，成為綠茵場(chǎng)上一道道靚麗的風(fēng)景線。

多彩活動(dòng)，彰顯特色。

我校每天利用課間操時(shí)間開(kāi)展足球操訓(xùn)練，并以比賽為載體，以展示為平臺(tái)，每學(xué)期舉行一次大型足球操比賽。統(tǒng)一的服裝、整齊的動(dòng)作、得體的妝容無(wú)不彰顯我校足球健兒的勃勃生機(jī)。

共話足球，力謀發(fā)展。

經(jīng)過(guò)兩年的努力，足球已遍布校園角角落落，形成了“人人能踢球，班班有球隊(duì)，周周有球賽”的濃郁氛圍。同時(shí)我校也取得了驕人的成績(jī)：2017年獲得“校園足球?qū)W?！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)、2018年縣足球聯(lián)賽取得第三名的佳績(jī)、20xx縣足球聯(lián)賽收獲了第二名的好成績(jī)?？傊?，一次又一次的足球比賽為我校積累了經(jīng)驗(yàn)，也為我校的足球特色譜寫(xiě)了新篇章，更為我校打響足球特色品牌添磚加瓦！

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八

因?yàn)閷W(xué)生對(duì)剪紙較有興趣，能帶好學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)認(rèn)真。本學(xué)期將進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心，提高剪紙水平。

剪紙是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是廣受大眾所喜愛(ài)的藝術(shù)形式，也是小學(xué)藝術(shù)、美術(shù)課程重要的組成部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡(jiǎn)單，集審美與實(shí)用于一身，深受孩子們的歡迎。本年級(jí)的教學(xué)是讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。剪紙藝術(shù)歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風(fēng)俗有直接關(guān)系，人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應(yīng)用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有陽(yáng)紋、陰紋、點(diǎn)色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡(jiǎn)化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術(shù)情趣和意境的`表現(xiàn)。構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ(chēng)式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時(shí)按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。在剪刻時(shí)陽(yáng)紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。

喚起學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)；使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。

1．增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣。

2．引導(dǎo)學(xué)生嘗試學(xué)會(huì)對(duì)折技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)剪單獨(dú)紋樣及對(duì)邊折剪、對(duì)稱(chēng)連續(xù)折剪和剪單獨(dú)作品。

3．引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)看剪紙示意圖，初步嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的圖樣。

1．學(xué)習(xí)剪單獨(dú)紋樣及對(duì)邊折剪。重點(diǎn)為能創(chuàng)造性剪多種紋樣裝飾作品。

2．學(xué)習(xí)剪對(duì)邊折剪和對(duì)稱(chēng)連續(xù)折剪。重點(diǎn)為保持作品的連續(xù)性及能創(chuàng)新剪紙的式樣。

3．學(xué)習(xí)剪單獨(dú)作品（花卉、動(dòng)物系列）。重點(diǎn)為注意動(dòng)物的形象性及能在作品上剪各種圖案裝飾作品。

教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。

教學(xué)難點(diǎn)：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

1.剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)：?jiǎn)渭儭⒚骺臁⒑?jiǎn)樸、樸實(shí)、富裝飾性。

2.剪紙的題材：花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說(shuō)、神話。

3.制作方法：剪、刻。

4.表現(xiàn)形式：陰刻、陽(yáng)刻、點(diǎn)色、套色、分色、襯色。

5.造型手法：簡(jiǎn)化、夸張、添加。

6.紋樣的構(gòu)成形式：對(duì)稱(chēng)、均衡。重點(diǎn)：提高剪紙的技巧，學(xué)會(huì)剪單獨(dú)紋樣及對(duì)邊折剪、對(duì)稱(chēng)連續(xù)折剪及單獨(dú)作品。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)剪單獨(dú)作品，并能在作品上剪各種圖案裝飾作品。

1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫(xiě)好每一節(jié)課輔導(dǎo)記錄，組織并上好每一節(jié)課。

2.針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性和差異進(jìn)行教育輔導(dǎo)。

3.加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

4.組織豐富多彩的剪紙活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)剪紙學(xué)習(xí)的興趣和熱情，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的氛圍。

5.積極鉆研教學(xué)教育，并投入到剪紙教研教改的實(shí)驗(yàn)教導(dǎo)中，努力探導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)方法。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九

為切實(shí)落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，峽江縣羅田鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，在課后服務(wù)中開(kāi)展了形式多樣的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

受政策支持，學(xué)校本學(xué)期來(lái)了三位音體美支教大學(xué)生，讓本學(xué)期的興趣小組更加的豐富多彩。根據(jù)他們專(zhuān)業(yè)的不同，學(xué)校分別開(kāi)展了足球、小合唱、美術(shù)三個(gè)興趣小組。按照不同的'年齡段我們開(kāi)展的1-2年級(jí)的硬筆書(shū)法，3-6年級(jí)的軟筆書(shū)法。此外，學(xué)校還開(kāi)展了跳繩、手工、朗誦、舞臺(tái)劇等多彩多樣的興趣項(xiàng)目。

興趣小組的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十

“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，井岡山市新城鎮(zhèn)中心小學(xué)堅(jiān)持以“減負(fù)增效”為工作導(dǎo)向，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富有趣、有利于學(xué)生身心發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的`特色課后延時(shí)服務(wù)，并初見(jiàn)成效，用實(shí)際行動(dòng)助推“雙減”政策落地生根。

在深入推進(jìn)義務(wù)教育“雙減”工作的進(jìn)程中，新城小學(xué)全校上下同心，共商共議各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)和學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好，廣泛開(kāi)設(shè)籃球、足球、合唱、手工、繪畫(huà)、書(shū)法、棋類(lèi)、演講等多樣化課程，開(kāi)展了利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的多樣課后服務(wù)活動(dòng)，形成了豐富多彩、生動(dòng)活潑的課后服務(wù)新樣態(tài)。課后服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升，增強(qiáng)了師生、家長(zhǎng)的幸福感、獲得感、價(jià)值感。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十一

為豐富湛江航標(biāo)處職工業(yè)余文化生活，強(qiáng)健職工體魄，響應(yīng)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的要求，端午節(jié)期間，湛江航標(biāo)處工會(huì)積極組織廣大干部職工參與足球興趣小組活動(dòng)。

湛江航標(biāo)處工會(huì)足球興趣小組自成立以來(lái)，先后參與南海航海保障中心組織開(kāi)展的比賽和湛江市開(kāi)展的足球排位積分賽，平均每月組織3至4次與地方其他單位的友誼賽，有效地調(diào)動(dòng)了職工的積極性，培養(yǎng)了職工的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)。

下一步，湛江航標(biāo)處工會(huì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏的精神，保持團(tuán)隊(duì)的'凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到航海保障工作中去，以實(shí)際行動(dòng)助力湛江跨越式發(fā)展。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十二

今年的9月12日--18日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為落實(shí)省語(yǔ)委等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字[201x]12號(hào))精神，市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，各地各校迅速行動(dòng)，積極開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一是利用學(xué)校廣播室播放推普專(zhuān)題節(jié)目;。

二是利用學(xué)校櫥窗開(kāi)設(shè)推普宣傳專(zhuān)欄;。

三是利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ);四是利用升旗儀式，進(jìn)行以"推普"為主題的國(guó)旗下演講;五是開(kāi)展以"推廣普通話"為主題的班會(huì)活動(dòng)。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十三

“剪紙”是我國(guó)民間傳統(tǒng)手工藝術(shù)，具有20xx多年歷史了。這學(xué)期，為了配合學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展“多彩課堂快樂(lè)課堂”活動(dòng)，我主動(dòng)承擔(dān)了“剪紙興趣小組”活動(dòng)的任務(wù)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開(kāi)展美術(shù)興趣小組工作，及以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于低年級(jí)的學(xué)生以前很少接觸到剪紙技藝，沒(méi)有前備經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng)，所以我就從最基礎(chǔ)的入門(mén)開(kāi)始學(xué)起。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是：四瓣花、八瓣花的折法、畫(huà)法以及剪法。還有多層花的制作方法。通過(guò)模仿折一折、畫(huà)一畫(huà)，剪一剪和欣賞等活動(dòng)，提高學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問(wèn)題：由于每次活動(dòng)的時(shí)間有限，速度慢的孩子有時(shí)就來(lái)不及完成作品，下次活動(dòng)時(shí)對(duì)這些孩子再多一些關(guān)注。興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法，開(kāi)動(dòng)其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的'想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過(guò)自身的努力，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十四

4月23日，周五，為了提高員工身體素質(zhì)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，享受體育活動(dòng)帶給我們的激情，傳遞健康正能量，綜營(yíng)中心足球興趣小組舉行了首次比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，大家能以更愉悅的心情、更充沛的精力、更飽滿的熱情投入到工作事業(yè)中，激發(fā)個(gè)人潛能，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看報(bào)道。

4月23日傍晚，山青水碧，天高云淡，微風(fēng)摩挲著樹(shù)葉沙沙作響，綠草如茵的足球場(chǎng)上，十個(gè)奮力奔跑的身影，正在全身心投入一場(chǎng)足球比賽。

隊(duì)員們身著嶄新的黃、藍(lán)隊(duì)服，各施絕技，精彩不斷；他們盡情揮灑的汗水，全速向前的步伐，展示著他們認(rèn)真的態(tài)度和滿腔的激情。這是綜營(yíng)中心足球興趣小組首次訓(xùn)練、比賽活動(dòng)。

這個(gè)興趣小組是如何誕生的呢？在同事們的工作之余，常常有人追憶起自己關(guān)于足球的往事；或感慨工作后缺少重拾風(fēng)采的機(jī)會(huì)；或嘆息運(yùn)動(dòng)的缺乏導(dǎo)致身體狀態(tài)大不如前，說(shuō)的人多了就成了一份“眾望”。

為了讓這份“眾望”有一個(gè)“歸處”，大家自發(fā)成立了足球興趣小組，他們的年齡從70后、80后到90后，他們有著一個(gè)共同點(diǎn)，就是心中懷著一份對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。說(shuō)干就干，興趣小組成立后，大家積極購(gòu)買(mǎi)裝備，聯(lián)系場(chǎng)地，很快組織了這次活動(dòng)。

杜總?cè)虆⒓踊顒?dòng)。他勉勵(lì)大家，成立足球興趣小組的初衷，是為了提高同事們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，享受體育活動(dòng)帶給我們的激情，傳遞健康正能量，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，希望大家能以更愉悅的心情、更充沛的精力、更飽滿的熱情投入到工作事業(yè)中。

一聲哨響，比賽開(kāi)始，黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)兩支隊(duì)伍龍爭(zhēng)虎斗，各顯神通。

雙方你來(lái)我往，攻防兼?zhèn)洹?/p>

比賽精彩激烈，進(jìn)球出乎意料。最后，比賽結(jié)果為（藍(lán)隊(duì)20：11黃隊(duì)）。

杜總以個(gè)人進(jìn)球13個(gè)，榮獲比賽“最佳射手”稱(chēng)號(hào)！

無(wú)限風(fēng)采，始于足下；奔跑之間，綻放激情。綜營(yíng)中心足球興趣小組將秉承“不甘人后、勇立潮頭”的精神，堅(jiān)持開(kāi)展周期性活動(dòng)，將足球場(chǎng)作為培育團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取精神的平臺(tái)，豐富員工業(yè)余文化生活，增進(jìn)相互交流，鍛煉堅(jiān)毅品質(zhì)，收獲健康體魄。

剪紙興趣班活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十五

為推進(jìn)鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展，在春節(jié)來(lái)臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂(lè)生活，啟迪思想為總指針，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展了春節(jié)主題活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，突出地域特色，堅(jiān)持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂(lè)”的原則，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動(dòng)，受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與跟熱情歡迎。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

為全力做好春節(jié)文化活動(dòng)，突出地域特色，確?；顒?dòng)有組織、有聲勢(shì)、有效果，鄉(xiāng)黨委、*高度重視，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展春節(jié)文化活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立了由鄉(xiāng)*鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)春節(jié)文化活動(dòng)的指導(dǎo)跟引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好活動(dòng)組織實(shí)施，有效地保證了文化活動(dòng)在我鄉(xiāng)的順利開(kāi)展。同時(shí)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對(duì)迎新春文化活動(dòng)進(jìn)行了有針對(duì)性的宣傳報(bào)道，充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)跟奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

1、舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會(huì)。12月25日晚8：30在鄉(xiāng)多功能文化活動(dòng)室舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會(huì)，各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會(huì)上唱歌、歌舞，小品、趣味游戲等形式多樣，使得全機(jī)干部度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、輕松、豐富的聯(lián)誼會(huì)。

2、舉辦傳統(tǒng)社火匯演。按照全縣春節(jié)文化活動(dòng)整體安排，結(jié)合傳統(tǒng)特點(diǎn)，我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊(duì)、太*鼓隊(duì)為主的70人的迎春社火隊(duì)，春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演，共演出30余場(chǎng)次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動(dòng)的水*跟吸引力。

3、舉辦“全民健身”文體活動(dòng)。在春節(jié)期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開(kāi)展交流演出12場(chǎng)次，演出節(jié)目32個(gè)，觀看群眾2400余人。通過(guò)交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設(shè)水*。

4、舉辦“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”文體活動(dòng)。在春節(jié)期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開(kāi)展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動(dòng)，舉辦競(jìng)智競(jìng)技比賽、游藝活動(dòng)跟跨村組的聯(lián)誼活動(dòng)，擴(kuò)大了群眾參與面，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動(dòng)的熱情，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

5、開(kāi)展“學(xué)在農(nóng)家”讀書(shū)活動(dòng)。布隆吉鄉(xiāng)4個(gè)行政村積極利用“農(nóng)家書(shū)屋”文化活動(dòng)陣地，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并保證節(jié)日期間書(shū)屋的正常開(kāi)放，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

春節(jié)期間，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際、因地制宜，堅(jiān)持把活躍基層、服務(wù)廣大群眾作為加強(qiáng)我鄉(xiāng)文化建設(shè)、開(kāi)展新春文化活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)跟立足點(diǎn)，廣泛吸引了農(nóng)民群眾積極參與到迎春文化活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)開(kāi)展一系列體現(xiàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化、具有我鄉(xiāng)特色的活動(dòng)，即弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，又充分展示了我鄉(xiāng)群眾奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動(dòng)了我鄉(xiāng)文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神文化生活，讓廣大群眾過(guò)上了一個(gè)祥跟喜慶、熱鬧安康、文明跟諧的春節(jié)。