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那次我們玩得很開(kāi)心范文范本 那次我玩得真開(kāi)心怎么寫(xiě)(二篇)
  • 時(shí)間：2023-01-12 20:30:50
  • 小編：ZTFB
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧有關(guān)兒童參
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
那次我們玩得很開(kāi)心范文范本 那次我玩得真開(kāi)心怎么寫(xiě)(二篇)
2023-01-12 20:30:50    小編：ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)那次我們玩得很開(kāi)心范文范本一

里面的人可真多呀!花燈的造型各異。有孫悟空、十二生肖……最有趣的是小企鵝的花燈。那里的天上的泡泡一直紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像下雪了，大家都說(shuō)那是“雪”。

我們一邊走，一邊有說(shuō)有笑的。走著走著，我們走到了小熊花燈那，媽媽、外婆和外公給我拍照做紀(jì)念。

小熊花燈后面還有秋千，我和弟弟一起玩，媽媽在一邊拍照。

玩好了，我們就要回家了，從“花燈山洞”走了出去。出去的時(shí)候，我和弟弟看見(jiàn)了過(guò)山車。我和弟弟很想玩，媽媽就同意我和弟弟玩。

過(guò)山車太刺激了!玩好了，我和弟弟才依依不舍地回家了。

那次我和弟弟玩得開(kāi)心極了!

有關(guān)那次我們玩得很開(kāi)心范文范本二

體育課的上課鈴響了，我充滿信心的地走向操場(chǎng)，迎接我的是四百米考試。

我在小學(xué)時(shí)，“體質(zhì)”異常的差，像長(zhǎng)跑這類東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，比閻王爺還恐怖。但我為何在這學(xué)期的一千米測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)呢？因?yàn)樵趦?yōu)異的成績(jī)背后，有刻苦訓(xùn)練和一個(gè)監(jiān)督我刻苦訓(xùn)練的人――我的母親。

小學(xué)畢業(yè)考后，我的成績(jī)單中體育那一欄赫然寫(xiě)著“達(dá)”，這還是我畢業(yè)靠前平明加強(qiáng)鍛煉得來(lái)的，但這離母親的要求差距太大了。

于是，在小學(xué)與初中之間的這個(gè)暑假里，我對(duì)自己開(kāi)展了魔鬼般的訓(xùn)練。每天跑步，打籃球，引體向上，仰臥起坐。每天類的頭重腳輕，腰酸背痛胳膊疼，更痛苦的是，我是被人強(qiáng)迫的。

來(lái)看看我暑假中我匆忙的每一天吧：早上六點(diǎn)起床去中山公園跑步，累個(gè)半死不活?；貋?lái)看會(huì)電視寫(xiě)作業(yè)到中午，吃飯前三百個(gè)仰臥起坐，之后睡一覺(jué)，在三百個(gè)仰臥起坐。玩一會(huì)電腦后做作業(yè)到下午四點(diǎn)，去游泳到五點(diǎn)半，蹲起一百下后吃晚飯，讀過(guò)半小時(shí)英語(yǔ)后跑步――三十圈，大約一公里多。幸虧是慢跑，不然就完蛋了……

但這種訓(xùn)練終歸是有效果的。

這學(xué)期體育課上，當(dāng)老師宣布過(guò)幾天要進(jìn)行一千米測(cè)試時(shí)，我心中好似展開(kāi)一朵千瓣菊――英雄有用武之地了！

“預(yù)備，跑！”

起跑。

搶內(nèi)道。

調(diào)整呼吸。

控制節(jié)奏。

蓄力。

沖刺……

我跑出了“小組第三”的好成績(jī)，我笑了。這不同于我聽(tīng)到謝陳斌講笑話的笑，這不同于我看湯書(shū)昊做鬼臉的笑。

這是來(lái)自心的笑，這是我看見(jiàn)自己成功時(shí)的笑！

那次，我真的笑了。帶著兩道淚痕……

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