通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)？請看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇一

1、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康。

2、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中。

3、心與心的交流，讓生命更加平等。

4、打開心鎖，解開心結(jié)。

5、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。

6、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。

7、讓每個(gè)生命在心理教育中熠熠生輝。

8、愛心恒心自信心，心心相映;親情友情同事情，情情關(guān)懷。

9、認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。

10、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。

11、與心靈相約，與健康同行。

12、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。

13、健康的心靈是幸福的源泉。

14、微笑的曲線可以撫平所有的困難。

15、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

16、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。

17、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。

18、打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)入;敞開心扉，締造美麗人生。

19、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

20、關(guān)注心靈，點(diǎn)燃激情，增強(qiáng)自信。

21、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康的人。

22、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。

23、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

24、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。

25、透徹的心靈讓我們更快樂。

26、快樂每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。

27、構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光。

28、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。

29、為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。

30、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。

31、清靜心看世界，歡喜心過生活。

32、心的天空，讓我們幫你點(diǎn)亮。

33、放飛心靈，快樂自我。

34、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。

35、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。

36、交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。

37、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!

38、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!

39、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!

40、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康!

41、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂!

42、愛心恒心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關(guān)懷!

43、快樂吸收好，心靈更美好!

44、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者!

45、一切的成就，一切的財(cái)富，都始于健康的心理。

47、走出心靈的雨季。

48、溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。

49、我愿意幫助你，因?yàn)槟阌欣щy會難過，你難過我也難過!

50、清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。

51、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

52、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!

53、打開心靈的門窗，讓陽光進(jìn)來。

54、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。

55、與心靈相約，與健康同行!

56、交出你心，說出你情，解你之憂!

57、培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。

58、探索心靈奧秘，展現(xiàn)個(gè)性自我。

59、讓我們張開翅膀飛進(jìn)“心理”。

60、誠心誠意，從心做起。

61、心理健康教育，教育健康心理。

62、過去的痛苦就是快樂。

63、一個(gè)人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。

64、快樂每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。

65、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康!

66、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!

67、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!

68、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我，做一個(gè)健康快樂的人。

69、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。

70、快樂吸收好，心靈更美好!

71、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂!

72、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!

73、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。

74、快樂每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。

75、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!

76、一切都是暫時(shí)的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。

77、交出你心，說出你情，解你之憂!

78、用“心”呵護(hù)心的健康!

79、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!

80、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。

81、十個(gè)想法不如一個(gè)行動。

82、帶來步履沉重的憂愁!帶走心情輕松的`快樂!

83、打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)入;敞開心扉，締造美麗人生。

84、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中!

85、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。

86、開心笑一笑，幸福來報(bào)到!

87、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。

88、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者!

89、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!

90、微笑可以縮短心靈之間的距離。

91、與心靈相約，與健康同行!

92、愛心恒心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關(guān)懷!

93、閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。

94、帶來步履沉重的憂愁!帶走心情輕松的快樂!

95、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進(jìn)來。

96、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。

97、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中!

98、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!

99、開心笑一笑，幸福來報(bào)到!

101、認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象。

102、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。

103、水一點(diǎn)一滴都是情，我們一舉一動都有意。

104、走進(jìn)心靈的后花園。

105、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。

106、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!

107、了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇二

1、歡樂每一天自信每一天充實(shí)每一天。

2、閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。

3、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。

4、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。

5、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康。

6、普及知識，調(diào)適心境，健康人生。

8、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進(jìn)來。

9、開心笑一笑，幸福來報(bào)到!

10、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。

11、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的歡樂!

12、十個(gè)想法不如一個(gè)行動。

13、水一點(diǎn)一滴都是情，我們一舉一動都有意。

14、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!

15、讓心靈沐浴陽光，讓歡樂充溢胸膛。

16、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。

17、微笑的曲線能夠撫平所有的困難。

18、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。

19、讓心理露出八顆牙齒的微笑。

20、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。

21、世界上沒有比微笑更美的表情。

22、交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。

23、我愿意幫忙你，因?yàn)槟阌欣щy會難過，你難過我也難過!

24、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!

25、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

26、關(guān)注心靈，點(diǎn)燃活力，增強(qiáng)自信。

27、品心扉苦澀泉涌，釀百花甜蜜濃情。

28、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。

29、把掌聲送給每一次努力的自我。

30、讓心理露出八顆牙齒的微笑。

31、清凈心看世界，歡喜心過生活。

32、給心靈沐浴，美麗人生從心開始。

33、放飛心靈，歡樂自我。

34、健康的心靈是幸福的源泉。

35、微笑能夠縮短心靈之間的距離。

36、心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣咸，全由自我來調(diào)味。

37、打開心鎖，解開心結(jié)。

38、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。

39、構(gòu)建和諧學(xué)校，讓心靈充滿陽光。

40、掛上迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾。

41、青春不拒絕陽光。

42、沒有得到想要的，或許是要給你更好的。

43、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。

44、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。

45、不求最好，但要更好;不在乎昨日，更看好明天。

46、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!

47、溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。

48、一切從心開始!

49、用“心”呵護(hù)心的健康!

50、一個(gè)人要對昨日感到歡樂，而對明天具有信心。

51、歡樂每一天自信每一天充實(shí)每一天。

52、心與心的交流，讓生命更加平等。

53、放飛心靈，歡樂自我。

54、走進(jìn)心靈的.后花園。

55、心靈是一扇窗，窗外的風(fēng)景由你的心定。

56、透徹的心靈讓我們更歡樂。

57、健康的心靈是幸福的源泉。

58、清靜心看世界，歡喜心過生活。

59、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。

60、不一樣的心境，不一樣的風(fēng)采。

61、為心護(hù)航，讓歡樂不打烊。

62、清靜心看世界，歡喜心過生活。

64、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!

65、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

66、透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我。

67、陽光總在風(fēng)雨后，歡樂總在傾訴中。

68、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!

69、掛上你迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾!

70、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇三

在學(xué)習(xí)就業(yè)等各方面壓力日趨加深的今天，為了加強(qiáng)對我校大學(xué)生心理健康的關(guān)注與指導(dǎo)，在大學(xué)校園展開心理健康教育知識宣傳，旨在幫助大學(xué)生樹立一個(gè)健康的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)、生活等壓力，豐富我校大學(xué)生的課余生活，同時(shí)進(jìn)行心理知識的宣傳和普及，促使同學(xué)自身主動關(guān)注個(gè)人身心健康，從而追求卓越發(fā)展。由我院團(tuán)總支組織的此次“心理健康影片展播”活動于2020年4月23日晚9點(diǎn)圓滿結(jié)束。

活動前由團(tuán)總支秘書長王玨鈺對電影中涉及的內(nèi)容及活動中的具體要求作了詳細(xì)解說，以便于觀眾能更加深刻、更加正確的理解電影內(nèi)容。

通過電影這一媒介，使個(gè)班級心理委員及前來觀影的同學(xué)及心理學(xué)愛好者真正的了解到心理學(xué)知識，從而使心理學(xué)更加的生活化。本次影片展播活動播放了心理劇電影《美麗心靈》。

活動前，提前布置活動場地，并制作幻燈片，大家各司其職，密切配合。在此，我們要感謝書記在立意選材方面的指導(dǎo)。活動中，部員內(nèi)部成員分工明確，同時(shí)又相互協(xié)作，充分調(diào)動了部內(nèi)資源?；顒舆^程中的交流加深了觀眾對心理研討協(xié)會的了解，同時(shí)讓心理學(xué)更加的通俗化、人性化、具體化和生活化。本次活動的舉辦也保持較好的場內(nèi)紀(jì)律和現(xiàn)場衛(wèi)生。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇四

老師們、同學(xué)們：

我今天講話的題目是：心理健康才是真正的健康。

人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。

謝謝大家！

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇五

為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，促使心理健康教育與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生“向上，向善”的人生態(tài)度，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

我院組織參加了，心理劇大賽，這次大學(xué)生心理劇大賽，是為了讓大學(xué)生更加認(rèn)識到心理健康的重要性，通過小品的形式讓大家代入感更強(qiáng)，跟容易的理解本次大賽的重要性。

我們積極的選拔優(yōu)秀的劇本和演員，并且自己深刻理解本次大賽的作用和用意，是我們更好的參加本次大賽。我們工學(xué)院是第三個(gè)出場的二級院，雖然處于中間，但家仍然情緒高漲，大家狀態(tài)都非常好，表現(xiàn)出色，贏得了觀眾的喝彩和鼓勵。

本次活動增加了大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，也讓大家互相熟悉，也認(rèn)識了很多的朋友。但是也體現(xiàn)了很多問題，比如人員積極性有一些問題，還有人員協(xié)調(diào)問題，但是最后都解決了，說明我們還很強(qiáng)大的，只要大家齊心協(xié)力，沒有干不成的事，當(dāng)然還要感謝老師和其他部部員的幫助。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇六

活動背景：

為了使同學(xué)們保持健康的思想，以一種積極的心態(tài)度過大學(xué)時(shí)光，對生活充滿熱情和信心，使心情舒暢愉快，更為了培養(yǎng)大家更加團(tuán)結(jié)向上的精神，我校舉辦了“心理健康周”活動，我們工業(yè)092班積極響應(yīng)號召，特此舉辦了此次活動。

活動過程：

一：班長和心理安全委員給大家講了一下此次活動的背景和目的。

二：心理安全委員講解活動中所作游戲的規(guī)律。

三：進(jìn)行游戲。依次進(jìn)行了“青春手結(jié)”“貼膏藥”“滾雪球”等游戲。

四：心理安全委員和班長教大家歌曲《感恩的心》的手語。

五：大家相互交流通過此次活動的感受和想法。

六：班長對活動進(jìn)行了總結(jié)。

活動意義：

通過此次活動，我們大家都獲益匪淺。

眾所周知，心理鍵康與一個(gè)人的貢獻(xiàn)、成就、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，所以每位大學(xué)生都要認(rèn)識到心理健康的重要性。

大學(xué)生心理健康的重要性一：心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，同時(shí)也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)生心理健康的重要性二：心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。在上大學(xué)前，他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)之后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，讓他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康的重要性，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)美好而有意義的大學(xué)生活。

大學(xué)生心理健康的重要性三：心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。如今我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生全部實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑與不安定感，驚嘆“皇帝女兒亦愁嫁”。因此，面對新形勢大學(xué)生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自強(qiáng)、自立、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折、挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

大學(xué)生心理健康的重要性四：心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們在心理上與行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，一般表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、參與意識較強(qiáng)、善于獨(dú)立思考、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長。

本次活動我們通過幾個(gè)小游戲，培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作、積極樂觀、健康向上的心態(tài)。大家都覺得獲益匪淺。在游戲后的交流中，有的同學(xué)說“很開心，很棒，希望以后多舉辦此類活動”。有的說“我懂得了要珍惜每一個(gè)人，珍惜我們的友誼”。有的說“我感覺我們越來越像一家人了”。有的說“在游戲中感悟人生”。大家都收獲頗多。此次活動十分有意義。

我們大學(xué)生，作為建設(shè)祖國的新一代，肩負(fù)著重大的責(zé)任。我們應(yīng)積極培養(yǎng)自己全方面的素質(zhì)，更重要的是以一顆健康向上的心去面對學(xué)習(xí)，面對朋友，面對生活，面對未來。

xx年9月6日、7日兩天，我們學(xué)院迎來了11級新生。他們的到來為我們學(xué)院注入了一股新的力量，使學(xué)院更加充滿生機(jī)。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后，又開始緊張激烈地進(jìn)行社團(tuán)會員招新活動了。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時(shí)間到新生宿舍去招新，對著屆招新我們會干都期待已久，信心百倍，我們始終堅(jiān)信：心理健康協(xié)會是個(gè)溫暖和諧的大家庭，融入我們他們會更健康，更加自信。在此之前，我們做好了招新的一切準(zhǔn)備工作，包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會干的任務(wù)。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛心)。

在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會的概況，讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如：進(jìn)行手抄報(bào)比賽，到安老院慰問老人，去特?？赐厥鈨和?，觀看精彩的心理影片，每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味，對此也很感興趣，頻頻發(fā)問，我們都樂意地去解答每一個(gè)問題。

招新的過程就是我們與新生敞開心扉，暢所欲言，相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

xx年9月17日、18日這兩天，全院所有社團(tuán)都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新，給新生最后選擇想要加入社團(tuán)的機(jī)會，雖然那兩天陽光猛烈，無情地烘烤著大地，但我們的熱情始終不減，任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午，協(xié)會招新工作進(jìn)入尾聲，我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會共招的120個(gè)新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈，使我協(xié)會更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會的明天會更好!

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇七

通過我市開展的班主任研修活動，我對學(xué)生心理健康教育有了更深的理解，為了更好的給學(xué)生們提供適合身心發(fā)展的成長環(huán)境，我們的心理輔導(dǎo)活動是通過集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開展的，幫助學(xué)生自我認(rèn)識、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)學(xué)生的自身潛能，促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展。我們做了以下工作：

一、提高思想認(rèn)識。自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動以來，全校教師圍繞關(guān)于在本校開展心理健康教育這一問題進(jìn)行了認(rèn)真討論，通過互相學(xué)習(xí)幫助大家提高認(rèn)識，動員大家積極參到活動中來。經(jīng)過大家多次討論一致認(rèn)為，開展心理健康教育是非常必要，也是十分及時(shí)的，它不但是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，同時(shí)也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量的迫切需要，而且還是社會、家長、教師的共同需要。

二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認(rèn)為要把工作更好的開展起來，必須要有一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此，我們在全體班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由知識面全教學(xué)能力強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任組長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識水平高的中年老師任副組長及咨詢老師，各班其他任課老師任小組成員?！靶睦斫】到逃陛o導(dǎo)小組成立之后，我們及時(shí)向全校學(xué)生進(jìn)行了公布。

三、建立了心理健康教育輔導(dǎo)室和輔導(dǎo)室。為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)校準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全，標(biāo)準(zhǔn)較高的教室，作為心理健康教育的輔導(dǎo)室?！靶恼Z室”建好之后，我們在此進(jìn)行數(shù)次探討和研究活動，進(jìn)行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢答復(fù)，幾十次心理健康教育個(gè)別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到目的明確，針對性強(qiáng)，有的放矢。在這里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人，學(xué)到了怎樣求知，還學(xué)到了怎樣健體和審美。

四、學(xué)校設(shè)立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語室”旁邊，讓學(xué)生把心里話可以及時(shí)地向老師傾吐，把自己的成長煩惱和疑惑，把自己對學(xué)校管理、班級管理、教學(xué)方面的建議向老師提出，把心里迷惑不解的問題向老師咨詢，幾年來，共收到學(xué)生的咨詢信件多封，我們的心理健康輔導(dǎo)老師利用課間操及輔導(dǎo)課及時(shí)把學(xué)生提出的有關(guān)問題給予答復(fù)，幫助學(xué)生們走出困惑，走向健康的生活，使他們的成長足跡更陽光更美好。

五、校內(nèi)室內(nèi)設(shè)立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內(nèi)墻報(bào)對心理健康方面的宣教作用。為了加強(qiáng)對學(xué)生心理健康方面的及時(shí)教育，各班設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。把向?qū)W生進(jìn)行心理健康教育的內(nèi)容放在重要的位置。并能根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生的實(shí)際和各班的班情的變化進(jìn)行更新和改版，對好人好事及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。對不良行為點(diǎn)出現(xiàn)象，使學(xué)生學(xué)習(xí)有了榜樣，前進(jìn)有了方向。

六、注重學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。抓受挫折學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。學(xué)生受挫，人之常情，學(xué)生受挫以后一般情緒低落，心態(tài)不好。我們注重如何對待受挫的學(xué)生呢。為此，我們做了專題研究探討，我們的想法是：“首先要仔細(xì)觀察受挫學(xué)生的反常現(xiàn)象，并認(rèn)真分析受挫原因。然后因人制宜采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ屍鋬A吐內(nèi)心的痛苦，解開心理上的疙瘩?！敝饾u幫助受挫折學(xué)生走出困境。

七、班主任是心理健康教育的主將。充分發(fā)揮班主任在心理健康教育方面主力軍的作用。我們清楚的知道，班級是學(xué)校的基礎(chǔ)組織，班主任就是這個(gè)組織的的組織者和。班上學(xué)生心理狀況的好壞直接關(guān)系到學(xué)校心理健康教育的優(yōu)劣和整體水平的提高，而班主任和班上學(xué)生直接接觸的時(shí)間最長，最了解班上學(xué)生的心理狀況，因此在心理健康教育活動中不可忽視班主任這批主力軍的作用，有許多問題還需要班主任去實(shí)施去解決，因此，班主任就是心理健康教育的主將。總之，開展心理健康教育以來，我校校風(fēng)正了，班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了。這些成績的取得，離不開全校師生共同的努力。這些微不足道的成績，只能作為前進(jìn)路上的動力，我想也是我們繼續(xù)開展心理健康教育的起點(diǎn)。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇八

1、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。

2、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。

3、認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命!

4、心理健康教育，教育健康心理。

5、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。

6、快樂每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。

7、微笑可以縮短心靈之間的距離。

8、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!

9、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。

10、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。

11、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!

12、一切都是暫時(shí)的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。

13、健康的一半是心理健康!

14、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!

15、一個(gè)人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。

16、誠心誠意，從心做起。

17、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!

18、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂!

19、過去的痛苦就是快樂。

20、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。

21、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。

22、快樂每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。

23、十個(gè)想法不如一個(gè)行動。

24、打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)入;敞開心扉，締造美麗人生。

25、溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。

26、清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。

27、用“心”呵護(hù)心的健康!

28、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。

29、開心笑一笑，幸福來報(bào)到!

30、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。

31、誠心誠意，從心做起。

32、心理健康教育，教育健康心理。

33、過去的痛苦就是快樂。

34、一個(gè)人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。

35、快樂每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。

36、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康!

37、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!

38、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!

39、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我，做一個(gè)健康快樂的人。

40、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。

41、快樂吸收好，心靈更美好!

42、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂!

43、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!

44、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。

45、快樂每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。

46、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!

47、一切都是暫時(shí)的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。

48、交出你心，說出你情，解你之憂!

49、用“心”呵護(hù)心的健康!

50、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!

51、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。

52、十個(gè)想法不如一個(gè)行動。

53、帶來步履沉重的憂愁!帶走心情輕松的快樂!

54、打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)入;敞開心扉，締造美麗人生。

55、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中!

56、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。

57、開心笑一笑，幸福來報(bào)到!

58、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。

59、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者!

60、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!

61、微笑可以縮短心靈之間的距離。

62、與心靈相約，與健康同行!

63、愛心恒心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關(guān)懷!

64、接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康。

65、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中。

66、心與心的交流，讓生命更加平等。

67、打開心鎖，解開心結(jié)。

68、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。

69、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。

70、讓每個(gè)生命在心理教育中熠熠生輝。

71、愛心恒心自信心，心心相映;親情友情同事情，情情關(guān)懷。

72、認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。

73、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。

74、與心靈相約，與健康同行。

75、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。

76、健康的心靈是幸福的源泉。

77、微笑的曲線可以撫平所有的困難。

78、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

79、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。

80、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。

81、打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)入;敞開心扉，締造美麗人生。

82、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

83、關(guān)注心靈，點(diǎn)燃激情，增強(qiáng)自信。

84、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康的人。

85、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。

86、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

87、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。

88、透徹的心靈讓我們更快樂。

89、快樂每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。

90、構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇九

1．倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理！

2．構(gòu)建和諧校園，讓心靈灑滿陽光！

3．健康心靈是人生進(jìn)步成功的階梯。

4．呵護(hù)心靈，感恩生命！呵護(hù)生命，尊重自我，由“心”開始！

5．關(guān)注心靈點(diǎn)燃激情增強(qiáng)自信。

6．關(guān)注自我，讓我們從“心”開始。

7．開發(fā)心靈，啟迪智慧，成就未來的鑰匙。

8．從心出發(fā)，智引最適合你的人生之路。

9．帶你走進(jìn)人生的下一站，成功的彼岸。

10．人生學(xué)會選擇，選擇心智，打開你的人生之窗。

11．放飛夢想，撒下希望，做自己心靈的巨人。

12．由成長的心靈做舵手，成熟的心智做航標(biāo)。

13．這是一本你蓬勃的青春，送給你的禮物。

14．點(diǎn)亮心燈，照我遠(yuǎn)行；揚(yáng)帆起錨，伴我遠(yuǎn)航。

15．解開萬千纏絲，直達(dá)心靈深處，給桀驁不馴的心一片晴空。

16．關(guān)注心理健康，構(gòu)筑陽光心橋。

17．倡導(dǎo)“富強(qiáng)民主文明和諧”引領(lǐng)青少年踐行價(jià)值目標(biāo)。

18．真愛自我，關(guān)愛他人，明天會更好。

19．透視心靈，關(guān)注成長，挖掘潛能，完善自我。

20．放飛心靈之翼，塑造理想自我。

21．養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。

22．交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。

23．倡導(dǎo)“自由平等公正法治”引領(lǐng)青少年踐行價(jià)值取向。

24．掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！

25．品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情！

26．實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光！

27．接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康！

28．傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂！

29．愛心恒心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！

30．快樂吸收好，心靈更美好！

31．不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者！

32．一切的成就，一切的財(cái)富，都始于健康的心理。

34．青春之路，有心智的陪伴，路長情更長。

35．心智語音天天相伴，點(diǎn)滴成長時(shí)時(shí)可見。

36．成長為巨人的秘密，讓你生活天天是陽光。

37．讓心智陪著你成長，路途不會偏離方向。

38．關(guān)注孩子心理教育，讓孩子快樂成長。

39．讓智慧的心靈在青春的路上茁壯成。

40．讓“心智”導(dǎo)航，助推你心靈的飛翔。

41．幫助孩子走出心理困境，你身邊的心理健康專家。

42．走出心靈的雨季。

43．溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。

44．我愿意幫助你，因?yàn)槟阌欣щy會難過，你難過我也難過！

45．清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。

46．普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

47．倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理！

48．倡導(dǎo)“愛國敬業(yè)誠信友善”引領(lǐng)青少年踐行價(jià)值準(zhǔn)則。

49．打開心靈的門窗，讓陽光進(jìn)來。

50．為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。

51．與心靈相約，與健康同行！

52．交出你心，說出你情，解你之憂！

53．心靈的指引師，讓你的青春唯美蛻變。

54．用心做出智慧的選擇，心智開啟人生方向標(biāo)。

55．用我的聲音剖白內(nèi)心引導(dǎo)發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

56．我們永遠(yuǎn)是你健康自信的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

57．當(dāng)心靈衍生出智慧，夢想揚(yáng)帆起航，這是給心靈的一堂課。

58．智慧是心靈的港灣，讓心智為你的人生領(lǐng)航。

59．認(rèn)識自己的心，運(yùn)用智慧實(shí)現(xiàn)自己最高的人生價(jià)值。

60．播下一粒智慧的種子，為你打造枝繁葉茂的人生。

61．培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。

62．為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！

63．探索心靈奧秘，展現(xiàn)個(gè)性自我。

64．讓我們張開翅膀飛進(jìn)“心理”。

65．閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。

66．帶來步履沉重的憂愁！帶走心情輕松的快樂！

67．敞開冰山的底層d心理讓陽光照耀進(jìn)來。

68．揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。

69．陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中！

70．通往理想的心橋，少年生活的智慧。

71．讓無數(shù)青少年發(fā)現(xiàn)自我與成長的見證。

72．探索心靈的智慧，打開成功之門。

73．心智心理教育，用心扶持未來?xiàng)澚骸?/p>

74．心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。

75．心智，為青少年的健康成長而努力。

76．用心聆聽，用智引領(lǐng)，共筑美好未來。

77．敞開心中一片天，放飛心理健康夢！

78．開心笑一笑，幸福來報(bào)到！

80．邁向人生，走向成功，離不開心智開啟和啟發(fā)。

81．孩子，我無法規(guī)劃你的未來，但能給你個(gè)美好的開始。

82．孩子，我們正在傾聽你最真實(shí)的內(nèi)在。

83．為你擦干挫折疼痛的淚水，與你共聽心靈成長的聲音。

84．心靈蕩滌，打開智慧之窗，找尋成功之鑰。

85．心里夢想的種子，需要青春一輩子的呵護(hù)，方能茁壯成長。

86．認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象。

87．心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。

88．水一點(diǎn)一滴都是情，我們一舉一動都有意。

89．走進(jìn)心靈的后花園。

90．心同文筆理合曲，智知少年映日尋。

91．選擇心智，讓我們向成功揚(yáng)帆起航。

92．給你一份心理啟迪，勇敢面對人生。

93．美好人生數(shù)少年，一切皆由心智出。

94．笑容是我們的標(biāo)志，青春是我們的力量。

95．從這里開始您的心路旅程，讓您更強(qiáng)大。

96．開啟青少年的心智，快樂地走向成功的彼岸。

97．健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。

98．揚(yáng)起心中的巨帆，風(fēng)浪亦往，成功彼岸的光芒愈亮。

99．擦亮心靈的窗戶，讓你的孩子看到更遠(yuǎn)的人生畫圖。

100．在您的心靈里撒下一粒智慧的種子，去收獲那枝繁葉茂的人生。

101．愛心恒心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！

102．打開心靈的窗戶，沐浴明媚的陽光；敞開心扉，締造美麗人生！

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，對于提高我院大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，提高我院德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，具有重要作用。我院的大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動有現(xiàn)場心理知識宣傳、心理委員培訓(xùn)、心理健康普查和女生心理走訪、院系間心理辯論賽、班級心理健康主題班會及辯論賽等活動、心理征文活動、心理委員團(tuán)體心理素質(zhì)拓展等板塊。參與范圍廣、參與面大是本次活動的特點(diǎn)。

一、講座與培訓(xùn)。

心理講座與培訓(xùn)分兩部分。一是由我校大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的魏老師于11月1日為20__級新生帶來精彩的有關(guān)新生適應(yīng)心理方面的講座;二是由我院高老師為我院的班級心理委員進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn);豐富我院大學(xué)生的心理健康知識。

心理宣傳展板是表達(dá)生活、學(xué)習(xí)等活動中產(chǎn)生的心理問題、心理困惑、心理感悟等的宣傳形式。本次心理漫畫展以自我認(rèn)知調(diào)試為主題，詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，生動形象地向同學(xué)們介紹一些日常生活中的心理知識，引導(dǎo)大學(xué)生真誠友善地對待他人和自己，積極向上地對待生活。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十一

為了引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，珍愛生命，提升心理素質(zhì)，開發(fā)心理潛能，進(jìn)而追求更高的生活質(zhì)量，鍛煉學(xué)生的演講能力和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)我院大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育，我系協(xié)助院心理健康協(xié)會舉辦了心理健康知識演講大賽。

我系的同學(xué)踴躍參加，參賽選手都圍繞著這次的主題“陽光依舊，溫暖依舊”，塑造樂觀陽光心理，反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生深刻了解青春健康的知識，樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于大學(xué)生的健康發(fā)展;同時(shí)，讓大學(xué)生明白，陽光溫暖無處不在，以及更好地策劃自己的人生!大部分選手的演講內(nèi)容豐富翔實(shí)，積極健康，演講激情澎湃，反應(yīng)了我系大學(xué)生各具特色的審美觀及演講能力。

本次的活動前期的準(zhǔn)備工作較為充分，本部門負(fù)責(zé)輔助心理健康協(xié)會做好本次演講比賽活動期間的宣傳工作，以使演講比賽活動在本系順利開展。最后，選出一名一等獎代表外語系參加決賽。

在最后的總結(jié)中本部門存在的某些問題也須反應(yīng)一下，在聯(lián)系參賽學(xué)生，與參賽學(xué)生們之間的溝通交流不是很出色，以至于有在最后時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)有些同學(xué)提前離場懂得小混亂，但不影響這次演講大賽活動圓滿成功。

總之，我們將在工作中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。充分調(diào)動本部門里每個(gè)人的積極性，是我們的出發(fā)點(diǎn)。院里為我們提供了一個(gè)鍛煉自我，提高能力的平臺。在這里我們可以盡情的發(fā)揮我們的聰明才智，為自己的人生增添亮點(diǎn)，為心理健康工作的明天貢獻(xiàn)我們的力量。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十二

1.為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。

2.不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。

3.認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命!

4.心理健康教育，教育健康心理。

5.心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。

6.快樂每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。

7.微笑可以縮短心靈之間的距離。

9.倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。

10.心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。

11.掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!

12.一切都是暫時(shí)的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。

14.品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!

15.一個(gè)人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。

16.誠心誠意，從心做起。

17.敞開心中一片天，放飛心理健康夢!

18.傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂!

19.過去的痛苦就是快樂。

20.尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。

21.健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。

23.十個(gè)想法不如一個(gè)行動。

24.打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)入;敞開心扉，締造美麗人生。

25.溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。

26.心若向陽，無謂悲傷;打開心門，迎接陽光。

27.人生如逆旅，我亦是行人，縱使歷萬難，心性永不變。

28.縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

29.從容是真，寬釋是福，有敬無畏，以樂忘憂。

30.星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。

31.心與心的交流，讓生命更加平等。

32.讓秋風(fēng)拂去心靈的憂傷。

33.呵護(hù)心靈種子的成長。

34.綠化我們的精神后花園。

35.為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。

36.給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。

37.學(xué)會笑，是一種心理的放松和坦然。

38.敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進(jìn)來。

39.心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。

40.溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。

41.讓我們張開翅膀飛進(jìn)“心理”。

42.普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

43.交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十三

我校以“新時(shí)代，心夢想，心健康”為主題的心理健康教育宣傳周活動圓滿落下帷幕，此次活動是我校心理健康教育與咨詢中心為提高我校學(xué)生心理健康素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。

大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動在我校操場正式啟動。心理協(xié)會的同學(xué)主動承擔(dān)起發(fā)放心理健康知識宣傳手冊的任務(wù);各系心理老師組織了形式多樣的心理素質(zhì)拓展活動，最后啟動儀式在歡快的氣氛中結(jié)束，大家依依不舍地離開運(yùn)動場，期待更多此類活動的到來。

二、陽光心靈心理沙龍。

老師舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，健康生活”為主題的團(tuán)體心理沙龍活動，共30多名學(xué)生代表參加了此次活動。老師帶領(lǐng)大家從意象對話開始，用優(yōu)美動聽的語言把大家?guī)胍欢ǖ那榫?，讓大家把自己想象成一棵樹，在放松的狀態(tài)下與自己的潛意識進(jìn)行一次對話。然后老師讓大家在一張白紙上把自己心中的那棵樹畫下來。老師告訴大家這就是心理學(xué)中的繪畫分析技術(shù)，通過樹的外形，樹的顏色以及樹的情緒來分析繪畫者的內(nèi)心。通過老師的分析和講解同學(xué)們感到很神奇，的確從一幅畫中展現(xiàn)出了自己內(nèi)心的情緒。通過這次活動好多同學(xué)感覺自己內(nèi)心壓抑的情緒得到了釋放。本次團(tuán)體心理沙龍活動取得了很好的效果，同學(xué)們紛紛表示收獲很多，并希望以后可以多舉辦此類活動。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十四

5月25日，我們班級開了以大學(xué)生心理健康為主題的班會，并制作心理健康知識小卡片。倡導(dǎo)大家關(guān)愛自我、了解自我、接納自己、關(guān)注自己的心理健康和心靈成長。提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會。班會由班長主持。班會主要由一下幾個(gè)部分組成：

一、從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。

二、與之對應(yīng)即判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：心理學(xué)家認(rèn)為，人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。

三、了解心理健康的重要性。了解什么是心理健康，對于增強(qiáng)與維護(hù)人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對照自己，進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對性地加強(qiáng)心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。如果發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)嚴(yán)重地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，就要及時(shí)地求醫(yī)，以便早期診斷與早期治療。

四、如果發(fā)現(xiàn)有心理方面現(xiàn)相關(guān)的問題，我們可以從五個(gè)方面來做到療愈：1、健康：通過肢體工作、萊克式呼吸等，掌握迅速提升身心能量的工具。2、情感：當(dāng)我們覺察到身體所有的功能，你將會大吃一驚。我們不曾深入它，不曾費(fèi)心去了解它，然而我們卻奢言去愛人，這是不可能的，因?yàn)閯e人也是以身體的形式出現(xiàn)在你面前。3、情緒：應(yīng)用肢體工作的專業(yè)技術(shù)，幫助人們打通身體和情緒的阻塞。這種療法將超越思辯式的分析和對話，從各個(gè)層面支持學(xué)員的身心整合。4.覺察：支持學(xué)員發(fā)現(xiàn)和理清其內(nèi)在核心模式，包括我們的情感、信仰、記憶和行為等方面的模式。我們在意識層面常常對很多生命事件以及其背后的模式?jīng)]有清晰的覺察，但是所有事件卻在我們身體里留下了痕跡，刻下了深刻的烙印。

最后，班長還從實(shí)際出發(fā)舉例了現(xiàn)實(shí)中的一些案例，讓同學(xué)們更直觀的了解到心理健康的重要性!

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十五

為使學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到學(xué)習(xí)和生活之中，在往后的工作中更加配合學(xué)校的工作。團(tuán)總支在全院團(tuán)支部、班級廣泛開展“我愛我，陽光心靈”主題團(tuán)日活動。

為廣大團(tuán)員青年普及學(xué)生心理健康教育工作，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，豐富校園文化生活，積極動員全院各級團(tuán)學(xué)組織開展“我愛我，陽光心靈”主題團(tuán)日活動。15、16、17級本科、16、17級?？茍F(tuán)支部、班級等團(tuán)支部在接到文件通知后也紛紛動員全班學(xué)生，參與到學(xué)生心理健康教育工作活動中，并召開主題團(tuán)日班會。

為進(jìn)一步響應(yīng)“我愛我，陽光心靈”為主題的團(tuán)日活動，4月2日，計(jì)信1603班在北區(qū)三號教學(xué)樓201教室召開了“我愛我，陽光心靈”主題團(tuán)日活動?；顒又邪嗉壨瑢W(xué)積極響應(yīng)，紛紛表示要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

4月3日，造價(jià)1701班在北區(qū)三號教學(xué)樓311教室開展了此次團(tuán)日活動，通過團(tuán)支書給同學(xué)們介紹心理情緒健康的原則，學(xué)會辨別認(rèn)知系統(tǒng)中理性與非理性信念的區(qū)別，掌握與之辯駁的方法與策略，并且在實(shí)際生活中運(yùn)用這些原則去幫助自己和他人，班級成員被分成小組，積極的展開討論，大家也都提出了自己的觀點(diǎn)。

4月3日，計(jì)科1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團(tuán)日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上組織成立討論小組，每個(gè)討論小組認(rèn)真討論及總結(jié)派出代表做發(fā)言報(bào)告，并且鼓勵大家積極參與到”我愛我，陽光心靈”的活動中來。團(tuán)支書發(fā)言拉開主題班會的序幕，主題活動目的幫助同學(xué)們解決日常因心理沖動，壓抑，郁悶而引發(fā)的情緒及行為障礙，加強(qiáng)情緒的自我調(diào)控能力。

4月3日，電子1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團(tuán)日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上統(tǒng)計(jì)同學(xué)想法加以解決，從而實(shí)地解決做例為同學(xué)們做以學(xué)習(xí)。對現(xiàn)實(shí)合乎常理的認(rèn)識和反應(yīng)，有效的控制自己的行為與觀念。

借此活動，使我們在以后面向社會時(shí)，確立一個(gè)實(shí)際的、合理的、寬闊的人生信念，以寬容的態(tài)度，飽滿的情緒對待社會、自己和他人，加深對人生意義的正面理解。

從上大學(xué)以來學(xué)生不僅需要學(xué)會做人，養(yǎng)成正確的價(jià)值觀、人生觀。更要在以后的學(xué)習(xí)生活中懂得自立自強(qiáng)。各班團(tuán)支部將“我愛我，陽光心靈”主題活動納入到了班級學(xué)習(xí)工作的整體部署中，同時(shí)高度重視主題活動的新媒體傳播，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行推廣，放大了主題活動對當(dāng)代青年的影響力，在校園內(nèi)將青春夢想展示出來。

大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十六

為了充分發(fā)揮廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用，調(diào)動學(xué)生學(xué)會感恩、自我發(fā)展、追求成功的積極性、主動性，促進(jìn)大學(xué)生人格發(fā)展，根據(jù)學(xué)校20__年“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動的文件精神，開展了以“感恩—成功”為主題系列心理健康教育活動。此次系列活動，在班級同學(xué)中產(chǎn)生了較大影響，受到了全院師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果，取得圓滿成功。

(一)開展尋找“最美大學(xué)生”活動。

我院正在開展尋找“最美大學(xué)生”活動，通過講故事、作報(bào)告這種直接而有效的方式，讓同學(xué)講述自己或身邊的人的感人故事，引起同學(xué)共鳴，激勵學(xué)生成長!

通過這些方式，讓我們身邊更多的人意識到“最美大學(xué)生”不是很難發(fā)現(xiàn)，自己也有可能成為我們的“最美大學(xué)生”，讓我院學(xué)生擁抱感恩心態(tài)，塑造成功模式的'信念，促進(jìn)大學(xué)生人格發(fā)展，健康成長。

(二)開展土建院心理主題班會活動。

各參賽班級在本班自行開展，并做好活動記錄，然后各班級的心理委員代表各自班級的開展的班會在在逸夫樓a201做ppt匯報(bào)演講。

(三)開展土建院原創(chuàng)微博征集活動。

我院“原創(chuàng)微博征集活動”，從起初初的征集，到月底的評比，歷時(shí)幾個(gè)月，期間征集了同學(xué)們大量的原創(chuàng)微博，喚起我院學(xué)生對心理健康、快樂夢想，感恩與成功的關(guān)注，增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識，促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展與人格完善。

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大學(xué)生心理宣傳范文簡短篇十七

為深入貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。經(jīng)研究決定，開展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題。

理性平和，健康心態(tài)。

二、活動時(shí)間。

10月16日—10月20日。

三、活動內(nèi)容。

1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測，建立新生心理檔案，及時(shí)掌握新生的心理狀況，進(jìn)行有針對性的教育。

2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動，加大心理健康宣傳力度，向?qū)W生傳播心理健康知識，加深學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識。

3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內(nèi)外心理專家作報(bào)告等形式開展心理健康專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的`心理健康知識和社會適應(yīng)能力。

4、開展心理委員專題培訓(xùn)。圍繞“理性平和，健康心態(tài)”這一主題，通過對心理委員的工作技能進(jìn)行針對性培訓(xùn)，幫助心理委員解決在實(shí)際工作中遇到的問題和困惑，做好心理健康工作。

5、實(shí)施朋輩心理互助計(jì)劃。通過心理社團(tuán)、朋輩講堂、結(jié)對幫扶、素質(zhì)拓展等活動和形式，進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

6、各系部根據(jù)系部實(shí)際情況開展心理健康主題活動。

四、活動要求。

1、各系部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保宣傳周活動的順利進(jìn)行。

2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機(jī)，努力拓展活動內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生會、心理社團(tuán)等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實(shí)幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

3、充分利用各類宣傳媒體，及時(shí)對活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造良好氛圍。

4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結(jié)材料（100字左右，簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋）與活動圖片及視頻等電子材料一并報(bào)送至校團(tuán)委(報(bào)送郵箱：)。

校團(tuán)委。

20xx年10月12日。