報(bào)告是一種正式的書面材料，用于向特定的受眾傳遞信息。報(bào)告的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，避免使用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和冗長(zhǎng)的描述。不同類型的報(bào)告需要注意的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)可能有所差異，下面是一些常見的報(bào)告范文，供大家參考。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇一

備教材——認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每個(gè)例題、每個(gè)練習(xí)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

備學(xué)生——了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

教學(xué)設(shè)計(jì)——根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案，精心設(shè)計(jì)和制作課件。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記（反思），并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、在教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在楊校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，我們順利的完成了本期的教育教學(xué)工作，回顧本期工作，感受頗深，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，為下期工作理清頭緒，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇二

即墨市__年的招生考試工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教體局和_市招考辦中心工作，全面貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)招生考試政策和要求，堅(jiān)持“公正、透明、公開”、“德智體全面考核，擇優(yōu)錄取”的招生原則和“面向社會(huì)、確保質(zhì)量、拓寬功能、穩(wěn)步發(fā)展”的自學(xué)考試要求，按照年度工作目標(biāo)，積極開展招生工作宣傳，全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務(wù)，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、基本情況。

1、普通高校招生：今年我市共有4392人報(bào)考普通高校，比去年增加了288人，其中文科1451人，理科2651人，美術(shù)180人，音樂24人，體育86人，設(shè)一中、一職專、二職專、電大、二十八中和市北中學(xué)六個(gè)考點(diǎn)，共175個(gè)考場(chǎng)，其中市北中學(xué)為“非典”備用考點(diǎn)。今年普通高考共錄取3238人，錄取率為。其中本科錄取1673人，?？其浫?565人，本科錄取率為。

2、對(duì)口高職招生：我市今年對(duì)口高職報(bào)名人數(shù)為369人(其中養(yǎng)殖17人，機(jī)電44人，計(jì)算機(jī)153人，建筑3人，財(cái)經(jīng)61人，市場(chǎng)營(yíng)銷27人，服裝9人，法律5人，餐旅3人，幼教20人，醫(yī)學(xué)9人，護(hù)理11人)，實(shí)考292人,本科錄取17人，?？其浫?54人,錄取率。

3、成人高校招生：我市成人高考共報(bào)名兩次，報(bào)名人數(shù)為780人，其中專科升本科429人，高中起點(diǎn)本科11人，高中起點(diǎn)?？?22人，高中起點(diǎn)?？啤?1”18人。

4、普通中專招生：我市初中中專共報(bào)名1313人，比去年增加382人，錄取1168人，錄取率。

5、高等教育自學(xué)考試：今年自學(xué)考試兩次報(bào)名2289人，4430科次;自學(xué)考試兩次補(bǔ)考報(bào)名690人，972科次;中學(xué)教師自學(xué)考試兩次共報(bào)名1048人，3365科次;辦理自學(xué)考試畢業(yè)證書300人。

6、普通高考、對(duì)口高職體檢、建檔工作：今年我們與衛(wèi)生局協(xié)調(diào)，組織市人民醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個(gè)高考體檢站，為全市4745名考生進(jìn)行了高考體檢并建立電子檔案。

7、中學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)證書考試工作：今年共組織2次報(bào)名，報(bào)名人數(shù)7066人。

8、積極開展了少兒劍橋英語培訓(xùn)工作，今年共開設(shè)3處培訓(xùn)點(diǎn)，參加培訓(xùn)學(xué)生共220余人。

9、其他工作：今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報(bào)名、高水平運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試報(bào)名、藝術(shù)特長(zhǎng)生考試報(bào)名、全國(guó)英語等級(jí)考試報(bào)名、技能操作考試報(bào)名等多項(xiàng)報(bào)名考試工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。

招生考試工作牽動(dòng)千家萬戶，倍受社會(huì)關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊(duì)伍是做好招生考試工作的重要保證。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)。今年，按照局黨委統(tǒng)一安排，我們組織辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和身邊的人和事，提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，在思想上、行動(dòng)上同xxx、局黨委保持高度一致，工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí)，樹立科室良好形象。

(二)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的招生形勢(shì)和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)招生考試的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。

(三)明確崗位目標(biāo)，落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度，抓好各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)《_市招生考試量化細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度，將任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。

在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用，在任務(wù)重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，互相支持，加班加點(diǎn)。每年我們?yōu)樯先f名考生辦理照相報(bào)名，數(shù)據(jù)采集，填報(bào)志愿等工作，未出現(xiàn)一例失誤，受到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。

三、勤政務(wù)實(shí)，全面完成上級(jí)招生考試的各項(xiàng)工作任務(wù)。

招生考試工作，事關(guān)為國(guó)家選拔優(yōu)秀人材的大計(jì)，關(guān)系著千家萬戶的切身利益，關(guān)系著考生的前途命運(yùn)，一向是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，對(duì)我們是千分之一或者萬分之一，對(duì)學(xué)生卻是百分之百，直接影響著學(xué)生的一生。因此，我們認(rèn)為，扎扎實(shí)實(shí)做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，一年來我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

(一)大力宣傳，嚴(yán)格執(zhí)法，提高招生考試工作透明度。宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會(huì)的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會(huì)關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題，大力開展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作進(jìn)程，提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺(tái)、《即墨日?qǐng)?bào)》、《即墨教育報(bào)》、《招生考試簡(jiǎn)報(bào)》和宣傳欄等多種形式，宣傳招生考試方面的各項(xiàng)改革措施和當(dāng)年出臺(tái)的政策規(guī)定，宣傳自學(xué)考試方面的自考新舊計(jì)劃過渡、新增開考計(jì)劃、報(bào)名程序及環(huán)節(jié)的改革，保證做到及時(shí)、廣泛、準(zhǔn)確。嚴(yán)格實(shí)行“七公開一監(jiān)督”，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

全年我們?cè)陔娨暸_(tái)舉辦專題節(jié)目2次，在各類報(bào)刊上發(fā)稿9篇，印發(fā)《招生考試工作簡(jiǎn)報(bào)》6期，舉辦宣傳欄12期，發(fā)放宣傳品10000多份，收到良好的宣傳效果。二是設(shè)立招生咨詢電話，直接向考生和家長(zhǎng)宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度，制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)文件，對(duì)各學(xué)校提出嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育，教體局與參考學(xué)校和考點(diǎn)、學(xué)校與考生。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇三

今天，我們?cè)谶@里舉行南山雙語學(xué)校20xx年工會(huì)會(huì)員暨教職工代表大會(huì)，下面我代表校委會(huì)做教育教學(xué)工作報(bào)告，請(qǐng)審議。

一年來，雙語學(xué)校工會(huì)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用，團(tuán)結(jié)全體教職工，以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。同時(shí)，雙語學(xué)校工會(huì)作為群眾組織，盡心盡力地履行自己的職責(zé)和義務(wù)，得到了全體教職工的信賴與支持，學(xué)校的教育教學(xué)工作又邁上了新的臺(tái)階，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。今年學(xué)校充實(shí)了年級(jí)主任隊(duì)伍，強(qiáng)化了年級(jí)主任職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部工作十條要求》和《領(lǐng)導(dǎo)干部一周常規(guī)》。我們實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議制度，學(xué)期初，各學(xué)部都組織了領(lǐng)導(dǎo)干部工作打算交流，學(xué)期末組織了述職評(píng)議，全體領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意率在不斷提升。

我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?？傂：透鲗W(xué)部開展了多種形式的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，總校利用《雙語教研》和《政工通訊》，宣傳工作中的教師典型。我們?cè)谌w教師中開展了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“我最愛戴的老師”評(píng)選活動(dòng)。今年教師節(jié)期間，我們組織了第五屆“年度十杰教師”評(píng)選，并舉行了“十杰教師”事跡報(bào)告會(huì)，在廣大教師中引起了很好的反響。

我們?cè)鷮?shí)做好學(xué)生的思想教育工作。各學(xué)部以《學(xué)生思想品德教育序列方案》為載體，推進(jìn)德育序列化工程，開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。我們依托“關(guān)工委”組織，充分發(fā)揮社區(qū)、老年公寓、圖書館等陣地優(yōu)勢(shì)，開展了以落實(shí)“三個(gè)走進(jìn)”為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

一年來，我校的德育工作取得了豐碩的成果。今年7月9日，我校作為示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)，承擔(dān)了煙臺(tái)市關(guān)工委工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和龍口市關(guān)工委示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的觀摩任務(wù)。10月18日—21日，我校承擔(dān)了全國(guó)“和諧德育年會(huì)”的展示任務(wù)，被授予“全國(guó)和諧德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號(hào)。11月26日，龍口市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在南山旅游學(xué)校召開。在今年5月份龍口市關(guān)工委、團(tuán)市委聯(lián)合組織的“十佳道德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我校初中部隋佳良同學(xué)光榮當(dāng)選。

今年2月份，南山基礎(chǔ)教育辦公室制定了《強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》，我們從兩個(gè)方面扎實(shí)做好素質(zhì)教育的推進(jìn)工作:。

一是全面落實(shí)課程規(guī)范。我們按照義務(wù)教育課程實(shí)施方案要求，全面開設(shè)了各類課程。特別是強(qiáng)化了音樂、體育、美術(shù)等課程的開全和開足，堅(jiān)持挖掘現(xiàn)有教師資源與社會(huì)招聘相結(jié)合，配備了音體美學(xué)科的師資，形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量保證的教師隊(duì)伍。在抓好音體美課的基礎(chǔ)上，積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動(dòng)和大課間體育活動(dòng)。10月27日，我校組織了“我與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

今年11月份，小學(xué)部迎接了煙臺(tái)市教科院對(duì)我校的“山東省規(guī)范化”學(xué)校的檢查驗(yàn)收，專家組對(duì)我校的素質(zhì)教育工作給予了較高的評(píng)價(jià)。在今年10月份全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上，我校被授予“素質(zhì)教育示范學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，這是我校連續(xù)第九年獲得該項(xiàng)稱號(hào)。

我校是煙臺(tái)市教科院確定的“‘和諧高效、思維對(duì)話’型課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)?！?，各學(xué)部認(rèn)真貫徹落實(shí)總校提出的打造“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂的要求，努力在提高課堂教學(xué)效率上下工夫。為了推進(jìn)“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究，總校把上半年的四五月份、下半年的10月份確定為“課堂教學(xué)研究月”，并以4號(hào)文的形式公布了《課堂教學(xué)研究月活動(dòng)實(shí)施方案》。各學(xué)部在總校的統(tǒng)一部署下，扎實(shí)開展了以“賽課”活動(dòng)為主線的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，取得了很好的成效，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1、構(gòu)建了“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。

我們借鑒“洋思、杜郎口和寧津”等學(xué)校課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際，從充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與入手，整體設(shè)計(jì)課堂教學(xué)“四環(huán)節(jié)”相結(jié)合的教學(xué)框架，實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，有效地指導(dǎo)了我校的課堂教學(xué)改革。

2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研究氛圍。

各學(xué)部認(rèn)真落實(shí)總校提出的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求，開展了多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。10月末，總校教研室組織了集體備課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將集體備課研究引向深入。11月份，小學(xué)部組織了“年級(jí)組專場(chǎng)”教研活動(dòng)，總校教研室和各學(xué)部分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任觀摩了此項(xiàng)活動(dòng)，《今日龍口報(bào)》以《“草根教研”在南山興起》為題進(jìn)行了報(bào)道。

3、打造了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師。

由于我們?cè)谔岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量上狠下工夫，各學(xué)部都涌現(xiàn)出了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師，城市花園幼兒園程磊等5名教師代表龍口市參加煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。在11月份總校組織的“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究?jī)?yōu)秀教師暨優(yōu)秀教學(xué)案例征集評(píng)選中，南山幼兒園、城市花園幼兒園、中小學(xué)和旅游學(xué)校共有68名教師被評(píng)為“賽課活動(dòng)優(yōu)秀教師”，18篇教學(xué)案例被評(píng)為“優(yōu)秀教學(xué)案例”。

4、促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

課堂教學(xué)研究促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在今年的中考中，我校初中部取得優(yōu)異成績(jī)，57人升入高中，其中一中高甲甲9人，普通高中43人，音體美特長(zhǎng)生5人，實(shí)現(xiàn)了大面積升學(xué)和優(yōu)生培養(yǎng)的雙豐收。

我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，在音體美、計(jì)算機(jī)教學(xué)等方面都取得了新的成績(jī)。

南山幼兒園在全市幼兒舞蹈比賽中，《雀舞吉祥》和《紅翎》兩個(gè)節(jié)目獲一等獎(jiǎng)，并參加了全市慶“六一”匯報(bào)演出。

在龍口市春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校被市教育體育局授予“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

在全市中學(xué)生籃球賽中，我校初中部男子籃球隊(duì)榮獲全市亞軍。

初中部合唱團(tuán)參加煙臺(tái)市“喜迎奧運(yùn)唱響和平”首屆中小學(xué)生合唱節(jié)演出，榮獲一等獎(jiǎng)。

7月中旬，中小學(xué)和幼兒園在南山文化中心和黃城文化廣場(chǎng)組織了專場(chǎng)文藝演出，這是我校連續(xù)第二年組織此項(xiàng)演出。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇四

我鎮(zhèn)開學(xué)之初，采取加大了宣傳力度、及早安排教師走訪、召開了家長(zhǎng)會(huì)等措施確保學(xué)生按時(shí)返校上課，本學(xué)期全鎮(zhèn)小學(xué)凈增25人，初中凈增17人，異動(dòng)出學(xué)生手續(xù)齊全。如xxx中學(xué)在正月初十就召開了九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育效果。

一是教師全部在正月初七返校報(bào)到，分校集中召開了動(dòng)員會(huì)：二是及時(shí)調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，優(yōu)化了教師的任課安排；三是學(xué)校后勤服務(wù)迅速到位，師生的教學(xué)用品配發(fā)齊全；四是鎮(zhèn)中心學(xué)校在正月初九和正月十三先后進(jìn)行了兩次開學(xué)工作檢查督辦。

一是各學(xué)校嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課稱，開足課時(shí)，對(duì)課表實(shí)行集中審核制；二是嚴(yán)格遵循省教育廳規(guī)定的學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉活動(dòng)時(shí)間；三是嚴(yán)格控制班額人數(shù)，確保教學(xué)效果和教育質(zhì)量；四是全鎮(zhèn)杜絕了辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和雙休日補(bǔ)課行為；五是全鎮(zhèn)學(xué)校沒有亂發(fā)教輔資料的行為。

一是根據(jù)實(shí)際修訂完善了各項(xiàng)工作計(jì)劃和管理制度、活動(dòng)方案；二是統(tǒng)一規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)校的“八表”單位設(shè)置；三是各學(xué)校開展了一次教學(xué)常規(guī)自查，如xxx小學(xué)的教學(xué)常規(guī)自查評(píng)出了等級(jí)和分?jǐn)?shù)，還形成了自查分析報(bào)告。

一xxx中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)是啟動(dòng)了中年教師、青年教師的講課比賽活動(dòng)；二是xxx小學(xué)采用“六現(xiàn)”（即現(xiàn)抽課、現(xiàn)備課、現(xiàn)講課、現(xiàn)說課、現(xiàn)評(píng)課、現(xiàn)思課）的方式進(jìn)行講課；三是全鎮(zhèn)小學(xué)啟動(dòng)了新的教育質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)，通過抽測(cè)規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為；四是全鎮(zhèn)啟動(dòng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工程，以校本研訓(xùn)為手段，以“四新一德”為主要內(nèi)容，實(shí)行按需就學(xué)、以獎(jiǎng)導(dǎo)學(xué)、以考促學(xué)，注重實(shí)效。

三是xxx中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)、xxx小學(xué)每周安排一節(jié)課請(qǐng)法制副校長(zhǎng)集中開展法制安全教育。

二是趙家灣小學(xué)、茶園沖小學(xué)整修了校園校舍、廚房、廁所，建成了衛(wèi)生新校園；

三是嚴(yán)家坳中學(xué)已經(jīng)完成了新立項(xiàng)工程的前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

xxx中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)、xxx小學(xué)、趙家灣小學(xué)、茶園沖小學(xué)以創(chuàng)建“文明校園、文明班級(jí)、文明學(xué)生”和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范為目標(biāo)，開展了一系列的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中注重提高德育工作的實(shí)效性。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇五

“家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心程度，共同分擔(dān)教育責(zé)任”。這樣的教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)效果就是我們班級(jí)家園聯(lián)系成功的體現(xiàn)。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。

平時(shí)，我經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，在接送幼兒時(shí)，都對(duì)家長(zhǎng)保持微笑，讓家長(zhǎng)覺得老師好溝通。利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

我真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地，，為彼此更容易交流。我將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們班的家長(zhǎng)都養(yǎng)成了孩子有事有病打電話請(qǐng)假的習(xí)慣。

總之，雖然幼兒園的工作非常辛苦，但是我喜歡，“累并快樂著”是我最大的享受。我希望幼兒園更美好的明天，有我的參與和奉獻(xiàn)。

隨著期末素質(zhì)檢測(cè)在酷寒里舉行，一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了。在繁忙中，在幸福中，不斷的進(jìn)步著，不斷的努力著。

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

我回首檢閱，針對(duì)自己在本學(xué)期的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇六

1.加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5.繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

6.加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效，促進(jìn)教師的專業(yè)技能。

7.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

8.加強(qiáng)聽“隨堂課”的力度。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇七

這是流程中最最重要的一點(diǎn)，很多分析師沒有弄清分析目標(biāo)，就像把梯子架錯(cuò)了樓棟，最后得到的分析結(jié)果既不滿足需求方，又浪費(fèi)了許多時(shí)間。

很多業(yè)務(wù)方會(huì)提出一些偽需求，連他們自己都不清楚分析目的，比如“我想看看所管轄業(yè)務(wù)的用戶現(xiàn)狀”，這類就屬于偽需求，如果有現(xiàn)成報(bào)告就直接讓他參考，沒有的話可以打回去讓他想清楚自己想要什么結(jié)果，達(dá)到什么目的。再比如“能不能幫我拉一些數(shù)”然后列出一大堆指標(biāo)。不是不能幫忙提，而是要問清楚這些數(shù)的用處，看看有沒有被漏掉的地方，不然很可能返工“再幫我加上那個(gè)指標(biāo)吧，上次忘記了“。

還有一些需求，需要分析師自己深挖隱藏需求。比如在分析活動(dòng)效果的時(shí)候，不僅僅是帶來的用戶多少、增加了多少收入，也要看它的roi如何、用戶后續(xù)留存如何/還會(huì)帶來多少收入等等，可能業(yè)務(wù)方自己沒有想到的地方，分析師需要進(jìn)行補(bǔ)充。

萬能的分析框架：

不同的行業(yè)看重的指標(biāo)不一樣，可參考之前的文章數(shù)據(jù)分析與python：數(shù)據(jù)分析之：不同行業(yè)的常見指標(biāo)；里面介紹了電商、金融、游戲、直播、閱讀行業(yè)的常見指標(biāo)。此外，指標(biāo)的維度、統(tǒng)計(jì)的時(shí)間周期，也是需要注意的。

時(shí)序分析：如近12個(gè)月的gmv走勢(shì)。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇八

1、利用每周二晚辦公的時(shí)間，抓實(shí)對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及社會(huì)主義榮辱觀的道德教育，提高教師的依法執(zhí)教的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作，探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法、新途徑，作好實(shí)驗(yàn)學(xué)校的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)校校本研究工作制度建設(shè)，制度并完善的校本培訓(xùn)制度，這樣做極大地促進(jìn)老師綜合素質(zhì)的全面提高。

（2）加強(qiáng)學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定校本培訓(xùn)管理制度，達(dá)到既讓教師滿意，又要切實(shí)可行。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能。

（2）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計(jì)劃，開設(shè)品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德教育課程以及法制與國(guó)防教育課程，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國(guó)旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；學(xué)校還將運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。實(shí)現(xiàn)板報(bào)、壁報(bào)的特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動(dòng)化的警示語、提示語和班規(guī)設(shè)計(jì)，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

（4）加強(qiáng)班隊(duì)主題活動(dòng)。開展“讀愛國(guó)主義書籍”“唱愛國(guó)主義歌曲”“講抗日英雄故事”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高首先素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校還將以“感恩教育”生活教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開展一次“在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育。

各班能根據(jù)學(xué)校工作的部署和班級(jí)的實(shí)際情況開展了形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)校組織的督查組、文明勸導(dǎo)隊(duì)，以出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、佩巾、兩操和推普等六項(xiàng)評(píng)比為契機(jī)，促進(jìn)良好校風(fēng)班風(fēng)的形成，堅(jiān)持每周的升旗儀式，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，通過開展“校園保潔日”為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇九

1、開學(xué)初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以新課程理念，促進(jìn)有效備課，進(jìn)一步明確學(xué)校備課要求，指導(dǎo)教師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進(jìn)入新學(xué)期的備課。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)信息，采取以自學(xué)為主，以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，做好專題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，寫出萬字學(xué)習(xí)筆記。

3、加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù)，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)教育的整合，提高教師課堂教學(xué)機(jī)智。

4、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學(xué)過程中貫徹新課程理念，使教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的活動(dòng)，研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，研究怎樣在課堂上建立一個(gè)寬松的人性環(huán)境。

5、采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測(cè)方式，加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)效益和作業(yè)、考試的檢測(cè)，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、深化素質(zhì)教育。本學(xué)期共舉行了作文、速算、美術(shù)、手工、唱歌、講故事、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，學(xué)校共有26人次得到表彰。

7、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對(duì)性和實(shí)效性。要求教師制定計(jì)劃，定對(duì)象，定時(shí)間，制訂詳細(xì)的教案，精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu)，指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，積極參加中心校的語、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽。

8、創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位鼓勵(lì)學(xué)生讀書，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，積極開展閱讀活動(dòng)，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇十

我校為扎實(shí)有效做好本學(xué)期的工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)《昭通市教育局辦公室關(guān)于開展2015年春季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》昭市教辦〔20xx〕3號(hào)和彝良縣教育局文件精神，“按時(shí)、安全、有序、規(guī)范”的工作目標(biāo)和要求；正常開展開學(xué)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)校園衛(wèi)生及周邊環(huán)境治理工作，現(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作早準(zhǔn)備早部署。學(xué)校于2月27日下午3:00點(diǎn)和2月28日早上9：00點(diǎn)分別召開行政會(huì)議和教師會(huì)議、班主任工作會(huì)議，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并于2月28日下午、晚上報(bào)名注冊(cè)和發(fā)放教科書，3月1日正式按課表上課。

2、全體教職員工應(yīng)到90人，實(shí)到83人，2人病退，4人請(qǐng)假，1人借調(diào)。

3、到目前為止，我校七年級(jí)學(xué)生應(yīng)到655人，實(shí)到658人；八年級(jí)學(xué)生應(yīng)到680人，實(shí)到676人；九年級(jí)學(xué)生應(yīng)到626人，實(shí)到627人；全校應(yīng)到1961人，實(shí)到1961人。

4、搞好校園衛(wèi)生。我校于2月28日下午和晚上將全校校園、教室、宿舍及周邊的衛(wèi)生打掃干凈，3月1日上午各班按照校園文化建設(shè)的要求陸續(xù)整理教室、校園文化墻。

5、及時(shí)制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)和上級(jí)文件精神制定課程表和作息時(shí)間表，安排好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。

6、學(xué)校按相關(guān)要求對(duì)食堂及儲(chǔ)存間進(jìn)行了清掃，并對(duì)食堂工人進(jìn)行了餐前的相關(guān)培訓(xùn)，全校學(xué)生已于2015年3月1日開始由學(xué)校統(tǒng)一提供早點(diǎn)、中餐、晚餐。

1、我校除體育課程因教師不夠目前只排了2節(jié)外，其他課程嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足課程，上足課時(shí)，尤其是向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)禁組織0學(xué)生集體補(bǔ)課。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)的辦理，嚴(yán)禁出現(xiàn)開除學(xué)生學(xué)籍、留級(jí)等情況。

3、防流控輟工作。

（1）打主動(dòng)仗。我校把上學(xué)期期末考試前一周定為防流控輟周，學(xué)校班子成員與班主任把下列幾種情況的學(xué)生作為重點(diǎn)跟蹤對(duì)象：一是期末不參加考試的；二是成績(jī)差，平時(shí)在同學(xué)中流露過不想再讀書的；三是家庭經(jīng)濟(jì)困難的。學(xué)期一結(jié)束，我們就組織教師分工負(fù)責(zé)，定點(diǎn)調(diào)查動(dòng)員。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇十一

按照縣教育局2015年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，在校園環(huán)境、教育教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理、收費(fèi)管理等諸方面下大力氣，精心準(zhǔn)備，力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。下面將我校近段開學(xué)基本情況匯報(bào)如下：

學(xué)校班子八月二十六號(hào)就聚集在一起，籌劃開學(xué)工作。二十九號(hào)就召開開學(xué)工作安排大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)了開學(xué)工作安排方案，對(duì)教師做好開學(xué)動(dòng)員。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作人員的安排，都作了周密的部署。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。三十一日學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè)情況良好，現(xiàn)有在校學(xué)生為635人，從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快,進(jìn)展順利，沒有出現(xiàn)混亂狀況。

開學(xué)這段時(shí)間學(xué)校班子就各自分管的工作牽頭起草方案，教導(dǎo)處、團(tuán)委室分頭修改，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。比如人事線上的績(jī)效工資發(fā)放方案，業(yè)務(wù)線上的班級(jí)文化建設(shè)方案，留守兒童工作站的建立等，8月30日教務(wù)處組織各教研組、備課組，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。各種方案和計(jì)劃都得以落實(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度、工作計(jì)劃都將在九月五日前相繼出臺(tái)。這必將為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校不存在設(shè)有快慢班的現(xiàn)象。各班貼有“三表”，作息時(shí)間表、課程表和值日表。各班認(rèn)真執(zhí)行一時(shí)制，按課程表上課。為了減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不建議也不變相建議學(xué)生購(gòu)買教輔書籍。

為嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定進(jìn)行公示。對(duì)于自愿收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格按照收費(fèi)程序進(jìn)行操作，嚴(yán)禁教師搭車收費(fèi)，對(duì)于各項(xiàng)貧困補(bǔ)貼面向社會(huì)予以公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

開學(xué)報(bào)名前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的各類設(shè)施，如宿舍、用電線路，體育設(shè)施等進(jìn)行一次全面的排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行維修，開學(xué)前一天，校職工對(duì)食堂餐具進(jìn)行了徹底地清洗和晾曬，對(duì)食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌消毒，并開窗通氣，確保開學(xué)學(xué)生和老師的用餐安全。小賣部環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了仔細(xì)地清掃，從校領(lǐng)導(dǎo)查看的情況看，小賣部?jī)?nèi)無一上學(xué)年度剩余食品，而且本學(xué)期出售食品，無發(fā)現(xiàn)一件“三無”食品。本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們將堅(jiān)決按照教育局工作的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新的臺(tái)階!

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇十二

學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)、省、市關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生工作精神，加強(qiáng)招生管理，規(guī)范招生行為。在_技術(shù)學(xué)院的直接關(guān)心下，在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，各處室和系部大力配合，經(jīng)過全校教職工的共同努力和積極參與，我校招生工作，完成任務(wù)良好。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校五年制高職事業(yè)，現(xiàn)將招生工作總結(jié)如下：

一、招生工作的舉措。

(一)分析形勢(shì)，合理確定今年的招生目標(biāo)。

1、做好生源調(diào)查工作。我們通過泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計(jì)劃，在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領(lǐng)導(dǎo)到各初中校實(shí)地調(diào)查，了解今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的實(shí)際人數(shù)，為我校制定各類招生計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，積極主動(dòng)向市內(nèi)外同類學(xué)校進(jìn)行招生專題考察調(diào)研，學(xué)習(xí)他們成功的做法和好的策略，并加以合理吸收。

2、合理制定招生目標(biāo)。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右，普通高中招生計(jì)劃達(dá)5200人左右。根據(jù)這一客觀情況，我們?cè)谥贫ń衲甑恼猩?jì)劃時(shí)做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，計(jì)劃數(shù)從去年的250人降低到220人。

3、調(diào)整各專業(yè)的招生計(jì)劃數(shù)。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況，結(jié)合我校前幾年的招生情況，適當(dāng)減少了應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的計(jì)劃數(shù)，適當(dāng)增加了機(jī)電一體化技術(shù)和會(huì)計(jì)專業(yè)的計(jì)劃數(shù)。

4、面對(duì)今年普通高中招生政策的調(diào)整，我校及時(shí)調(diào)整相關(guān)專業(yè)的招生計(jì)劃和分?jǐn)?shù)線，時(shí)刻保持與市招辦和聯(lián)院領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，爭(zhēng)取有利的招生政策。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，招生工作人人有責(zé)。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學(xué)校多次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、全體教職工大會(huì)，專題研討招生工作，并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)組織：

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(2)工作小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、全員參與，人人有責(zé)。

學(xué)校招生，人人有責(zé)。我校多次召開中層干部會(huì)議和全體教職工會(huì)議，廣泛宣傳今年我校的招生計(jì)劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性，學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生，并完善了相關(guān)的考核機(jī)制。首先是對(duì)蹲點(diǎn)到各初中校的工作人員進(jìn)行考核，其下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)招生的工作人員給予特殊的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)廣泛宣傳，提高招生工作的透明度。

1、充分利用每年一度的職教宣傳周，廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、辦學(xué)成果。讓社會(huì)各界充分了解、肯定學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

2、選派專門人員在考生填報(bào)志愿期間和考生回校日的時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)解釋，面對(duì)面宣傳。

3、利用“微信群、qq群”進(jìn)行宣傳。

4、利用泰州市教育局印刷的《泰州招生報(bào)考指南》進(jìn)行宣傳。

5、制作專題宣傳片，刻錄成光盤，在有線電視臺(tái)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中校宣傳、追蹤報(bào)道。

6、編制《考生必讀》、《招生簡(jiǎn)章》等精美宣傳手冊(cè)。

(四)積極爭(zhēng)取地方政府和教育行政主管部門的大力支持。

今年，我市專門制定和完善了職業(yè)學(xué)校招生政策，加大了對(duì)各初中校的年終績(jī)效考核的份額，并對(duì)初中校及初三班主任進(jìn)行專項(xiàng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)。在人力、物力、監(jiān)督和維護(hù)招生市場(chǎng)秩序上，給予全力支持和幫助，充分調(diào)動(dòng)各初中校配合我校招生工作的積極性。

(五)調(diào)整辦學(xué)思路，控制我校對(duì)口單招專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，強(qiáng)行控制單招生源、有計(jì)劃的增加五年制高職的生源。

(六)嚴(yán)守招生紀(jì)律，全力保障招生公平。

學(xué)校與招生工作人員簽訂《工作責(zé)任書》，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況，學(xué)校必定追究當(dāng)事人的責(zé)任，確保“陽光”招生、“誠(chéng)信”招生。嚴(yán)禁虛假宣傳、誤導(dǎo)、蒙騙考生，嚴(yán)禁各類“賄招”行為。

二、招生工作取得新突破。

20__年我校五年制高職計(jì)劃為220人，招生范圍仍然是面向泰州三市三區(qū)，招生專業(yè)分別是應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)等六個(gè)專業(yè)、招生計(jì)劃數(shù)分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終，實(shí)際錄取人數(shù)情況分別為：應(yīng)用化工專業(yè)招生人數(shù)26人、數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為29人、電子信息工程技術(shù)招生人數(shù)為31人、建筑工程技術(shù)47人、會(huì)計(jì)47人、機(jī)電一體化38人，我校最終錄取總?cè)藬?shù)為218人，完成任務(wù)的99。09%，完成率歷史最高。

三、招生難度大及原因分析。

(一)生源數(shù)量為我市歷史最低。

近幾年我市人口出生率明顯下降，初中生源也相應(yīng)隨之逐年下降。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右，為我市歷史最低，而普通高中招生計(jì)劃比去年擴(kuò)大600人左右，最后受影響的只能是職業(yè)學(xué)校的生源。

(二)“普高熱”傳統(tǒng)思想的影響。

泰興過去素有“教育之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，在老百姓心目中，仍然存在“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為只有上普高，才有出人頭地的機(jī)會(huì)，不僅如此，高中后，注冊(cè)入學(xué)政策的推行，高職院校招生規(guī)模的擴(kuò)大，更加使大部分家長(zhǎng)選擇讀普通高中。

同時(shí)，考生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的偏見，影響了對(duì)五年制大專的正確認(rèn)識(shí)，認(rèn)為讀職業(yè)學(xué)校就是低人一頭，前途就是一片漆黑，所以傳統(tǒng)“普高熱”的觀念影響了許多達(dá)到高職分?jǐn)?shù)線的家長(zhǎng)，總是千方百計(jì)地尋求上普通高中的機(jī)會(huì)，大多數(shù)家長(zhǎng)都選擇三類高中及民辦高中。

(三)對(duì)口單招和中高職銜接的影響。

我校辦學(xué)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)層次多，特別是對(duì)口單招，能滿足家長(zhǎng)上大學(xué)的愿望。況且，近幾年相關(guān)高校的對(duì)口單招計(jì)劃有不斷增加的趨勢(shì)，致使那些中考分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的學(xué)生在選擇高職和對(duì)口單招專業(yè)時(shí)，他們都傾向于選擇就讀對(duì)口單招。另外，中高職銜接的招生，分?jǐn)?shù)線沒有嚴(yán)格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。

(四)招生秩序依然混亂。

最近幾年各地職技類學(xué)校雖然作了一定的資源整合，但仍然存在一定數(shù)量的市外民辦學(xué)校，相對(duì)于我們政府開設(shè)的學(xué)校，他們有更加靈活的激勵(lì)機(jī)制，有的甚至不擇手段利用其它手段，實(shí)行高額的招生回扣，導(dǎo)致大量生源流向外地，嚴(yán)重影響了學(xué)校的生源。政府和主管部門雖然重視職教招生工作，但對(duì)外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學(xué)校對(duì)專業(yè)的介紹比較模糊，模糊對(duì)成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學(xué)類型的宣傳，模糊考生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，致使部分生源糊里糊涂地選擇了成人“3+2”五年的學(xué)校。

(五)高職轉(zhuǎn)本專業(yè)和升本率不高，吸引力不大。

今年在高職專本方面，由于我們雖然做了一定的努力，但效率不高，沒有引起學(xué)生及家長(zhǎng)足夠的重視，所以，雖然有專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)，但吸引力并不大。這些學(xué)生讀了五年就已經(jīng)感到在校時(shí)間較長(zhǎng)，轉(zhuǎn)本后還需繼續(xù)讀2年，時(shí)間漫長(zhǎng)，他們就業(yè)心切，升學(xué)的欲望不太強(qiáng)烈;其次，有轉(zhuǎn)本計(jì)劃的學(xué)校大部分是民辦性質(zhì)，學(xué)校的品質(zhì)和品位的吸引力不強(qiáng)，同時(shí)還需花費(fèi)一大筆學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，大大影響了五年制學(xué)生的升學(xué)欲望，進(jìn)而影響五年招生時(shí)的吸引力。

四、今后的工作設(shè)想。

(一)進(jìn)一步增加宣傳力度，擴(kuò)大高職專業(yè)的影響力。

1、多途徑、多方式、多場(chǎng)合地加強(qiáng)宣傳工作的力度和廣度，特別是加強(qiáng)宣傳高職學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)、畢業(yè)生成才典型和畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)我校高職專業(yè)的吸引力。

2、進(jìn)一步動(dòng)員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎(chǔ)上學(xué)校將認(rèn)真組織精干力量，赴各初中校進(jìn)行蹲點(diǎn)宣傳;不僅要與初中校領(lǐng)導(dǎo)和班主任加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，尤其要直接與考生本人及考生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，必要時(shí)走村入戶，積極組織生源。

3、進(jìn)一步發(fā)動(dòng)在校學(xué)生，在中考填報(bào)志愿期間和暑假期間，去動(dòng)員考生來我校報(bào)名。

(二)進(jìn)一步爭(zhēng)取有利的行政力量，推動(dòng)招生工作。

向市內(nèi)同類學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒，爭(zhēng)取政府給予優(yōu)惠的招生政策，加大獎(jiǎng)勵(lì)和考核力度。職業(yè)學(xué)校的招生工作離不開地方政府和主管部門的關(guān)心和支持。今年我市政府和教育主管部門非常關(guān)心和支持我們的招生工作，教育局也制定了專門的制度，將職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)對(duì)各初中校進(jìn)行分解，加大了年終考核的分值和力度。今后我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措，進(jìn)一步借用行政力量，來推動(dòng)學(xué)校招生工作。同時(shí)積極主動(dòng)地向地方政府和教育主管部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極建議地方主管部門進(jìn)一步規(guī)范招生秩序，進(jìn)一步完善和規(guī)范按志愿錄取的程序，建議對(duì)無度降分錄取的部分民辦高中嚴(yán)格執(zhí)行中考切線要求，嚴(yán)格把控普職比例。

(三)嚴(yán)格考核，提高招生工作的實(shí)效性。

學(xué)校雖然每年都要求全員參與招生工作，建立了招生考核機(jī)制，但力度不大，作用不夠明顯。今后，我們不僅要對(duì)在招生工作中取得好成績(jī)的同志給予一定力度的獎(jiǎng)勵(lì)，特別要將五年制高職計(jì)劃進(jìn)行專門的考核，加大考核力度。

(四)加強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，完善專業(yè)體系。

我們將結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，進(jìn)一步調(diào)整和完善我校的專業(yè)結(jié)構(gòu)，更好地跟上地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的步伐，完善專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)的吻合度和人們的認(rèn)可度。

(五)加強(qiáng)對(duì)五年制高職專業(yè)的管理，提升辦學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化五年制高職班級(jí)的管理。公共科目，特別是英語學(xué)科推行校內(nèi)統(tǒng)考方式，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，來增強(qiáng)五年制高職招生的吸引力。

2、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)五年制高職學(xué)生積極參加各級(jí)各類技能大賽，提高技能水平和動(dòng)手能力。

3、開設(shè)專本輔導(dǎo)班。調(diào)整辦學(xué)思路，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，積極宣傳和幫助學(xué)生參加轉(zhuǎn)本考試，進(jìn)一步提高專轉(zhuǎn)本的升學(xué)率。

4、做好五年制高職專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)派遣工作，在提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上下功夫。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇十三

1、全面完成了“普九”工作。這項(xiàng)工作自20xx年4月份開始，經(jīng)過近2年時(shí)間的準(zhǔn)備，其間又經(jīng)過多次反復(fù)組檔，耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力，截止20xx年12月中旬終于劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在此，向各位付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝。特別是吳永貴、范仕瑛2位同志尤其辛苦，你們的付出學(xué)校會(huì)記住的，學(xué)校的普九檔案資料將作永久的見證。

2、開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。20xx年放暑假時(shí)，學(xué)校要求各位教師利用暑假學(xué)習(xí)新課標(biāo)，通過本期檢測(cè)效果來看，有一部分教師是認(rèn)真看了的，能夠獨(dú)立閉卷作答。

3、堅(jiān)持了教學(xué)六認(rèn)真按月檢查的活動(dòng)，并針對(duì)檢查中存在的問題進(jìn)行了個(gè)別交流和復(fù)查工作。

4、開展教研活動(dòng)一次。李小玲、郭慧、楊淑麗、李開瀾四位教師獻(xiàn)了課。這次教研活動(dòng)比較成功，尤其郭慧老師的英語課給參會(huì)老師留下了不可磨滅的印象，她能夠根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際預(yù)設(shè)課堂，靈活、機(jī)智的處理課堂生成，課堂上氣氛活躍，學(xué)生全員參與，課堂目標(biāo)達(dá)成理想，連我這個(gè)不懂英語的都能夠聽懂。（我在學(xué)生中了解到，郭老師上學(xué)期在工作中非常出色，我在上期總結(jié)中沒有了解到，在此我，我對(duì)你表示歉意。盡管奶孩子，中午很少休息，分層給學(xué)生出題練習(xí)、白天在學(xué)校忙不完，晚上還帶回家出試題、改作業(yè)，甚至連老公都在幫忙。這種精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我們看到了楊家浩小學(xué)光輝的明天。）。

5、送教師培訓(xùn)15人次。參培效果良好。

6、組織學(xué)生參加美術(shù)美文活動(dòng)，取得較好成績(jī)。費(fèi)俊逸、韓燕羽均取得了較好名次，學(xué)校排名在同類學(xué)校中居全區(qū)前茅。浩口村小要積極參與。

7、課題研究取得階段性成績(jī)，我校的《整合教學(xué)資源，提高藝體學(xué)科課堂教學(xué)有效性實(shí)踐與研究》已成功申報(bào)為區(qū)級(jí)課題。

8、幼兒班的招生工作取得可喜成績(jī)。浩口村小幼兒班本期招生14人，中心校幼兒班本期達(dá)到44人，是目前我校學(xué)生人數(shù)最多的班級(jí)。（管理困難，家長(zhǎng)不理解，段老師工作辛苦，作為個(gè)人，我看在眼里，記在心頭，我對(duì)你說聲“謝謝”。）。

9、全面完成教學(xué)考核工作。本期，一、二年級(jí)是學(xué)校自主命題考核的第一次，從檢測(cè)效果來看，有一些不足之處，但總體是成功的，今后，我們將在其他年級(jí)逐步實(shí)行自主命題考核。所有年級(jí)從考試的組織到閱卷工作都做到了公平、公正、有序。從成績(jī)來看，本期，老師們都付出了努力，成績(jī)有大幅提升，這是老師們對(duì)我工作的大力支持，我表示衷心的感謝。尤其是下列同志努力更大一些，所以成績(jī)更好一些：吳麗華，四年級(jí)數(shù)學(xué)，兩個(gè)100分優(yōu)生率達(dá)，及格率100%，李坤龍老師，楊治堂老師本期與對(duì)比班的級(jí)差都達(dá)到14分，增幅之大，努力可見。

10、完成了績(jī)效方案的定稿工作。經(jīng)過幾次征求教師意見、幾次行政會(huì)研究、幾次易稿，于20xx年11月23日召開楊家浩小學(xué)六屆二次教代會(huì)，討論通過了《楊家浩小學(xué)績(jī)效考核方案》。從期末執(zhí)行來看，總體思路是正確的，但個(gè)別地方也存在著缺陷和不足，下期將進(jìn)一步完善，使之更加科學(xué)合理，人性化。

11、堅(jiān)定不移的執(zhí)行了年初學(xué)校確立的教育教學(xué)工作發(fā)展的基本方向，通過一年來，特別是本期教學(xué)來看，校園里歌聲、哨聲、讀書聲聲入耳，學(xué)生的七彩畫筆也動(dòng)起來了，從教學(xué)成果來看已見成效。當(dāng)然，本期對(duì)音、體、美我們只是從平常教學(xué)進(jìn)行了一個(gè)大概評(píng)估，下學(xué)期將成立考核小組，比照考核方案，逐一考核。

我們所取得的成績(jī)，是全體教師在以楊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果，特別是教學(xué)成績(jī)突出的老師，你們付出了太多的艱辛和汗水學(xué)生不會(huì)忘記你們，家長(zhǎng)會(huì)記住你們。當(dāng)然，大多數(shù)教師做了無名英雄，尤其是我對(duì)老師了解不清楚，總結(jié)沒到位，敬請(qǐng)大家原諒，但我相信，只要大家付出了辛勞，老師都看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)心中也是有數(shù)的。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇十四

踏入了數(shù)據(jù)分析師的門檻，應(yīng)該都知道平常工作中我們需要分析的類型了吧，但這里還是簡(jiǎn)短的提一嘴。常見的分析類型如下：

記得第二份工作，每天到公司的第一件事就是打開報(bào)表，統(tǒng)計(jì)前一天的收入。那時(shí)后臺(tái)并不先進(jìn)，數(shù)據(jù)都是人工統(tǒng)計(jì)，上班后的半個(gè)小時(shí)，就是統(tǒng)計(jì)數(shù)字，然后看昨天的收入是增加、是減少、還是維穩(wěn)。這就是日常監(jiān)控型的分析，需要對(duì)業(yè)務(wù)有一定的熟悉，能夠一眼看出數(shù)據(jù)波動(dòng)是正常還是異常。

于是，就迎來了專題分析。針對(duì)某個(gè)特定的分析主題，找合適的數(shù)據(jù)、口徑、時(shí)間周期、指標(biāo)等等，用數(shù)據(jù)去解決疑惑。這其中由不同的需求方提出的分析，側(cè)重點(diǎn)也不一樣：

中上層常常會(huì)提出一個(gè)分析需求，關(guān)注的主要是收入之類的重點(diǎn)指標(biāo)，近一年/半年的趨勢(shì)、漲跌原因、發(fā)生什么事件；有點(diǎn)類似于上面的問題分析，但問題分析更多是聚焦于某個(gè)點(diǎn)，而這個(gè)側(cè)重于大盤甚至整個(gè)公司層面?？赡茉谀杲K或者半年總結(jié)的時(shí)候，需要這個(gè)類型的報(bào)告。

如上所說某個(gè)活動(dòng)效果分析，活動(dòng)做得成功還是失敗、如何對(duì)比、得出結(jié)論的依據(jù)、后續(xù)該如何優(yōu)化、優(yōu)化策略的可行性等等。大多數(shù)的專題分析需求是這個(gè)類型，由分析師對(duì)接的業(yè)務(wù)方提出。

分析師的工作，不僅僅是由外界給出，還需要自己發(fā)現(xiàn)問題，去挖掘更深層的意義。不過這個(gè)還是比較少，很多時(shí)候分析師都被前兩類需求塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。當(dāng)然專家型的分析師，是要有自主發(fā)現(xiàn)專題的能力的。

學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報(bào)告篇十五

這一年對(duì)我來說是特殊的一年，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大_子幼兒園園長(zhǎng)，20_年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達(dá)平方米，建筑面積達(dá)592平方米。

回首一年的工作，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任，堅(jiān)持正確的辦園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、校園建設(shè)。

在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的，不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境。

二、幼兒園招生新學(xué)校建好了，家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡(jiǎn)章，利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20_年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計(jì)劃，解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。

三、安全方面。

安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個(gè)月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

四、工作方面：

結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園的實(shí)際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長(zhǎng)們的回應(yīng)，我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。

五、教學(xué)方面：

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據(jù)本園的實(shí)際情況，自己動(dòng)手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

七、保教方面。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

八、家長(zhǎng)方面。

我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒有時(shí)間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。2017年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。