報告是一種正式的書面材料,用于向特定的受眾傳遞信息。報告的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練,避免使用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和冗長的描述。不同類型的報告需要注意的要點和結(jié)構(gòu)可能有所差異,下面是一些常見的報告范文,供大家參考。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇一
備教材——認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每個例題、每個練習(xí)都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
備學(xué)生——了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
教學(xué)設(shè)計——根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,精心設(shè)計和制作課件。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記(反思),并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
2、在教學(xué)方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在楊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教師的共同努力,我們順利的完成了本期的教育教學(xué)工作,回顧本期工作,感受頗深,總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),為下期工作理清頭緒,打下堅實的基礎(chǔ),現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇二
即墨市__年的招生考試工作,堅持以“三個代表”重要思想為指針,緊緊圍繞教體局和_市招考辦中心工作,全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,堅持“公正、透明、公開”、“德智體全面考核,擇優(yōu)錄取”的招生原則和“面向社會、確保質(zhì)量、拓寬功能、穩(wěn)步發(fā)展”的自學(xué)考試要求,按照年度工作目標(biāo),積極開展招生工作宣傳,全面落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,努力提高工作效率,增強服務(wù)意識,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務(wù),贏得了社會各界的好評,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下:
一、基本情況。
1、普通高校招生:今年我市共有4392人報考普通高校,比去年增加了288人,其中文科1451人,理科2651人,美術(shù)180人,音樂24人,體育86人,設(shè)一中、一職專、二職專、電大、二十八中和市北中學(xué)六個考點,共175個考場,其中市北中學(xué)為“非典”備用考點。今年普通高考共錄取3238人,錄取率為。其中本科錄取1673人,??其浫?565人,本科錄取率為。
2、對口高職招生:我市今年對口高職報名人數(shù)為369人(其中養(yǎng)殖17人,機電44人,計算機153人,建筑3人,財經(jīng)61人,市場營銷27人,服裝9人,法律5人,餐旅3人,幼教20人,醫(yī)學(xué)9人,護(hù)理11人),實考292人,本科錄取17人,??其浫?54人,錄取率。
3、成人高校招生:我市成人高考共報名兩次,報名人數(shù)為780人,其中專科升本科429人,高中起點本科11人,高中起點???22人,高中起點專科“31”18人。
4、普通中專招生:我市初中中專共報名1313人,比去年增加382人,錄取1168人,錄取率。
5、高等教育自學(xué)考試:今年自學(xué)考試兩次報名2289人,4430科次;自學(xué)考試兩次補考報名690人,972科次;中學(xué)教師自學(xué)考試兩次共報名1048人,3365科次;辦理自學(xué)考試畢業(yè)證書300人。
6、普通高考、對口高職體檢、建檔工作:今年我們與衛(wèi)生局協(xié)調(diào),組織市人民醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站,為全市4745名考生進(jìn)行了高考體檢并建立電子檔案。
7、中學(xué)生信息技術(shù)等級證書考試工作:今年共組織2次報名,報名人數(shù)7066人。
8、積極開展了少兒劍橋英語培訓(xùn)工作,今年共開設(shè)3處培訓(xùn)點,參加培訓(xùn)學(xué)生共220余人。
9、其他工作:今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術(shù)特長生考試報名、全國英語等級考試報名、技能操作考試報名等多項報名考試工作。
二、加強學(xué)習(xí),努力提高隊伍素質(zhì)。
招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關(guān)注,建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
(一)加強政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)。今年,按照局黨委統(tǒng)一安排,我們組織辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī),深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想,聯(lián)系自己的工作實際和身邊的人和事,提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性,在思想上、行動上同xxx、局黨委保持高度一致,工作中努力強化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競爭、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識,樹立科室良好形象。
(二)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級招生考試的有關(guān)文件規(guī)定,熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問題和處理問題的能力和水平。
(三)明確崗位目標(biāo),落實工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項工作,實現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”,我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度,抓好各項責(zé)任目標(biāo)的落實。依據(jù)《_市招生考試量化細(xì)則》,認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵制度,將任務(wù)逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負(fù)責(zé),充分調(diào)動了每位同志的工作積極性,做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時時有要求、方方面面有制度”。
在分工負(fù)責(zé)的同時,還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊協(xié)作作用,在任務(wù)重、工作量大的情況下,辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫助,互相支持,加班加點。每年我們?yōu)樯先f名考生辦理照相報名,數(shù)據(jù)采集,填報志愿等工作,未出現(xiàn)一例失誤,受到了考生、家長及社會的好評。
三、勤政務(wù)實,全面完成上級招生考試的各項工作任務(wù)。
招生考試工作,事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人材的大計,關(guān)系著千家萬戶的切身利益,關(guān)系著考生的前途命運,一向是社會各界關(guān)注的熱點、難點問題,出現(xiàn)一點差錯,對我們是千分之一或者萬分之一,對學(xué)生卻是百分之百,直接影響著學(xué)生的一生。因此,我們認(rèn)為,扎扎實實做好我們的本職工作,讓群眾滿意,是我們實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),一年來我們主要做了以下幾個方面的工作:
(一)大力宣傳,嚴(yán)格執(zhí)法,提高招生考試工作透明度。宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此,我們圍繞招生考試這一社會關(guān)注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進(jìn)程,提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺、《即墨日報》、《即墨教育報》、《招生考試簡報》和宣傳欄等多種形式,宣傳招生考試方面的各項改革措施和當(dāng)年出臺的政策規(guī)定,宣傳自學(xué)考試方面的自考新舊計劃過渡、新增開考計劃、報名程序及環(huán)節(jié)的改革,保證做到及時、廣泛、準(zhǔn)確。嚴(yán)格實行“七公開一監(jiān)督”,自覺接受社會監(jiān)督。
全年我們在電視臺舉辦專題節(jié)目2次,在各類報刊上發(fā)稿9篇,印發(fā)《招生考試工作簡報》6期,舉辦宣傳欄12期,發(fā)放宣傳品10000多份,收到良好的宣傳效果。二是設(shè)立招生咨詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)文件,對各學(xué)校提出嚴(yán)格要求,加強對考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育,教體局與參考學(xué)校和考點、學(xué)校與考生。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇三
今天,我們在這里舉行南山雙語學(xué)校20xx年工會會員暨教職工代表大會,下面我代表校委會做教育教學(xué)工作報告,請審議。
一年來,雙語學(xué)校工會在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用,團(tuán)結(jié)全體教職工,以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。同時,雙語學(xué)校工會作為群眾組織,盡心盡力地履行自己的職責(zé)和義務(wù),得到了全體教職工的信賴與支持,學(xué)校的教育教學(xué)工作又邁上了新的臺階,具體表現(xiàn)在以下四個方面。
我們加強了領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。今年學(xué)校充實了年級主任隊伍,強化了年級主任職責(zé),認(rèn)真落實《領(lǐng)導(dǎo)干部工作十條要求》和《領(lǐng)導(dǎo)干部一周常規(guī)》。我們實施了領(lǐng)導(dǎo)干部評議制度,學(xué)期初,各學(xué)部都組織了領(lǐng)導(dǎo)干部工作打算交流,學(xué)期末組織了述職評議,全體領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意率在不斷提升。
我們加強教師隊伍建設(shè)??傂:透鲗W(xué)部開展了多種形式的班主任培訓(xùn)活動,總校利用《雙語教研》和《政工通訊》,宣傳工作中的教師典型。我們在全體教師中開展了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“我最愛戴的老師”評選活動。今年教師節(jié)期間,我們組織了第五屆“年度十杰教師”評選,并舉行了“十杰教師”事跡報告會,在廣大教師中引起了很好的反響。
我們扎實做好學(xué)生的思想教育工作。各學(xué)部以《學(xué)生思想品德教育序列方案》為載體,推進(jìn)德育序列化工程,開展了豐富多彩的主題教育活動。我們依托“關(guān)工委”組織,充分發(fā)揮社區(qū)、老年公寓、圖書館等陣地優(yōu)勢,開展了以落實“三個走進(jìn)”為主要內(nèi)容的綜合實踐活動,取得了良好的教育效果。
一年來,我校的德育工作取得了豐碩的成果。今年7月9日,我校作為示范點現(xiàn)場,承擔(dān)了煙臺市關(guān)工委工作現(xiàn)場會和龍口市關(guān)工委示范點現(xiàn)場會的觀摩任務(wù)。10月18日—21日,我校承擔(dān)了全國“和諧德育年會”的展示任務(wù),被授予“全國和諧德育先進(jìn)實驗學(xué)校”稱號。11月26日,龍口市德育工作現(xiàn)場會在南山旅游學(xué)校召開。在今年5月份龍口市關(guān)工委、團(tuán)市委聯(lián)合組織的“十佳道德少年”評選活動中,我校初中部隋佳良同學(xué)光榮當(dāng)選。
今年2月份,南山基礎(chǔ)教育辦公室制定了《強力推進(jìn)素質(zhì)教育實施方案》,我們從兩個方面扎實做好素質(zhì)教育的推進(jìn)工作:。
一是全面落實課程規(guī)范。我們按照義務(wù)教育課程實施方案要求,全面開設(shè)了各類課程。特別是強化了音樂、體育、美術(shù)等課程的開全和開足,堅持挖掘現(xiàn)有教師資源與社會招聘相結(jié)合,配備了音體美學(xué)科的師資,形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量保證的教師隊伍。在抓好音體美課的基礎(chǔ)上,積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動和大課間體育活動。10月27日,我校組織了“我與祖國同行”冬季長跑啟動儀式。
今年11月份,小學(xué)部迎接了煙臺市教科院對我校的“山東省規(guī)范化”學(xué)校的檢查驗收,專家組對我校的素質(zhì)教育工作給予了較高的評價。在今年10月份全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會議上,我校被授予“素質(zhì)教育示范學(xué)校”榮譽稱號,這是我校連續(xù)第九年獲得該項稱號。
我校是煙臺市教科院確定的“‘和諧高效、思維對話’型課堂建設(shè)實驗點?!?,各學(xué)部認(rèn)真貫徹落實總校提出的打造“和諧高效、思維對話”型課堂的要求,努力在提高課堂教學(xué)效率上下工夫。為了推進(jìn)“和諧高效、思維對話”型課堂研究,總校把上半年的四五月份、下半年的10月份確定為“課堂教學(xué)研究月”,并以4號文的形式公布了《課堂教學(xué)研究月活動實施方案》。各學(xué)部在總校的統(tǒng)一部署下,扎實開展了以“賽課”活動為主線的課堂教學(xué)研討活動,取得了很好的成效,主要表現(xiàn)在以下四個方面。
1、構(gòu)建了“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。
我們借鑒“洋思、杜郎口和寧津”等學(xué)校課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗,聯(lián)系實際,從充分調(diào)動學(xué)生主動參與入手,整體設(shè)計課堂教學(xué)“四環(huán)節(jié)”相結(jié)合的教學(xué)框架,實現(xiàn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,有效地指導(dǎo)了我校的課堂教學(xué)改革。
2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研究氛圍。
各學(xué)部認(rèn)真落實總校提出的“四個轉(zhuǎn)變”的要求,開展了多種形式的教學(xué)研究活動。10月末,總校教研室組織了集體備課經(jīng)驗交流會,將集體備課研究引向深入。11月份,小學(xué)部組織了“年級組專場”教研活動,總校教研室和各學(xué)部分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級主任觀摩了此項活動,《今日龍口報》以《“草根教研”在南山興起》為題進(jìn)行了報道。
3、打造了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師。
由于我們在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上狠下工夫,各學(xué)部都涌現(xiàn)出了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師,城市花園幼兒園程磊等5名教師代表龍口市參加煙臺市優(yōu)質(zhì)課比賽,榮獲一等獎。在11月份總校組織的“和諧高效、思維對話”型課堂研究優(yōu)秀教師暨優(yōu)秀教學(xué)案例征集評選中,南山幼兒園、城市花園幼兒園、中小學(xué)和旅游學(xué)校共有68名教師被評為“賽課活動優(yōu)秀教師”,18篇教學(xué)案例被評為“優(yōu)秀教學(xué)案例”。
4、促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
課堂教學(xué)研究促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在今年的中考中,我校初中部取得優(yōu)異成績,57人升入高中,其中一中高甲甲9人,普通高中43人,音體美特長生5人,實現(xiàn)了大面積升學(xué)和優(yōu)生培養(yǎng)的雙豐收。
我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,在音體美、計算機教學(xué)等方面都取得了新的成績。
南山幼兒園在全市幼兒舞蹈比賽中,《雀舞吉祥》和《紅翎》兩個節(jié)目獲一等獎,并參加了全市慶“六一”匯報演出。
在龍口市春季田徑運動會中,我校被市教育體育局授予“體育道德風(fēng)尚獎”。
在全市中學(xué)生籃球賽中,我校初中部男子籃球隊榮獲全市亞軍。
初中部合唱團(tuán)參加煙臺市“喜迎奧運唱響和平”首屆中小學(xué)生合唱節(jié)演出,榮獲一等獎。
7月中旬,中小學(xué)和幼兒園在南山文化中心和黃城文化廣場組織了專場文藝演出,這是我校連續(xù)第二年組織此項演出。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇四
我鎮(zhèn)開學(xué)之初,采取加大了宣傳力度、及早安排教師走訪、召開了家長會等措施確保學(xué)生按時返校上課,本學(xué)期全鎮(zhèn)小學(xué)凈增25人,初中凈增17人,異動出學(xué)生手續(xù)齊全。如xxx中學(xué)在正月初十就召開了九年級學(xué)生家長會,加強了家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育效果。
一是教師全部在正月初七返校報到,分校集中召開了動員會:二是及時調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,優(yōu)化了教師的任課安排;三是學(xué)校后勤服務(wù)迅速到位,師生的教學(xué)用品配發(fā)齊全;四是鎮(zhèn)中心學(xué)校在正月初九和正月十三先后進(jìn)行了兩次開學(xué)工作檢查督辦。
一是各學(xué)校嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課稱,開足課時,對課表實行集中審核制;二是嚴(yán)格遵循省教育廳規(guī)定的學(xué)生作息時間表,確保學(xué)生的休息時間和鍛煉活動時間;三是嚴(yán)格控制班額人數(shù),確保教學(xué)效果和教育質(zhì)量;四是全鎮(zhèn)杜絕了辦重點班、實驗班和雙休日補課行為;五是全鎮(zhèn)學(xué)校沒有亂發(fā)教輔資料的行為。
一是根據(jù)實際修訂完善了各項工作計劃和管理制度、活動方案;二是統(tǒng)一規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)校的“八表”單位設(shè)置;三是各學(xué)校開展了一次教學(xué)常規(guī)自查,如xxx小學(xué)的教學(xué)常規(guī)自查評出了等級和分?jǐn)?shù),還形成了自查分析報告。
一xxx中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)是啟動了中年教師、青年教師的講課比賽活動;二是xxx小學(xué)采用“六現(xiàn)”(即現(xiàn)抽課、現(xiàn)備課、現(xiàn)講課、現(xiàn)說課、現(xiàn)評課、現(xiàn)思課)的方式進(jìn)行講課;三是全鎮(zhèn)小學(xué)啟動了新的教育質(zhì)量抽測活動,通過抽測規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為;四是全鎮(zhèn)啟動了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工程,以校本研訓(xùn)為手段,以“四新一德”為主要內(nèi)容,實行按需就學(xué)、以獎導(dǎo)學(xué)、以考促學(xué),注重實效。
三是xxx中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)、xxx小學(xué)每周安排一節(jié)課請法制副校長集中開展法制安全教育。
二是趙家灣小學(xué)、茶園沖小學(xué)整修了校園校舍、廚房、廁所,建成了衛(wèi)生新校園;
三是嚴(yán)家坳中學(xué)已經(jīng)完成了新立項工程的前期的各項準(zhǔn)備工作。
xxx中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)、xxx小學(xué)、趙家灣小學(xué)、茶園沖小學(xué)以創(chuàng)建“文明校園、文明班級、文明學(xué)生”和養(yǎng)成教育為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范為目標(biāo),開展了一系列的德育主題活動,在活動中注重提高德育工作的實效性。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇五
“家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心程度,共同分擔(dān)教育責(zé)任”。這樣的教師與家長的互動效果就是我們班級家園聯(lián)系成功的體現(xiàn)。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。
平時,我經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,在接送幼兒時,都對家長保持微笑,讓家長覺得老師好溝通。利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。
我真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,,為彼此更容易交流。我將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長?,F(xiàn)在我們班的家長都養(yǎng)成了孩子有事有病打電話請假的習(xí)慣。
總之,雖然幼兒園的工作非常辛苦,但是我喜歡,“累并快樂著”是我最大的享受。我希望幼兒園更美好的明天,有我的參與和奉獻(xiàn)。
隨著期末素質(zhì)檢測在酷寒里舉行,一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了。在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著。
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我回首檢閱,針對自己在本學(xué)期的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇六
1.加強教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2.積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)青年教師迅速成長。
3.加強師資培訓(xùn)力度,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
4.繼續(xù)加強教育教學(xué)過程管理,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5.繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6.加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效,促進(jìn)教師的專業(yè)技能。
7.充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
8.加強聽“隨堂課”的力度。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇七
這是流程中最最重要的一點,很多分析師沒有弄清分析目標(biāo),就像把梯子架錯了樓棟,最后得到的分析結(jié)果既不滿足需求方,又浪費了許多時間。
很多業(yè)務(wù)方會提出一些偽需求,連他們自己都不清楚分析目的,比如“我想看看所管轄業(yè)務(wù)的用戶現(xiàn)狀”,這類就屬于偽需求,如果有現(xiàn)成報告就直接讓他參考,沒有的話可以打回去讓他想清楚自己想要什么結(jié)果,達(dá)到什么目的。再比如“能不能幫我拉一些數(shù)”然后列出一大堆指標(biāo)。不是不能幫忙提,而是要問清楚這些數(shù)的用處,看看有沒有被漏掉的地方,不然很可能返工“再幫我加上那個指標(biāo)吧,上次忘記了“。
還有一些需求,需要分析師自己深挖隱藏需求。比如在分析活動效果的時候,不僅僅是帶來的用戶多少、增加了多少收入,也要看它的roi如何、用戶后續(xù)留存如何/還會帶來多少收入等等,可能業(yè)務(wù)方自己沒有想到的地方,分析師需要進(jìn)行補充。
萬能的分析框架:
不同的行業(yè)看重的指標(biāo)不一樣,可參考之前的文章數(shù)據(jù)分析與python:數(shù)據(jù)分析之:不同行業(yè)的常見指標(biāo);里面介紹了電商、金融、游戲、直播、閱讀行業(yè)的常見指標(biāo)。此外,指標(biāo)的維度、統(tǒng)計的時間周期,也是需要注意的。
時序分析:如近12個月的gmv走勢。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇八
1、利用每周二晚辦公的時間,抓實對教師的政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及社會主義榮辱觀的道德教育,提高教師的依法執(zhí)教的能力。
2、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作,探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法、新途徑,作好實驗學(xué)校的典型示范作用。加強學(xué)校校本研究工作制度建設(shè),制度并完善的校本培訓(xùn)制度,這樣做極大地促進(jìn)老師綜合素質(zhì)的全面提高。
(2)加強學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度,調(diào)整學(xué)校教師考核方案,制定校本培訓(xùn)管理制度,達(dá)到既讓教師滿意,又要切實可行。
3、加強學(xué)生思想道德建設(shè),強化學(xué)校的育人功能。
(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計劃,開設(shè)品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程以及法制與國防教育課程,注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。重點為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性;學(xué)校還將運用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課,深化學(xué)生的法制觀念,加強自我保護(hù)意識,并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為,堅決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
(3)抓好校園環(huán)境建設(shè),形成良好的德育教育氛圍。實現(xiàn)板報、壁報的特色化,從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設(shè)計,突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。
(4)加強班隊主題活動。開展“讀愛國主義書籍”“唱愛國主義歌曲”“講抗日英雄故事”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高首先素養(yǎng)。同時,學(xué)校還將以“感恩教育”生活教育”為主題,結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等,開展一次“在體驗中成長”主題活動,強化學(xué)生的自主教育。
各班能根據(jù)學(xué)校工作的部署和班級的實際情況開展了形式多樣的主題班隊會,學(xué)校組織的督查組、文明勸導(dǎo)隊,以出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、佩巾、兩操和推普等六項評比為契機,促進(jìn)良好校風(fēng)班風(fēng)的形成,堅持每周的升旗儀式,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,通過開展“校園保潔日”為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇九
1、開學(xué)初,我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以新課程理念,促進(jìn)有效備課,進(jìn)一步明確學(xué)校備課要求,指導(dǎo)教師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進(jìn)入新學(xué)期的備課。
2、加強理論學(xué)習(xí),吸收新的教學(xué)信息,采取以自學(xué)為主,以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,做好專題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo),寫出萬字學(xué)習(xí)筆記。
3、加強教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù),善于運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),注重學(xué)科知識與信息技術(shù)教育的整合,提高教師課堂教學(xué)機智。
4、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法,做好四方面的研究,即,研究怎樣在教學(xué)過程中貫徹新課程理念,使教學(xué)活動變?yōu)閷W(xué)生的活動,研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者,研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。
5、采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測方式,加強平時學(xué)習(xí)效益和作業(yè)、考試的檢測,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、深化素質(zhì)教育。本學(xué)期共舉行了作文、速算、美術(shù)、手工、唱歌、講故事、數(shù)學(xué)競賽等,學(xué)校共有26人次得到表彰。
7、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,提高針對性和實效性。要求教師制定計劃,定對象,定時間,制訂詳細(xì)的教案,精心設(shè)計作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。
8、創(chuàng)設(shè)班級圖書角,以班級為單位鼓勵學(xué)生讀書,進(jìn)行閱讀指導(dǎo),積極開展閱讀活動,極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇十
我校為扎實有效做好本學(xué)期的工作,圓滿完成各項工作任務(wù),根據(jù)《昭通市教育局辦公室關(guān)于開展2015年春季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》昭市教辦〔20xx〕3號和彝良縣教育局文件精神,“按時、安全、有序、規(guī)范”的工作目標(biāo)和要求;正常開展開學(xué)工作,規(guī)范辦學(xué)行為,加強安全管理,加強校園衛(wèi)生及周邊環(huán)境治理工作,現(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報如下:
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作早準(zhǔn)備早部署。學(xué)校于2月27日下午3:00點和2月28日早上9:00點分別召開行政會議和教師會議、班主任工作會議,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,并于2月28日下午、晚上報名注冊和發(fā)放教科書,3月1日正式按課表上課。
2、全體教職員工應(yīng)到90人,實到83人,2人病退,4人請假,1人借調(diào)。
3、到目前為止,我校七年級學(xué)生應(yīng)到655人,實到658人;八年級學(xué)生應(yīng)到680人,實到676人;九年級學(xué)生應(yīng)到626人,實到627人;全校應(yīng)到1961人,實到1961人。
4、搞好校園衛(wèi)生。我校于2月28日下午和晚上將全校校園、教室、宿舍及周邊的衛(wèi)生打掃干凈,3月1日上午各班按照校園文化建設(shè)的要求陸續(xù)整理教室、校園文化墻。
5、及時制定新學(xué)期教學(xué)計劃,按照新課標(biāo)和上級文件精神制定課程表和作息時間表,安排好大課間活動,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動時間。
6、學(xué)校按相關(guān)要求對食堂及儲存間進(jìn)行了清掃,并對食堂工人進(jìn)行了餐前的相關(guān)培訓(xùn),全校學(xué)生已于2015年3月1日開始由學(xué)校統(tǒng)一提供早點、中餐、晚餐。
1、我校除體育課程因教師不夠目前只排了2節(jié)外,其他課程嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足課程,上足課時,尤其是向課堂要質(zhì)量,嚴(yán)禁組織0學(xué)生集體補課。
2、加強學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)的辦理,嚴(yán)禁出現(xiàn)開除學(xué)生學(xué)籍、留級等情況。
3、防流控輟工作。
(1)打主動仗。我校把上學(xué)期期末考試前一周定為防流控輟周,學(xué)校班子成員與班主任把下列幾種情況的學(xué)生作為重點跟蹤對象:一是期末不參加考試的;二是成績差,平時在同學(xué)中流露過不想再讀書的;三是家庭經(jīng)濟(jì)困難的。學(xué)期一結(jié)束,我們就組織教師分工負(fù)責(zé),定點調(diào)查動員。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇十一
按照縣教育局2015年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署,我校本學(xué)期開學(xué)工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快,全校師生精神蓬勃,在校園環(huán)境、教育教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理、收費管理等諸方面下大力氣,精心準(zhǔn)備,力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。下面將我校近段開學(xué)基本情況匯報如下:
學(xué)校班子八月二十六號就聚集在一起,籌劃開學(xué)工作。二十九號就召開開學(xué)工作安排大會,組織全體教師學(xué)習(xí)了開學(xué)工作安排方案,對教師做好開學(xué)動員。從開學(xué)宣傳到各項工作人員的安排,都作了周密的部署。做到了開學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。三十一日學(xué)生到校報到注冊情況良好,現(xiàn)有在校學(xué)生為635人,從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看,我校教師工作充滿熱情,使我校開學(xué)的教學(xué)上路快,進(jìn)展順利,沒有出現(xiàn)混亂狀況。
開學(xué)這段時間學(xué)校班子就各自分管的工作牽頭起草方案,教導(dǎo)處、團(tuán)委室分頭修改,制定各項規(guī)章制度。比如人事線上的績效工資發(fā)放方案,業(yè)務(wù)線上的班級文化建設(shè)方案,留守兒童工作站的建立等,8月30日教務(wù)處組織各教研組、備課組,落實教研計劃,制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。各種方案和計劃都得以落實,學(xué)校的各項管理制度、工作計劃都將在九月五日前相繼出臺。這必將為學(xué)校秋季各項工作規(guī)范管理打下堅實的基礎(chǔ)。
我校不存在設(shè)有快慢班的現(xiàn)象。各班貼有“三表”,作息時間表、課程表和值日表。各班認(rèn)真執(zhí)行一時制,按課程表上課。為了減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不建議也不變相建議學(xué)生購買教輔書籍。
為嚴(yán)格財務(wù)管理,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),并按規(guī)定進(jìn)行公示。對于自愿收費項目嚴(yán)格按照收費程序進(jìn)行操作,嚴(yán)禁教師搭車收費,對于各項貧困補貼面向社會予以公示,接受家長和社會的監(jiān)督。
開學(xué)報名前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的各類設(shè)施,如宿舍、用電線路,體育設(shè)施等進(jìn)行一次全面的排查,損壞部分及時進(jìn)行維修,開學(xué)前一天,校職工對食堂餐具進(jìn)行了徹底地清洗和晾曬,對食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌消毒,并開窗通氣,確保開學(xué)學(xué)生和老師的用餐安全。小賣部環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了仔細(xì)地清掃,從校領(lǐng)導(dǎo)查看的情況看,小賣部內(nèi)無一上學(xué)年度剩余食品,而且本學(xué)期出售食品,無發(fā)現(xiàn)一件“三無”食品。本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我們將堅決按照教育局工作的指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),扎實構(gòu)建和諧校園,強化學(xué)校管理,不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段,力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,使我校工作再上新的臺階!
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇十二
學(xué)校堅持認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國、省、市關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生工作精神,加強招生管理,規(guī)范招生行為。在_技術(shù)學(xué)院的直接關(guān)心下,在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,各處室和系部大力配合,經(jīng)過全校教職工的共同努力和積極參與,我校招生工作,完成任務(wù)良好。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校五年制高職事業(yè),現(xiàn)將招生工作總結(jié)如下:
一、招生工作的舉措。
(一)分析形勢,合理確定今年的招生目標(biāo)。
1、做好生源調(diào)查工作。我們通過泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計劃,在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領(lǐng)導(dǎo)到各初中校實地調(diào)查,了解今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的實際人數(shù),為我校制定各類招生計劃提供科學(xué)依據(jù)。同時,積極主動向市內(nèi)外同類學(xué)校進(jìn)行招生專題考察調(diào)研,學(xué)習(xí)他們成功的做法和好的策略,并加以合理吸收。
2、合理制定招生目標(biāo)。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,普通高中招生計劃達(dá)5200人左右。根據(jù)這一客觀情況,我們在制定今年的招生計劃時做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,計劃數(shù)從去年的250人降低到220人。
3、調(diào)整各專業(yè)的招生計劃數(shù)。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況,結(jié)合我校前幾年的招生情況,適當(dāng)減少了應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的計劃數(shù),適當(dāng)增加了機電一體化技術(shù)和會計專業(yè)的計劃數(shù)。
4、面對今年普通高中招生政策的調(diào)整,我校及時調(diào)整相關(guān)專業(yè)的招生計劃和分?jǐn)?shù)線,時刻保持與市招辦和聯(lián)院領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,爭取有利的招生政策。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo),招生工作人人有責(zé)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作,將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學(xué)校多次召開校長辦公會、校務(wù)會、全體教職工大會,專題研討招生工作,并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)組織:
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
(2)工作小組:
組長:
副組長:
成員:
2、全員參與,人人有責(zé)。
學(xué)校招生,人人有責(zé)。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議,廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃,充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性,學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生,并完善了相關(guān)的考核機制。首先是對蹲點到各初中校的工作人員進(jìn)行考核,其下鄉(xiāng)蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
(三)廣泛宣傳,提高招生工作的透明度。
1、充分利用每年一度的職教宣傳周,廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、辦學(xué)成果。讓社會各界充分了解、肯定學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績。
2、選派專門人員在考生填報志愿期間和考生回校日的時間,現(xiàn)場解釋,面對面宣傳。
3、利用“微信群、qq群”進(jìn)行宣傳。
4、利用泰州市教育局印刷的《泰州招生報考指南》進(jìn)行宣傳。
5、制作專題宣傳片,刻錄成光盤,在有線電視臺和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中校宣傳、追蹤報道。
6、編制《考生必讀》、《招生簡章》等精美宣傳手冊。
(四)積極爭取地方政府和教育行政主管部門的大力支持。
今年,我市專門制定和完善了職業(yè)學(xué)校招生政策,加大了對各初中校的年終績效考核的份額,并對初中校及初三班主任進(jìn)行專項考核和獎勵。在人力、物力、監(jiān)督和維護(hù)招生市場秩序上,給予全力支持和幫助,充分調(diào)動各初中校配合我校招生工作的積極性。
(五)調(diào)整辦學(xué)思路,控制我校對口單招專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,強行控制單招生源、有計劃的增加五年制高職的生源。
(六)嚴(yán)守招生紀(jì)律,全力保障招生公平。
學(xué)校與招生工作人員簽訂《工作責(zé)任書》,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況,學(xué)校必定追究當(dāng)事人的責(zé)任,確?!瓣柟狻闭猩ⅰ罢\信”招生。嚴(yán)禁虛假宣傳、誤導(dǎo)、蒙騙考生,嚴(yán)禁各類“賄招”行為。
二、招生工作取得新突破。
20__年我校五年制高職計劃為220人,招生范圍仍然是面向泰州三市三區(qū),招生專業(yè)分別是應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會計、機電一體化技術(shù)等六個專業(yè)、招生計劃數(shù)分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終,實際錄取人數(shù)情況分別為:應(yīng)用化工專業(yè)招生人數(shù)26人、數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為29人、電子信息工程技術(shù)招生人數(shù)為31人、建筑工程技術(shù)47人、會計47人、機電一體化38人,我校最終錄取總?cè)藬?shù)為218人,完成任務(wù)的99。09%,完成率歷史最高。
三、招生難度大及原因分析。
(一)生源數(shù)量為我市歷史最低。
近幾年我市人口出生率明顯下降,初中生源也相應(yīng)隨之逐年下降。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,為我市歷史最低,而普通高中招生計劃比去年擴(kuò)大600人左右,最后受影響的只能是職業(yè)學(xué)校的生源。
(二)“普高熱”傳統(tǒng)思想的影響。
泰興過去素有“教育之鄉(xiāng)”的美譽,在老百姓心目中,仍然存在“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為只有上普高,才有出人頭地的機會,不僅如此,高中后,注冊入學(xué)政策的推行,高職院校招生規(guī)模的擴(kuò)大,更加使大部分家長選擇讀普通高中。
同時,考生和家長對職業(yè)學(xué)校的偏見,影響了對五年制大專的正確認(rèn)識,認(rèn)為讀職業(yè)學(xué)校就是低人一頭,前途就是一片漆黑,所以傳統(tǒng)“普高熱”的觀念影響了許多達(dá)到高職分?jǐn)?shù)線的家長,總是千方百計地尋求上普通高中的機會,大多數(shù)家長都選擇三類高中及民辦高中。
(三)對口單招和中高職銜接的影響。
我校辦學(xué)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)層次多,特別是對口單招,能滿足家長上大學(xué)的愿望。況且,近幾年相關(guān)高校的對口單招計劃有不斷增加的趨勢,致使那些中考分?jǐn)?shù)相對較高的學(xué)生在選擇高職和對口單招專業(yè)時,他們都傾向于選擇就讀對口單招。另外,中高職銜接的招生,分?jǐn)?shù)線沒有嚴(yán)格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。
(四)招生秩序依然混亂。
最近幾年各地職技類學(xué)校雖然作了一定的資源整合,但仍然存在一定數(shù)量的市外民辦學(xué)校,相對于我們政府開設(shè)的學(xué)校,他們有更加靈活的激勵機制,有的甚至不擇手段利用其它手段,實行高額的招生回扣,導(dǎo)致大量生源流向外地,嚴(yán)重影響了學(xué)校的生源。政府和主管部門雖然重視職教招生工作,但對外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學(xué)校對專業(yè)的介紹比較模糊,模糊對成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學(xué)類型的宣傳,模糊考生及家長的認(rèn)識,致使部分生源糊里糊涂地選擇了成人“3+2”五年的學(xué)校。
(五)高職轉(zhuǎn)本專業(yè)和升本率不高,吸引力不大。
今年在高職專本方面,由于我們雖然做了一定的努力,但效率不高,沒有引起學(xué)生及家長足夠的重視,所以,雖然有專轉(zhuǎn)本的機會,但吸引力并不大。這些學(xué)生讀了五年就已經(jīng)感到在校時間較長,轉(zhuǎn)本后還需繼續(xù)讀2年,時間漫長,他們就業(yè)心切,升學(xué)的欲望不太強烈;其次,有轉(zhuǎn)本計劃的學(xué)校大部分是民辦性質(zhì),學(xué)校的品質(zhì)和品位的吸引力不強,同時還需花費一大筆學(xué)費和雜費,大大影響了五年制學(xué)生的升學(xué)欲望,進(jìn)而影響五年招生時的吸引力。
四、今后的工作設(shè)想。
(一)進(jìn)一步增加宣傳力度,擴(kuò)大高職專業(yè)的影響力。
1、多途徑、多方式、多場合地加強宣傳工作的力度和廣度,特別是加強宣傳高職學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績、畢業(yè)生成才典型和畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢,增強我校高職專業(yè)的吸引力。
2、進(jìn)一步動員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎(chǔ)上學(xué)校將認(rèn)真組織精干力量,赴各初中校進(jìn)行蹲點宣傳;不僅要與初中校領(lǐng)導(dǎo)和班主任加強聯(lián)系和溝通,尤其要直接與考生本人及考生家長聯(lián)系溝通,必要時走村入戶,積極組織生源。
3、進(jìn)一步發(fā)動在校學(xué)生,在中考填報志愿期間和暑假期間,去動員考生來我校報名。
(二)進(jìn)一步爭取有利的行政力量,推動招生工作。
向市內(nèi)同類學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,爭取政府給予優(yōu)惠的招生政策,加大獎勵和考核力度。職業(yè)學(xué)校的招生工作離不開地方政府和主管部門的關(guān)心和支持。今年我市政府和教育主管部門非常關(guān)心和支持我們的招生工作,教育局也制定了專門的制度,將職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)對各初中校進(jìn)行分解,加大了年終考核的分值和力度。今后我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措,進(jìn)一步借用行政力量,來推動學(xué)校招生工作。同時積極主動地向地方政府和教育主管部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策,積極建議地方主管部門進(jìn)一步規(guī)范招生秩序,進(jìn)一步完善和規(guī)范按志愿錄取的程序,建議對無度降分錄取的部分民辦高中嚴(yán)格執(zhí)行中考切線要求,嚴(yán)格把控普職比例。
(三)嚴(yán)格考核,提高招生工作的實效性。
學(xué)校雖然每年都要求全員參與招生工作,建立了招生考核機制,但力度不大,作用不夠明顯。今后,我們不僅要對在招生工作中取得好成績的同志給予一定力度的獎勵,特別要將五年制高職計劃進(jìn)行專門的考核,加大考核力度。
(四)加強專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,完善專業(yè)體系。
我們將結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,進(jìn)一步調(diào)整和完善我校的專業(yè)結(jié)構(gòu),更好地跟上地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的步伐,完善專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)的吻合度和人們的認(rèn)可度。
(五)加強對五年制高職專業(yè)的管理,提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、強化五年制高職班級的管理。公共科目,特別是英語學(xué)科推行校內(nèi)統(tǒng)考方式,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,來增強五年制高職招生的吸引力。
2、加強技能培訓(xùn),引導(dǎo)和鼓勵五年制高職學(xué)生積極參加各級各類技能大賽,提高技能水平和動手能力。
3、開設(shè)專本輔導(dǎo)班。調(diào)整辦學(xué)思路,改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,積極宣傳和幫助學(xué)生參加轉(zhuǎn)本考試,進(jìn)一步提高專轉(zhuǎn)本的升學(xué)率。
4、做好五年制高職專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)派遣工作,在提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上下功夫。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇十三
1、全面完成了“普九”工作。這項工作自20xx年4月份開始,經(jīng)過近2年時間的準(zhǔn)備,其間又經(jīng)過多次反復(fù)組檔,耗費了大量的人力、物力、財力,截止20xx年12月中旬終于劃上了一個圓滿的句號,在此,向各位付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。特別是吳永貴、范仕瑛2位同志尤其辛苦,你們的付出學(xué)校會記住的,學(xué)校的普九檔案資料將作永久的見證。
2、開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)、考核活動。20xx年放暑假時,學(xué)校要求各位教師利用暑假學(xué)習(xí)新課標(biāo),通過本期檢測效果來看,有一部分教師是認(rèn)真看了的,能夠獨立閉卷作答。
3、堅持了教學(xué)六認(rèn)真按月檢查的活動,并針對檢查中存在的問題進(jìn)行了個別交流和復(fù)查工作。
4、開展教研活動一次。李小玲、郭慧、楊淑麗、李開瀾四位教師獻(xiàn)了課。這次教研活動比較成功,尤其郭慧老師的英語課給參會老師留下了不可磨滅的印象,她能夠根據(jù)我校學(xué)生實際預(yù)設(shè)課堂,靈活、機智的處理課堂生成,課堂上氣氛活躍,學(xué)生全員參與,課堂目標(biāo)達(dá)成理想,連我這個不懂英語的都能夠聽懂。(我在學(xué)生中了解到,郭老師上學(xué)期在工作中非常出色,我在上期總結(jié)中沒有了解到,在此我,我對你表示歉意。盡管奶孩子,中午很少休息,分層給學(xué)生出題練習(xí)、白天在學(xué)校忙不完,晚上還帶回家出試題、改作業(yè),甚至連老公都在幫忙。這種精神值得我學(xué)習(xí),也讓我們看到了楊家浩小學(xué)光輝的明天。)。
5、送教師培訓(xùn)15人次。參培效果良好。
6、組織學(xué)生參加美術(shù)美文活動,取得較好成績。費俊逸、韓燕羽均取得了較好名次,學(xué)校排名在同類學(xué)校中居全區(qū)前茅。浩口村小要積極參與。
7、課題研究取得階段性成績,我校的《整合教學(xué)資源,提高藝體學(xué)科課堂教學(xué)有效性實踐與研究》已成功申報為區(qū)級課題。
8、幼兒班的招生工作取得可喜成績。浩口村小幼兒班本期招生14人,中心校幼兒班本期達(dá)到44人,是目前我校學(xué)生人數(shù)最多的班級。(管理困難,家長不理解,段老師工作辛苦,作為個人,我看在眼里,記在心頭,我對你說聲“謝謝”。)。
9、全面完成教學(xué)考核工作。本期,一、二年級是學(xué)校自主命題考核的第一次,從檢測效果來看,有一些不足之處,但總體是成功的,今后,我們將在其他年級逐步實行自主命題考核。所有年級從考試的組織到閱卷工作都做到了公平、公正、有序。從成績來看,本期,老師們都付出了努力,成績有大幅提升,這是老師們對我工作的大力支持,我表示衷心的感謝。尤其是下列同志努力更大一些,所以成績更好一些:吳麗華,四年級數(shù)學(xué),兩個100分優(yōu)生率達(dá),及格率100%,李坤龍老師,楊治堂老師本期與對比班的級差都達(dá)到14分,增幅之大,努力可見。
10、完成了績效方案的定稿工作。經(jīng)過幾次征求教師意見、幾次行政會研究、幾次易稿,于20xx年11月23日召開楊家浩小學(xué)六屆二次教代會,討論通過了《楊家浩小學(xué)績效考核方案》。從期末執(zhí)行來看,總體思路是正確的,但個別地方也存在著缺陷和不足,下期將進(jìn)一步完善,使之更加科學(xué)合理,人性化。
11、堅定不移的執(zhí)行了年初學(xué)校確立的教育教學(xué)工作發(fā)展的基本方向,通過一年來,特別是本期教學(xué)來看,校園里歌聲、哨聲、讀書聲聲入耳,學(xué)生的七彩畫筆也動起來了,從教學(xué)成果來看已見成效。當(dāng)然,本期對音、體、美我們只是從平常教學(xué)進(jìn)行了一個大概評估,下學(xué)期將成立考核小組,比照考核方案,逐一考核。
我們所取得的成績,是全體教師在以楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下,共同努力的結(jié)果,特別是教學(xué)成績突出的老師,你們付出了太多的艱辛和汗水學(xué)生不會忘記你們,家長會記住你們。當(dāng)然,大多數(shù)教師做了無名英雄,尤其是我對老師了解不清楚,總結(jié)沒到位,敬請大家原諒,但我相信,只要大家付出了辛勞,老師都看在眼里,領(lǐng)導(dǎo)心中也是有數(shù)的。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇十四
踏入了數(shù)據(jù)分析師的門檻,應(yīng)該都知道平常工作中我們需要分析的類型了吧,但這里還是簡短的提一嘴。常見的分析類型如下:
記得第二份工作,每天到公司的第一件事就是打開報表,統(tǒng)計前一天的收入。那時后臺并不先進(jìn),數(shù)據(jù)都是人工統(tǒng)計,上班后的半個小時,就是統(tǒng)計數(shù)字,然后看昨天的收入是增加、是減少、還是維穩(wěn)。這就是日常監(jiān)控型的分析,需要對業(yè)務(wù)有一定的熟悉,能夠一眼看出數(shù)據(jù)波動是正常還是異常。
于是,就迎來了專題分析。針對某個特定的分析主題,找合適的數(shù)據(jù)、口徑、時間周期、指標(biāo)等等,用數(shù)據(jù)去解決疑惑。這其中由不同的需求方提出的分析,側(cè)重點也不一樣:
中上層常常會提出一個分析需求,關(guān)注的主要是收入之類的重點指標(biāo),近一年/半年的趨勢、漲跌原因、發(fā)生什么事件;有點類似于上面的問題分析,但問題分析更多是聚焦于某個點,而這個側(cè)重于大盤甚至整個公司層面??赡茉谀杲K或者半年總結(jié)的時候,需要這個類型的報告。
如上所說某個活動效果分析,活動做得成功還是失敗、如何對比、得出結(jié)論的依據(jù)、后續(xù)該如何優(yōu)化、優(yōu)化策略的可行性等等。大多數(shù)的專題分析需求是這個類型,由分析師對接的業(yè)務(wù)方提出。
分析師的工作,不僅僅是由外界給出,還需要自己發(fā)現(xiàn)問題,去挖掘更深層的意義。不過這個還是比較少,很多時候分析師都被前兩類需求塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。當(dāng)然專家型的分析師,是要有自主發(fā)現(xiàn)專題的能力的。
學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展報告篇十五
這一年對我來說是特殊的一年,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下,自今年4月份起我被任命為大_子幼兒園園長,20_年我校從破舊的校舍改建為新校舍,占地面積達(dá)平方米,建筑面積達(dá)592平方米。
回首一年的工作,更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,堅持正確的辦園方向,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作得到了家長和社會的一致好評?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下:
一、校園建設(shè)。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長樂園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的,不論是項目的爭取,資金的統(tǒng)籌,新校舍得規(guī)劃,還是工程的招標(biāo)、施工,都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協(xié)調(diào),做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作,在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下,工程的質(zhì)量得到了保證,工程的進(jìn)度也按期完成。時間緊任務(wù)重,大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時間,美化、綠化校園。他們整平了校園,張貼了標(biāo)語,布置了教室,創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境。
二、幼兒園招生新學(xué)校建好了,家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了,生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻(xiàn)幼兒、放心給家長、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨,各村貼招生簡章,利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播,張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下,我園20_年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生80多人,超出了原定計劃,解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。
三、安全方面。
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,由此我特意安排了一位主抓安全的教師,在過去的幾個月中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控,做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任,在思想上對安全工作有一個高度重視。時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
安全課:提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基矗我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
四、工作方面:
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,根據(jù)我園的實際情況,教師們每天都提早入園二十分鐘,教師們都能認(rèn)真遵守工作時間,對待本職工作盡職盡責(zé),都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是聽到家長們的回應(yīng),我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。
五、教學(xué)方面:
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀,回來之后我深有感觸,根據(jù)本園的實際情況,自己動手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計等。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
七、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
八、家長方面。
我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題,設(shè)立了幼兒食堂,得到了家長的好評。
以上點滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。2017年我園將以提高保教質(zhì)量為中心,不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,彰顯我的辦園特色。
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