在處理復(fù)雜問題時(shí)，制定適當(dāng)?shù)姆桨缚梢蕴岣吖ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。方案的制定是一個(gè)創(chuàng)造性和思維拓展的過程，需要集思廣益。以下是一些經(jīng)典的方案案例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇一

為提高電工隊(duì)伍的技能水平，通過比武的方式，檢驗(yàn)電氣人員處理問題的方法和時(shí)間，存在那些不足，在以后的工作中不斷的改善工作方法，逐步的提高電氣人員的技能水平。

比武通過3個(gè)部分。

2，設(shè)計(jì)電路。

3，實(shí)際操作，調(diào)試電路。

這三個(gè)部分在每月的1號和15號個(gè)開展一項(xiàng)。

監(jiān)考人：電氣主管。

比武人員：全體電氣人員。

比武獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)月兌現(xiàn)。

維修電氣2013年4月2日。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇二

為深化高職教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：

一、競賽項(xiàng)目與競賽形式。

競賽項(xiàng)目分漢字錄入、word排版、excle電子表格、powerpoint演示文稿四大項(xiàng)。

二、競賽場地與設(shè)施要求。

1、操作技能競賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行，安裝、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝。

三、競賽規(guī)則。

1、操作技能競賽以現(xiàn)場實(shí)際操作的方式進(jìn)行。滿分為100分。

2、選手參加操作技能競賽前，須按指定時(shí)間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。

3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由競賽評委組視具體情況作出決定。

4、競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

5、如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向評委示意提前結(jié)束。競賽終止時(shí)間由評委記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后，不得再進(jìn)行任何操作。

四、成績評定方法。

1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負(fù)責(zé)。

2、操作技能的成績，由選手完成競賽內(nèi)容的質(zhì)量和時(shí)間決定。其競賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際操作表現(xiàn)，按照現(xiàn)場操作規(guī)范評分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)現(xiàn)場評委的賽場紀(jì)錄，由現(xiàn)場評委組集體評判成績。完成規(guī)定的競賽內(nèi)容，用時(shí)越少，得分越高。

3、參賽選手的名次依據(jù)技能競賽的成績排定。

五、注意事項(xiàng)。

1、參賽選手應(yīng)著裝整齊，遵守賽場規(guī)則，有序侯賽不得大聲喧嘩。

2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場負(fù)責(zé)提供，個(gè)人不得再自帶。

六、競賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)漢字錄入：以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù)，規(guī)定時(shí)間為10分鐘。評委組利用10分鐘的時(shí)間登記成績。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇三

為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實(shí)際，舉行xxxx第x屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

（1）、工程部主要負(fù)責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇四

為貫徹落實(shí)教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)委員會“關(guān)于舉辦三北地區(qū)‘振東醫(yī)藥杯’中醫(yī)大學(xué)生臨床技能競賽的第二輪通知”及學(xué)院院教發(fā)（2011）83號文件精神，中醫(yī)醫(yī)療系決定舉辦學(xué)生醫(yī)學(xué)臨床技能大賽，為保證活動(dòng)效果，特制定本實(shí)施方案。

通過組織開展知識和技能競賽，強(qiáng)化學(xué)生基本理論、基本知識，規(guī)范基本技能，培養(yǎng)實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

中醫(yī)學(xué)基本理論與知識考核、中醫(yī)外科技能競賽、中醫(yī)內(nèi)科臨床接診能力競賽。

中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)（骨傷科學(xué)方向）在校四年級學(xué)生。

每名參賽選手參加理論知識考試，時(shí)間為###.......2.技能操作。

每名參賽選手完成…….技術(shù)個(gè)人操作；……。

組委會主任：宋敏，組委會副主任：馬應(yīng)孝、金華、李仲葓委員：……。

組委會辦公室設(shè)在中醫(yī)醫(yī)療系辦公室，負(fù)責(zé)具體事務(wù)，成員名單如下：

辦公室主任：羅強(qiáng)。

成員：王曉凡、胡昀、杜兵、辛明霞、張花治。

組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：共青團(tuán)廣東省委員會。

廣東省教育廳廣東省科技廳廣東省學(xué)生聯(lián)合會。

承辦單位：暨南大學(xué)團(tuán)委。

暨南大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院。

廣東省高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生，三年級以上為主。

各大院校自行組織校內(nèi)比賽，最后選拔出5名選手代表學(xué)校參加決賽。各校以學(xué)校為單位，填寫參賽回執(zhí)表，每所學(xué)校限報(bào)一支隊(duì)伍。

大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，上午開幕式及學(xué)術(shù)講座、英文病例討論，下午為技能競賽及閉幕式，具體安排如下：

9:35-9:50來賓及參賽學(xué)生留影。

校內(nèi)參觀。

頒獎(jiǎng)及閉幕式。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

單項(xiàng)，含團(tuán)隊(duì)、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)4名，可根據(jù)賽事情況進(jìn)行調(diào)整。

關(guān)于成立2005年新余市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽組委會的通知。

主發(fā)布單市教育局職成科位：

間：17:26:19式：公。

常年公開。

洪號：限：人：

縣、區(qū)教（文）體局，管委會社會事業(yè)局，各職業(yè)學(xué)校（院）：

委員：陳余平新余市教育局職成科科長。

賴春明新余市教育局職成科干部。

何水元新余市教育局職成科干部。

楊名權(quán)江西渝州科技職業(yè)學(xué)院院長。

詹慧珍江西贛西科技職業(yè)學(xué)院院長張亢江西中山電子計(jì)算機(jī)專修學(xué)院院長競賽組委員下設(shè)辦公室，設(shè)于市教育局職成科，負(fù)責(zé)具體事務(wù)，成員名單如下：

全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實(shí)施方案。

為進(jìn)一步提高全市急救醫(yī)療水平，為廣大人民群眾提供更為快捷、優(yōu)質(zhì)、安全的急救醫(yī)療服務(wù)，市衛(wèi)生局決定在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展急救技能大賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)效果，特制定本實(shí)施方案。

通過組織開展急救技能大賽，促使急救醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握專業(yè)理論知識，熟練掌握臨床急救處置措施，提高實(shí)用操作技能，提升醫(yī)療服務(wù)整體水平，更好地適應(yīng)新形勢下的急救醫(yī)療工作，為臨床急救工作和人民群眾的身體健康和生命安全服務(wù)。

通過技能大賽在衛(wèi)生系統(tǒng)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以此促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平，全面提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇五

為深入貫徹落實(shí)公司“質(zhì)量月”戰(zhàn)略部署，加快檢修人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，努力造成一支理論水平高、業(yè)務(wù)技術(shù)好的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，機(jī)電車間根據(jù)公司文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，在車間范圍內(nèi)廣泛開展了技術(shù)競賽活動(dòng)，為提高電焊工焊接水平特舉辦電焊工技術(shù)比賽活動(dòng)，方案如下：

組長：王鵬。

副組長：賈秀嶺。

監(jiān)考：

工種：電焊工。

人員：機(jī)電維修車間電焊工。

對取得總成績前5名的選手，報(bào)請公司予以獎(jiǎng)勵(lì)。

機(jī)電維修車間2011年9月1日。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇六

競賽定于20__年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。

二、競賽范圍與參賽對象。

高一、高二年級開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級。

三、競賽內(nèi)容。

環(huán)境要求：操作系統(tǒng)(中文版)windows20__。

文字錄入與圖文混排。

工具軟件(中文版)：中文office20__(完整版)。

文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。

四、競賽形式與方法。

(一)競賽形式：文字錄入與圖文混排。

(二)完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)。

文字錄入與圖文混排。

文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯(cuò)字、多字、缺字及多余的空格均按錯(cuò)字處理，每錯(cuò)5字扣1分。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇七

根據(jù)集團(tuán)煤業(yè)公司的要求，為進(jìn)一步提高機(jī)電員工的崗位技能和創(chuàng)新能力，激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的工作熱性和學(xué)習(xí)積極性，提升我礦機(jī)電隊(duì)伍的整體技術(shù)水平，結(jié)合我礦實(shí)際情況，制定崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)方案。

導(dǎo)：李靈偉、韓正龍。

成員：蘇瑞紅、鄭本濤、王玉峰、馬銘浩、郝志春、申。

鑫、吳。

依照集團(tuán)煤業(yè)公司機(jī)電裝備技術(shù)比武統(tǒng)一安排，結(jié)合我礦機(jī)電實(shí)際工作，對井下變配電工、35kv變配電工、主提升司機(jī)、皮帶檢修工、電鉗工等機(jī)電工種進(jìn)行基礎(chǔ)知識、實(shí)踐操作技能比賽。

山煤集團(tuán)左權(quán)鑫順煤業(yè)機(jī)電隊(duì)、機(jī)修隊(duì)及各施工單位機(jī)電人員。

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，以增強(qiáng)公司核心競爭力為目的，突出“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。”在實(shí)際工作中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好工作環(huán)境，為促進(jìn)公司發(fā)展提供技能人才支持。

山煤集團(tuán)左權(quán)鑫順煤業(yè)機(jī)電部。

2017年2月22日。

企業(yè)技術(shù)比武策劃方案范文通用篇八

2013年9月份開始，我院護(hù)理部組織全院護(hù)理人員開展了護(hù)理理論及基礎(chǔ)操作的全方位護(hù)理培訓(xùn)工作，各科室護(hù)理人員加班加點(diǎn)、認(rèn)真練習(xí)，涌現(xiàn)出了一批理論基礎(chǔ)扎實(shí)，護(hù)理操作過硬的優(yōu)秀人才。為了鼓勵(lì)廣大護(hù)理人員積極參與護(hù)理技能訓(xùn)練，促進(jìn)護(hù)理人員熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能，進(jìn)一步提高護(hù)理人員技術(shù)水平，提升臨床優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)能力，特舉辦此次護(hù)理操作比武活動(dòng)。

使護(hù)士樹立“比武中學(xué)習(xí)，訓(xùn)練中提高，參與中成長”的理念，廣泛開展臨床護(hù)理崗位技能練兵。通過護(hù)理技能比武活動(dòng)形式，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士的日常操作，激發(fā)護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情，營造立足崗位、永爭一流、展示風(fēng)采的良好氛圍。

組長：張樹渤、周玉華。

副組長：杜慶秀、耿淑琴、候忠萍、張雁波。

為必賽項(xiàng)目、另一項(xiàng)以抽簽形式?jīng)Q定，取兩項(xiàng)平均成績。

人導(dǎo)尿兩項(xiàng)。

本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o予一定獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。

展崗位技術(shù)練兵活動(dòng)。

護(hù)理部。

2013-9-3。