客觀評價(jià)怎樣寫一篇完美的總結(jié)？這其中存在著技巧和方法，讓我們一起探索吧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇一

此次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，口腔健康調(diào)查問卷實(shí)踐總結(jié)。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理，這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會實(shí)踐活動(dòng)更加豐富和有意義，我做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下4個(gè)方面：

1.口腔宣傳身邊做起。一個(gè)人的力量微薄，因此我設(shè)計(jì)了一次既簡單又有效的“口腔知識”宣傳活動(dòng)。首先，制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識宣傳單”，收錄了一些常見口腔問題和常識，并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì)，向親朋好友宣傳和講解。2.深入農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口（地名），沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識字，宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂，在做口腔知識宣傳的同時(shí)，還欣賞了美麗的風(fēng)景，品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)！

3.調(diào)查問卷。由于大二有過社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況，我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問卷”各50份，社會實(shí)踐報(bào)告《口腔健康調(diào)查問卷實(shí)踐總結(jié)》。為提高問卷的有效率，只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后，我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納，兩份問卷各收回47份。

3.醫(yī)院見習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見習(xí)為期一周，因?yàn)檫€沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識，所以對臨床的操作不太了解，不過為期一星期的見習(xí)，讓我懂得了很多知識。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí)，也了解了病人。我想，“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民，感受他們的生活，讓他們更好的與社會融合。雖然我沒有機(jī)會去與他們同吃同住，但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影，看到他們的需要。

4.心得體會。此次問卷發(fā)出50份，收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調(diào)查，以及對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問題。

接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所，說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，人們在選擇就診醫(yī)院時(shí)，并不是把價(jià)錢選在第一位，而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響。

79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn)，其中69%感覺“醫(yī)保”會相對減輕國民負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)，我也深有體會。有時(shí)父母讓我去藥店買藥，就讓我?guī)厢t(yī)?？ㄖ苯铀⒖?。要是以前，他們寧愿不買藥進(jìn)行治療，拖延幾天，這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象，人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般，服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺得國家下令降低藥品價(jià)格之后，并沒有感受到這一政策的作用。

這是為什么呢？我想，醫(yī)療水平是受很大方面限制的，地方小，相對的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的，需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范，這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格，就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥，但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的，他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn)，然后換湯不換藥，換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場。不過，要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的，所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的調(diào)查問卷”的結(jié)果分析中，不難看出居委市民口腔問題普遍存在，如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等，大部分人也承認(rèn)這與自己對所知口腔知識有限密切相關(guān)。例如對口腔衛(wèi)生的意識方面不是很強(qiáng)，多數(shù)人早晚刷牙一次，而且刷牙時(shí)間較短，只注重表面的清潔。吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病。說明很多人都能意識到這一點(diǎn)。同樣的，人們對牙刷的常識也較清楚：如用完刷頭向上，放在通風(fēng)干燥處；刷毛高度適當(dāng)，防止擦傷牙齦；刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié)，但是只要我們愿意和堅(jiān)持去做，就一定會有效果。另外人們在了解口腔護(hù)理方面，更想知道怎樣解決口腔異味，怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說明人們對維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問，而不是單純停留在以前的簡單清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力，激勵(lì)我們在為病人治療疾病的同時(shí)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇二

（一）您好！為了解我省大眾人群掌握艾滋病防治基本知識的程度，請您對以下問題給予填寫，在此，我們對您給予我們工作的支持表示感謝。

a1性別：a2出生年年。

能不能不知道。

能不能不知道。

b11、與艾滋病病毒感染者握手、擁抱可能得艾滋病嗎？能不能不知道b12、潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。

對不對不清楚。

b13、剛感染艾滋病病毒的人不是立即就能檢測出體內(nèi)的艾滋病病毒抗體（感染艾滋病病毒后體內(nèi)產(chǎn)生的一種物質(zhì)），一般需要過2-12個(gè)星期（最長不超過6個(gè)月）才能檢查出來。對不對不清楚b14、您對艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的態(tài)度：

遏制艾滋人人有責(zé)，請和我們一起傳遞愛的紅絲帶。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇三

隨著素質(zhì)教育在我國正在迅速發(fā)展，我國對以往教育觀念思想改革的基礎(chǔ)上提出了素質(zhì)教育的觀念。但是，關(guān)心中學(xué)生成長大多集中在孩子的飲食，身體，學(xué)業(yè)成績以及升學(xué)就業(yè)等問題上，忽略了與每個(gè)中學(xué)生發(fā)展息息相關(guān)的心理健康教育問題，面對當(dāng)今中學(xué)生問題日益增多，中學(xué)生心理健康教育是應(yīng)引起我們認(rèn)真重視的一個(gè)課題。心理健康教育是關(guān)系到學(xué)生現(xiàn)今的的生活狀態(tài)及未來發(fā)展的教育，學(xué)校有必要更有可能將心理健康教育滲透到班級的日常管理中。做為一名新課改指引下的新型班主任應(yīng)該具有發(fā)現(xiàn)和觀察學(xué)生心理動(dòng)態(tài)的能力，掌握青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)，這樣才能對于學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行科學(xué)的判斷和妥善的處理。

由于知識經(jīng)濟(jì)的到來和國與國之間的競爭將是人才的競爭，所以各個(gè)國家的教育工作著都必然要思考怎樣在新的形勢下辦教育。近幾年，我國也在對以往教育觀念思想改革的基礎(chǔ)上提出了素質(zhì)教育的觀念，素質(zhì)教育在我國正在迅速發(fā)展。中學(xué)生在教育者的心目中歷來被重視，社會的發(fā)展依靠他們成人后的才智發(fā)揮，他們是未來的生力軍，是時(shí)代的主宰，培養(yǎng)合格的中學(xué)畢業(yè)生，是每個(gè)教育工作者的天職。故而，在中學(xué)生的成長過程中，教育者傾其心血，人們對中學(xué)生投入的最多，期望也最大。學(xué)校如此，家庭如此，全社會亦如此。

但是大力重視中學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下，忽略了與每個(gè)中學(xué)生心理健康教育。目前，我國青少年心理問題十分令人擔(dān)心。

1、調(diào)查對象：窯淮初中學(xué)生。

1、學(xué)習(xí)帶來的心理壓力大，對挫折承受力差。在學(xué)校，學(xué)習(xí)競爭十分激烈，每一次考試，學(xué)生心情十分緊張，總擔(dān)心考試會失敗，失掉“尖子”地位，受到老師、父母的責(zé)備，同學(xué)的冷眼，產(chǎn)生高焦慮，而一旦真的考試失敗，就立即恢心喪氣，情緒十分低落，在咨詢中不少學(xué)生傾說“想到壓力來自四面八方，既難以接受又不能擺脫”，“我自認(rèn)為我學(xué)習(xí)是努力的，但中期考試又是班上的尾巴，這樣下去還有什么意思”，表現(xiàn)為焦慮、失意、注意力不集中、對老師和同學(xué)的言行敏感、失眠、神經(jīng)衰弱等癥狀。

2、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。由于學(xué)生自我中心意識強(qiáng)，人際交往能力弱，不善于處理與同學(xué)、老師、父母的關(guān)系，顯得人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。學(xué)生在咨詢中向教師傾述：“我真不知道怎樣與人建立好朋友關(guān)系”。

一些學(xué)生的日常安排就是“家——學(xué)?！保凹沂浅燥埡退X的地方，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方”，最愛做的事就是“關(guān)在屋子里聽音樂”，自閉的心態(tài)使這些學(xué)生完全忽略了人際關(guān)系，以至于終于有一天發(fā)現(xiàn)自己“不能和別人多談”，“我總加入不進(jìn)同學(xué)們的談話中”，“我感到孤獨(dú)、寂寞”，到最后“沒有人愿和我一起做操”。這些學(xué)生常產(chǎn)生焦慮不安，甚至恐怖感。有的學(xué)生因嫉妒心理而與同學(xué)搞僵關(guān)系。

4、早戀問題的困擾。中學(xué)生自身的生理發(fā)育日趨成熟，對異性的渴望不斷加強(qiáng)，導(dǎo)致“早戀問題”，由于走進(jìn)了戀愛的誤區(qū)，心理沖突加劇，產(chǎn)生種種心理病態(tài)反映。

1、教育者對學(xué)生心理健康注意力不集中。

教育者在施教的全過程中，僅以為“授業(yè)”，“解惑”方能讓學(xué)生有知有識，于是一概地以一種固定模式去傳業(yè)，去釋惑，惟此而已，對那些“不違章守法”實(shí)際上是欲脫離自己設(shè)計(jì)的模式而另僻思路的學(xué)生則視為“差生”，“調(diào)皮”，“不規(guī)矩”。的確，由于中學(xué)生閱歷淺，思想混亂，有些行為讓人看不下去，容忍不了。為師者單以次為憑，不尊重學(xué)生，挖苦諷刺或懲罰。這樣，就使學(xué)生喪失自尊心和自信心。使學(xué)生社會情況出現(xiàn)障礙，學(xué)生中膽大的，逆反心理支配他們，無論教育著用心如何，學(xué)生均以抗衡的心理對待，膽小的雖不言語或直接反抗，但消極的反抗是明顯不過的了。

學(xué)生希望有知心朋友，能互相傾訴，相互理解，相互安慰。如果不重視師生之間，學(xué)生之間的情感交流，則會使學(xué)生覺得非常寂寞，逐漸產(chǎn)生孤僻心理。

教育者往往不能正確理解和認(rèn)識學(xué)生的這種需要，在實(shí)際教育中往往出現(xiàn)順從教育者為“優(yōu)”，反之則認(rèn)為“差”的現(xiàn)象，這實(shí)際上是把教育和權(quán)力以及力量結(jié)緣。

2、家長對學(xué)生心理健康教育普遍是盲點(diǎn)。

家庭是學(xué)生社會化的最初的重要場所，是家長把品質(zhì)行為傳給下一代的地方。家長的品質(zhì)行為是影響學(xué)生在學(xué)生乃至社會能否成功的重要因素。學(xué)生們知道的許多知識不是在學(xué)校里學(xué)到的，而是從爸爸媽媽那里學(xué)來的，現(xiàn)在許多家族缺乏文化氛圍，有的家長工作之余忙于喝酒，賭博，或忙于發(fā)財(cái)致富，放松了對孩子的教育，導(dǎo)致孩子放任自流，走向墮落；有的家長品行不端，行為放縱，對孩子起了一定的負(fù)面影響；更有許多家庭對獨(dú)生子女采取嬌寵態(tài)度，使孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，受不得半點(diǎn)艱辛，遇到挫折便不知所措或心理失衡，出現(xiàn)偏激行為。即使對小孩嚴(yán)格要求的家長也有不少總想把自己的期待強(qiáng)加給子女，而對于子女在情感，需要，意志，性格等等心理素質(zhì)方面的培養(yǎng)置之不理。其結(jié)果是，中學(xué)生階段不少學(xué)生對家長采取的能騙就騙，能瞞就瞞，結(jié)果是受害的是學(xué)生，心靈情感必然不健康。

3、社會環(huán)境污染。

由于現(xiàn)在社會公德意識的低落，人們對許多有違道德的行為已經(jīng)習(xí)以為常，并因此導(dǎo)致教育的誤導(dǎo)，使少年兒童對行為正確性的認(rèn)識模糊，引起說謊，欺騙，偷竊，破壞，對抗等品行障礙的發(fā)生；其次社會上的某些文化娛樂設(shè)施成為誘使青少年蛻變的場所，易使青少年走上犯罪道路。

重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育，應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急的重要任務(wù)。根據(jù)心理學(xué)發(fā)展的規(guī)律和要求，依據(jù)當(dāng)前青少年心理健康狀況，加強(qiáng)其心理健康教育必須從以下幾個(gè)方面入手。

1、全面加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，建立適應(yīng)青少年需要的心理素質(zhì)教育模式。

學(xué)校方方面面的工作，都有一個(gè)重要屬性，那就是教育性，因此，調(diào)動(dòng)學(xué)校各個(gè)方面的力量，全面滲透、多渠道，全方位推進(jìn)心理健康教育應(yīng)是學(xué)校首選策略。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的必要性和緊迫性給予高度重視，把心理健康教育的納入學(xué)校教育工作系統(tǒng)。只有得到了高度重視，該策略才有實(shí)施的基礎(chǔ)；然后將心理教育分布在學(xué)校教育的各個(gè)方面，構(gòu)建一個(gè)專門渠道與非專門渠道有機(jī)結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。專門渠道就是要開展心理教育專業(yè)課，實(shí)施心理輔導(dǎo)、開展心理咨詢、和實(shí)施心理治療；非專門性的就是在學(xué)科教學(xué)中、在德育活動(dòng)中、在課外活動(dòng)中、在勞技課中、在學(xué)校的各項(xiàng)管理中滲透心理健康教育。此外，還要構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，多角度，全方位共同實(shí)施心理健康教育。

另外，班主任工作既是德育工作的重要組成部分，也是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要工作，學(xué)生健康的人格，優(yōu)良的心理品質(zhì)與班主任工作有著十分密切的關(guān)系，從現(xiàn)有教學(xué)體制看，班主任既是教育者也是管理者，班主任對學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)至關(guān)重要，但現(xiàn)實(shí)中，班主任大多數(shù)缺少具有心理健康教育知識和心理咨詢技術(shù)，還不能勝任對學(xué)生心理健康指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任心理健康教育方面的知識培訓(xùn)，使班主任人人能勝任這項(xiàng)工作，這是學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。

2、加強(qiáng)家庭教育，家長注意引導(dǎo)孩子身心全面發(fā)展。

家庭是青少年的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。每一個(gè)孩子的成長都離不開家庭的教育，每一個(gè)因心理不健康而患心理疾病的事例也同樣有著家庭的成因。父母的教育觀念，教養(yǎng)方式，家庭的教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康，影響其健全人格的形成，作為家長應(yīng)從下面幾個(gè)方面注重加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，使孩子真正成為德智體美等方面全面發(fā)展的人才。

（1）轉(zhuǎn)變只重智育，忽視德育，體育，心理健康教育的思想觀念。

（2）以身作則，率先示范。父母要求孩子做到的，自己首先要做到，特別是在心理要求方面，只有父母心理健康，孩子的心理才會健康。

（3）重視對學(xué)生精神生活的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭精神文化的投入。

特別是培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣和愛好，使孩子做自己喜歡的事，從中培養(yǎng)孩子觀察，記憶，分析，創(chuàng)造，審美的能力。

（4）尊重孩子，不走兩個(gè)極端。

孩子是父母的希望，作為家長，應(yīng)該從感情上，心理上尊重孩子，不能把他當(dāng)作私有“財(cái)產(chǎn)”，愛之則寵，恨之則打，使孩子的心理健康受到嚴(yán)重影響，溺愛型和打罵型的教養(yǎng)方式可直接導(dǎo)致青少年心理疾病的發(fā)生。

（5）家長要經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，取得與學(xué)校教育的一致性。

家長要克服單純依賴學(xué)校教育的思想，而且要積極參加學(xué)校對孩子的教育活動(dòng)。如家長會，家長學(xué)校，座談會等。對學(xué)校老師反映的意見，要正確對待，既不要袒護(hù)孩子，也不能拳棒相加。對孩子進(jìn)行的教育內(nèi)容要與學(xué)校一致，對孩子進(jìn)行正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀的教育，進(jìn)行理想教育，不能給孩子灌輸不健康的內(nèi)容，如金錢至上，甚至對社會陰暗面當(dāng)著孩子的面橫加評論。

（6）對孩子出現(xiàn)的心理問題，家長要及時(shí)分析，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)解決，以免積少成多，日久天長，釀成大禍。

3、營造一個(gè)寬松，健康，向上的社會環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)完整的自我，一個(gè)人格健全的“我”。

青少年的心理健康不僅不能離開學(xué)校，家庭的教育和輔導(dǎo)，而且也離不開社會環(huán)境的熏陶。環(huán)境育人，不良的社會環(huán)境回直接影響青少年的心理健康。社會各界和社區(qū)應(yīng)關(guān)心青少年的成長，支持學(xué)校心理健康教育并促進(jìn)其發(fā)展，形成一個(gè)有益于青少年心理健康的社會氛圍。據(jù)調(diào)查某校30%的初中生認(rèn)為社會不良現(xiàn)象對其健康有不同程度的影響；湖北某縣有一個(gè)中學(xué)生因看到過多的社會陰暗面心理承受不了而自殺身亡。所以，我們的社會必須加強(qiáng)措施，減少不良思想和文化對青少年的腐蝕和滲透，減少影響青少年身心健康的事件發(fā)生，如向未成年人出售不健康書刊物，出售香煙及不合法藥品，開放“三室一廳”等等。只有為青少年的成長建立一個(gè)全社會的“保護(hù)網(wǎng)”，過濾社會有害物質(zhì)，還青少年一個(gè)潔凈的藍(lán)天，同時(shí)加大社會對青少年健康的心理宣傳和教育，這樣我們才能培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)人格健全的創(chuàng)新人才，促進(jìn)社會的進(jìn)步。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇四

一、健康知識題：（可多選）。

1、創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的簡稱，哪項(xiàng)說法是正確的？（ab）。

a、創(chuàng)衛(wèi)能加強(qiáng)城市管理，加快城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

b、能改善人居環(huán)境，提高居民衛(wèi)生文明素質(zhì)。

2、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市要求市民做到的衛(wèi)生行為有？(abcd)。

a、不亂倒垃圾，不亂排污水。

b、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙。

c、不亂拉亂掛，不亂畫亂貼，不亂堆亂放、不占道經(jīng)營。

d、做好“門前屋后三包”工作。

3、影響健康的危險(xiǎn)因素有？（abc）。

a、吸煙；酗酒，不安全性行為。

b、高血壓；高膽固醇及肥胖。

c、不潔飲水，缺少公共衛(wèi)生條件。

4、有利于健康的生活方式是？（abd）。

a、合理營養(yǎng)和平衡膳食。

b、經(jīng)常鍛煉，勞逸適度，生活規(guī)律。

c、經(jīng)常通宵打麻將和娛樂。

d、拒絕毒品和性亂。

5、保持居室衛(wèi)生正確的做法有哪些？(abc)。

a、經(jīng)常打開門窗，使室內(nèi)空氣流通，保持空氣潔凈、新鮮。

b、廚房要使用排油煙機(jī)、廁所要安裝排風(fēng)扇。

c、不要在室內(nèi)吸煙，尤其不要臥室吸煙。

（此部分內(nèi)容回復(fù)后才能看到，請進(jìn)入論壇瀏覽）。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇五

此次實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧那段難忘的日子，我感慨良多。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理，這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會實(shí)習(xí)活動(dòng)更加豐富和有意義，我做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下4個(gè)方面：

1.口腔宣傳 身邊做起。一個(gè)人的力量微薄，因此我設(shè)計(jì)了一次既簡單又有效的“口腔知識”宣傳活動(dòng)。首先，制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識宣傳單”，收錄了一些常見口腔問題和常識，并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì)，向親朋好友宣傳和講解。

2.深入農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口（地名），沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識字，宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂，在做口腔知識宣傳的同時(shí)，還欣賞了美麗的風(fēng)景，品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)！

3.調(diào)查問卷。由于大二有過社會實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況，我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問卷”各50份。為提高問卷的有效率，只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后，我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納，兩份問卷各收回47份。

3.醫(yī)院見習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見習(xí)為期一周，因?yàn)檫€沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識，所以對臨床的操作不太了解，不過為期一星期的見習(xí)，讓我懂得了很多知識。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí)，也了解了病人。我想，“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民，感受他們的生活，讓他們更好的與社會融合。雖然我沒有機(jī)會去與他們同吃同住，但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影，看到他們的需要。

4.心得體會。此次問卷發(fā)出50份，收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調(diào)查，以及對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問題。

接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所，說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，人們在選擇就診醫(yī)院時(shí)，并不是把價(jià)錢選在第一位，而醫(yī)院的.口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響。

79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn)，其中69%感覺“醫(yī)?！睍鄬p輕國民負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)，我也深有體會。有時(shí)父母讓我去藥店買藥，就讓我?guī)厢t(yī)?？ㄖ苯铀⒖āＲ且郧?，他們寧愿不買藥進(jìn)行治療，拖延幾天，這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象，人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般，服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺得國家下令降低藥品價(jià)格之后，并沒有感受到這一政策的作用。

這是為什么呢？我想，醫(yī)療水平是受很大方面限制的，地方小，相對的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的，需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范，這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格，就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥，但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的，他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn)，然后換湯不換藥，換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場。不過，要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的，所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的調(diào)查問卷”的結(jié)果分析中，不難看出居委市民口腔問題普遍存在，如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等，大部分人也承認(rèn)這與自己對所知口腔知識有限密切相關(guān)。例如對口腔衛(wèi)生的意識方面不是很強(qiáng)，多數(shù)人早晚刷牙一次，而且刷牙時(shí)間較短，只注重表面的清潔。

吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病。說明很多人都能意識到這一點(diǎn)。同樣的，人們對牙刷的常識也較清楚：如用完刷頭向上，放在通風(fēng)干燥處；刷毛高度適當(dāng)，防止擦傷牙齦；刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié)，但是只要我們愿意和堅(jiān)持去做，就一定會有效果。另外人們在了解口腔護(hù)理方面，更想知道怎樣解決口腔異味，怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說明人們對維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問，而不是單純停留在以前的簡單清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力，激勵(lì)我們在為病人治療疾病的同時(shí)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與。

后續(xù)，從活動(dòng)的籌備到開始，我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力量。他們都比我小幾歲，最小的才15歲，難免會有些害羞，但是大家互相鼓勵(lì)和支持，還是很順利的完成了此次活動(dòng)。這段經(jīng)歷，很值得我們驕傲。我們沿途宣傳，看到小路兩旁菜園、果樹，四周青山環(huán)繞，仿佛置身于大自然之中，這也是我們活動(dòng)的樂趣。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里、課堂上、書本中無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

這次實(shí)習(xí)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

四、結(jié)束語

此次 “三進(jìn)三同”社會實(shí)習(xí)是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。使我認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。此次社會實(shí)習(xí)不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)習(xí)過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會實(shí)習(xí)能力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。希望今后有機(jī)會繼續(xù)參加“三進(jìn)三同”社會實(shí)習(xí)活動(dòng)，服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇六

姓名：________時(shí)間：2012年12月日。

一、選擇題。

1、您想學(xué)習(xí)一些有益身體健的知識嗎？是否。

2、如果有健康知識講座您會積極參加嗎？是否。

3、您曾經(jīng)參加過我社區(qū)組織的活動(dòng)嗎？是否。

4、如果有免費(fèi)的義診活動(dòng)您會積極參加嗎？會不會。

二、問答題。

1、你喜歡用什么樣的方式學(xué)習(xí)健康知識？

3、您希望我們社區(qū)醫(yī)院為您提供哪些便民服務(wù)？

4、您覺得什么疾病嚴(yán)重影響到了您的身體健康？

5、如果我社區(qū)為居民提供基本健康技能培訓(xùn)您想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

健康調(diào)查問卷的范文范本篇七

人類正在步入以高科技為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,21世紀(jì)的競爭既是知識的競爭更是人才的競爭。大學(xué)生作為優(yōu)秀的青年群體,祖國未來的希望,其素質(zhì)水平的高低將直接影響到我們國家未來的發(fā)展。營養(yǎng)是高素質(zhì)人才的物質(zhì)基礎(chǔ),因此大學(xué)生具有健康的飲食行為與良好的營養(yǎng)狀況,是適應(yīng)未來社會競爭的必要前提和基礎(chǔ)。我國政府歷來重視學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況,在1985、1991、1995、2000、2005年的5次全國大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)與健康狀況調(diào)查中,都把學(xué)生營養(yǎng)高中生飲食與營養(yǎng)狀況作為重點(diǎn)調(diào)研內(nèi)容?！吨袊用駹I養(yǎng)健康狀況調(diào)查》表明,近幾年來城鎮(zhèn)居民的膳食、營養(yǎng)狀況有明顯改善,營養(yǎng)不良和營養(yǎng)缺乏癥逐漸下降。但由于種種原因,如膳食的知識水平、行為態(tài)度、生活方式等直接或間接影響營養(yǎng)失衡,即某些學(xué)生營養(yǎng)攝入過多或過快,另一些學(xué)生營養(yǎng)營養(yǎng)與健康攝入不足或缺失。然而,科學(xué)合理的營養(yǎng),對改善身體營養(yǎng)狀況、促進(jìn)人體的健康起到非常重要的作用。營養(yǎng)是維持生命與健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。營養(yǎng)與體質(zhì)狀況也是反映一個(gè)國家和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。一個(gè)國家國民的身體素質(zhì)對社會發(fā)展是至關(guān)重要的,因此，國民營養(yǎng)狀況不僅是國家社會進(jìn)步的重要指標(biāo),也是影響和制約社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素;同樣的道理,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也能促進(jìn)營養(yǎng)與體質(zhì)狀況的改善。

然而，大學(xué)生的營養(yǎng)健康問題已日益突出。近年來，飲食無規(guī)律成為形成大學(xué)生亞健康現(xiàn)狀主要因素之一。大學(xué)生對飲合理膳食平衡營養(yǎng)食的重要性明顯認(rèn)識不足,而無規(guī)律的飲食是造成消化系統(tǒng)疾病的主要原因之一。據(jù)有關(guān)資料顯示,日常飲食無規(guī)律的學(xué)生比例已分別占41.9%。長期無規(guī)律的飲食,不僅會引起營養(yǎng)不良,影響睡眠質(zhì)量,甚至?xí)绊懭梭w神經(jīng)體液調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié),對學(xué)生的身體健康產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。孫建華等在2001年對上海大學(xué)生飲食、營養(yǎng)、健康狀況的調(diào)查與分析中,得出上海大學(xué)生的主食量不夠,主食中偏米食的人居多,主食缺乏粗糧成分,忽視早餐和不用早餐的情況較嚴(yán)重。挑食、偏食,對某些食物有嗜好者較多。女生的蛋白質(zhì)攝取量較低,尤其是動(dòng)物性蛋白的食用量低。2005年辛碧芬對中南大學(xué)營養(yǎng)狀況調(diào)查的結(jié)果是:中南大學(xué)學(xué)生營養(yǎng)不良率為19.9%,肥胖率為26.3%,膳食蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和維生素a、b2、c、鈣等攝入與標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)。2005年鄧杰對南京高校大學(xué)生營養(yǎng)狀況調(diào)查中顯示:營養(yǎng)良食品營養(yǎng)與保健論文好者占36.9%,營養(yǎng)不良者占52.6%,營養(yǎng)過剩者占10.5%。查閱了近幾年對大學(xué)生營養(yǎng)知識、態(tài)度及飲食行為等的問卷調(diào)查研究資料。資料統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:大部分學(xué)生的營養(yǎng)知識缺乏,有一部分學(xué)生存在不良的營養(yǎng)行為,如不吃早餐,常吃零食等。但是這些學(xué)生營養(yǎng)態(tài)度良好,希望通過各種途徑獲取更多的營養(yǎng)知識,愿意健康而改變不良的飲食習(xí)慣。所以,在大學(xué)生中開展積極有效的營養(yǎng)知識教育,定期進(jìn)行營養(yǎng)知識的專題講座、出版營養(yǎng)報(bào)。開設(shè)有關(guān)營養(yǎng)知識的選修課等形式,加強(qiáng)營養(yǎng)知識的宣傳和教育,以提高大學(xué)生的身體素質(zhì),很有必要。這有利于提高國民的整體素質(zhì)，有利于建設(shè)小康社會與和諧社會。

感謝填寫這份調(diào)查問卷！本問卷涉及一些大學(xué)生日常營養(yǎng)的攝取、飲食習(xí)慣，從而了解自己對飲食健康的了解情況。

衷心謝謝您在本次調(diào)查中的支持和配合，請您根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫調(diào)查表。（請將所選答案填在題目后）謝謝合作，祝您身體健康！

1.你的性別是?

a．男b.女。

2.單選你現(xiàn)在就讀的年級是?

a．大一b.大二c.大三d.大四。

3.你有經(jīng)常吃早餐的習(xí)慣嗎?

a.有b.沒有c.偶爾有。

4.如果有你會選擇什么作早餐呢?

a.甜點(diǎn)和奶類b.菜和湯類c.其他d.隨便湊合5.你愛吃什么口味的食品?（可多選）。

a.酸b.甜c.辣d.咸e.淡f.油膩。

6.你經(jīng)常在學(xué)校食堂吃飯嗎?

a.經(jīng)常b.一般情況下c.從來都不d.平時(shí)會周天不會。

7.你喜歡以什么樣的食品作為零食?（可多選）。

a.甜品類b.膨化食品類c.干果類d.其他e.不吃。

8.你的一日三餐都定時(shí)定量吃嗎?

a.定時(shí)并且定量b.定時(shí)不定量c.定量不定時(shí)d.不定時(shí)也不定量。

9.吃飯時(shí)是否喜歡看電視？

a.非常b.一般c.不喜歡d.從不。

10.你有吃哪類食品的習(xí)慣?（可多選）。

a.水果b.牛奶c.冰激凌d.燒烤e.麻辣燙f.其他。

11．你喜歡吃那些零食？（可多選）。

a．話梅類b．薯片類c．餅干類d．不吃e．其它-------------。

12．你隔多久去一次肯德基或麥當(dāng)勞？

a．每天b．每星期c．每月d．更多e．從來不去f．不確。

13.你會為了減肥而做出以下的那些事?

a.節(jié)食b.少食c.僅不吃高脂肪食品d.因情況而定e.沒想過。

14.你經(jīng)常會以什么飲品來解渴?（可多選）。

a.純凈水b.礦泉水c.飲料d.天然綠茶e.其他。

15.你是否會因?yàn)樾那槎绊懩愕娘嬍?

a.經(jīng)常會b.不會c.有時(shí)會d.因好壞的程度而定。

16.你認(rèn)為下列哪些為良好的飲食習(xí)慣（可多選）。

17.你覺得生吃蔬菜有什么好處呢？（可多選）。

a.防癌抗癌b.抗衰老c.防病抗病d.口感好。

18．你多久吃一次水果？

a．每天b．偶爾c．不吃d．不清楚。

19.你對自己的飲食健康有多大程度的了解？

a非常了解b基本了解c.不了解。

20.你對營養(yǎng)這方面有何了解？

a能夠提供給人所需能量,使人有活力的b吃的飽肚子的就算營養(yǎng)。

c.吃多就好，有什么就吃什么。

d能提供所需的各種物質(zhì)(如維生素、脂肪等)。

21.你會特意搜查飲食健康知識嗎？

a.會b.有時(shí)會c.不會。

22.你通過什么途徑獲取飲食健康知識的？（可多選）。

a.雜志b.電視c.上網(wǎng)d.報(bào)紙e.別人告知。

e.沒有好處。

1.“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨”早晨對于每個(gè)人來說都由其重要，對于這一問題，每天吃早餐的大學(xué)生占38％，經(jīng)常吃的占32％，偶爾吃的占26％，不吃的占4％，由此可以看出有一部分人是有吃早餐的習(xí)慣，但不容樂觀。

2.中國平衡膳食中要求最合理早、中、晚三餐能量之比為3：4：3，在大學(xué)生中有74％的人更注重午餐。從總體來看，還是比較合理安排自己的膳食，但在進(jìn)餐的過程中仍存在許多問題：

1）進(jìn)餐速度。例如：你每天進(jìn)食的速度如何？有36％的人選快，6％的選慢，其余適中。人體的消化系統(tǒng)包括口腔，咽，食管，胃和小腸，而口腔內(nèi)的咀嚼是很重要的?？谇恢泻械拿负屯僖河蟹纸馐澄锖蜌⒕墓π?，若咀嚼不充分會加重胃腸的負(fù)擔(dān)，更多的病菌也會隨之而入，有人甚至建議食物要在口中咀嚼30次以上方可下咽，可見細(xì)嚼慢咽是有好處的，而大學(xué)生這一點(diǎn)做的欠缺。

2）食物搭配。例如：你在一餐中肉菜搭配如何？有49％的人選擇肉少菜多；33％的人選擇肉菜均勻?？梢姶髮W(xué)生對搭配飲食有一定的了解。但從你認(rèn)為什么樣的三餐更合理這一問答題來看，還是處于朦朧狀態(tài)，甚至有人認(rèn)為想吃什么就吃什么這一誤解，所以對于食物的營養(yǎng)搭配問題需要加以關(guān)注。

3）食物口味。例如：你的口味如何？有48％的人口味偏重，偏淡的只占12％，由這一數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生喜歡重一點(diǎn)的口味，但食鹽攝入過多會引起各種疾病，如高血壓，高血脂等心血管疾病，還會影響骨骼的正常代謝，另為，若常而大量食用腌漬等含言硝胺類食物還會致癌。

3.除了一日三餐，人們還會攝入其他食物，從這一方面我們可以了解大學(xué)生的飲食習(xí)慣。

1）水的攝入。水乃生命之源，一般斷水5－10天即可危及生命。脫水2％－4％會口渴，脫水4％－18％會口干舌燥，干裂，若達(dá)到10％則會導(dǎo)致死亡，在這次問卷調(diào)查中大學(xué)生攝入水分的量大于2500ml的占2％，200ml左右的只占28％，1500ml的占38％，1000ml左右的占32％，而正常攝取量應(yīng)在2500ml，可見大學(xué)生攝水是很不足。

2）零食的攝入。你是否有吃零食的習(xí)慣？調(diào)查顯示，有的只占39％，沒有的占61％，可見有很大一部分人沒有吃零食的習(xí)慣。

4.營養(yǎng)一詞遍及全國乃至世界，是人類共同關(guān)注的話題，大學(xué)生對她的了解程度，我們做了一些調(diào)查，例如：你覺的喝牛奶的最佳時(shí)間是什么時(shí)候？有22％的選擇早上，18％的人選擇中午，56％的人選擇晚上，4％的人選擇不喝，從這一組數(shù)據(jù)上來看大學(xué)生有一定的營養(yǎng)知識。牛奶是蛋白質(zhì)、鈣的優(yōu)質(zhì)來源，且利于吸收，還有促進(jìn)睡眠的功效，因此，晚上是它的最佳的飲用時(shí)間。

5.各個(gè)國家都在努力提升全國的國民素質(zhì)，提倡精神文明建設(shè)和增強(qiáng)人民體質(zhì)，對于大學(xué)生的體質(zhì)，我們也做了一番調(diào)查。

人體所需的鈣主要在ph較低的小腸上端吸收，并且需要有活性維生素d參與，而維生素d是經(jīng)紫外線照射轉(zhuǎn)變而來，紫外線的穿透卻只有一張紙的厚度，所以，一般不常接觸陽光的人會缺鈣。

大學(xué)生是從青少年向成人過度的特殊人群，從生理和心理上逐步走向成熟，是長知識，確立人生觀，價(jià)值觀的重要時(shí)期，也是人的一生中最具有活力和創(chuàng)造力的時(shí)期，因此，大學(xué)生的合理膳食意義重大。針對在調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題，依據(jù)《食品營養(yǎng)學(xué)》，《公共營養(yǎng)學(xué)》。特提出以下建議：、提供充足的能量尤其是谷類。學(xué)生時(shí)代活動(dòng)繁多學(xué)習(xí)任務(wù)重，能量消耗大，因此要補(bǔ)充足夠的能量，而谷類是中國傳統(tǒng)膳食主體，是最經(jīng)濟(jì)的能量來源。而且谷類中含有較多的維生素b1、維生素b2和礦物質(zhì)，且要粗細(xì)搭配，常吃粗糧、雜糧。

2、攝入足夠的蛋白質(zhì)，多吃蛋奶、豆類食物。蛋白質(zhì)是構(gòu)建身體的基本原料，而蛋類為蛋白質(zhì)的參考蛋白，豆類為蛋白質(zhì)的優(yōu)質(zhì)來源，且豆類含大量不飽和脂肪酸，可以防止高血壓，豆類中所含的膳食纖維還可以降低膽固醇，防止冠心病。、常吃適量的魚、禽、瘦肉，少吃肥肉葷油。肉類食物含優(yōu)質(zhì)蛋白、脂溶性維生素，礦物質(zhì)等。但肥肉、葷油為高能高脂，攝入過多引起肥胖，并易引發(fā)慢性病。、吃清淡少鹽的膳食，不要吃過多的油炸、煙熏食物，此類物質(zhì)在加工的過程中會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，導(dǎo)致癌癥。高鹽也會引起高血壓等疾病。世界衛(wèi)生組織建議每人每日攝入的食鹽量不超過6g。

5、多吃水果蔬菜，補(bǔ)充水分維生素。蔬菜中含大量維生素c，它具有抗氧化的作用，另外有些水果中除了含多種水溶性維生素、膳食纖維外，還含有多酚類物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人體免疫。我國平衡膳食寶塔中規(guī)定每人每日攝取蔬菜400～500克，水果100～200克，水分的需要量為2500毫升左右。

6、適當(dāng)攝入有營養(yǎng)價(jià)值的食物作為零食。例如堅(jiān)果類食物，含有不飽和脂肪酸、維生素e、維生素b1、維生素b2、礦物質(zhì)等營養(yǎng)素，可以增強(qiáng)人的記憶力，提高智力，提高人體免疫力，抗氧化等功效。

7、不應(yīng)酗酒吸煙。經(jīng)有關(guān)資料顯示酒精的能量相當(dāng)于脂肪，且攝入的量與吸收的量成正比，且大量的酗酒還會引發(fā)各種疾病，如心血管病、痛風(fēng)等。煙品中有大量的有毒物質(zhì)，危害身體，如心血管病，糖尿病及肺部癌癥。

8、參加體力活動(dòng)，合理進(jìn)食，不盲目減肥，注重早餐。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可平衡體重，增強(qiáng)抵抗力，增強(qiáng)心血管和呼吸系統(tǒng)功能，調(diào)節(jié)食欲，強(qiáng)壯骨骼，提高工作效率。由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，大腦長期處于高度緊張狀態(tài)，需要消耗大量能量和營養(yǎng)素，所以不可盲目節(jié)食減肥，尤其是早餐不能不吃，否則人處于饑餓狀態(tài)，大腦血糖濃度降低，上課時(shí)注意力不集中，便直接影響到學(xué)習(xí)效率。此外，在進(jìn)食時(shí)一定要注意養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣：細(xì)嚼慢咽，不可邊看書邊進(jìn)食等。

9、加強(qiáng)營養(yǎng)健康教育。由于這個(gè)階段的人正處于長知識時(shí)期，通過營養(yǎng)知識的普及，使其能平衡膳食和懂得合理營養(yǎng)的重要性，并了解不同食物帶給人的益處與危害。主動(dòng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣---不偏食，不暴飲暴食，不亂吃零食。

10、利用多種形式開展健康與保健知識的宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會價(jià)值觀、人生觀;培養(yǎng)良好的生活方式,杜絕不良嗜食品營養(yǎng)與檢測論文好,學(xué)會自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督檢查手段,建立良好的健康觀念和健康行為習(xí)慣。

11、高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,以培養(yǎng)大學(xué)生的體育能力和健康意識為目標(biāo),開設(shè)一些有關(guān)體育文化、體育鍛煉與健康的專題講座,進(jìn)行體育知識、飲食營養(yǎng)與健康教育的培訓(xùn),增設(shè)大學(xué)生開展健康體育的專業(yè)指導(dǎo)教師。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇八

近年來，隨著生活水平的提高，人們開始更加關(guān)注自己的飲食健康問題。為了了解社會大眾的飲食習(xí)慣和健康意識，我與同學(xué)們一同進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于飲食健康的調(diào)查問卷。通過此次調(diào)查，了解到了人們對于飲食和健康的認(rèn)知、問題所在和改善方向。以下是我對于此次調(diào)查問卷的心得體會。

在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)中，我們注重了問題的多樣性和針對性。通過對每個(gè)人進(jìn)行采訪和填寫問卷的形式，我們了解到不同人群的飲食習(xí)慣和健康狀況存在較大差異。其中，我們發(fā)現(xiàn)很多人對于蔬菜水果攝入量的不足，以及對于油炸食品和高糖飲料的過度依賴。這反映出了現(xiàn)代人們飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題。因此，在改善飲食結(jié)構(gòu)的同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)公眾對于食物營養(yǎng)價(jià)值和科學(xué)搭配的認(rèn)知。

在問卷調(diào)查過程中，我也深刻意識到了“吃”與“健康”之間的聯(lián)系。一方面，許多人的健康問題與飲食習(xí)慣息息相關(guān)。例如，過多的高熱量食物攝入導(dǎo)致的肥胖問題，以及缺乏膳食纖維攝入導(dǎo)致的消化道疾病等。另一方面，許多人在飲食問題上缺乏科學(xué)的判斷和選擇。比如，盲目跟從網(wǎng)絡(luò)偏方減肥或是過度追求健康的“食物差異論”等錯(cuò)誤觀念。因此，加強(qiáng)飲食健康教育和宣傳顯得尤為重要。

此次調(diào)查問卷給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。我了解到，飲食與健康問題不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是社會的責(zé)任。從調(diào)查結(jié)果看，我們需要增加對于食物營養(yǎng)價(jià)值和種類多樣化的重視。食物科普教育應(yīng)從基礎(chǔ)教育開始，并覆蓋到整個(gè)社會。另外，我們應(yīng)該通過各種媒體渠道廣泛宣傳健康飲食的重要性，推動(dòng)公眾形成正確的飲食觀念。政府和相關(guān)部門也應(yīng)該加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)管，減少市場上的低質(zhì)食品，確保食品的質(zhì)量和安全。

通過此次調(diào)查問卷，我認(rèn)識到了飲食健康的重要性，也更加意識到了自己在飲食上的不足。我決心改變現(xiàn)有的飲食結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對營養(yǎng)均衡的認(rèn)識，并遵循科學(xué)的飲食指南。此外，我也會積極宣傳飲食健康知識，引導(dǎo)家人和朋友們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。只有通過個(gè)人和社會的共同努力，我們才能夠追求更健康、更美好的生活。

綜上所述，此次飲食健康調(diào)查問卷讓我深刻認(rèn)識到了飲食與健康之間的聯(lián)系，以及社會對于飲食健康問題需進(jìn)行的改善與教育。通過此次調(diào)查問卷，我更加關(guān)注了自己的飲食問題，并決心改變不合理的飲食結(jié)構(gòu)。我相信，只有通過個(gè)人與社會的共同努力，我們才能夠追求更健康、更美好的生活。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇九

飲食健康是人類生活中重要的一部分。為了更好地了解人們對飲食健康的認(rèn)知和實(shí)踐，我們進(jìn)行了一次飲食健康調(diào)查問卷。通過分析問卷結(jié)果，我深刻認(rèn)識到了飲食健康對個(gè)人身體和心理的重要性。本文將以五段式結(jié)構(gòu)，從問卷的目的與設(shè)計(jì)、問卷結(jié)果的分析、對問卷結(jié)果的思考和啟示、如何改善飲食健康以及我的總結(jié)與展望來展開討論。

首先，我們應(yīng)該明確問卷調(diào)查的目的與設(shè)計(jì)。我們的問卷調(diào)查主要旨在了解受訪者對飲食健康的認(rèn)知水平、飲食習(xí)慣以及對健康飲食所做的努力。問卷的設(shè)計(jì)結(jié)合了選擇題、填空題和開放性問題，以全面了解受訪者的意見和實(shí)踐狀況。同時(shí)，我們還考慮到了問卷的語言簡明易懂，問題的順序邏輯清晰，以確保受訪者的回答準(zhǔn)確反映實(shí)際情況。

其次，通過對問卷結(jié)果的分析，我們獲得了一些有價(jià)值的信息。首先，大部分受訪者對飲食健康的認(rèn)知水平較高，知道應(yīng)該選擇蔬菜水果、控制油脂攝入、均衡飲食等，但在實(shí)踐中存在一定的困難。其次，許多受訪者對于營養(yǎng)知識的獲取幾乎依賴于網(wǎng)絡(luò)和媒體，這也為其帶來了信息的不準(zhǔn)確性。最后，雖然大部分受訪者對于飲食健康有一定的認(rèn)識和意識，但在實(shí)際生活中存在較多的不良飲食習(xí)慣，如過度攝入高熱量食物和油脂，不合理的飲食結(jié)構(gòu)等。

對于問卷結(jié)果，我們進(jìn)一步思考了其背后的原因和啟示。一方面，社會的快節(jié)奏和工作壓力使得許多人無法自如地安排自己的飲食，導(dǎo)致選擇便利食品和外賣的情況屢見不鮮。另一方面，飲食習(xí)慣的培養(yǎng)與家庭教育以及學(xué)校教育密切相關(guān)，這要求我們重視飲食教育和普及，提高人們的飲食健康意識。此外，借助社交媒體和科技手段，可以有效地提供可靠的營養(yǎng)知識和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助大眾更好地控制自己的飲食。

為了改善飲食健康，我們需要從個(gè)人和社會兩個(gè)方面著手。個(gè)人需要加強(qiáng)自身的飲食知識學(xué)習(xí)，學(xué)會合理安排自己的飲食結(jié)構(gòu)，選擇健康食材，適量攝入各類營養(yǎng)素。此外，個(gè)人還需要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，如少油炸少糖分，多吃蔬菜水果，適度運(yùn)動(dòng)等。社會方面，家庭和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)飲食教育，傳授正確的飲食知識，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。同時(shí)，政府和有關(guān)部門可以加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范食品市場，保障消費(fèi)者的權(quán)益。

最后，通過本次問卷調(diào)查，我深入認(rèn)識到了飲食健康對個(gè)人與社會的重要性。飲食健康直接關(guān)系到人們的身體健康和心理健康，影響著整個(gè)社會的發(fā)展和穩(wěn)定。改善飲食健康需要個(gè)人和社會多方面的努力，才能取得根本性的改變。作為個(gè)人，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)飲食知識，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣；作為社會成員，我們應(yīng)該關(guān)注飲食教育，推動(dòng)飲食健康意識的普及。只有通過共同努力，才能實(shí)現(xiàn)飲食健康的目標(biāo)，讓我們的生活更健康、更美好。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇十

(1)老年人的生活現(xiàn)狀。

老年人大多數(shù)愿意與子女生活在一起，有部分老人有退休金，有部分老人依靠子女，還有的老人還在外工作，部分老年人生活靠養(yǎng)老金不夠，多數(shù)老年人認(rèn)為醫(yī)療保障方面不夠完善，不過大家基本都對自己現(xiàn)在的生活持有滿意態(tài)度。

2)社區(qū)居住條件方面。

我們調(diào)查了幾個(gè)小區(qū)，科教新村小區(qū)則屬于比較老的建筑，范圍比較小，陽光100則是比較高檔，并且設(shè)施建筑都比較新，建筑范圍較大，桃花坪小區(qū)則是普通化小區(qū)，況且我們組成員認(rèn)為個(gè)小區(qū)內(nèi)垃圾站點(diǎn)設(shè)置不夠多，因?yàn)槔夏耆俗呗繁容^費(fèi)力，所以應(yīng)該多建些垃圾點(diǎn)，我們調(diào)查的三個(gè)社區(qū)能夠更明顯的反映出給類問題。

(3)老年人社區(qū)的設(shè)施方面。

從所調(diào)查的社區(qū)來看，科教新村的基礎(chǔ)設(shè)施基本沒有，而陽光100社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完備，桃花坪校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施基本還行，基本可以滿足老人的需要，我組成員認(rèn)為老年人社區(qū)應(yīng)當(dāng)設(shè)有室內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)些能夠讓老年人在下雨天也能的到鍛煉，室內(nèi)的地面設(shè)置防滑地面，以免防止老人摔跤，還有社區(qū)內(nèi)部設(shè)置休息的地方太少，因?yàn)槔夏耆擞袝r(shí)候走累了需要休息，并且社區(qū)在規(guī)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)多設(shè)些鍛煉器材，這樣能夠保障老年人的身體得到鍛煉。

(4)社區(qū)綠化方面。

從所調(diào)查的社區(qū)看，科教新村的綠化太少，幾乎沒有，陽光100綠化比較晚上，也很符合那里老年人對空氣清新度的需求，桃花坪社區(qū)基本還行，老年人也持滿意態(tài)度，不過我組成員認(rèn)為綠化是一個(gè)社區(qū)規(guī)劃很重要的一部分，它不僅使社區(qū)看起來美觀，而且能夠給老年人晨煉時(shí)帶來清新的空氣，讓老年人的身體更加健康。

(5)社區(qū)交通體系方面。

從所調(diào)查的社區(qū)看，周圍各類交通體系較好，都比較符合老年人的生活需求，去各個(gè)地方，比如醫(yī)療點(diǎn)，超市購物，需要乘坐的公交都比較方便能夠乘到，但有些道路比較擁擠，這樣很容易擠到老人導(dǎo)致摔倒，所以建議規(guī)劃時(shí)盡量路寬些，但對此老年人都較滿意。

(6)社區(qū)周圍建筑類型。

從所調(diào)查的小區(qū)看，每個(gè)小區(qū)周圍環(huán)境過于吵鬧，經(jīng)常半夜還有鞭炮聲，這樣就很影響老人的睡眠質(zhì)量，建筑類型多樣，桃花坪校區(qū)周圍則有學(xué)校，而科教新村比較靠近鬧市區(qū)。

建立分析圖表如下。

二、社區(qū)規(guī)劃存在的問題。

(1)從我們調(diào)查的小區(qū)來看，各個(gè)小區(qū)缺乏生活配套設(shè)施，老年人也需要有娛樂場所，室內(nèi)娛樂健身設(shè)施缺乏，使老年人身體不能得到更好的鍛煉。

(2)路面防滑設(shè)施不夠，在基礎(chǔ)設(shè)施旁應(yīng)該更多的鋪設(shè)防滑路面，這樣能使下雨天老人也不用擔(dān)心出門會摔跤。

(3)從我們調(diào)查的小區(qū)看，科教新村房子較老，由于建房年代較久遠(yuǎn)，房子的朝向不太好，朝陽性較差，并且周圍建筑樓房過高擋住陽光，這樣有害老年人身體健康。

(4)衛(wèi)生方面，新建后，垃圾桶減少了，我們認(rèn)為有必要增加垃圾桶的數(shù)量，這樣能使老人更加方便的丟垃圾，而不用走太遠(yuǎn)，因?yàn)槔夏耆松眢w虛弱，行動(dòng)緩慢。

(5)綠化方面，各個(gè)小區(qū)應(yīng)加大對各種花草的種植，使綠化更加明顯，而且顏色搭配上需要讓人看著舒服，這樣有更多的綠化能夠讓老人感受到濃郁的氣息生活。

三、老年人的需求。

(1)有些老人需要更多的基礎(chǔ)設(shè)施，而且需要更加的完善，可以讓他們更好的充實(shí)自己的老年生活。

(2)有些老人需要更多的綠化，這樣能夠讓他們呼吸新鮮的空氣，使得身心更加健康。

(3)有些老人需要小區(qū)內(nèi)的路線能夠多些，能夠讓車和人走不同的路線，這樣能夠使他們出行更加安全，便利。

(4)有些老年人需要社區(qū)內(nèi)設(shè)有他們自己活動(dòng)的場所，以便于他們互相交友，并且能夠在晚上也能活動(dòng)，使得一天的生活更加豐富多彩。

現(xiàn)在老年人口越來越多，我們需要加大對老年人照看的步伐，給他們更多的優(yōu)惠政策，在居住方面給他們更好的環(huán)境，關(guān)愛老年人，從他們生活的社區(qū)著手進(jìn)行改善，應(yīng)該更多的為老年人著想，為老年人創(chuàng)造更好的生活居住條件，在社區(qū)各類基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃上盡量做到讓老年人能更好的得到身體鍛煉，讓老年人能安享晚年。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇十一

首先感謝單位給我的這個(gè)工作機(jī)會，感謝單位這一年對我的培養(yǎng)，使我又有了一年的針推工作的成長歷程……在我院今年的主要工作是配合骨科病房和門診專家的工作，提供針灸推拿治療的支持，采用針灸、推拿、拔罐、刮痧、耳穴等方法配合門診和病房專家開展骨關(guān)節(jié)、軟組織等部位的疼痛的治療和中醫(yī)專業(yè)內(nèi)的一些慢性病的防治，還負(fù)責(zé)部分門診接診的工作。

作為一個(gè)中醫(yī)針灸推拿專業(yè)的中醫(yī)醫(yī)師，任職于我院針推科，加入單位已經(jīng)一年有余，使得我對工作認(rèn)知、集體創(chuàng)作方面有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)會了如何在工作中與人交往、如何更好地完成作為集體的成員的工作以及如何開展工作，工作計(jì)劃性、條理性、科學(xué)管理時(shí)間等方面也有了很大的進(jìn)步，改變了我在以往工作中計(jì)劃性不強(qiáng)的習(xí)慣，同時(shí)也讓我學(xué)會了站在單位的高度看待問題，提高了團(tuán)體責(zé)任感；通過今年的工作，對骨傷專業(yè)、物理治療儀器的工作原理和注意事項(xiàng)也有了較為深入的理解；也深刻體會到理療儀器在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病中的應(yīng)用的原理和療效，同時(shí)也提高了我個(gè)人的專業(yè)技能和臨床思維模式，能夠更快的接受新事物，更加體會到團(tuán)體的力量才是單位發(fā)展的動(dòng)力，只有集體的進(jìn)步才是單位發(fā)展的關(guān)鍵。

在過去的2013，在陳總、院長、吳主任的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的幫助下，平穩(wěn)的走過了2013年，有取得的成績，也有一定的不足，主要工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

1、在吳主任帶領(lǐng)下配合醫(yī)院特色?？平ㄔO(shè)，繼續(xù)加大開展頸腰椎病、骨性關(guān)節(jié)炎等相關(guān)疾病的手法及理療、激光、藥物導(dǎo)入及中藥外敷等治療的開發(fā)力度，開展了頸椎病、腰椎間盤突出癥，急性腰扭傷，腰椎退行性病變的治療，及對于膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎，肩周炎的特色治療。2013門診診療人次近7000人次,較上一可治療病種進(jìn)一步拓寬，業(yè)務(wù)量較上一逐漸提高，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。并收獲錦旗三面，表揚(yáng)信兩封。

2、在過去的一年里，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，運(yùn)用傳統(tǒng)經(jīng)絡(luò)理論結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療手段發(fā)展各種頸腰椎病的手法治療，及各種整復(fù)治療，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的不斷結(jié)合我們對相關(guān)疾病的診治水平不斷提高，同時(shí)不斷發(fā)掘傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識寶庫運(yùn)用中藥熏洗、中藥外敷治療相關(guān)疾病，取得了滿意的療效。

4、重視醫(yī)學(xué)工作的提高和繼續(xù)教育，通過參加院內(nèi)培訓(xùn)及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)討論、醫(yī)學(xué)會的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等方式逐步提高了臨床診療水平。

2013，經(jīng)過我和張倩共同努力，取得了一定發(fā)展，我們會繼續(xù)保持這種發(fā)展的良好勢頭，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求升，繼續(xù)將以繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)特色、提高療效為目標(biāo)，突出針灸推拿的溝通服務(wù)能力，發(fā)揮中草藥及理療項(xiàng)目優(yōu)勢，提高療效，明年工作重點(diǎn)如下：

一、在工作中，制定診療方案，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的優(yōu)勢。并定期對診療方案的實(shí)施情況與臨床療效進(jìn)行分析、評估、總結(jié)，繼而進(jìn)行改進(jìn)并積極回訪，以提高服務(wù)水平、改善醫(yī)患關(guān)系、提高復(fù)診率。

二、提高治療療效，繼而提高中草藥及理療項(xiàng)目的使用率。如：激光、導(dǎo)入、藥包、按摩、針灸等。通過運(yùn)用中醫(yī)理論，辯證施治，靈活確立理法方藥，以理療配以針推協(xié)同治療，如：頸腰椎病，各種骨性關(guān)節(jié)炎、足跟痛，可用外用熏洗方藥配合紅外線疼痛治療，在以后的診療工作中，將堅(jiān)持醫(yī)院總的發(fā)展戰(zhàn)略：突出中醫(yī)特色，中西醫(yī)并重，規(guī)范醫(yī)療行為，努力提高理療儀器使用率。

四、繼續(xù)強(qiáng)化科室各種規(guī)章制度和流程落實(shí)、完善：真正做到實(shí)施有力，檢查到位，整改及時(shí)。對醫(yī)療護(hù)理的終末質(zhì)量，檢查重點(diǎn)放在診斷的效率和質(zhì)量，治療時(shí)間的長短和效果等幾個(gè)方面，找出問題和原因，及時(shí)糾正醫(yī)療缺陷。

五、繼續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量。有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)及?？萍夹g(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高技術(shù)的含金量，保證醫(yī)療安全。

六、穩(wěn)步提高治療效率與治療效果，通過不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平夠與服務(wù)質(zhì)量，爭取門診量較上一進(jìn)一步提高。

再次感謝單位這一年對我的培養(yǎng)!

健康調(diào)查問卷的范文范本篇十二

（每題只選一個(gè)答案）。

尊敬的社區(qū)居民：

您好，為了解我社區(qū)居民健康知識知曉率和健康行為形成率，進(jìn)一步促進(jìn)居民身心健康，實(shí)現(xiàn)“健康社區(qū)”的構(gòu)想，特做本次專項(xiàng)調(diào)查。請把您認(rèn)為符合的選項(xiàng)填寫在括號里。填寫本表不記名，所有的數(shù)據(jù)只是用于社區(qū)健康教育的深入了解和推廣，也希望您根據(jù)自己的真實(shí)想法如實(shí)填寫。感謝您的支持！

所在居委：性別：年齡：學(xué)歷：職業(yè)：

一、健康行為部分：

1、你每天洗臉的習(xí)慣是：()a、早晚都洗b、只早上洗c、只晚上洗。

2、急性腹痛的病人在去醫(yī)院之前，主張：（）。

a、先用止痛藥b、先用消炎藥c、忍一下，不亂服用藥物d、不知道。

3、你的洗澡毛巾，每天晾掛在（）a、掛在洗手間內(nèi)b、陽臺通風(fēng)見光處。

4、你吃早餐嗎？（）。

a、每天吃b、偶爾吃c、從來不吃。

5、使用加碘鹽烹調(diào)時(shí)，你習(xí)慣于：（）。

a、高溫油鍋加熱炸鹽放食物b、把鹽和食物同時(shí)下鍋c、臨上菜時(shí)再加鹽。

6、你開啟抽油煙機(jī)和排氣扇的習(xí)慣是在：（）。

a、只要用煤氣爐點(diǎn)火前就開啟b、炒菜有油煙升起來時(shí)開啟c、在要用鍋炒菜前開啟。

7、當(dāng)中暑時(shí)，進(jìn)行自救的正確做法是：（）a、關(guān)緊門窗b、多穿衣服。

c、冷水擦身d、喝濃鹽水。

8、假如有人（特別是你的好朋友）勸你吸煙時(shí)，你會怎么做？（）。

a、與他（她）一起吸b、堅(jiān)決不吸c(diǎn)、自己不吸也勸他（她）不吸d、不知道。

1、牛奶能提供人體所需的()。

a、鎂。

b、鉀。

c、鈣。

2、能傳播乙肝者(傳染源)是。

()。

a、患丙肝的人。

b、身體內(nèi)有乙肝病毒的人。

c、乙肝表面抗體陽性的人。

3、甲型肝炎傳播途徑是。

()。

a、與乙肝患者共用針具。

b、通過糞-口途徑。

c、蚊子吸血。

4、肺結(jié)核的傳播途徑主要是。

()。

a、通過消化道傳播。

b、通過血液傳播。

c、通過空氣傳播。

5、艾滋病的學(xué)術(shù)全稱為。

（）。

a、先天性免疫綜合征。

b、感染性免疫缺陷綜合征。

c、獲得性免疫缺陷綜合征。

6、“世界艾滋病日”為每年的（）。

a、4月l日。

b、9月1日。

c、l2月1日。

7、艾滋病的三種傳播途徑是。

()。

a、血液傳播，性傳播和母嬰傳播。

b、性傳播，消化道和血液傳播。

c、母嬰傳播，血液傳播和呼吸道傳播。

8、肉類含脂肪最低的是。

（）。

a、豬肉。

b、牛、羊肉。

c、雞肉。

9、健康教育的核心是。

（）。

a、提高人民知識水平。

b、提高生活質(zhì)量。

c、改變?nèi)藗兊男袨榕c生活方式。

10健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

11、吃鹽過多對健康有何影響（）。

a、口渴b、致高血壓、心臟病c、糖尿病d、腎臟病。

12、老鼠可傳播哪些疾?。ǎ?。

a、乙型腦炎、登革熱b、高血壓c、鼠疫、鉤端螺旋體病d、痢疾、傷寒。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇十三

此次實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧那段難忘的日子，我感慨良多。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理，這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會實(shí)習(xí)活動(dòng)更加豐富和有意義，我做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下4個(gè)方面：

1.口腔宣傳身邊做起。一個(gè)人的力量微薄，因此我設(shè)計(jì)了一次既簡單又有效的“口腔知識”宣傳活動(dòng)。首先，制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識宣傳單”，收錄了一些常見口腔問題和常識，并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì)，向親朋好友宣傳和講解。

2.深入農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口（地名），沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識字，宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂，在做口腔知識宣傳的同時(shí)，還欣賞了美麗的風(fēng)景，品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)！

3.調(diào)查問卷。由于大二有過社會實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況，我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問卷”各50份。為提高問卷的有效率，只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后，我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納，兩份問卷各收回47份。

3.醫(yī)院見習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見習(xí)為期一周，因?yàn)檫€沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識，所以對臨床的操作不太了解，不過為期一星期的見習(xí)，讓我懂得了很多知識。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí)，也了解了病人。我想，“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民，感受他們的生活，讓他們更好的與社會融合。雖然我沒有機(jī)會去與他們同吃同住，但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影，看到他們的需要。

4.心得體會。此次問卷發(fā)出50份，收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調(diào)查，以及對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問題。

接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所，說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，人們在選擇就診醫(yī)院時(shí)，并不是把價(jià)錢選在第一位，而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響。

79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn)，其中69%感覺“醫(yī)?！睍鄬p輕國民負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)，我也深有體會。有時(shí)父母讓我去藥店買藥，就讓我?guī)厢t(yī)?？ㄖ苯铀⒖āＲ且郧?，他們寧愿不買藥進(jìn)行治療，拖延幾天，這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象，人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般，服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺得國家下令降低藥品價(jià)格之后，并沒有感受到這一政策的作用。

這是為什么呢？我想，醫(yī)療水平是受很大方面限制的，地方小，相對的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的，需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范，這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格，就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥，但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的，他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn)，然后換湯不換藥，換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場。不過，要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的，所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的調(diào)查問卷”的結(jié)果分析中，不難看出居委市民口腔問題普遍存在，如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等，大部分人也承認(rèn)這與自己對所知口腔知識有限密切相關(guān)。例如對口腔衛(wèi)生的意識方面不是很強(qiáng)，多數(shù)人早晚刷牙一次，而且刷牙時(shí)間較短，只注重表面的清潔。

吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病。說明很多人都能意識到這一點(diǎn)。同樣的，人們對牙刷的常識也較清楚：如用完刷頭向上，放在通風(fēng)干燥處；刷毛高度適當(dāng)，防止擦傷牙齦；刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié)，但是只要我們愿意和堅(jiān)持去做，就一定會有效果。另外人們在了解口腔護(hù)理方面，更想知道怎樣解決口腔異味，怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說明人們對維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問，而不是單純停留在以前的簡單清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力，激勵(lì)我們在為病人治療疾病的同時(shí)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與。

后續(xù)，從活動(dòng)的籌備到開始，我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力量。他們都比我小幾歲，最小的才15歲，難免會有些害羞，但是大家互相鼓勵(lì)和支持，還是很順利的完成了此次活動(dòng)。這段經(jīng)歷，很值得我們驕傲。我們沿途宣傳，看到小路兩旁菜園、果樹，四周青山環(huán)繞，仿佛置身于大自然之中，這也是我們活動(dòng)的樂趣。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里、課堂上、書本中無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

這次實(shí)習(xí)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

四、結(jié)束語。

此次“三進(jìn)三同”社會實(shí)習(xí)是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。使我認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。此次社會實(shí)習(xí)不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)習(xí)過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會實(shí)習(xí)能力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。希望今后有機(jī)會繼續(xù)參加“三進(jìn)三同”社會實(shí)習(xí)活動(dòng)，服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。

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本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12。

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五、謝辭。

通過社會實(shí)習(xí)，讓我們有機(jī)會提前接觸和了解社會，并將自己所學(xué)的知識運(yùn)用于生活。為將來從事社會工作打下良好基礎(chǔ)，提高自己的素質(zhì)和社會經(jīng)驗(yàn)。在此感謝“三進(jìn)三同”社會實(shí)習(xí)活動(dòng)中支持和幫助過我的叔叔阿姨們，同時(shí)感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助。

本新聞共2頁,當(dāng)前在第2頁12。

健康調(diào)查問卷的范文范本篇十四

本學(xué)期我們開展了寄生蟲初中宣講活動(dòng)，活動(dòng)成果特別好。既做到了對初中同學(xué)有關(guān)寄生蟲知識的普及，也鍛煉了我們同學(xué)的表達(dá)能力以及鞏固了我們的寄生蟲知識。我們問卷組設(shè)計(jì)了針對常見寄生蟲的健康調(diào)查問卷表，對同學(xué)們的健康調(diào)查結(jié)果也做了總結(jié)如下：

本次問卷包含對蛔蟲、華支睪吸蟲、衛(wèi)氏并殖吸蟲、鉤蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、鏈狀帶絳蟲、螨蟲、蟯蟲等寄生蟲的預(yù)防調(diào)查。經(jīng)調(diào)查表明，大多數(shù)學(xué)生都聽說過寄生蟲，但是并不是很了解患了寄生蟲病之后的表現(xiàn)及具體的預(yù)防措施。其中對衛(wèi)氏并殖吸蟲有防患一時(shí)的同學(xué)有80%，對豬帶絳蟲有防患意識的有94%。能夠做到飯前便后洗手的同學(xué)有65.2%，還有一部分同學(xué)偶爾會洗手，養(yǎng)成這樣的衛(wèi)生習(xí)慣會大大減少蛔蟲感染的幾率，也說明了家長和學(xué)校在對孩子的教育中注意了對蛔蟲的預(yù)防。同時(shí)，調(diào)查表明大多數(shù)同學(xué)都有過光腳下地玩耍的經(jīng)歷，這極容易經(jīng)皮膚感染鉤蟲，導(dǎo)致貧血、異嗜癥等疾病。對于鉤蟲的預(yù)防，減少與鉤蟲接觸的機(jī)會是防止鉤蟲感染的重要措施，一旦感染該病，可用阿苯達(dá)唑和甲苯達(dá)唑進(jìn)行驅(qū)蟲。

現(xiàn)代許多人家里會養(yǎng)貓狗等寵物，特別是小孩子會特別喜歡這些動(dòng)物，但是不少人忽視了經(jīng)寵物感染寄生蟲的預(yù)防。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)在養(yǎng)寵物的人群中會定期對寵物進(jìn)行檢查的占28%，會偶爾進(jìn)行檢查的占46%。這就讓某些寄生蟲有了可乘之機(jī)，如細(xì)粒棘球絳蟲等，導(dǎo)致中毒或過敏反應(yīng)等癥狀。對此，學(xué)校和社會應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，讓更多同學(xué)知道這類寄生蟲病的危險(xiǎn)，與未驚醒檢查的寵物減少接觸。

三十一中七年級同學(xué)當(dāng)中偶爾吃生魚片的同學(xué)占16.3%，從不吃生魚片的同學(xué)占80.7%，整體來看通過生食魚片感染肝吸蟲病的幾率還是比較小的，因?yàn)檎{(diào)查得知生吃魚片的情況比較少見。人是肝吸蟲感染的終宿主，主要引起肝臟的損害，在肝膽管內(nèi)寄生，通過誤食生或半生的含活囊尾蚴的淡水魚蝦而感染。倘若感染該病引起的主要癥狀有頭痛、頭暈、腹痛腹水、貧血、水腫、肝臟輕度腫大、肝硬化、侏儒癥，嚴(yán)重引起死亡。本病可以通過不生吃魚蝦，不食入活囊蚴，選用藥物可以是吡喹酮；約占97%的同學(xué)從未因肛門瘙癢而失眠，此結(jié)果說明在同學(xué)之間通過經(jīng)口感染或吸入感染蟯蟲病的幾率也不大，蟯蟲主要在人的回腸、結(jié)腸、小腸末端致病，成蟲經(jīng)肛門逸出引起肛竇瘙癢，小孩晚上睡覺感覺瘙癢就用手撓，然后接觸食物經(jīng)口食入而致病。主要有十二指腸炎、空腸炎、全身性肌肉酸痛及中毒癥狀。檢查此病可采用肛門拭子法和透明膠紙法，兒童多于成人，城市多于農(nóng)村。為預(yù)防此病家長可教育兒童養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，對兒童集聚地成員進(jìn)行普查普治，常用的藥物有阿苯達(dá)唑、甲苯達(dá)唑、3%的塞米定軟膏。

經(jīng)調(diào)查約90.4%的同學(xué)經(jīng)常洗澡換衣，說明同學(xué)們很注意衛(wèi)生，對于預(yù)防螨蟲的感染也有很大的抑制的作用。對于喝生水的問題，14%的同學(xué)還是經(jīng)常喝、57.8%的同學(xué)偶爾喝、26.7%的同學(xué)從不喝生水。由此可以看出對于這個(gè)問題還沒受到重視，大部分的同學(xué)還是有感染布氏姜片吸蟲的可能。

調(diào)查還得知，約69.6%的同學(xué)不知道自己體內(nèi)是否有蛔蟲，對于驅(qū)蟲藥的使用近三年約28.1%的同學(xué)吃過一次，約39.2%的同學(xué)吃過兩次以上，約22.9%的同學(xué)從不吃。80%的同學(xué)認(rèn)為很有必要檢查一下是否患過寄生蟲病，說明同學(xué)們還是比較重視寄生蟲的，約69.6%的同學(xué)生活所在地都沒有寄生蟲的大規(guī)模流行。約92.6%的家庭成員沒有患過寄生蟲，可以總結(jié)出在同學(xué)之間存在的寄生蟲感染原因基本都在于同學(xué)個(gè)人的飲食問題及衛(wèi)生問題。

本次調(diào)查結(jié)果分析如上，同學(xué)們的健康狀況良好，也有一定的寄生蟲防范知識。同學(xué)們好的衛(wèi)生習(xí)慣決定了健康的身體狀況，我們此次的宣講及調(diào)查活動(dòng)也為初中同學(xué)們普及了很多寄生蟲的相關(guān)知識。希望在以后的學(xué)習(xí)中我們同樣能有這樣的機(jī)會參與這樣的活動(dòng)，更加豐富自身的同時(shí)，也為其他人帶去更多的健康知識。

組長：鄭春紅組員：何。

梅

劉子毓。