歷史是人類社會(huì)發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來(lái)。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。

你喜歡怎樣的花范文范本篇一

60，甚至把這個(gè)圈子再往外擴(kuò)一擴(kuò)，就你所有的熟人加在一起不會(huì)超過(guò)60。

如果不能夠用價(jià)值去灌溉人嘛，就需要用人品去抵押，抵押到最后還不起了，就會(huì)破產(chǎn)，人脈不是那些能夠幫到你的人，真正的人脈是你能幫到的人。

好了，我是肖大爺看更多。

你喜歡怎樣的花范文范本篇二

不過(guò)也有。一個(gè)瘦骨嶙峋的女人，終日拄著一根枯藤或是一截竹棍在這里，有時(shí)坐著，有時(shí)站著。秋風(fēng)拂起那發(fā)了黃的發(fā)絲，飄飄悠悠的，一雙呆滯的眼睛猶如兩眼枯井，時(shí)而看著橋頭，時(shí)而看著路，時(shí)而看著行人，有時(shí)什么也不看。

我早上去上班，路過(guò)橋頭便看見了她，她的瘦以及她的黃發(fā)絲，都讓人無(wú)緣無(wú)故地產(chǎn)生一種憐憫。我便走近了她。

“阿姨，你在等什么?”

她慢慢地反應(yīng)過(guò)來(lái)：“先生，是問我嗎?這么說(shuō)，你看見過(guò)一個(gè)后生仔嗎?”

她沒有正面看我，我用左手在她面前比畫了一下，她的眼睛動(dòng)了動(dòng)，便又停下了。我猜她是眼睛不好，至少是看不清面前的人和物。

“阿姨，你要等的后生是什么樣子，告訴我，我可以幫你找。”

“那太好了，這個(gè)世界還是有好人，剛才有個(gè)姑娘也說(shuō)要幫我找。后生高高的，說(shuō)話聲音不大，跟你差不多，說(shuō)話很好聽。”

“那么，你能不能告訴我，你等他做什么呢?他是你的什么人?”

“不，他不是我的什么人，只是欠我的錢，那天他買我的手鐲，說(shuō)等會(huì)兒給我錢，便走了?！?/p>

“阿姨，我想你是上當(dāng)了，怎么不給錢就讓他走了?現(xiàn)在可不同以前了，不搶你就好了，你能告訴我多少錢嗎?”

“我們說(shuō)好了的，他回頭給我三百元。那可是真玉的啊，是我母親給我的嫁妝，他見了直說(shuō)是好玉。我見他識(shí)貨，便解下給他看，他說(shuō)我的手太瘦太小，不適合戴，便纏住要我賣的?！?/p>

又是一起詐騙案。

中午我回來(lái)，經(jīng)過(guò)橋頭，她還在等。

第二天，她還在等?？纯粗弊屓诵奶?。我在心里一百次地罵，是哪個(gè)沒良心的小子，有本事不去詐騙大亨，卻來(lái)騙這些可憐的老百姓，該是斷子絕孫的。

第三天，她還在等，不知怎么，看到她那黃黃的發(fā)絲和深似枯井的雙眼，便有一種要幫助她的本能涌上了心頭。于是我又走近了她：“阿姨，對(duì)不起，我這兩天有急事，我去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，讓您久等了?！?/p>

她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，捉住我的雙手，她的瘦手在哆嗦著，那枯井似的雙眼分明滲出淚來(lái)：“你可回來(lái)了啊，你可知道我要錢干什么嗎?”

“知道，阿姨，是我耽誤了您，您打我罵我吧。”我把三百元錢塞到她的手上，并做好了挨罵挨打的準(zhǔn)備。

“好了，你回來(lái)就好，阿姨怎么舍得打你罵你?到底這個(gè)世界還有好人，前天那先生還說(shuō)你是個(gè)騙子呢?！?/p>

(選自《微型小說(shuō)選刊》2013年第7期，選文有改動(dòng))。

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

2.開頭和結(jié)尾的畫線句子在文中分別有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.小說(shuō)沒有直接點(diǎn)明瘦女人是個(gè)盲人，而是通過(guò)多處描寫進(jìn)行暗示，請(qǐng)找出三處寫在下面的橫線上。

(1)。

(2)。

(3)。

4.根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容概括，文中的瘦女人是一個(gè)的人。

5.“她的瘦手在哆嗦著，那枯井似的雙眼分明滲出淚來(lái)”，她為什么流淚?說(shuō)說(shuō)你的理解。

6.結(jié)尾說(shuō)“我的心里是一陣快慰又一陣悲戚……”，“我”為什么會(huì)感到“悲戚”?

7.你怎么看待“我”對(duì)瘦女人的欺騙?

參考答案。

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

為了不讓榕樹下的瘦女人失望，“我”編造了一個(gè)美麗的謊言，替那個(gè)食言的“后生仔”付了三百元，維護(hù)了“瘦女人”對(duì)世界美好的感知和相信。

2.開頭和結(jié)尾的畫線句子在文中分別有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

開頭的景物描寫交代了故事發(fā)生的時(shí)間和環(huán)境，渲染了凄涼的氣氛;結(jié)尾的景物描寫照應(yīng)開頭，襯托了人物悲戚的心情。

3.小說(shuō)沒有直接點(diǎn)明瘦女人是個(gè)盲人，而是通過(guò)多處描寫進(jìn)行暗示，請(qǐng)找出三處寫在下面的橫線上。

(1)一雙呆滯的眼睛猶如兩眼枯井。

(2)她慢慢地反應(yīng)過(guò)來(lái)：“先生，是問我嗎?這么說(shuō)，你看見過(guò)一個(gè)后生仔嗎?”

(3)我用左手在她面前比畫了一下，她的眼睛動(dòng)了動(dòng)，便又停下了。(能指出她分不清“我”和騙子不是一個(gè)人亦可)。

4.根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容概括，文中的瘦女人是一個(gè)瘦弱、貧困而又單純、善良(意思接近即可)的人。

5.“她的瘦手在哆嗦著，那枯井似的雙眼分明滲出淚來(lái)”，她為什么流淚?說(shuō)說(shuō)你的理解。

“流淚”說(shuō)明瘦女人內(nèi)心的激動(dòng)，她認(rèn)為自己的等待換來(lái)的是“這個(gè)世界還是有好人的”有力的佐證。她更加相信世界的美好。

6.結(jié)尾說(shuō)“我的心里是一陣快慰又一陣悲戚……”，“我”為什么會(huì)感到“悲戚”?

對(duì)瘦女人生活的處境深表同情，也為社會(huì)風(fēng)氣的敗壞感到悲哀和憤懣。(意思相近即可)。

7.你怎么看待“我”對(duì)瘦女人的欺騙?

示例：這是一種善意的欺騙，“我”讓瘦女人仍對(duì)社會(huì)充滿希望，讓她相信身邊還有好人。

你喜歡怎樣的花范文范本篇三

反而那些喜歡貶低別人、罵別人、落井下石的人，很容易成為窮人，哪怕他現(xiàn)在富有，但是隨著時(shí)間的推移，一個(gè)危機(jī)過(guò)來(lái)也會(huì)被打回解放前。

幾個(gè)案例啊我有個(gè)親戚最近要買幾百萬(wàn)的理財(cái)產(chǎn)品，他問我有什么推薦呢？

因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)人多嘛，我正好認(rèn)識(shí)兩個(gè)人做這個(gè)生意的，我看了一下a的這個(gè)朋友圈，發(fā)現(xiàn)就是在貶低別人，正好還在罵我一個(gè)朋友，我說(shuō)這人不能推薦，一推薦我要背鍋。

另外一個(gè)追呢一看朋友圈都正能量都在推薦他的朋友，我說(shuō)這個(gè)人不錯(cuò)，

在調(diào)查了一下，唉他的生意確實(shí)做得挺大的，我就把它推薦給了我的親戚，

我心情很滿意，幾百萬(wàn)的訂單馬上就要下了，這個(gè)案例自己評(píng)一評(píng)吧。

好了，我是秦剛喜歡點(diǎn)贊更多視頻。

你喜歡怎樣的花范文范本篇四

每個(gè)人的腦子都特別重要，我們讀書學(xué)習(xí)就是為了腦子的提升，

那第二個(gè)叫圈子，

圈子特別重要，你遇到對(duì)的人好的老師其實(shí)在你的成長(zhǎng)是非?？焖俚摹?/p>

第3個(gè)叫例子，

第4個(gè)叫什么？第4個(gè)叫票子，

所有的現(xiàn)金流失，你做所有事情的一個(gè)根基在這里面。

第5個(gè)叫什么？第5個(gè)叫身體，

身體好，經(jīng)歷好你單位時(shí)間的產(chǎn)出才夠多，你才能夠打持久戰(zhàn)。

第6個(gè)我覺得最讓人感動(dòng)叫做一大家子，

其實(shí)一個(gè)人特別是普普通通的人，能夠照顧好你的妻兒，能夠照顧你的父母，其實(shí)就已經(jīng)很幸福了。

所以這6個(gè)字也送給大家，也歡迎大家關(guān)注貓叔的新書，一年頂10年，今天特別。

你喜歡怎樣的花范文范本篇五

如果你喜歡的話呢可以給我留言，也許這幾天我可以把這些觀點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)的分享出來(lái)。

用一個(gè)案例說(shuō)明吧，我是剛剛說(shuō)共享按摩椅的天使投資人，同時(shí)呢也是代理商之一。

我觀察到做的很好的代理商呢，他們都有賺小錢這種特質(zhì)，就是他們每天都努力去鋪椅子，哪怕每臺(tái)椅子每天只收入10塊20塊，他們也沒有放棄。

三年下來(lái)呢很多這些代理商從當(dāng)初的幾臺(tái)一直到現(xiàn)在的幾百臺(tái)，一直基本上月賺10萬(wàn)以上很多很多。

那反而那些他們覺得這個(gè)賺錢太慢了，代理商呢他們做一下就不做了，然后呢去做他們認(rèn)為能賺錢的大生意，現(xiàn)在都虧本了。

好了，這個(gè)案例呢你可以點(diǎn)這個(gè)視頻下面的文章，喜歡點(diǎn)贊，我是秦剛，謝謝大家。

你喜歡怎樣的花范文范本篇六

莫泊桑的?我的叔叔于勒?是初中語(yǔ)文教材中的經(jīng)典名篇，小說(shuō)通過(guò)塑造生動(dòng)典型的人物形象，反映廣闊的社會(huì)生活，揭示人性的假丑惡，呼喚人性的真善美。它對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)揭示之深刻，對(duì)人物性格刻畫之細(xì)膩，是很多文學(xué)作品難以比擬的。

徐杰老師的教例讓人耳目一新。教者巧妙地用語(yǔ)言活動(dòng)撬動(dòng)小說(shuō)的閱讀教學(xué)，開辟了小說(shuō)閱讀教學(xué)的新路徑。幾個(gè)充分利用語(yǔ)言活動(dòng)的環(huán)節(jié)，或指向情節(jié)，或指向人物，或指向主旨，有點(diǎn)有面，有實(shí)有虛，體現(xiàn)出教者的駕馭教材的能力和引導(dǎo)學(xué)生閱讀探究的本領(lǐng)。

雷介武老師的教例針對(duì)文本最突出的亮點(diǎn)(精巧的構(gòu)思)和最顯著的特點(diǎn)(扭曲的人性)進(jìn)行探究，運(yùn)用“心酸的故事”“心碎的對(duì)話”“心動(dòng)的稱呼”三個(gè)問題，準(zhǔn)確而有創(chuàng)意地挖掘文本價(jià)值，使學(xué)生知識(shí)上有積累，能力上有提高，思維上有發(fā)展。

鄧存娟老師的設(shè)計(jì)別出心裁。文本解讀的切入角度聚焦于作品中的三大個(gè)“場(chǎng)面”——海、船、島，通過(guò)細(xì)細(xì)品析小說(shuō)中的場(chǎng)景，讓學(xué)生梳理情節(jié)、分析人物、體會(huì)主旨。解讀本文一般都不會(huì)選擇“場(chǎng)面”(場(chǎng)景)，鄧?yán)蠋煹倪@一切入口提供了全新的視角。

雷介武老師的三微研讀解讀可點(diǎn)鏈接——。

雷介武|《我的叔叔于勒》微研課例。

教例如下。

一、導(dǎo)入(播放薩克斯曲?回家?)。

二、賞析構(gòu)思。

(一)選材角度之巧。

1.概括于勒的經(jīng)歷。于勒因?yàn)樵缒昀耸幈悔s到美洲，在美洲做買賣發(fā)了財(cái)，后來(lái)又幾乎淪為乞丐，流浪回國(guó)，最后在船上遇見家人。

2.插播視頻。(?大國(guó)崛起?片段)。

3.當(dāng)時(shí)歐洲人發(fā)現(xiàn)了美洲，紛紛漂洋過(guò)海奔赴美洲，或是逃難，或是淘金;最后有失敗有成功。于勒便是其中一員。但莫泊桑并沒有把筆墨的重點(diǎn)放在“于勒遠(yuǎn)赴美洲”這個(gè)更容易讓人關(guān)注的大背景上，而是集中寫菲利普這個(gè)小家庭的苦和樂。

(二)“出人意料”之妙。

1.在菲利普一家的苦樂故事中，家人苦苦期盼的是什么?

明確：期盼于勒發(fā)了財(cái)回勒阿弗爾，和他們一起過(guò)快活的日子。

2.讀課文，找出最能表現(xiàn)菲利普全家期盼于勒的細(xì)節(jié)。(語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫等)。

3.學(xué)生答案分享：

——父親總要說(shuō)他那句永不變更的話：“唉!如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀!”(永不變更，永遠(yuǎn)不變化，說(shuō)明他們永遠(yuǎn)在期盼。)。

——“這封信成了我們家里的福音書，有機(jī)會(huì)就要拿出來(lái)念，見人就拿出來(lái)給他看?！?于勒的這封信簡(jiǎn)直成了他們家的一種榮譽(yù))。

——那時(shí)候大家簡(jiǎn)直好像馬上就會(huì)看見他揮著手帕喊著：“喂!菲利普!”(“簡(jiǎn)直好像”，是一種幻覺。想念一個(gè)人想到出現(xiàn)幻覺，可見他們的期盼之切!)。

——“對(duì)于叔叔回國(guó)這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬定了上千種計(jì)劃，甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。”(于勒還沒回來(lái)，他們就想用他的錢置別墅，說(shuō)明他們?nèi)杖赵谂?。

——“上千種計(jì)劃”，十年3650天，平均三天多就一個(gè)計(jì)劃，足見全家的期盼之切。

4.菲利普全家喜歡吃牡蠣嗎?他們?yōu)槭裁匆敲脆嵵氐厝コ阅迪?

——他們喜歡的是那一種吃法;其實(shí)喜歡有錢人的那種姿態(tài)，想顯示自己的富貴。

——他們想裝出一副有錢人的派頭出來(lái)，這其實(shí)就是在盼于勒。

——文中“父親”說(shuō)“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣?”這句話中的“我請(qǐng)你們”是“父親”在刻意模仿紳士，借機(jī)表現(xiàn)紳士風(fēng)度。

——他們認(rèn)為他們自己馬上就有錢了，所以就裝出一種富貴人的姿態(tài)。

5.點(diǎn)撥：他們這么紳士，其實(shí)都是因?yàn)橛幸粋€(gè)想象中的有錢的叔叔等在那里。所有的細(xì)節(jié)，說(shuō)明全家對(duì)于勒翹首以盼，望眼欲穿!

6.小結(jié)：

這哲爾賽島的旅游，讓全家人真正感到苦澀而心酸的事情終究還是來(lái)了!十年苦等，十年期盼，盼來(lái)的卻是一個(gè)近乎乞丐的叔叔!意外而痛楚的相逢，把菲利普一家所有的夢(mèng)想、所有的期盼擊得粉碎!這怎么不讓人失望至極，令人心酸之至啊!(屏顯)。

——巧遇讓人如此心酸!

你喜歡怎樣的花范文范本篇七

但無(wú)限個(gè)一分鐘每天是跟著科技訓(xùn)練就會(huì)鍛煉你的直播能力。

無(wú)效社交和有效社交，真的人的每天的精力和時(shí)間特別寶貴，一定要把時(shí)間和精力放在有效社交的層面上，有效社交就意味著你們之間有資金的流動(dòng)，也有資源的流動(dòng)，也有認(rèn)知的流動(dòng)，這個(gè)特別特別特別重要。

那另外一點(diǎn)的話就是在社交過(guò)程當(dāng)中的話，有一些弱連接的社交看起來(lái)是無(wú)效的，可能你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)沒有合作，但是不排除將來(lái)峰回路轉(zhuǎn)，大家有合作的可能性，這個(gè)就叫跨領(lǐng)域社交。

因?yàn)槿魏紊虡I(yè)模式如果人家能簡(jiǎn)單貨幣和照抄的話，那你就不要去玩這個(gè)商業(yè)模式，為什么護(hù)城河太低，就是經(jīng)常那種希望大家喜歡。

你喜歡怎樣的花范文范本篇八

我喜歡第一種人。因?yàn)檫@樣的人往往性情耿直，容不得那些使奸耍滑的人，看不慣那種危害大眾的事，所以他們一看到丑惡現(xiàn)象，就忍不住心中的怒火，想一吐為快，往往毫無(wú)遮攔地痛斥那些壞人丑事……這樣的人有時(shí)不太令周圍的人喜歡，因?yàn)檫@種人好像總愛把氣氛搞壞，讓人對(duì)社會(huì)頓生悲觀失望之情?？墒牵绻皇怯羞@樣一群看不慣就生氣的人，社會(huì)的弊端誰(shuí)來(lái)譴責(zé)呢？這是一種自發(fā)自覺的監(jiān)督?。∪绻麤]有這樣的群眾輿論，恐怕一些壞人壞事更會(huì)有恃無(wú)恐了吧？我想，以前那些搞革命的人應(yīng)該大都屬于這種人，正是他們這也看不慣那也看不慣，最終才會(huì)站出來(lái)改變這個(gè)黑暗的世界。歷史的車輪就是靠這樣的人來(lái)推動(dòng)的，社會(huì)的進(jìn)步太需要這種人了！

我喜歡第三種人。第三種人境界最高，大多是人生經(jīng)歷較為豐富的老年人（當(dāng)然，也有少數(shù)性情溫和的中青年）。這種人往往天性善良，又豁達(dá)大度（或者實(shí)在是看得太多，經(jīng)歷得太多，一切都看淡了），加上人生經(jīng)驗(yàn)積累得多了，變得睿智起來(lái)，世間什么事他都能看懂，能理解，但也知道自己的人生該要什么，不該要什么。這樣的人，不易受外界浮躁之氣的影響，能堅(jiān)守自己的人生信條，是生活中真正的高人。不過(guò)，一個(gè)年青人別慌著做這樣的人，不然，就顯得沒有激情和活力了。

無(wú)論是什么樣的人，都豐富了人類的生活。這幾種人相互制約，相互對(duì)照，又相互依存，少了誰(shuí)，這個(gè)社會(huì)都會(huì)有缺憾。

你喜歡怎樣的花范文范本篇九

花，千姿百態(tài)，香氣宜人，嬌艷美麗。而荷花，是花中正人君子，高風(fēng)亮節(jié)，出淤泥而不染。

荷花之美，難以形容。荷花天生富有詩(shī)情畫意，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！睏钊f(wàn)里的這首詩(shī)，即寫出了荷花的美，也表達(dá)了對(duì)荷花的贊美，把荷花的顏色，形狀栩栩如生的展現(xiàn)在了我們的面前。每當(dāng)讀起這首詩(shī)來(lái)，就好像有一幅清新淡雅的荷花圖展現(xiàn)在我的面前。

我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘的喜愛，因它與別的花不同，生長(zhǎng)在污泥里，卻長(zhǎng)的清新脫俗，美麗動(dòng)人。它潔凈的身軀，魅力無(wú)限的花朵都是我喜歡的地方。你看，一池的荷花挨挨擠擠的，大大小小形態(tài)各異。有的像花燈；有的像睡美人，羞羞答答，美艷動(dòng)人。它的花朵一瓣一瓣的，粉的，紅的，白的；是那么惹人喜愛。它的葉子像一把扇子，翠綠欲滴的顏色十分吸引我的眼球。小小的蓮蓬在微風(fēng)中擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士；它的果實(shí)和根都可以吃，還是很好的藥材呢！

荷花所在之處，都會(huì)有許多的人拿出手機(jī)，與它合照。荷花雖然沒有香氣，但是只要你走近，和它近距離接觸就會(huì)有一股淡淡的清香環(huán)繞在你的周圍。它樸素而不失優(yōu)雅，猶如*靜的水面上有一只天鵝在翩翩起舞，我喜愛荷花，是因?yàn)樗齼?yōu)雅。我贊美荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗?。這就是我所喜愛的荷花。

——端午節(jié)教你5種花樣粽子的做法。