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有關(guān)美育畫畫宣傳文案范文(精)一
加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作是新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育的根本要求,事關(guān)青少年的全面發(fā)展和健康成長。各校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育美育工作的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校體育美育工作的緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),采取切實(shí)有效的措施提升體育美育質(zhì)量水平,讓每一位學(xué)生都享有良好的接受體育美育教育機(jī)會(huì),努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。要重點(diǎn)圍繞解決當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段體育美育工作中存在的突出問題,加快構(gòu)建以提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、強(qiáng)健體魄和培養(yǎng)學(xué)生審美與人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“教學(xué)有案”“課時(shí)有量”“參與有面”“課間有樣”“課外有影”的“五有”建設(shè)活動(dòng)為載體,建立以提高體育美育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和督導(dǎo)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育工作,不斷提升學(xué)校體育美育質(zhì)量與水平。
(一)嚴(yán)格落實(shí)體育美育課程。各校圍繞“一年養(yǎng)興趣、二年打基礎(chǔ)、三年有特長”工作目標(biāo),開齊開足上好體育、音樂、美術(shù)、書法等課程,并結(jié)合本校特點(diǎn)積極開發(fā)體育藝術(shù)特色課程,充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的課堂主渠道作用。要嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,規(guī)范實(shí)施體育美育課程,嚴(yán)禁挪用體育美育課時(shí),嚴(yán)禁期末提前結(jié)束體育美育課程。廣泛開展校園普及性體育藝術(shù)活動(dòng),幫助每位學(xué)生掌握1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并學(xué)會(huì)1~2項(xiàng)藝術(shù)技能,會(huì)唱主旋律歌曲。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
(二)加強(qiáng)體育美育教師隊(duì)伍建設(shè)。各校要及時(shí)提出體育美育教師補(bǔ)充計(jì)劃,嚴(yán)禁學(xué)校體育美育學(xué)科教師轉(zhuǎn)任其它學(xué)科教學(xué),已轉(zhuǎn)任其它學(xué)科教學(xué)的體育美育教師必須由學(xué)校重新安排擔(dān)任原專業(yè)學(xué)科教學(xué)。對(duì)部分體育美育教師由于課時(shí)量不夠,兼任其它學(xué)科教學(xué)任務(wù)的,要計(jì)算工作量。加大體育美育師資培訓(xùn)力度,強(qiáng)化體育美育教師崗位練兵,提升教師業(yè)務(wù)水平。
體育美育教師承擔(dān)學(xué)校統(tǒng)一安排的課后輔導(dǎo)和社團(tuán)美育輔導(dǎo)、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和各類體育藝術(shù)競賽及賽前訓(xùn)練(排練)等工作,工作課時(shí)與其它學(xué)科同等計(jì)算。對(duì)常年擔(dān)任學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的主教練或25人以上的藝術(shù)社團(tuán)(合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、管樂隊(duì)、藝術(shù)工作坊、藝術(shù)社團(tuán)等)的主要指導(dǎo)教師,被評(píng)為“課外活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的,在參加職務(wù)評(píng)審和聘任時(shí),在同等條件下優(yōu)先。
(三)加強(qiáng)體育美育教育科學(xué)研究。探索建立行政領(lǐng)導(dǎo)、教研指導(dǎo)一體化工作機(jī)制,形成體育美育教育教學(xué)教研工作合力。進(jìn)一步完善區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、綜合教研制度。加強(qiáng)學(xué)校體育和美育教研組建設(shè)和管理,提高校本教研實(shí)效。
(四)積極開展特色示范創(chuàng)建活動(dòng)。大力支持學(xué)校開展體育美育傳統(tǒng)校、特色校和示范校創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選命名一批市、縣級(jí)體育美育特色(傳統(tǒng))校、示范校,積極爭創(chuàng)國家級(jí)、省級(jí)體育美育特色(傳統(tǒng)校)、示范校。深入實(shí)施“一縣一品”、“一校一品”工程,打造體育美育工作品牌。每個(gè)學(xué)校都必須規(guī)劃建設(shè)一個(gè)在全縣乃至全市打得響的體育品牌和藝術(shù)品牌,鼓勵(lì)保持傳統(tǒng)、增加特色,挖掘傳承地域藝術(shù)文化。支持普通高中差異化、特色化辦學(xué),開辦體育、美術(shù)、音樂特長班。
(五)搭建體藝賽事交流活動(dòng)平臺(tái)。積極開展各級(jí)各類體育藝術(shù)比賽、展演及交流活動(dòng),為學(xué)生搭建體質(zhì)健康與藝術(shù)素養(yǎng)提升的平臺(tái),營造良好的體育藝術(shù)活動(dòng)氛圍。進(jìn)一步完善縣、?;顒?dòng)開展機(jī)制,辦好兩年一次的縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),各每年學(xué)校都應(yīng)當(dāng)開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),定期舉辦學(xué)生體育節(jié)(或運(yùn)動(dòng)會(huì))、藝術(shù)節(jié)。鼓勵(lì)學(xué)校組建合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)等特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì),辦好學(xué)生藝術(shù)展演、藝術(shù)實(shí)踐工作坊,積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承活動(dòng)。
(一)建立科學(xué)有效的體育美育教育評(píng)價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化考試測(cè)評(píng)的導(dǎo)向作用,將體育科目納入高中階段學(xué)??荚囌猩浫∮?jì)分科目,科學(xué)運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果、國家及省級(jí)體育藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果,將中小學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,體藝測(cè)評(píng)成績作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量考核的重要內(nèi)容,并作為體藝教師工作業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。
(二)規(guī)范體育美育教師從教行為。各校要認(rèn)真貫徹教育部等七部委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德師風(fēng)要求,突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)體育美育學(xué)科教師的日常監(jiān)督管理,加大對(duì)“有償家教”等違規(guī)行為的懲處力度。對(duì)體育美育教師在校外開設(shè)(或以他人名義開設(shè)實(shí)則由自己操控)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、工作室或長期兼課,或長期兼職從事其它商業(yè)活動(dòng)的,一經(jīng)查實(shí),要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。凡被納入法院失信被執(zhí)行名單的體育美育教研員、教師,不得牽頭組織教育行政主管部門或教研機(jī)構(gòu)主辦(或聯(lián)辦)的教學(xué)與活動(dòng)評(píng)比(比賽)工作,并原則上不得擔(dān)任評(píng)委。
(三)加大體育美育工作經(jīng)費(fèi)投入。各校要充分保障體育美育經(jīng)費(fèi)投入,保證學(xué)校體育器材配備、教師聘任、教研活動(dòng)、教學(xué)培訓(xùn)、外出比賽交流等所需經(jīng)費(fèi),將體育美育工作經(jīng)費(fèi)列入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。要加強(qiáng)體育美育資金管理,建立健全資金績效考評(píng)機(jī)制。
有關(guān)美育畫畫宣傳文案范文(精)二
回顧過去的一學(xué)年,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的'課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長,對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下:
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。除了課堂教學(xué)之外,還設(shè)立了各種藝術(shù)小社團(tuán)有:童聲合唱、線描社團(tuán)、電子琴社團(tuán)、非洲鼓社團(tuán)、健美操社團(tuán)等。對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
我校目前有音樂教師x名、美術(shù)教師x名。學(xué)校要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì),共同研究藝術(shù)學(xué)科。教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí),共同成長的良好風(fēng)氣。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評(píng)。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力,每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對(duì)音樂理解的美,對(duì)生活感悟的美。另外,音樂教師指導(dǎo)并組織的舞蹈節(jié)目《美麗心靈》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,并在市六一文藝匯演活動(dòng)中進(jìn)行了開場(chǎng)表演,學(xué)生的舞蹈水平也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。學(xué)校合唱團(tuán)排練的《xx》《xx》等合唱作品多次在xx區(qū)合唱比賽中獲獎(jiǎng)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)中,我校非遺小社團(tuán)表演的《xx》節(jié)目獲得了陣陣喝彩。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,腳踏實(shí)地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階,就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
過去的一年,我校為學(xué)生購置了非洲鼓x個(gè)、電子琴x臺(tái),投入教育經(jīng)費(fèi)xxxx元。
我校配置多功能廳為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)排練及展演提供了活動(dòng)場(chǎng)地,另外配備電子琴教室一間,為藝術(shù)社團(tuán)提供活動(dòng)場(chǎng)地,校園文化長廊定期更換,每期均培優(yōu)藝術(shù)主題,以環(huán)境陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。
今年,我校被評(píng)選為xx區(qū)民族團(tuán)結(jié)示范校,并以此為契機(jī),重點(diǎn)推進(jìn)了藝術(shù)課程的建設(shè)及藝術(shù)活動(dòng)的開展。學(xué)生制作各種富有民族特色的美術(shù)作品,如:扎染、版畫等;排練了舞蹈《xx》、朗誦《xxx》等等,大大豐富了學(xué)生的課余生活,提高了藝術(shù)審美能力。
音樂、美術(shù)專職教師不足,人事編制比較緊張,音體美教師部分還兼主課,影響了音體美的師資力量,因校園面積及長笛緊張,專業(yè)功能教室配備不足。
1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)考核制度,積極爭取、配備藝術(shù)教師和相關(guān)器材、場(chǎng)地,建設(shè)一支數(shù)量充足,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)過硬的專職音體美教師隊(duì)伍。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實(shí)自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實(shí)地地開展好各項(xiàng)工作。
2、教務(wù)處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求,定期召開音體美學(xué)科教師會(huì)議,按時(shí)開展教研活動(dòng),主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課,深入教研活動(dòng),了解教學(xué)情況,幫助提高藝術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。
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