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消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě) 消防員學(xué)駕照申請(qǐng)書(shū)(七篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 16:38:30
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消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě) 消防員學(xué)駕照申請(qǐng)書(shū) 文件夾
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě) 消防員學(xué)駕照申請(qǐng)書(shū)(七篇)
2023-01-11 16:38:30    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)一

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的消防安全意識(shí),提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。

四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén),配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

總之,通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢得記住了"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山"。



消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)二

為貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,落實(shí)自身的消防安全責(zé)任制,確保消防安全,我單位鄭重向社會(huì)承諾如下:

一、制定消防安全制度,落實(shí)消防安全責(zé)任,單位內(nèi)部逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任狀;

二、落實(shí)消防投入專(zhuān)項(xiàng)資金,按規(guī)定配置消防器材,完善消防設(shè)施,并設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)管理,保證消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志完好有效;生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、教學(xué)、工作時(shí)間,消防安全疏散通道和安全出口暢通無(wú)阻;

三、組織內(nèi)部防火檢查,對(duì)本單位存在的火災(zāi)隱患,確定整改措施、期限和責(zé)任人,及時(shí)整改。確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次,并填寫(xiě)巡查記錄;對(duì)易發(fā)生火災(zāi)事故和易造成群死群傷或重大損失的部位進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控;

四、將消防安全培訓(xùn)列入日程安排,定期組織與員工開(kāi)展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練,提高員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力,保證每名員工熟知“四個(gè)能力”建設(shè)主要內(nèi)容、“三懂三會(huì)”及本崗位消防安全常識(shí);自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員和進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員,持證上崗;

五、根據(jù)本單位的實(shí)際情況制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,至少每半年進(jìn)行一次演練。

我單位將自愿接受社會(huì)公眾的監(jiān)督,嚴(yán)格按照相關(guān)消防法律法規(guī)做好消防工作,若有違反,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《安徽省消防條例》的有關(guān)規(guī)定,我單位將承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,切實(shí)做到安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督。

承諾單位(公章)消防安全責(zé)任人(簽名):

年月日

消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)三

星期五下午,我們小作家去參觀(guān)嵊州市消防大隊(duì)。路上,我們奔奔跳跳、指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)說(shuō)笑笑:開(kāi)心極了!

進(jìn)了消防大隊(duì)大門(mén),一眼就看見(jiàn)許多消防叔叔在打籃球,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,沖來(lái)奔去,生龍活虎。我覺(jué)得消防叔叔的身體這么棒,原來(lái)是練出來(lái)的!

我們是走來(lái)的,天氣熱,一到消防大隊(duì)就就喝上了叔叔為我們準(zhǔn)備好的礦泉水。喝足了,解渴了,一位叔叔就帶著我們?nèi)⒂^(guān)“榮譽(yù)室”。

哦,這里有消防叔叔積極奉獻(xiàn)、光榮戰(zhàn)斗的見(jiàn)證,有我們的消防叔叔為民解難的英雄事跡的見(jiàn)證。我們看著一張又一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)又一個(gè)鏡框,一只又一只獎(jiǎng)杯,心里激蕩著無(wú)比的崇敬。我私下想:“消防叔叔之所以受人尊敬,是因?yàn)樗麄兪侨嗣竦馁N心人。長(zhǎng)大了,我也要做個(gè)為民解難的消防戰(zhàn)士?!?/p>

接著,我們又參觀(guān)了消防器材室。器材室里有防火服,隔熱裝,還有許多我叫不出名堂的現(xiàn)代化的消防器材。陪我們參觀(guān)的這位消防叔叔耐心而細(xì)致地對(duì)我們一件一件地講解,有幾件他還拿在手里比劃起來(lái)演習(xí)給我們看。我又覺(jué)得,要在今天做一個(gè)消防戰(zhàn)士,不只是靠強(qiáng)壯的身體,還需要有現(xiàn)代化的科學(xué)知識(shí)。

最后,我們來(lái)到消防叔叔的寢室。寢室里的一切整齊劃一,看上去,有一種嚴(yán)肅而威武的感覺(jué)。這時(shí),幾個(gè)消防叔叔進(jìn)來(lái)手把手地教我們?cè)鯓诱郫B被子的方法。真的,要把被子折疊得方是方、角是角,確實(shí)有一套講究呢。

聽(tīng)消防叔叔說(shuō),“要消防演習(xí)了”。我們高興得一蹦三尺高。

演習(xí)開(kāi)始了,他們以最快的速度把安放在消防車(chē)上的救火水管拉開(kāi)、接上,長(zhǎng)長(zhǎng)的延伸著。接著,有兩個(gè)叔叔拿著噴水管籠頭往背上一插,抓住一根繩、兩腳好像壁虎一樣吸住墻壁火速爬了上去。這時(shí)隆隆響起,水來(lái)了,只見(jiàn)兩個(gè)叔叔飛快地打開(kāi)噴水管開(kāi)關(guān)。說(shuō)是遲,那時(shí)快,只見(jiàn)一條水龍向烈火射去、噴著。那火焰先前十分囂張,嗶嗶啵啵,竄來(lái)竄去。不到10分鐘,火焰的氣勢(shì)消了,火的焰頭沒(méi)了。最后,火被撲滅了,只有淡淡的青煙在火場(chǎng)上繚繞著,好象不甘心就這樣銷(xiāo)聲匿跡。

我們高興得一邊鼓掌、一邊雀躍、一邊大喊:“消防叔叔真棒,消防叔叔真英勇。向消防叔叔致敬!向消防叔叔學(xué)習(xí)!”

我還大聲喊著:“長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)英雄的‘消防叔叔’!”

消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)四

老師們、同學(xué)們:

每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;?,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。 對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),自然下滑,以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)五

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自初一9班的xxx。

今天是11月9日,也是全國(guó)第29個(gè)“119”消防日。消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防,大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠(chǎng)和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面。因此,消防安全,特別重要!中學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)還是校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)消防設(shè)施,假如在生活中遇到各火災(zāi),希望同學(xué)們不要驚慌失措、無(wú)所適從,而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng)、靈活應(yīng)變,盡快脫險(xiǎn),火中逃生。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”即:

“三懂”:

1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);

2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。

“三會(huì)”:

1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法;

2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;

3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們從自身做起,讓安全意識(shí)扎根腦海,貫徹我們的學(xué)習(xí)、生活中,更加關(guān)注消防,更加珍愛(ài)生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!

消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)六

---年3月我有幸參加了__市消防培訓(xùn)學(xué)校---年第二期初級(jí)建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)班,在15天的時(shí)間里,跟隨消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校老師學(xué)習(xí)了消防工作概述、燃燒基礎(chǔ)知識(shí)、危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí)、消防水力學(xué)基本知識(shí)、電氣消防基本知識(shí)、建筑消防基礎(chǔ)知識(shí)、建筑消防設(shè)施基礎(chǔ)知識(shí)、消防安全檢查基礎(chǔ)知識(shí)、初起火災(zāi)處置常識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、職業(yè)道德、防火巡查能力、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等知識(shí),建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)心得體會(huì)。

培訓(xùn)采用半軍事化管理的教學(xué)模式,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),不僅增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性、提高了精神面貌、加強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,同時(shí)還有效加強(qiáng)了我們對(duì)消防設(shè)施日常巡查的專(zhuān)業(yè)能力、消防設(shè)施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)的能力、消防控制室監(jiān)控的能力以及發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急處理的能力等。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我受益匪淺,通過(guò)總結(jié)實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在和大家分享一下我的收獲。

在日常工作中,一定要掌握以下幾點(diǎn):

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防設(shè)施及作用。

1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn),或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

二、要掌握滅火器的正確使用方法,定期檢查滅火器是否過(guò)期。

三、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),積累一些消防安全實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

四、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情時(shí)邊報(bào)警、邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

五、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范隱患從自身做起。

六、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷通過(guò)不同的、靈活多變的方法消滅火災(zāi)。

此次初級(jí)消防員培訓(xùn)使我受到很大教育,我會(huì)努力將我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

消防員學(xué)習(xí)駕駛證申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)七

一年來(lái),學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作,實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程,扎實(shí)開(kāi)展了“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”,保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全工作的副校長(zhǎng)和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作,做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門(mén)和各年級(jí)組,并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到了分工明確,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工齊抓共管”的管理格局。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神,每學(xué)期做到“七個(gè)一”即:一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國(guó)旗下講話(huà)、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開(kāi)展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練,理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門(mén)的同志給師生講課,教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀(guān)看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開(kāi)展了系列教育活動(dòng),學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道,積極營(yíng)造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé),校長(zhǎng)與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書(shū)。形成了責(zé)任到人,責(zé)任逐級(jí)傳遞,工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證了安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部門(mén)或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門(mén)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國(guó)家規(guī)范配置滅火器或消火栓,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范,無(wú)私拉亂接電氣線(xiàn)路,學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的`柵欄,教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

5、規(guī)范管理,把工作做細(xì),及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生開(kāi)展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開(kāi)展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前,我們認(rèn)真擬定方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。通過(guò)活動(dòng),全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。

7、遵守國(guó)家消防法律法規(guī),依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù),建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位,設(shè)置明顯標(biāo)志,嚴(yán)格實(shí)施管理。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲,努力讓“消防安全教育示范學(xué)?!敝亟üぷ髟偕闲屡_(tái)階。

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