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殘疾人扶貧小組申請書模板簡短 殘疾人扶貧小組申請書模板簡短范文(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 11:42:46 頁碼:9
殘疾人扶貧小組申請書模板簡短 殘疾人扶貧小組申請書模板簡短范文(二篇)
2023-01-11 11:42:46    小編:ZTFB

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

如何寫殘疾人扶貧小組申請書模板簡短一

活動中,xx社區(qū)工作站站長xx代表xx社區(qū)感謝理發(fā)師支持殘疾人工作和奉獻的愛心,并對殘疾人工作給與充分的肯定。

通過助殘日舉辦免費理發(fā)活動,使殘疾人加深了對助殘日的印象,養(yǎng)成良好的生活習慣,提高了生活品質(zhì),增強了自信心,受到殘疾人及親屬的一致好評。

昨晚6點,由xx區(qū)婺劇促進會和xx區(qū)文廣新體局主辦的“情系xx奉獻愛心”婺劇專場義演在市區(qū)納愛斯健身廣場舉行,近千名市民到場觀看,許多人還在現(xiàn)場獻上了愛心。

xx山體滑坡發(fā)生后,社會各界都通過不同方式為災(zāi)區(qū)奉獻愛心。在昨晚的義演中,婺劇促進會的演員們?yōu)槭忻駛儷I上了婺劇《秦香蓮》,并在舞臺前擺放了兩個愛心捐款箱,根據(jù)表演劇目的情節(jié)邀請市民為xx捐款。

在現(xiàn)場,許多市民紛紛獻出了自己的愛心,為xx加油。據(jù)統(tǒng)計,在昨晚的義演中,共籌得善款10738元。

此次活動的負責人鄭潘李告訴記者,義演所籌得的善款將全部捐給xx受災(zāi)的群眾,盡綿薄之力幫助他們重建家園。

在第30個“國際志愿者日”到來之際,12月4日至5日,團縣委以服務(wù)本縣脫貧攻堅為立足點,通過實現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的形式,發(fā)動全縣團干部及青年志愿者,開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關(guān)愛公益行動。

此次公益行動歷時兩天,組織縣屬部門認領(lǐng)幫扶村貧困兒童心愿400個,發(fā)動愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現(xiàn)金1.4萬元。

活動期間,在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地,設(shè)置固定愛心募捐點,5個流動宣傳小組走街串巷,動員過往市民認領(lǐng)心愿。一個個孩子樸實的心愿,打動了不少愛心市民的心,許多城區(qū)學生捐出了自己心愛的書籍和玩具,不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子。縣投促中心、縣扶貧辦等部門領(lǐng)走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿,風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領(lǐng)孩子心愿,捐贈現(xiàn)場熱鬧非凡。

下一步,團縣委還將結(jié)合本縣脫貧工作,采取城鄉(xiāng)團組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對等方式,動員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動中來,將此項活動常態(tài)化、制度化。此項活動將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展,團縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民,關(guān)注此項愛心事業(yè),讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。

如何寫殘疾人扶貧小組申請書模板簡短二

為了讓每一位同學都能夠好好學習,所以有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學校教育,為了讓這些孩子感受溫暖,同時也為能讓這部分兒童健康快樂成長,我校特制定此方案。

1、教育要面向全體,每一個孩子都有受教育的權(quán)利.隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學生有差異,他們也是班級的一分子,所以決不能放棄.應(yīng)在各個方面都讓他們有所提高.

2、應(yīng)該承認隨班就讀生的個體差異,在此基礎(chǔ)上才能試圖縮減這種差異.所以應(yīng)該本著因材施教的原則,對隨班就讀生區(qū)別對待.才能夠使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高

1、在課堂上應(yīng)該及時對他們與以關(guān)注,基礎(chǔ)知識部分一定要想方設(shè)法讓他們掌握.他們能掌握的知識,盡可能的提問。一方面可以促進其知識的'吸收,另一方面可以培養(yǎng)其自信心.使其取得進步。把隨班生安排在教室前三排的位置,便于老師隨時隨地幫助。

2、盡量給他們分層次留作業(yè),留有針對性的作業(yè)。既不能因為作業(yè)太難而達不到效果,也不能因為知識不掌握而放棄對他們的作業(yè)要求。老師能夠面批,及時加以鼓勵。

3、掌控他們的家庭情況,在心理上多與他們交流,消除他們的自卑感,盡量使他們認為自己與其他學生是一樣的.自己并不比別人差,有上進心和上進的愿望。在本學期,我們將配合大隊部的工作,讓隨班生積極地參與我們的大活動,老師為他們搭建成功的舞臺,讓他們也品嘗快樂的滋味。

4、對他們提出稍高層次的要求,使他們在原有基礎(chǔ)上有所提高。每天進步一點,每天有收獲。

希望在我們的努力下,我校的特殊生能健康,快樂地成長。

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