2023年時(shí)代發(fā)展范文范本(大全16篇)

總結(jié)是思維的升華，是對經(jīng)驗(yàn)的提煉，是我們對自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄?？偨Y(jié)的寫作要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免冗長贅述。7.通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)

時(shí)代發(fā)展范文范本篇一

我和媽媽商量到娛樂時(shí)代玩玩，媽媽說問爸爸，我跑到書房三下五除二把爸爸說服了。第2天，我們一家到機(jī)場來買票，可直接到娛樂時(shí)代的票已經(jīng)買完了?，F(xiàn)在只有先到盜版時(shí)代在轉(zhuǎn)機(jī)了，唉，沒辦法，上了飛機(jī)一會(huì)就到了盜版時(shí)代。我們一家下飛機(jī)正準(zhǔn)備上盜版時(shí)代的飛機(jī)時(shí)，我這不爭氣的小肚皮又在打鼓了。媽媽買了兩包子。上飛機(jī)了，不一會(huì)兒。飛機(jī)開動(dòng)了，我正準(zhǔn)備吃包子。干咬一口，什么啊，里面包的竟是樹葉。不一會(huì)兒飛機(jī)開始搖搖晃晃了。呀，飛機(jī)變兩半了。

等我醒來時(shí)媽媽爸爸以在我身邊了，原來飛機(jī)墜落把我們帶到了睡覺時(shí)代。媽媽和爸爸準(zhǔn)備在這玩幾天，正商量著呢。兩個(gè)人竟睡起覺來，不一會(huì)我也睡著了。想不到著一睡就是5天五夜，說起這也不是沒好處。在這當(dāng)小偷，可賺錢了。當(dāng)你進(jìn)入超市時(shí)，售貨員早已呼呼大睡了。你就可以盡情偷你想要的東西，不會(huì)也要保證你不會(huì)睡著。在睡覺時(shí)代也不用上學(xué)，你想想就算可以上學(xué)，你不睡著，恐怕老師也睡著了。

在我給你們寫這篇作文時(shí)你知道我有多辛苦嗎？？告訴你們啊，我是用牙簽撐著我的眼皮寫的。再見了我又要去睡覺了。我想啊恐怕我要明年才可以回家了。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇二

星期六，天氣晴朗，萬里無云。媽媽不知從哪兒知道有個(gè)“愛兒時(shí)代”，說是可以體驗(yàn)60多種職業(yè)，我感興趣極了，嚷嚷著媽媽立即帶我去。因?yàn)槭堑谝淮稳ィ徽J(rèn)識(shí)路，車開了1個(gè)多小時(shí)才到。我們進(jìn)去后，先體驗(yàn)了考古，我想：這個(gè)名字聽起來很刺激，肯定很好玩。我首先進(jìn)入一個(gè)黑乎乎的洞，然后工作人員把我?guī)У揭粋€(gè)有好多綠激光的地方，說這是體能測試，不能碰到激光，只要碰到激光時(shí)間就會(huì)加快，但只要按到前面的紅按鈕就可以去考古了。

首先，一個(gè)胖胖的小男孩不管三七二十一直接沖過去，時(shí)間迅速加快，當(dāng)他到終點(diǎn)時(shí)，時(shí)間顯示是88秒；接著，就輪到我了，我可不能就這樣沖過去。終于我發(fā)現(xiàn)，前面幾排的激光有一個(gè)“弱點(diǎn)”，它們底下幾乎沒有激光，但很窄小，難度很大。于是，我趴在地下，一步一步地爬行，活像一只小蜘蛛，快走到頭是，我發(fā)現(xiàn)，前面激光都會(huì)移動(dòng)，我真相沖過去，可是理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我還是小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，最后時(shí)間為166秒。接著大家就去考古了……從這次活動(dòng)中，我明白了做事不要沖動(dòng)，但是要精準(zhǔn)。評語：語言簡明，結(jié)構(gòu)完整，在記敘時(shí)注意動(dòng)作的描寫，十分傳神，比喻形象，適當(dāng)?shù)男睦砻鑼懺黾恿宋恼碌娜の缎浴?/p>

時(shí)代發(fā)展范文范本篇三

人類，并非是一座座獨(dú)立的孤島。我們享受著同樣的生而為人的權(quán)利，共同生活在同一顆星球上，擁有著同樣的悲歡，人的相似性將我們緊密相連。

遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代，世界變幻莫測，天災(zāi)人禍時(shí)常降臨人世，嚴(yán)重破壞了人的生活；險(xiǎn)山惡水阻擋了人前進(jìn)的腳步，甚至阻擋了災(zāi)禍發(fā)生時(shí)人的求生之路，令人苦不堪言。災(zāi)難，疾苦將人的命運(yùn)緊密相連。古有愚公，因?yàn)槌鲂械臉O度不便而召集妻兒，鄰人共同移山。他們披星戴月，整日里不知疲倦地搬運(yùn)土石，甚至愚公去世后，其子子孫孫仍一代一代地篤行父志，齊心協(xié)力，帶動(dòng)所有人與嚴(yán)酷的自然條件作斗爭，為人類共同的安全與便利貢獻(xiàn)出不可磨滅的力量。時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，傳承的精神不曾因時(shí)間的流逝而褪色。最終，山被移平，人們經(jīng)過共同的不懈努力，終于能夠共同享受到成果————-出行的便利。

千百年來歷史的激蕩與沉淀，人類早不是當(dāng)初為出行不便所苦的相對弱小的生物。如今，科技發(fā)展日益發(fā)達(dá)，我們已進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。共享單車，共享書店，共享籃球，越來越多的共享資源將我們的生活聯(lián)系在一起。

但是，改變的只是我們的生活方式，為了能夠?qū)崿F(xiàn)“共享”人類所付出的一切從未改變。欲“享”必先“受”，昔者愚公為了能讓自己以及后代兒孫能享受出行便利，能不再為無路可走而苦，付出了巨大的辛勞與汗水；現(xiàn)世無數(shù)的辛辛苦苦的勞動(dòng)者通過持之以恒的努力，才創(chuàng)造了當(dāng)下的共享時(shí)代，才使得我們每個(gè)人都能享受到共享經(jīng)濟(jì)的豐碩成果。一代又一代的傳承精神之下的努力，才有了如今的“前人栽樹，后人乘涼”，一顆顆心中共同信念的傳遞，我們才能享受共享資源帶來的不可勝數(shù)的便捷。

作為社會(huì)的新一代，我們有責(zé)任為人類共同的幸福貢獻(xiàn)出自己的力量，傳承這份時(shí)光中未曾改變的信念，為自己，也為將來的人們，建立起一個(gè)更美好的世界。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇四

北京市的地鐵四通八達(dá)，是一道美麗的地下風(fēng)景線，是人們出行的重要工具。地鐵對我來說很有吸引力，因?yàn)槲疫€沒有坐過，所以這次來北京就要親身體驗(yàn)坐地鐵的滋味，好好地過把癮。

今天中午，我和爸爸、媽媽逛完故宮從天安門出來，決定去香山植物園，剛走進(jìn)地鐵1號(hào)站，里面清涼的冷氣就迎面吹來，讓人感覺到無比舒服，只見爸爸在自動(dòng)售票機(jī)的觸摸屏上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，然后把6元錢塞進(jìn)投幣處，3張單程票卡就掉了出來。

經(jīng)過天安門西，西單，復(fù)興門，南禮士路，木樨地，軍事博物館，公主墳，萬壽路，五棵松，玉泉路，八寶山，八角游樂園，古城，我們在蘋果園站下車了。

這是我第一次坐地鐵，感受到現(xiàn)代化交通工具帶給我們的方便和快捷，極大地滿足了我的新鮮感！

時(shí)代發(fā)展范文范本篇五

真羨慕住在沉默鎮(zhèn)的人，住在我們這，不管在哪，總能聽到嘮嘮叨叨的話在你耳邊“飛來飛去”，真是要命。

就拿今天來說吧：就應(yīng)為爸媽為地上的一粒沙應(yīng)不應(yīng)該撿起來，又吵起來了，在他們嘮嘮叨叨地說玩一大串話后，以過10小時(shí)，我一晚上都在聽他們吵架，到第二天早上，我在眼皮上吊氧氣球，眼皮下面掛鉛球，才勉強(qiáng)睜著眼睛到了學(xué)校，一進(jìn)教室，又聽見同學(xué)們在嘰里呱啦的說話，真是煩死了。終于睜著眼睛熬到了上課，可我卻前功盡棄，居然在課堂上睡著了，這一幕被嘮叨老師（私底下我們這樣稱她）看到了，她用她的“九陰白骨爪”把我抓了起來，拿出她的法寶“三寸不爛之舌”開始教育我：“干嗎在課堂上睡覺，這樣是不尊敬老師，你懂不懂？這也是不文明的行為………………”嘮叨老師終于說玩了，我長舒一口氣：“終于說完了”沒想到又被聽見了，她又開始訓(xùn)話：“不服氣嗎？你這更不尊敬老師，居然敢不服氣，你………………”就著樣，我被訓(xùn)了一天零1個(gè)小時(shí)。出了校門，我對天大喊：“我怎么這么倒霉?。。　?/p>

時(shí)代發(fā)展范文范本篇六

未來應(yīng)該是一個(gè)智能機(jī)械時(shí)代，機(jī)器人將會(huì)融入我們的生活，替代我們在各行各業(yè)中的工作，學(xué)習(xí)。

下面有請大家跟隨我的步伐進(jìn)入一個(gè)嶄新的機(jī)械時(shí)代吧！

語言機(jī)器人：無需遙器操作，它精通各國的語言，你用哪個(gè)國家的語言跟它交流，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到與你對應(yīng)的語言表達(dá)。如果遇上你與其他人出現(xiàn)語言交流困難，它還可以做你最貼心的翻譯官。

教學(xué)機(jī)器人：它可以教你做各種美味可口的菜肴；教孩子語文、數(shù)學(xué)、英語和琴棋書畫；還可以教我們很多的生活常識(shí)，醫(yī)藥知識(shí)，整個(gè)就是一個(gè)機(jī)械百度，新時(shí)代哆啦a夢。

當(dāng)家機(jī)器人：它不僅會(huì)干所有家務(wù)，而且還具備語音識(shí)別功能。只要接收到主人的聲控指令，它就會(huì)以光速的節(jié)奏把家里打掃干凈，給主人一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。即便主人出差旅行，當(dāng)家機(jī)器人也會(huì)用自帶的遠(yuǎn)程接收功能，通過衛(wèi)星定位接收到主人的指令，適時(shí)的在家里做好衛(wèi)生，完成交水、電、煤費(fèi)、理財(cái)，接送孩子放學(xué)，照看老人等工作。給主人一個(gè)輕松、舒適、無憂的假期生活。

我的機(jī)械之家還有很多的多功能機(jī)器人哦！歡迎大家下次來參觀。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇七

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)踏入了21世紀(jì)。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，科技的突飛猛進(jìn)給人類帶來了前所未有的變革，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。通過長時(shí)間的觀察和思考，我對這個(gè)時(shí)代的發(fā)展有了一些深刻的心得體會(huì)。

首先，我驚嘆于科技的進(jìn)步給人類生活帶來的便利。在過去，通信工具的發(fā)展速度相當(dāng)緩慢，人們需要費(fèi)盡心思才能收到遠(yuǎn)方的消息。而如今，我們只需動(dòng)動(dòng)手指，輕輕一點(diǎn)，信息就能傳輸?shù)绞澜绺鞯亍Ｊ謾C(jī)、電腦等智能設(shè)備的普及，為人們的生活提供了巨大的便利。通過各種應(yīng)用軟件，我們可以隨時(shí)隨地與家人朋友保持聯(lián)系，解決生活中的各種問題。這無疑是科技給人類帶來的最大的福祉之一。

其次，我對科技的發(fā)展也有一些憂慮。雖然現(xiàn)代科技給人們的生活帶來了諸多便利，但也讓我們漸漸喪失了對于原始生活的本能。比如，現(xiàn)在的人們隨時(shí)隨地都在使用手機(jī)，無時(shí)無刻不需要陪伴著這個(gè)小小的電子設(shè)備。這樣的習(xí)慣令人擔(dān)憂，因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)錯(cuò)過真正的生活。有時(shí)候，我們需要放下手機(jī)，靜下心來感受周圍的環(huán)境，享受與他人的交流，更多地體驗(yàn)生活的美好。

此外，我還觀察到，隨著科技的發(fā)展，社交行為也在悄然改變。過去，人們多是通過面對面的溝通交流來建立起深厚的友誼和親情。而現(xiàn)在，隨著社交媒體的興起，人們越來越多地從線下轉(zhuǎn)移到了線上。雖然通過社交媒體我們可以與更多的人交流和分享，但是這種虛擬世界中的友誼和親情卻難以與現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)感受相提并論。我認(rèn)為，我們應(yīng)該保持一種平衡，既能夠享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，又要重視真實(shí)的人際交往。

最后，我認(rèn)為時(shí)代的發(fā)展也需要我們關(guān)注自己的內(nèi)心世界。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，人們經(jīng)常被各種各樣的信息和工作壓力困擾。面對這些壓力，我們需要找到一種方法來平衡自己的內(nèi)心，以保持良好的心理健康。這可能需要我們培養(yǎng)愛好，尋找自己的興趣所在，從而將自己的注意力和精力放到有意義的事物上。而不是沉迷于瑣碎的紛擾和浮躁的世俗。

總之，時(shí)代的發(fā)展給我們帶來了巨大的便利和機(jī)遇，但也需要我們審時(shí)度勢，積極應(yīng)對。我們要明確科技給我們生活帶來的改變，同時(shí)也要保持自我，不被時(shí)代的浪潮裹挾。通過這些觀察和思考，我對時(shí)代的發(fā)展有了更加深刻的理解和體會(huì)，希望能夠在不斷的發(fā)展中找到屬于自己的位置和價(jià)值。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇八

生活在慢速時(shí)代、快速時(shí)代、手機(jī)時(shí)代等時(shí)代的朋友們，你們可幸福啦，要說慘，還是電腦時(shí)代慘。

在電腦時(shí)代，做什么事都要講究“用電腦做事”，所以大人們和小孩子都不用去上班、上學(xué)，你別以為他們在家玩電腦游戲，其實(shí)他們是在用電腦上班、上學(xué)（每家至少有三臺(tái)電腦）。

有一次，語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等各科老師同時(shí)發(fā)來了試卷（每科兩張），晚上做試卷的時(shí)候，突然，我的電子郵箱在一瞬之間爆滿了，原來同學(xué)們在問我試卷上不懂的題（因?yàn)榘呈羌庾由?，我一刻不停地為同學(xué)們解答問題，待我為同學(xué)們解答完問題已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，我用木棍頂著眼皮也沒把老師布置的試卷做完，第二天老師就發(fā)了一封批評信過來，更可惡的是被我?guī)椭^的同學(xué)竟發(fā)了一個(gè)偷笑的臉給我，我苦啊！

還有一次，語文老師、數(shù)學(xué)老師連續(xù)發(fā)了10張選做題試卷給我做，我用鼠標(biāo)點(diǎn)啊點(diǎn)啊點(diǎn)，從8點(diǎn)半點(diǎn)到10點(diǎn)半，一抬手，哎呀，手指發(fā)麻，哎呀，雙手麻木，不好，快送醫(yī)院，我醒來時(shí)，醫(yī)生告訴我我得了鼠標(biāo)點(diǎn)機(jī)綜合癥，??？嗚嗚嗚嗚……，我真的好苦?。?/p>

時(shí)代發(fā)展范文范本篇九

其實(shí)答案很簡單—因?yàn)槿藨袉h。別急著丟香蕉皮??！我這么說，不是空口無憑的。

首先呢，來想一想—為什么會(huì)有單車呢？不正是因?yàn)?，人每天靠著那雙可憐的腿東奔西跑，跑的骨頭都要斷了，終于有個(gè)人一拍腦瓜說：“不能找個(gè)東西讓咱跑的別那么累嗎！”于是乎便有了單車。汽車也是同樣的道理。

雖然過程不盡相同，但起點(diǎn)是一樣的—說好聽點(diǎn)是為了更方便，說難聽點(diǎn)就是人太懶了。

那么這共享的東西也是同樣的道理：你看，你要是想弄輛單車，還得去買，還得挑，還得萬般舍不得的付錢。買個(gè)便宜的吧，騎兩天就散架了，不如不買。買個(gè)貴的吧，用是好用，也不舍得讓它在馬路上吸收pm2、5之精華，也就放在倉庫里積灰……于是又有一個(gè)人一拍腦瓜，說：“為啥不能扔幾輛車放馬路上，自己需要就花個(gè)幾塊錢去騎呢？于是乎，小黃車的雛形便誕生了。

大家看到后想，這玩意兒多方便！一出家門就能騎，還不貴—趕緊去用用看啊！接著，越來越多的人開始效仿：共享單車都有了，那為啥不能共享汽車呢？商場里放幾把傘，突然下雨就拿去用唄。而且有個(gè)好處，借了總得還吧？總不能還了直接走吧？還得逛一逛吧？那不是又賺了嗎？于是就有了共享雨傘；更有甚者，開發(fā)了共享床鋪，走著走著就累了，花個(gè)十塊錢睡幾個(gè)小時(shí)，比旅館還值！當(dāng)然，這床總歸是有點(diǎn)臟的，在大馬路旁邊你也睡不著，所以共享床鋪失敗了。

不過，物極必反這個(gè)詞總是有道理的。共享的東西火起來了，有人就覺得：反正是共享，又不是我的，就算搞搞破壞我也不心疼—還可以借此報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)社會(huì)??！于是，單車亂停亂放、雨傘被扔進(jìn)河里之類的事便有了。更有甚者，把二維碼之類的東西刮掉，把共享變?yōu)椤白韵怼?。不過幸好，隨著管理制度的完善，此等不文明之事已經(jīng)越來越少了。

最后，我必須承認(rèn)—共享用品的未來是光明的。無論怎樣，都會(huì)是有使用者的，也是能讓大眾受益的。雖然總有被取代的那一天。fighting！共享時(shí)代！

時(shí)代發(fā)展范文范本篇十

走在街上，陽光照射在衣服上，感覺很棒。我走到商店門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘的家庭搬到了我旁邊。

晚上，我去參觀了那棟房子，原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人打開門，用幾乎掉光了牙齒的嘴對我結(jié)結(jié)巴巴地說：進(jìn)來吧，孩子，這里有你想不到的東西。我好奇的進(jìn)了門，發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)房間。老人看著我驚訝的表情，笑著說：這是時(shí)間隧道。說著，有氣無力地把我推進(jìn)去，門立刻關(guān)上了。

我有點(diǎn)抱怨老人沒問我怎么想就把我推了進(jìn)去，心里還是有點(diǎn)感激的。轉(zhuǎn)過身，讓一把鑰匙插在墻上。也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線索。我把鑰匙轉(zhuǎn)到左邊，門開了，外面一片白花花。

這時(shí)，一個(gè)平行的正方形從我的腳下飄了出來，將我映襯。我知道！我突然大叫一聲，嚇了自己一跳，這些方塊是活的，一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊！哦，這里真奇怪。

回到房間，如果我轉(zhuǎn)身，我回到現(xiàn)實(shí)：還不如在家。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇十一

課?時(shí)。

總第?課時(shí)。

課?型。

新授課。

設(shè)計(jì)者。

呂建忠。

授課時(shí)間。

教學(xué)目標(biāo)。

知識(shí)。

與

能力通過教學(xué)，使學(xué)生深刻的理解和牢固的識(shí)記“和平”與“發(fā)展”的含義、并充分掌握“和平與發(fā)展的關(guān)系”

過程。

與

方法使學(xué)生能夠運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，觀察、分析和解釋重大的國際、國內(nèi)的政治現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納問題的方法，使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到充分的鍛煉。

情感。

態(tài)度。

與價(jià)。

值觀使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界的和平與發(fā)展，自覺為維護(hù)世界的和平和推動(dòng)世界的發(fā)展作貢獻(xiàn)。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的同情心、正義感，用寬容的胸懷對待世界，厚道待物和待人。

教學(xué)重點(diǎn)和平問題。

教具準(zhǔn)備筆記本電腦，投影儀，實(shí)物投影儀等。

教?????學(xué)?????過?????程。

教學(xué)環(huán)節(jié)。

教師活動(dòng)。

與學(xué)生活動(dòng)。

設(shè)計(jì)意圖。

（課堂生成記錄）導(dǎo)入新課1、新課導(dǎo)入：出示20世紀(jì)關(guān)于戰(zhàn)爭的重大事件的圖片，要求學(xué)生進(jìn)行識(shí)別并按照先后排序。直觀的教學(xué)素材既切合主題又調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣，還對學(xué)生既有知識(shí)儲(chǔ)備做一個(gè)先期的了解，便于后期組織開展課堂教學(xué)。2、展開問題明確主題：說說發(fā)生在20世紀(jì)上半葉給人類帶來巨大痛苦和災(zāi)難的是什么事件？（第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)）20世紀(jì)后半葉發(fā)生的事件與此相比最大的不同是什么？（世界大戰(zhàn)和局部戰(zhàn)亂）配合伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)前世界各國人民的表現(xiàn)圖片，可以引導(dǎo)學(xué)生去思考為什么各國人民都在積極反對戰(zhàn)爭的爆發(fā)？從而理解世界戰(zhàn)爭與和平的形勢已經(jīng)發(fā)生變化，由20世紀(jì)上半葉的“戰(zhàn)爭與革命”的主題開始演變?yōu)橄掳肴~的“和平與發(fā)展”的主題。還可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想:如果你也在示威人群中,你會(huì)呼吁什么?明確本課的主題詞：和平。用講授法講解和平的概念（和平問題是指維護(hù)世界和平，防止新的戰(zhàn)爭的問題），結(jié)合教材中的圖表素材理解和平的意義（和平的環(huán)境能讓人民安居樂業(yè)，國家和睦相處，社會(huì)安定祥和，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展）。3、落實(shí)重點(diǎn)化解難點(diǎn)：展示聯(lián)合國總部廣場的打結(jié)手槍雕設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情景環(huán)境，營造氛圍，創(chuàng)造良好的環(huán)境，在老師的引導(dǎo)下導(dǎo)出本課的課題——和平與發(fā)展是當(dāng)代的主題。這個(gè)過程既讓學(xué)生帶著問題輕松進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)，又有益學(xué)生思維的開發(fā)，讓學(xué)生積極主動(dòng)的融入教學(xué)之中去學(xué)習(xí)。

教學(xué)環(huán)節(jié)。

教師活動(dòng)。

與學(xué)生活動(dòng)。

設(shè)計(jì)意圖。

（課堂生成記錄）講授新課塑圖片，可以設(shè)置問題：聯(lián)合國是什么機(jī)構(gòu)？（維護(hù)世界和平促進(jìn)國際合作的國際機(jī)構(gòu)）是什么時(shí)候建立的？（二戰(zhàn)結(jié)束的1945年）談?wù)勀銓@個(gè)雕塑的理解？（打結(jié)槍表達(dá)的是聯(lián)合國制止戰(zhàn)爭維護(hù)世界和平的決心，也反應(yīng)世界人民對聯(lián)合國的期盼。）懂得熱愛和平不僅是世界人民的美好愿望，也是國際社會(huì)努力的目標(biāo)。進(jìn)一步明確國際社會(huì)發(fā)展到今天，謀求和平與發(fā)展，促進(jìn)合作與進(jìn)步，已經(jīng)是不可阻擋的歷史潮流。再次強(qiáng)調(diào)和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。導(dǎo)致精神萎靡，無心學(xué)習(xí)。一次，他連續(xù)三個(gè)晚上長時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致頭發(fā)一下于變白……再次利用素材，設(shè)置問題：結(jié)合其中任一事件，談?wù)勀男┮蛩匾l(fā)戰(zhàn)爭？（霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、國際恐怖主義、宗教、民族、種族矛盾、領(lǐng)土、資源紛爭、還有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問題帶來的危機(jī)……）戰(zhàn)爭帶來什么？（資源耗費(fèi)、環(huán)境破壞、生活質(zhì)量下降、社會(huì)發(fā)展受阻、生命財(cái)產(chǎn)損失、經(jīng)濟(jì)落后……）進(jìn)入探究學(xué)習(xí)階段。學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)儲(chǔ)備，可以通過具體材料探討影響和平問題的因素，加深理解世界和平局面是不穩(wěn)定的，世界人民仍然面臨著維護(hù)世界和平的艱巨任務(wù)。同時(shí)也通過對問題答案的探討梳理和平與發(fā)展的關(guān)系。由問題“戰(zhàn)爭帶來什么”帶來的思考具有承上啟下的作用，通過教學(xué)素材的補(bǔ)充帶出下一個(gè)問題的探究：和平與發(fā)展的關(guān)系？（和平與發(fā)展是相輔相成的。沒有和平就沒有發(fā)展，世界和平是促進(jìn)各國共同發(fā)展的前提條件；各國的共同發(fā)展則是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。）素材更側(cè)重于反映和平與發(fā)展的關(guān)系的第一層含義即和平是發(fā)展的必要前提。在學(xué)生完成思考形成答案后，從和平與發(fā)展的關(guān)系的第二層含義即發(fā)展是維護(hù)和平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)入手,教師用講授法講授發(fā)展的含義，拋出疑問：當(dāng)今世界發(fā)展?fàn)顩r又如何呢？并出示發(fā)展問題面面觀的素材，繼續(xù)探討造成貧困等發(fā)展問題的原因有哪些？（殖民統(tǒng)治的歷史、沉重的外債、科技落后、人口壓力、戰(zhàn)爭戰(zhàn)亂……）在學(xué)生討論回答的基礎(chǔ)上歸納發(fā)展問題歸根結(jié)底是不公正不合理的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序造成的。在對教學(xué)素材的分析和對問題答案的探討過程中，對于學(xué)生討論結(jié)果的評價(jià)要注重開放、客觀，不必苛求完整、一步到使得學(xué)生的主體意識(shí)得到提高。注入新的活力。讓學(xué)生在問題的情景中積極探索，在運(yùn)動(dòng)變化的過程中發(fā)展思維，可以使教學(xué)內(nèi)容化難為易，以靜窺動(dòng)，以動(dòng)馭靜，揭示事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，有助于學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的深刻理解。

教學(xué)環(huán)節(jié)。

教師活動(dòng)。

與學(xué)生活動(dòng)。

設(shè)計(jì)意圖。

（課堂生成記錄）。

作業(yè)設(shè)計(jì)1、可以進(jìn)行材料分析鞏固和平與發(fā)展的關(guān)系。出示材料設(shè)問：以上材料告訴我們什么道理？（和平是發(fā)展的必要前提）2、還可以利用教材中的閱讀與感悟部分加強(qiáng)對學(xué)生能力的訓(xùn)練及提升：翻閱教材p70—71，看看漫畫會(huì)給我們哪些啟示？（圖一：渴望和平反對戰(zhàn)爭，和平與發(fā)展是時(shí)代的主題；圖二：霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治威脅世界和平或發(fā)展對和平的影響；圖三：當(dāng)今世界很不安寧；圖四：新時(shí)期霸權(quán)主義有新的表現(xiàn)，披上了隱蔽的外衣，維護(hù)世界和平的道路漫長艱險(xiǎn)。）。

板書設(shè)計(jì)和平問題和平與發(fā)展是時(shí)代主題發(fā)展問題和平與發(fā)展的關(guān)系。

教?????學(xué)?????反?????思由于新教材更注重學(xué)習(xí)的過程，弱化了知識(shí)的系統(tǒng)性，學(xué)生對教材結(jié)構(gòu)把握的先天不足使學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)不容易明確。新教材新穎活潑，圖文并茂，既有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又有助于學(xué)生理解教材內(nèi)容，但對教學(xué)素材的處理不當(dāng)也會(huì)弱化學(xué)生對知識(shí)關(guān)聯(lián)的理解和綜合概括能力的把握。

作???業(yè)???評???批???記???錄。

上交情況全部上交。

批改時(shí)間。

講評時(shí)間。

典型問題記錄。

本次作業(yè)的類型是學(xué)生首次遇到，有些學(xué)生不知如何完成。

糾改措施對這種作業(yè)主要體以個(gè)體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)來完成。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇十二

星期日下午，阿姨帶著我、姐姐和弟弟，參觀完東方明珠塔，經(jīng)過人民廣場，阿姨對我們說：“走，阿姨帶你們?nèi)コ说罔F?！薄暗罔F是什么東西?。俊卑⒁陶f：“地鐵是在地下的鐵路?！蔽蚁耄旱罔F一定是又暗又悶的，什么也看不見。我很好奇，恨不得一步就跨到地鐵。

我們來到地鐵站進(jìn)風(fēng)口，踏著樓梯往下走，覺得越來越?jīng)隹欤囌镜搅?，哇！車站真是又大又寬，燈火通明，跟地面上的白天一樣亮，空氣新鮮，還有許多商店連在一起，里面的商品琳瑯滿目，顧客盈門，十分熱鬧。

我們站在站臺(tái)上的黃線后面等車，大約過了3-4分種，轟——阿姨說：“火車來了！”她話音剛落，果然從黑洞里竄出一列“火車”。穩(wěn)穩(wěn)的停在我們的面前。我迫不及待的跨進(jìn)車廂里，哇噻！車廂里既明亮又寬敞，凳子、扶手各種設(shè)施一應(yīng)俱全。車子開了，像飛一樣的快，可是又無聲無息而且還特別的平穩(wěn)，車窗兩邊黑漆漆的，什么也看不見。

不容我多想，轉(zhuǎn)眼我們的目的地就到了。地鐵真是神奇極了。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇十三

我住在石頭時(shí)代，這兒的新鮮事可多著呢！

我們這兒有一年一度的石頭雨，而且都在同一天里，那就是１０月１日。你們一定會(huì)問：“１０月１日不是國慶節(jié)嗎？為什么要在這一天里下石頭雨？”這是因?yàn)樵冢保梗矗鼓辏保霸拢比?，毛澤東主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立之后，我們傳遍了整個(gè)石頭時(shí)代，由于天上的神仙聽到了這句話，激動(dòng)的讓石頭雨下了三天三夜。（注：我們有固定的石頭神仙，他一激動(dòng)，就會(huì)下石頭雨，他就固定了１０月１日準(zhǔn)時(shí)下一場石頭雨）從此以后每年的１０月１日都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下一場石頭雨！

住在石頭時(shí)代，也有很多不便。

比如出去旅行，你一定會(huì)想，如果旅游的時(shí)間很長，那可就倒了霉了，要帶一堆石頭衣服、石頭牌礦泉水、石頭牌火腿腸、石頭旅行包……反正旅游要帶的東西都是石頭做的。所以，我們最多就一日游。帶的東西也就只有石頭做的超薄型的錢（注：我們的錢越薄越好，月薄越值錢）。所以你們來也就不用怕帶什么石頭東西了！

聽說有些時(shí)代的衣服都是布做的，真嚇?biāo)廊肆耍∥铱筛嬖V你們，我寫這信可寫了９個(gè)小時(shí)。我們這里是冬天，穿的石頭衣服太多，手不好動(dòng)。嘻，字也不好看，你們將就著看吧！?。。?！

時(shí)代發(fā)展范文范本篇十四

過去的，是中國年。改革開放40周年，中國新四大發(fā)明，一帶一路……我們的祖國在向上生長。身為中國新青年的我們，不應(yīng)在祖國的生長中順應(yīng)發(fā)展，而應(yīng)當(dāng)成為這個(gè)時(shí)代的“弄潮兒”。

“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水?！鄙弦惠呍跒橹袊尼绕鸲Γ覀冞@一輩理應(yīng)為中國的騰飛而奮斗?！靶聲r(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。”這應(yīng)是我們的時(shí)代?，F(xiàn)在共享單車已成為了我們生活的日常，放在過去，誰也不會(huì)想到掃碼就可以隨走隨停，這就是一個(gè)進(jìn)步;一個(gè)女大學(xué)生就把“夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”，成為了這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無愧的建設(shè)者，這之中少不了的是她的創(chuàng)新精神。

革故鼎新，創(chuàng)新可以說是發(fā)展的催化劑。新時(shí)代的新青年少不了創(chuàng)新精神。過去的中國沒有自己的“技術(shù)創(chuàng)造”，手機(jī)里的小小芯片都是一大難題;我們出國旅游，買到的東西，基本上一看都是"madeinchina”，但這“中國制造”的背后折射出的卻是那時(shí)我們的落后。而現(xiàn)在，“中國制造”有了它新的含義，它不再是落后的標(biāo)簽而是實(shí)力的證明，而我們也不再依靠他國的技術(shù)支持也可以自己創(chuàng)造。中國制造的飛機(jī)，中國制造的導(dǎo)彈，中國制造的高鐵，這些偉大的進(jìn)步無一不展示著中國的神韻與氣質(zhì)。這都得益于技術(shù)人員的創(chuàng)新精神與工匠精神。我們也須為中國的發(fā)展添一份自己的創(chuàng)新之力。“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！?/p>

這是新時(shí)代下我們每個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！拔覀円龈母锏呐眱海袕?qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)精神?！边@是我們的時(shí)代，這是屬于新青年的時(shí)代。奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳A下了一塊又一塊獎(jiǎng)牌，他們不計(jì)較誰是誰，只在乎“我是中國人”，這就是他們的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，我們也應(yīng)如此。雖然不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但只要每一個(gè)人“涓涓溪流匯成大江大河”，不斷充實(shí)并完善自己，必能為中國騰飛出一份力。每個(gè)人都有了擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任感，不斷創(chuàng)新，爭做見證者、開創(chuàng)者與建設(shè)者。中國夢將不再遠(yuǎn)，中國夢就在明天。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)讓自己“神”起來，讓國家“運(yùn)”起來，讓中國有自己獨(dú)特的神韻。中國向著更美的畫卷書寫，我們也走向著更美好的明天。這動(dòng)態(tài)畫卷仍在繼續(xù)，20是中國年，我相信每個(gè)人都出一份力，創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，，甚至更遠(yuǎn)都將會(huì)是中國年。

時(shí)代發(fā)展范文范本篇十五

還有共享汽車？你一定會(huì)疑惑，而且，共享汽車還是寶馬！這件事我是從新聞上看到的，當(dāng)時(shí)我也十分的驚訝。但那時(shí)候共享汽車還沒開始進(jìn)行，所以我了解的并不多。

共享藍(lán)球的話，第一次見到是在上海市區(qū)，跟共享單車一樣，也是要掃碼的。

有一次，我生病要去上海兒童醫(yī)院檢查，我和媽媽到蓮花路站下了地鐵，地鐵站距離醫(yī)院還是挺遠(yuǎn)，我門正打算乘出租車去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾輛摩拜單車和ofo單車，便各自借了一輛，騎到了兒童醫(yī)院，到了醫(yī)院后，我們騎車只花了一塊五毛錢，相比出租車，簡直實(shí)惠多了！在掛號(hào)時(shí)，'媽媽的手機(jī)快沒電了，正在為此而感到煩惱時(shí)，我指向了一個(gè)盒子說：媽媽快看，共享充電寶！"媽媽趕緊跑過去掃碼借了一個(gè)充電寶?？春貌』貋?，我和媽媽感嘆，真是一個(gè)不錯(cuò)的共享時(shí)代！

在這一個(gè)全新的時(shí)代中，到處都有共享的物品，交通工具，不知道還會(huì)有哪些發(fā)展，真期待??！

現(xiàn)在的共享器具與我們每個(gè)人都有密切的關(guān)系，它們在改變著我們的生活理念。共享單車告訴我們要低碳環(huán)保，多騎自行車，少開摩托車，小轎。車……共享汽車也是用新能源———電，天然氣和太陽能來驅(qū)動(dòng)的。共享籃球的出現(xiàn)是讓我們熱愛運(yùn)動(dòng)，不要成為'’低頭族”

所以，現(xiàn)在我們要多出去騎自行車，打籃球。少開污染大氣層的交通工具。低碳生活，從我做起！

時(shí)代發(fā)展范文范本篇十六

我們這個(gè)時(shí)代都是以電腦游戲?yàn)橹?。游戲到達(dá)一定級數(shù)時(shí)，你就會(huì)收到禮物。

另外，學(xué)校也是我們非常喜歡去的地方。因?yàn)閷W(xué)校里的老師都是玩游戲的高手，他們會(huì)教你游戲秘籍、解答你的疑問。聽說有些時(shí)代的學(xué)校每天要什么語文、數(shù)學(xué)、英語。這些亂七八糟的課程，而且還要上8個(gè)小時(shí)并且還有什么作業(yè)？真是無聊！

有一次，我正在玩“qq幻想”，突然我家竟然倒塌了！但又馬上立了起來。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我家房子變寬了、從原來的單層變成了雙層、房間增多了、并有了一個(gè)超大的游泳池。

去看看電腦間，哇！電腦從原來的1臺(tái)變成了10臺(tái)。在去看看食品柜，食品柜里面全了我愛吃的東西。都夠我吃一輩子了。

正當(dāng)我要去看浴室的時(shí)候，突然落下一張紙，上面寫著：

尊敬的zmn（我的網(wǎng)名）：

為了獎(jiǎng)勵(lì)你的“qq幻想”達(dá)到了145級，因此贈(zèng)送你一套面積為3000平方米的別墅并副贈(zèng)一個(gè)面積為500平方米的游泳池。

希望你能夠再接再厲。

謝謝。