現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用(精選14篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括，有助于我們提升自己。如何正確使用語(yǔ)言，提高口頭和書(shū)面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。在閱讀以下的總結(jié)范文之前，我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇一

生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這不，我最近又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

一個(gè)疑問(wèn)在我心中展開(kāi)，既然墨水是液體，那么全身帶孔的粉筆應(yīng)該能吸墨水吧？

帶著疑問(wèn)，我拿了一根粉筆，又拿了一支毛筆，首先，我先灑了一滴墨，然后我又拿來(lái)粉筆，把墨吸干。“咦？粉筆為什么能把墨吸干呢？”一個(gè)問(wèn)題在我心中油然滋生。

“原來(lái)是這樣?。　蔽遗d奮地說(shuō)。

同學(xué)們，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象并解決了它，別羨慕我，只要你們留心觀察，你也可以。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇二

在我們生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的現(xiàn)象，激起我們的好奇之心。

有一年暑假的一天，早晨陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶著我到獨(dú)山去玩。將近中午的時(shí)候，忽然刮起一陣大風(fēng)，烏云迅速遮住了太陽(yáng)，一陣黃豆般的雨點(diǎn)啪啪啪地落了下來(lái)。媽媽拉著我趕緊到一家小賣店門口避雨，我無(wú)意中抬頭一看，發(fā)現(xiàn)東邊半空中，出現(xiàn)一道彩虹，顏色非常鮮艷。

媽媽也看到了彩虹，對(duì)我說(shuō)：“雨馬上就要停了?！?/p>

我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么知道的？”

“是彩虹告訴我的?！眿寢屔衩氐卣f(shuō)。果然，不一會(huì)兒，烏云便散去了。

那年夏天還有一天，媽媽騎著電車帶著我到外婆家去，我們出門時(shí)還是晴空萬(wàn)里，走到半路時(shí)，西南邊的烏云便壓了過(guò)來(lái)。我焦急地看著天空，西邊的烏云中隱約有一道彩虹。我驚喜地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天上出彩虹了！不會(huì)下雨的。”

媽媽也抬頭看看說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，大雨馬上就要來(lái)了。”當(dāng)我們快走到外婆家時(shí)，大雨便傾盆而下。

我感到很納悶，同樣是天上出彩虹，怎么有時(shí)天晴，有時(shí)下雨呢？

媽媽告訴我，有一句諺語(yǔ)是：東虹日出西虹雨。意思是東邊出現(xiàn)彩虹，雨馬上要停；西邊出現(xiàn)彩虹，天就要下大雨。這都是人們根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的規(guī)律。我終于明白了，媽媽為什么能看彩虹預(yù)報(bào)天氣，原來(lái)這都是諺語(yǔ)的功勞??！但是，這有什么科學(xué)道理嗎？媽媽也說(shuō)不上來(lái)。

我把這些道理告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)鉆研的好孩子。

我下定決心，今后一定多讀書(shū)，勤學(xué)多問(wèn)，刻苦學(xué)習(xí)，去破解生活中這些有趣的現(xiàn)象。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇三

星期六，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，天氣十分晴朗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽今天給你一個(gè)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，去松崗公園賣礦泉水，賣水所得的錢全部由你自己保管?！蔽叶挷徽f(shuō)就答應(yīng)了。

到了松崗公園兒，那里的人可真多呀！有的溜旱冰，有的打羽毛球，還有的拍皮球，真熱鬧！

開(kāi)始推銷我的產(chǎn)品了?？粗敲炊嗳宋矣悬c(diǎn)緊張，不敢向人推銷我的礦泉水，但是，在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣向叔叔阿姨們推銷我的產(chǎn)品，我手上拿著水一邊走一邊問(wèn)在那里玩的叔叔阿姨：“叔叔阿姨，您需要買水喝嗎？2元一瓶?！庇械慕邮芰宋彝其N的產(chǎn)品，也有的拒絕。我記得當(dāng)我賣出了第一瓶水，手上拿著阿姨給我的2元錢時(shí)，我特別的（高興、）激動(dòng)，這是我用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的。

我去了很多地方，跑了很遠(yuǎn)，已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，但是我還是沒(méi)有停住腳步，沒(méi)有放棄，心里還是不住地想：“堅(jiān)持住，多買一點(diǎn)水，多賺一點(diǎn)錢，易政鵬加油！

在我不斷地努力下，一箱水終于賣完了，除了本錢還凈賺16元，我一蹦三尺高，開(kāi)心極了！今天的收獲可真大呀！

今天是特別的一天，讓我體驗(yàn)到了掙錢的辛苦，知道了我們用的每一分錢都來(lái)之不易，所以以后不能亂花錢，媽媽還夸我身上有種大膽無(wú)畏和執(zhí)著的精神。

我下次還想有再一次的這樣的生活體驗(yàn)，覺(jué)得很有趣！

評(píng)語(yǔ)：讀完這篇文章，我們?cè)谂宸∮浾叩挠職?，還有文章寫(xiě)的棒的同時(shí)，我們更加能體會(huì)的到媽媽的偉大。賣水，很辛苦，因?yàn)闆](méi)有固定的場(chǎng)所，只能自己去推銷，但是小記者成功了。而且非常的棒。文章從剛開(kāi)始的心情高興，然后到賣出第一瓶水的激動(dòng)，到最后堅(jiān)持不懈。語(yǔ)句的運(yùn)用很緊湊，主題突出，文章層層遞進(jìn)。更加珍貴的是，小記者有一個(gè)好媽媽，通過(guò)這么一個(gè)活動(dòng)，媽媽主要想讓你鍛煉自己的溝通能力和膽量的提升。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇四

通過(guò)我查閱資料終于知道了霧霾形成的原因主要有以下幾個(gè)方面：1。揚(yáng)塵占30。50%，主要來(lái)自道路交通、施工、裸露地面等。2。工業(yè)占29。7%，主要有燃煤排放和生產(chǎn)中產(chǎn)生的塵和有機(jī)物。3。機(jī)動(dòng)車占23。35%，主要指尾氣排放。4。民用占10。8%，主要指小煤爐及鍋爐的燃煤排放。5。其它占5。7%，主要指餐飲、干洗等排放。據(jù)報(bào)紙報(bào)道：上世紀(jì)90年代前，每年平均霧霾天氣維持在100天以內(nèi)，但是今年的1—10月份，已經(jīng)上升至186天，從數(shù)據(jù)上可以看的出來(lái)，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾的天氣也越來(lái)越多，所以我們賴以生存的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重考驗(yàn)。

霧霾的天氣給我們的生活帶來(lái)了許多的不便和危害，這兩天天天聽(tīng)到新聞報(bào)道，高速公路封閉、機(jī)場(chǎng)封閉、交通的事故也有增加，就連闖紅燈的人也在增加。在霧霾的時(shí)候，人們都不敢到外面去活動(dòng)了，都是躲在家里，街上稀稀兩兩的行人也是帶著口罩，步伐匆匆。如果沒(méi)有霧霾，我們就可以正常的上課，就能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的上著體育課，周末的時(shí)候爸爸媽媽也能帶我到郊外去旅游了。霧霾天氣讓一切都沒(méi)有了可能。

霧霾天給我們帶來(lái)了許許多多的破壞，看到報(bào)紙上說(shuō)，這些污染也是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?，所以我們要想多一點(diǎn)的藍(lán)天白云，多一點(diǎn)的呼吸新鮮的空氣，我想我們要做到：少開(kāi)車多走路，多騎自行車，多使用環(huán)保綠色的交通工具。保護(hù)好森林，多植樹(shù)，要少砍伐樹(shù)木，讓我們的周圍多一些綠色的植物。要減少施工，避免揚(yáng)塵。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧……。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇五

海霧與其他自然現(xiàn)象一樣也是不斷的變化著，它的變化特征為天、季、年的不同變化。

在一天中，太陽(yáng)出來(lái)以后，海面吸收了太陽(yáng)的熱量，水溫上升，使近水面空氣溫度也升高。這樣，空氣的上下層對(duì)流加強(qiáng)，使水汽凝結(jié)物輸送到高空，霧滴逐漸擴(kuò)散。

同時(shí)，低層空氣溫度的上升，也使它增加了容納從海面跑到空氣中的水汽量。因此，從日出到日落期間，海霧會(huì)變淡或者消散。

到了夜晚之后，由于海面冷卻下來(lái)，貼水面的空氣變得穩(wěn)定起來(lái)，海霧又重新加大。在一年中，我國(guó)的海霧以南海的海霧出現(xiàn)最早，一般1月份開(kāi)始，2~3月最多，平均霧日為2~5天。

4月，霧日迅速減少。5月以后極少出現(xiàn)霧。

東海的海霧是從3月開(kāi)始，7月結(jié)束，最盛期間為4~6月。福建與浙江溫州之間沿海的海霧集中出現(xiàn)在4~5月，舟山群島集中在6月，中心區(qū)的霧日數(shù)都到15天。

對(duì)于黃海區(qū)，不僅霧期的起止時(shí)間推遲，而且霧季也拉長(zhǎng)，從4月持續(xù)到8月，其中南黃海以7月霧最多，而北黃海區(qū)海霧最盛期推遲到8月。8月以后，我國(guó)近海就很少見(jiàn)到海霧了。

可見(jiàn)，我國(guó)海霧的出現(xiàn)時(shí)間主要是集中在前冬末到夏末期間，霧季是南早北晚、由南向北推遲。海霧除了有日變化和季節(jié)變化以外，還有年際變化。

如，鴨綠江口平均年霧日數(shù)為天，最多年為71天，最少年只有26天，兩者幾乎相差3倍。再如湛江，平均年霧日數(shù)為天，最多年為52天，最少年僅11天，幾乎相差5倍。

海霧的年際變化在很大程度上是與攜帶不同溫度水的海流、海面風(fēng)以及地理?xiàng)l件有關(guān)的。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇六

我的父親是洪水，由于他性情乖張，因此他每次到大地上總能淹沒(méi)一個(gè)鎮(zhèn)；我的母親是臺(tái)風(fēng)，由于她性情孤僻，不懂怎么樣與世間萬(wàn)物親吻，每回到大地上總是刮風(fēng)下雨的；而我，性情柔和，每次總是輕輕的，是那么舒服。我的名字叫雨，是上帝賜予人間的天使，我經(jīng)常和風(fēng)、雷、電一起下凡到人間。

春天來(lái)臨了，我?guī)е簨寢寣?duì)大地孩子的祝福，來(lái)到這片神奇的土地，我仿佛看到秧苗在向我招手，花兒在對(duì)我微笑，鳥(niǎo)兒為我高歌，農(nóng)民伯伯在呼喚著我的名字。于是，我歡呼著投向大地的懷抱。我輕如絲，密如針，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，秧苗大口大口地吮吸著我的甘露，如雨后春筍般生長(zhǎng)。大樹(shù)無(wú)比幸福地接受著我的洗禮，每一片葉子都那么青翠欲滴，花兒在我的撫摩下顯得更加?jì)善G了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞。我的俏麗身姿曾引起詩(shī)人無(wú)限的遐想：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！痹?shī)人那傳神之筆，正是對(duì)我善解人意知時(shí)而降的細(xì)膩刻畫(huà)。

雖然我*時(shí)很溫柔，但是，偶爾也會(huì)暴跳如雷。夏天的時(shí)候，我召集所有弟兄，同雷、電、風(fēng)從天而降，電為我開(kāi)路，雷為我轟鳴，風(fēng)為我掃清障礙，像無(wú)數(shù)條鞭子，使勁的抽打著地面，豆大的雨點(diǎn)落在屋上，砸得屋頂乒乓直響，雨飛水濺，迷蒙一片。

秋天，一片豐收的景象，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰。我也趕來(lái)湊熱鬧，我撫摸者金燦燦的稻穗，親吻著紅彤彤的蘋(píng)果，一起分享收獲的喜悅。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，我把天氣變得愈來(lái)愈寒冷，慢慢的進(jìn)入冬天。

冬天，我的化身是雪。雪是冬天的精靈，讓大地變成了一個(gè)銀裝素裹、粉裝玉砌的世界，孩子們一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。

我就是雨，一個(gè)既溫柔又調(diào)皮的快樂(lè)小天使。神圣地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我那完整的身軀，獻(xiàn)出我對(duì)大地所有生物的愛(ài)戀。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇七

前幾日，春姑娘剛來(lái)到，就送給我們一個(gè)大“驚喜”，春雨貴如油，綿綿細(xì)雨又稠又密，斷斷續(xù)續(xù)下了一夜。不過(guò)，我倒挺開(kāi)心的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件奇怪的現(xiàn)象。

早晨起床，雨終于停了，太陽(yáng)公公驅(qū)散了滿天烏云，發(fā)出耀眼的光芒。我照常走在去往校車的路上，突然一個(gè)閃閃發(fā)光的小東西引起了我的注意，定睛一看，地上的小水坑里有一小片“彩虹”。心想：這有什么好奇怪的，所以并沒(méi)有將這一小片“彩虹”放在心上?？墒俏以酵白咴狡婀至?，一片、兩片、三片……越來(lái)越多的“彩虹”映入我的眼簾，好奇心牽引著我，使我不得不停下來(lái)仔細(xì)觀察。乍看之下，那片“彩虹”平凡無(wú)奇，并沒(méi)有什么奇特的地方。

仔細(xì)一瞧，真是不看不知道，一看嚇一跳哇！只見(jiàn)那“彩虹”若隱若現(xiàn)，有的紅里透黃，散發(fā)著金紅色的光芒；有的剛開(kāi)始還很小，卻慢慢變得越來(lái)越大；形狀也千奇百怪，有不規(guī)則的圓形、長(zhǎng)條形、曲線形……奇怪了，馬路上怎么會(huì)有這么美麗的“彩虹”呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我心事重重地去了學(xué)校。

下午放學(xué)回家后，我一把將書(shū)包甩到床上，迫不及待地把事情講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了笑，說(shuō)：“孩子，那并不是什么‘彩虹’，而是汽車的機(jī)油呀！”“如果是汽車的機(jī)油，那為什么會(huì)這樣呢？”愛(ài)刨根問(wèn)底的我不解地問(wèn)。

媽媽清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“光的反射中有一種現(xiàn)象叫折射，機(jī)油滴在有水的小坑飄浮在水面，陽(yáng)光照射到機(jī)油表面形成了折射，不同的光折射角不同，所以我們看到的就五顏六色了。而到了下午時(shí)，水沒(méi)有了，‘彩虹’自然就沒(méi)有了?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

這真是“生活處處皆學(xué)問(wèn)”呀！

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇八

多少詩(shī)人，作家歌頌過(guò)大自然，歌頌大自然的山，水，雪，雨，在他們眼中，大自然顯得是那樣的生動(dòng)，而我卻對(duì)那*凡的霧情有獨(dú)鐘。

清晨起來(lái)，窗外白茫茫的一片，不如往日的明亮。我趕忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。啊！原來(lái)是起霧了。我趕忙來(lái)到樓下，感受大自然的誘惑。

多美的霧??！我看見(jiàn)過(guò)茫茫大雪，欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨，卻很少見(jiàn)到過(guò)這樣迷人的霧。今天的霧的確很大，把大地遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一絲空隙。它雖然沒(méi)有大雪壯觀，小雨纏綿，但卻流露出了一種獨(dú)特的溫柔，它像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔，濕潤(rùn)之感，引你回味，令你陶醉。它就像一位仙女，用薄薄的白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉，也不爭(zhēng)芳斗艷，卻有一種純真的感覺(jué)。

上學(xué)路上，房子們也裹著一層素紗，模糊不清，連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)暗黑色的亮點(diǎn)，好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光，靠近一些，哦，原來(lái)是一輛摩托車的燈。

不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了，好像時(shí)間一下子飛了起來(lái)，讓人們變老了。瞧，這又是霧在作怪。

熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來(lái)潮，給外孫——小松樹(shù)購(gòu)買了一件薄薄的紗衣，顯得是那樣的樸素，莊重。

今天的霧的確很大，像往日，這霧不到8點(diǎn)多便被太陽(yáng)公公給消滅了，而今日的霧，實(shí)力卻很大，不知道要和太陽(yáng)公公大戰(zhàn)到什么時(shí)候。

霧，你又為大自然增添了幾分光彩。哦！我愛(ài)你！

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇九

班組長(zhǎng)既然是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的帶頭人,那么,他就應(yīng)該以國(guó)家、企業(yè)、集體的利益為己任,謙虛好學(xué)、摒棄不良習(xí)氣,處處發(fā)揮大公無(wú)私、熱情奉獻(xiàn)的模范帶頭作業(yè).

作者：滕福生作者單位：刊名：現(xiàn)代班組英文刊名：xiandaibanzu年，卷(期)：2009“”(11)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇十

大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８。０級(jí)的大地震吧！人們一直在說(shuō)：“甘肅又要地震了……”這的確是個(gè)謠言，因?yàn)槟敲创蟮牡卣鸲紱](méi)有測(cè)出來(lái)，余震也不可能測(cè)出來(lái)。一直到今天，2015年６月７日，我看到了電腦上傳出了一些有趣的現(xiàn)象：螃蟹上樹(shù)，蛇排隊(duì)過(guò)馬路，蟾蜍排隊(duì)過(guò)馬路，蟾蜍滿大街都是，路邊、馬路*、樓下……人們以為又要地震了，造成了極大的恐慌！

最有意思的應(yīng)該是：螃蟹上樹(shù)。樹(shù)上堆滿了螃蟹。第一天，一個(gè)爺爺，把樹(shù)上的螃蟹抓下來(lái)放在大海里，第二天，螃蟹又爬到樹(shù)上了。我很奇怪。媽媽的猜測(cè)是：那個(gè)地方是不是要地震了？因?yàn)槿藗儌餮缘卣鹎皶?huì)有動(dòng)物預(yù)*的現(xiàn)象。而我的猜測(cè)是：螃蟹在大海里住得時(shí)間太長(zhǎng)了，出來(lái)透透氣，散散步，看看風(fēng)景，和地震沒(méi)關(guān)系！后來(lái)經(jīng)過(guò)地震局的叔叔阿姨們到現(xiàn)場(chǎng)勘察，仔細(xì)研究，得出來(lái)的結(jié)論是：和地震沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樘鞖馓珶崴拢?/p>

我們要相信科學(xué)，相信專家的回答。我今天特別高興，因?yàn)槲也聦?duì)了，媽媽猜錯(cuò)了。

大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級(jí)的大地震吧！人們一直在說(shuō)：“甘肅又要地震了……”這的確是個(gè)謠言，因?yàn)槟敲创蟮牡卣鸲紱](méi)有測(cè)出來(lái)，余震也不可能測(cè)出來(lái)。一直到今天，2015年６月７日，我看到了電腦上傳出了一些有趣的現(xiàn)象：螃蟹上樹(shù)，蛇排隊(duì)過(guò)馬路，蟾蜍排隊(duì)過(guò)馬路，蟾蜍滿大街都是，路邊、馬路*、樓下……人們以為又要地震了，造成了極大的恐慌！

最有意思的應(yīng)該是：螃蟹上樹(shù)。樹(shù)上堆滿了螃蟹。第一天，一個(gè)爺爺，把樹(shù)上的螃蟹抓下來(lái)放在大海里，第二天，螃蟹又爬到樹(shù)上了。我很奇怪。媽媽的猜測(cè)是：那個(gè)地方是不是要地震了？因?yàn)槿藗儌餮缘卣鹎皶?huì)有動(dòng)物預(yù)*的現(xiàn)象。而我的猜測(cè)是：螃蟹在大海里住得時(shí)間太長(zhǎng)了，出來(lái)透透氣，散散步，看看風(fēng)景，和地震沒(méi)關(guān)系！后來(lái)經(jīng)過(guò)地震局的叔叔阿姨們到現(xiàn)場(chǎng)勘察，仔細(xì)研究，得出來(lái)的結(jié)論是：和地震沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樘鞖馓珶崴拢?/p>

我們要相信科學(xué)，相信專家的回答。我今天特別高興，因?yàn)槲也聦?duì)了，媽媽猜錯(cuò)了。

有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。

忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨?？墒?，現(xiàn)在這么大的太陽(yáng)，真的能下雨嗎？我開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái)，又開(kāi)始說(shuō)這條諺語(yǔ)是瞎編亂造。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇十一

“招聘時(shí)，簡(jiǎn)歷多得看都看不過(guò)來(lái)。作為招聘單位，我們當(dāng)然希望挑選出符合要求的畢業(yè)生，但讓我們哭笑不得的是，所有的簡(jiǎn)歷基本上都差不多，求職學(xué)生個(gè)個(gè)都出類拔萃，讓我們無(wú)從篩選。”招聘會(huì)上，一家公司的招聘負(fù)責(zé)人接受采訪時(shí)說(shuō)。這位負(fù)責(zé)人認(rèn)為，部分學(xué)生在簡(jiǎn)歷里有意隱去自己的一些真實(shí)信息，只保留好的，或者捏造一些虛假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和自己在學(xué)校擔(dān)任過(guò)的職務(wù)。他說(shuō)：“不真實(shí)的經(jīng)歷會(huì)讓求職者在面試的時(shí)候露出馬腳，在招聘者心目中的形象也會(huì)大打折扣，還不如實(shí)話實(shí)說(shuō)。”

在另外一家招聘單位收到的600多份求職簡(jiǎn)歷中，得到一等獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生有565人。該單位招聘負(fù)責(zé)人說(shuō)：“能得到一等獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生在學(xué)校中僅占極少數(shù)，難道我們的單位就這么有吸引力，把學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生都吸引過(guò)來(lái)了？我覺(jué)得不大可能，這些簡(jiǎn)歷很讓人懷疑?！彼硎?，在錄取人選初步確定后，他們要逐一與當(dāng)事學(xué)生所在的學(xué)校聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷中有虛假成分，會(huì)取消造假者的資格。

求職學(xué)生：“內(nèi)心掙扎得很厲害”

記者在采訪時(shí)了解到，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)生們都希望自己能沖出重圍，因此，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)“注水”已成為一個(gè)心照不宣的秘密。

畢業(yè)生小張無(wú)奈地告訴記者，現(xiàn)在的就業(yè)壓力太大了，應(yīng)聘者都要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷“海選”這一關(guān)，如果簡(jiǎn)歷上的自己不夠優(yōu)秀，連筆試和面試的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。他說(shuō)：“尤其是好的單位，是不會(huì)看上一個(gè)普通學(xué)生的。只有你拿的獎(jiǎng)學(xué)金多，是學(xué)生干部，招聘單位才會(huì)覺(jué)得你優(yōu)秀，才會(huì)注意到你?！?/p>

不少學(xué)生抱怨，現(xiàn)在的招聘單位都急功近利，總想招有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷和一定工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，一進(jìn)單位就能馬上做事。一名畢業(yè)生說(shuō)：“事實(shí)上，哪里有那么多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為了迎合他們的喜好，編也得編出來(lái)??！”

小孟跟記者說(shuō)：“我在大學(xué)四年里既沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，又沒(méi)有在學(xué)?；蛏鐖F(tuán)里擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)，可如果簡(jiǎn)歷中缺少這些，實(shí)在是拿不出手。我從來(lái)沒(méi)有造過(guò)假，但為了求職，只得將自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷夸大一下，證明自己有能力并且有一定工作經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

踏入社會(huì)應(yīng)以誠(chéng)信為本。

面對(duì)“注水簡(jiǎn)歷”的'現(xiàn)象，一駐濟(jì)高校就業(yè)指導(dǎo)辦公室的負(fù)責(zé)人指出，大學(xué)畢業(yè)生即將踏入社會(huì)，求職是他們正式接觸社會(huì)的第一步。在求職過(guò)程中弄虛作假，不說(shuō)是道德品質(zhì)上的一個(gè)污點(diǎn)，至少也是人生道路上的一個(gè)缺憾。而且，誠(chéng)信道德的底線一旦被突破，它就會(huì)越降越低，最終會(huì)影響他們的一生。畢業(yè)生應(yīng)在求職過(guò)程中守住誠(chéng)信，將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

另外，不少招聘單位的負(fù)責(zé)人也表示，他們?cè)诳磳W(xué)生的簡(jiǎn)歷時(shí)，一般都是先看態(tài)度，看簡(jiǎn)歷是不是制作得很規(guī)范，其次是看求職者的基本情況，例如英語(yǔ)通過(guò)了幾級(jí)，所學(xué)專業(yè)是否對(duì)口等，至于一些名目繁多的獎(jiǎng)學(xué)金和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，僅作為參考，不是最主要的內(nèi)容。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇十二

你要問(wèn)我最喜歡的生活是什么生活？我會(huì)告訴你我最喜歡農(nóng)家生活！鄉(xiāng)下的人家雖然住著小小的房屋，但是，鄉(xiāng)下人家卻有著城市看不到的美景。

清晨，一股澄雅的花香飛進(jìn)我的房間里，頓時(shí)，房間里一片清香。清晨的空氣是那么的清晰！藍(lán)藍(lán)的天空中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，那是燕子。春天來(lái)了，小燕子又飛回了南方。早晨，小鳥(niǎo)們醒來(lái)了，就連熟睡的花兒和嫩草也蘇醒了。

吃過(guò)早餐就來(lái)到了院子里，去看家里養(yǎng)的小雞和小鴨。每天你都會(huì)看見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)著一群可愛(ài)迷人的小雞，在房前屋后散著步。還會(huì)看見(jiàn)幾只雄雞，在院子里踏著步走來(lái)走去就像在巡邏的士兵，保護(hù)著自己的領(lǐng)地。

我們家的屋后有一條清澈的小河。河中種了粉嫩的荷花和顏色濃郁的荷葉。在小河中你常常會(huì)看到一群調(diào)皮的小鴨子在水中嬉戲的場(chǎng)景。鴨子一會(huì)兒游著泳，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水中覓食。它們邊游邊“嘎嘎”地叫著。即使河邊有人在洗衣服，它們也不害怕。水聲和鴨子發(fā)出的叫聲融在一起演奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，不停地向遠(yuǎn)處傳播，那聲音美妙極了！

下午，我漫步在寂靜的田園里，屋后是奶奶的菜園，菜園里種植了許多蔬菜。有紅彤彤的番茄，有淺綠的豆角，還有橘黃色的胡蘿卜…站在安靜的菜園里，只看見(jiàn)旁邊魚(yú)塘里不時(shí)有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面嬉戲玩耍。

傍晚，當(dāng)你走在農(nóng)家小巷時(shí)，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家廚房升起的裊裊炊煙，他們會(huì)把做好的飯菜放在院子里，一大家人圍坐在一起邊吃飯邊談?wù)撝裉齑遄永锇l(fā)生的家長(zhǎng)里短的事。美輪美奐晚霞，柔和的威風(fēng)，頭頂上不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，勾畫(huà)著一幅美麗的農(nóng)家風(fēng)景畫(huà)。

夜晚，草地上的歌唱家——蟋蟀開(kāi)始唱起歌來(lái)，如果你夠幸運(yùn)的話還可以看見(jiàn)成群的螢火蟲(chóng)，一閃一閃的像童話世界里一樣，好看極了。辛勤勞作了一天的人們?cè)谙x(chóng)鳴聲中漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇十三

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)歷中累贅信息顯得過(guò)多。比如身高、體重、籍貫、民族、婚姻狀況等，單項(xiàng)出現(xiàn)率均超過(guò)80%。

專家建議，判斷一條信息是否需要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上可以參考兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，一是它能否突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，二是它跟應(yīng)聘的職位或公司是否有正面的關(guān)聯(lián)度。比如身高、體重等隱私性信息，如果應(yīng)聘公關(guān)類職位，這自然是非常必要的條件，但對(duì)于一些沒(méi)有硬性要求的工作，如果自身?xiàng)l件不是特別出眾就不需要填寫(xiě)。

“現(xiàn)象二”求職意向絆倒近九成學(xué)生。

調(diào)查顯示，寫(xiě)明求職意向的簡(jiǎn)歷占64.8%，求職意向與投遞職位相關(guān)的僅占12.6%。

這體現(xiàn)出了當(dāng)前畢業(yè)生制作簡(jiǎn)歷的兩個(gè)突出問(wèn)題：一是絕大多數(shù)學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)其實(shí)并沒(méi)有明確的求職意向，二是多數(shù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷仍是一式n份，當(dāng)改變投遞職位和公司的時(shí)候并沒(méi)有作出相應(yīng)的調(diào)整。

王語(yǔ)經(jīng)理說(shuō)，現(xiàn)在，人力資源經(jīng)理翻看幾百份簡(jiǎn)歷都難看到一份寫(xiě)清楚求職意向并且求職意向與申請(qǐng)職位相關(guān)的。在這種情況下，一個(gè)明確的意向很可能讓一份簡(jiǎn)歷脫穎而出。

“現(xiàn)象三”熱衷匯報(bào)中學(xué)教育經(jīng)歷。

簡(jiǎn)歷出現(xiàn)頻率比較高的問(wèn)題還有兩個(gè)，一是將近90%的學(xué)生都把自己專業(yè)的全部課程羅列了出來(lái)，占據(jù)了很大篇幅。另外一個(gè)問(wèn)題是教育經(jīng)歷基本上都是從初中開(kāi)始介紹的，顯得過(guò)于詳細(xì)。就業(yè)指導(dǎo)師建議，在專業(yè)課程方面列出3至5門優(yōu)勢(shì)課程或者是與應(yīng)聘職位相關(guān)的.即可，如果成績(jī)好的話就附上自己的分?jǐn)?shù)，這對(duì)應(yīng)聘大企業(yè)尤其是國(guó)有企業(yè)有很大的幫助。至于受教育的經(jīng)歷，其實(shí)把高等教育階段寫(xiě)清楚就可以，一般情況下不需要再介紹高中及初中。

“現(xiàn)象四”工作經(jīng)歷要素大多沒(méi)填全。

調(diào)查顯示，實(shí)踐經(jīng)歷一欄中能夠完整填寫(xiě)工作經(jīng)歷五要素(任職時(shí)間、公司、職位、主要職責(zé)、工作業(yè)績(jī))的只占12.2%。另外還有將近10%的學(xué)生在這一欄交了白卷。

這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該讓更多的學(xué)生了解到。因?yàn)樵谝环莺?jiǎn)歷中，最吸引企業(yè)的就是工作經(jīng)歷一欄，所以這一項(xiàng)一定要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔、明了、有力。代經(jīng)理建議，按照任職時(shí)間，由最新的開(kāi)始分條闡述，尤其要突出自己在該項(xiàng)工作中承擔(dān)了什么責(zé)任、取得了哪些進(jìn)步和成績(jī)。另外畢業(yè)生一定要注意，千萬(wàn)不要忽視了自己在校內(nèi)參與的實(shí)踐活動(dòng)，避免因?yàn)樽约赫J(rèn)為不重要而交出白卷的情況。

“現(xiàn)象五”自我評(píng)價(jià)成褒義詞展示欄。

專家通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)歷的詳細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，超過(guò)90%的學(xué)生都喜歡用一些類似于勤奮好學(xué)、刻苦努力、積極向上的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)自己，可見(jiàn)自我評(píng)價(jià)被絕大多數(shù)畢業(yè)生看做是簡(jiǎn)歷中自我展示的第一平臺(tái)。

但專家的意見(jiàn)恰恰相反。專家認(rèn)為，由于多數(shù)學(xué)生都喜歡用大量的贊美性詞句夸耀自己，所以絕大多數(shù)人力資源經(jīng)理已經(jīng)不再重視自我評(píng)價(jià)。其實(shí)在一份簡(jiǎn)歷中，想突出自己優(yōu)點(diǎn)的最可行方法就是認(rèn)真介紹實(shí)踐經(jīng)歷中的職責(zé)和業(yè)績(jī)，因?yàn)橛檬聦?shí)說(shuō)話才夠客觀有力。

精彩文章欣賞：九大簡(jiǎn)歷寫(xiě)作規(guī)則簡(jiǎn)歷的問(wèn)題總結(jié)簡(jiǎn)歷的特別注意。

現(xiàn)象類寫(xiě)作范文通用篇十四

簡(jiǎn)歷表注意事項(xiàng)你撰寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外，還要在寫(xiě)作中注意避免以下現(xiàn)象：

（1）長(zhǎng)篇大論篇幅過(guò)長(zhǎng)，簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精煉、表達(dá)不切題意，往往會(huì)影響效果。

（2）過(guò)于簡(jiǎn)單簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略，就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評(píng)價(jià)，必要信息的缺乏，使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。

（4）虛假不真實(shí)簡(jiǎn)歷的.內(nèi)容不是自己寫(xiě)的，是由其他人捏造或者夸張出來(lái)的。要么自己寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)虛假成分太多；反映不真實(shí)，即使你包裝再好，也難免'智者千慮，必有一失'。一旦讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)，反而更加不好，反而'誤了卿卿性命'。

（5）錯(cuò)誤漏洞很多。

（6）字跡不清楚打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。

（7）稀奇怪異簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨、有失人之常理。