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人生是一次次的試錯與總結(jié),通過總結(jié)我們能夠更好地改進自己。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長和發(fā)展路徑,找出改進的方向。接下來,讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文,看看別人是如何寫好總結(jié)的。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇一
技能的培養(yǎng)是每個人成長過程中不可或缺的一部分。無論是學(xué)習(xí)一門外語、練習(xí)某種樂器,還是磨礪自己的運動技能,每個人都需要付出時間和努力來習(xí)得這些技能。在這個過程中,我也體會到了很多心得和體會。本文將以五段式的形式,分享我在訓(xùn)練技能過程中的心得體會。
第一段:設(shè)立明確的目標。
要想在訓(xùn)練技能中取得進步,首先要設(shè)立明確的目標。目標的設(shè)立可以讓我知道自己要追求什么,它會給我?guī)韯恿头较?。例如,當我學(xué)習(xí)一門外語時,我會設(shè)立一個階段性的目標,比如能夠流利地和外國朋友交流。這樣一來,我就能夠通過分階段的設(shè)立目標,逐步提高自己的語言能力,從而更好地實現(xiàn)整體目標。
第二段:制定合理的計劃。
目標雖然重要,但光有目標還不夠。為了更好地實現(xiàn)目標,我需要制定一個合理的計劃。這個計劃應(yīng)該包含我需要投入的時間、學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及每天的具體學(xué)習(xí)安排。例如,當我決定練習(xí)樂器時,我會制定每天練習(xí)的時間和內(nèi)容,保證每天都有一定的時間進行練習(xí)。同時,我也不會給自己過于苛刻的壓力,合理分配時間,讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和有效。
第三段:保持堅持和耐心。
堅持和耐心是訓(xùn)練技能過程中非常重要的品質(zhì)。學(xué)習(xí)技能不會一蹴而就,而是需要長時間的積累和實踐。當我在練習(xí)某種技能時,剛開始時可能會覺得很難,但只要保持堅持和耐心,一定會有所進步。例如,當我剛開始學(xué)習(xí)彈吉他時,覺得指法非常難把握,但是我堅持每天練習(xí),不斷糾正錯誤,慢慢地掌握了正確的彈奏技巧。
第四段:善用資源和尋求幫助。
在訓(xùn)練技能的過程中,善用資源和尋求幫助是非常有效的方法。各種學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)和社交平臺都可以成為我學(xué)習(xí)技能的寶貴資源。例如,當我在學(xué)習(xí)編程時,我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的教程和解決方案,通過與他人的交流和探討,我能夠更好地理解和掌握技能。同時,我也會向身邊擅長該技能的人請教,他們的經(jīng)驗和指導(dǎo)對我的學(xué)習(xí)非常有幫助。
第五段:樂于分享和總結(jié)經(jīng)驗。
最后一點,樂于分享和總結(jié)經(jīng)驗是我在訓(xùn)練技能中體會到的重要品質(zhì)。通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,不僅能夠幫助他人,也能夠更好地鞏固自己的知識。與他人分享自己的學(xué)習(xí)方法和心得,我不僅能夠幫助他們更好地學(xué)習(xí)技能,還可以從他們的反饋中改進自己。
總之,訓(xùn)練技能需要設(shè)立明確的目標、制定合理的計劃,保持堅持和耐心,并善用資源和尋求幫助,最后需要樂于分享和總結(jié)經(jīng)驗。通過這個過程中,我不僅能夠獲得技能的提高,也能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和溝通能力。無論是在學(xué)校、工作還是生活中,這些心得體會都對我有著深遠的影響。我相信,只要我持續(xù)地訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我就能夠不斷提高自己的技能水平,實現(xiàn)自己的目標。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇二
科學(xué)研究,一部分是創(chuàng)造知識,即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,是探索未知事實及其規(guī)律的實踐活動;另一部分是整理知識,即對已有知識分析整理,使其規(guī)范化、系統(tǒng)化,是知識繼承的實踐活動。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個定義:科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實踐活動。在接近畢業(yè)的時候,感謝學(xué)校給我們這次機會,讓我們能有機會在老師的指導(dǎo)下開展一些社會實踐活動,親身體驗一下科學(xué)家們是如何進行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面,開闊視野;二來提高自己社會工作實際操作技能,為以后能更好勝任工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先,是題目的選取,題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān),不能太大,整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計 ,由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計中,做過關(guān)于這個系統(tǒng)的需求分析,因此,相對來說,比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實際的應(yīng)用進行了詳細的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練,我不僅學(xué)會了很多工具的使用,像visio的使用,dreamweaver的使用,firework的使用等等,這不僅提高了我知識的含量,還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個好的基礎(chǔ),我感覺非常的有必要;更讓我深刻體會到的是上學(xué)期學(xué)的文獻解鎖,當時我的想法是多么的錯誤,這其實是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù),它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是,因為剛剛接觸科技論文的撰寫,剛?cè)胧謺r總會把摘要與引言混為一談,將摘要寫成了引言,其實二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分:摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文,其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白,理論基礎(chǔ)和分析,研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計,預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分:摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容,當讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分,主要通過閱讀摘要來進行判斷;同時,摘要為科技情報人員和計算機檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分:摘要具有獨立性和自明性,并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分,是論文的前奏,它不具備獨立性和自明性,不能單獨成篇。
其次,就是在寫參考文獻時經(jīng)常出錯,尤其是格式上的錯誤。這里說的參考文獻是指文后的參考文獻表,其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中,凡是引用前人(包括作者自己過去的)已發(fā)表的文獻中的觀點、數(shù)據(jù)和材料等,都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標明,并在文末(致謝段之后)列出參考文獻表,稱為參考文獻著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。 通過科研技能訓(xùn)練,我學(xué)到了很多東西,在理論上,動手上,甚至在態(tài)度上都有了很大的提高。科學(xué)研究講究嚴謹,每個研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究,在研究開始前的計劃與大量準備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難,堅持到底,只有這樣才會戰(zhàn)勝困難,贏得最后的勝利。作為信息時代的大學(xué)生,僅會操作鼠標、懂得理論知識是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外,理工科的學(xué)生不是只有會計算和實驗就夠了的,培養(yǎng)表達能力也很重要,要懂得把自己的想法恰如其分的表達清楚,梳理成文章,讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練,讓我在原有水平上有了一個量的提高,對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助,我想我會一直努力用理論聯(lián)系實際的方法不斷提高自己,奔向人生最高處。
以后會容易查到,還有一點是可以把較重要的東西記下來,為以后自己寫文章打下基礎(chǔ),當再看到這些文章要點時,就會很容易收到啟發(fā),對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上,還要定期總結(jié),特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域,要全程關(guān)心,仔細閱讀,定期總結(jié)??偨Y(jié)什么?總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù),現(xiàn)在進展到什么程度---------做到知己知彼;從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和不足。預(yù)測將來的熱點和發(fā)展方向--------才能準確出擊,找到自己的方向和目標!
二、 做人。這一點我體會得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的,而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實驗室中和諧的氣氛,良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血,也正是這一點,才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知,我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí),對人坦誠相待,融入這個快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進入實驗室之后的一些體會,我的路還很長,四年到五年的學(xué)習(xí)生活對我來說將會是一個考驗。我很高興,自己又回到了起點,重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗,我義無反顧!!
通過該課程,我首先學(xué)會了撰寫科技論文??萍颊撐氖怯煽萍脊ぷ髡邔ζ鋭?chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學(xué)總結(jié),并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體,一篇完備的科技論文,應(yīng)該按一定的格式書寫,并具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應(yīng)按一定的方式發(fā)表,即有效出版??萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解,應(yīng)提供所研究項目足夠的信息,寫出的原始資料必須準確,可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結(jié)果,使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應(yīng)包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料,還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎(chǔ)上,提出特定時期內(nèi)有關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應(yīng)避免用不得體的華麗詞藻,或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字,外文題名不超過10個實詞。另外題名中應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
大學(xué)生科研訓(xùn)練這門課還讓我意識到,自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知,計算機是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非??斓男袠I(yè),掌握其最新的科研信息非常重要,所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專業(yè)知識是遠遠不夠的,這就需要我們有較強的自主學(xué)習(xí)的能力要跟上科技時代的發(fā)展,自己在今后的學(xué)習(xí)生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息,自主學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
通過大學(xué)生科研訓(xùn)練這門課程,讓我發(fā)覺自己在大學(xué)期間的發(fā)展目標并不明確,我們在學(xué)校學(xué)的知識并不是全能的,有很多知識我們都不知道干什么的時候能用的,理論知識只是單純的理論沒有實際意義,在問題面前總是無從下手。所以通過此課程的學(xué)習(xí)讓我認識到理論與實際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡單的論文不是想象中那么簡單,高質(zhì)量的論文不是想寫就寫出來的,包含著作者辛勤的勞動、汗水、心血和智慧。通過長時期實驗,精心觀察,準確的數(shù)據(jù)處理,完美的表達,才有一篇高水平論文的面世。“一分耕耘,一分收獲”每個人只有勤奮刻苦努力,經(jīng)過長時間磨練,才能寫出高質(zhì)量的論文。學(xué)習(xí)專業(yè)知識亦是如此,不經(jīng)過認真努力永遠沒有好的發(fā)展,我們做人又何嘗不是呢!
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié),很多大學(xué)都有這方面的安排,以為科研訓(xùn)練確實能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣,并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力,提高綜合素質(zhì)。 我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓(xùn)練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解,并在此基礎(chǔ)上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻是必不可少的,前期我們看了很多這方面的書籍,嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時間的科研訓(xùn)練,我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先,開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段,現(xiàn)在能對其進行一些開發(fā)。其次,這次科研訓(xùn)練有效地加強了我的團隊合作能力,眾人拾材火焰高,團結(jié)他人,就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學(xué)到更多,有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑。
通過本次科研訓(xùn)練我學(xué)會了科技論文撰寫的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學(xué)總結(jié),并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體, 一篇完備的科技論文,應(yīng)該按一定的格式書寫,并具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應(yīng)按一定的方式發(fā)表,即有效出版??萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解,應(yīng)提供所研究項目足夠的信息,寫出的原始資料必須準確,可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結(jié)果,使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應(yīng)包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料,還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎(chǔ)上,提出特定時期內(nèi)有關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應(yīng)避免用不得體的華麗詞藻,或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字,外文題名不超過10個實詞。另外題名中應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
此次的科研訓(xùn)練還讓我意識到,自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知,通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非常快的行業(yè),掌握其最新的科研信息非常重要,所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專業(yè)知識是遠遠不夠的,這就需要我們有較強的自主學(xué)習(xí)的能力要跟上科技時代的發(fā)展,自己在今后的學(xué)習(xí)生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息,自主學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇三
根據(jù)《中華人民共和國民法典》等國家法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議,共同遵守協(xié)議所列條款。
1、甲方已經(jīng)履行公司規(guī)章制度中關(guān)于專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定的告知義務(wù),乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度。
2、甲方為乙方提供有關(guān)_______方面的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),地點為(國家或地區(qū)),培訓(xùn)時間從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日,預(yù)計培訓(xùn)費用為_______元人民幣。
3、預(yù)計培訓(xùn)費用是指甲方為了對乙方進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)而支付的有憑證的培訓(xùn)費用、培訓(xùn)期間的.差旅費用以及因培訓(xùn)產(chǎn)生的用于乙方的其他直接費用。若實際培訓(xùn)總費用與預(yù)計培訓(xùn)總費用不符,則本協(xié)議約定的違約金數(shù)額應(yīng)根據(jù)實際發(fā)生的總費用自動調(diào)整。
1、根據(jù)甲方規(guī)章制度的規(guī)定,雙方約定,從乙方完成培訓(xùn)之日起,乙方必須為甲方服務(wù)_______月,即從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。雙方協(xié)商一致,可以延長本協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期。
2、乙方在完成培訓(xùn)后未經(jīng)甲方批準而逾期未歸的,甲方可以解除勞動協(xié)議書,并要求乙方承擔賠償責任。
3、乙方在進行專項培訓(xùn)期間,甲方應(yīng)向乙方支付工資_______元人民幣,并提供相應(yīng)福利待遇。
4、服務(wù)期內(nèi),如勞動協(xié)議書期限變更或者屆滿,雙方對續(xù)訂勞動協(xié)議書不能達成一致,應(yīng)按原勞動協(xié)議書確定的條件繼續(xù)履行至服務(wù)期終止之日。
1、甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
2、負責為乙方辦理人身保險,相應(yīng)的費用由乙方承擔。
3、負責乙方在外期間的內(nèi)部生產(chǎn)管理,包括工作安排、統(tǒng)一調(diào)配、用工結(jié)算、工資支付以及為乙方提供住宿用房、床上用品等。其他生活用品由乙方自備;負責統(tǒng)一提供食堂,但個人餐具由乙方自備,伙食費由乙方承擔,伙食標準將根據(jù)現(xiàn)場實際情況確定。
4、負責現(xiàn)場的協(xié)調(diào)和管理。
5、甲方為乙方提供必要的工作條件,建立健全工作流程和規(guī)范。
1、乙方應(yīng)當保證具備完成相應(yīng)工作所需求的各項技能,擁有符合中國國家規(guī)定要求的上崗資格證書,并保證身體及精神狀態(tài)良好,以積極努力的態(tài)度,高質(zhì)高效完成甲方要求的各項工作,如果由于乙方隱瞞身體及精神疾病或偽造技能證書的,一旦被甲方發(fā)現(xiàn),則無論協(xié)議書是否已經(jīng)簽訂,甲方將立即終止協(xié)議書,所造成的各種損失全部由乙方承擔。
2、乙方在工作期間,必須嚴格遵守甲方所規(guī)定的各項勞動紀律和規(guī)章制度,無條件服從甲方安排及生活管理和勞動分工。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇四
由于甲方的不斷發(fā)展壯大,為了不斷的提高乙方的業(yè)務(wù)素質(zhì),甲方為乙方提供在職業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為維護雙方的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其他法律法規(guī),經(jīng)平等協(xié)商,就甲方為乙方提供培訓(xùn)事宜達成如下協(xié)議:
1、培訓(xùn)內(nèi)容:____________________;。
2、培訓(xùn)時間:____________________;。
3、培訓(xùn)地點:____________________;。
1、乙方在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)費、書費、調(diào)研費、實習(xí)費、上機費、住宿費、來回往返甲方的交通費(需有事招回)由甲方全額承擔。
2、乙方如在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間辭職,應(yīng)向甲方支付由甲方繳納的全部培訓(xùn)學(xué)習(xí)費用的'雙倍的違約金,不足______元的按______元計算。
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,乙方應(yīng)為甲方繼續(xù)服務(wù)______年,從培訓(xùn)結(jié)束之日起算。該服務(wù)期約定視作勞動協(xié)議期限。在服務(wù)期內(nèi),乙方以任何理由解除勞動協(xié)議的,乙方應(yīng)賠償甲方培訓(xùn)費用,具體支付方法是:按服務(wù)期限等分培訓(xùn)費,以乙方已履行的協(xié)議期限遞減支付,服務(wù)期限不足一年的按實際月份計算。服務(wù)期滿解除的可免交培訓(xùn)費用;因嚴重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動協(xié)議的,亦照此辦理。
4、在服務(wù)期內(nèi)乙方以任何理由違反服務(wù)期約定解除勞動協(xié)議的,乙方應(yīng)支付甲方違約金______元;因嚴重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動協(xié)議的,亦照此辦理。
受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的______%支付;獎金按通常支付額的______%支付。在晉級或工資辦法修訂時,受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。社會保險、勞動保險,原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
1、甲方為員工自身發(fā)展,并進一步加強業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,安排乙方參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間,甲方負責乙方培訓(xùn)費。同時,甲方為乙方提供必要的學(xué)習(xí)時間。
2、乙方應(yīng)珍惜此次培訓(xùn)機會努力學(xué)習(xí),并保證按照此次培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容認真參加培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,即應(yīng)在合理的時間內(nèi)返回甲方報到,不得隨意在外逗留不歸。否則,因此產(chǎn)生的費用自理,同時按逾期報到的天數(shù)做曠工處理。
3、乙方在參加培訓(xùn)后,應(yīng)能夠達到此次培訓(xùn)的目的。如乙方不認真學(xué)習(xí),未能掌握培訓(xùn)中所傳授的知識和技術(shù),則甲方有權(quán)扣除為乙方提供的所有培訓(xùn)期間支出的費用及工資(具體執(zhí)行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除)。
4、乙方在遵守本協(xié)議的前提下,享有培訓(xùn)期間工資照發(fā)福利不變的權(quán)利。
有下列情形之一,甲方與乙方解除勞動協(xié)議的,乙方應(yīng)當按照本協(xié)議的約定向甲方支付違約金:
1、乙方嚴重違反甲方的規(guī)章制度的;。
2、乙方嚴重失職,營私舞弊,給甲方造成重大損害的;。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇五
平時參加聚會或者出席飯局的時候,不妨多開口跟身邊的人搭訕,這是打破堅冰的第一步,想提高溝通技巧,一定要有對象。
跟別人聊天,可以多了解一下別人的興趣愛好,最近在忙什么事情,找一個對方感興趣,自己又比較了解的話題就可以深入溝通。
贊美的話誰都不會拒絕,同時也是拉近距離的最好最簡單的方法。這需要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多觀察別人的優(yōu)點,發(fā)掘別人的長處。
如果不知道找什么話題的話,不妨聊聊家常事,一般很容易就會聊起來,而且氣氛也顯得輕松愉快,這也是很重要的溝通技巧。
跟別人溝通最重要是善于聆聽,多聽少說,了解對方的話才能更好接話。如果一味發(fā)表自己的意見而不顧及別人的感受,肯定沒人愿意跟你做朋友。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇六
為全面鍛煉和提高學(xué)生的秘書職業(yè)綜合技能,有做過秘書學(xué)的技能訓(xùn)練試題嗎?下面本站小編給大家介紹秘書技能訓(xùn)練試題的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
一、不定項選擇(15分)。
1主要陪同人員比主要來賓的職務(wù)高的接待是()。
a低規(guī)格接待b高規(guī)格接待。
c對等接待d不對等接待。
2檔案工作的基本原則有()等。
(a)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)(b)廣泛收集。
(c)便于利用(d)系統(tǒng)整理。
3橫向溝通一般體現(xiàn)為()的溝通。c。
a上下級之間b同事之間。
c部門間員工c朋友之間。
4.信息的安全及保密從載體上分通常包括()。
a.口頭信息b.文件信息c.紙面信息d.電子信息。
5.將反映同一問題的文件組成案卷立卷方法是按()。
(a)文件特征立卷(b)作者特征立卷。
(c)問題特征立卷(d)時間特征立卷。
6.一般組織中都規(guī)定如下()特殊類型的信息需要保密。
a.人事信息b.財務(wù)信息c.產(chǎn)品信息d.客房信息。
7.秘書值班工作的主要內(nèi)容包括()。
a.記好值班電話記錄b.記好值班接待記錄。
c.記好值班。
日記。
d.做好信息傳遞。
8.一般大型企業(yè)完善的值班管理制度通常包括()。
a.信息處理制度b.崗位責任制度。
c.保密制度d.交接班制度。
9、同來訪者交談,要堅持一聽、二問、三記、四()。
(a)解答(b)分析。
(c)請求(d)小結(jié)。
10、按照簡報的內(nèi)容分,可以把簡報分成()。
a、工作簡報b、專題簡報c、會議簡報d、動態(tài)簡報。
11、領(lǐng)導(dǎo)辦公會議的重大議題一般要于()通知與會人員。
(a)當天(b)兩天前(c)十天前(d)一個月前。
12.在進行會議協(xié)調(diào)時,要善于將()結(jié)合起來。
(a)廣泛性和典型性(b)原則性和靈活性。
(c)群眾性和代表性(d)保密性和適用性。
13.秘書在完成上級交辦的任何工作時,都要以()為標準。
(a)態(tài)度認真,作風(fēng)細致,實事求是(b)作風(fēng)細致,態(tài)度認真,一絲不茍。
(c)態(tài)度樸實,一絲不茍,實事求是(d)態(tài)度認真,一絲不茍,實事求是。
14.確定會議地點除了要地點適中,環(huán)境適宜,大小合適,還要()。
(a)設(shè)施齊全(b)領(lǐng)導(dǎo)方便(c)食宿方便(d)費用較低。
15.以史為鑒,檔案不但有教育作用,而且有()。
a法律作用b文化作用c業(yè)務(wù)作用d行政作用。
二、判斷題(15分)。
1、命令是國家行政機關(guān)公文的最高形式。()。
2、一般的正式會議都有會議記錄,但是只有當會議結(jié)果需要正式行文外發(fā)時,才需要會議紀要。()。
3、一般的企事業(yè)單位也可以發(fā)布命令或令。()。
4、會議記錄是編發(fā)會議簡報和撰寫會議記錄的重要資料。()。
5、決議的標題采用會議名稱作為發(fā)文機關(guān),成文日期采用題下標注的
形式。()。
6、邀請信作為信函,不需要標題。()。
7、關(guān)于征地、更換正件、修路等事務(wù)都可以采用公告形式。()。
8、xx縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府關(guān)于切實做好下崗職工再就業(yè)工作的通知。()。
9、請示、報告的正本眉首都要注明簽發(fā)人姓名。()。
10、傳真?zhèn)魉偷氖俏臅挠坝⌒问健?)。
11、簡報的結(jié)構(gòu)由標題、主體和結(jié)尾三部分組成。()。
12、通知內(nèi)容涉及兩個以上機關(guān),要共同辦理的,應(yīng)聯(lián)合行文,聯(lián)合行文的單位,一般是平級單位。()。
13、xx市教育局擬向市財政申請普及九年義務(wù)教育經(jīng)費,用報告行文。()。
14、議案的落款可以是政府機關(guān),也可以是各級人民政府的行政首長。()。
15、邀請信的末尾一定要寫落款和成文日期。()
三、改錯題(10分)。
1、請指出下列一則會議通知的不妥之處,并說明正確的寫法。
xx縣衛(wèi)生局關(guān)于召開衛(wèi)生工作會議的通知。
縣屬各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、局(行)、廠礦:
為總結(jié)經(jīng)驗,進一步做好我縣的衛(wèi)生工作,縣衛(wèi)生局決定在本月中旬召開衛(wèi)生工作會議,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
(一)參加會議人員為各單位主管衛(wèi)生工作的主要負責人;。
(三)參加會議人員應(yīng)于6月15日到縣政府報到;。
(四)會議結(jié)束后,將布置今年下半年的工作安排,請及時傳達。
以上通知,希遵照執(zhí)行。
xx縣衛(wèi)生局。
20xx年六月一日。
2、閱讀下文,請一一指出本文毛病,并把它正確地改寫于后。
xx縣地稅局重建稅務(wù)所辦公樓的請示報告。
xx地區(qū)地稅局、城建局、國土局:
我局所屬xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)三個稅務(wù)所,因受災(zāi)被洪水沖毀?,F(xiàn)決定重建三個稅務(wù)所辦公樓3幢,建筑面積1200平方米,用作辦公室和職工宿舍。共需資金150萬元,擴征土地3畝。
特此報告。
20xx年8月29日。
四、擬寫題(10分)。
xx市將舉行元旦環(huán)城長跑比賽,當天9至11時,人民南路全線,一環(huán)路全線作為比賽線路,禁止一切機動車輛運行(為比賽服務(wù)的執(zhí)勤車憑專用通行證運行)。請以市公安局名義寫一篇周知性通告。
五、情景題(50分)。
2.某廠將訂開建廠五十周年慶祝,表彰大會暨廠史陳列館揭牌儀式,被邀請的來賓有上級領(lǐng)導(dǎo)、同行各方面的代表、本廠職工代表等。請擬寫出此次會議的議程。
3,某公司的總經(jīng)理秘書小劉工作業(yè)績突出,他在。
個人工作總結(jié)。
中提出要搞好辦公室的事務(wù)管理,就需充分認識它的特點。請說明辦公室事務(wù)管理的特點。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇七
本學(xué)期有溫老師擔任的《科研技能訓(xùn)練》課程,主要講述了科技論文的格式及寫作技巧、科研課題立項申請書、綜述論文寫作、有關(guān)文獻檢索的寫法等內(nèi)容,包括河北省科學(xué)發(fā)展研究課題申請書、秦皇島市社科聯(lián)20xx年社會科學(xué)重點應(yīng)用性課題研究申報表、河北省軟科學(xué)計劃項目申報書及文獻綜述的寫法。順利完成了教學(xué)任務(wù),通過科研技能訓(xùn)練,使我掌握科學(xué)研究的過程和方法,為我撰寫畢業(yè)論文、進行畢業(yè)設(shè)計奠定了基礎(chǔ),并培養(yǎng)了我的科研組織能力和專業(yè)知識綜合運用能力?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1.科研立項申請書。
科研立項申請書的作用是申請者通過申請書向有關(guān)主管部門陳述申請研究理由和需求事項,以此獲得評審?fù)ㄟ^及取得支持;申請者在完成項目研究的過程中,作為有關(guān)主管部門指導(dǎo)檢查、督促和鑒定工作的基本依據(jù)之一;申請者在開展研究的每個階段,作為布置和完成各個環(huán)節(jié)的任務(wù)書。
2.申報科研項目。
項目申報是獲得科研立項,取得經(jīng)費支持的第一步,主要包括選題、論證、上報科研材料等步驟。申報科研項目,首先要填寫申請書,申請書的填寫非常重要,填寫申請書的過程實際上是對申報的課題進行論證的過程。課題能否立項,與選題的新穎性,選題的'意義等因素有關(guān),同時,也與課題申請人對課題的論證質(zhì)量有關(guān)。他是申請者知識和理論水平及其研究能力的體現(xiàn)。撰寫好項目申請書,是搞好項目研究的第一步,也是我們進行科研技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容。
3.文獻綜述。
文獻綜述是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上,對該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容進行綜合分析、歸納整理和評論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述,還要根據(jù)自己的理解和認識,對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應(yīng)的評價。
1.科研立項申請書的結(jié)構(gòu)。
科研立項申請書的結(jié)構(gòu)包括封面、摘要、立題背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析、研究內(nèi)容、目標及擬解決的關(guān)鍵問題、研究方案及可行性分析、特色與創(chuàng)新點、年度計劃和預(yù)期成果、研究基礎(chǔ)與工作條件,等。寫申請書必須采用一種說服評議人對你將開展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個申請書。申請書的思想要清楚、明確、嚴謹,邏輯性要強,學(xué)術(shù)用語要準確,語言表達要具體,書寫要突出重點創(chuàng)新點,書寫連貫前后照應(yīng),真實的反應(yīng)出你的學(xué)術(shù)思想和研究能力。申請書要使參加評審的專家對你的課題有一個比較全面的了解。
2.申報科研項目的要點申請書封面內(nèi)容包括:項目名稱、申請者、所在單位、協(xié)作單位、申請日期以及項目類別等。其中最主要是項目名稱。評審者對課題的興趣首先來自題目所反映的問題,因此,題目的表述應(yīng)能抓住人并力求全面反映研究對象、內(nèi)容和方法,使人一看題目就知道要研究什么、怎么研究。摘要以陳述的形式,概述課題的研究方法、內(nèi)容、目標、科學(xué)意義。寫立項申請書切忌重復(fù)、注意創(chuàng)新、注意學(xué)科前沿、交叉和科學(xué)意義并結(jié)合自己積累及特點結(jié)合國家需求,嚴格符合立項書要求。
3.文獻綜述的寫法。
綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。正文部分又由前言、主體和結(jié)論。綜述內(nèi)容要求選題要新,在引用文獻中,70%的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻,參考文獻依引用先后次序排列在綜述文末,并將序號置入該論據(jù)的右上角。引用文獻必須確實,以便讀者查閱參考。說理要明,說理必須占有充分的資料。層次要清,前后呼應(yīng),有一個統(tǒng)一的構(gòu)思。寫綜述要注意的是,題目不要過大,不要生搬硬套。
通過這次科研技能訓(xùn)練,使我了解了很多關(guān)于科研論文方面的知識,并且學(xué)到了很多關(guān)于畢業(yè)設(shè)計和工作時需要的知識,實踐能力有所增強,這對今后畢業(yè)設(shè)計乃至工作有很大的幫助。讓同時我發(fā)覺個人在大學(xué)期間發(fā)展目標并不明確,在任務(wù)到來時才發(fā)現(xiàn)自己是毫無準備,在問題面前一無所措,無從下手。在今后的學(xué)習(xí)過程中,一定要吸取此次的教訓(xùn),認認真真的完成每一件事,把握住每次學(xué)習(xí)的機會。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇八
聯(lián)系電話:_______________聯(lián)系電話:_______________。
甲方根據(jù)公司發(fā)展需要,安排乙方進行電工培訓(xùn),依據(jù)《勞動法》等有關(guān)法律規(guī)定,甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達成如下條款:
自________年______月______日起到________年______月______日止,共計_____日。
甲方派乙方赴________進行電工技能培訓(xùn)。
1、按照規(guī)定支付培訓(xùn)期間工資;。
2、在培訓(xùn)期間,做好指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作;。
1、完成培訓(xùn)目標和任務(wù);。
2、在培訓(xùn)期間服從管理,不違反甲方的各項政策、制度與規(guī)定;。
3、在培訓(xùn)期間服從甲方各項安排;。
4、在培訓(xùn)期內(nèi)定期與甲方溝通,匯報學(xué)習(xí)情況;。
5、在培訓(xùn)期間維護自身安全和甲方一切利益。
甲方為乙方此次專業(yè)技能培訓(xùn)提供專項培訓(xùn)費用共計____元,其中包括以下費用:
1、培訓(xùn)費人民幣____元;。
2、在培訓(xùn)期間,住宿費_、伙食費____元/天,共計____元。
3、交通費____元。
以上費用實報實銷,以最終實際支出為準。
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工資視情況按原工資辦法的____支付。在晉級或工資辦法修訂時,乙方作為在編人員處理。
2、社會保險原則上按有關(guān)規(guī)定作為在編人員處理。在培訓(xùn)期間,甲方另行支付給乙方生活費____元/月。培訓(xùn)期間的工資和生活費也計入培訓(xùn)費用。若在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,乙方接受甲方交付的調(diào)查或安排出差,差旅費按公司規(guī)定的標準支付。
3、乙方的學(xué)習(xí)時間,計入工作時間之內(nèi),按連續(xù)工齡累計。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時間為:培訓(xùn)開始起;。
2、服務(wù)期的結(jié)束時間為下列第___種:
(1)至________年____月____日止;。
(2)至勞動協(xié)議期滿時止。
3、服務(wù)期限內(nèi)因培訓(xùn)所獲證書由甲方代為保存,當培訓(xùn)服務(wù)期結(jié)束后甲方將證書返還乙方。
發(fā)生下列情況之一,乙方承擔的經(jīng)濟責任:
2、在培訓(xùn)期間損壞甲方形象和利益,造成經(jīng)濟損失,乙方補償甲方全部經(jīng)濟損失;。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇九
本學(xué)期由張老師和李老師擔任的《科研技能訓(xùn)練》課程,主要講授了關(guān)于如何真確撰寫文獻綜述的正確格式、外文翻譯以及開題報告格式的正確撰寫和注意的相關(guān)事項,實踐課課程個人總結(jié)寫作輔導(dǎo)的內(nèi)容、格式等,順利的完成了各項教學(xué)任務(wù),從中體會到了書寫才料格式的正確性以及書寫時嚴謹態(tài)度的重要性,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、文獻綜述、畢業(yè)論文的正確的撰寫,以及文獻綜述和畢業(yè)論的關(guān)系。文獻綜述就是對某一具體學(xué)科、專業(yè)、技能或?qū)n}的大量的文獻進行篩選、整理、分析、研究的一種學(xué)術(shù)論文。文獻綜述往往能夠反映某一領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的歷史現(xiàn)狀、最新進展等內(nèi)容的具體體現(xiàn)形式。畢業(yè)論文是畢業(yè)學(xué)生在充分運用所學(xué)習(xí)知識和現(xiàn)實實踐活動相結(jié)合的一種綜合性論文。而文獻綜述僅僅是畢業(yè)論文的重要組成。
2、開題報告的正確填寫。開題報告主要有封面、表格構(gòu)成。學(xué)生應(yīng)該按照要求正確填寫,選擇的開題報告符合實際要求又要有所創(chuàng)新,通過調(diào)查學(xué)習(xí)和研究鍛煉自己的學(xué)習(xí)思考的能力。
3、科技技能訓(xùn)練個人總結(jié)的書寫。所謂科研技能的個人總結(jié)就是每個人將自己從此次科研技能訓(xùn)練中學(xué)到的知識、經(jīng)驗以及自己的感受真實的反映出來??偨Y(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)不足,是自己的學(xué)識和能力都能夠得到提高。
1、文獻綜述題目的選擇。對于我們大家來說無論是是文獻綜述還是畢業(yè)論文都很陌生,以前都沒有接觸過,所以在這的技能訓(xùn)練中有很大的困難。古人常說良好的開端就是成功的一半,所以選題很重要,是文獻綜述是否成功的關(guān)鍵因素,我們在選題時既要考慮到自己對所學(xué)知識熟練程度,又要考慮到現(xiàn)實的情況,只有選擇自己適合和喜歡的題目,才能把知識和實踐完美的的結(jié)合起來,從而寫出一篇成功的論文。
2、論文格式的正確書寫很重要要??梢哉f在此之前大家寫過許多類似論文,但對格式的要求并不是十分嚴格,但是這次經(jīng)歷讓我們學(xué)到了很多。讓我們知道了畢業(yè)論文的正確書寫格式以及畢業(yè)論文和其他論文數(shù)寫實的不同,在此同時我也知道自己之前在書寫論文時有多少的錯誤,經(jīng)過這次我知道論文的書寫格式很重要,哪怕是一個逗號。
3、論文資料的搜集關(guān)鍵。一篇完美的論文不僅要有良好的開頭和結(jié)尾更要有充實的內(nèi)容。在這次訓(xùn)練之后使我更見認識到論文資料的搜集的重要性和困難。在這次論文書寫過程中我主要通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料、去圖書館借閱圖書、以及借鑒前人經(jīng)驗等等方法。
從這次的科研技能訓(xùn)練中可以說我學(xué)到了很多,例如如何正確撰寫畢業(yè)論文以及畢業(yè)論文的正確格式等等,同時我也發(fā)現(xiàn)了很多問題例如以前讀書比較少、專業(yè)知識比較生疏和書寫論文時不夠細心和用心等等。所以在此之后我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更要在平時多多積累相關(guān)知識和經(jīng)驗是自己在以后寫論文的時候可以內(nèi)容充實和完美。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十
多看別人演講,多看一些名人的演講錄像,多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識,提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解,并從中感悟出演講的要蒂和精義。下面本站小編整理了青年演講技能訓(xùn)練方法,供你閱讀參考。
多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個方面:
第一,多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性,因此,演講者必須認真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如:演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等,全面掌握演講知識和規(guī)律,打下扎實的理論基礎(chǔ)后,再由理論到實踐,用理論指導(dǎo)實踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高。
目前,國內(nèi)和國外的演講理論、演講實踐和演講技巧的書籍越來越多,數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報刊也紛紛面世,而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,自1983年來創(chuàng)刊以來,越辦越火紅,發(fā)刊量早已突破一百萬,被廣大讀者譽為“說辯的良師,交際的指南,公關(guān)的益友,人才的搖籃。”曾榮獲全國優(yōu)秀期刊獎,是全國百種重點期刊之一。
第二、多看別人演講,多看一些名人的演講錄像,多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識,提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解,并從中感悟出演講的要蒂和精義。
看演講,特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑,動作優(yōu)雅,舉止得體,表情豐富的演講,是一種美的享受,藝術(shù)的熏陶。在古希臘時代,人們都以看名人演講為榮。在國外,人們參加演講活動都要穿上正規(guī)禮儀服裝,衣冠整齊,懷著十分虔誠和崇拜的心情注視著演講者,他們把看名人演講,作為一種文化層次高、社會地位高的標志之一。
第三、“多看”的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認真仔細地觀察社會,觀察生活,觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化,觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本質(zhì),看點,看面,看深,看細,看過去,看現(xiàn)在,看未來。對客觀世界的方方面面切不可心不在焉,聽而不聞,視而不見,而是要用眼睛做攝像機把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來,經(jīng)過大腦的分析,整理后在儲存在腦海里或記錄在本子上。
演講活動是一種高級交際活動,也是一項復(fù)雜的智力活動。演講者往往身負嚴肅的政治使命或教化使命,經(jīng)常面對著生疏的變換著的聽眾,只有符合社會需要,符合聽眾的心理特征和交際需求的演講,才有可能獲得成功。因此,演講者在臺上演講時,還要多看聽眾,多用眼睛和聽眾進行交流,觀察聽眾的表情和反映,以便及時調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容。
演講者要把話講給別人聽,要使自己的演講動聽,其前提之一,就是演講者自己首先要多聽。
一是多聽別人演講,多聽別人說話,以提高有聲語言的表達能力。資產(chǎn)階級革命家、美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年青時當過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個法院去聽律師們的辯護詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
二是多聽電臺、電視臺播音員、節(jié)日主持人播音、講話,提高自己普通話的標準程度和音色、音質(zhì)、音量的水準,以達到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動聽的目的。
三是多聽自己的講話練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣:“在向別人說些什么之前,首先要把它說給自己聽聽。”初學(xué)演講者在正式上臺講話之前,應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,可以對親朋好友講,可以找個偏僻無人的地方講,也可以對著鏡子或錄音(像)機講。每講一遍,自己都要留心的聽,仔細地找出語言上的毛病,或請內(nèi)行人挑刺指出弱點和不足,并認真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅持試講、試聽幾遍,長此以往,其口語表達能力則會不斷提高。
四是學(xué)會“聽”話的藝術(shù)。要學(xué)會說話,首先就應(yīng)該學(xué)會“聽”話?!奥牼幌?,勝讀十年書?!睍奥牎痹挼娜思饶芎芎玫仡I(lǐng)會,理解別人說話的意思,又能仔細地欣賞、揣摸別人說話的技巧,更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音,同時,還要做到察顏觀色。
有一個年輕人,去拜訪蘇格拉底,向他求教演講術(shù),蘇格拉底剛開口沒說幾句話,這位年青人不但不認真聽,反而打斷老師的話,自己滔滔不絕講了許多話,以顯示自己的才能。蘇格拉底說:“我可以教你演講,但必須收雙倍的學(xué)費”。年輕人問:“為什么要雙倍呢?”蘇格拉底說“要教你兩門課,除演講外,還要上一門課:怎樣閉住嘴聽別人說話?!?/p>
演講是一門學(xué)問,有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗。但不少人都有這樣一個誤解,認為說話是天生的,一個人兩三歲就會咿咿呀呀說話了,好像也沒有花多大功夫,自然而然就會了。因此,很多人對說話的藝術(shù)和技巧都不大在意,更談不上用心去求教,去學(xué)習(xí),去研究了。有的人雖然覺得說話、演講有東西可學(xué),但又只限于看看書或聽聽錄音,而不好意思開口向別人請教,結(jié)果只是事倍功半。
柏拉圖說過:“不知道自己的無知,乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過:“我們學(xué)得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。我國古代教育家孔子也說過:“知之為知之,不知為不知,是知也?!币粋€人要想提高自己的演講水平和口才,就必須放下架子,丟掉面子,向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教,不懂就問,不恥下問,這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,收到事半功倍的效果。
由于廣播,電視深入千家萬戶,錄像、錄音設(shè)備的普及應(yīng)用,幾乎所有大型的較為重要的會議和活動都會有新聞工作者錄像、錄音,制作后多次向廣大聽眾和觀眾播放?,F(xiàn)代人的說話,已經(jīng)不是一說而過了,而是會音像齊全的永久保留。所以每一個人特別領(lǐng)導(dǎo)干部對自己的發(fā)言、報告、演講一定要加以重視,高度負責。在國外,尤其是發(fā)達的國家不管是國家首腦還是一般人員,他們在發(fā)表重要講話和演講之前,都要向演講口才專家咨詢求教,并接受專家的輔導(dǎo)和指點。在西方國家所有的演講口才咨詢服務(wù)公司,家家業(yè)務(wù)繁忙,生意興隆??上驳氖?,在我國現(xiàn)在也有不少領(lǐng)導(dǎo)干部開始接受演講與口才的輔導(dǎo)和咨詢了。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十一
擔保人(以下稱丙方):_________________。
第一條丙方在本協(xié)議中為乙方資金安全提供資金擔保,有責任協(xié)調(diào)甲、乙雙方做到:_________________甲方在_________________有限公司股權(quán)無法轉(zhuǎn)讓過戶給乙方時,乙方能收回轉(zhuǎn)股協(xié)議約定的為股權(quán)轉(zhuǎn)讓所支付的金額。
第二條甲方將其持有的原陜西鼎成科技股份有限公司_________________股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方,總金額為人民幣_________________。
第三條甲方在股權(quán)轉(zhuǎn)讓過程中收到乙方提交的.個人資料、本人身份證以及股權(quán)過戶的全部款項之日起,在七個工作日內(nèi)(如遇到法定節(jié)假日順延至下一個工作日)完成甲乙雙方的股權(quán)過戶事宜。
第四條甲方在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)未將其持有的股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方,甲方必須把乙方交納的因股權(quán)過戶產(chǎn)生的全部款項如數(shù)退還給乙方,如果乙方未能順利從甲方處取回上述款項,則由丙方在第四個工作日承擔先行還款義務(wù),同時,丙方有權(quán)向甲方追討該款項并保留相應(yīng)的權(quán)利。
第五條本合同生效后,甲方和乙方如需要變更主合同項下有關(guān)條款應(yīng)征得丙方同意,由乙、丙雙方達成書面協(xié)議。
第六條在本合同有效期內(nèi)乙、丙任何一方不得擅自變更或解除本合同。需變更本合同條款時,應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商同意,達成書面協(xié)議。
第七條本擔保合同在甲乙雙方完成股權(quán)轉(zhuǎn)讓,乙方收到股權(quán)托管卡原件后自動終止。
第八條本合同一式兩份,乙、丙雙方各執(zhí)一份,由乙、丙雙方簽字蓋章之日起生效。
乙方:________________丙方:________________。
日期:________________日期:________________
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十二
人人都想提高自己的溝通能力,但是要想提高溝通能力并不是這么簡單的。需要你花功夫來打好基礎(chǔ)。提高溝通能力很有技巧,積極主動、善于找話題、適當贊美、拉家常、善于聆聽可以讓你的溝通能力大大提升。下面本站小編整理了提高溝通技能的訓(xùn)練技巧,供你閱讀參考。
平時參加聚會或者出席飯局的時候,不妨多開口跟身邊的人搭訕,這是打破堅冰的第一步,想提高溝通技巧,一定要有對象。
跟別人聊天,可以多了解一下別人的興趣愛好,最近在忙什么事情,找一個對方感興趣,自己又比較了解的話題就可以深入溝通。
贊美的話誰都不會拒絕,同時也是拉近距離的最好最簡單的方法。這需要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多觀察別人的優(yōu)點,發(fā)掘別人的長處。
如果不知道找什么話題的話,不妨聊聊家常事,一般很容易就會聊起來,而且氣氛也顯得輕松愉快,這也是很重要的溝通技巧。
跟別人溝通最重要是善于聆聽,多聽少說,了解對方的話才能更好接話。如果一味發(fā)表自己的意見而不顧及別人的感受,肯定沒人愿意跟你做朋友。
所謂溝通并不是面對面的交流,除了語言溝通,還可以用書信、短息等文字交流來溝通。不同的場合采用不同的溝通方式才能達到自己的效果。比如,對方正生你氣的時候,你是沒有機會和對方面對面交流的,搞不好會事倍功半,這個時候就要選擇書信等文字交流來溝通。
有時候當對方很忙,如果你不爭取就會失去溝通的機會。你要及時的告訴對方,你和他的交流只占用很短的時間,比如請給我一分鐘的時間。這樣或許你就有了交流的機會,只要你能夠語言夠精彩,話題夠吸引力,對方或許就會給你更多的時間來交流溝通。
小貼士:要利用一切可以利用的場合,你可以利用在等電梯的時間甚至是電梯轎廂里的機會和對方交流。
面對面溝通時話題要明確,言簡意賅,能夠讓對方明白你表達的意思和意圖。溝通的時候,話講了一大堆,如果讓對方不知所云,或者你的話很歧義造成對方誤解則是大忌。
小貼士:有時候某些話題不可直接提出,則可以講些對方感興趣的話題,然后慢慢引導(dǎo)轉(zhuǎn)到你的話題上去。這就需要你做到前面的“五多”,為引導(dǎo)話題做鋪墊。
在面對面溝通時,除了用你的語言來與對方溝通,你還要善于用你的眼神來與對方交流,不時的用眼睛看看對方的眼睛,從而判斷對方是否贊同你的意見。當然,你不能一直看著對方的眼睛,這是不禮貌的。
小貼士:交談中要始終保持者笑容,這是不變的真理。
面對面交流特別是在做銷售推廣時,你不僅要會用眼神、用妙用語連珠來征服對方,更要學(xué)會用態(tài)勢語為你的溝通交流來提升溝通效果。適當?shù)臅r候通過你的手和身體語言,可以達到事半功倍的效果。
溝通并不是你一味的講話給對方聽,溝通是雙向的,是講和聽的互動過程。因此,你除了要會講,更需要會傾聽,這樣才能達到溝通交流的目的。在傾聽的時候要不時的點頭做出反應(yīng),并道出如好、嗯、是啊、的確是這樣的等一些反饋語氣詞。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十三
為了提高師范生的素質(zhì)和水平,鍛煉我們的能力,20xx年x月,我們20xx級教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生迎來了為期一周的見習(xí)。此次見習(xí),我們?nèi)?6名成員在劉xx老師的統(tǒng)一安排下,分為3組,分別在周x、李xx、唐x老師的指導(dǎo)下,在xx技師學(xué)院進行現(xiàn)場觀摩課堂教學(xué)的見習(xí)。
進行了組內(nèi)交流討論,相互分享自己的體會。
3月x日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在文a306進行了經(jīng)驗交流,每個組派了代表進行經(jīng)驗交流和討論,很多同學(xué)也積極的上臺發(fā)表自己的見解,整個討論過程氣氛很好,通過這次見習(xí),大家對師范素質(zhì)的要求和認識有了很大的提高,并且針對大學(xué)教育和職業(yè)教育的對比及今后實習(xí)可能面臨的情況等問題進行了較為深刻的探討,具體歸納為以下幾點:
一,教師的基本要求。作為一名人民教師,應(yīng)該具有較高的專業(yè)知識水平,要有一定的自我調(diào)控能力;要了解學(xué)生,善于考慮學(xué)生的心理;對學(xué)生應(yīng)該要有耐心,有責任心,不能放棄每一個學(xué)生。
二,對教學(xué)對象的合理把握。xx技師學(xué)院的學(xué)生由于生源的層次級其他方面有明顯不同,導(dǎo)致整體素質(zhì)水平相對欠佳,教學(xué)活動開展過程中可能會面臨一些比較棘手的問題,因此,我們認識到作為一名老師應(yīng)該要清楚地了解自身教學(xué)對象的特點,因材施教,用不同的方法來教學(xué),善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵他們學(xué)習(xí)。
三,教學(xué)設(shè)計要合理。在教學(xué)設(shè)計上應(yīng)該結(jié)構(gòu)完整,步驟清晰,內(nèi)容得當。課件應(yīng)該切合主題,內(nèi)容詳略得當,注重細節(jié),這樣才能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四,教師教態(tài)的重要性。老師應(yīng)該以身立教,為人師表。自己的一言一行都會給學(xué)生帶來潛移默化的影響,因此,我們要時刻注意自己的一舉一動,要懂得尊重學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊重。
五,當前的職業(yè)教育和大學(xué)教育的理念和方法有較大區(qū)別,在教育過程中,我們要各取所長,合理分配。在xx技師學(xué)院的教學(xué)當中,他們主要推行一體化教育,以案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動法來驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)。因此,這里的學(xué)生動手操作能力很強,但是他們的教學(xué)很少的涉及到理論教學(xué),這就有可能導(dǎo)致他們因為缺乏系統(tǒng)理論知識的支撐而在今后的實踐過程中不能舉一反三,創(chuàng)新能力不強。而在大學(xué)教育中,我們對實際動手操作能力的要求還不是很高,理論知識比較豐富,就有可能導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)高分低能,華而不實的現(xiàn)象。因此,我們認為,在今后的職業(yè)教育當中應(yīng)該適當增加理論課程的比重,用系統(tǒng)的理論知識作為支撐,結(jié)合較強的實踐能力來提高學(xué)生的水平。大學(xué)教育應(yīng)該加強實際操作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提高自身的綜合素質(zhì),這樣可能會更容易提高學(xué)生的能力和水平。
當然,同學(xué)們的觀點不僅僅是這些,還有很多同學(xué)提出了自己其他方面的的建議和見解。最后,劉xx老師就同學(xué)們的體會作了總結(jié)性的發(fā)言,對我們當前教育存在的一些問題和改進的方向做了指引,這對于我們今后的實習(xí)甚至工作生活,都有這很重要的意義。
這次的交流現(xiàn)場氣氛熱烈,大家也覺得學(xué)到了很多。通過此次見習(xí)及交流總結(jié),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面的認識都有了提高,在很多方面還存在著不足。大家對教師的現(xiàn)狀有了更為理性的認識;對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了更為恰當?shù)牧私?;對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境;同學(xué)們也增強了教師的責任感和榮譽感,因而會更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
此次見習(xí),是我們對教師的感性認識上升到理性認識的一個過程,讓我們對教師這個行業(yè)有了更深刻的認識和理解。我們相信,這次見習(xí)將會給我們今后的實習(xí)和工作提供有力的幫助。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十四
溝通時常見的誤區(qū)就是把注意力過度的放在自己的表達上,認為自己只要“認真的表達”,溝通就完成了,對方肯定會理解自己想要傳遞的信息。
但每個人的思維方式、知識體系、個人經(jīng)歷等諸多不同的地方,對方并不一定能準確的接受并理解你想要傳遞的信息。
一個溝通的完整過程是這樣的:
1.大腦產(chǎn)生想要表達的信息。
2.將腦中產(chǎn)生的想法轉(zhuǎn)換成對方可理解的信息(如語言、動作、圖形等)。
3.表達給對方。
4.對方接受信息,并將接受到的信息進行分析理解。
5.轉(zhuǎn)換后的信息進入大腦,成為對方理解的最終信息。
對溝通過程認識不足,就很容忽略認知差異帶來的影響。
常常是自己費了半天口舌,對方還是一頭霧水。
當我們表達出自己的想法后,并不確定對方是否正確的理解我們的意圖。
這是可以采用“反饋修正”的方法來提高信息傳達的準確率。
反饋修正:
1.表達自己的建議后,請對方復(fù)述一遍。
2.略過大家理解一致的部分。
3.將對方復(fù)述過程中產(chǎn)生的差異部分抽取出來,再次表達。
4.請對方復(fù)述二次傳遞的信息。
5.如果對方理解還存在差異,換種表達方式再進行嘗試。
6.重復(fù)以上步驟,直至最終消除誤差。
必須經(jīng)過不斷的溝通,才能盡可能的消除認知差異,所以溝通時要保持耐心。
獲得他人的理解是人類源于本能的渴望,但如果我們的表達能力有限,就很難讓他人正確的理解我們想要表達的想法與感情。
如何能更好的表達?
(1)選擇精準的表達工具。
常用的表達工具有口語、文字、符號、圖形、肢體語言等,適當?shù)倪x擇表達工具會有助于提高信息傳遞的準確性。
如果你想向戀人表達自己的愛意,那比起給她發(fā)一條信息,面對面的擁抱親吻,說出愛她的情話,后者顯然效果更好。
當你打算匯報本年度銷售業(yè)績時,圖形顯然會比數(shù)字看起來更加直觀有力。
之所以單獨把肢體語言單獨拿出來說,是因為我們在肢體語言方面的訓(xùn)練與經(jīng)驗實在是太少太差。
語言從某種意義上,是一種低效率的溝通方式,而肢體語言則包含了更豐富的信息傳達。
這也正是我們看電影時,僅僅是角色的一個眼神,我們卻能在那個瞬間感受到非常豐富的難以用語言形容的信息。
文字是可以偽裝的,但肢體語言卻很難偽裝的出來。
網(wǎng)上文筆激揚才華橫溢讓我們覺得很厲害的人,在現(xiàn)實中見面時卻和網(wǎng)絡(luò)上的形象差距甚遠。
肢體語言是即時性的,不會有過多的時間思考,能更多的反應(yīng)一個人的真實狀態(tài)。
如果沒有好的肢體語言,口中所說出的句子再優(yōu)雅考究,也不會給人好的印象。
也正因為此,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,我們還是需要通過面試、會議、約會這樣的方式來更深入的了解彼此。
另外,肢體語言會令人形象更加立體豐滿,可以拉近彼此間的關(guān)系,無論雙方發(fā)過多少短信,打過多少電話,也不如真正見面對雙方關(guān)系的增進更有好處。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十五
各位家長您好!歡迎您的孩子參加北京夢想之巔2010第十三屆暑期籃球訓(xùn)練營。本俱樂部為了讓各位家長放心,學(xué)員在訓(xùn)練營的10天里,真正能得到全面培養(yǎng)和籃球帶來的快樂,俱樂部領(lǐng)導(dǎo)從各程序把關(guān),嚴格要求、嚴格管理,合同內(nèi)容如下:
1、全體營員必須持有效證件上課,不遲到,不早退。
2、服從教練員安排的訓(xùn)練內(nèi)容,刻苦訓(xùn)練、認真學(xué)習(xí),不得與教練員發(fā)生沖突。
3、全體營員要團結(jié)友愛、互幫互助,在自己進步的同時要幫助身邊其他營員。
4、遵守各營區(qū)場館規(guī)章管理制度,不得故意破壞公共財物,違者開除離營,學(xué)費不予退還,照價賠償損壞物品。
5、訓(xùn)練課時間以外、不服從教練員安排或者自行安排訓(xùn)練意外受傷者,后果自負。
6、全體營員訓(xùn)練課必須按照要求將自身物品統(tǒng)一擺放到指定位置,貴重物品不要攜帶,一旦丟失,俱樂部不予賠償。
7、全體營員訓(xùn)練課必須按統(tǒng)一要求著裝,如有違反者,俱樂部有權(quán)將服裝收回,不予再次發(fā)放。
8、凡是家長觀看訓(xùn)練者,必須按統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行,不得進入訓(xùn)練場地。
9、訓(xùn)練營期間,學(xué)員不予請假,凡因營員自身原因未參加全訓(xùn)練課者,課時不予補償。
10、凡是患有先天性心臟病、內(nèi)科其它疾病及各種傳染病,禁止參加本次訓(xùn)練營,否則一切后果自負。
11、為學(xué)員購買10萬元意外傷害責任險和意外醫(yī)療保險。
凡是出現(xiàn)以下情況,訓(xùn)練營不承擔責任:
1、因不可抗力造成的事故;
2、學(xué)員在訓(xùn)練課前和訓(xùn)練課后在途中發(fā)生事故的。
希望我們能攜手共同辦好這次訓(xùn)練營,感謝您的支持與合作!
本合同一式兩份,各執(zhí)一份共同遵守。
北京夢想之巔體育俱樂部有限公司。
家
長:法定代表人:
學(xué)
員:
****年**月**日。
****年**月**日。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十六
科研技能訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié),因為科研技能訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力??蒲屑寄苡?xùn)練為大學(xué)生提供直接參加或獨立完成科研項目的機會,并通過項目的實施,引導(dǎo)學(xué)生進入科學(xué)前沿,了解社會發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)科研素質(zhì),啟發(fā)創(chuàng)新意識,提高動手能力。通過科研技能訓(xùn)練,使學(xué)生掌握科學(xué)研究的過程和方法,并且初步掌握科技論文寫作的方法步驟,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)熱情和學(xué)習(xí)興趣。
在科研技能訓(xùn)練期間,我遇到了很多挑戰(zhàn),但也得到了很多訓(xùn)練與能力的培養(yǎng)。增加了自己的知識面,同時提高了自己社會工作實際操作技能,為以后能更好地勝任工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
參加學(xué)校組織的科研技能訓(xùn)練后我懂得了,理論聯(lián)系實際,才能更好的完成各項工作,進而達到完善自我的目的。
第二階段創(chuàng)新教育、文獻檢索、科技論文撰寫、綜述的撰寫、科研立項申請表的撰寫。
第三階段科研技能訓(xùn)練綜述的寫作。學(xué)習(xí)完相應(yīng)的課程后,撰寫心得。
一般說來,的組成部分和排列順序為:題目、作者署名、工作單位、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號、引言(前言)、正文(材料與方法、結(jié)果與分析)、結(jié)論與討論、致謝、參考文獻和附錄、英文題目、英文作者署名、英文作者單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。
題名是對論文主要內(nèi)容的高度概括和綜合,要以最簡明、最確切的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容,要符合漢語邏輯,并有助于選定關(guān)鍵詞。題名一般不超過20字。署名包括學(xué)生姓名、學(xué)院全稱、系(院)專業(yè)班級、指導(dǎo)教師姓名等。摘要是對研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等的概括和總結(jié)。摘要應(yīng)該具有獨立性和自明性,是一篇完整的短文。摘要篇幅以300~500字為宜。關(guān)鍵詞是反應(yīng)論文主題內(nèi)容的詞或詞組,并便于文獻的索引和檢索。關(guān)鍵詞以3~8個為宜。
引言也稱前言,包括立題依據(jù)、研究的目的、意義、主要方法、范圍、背景(研究動態(tài))等。引言應(yīng)開門見山,言簡意賅,重點突出,科學(xué)嚴謹。正文,是論文引言之后,結(jié)論之前的部分,是論文的核心內(nèi)容。一般包括試驗材料和方法、試驗結(jié)果及其分析等。結(jié)論是對論文的主要結(jié)果、論點的總體概括和總結(jié),應(yīng)當準確、簡明、完整、有條理。討論是對尚不能得出結(jié)論的部分、或與前人研究不一致的地方、或試驗過程中意外的發(fā)現(xiàn)和收獲的記錄和總結(jié),提出建議、設(shè)想、改進的意見或有待解決、需深入研究的問題。
致謝是學(xué)生對指導(dǎo)教師以及對論文的形成提供過資金、設(shè)備、人力以及文獻資料等支持和幫助的團體和個人予以感謝的文字記載。語言要誠懇、恰當。參考文獻是為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和學(xué)生尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處,正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明,[]中序號應(yīng)與“參考文獻”中序號一致,正文之后則應(yīng)列出參考文獻,列出的參考文獻只限于學(xué)生親自閱讀過的、最主要的、正式出版的文獻。參考文獻一般不少于10篇。注意事項:
1.切忌將摘要和引言混為一談。2.參考文獻的格式錯誤。
2.2文獻綜述的撰寫。
文獻綜述,是為了正確理解申報各類科研項目的申報書的條目含義,進行科學(xué)研究而撰寫的。一般說來,文獻綜述的組成部分和排列順序為:題目、作者署名、指導(dǎo)教師、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、引言(前言)、正文、結(jié)論與討論、致謝、參考文獻和附錄、英文題目、英文作者署名、英文作者單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。一般不少于3000漢字,參考文獻一般不少于15篇。
綜述的內(nèi)容要求是:選題要新,即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的;說理要明,說理必須占有充分的資料,處處以事實為依據(jù),決不能異想天開地臆造數(shù)據(jù)和診斷,將自己的推測寫進去;層次要清,這就要求作者在寫作時思路要清,先寫什么,后寫什么,寫到什么程度,前后如何呼應(yīng),都要有一個統(tǒng)一的構(gòu)思;語言要美,科技文章以科學(xué)性為生命,語言要精煉、樸素、準確達意。若語不達義,結(jié)果必然阻礙了科技知識的交流。所以,在實際寫作中,應(yīng)不斷地加強漢語修辭、表達方面的訓(xùn)練;文獻要新,由于現(xiàn)在的綜述多為“現(xiàn)狀綜述”,所以在引用文獻中,70%的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻,參考文獻依引用先后次序排列在綜述文末,并將序號置入該論據(jù)(引文內(nèi)容)的右上角。引用文獻必須確實,以便讀者查閱參考。
注意事項:題目要恰當,不宜過大,以寫較小題目為宜,從小范圍寫起,題目較小的綜述穿透力強,易深入。
2.3科(教)研立項申請書的撰寫。
科研立項申請書的構(gòu)成:封面、摘要、立題背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析、研究內(nèi)容、目標及擬解決的關(guān)鍵問題、研究方案(技術(shù)路線)及可行性分析、特色與創(chuàng)新點、年度計劃和預(yù)期成果、研究基礎(chǔ)與工作條件。研立項申請書的作用是:申請者通過申請書向有關(guān)主管部門陳述申請研究理由和需求事項,以此獲得評審?fù)ㄟ^及取得支持;申請者在完成項目研究的過程中,作為有關(guān)主管部門指導(dǎo)檢查、督促和鑒定工作的基本依據(jù)之一;申請者在開展研究的每個階段,作為布置和完成各個環(huán)節(jié)的任務(wù)書。
注意事項:寫立項申請書切忌重復(fù)、注意創(chuàng)新、注意科學(xué)前沿、交叉和科學(xué)意義并結(jié)合自己積累及特點結(jié)合國家需求,嚴格符合立項書要求。
3總結(jié)收獲。
這次科研技能訓(xùn)練,使我學(xué)到許多關(guān)于畢業(yè)設(shè)計和工作是需要的知識??茖W(xué)研究講究嚴謹,每個研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究,在研究開始前的計劃與大量準備是必不可少的。這要求我們有一定的動手能力,并且有堅定的意志,堅持不懈的研究。經(jīng)過科研訓(xùn)練的鍛煉讓我發(fā)覺個人在大學(xué)期間發(fā)展目標并不明確。在任務(wù)到來時才發(fā)現(xiàn)自己是毫無準備,在問題面前一無所措,無從下手。在今后的學(xué)習(xí)過程中,一定要吸取此次的教訓(xùn),認認真真的完成每一件事,把握住每次學(xué)習(xí)的機會。理論聯(lián)合實際,不斷地充實自己,是自己的到提升,超越自己。
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十七
甲方根據(jù)公司發(fā)展需要,安排乙方進行電工培訓(xùn),依據(jù)《勞動法》等有關(guān)法律規(guī)定,甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達成如下條款:
自________年______月______日起到________年______月______日止,共計_____日。
甲方派乙方赴________進行電工技能培訓(xùn)。
1、按照規(guī)定支付培訓(xùn)期間工資;
2、在培訓(xùn)期間,做好指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作;
1、完成培訓(xùn)目標和任務(wù);
2、在培訓(xùn)期間服從管理,不違反甲方的各項政策、制度與規(guī)定;
3、在培訓(xùn)期間服從甲方各項安排;
4、在培訓(xùn)期內(nèi)定期與甲方溝通,匯報學(xué)習(xí)情況;
5、在培訓(xùn)期間維護自身安全和甲方一切利益。
甲方為乙方此次專業(yè)技能培訓(xùn)提供專項培訓(xùn)費用共計____元,其中包括以下費用:
1、培訓(xùn)費人民幣____元;
2、在培訓(xùn)期間,住宿費_、伙食費____元/天,共計____元。
3、交通費____元。
以上費用實報實銷,以最終實際支出為準。
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工資視情況按原工資辦法的____支付。在晉級或工資辦法修訂時,乙方作為在編人員處理。
2、社會保險原則上按有關(guān)規(guī)定作為在編人員處理。在培訓(xùn)期間,甲方另行支付給乙方生活費____元/月。培訓(xùn)期間的工資和生活費也計入培訓(xùn)費用。若在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,乙方接受甲方交付的調(diào)查或安排出差,差旅費按公司規(guī)定的標準支付。
3、乙方的學(xué)習(xí)時間,計入工作時間之內(nèi),按連續(xù)工齡累計。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時間為:培訓(xùn)開始起;
2、服務(wù)期的結(jié)束時間為下列第___種:
(1)至________年____月____日止;
(2)至勞動協(xié)議期滿時止。
3、服務(wù)期限內(nèi)因培訓(xùn)所獲證書由甲方代為保存,當培訓(xùn)服務(wù)期結(jié)束后甲方將證書返還乙方。
發(fā)生下列情況之一,乙方承擔的經(jīng)濟責任:
2、在培訓(xùn)期間損壞甲方形象和利益,造成經(jīng)濟損失,乙方補償甲方全部經(jīng)濟損失;
技能訓(xùn)練協(xié)議書篇十八
甲方:
乙方:
為了幫助乙方學(xué)習(xí)專業(yè)銷售技能,并獲得推薦的工作,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,達成如下培訓(xùn)協(xié)議:
一、乙方自愿到甲方學(xué)習(xí),并愿意遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度;
四、學(xué)員入學(xué)時需交納書籍資料費____元,檔案管理費。
元,住宿費用____元,共計____元;
五、由于本培訓(xùn)中心實行免學(xué)費培訓(xùn),學(xué)員報名時必須交納培訓(xùn)就業(yè)保證金____元;
六、學(xué)員學(xué)費。
元由企業(yè)代墊交納,學(xué)員同意在企業(yè)工作后的所得收入里扣除;
九、學(xué)員在校期間請遵守各項管理制度,如違章違規(guī)發(fā)生安全責任事故由學(xué)員自行負責;
十、利益保障。
2、學(xué)員在培訓(xùn)及實習(xí)期間參與業(yè)務(wù)實踐產(chǎn)生業(yè)績的,培訓(xùn)機構(gòu)將給予適當?shù)莫剟睿?/p>
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎學(xué)金;
4、培訓(xùn)機構(gòu)將協(xié)助學(xué)員與企業(yè)簽訂勞動合同,并保證學(xué)員獲得一定的收入保障;
5、學(xué)員在企業(yè)工作的前三個月內(nèi)原則上不能更換工作單位,以后想換工作單位的,將由我們培訓(xùn)機構(gòu)負責免費協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十一、保證金相關(guān)規(guī)定。
3、學(xué)員出現(xiàn)以下情況,將不予退還保證金:
a、由于自身原因中途退學(xué)的;
b、由于嚴重違反培訓(xùn)中心紀律被開除的;
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的;
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀行為的;
十二、培訓(xùn)中心為學(xué)員提供以下超值服務(wù):
1、學(xué)員在企業(yè)工作滿三個月將獲得免費進修的機會;
2、學(xué)員將獲得免費或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機會;
3、學(xué)員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務(wù)糾紛,可以報告培訓(xùn)中心出面協(xié)調(diào)解決;
4、學(xué)員進入中心的人才庫并進入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫,接受后續(xù)的長期跟蹤服務(wù);
十三、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份,未盡事宜另行協(xié)商解決。
甲方:______乙方:______。
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