藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書 學(xué)校藝考集訓(xùn)外出申請(8篇)

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最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書一

今天流光溢彩，今天歡歌笑語。五河二中第四屆以“邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，在我校300名教職工及6000學(xué)子的積極參與和共同努力下，歷時兩個月，在這個陽光燦爛的下午伴隨著精彩的文藝匯演即將徐徐落下帷幕。在此，請允許我代表學(xué)校向剛剛受到表彰的優(yōu)秀集體和個人表示熱烈的祝賀，并向組織本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的工作人員表示親切的問候和誠摯的謝意。

舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動是實施素質(zhì)教育的一個重要方面，是校園文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程，它為展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺，舉辦好文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

本屆文化藝術(shù)節(jié)是奮發(fā)向上的，她主題鮮明——“邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力”。

她目標明確，即普及科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)作靈感，陶冶藝術(shù)情操。

本屆文化藝術(shù)節(jié)是盛況空前的，她內(nèi)容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學(xué)校精心設(shè)計、周密策劃了美術(shù)類、健康類、讀書類、科技活動類、文藝類等六大板塊十八個項目的活動，全校師生參與率達百分之百。

在文化藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛：演講大賽，老師和同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的語句詮釋了作為人民教師的職業(yè)操守和誠實守信的民族責(zé)任心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效祖國的決心；“硬筆、軟筆、手抄報及繪畫”展充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的正確的審美觀；跑操比賽，同學(xué)們口號嘹亮，步伐整齊，跑出了當

代學(xué)子的威武雄風(fēng)；運動場上師生同臺競技的籃球賽、呼啦圈比賽，四人雙足賽跑等，充分展示了我校師生矯健的身姿；學(xué)生科技小論文比賽，小制作、小發(fā)明比賽想象獨到，理念新穎，更是充分展示了我校學(xué)子學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的高漲熱情、聰明智慧。即將到來的“文藝匯演”更是精彩紛呈，相聲、小品、舞蹈、唱歌好戲連臺，她必將是我校師生的藝術(shù)才華及表演能力的集中展示，也是一臺盛況空前的文化大餐。

豐富多彩，形式多樣的文化藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了二中人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生都奠定了堅實的基礎(chǔ)。

老師們，同學(xué)們，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人歌聲依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落、融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

愿藝術(shù)之花香滿校園！

最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

在這秋高氣爽、瓜果飄香的美好時節(jié)。我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，帶著全校師生對偉大祖國xx周年華誕的深深祝福落下帷幕。在此，請允許我代表學(xué)校黨支部、校委會，對本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！向組織、參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)，表示衷心的感謝！

這屆校園文化藝術(shù)節(jié)規(guī)模大、規(guī)格高，不僅展示了“二中人”的文藝修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，也為大家提供了一個施展才華的平臺。書畫展覽盡顯同學(xué)們深厚的人文底蘊；文史知識競賽盡現(xiàn)同學(xué)們豐富的知識儲備；球類比賽展示了同學(xué)們頑強拼搏、堅韌不拔的精神；文藝匯演再現(xiàn)了師生教學(xué)相長的和諧樂章??這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，豐富了校園文化生活，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有力的推動了我校素質(zhì)教育的全面實施，加快了我們創(chuàng)辦一流名校的進程。

老師們，同學(xué)們，這屆藝術(shù)節(jié)即將成為歷史。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人的樂曲依舊余音繞梁。當藝術(shù)節(jié)的旋律在校園的上空彌漫之時，藝術(shù)已激蕩在我們校園的每一個角落，不可拒絕的走進了我們每一個人的生活。我希望全校師生以這次藝術(shù)節(jié)為契機，以高中新課標

為指針，掀起藝術(shù)教育、學(xué)習(xí)的熱潮，堅持不懈地上好藝術(shù)課、選修課、活動課，帶好音、體、美等特長生訓(xùn)練隊，多形式、多渠道加強文藝教育，從而提高全校師生的文藝修養(yǎng)，促使我校的文體教育和各項工作再上新臺階。

老師們、同學(xué)們，在這歡欣鼓舞、振奮人心的美好時刻，讓我們共同許下美好的心愿：

愿藝術(shù)之花開滿我們的校園！

愿我們在漫壩河畔奏響時代的最強音！

愿二中的明天更加美好！

現(xiàn)在我宣布：渭源二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)勝利閉幕！

謝謝大家！

最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書三

“藝術(shù)”這個詞匯，似乎與我們互不相關(guān)，

印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。

但是，世界上并不是缺少藝術(shù)，而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。

在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘，那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺，

此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情；給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

誰說藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲，設(shè)計師設(shè)計的作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù)，是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù)，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術(shù)的美。

最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書四

春節(jié)后的一天，我饒有興致地在一所學(xué)校聽了一節(jié)作文評講課。

鈴聲響了，一位年輕的班主任老師捧著一疊作文本進來了，是個戴眼鏡的、瘦弱的、斯文的男教師。師生問好后，老師開口了：“同學(xué)們，上一篇作文后，我給一個同學(xué)的評語是這樣寫的：這是一篇很好的習(xí)作，但我好像在什么刊物上看見過，但愿不是抄襲的?！?-教室里鴉雀無聲，學(xué)生都用疑惑的目光注視著老師。而這位老師環(huán)視了學(xué)生們的臉后又說：“第二天我在這個學(xué)生的本子上，也就是在我的評語后面，看到了這樣的幾行字：’老師，難道我是抄的嗎?您太不信任我了，我是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生啊!’我的臉開始發(fā)燙了，是啊，自己怎么可以這么懷疑人呢!后來我匆匆地在本子上又留下了這一句：’老師向你道歉……’”

這是師生間真心交流的一幕。這真摯的對話確實能化解一些誤會，消除一些隔閡，增進一些友誼。接著，老師在黑板上寫下了“真誠”二字，老師情緒激動了，說話的聲音漸漸響了，學(xué)生們的眼睛亮亮的，臉上笑吟吟的，情緒完全調(diào)動起來了。此時，我發(fā)現(xiàn)了一張因激動而憋得通紅的小女孩的臉和一雙充滿自信的眼睛。直覺告訴我，這個女孩子一定就是老師說的那個要強、自尊的女孩。

事后一打聽，果真如此。我來到老師辦公室，了解了那小女孩的學(xué)習(xí)近況。其實，那女孩閱覽過大量課外讀物，也摘錄了許多好詞好句，當老師布置命題作文后，她就搜腸刮肚、把平時讀的、記的好東西都堆砌起來，完成了一篇“好”作文。她并沒有完全抄襲，有些雷同確屬偶然。那女孩與老師溝通后，消除了隔閡，放下了包袱，寫作激情與日俱增。

看到這些，使我想起一件往事。一次，當發(fā)現(xiàn)一個寫作很一般的學(xué)生寫了一篇很不錯的作文時，我下意識地感到懷疑，當即在他的本子上寫下了：難道靠抄襲能提高你的寫作水平嗎?重寫!當時我以為自己的判斷是正確的，對這種“剽竊”的行為(放寬些講是懶惰的行為)就是要嚴管!然而，事后我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生看到我總躲得遠遠的時候，自己的心里便覺得堵得慌--我到底冤枉了他沒有?我的教育方法是成功的嗎?這么做會不會使他對語文產(chǎn)生厭惡心理、對所有老師產(chǎn)生距離感?以后這類問題該怎么處理?……

對照眼前的一幕，我感觸頗多：學(xué)生對自己的尊嚴其實是看得很神圣的，學(xué)生的“反抗”是有道理的，因為他不愿接受一個無根據(jù)的判斷，不愿接受即使是正確但卻會嚴重刺傷自尊心的教育。

更深層的分析使我感到：溝通是一門藝術(shù)。要自覺地運用有效的方法，教師自己一定要有良好的素質(zhì)。除了要有良好的教學(xué)技巧、方法、手段外，更重要的是必須有一顆平等待人的心--只有真正尊重受教育者才能得到受教育者的尊重。其實，在崇尚民主、科學(xué)和法制的現(xiàn)代社會，自覺地、發(fā)自內(nèi)心地尊重他人尤其是尊重弱勢群體是一種崇高的美德。

任何一個學(xué)生都有自尊與自愛心，我們要精心地呵護。所謂“精心”，就是要有決心--首先是要決心克服自己可能固有的居高臨下的心理定勢與教學(xué)態(tài)度;就是要很細心--時時處處從細微處觀察學(xué)生、分析學(xué)生、了解學(xué)生，設(shè)身處地實事求是地為學(xué)生著想;就是要有耐心--要一直想著、實踐著與學(xué)生平等相待、教學(xué)相長的理念，能持之以恒地鉆研、琢磨行之有效的教育方法。

教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師少走彎路，讓學(xué)生健康發(fā)展。但愿老師們都掌握溝通的藝術(shù)，處處建起這種師生心靈之橋。

最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書五

各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的家長，老師們，同學(xué)們：

大家好！

火紅的五月，舞動的旋律！五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的時刻，石拐區(qū)第一中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

本次藝術(shù)節(jié)從籌備到開幕以及這天的閉幕，歷時一個多月。我們以“青春飛揚，夢想啟航”為主題，集“田徑運動會”，“書畫作品展”，“文藝會演”為一體，使活動異彩紛呈，交相輝映，構(gòu)成了健康高雅、禮貌和諧，獨具我校特色的校園文化。

本屆校園藝術(shù)節(jié)，熔思想性和藝術(shù)性于一體，資料豐富，形式多樣，是校園全體師生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。此次活動既給我們帶給了一個開發(fā)思維、放飛情緒的空間，也為我們帶給了一個施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采、張揚個性的舞臺。值此機會，我謹代表校園，向關(guān)心此次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)注活動的學(xué)生家長，向在活動中辛勤付出的各位老師，以及廣大同學(xué)們表示最誠摯的謝意！同時向在活動中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示最真誠的祝賀！

在本屆藝術(shù)節(jié)的活動中，全體師生主動去發(fā)現(xiàn)美，體驗美，創(chuàng)造美，培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，開闊了視野，鍛煉了潛力，在人生的成長道路上添上了亮麗的一筆。藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；藝術(shù)是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。此次校園藝術(shù)節(jié)活動即將成為歷史的一頁，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時間是有限的，但藝術(shù)的空間卻是無限的。期望全體同學(xué)們要繼續(xù)努力，在藝術(shù)的天地里不斷追求，取得新的更大的進步，譜寫出更加亮麗的新篇章！

我宣布：“石拐區(qū)第一中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)”勝利閉幕！

最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書六

提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)教學(xué)的各項工作。我們將認真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗，開展藝術(shù)教學(xué)，努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)實踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

二、工作要點

1、認真學(xué)習(xí)

①開學(xué)之初，便認真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標準，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。

②認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

③關(guān)注幼兒教育的體驗、感悟和實踐，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)幼兒的潛能，倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認真鉆研教材，學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進的教學(xué)經(jīng)驗，真正做到為我所用。

④加強對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，重視師德教育中的自我教育。

2、努力研究

①認真?zhèn)浜妹刻谜n，特別要注重在課中精心設(shè)計。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代的氣息。

②建立集體備課制度。針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想，注意發(fā)揮全體教師的集體智慧，在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒愉快、主動的學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)方面

1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。

2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進課堂教學(xué)，求真務(wù)實。

四、活動安排

1、針對各班幼兒特點，制定藝術(shù)類教學(xué)計劃;(9月)

2、開展美術(shù)特色班活動，并制定特色班計劃;(9月)

3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動;(10月)

4、開展集體備課活動，將教學(xué)中的重點、難點進行共同探討;(每月一次)

5、開展一次藝術(shù)類半日開放活動;(12月)

6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)

最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書七

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。

對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學(xué)習(xí)、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的'節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責(zé)，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

最新藝術(shù)生外出集訓(xùn)離校申請書八

金牛送春，爆竹聲聲。在這辭舊迎新，喜迎春天之際，我們迎來了又一個充滿希望的新學(xué)期。對于這剛剛到來的一個學(xué)期，我們翹首、我們期盼，都希望能夠在新的學(xué)期有所突破，有所成就。為了能使藝術(shù)團的各項工作得以更好地開展，充分調(diào)動藝術(shù)團成員的積極性，現(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)團工作計劃如下：

一、內(nèi)部建設(shè)及管理

1、內(nèi)部調(diào)整、重組

于學(xué)期初，對團員上學(xué)期的綜合情況進行考核，進而進行重組及篩選，保證團員質(zhì)量，從而提高藝術(shù)團成員的整體素質(zhì)。

2、成員管理

各團均不得任意吸收新成員。新成員正式入團必須填寫南京工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團團員資料登記表，由各團負責(zé)人授予團內(nèi)編號并歸檔，以保證團員入團后不隨意退團。如有特殊情況必須退團的，需提交辭呈。以此來完善藝術(shù)團團員的檔案建設(shè)工作。通過規(guī)范劃的成員管理，加強藝術(shù)團成員的組織性和紀律性。

注重團員的思想動態(tài)，通過舉行集體活動等形式，進一步加強團員間的溝通與交流，樹立良好的團隊精神，提高藝術(shù)團的凝聚力。

3、制度建設(shè)

進一步完善藝術(shù)團的制度建設(shè)，在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理條例的基礎(chǔ)上不斷查漏補缺，做到獎懲有據(jù)，賞罰明晰，使藝術(shù)團的日常管理及工作規(guī)范化、有序化，從而確保藝術(shù)團工作更好地開展。

4、辦公室值班

繼續(xù)推行辦公室值班制度，盡量讓每位團員都有機會參與值班工作，這樣不僅能讓團員對藝術(shù)團工作有更深刻的了解，還能在一定程度上提高團員的辦事能力，并能相對減輕藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)班子的負擔，使其能更好地為藝術(shù)團的進一步發(fā)展出謀劃策。

5、辦公室及排練場所管理

由各團長監(jiān)督、各團值班人員負責(zé)辦公室的衛(wèi)生及財物保管工作，并做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記，監(jiān)督借用舞蹈房及琴房的個人或組織做好打掃工作，確保辦公室、舞蹈房及琴房無財物丟失、衛(wèi)生狀況欠佳等問題。

二、組織工作

1、實行例會制度

根據(jù)藝術(shù)團自身情況，于本學(xué)期開始實行兩周一次的副部級以上例會制度。及時地總結(jié)前期工作，發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問題，并做好短期規(guī)劃，使各團負責(zé)人保持良好的工作狀態(tài)，提高工作效率。

2、日常排練

于開學(xué)第一周結(jié)合各節(jié)目組自身情況，通過協(xié)調(diào)，確定一周排練時間及場地安排。

繼續(xù)聘請專業(yè)老師進行技術(shù)指導(dǎo)及專業(yè)培訓(xùn)，使藝術(shù)團團員在各種活動中得以更高水平的發(fā)揮，從而保證并提高藝術(shù)團節(jié)目的質(zhì)量。

本學(xué)期藝術(shù)團各節(jié)目組計劃排練節(jié)目名單安排如下：

合唱團：表演唱《清粼粼的水藍瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》

大合唱曲目2個、男女小組唱各1個、二重唱1個及若干獨唱節(jié)目

舞蹈團：1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作

2)鞏固現(xiàn)代舞《綻放活力》

3)編排新的現(xiàn)代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》

民樂團：1)將《美麗神話》鋼琴和民樂進行融合

2)《菊花臺》樂器：古箏、二胡、簫、笛子、小提琴

《愛的協(xié)奏曲》樂器：鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓

《一眼萬年》樂器：二胡、古箏、笛子

曲藝團：2個相聲節(jié)目、1個啞劇以及1個話劇

三、外部交流及活動

1、在團內(nèi)組織一次有意義的集體出游活動，以此來增強藝術(shù)團的凝聚力，并陶冶團員的情操。

2、組織團員積極參加校內(nèi)外舉辦的各種文藝活動和比賽，激發(fā)和提高團員的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團員的全面素質(zhì)。

3、積極主動地配合并參與學(xué)校的大型活動及晚會，如文化藝術(shù)節(jié)開幕式、閉幕式，送09屆畢業(yè)生晚會等。

4、進一步加強與校內(nèi)其他學(xué)生組織及院系的交流與合作，為我校的文藝氛圍營造一個和諧的大環(huán)境。

5、進一步加強同外校相同類型組織的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，取長補短。

以上便是對大學(xué)生藝術(shù)團本學(xué)期工作所作的大致計劃，希望能借此使藝術(shù)團工作有計劃、更高效地開展。