范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選疫情線上考試申請書范本一

2022年3月14日上午，在接到晉江市教育局的停課通知后，學(xué)校立即召開全體教師大會(huì)，安排部署師生線上教育教學(xué)及疫情防控工作，不僅在當(dāng)天通過學(xué)校微信公眾號同步推送“永和鎮(zhèn)周坑小學(xué)關(guān)于線上教學(xué)致學(xué)生和家長的一封信”，還向?qū)W生分享了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

3月14日起我校正式啟動(dòng)線上教學(xué)，全體教師迅速切換教學(xué)模式，把課堂搬到家里，把黑板換成屏幕，家校通力配合，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量與身體健康，讓“空中課堂”筑起堅(jiān)實(shí)的抗疫堡壘，讓云端教學(xué)相伴學(xué)子快樂成長。

停課不停學(xué)，質(zhì)量不掉線。各學(xué)科老師們有了之前的經(jīng)驗(yàn)，便結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，安排了適宜的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的教師上網(wǎng)課，與學(xué)生溫馨互動(dòng)，解疑答難；有的教師推送教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”。

每日線上學(xué)習(xí)之后，老師們會(huì)精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)或練習(xí)，對學(xué)生提交的練習(xí)逐一進(jìn)行細(xì)致批閱、針對性點(diǎn)評和二次批改，使學(xué)生收獲肯定和鼓勵(lì)的同時(shí)，看到需要繼續(xù)加強(qiáng)的方面，提升了鞏固練習(xí)的有效性，保證了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

教師們也在近期借助微信這一平臺，就疫情停課線上教學(xué)情況做了匯報(bào)交流。通過分享，老師們知己知彼，見賢思齊，能夠更好地改進(jìn)教學(xué)，提升課堂效益。

(一)健康類活動(dòng)，重在身心愉悅

學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，提倡學(xué)生因地制宜開展體育活動(dòng)。豐富的體育項(xiàng)目幫助活絡(luò)筋骨，孩子們樂此不疲。

(二)藝術(shù)類活動(dòng)，重在增添情趣

孩子們在藝術(shù)的熏陶中學(xué)習(xí)和成長，在爽朗的歌聲與神奇的畫筆下感受與表達(dá)，不得不說孩子們認(rèn)真起來的模樣實(shí)在是太可愛了！

(三)實(shí)踐類活動(dòng)，重在價(jià)值體現(xiàn)

教育的最終目的是為了良好地適應(yīng)社會(huì)，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)同樣重要。孩子們通過自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)獨(dú)立探索、勇于探新。

為了使線上教學(xué)達(dá)到預(yù)期效果，家長的配合是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任及任課教師通過微信、電話等方式加強(qiáng)與家長的溝通，確保家校雙方隨時(shí)隨地掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，暢通家校共育渠道。

大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。在線上教學(xué)期間，我校各級師生緊密配合，在防控疫情的同時(shí)關(guān)注教學(xué)成效和學(xué)生居家生活，保證線上教學(xué)工作有序推進(jìn)。相信在我們的共同努力下，孩子們會(huì)在其中采擷別樣的收獲。待到春暖花開，重回課堂，我們也將更好地融合線上線下，做好新一輪的教學(xué)改革與實(shí)踐，力爭推動(dòng)我校教育工作再上新臺階！

精選疫情線上考試申請書范本二

（一）編制目的

為落實(shí)上級相關(guān)要求，有效預(yù)防、控制疫情，指導(dǎo)和規(guī)范我鎮(zhèn)疫情防控的應(yīng)急處理工作，最大程度減少或消除疫情防控對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本預(yù)案。

（二）工作原則

1.加強(qiáng)預(yù)防。增強(qiáng)憂患意識，高度重視公共安全工作，堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對新型冠狀病毒感染者的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備以及物資準(zhǔn)備等。

2.快速反應(yīng)。新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置的各環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持效率原則，建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)獲取充分而準(zhǔn)確的信息，跟蹤研判，果斷決策，迅速處置，最大程度地減少危害和影響。

3.以人為本。把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)。凡是疑似新型冠狀病毒感染患者的，要及時(shí)做好患者及接觸者思想工作，并采取隔離措施，最大程度地避免病毒擴(kuò)散造成的人員傷亡和危害。

4.聯(lián)動(dòng)處置。建立和完善聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)制度，加強(qiáng)各個(gè)村、社區(qū)、企事業(yè)單位和政府之間的溝通協(xié)調(diào)，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。

5.責(zé)權(quán)一致。實(shí)行應(yīng)急處置工作行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，依法保障責(zé)任單位、責(zé)任人員按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章以及本預(yù)案的規(guī)定行使權(quán)力；在必須立即采取應(yīng)急處置措施的緊急情況下，有關(guān)責(zé)任單位、責(zé)任人員應(yīng)視情臨機(jī)決斷，控制事態(tài)發(fā)展；對不作為、延誤時(shí)機(jī)、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責(zé)任。

（一）應(yīng)急指揮部

應(yīng)急指揮由鎮(zhèn)黨委書記xx擔(dān)任總指揮，xx任副總指揮，xx等同志為指揮部成員。

（二）應(yīng)急組織職責(zé)

1.信息溝通。各相關(guān)局、辦、中心分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員之間通過快速、有效的信息溝通渠道（電話、釘釘、傳真）實(shí)現(xiàn)信息即時(shí)共享互通，以及早預(yù)警爭取時(shí)間，有效控制疫情的發(fā)展和蔓延。

2.聯(lián)席會(huì)議。根據(jù)需要，不定期召開協(xié)調(diào)聯(lián)席會(huì)議和聯(lián)防聯(lián)控情況通報(bào)會(huì)議，通報(bào)預(yù)防和處置新冠肺炎情況。

3.聯(lián)防聯(lián)控。相關(guān)局、辦、中心通過信息溝通和信息資源共享，制定防控措施，加強(qiáng)協(xié)作。建立疫情通報(bào)制度、定期會(huì)商制度和預(yù)測預(yù)警機(jī)制，定期檢查工作落實(shí)情況，研究解決問題，部署相關(guān)任務(wù)，做到各司其職、各盡其責(zé)。一旦有疫情發(fā)生，要同時(shí)開展調(diào)查，同時(shí)進(jìn)行疫情處理。

4.集中辦公。在疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)成員實(shí)行集中辦公，辦公地點(diǎn)在鎮(zhèn)三樓會(huì)議室。

鎮(zhèn)疫防指揮部進(jìn)入敏感期，指揮部下設(shè)各工作組立即進(jìn)入工作：

綜合組：xx、xx（負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部事務(wù)工作，承辦應(yīng)急指揮部交辦的相關(guān)事項(xiàng)。）

人員防控組:xx、派出所若干人、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員和涉及的村居兩委人員（負(fù)責(zé)管控區(qū)域人員隔離，人員防控措施的落實(shí)。）

社會(huì)治安組:xx（關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)和社會(huì)動(dòng)態(tài)，及時(shí)依法處置與疫情有關(guān)的社會(huì)治安突發(fā)事件，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；依法落實(shí)強(qiáng)制隔離措施。）

醫(yī)療防疫、環(huán)境消殺組:xx、xx、鎮(zhèn)衛(wèi)生院若干人（配合上級做好流行病學(xué)調(diào)查、防疫措施制定，對疫情發(fā)生區(qū)域和其他需要環(huán)境進(jìn)行消殺。）

宣傳組:xx（負(fù)責(zé)疫情防控的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作；宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識。）

后勤保障、物質(zhì)儲備組：xx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)防控應(yīng)急和醫(yī)療救助物資保障工作。）

市場保障、檢查組：xx（督促和檢查市場保障措施落實(shí)情況，市場疫情防控措施落實(shí)情況；監(jiān)測和保障生活必需品等市場動(dòng)態(tài)及供給。）

督查組：xx（負(fù)責(zé)對各單位、各部門、各村居疫情防控措施落實(shí)情況的督查檢查。）

領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各自分工對分管行業(yè)和分管工作涉及的重點(diǎn)場所疫情防控落實(shí)情況進(jìn)行督查。

一、疫點(diǎn)管控。在疫情發(fā)生后，根據(jù)上級疫防指揮部劃定的風(fēng)險(xiǎn)等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍精準(zhǔn)劃至最小單元（如自然村（居）組等），依法依規(guī)按程序報(bào)批后采取交通管制停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村（居）檢疫點(diǎn)，落實(shí)出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村（居）民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。村（居）要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者，轉(zhuǎn)運(yùn)到新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院規(guī)范治療。

二、流行病學(xué)調(diào)查。積極配合市疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查，爭取最短時(shí)間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。

三、核酸篩查。積極配合上級開展核酸檢測工作，根據(jù)上級疫防指揮部要求和疫情防控需要，及時(shí)組織人員配合開展全員核酸檢測（根據(jù)人群可能感染的風(fēng)險(xiǎn)高低，按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體村（居）民等順序依次開展核酸檢測篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并管控感染者）。

四、隔離醫(yī)學(xué)觀察。按照市疫防指揮部要求，利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學(xué)觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等。對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。建立幫扶制度，由鎮(zhèn)村分別組建愛心服務(wù)隊(duì)，主動(dòng)問詢、及時(shí)協(xié)調(diào)解決隔離人員困難。

五、醫(yī)療救治。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村（居）衛(wèi)生室要嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診可疑病例。對于確診病例要盡快安排救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至上級定點(diǎn)醫(yī)院隔離、治療。

六、環(huán)境消殺。要對公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點(diǎn)公共場所，制定專門的消毒工作方案，設(shè)立專門值班員，負(fù)責(zé)消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動(dòng)軌跡進(jìn)行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應(yīng)當(dāng)消毒并外運(yùn)集中處理，對隔離人員產(chǎn)生垃圾集中消毒、封存。

發(fā)生疫情防控時(shí)，防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要按照分級響應(yīng)的原則，迅速作出相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)。

疫情防控應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。

（一）后期評估。疫情防控結(jié)束后，鎮(zhèn)疫情防控應(yīng)急指揮部應(yīng)積極配合上級部門對疫情防控的處理情況進(jìn)行評估，并提供相關(guān)資料信息。

（二）責(zé)任追究。對在疫情防控的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)《疫情防控應(yīng)急條例》及有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。

（三）撫恤和補(bǔ)助。按照國家有關(guān)規(guī)定，配合有關(guān)部門做好對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，落實(shí)有關(guān)待遇的工作；對參加應(yīng)急處理一線工作的人員，根據(jù)工作需要制定合理的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

（四）征用物資、勞務(wù)補(bǔ)償。按照國家有關(guān)規(guī)定，疫情防控應(yīng)急工作結(jié)束后，鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助有關(guān)部門對應(yīng)急處理期間緊急調(diào)集、征用有關(guān)單位、企業(yè)、個(gè)人的物資和勞務(wù)進(jìn)行合理評估，給予補(bǔ)償。

（一）建立信息系統(tǒng)。建立完善疫情防控應(yīng)急決策指揮系統(tǒng)的信息、技術(shù)平臺，承擔(dān)疫情防控及相關(guān)信息收集、處理、分析和傳遞等工作，采取分級負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行實(shí)施。

（二）應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍。加強(qiáng)疾病預(yù)防控制建設(shè)，承擔(dān)疫情防控及苗頭報(bào)告工作；加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍，建立人員數(shù)據(jù)庫，平戰(zhàn)結(jié)合、分類管理、明確職責(zé)。

（三）培訓(xùn)與演練。加強(qiáng)轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，制定定期培訓(xùn)制度，提高轄區(qū)疫情防控應(yīng)急處置能力。開展各類防疫知識的宣傳教育，積極參與上級政府組織的疫情防控應(yīng)急演練，制定演練計(jì)劃，采取定期和不定期相結(jié)合的形式，組織開展疫情防控的應(yīng)急演練。

（四）物資、經(jīng)費(fèi)保障。制定落實(shí)鎮(zhèn)疫情防控應(yīng)急處置的財(cái)政補(bǔ)助政策，建立物資和生產(chǎn)能力儲備機(jī)制。發(fā)生疫情防控時(shí)，根據(jù)應(yīng)急處理工作需要調(diào)用儲備物資，衛(wèi)生應(yīng)急儲備物資使用后及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。

（五）應(yīng)急避難場所保障。鎮(zhèn)政府根據(jù)疫情情況和響應(yīng)等級，及時(shí)設(shè)立集中隔離點(diǎn)，要求單人單間，被確定為集中隔離點(diǎn)的單位，應(yīng)服從鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，并提供相應(yīng)的后勤保障。

（六）宣傳教育。鎮(zhèn)宣傳線、各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要制定宣傳計(jì)劃，利用廣播等媒體進(jìn)行防疫應(yīng)急知識的宣傳教育，指導(dǎo)群眾依法、科學(xué)應(yīng)對疫情防控。

精選疫情線上考試申請書范本三

發(fā)端于武漢的新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，及時(shí)作出防控部署，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭。

其實(shí)，遏制疫情蔓延勢頭，除了政府部門的決心、努力，每個(gè)普通公民的作用也不可忽視。

講究衛(wèi)生，利人利己。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不僅關(guān)乎自己，也關(guān)乎別人，少一個(gè)發(fā)病者，就少一個(gè)傳播源。專家表示，每個(gè)人都有責(zé)任做好個(gè)人防護(hù)，以保護(hù)自己和他人。如佩戴口罩，而且應(yīng)佩戴n95或醫(yī)用外科口罩，而不是棉布口罩。還應(yīng)勤洗手洗臉，注意眼睛、鼻腔、口腔衛(wèi)生，少去公共場所。

管好自己，管住自己。如果您是一名菜市場商販，請不要再亂賣野味了;如果您是一名“吃貨”，請管住自己的嘴，別再亂吃野味了。相關(guān)報(bào)道稱，從感染人群的地理分布看，這次新型冠狀病毒感染肺炎疫情與武漢華南海鮮市場關(guān)系很密切——調(diào)查顯示，此前在這個(gè)海鮮市場中有非法售賣野生動(dòng)物現(xiàn)象。而十幾年前的sars暴發(fā)，較大的可能也是跟亂吃野味有關(guān)，前車之鑒，教訓(xùn)已夠深刻。

不要傳訛，謹(jǐn)慎“轉(zhuǎn)發(fā)”。疫情發(fā)生后，一些聳人聽聞的謠言已開始在自媒體上傳播。所以，請您手不要“太快”，轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息之前多想一下——這個(gè)信息是不是權(quán)威部門、權(quán)威媒體發(fā)出來的?是不是有違常理?尤其是那些未經(jīng)證實(shí)的過于“嚇人”的消息、說法，更要三思。如果隨意轉(zhuǎn)發(fā)，甚至自己造假造謠，不僅會(huì)給社會(huì)添亂，引起不必要的恐慌，還可能觸犯相關(guān)法規(guī)。

遵守規(guī)定，不要僥幸。這一新型肺炎疫情已確認(rèn)存在“人傳人”現(xiàn)象，理論上，人停止流動(dòng)，病毒就失去傳播途徑，疫情就無法肆虐——當(dāng)然，在現(xiàn)代社會(huì)，讓人停止流動(dòng)是不現(xiàn)實(shí)的，尤其是當(dāng)下人人歸心似箭的春運(yùn)時(shí)刻。但一些出行，的確也是可以自我調(diào)整的。鐘南山院士建議：如果感覺到身體不舒服，就不要春運(yùn)出行了，尤其是身體發(fā)燒、身在武漢。國家衛(wèi)健委高級別專家組成員也呼吁：現(xiàn)在能不到武漢去就不去，武漢人能不出來就不出來。武漢九省通衢，位置十分重要。從目前公布的疫情看，各地患者大多數(shù)都去過武漢。聽從鐘院士等的建議，的確會(huì)給個(gè)人帶來不便，但在疫情還不是很明朗，又疊加春節(jié)人員大流動(dòng)的非常時(shí)刻，這不失為控制疫情蔓延的一種有效途徑。

相信科學(xué)，要有信心。面對疫情，我們要嚴(yán)陣以待，嚴(yán)密防治，但也不要風(fēng)聲鶴唳，悲觀沮喪。要相信科學(xué)，樹立信心，宣傳科學(xué)的疫情防護(hù)知識——當(dāng)年氣勢洶洶的“非典”疫情，不是也在全國人民的團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)防治下被摁住了嗎?權(quán)威專家說，“非典”以后，全國各地都已經(jīng)建立起一套安全的門診防控體系，也有一套治療、搶救方法?！按蠹也灰?，被感染了一定要及時(shí)到醫(yī)院去。”武漢的一些患者，也已治愈出院。

危機(jī)時(shí)刻，最能考驗(yàn)一個(gè)公民的素質(zhì)。遏制新型肺炎疫情，有責(zé)任感的公民不僅僅是受保護(hù)者，也是防范鏈條上的主動(dòng)積極行動(dòng)者。非常時(shí)刻，每個(gè)人犧牲一些不便，讓渡一些權(quán)利，減少一些獲得，可能就是控制疫情的關(guān)鍵。千萬不要覺得疫情好像離自己很遙遠(yuǎn)而漫不經(jīng)心，各地患者數(shù)量還在攀升，麻痹不得!

眾志成城，科學(xué)防治，才能把疫魔綁住，讓全國人民過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。

精選疫情線上考試申請書范本四

這場突發(fā)的疫情對于我們國家來講，是大疫、大戰(zhàn)，也是大考;是對黨的執(zhí)政能力、國家治理能力和治理體系的直接檢驗(yàn)和全面考驗(yàn)，也是對我們個(gè)人的品德修養(yǎng)、初心使命、能力素質(zhì)之考。在這場大考大戰(zhàn)面前，黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各級政府的高效應(yīng)急處置能力使這場總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)戰(zhàn)果顯著，讓我們備受鼓舞、信心滿懷。各行各業(yè)的戰(zhàn)“疫”英雄們聞令而動(dòng)、向戰(zhàn)前行的身影，奮不顧身、不畏艱險(xiǎn)的壯舉，以及普通老百姓們的同舟共濟(jì)、大愛大義的善行，時(shí)時(shí)處處透露著我們?nèi)耸篱g最應(yīng)該值得的東西，讓我們深受教育和感動(dòng)，當(dāng)然也有一些不合時(shí)宜、讓人唾棄,也必將釘?shù)綒v史恥辱柱上的人和事，讓我們看到了人間至善和人性之惡的對比反差。這些真實(shí)鮮活的事例給予了我們很多思考、感悟和啟示。下面，我圍繞“透過新冠肺炎戰(zhàn)‘疫’的烽煙，哪些‘人間值得’讓我們清醒?”這個(gè)題目，結(jié)合自己的所見、所聞、所思和大家做個(gè)交流，以便幫助大家從中獲取感知更多前行力量。下面，重點(diǎn)講三個(gè)方面的問題。

??(一)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的“關(guān)鍵核心”。近百年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在應(yīng)對和化解各種危局和困境中不斷從勝利走向新的勝利，最根本最重要的原因是黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。越是在重大斗爭的時(shí)候，越是能充分顯現(xiàn)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的顯著優(yōu)勢。當(dāng)前，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢更加充分彰顯。疫情發(fā)生以來，習(xí)總書記記高度重視，親自指揮、親自部署，并親自到基層一線調(diào)研指導(dǎo)疫情防控工作。黨中央專門成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，國務(wù)院成立由32個(gè)部門參加的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，派出21個(gè)督導(dǎo)組深入各地醫(yī)院、疾控機(jī)構(gòu)現(xiàn)場督導(dǎo)，使全國各項(xiàng)工作緊緊圍繞打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)展開，形成了疫情防控的“制度合力”，防控工作不斷取得新進(jìn)展。大家可以對比一下澳大利亞前期發(fā)生的山林大火，在火情大面積蔓延的時(shí)候，他們的總理該休假休假，滅火工作基本處于無政府狀態(tài)。這就更使我們真切的感受到，正是有了中國共產(chǎn)黨這個(gè)總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國社會(huì)集中力量辦大事就有了“主心骨”、有了方向感、有了向心力;在國家治理體系的大棋局中，有了黨中央坐鎮(zhèn)中軍帳的“帥”，就能做到車馬炮各展其長，凝聚起萬眾一心抗擊疫情的強(qiáng)大力量和復(fù)興偉業(yè)的磅礴力量。

??(二)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義制度始終是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興的根本之路。從新中國史上看，中國之所以辦成了許多國家辦不了的大事，一個(gè)重要原因就在于社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的組織優(yōu)勢。面對這次疫情防控阻擊戰(zhàn)，這個(gè)優(yōu)勢又一次充分體現(xiàn)出來。像表現(xiàn)在強(qiáng)大的制度動(dòng)員能力上，疫情爆發(fā)階段正遇上春節(jié)，這是我們中國人回家過年的日子，也是工廠停工歇業(yè)、社會(huì)生產(chǎn)相對收縮的階段。但面對需要，整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)系統(tǒng)被迅速動(dòng)員起來。休假工廠迅速開工使?jié)撛诋a(chǎn)能迅速變現(xiàn)，有的企業(yè)還立即轉(zhuǎn)產(chǎn)以新增產(chǎn)能，比如羽絨服公司轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)防護(hù)服、嬰兒尿不濕企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)口罩，等等。國家還及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)政策解決企業(yè)后顧之憂，鼓勵(lì)開足馬力生產(chǎn)，強(qiáng)大的生產(chǎn)能力背后就是強(qiáng)大的制度動(dòng)員能力。像表現(xiàn)在強(qiáng)大的制度組織力上，一方有難，八方支援，春節(jié)剛過，全國全軍6000多名醫(yī)護(hù)人員就火速趕往抗疫前線，目前，已有220多支醫(yī)療隊(duì)，3萬余名醫(yī)護(hù)人員增援武漢，并且全國19個(gè)省份以一省包一市的方式，對湖北省進(jìn)行對口支援。更為靚麗的是火神山、雷神山兩座醫(yī)院的建設(shè)，都是僅僅歷時(shí)10天，超級速度，超級震撼。像這樣的事例還有很多。這就是集中力量辦大事的具體體現(xiàn)，這就是制度優(yōu)勢創(chuàng)造發(fā)展治理奇跡的證明。國際輿論紛紛熱贊“中國組織力”，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞說：“這是中國制度的優(yōu)勢，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國家借鑒”。

??(三)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到依靠和發(fā)動(dòng)人民群眾始終是一切工作的“制勝法寶”。戰(zhàn)“疫”的實(shí)踐證明，抗擊疫情為了人民，抗擊疫情更要依靠人民。在這場人民戰(zhàn)爭中，從城市到鄉(xiāng)村，從內(nèi)陸到邊疆，14億大眾心往一處想、勁往一處使，積極響應(yīng)黨中央號召，自覺聽從疫情防控安排，行動(dòng)起來、組織起來、凝聚起來，從自己做起、從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都扛起自己的那份責(zé)任，充滿了濃厚的家國情懷，展現(xiàn)出了極大的人性光輝。我們看到，質(zhì)樸菜農(nóng)騎著電動(dòng)三輪車行駛40公里為醫(yī)療隊(duì)員送蔬菜，海外國人紛紛背回自費(fèi)購買的口罩，“狠心”媽媽扔下稚嫩孩子除夕之夜奔赴一線，參與醫(yī)院建設(shè)的工人捐出全部所得工資，“硬核村長”不間斷通過大喇叭喊話，山東大哥“沒錢可以出力”的樸實(shí)話語……還有的送外賣、運(yùn)垃圾、發(fā)信息、鼓士氣，用各自的方式與病毒斗爭，這些閃閃發(fā)亮的不同人物，描繪出一幅“全國總動(dòng)員戰(zhàn)‘疫’支前”的感人畫卷。還使人感慨的是，為了疫情防控，大家不再走親訪友、不再旅游度假，千百年來的風(fēng)俗說放手就能放手，一夜之間都變成了不出門的“宅男宅女”。正是這些田間地頭、街頭巷尾、身邊臨家的看似平凡卻是不平凡的舉動(dòng)，告訴自己也告訴世界，沒有什么坎是我們中國人邁不過去的，我們定能戰(zhàn)勝疫情走向美好明天。

??(四)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到?jīng)_鋒在前的共產(chǎn)黨員始終是緊要關(guān)頭的信心信賴。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們看到，在疫情防控一線，廣大黨員干部，尤其是醫(yī)務(wù)工作者中的黨員，臨危不懼，與死神較量，用生命守護(hù)生命，是戰(zhàn)“疫”中涌現(xiàn)出來的最靚麗的風(fēng)景，他們是“最美逆行者”，也是最可敬最可愛的一群人。“我是黨員，我先上”“我是黨員，我?guī)ь^”已成為抗疫一線最響亮的口號、最堅(jiān)決的行動(dòng)。武漢最大的傳染病專科醫(yī)院金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇，被診斷患有漸凍癥，愛人也不幸罹患新冠肺炎，在雙腿開始萎縮、全身慢慢失去知覺的情況下，張定宇率領(lǐng)全院240黨員干部沖鋒在前，日夜撲在一線，沒有時(shí)間休息，讓人深受感動(dòng)。武漢漢口醫(yī)院發(fā)熱門診科護(hù)士長趙華，自己本身就是一個(gè)癌癥病人，免疫力很低，被感染的幾率很大，但面對嚴(yán)重疫情，她說：“作為一名黨員、護(hù)士長，這個(gè)時(shí)候我不上誰上?”我們還看到，在這次抗疫中，為了人民群眾的生命安全，一些黨員干部犧牲在了自己的工作崗位上。同志們，面對性命攸關(guān)的大事，不是所有的人都敢置生死于度外的，但這些共產(chǎn)黨員、白衣天使做到了!過去電影里面講“共產(chǎn)黨員跟我上”，有人說這是歷史;黨章開宗明義要求做“中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”，有人說這是理論，但涌現(xiàn)出來的以張定宇為代表的黨員干部的感人事跡，就是真真切切的行動(dòng)，這些實(shí)際行動(dòng)把共產(chǎn)黨人的金字招牌擦得更加鮮亮。

??(五)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢已經(jīng)指日可期。同志們，常言道多難興邦。這場疫情是試金石，讓我們再次看到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義制度的必要性、重要性，看到了誰是真正的朋友、誰是真正的敵人。同時(shí)，也讓我們得以更好發(fā)現(xiàn)解決一些制約黨和國家建設(shè)發(fā)展的新情況、新問題，使黨的執(zhí)政能力、國家治理體系不斷得到改進(jìn)提升，更好順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、人民需要。這場疫情是助推器，讓我們科學(xué)研究、黨員干部隊(duì)伍、防病治病、抵御風(fēng)險(xiǎn)災(zāi)害等工作得到了系統(tǒng)性的考驗(yàn)和歷練，豐富拓展創(chuàng)新了中國智慧、中國方案、中國力量。這場疫情也是清醒劑，讓我們得以靜下心來思考，感悟人生應(yīng)有的態(tài)度、價(jià)值、方向，知道了應(yīng)有的健康生活方式和心態(tài)，強(qiáng)化了對自然、對生命、對責(zé)任、對科學(xué)、對法紀(jì)應(yīng)有的敬畏、敬重。這場疫情更是一筆寶貴的財(cái)富，促使我們警醒、改變、奮進(jìn)，使強(qiáng)國強(qiáng)軍在全國上下已在形成更廣泛的共識、更自覺的行動(dòng)。

?通過正在進(jìn)行的戰(zhàn)斗，對接一個(gè)個(gè)鮮活的事例，給我們演繹出了人世間最能透視心靈、展現(xiàn)人性的種種“色彩”和“旋律”，是教育我們、啟迪我們、激勵(lì)我們、警示我們的最好的現(xiàn)實(shí)課堂。我個(gè)人感到，每名同志要強(qiáng)化“八個(gè)課堂”意識，從中學(xué)到真正需要的東西。

??(一)當(dāng)作堅(jiān)定忠誠奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)愛黨愛國的課堂。建黨以來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)并緊緊依靠人民，沖破重重難關(guān)，帶領(lǐng)國家從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”，各方面建設(shè)都發(fā)生了翻天覆地的變化，全國各族人民堅(jiān)定跟黨走的信念虔誠而堅(jiān)定。新的歷史征程中，面對這場突發(fā)的疫情，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不管是前線還是后方，為早日打贏抗疫阻擊戰(zhàn)，自覺立足本職，埋頭苦干，甘愿奉獻(xiàn)。從80多歲高齡的鐘南山院士到寫血書申請到武漢的白衣天使，從工廠職工連夜加班到全民捐款捐物，一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物，一幕幕激昂的戰(zhàn)“疫”場景，都蒸騰著精氣神，氤氳著家國情懷、噴薄著正能量。這些，都讓“黨、人民、國家、使命、榮譽(yù)”這些崇高的字眼，變得更加豐滿、立體、可感，更加可信、可學(xué)。面對這堂震撼人心的愛黨愛國教育課，我們每名黨員要看到個(gè)人前途與黨和國家民族命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的，唯有把自己的夢想融入為黨和國家奮斗之中，個(gè)人才能有價(jià)值、有作為、有發(fā)展、有幸福。我們都應(yīng)從中找到自己的影子、位置、責(zé)任和方向，堅(jiān)定一心報(bào)黨報(bào)國的不懈追求和赤膽忠心，首當(dāng)其沖，努力奔跑、不負(fù)韶華，切實(shí)擔(dān)起強(qiáng)國重任。

??(二)當(dāng)作喚起人性回歸、謳歌人間溫情的課堂。這次新冠肺炎疫情突然來襲，人性之善和人性之惡，都在危難關(guān)頭顯現(xiàn)得淋漓盡致：有人舍身奉獻(xiàn)，有人趁機(jī)斂財(cái);有人為戰(zhàn)“疫”徹夜不眠，有人則推諉逃脫……。因此，有人總結(jié)到，在我們沒有把病毒檢測明白之前，病毒就先我們一步檢測出了干部的水平、商人的良知、專家的素養(yǎng)、醫(yī)者的操守、民眾的認(rèn)知、人性的優(yōu)劣。都說這次疫情是給全中國踩了一次急剎車，給各行各業(yè)帶來巨大沖擊和變化，同時(shí)也讓人們有了更多的時(shí)間靜下心來，深度思考一下人生的價(jià)值、奮斗的意義。比如，網(wǎng)上很多人都在討論，疫情過后人們的價(jià)值觀將會(huì)從權(quán)利、財(cái)富、名氣轉(zhuǎn)向更加關(guān)注生命、健康、信仰 ;比如，李蘭娟院士關(guān)于給青年人樹立正確人生導(dǎo)向的言語，給人帶來深度思考，等等。在這樣一個(gè)特殊時(shí)刻，我們每名官兵也應(yīng)該靜下心來，仔細(xì)審視和反省自己的人生，審視自己的生活方式，審視自己的行為習(xí)慣，審視自己對待世界和他人的態(tài)度，認(rèn)真思考“入黨初心是什么、奉獻(xiàn)價(jià)值在哪里、做人做事為什么”等帶有根本性的人生課題，正確認(rèn)識大愛與小愛、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，自覺摒棄小我、融入部隊(duì)、盡責(zé)奉獻(xiàn)，塑造好正確的人生觀、價(jià)值觀。這是一種智慧，也是一種遠(yuǎn)見;是一種精神力量，也是我們不可缺少的品德。

??(三)當(dāng)作敬畏崗位職責(zé)堅(jiān)守職業(yè)操守的課堂。同志們，疫情防控的戰(zhàn)場，既是淬煉戰(zhàn)斗本領(lǐng)的熔爐，也是檢驗(yàn)使命擔(dān)當(dāng)?shù)目紙?。疫情發(fā)生以來，我們看到，各行各業(yè)工作者紛紛在本職崗位埋頭苦干、犧牲奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為抗疫戰(zhàn)斗做貢獻(xiàn)，有“不畏懼，不退縮”“若有戰(zhàn)，召必回”等各種志愿書、決心書、請戰(zhàn)書，有“最美睡姿”“最美皺紋”“最美發(fā)型”“最美面罩”等各種“最美”畫面，有為生命堅(jiān)守陣地的警察、為生命爭分奪秒的建設(shè)者、為生命奔騰不息的快遞員、為生命挺身而出的志愿者、為生命全力以赴的車間工人、為生命絕不怠慢的基層工作者、為生命不吝付出的普通群眾，這些都讓人動(dòng)容和感佩 ;更有犧牲在抗疫一線的英烈們，讓人心痛流淚。還有被形容是可以托付國運(yùn)的硬漢醫(yī)生鐘南山;工作不分晝夜，每天就睡3個(gè)小時(shí)，被稱為是中華民族脊梁的李蘭娟;這些無怨無悔、大愛擔(dān)當(dāng)、不懼風(fēng)險(xiǎn)的先行者，充分展現(xiàn)了高尚的職業(yè)操守。對新時(shí)代革命軍人而言，從穿上軍裝的那一天起，使命任務(wù)即壓上肩頭，我們要自覺以戰(zhàn)“疫”英雄為榜樣、為標(biāo)準(zhǔn)、為方向，不忘初心、牢記使命，愛軍精武、忠誠如磐，在黨和國家需要的時(shí)候，不懼艱難險(xiǎn)阻，不計(jì)利益得失、敢于沖鋒在前。

??(四)當(dāng)作弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)基因血脈的課堂。我黨在長期的革命、改革和建設(shè)實(shí)踐中，培育和形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，孕育和發(fā)展了紅色基因，比如，井岡山精神、長征精神、紅巖精神、抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、抗擊“非典”精神，等等，這些成為我們特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財(cái)富，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢想、勇往直前。當(dāng)前，面對洶涌來襲的新冠肺炎疫情，廣大醫(yī)務(wù)工作者、人民解放軍及各方面人員用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的大無畏革命精神，聞令而動(dòng)，堅(jiān)忍不拔，不怕犧牲，攻堅(jiān)克難，凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。我們要把學(xué)習(xí)傳承紅色基因作為本分本色，主動(dòng)自覺貫穿到各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)好紅色傳人。

??(五)當(dāng)作擴(kuò)展生命認(rèn)知、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的課堂。經(jīng)研究，這次疫情的病毒來自蝙蝠及其他野生動(dòng)物?，F(xiàn)實(shí)中，捕殺野生動(dòng)物、兜售野生動(dòng)物、烹吃野生動(dòng)物的現(xiàn)象還非常嚴(yán)重，這還只是人類缺乏敬畏意識，肆意破壞自然的一個(gè)側(cè)面。我想說的是，世上萬物皆有大自然安排它存在的意義，并且構(gòu)成了平衡的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，不是什么東西都可以拿來任意利用的。打破這個(gè)平衡必然會(huì)造成各種災(zāi)害，像越來越嚴(yán)重的氣候變化、洪澇災(zāi)害、干旱少水、霧霾天氣等，也是因?yàn)槿藗儗Υ笞匀贿^度利用造成的。對于生活在地球上的人來講，在處理和自然的關(guān)系上，這些災(zāi)難啟示我們，愛護(hù)自然就是愛護(hù)自己，我們應(yīng)該是順應(yīng)自然，敬畏生靈，少一點(diǎn)獵殺索取，多一點(diǎn)和諧共生，做到人與自然和諧相處，這也是我們每一個(gè)人必?fù)?dān)的責(zé)任、必備的素養(yǎng)。我們黨對推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出“五位一體”總體布局，其中就包含生態(tài)文明建設(shè)，我想尊重自然、有所敬畏也是應(yīng)有之義。

??(六)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)思踐悟、深化理論武裝的課堂。我們黨帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)光榮夢想、贏得偉大斗爭，離不開強(qiáng)有力的理論武裝。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，就是我們在新時(shí)代建黨建國的科學(xué)指南和行動(dòng)綱領(lǐng)。這次疫情防控的“戰(zhàn)斗歷程”，就充分展現(xiàn)了我們黨的創(chuàng)新理論 的時(shí)代偉力，是最直接的實(shí)踐運(yùn)用、最有效的方法路徑。比如，整個(gè)抗疫工作堅(jiān)持“全國一盤棋”“一方有難，八方支援”就體現(xiàn)了在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，也為世界提供了應(yīng)對重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件的中國方案抗疫伊始，習(xí)近平總書記記接連發(fā)出重要指示，像要求把“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)”，就是我們黨時(shí)刻以人民利益為中心、堅(jiān)決從嚴(yán)治黨等理念的有力體現(xiàn);在疫情防控過程中，國家積極完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，就是國家提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力舉措。還有，中國第一時(shí)間向世界分享新冠病毒全基因序列、公開透明發(fā)布信息，為人類健康發(fā)展提供了中國智慧;包括來自國際社會(huì)的愛心暖流，既見證著跨越國界的人間真情，也折射出人類命運(yùn)共同體理念的持久力量，等等。這些就是我們學(xué)好黨的創(chuàng)新理論的活教材、大課堂，啟示我們要更加自覺地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、引領(lǐng)成長，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

??(七)當(dāng)作增強(qiáng)斗爭精神，提升政治能力的課堂。在我們同心同力抗擊疫情中，還有一些掣肘力量需要我們提高警惕、堅(jiān)決斗爭。比如，美國一些政客不時(shí)拋出一系列既冷血又荒謬的 言行，甚至說出“中國發(fā)生疫情有助于加速制造業(yè)回流美國”這樣麻木不仁的話，在對我們進(jìn)行援助上，把沒做的事情說成做了，這就是泯滅人性的行為。少數(shù)國家和地區(qū)也借機(jī)停航、停止貿(mào)易，實(shí)施經(jīng)濟(jì)、政治打壓，就連我國的臺灣，不僅沒有任何幫助，還借機(jī)禁止口罩出口，搞一系列“臺獨(dú)”活動(dòng)，破壞兩岸關(guān)系。還有一些所謂的社會(huì)公知、“網(wǎng)絡(luò)大v”心懷不軌，唯恐天下不亂，借用栽贓陷害、張冠李戴、隱真示假、指東打西、以偏概全等手段，亂發(fā)散發(fā)謠言蠱惑人心，誤導(dǎo)公眾，抹黑黨、國家和英雄人物的形象，引發(fā)群眾對黨和政府的不滿情緒，可以說敵對勢力對我們的破壞無處不在、一刻也沒停歇，需要我們不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻保持警戒警覺，堅(jiān)決做到既要打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),更要打贏意識形態(tài)領(lǐng)域的陣地戰(zhàn)、攻擊戰(zhàn)。

??(八)當(dāng)作增強(qiáng)號令意識、遵守規(guī)矩底線的課堂。疫情發(fā)生以來，黨中央、國務(wù)院、各級政府就疫情防控工作做出了一系列決策部署，同時(shí)依據(jù)疫情防控法規(guī)、常識和專家意見，在排查救治、封控隔離、防護(hù)防控、交通運(yùn)輸上制定了具體防控措施，這是打贏疫情大戰(zhàn)的重要防線、有力武器，必須要從嚴(yán)落實(shí)、堅(jiān)決落實(shí)。但從我們身邊看，一些人或是抱著扭曲心態(tài)，或是心存僥幸、缺少敬畏，有令不行、有禁不止，比如外地返家不按規(guī)定隔離，私自外出亂跑，走親訪友、聚餐聚會(huì)，種種行為給抗疫工作增添了麻煩，甚至造成疫情擴(kuò)散，一人發(fā)病 ,全村、全小區(qū)被隔離;有的不帶口罩，拒絕檢查，向工作人員臉上吐唾沫并毆打工作人員;還有的刻意隱瞞自己的病情和出行軌跡，一個(gè)人的隱瞞使所有人的努力前功盡棄，比如濰坊市一名患者就隱瞞自己的情況，致使68名醫(yī)護(hù)人員被隔離。可以說，這些人既缺失基本認(rèn)知能力，也不知道什么是道德規(guī)范、什么是法律法規(guī)，實(shí)質(zhì)上這些行為比病毒更可怕，也都被公安機(jī)關(guān)依法進(jìn)行了調(diào)查處理。這也啟示我們，法律法規(guī)就是帶電的高壓線須臾不可觸碰，不斷增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高依法辦事能力水平是個(gè)人成長進(jìn)步、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保證。

?這場疫情來得突然、打得艱苦、全國受影響，至今沒有一個(gè)省能夠置身事外?？梢灾v，是全國在決戰(zhàn)，處處是戰(zhàn)場，人人在戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在已經(jīng)處在奪取戰(zhàn)“疫”勝利的決戰(zhàn)時(shí)期，是黎明前的黑暗，也是最艱難的拉鋸戰(zhàn)。每名同志一定要強(qiáng)化“全國一盤棋”的大局觀念，一定要強(qiáng)化“前方后方都是戰(zhàn)場”的全局觀念，一定要強(qiáng)化“一人不為、全線失守”的整體觀念，堅(jiān)守好“五個(gè)陣地”，以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)化擴(kuò)大戰(zhàn)“疫”成果，用無私奉獻(xiàn)檢驗(yàn)“初心”使命。

??(一)堅(jiān)守疫情防控人民戰(zhàn)爭的“防疫陣地”。每名同志都要認(rèn)識到，這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，是我們強(qiáng)國復(fù)興征程上面臨的又一個(gè)重大考驗(yàn)、重大斗爭。我們單位的疫情防控工作，是全國疫情防控的重要組成部分。要看到，每名同志的身體健康不僅連著千家萬戶的幸福安康，還關(guān)乎著有效履行職責(zé)使命。對疫情防控這個(gè)極為重大的政治任務(wù)，絕不能用一般的工作標(biāo)準(zhǔn)來推動(dòng)，必須拿出最高的政治標(biāo)準(zhǔn)，集中精力、全力以赴打一場人人參與的人民戰(zhàn)爭。

??(二)堅(jiān)守始終聽黨話跟黨走的“思想陣地”。當(dāng)前，疫情防控正處于關(guān)鍵期。這是一場大仗硬仗，更是一場十分緊要的政治仗。疫情發(fā)生以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民心往一處想，勁往一處使，不懼挑戰(zhàn)，不怕困難，全力以赴戰(zhàn)疫魔，經(jīng)過艱苦努力，現(xiàn)在，全國每日新增確診病例，呈現(xiàn)連續(xù)下降態(tài)勢，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效。這也一再證明，習(xí)近平總書記記和黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是這場戰(zhàn)“疫”的主心骨、定盤星，是全面奪取疫情防控工作總體勝利的信心之源、力量之源。因此，我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記記重要指示和黨中央部署要求，切實(shí)抬高做好疫情防控工作的政治站位，始終聽黨話、跟黨走，做到緊跟看齊、令行禁止、令出即隨，以實(shí)際行動(dòng)、實(shí)際成效，兌現(xiàn)忠誠誓言。

??(三)堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)的“責(zé)任陣地”。同志們，戰(zhàn)“疫”需要敢于擔(dān)當(dāng)，抓好單位建設(shè)也需要敢于擔(dān)當(dāng)。疫情防控中，有身先士卒、敢言真話、敢于擔(dān)責(zé)的鐘南山，“硬核”封城、潛心研發(fā)疫苗的李蘭娟，火速馳援、精于生化防控的陳薇，開創(chuàng)先例、建立方艙醫(yī)院的王辰，盡心盡力、結(jié)合中藥救治的張伯禮，正是因?yàn)樗麄兙次仿氊?zé)、學(xué)識過硬，使疫情得到有效控制、疫苗得到快速研發(fā)、患者得到及時(shí)救治，為戰(zhàn)“疫”的最終勝利提供了強(qiáng)力支撐。還有在一線 被提拔重用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的人員，都是在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出了敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)的素質(zhì)能力。只有具備過硬的本領(lǐng)，才能挑起責(zé)任的擔(dān)子。各級都要從一線戰(zhàn)“疫”生動(dòng)故事中，自覺對標(biāo)正向，堅(jiān)持做到既要吃苦耐勞、知責(zé)盡責(zé)、奮進(jìn)有為，更要善于學(xué)習(xí)思考、不斷提升完善自我。只要大家現(xiàn)在有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，將來就會(huì)有希望、有前途、有作為。

??(四)堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩不可逾越的“安全陣地”?，F(xiàn)在，疫情防控處于最吃勁的關(guān)鍵期，對于每個(gè)單位和每名同志來講，耕耘好自己的“一畝三分地”，不發(fā)生逾規(guī)逾矩行為，就是為抗疫斗爭做貢獻(xiàn)。一方面，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終與黨中央保持一個(gè)聲音，堅(jiān)決不信謠、不傳謠、不造謠，堅(jiān)決相信國家主流媒體刊發(fā)的新聞報(bào)道，及時(shí)消除恐慌心理，提高自我防護(hù)能力。另一方面，要嚴(yán)守安全制度規(guī)定，安全穩(wěn)定是底線，沒有后路可退、沒有檢討可做。各級要進(jìn)一步強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，做到明晰職責(zé)、在位盡責(zé)、逐級負(fù)責(zé)、層層擔(dān)責(zé)，時(shí)刻織密安全工作防護(hù)網(wǎng)，我們將實(shí)行“無后果”責(zé)任追究，以嚴(yán)厲的責(zé)任追究倒逼安全工作落實(shí)。每名同志要樹牢“我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)，單位安全我盡責(zé)”的理念，切實(shí)做到關(guān)鍵時(shí)刻瞪起眼，自警自省明防線，互幫互助強(qiáng)合力，全面 防守除隱患，守牢底線不添亂。

精選疫情線上考試申請書范本五

1、 戴口罩 講衛(wèi)生 打噴嚏 捂口鼻 噴嚏后 慎揉眼

2、 有癥狀 早就醫(yī) 不恐慌 不傳謠

3、 科學(xué)就醫(yī)：如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

4、 武漢回來別亂跑，傳染肺炎不得了

5、 希望大家都少出門，出門記得戴口罩

6、 少吃一頓飯 親情不會(huì)淡

7、 少出門 少聚集 勤洗手 勤通風(fēng)

8、 勤快洗手：消毒殺菌，病毒趕走!

9、 帶病回村，不孝子孫!

10、 抗擊疫情 人人有責(zé)

11、 拒絕扎堆：不圖一時(shí)熱鬧，但求平安健康!

12、 有發(fā)熱癥狀患者 請及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診

13、 年過年不串門，串門只串自家門!

14、 比戴口罩：科學(xué)丟棄，不傳病毒!

15、 見屏如面：網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!

16、 拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

17、 抗擊肺炎，眾志成城

18、 拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記!

19、 堅(jiān)決打贏肺炎疫情防控仗

20、 請減少到人群密集場所活動(dòng)

21、 戴口罩 勤洗手 不給病毒有可乘之機(jī)

22、 拜年就是害人，聚餐就是送死!

23、 減少串門：關(guān)系不因距離疏離，問候到，心意到!

24、 重視自身健康 務(wù)必做好自我防護(hù)

25、 注意防護(hù) 不恐慌 不傳謠

精選疫情線上考試申請書范本六

為認(rèn)真做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，按照**管理中心的安排部署，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案。

成立由工區(qū)主任擔(dān)任組長，其他班子成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)同志為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在工區(qū)辦公室，負(fù)責(zé)疫情防控工作的指揮協(xié)調(diào)與統(tǒng)計(jì)上報(bào)。(名單詳見附件1)

(一)做好個(gè)人防護(hù)，確保我工區(qū)職工不感染疫情。

所有職工上班必須戴口罩，上下班勤洗手，工作場所和宿舍勤通風(fēng)。休息期間不要外出、不要聚會(huì)、不要到人員密集的場所。保證職工不感染疫情，確保高速公路暢通，就是打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)的最大貢獻(xiàn)。

(二)單位做好疫情防控工作，保持干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境。

上班前，辦公室組織職工測體溫，并做好記錄。每天定時(shí)對宿辦樓、食堂、衛(wèi)生間、垃圾桶要定期消毒。外來人員進(jìn)站區(qū)辦事必須測體溫，同時(shí)做好記錄。

(三)設(shè)立隔離室，為發(fā)熱病人隔離觀察提供便利。

設(shè)置了隔離觀察室，若發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人或疑似癥狀，及時(shí)隔離。工區(qū)職工體溫超過37.3℃時(shí)，要及時(shí)隔離、就醫(yī)或與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門聯(lián)系。

(四)認(rèn)真做好人員排查，嚴(yán)防疫情傳播。

各單位要按照市局下發(fā)的有關(guān)通知要求，重點(diǎn)排查來自湖北、尤其是武漢的車輛、人員，全面排查本單位干部職工在近一個(gè)月內(nèi)前往或途徑、停留武漢的人

等。各單位要高度重視，如存在上述情況，要及時(shí)上報(bào)。

(五)認(rèn)真做好值班值守工作，落實(shí)信息報(bào)送制度

嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度。嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告零報(bào)告”制度，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上報(bào)信息，做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

(六)購足防護(hù)用品，打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。

目前，口罩、消毒液已成為緊俏物品，集中大量采購比較困難，辦公室購買了體溫計(jì)、一次性醫(yī)用口罩及消毒用品發(fā)放，并建立嚴(yán)格領(lǐng)用簽字制度。

(七)加強(qiáng)信息溝通，做好聯(lián)防聯(lián)控。

加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓?、交通部門和衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)溝通，支持上述部門在門口設(shè)立檢測點(diǎn)，配合做好發(fā)熱病人的救治和隔離觀察。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。所有職工要充分認(rèn)識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性、緊迫性和復(fù)雜性，認(rèn)真落實(shí)中心疫情防控工作要求，明確責(zé)任分工，狠抓工作落實(shí)。

(二)履行職責(zé)，形成合力。各科室負(fù)責(zé)人要按照工作任務(wù)和措施，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化部門協(xié)作，及時(shí)溝通信息，形成疫情防控工作合力。

(三)加強(qiáng)值班，正確引導(dǎo)。加強(qiáng)值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度，嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告制度。

成員：各科室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在工區(qū)辦公室，負(fù)責(zé)疫情防控工作的指揮協(xié)調(diào)與統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

疫情防控工作方案疫情疫病防控工作方案

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護(hù)廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，為我校平

穩(wěn)開學(xué)創(chuàng)造安全的醫(yī)療環(huán)境，特制訂本方案。

1.按照新型冠狀病毒疫情下衛(wèi)生防疫要求及學(xué)校工作部署，對醫(yī)務(wù)室內(nèi)部、外部公共區(qū)域進(jìn)行消毒。

2.準(zhǔn)備應(yīng)對新型冠狀病毒的特需藥品及日常醫(yī)用藥品，備足n95及一次性醫(yī)用口罩、防護(hù)服、測溫槍等物品。

3.要求醫(yī)務(wù)室配備精干力量醫(yī)護(hù)人員并為學(xué)校教職員工做好衛(wèi)生防疫知識培訓(xùn)工作。

1.學(xué)生分批次開學(xué)后，醫(yī)務(wù)室全力協(xié)助學(xué)校各系部做好學(xué)生衛(wèi)生防疫常識培訓(xùn)、學(xué)生健康日常檢查等工作。

2.醫(yī)務(wù)室內(nèi)部日常工作:用含氯消毒劑對地面進(jìn)行全方位的無死角消毒，每天2次;每天開窗通風(fēng)保持空氣流通，每天2次;校醫(yī)每天早晚測體溫，并記錄在冊;所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或n95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔1米以上的距離)。

3.如有發(fā)熱師生，及時(shí)進(jìn)行診療，第一時(shí)間聯(lián)系安全處并上報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.如有發(fā)熱學(xué)生就診，立即將學(xué)生帶到臨時(shí)發(fā)熱隔離室并報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)系園區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診車輛，不允許患者隨意走動(dòng)，接觸其他人員。

5.任何教師、學(xué)生購買發(fā)熱退燒藥品立即上報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。

精選疫情線上考試申請書范本七

在疫情期間開展在線教學(xué)

實(shí)施方案

根據(jù)省委、省政府疫情防控工作部署，我市中小學(xué)、幼兒園2020年春季將推遲開學(xué)，為保障“推遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，現(xiàn)就我校在疫情防控期間利用信息技術(shù)開展在線教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案，請兩個(gè)小學(xué)部結(jié)合實(shí)際遵照執(zhí)行。

疫情防控期間，根據(jù)我校教育現(xiàn)狀，整合社會(huì)教育資源，為教師搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開展網(wǎng)上在線教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課的問題，實(shí)現(xiàn)我?！爸行W(xué)校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

1、協(xié)同推進(jìn)。電教室牽頭與電信營運(yùn)商開展合作，建立網(wǎng)上直播教室。

2、分類實(shí)施。針對兩個(gè)校區(qū)之間的異同、班與班之間存在差異，學(xué)生家庭也不相同的特點(diǎn)，以年級組為單位，開展教研和教學(xué)工作。特別要關(guān)注家庭貧困學(xué)生和留守兒童群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，要利用適合的方式開展，努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

3、分步推進(jìn)。針對現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)實(shí)際，有針對性地推送錄像課、微課和網(wǎng)絡(luò)同步課。年級組內(nèi)進(jìn)行評比，甄選出最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，再逐步推廣。各位老師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好記載，做到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)。正式恢復(fù)上課后，各班對已在線講授的課程進(jìn)行系統(tǒng)梳理和復(fù)習(xí)，重點(diǎn)做好不具備學(xué)習(xí)條件學(xué)生的補(bǔ)課工作，確保每位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。

4、確保安全。只能在線上開展教學(xué)，學(xué)生在家學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁組織學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，確保師生安全。

5、公益免費(fèi)。本次線上教學(xué)和提供給學(xué)生的資源一律不準(zhǔn)收取任何費(fèi)用。

1、在線直播課堂。利用天翼云直播平臺，建立直播間開展教學(xué)。

2、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，建立靈活、可行的課程表，提供網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播服務(wù)（直播內(nèi)容回看）。

3、電視視頻學(xué)習(xí)。利用電視專用頻道，通過直播、點(diǎn)播等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合班級實(shí)際，利用班級群指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并做好答疑輔導(dǎo)工作。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容要以復(fù)習(xí)指導(dǎo)、專題講座、新課預(yù)習(xí)、在線答疑為主，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

1、做好前期培訓(xùn)工作。組織教師集中觀看黃岡市級云平臺直播間建立的培訓(xùn)視頻，做好校級培訓(xùn)。由電教室劉漢健書記牽頭，通過直播間進(jìn)行培訓(xùn)，利用“實(shí)小之家”微信群進(jìn)行答疑指導(dǎo)。確保一批種子教師熟練掌握利用在線直播教學(xué)的技術(shù)。

2、做好網(wǎng)絡(luò)教研工作。通過學(xué)科群、年級組開展線上教研，主要針對本次在線直播教學(xué)展開，優(yōu)化教學(xué)，發(fā)揮集體智慧。

3、遴選學(xué)習(xí)資源。充分利用黃岡市教育局公眾號推薦、武穴市教科院推送的以及語文主題學(xué)習(xí)推送的資源開展補(bǔ)充教學(xué)。對于未經(jīng)過正規(guī)教育部門審批的資源要慎用，確保本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境是干凈、文明的。

4、發(fā)揮班級群作用。各班、各科教師要充分利用本班的微信工作群開展答疑解惑和個(gè)別輔導(dǎo)，通過一些趣味性的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、課程設(shè)置。本次在線學(xué)習(xí)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科，力爭做到全覆蓋。原則上不開展系統(tǒng)的新課教學(xué)，各班在正式開學(xué)后都要從頭開始組織“新學(xué)期零起點(diǎn)”新課教學(xué)。

6、一班一策、一生一案。每個(gè)班就是一個(gè)教學(xué)共同體，發(fā)揮好班主任的組織和協(xié)調(diào)工作。提前安排好本班每個(gè)老師的任課時(shí)間，提前摸底班上學(xué)生在線學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，做好記錄，確保每個(gè)老師的任課時(shí)間和教學(xué)任務(wù)的完成，確保每個(gè)學(xué)生都能在線完成學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長為組長，常務(wù)校長、教學(xué)校長、蹲點(diǎn)校長及電教負(fù)責(zé)人為副組長，年級主任、學(xué)科主任為組員的在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障在線教學(xué)的實(shí)施。

2、業(yè)務(wù)支持。每個(gè)學(xué)科借助學(xué)科主任和組長，開展教研活動(dòng)，確保在線教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

3、技術(shù)支撐。由電教室牽頭，做好在線教學(xué)的技術(shù)保障，確保在線教學(xué)的流暢。

4、激勵(lì)政策。為激發(fā)老師的潛能，本次在線教學(xué)將評出一批“實(shí)小網(wǎng)紅教師”，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、時(shí)間安排。1月31日下午開展培訓(xùn)，2月2日中午十二點(diǎn)之前建成直播間，2月4日上午開始試教測試，2月6日開始分年級試教，2月10日正式開始在線教學(xué)。

精選疫情線上考試申請書范本八

在延期開學(xué)期間，老師不停教，學(xué)生不停學(xué)。充分利用教學(xué)平臺，從網(wǎng)絡(luò)精品課程、學(xué)習(xí)資源傳遞、直播教學(xué)三種大的類型，實(shí)施在線教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)，確保學(xué)習(xí)不停止，內(nèi)容有安排。學(xué)生返校后，適度增加授課密度、增加晚自習(xí)和雙休授課、適當(dāng)推遲放暑假時(shí)間，確保必要教學(xué)時(shí)間。

1.加強(qiáng)應(yīng)急協(xié)調(diào)，做好在線教學(xué)工作保障(責(zé)任單位：教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)

加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)急協(xié)調(diào)。教務(wù)處及時(shí)跟進(jìn)國家疫情防控尤其是對學(xué)校延遲開學(xué)工作的相關(guān)通知精神，做好延遲開學(xué)的教學(xué)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各教學(xué)學(xué)院結(jié)合本院各專業(yè)2020年春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實(shí)施方案，實(shí)施方案于2月9日前報(bào)教務(wù)處審核備案。

加強(qiáng)教學(xué)資源保障。在疫情防控延遲開學(xué)期間，教務(wù)處加強(qiáng)與相關(guān)教學(xué)平臺的溝通與協(xié)調(diào)，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最大限度滿足在線教學(xué)需求，并發(fā)布各平臺使用操作說明。教務(wù)處和各教學(xué)學(xué)院要及時(shí)做好平臺操作線上培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保師生正確使用平臺及資源進(jìn)行線上教學(xué)。

加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。在延遲開學(xué)期間，創(chuàng)新教學(xué)管理，確保教學(xué)有序開展，對教師教學(xué)課時(shí)、教學(xué)材料進(jìn)行規(guī)范處理，確保教學(xué)檔案的完整性。

2.密切家校溝通，關(guān)注學(xué)生的健康與成長(責(zé)任單位：教務(wù)處、學(xué)工處、各教學(xué)學(xué)院)

加強(qiáng)家校信息溝通。加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，確保每一名學(xué)生及時(shí)獲得延遲開學(xué)的相關(guān)信息，任何學(xué)生不得提前返校，學(xué)生在家不外出，積極自主學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理。暫停所有線下課程與實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等，妥善管理好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、體育場館、教室等公共教學(xué)設(shè)施，確保不舉辦線下教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生教育管理。加強(qiáng)疫情防控宣傳，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控要求，減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)影響，防止產(chǎn)生焦慮情緒，停課不停學(xué)，做好返校后的教學(xué)銜接，確保教學(xué)工作有序開展。

3.運(yùn)用教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)(責(zé)任單位：教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)

自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。依據(jù)2020年春季學(xué)期安排的課程，任課教師在“中國大學(xué)mooc”、智慧樹、超星爾雅等學(xué)習(xí)平臺上選擇好課程資源，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí);學(xué)生自主在平臺上選修的課程，根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)校教師已經(jīng)在平臺上建成的網(wǎng)絡(luò)課程供學(xué)生修讀。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

傳輸資源引導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺上無法找到現(xiàn)有資源的課程，授課教師建立線上授課空間(如qq群、微信群或其他在線學(xué)習(xí)軟件等)，將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等共享給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線上資源和手邊書籍自主學(xué)習(xí)。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

利用平臺直播教學(xué)。運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通、華莘學(xué)堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，教師在平臺上直播授課，學(xué)生即時(shí)或延時(shí)收看。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。指導(dǎo)老師督促學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，并在網(wǎng)上指導(dǎo)畢業(yè)生的論文(設(shè)計(jì))撰寫，在線提交，由教務(wù)處推送進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)盲審。答辯時(shí)間另行通知，如若不能如期安排答辯，則以專家盲審成績?yōu)橐罁?jù)。

暫停全部實(shí)踐課程。2020年春季學(xué)期安排的所有實(shí)習(xí)、見習(xí)、研習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)課程，一律暫停，返校后再行安排。

1月28日——31日，完成整體設(shè)計(jì)并發(fā)布湖北第二師范學(xué)院《關(guān)于疫情防控期間教學(xué)工作調(diào)整的通知》(責(zé)任人：田恒平)

2月1日——9日，完成學(xué)院專業(yè)的在線教學(xué)實(shí)施方案。(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長)

2月1日——14日，完成課程形式的選擇、課程內(nèi)容的調(diào)整、課程平臺的創(chuàng)建、調(diào)試并試運(yùn)行，并將課程的授課形式、授課班級、參與學(xué)生數(shù)量等詳細(xì)信息報(bào)學(xué)院備案。(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長)

2月17日——開學(xué)，在線教學(xué)(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長、教學(xué)副院長)

技術(shù)保障由教學(xué)平臺抽調(diào)專人，組建在線教學(xué)qq群，直接指導(dǎo)老師和學(xué)生在線學(xué)習(xí)。(責(zé)任人：李立亞)

在線學(xué)習(xí)時(shí)間由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排。(責(zé)任人：專業(yè)負(fù)責(zé)人)