比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進行對比來形成鮮明的形象?？偨Y(jié)需要簡明扼要地表達事物的本質(zhì)和特征，不冗長但又不失完整性。寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學習效率是學生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解，相信會對大家有所幫助。

公費師范協(xié)議書匯總篇一

編號：

甲方：(招生學校)。

地址：

法定代表人：

乙方：(學生姓名)。

家庭住址：

身份證號：

丙方：(生源所在地省級教育行政部門)。

地址：

法定代表人：

國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[2019]34號)精神以及相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：

一、協(xié)議簽訂的前提。

第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)。

第二條根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。

通知書。

及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本。

協(xié)議書。

一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。

第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。

第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。

第五條根據(jù)國家政策規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，錄取免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。

第六條關(guān)心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。

第八條按照國家教育行政部門的相關(guān)規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。

第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領(lǐng)取生活費補助，同時可享受其他非義務(wù)性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。

第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項。

規(guī)章制度。

第十一條根據(jù)甲方的相關(guān)規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。

第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關(guān)政策，履行國家義務(wù)，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。

到城鎮(zhèn)學校工作的，由當?shù)卣逃姓块T結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排到農(nóng)村學校任教服務(wù)二年。在農(nóng)村學校任教服務(wù)期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。

第十四條在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。

第十五條符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關(guān)的學術(shù)型碩士學位。畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可個人申請，經(jīng)任教學?？己撕细癫⑴鷾剩囵B(yǎng)高校根據(jù)任教學?？己私Y(jié)果、本科學習成績，綜合考核后錄取。

在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。

免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。

四、丙方的權(quán)利和義務(wù)。

第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。

第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。

第十八條結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排在城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教服務(wù)二年。保證免費師范生在農(nóng)村學校任教服務(wù)期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，并會同政府有關(guān)部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務(wù)提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。

第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。

第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。

五、終止協(xié)議。

第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：

(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。

六、解除協(xié)議及處理。

第二十二條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：

(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;。

(二)自動放棄甲方學籍。

七、違約情形及處理。

第二十三條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：

(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務(wù)年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

八、附則。

第二十四條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關(guān)部門有規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。

第二十五條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。

乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。

第二十六條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。

甲方(蓋章):。

法定代表人簽章：

簽訂日期:年月日

乙方(簽字)：

簽訂日期:年月日

乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：

簽訂日期:年月日

丙方(蓋章)：

法定代表人簽章：

簽訂日期:年月日

公費師范協(xié)議書匯總篇二

甲方：____________（招生學校）。

地址：____________。

法定代表人：____________。

乙方：____________（學生姓名）。

家庭住址：____________。

身份證號：____________。

丙方：____________（生源所在地省級教育行政部門）。

地址：____________。

法定代表人：____________。

國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（國辦發(fā)[20xx]34號）精神以及相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：

第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生（以下簡稱免費師范生）。

第二條根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。

將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。

第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。

第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。

第五條根據(jù)國家政策規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，錄取免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。

第六條關(guān)心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。

第八條按照國家教育行政部門的相關(guān)規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。

第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領(lǐng)取生活費補助，同時可享受其他非義務(wù)性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。

第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。

第十一條根據(jù)甲方的相關(guān)規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。

第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關(guān)政策，履行國家義務(wù)，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。

到城鎮(zhèn)學校工作的，由當?shù)卣逃姓块T結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排到農(nóng)村學校任教服務(wù)二年。在農(nóng)村學校任教服務(wù)期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。

第十四條在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。

第十五條符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關(guān)的學術(shù)型碩士學位。畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可個人申請，經(jīng)任教學?？己撕细癫⑴鷾剩囵B(yǎng)高校根據(jù)任教學?？己私Y(jié)果、本科學習成績，綜合考核后錄取。

在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。

免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。

第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。

第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。

第十八條結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排在城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教服務(wù)二年。保證免費師范生在農(nóng)村學校任教服務(wù)期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，并會同政府有關(guān)部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務(wù)提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。

第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。

第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。

第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：

（二）在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。

第二十二條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：

（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；

（二）自動放棄甲方學籍。

第二十三條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：

（一）畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

（二）畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務(wù)年限（包括離開當年）每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

第二十四條本協(xié)議未盡事宜，凡屬國家及相關(guān)部門有規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。

第二十五條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。

乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。

第二十六條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：

法定代表人簽章：

簽訂日期：______年__月__日

乙方（簽字）：

簽訂日期：______年__月__日

乙方監(jiān)護人（簽字或按指?。?/p>

簽訂日期：______年__月__日

丙方（蓋章）：

法定代表人簽章：

簽訂日期：______年__月__日

2017年山東省免費師范生政策。

2017年免費師范生最新政策。

四川免費師范生最新政策。

公費師范協(xié)議書匯總篇三

隨著國家教育事業(yè)的發(fā)展，公費師范生的選拔與培養(yǎng)成為了教育界最為熱門話題之一。作為一名公費師范生，我有幸享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源和多方面的培訓。通過這幾年的學習和實踐，我深深地體會到了公費師范生的使命和責任。在這篇文章中，我將分享我在公費師范生道路上的心得體會。

首先，作為一名公費師范生，我們要明白自己的使命是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的教育人才。入學之初，學校就給我們傳遞了這樣一種理念——教育是國家的根本，師者傳道授業(yè)解惑也。作為公費師范生，我們是未來社會的教育主力軍，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。這個使命感讓我們對教育充滿熱情，時刻謹記著自己的責任，不論是課堂上還是課外活動中，我們都將以身作則，努力成為學生的榜樣。

其次，公費師范生還需要具備扎實的學科知識和專業(yè)素養(yǎng)。教師是知識的傳遞者，只有擁有專業(yè)的知識和技能，才能更好地教育學生。因此，我們在大學期間要努力學習各類教育學科知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。此外，我們還要不斷提升自己的實踐能力，通過實習和實驗，將理論知識與實際教學相結(jié)合，探索出適合學生的教學方法，為學生的發(fā)展服務(wù)。

再次，公費師范生需要具備較強的溝通和人際關(guān)系能力。畢竟，教師是與學生及家長直接接觸的群體，如果不能與學生和家長建立良好的關(guān)系，那么教育將很難順利開展。因此，我們在學校的培養(yǎng)過程中，注重培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系能力，學會與學生和家長建立良好的互動模式，解決問題并傳遞正確的價值觀。

最后，作為一名公費師范生，我們還需要堅持不懈地追求教育創(chuàng)新。教育是一個不斷變革的領(lǐng)域，我們要積極適應社會發(fā)展變化，不斷改進教學方法和教育模式。我們要與時俱進，積極參與教育研究和教育改革，并將最新的教育理念和科技手段應用到實際教學中，提高教育教學的質(zhì)量和效果。

通過這幾年的學習和實踐，我深深地感受到了作為公費師范生的責任和使命。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在我和全體公費師范生的共同努力下，中國教育事業(yè)一定會迎來更加美好的未來。

公費師范協(xié)議書匯總篇四

作為一名即將畢業(yè)的公費師范生，回顧這四年的求學歷程，我深感受益匪淺。公費師范生是一支重要的人才隊伍，他們承擔著培養(yǎng)下一代的重任。在這四年中，我積累了豐富的專業(yè)知識、鍛煉了教學能力，并體會到了作為一名教師的責任和使命。以下是我對公費師范生這四年的心得體會。

首先，在公費師范生求學過程中，最大的變化是思想和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。剛開始進入大學的時候，我對教師這個職業(yè)并沒有太多的敬仰和渴望，只是抱著對知識的渴望來讀書。然而，隨著時間的推移，我慢慢地發(fā)現(xiàn)教師是一份非常光榮和偉大的職業(yè)。在接觸到一位優(yōu)秀的老師后，我被他的無私奉獻和對學生的關(guān)懷深深打動。從那時起，我下定決心要成為一名優(yōu)秀的教師。同時，公費師范的培養(yǎng)模式也起到了重要的作用，通過參加各種實踐活動和社會實習，我對教育這一領(lǐng)域有了更加深刻的了解，也更加明確了自己的職業(yè)目標。

其次，公費師范生的求學過程中注重的是過程的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。傳統(tǒng)的師范教育過程中，注重的是專業(yè)知識的傳授和學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。而公費師范生則更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，使他們成為全面發(fā)展的教師。在我求學的過程中，學校組織了很多的專業(yè)實訓和社會實踐，例如去農(nóng)村支教，去學校參加慶典活動等等。通過這些實踐活動，我不僅鍛煉了自己的教學能力和組織能力，還豐富了自己的社會經(jīng)驗。這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使公費師范生具備了更強的適應能力和創(chuàng)新能力，在未來的教學工作中更加游刃有余。

再次，公費師范生的教育理念和教學方式與傳統(tǒng)的師范教育有所不同。公費師范生注重發(fā)展學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，并強調(diào)教師的角色應該是引導者而不是灌輸者。在學校的課堂中，老師強調(diào)讓學生自主學習和合作學習，鼓勵學生提出問題、探索答案。這種啟發(fā)式教學的方式使學生能夠更好地掌握知識，并且激發(fā)了學生的學習興趣。同時，公費師范生還注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過實驗室實踐和實習，使學生能夠?qū)⑺鶎W的理論知識應用到實踐中。這樣的教學方式使我們能夠更好地適應未來教學的需求。

最后，公費師范生在教師職業(yè)發(fā)展方面具有獨特的優(yōu)勢。公費師范生的學習周期較長，學習內(nèi)容也更加廣泛。我們學習了教育學、心理學、專業(yè)知識等多個學科，可以為將來的工作提供更加全面的支持。同時，公費師范生在求學過程中，還有機會接觸和了解社會各個領(lǐng)域的人士，積累人脈資源。這對于將來的職業(yè)發(fā)展非常有利，可以幫助我們更好地找到工作和發(fā)展機會。

綜上所述，公費師范心得體會是一個寶貴的財富，它幫助我們成為一名全面發(fā)展的教師。通過四年的求學過程，我的思想和心態(tài)得到了轉(zhuǎn)變，同時也獲得了專業(yè)知識的積累和教學能力的提升。我愿意將所學所長投入到未來的教育事業(yè)中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生做出貢獻。同時，我也深切感受到了作為一名教師的責任和使命，將以更加敬業(yè)和奉獻的態(tài)度投身到教育事業(yè)中。

公費師范協(xié)議書匯總篇五

甲方：

乙方：

xx醫(yī)藥學院部分應屆畢業(yè)生今年將來xx縣人民醫(yī)院工作，為了圓滿達到就業(yè)的目標方向和預期的效果，醫(yī)院盡可能以最大限度來幫助院校完成好就業(yè)計劃。為了讓來醫(yī)院就業(yè)的學生能夠安下心來工作,醫(yī)院根據(jù)實際用人需求，最大限度留用院校優(yōu)秀學生，醫(yī)院擬與xx醫(yī)藥學院的學生簽訂如下協(xié)議：

1、對志愿來我院工作的學生，優(yōu)先考慮安排工作、學習帶教，一旦考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后，醫(yī)院將進行重點培養(yǎng)。

2、來院待遇，每月不少于xx元，考上執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后，月待遇不低于xx元，來院后提供免費住宿。日后能成為工作和業(yè)務(wù)上的棟梁，醫(yī)院將會有更加豐厚的獎勵。

3、醫(yī)院每年掛網(wǎng)自治區(qū)指標，已特批部分縣財政指標，醫(yī)院將把這部分指標給予考上執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證及日后非常努力的學生。

4、簽訂協(xié)議的學生，xx醫(yī)藥學院將協(xié)助醫(yī)院在學生畢業(yè)后，直接將學生畢業(yè)證、學生檔案寄到我院人事科備案。

1、首先要遵守國家的法律、法規(guī)以及醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

2、學生參加完院校的畢業(yè)考試和畢業(yè)典禮后，立即返回醫(yī)院工作。

3、簽訂協(xié)議后的學生，如違反協(xié)議，醫(yī)院將按照相關(guān)規(guī)章制度進行處罰后，才能將其學生畢業(yè)證、學生檔案退還其本人。否則，醫(yī)院將扣留其學生畢業(yè)證、學生檔案。

本協(xié)議一式三份，醫(yī)院、院校及學生各存一份。

甲方：

乙方：

日期：

公費師范協(xié)議書匯總篇六

甲方：(招生學校)。

地址：

法定代表人：

乙方：(學生姓名)。

家庭住址：

身份證號：

丙方：(生源所在地省級教育行政部門)。

地址：

法定代表人：

國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[20xx]34號)精神以及相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：

一、協(xié)議簽訂的前提。

第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)。

第二條根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。

將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。

第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。

第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。

第五條根據(jù)國家相關(guān)部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。

第六條關(guān)心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。

第八條按照國家教育行政部門的相關(guān)規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。

第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領(lǐng)取生活費補助，同時可享受其他非義務(wù)性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。

第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。

第十一條根據(jù)甲方的相關(guān)規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。

第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關(guān)政策，履行國家義務(wù)，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務(wù)教育學校任教服務(wù)兩年。

畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。

第十四條在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。第十五條免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。

免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。

四、丙方的權(quán)利和義務(wù)。

第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。

第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務(wù)教育學校任教服務(wù)兩年。

第十八條會同政府有關(guān)部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務(wù)提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。

第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。

第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。

五、終止協(xié)議。

第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：

(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。

六、解除協(xié)議及處理。

第二十三條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：

(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;(二)自動放棄甲方學籍。

七、違約情形及處理。

第二十四條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：

(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務(wù)年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

八、附則。

第二十五條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關(guān)部門有規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。

第二十六條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。

乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。

第二十七條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。

甲方(蓋章):。

法定代表人簽章：

簽訂日期:

乙方(簽字)：

簽訂日期:

乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：

簽訂日期:

丙方(蓋章)：

法定代表人簽章：

簽訂日期:

公費師范協(xié)議書匯總篇七

乙方：

甲乙雙方本著對學生畢業(yè)后就業(yè)工作認真負責，讓家長放心的宗旨，根據(jù)平等協(xié)商，相互信任和自愿的原則，簽訂就業(yè)安置合同如下：

一、甲方為乙方畢業(yè)后提供就業(yè)安置服務(wù)，使乙方在合格畢業(yè)且身體健康的條件下得到就業(yè)安置。

二、甲方為乙方聯(lián)系、考察用人單位，實習期滿后，督促用人單位與乙方簽訂正式《勞動合同法》,保證乙方合法權(quán)益。

三、乙方在校學習期間，若完成了一定階段的規(guī)定學習任務(wù)，考試考核合格后，甲方安排乙方帶薪實習，甲方為乙方提供兩個以上的用人單位供乙方選擇。

四、乙方在安置后三年內(nèi)，對非本人原因造成的失業(yè)，甲方免費為乙方再安置；超過三年以上，仍可對乙方有償再安置。對乙方人為造成的失業(yè)，甲方也可對乙方有償再安置，做到永遠對乙方負責。

五、乙方在實習期間，必須嚴格遵守用人單位的規(guī)章制度，服從甲方管理。

六、乙方有下列情況之一者，甲方不負責安置工作：

1、乙方在校期間犯有嚴重警告以上處分，且在畢業(yè)前又未能取消處分；

2、乙方未取得畢業(yè)證書或自愿放棄學業(yè)；

3、乙方確實患有嚴重疾病，不能勝任工作；

4、甲方工作推薦成功后，乙方未提出理由而不按時到工作單位報到的；

5、因個人原因報到上班后自動離職，或因犯錯誤被單位除名的；

6、乙方在校期間未能按時繳清所欠學校、班級費用的；

7、乙方自己聯(lián)系到就業(yè)單位的；

8、乙方擅自辭職，未通知單位和學校的。

七、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，乙方報名注冊后，甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方：（蓋章）。

乙方：（家長或?qū)W生簽字）。

公費師范協(xié)議書匯總篇八

甲方：(招生學校)地址：法定代表人：

乙方：(學生姓名)。

家庭住址：身份證號：

丙方：(生源所在地省級教育行政部門)地址：法定代表人：

國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[2007]34號)精神以及相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：

第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。

第二條根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。

將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。

第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。

第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。

第五條根據(jù)國家相關(guān)部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。

第六條關(guān)心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。

第八條按照國家教育行政部門的相關(guān)規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的.教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。

第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領(lǐng)取生活費補助，同時可享受其他非義務(wù)性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。

第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。

第十一條根據(jù)甲方的相關(guān)規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。

第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關(guān)政策，履行國家義務(wù)，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務(wù)教育學校任教服務(wù)兩年。

畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。第十四條在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。第十五條免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。

第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。

第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務(wù)教育學校任教服務(wù)兩年。

第十八條會同政府有關(guān)部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務(wù)提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。

第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。

第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。

第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：

(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。

第二十三條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：

第二十四條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：

(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務(wù)年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

第二十五條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關(guān)部門有規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。

第二十六條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。

乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。第二十七條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。

甲方(蓋章):法定代表人簽章：簽訂日期:年月日

乙方(簽字)：簽訂日期:年月日

乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：簽訂日期:年月日

丙方(蓋章)：法定代表人簽章：簽訂日期:年月日

公費師范協(xié)議書匯總篇九

轉(zhuǎn)讓方（以下簡稱甲方）：

受讓方（以下簡稱乙萬）：

為了加大衛(wèi)生事業(yè)改革力度，激發(fā)醫(yī)院的生機與活力，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂建湖縣中醫(yī)院轉(zhuǎn)讓協(xié)議如下：

一、建湖縣中醫(yī)院的基本情況。

l、地址：建湖縣中醫(yī)院位于縣城興建路191號。

2、業(yè)務(wù)用地面積與建筑面積：醫(yī)院用地總面積9040.32m2，其中醫(yī)衛(wèi)用地7504.32m2，商業(yè)用地1536m2;建筑面積14232.8m2。

3、人員情況：現(xiàn)有在職職工211人，退休人員58人，離休人員2人。

4、資產(chǎn)狀況：根據(jù)鹽城正源會計師事務(wù)所評估報告，截止20__年11月26日，醫(yī)院資產(chǎn)總額為2059.18萬元，其中固定資產(chǎn)1702.82萬元，流動資產(chǎn)總額為356.36萬元；醫(yī)院總負債為1325.72萬元（其中職工內(nèi)部債務(wù)318.10萬元），經(jīng)縣國資辦確認實際凈資產(chǎn)為733.46萬元，其中資產(chǎn)核銷損失86.07萬元。

5、土地使用權(quán)處置。

土地使用權(quán)依法出讓，出讓價為441.43萬元，與其它資產(chǎn)一并轉(zhuǎn)讓。

6、競拍底價1200萬元。

7、競拍成交價1250萬元。

二、支付方式。

轉(zhuǎn)讓價款以現(xiàn)款方式支付，由乙方于20__年7月2日前一次性交鹽城市隆昌拍賣行有限公司。

三、職王內(nèi)部債務(wù)的處置。

乙方必須將醫(yī)院職工內(nèi)部債務(wù)318.10萬元，與醫(yī)院資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓價款一起交付鹽城市隆昌拍賣行有限公司。

四、乙方基本情況。

1、住所：上海市黃浦區(qū)陸家浜路1056號12樓1202室。

2、法定代表人：劉忠。

3、總經(jīng)理：顧成榮。

4、注冊資本：人民幣伍仟捌佰萬元。

5、企業(yè)類型：有限責任公司（國內(nèi)合資）。

6、經(jīng)營范圍：實業(yè)投資，醫(yī)院領(lǐng)域投資管理、咨詢服務(wù)；醫(yī)院兼并、參股；保健產(chǎn)品的銷售。

五、轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)的交付辦法。

甲方在乙方交清全部轉(zhuǎn)讓價款和職工內(nèi)部債務(wù)款后，立即組織將轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)移交給乙方，并負責協(xié)助乙方在20__年7月10前辦理好房屋、土地使用權(quán)等資產(chǎn)過戶登記手續(xù)，費用由甲方承擔。

六、本協(xié)議簽字蓋章生效后，原醫(yī)院債權(quán)債務(wù)等資產(chǎn)均由乙方享有與承擔（職工內(nèi)部債務(wù)計318.1o萬元不再承擔），并按規(guī)定辦理債權(quán)債務(wù)換據(jù)手續(xù)。

七、資產(chǎn)評估基準日到本協(xié)議簽字日期間，醫(yī)院的虧損由中介機構(gòu)評估、國資部門確認，并由甲方承擔，具體賬務(wù)處理采用由縣國資辦在**年7月1o日前以現(xiàn)金等額返還乙方的辦法處置。改制的所有稅費。由甲方承擔。

八、有關(guān)剝離費用的提取、使用和管理。

1、甲方從凈資產(chǎn)中剝離解聘風險金89.44萬元，保存在乙方，用于原醫(yī)院職工被解聘時身份置換補償。醫(yī)院改制前的職工（不含改制前的離退休人員）不違背與新業(yè)主簽訂的勞動合同，與醫(yī)院解除勞動關(guān)系時，醫(yī)院要發(fā)放解聘風險金。解聘風險金發(fā)放標準是：按20__年全縣事業(yè)單位人平月工資計算（以縣統(tǒng)計局提供的數(shù)據(jù)為準），改制前工齡；每滿一年發(fā)一個月。解聘風險金發(fā)放總額若超出所提取的數(shù)額，超出的部分由乙方承擔。

2、甲方從凈資產(chǎn)中剝離3.8萬元保存在乙方，作為20__年衛(wèi)生人才培養(yǎng)和科研課題立項單位配套資金。

3、乙方在保存、使用上述剝離費用過程中，要主動接受甲方的監(jiān)督和管理。

九、甲方的權(quán)利與義務(wù)。

甲方委托縣衛(wèi)。生行政部門依照國家的衛(wèi)生法律、法規(guī)進行，依法行政，實施行業(yè)管理。發(fā)生重大自然災害、事故、疫情或其他意外情況時，縣衛(wèi)生行政部門有權(quán)依法調(diào)遣醫(yī)院及其衛(wèi)生技術(shù)人員參加搶險救災及傷病員救治工作。

十、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方依法到有關(guān)部門重新注冊，首次注冊按拍賣公告約定，向衛(wèi)生行政部門申報醫(yī)院非營利性，今后乙方如需要更改醫(yī)院性質(zhì)，可依法向衛(wèi)生行政部門申報。如改制后醫(yī)院符合國家醫(yī)保政策，繼續(xù)作為醫(yī)保定點醫(yī)院。

2、乙方必須遵守國家有關(guān)的法律、法規(guī)、政策，并執(zhí)行相應的管理規(guī)定，接受相關(guān)部門的監(jiān)督檢查。

3、乙方依法享有醫(yī)院的資產(chǎn)所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)、人事權(quán)、分配權(quán)和符合《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)冠名權(quán)，在衛(wèi)生行政部門核準的診療科目范圍內(nèi)開展各種醫(yī)療服務(wù)活動。改制后，乙方享有繼續(xù)保留“建湖縣中醫(yī)院”名稱的權(quán)利。

4、乙方自主經(jīng)營，自負盈虧，獨立核算，獨立承擔民事法律責任。

5、醫(yī)院的黨、團及工會等組織原隸屬關(guān)系不變，乙方必須支持他們按照各自的章程，健全組織。獨立開展工作。

6、乙方必須遵守衛(wèi)技、財會等類人員準入制度；執(zhí)行今后各級衛(wèi)生行政部門出臺的民營、私營醫(yī)療機構(gòu)的管理規(guī)定。

7、乙方必須聘用原醫(yī)院全部在編職工，無法定事由，不得解聘原在編醫(yī)院職工。認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)殘疾人保護政策，對改制前殘疾職工不得以殘疾為理由解聘、待崗或削減待遇。

8、乙方必須—按照事業(yè)單位工資政策和標準及時為原在編職工正常辦理檔案工資調(diào)資手續(xù)，并以調(diào)整后的檔案工資依法及時足額繳納原在編職工的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險；失業(yè)保險等社會保險金和住房公積金，否則有關(guān)部門有權(quán)依法采取劃撥銀行存款、變賣固定資產(chǎn)等手段追繳。

9、乙方應為原在編職工辦理人事代理，按原渠道為職工辦理職稱晉升，并與職工簽定聘用合。職工調(diào)往縣外或其他同類性質(zhì)單位工作的，乙方配合甲方按原身份辦理有關(guān)手續(xù)。

10、乙方—應合理設(shè)崗定員，并建立合理的分配考核制度，根據(jù)醫(yī)院的業(yè)務(wù)收入發(fā)放職工工資。原醫(yī)院職工的平均工資水平應隨人均業(yè)務(wù)量的增加而提高。乙方不得任意無克扣或無故拖欠職工工資，不得強行向內(nèi)部職工集資、攤派、募股、收取押金等。原醫(yī)院職工如出現(xiàn)生活特別困難，乙方有責任根據(jù)醫(yī)院效益情況給予幫助。

11、乙方五年內(nèi)不得再行轉(zhuǎn)讓醫(yī)院產(chǎn)權(quán)。

12、乙方應按照國家有關(guān)政策管理醫(yī)院改制前的離退休人員。

十一、違約責任。

協(xié)議生效后雙方均應嚴格履行。如出現(xiàn)違約，依法協(xié)商，依法處理。若一方違約，違約方需向守約方支付實際轉(zhuǎn)讓價款20%的違約金，并賠償相應的經(jīng)濟損失和承擔相應的法律責任。

十二、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，從**年7月2日起執(zhí)行。

甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

公費師范協(xié)議書匯總篇十

編號：

甲方：

地址：

法定代表人：

乙方：(學生姓名)。

家庭住址：

身份證號：

丙方：(生源所在地省級教育行政部門)。

地址：

法定代表人：

國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[20xx]34號)精神以及相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：

一、協(xié)議簽訂的前提。

第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)。

第二條根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。

將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。

第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。

第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。

第五條根據(jù)國家政策規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，錄取免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。

第六條關(guān)心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。

第八條按照國家教育行政部門的相關(guān)規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。

第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領(lǐng)取生活費補助，同時可享受其他非義務(wù)性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。

第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。

第十一條根據(jù)甲方的相關(guān)規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。

第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關(guān)政策，履行國家義務(wù)，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。

到城鎮(zhèn)學校工作的，由當?shù)卣逃姓块T結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排到農(nóng)村學校任教服務(wù)二年。在農(nóng)村學校任教服務(wù)期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。

第十四條在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。

第十五條符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關(guān)的學術(shù)型碩士學位。畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可個人申請，經(jīng)任教學?？己撕细癫⑴鷾?，培養(yǎng)高校根據(jù)任教學?？己私Y(jié)果、本科學習成績，綜合考核后錄取。

在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。

免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。

四、丙方的權(quán)利和義務(wù)。

第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。

第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。

第十八條結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排在城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教服務(wù)二年。保證免費師范生在農(nóng)村學校任教服務(wù)期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，并會同政府有關(guān)部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務(wù)提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。

第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。

第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。

五、終止協(xié)議。

第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：

(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。

六、解除協(xié)議及處理。

第二十二條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：

(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;。

(二)自動放棄甲方學籍。

七、違約情形及處理。

第二十三條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：

(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務(wù)年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

八、附則。

第二十四條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關(guān)部門有規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。

第二十五條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。

乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。

第二十六條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。

甲方(蓋章):。

法定代表人簽章：

簽訂日期:20xx年月日

乙方(簽字)：

簽訂日期:年月日

乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：

簽訂日期:年月日

丙方(蓋章)：

法定代表人簽章：

簽訂日期:年月日

公費師范協(xié)議書匯總篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝您在百忙之中打開我的自薦書。

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求，xx師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家x級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎(chǔ)。

在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。暑假到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

最后，我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

公費師范協(xié)議書匯總篇十二

第一段：引言（150字）。

公費師范教育是一項重要且有意義的職業(yè)教育項目，培養(yǎng)著受教育者成為合格的教師。在整個學習過程中，公費師范生們經(jīng)歷了長達四年的學習和實踐階段，積累了豐富的知識和經(jīng)驗。從實踐中，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名教師的職責與使命，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，從而堅定了我要為教育事業(yè)貢獻力量的決心。

第二段：知識與技能的積累（250字）。

在公費師范教育的學習過程中，我積極學習并掌握了教育學和心理學的理論知識，這些知識為我今后從事教育工作提供了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也通過實踐教學課程，學會了編寫教學設(shè)計和課堂管理，靈活運用各種教學方法與技巧。這些知識和技能的積累使我更加自信地面對未來的教學工作，并為學生提供高質(zhì)量的教育。

第三段：實踐與鍛煉的機會（250字）。

公費師范生在學校實習和社會實踐中，親身經(jīng)歷了教學的全過程，從準備課程到教學實施再到反思總結(jié)，不斷提高自己的教學能力與教育思維。實踐教學的機會讓我逐漸理解了教育的艱辛與快樂，也提高了與學生溝通的能力。在教育實踐過程中，我明白了尊重個體差異和賦予學生發(fā)展自主性的重要性，這將影響我今后的教學實踐。

第四段：成長與不足（250字）。

在公費師范教育的四年中，我收獲了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。首先，我意識到需要不斷提高自己的教學方法和教學策略，以適應不同學生的需求。其次，我還需要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化對教育新理念和新技術(shù)的學習與研究。最后，我要更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，幫助他們更好地適應未來社會的發(fā)展和競爭。

第五段：決心與展望（300字）。

通過公費師范教育的學習與實踐，我深深地感受到了作為一名教師的責任與使命。我將繼續(xù)不斷學習與探索，提高自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠積極投身教育事業(yè)，關(guān)心每個學生，激發(fā)他們的興趣與潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為國家的未來培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。同時，我也希望能成為學生們的榜樣，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，幫助他們成為品德高尚、有知識和才能的公民。

作為一名公費師范生，通過四年的學習和實踐，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗。這段時間讓我更加了解了教育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也啟發(fā)了我對教育工作的熱愛與責任。我將會不斷努力提升自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，在接下來的工作中，積極投身教育事業(yè)，為學生的成長和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。