在現(xiàn)代社會中，人們越來越重視計劃的作用，它是我們成功的基石。在制定計劃時，可以借助他人的意見和建議，以獲得更多的思路和改進的方向。下面是一些成功人士分享的關于計劃的經(jīng)驗和建議，或許對你有所啟發(fā)。

期末不掛科計劃篇一

期末考試快要到了，很多同學覺得無從下手，不知道該怎么做，復習起來也覺得很盲目，其實，只要掌握一定的方法，往往就能事半功倍。

在復習的時候，還是應以基礎知識為主。有好的基礎，才可能取得好成績。對很多同學來說，可能求解比較難的題目很困難，那么保證簡單的問題做對，就顯得很重要了。建議大家，復習的時候要先弄清楚我們學習了什么，有什么基本的知識需要掌握。

每個人都會有犯錯誤的時候，這個事很正常的。但是題目既然錯了，那么就說明我們在這方面的知識還不是很牢固。我們在平時復習的時候，就可以更多把精力放在容易錯的問題上面，看看自己平時的錯題，弄明白自己怎么錯的，然后自己要避免下次犯同樣的錯誤。

復習的時候會有很多問題，自己的問題都解決了，成績也就上去了。成績好的同學都是愛提問的人。

期末考試是檢驗我們平時學習的成果?？嫉煤昧?，今后應繼續(xù)努力，考得不好呢，那就要以后多下一點功夫，找一找自己學習不好的原因，下一階段繼續(xù)努力，不要給自己太大的'壓力。要知道，考不好天又不會塌下來，只要盡力就行。

考試的時候不要著急，越著急越不會做。我建議大家，考試的時候如果遇到難題感到焦躁，可以做做深呼吸，閉上眼睛，這樣待上半分鐘，心態(tài)就會平穩(wěn)一些了。

只要你努力去做，不斷調(diào)整自己的學習方法，相信你一定會有收獲的。最后祝同學們，能在期末大考中取得好成績!

期末不掛科計劃篇二

在醫(yī)學技術飛速發(fā)展的今天，臨床檢驗在醫(yī)療診斷過程中已成為必不可少的重要輔助診斷，幫您提供診斷、治療、預防的可靠依據(jù)，您在疾病治療和健康體檢中一定會有這樣的體會吧！檢驗科本著“以病人為中心、以質(zhì)量為核心”，為您提供高質(zhì)量醫(yī)療服務和檢驗結(jié)果，做好您的參謀，當好醫(yī)生的助手。服務公約如下：1、儀表端正，佩證上崗，態(tài)度和藹，用語文明,有問必答。2、堅守崗位,不談笑嬉戲,不收受病人錢物。3、365天開診，假日照常工作，急診檢驗項目24小時應檢。4、除特殊項目外，檢驗報告在當天發(fā)出。（急診化驗1小時內(nèi)出報告；門診血尿常規(guī)檢驗60分鐘內(nèi)發(fā)出報告；生化常規(guī)檢驗驗2.5小時內(nèi)出報告。）5、尊重患者的隱私權、知情同意權。6、由于各種原因不方便到我院取報告單者，我科提供電話報告（需到我科登記留下患者姓名及電話）。7、某些特殊檢查，外送的標本可提前預約。8、我科嚴格按照吉林省收費標準收費，決不濫收。

10、任何與檢驗相關的疑問均可與我科聯(lián)系，我們按受您的咨詢與監(jiān)督。11、如果您有什么建議或意見，請告訴我們，檢驗科主任謝風、副主任何成彥隨時恭候您；如果你對我們的服務和結(jié)果滿意，請告訴您的親朋好友。

檢驗科咨詢電話：***檢驗科。

血液室檢查項目及報告時間一覽表。

檢驗科“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務示范崗”服務承諾。

在醫(yī)學技術飛速發(fā)展的今天，臨床檢驗在現(xiàn)代醫(yī)學領域已成為必不可少的醫(yī)療輔助診斷科室，在疾病的診斷治療以及預防保健中起著越來越重要的作用！谷城縣人民醫(yī)院檢驗科將本著“以病人為中心、以質(zhì)量為核心”的服務宗旨，為您提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務和檢驗結(jié)果，當好疾病的偵察兵，為了更好地把我們的工作落到實處，檢驗科特制定以下服務公約：1、儀表端莊，舉止文明，掛牌上崗，態(tài)度和藹，杜絕生硬、冷漠。2、堅守工作崗位,嚴格執(zhí)行檢驗操作規(guī)程，認真處理每一份標本，仔細檢測每一個項目。

一分錢。

任何與檢驗相關的疑問均可與我科聯(lián)系，我們熱忱接受您的咨詢與監(jiān)督。在檢驗科候診大廳內(nèi)設有收集病友意見的投訴與表揚信箱，鑰匙由科主任專門保管，如果您對我們的工作有什么建議或者對我們的服務有什么意見，請您以書面的形式把您想要說的話寫出來，投到我們的信箱，檢驗科主任楊斌鄭重承諾：我們將認真地對待您寫的每一句話，每一個字，如果因為我們工作人員的服務問題給您造成了不便或不滿，我們將會根據(jù)醫(yī)院及科室的相關管理制度對當事人進行處罰，也懇請您在投訴的同時能留下您的聯(lián)系方式，我們將及時向您反饋我們對您投訴問題的處理結(jié)果，直到您滿意為止！

檢驗員質(zhì)量承諾書。

8、按規(guī)定核驗零部件編號，完善標識管理，歸集和建立質(zhì)量檔案；9、對上道工序質(zhì)量進行把關，對職責范圍內(nèi)的錯漏檢負責，對下道工序負責，質(zhì)量問題不得到處理不放過，保證轉(zhuǎn)出產(chǎn)品全部受控；10、對于弄虛作假、謊報瞞報質(zhì)量問題的第一次考核500元，第二次下崗，第三次開除（年度內(nèi)有效）；11、對于月度內(nèi)出現(xiàn)重復錯誤的，質(zhì)量控制點必檢項錯漏檢的檢驗員，第一次考核500元，第二次下崗，第三次開除（月度內(nèi)有效）；12、對于重復發(fā)生的及典型的錯漏檢，檢驗員承擔20%的質(zhì)量損失賠償。

如果因我工作失誤而導致的質(zhì)量問題，本人愿自覺接受公司和國家按規(guī)定要求作出的相關處理。

承諾人：

各檢測部門：

根據(jù)《實驗室認可評審工作指導書》中5.12.3“對法律法規(guī)中有從業(yè)資質(zhì)要求的人員（如從事無損檢測、珠寶鑒定、建筑行業(yè)評估的人員）不得以實驗室所在法人單位以外兼職?，F(xiàn)場評審時，評審組應要求實驗室提供人員未兼職自我聲明及相關證據(jù)”要求，請各部門認真對照，相關人員填寫《廣西質(zhì)檢院檢驗人員執(zhí)業(yè)承諾書》（見附件1），食品檢驗人員需填寫《廣西質(zhì)檢院食品檢驗人員執(zhí)業(yè)承諾書》（見附件2，原已簽定了執(zhí)業(yè)承諾書的不用再提交），于2014年3月12日前交到質(zhì)量技術部。

質(zhì)量技術部。

2014年3月6日。

廣西質(zhì)檢院檢驗人員執(zhí)業(yè)承諾書。

廣西產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗研究院：

本人年月開始從事檢驗工作，至今已有年的從業(yè)經(jīng)驗，本人現(xiàn)承諾只在廣西產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗研究院執(zhí)業(yè)，不在其他單位兼職從事相關檢驗工作，并鄭重承諾以下事項：一、在從事食品檢驗中無違反法律法規(guī)受到刑事處罰或開除處分，并保證在今后的工作中嚴格遵照執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對本人出具的檢驗數(shù)據(jù)/結(jié)果負法律責任。

二、公正、客觀、獨立進行檢驗，不與檢驗業(yè)務活動所涉及的相關方發(fā)生任何有損公正性的利益關系，不參與任何影響本人檢驗判斷獨立性和公正性的活動。

三、尊重科學，恪守職業(yè)道德。嚴格按照標準、檢驗程序/規(guī)范的規(guī)定開展檢驗活動，保證所出具的檢驗數(shù)據(jù)和結(jié)論客觀、公正、準確，不出具虛假檢驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。嚴格保護客戶機密信息和所有權。

我將恪守以上承諾，如有違反，我愿意承擔由此引起的一切經(jīng)濟和法律責任。身份證號碼：

承諾人簽名：

廣西質(zhì)檢院食品檢驗人員執(zhí)業(yè)承諾書。

廣西產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗研究院。

（國家食糖及加工食品質(zhì)檢中心）：

本人年月開始從事食品檢驗工作，至今已有年的從業(yè)經(jīng)驗，本人現(xiàn)承諾只在廣西產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗研究院（國家食糖及加工食品質(zhì)檢中心）執(zhí)業(yè)，不在其他單位兼職從事食品檢驗工作，并鄭重承諾以下事項：

一、在從事食品檢驗中無違反《食品安全法》或其他法律法規(guī)受到刑事處罰或開除處分，并保證在今后的工作中嚴格遵照執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對本人出具的檢驗數(shù)據(jù)/結(jié)果負法律責任。

二、公正、客觀、獨立進行食品檢驗，不與食品檢驗業(yè)務活動所涉及的相關方發(fā)生任何有損公正性的利益關系，不參與任何影響本人檢驗判斷獨立性和公正性的活動。

三、尊重科學，恪守職業(yè)道德。嚴格按照食品安全標準、檢驗程序/規(guī)范的規(guī)定開展食品檢驗活動，保證所出具的檢驗數(shù)據(jù)和結(jié)論客觀、公正、準確，不出具虛假檢驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。嚴格保護客戶機密信息和所有權。

我將恪守以上承諾，如有違反，我愿意承擔由此引起的一切經(jīng)濟和法律責任。

期末不掛科計劃篇三

首先，仔細復習以前的知識復習知識可以讓我想起它。打算下個月把書上的知識都認真看完，把重點知識背下來。每天利用課間、中午和自習課的時間復習。我慢慢想，一定要能記住腦子里的知識，記下該記的，背下該背的。一個月的時間足夠閱讀和記下七門學科的知識。當然，在復習的過程中，我會把自己不理解的重點標注出來，然后讓同學和老師盡量去理解當時的情況。我覺得在這樣的復習下，期末考試的基礎題就不用擔心了。

第二，認真上課，課后學習，如前所述，我的原始狀態(tài)不好，導致我的自學能力很差。正因為如此，上課不認真，課后也從不鉆研知識，導致這學期成績很差。所以只要接下來的一個月里，我就開始認真上課，專心聽教師講課，講解知識，下課之后，也努力把不會的題目鉆研一下，爭取多找到多樣的解決方法，讓自我積累學習經(jīng)驗，把知識補充，并努力讓成績得到提升。

第三、多做題，積累做題技巧，原先留下了很多的練習題沒有做，剛好利用最終一個月把這些題目都做一遍。實踐是對理論最好的運用，用一個月的時間把留下的題做了，就能積累很多的做題經(jīng)驗，了解更多的解題技巧，對我期末的考試是會有很大的作用的。我必須要多做題，讓自我積累多多的囑托、做題的技巧，這樣到期末的時候，我才不會沒有把握。

還有一個月就要進入學期末尾，我將在剩下的一月里，努力把學習跟上去，跟上大家的進度，讓成績能得到提高，這樣在期末考試那一天，我才能拿到高分，讓這個初三有更多的盼頭。我必須不會浪費剩下的復習時間的。

期末不掛科計劃篇四

到了大學，期末考試成了每個學生最關注的事情。如果不想補考或重修，那么每個學期末，我們都要安排好自己的學習和時間，盡可能地保證自己不掛科。然而，要想在期末考試中取得好成績并不是一件容易的事情。在經(jīng)過多次的實踐和總結(jié)后，我總結(jié)出了一些不掛科的心得和體會，今天，我就給大家分享一下。

第二段：制定良好的學習計劃。

想要期末不掛科，制定一個好的學習計劃是非常重要的一步。首先，我們要規(guī)劃好每一個學科的復習時間，讓每個科目的留給我們充分的時間。其次，我們需要根據(jù)自己的學習習慣，合理安排每一天的學習時間，避免拖延和浪費時間。最重要的是，我們要堅持執(zhí)行自己的學習計劃，不能因為一些突發(fā)事件就將計劃拋在一邊。

第三段：充分利用資源。

充分利用資源，是大學生期末考試中另一個重要的要素。這包括教師的答疑時間、圖書館的書籍和電子資源、班級群組和學校的學習網(wǎng)站等等。因為這些資源能為我們提供非常好的學習材料和資料，讓我們更加深入地理解和掌握知識點。因此，在期末考試之前，我們一定要積極主動地利用這些資源，制定好自己的學習計劃，開闊自己的學習渠道。

第四段：做好筆記和練習。

復習期末考試的過程中，做好筆記和練習也是非常關鍵的要素。做好筆記不僅可以幫助我們更好地回憶知識點，并讓我們更好地理解這些知識點，同時也能幫我們快速地找到還需要學習的知識點。做好習題是鞏固知識的重要方法，在做題的過程中也能發(fā)現(xiàn)自己的知識薄弱點，并進行及時的補充和提高。因此，在平時的學習中，我們要認真對待自己的筆記和練習，避免因為日積月累的不良習慣導致后期的補救性復習。

第五段：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

在期末考試中，情緒和心理狀態(tài)非常重要，因為一點小的情緒波動或緊張壓力都有可能影響我們的考試成績。因此，在考試之前，我們需要保持良好的心理素質(zhì)和積極的態(tài)度，盡可能地真實和客觀地評估自己的水平。如果需要，可以向自己的師長和同學們請教，一方面有利于增強自己的信心，另一方面也能讓我們在考試的過程中從容應對各種挑戰(zhàn)。

結(jié)尾：

每個人都希望在期末考試中取得好的成績，不希望復讀、補考甚至重修。作為一名高級同學，我們應該學會時刻關注自己的進步，并且付出更多努力去提升自己的專業(yè)水平。只有認真對待自己的學習、堅持好的心態(tài)和態(tài)度，才能在期末考試中取得好成績，不掛科。希望大家都能在期末考試中取得好的成績！

期末不掛科計劃篇五

1、按照考試范圍完成所有知識點的復習。

2、加強學生對基本觀點、慨念的識記、理解；加強學生解讀材料和信息的理解、分析、運用能力的培養(yǎng)；理論聯(lián)系實際、知識聯(lián)系時政；加強學生對開放性試題的解題能力和技巧的培養(yǎng)。

3、力爭期末考試取得好成績。

思想政治高一經(jīng)濟常識上、下，高二哲學常識上下及時事政治。

1、基礎知識復習：

相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。(2)設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。(3)通過默寫，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學的積極性。

2、專題復習。

即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。

3、模擬練習。

通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。結(jié)合歷年的高考題及統(tǒng)考題，搜集相關的信息匯編成高質(zhì)量的試題。

要注意的問題有：

首先，精心設計各種類型的試題。其次,?選薄弱環(huán)節(jié)訓練。選時政熱點訓練．。

1、基礎知識復習兩周。

2、專題復習一周。

3、模擬練習一周。

期末考試在7月2日—7月3日，歷史在第一天的下午，再出去會考的時間，從6月1日算起實際只有9節(jié)課的時間，其中利用高考前的兩節(jié)課上完新課，6月9號開始復習，最多只有七節(jié)課的時間復習。計劃四節(jié)課拉線索，三節(jié)課講解習題及學生自己看書。

第一節(jié)：社會主義的探索、發(fā)展及挫折。

1、十月革命的勝利。

4、中國十一屆三中全會以后探索出適合本國國情的社會主義發(fā)展之路。

第二節(jié)：世界格局的變化。

6

1、一戰(zhàn)后的凡爾賽－華盛頓體系。

2、二戰(zhàn)后的雅爾塔體系。

3、東歐劇變、蘇聯(lián)解體后，世界格局向多極化方向發(fā)展。

第三節(jié)：二戰(zhàn)。

1、二戰(zhàn)前西方大國的綏靖政策。

2、法西斯三國軸心和反法西斯同盟的形成。

3、二戰(zhàn)的爆發(fā)及初期的戰(zhàn)況。

4、二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折、重要的會議及結(jié)果、影響。

第四節(jié)：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

1、一戰(zhàn)后的發(fā)展及1929－1933的經(jīng)濟危機。

2、二戰(zhàn)后的主要資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

3、20世紀90年代后經(jīng)濟發(fā)展的趨勢：經(jīng)濟全球化和經(jīng)濟區(qū)域化。

接下去的四節(jié)課以鞏固練習為主，主要滲透一些解體方法的指導。找學生談話，注意制定復習計劃。

找班主任合作，課外要求學生一定的時間學習歷史。

期末不掛科計劃篇六

一、復習的意義目的：

1、引領學生把學過的知識系統(tǒng)進行整理，形成知識網(wǎng)絡，加深理解，掌握知識，發(fā)展技能技巧。

2、彌補平時知識掌握的缺陷，使學生在原有的基礎上有較大的提高。

二、本學期教學內(nèi)容分析：

本冊教學內(nèi)容：

一、數(shù)與代數(shù)：一單元“除法”第二單元“混合運算”第四單元“生活中的大數(shù)”第六單元“加與減（一）”第八單元“加與減（二）。

二、空間與圖形：第三單元”方向與概率四實踐活動，

根據(jù)本冊的教學內(nèi)容，編寫意圖和特色，在期末復習階段力爭做到讓學生把應該掌握的知識形成網(wǎng)絡進行鞏固，同時培養(yǎng)學生回顧與反思的能力。

三、復習進度安排。

時間。

6月11日--6月12日。

除法；混合運算；生活中的大數(shù)。

加與減（一）加與減（二）。

6月16日--6月17日。

方向與路線；測量。

6月18日--6月19日。

認識圖形；統(tǒng)計。

6月20日--6月26日。

綜合試卷。

四、復習方法材料：

1、圍繞課本為中心，以教研室試卷輔助材料進行復習、鞏固。

2、題型，拓展知識點，整合知識，舉一反三，升華運用。

3、講--練--測--評--思（總結(jié)）--再測。

期末不掛科計劃篇七

在大學學習的過程中，期末考試通常都是一個關鍵的節(jié)點。無論是在學業(yè)上，還是在個人能力上，期末考試都是一個很好的檢驗。對于學生們而言，期末考試肯定是非常重要的，因為如果在期末考試中掛科，那么就會直接影響到學習的進程，也會直接影響到以后的任何一個選擇。所以如何才能在大學期末不掛科，這是一個非常有意義的話題。

第二段：準備工作。

在期末考試前，如何準備是非常關鍵的。在這里，有幾個關鍵的推薦：一是提前準備，包括復習資料的整理、課堂筆記的整理、平時的作業(yè)練習以及模擬考試。二是管理時間，要做好時間的規(guī)劃，學習的時間、復習的時間和休息的時間。三是選擇學習方法，學習方法因人而異，需要找到合適自己的學習方法。四是自我調(diào)節(jié)，遇到困難的時候適時調(diào)整自己的狀態(tài)，保持樂觀心態(tài)。

第三段：備考方法。

在解決期末考試中不掛科的問題上，備考方法也是非常關鍵的。首先，復習需要有針對性，需要根據(jù)需要進行針對性的復習。其次，還要進行理性判斷，理性判斷有哪些重點、難點，以及復習的先后順序等問題。第三就是進行總結(jié)，將自己所學的知識進行一次總結(jié)和梳理，這樣可以更好地理解所學知識。最后就是要鞏固復習，不要等到考前才開始進行復習，平時就要加強積累，這樣才能更好地提升自己的能力。

第四段：考前心理鼓勵。

在期末考試臨近的時候，心態(tài)也要保持好，要做到積極、樂觀。首先是要自信，認為自己是能夠通過考試的，不要過于擔心自己的考試，也不要過于緊張。其次是不要過于自責，如果發(fā)現(xiàn)自己復習不夠充分，不要自責自己，而應該承認自己的不足，采取行動來改善自己。最后就是有信心，相信自己是不會掛科的，相信自己的實力和能力。

第五段：總結(jié)。

在大學期末考試中，不掛科需要付出巨大的努力，需要在考試之前進行大量的備考。只有通過合理的復習、積極的心態(tài)，才能更好地應對考試，達到不掛科的目的。最后希望大家在今后的學習過程中，能夠堅持不懈，勤學苦練，取得更好的學習成果。

期末不掛科計劃篇八

為進一步提高醫(yī)療質(zhì)量和服務水平，維護病人的權益和醫(yī)院的集體利益，本科室積極響應醫(yī)院服務承諾的號召，特作出如下莊嚴承諾：

一、嚴格執(zhí)行《藥品管理法》、《價格法》、《處方管理辦法》等法律法規(guī)。

二、加強藥學職業(yè)道德的學習，嚴格遵守藥學職業(yè)道德規(guī)范。

三、

嚴格執(zhí)行藥品集中招標采購，遵守《醫(yī)療機構(gòu)藥品集中招標采購監(jiān)督管理暫行辦法》及《關于進一步規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)藥品集中招標采購的若干規(guī)定》等文件精神。

四、保證臨床用藥安全，嚴把藥品質(zhì)量關，嚴格執(zhí)行藥品采購、驗收入庫制度，不進購、不使用假劣藥品或過期藥品，驗收過程發(fā)現(xiàn)有不合格藥品，一律不得入庫使用。

五、著裝規(guī)范，掛牌上崗，熱情服務，文明用語，禮貌待人，待患者如親友，做到態(tài)度熱心，解答耐心，杜絕生、冷、硬、頂、推、拖行為。

六、實行24小時服務制，堅守崗位，盡職盡責，主動服務，不應付了事，延誤服務時間。

七、實行限時服務制：正常情況下，取藥排隊不超過十人，發(fā)藥（西藥）每人一般不超過三分鐘；對急診搶救患者堅持先發(fā)藥治療后補辦手續(xù)的原則，一切為病人負責。

八、建立用藥咨詢窗口，提供用藥指導。

九、嚴格執(zhí)行國家物價政策，對常用藥品實行價格公示，并適時更新藥品價格。

渠縣人民醫(yī)院。

藥劑科九不準廉潔承諾書。

為切實加強醫(yī)德醫(yī)風建設，堅決糾正行業(yè)不正之風，嚴格執(zhí)行衛(wèi)計委《關于印發(fā)加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”的通知》（國衛(wèi)辦發(fā)?2013?49號）的文件精神，本人鄭重向科室承諾：

一、不將藥劑人員個人收入與藥品收入掛鉤。

二、不開單提成藥劑科應當通過綜合目標考核，提高藥事服務質(zhì)量和效率。嚴禁藥劑科在藥品處方等藥事服務中實行開單提成的做法，嚴禁藥劑人員通過介紹患者到其他單位檢查、治療或購買醫(yī)藥產(chǎn)品等收取提成。

三、不違規(guī)收費。

藥劑科應當嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策，公開常用藥品價格。嚴禁在國家規(guī)定的收費項目和標準之外自立項目、分解項目收費或擅自提高標準加收費用，嚴禁重復收費。

四、不違規(guī)接受社會捐贈資助。

藥劑科應當嚴格遵守國家關于接受社會捐贈資助管理有關規(guī)定，接受社會捐贈資助必須以法人名義進行，捐贈資助財物必須由單位財務部門統(tǒng)一管理，嚴格按照捐贈協(xié)議約定開展公益非營利性業(yè)務活動。嚴禁藥劑科內(nèi)設部門和個人直接接受捐贈資助，嚴禁接受附有影響公平競爭條件的捐贈資助，嚴禁將接受捐贈資助與采購商品(服務)掛鉤，嚴禁將捐贈資助資金用于發(fā)放職工福利，嚴禁接受企業(yè)捐贈資助出國（境）旅游或者變相旅游。

五、不參與推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告。

藥劑科和藥劑人員應當注意維護行業(yè)形象。嚴禁違反規(guī)定發(fā)布藥品廣告，嚴禁參與醫(yī)藥產(chǎn)品、食品、保健品等商品推銷活動，嚴禁違反規(guī)定泄露患者等服務對象的個人資料和醫(yī)學信息。

六、不為商業(yè)目的統(tǒng)方。

藥劑科應當加強本科室信息系統(tǒng)中藥品、醫(yī)用耗材用量統(tǒng)計功能的管理，嚴格處方統(tǒng)計權限和審批程序。嚴禁藥劑人員利用任何途徑和方式為商業(yè)目的統(tǒng)計醫(yī)師個人及臨床科室有關藥品、醫(yī)用耗材的用量信息，或為醫(yī)藥營銷人員統(tǒng)計提供便利。

七、不違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品。

藥劑科應當嚴格遵守藥品采購、驗收、保管、供應等各項制度。嚴禁藥劑人員違反規(guī)定私自采購、銷售、使用藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品。

八、不收受回扣。

藥劑人員應當遵紀守法、廉潔從業(yè)。嚴禁利用執(zhí)業(yè)之便謀取不正當利益，嚴禁接受藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)或經(jīng)銷人員以各種名義、形式給予的回扣，嚴禁參加其安排、組織或支付費用的營業(yè)性娛樂場所的娛樂活動。

九、不收受患者“紅包”

藥劑人員應當恪守醫(yī)德、嚴格自律。嚴禁索取或收受患者及其親友的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證和貴重禮品。

承諾科室：藥劑科科主任：承諾人：

藥劑科服務承諾書。

1、嚴格執(zhí)行《藥品管理法》、《價格法》、《處方管理辦法》等法律法規(guī)。

2、加強藥學職業(yè)道德的學習，嚴格遵守藥學職業(yè)道德規(guī)范。

3、健全制度，完善管理，不觸犯相關法律和政策規(guī)定。

4、嚴格執(zhí)行藥品集中招標采購，遵守《醫(yī)療機構(gòu)藥品集中招標采購管理辦法》等文件精神。

5、嚴格執(zhí)行國家物價政策，藥品嚴格按照招標價格執(zhí)行。

6、保證臨床用藥安全，嚴把藥品質(zhì)量關。嚴格執(zhí)行藥品采購、驗收入庫制度，不購進、不使用假劣藥品或過期藥品。

7、舉止端莊，文明服務，不與患者爭吵或頂撞。

8、加強醫(yī)德修養(yǎng)，廉潔行醫(yī)，不以藥謀私，堅決杜絕“紅包”、“回扣”、“私收費”等現(xiàn)象的發(fā)生。

9、熱情服務，有問必答，百問不厭。

10、努力學習業(yè)務，熟悉掌握操作技能，提高調(diào)配速度，縮短患者等待時間，增加發(fā)藥交待時間，為患者提供優(yōu)質(zhì)的藥品服務。

處罰條例：

為貫徹落實以上承諾，保障醫(yī)院用藥合理安全，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，對違反《藥品管理法》、《藥劑科服務承諾書》等相關各項法律、規(guī)章制度的藥劑工作人員，一經(jīng)查實，將執(zhí)行以下處罰條例：

6、違反《藥品集中招標采購制度》，違反藥品招標采購價格，私自收受“紅包”、“回扣”等行為，一經(jīng)查實，責令退還全部錢物，并取消執(zhí)業(yè)資格，開除工職。

落實措施。

為切實開展醫(yī)德醫(yī)風建設專項行動，我藥劑科認真研究制定加強醫(yī)德醫(yī)風建設專項行動方案，突出重點，落實措施，改進醫(yī)德醫(yī)風。加強醫(yī)患溝通，改善服務態(tài)度，提升窗口服務水平；嚴格遵守勞動紀律，制定具體實施步驟如下：

二、對全科藥劑工作人員實行層層負責，責任到人制。加強管理，狠抓落實；

四、結(jié)合本科室工作特點，積極參與醫(yī)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；

五、與臨床科室加強溝通，對不足之處深入自查，勇于自我剖析，并及時進行整改；

六、依據(jù)醫(yī)院精神，在此次活動中，我藥劑科將開展“醫(yī)德醫(yī)風承諾簽字”活動，全科成員全部參與，促進良好的誠信服務理念。

藥劑科安全生產(chǎn)承諾書。

根據(jù)我院相關安全生產(chǎn)大檢查的文件精神，藥劑科以“預防為主，防消結(jié)合”為工作方針，在工作中牢固樹立了“安全生產(chǎn)第一，責任重于泰山”的觀念，對消防安全工作常抓不懈，確?？剖野踩a(chǎn)工作。為了進一步貫徹落實我院相關安全生產(chǎn)大檢查的文件精神，對藥劑科落實安全生產(chǎn)工作制度及所開展的工作進行了自查：

一、建立完善安全生產(chǎn)責任體系。

科室建立完善了安全生產(chǎn)責任體系。藥劑科根據(jù)責任區(qū)域大、易燃易氧化物品多（庫房藥房內(nèi)有紙板、泡沫箱、雙氧水等）、防火難度大的特點，每天最后離開人員再次檢查水、電等關閉情況，并在記錄表上簽字，形成了“專人負責”“齊抓共管、群防群治”的良好局面，有效促進了科室的安全生產(chǎn)工作。

三、加強公共消防基礎設施、設備管理。

科室每一個職工都熟悉本科室的消防設施、設備，做到了本科室人員人人會使用滅火器、消火栓，會啟動應急疏散程序，能夠利用消防設施設備撲救初起火災及組織人員疏散逃生。

四、開展消防宣傳教育。

科室組織學習消防安全法律法規(guī)及消防安全知識，加強防火安全教育，增加自救能力，認識到醫(yī)院是火災隱患高風險單位，切不可麻痹大意?？剖曳e極參加醫(yī)院開展的“消防安全滅火演練”及“消防安全滅火應急疏散演練”活動，增強職工實戰(zhàn)能力，確保一旦發(fā)生火情，職工能臨危不亂，正確處置。

五、加強毒麻藥品安全管理。

嚴格執(zhí)行毒麻藥品計帳制度，出入庫認真登記；每周對毒麻藥品藥品、帳目核對一次，做到帳目準確，帳物相符；認真開展業(yè)務學習，鼓勵職工刻苦學習藥學專業(yè)知識，提高毒麻藥品管理人員業(yè)務水平；開展安全防范知識，提高毒麻藥品管理人員安全防范意識。管理人員每日對安全情況進行檢查。

總之，科室安全生產(chǎn)工作緊緊圍繞“四個能力”建設，牢記“預防為主、防消結(jié)合”的方針，在檢查和消除火災隱患方面，重點檢查消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行和落實情況；用電有無違章；藥庫是否按垛距、柱距、墻距的要求儲存藥品，藥品入庫前是否經(jīng)專人檢查；藥庫內(nèi)物品是否分類、分組和分垛存放，通道寬度是否滿足要求，是否存放影響安全的物品；消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，滅火器有無損壞、埋壓、遮擋等影響使用情況；滅火和應急疏散預案的演練情況；有無遺留火種和吸煙現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)火災隱患立即整改。安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點，今天的成績不代表明天的安全，希望繼續(xù)得到醫(yī)院消防安全工作領導部門的關心和指導，在院科兩級的共同努力下，促使藥劑科安全生產(chǎn)工作進一步提高。

藥劑科。

為貫徹落實《臨澤縣機關效能風暴行動實施意見》精神，營造積極向上、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作和踏實肯干的良好工作學習氛圍，切實提高科室人員的責任意識、服務意識、效率意識和學習意識，本科室鄭重承諾：

一、認真做好本職工作，不讓前來劃價、取藥的患者及家屬在我這里受到冷落。

二、準時上崗，著裝整齊，不脫崗，工作期間不干私活，不接與工作無關的電話。提高工作效率和責任心，保證工作質(zhì)量。

三、工作主動熱情，語言文明，態(tài)度和藹，做到語言通俗易懂，有問必答，耐心解釋病人的用藥咨詢。不讓影響醫(yī)患和諧的語言在我這里出現(xiàn)。

四、工作中認真負責，精力集中，不閑談、不嬉鬧，不與病人爭吵。

五、保證藥品供應充足，盡量保證每一個患者都能及時取到藥品。

六、加強業(yè)務知識的學習，不斷提高自身的業(yè)務能力，更好的服務于患者。

七、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，踏實工作，言行一致，表里。

如一，顧全大局，有集體榮譽感，團隊精神強。不讓違法違紀的行為在我科室發(fā)生。

八、以人為本。熱情服務、禮貌待人、對來辦事的人員和群眾，做到禮貌、誠懇、熱情、服務周到。廉潔自律、以誠待人，關心、體貼、團結(jié)同志，為構(gòu)建和諧醫(yī)院做貢獻。

期末不掛科計劃篇九

我任教的是二年級二班，共有學生41人。本班級在數(shù)學學習上主要存在以下問題：(1)部分學生的學習自覺性還比較差；(2)個別學生的學習習慣還不夠好，學習的積極性也不高；(3)不能正確運用所學數(shù)學知識解決生活中簡單的實際問題；(4)少部分學生的基礎太差，口算速度比較慢，筆算的正確率不高；(5)學生獨立審題的能力還有待加強訓練。有部分學生出現(xiàn)讀不懂題的現(xiàn)象針對這些情況，我在復習階段也作了相應的復習調(diào)整，努力做好提優(yōu)補差工作，爭取達到一個滿意的效果。

二、教學情況分析。

1、開始復習表內(nèi)除法時，可以通過第114頁第1題，118頁第12題，13題所提供的情境復習除法的含義。使學生更加明確在仆么樣的情境下要用除法解決問題。在復習除法計算時，可先讓學生說一說怎樣計算一道除法式題，然后再進行鞏固練習。練習形式注意多樣化，除教材中的練習形式，教師還可以補充其他的學生比較有興趣的練習方式。對于計算方法，不作統(tǒng)一要求，只要學生能正確迅速地進行計算就可以了。

2、復習萬以內(nèi)數(shù)的認識時，可以先引導學生回憶萬以內(nèi)數(shù)的有關知識，然后再分別復習。讀、寫數(shù)可以像教材中的看計數(shù)器，或算盤。也可以采取其他形式，注意學生間的活動，既要提高學生的興趣，又要注意練習的效率。近似數(shù)的復習，要讓學生認真看教材中提供的素材，仔細辨別哪些是準確數(shù)，哪些是近似數(shù)。還可以讓學生說一說生活中哪些地方用到近似數(shù)。復習萬以內(nèi)的加、減法時合第114頁的第1題，讓學生說·說是怎樣算的，計算應注意的問題。對于學生中出現(xiàn)的錯誤，教師要及時了解錯誤的原因，采用適當?shù)姆椒ㄟM行訂正。第117頁的第6題，是讓學生用估算的方法解決問題。學生估算的方法可能不同，只要能作出正確的判斷，教師就應給予充分的背定。

3、復習“克和千克”時，要注意培養(yǎng)學生形成正確的觀念。第117頁的第7題，在學生作出選擇后，讓學生說一說選擇(或不選擇)的理由，從而加深對克和千克的認識。除了讓學生根據(jù)數(shù)據(jù)進行判斷外，還可以讓學生準備一些實物用手掂一掂，估一估，再用秤稱一稱，看自己估得是否正確，以便增加學生的感性認識。復習“圖形的運動”時，可以采取小組活動的方式，讓學生說一說生活中的平移和旋轉(zhuǎn)。還可以讓學生說一說是怎樣判斷的。對學生的語言表達不必要求過高，只要意思正確就可以了。

5、復習“統(tǒng)計”時，要注意讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程。可先讓學生討論收集數(shù)據(jù)的方法，然后根據(jù)討論的結(jié)果進行數(shù)據(jù)的收集和整理，完成統(tǒng)計表。對于統(tǒng)計表的分析，可以采用小組合作討論的方式，在小組中得出一個結(jié)論，再在全班進行交流。

三、復習內(nèi)容。

復習共分為七部分：表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，萬以內(nèi)的加、減法，克和千克，圖形的運動，解決問題，統(tǒng)計和數(shù)學廣角?？倧土暤木幣抛⒁馔怀鲋R間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復習時進行整理和比較，以加深學生對所學知識的認識。如把數(shù)概念、計算和解決問題分別集中起來復習。這樣便于學生從整體上把握本學期分散學習的各部分知識，培養(yǎng)學生靈活運用知識解決問題的能力。

四、復習目標。

通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。

1、通過復習，進一步理解和掌握計數(shù)單位“萬”和”千“，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。

2、會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、檠干數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加，減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估算。

3、通過復習，加深對除法的含義的理解，除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關系；能夠熟練地用乘法口訣求商。

a、進步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。

5、感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

6、理解認識質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。

了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖和簡單的復式統(tǒng)計表；能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。

8、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意思，有運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識：初步形成觀察、分析及推理的能力。

10、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣。

11、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

五、復習重點、難點。

本次復習的重點是復習表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法，以及根據(jù)所的知識解決簡單的實際問題。

1.“表內(nèi)除法”的復習。

通過一學期的學習，學生對除法的意義和計算己經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進行總復習。日的是使學生清楚什么樣的實際問題要用除法解決，同時，使學生能比較熟練地進行除法計算。

2.“萬以內(nèi)數(shù)的認識”的復習。

萬以內(nèi)數(shù)認識的重點是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進行復習。另外，結(jié)合實際數(shù)據(jù)，使學生進一步明確準確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對數(shù)有更全面的認識。

“萬以內(nèi)的加、減法”的復習。

本學期所學的萬以內(nèi)的加、減法計算與100以內(nèi)的加、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內(nèi)容復習的重點是培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。對于每一個計算的問題，學生應能根據(jù)已學知識正確計算。學生可以選擇自己喜歡的方法進行計算另外，還要特別注意對學生估算意識的培養(yǎng)。

“克和千克”的復習。

這部分內(nèi)容的重點是讓學生能夠形成對克和千克的觀念，知道它們的作用并能根據(jù)實際情況選擇正確的單位。

5.“圖形的運動”的復習。

木學期所學的圖形的運動(平移和旋轉(zhuǎn))都是實際情境中學習的。因此，復習的重點也是讓學生結(jié)合自己的實際生活對圖形和變換進行描述，加深對這些知識的認識。從而培養(yǎng)學生有意識地用數(shù)學語言表達生活中現(xiàn)象的意識和習慣。

6.“解決問題”的復習。

本單元的復習中，在原有知識的基礎上，進一步提高學生的解決問題的能力重點是使學生能夠根據(jù)題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種，不要求學生都掌握，只要學生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。

7.“統(tǒng)計”的復習。

統(tǒng)計知識復習的重點是培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)的分析能力。

六、復習的方法和措施。

1.努力提高課堂效率，認真學習和領會新課程標準和教材，理淸各單元知識在復習過程中查漏補缺，抓學生的薄弱環(huán)節(jié)。

2.多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。

3.采用”一幫一“互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。

4.在復習中重視學生已有知識和生活經(jīng)驗中學習和理解教學。

5.在復習中重視引導學生白主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。

6.重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒，限時改正。

7.復習時少講精講，讓學生多練，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

8.重點指導學困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。

9.復習時注意方法，使學生在愉快的氛圍中快樂學習，快樂成長。

期末不掛科計劃篇十

轉(zhuǎn)眼間就到了期末，一切讓眾人猝不及防。

每個人都盡全力扮演好自己的角色，只求這次期末考順利。

家長們每天督促孩子寫作業(yè)；老師們卯足了勁兒地復印各種練習和資料；學生們無言地做完了那些資料等待老師評講。一切看起來井然有序，風平浪靜。卻不知早已暗潮洶涌。

在濃重的學習氛圍下，還是有很多借作業(yè)、抄答案的現(xiàn)象，數(shù)不勝數(shù)。孩子回家的第一句話就是“我的作業(yè)在學校里就已經(jīng)寫完了”。然后就跳到了電腦手機的世界然而到了第二天，他們卻早早的到學校，著急忙慌地補著作業(yè)。

愿同學們考試順利！

期末不掛科計劃篇十一

九年級歷史所有新授課結(jié)束，為了本學期期末考試取得好成績，特制定復習計劃如下:。

九年級上冊8-20課，下冊1-3單元，共涉及七個單元內(nèi)容。

1、歷史復習應重視點、線、面結(jié)合，橫向與縱向?qū)Ρ鹊姆椒?，掌握歷史事件及歷史發(fā)展的進程，教師引導學生對整體知識的把握，利用一課時為學生示范橫向與縱向知識脈絡的記憶方法與規(guī)律。

2、為學生準備上冊8-20課，下冊1-3單元的知識點復習資料，印發(fā)給學生，利用每天20分鐘歷史背誦時間掌握，每天一單元，共七單元，每背完一單元同桌小組成員之間互相檢查，截止到1月8日背誦完畢。根據(jù)上冊內(nèi)容選定由價值的選擇題和材料題，進行練習。并加大練習力度，不僅訓練基礎知識還要訓練答題技巧與方法，答題速度等。

3、下冊的復習計劃不局限在期末考試范圍，而是著眼整冊書的知識，由于剛剛結(jié)束下冊內(nèi)容，學生對這部分知識還比較熟悉，準備先復習下冊，按照單元復習，每一單元先在課上抽出10分鐘檢查基礎知識的背誦情況，然后在規(guī)定的時間完成每一單元的單元測試卷。