總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的選錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是--,我是--。由我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)國(guó)旗下的演講——《懂禮儀,重修養(yǎng)—做禮儀小標(biāo)兵》。
也許會(huì)看到匆匆行走的人們隨手將果皮紙屑丟棄在地上;也許會(huì)聽(tīng)到一些人在公共場(chǎng)合大喊大叫;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!
但是當(dāng)前社會(huì)上有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
偉大的祖國(guó)素以禮儀之邦著稱(chēng)于世,可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
“上下樓梯,靠右走?!毙@里“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿起……”來(lái)到草坪“小草青青,腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜,愛(ài)護(hù)書(shū)籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天,我所要演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮貌小標(biāo)兵》。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。
一字"凈",干凈的凈,衛(wèi)生保潔我能行;
二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;
三字"競(jìng)",競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),"競(jìng)"字新風(fēng)求上進(jìn);
四字"誠(chéng)",誠(chéng)實(shí)的誠(chéng),優(yōu)良品德要繼承;
五字"愛(ài)",愛(ài)護(hù)的愛(ài),愛(ài)護(hù)公物我真乖;
六字"禮",禮儀的禮,文明學(xué)生要懂禮。
讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!
謝謝大家。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇三
3.讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
4.靜以修身,儉以養(yǎng)德。
5.凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也?!蛾套哟呵铩贰?/p>
6.人人參與文明創(chuàng)建個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)美德標(biāo)兵。
7.禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西?!獙鞝枴?/p>
8.創(chuàng)建“*安校園數(shù)字校園綠色校園幸福校園”
9.德必報(bào),怨不仇。
10.文明是心靈的凈土,別讓凈土灑滿(mǎn)污遺。
11.知恥近乎勇?!浊稹?/p>
12.文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園;和—諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
13.靜以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮。
14.不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。
15.講文明,爭(zhēng)做表率,樹(shù)新風(fēng),從我做起。
16.樹(shù)立質(zhì)量法制觀念,提高全體員工的質(zhì)量意識(shí)。
17.良好的禮貌就是由微小的犧牲組成。
18.學(xué)校就是學(xué)習(xí)之所,文明就是成功之本。
19.村莊美麗,從我做起,閃光的青春,從文明起步。
20.要想有教養(yǎng),“就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西”?!⒅Z德。
21.將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛?!T葛亮。
22.輕輕地來(lái),緩緩地走。
23.理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。
24.51侈而惰者貧,而力而儉者富。――韓非。
25.沒(méi)有禮貌的人,就像沒(méi)有窗戶(hù)的房屋?!S吾爾族諺語(yǔ)。
26.書(shū)卷之香飄校園,文明之魂留心中。
27.文明從細(xì)節(jié)做起,生命因你而美麗。
28.千日的辛苦工作不會(huì)帶來(lái)片刻的麻煩。
29.創(chuàng)建“平安校園數(shù)字校園綠色校園幸福校園”
30.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德?!轮兛死?。
31.禮者,人道之極也——荀子。
32.良好的禮貌是由微小的`犧牲組成?!獝?ài)默生。
33.講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理?!_迪。
34.君子己善,亦樂(lè)人之善也。——出自禮記。
35.智者把安全放在第一位;傻瓜把安全放在后面。
36.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒?!K軾。
37.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
39.26講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。――薩迪。
40.向老師說(shuō)聲“好”,不困難;困難的就是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。
41.正確使用它,將會(huì)有更少的事故。
42.17知恥近乎勇。――孔丘。
43.生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀(愛(ài)獻(xiàn)生)。
44.9所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。
46.禮儀之道永時(shí)尚,時(shí)尚達(dá)人我來(lái)做。
47.28君子己善,亦樂(lè)人之善也。——禮記。
48.禮貌伴我行,天天好心情。
50.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光。
51.人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
52.8勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——?jiǎng)洹?/p>
53.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾。
54.與禮儀牽手;和文明同行!
55.安全帽就是安全帽。你應(yīng)該在上班前穿上它。
56.靜以修身,儉以養(yǎng)德。——諸葛亮君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。——孔丘。
57.在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)?!勘葋啞?/p>
58.博學(xué)于文,約之以禮。——孔子。
59.彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。——美.愛(ài)迪生。
60.理智要比心靈為高,思想要比感情可靠?!郀柣?/p>
61.土扶可城墻,積德為厚地?!畎?。
62.言行舉止體現(xiàn)修養(yǎng)小事細(xì)節(jié)彰顯文明。
63.歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。
64.唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物?!鲎砸讉?。
65.為善則預(yù),為惡則去。
66.禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙。
67.5花兒用美麗裝扮世界,咱們用行動(dòng)美化校園!
68.人人參與,為創(chuàng)建文明社區(qū)增光添彩。
69.安上治民,莫善于禮——孝經(jīng)。
70.30奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。――白居易。
71.禮,天之經(jīng)也,民之行也。左傳。
72.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。——司馬光。
73.37不在墻上留1條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。(爆笑谷聊天記錄)。
74.侈而惰者貧,而力而儉者富。
76.禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙?!商K內(nèi)吉。
77.禮貌是一種回收有禮貌的、尊重的愿望。
78.23天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。――蘇軾。
79.懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——法.盧梭。
80.良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的?!R克思。
81.學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠(chéng)信社會(huì),用禮耀我中華。
82.倡導(dǎo)文明行為,構(gòu)建和諧校園。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇四
中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德?,F(xiàn)在就一起來(lái)看看本站小編為大家精心整理的“爭(zhēng)做小標(biāo)兵文明禮貌演講稿”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注本站哦。
爭(zhēng)做小標(biāo)兵文明禮貌演講稿(1)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。因?yàn)樗靡宦暋澳愫谩睍?huì)給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”能拉近人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、 “沒(méi)關(guān)系”能化解沖突,還會(huì)讓“請(qǐng)”“您好” “謝謝”“對(duì)不起” “再見(jiàn)”這十字常掛在他嘴邊。
文明之花開(kāi)在哪里,哪里就充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力;文明之歌
唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時(shí)裝!文明是我們心靈的花朵。
有一句話說(shuō)得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!
爭(zhēng)做小標(biāo)兵文明禮貌演講稿(2)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
其次,對(duì)老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲,被老師嚴(yán)厲批評(píng),并叫了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)不在乎,認(rèn)為是很小的一件事。后來(lái),在老師和家長(zhǎng)的耐心說(shuō)服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,如果同學(xué)之間有矛盾,多進(jìn)行自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,這就錯(cuò)了。我們一定要互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
再次,我們離開(kāi)校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。一次,我乘坐公交車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭(zhēng)吵。最后,我把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭(zhēng)執(zhí)。所以,當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起。我們一定要做到,見(jiàn)了老人和抱小孩的,一定要主動(dòng)讓座;麻煩了別人一定要說(shuō)一聲“對(duì)不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫(xiě)亂涂,不踩踏草坪。
文明禮儀,離不開(kāi)你我;和諧社會(huì),離不開(kāi)你我。中國(guó)是5000年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國(guó)大家庭的一員,祖國(guó)是個(gè)大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
爭(zhēng)做小標(biāo)兵文明禮貌演講稿(3)
老師們、同學(xué)們:
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先一直走在追求文明的.道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿(mǎn)地背著書(shū)包,一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師,早上好!
但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?;胀浥鍘Я?,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò),你是不是在顧盼左右,忙著說(shuō)話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。
爭(zhēng)做小標(biāo)兵文明禮貌演講稿(4)
老師們、同學(xué)們:
我們是中國(guó)的禮儀之邦了,生活在禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮的人是我們的準(zhǔn)則。
我們很小的時(shí)候,媽媽家經(jīng)常告誡我們,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘I钪械囊环N美好的品質(zhì),如果我們失去了禮儀就等于是去了一切,。在我們國(guó)家的許多景點(diǎn),地上??梢钥吹揭恍┧芰洗?,水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說(shuō)明了我們國(guó)家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護(hù)好環(huán)境的話,不就會(huì)讓來(lái)我們國(guó)家旅游的外國(guó)人笑話嗎?不就丟盡了我們中國(guó)人的臉嗎?保護(hù)環(huán)境這就是一種文明的行為。
想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。請(qǐng)不要踐踏草坪亂砍亂伐;請(qǐng)不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請(qǐng)不要亂講臟話打架斗毆。如果每個(gè)人都做到以上的條件,我相信我們國(guó)家一定會(huì)更美好。
禮儀,需要從小培養(yǎng)。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),過(guò)去耐心的幫他講解;每當(dāng)有人吵架時(shí),心平氣和的去勸架;每當(dāng)朋友遇到挫折時(shí),走過(guò)去安慰安慰她。禮儀是無(wú)處不在的,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人和人之間的友誼,促進(jìn)和諧社會(huì)。
總之,一個(gè)人的文明禮儀體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,就讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)取文明禮儀小標(biāo)兵。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中!
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇六
交通安全實(shí)在是與每個(gè)人的生命,與每個(gè)家庭的幸福都緊緊相連。生活中我們會(huì)經(jīng)??吹竭@樣的鏡頭:過(guò)馬路時(shí),有的人無(wú)視信號(hào)燈的提示,我行我素地闖行通過(guò);有的行人無(wú)視人行天橋和護(hù)欄設(shè)施的保障作用,左閃右躲不惜代價(jià)翻越交通護(hù)欄;有的少年三五成群勾肩搭背騎車(chē)在馬路上玩耍和嬉戲;還有個(gè)別駕駛員叔叔阿姨無(wú)視交規(guī),逆向行車(chē)、酒后駕車(chē)、超速疾駛、超載運(yùn)行......每當(dāng)看到這一切的時(shí)候,大家一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,仍然有些人對(duì)于這些不文明的違反交規(guī)的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人問(wèn)一聲:“如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?生命又何在呢?”
根除交通陋習(xí)勢(shì)在必行!還記得,曾經(jīng)在《還珠格格》中飾演貌美聰慧香妃的演員劉丹,正是因?yàn)樽砭岂{車(chē)而抱憾離開(kāi)人間。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí),很是震驚。我不相信那個(gè)讓我十分喜愛(ài)化作彩蝶飛走的香妃娘娘,竟因?yàn)榻煌?xí)而失去了寶貴的生命!就是這樣一件不足掛齒的區(qū)區(qū)小事,剎那間使風(fēng)華正茂的生命早離人間。這看似小事,可真是釀成車(chē)禍,只有終身遺憾。記得,在我們的法制教育課上老師曾說(shuō)過(guò):“遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù),是我們對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任?!笨墒菫槭裁创笕藗兊男袨榭偸请x文明差一步呢?我真的很想問(wèn)一句:“當(dāng)大人們?cè)谙蛐『⒆犹咸喜唤^講道理的時(shí)候,是不是也應(yīng)該檢查一下自己有沒(méi)有交通陋習(xí)呢?”
在此,我要說(shuō)“從我做起,爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵”不止是一個(gè)口號(hào),更應(yīng)該落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。文明交通不只是在于安全,更要文明。讓我們大手拉小手,每一個(gè)人在心中都把“責(zé)任”時(shí)刻銘記:出行時(shí)讓我們多等一分的紅燈,就多一分安全。讓我們多一分謹(jǐn)慎,幸福才會(huì)留在身邊。讓我們對(duì)交規(guī)多一分認(rèn)真,尊重生命的人才會(huì)被生命所尊重。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明出行,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇七
1.幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)。
2.遵守規(guī)章制度,從上到下依次執(zhí)行。
4.禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對(duì)他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)。
5.至纖至細(xì)為師生著想,奔波忙碌為師生謀利。
6.禮儀周全能息事寧人。儒貝爾。
7.禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。——赫拉克利特。
8.禮,不妄說(shuō)人,不辭費(fèi)。
9.順手撿起一片紙屑,純潔的是自己的精神;有意擦掉一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
10.禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)。
11.千忙萬(wàn)忙徒勞,千苦萬(wàn)苦最苦。
12.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
13.奉獻(xiàn)一份愛(ài)心;收獲一份喜悅。
14.禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的情感?!防锩馈?/p>
16.人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧。——荀子。
18.禮貌周全不花錢(qián),卻比什么都值錢(qián)。——西班牙.塞萬(wàn)提斯。
19.文明天天講,新風(fēng)日日樹(shù)。
20.質(zhì)量是建筑的生命,安全是員工的生命。
21.41仁之發(fā)處自是愛(ài)。——朱熹。
22.高高興興做游戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。
23.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
24.美是文明,美是智慧,美是奉獻(xiàn)。
25.安全第一是真理,這個(gè)家不能沒(méi)有你。
26.給人玫瑰花,手上常有一縷芳香。
27.文明之語(yǔ)我來(lái)講;禮儀之星我來(lái)當(dāng)。
28.講文明,重禮儀。
29.加強(qiáng)思想道德教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
30.創(chuàng)建文明單位,建設(shè)溫馨美好家園。
31.人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)。
32.懷著善意的人,就是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的?!鲎员R梭。
33.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
34.你只有一次生命,每隔一段時(shí)間。
35.文明染紅了花,吹綠了草,照亮了我們的心。
36.與其讓事故傷害工人,不如擔(dān)心安全問(wèn)題。
37.人必知道而后知愛(ài)身,知愛(ài)身而后知愛(ài)人,知愛(ài)人而后知保天下。
38.13唯寬能夠?qū)捜?,唯厚能夠載物。君子以厚德載物?!讉?保護(hù)環(huán)境的公益廣告)。
39.16貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。――子貢。
40.讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍(lán)天。
41.不是不能見(jiàn)義,怕的是見(jiàn)義而不勇為?!x覺(jué)哉。
42.6以愛(ài)己之心愛(ài)人則盡?!獜堓d仁。
43.入污泥而不染,站河邊而不濕。
44.每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。
45.人有禮則安,無(wú)禮則危?!抖Y記》。
46.健康復(fù)健康,健康何其少。你若還不防,病魔再次侵。人生百年為健康。
47.禮貌誠(chéng)信,為人之本。
48.管理質(zhì)量保證,質(zhì)量保證計(jì)劃,計(jì)劃效率。
49.尊重你我他,快樂(lè)靠大家。
50.頭銜愈大,禮儀愈繁(丁尼生)。
51.為了您的使用,我們不懈努力。
52.10不學(xué)禮,無(wú)以立。――孔子。
53.歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。——李商隱。
54.禮儀自千古傳來(lái),文明從現(xiàn)在做起。
55.人有禮則安,無(wú)禮則?!Y記。
56.嚴(yán)是愛(ài),松是害,事故坑三代。
57.33環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)禮貌進(jìn)步。
58.跟著文明走,快樂(lè)手牽手。
59.提升市民文明素質(zhì),提升城市文明程度。
60.安上治民,莫善于禮(孝經(jīng))。
61.在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。莎士比亞。
62.2為善則預(yù),為惡則去。
63.面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容*,胸容寬,背容直;氣象勿傲、勿暴;顏色宜和,宜靜、宜莊。
64.人人參與文明創(chuàng)建,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明員工。
65.寬容意味著尊重別人的任何信念。——愛(ài)因斯坦。
66.仁者愛(ài)人,為仁由己。唯仁者能好人,能惡人??思簭?fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。
67.城市多一份文明,家園多一份溫馨,大家多一份幸福,你我多一份光彩。
68.道之以告德,齊之以禮——論語(yǔ)。
69.不學(xué)禮,無(wú)以立。
70.3讓者,禮之實(shí)也。——朱熹。
71.禮貌是村民應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
72.靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮。
73.安全與合規(guī)、事故與違規(guī)是相輔相成的。
74.忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的?!?、盧梭。
75.舉止顯文明,隨手請(qǐng)關(guān)門(mén)!
76.禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡——管子。
77.在人與人的交往中,禮儀越周到越保險(xiǎn)?!猍英]托·卡萊爾。
78.海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?!謩t徐。
79.有意擦去的一塊污漬,凈化的就是自己的靈魂。
80.舉行盛大的葬禮,與其說(shuō)是向死者志哀,不如說(shuō)是為了滿(mǎn)足生者的虛榮(拉羅什富科)。
81.不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的--貝爾奈。
82.46禮貌是彼此溝通的橋梁。
83.人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不守。——出自孔子。
84.人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
85.禮,天之經(jīng)也,民之行也——左傳。
86.無(wú)禮是無(wú)知的私生子。巴特勒。
87.好言好語(yǔ)暖人心。
88.播種文明,收獲溫馨。
89.退讓一步,兩朵笑顏,敬語(yǔ)三聲,世界和—諧。
90.君子誠(chéng)之為貴?!鲎远Y記。
91.微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
92.點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑,文明禮貌真需要。
93.43花兒用美麗裝扮世界,咱們用行動(dòng)美化校園!
94.信則人任焉。——出自論語(yǔ)。
95.一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng),我相信,他一定會(huì)在靈車(chē)上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)。
96.25你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫忙別人了嗎?
97.奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。——白居易。
98.禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié),文明展現(xiàn)素質(zhì)。
99.懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——法、盧梭。
100.禮貌就是人類(lèi)共處的金鑰匙。
101.不學(xué)禮,無(wú)以立?!鬃?。
102.讓心靈與城市共美,讓行動(dòng)為美的增輝。
103.禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明溫暖和愉快。——出自諾·文·皮爾。
104.不念居安思危,戒奢以?xún)€;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也?!横纭?/p>
105.天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。
106.創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體,從我做起!
107.人人需要贊美,你我都不例外。
108.只有尊敬別人的.人,才有權(quán)受人尊敬。
109.12敬人者,人恒敬之?!献印?/p>
110.禮儀是成功的基石。
111.順手撿起就是的一片紙,純潔的就是自己的精神;。
112.人人都是社區(qū)環(huán)境,事事關(guān)系企業(yè)形象。
113.為了你的幸福,請(qǐng)注意安全。
114.35善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。――管仲。
115.14君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。――孔丘。
116.忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的?!?盧梭。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇八
文明,是一個(gè)新的流行標(biāo)語(yǔ),現(xiàn)在處處都在傳播文明,而總是有一些不守規(guī)則的人在破壞著這座美麗的`城市。
告別不文明行為,將文明傳遞給你我他,呼吁全社會(huì)的人們從文明做起,從小事做起,只要我們每個(gè)人都懷著一顆文明的心,并從行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái),就一定會(huì)感受到文明的力量,讓我們一起傳播文明,共建美好家園把!
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇九
我們的一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,關(guān)于節(jié)能環(huán)保的作文??砷L(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
人類(lèi)僅有一個(gè)可生息的村莊—地球??墒沁@個(gè)村莊正在被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節(jié)能減排,政府乃至世界都長(zhǎng)久以來(lái)一向關(guān)注的問(wèn)題。人們思考了很多方案,采取了不少措施,都不見(jiàn)什么顯著效果,要做好節(jié)能環(huán)保主要是要從身邊的小事做起。
作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)和抱怨,而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源。
今年的災(zāi)難雖然已經(jīng)過(guò)去,今后它是否會(huì)越過(guò)了黃河,掠過(guò)長(zhǎng)江,覆蓋華南,蔓延全中國(guó)呢?這并非杞人憂(yōu)天,但愿我們警鐘長(zhǎng)鳴。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)水源,不亂砍樹(shù)木。
生活中我們應(yīng)當(dāng):注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈;低碳烹調(diào);節(jié)儉用水;愛(ài)惜衣物;家用電器的節(jié)能使用;循環(huán)利用,變廢為寶;節(jié)省取暖和制冷的能源;垃圾分類(lèi)處理;交流捐贈(zèng)剩余物品……交通出行方面我們應(yīng)當(dāng):經(jīng)濟(jì)型汽車(chē),最好是自行車(chē);選擇環(huán)保型的汽油和柴油;擁有明智的出行方案后,再出發(fā);行駛時(shí)注意油離配合,堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)時(shí)速;提高出門(mén)辦事效率。
在購(gòu)物時(shí),我們應(yīng)當(dāng):自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物;盡量購(gòu)買(mǎi)本地的產(chǎn)品;購(gòu)買(mǎi)季節(jié)性的產(chǎn)品;減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu);少用一次性制品;不要掉進(jìn)奢侈品的陷阱;不要過(guò)度包裝;多使用可再循環(huán)的材料。節(jié)能減排不是靠你也不是靠他,而是靠大家。
文檔為doc格式。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇十
晨會(huì)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生知道文明禮儀的重要意義。
2、能力目標(biāo):讓學(xué)生了解小學(xué)生基本文明禮儀,做一個(gè)講文明的人。
3、情感目標(biāo):通過(guò)講述、交流等方式讓學(xué)生講文明懂禮儀。
活動(dòng)重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前的不足之處進(jìn)行改進(jìn)。
活動(dòng)難點(diǎn):讓學(xué)生知道哪些行為是不文明的并加以改正。
活動(dòng)過(guò)程:
一藝林漫步。
1.師:德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?,禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,一個(gè)有禮儀的人總是受到他人的歡迎,給人的感覺(jué)總是這個(gè)有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往。對(duì)待別人要誠(chéng)懇,對(duì)別人要尊敬。對(duì)待別人要友好。對(duì)自己的家長(zhǎng)、對(duì)自己的教師,對(duì)自己的同學(xué),甚至對(duì)于馬路上有掃地的清潔工,都應(yīng)該是這樣。
2.學(xué)生討論發(fā)表意見(jiàn):
師:那對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)要注意那些文明禮儀呢?
生:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)到紙屑隨手撿起、上課不隨便講話……。
4.學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。
5.師:這些現(xiàn)象老師也曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò),也許從前我們班的同學(xué)也曾經(jīng)有過(guò)這些不文明的`行為,但是老師相信從現(xiàn)在起我們大家能夠改正以前的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)以前的不足,管好自己,管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。比一比,我們班上哪些同學(xué)最先當(dāng)上文明禮儀小標(biāo)兵。
6.文明禮貌詩(shī)結(jié)尾。
文明禮貌。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),
友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上,
樹(shù)立新風(fēng)我做到。
爭(zhēng)做六好小標(biāo)兵篇十一
月日下午,民院附中義務(wù)段全體師生在教學(xué)樓前隆重集會(huì),舉行“文明禮儀行動(dòng)月”啟動(dòng)簽名儀式。五級(jí)二班的杜鐸同學(xué),代表民院附中義務(wù)段全體少先隊(duì)員提出“講文明、尚禮儀,爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵”的倡議書(shū)。倡議書(shū)十條:
一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí);
二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);
三、主動(dòng)問(wèn)好,語(yǔ)言文明,舉止得體,
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
六、不說(shuō)臟話,同學(xué)之間不亂起綽號(hào);
七、公場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓?zhuān)?/p>
八、升旗做操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;
九、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范,號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),爭(zhēng)做校園文明學(xué)生、爭(zhēng)做家庭文明的孩子、爭(zhēng)做社會(huì)上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚(yáng)的聲音,深入少先隊(duì)員的心田,相信通過(guò)每一位少先隊(duì)員的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,伴隨少先隊(duì)員們一同健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
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