總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進步。寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要，準確表達自己的觀點和結(jié)論。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導。

爭做六好小標兵篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是--，我是--。由我們?yōu)榇蠹規(guī)韲煜碌难葜v——《懂禮儀，重修養(yǎng)—做禮儀小標兵》。

也許會看到匆匆行走的人們隨手將果皮紙屑丟棄在地上;也許會聽到一些人在公共場合大喊大叫;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!

但是當前社會上有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

偉大的祖國素以禮儀之邦著稱于世，可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

“上下樓梯，靠右走?！毙@里“見到老師問聲好。見到垃圾要撿起……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜，愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。

同學們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，爭做社會禮儀小標兵。

爭做六好小標兵篇二

尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！今天，我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。

一字"凈"，干凈的凈，衛(wèi)生保潔我能行；

二字"敬"，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行；

三字"競"，競爭的競，"競"字新風求上進；

四字"誠"，誠實的誠，優(yōu)良品德要繼承；

五字"愛"，愛護的愛，愛護公物我真乖；

六字"禮"，禮儀的禮，文明學生要懂禮。

讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，我們要做文明的主人，讓“文明與我同行”！

謝謝大家。

爭做六好小標兵篇三

3.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境!

4.靜以修身，儉以養(yǎng)德。

5.凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩?。

6.人人參與文明創(chuàng)建個個爭當美德標兵。

7.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！獙鞝?。

8.創(chuàng)建“*安校園數(shù)字校園綠色校園幸福校園”

9.德必報，怨不仇。

10.文明是心靈的凈土，別讓凈土灑滿污遺。

11.知恥近乎勇?！浊?。

12.文明之風吹暖書香校園；和—諧之雨滋潤莘莘學子。

13.靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮。

14.不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。

15.講文明，爭做表率，樹新風，從我做起。

16.樹立質(zhì)量法制觀念，提高全體員工的質(zhì)量意識。

17.良好的禮貌就是由微小的犧牲組成。

18.學校就是學習之所，文明就是成功之本。

19.村莊美麗，從我做起，閃光的青春，從文明起步。

20.要想有教養(yǎng)，“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”?！⒅Z德。

21.將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛?！T葛亮。

22.輕輕地來，緩緩地走。

23.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

24.51侈而惰者貧，而力而儉者富。――韓非。

25.沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。——維吾爾族諺語。

26.書卷之香飄校園，文明之魂留心中。

27.文明從細節(jié)做起，生命因你而美麗。

28.千日的辛苦工作不會帶來片刻的麻煩。

29.創(chuàng)建“平安校園數(shù)字校園綠色校園幸福校園”

30.應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死亍?/p>

31.禮者，人道之極也——荀子。

32.良好的禮貌是由微小的`犧牲組成?！獝勰?。

33.講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪。

34.君子己善，亦樂人之善也?！鲎远Y記。

35.智者把安全放在第一位；傻瓜把安全放在后面。

36.天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾。

37.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

39.26講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。――薩迪。

40.向老師說聲“好”，不困難;困難的就是，要堅持向老師真心地說聲“好”。

41.正確使用它，將會有更少的事故。

42.17知恥近乎勇。――孔丘。

43.生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀(愛獻生)。

44.9所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。

46.禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。

47.28君子己善，亦樂人之善也?！Y記。

48.禮貌伴我行，天天好心情。

50.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈?。

51.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

52.8勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！獎?。

53.天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾。

54.與禮儀牽手；和文明同行！

55.安全帽就是安全帽。你應該在上班前穿上它。

56.靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮君子憂道不憂貧?！浊稹?/p>

57.在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋啞?/p>

58.博學于文，約之以禮?！鬃?。

59.彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！?愛迪生。

60.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠?！郀柣?/p>

61.土扶可城墻，積德為厚地?！畎?。

62.言行舉止體現(xiàn)修養(yǎng)小事細節(jié)彰顯文明。

63.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

64.唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物?！鲎砸讉?。

65.為善則預，為惡則去。

66.禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

67.5花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園!

68.人人參與，為創(chuàng)建文明社區(qū)增光添彩。

69.安上治民，莫善于禮——孝經(jīng)。

70.30奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。――白居易。

71.禮，天之經(jīng)也，民之行也。左傳。

72.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍?！抉R光。

73.37不在墻上留1條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。(爆笑谷聊天記錄)。

74.侈而惰者貧，而力而儉者富。

76.禮貌是人類共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉。

77.禮貌是一種回收有禮貌的、尊重的愿望。

78.23天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。――蘇軾。

79.懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的?！?盧梭。

80.良心是由人的知識和全部生活方式來決定的?！R克思。

81.學禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠信社會，用禮耀我中華。

82.倡導文明行為，構(gòu)建和諧校園。

爭做六好小標兵篇四

中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德?，F(xiàn)在就一起來看看本站小編為大家精心整理的“爭做小標兵文明禮貌演講稿”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦。

爭做小標兵文明禮貌演講稿(1)

敬愛的老師、親愛的同學們大家好!

文明的學生，一定是講禮貌的人。因為他懂得一聲“你好”會給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”能拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”、 “沒關(guān)系”能化解沖突，還會讓“請”“您好” “謝謝”“對不起” “再見”這十字常掛在他嘴邊。

文明之花開在哪里，哪里就充滿生機，充滿活力;文明之歌

唱在哪里，哪里就產(chǎn)生友情，迸發(fā)力量。文明是我們最好的名片，文明是我們最美的時裝!文明是我們心靈的花朵。

有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講完畢，謝謝大家!

爭做小標兵文明禮貌演講稿(2)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國家的臉面。

首先，我們小學生的著裝要得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時候，最為莊嚴。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

其次，對老師和同學講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂上，我和幾個同學在私底下玩游戲，被老師嚴厲批評，并叫了家長。當時我滿不在乎，認為是很小的一件事。后來，在老師和家長的耐心說服下，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。這些小事中孕著大道理，比如，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，如果同學之間有矛盾，多進行自我反省。如果我們總是埋怨同學的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”，這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

再次，我們離開校園，一定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車的時候，看見兩個大人為了一個座位，大聲爭吵。最后，我把座位讓給了其中的一個人，他們才停止了爭執(zhí)。所以，當我們乘坐公共汽車的時候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。我們一定要做到，見了老人和抱小孩的，一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿，不在文物上亂寫亂涂，不踩踏草坪。

文明禮儀，離不開你我;和諧社會，離不開你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

爭做小標兵文明禮貌演講稿(3)

老師們、同學們：

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的.道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。

近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見!老師，早上好!

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。

爭做小標兵文明禮貌演講稿(4)

老師們、同學們：

我們是中國的禮儀之邦了，生活在禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人是我們的準則。

我們很小的時候，媽媽家經(jīng)常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N美好的品質(zhì)，如果我們失去了禮儀就等于是去了一切，。在我們國家的許多景點，地上?？梢钥吹揭恍┧芰洗?，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護好環(huán)境的話，不就會讓來我們國家旅游的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環(huán)境這就是一種文明的行為。

想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請不要亂講臟話打架斗毆。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。

禮儀，需要從小培養(yǎng)。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解;每當有人吵架時，心平氣和的去勸架;每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人和人之間的友誼，促進和諧社會。

總之，一個人的文明禮儀體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也體現(xiàn)出一個國家的素質(zhì)。

爭做六好小標兵篇五

親愛的同學們：

大家好!

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

我們現(xiàn)在還是小學生，就讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，爭取文明禮儀小標兵。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

爭做六好小標兵篇六

交通安全實在是與每個人的生命，與每個家庭的幸福都緊緊相連。生活中我們會經(jīng)常看到這樣的鏡頭：過馬路時，有的人無視信號燈的提示，我行我素地闖行通過;有的行人無視人行天橋和護欄設(shè)施的保障作用，左閃右躲不惜代價翻越交通護欄;有的少年三五成群勾肩搭背騎車在馬路上玩耍和嬉戲;還有個別駕駛員叔叔阿姨無視交規(guī)，逆向行車、酒后駕車、超速疾駛、超載運行......每當看到這一切的時候，大家一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些人對于這些不文明的違反交規(guī)的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人問一聲：“如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?生命又何在呢?”

根除交通陋習勢在必行!還記得，曾經(jīng)在《還珠格格》中飾演貌美聰慧香妃的演員劉丹，正是因為醉酒駕車而抱憾離開人間。當時我聽媽媽告訴我這個消息時，很是震驚。我不相信那個讓我十分喜愛化作彩蝶飛走的香妃娘娘，竟因為交通陋習而失去了寶貴的生命!就是這樣一件不足掛齒的區(qū)區(qū)小事，剎那間使風華正茂的生命早離人間。這看似小事，可真是釀成車禍，只有終身遺憾。記得，在我們的法制教育課上老師曾說過：“遵紀守法是每一個公民的權(quán)利和義務，是我們對社會的一份責任?！笨墒菫槭裁创笕藗兊男袨榭偸请x文明差一步呢?我真的很想問一句：“當大人們在向小孩子滔滔不絕講道理的時候，是不是也應該檢查一下自己有沒有交通陋習呢?”

在此，我要說“從我做起，爭做文明交通小標兵”不止是一個口號，更應該落實在點點滴滴的行動上。文明交通不只是在于安全，更要文明。讓我們大手拉小手，每一個人在心中都把“責任”時刻銘記：出行時讓我們多等一分的紅燈，就多一分安全。讓我們多一分謹慎，幸福才會留在身邊。讓我們對交規(guī)多一分認真，尊重生命的人才會被生命所尊重。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明出行，爭做社會小標兵吧!

爭做六好小標兵篇七

1.幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)。

2.遵守規(guī)章制度，從上到下依次執(zhí)行。

4.禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)。

5.至纖至細為師生著想，奔波忙碌為師生謀利。

6.禮儀周全能息事寧人。儒貝爾。

7.禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。——赫拉克利特。

8.禮，不妄說人，不辭費。

9.順手撿起一片紙屑，純潔的是自己的精神；有意擦掉一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

10.禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)。

11.千忙萬忙徒勞，千苦萬苦最苦。

12.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

13.奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。

14.禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的情感。——梅里美。

16.人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧?！髯?。

18.禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。——西班牙.塞萬提斯。

19.文明天天講，新風日日樹。

20.質(zhì)量是建筑的生命，安全是員工的生命。

21.41仁之發(fā)處自是愛?！祆洹?/p>

22.高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。

23.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

24.美是文明，美是智慧，美是奉獻。

25.安全第一是真理，這個家不能沒有你。

26.給人玫瑰花，手上常有一縷芳香。

27.文明之語我來講；禮儀之星我來當。

28.講文明，重禮儀。

29.加強思想道德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德。

30.創(chuàng)建文明單位，建設(shè)溫馨美好家園。

31.人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)。

32.懷著善意的人，就是不難于表達他對人的禮貌的。——出自盧梭。

33.關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

34.你只有一次生命，每隔一段時間。

35.文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。

36.與其讓事故傷害工人，不如擔心安全問題。

37.人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。

38.13唯寬能夠?qū)捜?，唯厚能夠載物。君子以厚德載物。——易傳(保護環(huán)境的公益廣告)。

39.16貧而無諂，富而無驕。――子貢。

40.讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。

41.不是不能見義，怕的是見義而不勇為?！x覺哉。

42.6以愛己之心愛人則盡。——張載仁。

43.入污泥而不染，站河邊而不濕。

44.每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

45.人有禮則安，無禮則危。——《禮記》。

46.健康復健康，健康何其少。你若還不防，病魔再次侵。人生百年為健康。

47.禮貌誠信，為人之本。

48.管理質(zhì)量保證，質(zhì)量保證計劃，計劃效率。

49.尊重你我他，快樂靠大家。

50.頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生)。

51.為了您的使用，我們不懈努力。

52.10不學禮，無以立。――孔子。

53.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱。

54.禮儀自千古傳來，文明從現(xiàn)在做起。

55.人有禮則安，無禮則?！Y記。

56.嚴是愛，松是害，事故坑三代。

57.33環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會禮貌進步。

58.跟著文明走，快樂手牽手。

59.提升市民文明素質(zhì)，提升城市文明程度。

60.安上治民，莫善于禮(孝經(jīng))。

61.在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。莎士比亞。

62.2為善則預，為惡則去。

63.面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容*，胸容寬，背容直；氣象勿傲、勿暴；顏色宜和，宜靜、宜莊。

64.人人參與文明創(chuàng)建，個個爭當文明員工。

65.寬容意味著尊重別人的任何信念?！獝垡蛩固埂?/p>

66.仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人?？思簭投Y為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。

67.城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

68.道之以告德，齊之以禮——論語。

69.不學禮，無以立。

70.3讓者，禮之實也?！祆洹?/p>

71.禮貌是村民應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。

72.靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮。

73.安全與合規(guī)、事故與違規(guī)是相輔相成的。

74.忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的?！ā⒈R梭。

75.舉止顯文明，隨手請關(guān)門！

76.禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子。

77.在人與人的交往中，禮儀越周到越保險?！猍英]托·卡萊爾。

78.海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！謩t徐。

79.有意擦去的一塊污漬，凈化的就是自己的靈魂。

80.舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)。

81.不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的--貝爾奈。

82.46禮貌是彼此溝通的橋梁。

83.人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。——出自孔子。

84.人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

85.禮，天之經(jīng)也，民之行也——左傳。

86.無禮是無知的私生子。巴特勒。

87.好言好語暖人心。

88.播種文明，收獲溫馨。

89.退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和—諧。

90.君子誠之為貴?！鲎远Y記。

91.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

92.點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。

93.43花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園!

94.信則人任焉。——出自論語。

95.一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)。

96.25你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫忙別人了嗎?

97.奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易。

98.禮儀體現(xiàn)細節(jié)，文明展現(xiàn)素質(zhì)。

99.懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的?！?、盧梭。

100.禮貌就是人類共處的金鑰匙。

101.不學禮，無以立?！鬃?。

102.讓心靈與城市共美，讓行動為美的增輝。

103.禮貌之風為每一個人帶來文明溫暖和愉快?！鲎灾Z·文·皮爾。

104.不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也?！横?。

105.天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。

106.創(chuàng)造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！

107.人人需要贊美，你我都不例外。

108.只有尊敬別人的.人，才有權(quán)受人尊敬。

109.12敬人者，人恒敬之。——孟子。

110.禮儀是成功的基石。

111.順手撿起就是的一片紙，純潔的就是自己的精神;。

112.人人都是社區(qū)環(huán)境，事事關(guān)系企業(yè)形象。

113.為了你的幸福，請注意安全。

114.35善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。――管仲。

115.14君子憂道不憂貧。――孔丘。

116.忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的?！?盧梭。

爭做六好小標兵篇八

文明，是一個新的流行標語，現(xiàn)在處處都在傳播文明，而總是有一些不守規(guī)則的人在破壞著這座美麗的`城市。

告別不文明行為，將文明傳遞給你我他，呼吁全社會的人們從文明做起，從小事做起，只要我們每個人都懷著一顆文明的心，并從行動中表現(xiàn)出來，就一定會感受到文明的力量，讓我們一起傳播文明，共建美好家園把！

爭做六好小標兵篇九

我們的一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，關(guān)于節(jié)能環(huán)保的作文?？砷L期以來，人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的禮貌成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

人類僅有一個可生息的村莊—地球?？墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節(jié)能減排，政府乃至世界都長久以來一向關(guān)注的問題。人們思考了很多方案，采取了不少措施，都不見什么顯著效果，要做好節(jié)能環(huán)保主要是要從身邊的小事做起。

作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源。

今年的災難雖然已經(jīng)過去，今后它是否會越過了黃河，掠過長江，覆蓋華南，蔓延全中國呢？這并非杞人憂天，但愿我們警鐘長鳴。所以，我們要保護環(huán)境，愛護水源，不亂砍樹木。

生活中我們應當：注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈；低碳烹調(diào)；節(jié)儉用水；愛惜衣物；家用電器的節(jié)能使用；循環(huán)利用，變廢為寶；節(jié)省取暖和制冷的能源；垃圾分類處理；交流捐贈剩余物品……交通出行方面我們應當：經(jīng)濟型汽車，最好是自行車；選擇環(huán)保型的汽油和柴油；擁有明智的出行方案后，再出發(fā)；行駛時注意油離配合，堅持在經(jīng)濟時速；提高出門辦事效率。

在購物時，我們應當：自備購物袋或重復使用塑料袋購物；盡量購買本地的產(chǎn)品；購買季節(jié)性的產(chǎn)品；減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購；少用一次性制品；不要掉進奢侈品的陷阱；不要過度包裝；多使用可再循環(huán)的材料。節(jié)能減排不是靠你也不是靠他，而是靠大家。

文檔為doc格式。

爭做六好小標兵篇十

晨會目標：

1、認知目標：讓學生知道文明禮儀的重要意義。

2、能力目標：讓學生了解小學生基本文明禮儀，做一個講文明的人。

3、情感目標：通過講述、交流等方式讓學生講文明懂禮儀。

活動重點：讓學生認識到目前的不足之處進行改進。

活動難點：讓學生知道哪些行為是不文明的并加以改正。

活動過程：

一藝林漫步。

1．師：德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,一個有禮儀的人總是受到他人的歡迎，給人的感覺總是這個有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往。對待別人要誠懇，對別人要尊敬。對待別人要友好。對自己的家長、對自己的教師，對自己的同學，甚至對于馬路上有掃地的清潔工，都應該是這樣。

2．學生討論發(fā)表意見：

師：那對于我們小學生來說要注意那些文明禮儀呢?

生：見到老師主動問好、見到紙屑隨手撿起、上課不隨便講話……。

4.學生發(fā)表意見。

5.師：這些現(xiàn)象老師也曾經(jīng)見到過，也許從前我們班的同學也曾經(jīng)有過這些不文明的`行為，但是老師相信從現(xiàn)在起我們大家能夠改正以前的錯誤，彌補以前的不足，管好自己，管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。比一比，我們班上哪些同學最先當上文明禮儀小標兵。

6.文明禮貌詩結(jié)尾。

文明禮貌。

學習爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，

樹立新風我做到。

爭做六好小標兵篇十一

月日下午，民院附中義務段全體師生在教學樓前隆重集會，舉行“文明禮儀行動月”啟動簽名儀式。五級二班的杜鐸同學，代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀，爭做文明禮儀小標兵”的倡議書。倡議書十條：

一、唱響國歌；熱愛祖國，勤奮學習；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學；

三、主動問好，語言文明，舉止得體，

四、在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩；

五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；

六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；

七、公場所，輕聲交談，右行禮讓；

八、升旗做操，動作標準，規(guī)范整齊；

九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；

十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范，號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識，爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過每一位少先隊員的努力來實現(xiàn)。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。