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2023年五年專三申請書簡短(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 04:16:09 頁碼:7
2023年五年專三申請書簡短(大全11篇)
2023-11-12 04:16:09    小編:ZTFB

總結是對工作和學習的一種自我監(jiān)督和評估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進行及時的調整和改進。完美的總結應該能夠客觀地評價自己的成績和不足,并提出合理的改進方法。探尋他人的總結范文,有助于我們對總結的寫作方式和技巧有更全面的了解。

五年專三申請書簡短篇一

敬愛的**中學領導:

你好!

本人**,男,1月出生,是大理祥華中學20**給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動力。

茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的`肯定和支持。

又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領導批準我到貴校插班復讀,明年再回彌渡參加高考。

此致

敬禮!

申請人:**。

20**年7月。

五年專三申請書簡短篇二

敬愛的團支部:

您好!

雖然我還是一名小學生,還是一名少先隊員,但是我志愿加入中國共青團,并愿意為中國共青團的事業(yè)奮斗終身。

中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。

現(xiàn)我已經(jīng)過了5年的小學生活,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。

所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。現(xiàn)在,我認為本人基本上符合入團的基本要求,請團總支考慮本人的申請,使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出的貢獻。

雖然我還是一名小學生,但是我的思想意識和身體情況,我決定加入中國共青團,我做的已經(jīng)很好,在班里和學校都是先進個人,我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團,這是對我的一種肯定,也是對我的一種榮譽。

五年專三申請書簡短篇三

敬愛的校團委:

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我生長在一個干部家庭,父母都是共產(chǎn)黨員,我從小就受到了黨的教育,對共產(chǎn)黨和青年團有深厚的感情。我深刻的認識到:中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設的各歷史時期中發(fā)揮著青年先鋒作用,為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格的先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往它!

加入共青團是我一直夢寐以求的愿望。我在加入團組織前,就以共青團員的標準嚴格要求自己,刻苦學習,不斷提高自己的思想水平與認識水平,分辨是非。我努力學習,一直立于全班前4名而從未落下,我尊敬老師,嚴守校規(guī)校紀,老師布置的作業(yè)完全可以認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義共青團。加入共青團后,我一定會擁護中國共產(chǎn)主義共青團,遵守團組織的紀律,履行團員的義務,多參加團組織的活動,關心集體,關心國家大事,愛護他人。

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續(xù)努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,希望學校團委批準。

此致

敬禮!

申請人:

時間:x年x月xx日。

五年專三申請書簡短篇四

尊敬的團支部:

我是一名小學四年級的學生,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。自從加入到少先隊后,我不斷的學習文化知識,我深刻的領會到,中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。

通過我的努力,我認為本人現(xiàn)在已基本上符合入團的基本要求,特提交入團申請書一份,希望團領導能夠給與支持和幫助,也請團領導和同學們看我的實際行動。

此致

敬禮

申請人:

時間:xx年11月28日。

五年專三申請書簡短篇五

尊敬的團組織:

通過學習團的章程,我深刻認識到:中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產(chǎn)主義的大學校,是中國共產(chǎn)黨的得力助手,青年人要更好地學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識,把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產(chǎn)主義青年團。

因此,我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團,我會堅決執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現(xiàn)代化建設,貢獻自己的一切力量。請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。

此致

敬禮!

申請人。

五年專三申請書簡短篇六

尊敬的校領導:

您好!鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去四年級班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!

自20xx年分配到我校以來,我一直受到了領導同事的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的初中班主任辭職申請書范本初中班主任辭職申請書范本。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作以來,我一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,踏踏實實。在教學中,我謙虛向老教師請教,細心對待學生,全心全意進行教學。我始終相信,有付出就必有回報。當初我最希望就是能用成績證明我能擔任他們的數(shù)學課程。但最后,事與愿違,我堅信的理念第一次受到打擊。

最初,學校安排我做七年級班主任,剛開始的時候,我努力調整自己的心態(tài),一直跟自己說,學校安排我做班主任,就是對我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何困難我都可以應付,都可以解決。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡單。在做班主任的這一學年,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個稱職的班主任。而我堅信的理念第二次受到打擊。

我也舍不得這個班級,畢竟花費了我一個學期管理的班級。但是考慮到自身素質與能力,我實在是難以做下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,也辜負了學校的栽培。

首先,這半年,我遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學期,由于私事以及班主任繁瑣的工作,讓我對教學失去了熱情,失去了耐心。最后導致在教學上,成績一落千丈,連自己都不能面對。

從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,為了給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的.!

再有,與其他班主任的管理班級比較,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!

同時,自己的身體上,心理上都是超負荷的運轉著,總有一天會壓垮自己的!無論如何,從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

五年專三申請書簡短篇七

敬愛的校團委:

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我生長在一個干部家庭,父母都是共產(chǎn)黨員,我從小就受到了黨的教育,對共產(chǎn)黨和青年團有深厚的感情。我深刻的認識到:中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設的各歷史時期中發(fā)揮著青年先鋒作用,為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格的先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往它!

加入共青團是我一直夢寐以求的愿望。我在加入團組織前,就以共青團員的標準嚴格要求自己,刻苦學習,不斷提高自己的思想水平與認識水平,分辨是非。我努力學習,一直立于全班前4名而從未落下,我尊敬老師,嚴守校規(guī)校紀,老師布置的作業(yè)完全可以認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義共青團。加入共青團后,我一定會擁護中國共產(chǎn)主義共青團,遵守團組織的紀律,履行團員的義務,多參加團組織的活動,關心集體,關心國家大事,愛護他人。

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續(xù)努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,希望學校團委批準。

此致

敬禮!

申請人:

時間:x年x月xx日。

尊敬的團支部:

我是一名小學四年級的學生,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。自從加入到少先隊后,我不斷的學習文化知識,我深刻的領會到,中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。

通過我的努力,我認為本人現(xiàn)在已基本上符合入團的基本要求,特提交。

一份,希望團領導能夠給與支持和幫助,也請團領導和同學們看我的實際行動。

此致

敬禮

申請人:

時間:xx年11月28日。

尊敬的團支部:

我志愿加入中國共青團,請團支部在考慮我的情況后,做出決定。

現(xiàn)在的我是一名小學六年級的學生,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀少先隊員,我想在我上初中之前就讓他,以為我在不斷的學習中和老師父母的指導下,我慢慢的認清了中國共青團。

在團組織的培養(yǎng)下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產(chǎn)主義的大學校,是中國共產(chǎn)黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識,把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產(chǎn)主義青年團。因此,我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我入團以后,決定做到:堅決執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現(xiàn)代化建設,貢獻自己的一切力量。

請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。

如果團組織批準了我的入團申請,我一定工會在今后的學習中不斷的進步,團結好周圍的同學,幫助學習成績不好的同學努力學習,共同進步。在學校里聽老師的話,在家里同父母長輩的話,積極幫助父母做家務,在學校里打掃衛(wèi)生,向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。

如果團組織不批準我的入團申請,說明我的能力和資質還是達不到團組織要求,我不會灰心,我會繼續(xù)好好學習,爭取上初一的時候入團,我會努力的!

此致

敬禮

申請人:

五年專三申請書簡短篇八

尊敬的領導:

您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!

我,從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),在下泉中學工作了十三年,擔任了十三年的班主任,自認為工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是班主任工作,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數(shù)個休息日,以至于無暇顧及家庭,愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心,卻都得到了家人的理解,對我只有一句話:好好工作,對得住黨,對得住學生!

教師,是太陽底下最光輝的事業(yè),選擇了當教師,也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解,是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來,我始終是站在學生的角度來考慮,來完成學校的工作。久而久之,我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣,班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

首先,我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。丈夫為了送我到武漢讀書,到銀行貸款4萬元,當時他的工資才700多元,兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng)。我回到下泉,而丈夫在城里工作,還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,他三歲起就開始學獨立,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般,對此,我十分著急!所以,我需要時間照顧家里,盡一個妻子、母親的職責!

其次,在班級管理上,自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,同時,與課任教師的溝通較少,引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外,從領導對自己的幫助中,覺得自己缺乏耐心,我的退出,對學生應該只有好處的!

尊敬的校長,我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時,就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是,我的這個決定是為學校,為了學生,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子,能更深入地反省,為下次當班主任作好充分的準備!

希望領導們能夠認真考慮我的請求,作好正確的安排。請批準我的懇求,我會感激不盡,繼續(xù)奮斗,在下泉一天,就盡職盡責工作一天!

此致

敬禮!

申請人:

五年專三申請書簡短篇九

我自愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。中國共產(chǎn)主義青年團是一個先進的組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的校園,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。能成為團內的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青團是一個先進的團體,只有新一代優(yōu)秀青年才能加入共青團,我認為自己已經(jīng)達到了入團的要求。正因如此,我十分渴望加入中國共產(chǎn)主義青年團。

若我加入共青團組織,堅決遵守團的章程,認真完成團交給的任務,用實際行動來證明自己,維護團組織,為團組織爭光。做一個有組織,有紀律的模范共青團員。請團組織能給我機會,批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團。在團的領導和教育下充分完善自我,提高道德法律知識、繼承發(fā)揚崇高的民族精神。熱愛祖國,熱愛校園,培養(yǎng)自己成為未來社會需要的人才!

此致

敬禮

申請人:

五年專三申請書簡短篇十

尊敬的團支部:

我志愿加入中國共青團,請團支部在考慮我的情況后,做出決定。

現(xiàn)在的我是一名小學五年級的學生,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀少先隊員,我想在我上初中之前就讓他,以為我在不斷的學習中和老師父母的指導下,我慢慢的認清了中國共青團。

在團組織的培養(yǎng)下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產(chǎn)主義的大學校,是中國共產(chǎn)黨的得力助手,青年人要更好地學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識,把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產(chǎn)主義青年團。因此,我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我入團以后,決定做到:堅決執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現(xiàn)代化建設,貢獻自己的一切力量。

請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。

如果團組織批準了我的入團申請,我一定工會在今后的學習中不斷的進步,團結好周圍的同學,幫助學習成績不好的同學努力學習,共同進步。在學校里聽老師的話,在家里同父母長輩的話,積極幫助父母做家務,在學校里打掃衛(wèi)生,向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。

如果團組織不批準我的入團申請,說明我的能力和資質還是達不到團組織要求,我不會灰心,我會繼續(xù)好好學習,爭取上初一的時候入團,我會努力的!

此致

敬禮

申請人:___。

20__年5月1日。

五年專三申請書簡短篇十一

尊敬的學校領導:

您好!

本人因為個人健康原因,經(jīng)過慎重的思考后,決定向學校領導提出辭職申請,望批準為盼。

在xxx學校工作的這一年多來,我收獲良多。在領導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系,開闊了視野,增長了閱歷。xxx的工作氛圍好,同事們工作都很努力,相處融洽,領導也很關心、體諒下屬。在這里,我感受到了家的溫暖。感謝xxx在我職業(yè)生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

無奈自今年三月以來,也許是由于工作緊張自顧不周,也許是長期來對于健康的忽視,出現(xiàn)了較為嚴重的腰椎間盤突出癥,無法直立,臥床不起,經(jīng)治療后癥狀緩解,但至今仍時好時壞,不能痊愈,長受疼痛之苦,身體其他方面也跟著受影響。在xxx是忙并快樂著,而我目前的身體狀況也許更適合一份節(jié)奏稍慢的工作,畢竟,已不再年輕,縱有千般不舍,也惟有為健康讓行。對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉,還望領導體恤見諒。

最后,祝xxx在未來的道路上,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xx年x月x日。

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