最新護士例會記錄范文(精選8篇)

總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達我們的觀點和想法。學習是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實自己的知識庫。通過閱讀總結(jié)范文，可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫作的風格和特點。

護士例會記錄篇一

2012年8月22日科室護士會議記錄 會議內(nèi)容：

1、 傳達優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在開展過程中存在問題，醫(yī)生與護士配合還

需加強。

2、 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)存在問題的整改措施。

3、溝通技巧欠佳。

4、責任護士在服務(wù)過程中轉(zhuǎn)變觀念不夠。

5、說話的藝術(shù)性不佳。

6、體現(xiàn)全程、連續(xù)、無縫隙的護理理 念不夠。

整改措施：

1、 采取護士長提問的方式進行，對每一位護士分管的病人進行提

問十知道。

2、 說話要分場合，不利于病人的話語不講，對病人的隱私要保密。

3、 與病人溝通的時間過少，多數(shù)忙于護理文書書寫，這是不對的，

從今晚開會以后，大家要緊與病人的溝通，作好每一項護理工作。

4、 爭取創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)成功。

各位護理姐妹們，你們好!在全科人員的共同努力下，經(jīng)過緊張的、忙碌的搬家，今天，4月24日，普外科病員全都安全的住進了嶄新、寬敞、舒適、溫馨的住院病房，忙碌搬遷之后，我代表普外科及舒主任向操勞的姐妹們表示最衷心的感謝，你們辛苦了!

非常歡迎大家能成為普外科的一員，在這個新組建的科室里，我非常榮幸能與各位共事，希望在以后的合作中，我能成為大家知心的朋友、工作的伙伴!但同時也會是一位嚴格的“上司”。所以，希望大家繼續(xù)發(fā)揚外科優(yōu)良傳統(tǒng)：“團結(jié)協(xié)作、互幫互助”，希望經(jīng)驗豐富的老外科護士幫助新入科護士迅速進入角色，在?？谱o理知識和護理操作方面都能起到示范作用。同樣也希望新來的同志能虛心學習，不恥下問，勤動腦、勤動手、勤動腿、用心體驗，早日成為一個合格的普外專科護士。

這次分科，既是我院全面發(fā)展進程中的一件大事，更是我院外科歷史發(fā)展新的里程碑?？剖业募毣瑸獒t(yī)院發(fā)展開辟了廣闊的前景，也為醫(yī)療服務(wù)活動制定了更高的起點，同樣也對我們護理工作提了更高的要求。這需要我們工作更加精細、完美。要想做到精，可不是說的那么簡單，那是需要我們付出更多的時間和汗水，全心投入，真誠相待。所以，在以后工作中我提出以下幾點要求，希望能得到大家的理解和支持；如果有更好的建議或不妥之處，請在會后與我單獨交流。

1、嚴格掌握各種規(guī)章制度和各項操作規(guī)程；熟記各班崗位職責，按時按量完成工作任務(wù)。

2、嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù)和護理操作常規(guī)，由于違反操作常規(guī)、缺乏責任心或不堅守崗位引起的糾紛、差錯或事故，所造成的各種損失，均由責任人承擔全部責任。

方法。如果每個人都坦誠相待，行就是行，不行就是不行。不要當面當好人，背后犯嘀咕，這是最不仁義的。反之，你如果面子軟，不敢當面說不，那些躲尖耍滑的人就會抓住你的軟肋，自己班上的事不好好地做，往下班推，你心不甘情不愿的干，肯定心里不舒服。另外，你一次、兩次不出聲，總有一次開口了，她一樣還會有意見?？剖覂?nèi)部矛盾的產(chǎn)生，其實就是這些小事久而久之引起的；所以堅持原則是必要的。不過，我提醒大家注意一下，在處理方式上，一定要掌握一個度，不要冷言冷語、熱嘲冷諷。

4、在當班期間，丟失、損壞公物，在桌、椅、墻面亂涂亂畫，缺支少藥，加錯藥、換錯藥、打碎藥，由于違反藥物配伍禁忌原則所造成的損失，均由個人照價賠償、補齊。病人入院時當面點清病房財物，出院時清點后方可辦理結(jié)算手續(xù)。由主班負責。

5、增收節(jié)支是我們每個人的義務(wù)，也是責任。所以，在日常應(yīng)從一張紙、一度電、一滴水做起。特別是對那些拿起筆就劃、人走不關(guān)燈、長流水的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須重罰，絕不姑息，還有在使用一次性用品、消毒液時，在必須做好自我防護的同時，希望大家不要額外的浪費。個人錢包的膨脹、科室的降支、醫(yī)院的增收，都在我們的舉手中、一念間。

7、嚴禁私自換班、調(diào)班，有急事需請假的，必須提前2小時向護士長請假，便于做好工作安排；每日上班提前15分鐘接-班，積極參加晨間護理，發(fā)現(xiàn)無故不參加的人員承擔本周晨間護理工作。

嚴格按醫(yī)院規(guī)章制度處理。屢教不改，明知故犯的，書面檢查，待崗整改，交院辦處理。

9、密切觀察病情變化，定時巡視病房；如有家屬匯報病情的，應(yīng)立即放下手中的工作，迅速來到床邊，根據(jù)病情準確做出判斷，果斷采取相應(yīng)措施。是舒適改變的原因，可以協(xié)助改變體位或進行健康指導(dǎo)；是病情發(fā)生了變化，應(yīng)立即通知醫(yī)生，同時監(jiān)測生命體征，積極配合醫(yī)生采取相應(yīng)措施；這里說的通知醫(yī)生，必須由當班護士通知，嚴禁讓病人呼叫醫(yī)生。

10、搶救或手術(shù)中執(zhí)行口頭醫(yī)囑，護士必須復(fù)述一遍，準確無誤方可執(zhí)行，事后立即補記完整；嚴禁隨意執(zhí)行口頭醫(yī)囑；特別是夜班。出現(xiàn)問題由當事人負責?？傊?，護理工作是一項神圣而又辛苦的工作，是需要我們共同努力的，護士長的工作離不開大家的支持和幫助，在以后的日子里，讓我們攜手共進、從“心”做起，營造一個和諧溫馨、積極向上、團結(jié)互助的工作氛圍；努力創(chuàng)建一個讓社會滿意、群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的科室!

另外，下周的護理查房，除準備一份護理查房記錄外，這次我想改變一下查房方式，從最基本的觀察病情開始：如進病房后常規(guī)一看啥、二看啥、再看啥，怎么問病情，怎么做健康教育等等，請大家仔細準備。

護士例會記錄篇二

地點：會議室。

會議主題：安全生產(chǎn)會議：

主要資料：

會議就20xx年安全生產(chǎn)工作進行了部署：

1、分析20xx年度安全生產(chǎn)運行狀況，總體運行平穩(wěn)。

2、對20xx年度安全生產(chǎn)工作計劃、安全生產(chǎn)費用投入計劃進行審議，并透過，并按工作計劃進行年度安全生產(chǎn)工作布置。

3、要求財務(wù)部做好20xx年度安全生產(chǎn)費用提取工作。

4、對年度安全生產(chǎn)目標進行分解，要求各部門、車間按安全目標進行工作安排、及安全考核。

5、嚴格落實20xx年度安全生產(chǎn)承諾制度，簽訂20xx年度安全生產(chǎn)承諾書。

6、嚴格落實隱患排查制度，做好安全隱患排查工作，對查出的隱患限時整改，及時復(fù)出。

7、安排會后進行安全生產(chǎn)檢查。

護士例會記錄篇三

護理工作是一項需要高度責任感和專業(yè)技能的職業(yè)。為了保證護理質(zhì)量和尋求進一步提升，護士例會成為一個必不可少的環(huán)節(jié)。在護士例會中，護士們可以交流經(jīng)驗、學習新知識，并共同解決工作中遇到的問題。本文將圍繞護士例會的重要性、交流的必要性、學習的機會、問題解決的作用以及心得體會進行闡述。

護士例會是護理團隊的重要環(huán)節(jié)。護士們通過例會能夠聚集在一起，共同探討和解決工作中的難題，促進團隊精神的形成。在例會中，護士可以互相了解彼此的工作情況，分享自己的經(jīng)驗和技巧，從而提高團隊的整體業(yè)務(wù)水平。此外，護士例會也是一個資訊的平臺，護士們可以在例會中了解最新的醫(yī)療知識和護理技能，保持自己與時俱進。因此，護士例會對于促進團隊凝聚力、提高護理質(zhì)量以及推動個人成長都有著重要意義。

護士例會的交流環(huán)節(jié)至關(guān)重要。護理工作的特點決定了它是一個團隊合作的過程，不可能依靠一個人的力量完成。而在團隊合作中，溝通交流是至關(guān)重要的。在護士例會中，護士們可以暢所欲言地分享自己工作中遇到的問題和困惑，傾聽他人的建議和幫助。通過交流，護士們可以互相借鑒經(jīng)驗，匯集智慧，從而為工作提供有效的解決辦法。此外，交流也能夠增進團隊成員之間的相互了解和信任，促進合作關(guān)系的建立。因此，護士例會的交流環(huán)節(jié)有助于護士團隊的有效溝通，提高工作效率。

護士例會提供了學習的機會。隨著醫(yī)學和護理的不斷發(fā)展，新的知識和技術(shù)層出不窮。護士例會為護士們提供了一個學習的平臺。在例會中，專家護士可以分享自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為護士們提供新的視角和思考方式。同時，護士們也可以借此機會學習新的護理技術(shù)和操作方法，提高自己的專業(yè)水平。通過學習，護士們能夠更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)，提供更加個性化和優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

護士例會的問題解決作用不可忽視。護理工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難，而在例會中，護士們可以共同探討并解決這些問題。通過集思廣益，護士們可以找到更加全面和有效的解決方案。通過問題解決，護士們能夠更好地提高工作效率，提升患者的滿意度。此外，問題解決也有助于增強護士們的團隊意識和解決問題的能力，提高整個護理團隊的綜合素質(zhì)。

在護士例會中的親身體會讓我深刻明白了例會的重要性。通過例會，我得以與其他護士們建立良好的合作關(guān)系，共同解決工作中遇到的問題。例會中的交流也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我對自己的工作有了更加清晰的認識。同時，在例會中我也了解到醫(yī)學和護理的不斷進步，我明白只有不斷學習才能跟上時代的步伐。通過參加例會，我也得到了團隊的幫助和支持，在工作中我能夠更加自如地處理問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

總之，護士例會是一個重要的工作環(huán)節(jié)，它促進了團隊的凝聚力，提供了交流的機會，學習的平臺和問題解決的作用。通過參加例會，護士們能夠提高技術(shù)水平，增強團隊合作能力，提升護理質(zhì)量。因此，作為護士，我們應(yīng)該充分重視例會，積極參與，并從中獲取更多的經(jīng)驗和知識，為患者的健康貢獻自己的力量。

護士例會記錄篇四

地點：二（2）班教室。

時間：4月25日晚。

缺席：余婷和譚泰和家長。

議程：

一、班主任講話。

各位家長：晚上好！很高興又一次和您們相聚在二（2）班教室里。今日一改往日家長會風格，采取座談形式召開這次家長會。我預(yù)料會比以往家長會效果更好。既然是座談會，我們已坐定，大家相聚在一齊，是一種緣。會議的目的就是一個：交流學生在家在校的表現(xiàn)，更好地教育好您們的孩子，我們的學生。我們的會議正式開始。

二、學生家長發(fā)言和教師共同交流學生情景。

吳洲雨家長：我孩子吳洲雨是個女生，可性格像個男生。原先我們做家長的，由于生意忙，很少過問孩子的學習情景，孩子經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，之后班主任徐教師找我交流了孩子情景。我是盡量把事情早做完，早回家，督促孩子完成作業(yè)。此刻孩子放學后按時歸家，能自覺完成各科作業(yè)。這學期還擔任了小組長。并且成績提高很大。我們做家長的感到很欣慰。

徐教師：你講的情景的確是這樣的。我也感到很欣慰。剛開始你孩子的狀況，是不盡人意，但我們和家長互相溝通交流后，有收效。作為我們教師，也才更有信心。父母是孩子的第一任教師。孩子的成長，學校教育固然重要，可僅有家庭、社會、學校三者的有機結(jié)合，才能為孩子營造更適合他們成長的環(huán)境。

王琦家長：我孩子王琦算比較聽話的孩子?；丶夷茏杂X完成學習任務(wù)，有閱讀的愛好。在家能幫家長做一些力所能及的家務(wù)活。此刻孩子大多獨生子女，條件優(yōu)越，我們平時一般不給零花錢，即使偶爾給一元錢，過后要過問他這一元錢是怎樣花，趁機培養(yǎng)他理財?shù)谋臼?。因為理財也是將來踏入社會很重要的一種本事。

徐教師：是啊。此刻的家庭，每一天給孩子三、五元的零花錢，完全能夠承受，沒問題?？赏蹒瑢W的家長十分注重孩子理財本事的教育，難能可貴。這將給孩子的一生積累的是一筆巨大的精神財富。

胡康潔家長：首先，我要感激徐教師、胡教師這兩位教師，對我孩子胡康潔的關(guān)心和教育。我僅有這一個孩子，為了使她將來比我們生活得要好。我作家長的，關(guān)心孩子的學習，但更注重的是孩子要有健全的心理，健康的身體，高尚的人品。只聽說過，培養(yǎng)人才，沒聽說過培養(yǎng)才人。要成才，先成人……..

徐教師：胡康潔同學的媽媽也是一位教師，并且剛好從事二年級教學，但他們?yōu)榱俗尯⒆羽B(yǎng)成獨立、自立的好習慣。毅然決定把孩子轉(zhuǎn)入我們班。多謝你對我們的信任。胡康潔同學最大的特點就是，學習時十分專一。完成作業(yè)速度快，正確率高。這是難得的好習慣。

胡教師：胡康潔理解本事還能夠，加上做事專心。你們家長也很負職責，這是她一向成績優(yōu)秀的重要原因。

劉浩爸爸：我的孩子腦袋不笨，但就是注意力難得集中。做錯事，承認快。關(guān)于學習方面，主要是他媽媽管理的。我孩子由于爺爺奶奶過分溺愛，有很多的壞毛病，完成作業(yè)不自覺，喜歡亂花錢。為教育孩子，我愛人還和父母爭吵過。孩子此刻還小，今后我們還要多多配合學校管理好孩子，使孩子各方面有起色。

徐教師：劉浩的媽媽是一位很有修養(yǎng)的女人，這是你的福氣。（這并不是因為她是我學生，如此說）她曾為教育劉浩和你父母親，鬧過吵過，那天，她送劉浩來上學，，很有怨氣，但絲毫沒一點責怪你父母的意思。她和你父母吵，這一情景，都是之后我聽別人說的。據(jù)我了解，劉浩生活和學習方面的管理，你做爸爸的可能也有些放縱。話說直了，說錯了，你別介意。

胡教師：劉浩同學十分乖巧。但做事不踏實，表此刻學習上很浮燥。好象從沒靜過心。孩子畢竟還小，只要我們雙方互相配合教育，我相信劉浩的學習成績必須能提高。

鄧川家長：我的孩子缺點多，優(yōu)點少。上學十分進取，不管天亮得遲和早，他每一天早上6點鐘起床，從不要我們叫他的早床。但學習習慣很不好，寫作業(yè)亂畫。成績也很差。不講究衛(wèi)生，放學回家，看不清鼻子眼睛，臉里黑漆噠。在學校里還是比較聽教師的話。我們做家長的也有職責，平時在一些生活細節(jié)上很少管理。今后我還是盡量多抽出時間，管一管孩子，使他有所提高。

徐教師：每個孩子都各有千秋。每位學生身上都有他的閃光點，我們要能及時地捕捉到他們的閃光點，培養(yǎng)孩子上進的思想。鄧川同學的家長講的都是實際情景。我們今日能坐在一齊，就像一個大家庭一樣。常說：家仇不可外揚。在那里暢所欲言。不管說孩子好的方面，還是不好的方面，都為了一個共同的目標——使孩子能順利地長大成人。鄧川同學在學習方面，和班上同學比，的確還存在差距。我相信經(jīng)過我們的共同努力，不放棄孩子的引導(dǎo)和教育，他不會比別人差。

劉章遠、章晶瑩家長：我是劉章遠的媽媽。章晶瑩是我的侄女。他們倆從上一年級，一向是我?guī)еＤ軌蛘f，沒哪個家長能像我那樣細致地去管理孩子的學習和生活。此刻管理章晶瑩的學習，我感到很簡便。她每一天回家能自覺完成作業(yè)。令我感到頭疼的就是我自我的兒子劉章遠。直到此刻，都還要我坐在他旁邊，他才認真做。好象做作業(yè)是給別人完成任務(wù)一樣。此刻我還能輔導(dǎo)，到高年級，我也沒這個本事了。蠻急人。在語文方面，生字記不住，聽寫老出錯。數(shù)學要列綜合算式，他完全沒思路。我想向教師討教一些好的方法。怎樣能提高我這兒子的學習興趣。

徐教師：可憐天下父母心，孩子每一細小的提高，都凝聚著媽媽辛勤的汗水。劉章遠同學是我們班的電教委員。他在學校里，對工作很負職責。語文課上，只要他認真聽，發(fā)言十分精彩。能運用恰當?shù)恼Z言把一種事物形象生動地描繪出來，教師十分欣賞他。孩子習慣不太如意，我們一齊慢慢引導(dǎo)，讓他逐漸構(gòu)成持久的學習興趣。

胡教師：關(guān)于兩步計算的應(yīng)用題列綜合算式，剛開始接觸，有本事的能夠列，教材沒作統(tǒng)一的要求。有條件的家長能夠在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，慢慢引導(dǎo)。

李露、趙雙爺爺：我的孫女李露、趙雙是一對雙胞胎。剛上學時，我們還能管得住，越來越大，我們感到越來越難管了。狡起嘴來，我們還說可是她們。輔導(dǎo)作業(yè)，我們也沒本事。只催促她們要完成作業(yè)，至于也哪些作業(yè)，做對沒有。完全不明白。她們所能取得得成績完全是靠教師。

胡教師：李露和趙雙，她們的智力并不差，思維很活躍。但由于缺少家長的嚴格管教。學習習慣很差，作業(yè)潦草塞責。導(dǎo)致成績不是太夢想。只要您們在家能多管一管，是能夠到達滿意的成績的。

徐教師：我們能理解，您們做爺爺奶奶留守后方管理孫子的難處。像李露和趙雙兩個有個伴一齊，有他很多的優(yōu)勢，不會隨便跑到別家找伴玩，雖然有時兩人會發(fā)生爭吵之類的事，這是小孩子間不可避免的。您能夠在家讓他倆開展競賽，比誰今日的作業(yè)做得快，做得好。兩人講故事，看誰講得最好。兩人讀一篇美文，看誰讀的有感情。這樣既調(diào)動了她們的進取性，又學習了知識。

其余家長發(fā)言資料略。

三、班主任總結(jié)。

（略）。

護士例會記錄篇五

各位護理姐妹們，你們好！

在全科人員的共同努力下，經(jīng)過緊張的、忙碌的搬家，今天，4月24日，普外科病員全都安全的住進了嶄新、寬敞、舒適、溫馨的住院病房，忙碌搬遷之后，我代表普外科及舒主任向操勞的姐妹們表示最衷心的感謝，你們辛苦了！

非常歡迎大家能成為普外科的一員，在這個新組建的科室里，我非常榮幸能與各位共事，希望在以后的合作中，我能成為大家知心的朋友、工作的伙伴！但同時也會是一位嚴格的“上司”。所以，希望大家繼續(xù)發(fā)揚外科優(yōu)良傳統(tǒng)：“團結(jié)協(xié)作、互幫互助”，希望經(jīng)驗豐富的老外科護士幫助新入科護士迅速進入角色，在?？谱o理知識和護理操作方面都能起到示范作用。同樣也希望新來的同志能虛心學習，不恥下問，勤動腦、勤動手、勤動腿、用心體驗，早日成為一個合格的普外專科護士。

這次分科，既是我院全面發(fā)展進程中的一件大事，更是我院外科歷史發(fā)展新的里程碑。科室的細化，為醫(yī)院發(fā)展開辟了廣闊的前景，也為醫(yī)療服務(wù)活動制定了更高的起點，同樣也對我們護理工作提了更高的要求。這需要我們工作更加精細、完美。要想做到精，可不是說的那么簡單，那是需要我們付出更多的時間和汗水，全心投入，真誠相待。所以，在以后工作中我提出以下幾點要求，希望能得到大家的理解和支持；如果有更好的建議或不妥之處，請在會后與我單獨交流。

1、嚴格掌握各種規(guī)章制度和各項操作規(guī)程；熟記各班崗位職責，按時按量完成工作任務(wù)醫(yī)|學教育|網(wǎng)搜集整理。

2、嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù)和護理操作常規(guī)，由于違反操作常規(guī)、缺乏責任心或不堅守崗位引起的糾紛、差錯或事故，所造成的各種損失，均由責任人承擔全部責任。

3、嚴格落實交接班制度，包括藥品、物品、急救器械、病人病情、特殊治療與用藥、皮膚、各種導(dǎo)管通暢情況，術(shù)前后、檢查前后準備和注意事項等，特別是床頭交接班一定要清清楚楚、仔仔細細，責任嚴格劃分。若因接班不清所導(dǎo)致的后果，均由接班護士負責。一旦接班，我希望不要聽到這樣的聲音：xx這兒沒做，哪兒有問題呀；那是她的事我不管呀等等。你要認真接班，上一班次沒有完成的任務(wù)，如果你愿意幫她做，她就可以下班，你不想做，可以不接班，也可以對她說：你把事做完了在走；否則，就視為是你班上的事，責任由你承擔。我認為這不是斤斤計較，不是鬧分裂，反而覺得是減少摩擦、化解矛盾最有效的方法。如果每個人都坦誠相待，行就是行，不行就是不行。不要當面當好人，背后犯嘀咕，這是最不仁義的。反之，你如果面子軟，不敢當面說不，那些躲尖?；娜司蜁プ∧愕能浝撸约喊嗌系氖虏缓煤玫刈?，往下班推，你心不甘情不愿的干，肯定心里不舒服。另外，你一次、兩次不出聲，總有一次開口了，她一樣還會有意見。科室內(nèi)部矛盾的'產(chǎn)生，其實就是這些小事久而久之引起的；所以堅持原則是必要的。不過，我提醒大家注意一下，在處理方式上，一定要掌握一個度，不要冷言冷語、熱嘲冷諷。

4、在當班期間，丟失、損壞公物，在桌、椅、墻面亂涂亂畫，缺支少藥，加錯藥、換錯藥、打碎藥，由于違反藥物配伍禁忌原則所造成的損失，均由個人照價賠償、補齊。病人入院時當面點清病房財物，出院時清點后方可辦理結(jié)算手續(xù)。由主班負責。

5、增收節(jié)支是我們每個人的義務(wù)，也是責任。所以，在日常應(yīng)從一張紙、一度電、一滴水做起。特別是對那些拿起筆就劃、人走不關(guān)燈、長流水的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須重罰，絕不姑息，還有在使用一次性用品、消毒液時，在必須做好自我防護的同時，希望大家不要額外的浪費。個人錢包的膨脹、科室的降支、醫(yī)院的增收，都在我們的舉手中、一念間。

6、我希望溫馨服務(wù)始終貫穿病人康復(fù)全過程，這不僅要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起，而且要做到：

（1）溫馨禮儀服務(wù)（給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹）；

7、嚴禁私自換班、調(diào)班，有急事需請假的，必須提前2小時向護士長請假，便于做好工作安排；每日上班提前15分鐘接班，積極參加晨間護理，發(fā)現(xiàn)無故不參加的人員承擔本周晨間護理工作。

8、當班期間，一旦發(fā)現(xiàn)有不按要求規(guī)范著裝、看小說、干私活、長時間打私人電話、串崗聊天、玩電腦游戲、陪班、睡覺等違反管理制度、規(guī)范的現(xiàn)象，嚴格按醫(yī)院規(guī)章制度處理。屢教不改，明知故犯的，書面檢查，待崗整改，交院辦處理。

9、密切觀察病情變化，定時巡視病房；如有家屬匯報病情的，應(yīng)立即放下手中的工作，迅速來到床邊，根據(jù)病情準確做出判斷，果斷采取相應(yīng)措施。是舒適改變的原因，可以協(xié)助改變體位或進行健康指導(dǎo)；是病情發(fā)生了變化，應(yīng)立即通知醫(yī)生，同時監(jiān)測生命體征，積極配合醫(yī)生采取相應(yīng)措施；這里說的通知醫(yī)生，必須由當班護士通知，嚴禁讓病人呼叫醫(yī)生。

10、搶救或手術(shù)中執(zhí)行口頭醫(yī)囑，護士必須復(fù)述一遍，準確無誤方可執(zhí)行，事后立即補記完整；嚴禁隨意執(zhí)行口頭醫(yī)囑；特別是夜班。出現(xiàn)問題由當事人負責?？傊?，護理工作是一項神圣而又辛苦的工作，是需要我們共同努力的，護士長的工作離不開大家的支持和幫助，在以后的日子里，讓我們攜手共進、從“心”做起，營造一個和諧溫馨、積極向上、團結(jié)互助的工作氛圍；努力創(chuàng)建一個讓社會滿意、群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的科室！

另外，下周的護理查房，除準備一份護理查房記錄外，這次我想改變一下查房方式，從最基本的觀察病情開始：如進病房后常規(guī)一看啥、二看啥、再看啥，怎么問病情，怎么做健康教育等等，請大家仔細準備。

護士例會記錄篇六

生物化工學院學工辦:。

請予以辦理，(或請將(具體事務(wù))(如何處理))，,由此產(chǎn)生的一切責任和后果由我本人承擔,與貴單位無關(guān).

特此申明!

授權(quán)有限期:年月日-年月日。

委托人：(身份證號：)(親筆簽字)。

被委托人：(身份證號：)(親筆簽字)。

法人授權(quán)委托書。

委托單位:被委單位:。

法人:法人:。

經(jīng)營許可證號:經(jīng)營許可證號:。

本公司因業(yè)務(wù)繁忙，不能親自辦理xxxx的相關(guān)手續(xù)，特委托xxx作為我的合法代理單位，全權(quán)代表我公司辦理相關(guān)事項，對委托單位在辦理上述事項過程中所簽署的相關(guān)文件，我公司均予以認可，并承擔相應(yīng)的法律責任。

委托單位:。

委托時間：年月日。

個人委托書。

委托人：性別:身份證號:。

被委托人:性別:身份證號:。

本人工作繁忙,不能親自辦理xxx的相關(guān)手續(xù),特委托____________作為我的合法代理人,全權(quán)代表我辦理相關(guān)事項,對委托人在辦理上述事項過程中所簽署的有關(guān)文件,我均予以認可,并承擔相應(yīng)的法律責任。

委托期限:自簽字之日起至上述事項辦完為止。

委托人:。

護士例會記錄篇七

二1班教室。

三、活動過程：

（一）向家長介紹本次座談會的目的。

把各位家長請來，共同研究孩子的學習情景，有針對性地采取措施，提高個別學生的學習成績。

（二）語文教師向家長介紹學生最近語文學習情景。

1、介紹學生語文學習情景。

2、幾點提議：

（1）家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。

（2）家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的提高，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。

（3）家長要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情景，督促孩子獨立、認真、快速地完成每一天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。

（4）家長應(yīng)經(jīng)常和教師、孩子溝通，了解他學習上、生活中遇到的問題，并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問題。不要以工作忙為理由，任其發(fā)展，對孩子漠不關(guān)心。

3、推薦幾點做法：

家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣？有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠夢想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速；語言表達務(wù)求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四、抓本事。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述本事。

孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有必須的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空了，僅有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自我，把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是必須能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。

（三）了解學生在家在的學習情景，向家長介紹如何輔導(dǎo)好學生的基礎(chǔ)知識。

護士例會記錄篇八

這一部分的具體內(nèi)容，可以按照發(fā)言人的先后順序來寫。

這一項包括會議主持人的講話，與會人的發(fā)言和會議決議等。

其中決議部分，要記詳細，必要時需注明表決情況。

對決議是全體通過或者是一部分人同意等有關(guān)情況都應(yīng)寫清楚。

第三部分，結(jié)尾。

如果會議到此己經(jīng)結(jié)束，可在會議內(nèi)容后另起一段寫“散會”二字。

接著在右下角第三行處寫上“主持人：xxx（簽名）”和，’己錄人：xxx（簽名）’，這樣的字。

為了注明會議開多長時間，有時記錄人還在“散會”二字前加衛(wèi)‘x時x分”的字，以備查考。

其四，要學習和創(chuàng)造一些快速記錄的方法。

現(xiàn)將別人使用過的快速記錄方法簡單介紹幾個，供同志們參考。

（1）常用詞語，可用一些符號或簡稱代替。

例如，“共產(chǎn)主義”可寫成“共—”；“社會主義”，可寫成“社—”；“集體主義”可寫成“集—”；“基本建設(shè)”可寫成“基建”；“知識青年”，可寫成“知青”；“因為”可寫成“：”，“所以”可寫成“，：”。

這些符號或簡稱，可以根據(jù)自己的需要和記錄實踐進行創(chuàng)造。

如怕事后難以辨認，可在記錄后整理。

（有外文知識的記錄人，也可采取該常用詞語的大寫字母代替。）。

（2）記錄中遇有生字、難詞一時寫不出來，可以空下來寫一個同音字或?qū)懗蓾h語拼音字，等有空時或會議結(jié)束后補充上或改正過來。

（3）記錄遇到一段話記不上，可以只記開頭、中間、結(jié)尾的幾個字，等間歇時或會后填補起來。

（4）熟悉的地名、人名、術(shù)語等，可只寫開頭的第一個字。

（5）如遇較多的數(shù)字，可以寫阿拉伯字，百分比可寫成%。

如碰到一連串的統(tǒng)計數(shù)字，可列表記錄。