忍受枯燥范文 耐住枯燥作文(六篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

最新忍受枯燥范文(精)一

米蘭——昆德拉在《生命中不能承受之輕》中對(duì)生命的最終意義表示出了懷疑，那么我們?cè)撨x擇什么呢?是輕?還是重?

人生離不開“輕”，“輕”是人留戀的終極原因，比如：愛(ài)情，友誼，音樂(lè)，欣賞大自然，藝術(shù)創(chuàng)作等這些對(duì)生命本身的享受。在這方面做的最好的是徐志摩和三毛，他們喜歡自由，追求友誼，愛(ài)情和童真。他們是懂的享受生命本身的人。

人生離不開“重，”重“給人能帶來(lái)充實(shí)，在”重“的圈子里，人找到自己存在的價(jià)值，能從其中感到心靈充實(shí)的幸福，人會(huì)在人的本質(zhì)力量化過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，為自己自豪。在日常生活中我們有過(guò)這樣深刻的體驗(yàn)，比如：當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心中洋溢著喜悅之情，我們會(huì)通過(guò)”獎(jiǎng)牌“看到我們的本質(zhì)力量，我們會(huì)體會(huì)到被眾人肯定后那種精神上無(wú)限的幸福。所以”重“在我們?nèi)松惺遣豢扇鄙俚摹?/p>

人生除了”輕“與”重“外，還有”生命中不能承受之輕“，也可稱為”沉重的輕“。所謂”沉重的輕“，是指人在無(wú)所事事的情況下，感到無(wú)聊、空虛、寂寞、孤獨(dú)等難以承受的感緒和糾纏在精神之中解不開的死結(jié)而引起的否定性的痛苦的感受。在《生命中不能承受之輕》這本書中，提到托馬斯在開始離開他的妻子特麗莎的幾天里，確實(shí)獲得了自由，他又回歸到了單身漢的生活，整天可以呼吸令人心醉的自由氣息。但是不久，失去責(zé)任的”輕“就讓托馬斯難以承受，他發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)更需要承擔(dān)家庭責(zé)任的這份”重“?！背林氐妮p“是人生的一個(gè)困惑，大多數(shù)無(wú)所事事的富人經(jīng)受著難以言表的煩惱，杰出影星翁美玲因不堪忍受愛(ài)情中的”沉重的輕“而自殺身外亡，精神病患者的精神病來(lái)源于想不開的”沉重的輕“。

生命是用來(lái)感受的和體驗(yàn)的，我們每個(gè)人都在這個(gè)紛繁的世界中掙扎，在無(wú)數(shù)的困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我們學(xué)會(huì)了包容，在這樣的心態(tài)中我們得到了最大的快樂(lè)，或許逆境中也是一種美麗，在這當(dāng)中我們得到了洗禮。不管是怎樣的困境我們將勇敢的面對(duì)，直視這些問(wèn)題，在每個(gè)人的心中總有那么一塊凈土，它是那么的純真與善良，它是人性中最寶貴的東西。

”如果生命的初次安排就已經(jīng)是生命的本質(zhì)，那么生命還有什么價(jià)值“昆德拉說(shuō)的好，正是因?yàn)檫@樣，生命才總是像一張草圖，沒(méi)有前生也沒(méi)有來(lái)世，生命僅此一次，”在任何情況下，我們只能做一個(gè)決定，上天不會(huì)賦予我們第二次第三次第四次以供比較不同的決定，因此每一步都是探索，承擔(dān)著選擇的重任，生命正是在探索和選擇中得以本質(zhì)的延續(xù)“，此間的重量，是非如此不可，非選擇不可，沒(méi)有人可以預(yù)知下一步將會(huì)是怎樣，走一路是山窮水盡，也許是柳暗花明，如此橫亙?cè)谇暗闹亓?，不得不承受。既然生命只能在摸索中前行，不能承受生命之輕，能做的無(wú)非就是將重量扛在肩頭，在選擇中把僅此一次的生命畫寫完整。也許，當(dāng)我們義不容辭的承擔(dān)了責(zé)任，擔(dān)當(dāng)了道義，負(fù)起了關(guān)懷，給予了呵護(hù)，生命承受的這些重量會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)勁的聲音和力量。

生命是什么呢，我說(shuō)其實(shí)生命就是出生死亡，當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候是父母賜予我們最初的生命，生命就這樣開始了旅程，從孩童的天真到少年的青澀，從青年的莽撞到中年的穩(wěn)重，最終我們學(xué)會(huì)了包容與寬恕。在這個(gè)旅程中我們走過(guò)平坦的大道也走過(guò)崎嶇的山路，在困難面前我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，在一個(gè)接一個(gè)的窘境面前我們漸漸成熟，在責(zé)任面前我們能夠從容面對(duì)。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，此生不枉過(guò)。

最新忍受枯燥范文(精)二

汗，累，疼，酸，抱怨，四肢無(wú)力……這大約是幾天下來(lái)的軍訓(xùn)的最真實(shí)的感受。

反復(fù)麻木的姿勢(shì)早就磨滅了來(lái)時(shí)所以得期待與興奮。

所有的手腳皮膚被包裹在密不透風(fēng)的迷彩軍裝里，無(wú)法逃避高溫的襲擊，不停滲出汗來(lái)，再滴落。視野里有帽檐的影子，不時(shí)被掉下來(lái)的汗珠模糊了眼眶。日光毫不客氣地焦灼著皮膚，以至于開始微微發(fā)疼。

疲倦，酸疼，一刻不停地攻占著大腦神經(jīng)，注意不住地渙散卻又被迫集中，僅是片刻的松散，就會(huì)被輕易抓住，不得不提心吊膽地度過(guò)每一秒。

除了這些，剩下所有的注意力與精力都用在了抱怨與委屈上。抱怨吃飯動(dòng)不動(dòng)就要起立，抱怨不得不曝曬在強(qiáng)光之下，抱怨凡是都要打報(bào)告，委屈只是聲音不夠響亮，就要一遍一遍直至達(dá)標(biāo)，委屈只是少了命令卻自作主張，就要被拉到一旁忍受教官的怒火和蚊蟲的叮咬，委屈只是中午有了些聲響，就要被拉出宿舍門訓(xùn)斥許久……

可是意外的，我并沒(méi)有多少怨氣，相反地，我覺(jué)得這些好像是理所當(dāng)然應(yīng)該去執(zhí)行的。

也許我不理解軍人的職責(zé)，可我知道軍人應(yīng)該去履行職責(zé)；也許我不理解軍人的命令，可我知道軍人應(yīng)該去聽從命令；也許我補(bǔ)理解軍人的精神，可我知道軍人應(yīng)該去培養(yǎng)精神。

也許我不理解，但是我尊敬，我尊敬軍人的紀(jì)律，尊敬軍人的信仰，尊敬軍人的團(tuán)結(jié)，尊敬軍人的精神。

而我來(lái)到了這里，我的身份已然從學(xué)生變?yōu)榱塑娙?，所以我?yīng)該學(xué)習(xí)這些，應(yīng)該抱著肯定的態(tài)度學(xué)習(xí)這些。

也許累，也許疼，也許委屈，可我都不會(huì)改變我的初衷：我來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)，是為了體驗(yàn)，是為了鍛煉我的意志，是為了近距離感覺(jué)軍人的魅力。

我相信，所有吃苦的收獲都會(huì)在今后的道路上得到完美的體現(xiàn)。

最新忍受枯燥范文(精)三

軍訓(xùn)隨著最后一次的會(huì)操而畫上了句號(hào)。12天的磨練，12天的苦寒，12天的成長(zhǎng)，12天的蛻變。酸甜苦辣交雜，汗水歡笑交織，難忘與不舍交匯。

初入大學(xué)，軍訓(xùn)無(wú)疑是我們每一個(gè)大學(xué)生要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)無(wú)關(guān)輸贏，只關(guān)成長(zhǎng)，軍訓(xùn)的乏累和艱辛最終都會(huì)轉(zhuǎn)換成自律和堅(jiān)韌，這是軍訓(xùn)的初衷和希冀。將近三個(gè)月慵懶松散的暑假，高三備戰(zhàn)高考時(shí)的拼搏和沖勁早已消失殆盡，留給我們的只剩下滿身的惰性和怠慢，軍訓(xùn)的必要性可見一斑。若不是軍訓(xùn)，有誰(shuí)會(huì)迎著星辰早起出操;若不是軍訓(xùn)，有誰(shuí)會(huì)耐著辛苦風(fēng)吹日曬;若不是軍訓(xùn)，又有誰(shuí)能真正感受到軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)與自律。軍訓(xùn)帶給我們的遠(yuǎn)不僅僅是體能上的提升，身體上的淬煉，更多的，更讓我們受益終身的是內(nèi)心的變強(qiáng)大，精神世界的變豐富。

初見教官，他們穿著英姿颯爽的軍裝;踏著整齊劃一的步子;喊著響亮恢宏的口號(hào)。這就是軍人吧，這就是隊(duì)伍吧，這就是軍隊(duì)吧!跟電視里、小說(shuō)上、想象中的樣子毫無(wú)差別。這好像是一次沒(méi)有被電視小說(shuō)騙到，軍人的形象就是高大偉岸的，軍隊(duì)的要求就是嚴(yán)謹(jǐn)自律的，無(wú)論何時(shí)何地，都是如此。國(guó)無(wú)兵不強(qiáng)，從他們身上體現(xiàn)的是中國(guó)的國(guó)防力量，是中國(guó)的國(guó)防自信，更是中國(guó)的國(guó)防底氣!能被這些國(guó)家的衛(wèi)士訓(xùn)練，我們是榮幸的。

初次訓(xùn)練，我們所要克服的不是酷暑，而是嚴(yán)寒。由于上半年的疫情影響，高考延期，以至于高考的錄取和大學(xué)開學(xué)也隨之延后。十月份的大西北早已經(jīng)是寒風(fēng)陣陣了，高海拔地區(qū)早晚巨大的溫差讓我們這些來(lái)自平原地區(qū)的同學(xué)更是難以忍受。軍訓(xùn)嚴(yán)苛的著裝要求讓我們只能穿著單薄的軍訓(xùn)服和軍訓(xùn)鞋，可以說(shuō)，這次軍訓(xùn)給我的感受就是冷，手腳凍的沒(méi)有知覺(jué)已經(jīng)是常態(tài)，休息也只能是席地坐在冰涼的塑膠跑道上，刺骨的寒風(fēng)吹的人弱小又無(wú)助。從日常站軍姿開始，每一天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?xùn)練項(xiàng)目讓軍訓(xùn)生活過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)，稍息立正、停止間轉(zhuǎn)法、胯立、齊步正步走……看著教官們的示范，輕松而簡(jiǎn)單;我們真實(shí)做起來(lái)，卻是笨拙而困難。我不禁想到了那句話，你眼里別人所有的輕而易舉其實(shí)都飽含著無(wú)數(shù)不為人知的艱辛和努力。比起教官這些真正軍人們的日常訓(xùn)練，我們這些連皮毛都算不上的訓(xùn)練根本不值一提，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。錚錚鐵骨，滿滿豪情，雄姿英發(fā)，保家衛(wèi)國(guó)。

初次団建，圍坐在一起欣賞同學(xué)們的文藝表演，來(lái)自各個(gè)民族的同學(xué)爭(zhēng)相著展示自己的才藝。新疆維族小姐姐們好像真的是骨子里就會(huì)跳舞，藏族的同學(xué)們也在用歡快的特色舞蹈來(lái)展現(xiàn)著他們的熱情。來(lái)到民大，真正意義上的56個(gè)民族聚集在一起，感受著彼此民族獨(dú)特的文化，促進(jìn)著彼此這種獨(dú)特文化的融合。

從初次到最后一次，只用了12天的時(shí)間，12天，我們每天都在算著離結(jié)束的日子，直到最后一天會(huì)操結(jié)束后，我們才意識(shí)到，剛才那是我們最后一次穿著那身被我們嫌棄的迷彩服了;是最后一次踏著并不算太過(guò)整齊劃一的步伐走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道了;也是最后一次喊著博法之長(zhǎng)，共鑄輝煌;五連一排，氣宇軒昂的口號(hào)了。好像什么事情只要加上最后一次這個(gè)字眼都會(huì)顯得格外傷感，我們恍然回顧，如夢(mèng)境般虛幻，如流水般飛逝。我們所期盼的結(jié)束真正到來(lái)的那刻留給我們的卻是無(wú)盡的不舍與空落。我所在的營(yíng)、連、都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們排更是以第四的名次為軍訓(xùn)交上了圓滿的答卷。

軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們敬禮向我們告別，我忍住自己的淚水沒(méi)有留下來(lái)，相遇與離別總是成對(duì)出現(xiàn)的，告訴自己，只要感恩所有的相遇就好了，離別總是再所難免。我相信這些鐵骨柔情的教官們也會(huì)永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光。他們馬上要回到自己的部隊(duì)繼續(xù)履行軍人的責(zé)任和義務(wù)了，我們也馬上要開始大學(xué)的課業(yè)生活了，一切都漸漸回到正軌。感恩軍訓(xùn)的經(jīng)歷;感恩教官的教導(dǎo);感恩同學(xué)的相聚;感恩國(guó)家的強(qiáng)大;感恩自己擁有的一切!

最新忍受枯燥范文(精)四

最近，讀捷克作家米蘭·昆德拉的小說(shuō)《生命中不能承受之輕》，作者對(duì)人生命運(yùn)與價(jià)值的思考，使我深受啟發(fā)，像解開了一個(gè)困擾在心中多年的迷團(tuán)，頓開茅塞。我長(zhǎng)噓了一口氣，不由地感嘆：人生原來(lái)如此美好又是如此無(wú)奈!

在米蘭·昆德拉看來(lái)，人生是痛苦的，這種痛苦源于我們對(duì)生活目標(biāo)的錯(cuò)誤把握。世界上許多人都在按自己的方式努力追求，而生命正是因?yàn)樽非蠖兊糜顾祝祟惓闪吮弧白非蟆彼凼沟呐`，無(wú)論是放浪形骸，還是循規(guī)蹈矩，最終都在無(wú)休止地重復(fù)著前人，因此，人類的歷史只剩下兩個(gè)字——“媚俗”。

書中主人公托馬斯一直在固執(zhí)地拒絕著“媚俗”，對(duì)愛(ài)情的追求也是如此。他不可遏制地愛(ài)上了特麗莎，但不愿做家庭責(zé)任的附庸，更不愿像別人一樣甘于平淡地生活，去愛(ài)。他用很不負(fù)責(zé)任的不得已的方式向情人表明：我愛(ài)你，但我不屬于你!他不斷地與別的女人_，迫使所愛(ài)的人不固守自己，能給自己自由?？墒牵?dāng)他感到了自由，感到了失去責(zé)任的“輕”的時(shí)候，很快變得空虛難忍，他發(fā)現(xiàn)，承擔(dān)一份家庭責(zé)任的“重”對(duì)生活本身何等重要!

追求愛(ài)情如此，對(duì)物質(zhì)對(duì)事業(yè)的追求也同樣如此。薩賓娜是一位畫師，她堅(jiān)決反對(duì)“媚俗”，認(rèn)為堅(jiān)持人的個(gè)性是最主要的，反對(duì)用不擇手段的方式去追求金錢和名譽(yù)?？墒?，當(dāng)國(guó)家_，她被迫逃亡到異國(guó)他鄉(xiāng)生活沒(méi)有著落時(shí)，也只好接受他人的同情，用高價(jià)賣出她的那些畫得并不出色的畫，賺取較高的利潤(rùn)。她親眼看到，人們聚會(huì)、_，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，聲援弱者，這是極端消除了個(gè)性的行為，這是“媚俗”，但這又是愛(ài)國(guó)、正義之舉，是難以調(diào)和的矛盾。

人要是天生就具備了“輕”的一切條件，又會(huì)怎樣呢?弗蘭茨就是這樣一位年輕人。他出身良好，才華出眾，有穩(wěn)定的事業(yè)與家庭，頗有名望。該有的都有，而且來(lái)得很容易。但是，他覺(jué)得生活太“輕”，他同樣不能忍受，他強(qiáng)烈地向往反抗，向往在苦難中掙扎奮斗吶喊的那份激情。于是，他糊里胡涂地參與_、_、呼喊，令人難堪的是，一切努力像堂吉阿德愚蠢地與風(fēng)車搏斗一樣，結(jié)局徒勞無(wú)益，令人啼笑皆非。

這幾位年輕人“追求”與反“追求”的矛盾，道出了人生本身的荒謬與悖論：每個(gè)人都有生活的目的和理由，但每個(gè)目的都有本身的空虛，追求愛(ài)情時(shí)怨恨多于歡樂(lè)，追求名譽(yù)像水中月鏡中花一樣遙不可及，追求錢財(cái)?shù)筋^來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。透過(guò)種.種幻覺(jué)，米蘭昆德拉感到，也許這種“追求”本身，就是一種錯(cuò)誤。

我想起了《紅樓夢(mèng)》中跛足道人唱的《好了歌》：

世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了。

世人都曉神仙好，惟有金銀忘不了。終身只痕聚無(wú)多，待到多時(shí)眼閉了。

世人都曉神仙好，惟有嬌妻忘不了。君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了。

世人都曉神仙好，惟有兒孫忘不了。癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見了?

這首《好了歌》，寓意是“世上萬(wàn)般，好便是了，了便是好。若不了，便不好，若要好，須是了”。它暗含了西方悲觀哲學(xué)家們持久的堅(jiān)持：存在即痛苦，若要不痛苦，須是不存在。

而世界上有那么多“忘不了”的人們，意識(shí)不不到生活的荒謬性，“反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)”，

沒(méi)有悟透“好”和“了”之間的真諦，到頭來(lái)，都是為他人做嫁衣裳。

我們身邊的人生，那些為著庸俗的目的而掙扎的平庸的生命，為了“功名”，為了“金錢”，為了“嬌妻”，為了“兒孫”，終生忙碌，義無(wú)返顧，到頭來(lái)，一切都是虛無(wú)，一切都是空幻，一切是一場(chǎng)“空”!

恰如《圣經(jīng)》中所描述的：“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉中損壞，水輪在井口破爛?！?/p>

這種被動(dòng)的“了”，不是好，是嘆息，也是諷刺，是對(duì)那么多“忘不了”的人們的致命諷刺。人在欲望中掙扎，永遠(yuǎn)不得解脫，差不多是“把石磨套在脖子上，丟到海里”，在欲海中持一塊磨盤而活，可悲，可嘆的人生啊!

可是，我們?nèi)匀辉诿β担匀辉谧非?，永不停止奮斗的腳步。正如明朝詩(shī)人楊慎在《三岔驛》中寫的：

三岔驛，十字路，北去南來(lái)幾朝暮。

朝見揚(yáng)揚(yáng)擁蓋來(lái)，暮看寂寂回車去。

今古銷沉名利中，短亭流水長(zhǎng)亭樹。

大街小巷，長(zhǎng)亭短亭，碌碌紅塵，人來(lái)人往。得意之徒，失意之人羈絆于名韁利鎖，永遠(yuǎn)在奔波勞碌，沒(méi)有誰(shuí)能真正停下來(lái)。

也許，這正是人生的悲劇所在。我們的“向上精神”本源于愚昧，我們的“進(jìn)取心”來(lái)自無(wú)知，而盲目的進(jìn)取心又至少給了人生一個(gè)“重量”的感覺(jué)，使人生似乎有了“意義”和“滿足”，正如在“三岔驛，十字路”上“揚(yáng)揚(yáng)擁蓋來(lái)”的得意之人。但實(shí)際上，盲目的動(dòng)力最終只能造就出一代又一代盲目的自我，看起來(lái)似乎幸福，卻是本質(zhì)上的空洞。特別是，當(dāng)“追求”本身都值得懷疑時(shí)，人生便會(huì)陷入徹底的空虛中，失去任何“重”壓的人生之“輕”，使一切的滿足感蕩然無(wú)存，自我便無(wú)法再支撐了。人生的命運(yùn)都是如此無(wú)奈，如此令人憤怒。

人生是如此無(wú)奈，一心想羨慕神仙，想擺脫功名、金錢、嬌妻、兒孫之“重”的困擾，但生命又不能承受擺脫困擾后的失重之“輕”，生生世世在這個(gè)永恒的悲劇中重復(fù)，再重復(fù)。

既然如此，人到底應(yīng)該怎么面對(duì)這似乎無(wú)法擺脫也似乎無(wú)法選擇的生存處境呢?

中國(guó)作家林語(yǔ)堂在《中國(guó)人》中認(rèn)為：既然人的“追求”和追求后的“滿足”都是一種空虛，那么，“回歸自然”是一切美和幸福的永遠(yuǎn)源泉。人的一輩子應(yīng)該考慮如何怎樣真正的活著，而不是謀劃如何發(fā)展;應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光盡情享受，而不是去奮發(fā)勞動(dòng);應(yīng)養(yǎng)精蓄銳以備他日之不測(cè)，而不是發(fā)揮自己的精力。

同樣的困惑在法國(guó)散文家蒙田心中也同樣存在，但他反對(duì)虛無(wú)主義，提倡人總是應(yīng)該有點(diǎn)精神的。他在《蒙田筆記》中認(rèn)為：“糊涂的人一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世，這本身違背了生存的意義。生活樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度，而不是任何外物的影響。只有自己才是生命的主宰。我們的生命是自然的恩賜，它是優(yōu)越無(wú)比的。如果我們覺(jué)得不堪生之重壓而虛度此生，那也只能怪我們自己。人如果沒(méi)有一定的目標(biāo)和追求占據(jù)、約束心靈，心靈就會(huì)到處漂流，入于幻想的空泛境域里。靈魂沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)喪失自己。即使在閑逸時(shí)，也不能讓靈魂喪失目標(biāo)，要不然，最終會(huì)導(dǎo)致無(wú)數(shù)妖魔、怪物，無(wú)次序、無(wú)目的，一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)?！?/p>

生命的價(jià)值和意義在于過(guò)程，在追求的過(guò)程中有了幸福感和滿足感，也許，這已經(jīng)足夠了，何必在乎其終極意義上的得與失呢?

看來(lái)，還是要勇敢面對(duì)生命之“重”，而不是避“重”就“輕”。

最新忍受枯燥范文(精)五

直到此時(shí)莫名的沉重感和震撼感充斥在心中難以散去，想起魯迅曾說(shuō)，“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”，想來(lái)用這句話來(lái)形容福貴一生的經(jīng)歷真心恰到好處。

在閱讀的過(guò)程中，我們?cè)娮C每次苦痛之后星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，像是讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，這些溫情脈脈的細(xì)節(jié)總是讓我們以為峰回路轉(zhuǎn)，天真地以為噩夢(mèng)終于不再縈繞他們，每每此時(shí)，余華絲毫沒(méi)有猶疑，在他冰冷的筆下，角色們毫無(wú)征兆地迅速以各種方式死去，瞬間粉碎讀者們微弱的希望。因?yàn)檫h(yuǎn)離那段動(dòng)蕩年代，因?yàn)閺奈从羞^(guò)真正的饑寒交迫的艱難與困頓，那些生離死別對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得那樣遙遠(yuǎn)，卻又在余華的筆下如此靠近。

但我相信，余華是希望我們?cè)谶@部充滿無(wú)情、絕望和死亡的故事里，學(xué)會(huì)活著，學(xué)會(huì)生活。就如同故事主人公福貴，即使經(jīng)歷了人生的各種痛苦絕望，也依然能夠笑對(duì)人生，這就是生命的張力。福貴沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，就像他說(shuō)的，活著是為了讓死去的人安心。其實(shí)他并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒(méi)錢就種種田，活著就是這么簡(jiǎn)單。

是的，在面對(duì)苦難時(shí)，福貴——蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人，卻能拾起如此之大的勇氣，不禁讓我們反思，現(xiàn)今的社會(huì)上，自殺比率的連年增高，而其中不乏被稱作“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”充滿希望與朝氣的青年，為什么會(huì)這么容易放棄自己的生命?當(dāng)我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí)，我們是否能夠想起上一代人為了生存而掙扎，一個(gè)月工資可能只有幾十塊的情形?當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人呢?

生活在和平年代的我們是幸運(yùn)的，但同時(shí)順利的生活讓我們禁不起苦難與挫折，讓我們往往迷失人生的方向，失去前人們那種頑強(qiáng)堅(jiān)韌的生命的張力。

生活從來(lái)不缺乏希望，就好像在失去親人之后福貴還有那頭與他同名的老牛一起走在夕陽(yáng)下，當(dāng)你受到挫折時(shí)，不妨想想至少你還有父母親人和朋友，想想起碼你四肢健全，身體健康，如果這些都沒(méi)有，想想你至少還活著。

就像小丸子說(shuō)的那樣，“只要活著，總會(huì)有好事發(fā)生的”。

余華自己在序中寫到，“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”

現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而生命的張力促使我們，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，依然要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍、頑強(qiáng)。

最新忍受枯燥范文(精)六

抓住了那個(gè)春天的尾巴，我被選入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán);在酷暑來(lái)臨之前，我觸碰到了我期待已久的樂(lè)器——薩克斯。

可它的到來(lái)并沒(méi)有像我想象的那樣如同個(gè)切開的西瓜般豐富又甜蜜。蟬聲剛剛響起之時(shí)，我卻還在木僵地扳著指法，并沒(méi)有腦海中那光鮮艷麗的演出服以及如驕陽(yáng)的燈光。夏天的開始，我卻后悔著與它的邂逅。

油綠的楊樹在窗外的炎陽(yáng)下泛著光斑，我咬緊哨片的下唇已經(jīng)起了層厚厚的水泡，再次咬下時(shí)就會(huì)磨得生疼，雙手的關(guān)節(jié)也已經(jīng)被巨大的按鍵拉扯著充血。一個(gè)個(gè)音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無(wú)奈的神情。“至少要堅(jiān)持過(guò)這個(gè)夏天!”我也用目光反駁著五線譜上嘲笑我的無(wú)能的聲音。“我不能就此放棄。”

仲夏終于到來(lái)。忍受著悶熱近乎窒息的空氣我仍軟磨硬泡著一條條音階;灼熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，燒炙著我的手臂，豆大的汗珠顆顆滴落，我也不曾放下樂(lè)器。在傾盆大雨澆下之時(shí)，我冒雨奔向音樂(lè)教師，渾身濕透也不忘問(wèn)清樂(lè)曲的節(jié)奏。漸漸地，手指已不再因不斷按鍵而酸軟乏力，充血刺痛，唇下的水泡也慢慢好轉(zhuǎn)。

一日的陣雨后，我再次吹響了那首我心儀已久的曲目，音符不再古板，而像一條條活潑的錦鯉，飛躍在五線之間，不時(shí)調(diào)皮地望向水外;手指也似無(wú)影的水花飛濺，快速地掃過(guò)，帶去幾分炎熱;吹氣的節(jié)奏也仿佛酷暑隙間的清風(fēng)拂去幾抹焦躁。

夏天漸漸遠(yuǎn)去，在幾場(chǎng)秋雨后消失淡盡，但我圓滿了自己昔日的夢(mèng)想，登臺(tái)演出。夏天走遠(yuǎn)了，卻留下了一段艱辛又甜蜜豐富的故事，那也便是我與薩克斯的故事。

夏天的野外豐富多彩，充滿生機(jī)。有追求，有夢(mèng)想，有親情，有勤勞，但也有廝殺與戰(zhàn)爭(zhēng)。

田野上的蒲公英，結(jié)出了白色的小絨球，蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了白色的小傘，并對(duì)孩子們說(shuō)：“你們不能只站在這里原地不動(dòng)，你們要到外面的世界去闖蕩，尋找新家?！薄班牛覀兠靼琢恕！焙⒆觽冋f(shuō)道。于是當(dāng)風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)它們身邊時(shí)，它們邊讓風(fēng)婆婆把它們吹起來(lái)，于是風(fēng)婆婆吹了一口氣，它們便乘風(fēng)而起，它們一邊和媽媽告別一邊想：找到新家后，我一定要快快成長(zhǎng)，變成一個(gè)為人們治病的良藥，讓我的生命更有價(jià)值?！闭f(shuō)著它便落到地上，開始了它的夢(mèng)想。難道小小的蒲公英也能自強(qiáng)不息嗎?

在整個(gè)夏天里最忙碌的，要數(shù)蜜蜂和蚯蚓了，蜜蜂每天都要授粉，采蜜，為人么做奉獻(xiàn)。真是“采得百花成蜜后，向?yàn)檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！倍球具@位地下工作者，它每天都在松土，并分泌出胡敏酸，是可以制造出含氧、磷等高效肥料呢!真是”人生在勤，不勞何獲?”

樹林里有無(wú)數(shù)只鳥，是鳥的樂(lè)園、天堂，有麻雀，喜鵲，燕子等很多種類的鳥兒，它們都到莊稼里捉蟲子，喂小鳥，是農(nóng)民伯伯的好幫手，它們?cè)跇渖?，一起唱著?ài)之歌，快樂(lè)之歌：我們是一只只快樂(lè)的小鳥，我們要幫農(nóng)民伯伯種莊稼，我們要愛(ài)護(hù)小鳥，我們要尊重老鳥。

但這樣的美景，也充滿了廝殺與戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)蟬從地下爬出來(lái)時(shí)，到處都是危機(jī)。當(dāng)蟬把樹當(dāng)成自己的舞臺(tái)，放聲歌唱時(shí)，有一只螳螂正舉著大刀，慢慢地向靠近，當(dāng)螳螂要發(fā)起攻擊時(shí)，突然飛來(lái)一只黃雀一下子把螳螂抓走了，真是應(yīng)了“螳螂捕蟬，黃雀在后。”這句話。

夏天的野外豐富多彩，樹、花、鳥，當(dāng)充滿生機(jī)，世界之王就像生命之網(wǎng)，一物治一物，到處充滿了神奇。

我記憶中有許多有趣的事，他們就像海上的航船一樣，來(lái)來(lái)往往、時(shí)時(shí)刻刻漂浮在我的腦海中，其中有個(gè)夏季里的一件趣事，它更讓我難忘。

夏天的一個(gè)下午，我覺(jué)得沒(méi)事干，就找來(lái)妹妹一起挖蚯蚓，我倆各自拿了一頂草帽，戴到了頭上，我們又拿了一把小鋤頭，去照照鏡子，看起來(lái)真像一個(gè)“小農(nóng)夫”。準(zhǔn)備去挖蚯蚓了，我知道蚯蚓喜歡躲在潮濕的地方。于是我們?cè)谀棠涛蓍T前找到了一塊潮濕的土地。我們俯下身子，按住鋤頭，挖著、挖著。突然，我挖出了一個(gè)大約一份米的蚯蚓，可被我身后的“戰(zhàn)士”——小雞吃掉了。妹妹看了，也不甘示弱，也挖出一條很肥很肥的蚯蚓，這條滾圓的醬紫色的大蚯蚓突然被激怒了，不斷旋轉(zhuǎn)著身體，左右猛烈的翻騰著，碰撞著，扭成一團(tuán)，纏成一體，就像一條惡龍?jiān)诖笫? 威，由于它過(guò)分的表演，他很快被一只小雞盯住了，小雞瞪大一雙圓圓的豆大眼睛，左瞧瞧、又看看，發(fā)出“唧唧”的驚叫聲，用輕輕的嘴巴啄了又啄，蚯蚓不停的反抗者，小雞“咯咯”的又叫了兩聲，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)什么本領(lǐng)，膽子大了起來(lái)，脖子一伸，尖嘴用力一啄，雞頭一甩，蚯蚓被小雞吃掉了，我們接著繼續(xù)挖，小雞們嘗到甜頭后緊緊的跟在我們后面跑，不一會(huì)兒，奶奶門前就被我們挖出了一條“深溝”。

我和妹妹馬上又換到奶奶家門后。我們挖著、挖著，突然，我們挖出了幾條“小蛇”，把我和妹妹嚇跑了。只有小雞“戰(zhàn)士們”不怕，他們狼吞虎咽的干掉了小蛇，我們松了口氣，又挖起蚯蚓來(lái)，太陽(yáng)快落山了。奶奶家房前屋后留下了我們“光輝”的足跡，這時(shí)，我們也成了“花貓”。

挖蚯蚓真好玩，也真有趣，那個(gè)夏天雖然過(guò)去了，但這美好有趣的一幕永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

生命中，總有不同的人來(lái)來(lái)走走?；蛟S，有些人，她曾來(lái)過(guò)你的世界，游蕩了一圈，把你看得清清楚楚。你還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)清她，她就已悄然離去，剩下的，只是回憶。

回憶著初次相遇時(shí)的場(chǎng)面，總會(huì)情不自禁的笑。那個(gè)夏天，我們是如此的相似。都扎著高高的馬尾，同樣的身高，同樣的體重，甚至有著相同的喜好。我何其有幸在我一生最好的年華遇上你——世界上另一個(gè)我。

我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天。雖然我們極其相似，但性格卻截然不同。你，熱情，開朗，但做事卻有幾分優(yōu)柔寡斷。我，文靜，冷漠，卻很決絕，從不猶豫不定。我們的性格剛好，在一塊的日子，永遠(yuǎn)都是春天。

如果不是你，我不會(huì)確定，朋友比家人更懂得傾聽。那時(shí)，我們天天在一起，別人會(huì)說(shuō)我們是同性戀，我們吃飯，喝水，買東西，上廁所……幾乎一秒都不會(huì)分開。我有不高興的事，我就會(huì)告訴你，你會(huì)陪著我圍著學(xué)校走好多圈，直到我心情好了。有時(shí)我們邊哭邊走，別人都以為我們是神經(jīng)病。所有的人都知道我們是死黨!

最初不相識(shí)，最好不過(guò)不相認(rèn)。時(shí)光流逝，一些人一些事，終究會(huì)被歲月吞噬?，F(xiàn)如今，因?yàn)榉N種原因，我不得不離開你。父母，老師，還有其他的一些朋友，都一直在勸我離開你。或許，是因?yàn)槟愕闹b打扮不正經(jīng);或許，是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好;或許，是因?yàn)槟阃媸啦还У膽B(tài)度;或許……我承認(rèn)，一直都在疏遠(yuǎn)你，“對(duì)不起”，希望可以彌補(bǔ)我給你帶來(lái)的所有傷害。你有你的悲歡離合，我有我的陰晴圓缺。我相信距離會(huì)產(chǎn)生美!

雖然我們現(xiàn)在不在一起，你有了你的新閨蜜，我有我的好朋友，但曾經(jīng)你留給我的回憶，將永遠(yuǎn)是我一生中最珍貴的記憶。文/曹萌