當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用一

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們的今天。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。黨的xx大剛開(kāi)過(guò)不久，帶領(lǐng)中央書(shū)記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出的“兩個(gè)務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹(shù)立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。

當(dāng)前，要推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放發(fā)展、文明法治、和諧安康的河池，實(shí)現(xiàn)河池跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)，我們必須保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不辱使命，不負(fù)重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。

第一、要加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅(jiān)定理想信念尤為重要。堅(jiān)定理想信念，首要要加強(qiáng)理論武裝，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實(shí)地朝著理想的方向前進(jìn)。要做到“三破除、三樹(shù)立、一立足”，即組織、激勵(lì)和引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過(guò)時(shí)論”，樹(shù)立對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰;破除認(rèn)為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”，樹(shù)立對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念;破除對(duì)社會(huì)主義產(chǎn)生懷疑的“動(dòng)搖論”，樹(shù)立對(duì)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的堅(jiān)定信心;要立足當(dāng)前，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責(zé)，增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。責(zé)任往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個(gè)黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)就是要樹(shù)立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)盡力的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。我們必須圍繞肩負(fù)的歷史任務(wù)，真抓實(shí)干，出色做好本職工作。要堅(jiān)持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”：帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚(yáng)美德，帶領(lǐng)群眾樹(shù)立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù)，帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻(xiàn)。

第三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高促進(jìn)發(fā)展能力。一個(gè)共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過(guò)硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識(shí)水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢(shì)，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進(jìn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣，要真正為國(guó)為民作實(shí)事、作貢獻(xiàn)。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實(shí)踐。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、解決群眾實(shí)際困難的能力，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四、要堅(jiān)持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執(zhí)政黨的威信所系，魅力所在。樹(shù)立良好的共產(chǎn)黨員形象，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念、思想作風(fēng)、綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要樹(shù)立干凈干事、親民愛(ài)民、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的形象，必須在實(shí)踐中落實(shí)群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風(fēng)的踏實(shí)人;必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;必須嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“六戒”，經(jīng)受執(zhí)政考驗(yàn)，以良好形象增強(qiáng)自身的號(hào)召力和感召力。

黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個(gè)方面，是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的橋梁，能力是實(shí)現(xiàn)理想、落實(shí)責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實(shí)踐，統(tǒng)一于立足本職崗位、建設(shè)現(xiàn)代化新河池過(guò)程中，用堅(jiān)定的理想、強(qiáng)烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實(shí)踐共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用二

?同志們：

根據(jù)中央《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見(jiàn)》和我市《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重點(diǎn)任務(wù)》部署要求，按照我局機(jī)關(guān)黨委學(xué)習(xí)教育安排，落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)講黨課”要求，今天我以“深學(xué)百年黨史 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性”為題，結(jié)合個(gè)人工作、學(xué)習(xí)體會(huì)，和同志們作一匯報(bào)交流。

高度重視黨性修養(yǎng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。在革命、建設(shè)和改革的歷程中，正是由于我們黨始終把增強(qiáng)黨員黨性作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，注重黨員的黨性教育、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，才保證了共產(chǎn)黨人的政治本色，保持和發(fā)展了黨的先進(jìn)性和純潔性，從而成功塑造和彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝黨性。

習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要“以慶祝建黨100周年為契機(jī)，引導(dǎo)黨員、干部加強(qiáng)黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)”。加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，既是持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)在要求，也是檢驗(yàn)捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要標(biāo)尺。自覺(jué)錘煉黨性修養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)成為每名黨員在工作學(xué)習(xí)中的努力方向和自覺(jué)追求。

1.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的必修課。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善，持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是中國(guó)共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的重要途徑，是黨性修養(yǎng)的必修課。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的艱辛歷史。黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂，成為共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。共產(chǎn)黨員只有努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能從根本上保持自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的先進(jìn)性和純潔性。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝，經(jīng)受住一次次挫折又能一次次奮起。在近代以來(lái)民族獨(dú)立和解放的斗爭(zhēng)中，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人付出了艱苦卓絕的努力乃至流血犧牲。如長(zhǎng)征途中紅軍經(jīng)歷了難以想象的艱難困苦，兇險(xiǎn)敵軍的圍追堵截，人跡罕至的生存環(huán)境，都沒(méi)能阻擋紅軍前進(jìn)的步伐，硬是憑著堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志和革命理想高于天的樂(lè)觀精神，取得了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，創(chuàng)造了人類歷史的奇跡。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史就是一部理想信念的歷練史、黨性修養(yǎng)的教科書(shū)。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出，多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。只有學(xué)懂弄通黨史，才能為堅(jiān)守理想信念找到根基，才能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，才能傳承紅色基因，堅(jiān)守初心使命。

在新時(shí)代回顧中國(guó)共產(chǎn)黨櫛風(fēng)沐雨、苦難輝煌的百年奮斗史，才能在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定正確的理想信念，在奮發(fā)有為中踐行黨的初心使命，永葆中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平在中央黨校2011年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上指出，強(qiáng)化黨史教育是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢宗旨意識(shí)的有效途徑。要將其列入黨員教育的重要日程，作為一門(mén)“必修課”，長(zhǎng)期不懈抓好教育。

2.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的大熔爐。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們黨一步步走過(guò)來(lái)，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。只有從歷史中獲得啟迪，才能更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)中遇到的各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在黨史學(xué)習(xí)教育中才能汲取前行的力量，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉克敵制勝的法寶。正如恩格斯所言，什么也沒(méi)有從自己的歷史中學(xué)習(xí)來(lái)得快。黨史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，回顧百年奮斗歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中孕育形成了包括紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、改革開(kāi)放精神、偉大抗疫精神等在內(nèi)的偉大精神，正是依靠這些寶貴的精神財(cái)富，中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡。黨史又是最生動(dòng)的教科書(shū)，學(xué)懂弄通黨史，汲取黨史中的智慧和力量，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能領(lǐng)會(huì)和掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，從而掌握和運(yùn)用改造主觀世界及客觀世界的強(qiáng)大思想武器，真正做到對(duì)馬克思主義虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。進(jìn)入新發(fā)展階段，站在更為復(fù)雜的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨的歷史，樹(shù)立正確黨史觀，有利于推動(dòng)歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、學(xué)以致用，指導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新實(shí)踐。

黨史學(xué)習(xí)教育無(wú)疑是最好的政治學(xué)習(xí)、最直接的黨性修養(yǎng)，黨史是中國(guó)近代史以來(lái)最為可歌可泣的篇章，其中充滿了危難之際的絕處逢生，挫折之后的浴火重生，失誤之后的撥亂反正以及磨難面前的百折不撓，既充滿艱險(xiǎn)和神奇，又歷盡苦難而輝煌。所以說(shuō)，黨史是黨員教育取之不盡、用之不竭的精神源泉，是黨性修養(yǎng)的大熔爐。

3.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的升華劑。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就是促進(jìn)思想的進(jìn)一步提煉升華。“欲知大道，必先為史?！币允窞殍b，可以知興替。我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，就是要讓廣大黨員認(rèn)識(shí)黨的光輝歷程、輝煌業(yè)績(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史來(lái)感受黨的偉大和力量，不斷強(qiáng)化內(nèi)心信仰，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，牢記黨的宗旨，經(jīng)受住“四個(gè)考驗(yàn)”，防止“四個(gè)危險(xiǎn)”。前事不忘后事之師，從黨史學(xué)習(xí)中借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我完善的能力，從而錘煉廣大黨員的精氣神，提升黨性修養(yǎng)水平。讀史能夠明智，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)黨的歷史，汲取新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論知識(shí)，從中領(lǐng)悟方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，有利于推進(jìn)思想建黨和理論強(qiáng)黨，進(jìn)而永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。黨史學(xué)習(xí)教育可以引領(lǐng)方向，堅(jiān)持理論武裝是我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。黨史學(xué)習(xí)教育能夠提高全黨馬克思主義理論水平，增強(qiáng)黨員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。黨史學(xué)習(xí)教育能夠進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信，具有民族文化特質(zhì)的歷史觀，能產(chǎn)生更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨人所創(chuàng)造的革命精神。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中，化為激勵(lì)我們砥礪前行的巨大精神力量。黨史學(xué)習(xí)教育能夠促進(jìn)自我革命。回顧百年光輝歷程，我們黨總是敢于直面問(wèn)題，具有極強(qiáng)的自我修復(fù)能力，一直堅(jiān)持以自我革命校準(zhǔn)前行的方向。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)決懲治腐敗，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，改變了長(zhǎng)期以來(lái)管黨治黨中寬松軟的現(xiàn)象，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入，使黨保持了先進(jìn)性和純潔性。正是依靠一場(chǎng)場(chǎng)的自我革命，才使得我們黨能夠披荊斬棘行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黨史學(xué)習(xí)教育能夠明辨榮辱是非，是黨性修養(yǎng)的升華劑。從學(xué)習(xí)黨史中深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品格，增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感，從而體會(huì)革命道路的曲折和勝利的來(lái)之不易，感受革命先烈崇高的精神境界和信念追求，能夠升華思想境界，陶冶道德情操，培養(yǎng)浩然正氣，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’?！秉h員不是天生的，黨性不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)隨著黨齡的積累而自然提高，更不是隨著職務(wù)的升遷而自然提高。所以要實(shí)現(xiàn)黨性堅(jiān)強(qiáng)，這就要求我們溯源頭、理脈絡(luò)、踐于行，從“心”開(kāi)始追溯黨性源頭、錘煉黨性修養(yǎng)、成就堅(jiān)強(qiáng)黨性。

1.堅(jiān)強(qiáng)的黨性源于“知”的深刻清醒?！爸问老戎涡摹?，堅(jiān)強(qiáng)黨性的源頭必然是要求廣大黨員有內(nèi)心認(rèn)同，才能從“心”中產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)黨性的內(nèi)生動(dòng)力。深刻的“心”的認(rèn)同，源于對(duì)黨性的明確認(rèn)知，源于黨員深刻的理論清醒。只有保證意念的端正、認(rèn)知的清醒，才可以確保處事行事動(dòng)機(jī)的端正。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。修好黨性修養(yǎng)這門(mén)“心學(xué)”必修課，必須把黨性修養(yǎng)化為一種“心”的認(rèn)同，理性的內(nèi)心認(rèn)同。通過(guò)黨員自身對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合分析，實(shí)現(xiàn)理論層面上與黨中央的高度一致，達(dá)到腦袋清醒、內(nèi)心認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與人民利益的一致性，個(gè)人追求與黨的追求的一致性。之后通過(guò)持續(xù)而深入的“省察克治”，反躬自省，全方位的審視反思，批評(píng)和自我批評(píng)，以達(dá)到不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以切實(shí)行動(dòng)詮釋“守初心，擔(dān)使命”，為塑造風(fēng)清氣正，具備強(qiáng)大凝聚力與戰(zhàn)斗力，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好干部奠定理論支撐。

2.堅(jiān)強(qiáng)的黨性始于“信”的堅(jiān)定執(zhí)著。“破山中賊易，破心中賊難”。縱然有理論的深刻理解，但任何人面對(duì)外部利益誘惑，難免內(nèi)心會(huì)被欲望雜念所波及。如同“心學(xué)”研究的終極目的是對(duì)道德原則、道德意志、道德價(jià)值的極致追求，對(duì)黨性的鍛煉、修養(yǎng)過(guò)程也必然需要從內(nèi)心出發(fā)，通過(guò)堅(jiān)定而執(zhí)著的向“心”求索，建立黨性原則、樹(shù)立黨性意志，才能達(dá)到黨員個(gè)體認(rèn)同黨組織的宗旨、原則、方針、路線的內(nèi)心自覺(jué)。實(shí)現(xiàn)這樣的目的，既需要扎緊制度的籠子，營(yíng)造不能、不敢的外部壓力，還需要有堅(jiān)定的理想信念，正心誠(chéng)意地執(zhí)著于黨性信仰，進(jìn)而形成以使命與初心為導(dǎo)向的恒定的、一致的向心凝聚力。

3.堅(jiān)強(qiáng)的黨性成于“行”的艱難磨礪。有了“知”的堅(jiān)定與“信”的執(zhí)著，還要在實(shí)踐中磨練自己的意志與心智。毛澤東指出，正確的認(rèn)識(shí)，往往需要經(jīng)過(guò)由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)，即由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐這樣多次的反復(fù)，才能夠完成。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持實(shí)事求是，始終堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，始終做到對(duì)黨性修養(yǎng)真信、真知、真踐行，在實(shí)踐中磨練自己的意志與心智。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，知是基礎(chǔ)、是前提，行是重點(diǎn)、是關(guān)鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一。這表明，必須用“知行合一”之力錘煉黨性，將堅(jiān)強(qiáng)黨性與具體的工作實(shí)踐、務(wù)實(shí)行動(dòng)相融合。

黨的十九大報(bào)告明確要求：“全黨要更加自覺(jué)地堅(jiān)定黨性原則，勇于直面問(wèn)題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力?！遍_(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，每一名黨員都要樹(shù)立更高的黨性標(biāo)準(zhǔn)和要求，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課，煉就“金剛不壞之身”，以崇高的黨性堅(jiān)守初心、接續(xù)奮斗。

1.提高馬克思主義思想覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”。堅(jiān)定黨性原則，最根本的就是要不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握馬克思主義這個(gè)“看家本領(lǐng)”。其中，最基本的是學(xué)習(xí)掌握馬克思主義基本原理，把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求；最關(guān)鍵的是熟練掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；最重要的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行。

2.自覺(jué)堅(jiān)定理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨，就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹁桶压伯a(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想。習(xí)近平總書(shū)記指出，堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱，“信仰認(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會(huì)出大問(wèn)題”。堅(jiān)定黨性原則，關(guān)鍵就是要堅(jiān)定信仰、信念、信心，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)工作統(tǒng)一起來(lái)，將理想信念融入忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民的實(shí)際工作，轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的偉大實(shí)踐。

3.旗幟鮮明講政治。旗幟鮮明講政治，是馬克思主義政黨的鮮明特征和根本要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書(shū)記提出，“政治問(wèn)題，任何時(shí)候都是根本性的大問(wèn)題”“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)”，要求“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”。堅(jiān)定黨性原則，最根本的是要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、堅(jiān)定政治忠誠(chéng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律、提高政治能力，自覺(jué)把講政治貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

4.踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。為什么人、靠什么人的問(wèn)題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。中國(guó)共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。堅(jiān)定黨性原則，就是要把全心全意為人民服務(wù)作為根本要求，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心，為實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕而努力。要有一心為民的公仆情懷，樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，真正把人民放在心中最高位置，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)維護(hù)最廣大人民根本利益，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，永遠(yuǎn)守住民心。

5.嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，嚴(yán)明紀(jì)律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也是最鮮明的黨性特征。判斷一個(gè)黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看他能否自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記將紀(jì)律建設(shè)提升到全面從嚴(yán)治黨治本之策的新高度，強(qiáng)調(diào)“守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)”，要求“用嚴(yán)明的紀(jì)律管全黨治全黨”。堅(jiān)定黨性原則，要求每一名黨員不斷加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力，自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩，特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，遠(yuǎn)離紀(jì)律紅線，守住黨員的行為底線。

6.永葆清正廉潔的政治本色。中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有自己的特殊利益，從誕生之日起就視腐敗為天敵，與腐敗水火不容。在革命年代，清正廉潔是我們黨取得勝利的重要法寶。在執(zhí)政條件下，能否有效預(yù)防腐敗，保持清正廉潔，則直接關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡。堅(jiān)定黨性原則，必須把清正廉潔作為共產(chǎn)黨人安身立命之本，把廉潔自律作為黨性修養(yǎng)的基本要求，不斷筑牢拒腐防變的思想防線，努力做到慎初、慎微、慎獨(dú)。要始終保持“趕考”的清醒，保持對(duì)“腐蝕”“圍獵”的警覺(jué)，自覺(jué)反對(duì)特權(quán)，干干凈凈做人，清清爽爽做事。

7.培養(yǎng)高尚的道德品格。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)把道德修養(yǎng)作為黨性修養(yǎng)的基石來(lái)抓。黨章要求黨的干部“加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自勵(lì)”。堅(jiān)定黨性原則，要求黨員、干部切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，夯實(shí)道德基礎(chǔ)、涵養(yǎng)道德操守、追求道德高標(biāo)準(zhǔn)，真正在群眾中樹(shù)立起共產(chǎn)黨人的光輝形象。要堅(jiān)守精神追求，自覺(jué)明大德、守公德、嚴(yán)私德，堅(jiān)持和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀，以崇高的道德品行和人格力量贏得人心、引領(lǐng)風(fēng)尚、凝聚力量。

8.勇于擔(dān)當(dāng)作為。擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格，直接體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性，蘊(yùn)含著黨員、干部的黨性和覺(jué)悟。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就自覺(jué)擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、民族和人民的責(zé)任。黨員、干部對(duì)黨和人民的事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，是最重要的為政之德、最深刻的黨性修養(yǎng)。堅(jiān)定黨性原則，要求廣大黨員始終牢記自己的黨員身份和責(zé)任，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，爭(zhēng)做新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)者奮斗者。要不斷增強(qiáng)許黨報(bào)國(guó)的信念、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的勇氣、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)和成效，努力踐行黨的初心和使命。

同志們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，也是每名黨員永葆政治本色、踐行初心使命的根本途徑和終身課題。我們每名黨員要在學(xué)習(xí)黨史、銘記黨史中汲取豐厚營(yíng)養(yǎng)，在踐行初心使命、推進(jìn)自我革命的偉大實(shí)踐中不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，在持續(xù)完善自我、提升自我的具體行動(dòng)中不斷錘煉黨性，真正成為一名信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀黨員干部！

我就講這么多，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用三

斗轉(zhuǎn)星移，中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過(guò)了95個(gè)春秋，在這悠悠歲月里，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書(shū)寫(xiě)了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫(huà)卷，孕育了無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?，推翻?guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，建立新中國(guó)而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場(chǎng)景。當(dāng)我們一次次聆聽(tīng)父輩們講述那些紅色英雄故事，當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無(wú)不激情澎湃，熱淚盈眶。

凝望貴州，紅軍長(zhǎng)征從這里走過(guò)，遵義會(huì)議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。

耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚(yáng)。

2015年6月，習(xí)近平主席視察遵義時(shí)作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書(shū)記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。

是啊!中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時(shí)期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨的免疫力，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新原動(dòng)力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，讓黨的寶貴精神財(cái)富在新時(shí)期彰顯時(shí)代價(jià)值和內(nèi)涵。

在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時(shí)代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進(jìn)的精神力量。

作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任，一股與時(shí)俱進(jìn)的力量。自工作以來(lái)，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場(chǎng)雪，村里破舊的瓦房，孤獨(dú)的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無(wú)法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險(xiǎn)救災(zāi)，送物資、送溫暖。無(wú)論山路有多崎嶇，無(wú)論雪路有多滑，當(dāng)把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺(jué)自己一點(diǎn)兒也不冷了，心是溫暖的，整個(gè)人都是溫暖的。2016年，是十三五的開(kāi)局之年，也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵之年，扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已吹響中華大地，我們都應(yīng)該以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對(duì)紅色基因的最好傳承。

作為一名黨員，我將責(zé)無(wú)旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻(xiàn)，用無(wú)悔青春書(shū)寫(xiě)我的忠誠(chéng)。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做事，立足本職，全心全意地服務(wù)好百姓，解決好群眾關(guān)心的事，做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭(zhēng)做一名合格的黨員。

生活在這片紅色沃土上，我們就應(yīng)該像堅(jiān)挺屹立的竹子般生活，要有無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺(jué)悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅(jiān)持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持要做一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚跒槿嗣穹?wù)的'長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，無(wú)論遇見(jiàn)什么艱難險(xiǎn)阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用四

永不消逝的電波

旁白：1944年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入決勝階段，然而以蔣介石為代表的國(guó)民黨政府妄圖消滅共產(chǎn)黨革命根據(jù)地，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，國(guó)民黨不顧違背人民意見(jiàn)，單方面撕毀雙十協(xié)定，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)并大肆屠殺共產(chǎn)黨及愛(ài)國(guó)人士，上海是重要的情報(bào)地，我黨在上海的情報(bào)站相繼被破壞，延安地區(qū)決定派我黨政治部主任李俠同志前往上海開(kāi)展敵后工作

【會(huì)議室，首長(zhǎng)和政委坐在會(huì)議室交談】

政委：報(bào)告

首長(zhǎng)：進(jìn)來(lái)！坐，怎么樣

政：還沒(méi)聯(lián)系上，這個(gè)攤子可能出現(xiàn)了問(wèn)題，

首：(拿起電報(bào))從這份沒(méi)有發(fā)完的電報(bào)來(lái)看，現(xiàn)在的上海政治情況很復(fù)雜，蔣介石又派他的人去那里去搞投降活動(dòng)，估計(jì)他，很快就會(huì)到上海，我們要加強(qiáng)上海的電臺(tái)工作，

政：前些日子老孫來(lái)電報(bào)找我們要人呢

首：對(duì)，應(yīng)該給他們派一個(gè)政治上堅(jiān)強(qiáng)的同志去啊，你看你們政治部主任李俠同志怎樣？

政：行，可是李俠同志很想去前線

首：其實(shí)去上海不就是去前方嗎？啊，你讓他來(lái)，我跟他談?wù)?/p>

政：是！

首：李俠同志，怎么樣

李：只要我的工作對(duì)黨有利，調(diào)我到哪，我都沒(méi)意見(jiàn)

首：那好啊，我把情況給你談?wù)劊?/p>

李：是！

首：上?，F(xiàn)在成了老蔣發(fā)展黨派的大本營(yíng)，他肆意地屠殺咱們的同志，這是可惡至極。所以這次派你去上海進(jìn)行敵后工作，還是很危險(xiǎn)的。

李：首長(zhǎng)放心，我會(huì)盡我所能完成組織交給我的任務(wù)。

第二幕

旁白：(電波聲)，李俠同志這次去上海開(kāi)辟電臺(tái)，是在敵人的心臟里工作，他每發(fā)出一個(gè)電波情報(bào)，都會(huì)是發(fā)報(bào)員和監(jiān)聽(tīng)者的對(duì)決，孤軍深入

李俠上臺(tái)。

小兵1：主任好

李俠：早

小兵2：李主任(敬禮)

李：早

小兵3：李主任，出去啊

李：早

小蘇(報(bào)務(wù)員)：主任，您去哪兒啊

李：去省城

ppt轉(zhuǎn)換(打雷聲)地點(diǎn)上海

在上海的大街上，人頭攢動(dòng)，忙碌的人們都匆匆地行走在大街上。

劇情:孫明仁上場(chǎng),和李打照面。

孫：你就是延安派來(lái)的同志？

李：對(duì)，我叫李俠。（伸手握手）

孫：你好，李俠同志，我是老孫。（握手）

（兩人相視一笑）

李?俠（張望了兩眼，問(wèn)孫明仁）：這條大馬路叫什么名字？

孫明仁：怎么？熟悉地形??？要在這兒打仗嗎？

李?俠：沒(méi)有沒(méi)有

孫明仁：呵呵……你這個(gè)軍人前瞻姿態(tài)啊，要徹底地改變才行??！

李?俠：是！

孫明仁：像你這樣，在上海要不了幾個(gè)鐘頭，就會(huì)出問(wèn)題的。

李?俠：呵呵……那我應(yīng)該怎么做呢？

孫明仁：不著急呀，?。磕阆仁煜ひ幌律虾５沫h(huán)境。

李?俠（點(diǎn)點(diǎn)頭）：嗯！

孫明仁：然后給你物色一個(gè)社會(huì)職業(yè)，組織一個(gè)家庭。

李?俠：家庭……

孫明仁：找一個(gè)合適的女同志，來(lái)配合你工作。

第三幕

劇情：在上海某紡織廠內(nèi)，中共上海地下黨、紡織廠女工桂花和何蘭芬正在宿舍休息。

有人敲門(mén)。咣咣咣

桂?花（高聲）：誰(shuí)？

老馬（提著一個(gè)袋子）：是我！老馬。

桂?花（開(kāi)門(mén)）：老馬同志，你來(lái)了，進(jìn)去說(shuō)。

老馬：桂花同志，我來(lái)找何蘭芬同志，有重要的任務(wù)交給她。

桂花：嗯，你進(jìn)來(lái)吧。我給你在門(mén)口把風(fēng)。

何蘭芬：老馬，原來(lái)是你來(lái)了。

老?馬：蘭芬哪，我來(lái)是要交給你一份重要的工作。

何蘭芬（高興）：什么工作？

老?馬（讓何蘭芬說(shuō)話要小聲）：噓！有一個(gè)同志需要你幫助他去應(yīng)付環(huán)境。

何蘭芬：好??！

老馬：是個(gè)男同志，他是從別的地方到上海來(lái)的，你就歸他領(lǐng)導(dǎo)。在表面上，建立一個(gè)家庭。

老?馬：那要裝得象真的一樣啊！

劇情：何蘭芬聽(tīng)罷，面有難色地坐了下來(lái)。

何蘭芬：這個(gè)工作，我……我做不來(lái)。

老馬：你知道我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ心闳ツ?？這是一個(gè)非常艱巨的工作??！黨相信你，一定能夠完成。

何蘭芬（站了起來(lái)）：好！我服從組織決定。

老馬：我相信你一定能完成的很出色。這件衣服先給你（將手里裝著旗袍的袋子遞給蘭芬），你一定盡快適應(yīng)你的新身份。

劇情：何蘭芬重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

劇情：老馬走出屋子，看見(jiàn)桂花還在門(mén)口把風(fēng)。

老馬：桂花，蘭芬同志接到了新的任務(wù)，這里的工作就暫時(shí)移交給你了。（遞給桂花一卷紙。）

桂花：你放心，我一定能完成組織交給我的任務(wù)。

（老馬退場(chǎng)，桂花走進(jìn)宿舍。）

桂花走進(jìn)宿舍，看見(jiàn)何蘭芬正擺弄一件新旗袍。這桂花拿著一卷紙，她悄悄地來(lái)到何蘭芬的身后，一下子將她抱著。

?桂?花：哎喲！漂亮死了，漂亮死了。

何蘭芬：別鬧了，別鬧了。

桂?花：我看看，我看看，我看看嘛！

何蘭芬（看見(jiàn)桂花手里拿著紙）：哎？你這拿得是什么？

桂?花（將紙展開(kāi)）：看！你在工會(huì)里的工作，現(xiàn)在都交給我了。

劇情：展開(kāi)的紙?jiān)瓉?lái)是一個(gè)義賣(mài)公演的廣告畫(huà)，桂花將廣告放在了桌子上。

桂?花：哎？這兩天啊，我們又唱歌，又排戲，可熱鬧了，我們打算很快就能在租界上演出。

何蘭芬：那太好了！

劇情：桂花拉著何蘭芬在旁邊的床上坐了下來(lái)。

桂?花：哎？演出的時(shí)候，我送票給你，你一定要去。??？

何蘭芬：誰(shuí)知道呢？也許我不能去。

桂?花：不要緊，以后啊，我常去看你。

何蘭芬：不能去看我。

桂?花：那我跟你寫(xiě)信？

何蘭芬：不行！

桂?花（不高興地）：哎喲！不能去看你，又不能寫(xiě)信。哎？要是我在街上碰見(jiàn)你呢？

何蘭芬：就當(dāng)我們不認(rèn)識(shí)。

劇情：桂花聽(tīng)到后，真的生氣了。何蘭芬見(jiàn)狀，就在一旁安慰著她。

何蘭芬：小鬼，這是為了工作嘛！

劇情：何蘭芬說(shuō)就將自己的頭和桂花的頭緊緊地靠在了一起。

第四幕

(背景音樂(lè)，李舉著雨傘，路人黑麻袋套頭，賣(mài)花女孩跑到李前面，人力黃包車(chē)?yán)?

裁縫店里

老孫：蘭芬同志，這是你和李俠同志新身份的資料，抓緊時(shí)間把它熟悉一下，

何蘭芬：好！請(qǐng)組織放心，我會(huì)盡快熟悉，保證完成任務(wù)

(話音剛落，李推門(mén)而入）

老孫：你好

李：老板，有絳(jiang\)紅色的華達(dá)尼嗎？

老孫：請(qǐng)問(wèn)您要做風(fēng)衣嗎

(兩人對(duì)視)

李：不，我想給太太做件旗袍

老孫：(將量尺掛頭)李俠同志，你終于來(lái)了。我是老馬(與李握手)

李：同志，你好。

老孫：一路上辛苦了，來(lái)，我給你介紹一位新同志，這位是……（未說(shuō)完被何蘭芬打斷。）

何：你好，我是何蘭芬

李：你好，我是李俠(伸出手)

(兩人握手)

老孫：(抱拳)恭喜二位，李先生，李太太，來(lái)，我們拍張照

何：拍照？

老孫：結(jié)婚照，請(qǐng)吧，哦，這位也是我們的同志小吳(伸手指向小吳)

小吳：你好

李：好

老孫：靠近一點(diǎn)(李何二人拍照)，哦，對(duì)了，把這個(gè)戴上(掏出戒指)

李：蘭芬同志，你戴錯(cuò)了(站起身)

何：哦(摘下戒指，李為何佩戴戒指)，叫我蘭芬

李：好(重新坐下)

老孫：好，坐好了，看這里，笑一點(diǎn)

第五幕

【陰森的背景音樂(lè)，電報(bào)聲】

【三名特務(wù)在工作，葉坐在椅子上悠哉品茗，柳在舞臺(tái)中間焦慮踱步?！?/p>

特務(wù)1：中山區(qū)發(fā)現(xiàn)異常波動(dòng)。

【葉頓住。柳立刻停下腳步，一拍特務(wù)的桌子，死死盯著特務(wù)1】

柳：快追蹤！

特務(wù)1：是！

【柳渾身僵直，盯著特務(wù)1；葉卻搖了搖頭，繼續(xù)品茗。】

【此時(shí)，一個(gè)人背著手信步上臺(tái)，臉上一副看好戲的樣子。】

王：葉科長(zhǎng)好悠閑啊，你們柳副科長(zhǎng)這都急上火了，怎么你還坐在這兒……（作恍然狀）是要成仙?。?/p>

【葉神色未變，柳兇狠的目光緩緩轉(zhuǎn)向王】

柳：（壓抑怒火）王科長(zhǎng)有事嗎？

王：（嬉皮笑臉）這不是看你們情報(bào)科一天到晚的躲在這小閣樓里，都干了什么事兒嘛。（四處張望）這要沒(méi)什么事情還是出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)的好，這閣樓里啊，（對(duì)柳葉）就老鼠多，成天吃干糧，也沒(méi)見(jiàn)干事兒。

柳：（雙手狠抓桌沿，肩胛用力，作掀桌狀）王成庸——

葉：（放下茶杯）那你們行動(dòng)科的蟑螂成天往外跑，也沒(méi)見(jiàn)帶回來(lái)什么寶貝啊。

【三人僵持不語(yǔ)】

王（笑，葉也笑，柳放開(kāi)桌子）：哈哈，葉科長(zhǎng)還是這么幽默嘛。

葉：哪里哪里，王科長(zhǎng)也風(fēng)趣得很，今日來(lái)我們情報(bào)科有何貴干啊。

王：應(yīng)總裁的意思，來(lái)查一查共匪最近的活動(dòng)集會(huì)地點(diǎn)，還望貴科相助。

柳：（冷笑）你們之前不找我們情報(bào)科，不照樣抓了一大批人嗎？

王：不過(guò)是總裁的任務(wù)罷了。

葉：不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)那批人里好像有宋夫人的親戚，這是怎么回事？

王：……呵呵（干笑）

葉:王兄放心（抱拳），既然是校長(zhǎng)的任務(wù)，葉某定當(dāng)竭盡全力，為校長(zhǎng)赴湯蹈火，在所不辭。

王：那就多謝葉科長(zhǎng)了，告辭?。ㄞD(zhuǎn)身離去，小聲）一群吃干飯的……

柳：查共匪集會(huì)地點(diǎn)，這不是他們行動(dòng)科的活嗎，總裁這是什么意思，難道要我們情報(bào)科以后都聽(tīng)行動(dòng)科的安排？

葉：（屈指敲桌，思考片刻）校長(zhǎng)這是在敲打我們啊，我們找了那個(gè)老資格這么久，卻連人家的尾巴都見(jiàn)不著……（嘆息）一點(diǎn)成績(jī)都沒(méi)有，也無(wú)怪乎那王成庸敢這么跟我說(shuō)話。

柳（對(duì)特務(wù)1）：你那個(gè)波動(dòng)怎么樣了？

特務(wù)1：剛剛、剛剛消失了。

柳：廢物！

（特務(wù)1低頭受訓(xùn)）

特務(wù)2：科、科長(zhǎng)，共匪近日的幾個(gè)集會(huì)地點(diǎn)已經(jīng)找到了，要、要給行動(dòng)科送過(guò)去嗎？

柳：行動(dòng)科那幫——

葉：送過(guò)去吧，（柳轉(zhuǎn)頭瞪著葉）這是校長(zhǎng)的任務(wù)。

特務(wù)2：是（下場(chǎng)）

柳：其他人，繼續(xù)排查異常電波。

特務(wù)3：是！

第六幕

旁白：晚上，何蘭芬和張?zhí)⑼跣〗銇?lái)到了上海某劇場(chǎng)觀看“各界聯(lián)合義賣(mài)公演”的演出。在熱烈地掌聲中，前面的一個(gè)節(jié)目剛剛結(jié)束。在劇場(chǎng)二樓看臺(tái)上，特務(wù)早已盯上了何蘭芬的好姐妹、中共上海地下黨桂花。此時(shí)她正在劇場(chǎng)內(nèi)端著木盤(pán)賣(mài)著飲料和點(diǎn)心，她的舉動(dòng)已經(jīng)被特務(wù)們所監(jiān)視。

桂?花：太太！買(mǎi)一點(diǎn)兒吧？

劇情：桂花走到了何蘭芬的身后，叫她買(mǎi)一點(diǎn)飲料或點(diǎn)心。

桂?花：太太！買(mǎi)一點(diǎn)兒吧？

劇情：正在和張?zhí)f(shuō)話的何蘭芬回過(guò)頭來(lái)，看到賣(mài)東西的是桂花，楞了一下，便緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，裝著不認(rèn)識(shí)她。桂花見(jiàn)狀也裝著不認(rèn)識(shí)的，繼續(xù)叫她買(mǎi)一點(diǎn)。

桂?花：買(mǎi)一點(diǎn)兒吧！不要緊，錢(qián)多多捐，錢(qián)少少捐，一樣是愛(ài)國(guó)。

王小姐：好吧！買(mǎi)一點(diǎn)兒。

桂?花：好！

張?zhí)汉?！我也買(mǎi)一點(diǎn)。

劇情：何蘭芬沒(méi)有吱聲，她只是將錢(qián)遞給了桂花。

桂?花（接過(guò)錢(qián)）：謝謝，謝謝，謝謝太太！

劇情：桂花端著木盤(pán)又到其他觀眾那里去買(mǎi)飲料和點(diǎn)心去了，何蘭芬深情地看著她的背影。

桂?花：買(mǎi)一點(diǎn)兒吧！……

劇情：舞臺(tái)上的下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是大合唱。合唱指揮走到舞臺(tái)中央，向觀眾們鞠了一躬，便開(kāi)始指揮合唱隊(duì)高唱《解放區(qū)的天》的歌曲。

合唱隊(duì)（唱）：解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡，民主政府愛(ài)人民呀

共產(chǎn)黨的恩情說(shuō)不完，呀呼嘿嘿一個(gè)呀嘿，呀呼嘿呼嘿，呀呼嘿

嘿嘿，呀呼嘿嘿一個(gè)呀咳，解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡

民主政府愛(ài)人民呀，共產(chǎn)黨的恩情說(shuō)不完，呀呼嘿嘿一個(gè)呀嘿！

劇情：舞臺(tái)上的合唱結(jié)束了，觀眾們給予了熱烈的掌聲。這時(shí)，從劇場(chǎng)上方突然飄落下許多的傳單，觀眾們紛紛撿著傳單并閱讀著。何蘭芬也撿到了一張傳單。

何蘭芬（讀著傳單）：……反對(duì)投降賣(mài)國(guó)活動(dòng)。毛澤東。

劇情：這時(shí)，桂花端著木盤(pán)跑到了舞臺(tái)中央，開(kāi)始向看觀眾們進(jìn)行演講。

桂?花：親愛(ài)的同胞們！我們?cè)谶@兒，吃得飽，穿得暖，不應(yīng)該忘記饑餓的難民！

桂?花：更不能忘記前方英勇抗戰(zhàn)的將士。親愛(ài)的同胞們！他們是為了誰(shuí)？反對(duì)賣(mài)國(guó)行為，國(guó)民黨可恥，共產(chǎn)主義萬(wàn)歲

劇情：便衣特務(wù)用手槍瞄準(zhǔn)了正在舞臺(tái)上演講的桂花。隨著一聲槍響，桂花中彈，但她毫不畏懼，繼續(xù)演講著。

桂?花：共產(chǎn)主義萬(wàn)歲！……(槍響，桂花倒地)

第七幕

劇情：何蘭芬像瘋了一樣地往家跑著，她推開(kāi)樓下的門(mén)，往樓上跑來(lái)，并推開(kāi)家門(mén)，跑回到了家中，她關(guān)上房門(mén)，趴在房門(mén)上痛哭了起來(lái)。坐在桌前的李俠吃驚地站了起來(lái)。

李俠：怎么了？

何蘭芬（痛哭著）：別人在那兒流血犧牲，我在這兒享福當(dāng)太太，這是什么革命工作？

劇情：李俠揮手讓她說(shuō)話的聲音小一點(diǎn)，何蘭芬走到李俠面前。

何蘭芬：李俠同志，你讓我走吧！讓我去做艱苦地工作，去和敵人斗爭(zhēng)。

李俠：怎么？你認(rèn)為在這兒不是跟敵人斗爭(zhēng)嗎？

何蘭芬：不是，當(dāng)然不是！

李俠：那么你認(rèn)為什么才是呢？

劇情：何蘭芬從手提包拿出一張傳單，丟在了李俠身邊的桌子上。

何蘭芬：這個(gè)才是。

劇情：李俠拿起傳單，并打開(kāi)看著?？赐旰螅戳撕翁m芬一眼，笑了笑。

李俠：那么這個(gè)傳單又是誰(shuí)給你的呢？

何蘭芬：就是那些烈士，那些不怕?tīng)奚墓伯a(chǎn)黨員，他們給我的。

李俠：這么說(shuō)，你是很羨慕這種工作的？可是你沒(méi)有想到，這張傳單的底稿又是經(jīng)過(guò)誰(shuí)的手轉(zhuǎn)給那些同志的？就是你。

何蘭芬：我？

李俠：就是你親手送出去的。（指著傳單）這個(gè)，就是我們電臺(tái)抄收來(lái)的電報(bào)，是夾在《紅樓夢(mèng)》里頭，由你送出去的。

劇情：何蘭芬從李俠的手里拿回傳單看著。李俠嚴(yán)肅地看著何蘭芬，長(zhǎng)嘆了一口氣在桌前坐了下來(lái)。

李俠：蘭芬同志，我們這部分工作，是黨的眼睛，黨的耳朵，我們隨時(shí)隨地都在偵察著敵人的陰謀活動(dòng)，不管環(huán)境有多么困難，我們也一定要堅(jiān)持下去。

第八幕

(背景音樂(lè)電軌車(chē)聲音，)

旁白(情報(bào)男)：靜安區(qū)茂名北路，兩部電臺(tái)被偵破，所有人員已被捕，虹口區(qū)有異常頻率出現(xiàn)，正在追蹤具體位置，三十一號(hào)臺(tái)偵聽(tīng)到高頻段波長(zhǎng)，位置確定在江寧區(qū)

柳尼娜(國(guó)民黨電訊監(jiān)察科特務(wù)女)：給我聽(tīng)

葉丹葦(同上特務(wù)男)：那個(gè)老資格有動(dòng)靜嗎(泡茶)

柳：從石庫(kù)門(mén)弄堂查起，查一下謹(jǐn)記路，

葉：上海有多少石庫(kù)門(mén)弄堂，

特務(wù)1：近萬(wàn)條

特務(wù)2：怎么查？

柳：一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)，一條路一條路給我查

集體特務(wù)起立(三個(gè))：是！

葉：下回用你的英語(yǔ)罵(遞茶)

柳：呵，英語(yǔ)有什么用，那些美國(guó)設(shè)備又有什么用，別以為我們專業(yè)，中共就不專業(yè)，我們是精英，他們也不是吃素的！

葉：要是敗了，你回美國(guó)嗎？

柳：我自殺

(電報(bào)聲響起)

特務(wù)1：這個(gè)老資格手太快了，又讓他跑了，

特務(wù)3：虹口區(qū)發(fā)現(xiàn)異常波段，

特務(wù)1：通知分局立刻抓人

特務(wù)2：是

特務(wù)3：是

第九幕

家中

【何坐在床邊，拿著婚照好奇的看，李拎著蛋糕進(jìn)門(mén)，何立刻心虛的把照片放下?！?/p>

何（緩了口氣，幫李接過(guò)蛋糕，李彈彈衣擺的灰）：怎么今天買(mǎi)了蛋糕？

李：這個(gè)啊，是一種交換情報(bào)的方法。（說(shuō)著便打開(kāi)了蛋糕禮盒，正要告訴何如何使用，門(mén)外突然有人喊門(mén)）

房東太太（畫(huà)外音）：李先生，李先生！

【李和何迅速將蛋糕禮盒蓋好】

李：哎！

房（畫(huà)外音）：李先生，查戶口的來(lái)了，在樓下，一會(huì)兒就要上來(lái)了。

李：好，謝謝你呀！

【李示意了一下何，何會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便隨著李朝床邊走去。這時(shí)，查戶口的特務(wù)頭子夾著戶口登記簿和一名特務(wù)推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)李正半跪在床上掛著一張他和何的結(jié)婚照片，何則坐在床上幫著校對(duì)著】

何：這邊高點(diǎn)兒。

李：哦！

【特務(wù)頭子和特務(wù)徑直走到了床邊?！?/p>

特務(wù)頭子：哦？新婚夫婦?。?/p>

【李和何轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?！?/p>

李：哦呵！請(qǐng)坐請(qǐng)坐，請(qǐng)坐請(qǐng)坐！

【特務(wù)頭子和特務(wù)都坐了下來(lái)，李在特務(wù)頭子的對(duì)面坐了下來(lái)，何用茶壺給他們倒著開(kāi)水。特務(wù)頭子打量著兩人，然后打開(kāi)戶口登記簿翻看著?。何將倒好水的杯子遞到了特務(wù)頭子的面前。】

何：請(qǐng)喝茶。

特務(wù)頭子（點(diǎn)點(diǎn)頭）：嗯！

【何將茶杯放在了特務(wù)頭子面前的桌子上?！?/p>

特務(wù)頭子：李太太是什么地方人哪？

何：嘉興。

【何回答著便朝李一邊走去?！?/p>

特務(wù)頭子：哦！你們一個(gè)湖南，一個(gè)浙江，這可不容易??！

李：可不是嗎？父母作主啊……

【這時(shí)，房東房和王走了進(jìn)來(lái)。】

張：你們家里好喜氣嘛！哈哈……

【特務(wù)頭子、李都站起身來(lái)，和何一起迎了過(guò)去?！?/p>

特務(wù)頭子：王小姐，好久不見(jiàn)了?。?/p>

王：怎么？老賀！你也來(lái)買(mǎi)湘繡嗎？

特務(wù)頭子：哎，不！哪里哪里？

張：李先生，王小姐想買(mǎi)幾張湘繡，請(qǐng)你給她看看好吧？

李：啊，好好好！呵呵……

王：?。∈撬腿说?，既要便宜，又要拿得出手。

李：好好好！有數(shù)有數(shù)。

【李說(shuō)著便轉(zhuǎn)身走到柜子前，從柜子抽屜里拿出了一摞湘繡，何趕緊收拾開(kāi)桌子上放的茶具和花瓶。】

李：王小姐，我們這兒貨色不多，您請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看吧？呵呵……

【李說(shuō)著便將湘繡放在了桌子上?！?/p>

王：好的。

【李打開(kāi)了包在湘繡上面的紙，讓房和王看著，特務(wù)頭子和特務(wù)也站過(guò)來(lái)看著湘繡。】

李：哎！你是喜歡花卉翎毛??？還是飛禽走獸？

王：有沒(méi)有老虎啊？要大幅的。

李：哦！有有有，七尺屏，哪天我陪你到店里看一看？

王：好的！那就麻煩您了。

李：哪里哪里，呵呵……

張（拉著何）：李太太，你來(lái)得正好，以后你不要到哪里尋人了，關(guān)起門(mén)來(lái)就可以搓麻將呀！哈哈……李太太，你歡喜不歡喜搓麻將??？

何：我……

李：喜歡的，就是打得不太好，我們蘭芬是小地方人，以后還要請(qǐng)您多照應(yīng)??！

張：這不要緊啊，有王小姐啊。

王：好說(shuō)的，以后有空常到我家去玩吧！

何：好的。

王：再見(jiàn)了?。?/p>

何：再見(jiàn)！

王（對(duì)李）：再見(jiàn)！

李：不坐會(huì)兒了？

王：老賀！到我家去玩會(huì)兒。

特務(wù)頭子：呃，好好好，好！呵呵……

【特務(wù)頭子笑著便向隨行的特務(wù)示意了一下，并跟著王一起朝外走去?！?/p>

第十幕

(李發(fā)完電報(bào)，走下樓)

何：站著干嘛，吃飯了

李：嗨，今天喝點(diǎn)(拿起酒瓶)

何：大晚上的，喝什么酒啊

李：慶祝一下(坐下飯桌，拿出紙條)，經(jīng)上級(jí)研究，批準(zhǔn)李俠同志和何蘭芬同志

何：(搶過(guò)紙條)，結(jié)為，革命伴侶

李：今天小吳，把它交到我手上，我一口氣讀了十幾遍

何：讀一百遍都不夠呢，我從沒(méi)想過(guò)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)任務(wù)，和一個(gè)陌生男人在一起生活，

李：我也沒(méi)想過(guò)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)任務(wù)，愛(ài)上一個(gè)女人

何：以后，你不用再打地鋪了，

李：蘭芬，等革命勝利了，我要為你補(bǔ)辦一個(gè)隆重的婚禮，讓首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都來(lái)見(jiàn)證我們的愛(ài)情

何：電臺(tái)就是我們愛(ài)情最好的見(jiàn)證，每一道電波，都見(jiàn)證過(guò)我們的愛(ài)情，我不要什么婚禮，我只想和你，每天都在一起

李：(舉杯)那就讓我們，電波不消逝，愛(ài)情不改變

何：(舉杯)電波，永不消逝，愛(ài)情，永不改變(二人碰杯)

第十一幕

(背景音樂(lè)電軌車(chē)聲音，場(chǎng)景中共基地，場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，最終1945年春，何在街上與兩位孩子玩耍，路人若干，賣(mài)報(bào)小哥走上前來(lái)，傳遞情報(bào)，遞雨傘，情景再次轉(zhuǎn)換，1946年夏，雨天，炎熱，情景再次轉(zhuǎn)換，1947年秋，秋風(fēng)落葉，何披上圍巾，賣(mài)花女孩走上臺(tái)前，情景再次轉(zhuǎn)換1948年冬，寒冷，賣(mài)面小攤遞面，下雪，何為小女孩披上自己圍巾，此時(shí)路過(guò)一個(gè)拐棍盲人路過(guò)，轉(zhuǎn)身給送情報(bào)的賣(mài)報(bào)小哥一槍，小哥倒地，何震驚，同時(shí)在另外兩處的李和老孫也站起身表示震驚，)【此幕全程為何一人無(wú)臺(tái)詞表演，與此同時(shí)李在另一邊發(fā)電報(bào)，】

柳：離那個(gè)老資格越來(lái)越近了，(旁邊葉)

延安女情報(bào)員：首長(zhǎng)，上海來(lái)電

首長(zhǎng)：快譯

男情報(bào)員1：是

特務(wù)1：我聽(tīng)到他了，這個(gè)老資格出現(xiàn)了，

特務(wù)2：鎖定位置，找到他需要多長(zhǎng)時(shí)間

特務(wù)1：五分鐘

特務(wù)2：快去報(bào)告

特務(wù)3：是！報(bào)告(敬禮)，偵聽(tīng)到電波，

葉：?jiǎn)?dòng)“飛行堡壘”搜捕計(jì)劃

柳：分區(qū)停電，偵聽(tīng)車(chē)行動(dòng)，

特務(wù)3：是！(臺(tái)上斷電)

【黑衣人和李臺(tái)前奔走，柳與葉及眾特務(wù)走上臺(tái)前，柳掏槍，抓人，李逃跑，李與老孫接頭】

老孫：李俠同志，(掏出信封)，這是國(guó)民黨的江防計(jì)劃，你務(wù)必在二十四小時(shí)之內(nèi)，把它發(fā)往解放區(qū)，

李：敵人新進(jìn)的設(shè)備，多長(zhǎng)時(shí)間能夠監(jiān)測(cè)到我，

老孫：五分鐘

李：我估計(jì)會(huì)超時(shí)，

老孫：李俠同志，(兩人握手)我相信你的技術(shù)，五分鐘之內(nèi)，務(wù)必把情報(bào)發(fā)出去，

李：明白

老孫：為了渡江勝利

李：多保重

老孫：保重！

【李轉(zhuǎn)身，響起槍聲，老孫中槍倒地，柳坐在椅子上，】

高政委：上海的情報(bào)站一個(gè)一個(gè)被擊破，我很擔(dān)心李俠同志的安全，

(劉干事)男情報(bào)員1：國(guó)民黨上海電監(jiān)科五分鐘之內(nèi)就能定位到我們的電臺(tái)，所以最近的情報(bào)都是短發(fā)，

高：可渡江的關(guān)鍵情報(bào)都是長(zhǎng)文。

第十二幕

【李回到家】

何：你回來(lái)了，

李：老孫犧牲了，

何：什么時(shí)候的事

李：就在剛才，行李收拾了嗎，

何：收拾好了，

李：你拿著行李，天黑就走，

何：那你呢？

李：我這里有三份非常重要的情報(bào)，是國(guó)民黨的江防計(jì)劃，今晚必須要發(fā)出去，

何：我不走，

李：你說(shuō)什么傻話，你現(xiàn)在懷了孩子是兩個(gè)人，敵人在大搜捕，我怕夜長(zhǎng)夢(mèng)多，你相信我的技術(shù)，我一定會(huì)盡快撤離，你先到安全的地方等著我，

何：你不許騙我，你向肚子里面的孩子發(fā)誓，你必須來(lái)找我，

李：(兩人擁抱)我發(fā)誓，我會(huì)為了上海的解放，盡我的全力，

何：你會(huì)為了全國(guó)的解放，貢獻(xiàn)你最輝煌的技術(shù)，

李：我好像已經(jīng)看見(jiàn)了，我好像已經(jīng)看見(jiàn)解放軍渡江的場(chǎng)面了，蘭芬，我現(xiàn)在很激動(dòng)，放心，我一定會(huì)去找你的，

何：后天，就是一九四九年了，我等著你，過(guò)新年，

李：我們的孩子，會(huì)在一九四九年出生，他一定會(huì)是，新中國(guó)的孩子。

何：你必須活著，你必須活著(煙花聲)

【何拎著行李箱獨(dú)自走在街頭，李站立，兩人對(duì)視，李坐下發(fā)電報(bào)】

何：這一晚，這一眼，一定不是永別，因?yàn)樾履甑溺娐?，即將到?lái)，

葉：這個(gè)地方既然是個(gè)情報(bào)點(diǎn)，他們的下線就不會(huì)離這兒太遠(yuǎn)，

柳：偵聽(tīng)設(shè)備就地啟動(dòng)，

特務(wù)1：是

特務(wù)2：電波出現(xiàn)在淞滬警備司令部范圍，

女情報(bào)員：首長(zhǎng)，上海來(lái)電

首長(zhǎng)：快譯

男情報(bào)員1：是！

何：上海的夜晚下起了小雪，在這樣紛飛的雪夜，最溫暖的是他的懷抱，

李：上海的情報(bào)站，一家家的被破獲，我不僥幸自己能活著，在解放軍渡江的偉大壯舉成功之前，我能做的只有這些了，

何：他是我見(jiàn)過(guò)手法最穩(wěn)健，技術(shù)最精湛的情報(bào)員，我甚至愛(ài)聽(tīng)他發(fā)報(bào)的聲音，我想給他盛一碗熱湯，

李：蘭芬，我有點(diǎn)餓了，

何：五分鐘，你超時(shí)了！李俠！

李：五分鐘，我超時(shí)了，

葉：發(fā)現(xiàn)目標(biāo)黃渡路一百零七弄

柳：行動(dòng)！

李：這是第三份，我從解放區(qū)來(lái)，帶著艱巨的使命和責(zé)任，在上海工作，生活，為了中國(guó)的解放事業(yè)，我是自豪和光榮的，我已經(jīng)看見(jiàn)新中國(guó)了，我看見(jiàn)了，

【特務(wù)持槍，】

女情報(bào)員：報(bào)告首長(zhǎng)，上海的同志發(fā)來(lái)的是國(guó)民黨絕密的江防計(jì)劃，已經(jīng)全部接收完畢。同時(shí)，上海的同志，發(fā)來(lái)了示警信號(hào)，【全體敬禮】

李：同志們，永別了，我想念你們?！緲岉懧暋?/p>

【放宣傳片，宣傳片結(jié)束演員依次上臺(tái)敬禮】

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用五

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代人。

河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。11歲的二小是個(gè)放牛娃。

1943年的一天，一聲震天動(dòng)地的巨響，鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛(ài)的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。鬼子掃蕩來(lái)了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。

村外有一個(gè)大山坡，這是一片好大好大的草地，碧綠的青草間開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)的小花。二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空想，沒(méi)有鬼子該多好。

二小參加了兒童團(tuán)，跟著柳老師和吳連長(zhǎng)，學(xué)了許多知識(shí)。他知道打走了鬼子，自己長(zhǎng)大了，還要建設(shè)我們的國(guó)家。鬼子的大掃蕩又要開(kāi)始了，吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊，說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆。鬼子來(lái)了，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說(shuō)，那邊有條路，穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)你撒謊，你想騙皇軍。二小說(shuō)那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了二小，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑，一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子?？墒枪碜有￡?duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái)，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。

八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子。

鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長(zhǎng)喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到了。

太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉，那景色，美麗極了。

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用六

歷史繽紛，染起一匹多姿的絹布，繪滿了國(guó)仇家恨與風(fēng)花雪月。一支蘸了墨的筆，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，寫(xiě)出一段時(shí)光的歌。那一抹顏色有多重？如生命的色彩，那一抹，便讓人用一生的時(shí)光去品味它的深濃……

紅色，給人熱情，是它讓世界充滿愛(ài)。生命中多一些感恩的心，就多一些熱情。給生命抹一點(diǎn)紅吧！

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩?！盀貘B(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”這是鳥(niǎo)兒的感恩?！笆繛橹赫咚?，女為悅己者容”這是人類的感恩。因?yàn)槎酶卸?，他們擁有一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸?，他們?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此美麗。生命中因有了感恩的心，綻放出許多幸福之花，朵朵紅艷如火，鮮艷美麗。

綠色，一點(diǎn)綠能夠證明生命的存在，綠色給人意氣風(fēng)發(fā)。如...詩(shī)中“書(shū)生意氣，揮斥方遒?！鄙行枰鈿?！

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是青翠的竹向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；“不愛(ài)沙灘攉貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著它的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”是驕傲的行者在向你昭示著意氣，昭示著一種托起生命，托起期望的堅(jiān)守信心。

黑色，一種狂傲的色彩，如生命中的信念，堅(jiān)不可移。

李白，通身都是黑色的狂傲。僅有黑色，任何色彩都會(huì)被覆蓋；也僅有李白，任何地方無(wú)不染上那一點(diǎn)酒氣和豪氣，宣泄著喜怒哀樂(lè)……杜甫，一向在等待，一向在尋覓，只為一滴聞收復(fù)失地的狂喜之淚？一向在吶喊，一向在反抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我癡狂，我笑世人看不穿”這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙。

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，信念就是那屋頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗孑然而去。

生命的色彩，燦爛多姿。生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品味它的深濃……

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用七

為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生深入實(shí)踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”實(shí)施方案。

建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺(tái)，切實(shí)開(kāi)展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動(dòng)，辦好特色文化專欄，積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。

營(yíng)造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。

1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。

學(xué)校圍墻：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，（闡釋學(xué)校理想、追求、愿景）?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫(huà)，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家的名言格言警句，并簡(jiǎn)要介紹他們的生平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭(zhēng)作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。

舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

建設(shè)獨(dú)特的班級(jí)、辦公室文化。制定“特色班級(jí)”評(píng)比方案，按照評(píng)比細(xì)則進(jìn)行評(píng)比。教室布置要開(kāi)設(shè)紅色教育板塊，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級(jí)特色文化，體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅色場(chǎng)所，提升班級(jí)、辦公室文化內(nèi)涵。

開(kāi)辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營(yíng)造特色文化濃郁氛圍。

（二）活動(dòng)文化

廣泛開(kāi)展“十二個(gè)一”系列革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。

每周唱一首紅色歌曲；

學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國(guó)旗下的講話；

班級(jí)每月一次班級(jí)紅色文化主題教育活動(dòng)；

每月舉行一次紅色班級(jí)文化評(píng)比與交流活動(dòng)；

每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽（文藝匯演）；

每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講；

每學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽；

每學(xué)期上一堂紅色教育課，進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵(lì)志教育；

每學(xué)期讀一本紅色革命書(shū)籍；

每月看一部紅色革命電影；

班級(jí)每季度出一期紅色革命教育手抄報(bào)，舉辦手抄報(bào)比賽；

在校園固定位置開(kāi)辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開(kāi)展紅色知識(shí)問(wèn)答、紅色詩(shī)詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動(dòng)、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動(dòng)，通過(guò)各種蘊(yùn)涵紅色文化的競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長(zhǎng)征，參觀紅色教育陣地，感受中國(guó)工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來(lái)之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓，積極參加社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生去敬老院，開(kāi)展“我為孤寡老人送溫暖”等。

（三）行為文化

1、習(xí)慣培養(yǎng)：充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育等，力求將教育活動(dòng)系列化，課題化，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。

2、機(jī)制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段某某、系統(tǒng)性的要求，確定各年級(jí)的德育工作主題和德育核心要素。各年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠(chéng)信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)仁愛(ài)教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不健康生活。要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅(jiān)忍不拔，一往無(wú)前。

課程文化

加強(qiáng)與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通，積極收錄整理、結(jié)合我縣我村的紅色革命斗爭(zhēng)故事、傳記、散文、詩(shī)詞、名言警句、革命歌曲、經(jīng)典誦讀等以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂。利用閱讀與欣賞課使紅色文化教育真正落到實(shí)處，要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書(shū)目，讓學(xué)生熟背經(jīng)典誦讀以此提高學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文化積累，陶冶學(xué)生精神世界，激發(fā)學(xué)生誦讀激情

描寫(xiě)紅色間諜心得體會(huì)實(shí)用八

按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)校”創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)校委會(huì)進(jìn)行討論研究，并通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?！凹t色教育”主要開(kāi)展以下系列活動(dòng)：

身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過(guò)“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會(huì)、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書(shū)，更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過(guò)課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中。

針對(duì)確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽(tīng)革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說(shuō)自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對(duì)孩子的無(wú)聲教育，滋潤(rùn)孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會(huì)時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂(lè)課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會(huì)，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書(shū)籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌、回憶錄等書(shū)籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂(lè)觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周?chē)碾s草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過(guò)網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說(shuō)、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫(xiě)以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動(dòng)，我們將力爭(zhēng)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來(lái)完成。