老人陪護(hù)心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)8篇)

寫心得體會(huì)是對(duì)自己時(shí)間和經(jīng)歷的一種珍視和記錄。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意拓展思維和深入分析，不僅停留在表面的描述和感受。關(guān)于心得體會(huì)的范文，以下是一些值得參考的材料，希望可以給大家?guī)?lái)一些有益的啟示。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇一

陪護(hù)是一份特殊的工作，要求陪護(hù)人員具備耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)的品質(zhì)。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一段時(shí)間的陪護(hù)工作，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了陪護(hù)的重要性和其中的艱辛。在這篇文章中，我將分享一些我在陪護(hù)工作中的體會(huì)和心得。

第二段：尊重與理解。

在陪護(hù)工作中，尊重和理解是非常重要的品質(zhì)。每個(gè)病人都有自己的需求和情緒，我們要以尊重的態(tài)度去理解他們。在與病人交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的抱怨和疼痛，耐心地解釋醫(yī)生的治療方案，幫助他們排解情緒。我發(fā)現(xiàn)，只有真正理解并尊重病人，我們才能更好地照顧他們的身心健康。

第三段：細(xì)心與關(guān)懷。

陪護(hù)工作需要細(xì)心和關(guān)懷。在照顧病人的過(guò)程中，我們要時(shí)刻關(guān)注他們的需求和變化。有時(shí)候，病情可能出現(xiàn)突然變化，我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)的措施。在我擔(dān)任陪護(hù)人員的時(shí)候，我注意到一位病人突然出現(xiàn)胸悶的癥狀，我立刻通知醫(yī)生并給予相應(yīng)的急救措施，最終成功挽救了他的生命。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻感受到細(xì)心和關(guān)懷在陪護(hù)工作中的重要性。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

陪護(hù)工作需要團(tuán)隊(duì)合作的精神。在醫(yī)院的環(huán)境中，我們與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，共同照顧病人。在陪護(hù)的過(guò)程中，我和護(hù)士、醫(yī)生、家屬之間建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我們互相支持、互相協(xié)助，共同為病人的康復(fù)而努力。通過(guò)這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，明白了團(tuán)隊(duì)合作在陪護(hù)工作中的重要性。

第五段：自我成長(zhǎng)與反思。

陪護(hù)工作是艱辛的，但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)陪護(hù)工作，我不僅對(duì)病人有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，照顧他人的過(guò)程中，自己的耐心和堅(jiān)持力得到了鍛煉，自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)得到了提升。同時(shí)，我也明白了自己的不足之處，比如在面對(duì)家屬的困惑和情緒時(shí)，有時(shí)可能不夠冷靜和理智，我會(huì)努力改進(jìn)自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)尾：

總結(jié)起來(lái)，陪護(hù)工作需要陪護(hù)人員具備尊重和理解病人的能力，細(xì)心和關(guān)懷的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)的意識(shí)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我對(duì)于陪護(hù)工作有了更深入的了解和體會(huì)，同時(shí)也清楚自己的不足之處。我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展，養(yǎng)老服務(wù)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)難題。在傳統(tǒng)的家庭模式中，老人大多由子女或配偶照料。然而，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代人的生活方式變化，越來(lái)越多的年輕人無(wú)法親自照顧自己的父母。因此，老人陪護(hù)成為當(dāng)代社會(huì)中一個(gè)受矚目的職業(yè)。自己身為一名老人陪護(hù)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，尊重是老人護(hù)理的核心價(jià)值。老人在生活上雖然需要關(guān)懷和幫助，但他們也渴望被尊重和被平等對(duì)待。在陪護(hù)老人的過(guò)程中，我始終盡量尊重老人的生活習(xí)慣和意愿。在做飯和洗衣方面，我總是先詢問(wèn)他們的意愿，然后根據(jù)他們的要求進(jìn)行處理。同時(shí)，在與老人交流時(shí)，我也會(huì)用尊重的語(yǔ)氣和表情，讓老人感受到他們的存在和重要性。尊重是老人陪護(hù)工作的基礎(chǔ)，也是建立互信關(guān)系的必要條件。

其次，耐心是陪護(hù)老人必備的品質(zhì)。老年人的身體機(jī)能和認(rèn)知能力都不如年輕人，他們做事緩慢、記憶力下降，需要更多的時(shí)間來(lái)完成一些日常生活的活動(dòng)。因此，作為陪護(hù)者，我需要有足夠的耐心來(lái)幫助他們完成任務(wù)，并且不急于逼迫他們。當(dāng)老人存在一些問(wèn)題時(shí)，我也不會(huì)抱怨或發(fā)火，而是耐心傾聽(tīng)他們的抱怨，幫助他們解決問(wèn)題。耐心和善意的態(tài)度，能夠讓老人感受到我的用心和關(guān)懷，也能夠建立起我們之間良好的信任和友誼。

另外，陪護(hù)老人需要具備靈活性。老人的需求并不是固定的，可能會(huì)隨著時(shí)間的推移、健康狀況的變化或心情的波動(dòng)而改變。因此，作為陪護(hù)者，我需要有足夠的靈活性來(lái)適應(yīng)老人的變化需求。有時(shí)候他們需要獨(dú)處，有時(shí)候他們需要陪伴。有時(shí)候他們想要吃某種特定的食物，有時(shí)候他們對(duì)某種事物感到厭惡。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻調(diào)整自己的工作和生活，以滿足他們的需求。靈活性不僅能夠保證老人的舒適和快樂(lè)，也能夠在工作中避免一些不必要的沖突和矛盾。

此外，老人陪護(hù)還需要有足夠的責(zé)任心。老人的健康和安全是最重要的責(zé)任。因此，我會(huì)做好老人生活的各種安全措施，確保他們能夠居住在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中。在老年人的飲食方面，我也會(huì)設(shè)計(jì)一定合理的食譜，保障他們攝入均衡的營(yíng)養(yǎng)。在老人的身體保健方面，我也會(huì)鼓勵(lì)他們適度鍛煉，保持健康的體魄。責(zé)任心是一種職業(yè)道德和使命感的體現(xiàn)，也是老人陪護(hù)工作的核心要素之一。

最后，陪護(hù)老人需要持久的愛(ài)心。老人多年來(lái)為我們奉獻(xiàn)了很多，現(xiàn)在是我們回報(bào)他們的時(shí)候了。陪護(hù)老人并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，需要付出很多努力和時(shí)間。但是，每一次為老人做一件事情，都是一種對(duì)他們的關(guān)懷和愛(ài)。無(wú)論是簡(jiǎn)單的問(wèn)候和微笑，還是陪伴他們度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，都能夠給老人以無(wú)限的溫暖和撫慰。愛(ài)心和親切的態(tài)度能夠讓老人感受到我們的善意和關(guān)懷，也能夠給他們的晚年生活增添一份溫馨和幸福。

老人陪護(hù)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。但是，如果你具備尊重、耐心、靈活性、責(zé)任心和愛(ài)心等品質(zhì)，相信你能夠成為一名優(yōu)秀的老人陪護(hù)者，也能夠讓老人感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇三

作為一名士兵的家屬，在部隊(duì)中擔(dān)任陪護(hù)的角色是一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻地感受到了軍人的辛苦與付出，也收獲了許多難忘的經(jīng)歷和感悟。

第二段：了解軍人的辛苦與付出。

在軍隊(duì)部隊(duì)陪護(hù)工作中，我見(jiàn)證了許多軍人的艱辛與付出。他們常年奮斗在嚴(yán)寒酷暑之中，在漫長(zhǎng)的訓(xùn)練和任務(wù)中不辭勞苦。有時(shí)候，他們需要連續(xù)訓(xùn)練幾天幾夜，甚至調(diào)整自己的生物鐘來(lái)適應(yīng)任務(wù)的需要。他們需要忍受身體上的疲勞和精神上的壓力，但他們從不吐苦水，始終堅(jiān)守在衛(wèi)國(guó)利民的崗位上。

第三段：陪護(hù)的責(zé)任與挑戰(zhàn)。

作為一名陪護(hù)，除了理解和支持軍人的辛苦付出，我們還承擔(dān)了許多其他的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我們需要獨(dú)自應(yīng)對(duì)家庭的各種問(wèn)題，在士兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候，我們扮演著家中的支柱角色。我們需要解決家務(wù)事務(wù)、照顧年幼的子女，管理家庭的財(cái)務(wù)，并保持積極向上的情緒，給予士兵精神上的支持。這些責(zé)任和挑戰(zhàn)的背后，我們需要耐心、堅(jiān)韌和智慧。

第四段：成長(zhǎng)與收獲。

在陪護(hù)的過(guò)程中，我也得到了很多成長(zhǎng)和收獲。我學(xué)會(huì)了如何自己管理家務(wù)和個(gè)人時(shí)間，提高了自己的組織能力和應(yīng)變能力。我了解到自己的堅(jiān)強(qiáng)和承擔(dān)能力，并體會(huì)到陪伴是無(wú)私付出的重要意義。通過(guò)與其他陪護(hù)家屬的交流，我建立了許多真誠(chéng)和互相支持的友誼。這些寶貴的經(jīng)歷和收獲將伴隨著我今后的人生道路。

第五段：致敬和感謝。

在最后，我要向所有的軍人和他們的家屬致以最衷心的感謝和敬意。沒(méi)有你們的付出和支持，就沒(méi)有我們堅(jiān)守防線的勇氣和力量。你們的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們國(guó)家安全和穩(wěn)定的重要保障。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為軍人和家屬提供更好的支持和服務(wù)，為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：

通過(guò)陪護(hù)部隊(duì)，我深刻地理解到軍人的辛苦與付出。我也面對(duì)了諸多責(zé)任和挑戰(zhàn)，但在其中成長(zhǎng)和收獲。最后，我要感謝所有的軍人和家屬，你們的犧牲和奉獻(xiàn)是我們國(guó)家的驕傲。我將繼續(xù)為軍人和家屬提供支持和服務(wù)，為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇四

紀(jì)委陪護(hù)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)為了更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作而提出的一項(xiàng)新的制度。作為紀(jì)委陪護(hù)人員，要協(xié)助紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)深入基層開(kāi)展工作，取得基層干部和群眾更多的信任和支持。本文將就我擔(dān)任紀(jì)委陪護(hù)人員的經(jīng)歷，談一下我的心得體會(huì)。

第二段：工作篇。

作為一名紀(jì)委陪護(hù)人員，最需要具備的一項(xiàng)能力就是敏銳的觀察力。在陪同調(diào)研過(guò)程中，要時(shí)刻注意身邊的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)提醒紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，并對(duì)基層干部或群眾的疑慮和訴求進(jìn)行解答。同時(shí)，要嚴(yán)格遵守紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作紀(jì)律，不能與基層干部和群眾產(chǎn)生過(guò)多交往，防止因過(guò)度接觸導(dǎo)致泄密或者其他問(wèn)題的發(fā)生。

第三段：心理篇。

做一名紀(jì)委陪護(hù)人員需要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)。很多時(shí)候，基層干部或群眾會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫?，家庭?wèn)題等因素產(chǎn)生情緒波動(dòng)，甚至對(duì)調(diào)研人員進(jìn)行抱怨或者指責(zé)。作為紀(jì)委陪護(hù)人員，要穩(wěn)定自己的情緒，不要被情緒所影響，與其對(duì)話時(shí)要以平和的態(tài)度進(jìn)行回應(yīng)。同時(shí)，在處理問(wèn)題時(shí)要做好記錄，及時(shí)反饋紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，以便及時(shí)解決問(wèn)題。

第四段：團(tuán)隊(duì)篇。

紀(jì)委陪護(hù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作相輔相成是非常重要的。在工作中，要與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、工作團(tuán)隊(duì)以及當(dāng)?shù)馗刹?、群眾進(jìn)行良好的溝通協(xié)作，合理分工，充分展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量。同時(shí)，要尊重他人的工作和意見(jiàn)，注意處理好與團(tuán)隊(duì)成員和工作對(duì)象的關(guān)系，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)完成所分配的各項(xiàng)任務(wù)。

第五段：總結(jié)篇。

紀(jì)委陪護(hù)工作對(duì)于增進(jìn)基層干部、群眾對(duì)紀(jì)監(jiān)察工作的理解和支持具有良好的作用。作為一名紀(jì)委陪護(hù)人員，要有敏銳的觀察力、良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，將陪同調(diào)研工作推進(jìn)到一個(gè)更高的水平。做好紀(jì)委陪護(hù)工作，既是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的支持和保障，也是對(duì)參加工作的新人的鍛煉和提升。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇五

部隊(duì)的陪護(hù)工作是一項(xiàng)多任務(wù)、綜合性的工作，既涉及到照顧傷員、病員的生活起居，又需要與醫(yī)務(wù)人員緊密配合以確保傷病員的康復(fù)，同時(shí)還需要與家屬溝通交流，提供精神上的支持。這項(xiàng)工作的重要性不容忽視，既關(guān)系到部隊(duì)?wèi)?zhàn)力的恢復(fù)和提升，也體現(xiàn)了部隊(duì)對(duì)軍人及其家屬的關(guān)心關(guān)愛(ài)。

第二段：陪伴與關(guān)愛(ài)-從心開(kāi)始。

作為部隊(duì)的陪護(hù)人員，我們首先要明白的一點(diǎn)是，陪伴與關(guān)愛(ài)不僅是一份工作，更是一種情感的投入。我們要以真心實(shí)意的態(tài)度對(duì)待傷病員及其家屬，在他們需要的時(shí)候伸出援助之手，與他們共同渡過(guò)難關(guān)，為他們帶來(lái)溫暖和希望。通過(guò)與他們的交流溝通，幫助他們排解心理壓力，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難，提升他們的士氣和斗志。

第三段：協(xié)作與教育-提供專業(yè)的幫助。

部隊(duì)的陪護(hù)工作需要與醫(yī)務(wù)人員緊密配合，提供專業(yè)的幫助。我們需要了解傷病員的病情和治療方案，照顧他們的生活起居，并及時(shí)反饋他們的身體狀況。同時(shí)，我們還應(yīng)該為傷病員和家屬提供健康知識(shí)和心理教育，幫助他們理解病情，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，提醒他們注意健康，預(yù)防疾病的發(fā)生。通過(guò)協(xié)作和教育，我們可以更好地促進(jìn)傷病員的康復(fù)和家庭的和諧。

第四段：堅(jiān)守與尊重-職責(zé)所在。

陪護(hù)工作需要我們始終堅(jiān)守崗位，不辭勞苦地為傷病員和家屬付出。我們要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神和敬業(yè)的態(tài)度履行好自己的責(zé)任，為他們提供全方位的陪護(hù)服務(wù)。我們要尊重傷病員和家屬的權(quán)益和隱私，保護(hù)他們的尊嚴(yán)和自尊心，同時(shí)也要尊重醫(yī)務(wù)人員的工作安排和指導(dǎo)，與他們密切合作，共同為傷病員的康復(fù)努力。

第五段：心得與收獲-成長(zhǎng)的過(guò)程。

通過(guò)參與部隊(duì)的陪護(hù)工作，我深刻體會(huì)到陪伴與關(guān)愛(ài)的真諦，也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與溝通，學(xué)會(huì)了與不同性格的人相處，學(xué)會(huì)了忍耐與耐心。在與傷病員和家屬的交流中，我逐漸成長(zhǎng)為一名有愛(ài)心、有責(zé)任心的陪護(hù)人員。同時(shí)，我也收獲了他們的感激和信任，這種感動(dòng)和快樂(lè)是金錢無(wú)法衡量的。

總結(jié)：

部隊(duì)的陪護(hù)工作涉及到照顧傷病員的生活起居，與醫(yī)務(wù)人員緊密配合提供專業(yè)的幫助，與家屬溝通交流提供精神上的支持。這是一項(xiàng)需要投入情感和付出努力的工作，但也是一種成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程。通過(guò)這項(xiàng)工作，我們可以體會(huì)到陪伴與關(guān)愛(ài)的真諦，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)人際交往能力，同時(shí)也為傷病員和家屬帶來(lái)溫暖和希望。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇六

這是一個(gè)特殊的寒假，不是因?yàn)檫@是大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，而是因?yàn)檫@是一個(gè)充滿正能量的寒假。因?yàn)槲以卺t(yī)院里面呆了十五天，不是作為患者，而是作為服務(wù)患者的志愿者，一名獻(xiàn)愛(ài)心的義工。

------題記

雖然我以前也做過(guò)一些類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但這還是第一次在醫(yī)院里面做義工。我忐忑而又激動(dòng)的心情來(lái)到中醫(yī)院，一開(kāi)始我對(duì)自己的義務(wù)還有些迷茫，但是通過(guò)醫(yī)院工作人員的一定的講解后我便開(kāi)始了我的醫(yī)院義工之旅。我的工作很簡(jiǎn)單，幫助不了解醫(yī)院地形的病人們給出方向和引導(dǎo)，讓他們能夠更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自己的病癥，能夠幫助別人，我收獲了快樂(lè)，也學(xué)到了人與人之間的信任和愛(ài)護(hù)的感情，我做的事情非常的小，非常的簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)路的病人在我們的幫助下順利就醫(yī)時(shí)，依然是十分開(kāi)心的。

我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。弘揚(yáng)志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

這段是志愿者誓詞，從我成為一名蒼溪縣中醫(yī)院志愿者那一刻起，它已深深的烙印在我心里。能成為一名志愿者讓我感到無(wú)比的光榮和自豪，我希望能通過(guò)自己的努力，給病人們帶來(lái)更多的幫助，方便他人，收獲快樂(lè)。

雖然我做不到像雷鋒那么高尚，但是我在很努力的學(xué)著做一個(gè)微

笑天使，用我的微笑安撫病人焦急的情緒，幫助他人，讓他們快樂(lè)，希望我能通過(guò)自己的努力工作，對(duì)病人的生理心理都盡一份力。雖然這會(huì)讓我辛苦，但同時(shí)我?guī)椭藙e人，我也感到很快樂(lè)，或許這就是奉獻(xiàn)的樂(lè)趣所在吧。志愿者就是有這樣一股偉大的力量。

我最大的體會(huì)便是，累并快樂(lè)。作為一個(gè)志愿者，在醫(yī)院里必須一直微笑一直站著，如果有任何病人遇到任何問(wèn)題首先就要上前去為他們提供力所能及的幫助，這是一個(gè)很累的過(guò)程，尤其是對(duì)我這類沒(méi)吃過(guò)什么苦的人來(lái)說(shuō)，更是難上加難。但是，堅(jiān)持下來(lái)的我已經(jīng)超越了自己的極限。

我清楚的記得有幾天到醫(yī)院就醫(yī)的病人特別多，幾乎一整天一直都在忙碌，因?yàn)槿耸植蛔銐颍?jīng)常會(huì)忽略了一些病人，每到這個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別內(nèi)疚，特別著急，還有當(dāng)遇到一些老人，耳朵背的，需要大聲說(shuō)話時(shí)，會(huì)吵到其他病人，這讓我更是內(nèi)疚。但是我依然還是微笑著面對(duì)了所有的困難。記得有一個(gè)奶奶在樓上轉(zhuǎn)了很多圈都沒(méi)有找到診室，我微笑著問(wèn)她有什么可以幫助她的，她說(shuō)話有些含糊不清，我很抱歉的問(wèn)了很多遍，依然還是不清楚她要找的地方。最后，終于是在醫(yī)生的幫助下，奶奶找到了自己要去的地方。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與老人交流的方式和方法，要揣測(cè)一下老人經(jīng)常會(huì)去的診室會(huì)在什么地方，然后這樣提供幫助會(huì)更加的順利和快速，不能僅僅依靠病人的要求來(lái)提供幫助，要自己考慮很多種方案，對(duì)癥下藥，才能成為一個(gè)合格的志愿者。

通過(guò)這次在中醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，不僅鍛煉了自己的

能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，而且還為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，也表現(xiàn)出了我的經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。因此，回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的'知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然做志愿者的時(shí)間很短，但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先，生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴，要珍惜身邊的幸福。其次，旁人的一個(gè)小小善意，對(duì)于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì)是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過(guò)路，但我卻清楚的記得每個(gè)匯報(bào)給我的微笑。再次感謝老師們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出。短暫的工作，我覺(jué)得志愿者的確辛苦，但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲，這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿落幕了，我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。不斷磨練自己，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。

“老吾老，以及人之老?！本蠢鲜俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德。x年x月x日，借這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們一行帶著關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)社會(huì)的的心情來(lái)到了“xx敬老院”進(jìn)行義工志愿服務(wù)活動(dòng)，在那里我們將溫暖帶給老人，將關(guān)愛(ài)留給老人。

相仿的女孩，也是這次義工服務(wù)給我印象最深刻的人。她，27歲，身體腰部以下高度癱瘓，靠輪椅行走。當(dāng)看到我們到來(lái)的那一刻時(shí)，她投來(lái)燦爛的微笑。聊天過(guò)程中，并沒(méi)有提及她的身體方面的內(nèi)容，而聊的大部分是她的理想抱負(fù)和我們的大學(xué)生活。在聊天的過(guò)程中，沒(méi)感覺(jué)到坐在我面前的是一個(gè)殘疾人，而更像是一個(gè)跟我們一樣有理想有抱負(fù)的大學(xué)生。不經(jīng)意間看到，她的床邊放著幾本厚厚的書(shū)。她說(shuō)，她每天堅(jiān)持看書(shū)，雖然由于身體條件不能去學(xué)校讀書(shū)，但她會(huì)堅(jiān)持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書(shū)，好多書(shū)甚至連我都沒(méi)有看過(guò)，備感慚愧。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)各種勵(lì)志故事，但沒(méi)有想到，類似的事情竟發(fā)生在我的身邊，而且很近很近，而當(dāng)自己真正遇見(jiàn)時(shí)卻是更深刻的感受。突然感覺(jué)到，像她這樣條件的人還在奮斗，而我們暖巢中的幸運(yùn)兒又有什么理由不好好學(xué)習(xí)。在她面前，突然體會(huì)到了自己的渺小，至少?gòu)囊懔Ψ矫?，我敗給了她，輸?shù)暮軕K。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我更深入的了解了老人的內(nèi)心感受，更深刻的體會(huì)到了父母的艱辛與不易。從老人那里學(xué)到不少處事為人的經(jīng)驗(yàn)，了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅(jiān)強(qiáng)，受益頗深，同時(shí)也讓老人們感覺(jué)到了下一輩對(duì)他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心;從癱瘓姐姐那里，找準(zhǔn)了自己奮斗的方向。體會(huì)到人與人彼此之間的關(guān)心和幫助能極大地改善人們之間的關(guān)系，使人與人之間充滿溫馨、和睦，在整個(gè)社會(huì)中營(yíng)造一種彼此關(guān)愛(ài)、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會(huì)關(guān)系。

進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，也會(huì)收獲到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不只是為了這次學(xué)期要求而活動(dòng)，在以后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，會(huì)堅(jiān)持作為一名義工志愿者的誓言，積極參加各種義工志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

經(jīng)過(guò)廣州市白云區(qū)阿福社會(huì)工作服務(wù)社的分配安排, 我于2015年4月14日上午和4月20日上午慰問(wèn)一位孤寡老人并且?guī)屠先舜驋咝l(wèi)生,于4月14日下午和4月20日下午輔導(dǎo)一戶殘疾人的子女學(xué)習(xí).

老子曾說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，故以前一直期待自己能去敬老院或養(yǎng)老院慰問(wèn)一些孤寡老人及到孤兒院看望孩子。不過(guò)孤兒院已去過(guò)好幾次，敬老院卻從未去過(guò)，這不得不說(shuō)是一個(gè)未了的心愿。此次終于有個(gè)機(jī)會(huì)與孤寡老人接觸，內(nèi)心里不免有些不平靜。

薛奶奶是附近社區(qū)的孤寡老人,兒女都在外工作，逢年過(guò)節(jié)才有空回來(lái)探望。老人看上去有七十多歲了,望著年邁的她，第一個(gè)感覺(jué)是難受，雖然去之前已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)你親眼看到時(shí)，還是難以掩飾內(nèi)心的心酸。為兒女操勞了大半生，如今卻在本應(yīng)安享晚年時(shí)孤獨(dú)地呆在小屋子里，默默接受著社工的服務(wù)。薛奶奶她腿腳也不是很靈活，眼睛又得了白內(nèi)障,生活過(guò)得不是很方便.此次去薛奶奶家，我是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，而其他人則與老人談心，畢竟我是第一次去，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，讓我與老人談心他們難免會(huì)不放心。打掃衛(wèi)生，特別是打掃薛奶奶寢室的衛(wèi)生，說(shuō)老實(shí)話，當(dāng)我踏入她的寢室時(shí)，內(nèi)心的波動(dòng)很大，首先寢室的窗戶緊閉，屋里面的空氣質(zhì)量很不好，有一種老人味，不好聞，不過(guò)我可以接受，而且我家里也有奶奶，我要尊重他們；其次房間暗暗的，給人一種特別沉悶的感覺(jué)；再者屋內(nèi)亂糟糟的，生活用品也是堆放得不整齊。老人行動(dòng)不便，不能及時(shí)打掃衛(wèi)生和及時(shí)曬被子，房?jī)?nèi)還有一種霉味。好在今天的天氣不錯(cuò)，我就先把被子抱出去曬曬，然后打掃地面，幫她整理一下床鋪和生活用品?？戳艘谎鄯e滿灰塵的窗戶，我找來(lái)了盆和抹布去擦窗戶。時(shí)間很快就過(guò)去了，我們也離開(kāi)了薛奶奶的家。

社會(huì)是另一種學(xué)堂。作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有更多的社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐能培養(yǎng)我們的生存技能和能力,讓我們以后能更好地融入到社會(huì)中去.學(xué)到此次幫助孤寡老人，讓我對(duì)孤寡老人的生活情況有了更深的了解。既心酸，又悲憤。像薛奶奶這樣的孤寡老人，中國(guó)不止上千萬(wàn)。他們喪失了勞動(dòng)能力，有些甚至喪失了生活的自理能力，他們?cè)谀贻p時(shí)給子女、給他人、給我們社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)，現(xiàn)在他們老了，需要幫助，子女卻冷漠和不負(fù)責(zé)任，這讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國(guó)民情何以堪啊。孤獨(dú)的老人們，他們?nèi)钡牟皇俏镔|(zhì)上的資助，而是內(nèi)心精神上的陪伴?。∷麄円蟮牟欢?，只要多看望一下他們，陪他們聊聊天、談?wù)勑?，他們就很滿足了。

關(guān)系到殘疾人以后的生活狀況，子女能否健康成長(zhǎng)也是他們最發(fā)愁的事。知識(shí)決定命運(yùn)，故殘疾人孩子的教育問(wèn)題是殘疾人最重視的事。而殘疾人自身的文化水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)各界對(duì)殘疾人的態(tài)度等，影響著他們子女的教育。所以，他們需要社會(huì)的救濟(jì)與幫助，需要有人免費(fèi)輔導(dǎo)他們子女的學(xué)習(xí)。剛好社工正在舉行“延緩‘護(hù)苗’義教育”活動(dòng)，我趕上了這班車。

小黎今年已是初二的學(xué)生了，她的爸爸因?yàn)橐淮我馔馐軅c瘓?jiān)诖惨颜?0年。5個(gè)月前，厄運(yùn)再次降臨，媽媽出了車禍。這是一個(gè)清貧的家，幾乎沒(méi)有什么像樣的家具，而幾塊木板合成的桌子就是小黎的“寫字臺(tái)”。

窮人的孩子早當(dāng)家。小黎媽媽說(shuō)，“小黎從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么，每天早上5點(diǎn)就起床，幫著自己將早點(diǎn)攤擺出來(lái)，一起賣早點(diǎn)，傍晚放學(xué)后，還去買菜、燒菜，所有準(zhǔn)備做完后，就邊做作業(yè)邊等她收攤回家。孩子很懂事，雖然家里條件差，可學(xué)習(xí)還是很刻苦，惟一遺憾的是，她一碰到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我們就沒(méi)有辦法了。我們沒(méi)讀過(guò)書(shū)，全指望她了，現(xiàn)在她正是初二，你們來(lái)了，她的學(xué)習(xí)我們就不用瞎擔(dān)心了?！?/p>

殘疾人雖然自己沒(méi)什么文化水平，但對(duì)于孩子還是寄予了殷切的期望。有大學(xué)生來(lái)幫他們的子女一對(duì)一免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，他們內(nèi)心是非常高興的，并且輔導(dǎo)對(duì)他們子女的學(xué)習(xí)也起了很大幫助。聽(tīng)到小黎說(shuō)“姐姐，如果我聽(tīng)不懂老師講課內(nèi)容，可以打電話給你嗎？”，我內(nèi)心里是相當(dāng)喜悅的，感覺(jué)整顆心都是滿滿的，被人需要，能幫助到別人，真得很幸福、很快樂(lè)。奉獻(xiàn)了愛(ài)，得到了幸福，這就是真正的人生價(jià)值吧！這就是公益活動(dòng)的魅力所在。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干?！鄙鐣?huì)真的是最大最能讓人學(xué)到東西的“學(xué)校”。在這兩天的義工服務(wù)中，我深刻的體會(huì)到孤寡老人與殘疾人家庭的“難處”，對(duì)他們的了解也更深入了。從社會(huì)學(xué)定義上看和從社會(huì)保障意義出發(fā)，孤寡老人與殘疾人都是弱勢(shì)群體。作為弱勢(shì)群體，他們?nèi)狈ι婧桶l(fā)展的能力，很是需要社會(huì)的救濟(jì)和關(guān)愛(ài)，故有許多福利院、社工服務(wù)社等公益性機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，以及從立法上保護(hù)弱勢(shì)群體。這就是所謂的“有需要才有創(chuàng)造”吧。

完善人格，是修身的重要步驟。這次的義工服務(wù)活動(dòng)，既提高了我的公益熱情和道德修養(yǎng)，又美化了我的心靈。所以，我希望今后有更多的人投身于公益活動(dòng)中，修身養(yǎng)性，完善自己的人格，更重要的是，把愛(ài)傳遞下去，大家都“兼愛(ài)”，讓《禮記》中的“大同社會(huì)”不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

群體處于邊緣化的狀況，故我國(guó)需要構(gòu)建多層次立體化的法律保護(hù)體系，并針對(duì)不同的弱勢(shì)群體制定不同的傾斜保護(hù)制度，并將弱勢(shì)群體的權(quán)利保護(hù)憲法進(jìn)入到司法保護(hù)軌道。。因此，我一定要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己有足夠的知識(shí)與能力去探索新的法律體制并為新的法律體制服務(wù)。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇七

產(chǎn)程陪護(hù)是指在孕婦分娩過(guò)程中，專業(yè)護(hù)士或者專門接受培訓(xùn)的人員陪同孕婦分娩并提供必要的護(hù)理。作為一名產(chǎn)程陪護(hù)人員，我有幸參與了許多分娩過(guò)程，積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在就我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劗a(chǎn)程陪護(hù)的重要性、技巧和應(yīng)對(duì)策略。

首先，產(chǎn)程陪護(hù)的重要性不容忽視。在孕婦分娩過(guò)程中，她們往往處于身心緊張的狀態(tài)，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)焦慮和恐懼心理。而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，產(chǎn)程陪護(hù)的角色就顯得尤為重要了。陪護(hù)人員的到來(lái)可以讓孕婦感到被關(guān)注和照顧，讓她們感到安心，從而減輕她們的緊張情緒。此外，產(chǎn)程陪護(hù)還可以提供必要的疼痛緩解措施和生育指導(dǎo)，幫助孕婦更好地應(yīng)對(duì)分娩過(guò)程。

其次，產(chǎn)程陪護(hù)需要掌握一些技巧。首先，陪護(hù)人員需要有足夠的耐心和同情心。孕婦在分娩過(guò)程中可能會(huì)表現(xiàn)出情緒起伏大、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，這時(shí)候需要陪護(hù)人員的耐心和解釋，以及心理上的支持。其次，陪護(hù)人員還需要具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和技能，比如疼痛緩解技巧、按摩和呼吸訓(xùn)練等，這些技能可以幫助孕婦減輕疼痛和緊張情緒。最后，陪護(hù)人員需要具備良好的溝通能力，與孕婦及其家人進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和意愿，從而更好地提供服務(wù)。

再次，應(yīng)對(duì)策略是產(chǎn)程陪護(hù)的重要一環(huán)。分娩過(guò)程是一個(gè)充滿不確定性和突發(fā)情況的過(guò)程，陪護(hù)人員需要對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況有所準(zhǔn)備，并能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。在遇到緊急情況時(shí)，陪護(hù)人員需要保持冷靜，及時(shí)采取措施并向醫(yī)生報(bào)告。此外，陪護(hù)人員還需要注意維護(hù)孕婦的隱私權(quán)和尊嚴(yán)，在關(guān)鍵時(shí)刻給予孕婦足夠的私人空間，并做好相應(yīng)的隱私保護(hù)工作。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，產(chǎn)程陪護(hù)是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和專業(yè)精神的工作。陪護(hù)人員需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)范和流程，保證服務(wù)的質(zhì)量和安全。此外，陪護(hù)人員還需要具備跨學(xué)科合作的能力，與醫(yī)生、產(chǎn)科護(hù)士以及其他相關(guān)人員緊密合作，共同完成分娩任務(wù)。

通過(guò)參與產(chǎn)程陪護(hù)工作，我深深地感受到了這項(xiàng)工作的重要性和意義。作為一個(gè)陪護(hù)人員，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)新生命的誕生，看到了父母?jìng)儩M臉的喜悅和感激。我為能夠在這個(gè)特殊的時(shí)刻陪伴他們，為他們帶來(lái)安心和溫暖感到自豪。我將會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為更多的孕婦和家庭提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)程陪護(hù)服務(wù)。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠重視產(chǎn)程陪護(hù)工作的重要性，為這個(gè)職業(yè)提供更多的支持和發(fā)展空間。

老人陪護(hù)心得體會(huì)范本篇八

看守陪護(hù)是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，需要耐心、理解和關(guān)懷。首先要做的就是了解和尊重被看守人的需求和權(quán)益。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的喜好和習(xí)慣，作為陪護(hù)人員，我們應(yīng)該尊重他們的個(gè)性和習(xí)慣。在處理各種問(wèn)題時(shí)，要以尊重和耐心的態(tài)度溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。理解和尊重是建立良好關(guān)系的關(guān)鍵，也是提供有效護(hù)理和陪伴的基礎(chǔ)。

第二部分：建立關(guān)系。

建立和維護(hù)與被看守人的關(guān)系是看守陪護(hù)工作的核心。我們要學(xué)會(huì)通過(guò)細(xì)心傾聽(tīng)、溫和表達(dá)和移情溝通來(lái)建立與被看守人的良好關(guān)系。尤其是對(duì)于一些有交流困難的被看守人，我們需要付出更多的努力，嘗試用他們理解和接受的方式與他們交流。通過(guò)與被看守人分享生活、關(guān)心他們的感受和需求，我們可以逐漸建立起信任和親密感。建立關(guān)系需要時(shí)間和耐心，但是它是提供有效的看守陪護(hù)的基礎(chǔ)。

第三部分：提供關(guān)懷。

作為看守陪護(hù)人員，我們的職責(zé)是提供全面的看守和護(hù)理。除了生活照料如飲食、衛(wèi)生等，我們還需要給予被看守人充分的關(guān)懷和關(guān)注。每個(gè)人都有情感需求，在在這個(gè)過(guò)程中我們要多關(guān)心被看守人的情緒和情感變化，提供他們需要的支持和安慰。我們可以通過(guò)陪伴他們聊天、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)等方式，營(yíng)造一個(gè)舒適和愉快的環(huán)境，讓被看守人感受到關(guān)懷和陪伴，從而提高他們的生活質(zhì)量。

第四部分：處理挑戰(zhàn)。

在看守陪護(hù)的工作中，我們難免會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可能來(lái)自于被看守人自身的健康狀況，也可能來(lái)自于人際關(guān)系方面。無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該心態(tài)平和，理智應(yīng)對(duì)。首先，我們要先了解和分析問(wèn)題的本質(zhì)，找出問(wèn)題的根本原因。然后，我們需要制定解決問(wèn)題的方案，可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和建議。在處理挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持耐心和冷靜，以積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，堅(jiān)信自己可以克服各種困難。

第五部分：尋找支持和成長(zhǎng)。

作為看守陪護(hù)人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提供更好的看守和陪伴。在這個(gè)過(guò)程中，我們要積極尋找各種支持和資源?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍、與其他看守陪護(hù)人員交流等方式，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我們還可以加入相關(guān)的團(tuán)體和組織，與其他同行共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。尋找支持和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以為我們提供更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們?cè)诳词嘏阕o(hù)的工作中更加自信和專業(yè)。

通過(guò)了解和尊重、建立關(guān)系、提供關(guān)懷、處理挑戰(zhàn)以及尋找支持和成長(zhǎng)，我們可以提高自己在看守陪護(hù)工作中的能力和水平?？词嘏阕o(hù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作，只有用心和責(zé)任心去對(duì)待，才能給被看守人帶來(lái)真正的關(guān)懷和陪伴。