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通過(guò)總結(jié)近期的工作體會(huì),我深刻理解到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。寫(xiě)心得體會(huì)的方法和技巧一份優(yōu)秀的心得體會(huì)范文既能給我們啟示,又能幫助我們拓寬思維和見(jiàn)識(shí)。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇一
第一段:介紹陪護(hù)老人的背景和必要性(200字)。
隨著人口老齡化的不斷加劇,越來(lái)越多的人開(kāi)始面臨陪護(hù)老人的責(zé)任和困擾。陪護(hù)老人不僅僅是一項(xiàng)重要的家庭責(zé)任,同時(shí)也是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任。老人陪護(hù)并非簡(jiǎn)單地提供物質(zhì)和生活上的照料,更重要的是提供心靈上的陪伴和安慰。無(wú)論是面臨身體病痛的老人,還是需要日常生活照料的老人,陪護(hù)工作都需要認(rèn)真對(duì)待。
第二段:陪護(hù)老人所需具備的能力和品質(zhì)(200字)。
陪護(hù)老人既要具備扎實(shí)的醫(yī)療知識(shí)和急救技能,還需要有耐心、關(guān)愛(ài)、細(xì)心等品質(zhì)。正因?yàn)槔先说纳眢w狀況不同,陪護(hù)人員需要有一定的醫(yī)療知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠在緊急時(shí)刻提供適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。同時(shí),陪護(hù)人員還要有耐心和細(xì)心的品質(zhì),因?yàn)槔先溯^為脆弱,生活上可能存在各種不便,需要耐心和細(xì)致地照料。
第三段:陪護(hù)老人的困難和挑戰(zhàn)(200字)。
陪護(hù)老人是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),面臨的困難和挑戰(zhàn)也不容小覷。首先,陪護(hù)人員可能面臨長(zhǎng)時(shí)間的照料,會(huì)感到身心疲憊,缺乏休息和自我放松的時(shí)間。其次,陪護(hù)人員在處理老人情緒問(wèn)題時(shí)可能會(huì)遇到困難。老人常常因?yàn)樯眢w不適或精神狀態(tài)不佳而產(chǎn)生負(fù)面情緒,如抑郁、焦慮等,陪護(hù)人員需要有足夠的耐心和心理健康知識(shí)來(lái)應(yīng)對(duì)這些情緒問(wèn)題。
陪護(hù)老人是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。作為陪護(hù)人員,最重要的是要理解和關(guān)心老人的內(nèi)心需求。要盡量為老人提供舒適和愉悅的生活環(huán)境,陪伴他們度過(guò)寂寞和病痛帶來(lái)的困擾。同時(shí),陪護(hù)人員還可以嘗試讓老人參與社交活動(dòng),介紹一些適合老人的娛樂(lè)方式,如舞蹈、文藝晚會(huì)等,幫助他們建立新的社交圈子和快樂(lè)的生活。在陪護(hù)老人的過(guò)程中,陪護(hù)人員要有隨時(shí)學(xué)習(xí)和提升自己的心態(tài),學(xué)習(xí)尊重老人的意見(jiàn),并保持積極的態(tài)度,不斷給老人和自己帶來(lái)更多的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
第五段:結(jié)語(yǔ)和總結(jié)(200字)。
陪護(hù)老人是一項(xiàng)重要的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是一種賦予時(shí)代性和人性的工作。通過(guò)陪護(hù)老人,我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到生活的寶貴和對(duì)親情的珍視。陪護(hù)老人需要有足夠的醫(yī)療知識(shí)和情感支持,也需要展現(xiàn)出關(guān)心、耐心、細(xì)致和責(zé)任心。同時(shí),也要意識(shí)到陪護(hù)老人是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工作,需要具備持之以恒的耐心和堅(jiān)持不懈的毅力。通過(guò)陪護(hù)老人,我們不僅能夠讓他們度過(guò)晚年,更能夠深入領(lǐng)悟到親情的美好和自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇二
第一段:介紹老人的特殊地位和重要性(200字)。
老人是一個(gè)社會(huì)的寶藏,他們承載著歷史的記憶和智慧的回憶。他們?cè)?jīng)奮斗過(guò)、風(fēng)雨過(guò),見(jiàn)證了社會(huì)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而隨著時(shí)光的流逝,很多老人時(shí)常感到無(wú)助和孤獨(dú),讓人們對(duì)老人的關(guān)注變得尤為重要??赐先瞬粌H是對(duì)他們的關(guān)心和尊重,更是對(duì)社會(huì)價(jià)值觀(guān)的傳承和弘揚(yáng),是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
看望老人不僅對(duì)老年人自身有益,也對(duì)我們這個(gè)社會(huì)有著重要的意義。老年人有著極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,他們的傳統(tǒng)道德觀(guān)念和睿智觀(guān)念是當(dāng)代年輕人所缺失的。和他們交流能夠開(kāi)闊我們的視野,使我們更加懂得尊重和關(guān)愛(ài),更好地理解生命的真諦。在社會(huì)上,看望老人的行為不僅能夠傳遞尊重和百姓美德的價(jià)值觀(guān),更有助于增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。
第三段:走進(jìn)老年人的生活世界(300字)。
看望老人意味著要走進(jìn)他們的生活世界,理解他們的所思所憂(yōu),分享他們的快樂(lè)和痛苦。在與老人交流中,他們會(huì)分享著很多往事,講述他們的故事和心情。我們可以親切地傾聽(tīng),給予他們關(guān)心和理解。而長(zhǎng)時(shí)間陪伴老人,我們也能夠真正感受到歲月的流轉(zhuǎn)和生活的變遷。他們?cè)?jīng)輾轉(zhuǎn)過(guò)的風(fēng)雨,為我們親身所見(jiàn),他們留下的痕跡也是我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
第四段:看望老人給予我的收獲(300字)。
看望老人并不只是為他們提供物質(zhì)和精神支持,更多的是給我們帶來(lái)思考和收獲。在許多老人的身上,我們可以看到年輕時(shí)的影子,看到他們對(duì)生活的熱忱和珍視。與老人的親密接觸,我不禁反思:其實(shí)快樂(lè)真的不需要很多,很多我們認(rèn)為重要的東西,他們可能都不會(huì)在乎。他們將生活看得非常簡(jiǎn)單,真實(shí)而深刻,這種心態(tài)對(duì)我們這些年輕人而言是一種極為寶貴的財(cái)富。
第五段:傳遞關(guān)愛(ài),讓老人幸福一生(200字)。
看望老人,不僅是我們對(duì)他們的關(guān)心,也是對(duì)社會(huì)價(jià)值觀(guān)的傳遞。在看望老人的同時(shí),我們也要引導(dǎo)更多的人關(guān)注老人,傳遞溫暖和關(guān)愛(ài)。這樣的社會(huì)氛圍才能夠創(chuàng)建起來(lái),從而讓更多的老人感受到社會(huì)的溫暖,享受到幸福的晚年。在我們看望老人的同時(shí),我們也要推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,為老年人提供更多的便利和福利,讓老年人的晚年生活更加美滿(mǎn)和幸福。
總結(jié):
看望老人雖然是一種簡(jiǎn)單的行為,但卻承載著深刻的意義和價(jià)值。通過(guò)看望老人,我們可以體會(huì)到時(shí)間的無(wú)常和生活的脆弱,更重要的是,我們獲得了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)與老人交流和親密接觸,我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài),理解了生命的真諦。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),讓老年人感受到社會(huì)的溫暖,讓我們的社會(huì)變得更加和諧和幸福。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇三
今天我們?cè)谶@里隆重舉行“關(guān)愛(ài)留守兒童,共筑溫暖家園”主題愛(ài)心活動(dòng),是為了進(jìn)一步動(dòng)員和組織社會(huì)各界力量來(lái)共同關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)問(wèn)題。在此,我代表縣委、縣政府向辛勤工作在關(guān)愛(ài)留守兒童工作第一線(xiàn)的各位老師和同志們表示崇高的敬意!向?yàn)榱羰貎和k實(shí)事、辦好事、送溫暖的單位和個(gè)人表示誠(chéng)摯的感謝!對(duì)策劃并精心準(zhǔn)備這次活動(dòng)的縣婦聯(lián)和毛市鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝!對(duì)在座的各位來(lái)賓和金星小學(xué)的全體師生表示節(jié)日的問(wèn)候!
近幾年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程的加快,大量有農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向城市轉(zhuǎn)移,一大批農(nóng)村夫妻紛紛外出務(wù)工經(jīng)商,他們的孩子留守在農(nóng)村老家,由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧,成為了留守兒童,出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心,臨時(shí)監(jiān)護(hù)人教養(yǎng)鬧心,社會(huì)關(guān)注教育問(wèn)題擔(dān)心”的社會(huì)現(xiàn)象。監(jiān)利縣是個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,每年有近三十萬(wàn)人外出打工,我縣中小學(xué)生中現(xiàn)有留守兒童近8萬(wàn)人,這么大一個(gè)群體,如果他們不能健康成長(zhǎng),將直接影響監(jiān)利的發(fā)展。因此,縣委、縣政府高度重視留守兒童問(wèn)題,在不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持黨政引導(dǎo),部門(mén)聯(lián)動(dòng),社會(huì)參與,科學(xué)管理的原則,以人為本,結(jié)對(duì)幫扶,各單位、部門(mén)履職盡責(zé)做了大量扎實(shí)的工作。縣婦聯(lián)和各級(jí)學(xué)校更是把關(guān)愛(ài)留守兒童工作當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)了留守兒童的健康成長(zhǎng)。在此,我代表縣委、縣政府表示衷心的感謝!但同時(shí)我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在一些不足,比如重視程度不夠,各級(jí)各部門(mén)之間工作合力不強(qiáng),關(guān)愛(ài)方式不多以及工作方法創(chuàng)新力度不大等問(wèn)題。我們關(guān)愛(ài)留守兒童的目標(biāo)是什么?就是要讓數(shù)萬(wàn)名離開(kāi)爹媽的孩子有人管,有人疼,讓這些孩子感到社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),讓孩子們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓監(jiān)利外出務(wù)工人員感到對(duì)孩子放心。這不僅是留守兒童健康成長(zhǎng)和監(jiān)利可持續(xù)發(fā)展的需要,也是現(xiàn)階段關(guān)愛(ài)民生、關(guān)注民生的迫切需要。關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任,是各級(jí)黨委、政府的重要職責(zé),各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性,積極探索搭建關(guān)愛(ài)留守兒童的工作平臺(tái),讓留守兒童工作成為我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一張名片,使留守兒童在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)中健康茁壯成長(zhǎng)。
一、創(chuàng)新理念,構(gòu)建留守兒童服務(wù)工作的立體網(wǎng)絡(luò)。全縣各地各部門(mén)要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)的作用,努力構(gòu)建“三位一體”的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。一是充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,把關(guān)愛(ài)留守兒童工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的留守兒童教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)校營(yíng)造“像家庭一樣的學(xué)校,象父母一樣的老師,像兄弟一樣的同學(xué)”的良好氛圍。另外要加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)步伐,增強(qiáng)對(duì)留守兒童寄宿的接納能力。二是充分發(fā)揮家庭教育的直接作用,為留守兒童營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,各地要借助家長(zhǎng)、學(xué)校,邀請(qǐng)教育專(zhuān)家對(duì)留守兒童家長(zhǎng)和代理監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)教育方法的培訓(xùn),提高留守兒童家長(zhǎng)和代理監(jiān)護(hù)人的教育管理水平。三是充分發(fā)揮社會(huì)教育的影響作用,積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶留守兒童活動(dòng),動(dòng)員“愛(ài)心媽媽”、“村官大學(xué)生”、共青團(tuán)員志愿者及社會(huì)愛(ài)心人士采取“一幫一”、“一幫幾”、“幾幫幾”的模式與留守兒童結(jié)對(duì)。
二、精心組織,進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)是關(guān)愛(ài)留守兒童扎實(shí)開(kāi)展的有效途徑。前段時(shí)間,我們采取落實(shí)代理家長(zhǎng),舉辦主題教育活動(dòng)等豐富多彩的形式扎實(shí)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作,這些好經(jīng)驗(yàn)、好做法要繼續(xù)堅(jiān)持,并不斷創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。一是要實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)活動(dòng)的長(zhǎng)效性。二是要提高關(guān)愛(ài)活動(dòng)的針對(duì)性,各地各部門(mén)要針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村留守兒童群體普遍存在的心理失衡、安全失職、文化生活貧乏等問(wèn)題,結(jié)合各自工作職責(zé),采取針對(duì)措施,確保留守兒童服務(wù)工作取得實(shí)效。三是要突出關(guān)愛(ài)活動(dòng)的經(jīng)常性,形成關(guān)愛(ài)工作經(jīng)?;?,既提高關(guān)愛(ài)活動(dòng)的社會(huì)影響,又保證農(nóng)村留守兒童切實(shí)受益,讓關(guān)愛(ài)“無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在”。
三、規(guī)范管理,加強(qiáng)“留守兒童服務(wù)站”建設(shè)?!傲羰貎和?wù)站”是開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作的主要陣地和有效依托。在今后的工作中,一是要多渠道籌措資金建立“留守兒童服務(wù)站”,原則上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要至少建立一個(gè)留守兒童服務(wù)站,有條件的,留守兒童較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要爭(zhēng)取多建,加大“建家”力度,擴(kuò)大“建家”覆蓋面。二是要規(guī)范“留守兒童服務(wù)站”的建設(shè)機(jī)制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好“建站”的選址、人員配備、設(shè)施配套、健全制度等工作,確?!敖ㄕ尽辟|(zhì)量。三是要規(guī)范“留守兒童服務(wù)站”的目標(biāo)管理機(jī)制,建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制,有效發(fā)揮“留守兒童服務(wù)站”的陣地依托和輻射作用。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作取得實(shí)效。各地各部門(mén)要高度重視,明確責(zé)任,結(jié)合實(shí)際,探索創(chuàng)新,確保千項(xiàng)工作取得實(shí)效。一是要提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要健全關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),做到工作有部署、有檢查、有落實(shí),做到領(lǐng)導(dǎo)到位,管理到位,服務(wù)到位。相關(guān)部門(mén)要整體聯(lián)動(dòng),結(jié)合各自工作職能,大力開(kāi)展富有特色,具有實(shí)效的關(guān)愛(ài)管理服務(wù)工作。二是要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,要突出重點(diǎn),通過(guò)各類(lèi)新聞媒體,加大對(duì)關(guān)愛(ài)工作先進(jìn)典型的宣傳,注重專(zhuān)策化和深度報(bào)道,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童、關(guān)心留守兒童、支持留守兒童工作的良好氛圍。三是整合資源,完善機(jī)制。要加強(qiáng)調(diào)查研究,定期召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題,尋求對(duì)策,積極探索新形勢(shì)下農(nóng)村留守兒童管理工作的新方法、新途徑,要以實(shí)現(xiàn)“廣覆蓋、經(jīng)常化、可持續(xù)”為目標(biāo),不斷完善制度建設(shè),形成一套體系完善、內(nèi)容全面、易于操作的農(nóng)村留守兒童管理工作長(zhǎng)效機(jī)制,讓廣大農(nóng)村留守兒童受到教育,得到實(shí)惠。
同志們,關(guān)注留守兒童,就是關(guān)注我們的未來(lái),關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),以高度負(fù)責(zé)的精神、求真實(shí)務(wù)的作用,切實(shí)做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。不斷提高留守兒童教育管理水平,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧監(jiān)利縣做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇四
我讀過(guò)感慨萬(wàn)分,受益匪淺,那老人圣地亞哥,盡管一開(kāi)頭就出與不利的地位,八十四天沒(méi)捕魚(yú),認(rèn)為”倒了血霉”,而別的漁夫都把他當(dāng)作失敗者,“消瘦而憔悴”,手上有刻的很深的刀疤,沒(méi)錢(qián)賣(mài)吃食,得靠孩子送來(lái),然而他絲毫不感到氣餒,在第八十五天上決心“使向遠(yuǎn)方”去釣大魚(yú)。等到真的釣上一條大馬林`魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚(yú)來(lái)襲使,他用盡一切手段反擊,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把刀子綁在槳上亂扎。刀子斷了,他用短棒。短棒也丟了,他用舵把打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但任何困難都無(wú)法摧殘他的英勇意志。
雖然最后老人只帶回了一個(gè)骨架,但他仍舊是勝利的,死魚(yú)的殘骸,從鼻子到尾巴足足有十八英尺長(zhǎng),這一點(diǎn)烘托出這次捕魚(yú)的偉大。
讀完《老人與?!泛?,我明白了一個(gè)深刻的道理:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。世上沒(méi)有成功不了的事,只要付出努力,就一定能得到回報(bào)。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇五
一個(gè)夕陽(yáng)斜照的黃昏,我漫步在臨近村邊的海灘,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)削瘦的身影,她應(yīng)已過(guò)古稀之年了吧!海風(fēng)吹亂了她的銀發(fā),她的眼睛凝視著海的遠(yuǎn)方。那是一雙凝神專(zhuān)注的眼睛,那深凹的眸子里似乎深藏著什么,折射出深邃不解的光。我小心翼翼地走近,又是她,總是一個(gè)人來(lái)到海邊,一呆就是一下午。起初我并不在意,也許有太多人像我一樣對(duì)大海是如此的迷戀吧。后來(lái)每次來(lái)看海,她的目光總是越過(guò)海平面,如此專(zhuān)注地注視海的盡頭,似乎在尋找什么?!八臀也灰粯印蔽倚睦锵胫?,那到底是為什么呢?我越來(lái)越想了解這充滿(mǎn)“問(wèn)號(hào)”的老人了。一次偶然的機(jī)會(huì),我慢慢靠近她,和她攀談起來(lái),試圖尋找答案。老人的話(huà)很少,手里緊緊握著一張破舊的'船票,嘴里念念有詞“回來(lái)了,回來(lái)了……”
“您在等誰(shuí)???”
“總該回來(lái)了!”
嘟……嘟……一艘艘遠(yuǎn)航的貨輪駛進(jìn)不遠(yuǎn)處的港灣,老人發(fā)皺的手慌亂地?fù)]動(dòng)起來(lái),微微顫抖,眼睛緊緊盯住這些駛回的貨輪,平靜的神情開(kāi)始變得緊張又激動(dòng)。證實(shí)是貨輪后,老人搖搖頭,滄桑的身影透出幾許沮喪,但很快又恢復(fù)了寧?kù)o的神態(tài),可眼里的淚花總掩飾不住歲月的磨痕,盛滿(mǎn)了濃濃的期待,濃的再也化不開(kāi)。
遠(yuǎn)處傳來(lái)母親的呼叫聲。
“孩子,回家了,天晚了?!?/p>
“好的,我就回去。”
老人對(duì)母親的叫聲反應(yīng)很大。我有點(diǎn)琢磨不透了,一句如此簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),為何會(huì)讓她如此心潮起伏呢?老人的故事到底是怎么樣的?我不知道。我想知道!慶幸的是,從這以后,一向少言寡語(yǔ)的老人竟然主動(dòng)和我攀談起來(lái)?;蛟S是因?yàn)閶寢屌c我的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà),觸動(dòng)了老人禁錮在心中多年的枷鎖。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們總在海邊相遇,總會(huì)不約而同地走到同一個(gè)地方,我慶幸生命里有了這種忘年的默契。漸漸地,喜歡聆聽(tīng)老人的訴說(shuō)??墒抢先伺c我交心的話(huà)題永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)兩個(gè)。一是我和母親的故事,一是她那使我百聽(tīng)不厭的故事——她的滄桑人生。
原來(lái)五十多年前,因?yàn)閼?zhàn)亂,她的丈夫和她未滿(mǎn)周歲的兒子被迫逃到海的對(duì)面,她放不下年邁已高的母親,于是留了下來(lái)。幾十年過(guò)去了,母親已故。老人退休以后便每天來(lái)到海邊等待丈夫和兒子的歸來(lái),手里的船票早已泛黃,字跡模糊,這是一張沒(méi)有用過(guò)的船票。此時(shí)此刻不知她是否在后悔當(dāng)初離開(kāi)輪船,離開(kāi)丈夫和兒子的那一霎那。老人說(shuō):“中國(guó)后來(lái)發(fā)展很快,生活也越來(lái)越好,我的鄰里大部分都住進(jìn)了城市?!?/p>
“那您為什么不遷進(jìn)去呢?”
“我在等待,等待他們的歸來(lái)。我怕他們到時(shí)候找不到家?!?/p>
“每次看海,您的手里為何總是握著這張?jiān)缫寻l(fā)黃的舊船票呀?”
“那是我丈夫和孩子去海的那邊時(shí)一起幫我買(mǎi)的,我舍不得丟掉。這里有我最珍貴的記憶。”
“您舍不得,可以過(guò)去找他們呀,海峽兩岸現(xiàn)在不是`三通`了嗎?”
老人沉默了。只剩海聲、風(fēng)聲、心跳聲。她的目光也漸漸由海面轉(zhuǎn)向身后博大的陸地,嘴角露出幾許會(huì)心的微笑。我不懂,我也不知道自己為何會(huì)有如此多的“為什么”,但是我知道,老人知道,兒子曾經(jīng)打算把她接過(guò)去生活,可老人拒絕了,她已經(jīng)離不開(kāi)這片生她養(yǎng)她的土地了。我也相信,總有一天孩子會(huì)回到母親的懷抱的!
又是一個(gè)夕陽(yáng)斜照的下午,一位白發(fā)蒼蒼的老人站在海灘邊,拄著拐杖,望著遙遠(yuǎn)海的盡頭,微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐,余暉照射在港口上兩個(gè)蹣跚相扶緩緩走過(guò)的身影,老人笑了。這是我第一次讀懂老人的笑。她平靜的眼神詮釋這一份摯愛(ài)深情,是對(duì)孩子的思戀?是對(duì)寶島的呼喚,還是對(duì)祖國(guó)的期望?只有靜默暗涌的大海了解這份厚重的深情吧!
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇六
自古以來(lái),尊敬老人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是普遍存在于人類(lèi)社會(huì)的一種價(jià)值觀(guān)念。近年來(lái),隨著社會(huì)的迅速發(fā)展和全球人口老齡化的趨勢(shì),老年人成為了我們整個(gè)社會(huì)中不可或缺的一部分。每個(gè)人都會(huì)面臨老去的命運(yùn),所以我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心和尊重老人。與老人交流、陪伴和關(guān)愛(ài)老人,不僅是我們的責(zé)任,更是一種深刻的心靈體驗(yàn)。
第二段:感受溫馨的陪伴。
曾有一次,我去看望一個(gè)身體虛弱的老人。他躺在病床上,面容憔悴。見(jiàn)到我來(lái),老人的臉上露出了欣慰的微笑。我拿出我特地買(mǎi)來(lái)的水果,幫他剝開(kāi)一顆橙子,然后細(xì)心地遞入他的嘴里。老人微微地咀嚼,橙汁溢出了角落,浸濕了他的唇。我張開(kāi)我溫暖的手,輕輕地為他擦去余漬,和他慢慢地閑聊。溫馨的陪伴和細(xì)微的關(guān)懷,在老人臉上顯露出了欣慰之情。這種感覺(jué)讓我體會(huì)到,老人們生活在無(wú)盡的孤獨(dú)當(dāng)中,他們期待著我們的關(guān)心和陪伴。
第三段:傾聽(tīng)老人的故事。
在和老人一起度過(guò)的時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn)老人們有著豐富的人生閱歷和故事。他們通過(guò)回憶自己的過(guò)往,講述當(dāng)年的風(fēng)雨和憂(yōu)傷。這些故事包含了很多傳統(tǒng)文化的元素,是我們理解和學(xué)習(xí)中華文化的重要資料。每一次傾聽(tīng)他們的故事,我都能收獲一次文化的學(xué)習(xí),更能增進(jìn)我與老人之間的情感交流。在和老人的對(duì)話(huà)中,我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴,更加懂得珍惜和感恩。
第四段:家庭的重要性。
通過(guò)看望老人,我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。老人們經(jīng)常感嘆:“一個(gè)國(guó)家養(yǎng)不活老人,家庭才是最重要的?!奔彝?duì)于人們來(lái)說(shuō),是最溫暖和安全的港灣。在一個(gè)和諧的家庭中,父母可以坦誠(chéng)地跟子女交流,子女可以盡孝道于父母。盡管現(xiàn)代化的生活給我們帶來(lái)了很多便利,但同時(shí)也剝奪了人與人之間的交流。面對(duì)繁忙的工作和生活,我們常常忽視了和家人的溝通和關(guān)愛(ài)。因此,看望老人的感受使我更加珍惜和重視家庭,更加珍惜與親人的相處時(shí)光。
第五段:以身作則,傳承美德。
看望老人不僅是關(guān)愛(ài)的體現(xiàn),更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該倡導(dǎo)尊敬老人的道德觀(guān)念,以身作則,傳承美德。我們可以從小事做起,如幫助老人過(guò)馬路、搭乘公交車(chē)時(shí)給老人讓座等。同時(shí),我們還可以鼓勵(lì)身邊的人多參與志愿者活動(dòng),到養(yǎng)老院或社區(qū)去看望老人,給予他們關(guān)懷和陪伴。通過(guò)這些具體的行為,我們不僅可以為老人提供實(shí)質(zhì)性的幫助,更能傳遞善意和溫暖。
總結(jié):
看望老人使我深刻地認(rèn)識(shí)到老人對(duì)社會(huì)的重要性,也讓我更加明白了人生的真諦。我們應(yīng)該尊重老人,關(guān)心關(guān)愛(ài)老人,通過(guò)與老人的交流和互動(dòng),不僅使我們感受到關(guān)愛(ài)的喜悅,更能增進(jìn)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和對(duì)家庭的珍惜。讓我們以身作則,積極參與關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng),為構(gòu)建一個(gè)和諧、溫暖的社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇七
《老人與海》成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。
《老人與?!分?,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好?/p>
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
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老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇八
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人口老齡化的趨勢(shì),越來(lái)越多的老年人需要長(zhǎng)期陪伴和照顧。作為年輕一代,我們要承擔(dān)起陪護(hù)老人的責(zé)任,關(guān)注他們的身心健康,并為他們提供溫暖和關(guān)懷。在陪護(hù)老人的過(guò)程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累體會(huì),下面我將分享我對(duì)老人陪護(hù)的心得體會(huì)。
首先,了解老人的需求和習(xí)慣至關(guān)重要。不同的老人有不同的需求,而且年齡大了之后,身體機(jī)能逐漸減退,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些常見(jiàn)的健康問(wèn)題。在陪護(hù)老人時(shí),我們要多聽(tīng)多問(wèn),了解他們的飲食愛(ài)好、作息規(guī)律、疾病史等信息,以便更好地進(jìn)行照顧。例如,有些老人可能需要特殊的飲食,例如低鹽、低脂、高纖維的飲食,我們要根據(jù)老人的需求合理安排飲食,確保他們的營(yíng)養(yǎng)均衡。此外,老人常常需要維持固定的生活規(guī)律,比如定時(shí)起床、進(jìn)食、活動(dòng)和休息,我們要根據(jù)老人的習(xí)慣和需要制定出合理的作息時(shí)間表,幫助他們保持良好的生活習(xí)慣。
其次,給予老人足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴。很多老人由于身體或心理上的變化,可能會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助。在陪護(hù)老人的過(guò)程中,我們要耐心傾聽(tīng)老人的訴說(shuō),和他們進(jìn)行交流,給他們提供情感上的支持。例如,我們可以給老人訴說(shuō)自己的近況、家庭生活、新聞等,幫助他們與外界保持聯(lián)系,并且提供情感上的滿(mǎn)足。此外,陪護(hù)老人的同時(shí),我們還應(yīng)該尊重老人的個(gè)人空間和隱私,避免過(guò)多的打擾和干預(yù),給老人留出自己獨(dú)立和思考的時(shí)間和空間。
第三,關(guān)注老人的身心健康。老年人身體機(jī)能逐漸衰退,往往會(huì)出現(xiàn)一些健康問(wèn)題。在陪護(hù)老人的過(guò)程中,我們要時(shí)刻關(guān)注老人的身體健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理身體疾病。例如,老人可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力、食欲不振等癥狀,我們要及時(shí)向醫(yī)生咨詢(xún),了解癥狀背后的原因,并給予合理的護(hù)理和治療。同時(shí),我們還要關(guān)注老人的心理健康,避免他們出現(xiàn)孤獨(dú)、抑郁等問(wèn)題。為了幫助老人保持心理健康,我們可以定期帶他們參加一些社交活動(dòng),如與其他老年人結(jié)交朋友、參加興趣小組等,增加老人的社交圈子和活動(dòng)范圍,降低他們的孤獨(dú)感。
最后,我們要時(shí)刻保持耐心和真心關(guān)懷。隨著年齡的增長(zhǎng),老人對(duì)事物的感知和行動(dòng)會(huì)變得緩慢,記憶力也會(huì)下降。在陪護(hù)老人的過(guò)程中,我們要保持耐心,盡量理解和包容老人的行為和情緒。有時(shí)老人可能會(huì)情緒低落或易怒,我們要耐心傾聽(tīng)他們的抱怨和煩惱,并提供鼓勵(lì)和安慰。同時(shí),我們也要給老人真心的關(guān)懷,從內(nèi)心深處對(duì)他們表示愛(ài)和尊重,讓老人感到他們依然是我們生命中重要的一部分。
總而言之,在陪護(hù)老人的過(guò)程中,我們需要時(shí)刻關(guān)注老人的身心健康,了解他們的需求和習(xí)慣,給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴。同時(shí),我們要保持耐心和真心的關(guān)懷,讓老人感受到我們對(duì)他們的尊重和愛(ài)意。只有這樣,我們才能更好地完成我們的陪護(hù)工作,幫助老人過(guò)上健康、快樂(lè)的生活。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇九
看望老人是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。老人們經(jīng)歷了坎坷的一生,他們?yōu)榧彝ズ蜕鐣?huì)付出了辛勤努力。所以,作為年輕人,我們應(yīng)該盡可能多地去探望他們,關(guān)心他們,讓他們感受到我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。
看望老人不僅是表達(dá)孝心的一種方式,也是展現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都會(huì)老去,而看望老人,不僅讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,更能從老人身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。老人們見(jiàn)證了歷史的變遷,他們身上的經(jīng)驗(yàn)和智慧是我們無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的寶藏。通過(guò)和老人交流,我們不僅能夠了解他們過(guò)去的故事,還能獲得人生道路上的指引。
看望老人給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)和體會(huì)。我記得有一次去看望鄰居大爺,他已經(jīng)過(guò)了90歲,卻依然看上去健康而精神。和他一起喝茶聊天的時(shí)候,他告訴我關(guān)于他年輕時(shí)的故事。聽(tīng)著他慢慢道來(lái)的人生經(jīng)歷,我仿佛看到了一個(gè)充滿(mǎn)鮮活活力的青年。他告誡我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為自己和家人創(chuàng)造更好的生活。這次看望老人的經(jīng)歷讓我更加明白,只有活在當(dāng)下,才能真正感受到人生的精彩。
看望老人,不僅能夠幫助他們減輕孤獨(dú)感,還能給我們帶來(lái)很多收獲。首先,和老人交流可以增加我們的為人處世的智慧和經(jīng)驗(yàn)。老人們的生活經(jīng)歷豐富多樣,他們能夠教會(huì)我們很多處世的道理和人際交往的技巧。其次,和老人交流可以加深我們對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感。老人們是我們的家人甚至是社會(huì)的棟梁之才,他們身上的品質(zhì)和精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和感悟。最后,看望老人也能夠帶給我們內(nèi)心的寧?kù)o和愉悅。和老人的交談,讓我們能夠忘卻喧囂和追逐,靜下心來(lái)和他們一起享受生活的美好。
第五段:總結(jié)觀(guān)點(diǎn)。
看望老人是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)看望老人,我們能夠給他們帶來(lái)溫暖和關(guān)愛(ài),同時(shí)也能從他們身上獲得智慧和經(jīng)驗(yàn)??赐先瞬粌H是為他們提供一份孝心,更是通過(guò)人際交流提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜和老人們的交流機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)欣賞他們的經(jīng)歷和思考,從中汲取力量和智慧,將他們的故事傳承下去。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展,養(yǎng)老服務(wù)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)難題。在傳統(tǒng)的家庭模式中,老人大多由子女或配偶照料。然而,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代人的生活方式變化,越來(lái)越多的年輕人無(wú)法親自照顧自己的父母。因此,老人陪護(hù)成為當(dāng)代社會(huì)中一個(gè)受矚目的職業(yè)。自己身為一名老人陪護(hù),我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,尊重是老人護(hù)理的核心價(jià)值。老人在生活上雖然需要關(guān)懷和幫助,但他們也渴望被尊重和被平等對(duì)待。在陪護(hù)老人的過(guò)程中,我始終盡量尊重老人的生活習(xí)慣和意愿。在做飯和洗衣方面,我總是先詢(xún)問(wèn)他們的意愿,然后根據(jù)他們的要求進(jìn)行處理。同時(shí),在與老人交流時(shí),我也會(huì)用尊重的語(yǔ)氣和表情,讓老人感受到他們的存在和重要性。尊重是老人陪護(hù)工作的基礎(chǔ),也是建立互信關(guān)系的必要條件。
其次,耐心是陪護(hù)老人必備的品質(zhì)。老年人的身體機(jī)能和認(rèn)知能力都不如年輕人,他們做事緩慢、記憶力下降,需要更多的時(shí)間來(lái)完成一些日常生活的活動(dòng)。因此,作為陪護(hù)者,我需要有足夠的耐心來(lái)幫助他們完成任務(wù),并且不急于逼迫他們。當(dāng)老人存在一些問(wèn)題時(shí),我也不會(huì)抱怨或發(fā)火,而是耐心傾聽(tīng)他們的抱怨,幫助他們解決問(wèn)題。耐心和善意的態(tài)度,能夠讓老人感受到我的用心和關(guān)懷,也能夠建立起我們之間良好的信任和友誼。
另外,陪護(hù)老人需要具備靈活性。老人的需求并不是固定的,可能會(huì)隨著時(shí)間的推移、健康狀況的變化或心情的波動(dòng)而改變。因此,作為陪護(hù)者,我需要有足夠的靈活性來(lái)適應(yīng)老人的變化需求。有時(shí)候他們需要獨(dú)處,有時(shí)候他們需要陪伴。有時(shí)候他們想要吃某種特定的食物,有時(shí)候他們對(duì)某種事物感到厭惡。在這個(gè)過(guò)程中,我會(huì)時(shí)刻調(diào)整自己的工作和生活,以滿(mǎn)足他們的需求。靈活性不僅能夠保證老人的舒適和快樂(lè),也能夠在工作中避免一些不必要的沖突和矛盾。
此外,老人陪護(hù)還需要有足夠的責(zé)任心。老人的健康和安全是最重要的責(zé)任。因此,我會(huì)做好老人生活的各種安全措施,確保他們能夠居住在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中。在老年人的飲食方面,我也會(huì)設(shè)計(jì)一定合理的食譜,保障他們攝入均衡的營(yíng)養(yǎng)。在老人的身體保健方面,我也會(huì)鼓勵(lì)他們適度鍛煉,保持健康的體魄。責(zé)任心是一種職業(yè)道德和使命感的體現(xiàn),也是老人陪護(hù)工作的核心要素之一。
最后,陪護(hù)老人需要持久的愛(ài)心。老人多年來(lái)為我們奉獻(xiàn)了很多,現(xiàn)在是我們回報(bào)他們的時(shí)候了。陪護(hù)老人并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,需要付出很多努力和時(shí)間。但是,每一次為老人做一件事情,都是一種對(duì)他們的關(guān)懷和愛(ài)。無(wú)論是簡(jiǎn)單的問(wèn)候和微笑,還是陪伴他們度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,都能夠給老人以無(wú)限的溫暖和撫慰。愛(ài)心和親切的態(tài)度能夠讓老人感受到我們的善意和關(guān)懷,也能夠給他們的晚年生活增添一份溫馨和幸福。
老人陪護(hù)工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,需要不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。但是,如果你具備尊重、耐心、靈活性、責(zé)任心和愛(ài)心等品質(zhì),相信你能夠成為一名優(yōu)秀的老人陪護(hù)者,也能夠讓老人感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)。
老人陪護(hù)心得體會(huì)和感想篇十一
這是一個(gè)特殊的寒假,不是因?yàn)檫@是大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,而是因?yàn)檫@是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的寒假。因?yàn)槲以卺t(yī)院里面呆了十五天,不是作為患者,而是作為服務(wù)患者的志愿者,一名獻(xiàn)愛(ài)心的義工。
------題記
雖然我以前也做過(guò)一些類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但這還是第一次在醫(yī)院里面做義工。我忐忑而又激動(dòng)的心情來(lái)到中醫(yī)院,一開(kāi)始我對(duì)自己的義務(wù)還有些迷茫,但是通過(guò)醫(yī)院工作人員的一定的講解后我便開(kāi)始了我的醫(yī)院義工之旅。我的工作很簡(jiǎn)單,幫助不了解醫(yī)院地形的病人們給出方向和引導(dǎo),讓他們能夠更加及時(shí)的就醫(yī),解決自己的病癥,能夠幫助別人,我收獲了快樂(lè),也學(xué)到了人與人之間的信任和愛(ài)護(hù)的感情,我做的事情非常的小,非常的簡(jiǎn)單,但是當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)路的病人在我們的幫助下順利就醫(yī)時(shí),依然是十分開(kāi)心的。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。弘揚(yáng)志愿者精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
這段是志愿者誓詞,從我成為一名蒼溪縣中醫(yī)院志愿者那一刻起,它已深深的烙印在我心里。能成為一名志愿者讓我感到無(wú)比的光榮和自豪,我希望能通過(guò)自己的努力,給病人們帶來(lái)更多的幫助,方便他人,收獲快樂(lè)。
雖然我做不到像雷鋒那么高尚,但是我在很努力的學(xué)著做一個(gè)微
笑天使,用我的微笑安撫病人焦急的情緒,幫助他人,讓他們快樂(lè),希望我能通過(guò)自己的努力工作,對(duì)病人的生理心理都盡一份力。雖然這會(huì)讓我辛苦,但同時(shí)我?guī)椭藙e人,我也感到很快樂(lè),或許這就是奉獻(xiàn)的樂(lè)趣所在吧。志愿者就是有這樣一股偉大的力量。
我最大的體會(huì)便是,累并快樂(lè)。作為一個(gè)志愿者,在醫(yī)院里必須一直微笑一直站著,如果有任何病人遇到任何問(wèn)題首先就要上前去為他們提供力所能及的幫助,這是一個(gè)很累的過(guò)程,尤其是對(duì)我這類(lèi)沒(méi)吃過(guò)什么苦的人來(lái)說(shuō),更是難上加難。但是,堅(jiān)持下來(lái)的我已經(jīng)超越了自己的極限。
我清楚的記得有幾天到醫(yī)院就醫(yī)的病人特別多,幾乎一整天一直都在忙碌,因?yàn)槿耸植蛔銐?,?jīng)常會(huì)忽略了一些病人,每到這個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別內(nèi)疚,特別著急,還有當(dāng)遇到一些老人,耳朵背的,需要大聲說(shuō)話(huà)時(shí),會(huì)吵到其他病人,這讓我更是內(nèi)疚。但是我依然還是微笑著面對(duì)了所有的困難。記得有一個(gè)奶奶在樓上轉(zhuǎn)了很多圈都沒(méi)有找到診室,我微笑著問(wèn)她有什么可以幫助她的,她說(shuō)話(huà)有些含糊不清,我很抱歉的問(wèn)了很多遍,依然還是不清楚她要找的地方。最后,終于是在醫(yī)生的幫助下,奶奶找到了自己要去的地方。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與老人交流的方式和方法,要揣測(cè)一下老人經(jīng)常會(huì)去的診室會(huì)在什么地方,然后這樣提供幫助會(huì)更加的順利和快速,不能僅僅依靠病人的要求來(lái)提供幫助,要自己考慮很多種方案,對(duì)癥下藥,才能成為一個(gè)合格的志愿者。
通過(guò)這次在中醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,不僅鍛煉了自己的
能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,而且還為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,也表現(xiàn)出了我的經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。因此,回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的'知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然做志愿者的時(shí)間很短,但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先,生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴,要珍惜身邊的幸福。其次,旁人的一個(gè)小小善意,對(duì)于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì)是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過(guò)路,但我卻清楚的記得每個(gè)匯報(bào)給我的微笑。再次感謝老師們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出。短暫的工作,我覺(jué)得志愿者的確辛苦,但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲,這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕了,我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。不斷磨練自己,提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
“老吾老,以及人之老?!本蠢鲜俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德。x年x月x日,借這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),我們一行帶著關(guān)愛(ài)老人,奉獻(xiàn)社會(huì)的的心情來(lái)到了“xx敬老院”進(jìn)行義工志愿服務(wù)活動(dòng),在那里我們將溫暖帶給老人,將關(guān)愛(ài)留給老人。
相仿的女孩,也是這次義工服務(wù)給我印象最深刻的人。她,27歲,身體腰部以下高度癱瘓,靠輪椅行走。當(dāng)看到我們到來(lái)的那一刻時(shí),她投來(lái)燦爛的微笑。聊天過(guò)程中,并沒(méi)有提及她的身體方面的內(nèi)容,而聊的大部分是她的理想抱負(fù)和我們的大學(xué)生活。在聊天的過(guò)程中,沒(méi)感覺(jué)到坐在我面前的是一個(gè)殘疾人,而更像是一個(gè)跟我們一樣有理想有抱負(fù)的大學(xué)生。不經(jīng)意間看到,她的床邊放著幾本厚厚的書(shū)。她說(shuō),她每天堅(jiān)持看書(shū),雖然由于身體條件不能去學(xué)校讀書(shū),但她會(huì)堅(jiān)持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書(shū),好多書(shū)甚至連我都沒(méi)有看過(guò),備感慚愧。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)各種勵(lì)志故事,但沒(méi)有想到,類(lèi)似的事情竟發(fā)生在我的身邊,而且很近很近,而當(dāng)自己真正遇見(jiàn)時(shí)卻是更深刻的感受。突然感覺(jué)到,像她這樣條件的人還在奮斗,而我們暖巢中的幸運(yùn)兒又有什么理由不好好學(xué)習(xí)。在她面前,突然體會(huì)到了自己的渺小,至少?gòu)囊懔Ψ矫?,我敗給了她,輸?shù)暮軕K。
通過(guò)這次活動(dòng),使我更深入的了解了老人的內(nèi)心感受,更深刻的體會(huì)到了父母的艱辛與不易。從老人那里學(xué)到不少處事為人的經(jīng)驗(yàn),了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅(jiān)強(qiáng),受益頗深,同時(shí)也讓老人們感覺(jué)到了下一輩對(duì)他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心;從癱瘓姐姐那里,找準(zhǔn)了自己奮斗的方向。體會(huì)到人與人彼此之間的關(guān)心和幫助能極大地改善人們之間的關(guān)系,使人與人之間充滿(mǎn)溫馨、和睦,在整個(gè)社會(huì)中營(yíng)造一種彼此關(guān)愛(ài)、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會(huì)關(guān)系。
進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng),在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),也會(huì)收獲到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不只是為了這次學(xué)期要求而活動(dòng),在以后的日子里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),同時(shí),會(huì)堅(jiān)持作為一名義工志愿者的誓言,積極參加各種義工志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
經(jīng)過(guò)廣州市白云區(qū)阿福社會(huì)工作服務(wù)社的分配安排, 我于2015年4月14日上午和4月20日上午慰問(wèn)一位孤寡老人并且?guī)屠先舜驋咝l(wèi)生,于4月14日下午和4月20日下午輔導(dǎo)一戶(hù)殘疾人的子女學(xué)習(xí).
老子曾說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,故以前一直期待自己能去敬老院或養(yǎng)老院慰問(wèn)一些孤寡老人及到孤兒院看望孩子。不過(guò)孤兒院已去過(guò)好幾次,敬老院卻從未去過(guò),這不得不說(shuō)是一個(gè)未了的心愿。此次終于有個(gè)機(jī)會(huì)與孤寡老人接觸,內(nèi)心里不免有些不平靜。
薛奶奶是附近社區(qū)的孤寡老人,兒女都在外工作,逢年過(guò)節(jié)才有空回來(lái)探望。老人看上去有七十多歲了,望著年邁的她,第一個(gè)感覺(jué)是難受,雖然去之前已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但當(dāng)你親眼看到時(shí),還是難以掩飾內(nèi)心的心酸。為兒女操勞了大半生,如今卻在本應(yīng)安享晚年時(shí)孤獨(dú)地呆在小屋子里,默默接受著社工的服務(wù)。薛奶奶她腿腳也不是很靈活,眼睛又得了白內(nèi)障,生活過(guò)得不是很方便.此次去薛奶奶家,我是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,而其他人則與老人談心,畢竟我是第一次去,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),讓我與老人談心他們難免會(huì)不放心。打掃衛(wèi)生,特別是打掃薛奶奶寢室的衛(wèi)生,說(shuō)老實(shí)話(huà),當(dāng)我踏入她的寢室時(shí),內(nèi)心的波動(dòng)很大,首先寢室的窗戶(hù)緊閉,屋里面的空氣質(zhì)量很不好,有一種老人味,不好聞,不過(guò)我可以接受,而且我家里也有奶奶,我要尊重他們;其次房間暗暗的,給人一種特別沉悶的感覺(jué);再者屋內(nèi)亂糟糟的,生活用品也是堆放得不整齊。老人行動(dòng)不便,不能及時(shí)打掃衛(wèi)生和及時(shí)曬被子,房?jī)?nèi)還有一種霉味。好在今天的天氣不錯(cuò),我就先把被子抱出去曬曬,然后打掃地面,幫她整理一下床鋪和生活用品??戳艘谎鄯e滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù),我找來(lái)了盆和抹布去擦窗戶(hù)。時(shí)間很快就過(guò)去了,我們也離開(kāi)了薛奶奶的家。
社會(huì)是另一種學(xué)堂。作為當(dāng)代大學(xué)生,每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂知識(shí),而應(yīng)當(dāng)有更多的社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐能培養(yǎng)我們的生存技能和能力,讓我們以后能更好地融入到社會(huì)中去.學(xué)到此次幫助孤寡老人,讓我對(duì)孤寡老人的生活情況有了更深的了解。既心酸,又悲憤。像薛奶奶這樣的孤寡老人,中國(guó)不止上千萬(wàn)。他們喪失了勞動(dòng)能力,有些甚至喪失了生活的自理能力,他們?cè)谀贻p時(shí)給子女、給他人、給我們社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn),現(xiàn)在他們老了,需要幫助,子女卻冷漠和不負(fù)責(zé)任,這讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國(guó)民情何以堪啊。孤獨(dú)的老人們,他們?nèi)钡牟皇俏镔|(zhì)上的資助,而是內(nèi)心精神上的陪伴?。∷麄円蟮牟欢?,只要多看望一下他們,陪他們聊聊天、談?wù)勑?,他們就很滿(mǎn)足了。
關(guān)系到殘疾人以后的生活狀況,子女能否健康成長(zhǎng)也是他們最發(fā)愁的事。知識(shí)決定命運(yùn),故殘疾人孩子的教育問(wèn)題是殘疾人最重視的事。而殘疾人自身的文化水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)各界對(duì)殘疾人的態(tài)度等,影響著他們子女的教育。所以,他們需要社會(huì)的救濟(jì)與幫助,需要有人免費(fèi)輔導(dǎo)他們子女的學(xué)習(xí)。剛好社工正在舉行“延緩‘護(hù)苗’義教育”活動(dòng),我趕上了這班車(chē)。
小黎今年已是初二的學(xué)生了,她的爸爸因?yàn)橐淮我馔馐軅c瘓?jiān)诖惨颜?0年。5個(gè)月前,厄運(yùn)再次降臨,媽媽出了車(chē)禍。這是一個(gè)清貧的家,幾乎沒(méi)有什么像樣的家具,而幾塊木板合成的桌子就是小黎的“寫(xiě)字臺(tái)”。
窮人的孩子早當(dāng)家。小黎媽媽說(shuō),“小黎從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么,每天早上5點(diǎn)就起床,幫著自己將早點(diǎn)攤擺出來(lái),一起賣(mài)早點(diǎn),傍晚放學(xué)后,還去買(mǎi)菜、燒菜,所有準(zhǔn)備做完后,就邊做作業(yè)邊等她收攤回家。孩子很懂事,雖然家里條件差,可學(xué)習(xí)還是很刻苦,惟一遺憾的是,她一碰到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我們就沒(méi)有辦法了。我們沒(méi)讀過(guò)書(shū),全指望她了,現(xiàn)在她正是初二,你們來(lái)了,她的學(xué)習(xí)我們就不用瞎擔(dān)心了。”
殘疾人雖然自己沒(méi)什么文化水平,但對(duì)于孩子還是寄予了殷切的期望。有大學(xué)生來(lái)幫他們的子女一對(duì)一免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),他們內(nèi)心是非常高興的,并且輔導(dǎo)對(duì)他們子女的學(xué)習(xí)也起了很大幫助。聽(tīng)到小黎說(shuō)“姐姐,如果我聽(tīng)不懂老師講課內(nèi)容,可以打電話(huà)給你嗎?”,我內(nèi)心里是相當(dāng)喜悅的,感覺(jué)整顆心都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,被人需要,能幫助到別人,真得很幸福、很快樂(lè)。奉獻(xiàn)了愛(ài),得到了幸福,這就是真正的人生價(jià)值吧!這就是公益活動(dòng)的魅力所在。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。”社會(huì)真的是最大最能讓人學(xué)到東西的“學(xué)?!?。在這兩天的義工服務(wù)中,我深刻的體會(huì)到孤寡老人與殘疾人家庭的“難處”,對(duì)他們的了解也更深入了。從社會(huì)學(xué)定義上看和從社會(huì)保障意義出發(fā),孤寡老人與殘疾人都是弱勢(shì)群體。作為弱勢(shì)群體,他們?nèi)狈ι婧桶l(fā)展的能力,很是需要社會(huì)的救濟(jì)和關(guān)愛(ài),故有許多福利院、社工服務(wù)社等公益性機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),以及從立法上保護(hù)弱勢(shì)群體。這就是所謂的“有需要才有創(chuàng)造”吧。
完善人格,是修身的重要步驟。這次的義工服務(wù)活動(dòng),既提高了我的公益熱情和道德修養(yǎng),又美化了我的心靈。所以,我希望今后有更多的人投身于公益活動(dòng)中,修身養(yǎng)性,完善自己的人格,更重要的是,把愛(ài)傳遞下去,大家都“兼愛(ài)”,讓《禮記》中的“大同社會(huì)”不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
群體處于邊緣化的狀況,故我國(guó)需要構(gòu)建多層次立體化的法律保護(hù)體系,并針對(duì)不同的弱勢(shì)群體制定不同的傾斜保護(hù)制度,并將弱勢(shì)群體的權(quán)利保護(hù)憲法進(jìn)入到司法保護(hù)軌道。。因此,我一定要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自己,讓自己有足夠的知識(shí)與能力去探索新的法律體制并為新的法律體制服務(wù)。
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