我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用一

甲方：________________________有限公司

乙方：________________________

甲、乙雙方友好協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議，共同遵守執(zhí)行：

一、乙方權(quán)利和義務(wù)：

1、保持甲方產(chǎn)品糖果(以下簡稱甲方產(chǎn)品)庫存_______箱以上;當(dāng)庫存低于此數(shù)量時，應(yīng)主動向甲方進貨。

2、保證甲方產(chǎn)品糖果出貨價格不低于________元/箱。

3、每天擺放甲方產(chǎn)品_________箱于甲方業(yè)務(wù)員指定的位置做堆頭陳列，堆頭不足及時補夠。

4、完成甲方產(chǎn)品銷售目標：________________(單位：箱) 年/月份 銷量

5、乙方須在甲方指定經(jīng)(分)銷商處購貨，并在當(dāng)?shù)厥袌鲣N售，若發(fā)現(xiàn)沖貨至其它市場，甲方有權(quán)取消獎勵或終止協(xié)議。

6、在協(xié)議期間不得銷售其他與甲方產(chǎn)品同類型的糖果。

7、乙方收到甲方支付的獎勵后，需負責(zé)出具蓋章簽字的收款證明。

二、甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方業(yè)務(wù)有權(quán)要求到乙方倉庫核查庫存，以保證銷售數(shù)據(jù)的準確性。

2、甲方負責(zé)逐月給予乙方統(tǒng)計銷量。

3、甲方保證貨源供應(yīng)充足。

4、乙方嚴格按協(xié)議執(zhí)行，甲方將給予獎勵，獎勵支付時間，支付方式。為更好管理市場，獎勵標準暫不予公布。

三、違約責(zé)任

乙方違反其義務(wù)中的任意一條，甲方有權(quán)做出適當(dāng)處罰或不予支付獎勵。

四、協(xié)議期限：從________年_____月__日至_________年___月_____日止。

五、本協(xié)議甲方有最終解釋權(quán)和監(jiān)督權(quán)，甲方將根據(jù)乙方的配合程度及具體銷售情況，有權(quán)終止或延長合約。

六、爭議的解決方式：本協(xié)議發(fā)生糾紛時，應(yīng)由雙方協(xié)商解決，協(xié)議不成時

七、本合同有效期自________年_____月__日至_________年___月_____日

八、本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。

甲 方___________ 乙 方___________

單位名稱：_________ 單位名稱：____________

地 址：___________ 地 址：____________

法人代表：___________ 法人代表：__________

委托代理人：__________ 委托代理人：____________

日 期：_________年___月_____日 日 期：_________年___月_____日

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用二

出示“糖果云”圖片，提醒幼兒觀察：天空中，飄過來一朵神奇的大云朵，里面藏著許多的雨寶寶，猜猜大云朵會下什么樣的雨呢？欣賞故事——《糖果雨》(提醒幼兒認真的聽故事，糖果云寶寶在看著大家呢)

。

1、原來天上下了一場什么雨？引出故事題目《糖果雨》。

2、孩子發(fā)現(xiàn)奇怪的雨后是怎么做的？他們又是怎么喊的？

3、這些糖果都有哪些顏色？是什么味道？

4、喚起幼兒生活經(jīng)驗，講述自己吃過的糖果。

“你吃過糖果嗎？都吃過那些口味的糖果？”

5、故事里的人們喜歡糖果雨嗎？他們在做什么？隨機拋出問題：小朋友可以用什么去裝糖果呢？引導(dǎo)幼兒大膽想象。

1.想一想，什么樣的雨才會讓你感到快樂與幸福？如果你是魔法師，你會變出來哪些雨大家才會喜歡呢？引導(dǎo)幼兒用“假如我是

魔術(shù)師，我想讓天上下一場……”的句型大膽想象講述，例如：餅干雨、巧克力雨、冰淇淋雨、花雨等。

2.給予想象奇特、構(gòu)思合理、表述清楚的幼兒鼓掌肯定。

1.剛才，小朋友當(dāng)了一回魔術(shù)師，讓天上下了許多神奇的雨，真好玩，真有趣！糖果云寶寶看著我們小一班的孩子表現(xiàn)的挺好的，決定給我們一點獎勵，讓我們班每個寶寶的小嘴巴都能吃到香香的、甜甜的糖果，讓我們的小嘴巴變得甜甜蜜蜜的?！绿枪辏úシ乓魳罚?/p>

2.找一找，說一說。地上都有哪些糖果？如果喜歡的話，就來撿一顆你喜歡的糖果吧?。P(guān)注幼兒的活動情緒及撿糖果的情況，提醒幼兒注意輕輕撿拾，防止發(fā)生碰撞或爭搶的情況。）

3、教師提問個別幼兒：你撿到的是什么樣子的糖果？它是什么顏色的？你也可以來嘗一嘗：這是什么味道的糖果？

請幼兒品嘗糖果并描述品嘗到的糖果的甜蜜味道。引導(dǎo)幼兒也為老師義務(wù)服務(wù)一次，為老師剝糖果吃，教師用誠懇的態(tài)度向這些友善的寶貝表示感謝與贊賞，積累幼兒“關(guān)心、體貼他人”的情感經(jīng)驗！

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用三

1.理解故事內(nèi)容，感受想象的樂趣。

2.嘗試用繪畫、剪貼等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

1.故事ppt，背景音樂；

2.畫紙1張、油畫棒5盒、彩紙若干、剪刀5把、膠水5個。

一、談話，引出故事。

師：“你們吃過糖果嗎？什么味道？你們聽說過糖果雨嗎？從前有一個城市就下了一場奇怪的糖果雨?！?/p>

二、結(jié)合ppt課件，完整欣賞故事，感受想象的樂趣。

1．結(jié)合ppt課件完整講述故事。

師：有一天，有塊糖果云飄到了城市上空，在城里下了一場糖果雨。綠色、紫色、藍色、粉紅色，什么顏色的糖果都有，一個小孩撿到了一顆綠色的糖果放進嘴里嘗了一下，很快就知道這是薄荷味的，另一個孩子嘗了一塊粉紅色的糖果，那是草莓味的?！翱靵硌?！都是糖果，都是糖果！”孩子們開心的叫起來。糖果密密麻麻的落下來，已經(jīng)像地毯一樣鋪滿了整個馬路，孩子們一個個把自己的書包裝的鼓鼓的，老太太們摘下漂亮的頭巾，把糖果放在里面裝的滿滿的。

2.引導(dǎo)幼兒討論，感受想象的有趣。

師：這是一場什么雨？都有什么樣的糖果？什么顏色什么形狀？你喜歡糖果雨嗎？為什么？

假如你是天空里的魔法師，你最想下一場什么樣的糖果雨？什么顏色什么形狀？

3.引導(dǎo)幼兒大膽想象、交流，說說自己的想法。

三、根據(jù)提供的不同操作材料，嘗試用繪畫、剪貼等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容，創(chuàng)作糖果雨。

1.出示畫紙，了解操作材料，明確創(chuàng)作規(guī)則。

師：天空飄來好多神奇的云，會下出什么樣的糖果雨呢？我們來當(dāng)小小魔法師，下出一場有趣的糖果雨好不好？除了糖果雨，你還想下一場什么樣奇怪的雨呢？

老師給小魔術(shù)師們準備了兩種變魔法的材料，一種是油畫棒來畫一畫糖果雨，另一種是用彩紙、剪刀、膠水——剪貼的方法來下出糖果雨。小魔法師們選好自己喜歡的材料，開始下糖果雨吧！

四、分享交流，大膽表達，感受想象的樂趣，體驗創(chuàng)作的快樂。

1.請幼兒介紹自己的想法，并展示幼兒作品。

師：小魔法師們太了不起了，變出了這么多糖果雨！

我們一起來看看哪個糖果雨最有趣，這個雨滴像什么糖？什么顏色？什么形狀？請變出它的小魔法師來分享一下它到底是一個什么樣的雨。

除了糖果雨，你還下了（想）下一場什么樣奇怪的雨呢？學(xué)會欣賞同伴，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的故事哦。

2.活動延伸：（ppt最后一頁）

師：直到現(xiàn)在，還有很多人在等著從天上落下糖果雨呢！可是調(diào)皮的糖果云喜歡東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，不知道有沒有飄到我們這兒來呢，我們一起出去找找看吧！

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用四

1，通過繪畫內(nèi)容豐富寶寶的想象力。

2，通過分步講解，使寶寶初步了解涂色的先后步驟。

3，嘗試在輪廓線里涂色。

范畫、糖果雨輪廓線畫紙、蠟筆、桌布

一、談話導(dǎo)入

師：小朋友糖果雨的故事你們還記得嗎？幼：記得

師：就是天空中飄來一塊糖果云，然后就下起了糖果雨，大家都到外面檢糖果。今天李老師就把糖果雨帶來了。

二、出示范畫及示范畫

師：糖果云、糖果雨

1，糖果云：糖果云的頭、身體、尾巴，應(yīng)該先涂哪里呢？；文章出自。屈。老師。教，案網(wǎng)有個標準：先涂前面的，前面的圖是完整的；后涂后面的，后面的被擋住了。頭是完整的，我們先涂頭。

師：頭是什么顏色？幼：黃色

師：拿出黃色蠟筆在黑線里面涂，嘴巴涂紅色，眼睛涂藍色，黃色要涂涂滿。

師：身體什么顏色？幼：粉色

師：對，用粉色的涂身體，綠色涂尾巴。

2，糖果雨：糖果雨有一排排大的、也有小的。大的離我們近，先涂大的，從上往下涂，大的都涂完再涂小的。

三、幼操作師巡回指導(dǎo)并點評

師：小朋友要在黑線里面涂哦，現(xiàn)在請小朋友輕輕的把小椅子拿到小桌子旁邊，快把好吃的糖果涂出來。

總的來說本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用五

1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨給人們帶來的快樂與甜蜜。

2、能膽大想象和表達下神奇雨的愿望。

ppt

一、談話導(dǎo)入

我們都看見過下雨，可是，有一次天空中下了一場奇怪的雨，你們猜猜會是什么雨呢？

二、理解故事內(nèi)容

1、完整欣賞故事

①到底是什么樣的雨呢，我們來聽一聽。

②完整欣賞故事。

③天空中下起了什么樣的雨？這些糖果雨有哪些顏色？

2、分段欣賞第一段

①嘗的是什么顏色？是什么樣的味道？

②還可能是什么顏色？什么味道？

3、分段欣賞第二段

①誰來撿糖果？怎樣撿的？撿了放在什么地方？

②撿到這么多的糖果，心里很開心，還想等更多的糖果雨，可是后來還有嗎？

三、拓展想象神奇的雨

如果你下一場神奇的雨，你會下什么樣的神奇的雨呢？

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用六

1、進一步感知5以內(nèi)的數(shù)量，能夠根據(jù)糖果的顏色、形狀進行分類。

2、嘗試根據(jù)不同的標記取相應(yīng)的糖果。

3、能較專注地游戲操作，大膽表達交流。

1、各種顏色的水果糖、橡皮糖若干；

2、各種糖果的正方形、圓形標記若干。

1、師：今天我們班來了一位小客人，他是誰呀？（喜羊羊）喜羊羊想在青青草原開一家糖果店，他買了許多糖果，我們來看一看有什么糖果呢？

師：這些糖有什么不一樣呢？（顏色、形狀不一樣）

這些糖是什么形狀的（正方形和圓形）？有哪些好看的顏色？（有紫色、紅色、黃色、綠色）教師根據(jù)幼兒的回答點出相應(yīng)的標記。

那你們來看一下老師這里的糖是什么顏色、什么形狀的？誰來用好聽的話說一說。教師出示紅色圓形糖、綠色正方形糖并根據(jù)幼兒回答點出相應(yīng)的圖片。

1、師：喜羊羊把這些糖果放在一起覺得很亂，想請我們幫忙把糖果分一分。喜羊羊把糖放在了我們椅子下面的籃筐里。請你輕輕把籃筐拿出來，誰來介紹一下你的糖是什么顏色、什么形狀的？（請個別幼兒介紹1-2個糖果）你們都看清楚自己的糖了嗎？現(xiàn)在我們要去幫喜羊羊了，時看一看，這個籃筐應(yīng)該放什么顏色、什么形狀的糖（出示籃筐，請個別幼兒說一說）。這些籃筐老師放在后面的桌子上，請你們仔細看清楚標記放糖，現(xiàn)在輕輕地走到后面的桌子上開始吧！全部將糖放好的小朋友回到自己的座位上，把籃筐放回椅子面。

2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

要求幼兒“看清楚標記是什么顏色、什么形狀的糖果”“每一個桌子都要去看一看，千萬不要漏掉！”

3、小朋友們都放好了，我們一起來檢查一下小朋友們放的對嗎？

1、師：喜羊羊的店在小朋友的幫助下終于開張了。懶羊羊要來買糖果，但是他自己準備了袋子，要求喜羊羊按照這袋子上的標記裝糖果。（出示貼有標記的袋子）看這個袋子上的標記要求我們裝幾顆什么顏色、什么形狀的糖呢？幾個xxx糖？這個袋子呢？

2、現(xiàn)在請你輕輕地拿起椅子底下的袋子，看一看你的袋子上是幾顆什么樣的糖？和旁邊的小朋友一起說一說。（請個別幼兒上來介紹自己的袋子）然后輕輕地到后面的桌子上去裝糖吧。

3、小朋友裝糖，教師指導(dǎo)。

4、裝好的小朋友可以去給客人老師看一下，裝的對不對，不對的趕緊改正哦！裝正確的小朋友回到座位上。

小朋友你們的糖果都裝好了嗎？那我們?nèi)ソo懶羊羊送糖果吧！

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用七

一、總體目標

通過年夜飯策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)新泰地區(qū)市民的消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、策劃內(nèi)容

1、年夜飯具體活動方案

a.688元/10人吉祥如意宴

b.888元/10人恭喜發(fā)財宴

c.1088元/10人錦繡華堂宴

d.1288元/10人新春賀歲宴

2、用餐包間活動：

1)凡入包間用餐客戶，每個包間送：大棗餑餑、兩種水餃各半斤(僅限年三十晚上)。

2)包間內(nèi)細節(jié)具體實施：

臺面用7寸盤擺放部分糖果、干果及水果，免費配置撲克牌4副，讓賓客體驗在家過年的溫馨和熱鬧。碧云天廳及泰山廳擺放高檔果品。

3、賀喜大禮包：(僅限年三十晚上)

凡預(yù)定包間用餐客戶，每包間均贈送由贊助商提供的精品酒2盒。(贊助商待定，如贊助不預(yù)贊助，應(yīng)購買精美禮品進行贈送)

由各包間服務(wù)人員贈送到客人手中，并說吉祥語。

三、裝飾方案

主題“春節(jié)(爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入榮峰)-情人節(jié)(鮮花vs巧克力)-元宵節(jié)(通宵燈火人如熾，一派歌聲喜若狂)”

具體方案另報。

四、廣告宣傳

a.店內(nèi)

門口制作led(榮峰國際飯店年夜飯火爆預(yù)訂中…)

b.宣傳單頁

(1)由營銷部負責(zé)設(shè)計制作年夜飯、元宵節(jié)宣傳頁，并聯(lián)系印刷公司，于1月25日前印刷完畢并派發(fā)各包間及各大企業(yè)單位;

(2)派發(fā)宣傳單頁的對象以政府機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、在店消費的客戶、客房住客等，將酒店對他們節(jié)日的問候和祝福與酒店的節(jié)日促銷活動內(nèi)容結(jié)合在一起。

五、酒店收益測算

具體方案另報。

酒店從1月25日至2月12日將圍繞年夜飯主題進行的一系列經(jīng)營策劃活動，只要策劃準確、宣傳到位、促銷積極、落實認真，一定能夠取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

春節(jié)期間推出“吉祥迎春”套票：

一、套票包含以下服務(wù)：

(1)、餐飲：600元/桌，(含服務(wù)費、僅限1、2、17樓餐廳)

(2)、客房：208元/間。天

(3)、娛樂：12：30—17：30贈送包房5小時：17：30—02：00贈送包房3小時，并可消費價值128元的商品。

全套服務(wù)價格888元。

二、客房：

1、自大年三十至正月十五每天推出20間特惠標準間188元/間。天

2、凡入住特惠標準間者，均獲得精美春節(jié)禮品一份。

三、餐飲：

1、大年三十推出“如意”年夜飯：

588元/桌、688元/桌、888元/桌

提前預(yù)定年夜飯，贈送禮品一份。

2、春節(jié)期間宴會廳推出春節(jié)套餐：

良朋相聚宴：699元/桌

金玉滿堂宴：799元/桌

富貴吉祥宴：899元/桌

四：溫馨服務(wù)、陽光娛樂：

(1)三樓歌舞廳配有一流的音響設(shè)備及專業(yè)的dj技師，能容納50—100人，是同學(xué)聚會、生日party、小型舞會的去處。春節(jié)期間包場5折優(yōu)惠。

(2)名煙專柜匯聚國內(nèi)外上百種暢銷名煙，品種齊全、價格適中，是節(jié)慶禮品的首選。

(3)茶藝吧禮品茶七折優(yōu)惠，可提供代存茶品服務(wù)。

五、在情人節(jié)當(dāng)天推出“親密愛人”燭光套餐

套餐360元(包括餐飲：200元、客房208元)無服務(wù)費，客房含雙份早餐。

提前一周預(yù)定者，可免費在臨沂廣播電臺點歌一首

提前三天預(yù)定者，可獲贈精美巧克力一盒。

篇二

一、活動時間及總體目標

通過年夜飯策劃活動，擴大飯店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)洪洞縣人民的消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、策劃內(nèi)容

一、年夜飯?zhí)撞蛢r格：

a、五福迎門宴b、六六大順宴c、恭喜發(fā)財宴d、吉祥如意宴e、飛黃騰達宴f、金蛇鬧春宴g、金玉滿堂宴588元/桌688元/桌888元/桌1288元/桌1688元/桌__元/桌2888元/桌

二、包廂年夜飯優(yōu)惠細則：

優(yōu)惠

一、凡來就餐的客人，每桌贈送糖果一盤，干果一盤，果盤一份。

優(yōu)惠

二、每桌均可參加幸運大抽獎活動，桌桌有禮，100%中獎。

優(yōu)惠

三、用餐標準達到888元及以上，贈送普通標間打折卡一張。

用餐標準達到1288元及以上，贈送普通標間打折卡一張，并免費暢飲軟飲料。

用餐標準達到1688元及以上，贈送普通標間打折卡一張，免費暢飲軟飲料及本地啤酒，并贈送本地紅酒一瓶。

優(yōu)惠

四、每桌免費贈送新年吉祥餃半斤，大年三十晚持續(xù)到正月初五。

三、實施步驟：

1、與餐飲部和出品部溝通，熟悉套餐的詳細內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

2、劃分客戶群(挑選vip客戶)

3、拜訪客戶并極力爭取訂單，并告知客人訂餐時間需提前十天(控制包廂入座標準)

4、規(guī)劃接待桌數(shù)控制在飯店能承受的范圍之內(nèi)并通知餐飲部提前做好準備(再次劃分入座標準)

5、布置大廳營造喜慶氣氛。

三、裝飾方案為烘托飯店春節(jié)氛圍，突出中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜氣，今年春節(jié)布置主色調(diào)以紅、黃兩色為主，以達到歡樂祥和的節(jié)日氛圍效果。

特制定__年春節(jié)飯店裝飾布置方案，請領(lǐng)導(dǎo)給予指示。

主題：春節(jié)(爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入民俗)-情人節(jié)(鮮花vs巧克力)-元宵節(jié)(元宵燈火人如熾，一派歌聲喜若狂)具體裝飾方案如下：

飯店外圍：

1、外圍植物繞拉花、滿天星，飯店正門口立大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠，停車場斜拉彩旗。

2、led屏飄字“山西大槐樹民俗飯店恭祝全縣人民新春快樂”

3、大門口兩側(cè)貼“辭舊歲喜看江山更美，迎新春展望前程似錦”對聯(lián)，“恭賀新禧”橫批。(對聯(lián)內(nèi)容請領(lǐng)導(dǎo)修改)

4、飯店大堂玻璃門貼虎年生肖剪紙圖案或招財進寶圖案，四扇門一一對稱。

5、三、四樓陽臺欄桿插上彩旗。

大堂：

1、大堂吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國或?qū)m燈。

2、總臺收銀頂部紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間也掛一中國或?qū)m燈。

3、總臺兩邊(原放置圣誕樹的位置)立兩棵大金桔盆栽，上面繞滿天星，掛紅包袋作裝飾，總臺兩邊大柱子上各掛一大號中國。

4、總臺上擺放元寶塔，其他植物均繞上滿天星、拉花裝飾。

(聯(lián)系綠化盆栽供應(yīng)商及時更換盆栽)。

5、大堂吧墻面上貼生肖剪紙圖案。

6、后院通道門玻璃貼類似大門裝飾圖案。

7、播放春節(jié)背景音樂，大年二十八開始播放。

餐廳：

1、包廂通道吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國或?qū)m燈。

2、宴會臺背景墻裝飾一春節(jié)圖案。

3、餐廳收銀臺上方吊頂掛小燈籠裝飾，擺放金桔盆栽。

4、所有包間植物上掛紅包袋、灑彩花、小元寶。

5、電梯口的背景墻上懸掛2米高“恭喜發(fā)財”祝福畫，掛于人手碰不到的位置。

6、迎賓處通道門原圣誕老人圖案改成財神圖案

7、二樓餐廳通道墻壁上貼各種吉祥祝福語，

8、播放春節(jié)背景音樂，大年二十八開始播放。

9、大年三十有人穿唐裝扮演財神、在飯店給小朋友發(fā)紅包(紅包內(nèi)裝1-5元不等)總臺及樓層：

1、總臺及大堂頂部掛小紅燈籠。

2、各樓層電梯口掛紅燈籠。

以上春節(jié)裝飾布置方案，僅供參考!

四、廣告宣傳a.店內(nèi)led屏飄字(大槐樹民俗飯店年夜飯火爆預(yù)定中……)

b.宣傳單頁與房間打折卡

(1)由營銷部負責(zé)設(shè)計制作年夜飯、元宵節(jié)宣傳頁，并聯(lián)系印刷公司，于1月25日前印刷完畢并派發(fā)各包間及各大企業(yè)單位;

(2)派發(fā)宣傳單頁的對象為政府機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、在店消費過的老客戶以及新住進的新房客及用餐的新客戶等，將飯店對他們節(jié)日的問候和祝福與飯店的節(jié)日促銷活動內(nèi)容合在一起。

c、電視臺廣告：

文字內(nèi)容：歲末將至，大槐樹民俗飯店根據(jù)洪洞縣人民傳統(tǒng)習(xí)慣，為大家精心烹制了風(fēng)味獨特、美味可口的年夜飯?zhí)撞?，并有裝扮喜慶溫馨的大小包間以及一流流的服務(wù)讓您和家人朋友在溫馨祥和的氣氛中共敘這一年的酸、甜、苦、辣，展望新一年的美好生活。訂餐就送大禮包，就餐桌桌有禮品。更多驚喜等著您!訂餐電話6258999d、祝福短信

五、飯店收益測算

飯店從1月25日至2月14圍繞年夜飯主題進行的一系列經(jīng)營策劃活動，只要策劃準確、宣傳到位、促銷積極、落實認真，一定能夠取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用八

1、結(jié)合已有生活經(jīng)驗，樂于講述吃過哪些糖果以及吃糖果的感受。

2、試運用“假如我是天空魔法師……”句型表達自己想像的各種神奇的雨。

3、感知天上下“糖果雨”的樂趣和吃糖果的甜蜜。

4、知道故事中象聲詞運用的趣味性。

5、幼兒活動時遵守秩序的觀念。

多媒體課件

一、小朋友，你們喜歡吃糖果嗎?都吃過哪些糖果?為什么喜歡吃它?(我喜歡吃，因為它很甜、我喜歡吃廣告里的那個彩虹糖，因為她有很多種顏色，很漂亮，一種顏色一個味道，可好吃啦!我喜歡吃qq軟糖，它軟軟的，味道可好了。)

師：看來，糖果不僅外觀漂亮，而且味道很好，深得大家的歡迎，要是小朋友剛才說的那些好吃的糖果像下雨一樣從天上落下來，那該多好呀!今天我們一起聽一個有趣的童話故事《糖果雨》。

二、師講述故事。

1、講述故事第一段，提問：有一塊云朵飄過，那是一塊什么云?這塊云下了一場什么雨?;有些什么顏色的糖果?小孩子嘗的什么顏色的糖果?是什么味道?還有一個孩子嘗的什么顏色的糖果?是什么味道?他們嘗了糖果后說了什么話呀?

2、講述故事第二段，所有的人都到了馬路上，他們是怎么想的?糖果多不多呀?(理解詞語密密麻麻)他們看到這么多糖果是怎么做的?(人們、老奶奶等等)

3、糖果雨停了后，地上都是什么呀?糖果就象地毯一樣鋪滿了馬路，糖果踩在腳下發(fā)出了什么聲音呀?(咯咯咯咯地響)小孩子的書包里也都是什么呀?老太太看見這么多糖果是怎么做的?

4、講述故事第四段，那個城市的人每天都盼望著下糖果雨?可是下了沒?

三、啟發(fā)幼兒想像各種神奇的雨，運用“假如我是天空魔法師……”句型表達自己想像的各種神奇的雨。

師：他們好失望呀，那么你們想不想來幫助他們滿足愿望呢?

師：如果我是天空魔法師，我就要下一場巧克力雨。那么你們想下什么雨呢?提前一定是假如我是天空魔法師……

四、感知天上下“糖果雨”的樂趣和吃糖果的甜蜜。

師：現(xiàn)在有一個真正的天空魔法師，要來我們班級下一場糖果雨，現(xiàn)在請你們閉上眼睛，(師撒糖果)請你們把眼睛睜開，現(xiàn)在快去撿吧!撿好后可以告訴王老師和客人老師：“撿到什么顏色的糖果，吃到嘴里什么味道?”

五、延伸活動：引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式，畫出自己喜歡的糖果雨。

師：老師還給你們準備了蠟筆和紙，你們可以把你們想下的雨畫出來。

有一次，有塊糖果云飄過來，在城里下了一場糖果雨。綠的、紫的、藍的、玫瑰色的，什么顏色的都有。一個小孩撿了一顆綠的放在嘴里嘗了一下，很快就知道這是薄荷味的;另一個寶貝嘗了一塊玫瑰色的，那是草莓味的。

“快來呀!都是糖果，都是糖果!”

所有的人都到馬路上來，都想把自己的口袋塞得滿滿的。糖果雨密密麻麻地落下來，大家撿都來不及撿。

雨下了一會兒就停了。但是，糖果已經(jīng)像地毯一樣鋪滿了馬路，在腳下“咯吱咯吱”響。寶貝們一個個把自己的書包裝得鼓鼓的。老太太們也摘下漂亮的頭巾，把糖果放在里面打成一個小包袱。

直到現(xiàn)在，還有許多人等著從天上落下糖果雨呢!但是那塊云再也沒有從城市上空飄過，糖果雨也再沒有下過了。

幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。

推薦糖果牙醫(yī)心得體會實用九

有一次，有塊糖果云飄過來，在城里下了一場糖果雨。綠的、紫的、藍的、玫瑰色【紅、黃、藍、綠】的，什么顏色的都有。1個小孩撿了一顆綠（黃色）的放在嘴里嘗了一下，很快就知道這是薄荷味（香蕉味）的；另1個孩子嘗了一塊玫瑰色（紅色）的，那是草莓味的。

“快來呀！都是糖果，都是糖果！”

所有的人都到馬路上來，都想把自己的口袋塞得滿滿的。糖果雨密密麻麻地落下來，大家撿都來不及撿。

雨下了一會兒就停了。但是，糖果已經(jīng)像地毯一樣鋪滿了馬路，在腳下“咯吱咯吱”響。孩子們1個個把自己的書包裝得鼓鼓的。老婆婆們也摘下漂亮的頭巾，把糖果放在里面打成1個小包袱。

直到現(xiàn)在，還有許多人等著從天上落下糖果雨呢！但是那塊云再也沒有從城市上空飄過，糖果雨也再沒有下過了。

1、理解故事內(nèi)容，感知天上下“糖果雨”的樂趣。

2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗，大膽講述吃過哪些顏色及口味的糖果。

3、嘗試運用“假如我是魔術(shù)師……”的句型，表達自己想下各種“神奇雨”的愿望。

自制圖片若干，各色手工糖果若干

教師：寶寶們，你們認識我嗎？（不認識）其實，我是1個魔術(shù)師！有些小朋友肯定不太相信，所以，我特意給大家?guī)硪欢渖衿娴脑贫?，我的這個云朵，它既不下雨，也不下雪，它呀，會下糖果！下面，我就給寶寶們講1個《糖果雨》的故事。

1、完整傾聽故事后提問：

天上下了一場什么雨？

這些糖果都有哪些顏色？

2、分段欣賞故事第一部分，熟悉故事中不同顏色、不同口味的糖果特征。

傾聽故事后提問：

①故事里的小朋友嘗的是什么顏色、什么口味的糖果？

（教師根據(jù)幼兒回答與講述情況，插入相應(yīng)糖果特征小圖片）

②你還希望下什么顏色的糖果雨？

③這種顏色的糖果可能會是什么口味的？

3、分段欣賞故事第二部分，理解故事中“糖果雨”給人們帶來的快樂與甜蜜。

①帶著問題聽故事：你在故事里聽到有誰來撿糖果？

②傾聽故事后提問：孩子們和老婆婆是怎么裝糖果的？

4、發(fā)散性提問：你喜歡糖果雨嗎？你最喜歡吃什么糖果？

師：假如你是魔術(shù)師，你想下一場什么樣的雨？

1、引導(dǎo)幼兒用“假如我是魔術(shù)師，我想下一場……”的句型大膽想象講述:

例如：餅干雨、巧克力雨、冰淇淋雨、花雨等。

2、給予想象奇特、構(gòu)思合理、表述清楚的孩子鼓掌肯定。

師：今天，咱們的糖果云真開心！它要親自來給大家分享糖果：

①交代游戲規(guī)則與要求：

建議“變魔術(shù)”之前，幼兒自己用小手把小眼睛蒙起來。

②教師拋灑糖果，并提醒幼兒千萬不能偷看，否則“魔術(shù)”就不靈了。

③睜開小眼睛看一看，找一找，地上都有哪些糖果？如果喜歡的話，就來撿一顆你喜歡的糖果吧?。P(guān)注孩子們的活動情緒及撿糖果的情況，提醒孩子注意輕輕撿拾，防止發(fā)生碰撞或爭搶的情況。）

寶寶們也發(fā)現(xiàn)了，老師給大家的糖果不是真正的糖果，它是糖果云送給每個寶寶的禮物。糖果云讓我告訴寶寶們：你們回家和父親母親一起做一些漂亮的糖果，然后拿到幼兒園和好朋友們一起分享吧！

小班糖果雨教案公開課

單位：山東省壽光市文家街道西城幼兒園 作者：董秀美

活動目標：

1、初步感受糖果的多樣性。

2、體驗分享糖果的快樂。

3、知道吃完糖果要漱口。

活動準備：

幼兒自帶各種糖果、糖果的圖片。

活動過程：

1、提問：寶寶你見過什么樣的糖果？吃到嘴里是什么味道的？教師出示各種糖果讓幼兒認識，鼓勵幼兒與同伴交流糖果叫什么名字？。

⑵除了這些，你還見過（吃過）什么樣的糖果？

2、引導(dǎo)幼兒品嘗不同的糖果。

們的糖果小屋里有很多好吃的糖果，請你拿一顆你喜歡的糖果。

⑴你看一看你的糖果上面有什么？摸一摸是硬的還是軟的？

⑵猜一猜你的糖果是什么味道的？

⑶請幼兒品嘗糖果

⑷說一說

3、你的糖果是什么味道的？糖果吃到嘴里后有什么變化（變小了）？

組織幼兒喝水漱口。

教師小結(jié)：糖果不能多吃，吃多了對牙齒和身體都不好，而且吃完以后要及時漱口。

4、延伸：

畫糖果（練習(xí)孩子畫圓技能）