學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想一

(一)幼兒園概況

本園前身是宅科小學(xué)附設(shè)幼兒園。始于xxxx年，是一所具有近二十年辦園歷史的幼兒園。隨著教育形勢的發(fā)展，幼教事業(yè)的蓬勃成長，于20xx年與宅科小學(xué)脫鉤，獨(dú)立建成宅科幼兒園。20xx年宅科小學(xué)合并到楊莊小學(xué)，我園又借住宅科小學(xué)校舍。目前我園是學(xué)區(qū)學(xué)前教育中心。我園為濰坊市一類幼兒園，本園占地面積3923平方米。建筑面積共為426平方米。共設(shè)教學(xué)班3個(gè)，專任教師6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪

二)幼兒園現(xiàn)狀

1、現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和成績：

在管理方面，制定各種制度，加強(qiáng)了目標(biāo)管理、計(jì)劃管理，各種計(jì)劃已初步形成體系。不斷完善園長負(fù)責(zé)制。為增強(qiáng)內(nèi)部活力，制定了獎(jiǎng)金分配方案，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。

近年來我園教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)有不同程度的提高，她們能勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。教師在根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)發(fā)展到了更注重的對(duì)幼兒的觀察、評(píng)估上，有了初步的從幼兒中生成課程意識(shí)。

2、存在問題和不足：

管理工作中需要進(jìn)一步建全管理網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使目標(biāo)管理更規(guī)范、科學(xué)，并形成體系。在保教工作方面，還存在重上課輕游戲傾向。(是為了滿足家長的需要)。課改精神學(xué)習(xí)不夠，新的教育理念還沒在教師身上內(nèi)化，實(shí)際教育教學(xué)工作中存在著穿新鞋走老路的問題。

辦園總目標(biāo)

以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，注重保教結(jié)合的原則，以開展"民族傳統(tǒng)文化教育，促幼兒全面發(fā)展"的研究為突破口，把幼兒園建成教育思想先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，幼兒全面發(fā)展，教育具有

個(gè)性，社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)園、家園、樂園、花園。

健康活潑又自信，友好合作善交往，興趣廣泛樂表現(xiàn)，自主發(fā)展會(huì)探究，學(xué)會(huì)關(guān)愛有責(zé)任。

弘揚(yáng)民族文化，從情感、認(rèn)知、表達(dá)三大領(lǐng)域入手，使3-6歲幼兒充分運(yùn)用各種感官發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣，拓寬知識(shí)和視野，熱愛中國的民俗文化。培養(yǎng)幼兒初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，陶冶情操，提高民族傳統(tǒng)文化的審美能力。培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國人的自豪感，使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚(yáng)和再創(chuàng)。

全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、惜時(shí)高效的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，建全"四制"(崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、獎(jiǎng)金分配制)，建立辦園的章程，落實(shí)辦園章程形成良性運(yùn)行機(jī)制。

以民族傳統(tǒng)文化教育研究為目標(biāo)，提倡探索創(chuàng)新，拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法，通過傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段，確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

以科研為先導(dǎo)，確立"開展民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和研究，促幼兒全面發(fā)展"課題研究為園中心課題，構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系，做到骨干教師人人有課題、教師人人參與課題的研究，形成教科研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。三年中爭取1--2個(gè)課題成為縣級(jí)課題立項(xiàng)。

努力抓好文明集體的工程建設(shè)，樹立以"幼兒為本"的教育理念，立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促教專業(yè)化成長，提倡"精一、能二、會(huì)三"，建設(shè)一支"敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的師資隊(duì)伍。

園容園貌：整潔、優(yōu)美、個(gè)性化、實(shí)用化

教學(xué)設(shè)施：(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境;

(2)建設(shè)安全、宏揚(yáng)民族文化的、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的戶內(nèi)戶外活動(dòng)環(huán)境。

20xx年9月至20xx年8月學(xué)年度

1、建立辦園的章程，做到管理機(jī)制建全、職責(zé)分工明確、責(zé)任到位有效、依法治園措施落實(shí)。

2、為教師的成長搭建舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。

(1)通過各種形式、途徑加強(qiáng)自培。

(2)學(xué)歷達(dá)標(biāo)：大專30℅。

3、鞏固發(fā)展市級(jí)課題教育的研究成果，綜合分析幼兒園主客觀現(xiàn)狀，明確幼兒園的個(gè)性化發(fā)展定位。

4、加強(qiáng)幼兒教育的實(shí)踐和研究，提高幼兒教育質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5、嘗試現(xiàn)代化教育教學(xué)手段并開發(fā)環(huán)境的教育潛能，創(chuàng)建符合本園辦園目標(biāo)的各類專用活動(dòng)室。

2021——2022學(xué)年：

確立課題為"開展幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐和研究、促幼兒全面發(fā)展的研究"為園中心課題，教研組確立重點(diǎn)課題、教師人人確立子課題，形成研究框架。

1、開展民族傳統(tǒng)文化教育所包含的三大板塊(傳統(tǒng)節(jié)日、民族藝術(shù)板塊、民族體育板塊)的研究，初步建立民族傳統(tǒng)文化教育課程框架。

2、嘗試建立開展民族傳統(tǒng)文化教育課程研究中三大板塊的目標(biāo)體系和評(píng)價(jià)體系。

3、嘗試構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容，驗(yàn)證其可行性。

4、拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。

5、按照辦園的章程，強(qiáng)化分層加強(qiáng)，依法治園的意識(shí)和科學(xué)管理力度，形成良性運(yùn)行機(jī)制。

6、立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促教工專業(yè)化成長。培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學(xué)研究方法、能獨(dú)立開展教育科研課題研究的教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)化水平。

7、學(xué)歷達(dá)標(biāo)：大專78℅。

8、綜合利用開發(fā)各種教育資源，為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制訂能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案，力爭做到校園中無一處無用空間。

9、優(yōu)化家教指導(dǎo)活動(dòng)管理，提高家教指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量。通過親子共成長活動(dòng)完成這一目標(biāo)。

10、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的管理，提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。

20xx——20xx學(xué)年度

1、構(gòu)建完善民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容，驗(yàn)證其可行性。

2、匯編民族傳統(tǒng)文化教育課程教材，構(gòu)建宅科幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育體系。

3、收集整理材料，評(píng)估分析，完成"幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育研究"的階段科研報(bào)告。

4、建立一支“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”。在教育上有個(gè)性特長的師資隊(duì)伍。

5、園容環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)達(dá)到外觀具有和諧統(tǒng)一的古建筑的風(fēng)格，內(nèi)在體現(xiàn)民族性、美化性、寬松性、自由性、趣味性;有品味，能激發(fā)幼兒內(nèi)在潛力的資源。設(shè)施設(shè)備良好運(yùn)行，使幼兒園的環(huán)境實(shí)現(xiàn)“自主、開放、互動(dòng)”。

7、形成科學(xué)、規(guī)范、自我管理的管理機(jī)制。

8、學(xué)歷達(dá)標(biāo)：大專90℅，本科就讀爭取達(dá)到70℅。

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想二

20xx年9月16日，我懷著無比興奮和好奇的心情經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程來到了滁州這片土地上時(shí)，我無法抑制住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮。是的，我的大學(xué)就在這座城市，而我的夢想也將在這里起航。

在車上我就一路憧憬，我的大學(xué)會(huì)是什么樣子呢?一定有寬闊的校道，校道兩旁是高大的梧桐樹，梧桐樹下也有著三三兩兩牽手的情侶，我的大學(xué)一定會(huì)有美麗的湖泊，像北大未名湖一樣有著許多傳奇。但是當(dāng)我經(jīng)過校道，看見校園時(shí)，我的心就想帶來的行李一樣：沉重。是的，我失望了，不僅僅是因?yàn)樾@太小，同樣失望的是，我感覺我的許多愿望可能無法實(shí)現(xiàn)了。

但是我的情緒并沒有失落太久，事實(shí)證明：麻雀雖小五臟俱全。在我與滁院的慢慢接觸中，我認(rèn)識(shí)了滁院，懂得了滁院，愛上了滁院。

記得大一時(shí)候班委競選，看同學(xué)們的踴躍發(fā)言和精彩演講，是的一直猶豫不決的我也勇敢地走向講臺(tái)。因?yàn)槲业挠赂液筒桓势接?，我成功了。也就是在那時(shí)，我的第一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了：努力展示自己，別人能做，我同樣也可以。是啊，是滁院給了我這樣鍛煉的平臺(tái)，不斷提高不斷成長。

還記得第一次受邀參加文藝晚會(huì)時(shí)的激動(dòng)心情，為著不斷挑戰(zhàn)完善自己的夢想，在晚會(huì)上我又唱又跳，是的，我有成功了，因?yàn)槌航o我們提供的絢麗舞臺(tái)，所以我盡情的舞動(dòng)著自己的青春和夢想。

還記得第一次參加演講比賽時(shí)獲獎(jiǎng)的喜悅，還記得課堂上折服于老師的睿智和幽默，還記得生病后同學(xué)的關(guān)懷帶來的感動(dòng)，慢慢的，我變了。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中變得活潑開朗，能言善辯。同樣滁院也在變，新的教學(xué)樓，新的食堂，新的宿舍一棟棟拔地而起。

難道滁院的變化就在這朝夕之間嗎?不，絕對(duì)不是。正所謂：冰凍三尺非一日之寒。滁院的變化源于她60年的沉淀和積累，源于她60年師生為夢想的不懈努力，源于她艱苦奮斗自強(qiáng)不息勇于爭先的拼搏精神。在母校60歲生日到來之際我想送上最真誠的祝福。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學(xué)校;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的學(xué)校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌――我愛您——滁州學(xué)院。

星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，60年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有同學(xué)們心目中的滁院，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造，靈魂的升華;她崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)歷屆莘莘學(xué)子以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行拼搏;她以她那清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的學(xué)子們!滁院較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會(huì)景仰!滁院是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

滿園春色關(guān)不住，遍地桃李競妖嬈。我們的一滁院已經(jīng)走過了60個(gè)春秋，這是艱苦創(chuàng)業(yè)的60年，奮發(fā)進(jìn)取的60年，也是人才輩出的60年。世界各地，各行各業(yè)，何處沒有滁院學(xué)子的身影在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。伴隨著時(shí)代的步伐，今天的滁院已是舊貌新顏，生機(jī)煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的教師隊(duì)伍，為我們提供了一個(gè)理想的成材環(huán)境，而不變的是她那雋永的古學(xué)風(fēng)，純樸的校風(fēng)和那悠久的歷史沉淀，圖書館，蔚然湖，水上報(bào)告廳，一點(diǎn)一滴都突顯著滁院的神韻。 拳拳學(xué)子情切切，難忘滁院三春暉。撫今追昔，我們充滿了對(duì)滁院的感激之情;思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理。是你們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!

60年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的滁院精神;60年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài);60年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。

我愛滁院，是因?yàn)樗幸恢笳鎰?wù)實(shí)、和藹可親的干部隊(duì)伍。還記得一年前，當(dāng)我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個(gè)集體中，我首先感受到的就是校長和老師的親切笑容，首先聽到的就是校長和老師親切的話語，那時(shí)的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家!

我愛滁院，是因?yàn)樗幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛和對(duì)社會(huì)沉甸甸的責(zé)任，默默奮斗在教學(xué)第一線!他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財(cái)富，數(shù)十年如一日，他們無怨無悔!

在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸福的。能趕上60年校慶，我們是幸運(yùn)的!滁院的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理。

在今后的日子里，我們所取得的每一點(diǎn)成績，每一次進(jìn)步，都需要母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。師恩難忘，我們每一個(gè)滁院的學(xué)子們都會(huì)從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。并衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌!總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng)造更加輝煌的成績，用我們絢爛的明天回報(bào)你們，為滁院和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)!

做為滁院學(xué)子，每個(gè)人都有著不同的夢想，但由我們組成的那同一個(gè)滁院，就一直有著那同一個(gè)夢想，那就是：經(jīng)過每一代出院人的共同努力，滁州學(xué)院一定會(huì)走的更高更遠(yuǎn)更強(qiáng)!

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想三

二十一年前，當(dāng)我第一次走上這三尺講臺(tái)，心中是一份怎樣的激動(dòng)與不安啊?但沒過多久，我適應(yīng)了那為了分?jǐn)?shù)還是分?jǐn)?shù)的教學(xué)。在長達(dá)十一年的教學(xué)中，我們對(duì)自己的專業(yè)知足著，為學(xué)生的高分而自豪著。轉(zhuǎn)瞬之間，新一輪教育改革已十年，在這十年中，我們曾為不適應(yīng)新的課堂教學(xué)苦惱痛苦過，也為了自己的輕松而想放棄過，但在國家的一再號(hào)召和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一再重視下，我們也努力過。在這樣的努力下，現(xiàn)在我們終于已經(jīng)在不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求，與時(shí)俱進(jìn)，更加努力的使自己的專業(yè)化水平不斷提高著。但是，“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，為了更好的適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需要，我們還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)化水平，所以特制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：

一、個(gè)人分析

優(yōu)勢：一是理念上的優(yōu)勢。對(duì)新程教學(xué)的一些理念已經(jīng)認(rèn)可，這樣就可以很自然的去適應(yīng)新的教學(xué)需要。二是經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢。有一定的新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再次學(xué)習(xí)和實(shí)踐都比較能實(shí)施;三是心理上的優(yōu)勢。對(duì)新的課程改革我很愿意去學(xué)習(xí)和嘗試。

不足：一是教學(xué)方法的不足?？偢杏X力不從心，每節(jié)課后都感覺有些問題沒有用最好的教學(xué)方式，使學(xué)生沒有得到最好的教育。二是陳舊教學(xué)方式不易擯棄的不足。因?yàn)樵陂L達(dá)二十一年的教學(xué)中，已經(jīng)習(xí)慣了一些不好的老的教學(xué)方式，比如為了節(jié)約時(shí)間用注入式的教學(xué)方法等，這就為提高自己的專業(yè)水平設(shè)置的難度。三是精力不足。時(shí)間要用的地主太多，除了工作外還有家庭子女再加之自己的身體各種原因，造成精力不足，也給自己專業(yè)化成長提高了難度。

二、成長目標(biāo)

1.讓自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的老師。

2.讓自己成為一個(gè)課堂管理監(jiān)控自如的老師。

3.讓自己成為一個(gè)對(duì)教學(xué)效果信心十足的老師。

4.讓自己成為一個(gè)對(duì)工作積極進(jìn)取的老師。

5.讓自己成為一個(gè)有獨(dú)立教學(xué)風(fēng)格的老師。

三、成長途徑

1.學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，接受新的教學(xué)理念，通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)化水平。

2.實(shí)踐。把學(xué)習(xí)的理論理念方法和經(jīng)驗(yàn)用于自己的教育教學(xué)中，并在不斷的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)適應(yīng)自己的教學(xué)方式。

3.反思。學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷反思自己不足，取他人之長，補(bǔ)自己之短。

4.研究。研究課堂教學(xué)技術(shù)，研究面對(duì)的每個(gè)學(xué)生，研究每堂的教材，研究教材的編者意圖。這樣可以更好的駕馭每堂。

5.創(chuàng)新。在總結(jié)自己和他的人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行在膽的創(chuàng)新，使自己成為有特色的執(zhí)教者。

6.堅(jiān)持。冰凍三尺非一日之寒。要達(dá)到有一定專業(yè)化水平的老師，只靠一時(shí)的激情是不夠的，還要有衣帶漸寬終不悔的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備長期的，頑強(qiáng)自覺的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和研究的持久的準(zhǔn)備。

四、實(shí)施方案

1.每學(xué)年至少看兩本教育教學(xué)專業(yè)書籍。

2.爭取每期在學(xué)校上一節(jié)研究課，請同伴們幫助。

3.備好每一堂課，反思好每堂課。

4.經(jīng)常聽同伴們的課堂，除了公開課外，更要向他們學(xué)習(xí)隨常課的時(shí)效性。

5.在網(wǎng)上學(xué)習(xí)名師課堂教學(xué)，聽他們的講座。并用于自己的實(shí)踐中。

6在研究課堂的同時(shí)，也學(xué)習(xí)寫論文。爭取每年有一篇高質(zhì)量的論文。

7.多接近學(xué)生，知道他們想什么，知道他們不懂什么，懂了什么。

先賢們曾說過：沒有生而知之者，只有學(xué)而知之者，學(xué)無止境。在以往的教學(xué)中，我們已經(jīng)錯(cuò)過了很多美麗的風(fēng)景，但我相信，只要有足夠的信念和信心，從現(xiàn)在開始，我們只要努力學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持，也一定會(huì)在我們的工作崗位上綻放一朵蒲公英的風(fēng)采，最終成為一個(gè)有較高專業(yè)化水平的老師。

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想四

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

2、20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想五

光陰荏苒，年華似水流十載;學(xué)友情深，同窗生涯憶當(dāng)年。

十年前的灑淚惜別，讓我們各奔前程，天各一方。但一個(gè)樸素而真誠的稱呼――同學(xué)，卻讓我們經(jīng)常牽掛著熟悉的人物、念叨著他們的變遷、懷念著既往的記憶、祝福著不同的人生。

憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，豪情滿懷。我們曾一起渴求知識(shí)、增長智慧、實(shí)踐真知、憧憬未來。曾記得，奮力拼搏爭榮譽(yù)，埋頭苦讀修人生;曾記得，樸素情愫埋心底，窗臺(tái)倩影再徘徊;曾記得，夏日軍訓(xùn)揮汗水，冬天洗澡顫歌喉;曾記得，“呂字號(hào)”聚餐猜酒拳，走廊上排桌k八十;曾記得，“臥談會(huì)”激情辯論，“電話粥”遭遇蚊襲……

十年的分別，十年的牽掛，回首一起走過的的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的過眼云煙的悲歡離合，日漸濃郁的卻是我們平平淡淡、從從容容、真真切切、不拘于功名利祿的同窗情誼。如今，十年后的重新聚首，雖然因種.種因素不能盼到每一張?jiān)?jīng)熟悉的笑臉，但卻再次澎湃了你我的心潮。沒有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷煉后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生后的淡然與灑脫，有的是再次見面激情燃燒真情流露的率直和真誠。

十年聚首，我們看到了--的組織能力和真情付出，這個(gè)雙胞胎的母親令人刮目相看;我們看到了-老師和-指導(dǎo)的撥冗赴會(huì)和燦然風(fēng)采，十年了，歲月竟然沒能在他們的臉上留下過往的痕跡;我們看到了班頭“破鐘”依然故我模范不減當(dāng)年，好多事親歷親為，大力操辦，讓我們舒心享受。不過，您老還是悠著點(diǎn)啊，把當(dāng)年飽滿的臉龐“模范”得消瘦了讓人心疼啊，要是有必要，看在同學(xué)聚會(huì)你為我們跳舞表現(xiàn)出色的份上，我們可以在不影響社會(huì)和諧的前提下向嫂子提些意見……我們看到了--和“抽鬼”攜手出席，這對(duì)--級(jí)--班愛情碩果僅存的典范保密確實(shí)做得不錯(cuò)，當(dāng)年他們的“意外”結(jié)合也許讓有些人在祝福他們的同時(shí)有些許的酸楚，但卻讓我們看到了象牙塔里愛情的希望，從--的“心寬體胖”也看出“抽鬼”不僅“鬼”還挺有責(zé)任;我們看到了“瘋子”和“阿?！钡暮里?。

呵呵，不過，他們也醉了，而且不省人事，連我這個(gè)瘦弱的身子也不得不幫忙頂上。“瘋子”，你的鞋找到了穿上了嗎?我們看到了成熟了的“鳳姐”能力見長，同學(xué)聚會(huì)和赴港旅游兩不誤，來也匆匆，去也匆匆，神龍見首不見尾;我們看到了李希同志英勇異常，帶傷上場單腳赴會(huì)，充分把握機(jī)會(huì)借助同學(xué)力量，用搖色、猜拳、灌酒等多種自虐方式為自己療傷;我們看到了--、--等多位女同學(xué)在老公心目中樹立了崇高的自我地位，為了不違反“不得私帶家屬”的活動(dòng)規(guī)則，她們沖鋒在前，老公護(hù)送在后……

十年聚首，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸，珍藏的是友誼;

十年聚首，我們淡忘的是憂傷，收獲的是夢想，放飛的是希望!

十年聚首，讓我們在感覺缺憾的同時(shí)更加想念沒有到會(huì)的同學(xué)，遙祝這些同學(xué)平安、幸福、進(jìn)步!注定的緣份，難忘的情誼，值得我們一生去聯(lián)系，一輩子來追憶。

世事煩瑣沒盡頭，有空還望常聯(lián)系!

讓我們期待下一次聚會(huì)，不一定是十年。

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想六

在這個(gè)生活節(jié)奏加快的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類有益，但也有人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來了不利。

在我看來，技術(shù)發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢并存，但劣勢仍然更大。

以汽車的發(fā)明為例。當(dāng)汽車首次用于人類服務(wù)時(shí)，它確實(shí)給人們帶來了方便，使人們旅行方便快捷。

但是現(xiàn)在，汽車到處都是水。汽車數(shù)量的增加意味著廢氣排放也增加了。大量廢氣進(jìn)入大氣層，地球無法迅速散熱，導(dǎo)致全球氣溫上升，北極和南極的`冰塊融化，那里的生物失去家園。

隨后塑料袋的發(fā)明出現(xiàn)了，雖然它輕便易用，卻很難分解。一個(gè)小包可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。

此外，人還是不容易對(duì)付的。用完的塑料袋被扔在地上和河里，這使得土地貧瘠，河水渾濁。一些生物窒息而死，因?yàn)樗鼈儽凰芰洗采w著。

最后，手機(jī)是一把雙刃劍，使用得當(dāng)會(huì)給人們帶來方便，使用不當(dāng)會(huì)帶來非常嚴(yán)重的后果。

有很多年輕人因?yàn)檫^度使用手機(jī)而近視。一些人沉迷于游戲，他們的生活變得頹廢。其他人在充電時(shí)玩手機(jī)，導(dǎo)致電池爆炸并嚴(yán)重受傷。

技術(shù)帶來的危害遠(yuǎn)不止這些，但我們不能忘記它給我們帶來的好處。我希望在未來，科學(xué)家們能把科技發(fā)展的危害降到最低，讓我們的家更美好。

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想七

周末的夜晚，我漫步在美麗的濱河公園，看著遠(yuǎn)處車水馬龍的大街，心里不免有些傷感，我是多么渺小??！

正欲離去時(shí)，忽然見一輛豪華轎車停在我面前，下來一個(gè)與我長相非常相似，但超凡脫俗，美麗干練的年輕女子，她徑直向我走來。

我呆住了，任由她把我拉到甜品店坐下，她開口說：“是不是覺得我和你很像？我就是十年后的你，一位著名的演員。我實(shí)現(xiàn)了你的夢想，雖然我只有二十一歲?！?/p>

我驚訝極了！頓時(shí)崇拜起她來。不過，我很快恢復(fù)理智，好奇地問道：“那么這十年來，我是怎么成為你的？剛才明明還覺得自己很平凡呀？”

“那是因?yàn)槟阍谶@十年里發(fā)奮圖強(qiáng)，即使遇到挫折也用積極的心態(tài)面對(duì)，才能在眾多選手中脫穎而出。不過，要是你一直消極面對(duì)生活，夢想就永不會(huì)實(shí)現(xiàn)。”說完她擺擺手，要來一份蛋糕，請我吃。我剛吃了一點(diǎn)，就暈了過去。

朦朦朧朧中我被搖醒了，看著身邊那些導(dǎo)演和攝影師，心中不免有些慌張。十年后的我拿來一套古裝，讓我穿上嘗試一下當(dāng)演員的滋味。我立刻來了精神，趕緊準(zhǔn)備好。

表演開始了，憑著我對(duì)那部戲印象和我自己長久的練習(xí)，我馬上進(jìn)入狀態(tài)。雖然導(dǎo)演一次次地叫停，一次次地發(fā)火，但我依然帶著笑容，一次次地從頭再來……終于拍完了，導(dǎo)演笑著對(duì)我說：“只要你一直這樣努力，你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！”

他們走了，我們又回到了甜品店。十年后的我說：“你非常棒，堅(jiān)持下去，你就一定會(huì)成功。不要在意別人對(duì)你的看法，因?yàn)槟悴灰欢艿玫剿腥说睦斫夂椭С?，但要相信，你的每一滴汗水都不?huì)白流！”說完，她就走了。

回到家里，我還在想我們的談話。沒錯(cuò)，只要踏實(shí)努力，堅(jiān)持不懈，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。

最新十年發(fā)展史講座心得體會(huì)和感想八

時(shí)光像流水一樣飛逝，一眨眼，二十年就過去了。此時(shí)的我已是大名鼎鼎的科學(xué)家，發(fā)明了許多新奇的東西，為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

早上六點(diǎn)鐘，我的時(shí)間感應(yīng)器把我從睡夢中喚醒，忙碌的一天開始了。我按了一下床上的按鈕，一道光向我射來，把睡衣?lián)Q成了外套。

我坐上瞬間轉(zhuǎn)移感應(yīng)機(jī)，說：“到實(shí)驗(yàn)室！”“嗖”的一聲，我便來到了離家一百千米之外的實(shí)驗(yàn)室。

知道我為什么這么早到實(shí)驗(yàn)室嗎？是因?yàn)槲艺诠タ艘坏篮茈y的科學(xué)題目……

人類大量破壞環(huán)境，破壞了臭氧層。紫外線加強(qiáng)，就算整天躲在家里吹超級(jí)清新空調(diào)，還是覺得熱乎乎的。幸好我有體內(nèi)溫度調(diào)解器，才沒有被燒焦。

我開始研究紫外線。忙碌了五天之后，我終于明白了其中的奧秘，于是，我開始研制一種能抵擋強(qiáng)烈紫外線的東西。又過了七天，我終于發(fā)明出了一種能布滿全世界的煙花，那就是紫外線防護(hù)煙花。

我把煙花對(duì)準(zhǔn)窗外，點(diǎn)上了火。

五、四、三、二、一……只聽見“轟”的一聲，煙花沖上了天，布滿了全世界，給地球抹上了一層保護(hù)膜。人類歡呼起來。當(dāng)然，最高興的還是我了！

人類暫時(shí)安全了，我又發(fā)明了一種能傳到世界上每一個(gè)人的耳朵里的無線電廣播，并通知大家：“科學(xué)不是萬能的，不能依靠科學(xué)，最主要的還是從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，還回地球的美麗！”