長大一歲后的變化心得體會簡短 又長大一歲的感悟(9篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

2022長大一歲后的變化心得體會簡短一

尊敬的各位長輩，各位來賓，各位親朋，各位好友：大家中午好!

今天是——年——月——日，農(nóng)歷——，陽光明媚，天氣回暖，連老天都給了我們一個(gè)笑臉。今天，在——府，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋;鞭炮齊鳴，聲振八方;子媳女婿，兒孫滿堂;高朋滿座，美酒飄香。為了一個(gè)共同的目的，我們走到了這里。在這美好的時(shí)刻，我們迎來了*府——老人的七十壽辰，在這里，請?jiān)试S我代表——壽星及家人，向到場的所有來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我是——單位——，十分榮幸能夠客串今天生日慶典的主持，平生第一次，希望大家能夠予以多多的支持，盡情的浪費(fèi)你那寶貴的掌聲，謝謝!

一、壽星登場

下面我宣布：——女士七十大壽慶典儀式現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，最誠摯歡呼有請老壽星——女士及愛人——*府——老先生閃亮登場。奏樂，鳴炮。

天上沒有玉皇，海里沒有龍王，今天，壽星你就是我們心中的王母娘娘，伴著仙樂，駕著祥云，王母娘娘向我們款款走來。朋友們，來賓們，讓我們用最熱烈的掌聲，向幸福的壽星，向偉大的媽媽致敬!

二、主持人的祝福

七十年的風(fēng)雨，七十年的滄桑，七十年的操勞，迎來了今天的子賢女孝，兒孫滿堂。在丈夫的眼里，你是愛的港灣，家的依靠;半個(gè)世紀(jì)的相濡以沫，你們證明了什么是白頭偕老，什么是地久天長。首先，請?jiān)试S我向兩位老人致以崇高的敬意：祝你們青春永駐，白發(fā)轉(zhuǎn)青，等到本人一百歲，二老要來送人親。主持人給你們敬禮了。

三、孫輩的祝福

七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，七十年的坎坎坷坷，七十年的春秋冬夏，你為子孫們奉獻(xiàn)了你的青春年華。在晚輩們的眼里，你就皎潔的明月，火紅的太陽。今天，你的孫子、孫女、外孫、外孫女們來看你來了。壽星大人，你看，他們來了。(孫輩齊上)

想當(dāng)年，吃不飽，穿不暖，寒冬臘月穿單衣，紅苕藤、冷稀飯，此等辛酸說也說不完。孫女，孫女婿獻(xiàn)上一杯茶，一句祝福把心寬：爺爺、奶奶，你們辛苦了。(孫女、孫女婿敬茶并祝福)

到后來，兒女長大，苦盡甘來。如今，孫子已經(jīng)長大，獻(xiàn)上一杯蜜糖，一句祝福：爺爺、奶奶，你們的以后的日子定會比密甜。(孫子敬糖并祝福)

看，在外學(xué)習(xí)的孫子外孫也回來了，爺爺奶奶，外公外婆，你們的關(guān)心讓我們健康成長，你們的關(guān)愛讓我們天天向上，獻(xiàn)上一束鮮花，一句祝福：祝你們?nèi)兆颖然ㄆG，快樂似神仙，(重慶語)到明年嘛，媳婦領(lǐng)回來，紅包要一千。(孫、外孫獻(xiàn)花并祝福)(孫輩就不下場，站到兩邊)

四、拜壽

俗話說：“人生七十古來稀”，是啊，七十年，是那么的短暫，仿佛彈指一揮間，七十年啊，又是多么的漫長，人這一輩子，又能有幾個(gè)七十年?媽媽啊，你的養(yǎng)育永不忘記，你的恩情牢記于心，在你七十大壽之際，你的兒子，兒媳、女兒、女婿給你拜壽來了。

1、掌聲歡迎——府大公子——及夫人——，二公子——及夫人——上前拜壽。

—家公子請聽真，千萬別忘父母恩，七十大壽不容易，扣首三次表孝心?！覂合闭埪犝?，公公婆婆是雙親，扣首三次還不夠，叫聲爸媽表真心。

來來來，一扣首，二扣首，三扣首，祝二老生日快樂，長命百歲。(建議拜壽的人帶上話筒，每組選一二人說一兩句祝福的話，然后站到孫輩兩邊，下同)

2、下來將來拜壽的是*府的兩位千金——、——，及陳府的兩位乘龍快婿，一位是英明神武，氣宇軒昂，家財(cái)百萬，為人豪爽的——老板，一位是風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，樣子可愛，越長越帥的——主任，掌聲有請。

請作好準(zhǔn)備，一扣首，二扣首，三扣首，祝二老身體健康，萬壽無疆。

3、(子女輩及孫輩向觀眾致禮)感謝各位親友，各位來賓多年來對*府的關(guān)心，感謝各位的光臨，感謝大家的深情厚誼，*府全家向在場的所有來賓致以誠摯的謝意。一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，祝所有的來賓身體倍兒棒，吃嘛嘛香，天天好心情，鈔票數(shù)不贏。再次感謝大家的光臨。(除兩位老人外全體人員下)

五、品嘗生日蛋糕

和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，但愿人長久，歲歲有今朝。讓我們共同唱響祝福的歌曲，再次祝愿兩位老人健康長壽，快樂百年。(音樂起，孫輩代表上蛋糕)，看，燭光已經(jīng)點(diǎn)亮，聽，歌聲已經(jīng)唱響，壽星大人，許下心愿，吹滅蠟燭，接受你的家人，在場所有來賓的祝福，相信，你的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(孫輩點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，后撤下來)讓我們再次用最熱烈的掌聲，祝福壽星心想事成。

六、壽星大人的七十壽宴，得到了各位親友，各位高鄰的大力支持，下面，有請壽星的家人——致答謝辭。

七、結(jié)束語

尊敬的各位長輩，各位來賓，各位親朋，各位好友，——老大人七十壽辰慶典儀式到此暫告一個(gè)段落，感謝各位的光臨，感謝各位對*府多年的關(guān)心，最后，讓我們共同舉杯，祝——老人，也祝在座的各位來賓，合家歡樂、心想事成。

謝謝!

2022長大一歲后的變化心得體會簡短二

各位來賓、各位親朋好友，大家中午好：

又是一個(gè)萬物爭榮的盛夏，也到了五月花季盛開的時(shí)候，在公元2013年8月3日這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，在這里為易太忠老壽星舉行九十大壽慶祝儀式。首先請?jiān)试S我代表老壽星及其家人，向在座的各位至以最熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>

在這里我謹(jǐn)代表所有的嘉賓，祝愿老人家增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥。諸位朋友、各位來賓，今天真是群賢畢至，鼓舞歡欣。前來祝賀的有老朋友、老鄉(xiāng)親，還有不少放下農(nóng)忙趕來的親屬們，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間前來赴宴、祝福。這正是：親朋共享天倫樂，歡聲笑語壽滿堂。在這里讓我們共同祝愿老壽星壽比南山、天倫永享。

“人生七十古來稀”，?不覺已越耄耋春，亦當(dāng)自信200年。在九十年的風(fēng)雨中老人家含辛茹苦地將子女扶養(yǎng)成人。九十年風(fēng)風(fēng)雨雨，九十載生活蒼桑。歲月的年輪消消地爬上了他的額頭，將老人家的雙鬢染成白霜。?“嚴(yán)于律己，寬以待人，認(rèn)真工作，發(fā)奮圖強(qiáng)”簡單的話語，讓兒女鐫刻在心，永記不忘。老人的辛苦并沒有白費(fèi)，在他的教育下，子女們都已經(jīng)長大成人，在各行業(yè)為社會做貢獻(xiàn)，為老人贏得了無尚的榮光?，F(xiàn)如今老壽星一家是四世同堂，兒子孝，兒媳能，女兒賢，女婿強(qiáng)。孫子、孫女、，重孫子女們個(gè)個(gè)聰明伶俐，正可是人丁興旺，后繼有人。（掌聲）

讓我們一起恭祝老壽星，福如東海，日月昌明。松鶴長春，春秋不老，九旬重新，歡樂遠(yuǎn)長。同時(shí)也祝愿各位來賓幸福安康，萬事如意，心想事成！讓我們共同渡過這美好的時(shí)光，下面我宣布壽慶正式開始。

首先，讓我們以熱烈的掌聲請老壽星的家人把老壽星扶上壽堂。（請放鞭炮）

下面舉行拜壽儀式。

請老壽星的兒子輩代表獻(xiàn)祝壽詞。

請老壽星的孫子代表輩獻(xiàn)祝壽詞。

1、請老壽星的兒子、兒媳上堂拜壽

一拜，祝老壽星福如東海、壽比南山；

二拜，祝老壽星日月昌明、松鶴長春；

三拜，祝老壽星笑口常開、天倫永享。

（請老壽星的兒子、兒媳們獻(xiàn)壽詞）

請老壽星為兒子、兒媳們回贈祝愿詞

2、請老壽星的女兒、女婿上堂拜壽

一拜，祝老壽星身體健康、長命百歲；

二拜，祝老壽星萬事如意、晚年幸福；

三拜，祝老壽星生日快樂、后福無疆。

（請老壽星的女兒、女婿們獻(xiàn)壽詞）

請老壽星為女兒、女婿們回贈祝愿詞

3、請老壽星的孫子、孫女上堂拜壽

一拜，祝老壽星吉祥如意、富貴安康；

二拜，祝老壽星事事順心、幸福長伴；

三拜，祝老壽星笑口常開、身體安康。

（請老壽星的孫子、孫女們獻(xiàn)壽詞）

請老壽星為孫子、孫女們回贈祝愿詞

4、請老壽星的外孫子、外孫女上堂

一拜，祝老壽星壽比天高、福比海深；

二拜，祝老壽星日月同輝、春秋不老；

三拜，祝老壽星生日快樂、福星高照。

（請老壽星的外孫子、外孫們獻(xiàn)壽詞）

請老壽星為外孫子、外孫回贈祝愿詞

這正是喜看子孫站堂前，只愿家風(fēng)代代傳。讓我們一起點(diǎn)燃生日蠟燭，唱起生日歌，共同祝愿老壽星增富增壽增富貴，添光添彩添吉祥。一家人歡聚一堂，共享天倫之樂，共創(chuàng)美好未來。

請攝像師為老壽星全家照張全家福。（照完后）

現(xiàn)在有請老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕。（奏生日快樂歌）

各位朋友、各位來賓壽慶到此就結(jié)束，有請老壽星起駕入席，同大家共進(jìn)壽宴。

最后，讓我們共同祝愿老壽星：壽比南山，福如東海；謝謝各位親朋好友的到來，壽星的子女家人為我們準(zhǔn)備了豐盛的壽宴，誠望諸位：滿懷豪情，吃好吃飽，開懷暢飲，不醉不歸。祝各位嘉賓天天有個(gè)好心情，笑口常開；月月有個(gè)好收入，四季發(fā)財(cái)；年年有個(gè)好身體，青春常在；終生有個(gè)好家庭，夫妻恩愛。

2022長大一歲后的變化心得體會簡短三

兒時(shí)的我總是盼望長大，但是不知道要怎么長大。

小的時(shí)候，我總是纏著媽媽。一會給她倒水，一會又捶背。媽媽總說：“你這個(gè)小丫頭，干得這么好。說吧，又有什么事想讓媽媽告訴你?！蔽艺f著便左右晃著母親的大手?！伴L大就是一次次倒下又堅(jiān)強(qiáng)的站起來，那該怎么做呀？”但母親總是笑而不答，眼神好像在告訴我：孩子，要自己去尋找答案。

當(dāng)初的我只不過是個(gè)天真的孩子，哪會懂這句話的意思。我一直認(rèn)為長大就是摔倒了再爬起來。一次，我來到全家人面前，挺著胸驕傲地說：“你們看，我可以5秒鐘后就長大?！闭f完便假裝摔倒在地上，母親立馬從座位上跳了起來，邊把手伸到我旁邊，邊說：“沒摔痛著吧?！蔽野涯赣H的手推到一邊，自己用力把手在地上一按，我站起來了。母親覺得我又好氣又好笑。

如今我已有一些懂事了，我也在成長中摸出了成長的意義。

在班級中，是這場小風(fēng)雨使我長大了，我是班級里的班干部，這個(gè)干部是所有干部中最難當(dāng)?shù)?。我以為只要幫助老師就能?dāng)好，我忽略了服務(wù)同學(xué)。我被老師責(zé)備，被同學(xué)們嘲笑，我原本自信的心，被一點(diǎn)點(diǎn)擊倒，整個(gè)人好似倒在了地上。

夜是那么的喧鬧，就連知了也不停說我。我躺在床上真是“輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！蔽议]上眼睛想了很久，很久。我突然想到了媽媽的話，對，我要站起來，我不能被困難打倒。我開始反思，又想了很久很久。

第二天早上，我專注地干完了自己職責(zé)上的事情，因?yàn)槲叶恕坝髌涔?，必受其重”的道理。我也獲得了老師的稱贊，同學(xué)的夸獎(jiǎng)。我做到了，我站起來了，我沒有被寒冷的大風(fēng)吹倒。

我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的期盼，我長大了。

2022長大一歲后的變化心得體會簡短四

微風(fēng)從湖面掠過，激起陣陣漣漪；陽光從云層穿過，灑下縷縷溫暖；歲月從樹林間飄過，刻下圈圈年輪；我在人生的道路上走過，留下匆匆的腳步。我逐漸長大，從幼稚走向成熟。

讓我變成行星守護(hù)你，

可以躲在云層偷偷照亮你。

讓我變成行星守護(hù)你，

解開寂寞星河中你的迷底……

每當(dāng)哼起這首歌，我心中的謎底就被揭開了。

母親兩鬢銀白色的發(fā)絲在風(fēng)中搖擺，我知道那搖擺是為了誰，我也知道母親那么多操勞是為了誰，都是為了我，為了我的健康成長，為了我的開心快樂，母親的生氣和笑已經(jīng)深深的印在我的心上。

我每次出門母親都要叮囑我“過公路看車，千萬別和壞人走?！蔽抑肋@叮囑里包含了對我滿滿的愛。我也知道母親希望看見我每一天快樂成長，也希望我健康長大。每當(dāng)看到母親為了我而努力掙錢，我的鼻子就一酸，那一刻，我突然長大了。應(yīng)該讓大人省心了。

在那天晚上，我為母親洗了腳，當(dāng)看到媽媽的腳為了我，而生出繭的時(shí)候，我的鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子滾落下來。母親問我為什么哭，我撒謊說，水汽太熱了，熏的我渾身不自在。母親向我笑了笑，我知道這笑里包含了什么。

我可以為父母做些什么呢，哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們定會感到開心，我也會欣慰一些。學(xué)會了感恩，學(xué)會了報(bào)答，我仿佛一下子長大了！

讓我變成行星守護(hù)你，

可以躲在云層偷偷照亮你。

讓我變成行星守護(hù)你，

揭開寂寞星河中你的謎底……

2022長大一歲后的變化心得體會簡短五

開場白)尊敬的各位來賓，各位親朋好友大家中午好!今天是因?yàn)樾腋：蜌g樂而舉行的儀式，非常高興能夠和所有的親朋好友相聚在菜香沅酒樓，共同來參加xxx女士60歲生日的歡樂宴會，在此我將代表xxx女士以及她的家人對今天到場的所有來賓表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎，歡迎你們的到來!

朋友們大千世界里，茫茫人海中，我們每個(gè)人都在找尋屬于自己的那一份幸福，可是幸福究竟是什么呢?小朋友告訴我，長大了就是幸福，老者卻說能夠回到童年那就是幸福。但是，我想今天有一個(gè)答案也許能夠得到大家的認(rèn)同，那就是和許多親朋好友歡聚一堂，聆聽音樂，感受情懷，暢談美好人生，共同追憶那些激情燃燒的歲月。這一定是一件幸福而快樂的事。尊敬的來賓，此時(shí)此刻我將邀請大家用真心來感悟幸福，請用我們的掌聲請出今天生日宴會的主角李昆渝女士閃亮登場。

2.壽星上臺并介紹:

各位來賓，有人說有福是壽星，我卻說六十正年輕。我想問問大家舅媽是不是正年輕?在這陽光燦爛的日子里，愿所有的歡聲笑語伴隨著，輕輕的道一聲舅媽生日快樂!六十歲是輝煌人生的開始，是一種人生閱歷的標(biāo)志，是一個(gè)從容的年齡。經(jīng)過幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練。幾十年曲曲折折的經(jīng)歷，幾十年兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)踐。人生再次步入一個(gè)嶄新的階段。我們希望xxx女士把60歲當(dāng)作人生新的起點(diǎn)，干自己想干的事，園自己未園的夢。充分享受人生的幸福與快樂。在人生的舞臺上，舞出歡樂的節(jié)拍，越活越精彩，越活越美麗，今年六十，明年四十，所有我們祝福的掌聲為他送上。

3.嘉賓講話;

今天在xxx女士的生日來臨之際，有幸請到黃浦軍校一期求學(xué)的，德高望重的劉老先生上臺為晚輩帶來生日的祝福，我們掌聲有請!(再次感謝劉爺爺為晚輩帶來珍貴的祝福和生日禮物，同時(shí)也祝福劉爺爺能夠健康長壽，壽比南山，福如東海，掌聲有請劉爺爺入席就坐

4我們每個(gè)人都離不開親人朋友,同學(xué)的關(guān)懷與關(guān)愛，在這特別的日子，舅媽的老同事，老朋友們在這幸福的時(shí)刻也為她帶來了特殊的生日禮物，xxx女士的幾位文藝愛好者好朋友上

臺為生日宴會助興!我們掌聲有請他們!再次感謝幾位長輩帶來的悅耳的歌聲為生日宴會增添了許多的歡聲笑語，再次用掌聲感謝他們!(同事獻(xiàn)歌

5接下來我們將邀請到xxx女士的老領(lǐng)導(dǎo)，老同事原重慶百貨站經(jīng)理宦學(xué)文先生為她送上一份生日祝福(來賓講話

6(女兒女婿上場)

朋友們，我們每個(gè)人從一出生就充滿了，許多的選擇，我們選擇小學(xué)，選擇中學(xué)，選擇理想的大學(xué)，我們根據(jù)自己不同的喜好和性格和不同的人成為朋友。然而，在我們的人生旅程當(dāng)中，陪伴我們，給予我們最多的關(guān)愛的永遠(yuǎn)是我們的爸爸媽媽，是偉大的母親教會了我們?nèi)绾稳?，也是這份母愛教會了我們?nèi)绾伪粣?。為了女兒的成長媽媽操碎了心，受苦受累。但是我們相信媽媽所有的付出都會給出最美的碩果，有請女兒朱穎，女婿江其上臺為媽媽送上生日的祝福。

7切蛋糕、

在我們生日舞臺上為xxx女士準(zhǔn)備了生日蛋糕，在切蛋糕的同時(shí).我們請xx小朋友上臺用他的樂器小號為切蛋糕現(xiàn)場伴奏一曲生日快樂歌，為生日現(xiàn)場增添一份歡樂的氣氛，有請舅媽來到生日蛋糕的面前，我將邀請全場所有的來賓共同唱響生日歡樂歌，同時(shí)請xxx女士輕輕的閉上眼睛，許下一個(gè)美好的心愿。一支蠟燭，一個(gè)心愿，一份真情，愿這完全屬于您的一天，讓歡聲笑語伴您一生平安永遠(yuǎn)幸?？鞓?吹滅生日的燭火，衷心祝愿您許下的心愿，能夠好愿成真。也把這美好的愿望送給生日現(xiàn)場的所有來賓和朋友，因?yàn)榇蠹液貌攀钦娴奶?，再來一次掌聲好不?

8.敬酒.朋友們來賓們在這生日儀式即將結(jié)束的時(shí)候,我將邀請大家斟滿杯中的美酒，共同舉杯為舅媽的生日和你們的共同友誼干杯。

2022長大一歲后的變化心得體會簡短六

以前，我是衣來伸手、飯來張口的小公主，一年四季，穿得暖、吃得好，從來不愁什么。于是，從此我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣不會做家務(wù)，自我評價(jià)一個(gè)字懶。

比如說，我的房間，書亂放堆成堆，象山一樣。這會導(dǎo)致負(fù)面作用丟三落四。還有洗完澡，把自己的小件往浴室一扔，什么也不管了，往床上一躺，然而舒舒服服地我，完全不知道，此時(shí)就在幾米旁，媽媽正為我洗著衣服。

不過，我現(xiàn)在好多了。

我轉(zhuǎn)變的原因是，偶爾看到的是電視節(jié)目變形。

那天是烈日炎炎的中午，太陽把大地烤的火辣火辣。我在空調(diào)屋里吃著雪糕，翻找著自己喜歡的節(jié)目。突然一個(gè)節(jié)目映入我的眼簾，變形記，什么意思？正要換臺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)少年正在把老太太的碗打碎，為什么要打碎呢看了半天，原來是城市少年來想鄉(xiāng)村變形，然后把鄉(xiāng)村里的那戶人家的兒子或女兒換走，互相體驗(yàn)對方的生活，變形一段時(shí)間。我可不想當(dāng)問題少年呀！想想自己以前也快成問題少年了，不行我得改改。

現(xiàn)在不要媽媽說，我自己也會主動洗自己的衣服，幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地現(xiàn)在的我真是改變了很多，想想真是羞愧呀！

媽媽夸我說，孩子，你真是長大了呀！我想如果我不改掉自己的壞毛病，現(xiàn)在我也像變形記里的孩子一樣了，壞毛病的危害還真大呀！我以后打算改掉更多的毛病，多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)懂事的孩子。

2022長大一歲后的變化心得體會簡短七

各位同學(xué)、老師：

大家下午好！

今天我說課的題目是大班主題活動《我長大了》。

教材來源：針對近段時(shí)間，孩子們出現(xiàn)--我長大了的話題，并圍繞此話題爭論不休。為此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題系列活動，其一，滿足孩子們的心理需要，促進(jìn)自我意識的發(fā)展；其二，讓孩子了解長輩對自己的關(guān)心、愛護(hù)，改善孩子們只會享受長輩對自己的愛，而不懂得回報(bào)的心理狀態(tài)。其三，孩子們在活動中可以了解自己小時(shí)候的故事，對自己的成長有所關(guān)注。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中要求：應(yīng)該"引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。" 我認(rèn)為選擇此教材符合《綱要》的精神："教育活動內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野……"

目標(biāo)定位：根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況為依據(jù)，確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的目標(biāo)，融合了語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)領(lǐng)域的整合。在目標(biāo)定位上，樹立了目標(biāo)的整合性、科學(xué)性、系統(tǒng)性，而且各領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，把教育融于生活、游戲中。

具體目標(biāo)：

1、運(yùn)用各種方法引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化。

2、幼兒體會父母的辛苦和對自己的關(guān)心愛護(hù)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心父母。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試制作個(gè)人成長相冊，發(fā)展幼兒的精細(xì)動作。

4、及理幼兒充分展示自己的能力，并與同伴交流、分享自己成長的快樂，為今后的成長樹立自信心。

活動的重點(diǎn)是：感受"我長大了"，主要是發(fā)現(xiàn)自己成長與變化，欣賞自己的成長，樹立自信心。通過觀察、比較小時(shí)候的照片和用品、播放錄像、交流分享、展示自己，使活動得到深化。

活動的難點(diǎn)是：根據(jù)自己的成長過程制作個(gè)人成長冊，主要是通過自主操作，在動手的過程中培養(yǎng)手部肌肉的靈活性和提高排序的能力，對自己的成長充滿了期待。

1、物質(zhì)方面：幼兒小時(shí)候的照片、衣物、用品及小朋友近期身高體重的變化記錄等。

2、資料方面："人的成長過程"的幻燈片，胎兒的生長發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育的錄像，小朋友小時(shí)后或在小中班時(shí)的錄像。

3、幼兒方面：幼兒向家長了解爸爸媽媽的故事及自己小時(shí)候的趣事，觀察各個(gè)階段自己成長的照片，熟悉自己成長的經(jīng)歷。

《綱要》指出："教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。"因此，本次活動采用適宜的方法組織教學(xué)，主要有：

１、情景教學(xué)法：本次活動通過環(huán)境的刺激，讓幼兒尋找、辨認(rèn)同伴小時(shí)候的照片，引發(fā)了幼兒的好奇心，吸引幼兒參與到活動中來。

2、提問法：在幼兒尋找、辨認(rèn)同伴小時(shí)候的照片時(shí)，老師詢問幼兒，這是誰？他跟現(xiàn)在比有什么變化？有什么地方是沒變的？

3、演示法：通過電教手段、"人的成長過程"的幻燈片，多媒體動畫"胎兒的生長發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育的錄像，小時(shí)候的錄像（或小中班在園的錄像）"，讓幼兒對自己的成長有一個(gè)全新的認(rèn)識，在這一個(gè)過程中，現(xiàn)代教學(xué)的輔助手段的運(yùn)用發(fā)揮了較好的演示功能，使幼兒的理解和認(rèn)識更透徹。

4、操作法：本次活動用了兩次操作活動，第一次讓幼兒看一看、試一試、比一比，通過觀察比較（小時(shí)候與現(xiàn)在）獲得了最直接的經(jīng)驗(yàn)，并在交流操作的過程中增進(jìn)了對自己和他人的了解；第二次分組操作把自己獲得的經(jīng)驗(yàn)再一次深化，通過制作成長相冊的形式表現(xiàn)自己對成長的理解與期盼，體驗(yàn)成長的快樂。

以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高、鍛煉了能力，更升華了情感。本次活動采用的學(xué)法有：

１、多通道參與法：《綱要》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)明確指出："能用多種感官動手動腦，探究問題；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。"活動中，我引導(dǎo)幼兒看一看、摸一摸、試一試、比一比、說一說等多種感官的參與，不知不覺對自己的成長發(fā)生了興趣。

２、交流討論法：當(dāng)幼兒對自己成長有一定的感受時(shí)，讓他們互相交流自己的看法，講述自己的成長故事，通過討論和互相學(xué)習(xí)幫助幼兒改善不良的行為習(xí)慣。通過討論自己成長過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓幼兒分享快樂，達(dá)到生生互動，而且能提高幼兒的語言表達(dá)能力。

３、展示法：讓幼兒展示自己的本領(lǐng)，發(fā)揮了幼兒的主體作用，每個(gè)幼兒都獲得了表現(xiàn)自我的機(jī)會，并對自己的成長充滿了期待。

４、嘗試法：陶行知說過"做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步"。在活動中通過讓幼兒制作成長相冊，使幼兒的動手操作能力得到鍛煉，精細(xì)動作得以發(fā)展。

與此同時(shí)，我還通過幼兒間的互補(bǔ)學(xué)習(xí)，師幼合作共長的方法，表達(dá)著各自豐富的、多樣性的認(rèn)識，體現(xiàn)著"以幼兒發(fā)展為本"的理念。

我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序，活動流程為：

激發(fā)興趣--自由探索--積累經(jīng)驗(yàn)--交流體驗(yàn)--展示自己--操作表現(xiàn)--分享快樂

1、激發(fā)興趣："興趣是的老師"?；顒娱_始，以活動室環(huán)境的變化引發(fā)幼兒對小時(shí)候用品的興趣。

２、自由探索（欣賞小時(shí)候的照片和用品）：根據(jù)幼兒好奇、好動的特點(diǎn)，讓幼兒猜照片"照片上的人是誰？一起議論為什么猜不著？從而發(fā)現(xiàn)小朋友的變化?？匆豢础⒃囈辉嚒⒈纫槐?，真實(shí)地感受自己長大了。在這一過程幼兒的經(jīng)驗(yàn)是淺顯的，我就通過集中讓幼兒互相議論的方法：現(xiàn)在與小時(shí)候比，自己有什么變化？引導(dǎo)幼兒從更多的方面有目的進(jìn)行比較，目標(biāo)一得到了體現(xiàn)。

3、觀看錄像，積累經(jīng)驗(yàn)：幼兒對自己是從哪里來的、是怎樣長大的，充滿了好奇。通過觀看錄像把幼兒帶到了神秘的生命起源時(shí)刻，他們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦、父母養(yǎng)育的艱辛，增進(jìn)了對父母的感情，目標(biāo)二得到了體現(xiàn)。

4、展示自己：讓幼兒動手動腦按成長的步驟制作成長相冊，并在全班進(jìn)行展示，看誰做得，根據(jù)《綱要》指出"為幼兒展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。"通過制作和展示的形式讓幼兒體驗(yàn)成長的快樂，對成長充滿期盼，并樹立成長的信心，目標(biāo)三也得到了體現(xiàn)。

５、交流體驗(yàn)（回憶童年趣事）：讓幼兒分組自由交流，講述自己小時(shí)候的趣事，展示自己的本領(lǐng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，與同伴交流、分享自己成長的快樂，從中引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)、感受別人的長處，目標(biāo)四得到體現(xiàn)。

６、展望將來：這是活動的延伸，為了讓幼兒進(jìn)一步感受自己的成長、了解成長的過程，讓幼兒根據(jù)自己的成長相冊--我小時(shí)候是這個(gè)樣子--我現(xiàn)在是這個(gè)樣子--我將來會變成什么樣--請幼兒畫一張自己將來的畫像。然后把將來的自己介紹給同伴，以此促進(jìn)孩子們互相之間的交流，同時(shí)也讓孩子們對成長充滿期待。

1、在導(dǎo)入部分，教師運(yùn)用了孩子們生活中的照片和用具來情景創(chuàng)設(shè)的方法，吸引幼兒注意力，極大的激發(fā)了幼兒的興趣，并有利于活動的順利開展。

2、在交流體驗(yàn)部分，讓幼兒分組自由交流，講述自己小時(shí)候的趣事，展示自己的本領(lǐng)，分享自己成長的快樂，從中引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)、感受別人的長處，使幼兒在快樂中自主學(xué)習(xí)。

2022長大一歲后的變化心得體會簡短八

孩子的教育，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個(gè)人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時(shí)候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時(shí)間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時(shí)同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種.種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時(shí)間，眼睛也要看壞的。”面對孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí)，孩子會欣然的接受你的建議。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢?

總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣，是一個(gè)熱愛生活的人。

2022長大一歲后的變化心得體會簡短九

1、內(nèi)容

《我怎樣長大》是人音教材小學(xué)五年級上冊第三單元《足跡》中的一首歌曲,是故事片《燭光里的微笑》的主題曲。影片描述了一位女教師在教育崗位上辛勤耕耘的感人事跡，塑造了“燃盡自己，照亮別人”的人民教師的崇高形象。這首充滿兒童情感的歌曲，風(fēng)格清新、流暢，曲調(diào)優(yōu)美抒情，詞義簡練，它借助“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打，幸福成長的真切情感，生動地表現(xiàn)了孩子們渴望長大的愿望。

2、特點(diǎn)

1）《我怎樣長大》為34拍，宮調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段共有四個(gè)對稱樂句，第一樂句曲調(diào)平穩(wěn)，并以親切的語氣借物抒情，表現(xiàn)了孩子天真可愛的形象。第二樂句以弱起進(jìn)入曲中的八度大跳，更增強(qiáng)了孩子們快快長大的那種急切的愿望。第三、四樂句是前兩個(gè)樂句的旋律模進(jìn)。第二樂段是歌曲的合唱部分，曲調(diào)舒展，與前段形成了對比。旋律基本以平行三度和聲進(jìn)行，特別是句中音程大跳，生動形象地表現(xiàn)了成長中堅(jiān)忍不拔的精神面貌，突出了主題。最后是歌曲的擴(kuò)充部分，在重復(fù)了第四樂句后旋律更加平穩(wěn)舒展，表現(xiàn)了“這樣就會長大”的喜悅心情，抒發(fā)了長大后的甜美幸福的情感。

2）學(xué)唱時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生回憶三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和指揮圖式邊唱邊畫拍進(jìn)行。

3）二聲部合唱是這節(jié)課我將考慮的教學(xué)難點(diǎn)，我將根據(jù)情況在教學(xué)中適當(dāng)降低難度，預(yù)設(shè)把第二聲部每句的第一音改為同度。

4）本課的重難點(diǎn)我將放在學(xué)生能在用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲《我怎樣長大》的基礎(chǔ)上唱好三拍子的流暢與二聲部的和諧。

對于五年級的學(xué)生來說他們已經(jīng)能正確掌握部分音樂知識和一定的歌唱技能,他們對音樂的感知及其豐富，大部分學(xué)生在演唱時(shí)都能帶著不同的情感進(jìn)行正確的演唱，并能做到在歌唱時(shí)控制氣息。在之前的學(xué)習(xí)中五年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過合唱的歌曲,對合唱歌曲也有一定的認(rèn)識,部分學(xué)生能準(zhǔn)確地演唱二聲部,但也有部分學(xué)生在二聲部的演唱上還是有一定的困難.這就需要教師因材施教,在平時(shí)的演唱過程和教學(xué)中多引導(dǎo)。

情感目標(biāo)：在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生理解歌曲中深刻的含義，對學(xué)生進(jìn)行以德育為核心的素質(zhì)教育，讓學(xué)生用英雄的足跡鞭策自我，懂得今天的幸福生活來之不易。

知識目標(biāo)：有感情地演唱歌曲《我怎樣長大》。

能力目標(biāo)：準(zhǔn)確演唱歌曲的合唱部分，并在唱歌實(shí)踐中，鞏固三拍子指揮手勢。

教學(xué)重點(diǎn):有感情的演唱歌曲《我怎樣長大》。

教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生唱好三拍子的流暢性與二聲部的和諧。

練習(xí)法、演示法、講解法、感受法；

多媒體、鋼琴；

一課時(shí)

1首先,是兩條發(fā)聲練習(xí),發(fā)聲練習(xí)的第一條帶跳音練聲曲,哩的發(fā)聲狀態(tài)比較靠前,以活潑輕快的形式，幫助學(xué)生進(jìn)入歌唱得狀態(tài)；音程跳進(jìn)的練習(xí)，為學(xué)唱歌曲打下基礎(chǔ)。第二條練聲曲主要是練習(xí)長音氣息的支撐，是歌曲的尾聲部分。

2在導(dǎo)入新課的環(huán)節(jié)中,我采用了播放歌曲在電影中的視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂情緒.通過視頻片斷，使學(xué)生初步感受音樂的情緒和了解音樂的內(nèi)容與背景。激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、使學(xué)生體驗(yàn)歌曲情感，從而達(dá)到有感情的表現(xiàn)歌曲，樂從心出、以情帶聲。

3學(xué)唱歌曲

a在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中,初聽音樂,讓學(xué)生感受歌曲的情緒節(jié)拍.復(fù)聽歌曲,讓學(xué)生劃分樂段,可以提醒學(xué)生按照演唱形式或者情緒特點(diǎn)劃分.這樣學(xué)生能輕而易舉的劃分出來.第一部分是齊唱,情緒稍活潑.第二部分是合唱,情緒較抒情。

b接下來就是學(xué)唱歌曲了.先來學(xué)習(xí)歌曲的齊唱部分,這部分的旋律和節(jié)奏沒有難點(diǎn),采用聽唱法就可以學(xué)會,演唱時(shí)提醒學(xué)生注意附點(diǎn)部分的節(jié)奏,并強(qiáng)調(diào)演唱時(shí)要唱出“問”的語氣來.

c再來學(xué)習(xí)這節(jié)課的難點(diǎn)---合唱部分

我先帶著全體學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的高聲部,先指導(dǎo)學(xué)生唱第二聲部的樂譜,唱好譜子后再來唱旋律,演唱時(shí)注意一字多音處(越過春夏秋冬).因?yàn)榭紤]到時(shí)間關(guān)系和學(xué)生的實(shí)際情況,我找了幾名音準(zhǔn)較好的學(xué)生來學(xué)習(xí)低聲部的旋律，然后再把兩聲部合起來，音準(zhǔn)較好的學(xué)生和我來扮演小樹演唱低聲部，大部分學(xué)生扮演藍(lán)天演唱高聲部。注意結(jié)束句的氣息控制，指導(dǎo)學(xué)生用循環(huán)呼吸。這樣，從先唱譜再唱詞；先唱高聲部，再兩聲部合唱。由簡到難，逐步地演唱歌曲。降低了學(xué)生學(xué)習(xí)二聲部歌曲的難度，也提高了課堂的時(shí)效性。

4表現(xiàn)歌曲

引導(dǎo)學(xué)生邊打拍子邊分角色有感情的演唱歌曲，感受三拍子的音樂特點(diǎn)，進(jìn)而唱出歌曲三拍子的流暢性和歌曲的情緒。使學(xué)生對歌曲更加熟悉。 (還可以加動作表演歌曲)

5拓展延伸

引發(fā)學(xué)生思考：我要怎樣長大？從而激發(fā)學(xué)生在成長的路上要努力學(xué)習(xí)/不怕困難等。

6課堂小結(jié)

最后的小結(jié)，我讓學(xué)生在音樂聲中把自己的愿望都寫在了卡片上，激勵(lì)他們?nèi)榱俗约旱睦硐牒煤脤W(xué)習(xí)，努力奮斗，使歌曲的情感得到了升華。