最新制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲(通用11篇)

心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式，通過(guò)總結(jié)自己的心得和體會(huì)，可以提高我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解能力，激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在日常生活和工作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的情境和問(wèn)題，而心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更加深入地思考和探索，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么，如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時(shí)，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對(duì)類(lèi)似的情境和挑戰(zhàn)。以下是一篇總結(jié)性的文章，可以給你帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇一

冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，冰雪紛飛的畫(huà)面給人們留下了深刻的印象。而在中國(guó)北方，由于氣候的原因，冰雪資源極為豐富，人們利用這些美麗的自然資源創(chuàng)造了很多奇妙的藝術(shù)品，其中之一就是冰燈。而我則有幸在一年級(jí)的時(shí)候，參加了學(xué)校組織的冰燈制作活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)了制作冰燈的技巧，還獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：制作經(jīng)歷。

在制作冰燈的過(guò)程中，我們首先要準(zhǔn)備好冰塊。這些冰塊需要用鹽水浸泡一段時(shí)間，以便增加它們的透明度。接下來(lái)，我們需要在一個(gè)大小合適的塑料箱里，倒入一些水，然后加入一些不同顏色的食用色素，這樣就可以讓冰燈上面呈現(xiàn)出各種各樣的顏色。在彩色水倒好后，我們需要將塑料箱放入冰箱冷凍，并在約一個(gè)小時(shí)后取出。此時(shí)，冰塊還沒(méi)有完全凝固，我們需要快速地用一把小刀，在冰塊上切下各種各樣的圖案，然后再將它們放回冰箱中繼續(xù)凝固。最后，我們將凝固好的彩色冰塊拼接在一起，點(diǎn)上蠟燭，即可制作出一個(gè)漂亮的冰燈。這個(gè)過(guò)程雖然需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力，但做出來(lái)的冰燈非常漂亮，讓人感到非常的滿(mǎn)足和開(kāi)心。

第三段：技能提升。

通過(guò)本次制作，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)制作冰燈的技巧，提升了我的手工能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用小刀，這對(duì)我接下來(lái)的手工制作非常有幫助。其次，我還學(xué)會(huì)了如何制作不同顏色的冰塊，這為我以后制作其他手工藝品時(shí)也提供了一些思路。在制作的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何不斷嘗試和探索，克服困難，使我的制作過(guò)程更加順利。

第四段：創(chuàng)造美好。

制作冰燈的過(guò)程不僅具有手工藝術(shù)的成分，更有創(chuàng)造美好的意義。冰燈是一種獨(dú)特的藝術(shù)品，它不僅能增加人們的生活情趣，還可以為人們帶來(lái)美好的回憶和感動(dòng)。通過(guò)制作冰燈，我學(xué)會(huì)了如何用自己的雙手創(chuàng)造美好，讓自己的生活更加充滿(mǎn)活力和意義。

第五段：結(jié)尾。

制作冰燈是一種美好的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，它讓我學(xué)會(huì)了許多有用的技巧和提高了我的手工能力，更讓我體會(huì)到了創(chuàng)造美好的意義。在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，讓更多美好的物品誕生在我的雙手之間。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇二

作為一年級(jí)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。在這一年中，我們不僅經(jīng)歷了豐富的學(xué)科內(nèi)容，還有各種各樣的活動(dòng)和比賽。這一切的收獲和成果都需要有一個(gè)展示的平臺(tái)，今天我來(lái)分享一下我在展示中收獲到的心得體會(huì)。

【主體1：參加課程展示】。

在一年級(jí)中，我們有機(jī)會(huì)參加課程展示，展示自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。為了展示得更好，我花了很多心思準(zhǔn)備PPT，準(zhǔn)備展示內(nèi)容和模型，更重要的是了解了自己的課程知識(shí)。雖然緊張，但我感覺(jué)自己講得很好，也因此獲得了班級(jí)和老師的好評(píng)。這次展示，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更重要的是能夠把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中，并向別人分享自己的成果。

【主體2：參加學(xué)科比賽】。

在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們還參加了各種學(xué)科比賽。我曾參加過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比賽?；叵肫饋?lái)，我最有成就感的是參加英語(yǔ)比賽。雖然期間非常緊張，但在比賽中我能夠把自己所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，而且進(jìn)行口頭表達(dá)，盡管有些緊張，但是得到了其他同學(xué)的贊揚(yáng)。這次比賽，不僅讓我感到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平有所提高，同時(shí)也在全校師生面前表現(xiàn)了自己的實(shí)力，為自己贏得了尊重。

【主體3：參觀博物館與展覽】。

在學(xué)習(xí)生活中，我們也有機(jī)會(huì)去博物館參觀展覽。在博物館，我看到了很多新鮮的東西，有些會(huì)讓人興奮，有些讓人感到神奇。比如說(shuō)我曾參觀過(guò)科技館和自然博物館。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面和眼界。更重要的是，這些展覽也讓我理解到科學(xué)知識(shí)的重要性和廣泛性。

【主體4：參加體育活動(dòng)】。

身體健康是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，因此體育活動(dòng)也成了我們學(xué)習(xí)生活中的必要內(nèi)容之一。我們一年中有多次的體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很幸運(yùn)參加過(guò)一些。雖然我的體育水平一般，但這并不妨礙我享受比賽的快樂(lè)。在比賽中，我更懂得了協(xié)作和運(yùn)動(dòng)精神，也激發(fā)了我對(duì)更多的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)技巧的興趣。

【結(jié)語(yǔ)】。

一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我獲得了很多收獲，不僅鍛煉了自己的思維能力和實(shí)踐技能，更重要的是讓我慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的孩子。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我也會(huì)不斷努力，希望在更多的展示和比賽中展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)性。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇三

假期是小學(xué)生們期待已久的時(shí)光，一年級(jí)的假期更是豐富多彩。在這個(gè)暑假里，我收獲了很多，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。在度過(guò)這個(gè)假期的同時(shí)，我也體會(huì)到了勞動(dòng)與休息的平衡之道，以及家庭和諧的重要性。

首先，假期給了我學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì)。在假期里，我參加了一些興趣班。我去學(xué)習(xí)了鋼琴和畫(huà)畫(huà)，這是我一直以來(lái)都很向往的。在鋼琴課上，我學(xué)會(huì)了如何彈奏《小星星》，每次成功地彈奏出一段旋律時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。在畫(huà)畫(huà)課上，我嘗試著用顏料勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中每一筆每一劃都給了我很大的成就感。通過(guò)這些課程，我了解到學(xué)習(xí)可以是一件既有趣又有價(jià)值的事情，激發(fā)了我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。

其次，假期也讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)與休息的平衡之道。每天早上，我都會(huì)花一些時(shí)間閱讀一本好書(shū)。我先用手指在每一行的字上滑動(dòng)，隨著情節(jié)的展開(kāi)，我的心情也逐漸被帶入故事里。有時(shí)候，我還會(huì)和書(shū)中的主人公一起瘋狂冒險(xiǎn)，有時(shí)候，我會(huì)感受到書(shū)中的智慧和哲理。而在下午的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽一起去公園散步或者騎車(chē)，享受戶(hù)外自由自在的時(shí)光。這樣的時(shí)間安排讓我在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，也得到了充分的休息和放松。我懂得了勞動(dòng)與休息的平衡對(duì)于健康成長(zhǎng)是多么重要。

再次，假期是親子互動(dòng)的最佳時(shí)光。平日里，爸爸媽媽很忙，他們往往回到家都已經(jīng)很晚了，沒(méi)有太多的時(shí)間和我一起玩耍。這個(gè)假期終于讓我們有了更多的時(shí)間可以在一起。我們一起做飯、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，每天都過(guò)得很開(kāi)心。爸爸媽媽陪伴在我身邊，我感受到了家的溫暖和親情的濃厚。我知道，家庭的和諧是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我心靈的棲息地。

最后，這個(gè)假期也給我留下了美好的回憶。我和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園、博物館、游樂(lè)園，還有了很多的戶(hù)外野餐。在動(dòng)物園里，我近距離地看到了大熊貓，它那憨態(tài)可掬的樣子讓我笑得合不攏嘴。在博物館里，我看到了許多古老的文物和珍貴的藝術(shù)品，它們各自都有著自己的故事。在游樂(lè)園里，我和朋友們一起體驗(yàn)了刺激的過(guò)山車(chē)、驚險(xiǎn)的碰碰車(chē)，我們大聲笑著，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。這些美好的回憶會(huì)使我終身難忘，它們是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

總而言之，一年級(jí)的假期給了我很多寶貴的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)新東西，我了解到學(xué)習(xí)本身的樂(lè)趣；通過(guò)勞動(dòng)與休息的平衡，我懂得了勞逸結(jié)合的重要性；通過(guò)親子互動(dòng)，我體會(huì)到了家庭的溫暖與和諧；通過(guò)美好的回憶，我感受到了成長(zhǎng)的喜悅。這個(gè)假期不僅使我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假，更讓我在生活和成長(zhǎng)中有了更深層次的體會(huì)。我相信，這個(gè)假期的收獲會(huì)伴隨著我，指導(dǎo)著我的未來(lái)。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇四

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣和創(chuàng)意的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以嘗試許多不同的活動(dòng)，比如滑雪、制作雪人以及制作冰燈。在本文中，我想分享我制作冰燈的心得體會(huì)。

第二部分：準(zhǔn)備工作。

在制作冰燈之前，我們需要準(zhǔn)備一些材料。首先，我們需要一些空的牛奶盒或果汁盒，這些盒子將成為我們的模具。接下來(lái)，我們需要將一些水倒入模具中，并在模具中放置一些小玩具或其他裝飾品。最后，我們需要將模具放入冰箱中，讓水凍結(jié)。

第三部分：制作過(guò)程。

當(dāng)水完全凍結(jié)后，我們可以開(kāi)始制作冰燈了。首先，我們需要將模具從冰箱中取出。然后，我們需要將模具放入溫水中，讓水從模具中松動(dòng)。接下來(lái)，我們需要輕輕地拆下模具，將冰塊放置在一個(gè)大的托盤(pán)或者碗中。在冰塊表面，我們可以使用小刀或其他工具來(lái)雕刻自己喜歡的形狀和圖案。最后，我們需要將冰燈放回到冰箱中，讓它重新凍結(jié)。

第四部分：制作技巧。

制作冰燈的過(guò)程可能會(huì)有些棘手，但是我們可以通過(guò)以下幾個(gè)技巧來(lái)使制作過(guò)程更加順利。首先，我們需要確保冰塊完全凍結(jié)后再開(kāi)始雕刻，這樣可以確保冰塊不會(huì)碎裂或變形。其次，我們需要使用適當(dāng)大小和材質(zhì)的工具，以避免對(duì)冰塊造成損害。最后，我們可以添加一些顏料或食用色素，以使我們的冰燈看起來(lái)更加漂亮。

第五部分：結(jié)論。

在制作冰燈的過(guò)程中，我們需要具有耐心和耐心。盡管制作過(guò)程可能會(huì)比較麻煩，但當(dāng)我們看到最終成品時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)一切都是值得的。制作冰燈可以讓我們更好地欣賞冬季的美麗，同時(shí)也是一個(gè)很好的展示我們想象力和創(chuàng)意的機(jī)會(huì)。希望能夠通過(guò)我的分享，讓更多的人嘗試制作自己的冰燈。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇五

假期是一年級(jí)學(xué)生們最期待的時(shí)刻，即使只有短短的幾天，但孩子們卻能從中找到無(wú)限的樂(lè)趣和收獲。在這個(gè)假期里，我和同學(xué)們度過(guò)了一段愉快而有意義的時(shí)光。我從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。

首先，假期給了我休息和放松的機(jī)會(huì)。平時(shí)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)壓力和各種活動(dòng)，導(dǎo)致我經(jīng)常感到疲憊和壓抑。然而，假期的到來(lái)讓我可以遠(yuǎn)離熙熙攘攘的校園和沉悶的課堂，享受自由自在的時(shí)光。我可以睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，享受美味的食物，和親朋好友一起玩耍。這樣的放松讓我覺(jué)得心情舒暢，煥發(fā)了新的能量，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

其次，假期給了我豐富自己的機(jī)會(huì)。在假期中，我有充足的時(shí)間去閱讀好書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)日記，還可以參加各種興趣班和課外活動(dòng)。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還結(jié)交了許多有共同興趣愛(ài)好的朋友。通過(guò)和他們的交流和互動(dòng)，我擴(kuò)展了自己的見(jiàn)識(shí)，變得更加開(kāi)朗和自信。這些經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和嘗試，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

再次，假期給了我與家人共度時(shí)光的機(jī)會(huì)。平時(shí)因?yàn)槊β档膶W(xué)業(yè)，我很少有時(shí)間和家人一起共進(jìn)晚餐或是做些家務(wù)。但是在假期里，我與家人共同度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我們一起去公園野餐，一起做家務(wù)，還一起看電視討論新聞。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加深刻地感受到了家人的關(guān)愛(ài)和支持，也更加珍惜與家人在一起的寶貴時(shí)光。與家人共度假期，不僅加強(qiáng)了我們之間的感情，也讓我更好地理解了家庭的溫暖和重要性。

此外，假期也是我反思和總結(jié)的時(shí)刻。在假期中，我回顧了過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處。我意識(shí)到要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，需要更加認(rèn)真地對(duì)待每一門(mén)功課和每一個(gè)任務(wù)。我也明白到要修正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，如拖延和偷懶。通過(guò)這次反思和總結(jié)，我制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，希望在新的學(xué)期中能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

綜上所述，假期不僅給了我身心放松的機(jī)會(huì)，還讓我有機(jī)會(huì)豐富自己、與家人共度時(shí)光以及反思總結(jié)。在未來(lái)的日子里，我將用假期的收獲和體會(huì)作為動(dòng)力和目標(biāo)，不斷努力，追求更高的學(xué)業(yè)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。我相信，在老師、家人和同學(xué)的支持和幫助下，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，邁向更加美好的未來(lái)！

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇六

時(shí)光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實(shí)而又快速成長(zhǎng)的一年。這一年，我擔(dān)任年級(jí)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)備課組長(zhǎng)和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，只是上半年為九年級(jí)，下半年為七年級(jí)。回首思望，從一開(kāi)始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。

作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大：九年級(jí)時(shí)，是畢業(yè)班，中考成績(jī)是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù)；現(xiàn)在的七年級(jí)，是三峽大學(xué)附中揭牌的第一屆，學(xué)校寄予厚望。為了讓學(xué)生成材，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓學(xué)校放心，一年來(lái)我對(duì)工作從不怠慢，應(yīng)該是超負(fù)荷奔跑。作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，所以在考勤、落實(shí)各級(jí)指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能?chē)?yán)格要求自己。其實(shí)，我也有許多的困難與煩惱，但在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級(jí)工作能夠順利開(kāi)展的原因之一吧。

一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心思考，周密安排每項(xiàng)工作。每天早中晚的三查三到和隨機(jī)檢查促進(jìn)了年級(jí)教育教學(xué)工作的落實(shí)到位。特別是培優(yōu)輔差的改進(jìn)、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性，使得今年中考圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

現(xiàn)在的七年級(jí)，盡管還有許多不足之處。我抓住年級(jí)特點(diǎn)，把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級(jí)的學(xué)生，還有那8個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是自己的教育管理對(duì)象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。

在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革，在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jī)，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書(shū)育人和管理的心得，有6篇文章獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有一篇發(fā)表于《中國(guó)教育科研》。我所在的語(yǔ)文組被評(píng)為“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”，課題立項(xiàng)我校被確定為作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我將進(jìn)一步的努力，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。

述職人：xx。

xxxx年xx月xx日。

回頭看看，初一年級(jí)組在吳校長(zhǎng)和駐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過(guò)一學(xué)期的努力，圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。

初一年級(jí)是起始年級(jí)，一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開(kāi)學(xué)伊始，我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了初一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮，在會(huì)上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。初一年級(jí)開(kāi)學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持\\\"育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體\\\"的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心，一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作業(yè)績(jī)充分說(shuō)明了這一指導(dǎo)思想的正確性。

團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。全體老師全身心的投入到教學(xué)工作，特別是本年級(jí)的班主任，在早晨7：00左右就匆匆來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師，形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。實(shí)踐證明：初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒(méi)有白費(fèi)：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象；這是一個(gè)了不起的進(jìn)步；這也足以說(shuō)明，半年來(lái)我們初一年級(jí)組的每一位同仁付出了怎樣的努力！

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇七

作為學(xué)生，每年都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，而在一年級(jí)的時(shí)候，我們首次接觸到了課堂和校園生活。除此之外，我們還開(kāi)展了許多勞動(dòng)活動(dòng)，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一些我在一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)中的收獲和心得體會(huì)。

第一段：勞動(dòng)體驗(yàn)的意義。

在我的理解中，勞動(dòng)對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗梢詭椭覀儼牙碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)，我們可以學(xué)到很多不同的技能，例如如何播種、修剪植物、清理教室等等。此外，勞動(dòng)活動(dòng)也可以教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人合作，以及怎么做好領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)員工。

第二段：勞動(dòng)之花——清潔衛(wèi)生。

在一年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常參加緝揀廢品、打掃教室、整理課桌和椅子等清潔衛(wèi)生工作。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻是必不可少的。通過(guò)清潔衛(wèi)生的工作，我們可以學(xué)到許多珍貴的東西，例如如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何合理規(guī)劃時(shí)間，以及如何與他人協(xié)作。這些技能將在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

第三段：勞動(dòng)之緣——校園種植。

除了清潔衛(wèi)生之外，我們?cè)谝荒昙?jí)還參與了種植活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都可以用自己的方法種植植物，如花卉、蔬菜和水果。在整個(gè)種植的過(guò)程中，這些植物需要我們的耐心、細(xì)心和細(xì)致付出，從播種到成長(zhǎng)，我們都可以積累到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們看到我們種下的植物逐漸茁壯成長(zhǎng)，我們也會(huì)感受到這份喜悅和成就感。

第四段：勞動(dòng)之薈——快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在其中，我們不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以領(lǐng)悟到親情、友情和愛(ài)情等方面的真諦。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)好，我們需要付出大量汗水和努力。我深深體會(huì)到，只有在經(jīng)歷了艱辛的努力后，才可能取得成功。

第五段：勞動(dòng)之心——感恩自然。

在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)用技能，還深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教會(huì)了我們從自然中獲取力量，并給我們帶來(lái)了豐厚的物質(zhì)和精神財(cái)富。在此，我要向大自然表達(dá)最深切的感謝與敬意，希望可以更加愛(ài)護(hù)我們的大自然，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

總結(jié)：

在學(xué)習(xí)和生活中，勞動(dòng)是不可或缺的一部分。在一年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)中，我們獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它們已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信這些經(jīng)驗(yàn)在今后的成長(zhǎng)中將煥發(fā)出巨大的能量和價(jià)值。勞動(dòng)的收獲，不僅是物質(zhì)方面的，更是最可貴的精神財(cái)富，也是人生道路上最壯麗的凱歌。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇八

在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級(jí)的秋季進(jìn)入了尾聲，相信同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中也會(huì)有很多值得回味的美好時(shí)刻。秋天不僅帶來(lái)了收獲的歡喜，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起回顧秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受成長(zhǎng)和收獲的快樂(lè)。

第二段：學(xué)習(xí)上的收獲。

一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)秋天，在學(xué)習(xí)上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算，大家都用心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作方面，同學(xué)們進(jìn)步顯著，大膽地表達(dá)自己的思想和感受，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和才華。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力方面，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，變得更加自信、獨(dú)立和自主。

第三段：生活中的收獲。

在學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們也在生活中收獲了很多。大部分同學(xué)能夠主動(dòng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)就寢、簡(jiǎn)單整理書(shū)桌等。此外，同學(xué)們也更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和感受大自然的美妙。很多同學(xué)在周末會(huì)去公園，玩滑梯、蕩秋千，享受陽(yáng)光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲，讓同學(xué)們對(duì)生命充滿(mǎn)了感恩和喜悅。

第四段：感受自然的收獲。

秋天是一個(gè)充滿(mǎn)變化的季節(jié)，它將給我們帶來(lái)不同的驚喜和收獲。在這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們通過(guò)觀察周?chē)木拔?，學(xué)會(huì)了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園，滿(mǎn)目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉，都成為同學(xué)們探索大自然的素材。同學(xué)們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律，也培養(yǎng)了對(duì)自然的敬畏和欣賞之情。

秋天是收獲的季節(jié)，對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)更是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，同學(xué)們都有所進(jìn)步和收獲。借助自然，同學(xué)們也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意識(shí)到生命的寶貴和珍貴。在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上，同學(xué)們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲，不斷努力，成長(zhǎng)更好的自己。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇九

大家好！首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣一次機(jī)會(huì)，能夠和大家一起交流孩子成長(zhǎng)歷程中的收獲與困惑。非常希望能將自己的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。所以，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評(píng)指正。今天我想?yún)R報(bào)的是：

家校合作，用愛(ài)構(gòu)筑孩子成長(zhǎng)的橋梁。

前幾天吃晚飯時(shí)，跟孩子聊起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，我問(wèn)她：“你希望媽媽家長(zhǎng)會(huì)上講些什么？”，孩子想了想說(shuō)：“既高興又緊張”，一問(wèn)才知道她在回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的心情，那時(shí)候我們家長(zhǎng)的心情也如此。轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)馬上就要過(guò)去了，近一年的時(shí)間里，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我也體會(huì)到了老師付出的辛勤勞動(dòng)。在這里我也向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校和老師表示衷心的感謝。

我先跟大家交流的。

第一方面是：父母做好榜樣，培養(yǎng)孩子的身心健康。

任何重要的事情也比不上孩子的健康重要，任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護(hù)身體健康我們家長(zhǎng)要做的就是管好衣食住行，特別是保證飲食有營(yíng)養(yǎng)、健康，少吃零食。這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)肯定都做得很周到。我想多說(shuō)幾句關(guān)于心靈健康的。我教的學(xué)生比較大，各種性格的學(xué)生都有，社會(huì)風(fēng)氣給孩子帶來(lái)很大的影響，孩子過(guò)了兒童階段性格基本養(yǎng)成了，這種性格養(yǎng)成與我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)有很大關(guān)系?，F(xiàn)在我們的孩子沒(méi)有是非明辨能力，在這方面家長(zhǎng)的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個(gè)孩子注意的小例子吧：去公共場(chǎng)所，吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里，不要隨地亂扔；外出吃飯時(shí)一定記得要先洗手；在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧；有時(shí)看到一些不文明的行為時(shí)孩子會(huì)用特殊的眼神看我，這時(shí)要告訴她誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，什么是高尚的什么是低俗的，告訴她怎樣保護(hù)自己，等等。

第二方面：多信任多交流，做孩子的良師益友。

我們都愛(ài)自己的孩子，但是我覺(jué)得要讓孩子知道這種愛(ài)只有父母才能給予。讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。我給她講過(guò)袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長(zhǎng)有前開(kāi)的育兒袋，里有四個(gè)乳頭。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi)。直到6-7個(gè)月小袋鼠長(zhǎng)到育兒袋里再也容納不下了，它只好搬到袋外來(lái)住，才開(kāi)始短時(shí)間地離開(kāi)保育袋學(xué)習(xí)生活。一年后才能正式斷奶，離開(kāi)保育袋。有時(shí)候，小袋鼠也會(huì)在育兒袋里拉屎撒尿，母袋鼠就得經(jīng)?！按驋摺庇齼捍男l(wèi)生。當(dāng)聽(tīng)到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時(shí)，她很驚訝的嘆了口氣，我立即給她講她時(shí)候的故事，她很認(rèn)真的聽(tīng)，我知道我的目的達(dá)到了。

第三方面，倡導(dǎo)讀書(shū)理念，養(yǎng)成孩子讀書(shū)好習(xí)慣。

年初讀了著名主持人楊瀾寫(xiě)給女兒的十四條人生忠告。其中有幾條是這樣的，一：養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣，二：擁有品位，三：要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美，七：培養(yǎng)健康的心態(tài)，重視自己的身體?？戳酥?，我很受啟發(fā)，同時(shí)想到一個(gè)同事跟我講過(guò)的一句話(huà)，她說(shuō)“孩子就是一塊發(fā)好的面，你把他捏成啥樣就是啥樣?！蔽矣X(jué)得這句話(huà)很對(duì)，在孩子沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)的能力之前，家長(zhǎng)的引導(dǎo)尤為重要。

家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任。如果家庭教育跟不上，父母對(duì)孩子施加不良的影響，那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。說(shuō)到讀書(shū)，我想大部分家長(zhǎng)還是認(rèn)可多讀書(shū)這種觀點(diǎn)的，孩子將來(lái)要進(jìn)入社會(huì)、要與別人交流，要依靠談吐和修養(yǎng)說(shuō)服別人，多讀書(shū)的人才可能成為一個(gè)出口成章、有品位的人。讀書(shū)應(yīng)該成為每個(gè)孩子必備的人生習(xí)慣，而不應(yīng)該成為功利性的、要“有什么用”才行。我們現(xiàn)在苦惱的可能就是怎樣才能引導(dǎo)孩子讀書(shū)？在家里我們盡量多陪她讀，但是效果是非常緩慢的。我覺(jué)得學(xué)校的引導(dǎo)非常有效：今年四月小學(xué)開(kāi)展了首屆讀書(shū)月活動(dòng)，孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節(jié)目，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞背的非常流暢，連別人的臺(tái)詞也能一字不落的背下來(lái)，還常說(shuō)的一句話(huà)是“讓讀書(shū)成為一種生活方式”——這也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)。我跟孩子的爸爸非常高興，因?yàn)檫@是我們倆一直想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念，通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，孩子深深記住了讀書(shū)的重要性，現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)是越來(lái)越感興趣，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，寫(xiě)的日記也越來(lái)越有意思，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好，甚至?xí)鴮?xiě)上都比原來(lái)認(rèn)真工整不少。

說(shuō)到習(xí)慣我多說(shuō)幾句，這可能是很多家長(zhǎng)愁腸的事情，我也如此。我們都希望自己的孩子能坐得住、能細(xì)心、能積極向上。我想這除了平時(shí)的教育還有家長(zhǎng)的言傳身教，當(dāng)然我不知道這有沒(méi)有效，但我依然給孩子施加一種影響：爸爸媽媽工作出色是因?yàn)椴粩鄬W(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不分年齡。在她眼里，我們也是愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽。所以我要說(shuō)，不論我們家長(zhǎng)是從事何種職業(yè)，只要有了孩子，教養(yǎng)子女就是一種神圣的行業(yè)和義不容辭的責(zé)任。

第四個(gè)方面：家校合作努力，為孩子成功人生奠基。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有家庭而沒(méi)有學(xué)校，或只有學(xué)校而沒(méi)有家庭都不能單獨(dú)的承擔(dān)起塑造人的細(xì)致復(fù)雜的任務(wù)?！币虼?，除了我們做好家庭教育外，還要加強(qiáng)與學(xué)校的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好為孩子人生鋪好道路。

一位家長(zhǎng)曾傳授我的經(jīng)驗(yàn)是多與教師多溝通，及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，這本身就是對(duì)子女的一種關(guān)愛(ài)，也是一種鞭策、監(jiān)督。道理如此，但我做的并不到位，給自己找的借口是時(shí)間緊、工作忙，而其實(shí)這才疏忽了教育的好機(jī)會(huì)。家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，是對(duì)于學(xué)校教育以外不能涵蓋的地方進(jìn)行補(bǔ)充和完善，因而架起家校共育的橋梁是非常重要的。入校之前我們并沒(méi)有讓她去刻意去先學(xué)什么，上了小學(xué)真正從零開(kāi)始的。一年級(jí)馬上就要過(guò)去了，近一年的時(shí)間里，孩子發(fā)生了很大的變化：自己一個(gè)床睡覺(jué)了，電視基本不看了，回家先做作業(yè)了，吃飯不挑食而且能坐在飯座前跟大人一塊吃了······這些都與她的班主任朱老師的諄諄教誨是分不開(kāi)了，清明放假的最后一天晚上，孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀鸵蠈W(xué)了，真好！”我問(wèn)為什么？她說(shuō)：“我想朱老師了?！睆倪@里我也真的體會(huì)到了老師的偉大。

坦白說(shuō)，我的孩子并不是最優(yōu)秀的，但是我們作為家長(zhǎng)看到了她的變化，每一天她都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，這是最讓我們家長(zhǎng)感到欣慰的。應(yīng)該說(shuō)這些改變的直接動(dòng)力是來(lái)自于老師，孩子建立起對(duì)老師的欽佩與仰慕之情，學(xué)校教育才會(huì)順利開(kāi)展。我們家長(zhǎng)只是做了一些輔助工作。對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。我再舉個(gè)例子，我的一名很優(yōu)秀的學(xué)生成績(jī)?cè)谌忻星懊?，關(guān)鍵是她的性格非常沉穩(wěn)而且很陽(yáng)光，這很讓我羨慕，在一次和她媽媽交流起來(lái)時(shí)我向她取經(jīng)，她媽媽很謙虛說(shuō)：“其實(shí)我根本沒(méi)什么好方法，我只是把老師講的都做到了，可能比別的家長(zhǎng)做的全面些、細(xì)致些”。我想只要我們相信學(xué)校、信任老師，支持、配合學(xué)校的安排，孩子終究會(huì)向著完美的方向發(fā)展。

最后，我想用盧梭的一句話(huà)及一點(diǎn)體會(huì)結(jié)束，他說(shuō)：“上帝打造了我，同時(shí)把模子打碎了”。是啊，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，只要我們用心構(gòu)筑孩子成長(zhǎng)的橋梁，愛(ài)心在左，方法在右，始終陪伴孩子走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，那么孩子生命中必會(huì)點(diǎn)綴的鮮花彌漫。穿枝拂葉行走的他們，即便是踏著荊棘，也不會(huì)覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不會(huì)悲涼。

最后，祝老師們身體健康，工作順利；

祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福；

謝謝大家。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十

一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)故事與生活趣味的學(xué)期。接下來(lái)，我們將借此機(jī)會(huì)歸納一下同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里的收獲與展示心得體會(huì)。

第一段：表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

作為小學(xué)新生，同學(xué)們?cè)诙喾矫娑急憩F(xiàn)得非常出色。他們不僅在學(xué)習(xí)上成績(jī)斐然，還在體育、美術(shù)等方面展現(xiàn)出了獨(dú)特的特長(zhǎng)。更值得一提的是，部分同學(xué)還在學(xué)期初的奧數(shù)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)讓家長(zhǎng)和老師都非常驕傲，也激勵(lì)著更多的同學(xué)向這樣的目標(biāo)前進(jìn)。

第二段：遇見(jiàn)美好，收獲快樂(lè)。

一年級(jí)的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還在生活中遇見(jiàn)了很多美好的事物。在學(xué)期初，同學(xué)們興致勃勃地參觀了垃圾分類(lèi)的展覽，學(xué)習(xí)了保護(hù)環(huán)境的重要性；在課余時(shí)間，同學(xué)們互相交流著文化差異和家鄉(xiāng)故事，收獲了快樂(lè)和友誼。老師們帶領(lǐng)同學(xué)們走出課堂，用生動(dòng)有趣的方式教授知識(shí)，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)令人愉悅的一面。

第三段：挑戰(zhàn)自我，成長(zhǎng)迅速。

小學(xué)新生面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境與要求，這對(duì)于他們而言是一個(gè)不小的角色轉(zhuǎn)換。但同學(xué)們表現(xiàn)得大膽、積極、充滿(mǎn)自信。他們勤奮刻苦，不怕困難，遇到問(wèn)題能主動(dòng)尋求解決的方法。在課堂上，他們積極思考問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在集體活動(dòng)中，他們表現(xiàn)出良好的合作意識(shí)與組織能力。同學(xué)們的成長(zhǎng)速度讓人驚嘆，讓人期待他們未來(lái)繼續(xù)發(fā)展的潛力與活力。

第四段：分享經(jīng)驗(yàn)，展示成果。

在收獲與成長(zhǎng)中，同學(xué)們需要學(xué)會(huì)分享、展示成果，展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在學(xué)期末，同學(xué)們展示他們收獲成果的展覽、演出、口語(yǔ)表達(dá)和小作文等各種形式。這不僅為他們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，也激勵(lì)、鼓舞了不讓同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同學(xué)們分享了他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，也為班級(jí)注入了無(wú)限的活力和正能量。

第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行。

一個(gè)學(xué)期的收獲和成長(zhǎng)只是一個(gè)開(kāi)始，我們期待著所有同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都能繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，成為更加優(yōu)秀的自己。同時(shí)，也希望通過(guò)這次的展示和總結(jié)，讓所有同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到自己的努力和收獲，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中有更多的動(dòng)力和信心去前行。

在這些收獲與展示的過(guò)程中，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也懂得了合作、分享和成長(zhǎng)。我們相信，在未來(lái)的日子里，他們會(huì)走得更遠(yuǎn)，做得更好。同時(shí)，我們也希望所有未來(lái)的小學(xué)生能夠看到自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的價(jià)值，不斷前進(jìn)，到達(dá)理想的彼岸。

制作冰燈的心得體會(huì)一年級(jí)及收獲篇十一

假期是所有學(xué)生最期待的時(shí)刻，這個(gè)假期小朋友們可以放松身心，同時(shí)也可以開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，收獲了很多。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這個(gè)假期里，我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，鍛煉了動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了友誼。

首先，在假期里我讀了很多書(shū)，體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。平時(shí)在學(xué)校，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去閱讀，但是假期里有大把時(shí)間，我可以盡情地閱讀，體驗(yàn)到了世界的多姿多彩。我讀了很多兒童文學(xué)作品，例如《彼得兔的故事》、《海底兩萬(wàn)里》等，這些故事打開(kāi)了我的思維，引發(fā)了我的想象力。讀完這些書(shū)后，我總是沉浸在故事中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在閱讀的過(guò)程中，我不僅提高了語(yǔ)文水平，還對(duì)生活有了更深的理解。

其次，在假期里，我還鍛煉了一些動(dòng)手能力。我經(jīng)常會(huì)和爸爸一起做一些手工制品，比如折紙、剪紙等等。動(dòng)手制作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力得到了增強(qiáng)，創(chuàng)造力也得到了培養(yǎng)。我還嘗試了一些簡(jiǎn)單的料理，比如做飯、烘培，雖然做得不是很好吃，但是我感到很有成就感，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手做出來(lái)的。通過(guò)這些動(dòng)手的活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。

第三，假期是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在寒假里，我報(bào)名參加了一個(gè)知識(shí)講座。講座上，老師給我們講解了一些有趣的科學(xué)知識(shí)，比如講解了魚(yú)的來(lái)源、星星的形成等等。通過(guò)這些講座，我了解到了很多以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，這使我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也參觀了一些博物館，比如自然博物館，這里有各種各樣珍貴的化石、動(dòng)物標(biāo)本，我深深地被這些生物的多樣性所吸引。假期里的這些活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也拓寬了我的知識(shí)面。

最后，假期給了我與朋友們交流的機(jī)會(huì)，收獲了友誼。在假期里，我和同學(xué)們相約去了游樂(lè)園，一起玩得非常開(kāi)心。我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上尖叫，一起玩水，還分享了彼此喜歡的動(dòng)畫(huà)片和游戲。這些親密的交流讓我們更加了解彼此、增進(jìn)了友誼。假期里還有一次班級(jí)聚會(huì)，我們一起唱歌跳舞，共度了一個(gè)愉快的時(shí)光。這個(gè)假期收獲的友誼讓我感到非常溫暖和幸福。

總而言之，這個(gè)假期我收獲了很多。通過(guò)閱讀，我享受到了閱讀的樂(lè)趣；動(dòng)手制作讓我鍛煉了動(dòng)手能力；參加知識(shí)講座和參觀博物館讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；與朋友們一起游玩讓我收獲了友誼。我相信這些收獲將成為我人生的財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著積極的影響。