最新元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短(模板12篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴經(jīng)驗，它是我們對某一事物或某一情況的深入思考和感悟。冷靜思考、客觀反思、積極總結(jié)是我們寫心得體會時需要注意的要點。心得體會的好處是能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己，也可以作為寶貴的參考和教訓(xùn)，對以后的學(xué)習(xí)和工作有所啟迪。寫心得體會時可以結(jié)合相關(guān)理論和知識，進行分析和解釋，增強文章的深度和可信度。以下是一些關(guān)于成長心得的范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己头此嫉臋C會。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇一

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神，深入開展建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以我們的節(jié)日為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展我們的節(jié)日春節(jié)·元宵節(jié)主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題。

元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。

4.在拜年中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立百善孝為先的道德觀念。

三、活動時間。

2月26日202月31日。

四、活動內(nèi)容：

1.了解年的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的年的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)《我知道的小年、大年、元宵》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

3.春節(jié)實踐活動：

(1)文明理財實踐活動我的壓歲錢·我節(jié)約收支。

(2)我送文化下鄉(xiāng)來為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。);三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展美妙春聯(lián)我收集實踐活動。

(3)美在家庭，美在社區(qū)與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

(4)中華經(jīng)典我誦讀廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《xx縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。

4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們xx縣人的年味。

5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

6.開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展平安伴隨我成長自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護意識;本篇文章來自資料管理下載。開展學(xué)生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領(lǐng)組積極活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇二

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學(xué)校食堂各班教室

2月8日下午16：00開始

校文體中心

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

控制在1000元以內(nèi)。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇三

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和同學(xué)的生活，讓同學(xué)感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與同學(xué)的'情感交流，讓同學(xué)體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學(xué)校食堂 各班教室

x月x日下午16:00開始

校文體中心

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表、各班班主任及住校生

1、 各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、 校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料 準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、 配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備) 水果若干(食堂準(zhǔn)備) 活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

控制在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇四

“元宵佳節(jié)，合家團圓”，這不僅是傳統(tǒng)的文化表達，也是現(xiàn)代社會人們的共同愿望。在這個特殊的日子里，無論是公公外婆、還是寒門貴子，都會為迎接家庭團聚、慶賀祥和而準(zhǔn)備著美食盛宴。而在今年的元宵節(jié)，我參加了一場別開生面的活動——“包湯圓”，在活動中我領(lǐng)略了家庭團聚的美好，也深刻感受到了人與人之間的善意和友愛。

第二段，活動內(nèi)容敘述。

這次元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一次“包湯圓”的活動，所有學(xué)生都可以自愿報名參加?；顒忧埃瑢W(xué)校安排了專業(yè)的老師，向我們介紹了如何制作湯圓的方法和注意事項，然后讓我們自己動手，大家興致勃勃地開始了制作湯圓的過程。在包湯圓的過程中，我們不僅發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力想出了各種花樣，還彼此幫助，分享經(jīng)驗，更重要的是，在緊張而又快樂的氣氛中，我們感受到了人與人之間的誠摯、友善和互助。

第三段，收獲和體會。

通過這次活動，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了包湯圓的方法，掌握了制作技巧，這對日后的生活也十分有幫助；其次，我認(rèn)識到，人與人之間的交往，需要相互關(guān)心和扶持。在包湯圓的過程中，沒有人是孤立無援的，我們彼此幫助、鼓勵，共同完成了這個任務(wù)。這也使我更加珍惜身邊的友情和親情，意識到，只有在相互支持、取長補短的基礎(chǔ)上，我們才能更快樂、更幸福地生活。

第四段，活動中感受到的人際關(guān)系與社會和諧。

在這個活動中，我深深感受到了人與人之間的和諧關(guān)系。之前，我們不認(rèn)識對方，但通過這個活動，我們都成為了一個大團體，共同實現(xiàn)了一個目標(biāo)。在這個團體中，每個人都扮演著不同的角色，有的人做面團，有的人搟皮，有的人拌餡，有的人揉團，但每個人都十分盡職盡責(zé)，井井有條。我們相互依賴，互相支持，這樣才能完成湯圓的制作，取得這個美好的成果。這種和諧，不僅僅是為了制作湯圓，更是社會和諧的縮影。

第五段，總結(jié)。

這次元宵節(jié)的“包湯圓”活動，讓我體會到了人與人之間的友愛和協(xié)作，感受到了家庭團聚的喜悅和社會和諧的美好。在這個過程中，我不僅學(xué)到了制作湯圓的手藝，更學(xué)會了如何與人相處，如何關(guān)注他人，如何尊重他人。這是我這個家庭、社會中的一份追求，也是我對未來的期許和向往。我相信，在這樣的和諧關(guān)系下，我們不僅可以完成一個小小的制作任務(wù)，也可以共同建構(gòu)出一個美好的未來。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇五

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進社區(qū)居民之間的交流。

xx北院

xx社區(qū)

六、活動總負(fù)責(zé)人：

xx

活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：xx

結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護負(fù)責(zé)人：x、x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人：x、x

兌獎員：x、xx、xx

禮品發(fā)放員：xx、xx

在xx北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9：30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在北院集合;

2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

3、秩序維護員負(fù)責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;

4、活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇六

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵。

三、活動對象：芳林初中小學(xué)部全體師生。

四、活動時間及地點。

時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地點：校食堂二樓。

五、活動流程。

(一)主持人開場，王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包。

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始。

(四)包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演。

六、工作安排及注意事項。

(一)活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)。

落實活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2.餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細(xì)則。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一。

4.主持人(魏敏老師)。

5.宣傳板制作(葉璘老師)。

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)。

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇七

感受傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學(xué)校食堂各班教室。

2月19日下午16：00開始。

校文體中心。

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。

1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品：猜出五個隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)。

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)。

控制在1000元以內(nèi)。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇八

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛。

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜。

謎語。

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

1、學(xué)校食堂各班教室。

3月5日下午16:00開始。

校文體中心。

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。

1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

七、活動所需材料。

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)。

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)。

八、活動經(jīng)費預(yù)算。

控制在1000元以內(nèi)。

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

情暖元宵。

芳林初中小學(xué)部全體師生。

時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地點：校食堂二樓。

(一)主持人開場，王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包。

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始。

(四)包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演。

六、工作安排及注意事項。

(一)活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)。

落實活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2.餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細(xì)則。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一。

4.主持人(魏敏老師)。

5.宣傳板制作(葉璘老師)。

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)。

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇九

親愛的朋友：

大家好！

元宵節(jié)佳節(jié)臨近，為弘揚傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵，充實南昌縣群眾的文化生活，營造喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍，南昌縣文明辦根據(jù)中國文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動通知，積極策劃、開展具有本縣特色的文娛活動?，F(xiàn)將深入開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”網(wǎng)絡(luò)實踐活動通知如下：

大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以“團圓、傳統(tǒng)、共享”為主題，在闔家團圓、闔家歡樂的氣氛中，開展元宵傳統(tǒng)文娛活動，共享傳統(tǒng)文化大餐，傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

（一）“家鄉(xiāng)傳統(tǒng)齊展示”。南昌縣歷史悠久，傳承豐富，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有獨特的元宵文化傳承，南昌縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)用圖文或者是視頻的方式展示本地獨有的元宵節(jié)文娛活動，如燈展活動、舞龍燈活動等。

報送要求：圖片不少于5張，采用jpeg格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1m。從正面拍攝，包括大場景、特寫照片，美觀清晰，文字需在300字以上。視頻可用相機或手機拍攝，確保清晰。若采用手機，請橫向拍攝，視頻時間不少于1分鐘。

（二）“你我共曬全家福”。新春佳節(jié)，拍攝全家福已成為每個家庭必不可少的環(huán)節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位收集轄區(qū)內(nèi)的全家福照片，并用文字詳細(xì)介紹該家庭的好家風(fēng)，向全縣人民展示家庭美滿風(fēng)貌，弘揚好家風(fēng)。

報送要求：圖文并茂，用圖片展示全家風(fēng)貌，用文字表述家庭傳承的好家風(fēng)。每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1m，文字在300字以上。

（三）“左鄰右舍齊相聚”。南昌縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各文明社區(qū)、各文明單位可深入轄區(qū)開展聚餐、文化活動，讓孤寡老人和兒童齊聚一堂，共度元宵佳節(jié)。各級單位可根據(jù)自身情況，安排溫馨歡樂的小活動，如包湯圓、猜燈謎等活動。

報送要求：圖文并茂，文字描述精確、完整，圖片不少于5張，采用jpeg格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1m。

（四）“元宵佳節(jié)送關(guān)愛”。元宵佳節(jié)過后，就是學(xué)校開學(xué)的日子，各文明單位可根據(jù)自身條件開展開學(xué)送祝?；顒?，為困難兒童、留守兒童送去祝福、送去關(guān)愛。

報送要求：內(nèi)容以文字稿和圖片形式上報，圖片清晰，長邊不低于800像素，體積不低于1m，至少3張。文字至少300字。

20xx年2月8日到2月17日

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理處、管委會）黨（工委）、各基層黨組織要圍繞活動主題，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，組織開展好各界群眾廣泛參與活動，各文明委成員單位、各級文明單位要率先垂范，充分發(fā)揮好示范帶頭作用，積極在各條工作戰(zhàn)線上開展好主題活動，展現(xiàn)單位風(fēng)采，做到活動有方案、有措施、有落實，真正讓群眾參與其中。

（二）注重創(chuàng)新形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理處、管委會）、各單位要積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，進一步增進活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，使活動開展得有聲有色，深入扎實。

（三）加大宣傳力度?；顒娱_展中，要發(fā)揮各地各類媒體宣傳作用，利用轄區(qū)led屏、展板、宣傳欄等宣傳陣地作用，廣泛普及元宵文化知識、主題活動開展情況，積極反映群眾節(jié)日文化生活，營造濃厚節(jié)日氛圍。

聯(lián)系人：xx

聯(lián)系電話：xx

電子郵箱：xx@

xx文明辦

x月x日

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇十

在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

20xx年2月xx日xx時

xx社區(qū)工作站廣場

居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)

6、現(xiàn)場抽獎

人事后勤部負(fù)責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌(15張)，長桌(8張)，椅(180張)，爐灶(4個)，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱(2個)等等。

宣傳策劃部負(fù)責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。

服務(wù)中心人員：部分節(jié)目，燈迷(100條外場)，抽獎卷(300張)，游戲小禮品購買等等。

治保部門負(fù)責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。

1、搶凳子

活動道具：9張凳子

活動細(xì)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。

2、猜謎語(舞臺內(nèi)外)

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

3、夾湯圓

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細(xì)則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊為勝。

4、踩汽球

活動道具：汽球一袋、繩子30根。

活動細(xì)則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

【獎品分類】

一等獎：五名

二等獎：十名

三等獎：十五名

歡樂獎：八十名雨傘80份(雨傘30把，玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票：400張每張2元(活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)

【游戲禮品】

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇十一

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

情暖元宵。

：xx小學(xué)部全體師生。

時間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00。

地點：校食堂二樓。

（一）主持人開場，王副校長致辭。

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開始。

（四）包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演。

（一）活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及安排（xx老師）。

落實活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2.餡料準(zhǔn)備（xx老師）。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細(xì)則。

3.會場所需物品（xx老師）。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一。

4.主持人（xx老師）。

5.宣傳板制作（xx老師）。

6.攝影攝像（xx老師）。

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（40人）分四組，每組10人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)包湯圓活動心得體會簡短篇十二

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、 活動主題：

情暖元宵

三、 活動對象：芳林初中小學(xué)部全體師生

四、 活動時間及地點

時間：2015年3月5日（星期四）下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

五、 活動流程

（一） 主持人開場，王副校長致辭

（二） 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

（三） 各老師就位，活動開始

（四） 包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演

（五） 品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、 工作安排及注意事項

（一） 活動準(zhǔn)備：

1. 活動策劃及安排（咸琳娜老師）

落實活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2. 餡料準(zhǔn)備（潘謝可老師）

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細(xì)則。

3. 會場所需物品（咸琳娜老師）

筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一

4.主持人（魏敏老師）

5.宣傳板制作（葉璘老師）

6.攝影攝像（蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師）

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（40人）分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。 三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3．包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為 認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神，深入開展建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以 深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以我們的節(jié)日為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。本篇文章來自資料管理下載。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展我們的節(jié)日春節(jié)·元宵 節(jié)主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主 題，突出喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生 廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健 康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標(biāo)

1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。

4.在拜年中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立百善孝為先的道德觀念。

三、活動時間

20xx年1月15日20xx年2月10日

四、活動內(nèi)容：

1.了解年的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的年的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）《我知道的小年、大年、元宵》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

3.春節(jié)實踐活動：

（1）文明理財實踐活動我的壓歲錢·我節(jié)約收支。

（2）我送文化下鄉(xiāng)來為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展美妙春聯(lián)我收集實踐活動。

（3）美在家庭，美在社區(qū)與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的.家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

（4）中華經(jīng)典我誦讀廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高（認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《xx縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容）。

老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們xx縣人的年味。

5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

6. 開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展平安伴隨我成長自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游 和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護意識；本篇文章來自資料管理下載。開展學(xué)生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防 疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。