演講稿可以提供演講者需要遵循的框架和思路，使演講更加有針對性和有說服力。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，明確主題，確定要表達(dá)的核心思想。其次，做好充分的準(zhǔn)備工作，包括收集信息、篩選材料、整理思路等。然后，合理組織結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，確保邏輯清晰有層次。最后，運(yùn)用生動(dòng)的語言和適當(dāng)?shù)男揶o手法，增加演講的吸引力和感染力。想要成為一名出色的演講者，需要不斷鍛煉語言表達(dá)和表演技巧。

三年級副班長演講稿篇一

尊敬的陳老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫小王，今年九歲，我今天競選的.職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競選這個(gè)職位，有以下三個(gè)原因：

第一我能嚴(yán)于律已，能自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講，認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作。

第二我做事認(rèn)真，待人誠懇，樂于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好。

第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。

假如我能如愿以償，當(dāng)選紀(jì)律委員，我會努力做到以下幾點(diǎn)：

1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。

2、更加努力學(xué)習(xí)。

3、做好老師交給的各項(xiàng)工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。

假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學(xué)鼓掌，因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。

最后，希望同學(xué)們投我一票。“給我一個(gè)機(jī)會，還你一個(gè)滿意”！

三年級副班長演講稿篇二

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

雖然我只當(dāng)過半年的班長，但我對我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中，我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。

為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。

另外我會組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的`班級一定能更上一層樓！

三年級副班長演講稿篇三

大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

所以，假如我中選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。

不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正值的'權(quán)益。

班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人效勞。

我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗(yàn)的，信任在大家的共同努力下，我們的班級肯定能搞得非常精彩，成為全校先進(jìn)班級。

我的演講完畢，感謝大家!

三年級副班長演講稿篇四

尊敬的xxx：

大家好！

我是我們3(2)班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。

我的演講完畢，謝謝大家!

三年級副班長演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天，我站在講臺上，目的是競選班長。我有時(shí)會發(fā)脾氣，看不起差生，這些毛病我都會改，雖然我可能不是最合適的，但我會是最努力的。

如果我擔(dān)任了班長，班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機(jī)會;從上課紀(jì)律管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白了這樣一個(gè)道理：是班級，給了我勇氣，是班級，給了我友情，是班級，讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和勇氣。

如果我競選上了班長，我會做同學(xué)們的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要盛開，既然是樹木，我就要長得高大，既然是石頭，我只要鋪出一條大路，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者!

最后，可能會有一些同學(xué)不支持，我可能會辱罵我，但這些都都不會讓我放棄，不會讓我灰心的。

謝謝大家!

三年級副班長演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天競選的是文藝委員。希望憑我的才干，能夠得到大家的支持。

我叫王x，是一個(gè)多才多藝的小女生!喜歡唱歌，曾在合唱團(tuán)待過五年時(shí)間，算是合唱團(tuán)的老團(tuán)員了。每次合唱比賽，我都是領(lǐng)唱，這應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)勢吧!再說畫畫，我畫的現(xiàn)在還不是很好，但是我是一個(gè)做事認(rèn)真的人，我會將我們班的黑板報(bào)辦的最美最有意義。如果我當(dāng)選我會為班級做出很多貢獻(xiàn)：首先，我會把班里的黑板報(bào)管好，把它辦成最有創(chuàng)意的。其次，我還會籌劃班級娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，去感受輕松快樂。在這里我對大家作出承諾，我如果被當(dāng)選一定說到做到，絕不會讓大家失望。

我有一點(diǎn)小脾氣也有一點(diǎn)小任性，但我相信我一定會努力改正缺點(diǎn)，不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝!

三年級副班長演講稿篇七

尊敬的陳老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫王xx，今年九歲，我今天競選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競選這個(gè)職位，有以下三個(gè)原因：

第一我能嚴(yán)于律已，能自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講，認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作。

第二我做事認(rèn)真，待人誠懇，樂于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好。

第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。

假如我能如愿以償，當(dāng)選紀(jì)律委員，我會努力做到以下幾點(diǎn)：

1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。

2、更加努力學(xué)習(xí)。

3、做好老師交給的各項(xiàng)工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。

假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學(xué)鼓掌，因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。

最后，希望同學(xué)們投我一票?！敖o我一個(gè)機(jī)會，還你一個(gè)滿意”！

三年級副班長演講稿篇八

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

雖然我只當(dāng)過半年的班長，但我對我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中，我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

三年級副班長演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我來競選班長這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

三年級副班長演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x班長。我參加競選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。一個(gè)班級，除了需要一個(gè)辛勤的老師來幫助我們學(xué)習(xí)，在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，更是需要一個(gè)班長來為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。

班長，代表著一個(gè)職務(wù)，更是代表了一份責(zé)任。今天，我在這里，我真心希望你們能給我承擔(dān)這一份責(zé)任的機(jī)會。同學(xué)們，你們手中的每一票，都是代表著你們的決定。如果，你們能把選票投給我，我一定會盡我最大的努力，來做好班長的工作，當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)最信任的朋友。我的競選口號是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！

最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！

三年級副班長演講稿篇十一

老師，同學(xué)們，下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。

用媽媽的話來說：“是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子。”從小我就熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經(jīng)過購書中心，我都忍不住想跑進(jìn)去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學(xué)校，我認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè)，積極舉手回答問題，每周都被涂老師評為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，每學(xué)期都被評為“三好”學(xué)生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手，我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一些缺點(diǎn)。例如：粗心，有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會開小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，老師的好助手!

如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力，爭取下次能當(dāng)選!

請大家投我一票!謝謝!

三年級副班長演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。

我的演講完畢，謝謝大家！

愛的老師，親愛的同學(xué)們：

三年級副班長演講稿篇十三

大家好：

我叫周xx，今天我競選的職務(wù)是班長。同學(xué)已經(jīng)兩年了，我在大家眼中應(yīng)該是個(gè)十分安靜的.小女生，平時(shí)就連上課回答問題都很少舉手，更別說主動(dòng)上臺演講了。今天，能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵(lì)分不開的，爸媽說你們學(xué)習(xí)是為了什么呢？有了知識，長了本領(lǐng)應(yīng)該回報(bào)家人，報(bào)效國家。

咱們?nèi)话?，這個(gè)集體就是一個(gè)家。朝夕相處的老師就是咱們的家長?，F(xiàn)在，家長在尋找小助手，怎么有理由不站起來呢？所以，今天我勇敢的戰(zhàn)勝了自己，站到了講臺上。也請同學(xué)們先為我戰(zhàn)勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧！

我團(tuán)結(jié)同學(xué)，多才多藝，會跳舞，會彈琴，如果我當(dāng)選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。

同學(xué)們不要猶豫了，趕快投出您寶貴的一票吧！謝謝大家！更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機(jī)會。謝謝！

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三年級副班長演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天，我站在講臺上，目的是競選班長。我有時(shí)會發(fā)脾氣，看不起差生，這些毛病我都會改，雖然我可能不是最合適的，但我會是最努力的。

如果我擔(dān)任了班長，班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機(jī)會；從上課紀(jì)律管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白了這樣一個(gè)道理：是班級，給了我勇氣，是班級，給了我友情，是班級，讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和勇氣。

如果我競選上了班長，我會做同學(xué)們的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要盛開，既然是樹木，我就要長得高大，既然是石頭，我只要鋪出一條大路，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者！

最后，可能會有一些同學(xué)不支持，我可能會辱罵我，但這些都都不會讓我放棄，不會讓我灰心的。

謝謝大家！

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三年級副班長演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是這個(gè)班集體中的一員，也許我在這個(gè)班集體中并不閃耀，但是我還是要來競選班長。

首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個(gè)勇敢者展示自己的舞臺，所以我才想要競選班長這個(gè)職位，為同學(xué)們做出自己最大的貢獻(xiàn)。

“人不可貌相，海水不可斗量?！币粋€(gè)人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，但是他卻自強(qiáng)不息，勇往直前，最終成為了世界首富。

“一個(gè)良好的心態(tài)是一個(gè)良好的開端?！蹦阆胂耄嚅L應(yīng)該具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個(gè)人如果連這個(gè)都沒有了，這個(gè)人又怎么能夠獨(dú)擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一個(gè)好榜樣。請相信我，我一定盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個(gè)年級的全優(yōu)班。

如果我當(dāng)選了，我一定改變班容班貌，使同學(xué)們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔(dān)憂?？晌抑溃谖覀冞@個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，但是我依舊不會放棄，再接再厲。

我不會什么花言巧語，但是我希望大家為我投上寶貴的一票！請大家相信我吧！

祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

三年級副班長演講稿篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

三年級副班長演講稿篇十七

家好我是我們3（2）班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。

我的演講完畢，謝謝大家！

三年級副班長演講稿篇十八

親愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分沖動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能開展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙壘蛽?dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)歷。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會十分快樂，還會帶著大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但將來，我一定是最棒今天，我很榮幸的可以競選班長。首先當(dāng)班長的工作是怎樣的呢？當(dāng)班長第一個(gè)應(yīng)該想的`是能為大家做些什么，能減少老師哪些負(fù)擔(dān)，為老師和同學(xué)們效勞。我當(dāng)上班長一定會懷著滿腔的熱情為同學(xué)們著想，為每位老師著想。

我想，我應(yīng)該當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我，只希望可以得到老師同學(xué)們的滿意和笑容。我一心只為班級效勞，我一心只為班級著想。我的學(xué)習(xí)較好，可以幫助每一位較差的同學(xué)，不管你們問哪一道題我都會認(rèn)真教你們。

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。我會在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覍⒂陲L(fēng)華正茂的同學(xué)們，在一起共同努力，共同進(jìn)步，發(fā)出我們的青春呼喊！

假設(shè)我當(dāng)上班長，我會多組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們在玩的過程中學(xué)習(xí)，一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的快樂，又不會被老師質(zhì)疑。假設(shè)我是班長，我一定以身作那么，不遲到不早退，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)交作業(yè)。

流星的光輝天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作，由于星星的光輝讓我信心百倍。

你們一定要支持我，投我一票！

三年級副班長演講稿篇十九

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級二班的張德翔，我今日站在這里是為了競選班級元首——班長。

我從一年級起先，就起先當(dāng)班干部，有當(dāng)班長的閱歷，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長。班長是架在老師與同學(xué)之間的`橋梁，向老師反饋同學(xué)的看法，向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何狀況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。

班長也是除了老師之外的班級核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公允心。我有實(shí)力處理好班級里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學(xué)們的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變實(shí)力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事務(wù)，將損失降到最低。我平常和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就削減了工作的難度。

同學(xué)們，奮斗是我的能量，志向是我的追求，請投給我一票吧。

感謝大家！

三年級副班長演講稿篇二十

尊敬的陳老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫王x。

今年九歲我今天競選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競選這個(gè)職位有以下三個(gè)原因：

第一我能嚴(yán)于律已，能自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講，認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作。

第二我做事認(rèn)真，待人誠懇，樂于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好。

第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。

假如我能如愿以償，當(dāng)選紀(jì)律委員，我會努力做到以下幾點(diǎn)：

1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。

2、更加努力學(xué)習(xí)。

3、做好老師交給的各項(xiàng)工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。

假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學(xué)鼓掌，因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。

最后，希望同學(xué)們投我一票?！敖o我一個(gè)機(jī)會，還你一個(gè)滿意”!