從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦高校領導一改兩為心得體會和感想一

大家好！

迎著2020年新年的鐘聲，我們邁進了新的一年。此時，我們心潮激蕩，笑意飛揚，溫馨的祝福飄逸在校園上空。

值此迎新之際，首先感謝家鄉(xiāng)父老和各級領導在過去的一年里對我校的關注與支持，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體老師和所有關心支持教育事業(yè)的同志們，致以親切的問候和誠摯的祝福！向所有同學致以新歲祝賀，祝孩子們前程錦繡，學有建樹！向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線和正在高校學習的廣大校友致以新年的祝福！祝你們事業(yè)大成、歲歲進步、健康平安！

歲月不居，天道酬勤。與我們揮手作別的2019年，歷史長河中短暫的一瞬，但對于2019來說，卻是學校發(fā)展進程中一個不尋常的年份。一年來，在上級和社會各界對學校的關心、指導和大力支持下，學校領導班子帶領全體教職員工，和衷共濟，攜手創(chuàng)業(yè)。無論是第一線的教師，還是后勤管理人員，教輔人員，都把學校發(fā)展作為第一要務，追求教育教學工作的落實與創(chuàng)新，深化課堂教學改革，轉變教育方式和學習方式，加強校園文化建設、制度建設和環(huán)境建設，實現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學和校容校貌的大變化。

從晨光中英姿颯颯的早操，到早讀時間蕩漾在校園中的朗朗的書聲；從井然有序的閱覽室，到充滿生機和活力的課堂；從制度規(guī)范的教研活動，到熱情洋溢的校園文化生活，整個校園時時處處充滿著積極、競爭、熱情、創(chuàng)新、和諧、奮進。

我們的學校是培養(yǎng)英才的搖籃，我們的xx是英才騰飛的起點。 智者，吾校師生員工！能者，吾校師生員工！正是這樣的xx人，創(chuàng)造發(fā)展著xx的歷史。回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們任重道遠。

老師們、同學們，舊歲已展千重錦，新年更上一層樓。

我們要用xx人應有的信念和氣魄，正視事業(yè)發(fā)展中的艱難與曲折。讓我們團結一致，揚起前行的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育的春風朝陽，起航破浪！

讓我們滿懷信心擁抱春天，讓我們辛勤耕耘，創(chuàng)造燦爛輝煌的明天！

推薦高校領導一改兩為心得體會和感想二

尊敬的各位領導、同事們：

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標，對照縣教育局《_年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng)新工作，科學發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學民主評議工作先進單位”，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學?！比〉昧穗A段成效，重陽小學被評為“保康縣家庭教育先進單位”，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學?！?二是隊伍素質有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學質量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破，五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學校的書香校園建設初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術工程建設有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”，各學校在規(guī)范上著力，最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗論文《強化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章。現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

一、五項措施抓作風。

今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風大轉變。

1、強化政治業(yè)務學習制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質。

3、組織外出學習，借鑒他校經(jīng)驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習，組織中小學校長、總務主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習，進一步解放思想，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力。

4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學結合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學?！钡碾p評活動，增強教師的崗位責任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學決策，凡涉及學校發(fā)展的重大問題，比如學校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應民心，合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理，認真落實校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風氣。

二、五條渠道抓培訓。

1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習，達到了整體聯(lián)動提高的目的。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法。為提高教學質量奠定了基礎。

4、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié)，通過以評帶訓滲透課標理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結得失，全面提高校本管理效能的目的。

5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓，16名教師、校長參加省素質提高工程培訓，培訓經(jīng)費達2萬余元。

三、把好五關督教學。

1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，最大限度地提高課堂教學質量。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質;鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學水平。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度，調動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科，我們強化了研討力度。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。5月上旬，中心學校組織專項檢查。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學水平。

4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況，總結推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗。

5、強化措施促教學。今年10月，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學業(yè)務雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學習讀物。

四、五項創(chuàng)建顯特色。

1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學品位，提高辦學效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術校園強素質。鎮(zhèn)小開展藝術校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。12月中旬，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；?，安全督查重點化，安全體系網(wǎng)絡化。“5.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務室。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

推薦高校領導一改兩為心得體會和感想三

各位代表、同志們：

在20xx年新學期開學之際，我們隆重召開五屆四次教職工代表大會，會議的主題是：認真貫徹落實科學發(fā)展觀，回顧總結20xx年學校的各項工作，按照立足新起點，謀劃新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越的總體思路，研究制定好20xx年學校的工作任務。下面，我代表學校作工作報告，請各位代表審議。

一、20xx年工作回顧

20xx年在校黨委的正確領導下，全校師生員工團結協(xié)作，努力奮斗，各項工作都取得了新的進展。

(一)教育教學工作

學校始終把提高教育教學質量作為學校發(fā)展的根本任務，認真總結人才培養(yǎng)的指導思想和發(fā)展規(guī)律，持續(xù)推進教育教學改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機制。

學校以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標，全面完成了新版人才培養(yǎng)方案的修訂工作，以核心精品課程為依托，優(yōu)化教育教學內容，實施學生培養(yǎng)過程管理，完善彈性學分制，堅持嚴進嚴出，進一步強化了我校“厚基礎、重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)特色。學校在國家級“質量工程”建設項目上取得重大突破，“熱能與動力工程實驗教學中心”被評為國家級實驗教學示范中心;“面向現(xiàn)代電力需求，產(chǎn)學協(xié)同，全方位培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究與持續(xù)實踐”被評為國家級教學成果二等獎;“工程管理專業(yè)”、“環(huán)境工程專業(yè)”成為國家級特色專業(yè)建設點;“現(xiàn)代控制理論”、“財務會計”課程被評為國家級雙語教學示范課程;50個項目被列為國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目。此外，學校在省部級優(yōu)秀教學團隊、精品課程建設、品牌特色專業(yè)、優(yōu)秀教育教學成果及精品教材建設等方面均取得優(yōu)秀成績。20xx年新生入學成績大幅提高，大學生國家英語四級考試一次通過率位居全國高校前列。

學校繼續(xù)加大研究生教育工作力度，穩(wěn)步增加研究生招生規(guī)模，進一步明確了“以提高質量為核心，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，改善條件，加強管理”的工作方針，穩(wěn)步推進研究生培養(yǎng)機制改革。制定出臺了《華北電力大學研究生培養(yǎng)機制改革方案(試行)》、《華北電力大學研究生獎助學金評定管理暫行辦法》、《華北電力大學研究生“三助”崗位管理暫行辦法》等配套文件，使得研究生“三助”體系及時地得以有效落實。學校產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生平臺建設穩(wěn)步推進，正式啟動“北京市產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”建設工作;3篇博士學位論文、7篇碩士學位論文分別獲河北省優(yōu)秀博士、碩士論文獎;在20xx年全國研究生數(shù)學建模競賽上，我校研究生獲得11個獎項，并獲優(yōu)秀組織獎;首次組織承辦了教育部“20xx年全國博士生學術會議”，充分展示了學校不斷提高教育教學質量的優(yōu)秀成果。

(二)人才隊伍建設

學校不斷加大人才隊伍建設力度，建立健全科學合理的動態(tài)管理體系和考核評價機制，優(yōu)化人力資源配置，提升人才隊伍整體素質和人力資源管理工作水平。

學校進一步深化人事制度改革，順利完成了20xx年度的專業(yè)技術職務推薦評審工作，開展了新一輪崗位人員聘任工作，著力打造政治素質過硬、業(yè)務能力突出、創(chuàng)新意識超前的優(yōu)秀人才隊伍;進一步鞏固校內人才工程所取得的成果，啟動了“創(chuàng)新人才支持計劃”和“杰出人才引進計劃”工程，為進一步加強高層次人才的培養(yǎng)和引進工作奠定基礎;20xx年共引進高層次人才15人，其中長江學者講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，中科院百人計劃3人，具有海外留學經(jīng)歷6人，優(yōu)化了師資隊伍學緣與學歷層次結構;深入實施青年教師“博士化、國際化、工程化”工程，加大多渠道培養(yǎng)力度，選送了近30位新引進的青年博士教師到電力企業(yè)進行工程化實踐鍛煉，40余人獲得國家各類出國研修項目資助;學校管理科學與工程博士后科研流動站成功獲批，為學?？蒲心芰Φ奶岣吆图涌旄邔哟稳瞬诺呐囵B(yǎng)起到了積極的促進作用。

一年來，學校師資隊伍建設成效顯著，國家“千人計劃”首批入選者黃國和教授受聘為學校終身講席教授，香港城市大學黎建強教授受聘為我?！伴L江學者”講座教授;崔翔教授榮獲國家級教學名師稱號、烏云娜教授榮獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號、律方成教授榮獲“全國模范教師”榮譽稱號、楊勇平教授入選國家“百千萬人才工程”。另有5名教師榮獲省部級優(yōu)秀教育工作者、教學名師、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，學?！叭瞬艔娦！睉?zhàn)略得到進一步落實與深化。

(三)學科建設

學校始終堅持以學科建設為龍頭，進一步凝煉方向、匯聚隊伍、搭建平臺，不斷豐富和完善“大電力”特色學科體系建設，在學科建設上取得新的重要突破。

學校正式啟動 “211工程”三期建設工作，各項目建設進展順利，取得初步成效;新增科技部“火力發(fā)電國家工程技術研究中心”，實現(xiàn)了學校國家級工程技術研究中心零的突破，奠定了我校在火力發(fā)電領域的學術領先地位;研究確定了我校擬建設的“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺“創(chuàng)建電力安全與節(jié)能減排高水平科技創(chuàng)新平臺和高層次人才培養(yǎng)基地”建設項目;正式啟動電氣工程等北京市重點學科的建設工作;新增“能源工程及自動化”、“物流管理”兩個本科專業(yè)及“物流工程”工程碩士專業(yè)學位點，學科的建設力度進一步加強。

(四)科學研究

學校以服務國家能源戰(zhàn)略需求為己任，加大“國字頭”創(chuàng)新戰(zhàn)略實施力度，深層次挖掘各領域科技合作的深度與廣度，大力開展新能源、可再生能源領域科技創(chuàng)新與重大項目攻關，努力克服全球金融危機等負面影響，保持了科技創(chuàng)新水平的穩(wěn)步提升。

在承擔各類國家級科技項目當中，獲得縱向立項項目185項。其中，獲得國家水體污染控制與治理科技重大專項項目2項、國家“973”項目6項、國家“863”項目5項、國家科技支撐計劃項目6項、國家自然科學基金項目41項，創(chuàng)歷史最高水平?！拔覈笮突痣姍C組空冷設計運行關鍵技術研究與應用”項目獲得教育部科技進步一等獎，填補了我校在教育部科技獎勵一等獎的空白;以劉石教授為學術帶頭人申報的“融合快速、分布信息的電力燃燒過程測控系統(tǒng)”入選教育部創(chuàng)新團隊;此外，學校獲得省、部級科技成果獎勵15項，申請發(fā)明專利116項，實用新型48項，本年度共授權專利62項，授權及申請專利數(shù)均有大幅度提高;科技論文三大檢索總量1671篇，檢索總量排名及高水平論文被引用次數(shù)穩(wěn)步上升;20xx年，我校各類科技經(jīng)費總額達3.35億元，比20xx年增長7.8%。其中，縱向科研經(jīng)費為9256.89 萬元，比20xx年增長了37.6%，實現(xiàn)了“質”與“量”的同步提升。

學校進一步深化科研體制機制改革，成立了重大項目管理辦公室，出臺了《華北電力大學實體化研究隊伍管理暫行辦法》，遴選出9個重大項目研究團隊，不斷推進科技創(chuàng)新平臺實體化建設。學校牽頭組織申報了“中國火力發(fā)電產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟”，為我校在全國火力發(fā)電領域的地位奠定堅實基礎。

(五)產(chǎn)學研合作

學校進一步深化“走校企合作興校之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，校企(地)合作的層次與水平進一步提高。成立校企合作辦公室，統(tǒng)籌校企優(yōu)勢資源，助推學校特色發(fā)展，在20xx年電力企業(yè)發(fā)展相對比較困難的情況下，學校共到位理事會支持資金1050萬元，爭取企業(yè)獎助學金130萬元;先后與北方聯(lián)合電力有限責任公司、中天科技集團公司等企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;學校圍繞加快新能源、智能電網(wǎng)等領域的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)目標，實施強強聯(lián)合與“走出去”戰(zhàn)略，與蘇州市人民政府就建設華北電力大學蘇州研究院事項進行了深入細致的研討，并于20xx年2月23日在人民大會堂與蘇州市人民政府正式簽署了華北電力大學蘇州研究院建設的合作協(xié)議;學校在科技創(chuàng)新、成果轉化、人才培養(yǎng)等方面與地方及理事會成員單位深入開展實質性的合作，獲得“國家電網(wǎng)公司特高壓交流試驗示范工程特殊貢獻單位”榮譽稱號。

學校不斷加強國家級大學科技園、留學人員創(chuàng)業(yè)園的建設工作，推進和提高科技成果轉化能力。積極落實與昌平區(qū)政府及中關村科技園區(qū)管委會戰(zhàn)略合作，獲得400萬元資金支持;開展大學生創(chuàng)業(yè)基地建設工作，被科技部認定為首批“大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地”;圓滿完成20xx年高交會和工博會的參展工作，并獲得“優(yōu)秀組織獎”和多項“優(yōu)秀展品獎”，展示了我?？蒲泻彤a(chǎn)業(yè)實力，提高了學校的知名度;設立華北電力大學校友獎助金，校友工作不斷推進。

(六)國際合作與交流

學校穩(wěn)步推進國際化戰(zhàn)略進程，與國外科研院所的實質性合作不斷深化。以楊奇遜院士為項目負責人的“大電網(wǎng)保護與安全防御學科創(chuàng)新引智基地”建設取得豐碩成果，得到教育部和國家外專局的充分肯定;新增普渡大學、伊利諾伊理工大學、阿貢國家能源實驗室等合作伙伴;學校以上海合作組織大學能源領域中方牽頭高校的身份，與俄羅斯新西伯利亞大學、莫斯科動力學院達成合作協(xié)議;20xx年度獲得外專局資助項目經(jīng)費441萬元，比20xx年增加72萬元;學校國際教育與國際合作的總收入達到了20xx多萬元，成為我校財務收入的重要增長點之一。

國際合作辦學的規(guī)模和質量顯著提高。我校留學生招生規(guī)模保持快速增長，留學生結構和層次顯著提高，在校留學生達到431人;增加了加拿大和美國的合作伙伴學校，“2+2”在校學生達582人;曼徹斯特大學08級電氣學院的前20名學生中，有15名來自我校;學校在埃及蘇伊士運河大學的孔子學院工作進展迅速，得到了中央領導和埃及方面的高度贊賞。

(七)校園規(guī)劃與基本建設

學校十分重視做好校園規(guī)劃建設，積極為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，20xx年新增建筑面積21萬平方米。學校以超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措，按照“精心組織、高效管理、建設一流精品工程”的指導思想，圓滿完成了北京校部18萬平方米主樓一期工程，使北京校部建筑面積增長了62%。主樓是我校歷史上技術最先進、智能化水平最高的大樓，樓內新增教室面積1萬4千平方米、實驗室面積13萬平方米，學校若干國家級科技創(chuàng)新平臺即將入駐，基本實現(xiàn)了教授一人一間辦公室，教師一人一張辦公桌的構想，極大改善了師生的教學、科研、學習、生活環(huán)境。主樓的落成與啟用為學校進一步提高辦學質量、提升科研水平，更好地服務于我國能源電力工業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展提供有力的支撐。此外，北京校部還完成了員工宿舍樓建設及市政自來水引入工程，取得學生13號公寓樓的項目建設批復。保定校區(qū)完成了二校區(qū)教十一樓的建設任務并投入使用。這些成績的取得必將極大地推動我校高水平大學建設的進程。

(八)財務與后勤保障

學校通過嚴格預算管理，提高資金使用效益，克服重重困難，保持了健康、平穩(wěn)、高效的財務狀況。學校加強對財務工作的科學宏觀管理，不斷推進兩地財務一體化，保證重大基本建設等各重點領域任務支出，科研、培訓等經(jīng)費收入持續(xù)增長，教職工收入水平穩(wěn)步提高。20xx年學校事業(yè)收入比上年實際增收8494萬元，增收率為9.53 %，其中爭取國家財政撥款數(shù)顯著提高。資產(chǎn)規(guī)模達到278872萬元，實現(xiàn)了國有資產(chǎn)的持續(xù)增長，為學校建設高水平大學奠定了良好的物質基礎。

學校圍繞服務教學、科研中心工作，推進“精益化”資產(chǎn)管理，積極實行中央政府采購，不斷完善重大項目招投標制度，資產(chǎn)管理和后勤服務水平穩(wěn)步提高;學校圖書文獻資料查詢環(huán)境與條件不斷優(yōu)化，圓滿完成主控網(wǎng)絡、學生宿舍網(wǎng)的建設任務;堅持以“平安北京、平安國慶”為主題，加強校園安全保衛(wèi)工作，積極排除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素，圓滿完成甲型h1n1流感防控工作，維護了平安、和諧的校園環(huán)境。

(九)黨建與干部隊伍建設

根據(jù)黨中央精神，在部屬高校學習實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署和要求下，學校于20xx年3月-7月深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。學校黨委高度重視此項活動，按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，專門成立了學習實踐活動領導小組，制定了學習實踐活動總體方案，以“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學建設”為學習實踐載體，在三個階段、六個環(huán)節(jié)學習過程中，精心謀劃、嚴格落實各項任務，確保學習實踐活動扎實有序地推進。

通過學習實踐活動，全體師生提高了認識，統(tǒng)一了思想，轉變了觀念，形成了共識，確定了高水平大學“三步走”戰(zhàn)略和六項重大戰(zhàn)略任務，明確了努力方向，制定了整改落實方案，著力解決了一批實際問題，取得了顯著成效。學校的典型經(jīng)驗引起了中宣部和全國學習實踐活動領導小組的高度重視，新華社、人民日報、中央電視臺等二十余家大型主流媒體給予了充分報道，把學校的典型經(jīng)驗推向全國。

學校不斷加強黨員領導干部隊伍建設力度，以學習實踐活動為契機，深化干部制度改革，強化基層組織建設和黨員干部的教育管理工作，積極構建以規(guī)劃為依據(jù)，以標準為基礎，以問責為制度的干部管理長效機制。20xx年下半年進行了全校處級領導干部任期考核和新一屆領導班子、領導干部選任工作，在干部分類管理、“雙肩挑”干部學術回歸、優(yōu)化班子結構、責任目標管理等方面進行了有益的探索與嘗試，形成了更加完善的干部管理制度，積極構建一支真抓實干、奉獻敬業(yè)、團結和諧的領導干部隊伍，為學校高水平大學建設提供了有力的保障。

學校十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作，加強廉政風險防范，對人、財、物等重點領域和部位加強監(jiān)督，開展“小金庫”自查工作，以優(yōu)異成績通過教育部“關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見”檢查考核工作，維護學校發(fā)展大局;學校統(tǒng)戰(zhàn)工作扎實推進，取得了多項成果;我校黨校首次榮獲河北省“先進基層黨?！狈Q號，學校工會獲得20xx年“北京市模范職工之家”、“北京市教育工會先進單位”榮譽稱號。

(十)學生思想政治工作

學校以國慶六十周年為契機，以學生思想政治教育和校風學風建設為主線，開展了形式多樣的主題教育活動，學生工作成績斐然。以優(yōu)異的成績圓滿地完成了首都國慶60周年群眾游行和演出任務，獲得“首都國慶六十周年群眾游行優(yōu)秀組織單位”稱號;積極組織學生參加各級各類學科競賽活動并取得較好成績，共獲國家級各類獎項190項，其中特等獎7項，一等獎14項。此外，獲得省市級一等獎12項;我校大學生藝術團多次參加國內外大型賽事，藝術教育取得前所未有的好成績;20xx屆本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在全國高校中名列前茅，學校獲得北京市就業(yè)工作先進集體，并在河北省20xx—20xx年度就業(yè)指導與服務工作專項檢查評估中被評為優(yōu)秀。

過去的20xx年，全校師生員工秉承“自強不息、團結奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神,以學習實踐科學發(fā)展觀和建國六十周年慶祝活動為契機，努力工作,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得重要的成績。在此，我代表學校黨委和行政向辛勤工作的廣大教職員工表示衷心地感謝!

二、深化改革 全面提高 重點突破 加快發(fā)展

20xx年，學校在回顧建校50周年辦學歷程的基礎上，在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，圍繞“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學建設”的實踐載體，進一步總結了學校辦學的歷史經(jīng)驗，充分肯定了近年來學校自身發(fā)展所取得的成就，在學校的發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略等重大問題上形成基本共識。近年來特別是劃轉教育部以來，學校實現(xiàn)了一系列跨越，初步實現(xiàn)了“三個轉變”，即由教學型向教學研究型高校的轉變;由單科性、應用型學科體系向多科性、研究型學科體系的轉變;由傳統(tǒng)式、經(jīng)驗化管理模式向開放式、科學化管理模式的轉變，這“三個轉變”，為學校事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎，進一步堅定了我們建設高水平大學的信心和決心。當前，我們需要迫切解決的問題是如何進一步解放思想、更新觀念，進一步增強學校事業(yè)跨越式發(fā)展的危機感、緊迫感，在新形勢下切實形成新思路、新舉措，加快高水平大學建設的進程。

當前，我國建設創(chuàng)新型國家的發(fā)展戰(zhàn)略，對中國高等教育的發(fā)展提出了更高的要求，建設好一批高水平大學是時代發(fā)展和我國現(xiàn)代化進程所提出的重大任務。與此同時，隨著礦物化石能源的日益枯竭，能源短缺、氣候變化、環(huán)境污染已經(jīng)成為人類社會共同關注的重大問題，發(fā)展低碳經(jīng)濟、智能電網(wǎng)、新能源研究已成為業(yè)界共識，這就為我們這樣一所以能源電力為學科特色的大學提供了難得的發(fā)展機遇，提出了新的發(fā)展要求。面對這些新的發(fā)展形勢，我們要清醒地認識到，雖然我們在自主創(chuàng)新水平、師資隊伍建設、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面取得了一些成績，但是與同類高校相比，尤其是放在中國高等教育改革發(fā)展進程和能源電力快速發(fā)展的大背景下，我們的差距仍然非常大，學校對國家科技創(chuàng)新的貢獻率還有待提高、高層次學術領軍人物明顯不足、學科優(yōu)勢尚未凸顯、在各類高校評比體系的排名中還相對靠后、部分領導干部思想觀念落后，競爭意識不強等等，這些都成為制約學?？焖侔l(fā)展的重要原因。如何解決好這些問題，就需要我們按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育發(fā)展的新趨勢，深入研究國家能源電力事業(yè)的發(fā)展需要，在把握發(fā)展趨勢中明確發(fā)展方向，在掌握發(fā)展需要中制定發(fā)展戰(zhàn)略，有規(guī)劃、有步驟地制定好學校的行動方案，從而實現(xiàn)新的突破和跨越。

建設一所特色鮮明的高水平大學是華北電力大學堅定不移的奮斗目標。建設高水平大學，既是一個長期的奮斗歷程，也是一項緊迫的戰(zhàn)略任務。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，我們明確提出建設高水平大學的“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務”的發(fā)展戰(zhàn)略?！叭阶摺奔磳W校的發(fā)展分為三個階段：20xx-20xx年為夯實基礎階段;20xx-20xx年為加速沖刺階段;20xx-20xx年為高位發(fā)展階段。“六項戰(zhàn)略任務”指的是：第一，完善“大電力”特色學科體系，力爭1—2個學科進入國家同類學科的前列;第二，加大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)引進力度，產(chǎn)生若干名站在國際前沿的學術領軍人才;第三，提升科技創(chuàng)新能力與水平，在創(chuàng)建國家級創(chuàng)新平臺、產(chǎn)生國家級重大研究成果方面取得突破;第四，推進人才培養(yǎng)“質量工程”，營造良好的校風學風，整體人才培養(yǎng)質量達到同類高校先進水平;第五，改善辦學條件，加快校園基礎設施和環(huán)境建設，創(chuàng)建文明和諧的校園文化與辦學氛圍;第六，強化科學管理，提高服務水平，整體管理、服務水平進入全國高校先進行列。

按照“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務”的規(guī)劃，學校即將迎來第一階段與第二階段的轉換期，未來五六年的時間，是建設高水平大學最為關鍵的時期。這一階段把握的好不好，直接影響到學校的奮斗目標能否順利實現(xiàn)。實現(xiàn)我校建設高水平大學的戰(zhàn)略部署，需要我們進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，以更加開闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力為之而奮斗;需要我們繼續(xù)深化改革，全面提高，重點突破，實現(xiàn)各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。

改革是發(fā)展的動力，改革是思想觀念的變革、是體制機制的創(chuàng)新、是利益分配的再調整。我們要毫不猶豫的把建設高水平大學作為工作的最高準則，大力推進改革創(chuàng)新，確立與高水平大學相適應的價值標準。當前深化改革的重點要圍繞勞動人事、科學研究、干部隊伍及后勤產(chǎn)業(yè)等方面展開，核心是制定與高水平大學建設目標相適應的政策和制度，要進一步優(yōu)化評價與激勵機制，創(chuàng)新高效管理模式，以改革的深化推動事業(yè)的發(fā)展。

所謂全面提高，就是教學、科研、管理和服務等各項工作都要有新進展，水平都要有新提高，業(yè)績都要有新突破。要按照高水平大學建設的標準和要求，處理好全局和局部的關系，處理好積累和突破的關系，要做到統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調，最大效益地利用好各類資源，構建好現(xiàn)代大學管理制度，實現(xiàn)學校的改革創(chuàng)新和跨越式發(fā)展。

要在重點領域取得突破。從事物發(fā)展的規(guī)律來看，只有緊緊抓住矛盾的主要方面，以重點工作為引領，同時解決好次要矛盾，以某幾個點的突破帶動事業(yè)的全面發(fā)展，才能最終實現(xiàn)事業(yè)的提升和跨越。重點突破主要集中在三個方面：一是人才隊伍的突破，特別是在大師加團隊的人才隊伍建設模式上的突破。在“用好現(xiàn)有人才，引進急需人才，培育未來人才”的工作思路上，要特別注重用好現(xiàn)有人才，深入挖掘、引導釋放已有人才潛力，鼓勵他們出成果、出業(yè)績;二是在重大項目和重大成果方面取得突破，要重點跟蹤、參與一些國家級重大項目，無論是當主角還是當配角，要把取得成果作為唯一的檢驗標準;三是在平臺建設上，要圍繞國家一級學科重點學科、國家級重點實驗室等國字頭科技創(chuàng)新平臺開展各項工作，力爭取得突破。

要加快學校發(fā)展的進程。發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義，是解決所有問題的基礎和關鍵。加快發(fā)展的領域主要包括新能源、校企(地)合作、國際化等三個方面，同時也是學校新的增長點。新能源的開發(fā)和利用進展迅速，前景光明。要緊密圍繞智能電網(wǎng)、特高壓、低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排技術以及信息化等領域，加快相關學科領域發(fā)展，緊緊抓住時代賦予我們的機遇，形成新的學科優(yōu)勢和學科增長點;在校企(地)合作上，地方政府、現(xiàn)代企業(yè)對于人才以及科技創(chuàng)新的渴望，為我們深化校企合作提供了難得的機遇。當前各類重大成果的孕育，離不開大企業(yè)、各類科研院所的共同參與，因此我們要加大自身改革、開放的力度，積極加深與政府、企業(yè)的密切聯(lián)系，取得更多實質性的合作和突破;在加快國際化發(fā)展方面，在現(xiàn)有資源條件下，要依據(jù)市場經(jīng)濟規(guī)律，跨越式地推進，一切以是否能夠提升辦學質量和辦學效益為標準，以能否在國際舞臺上占有一席之地為標準，要以更加開放的視野，更有力度地推進我校國際化進程。

同志們，高水平大學建設的道路是漫長的，但緊要之處只有那么幾步。誰抓住了機遇，誰就有可能得到更快的發(fā)展。面對新的發(fā)展形勢，我們必須增強危機感、緊迫感、使命感，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，以高昂的斗志，搶抓機遇，乘勢而上，全面提升工作水平，努力實現(xiàn)新的跨越!

三、20xx年重點工作

20xx年，是貫徹落實“”規(guī)劃各項任務的最后一年，也是學校高水平大學建設“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅之年，我們要繼續(xù)堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、迎難而上，將學校的各項工作進一步推向新的高峰。

(一)科學制定學?！啊卑l(fā)展規(guī)劃

“”期間，是我校建設“多科性、研究型、國際化”高水平大學的關鍵時期，科學制定好“”發(fā)展規(guī)劃是學校當前的一項重要戰(zhàn)略任務。面對學校改革發(fā)展新形勢，立足學校發(fā)展新的起點，我們要進一步加強高水平大學建設的宏觀思考和戰(zhàn)略研究，科學制定學校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。要認真分析學校的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢，總結好各項工作的優(yōu)勢和不足，立足兩地辦學的實際，進一步統(tǒng)一辦學思想，理清發(fā)展思路，明確努力方向，在深入調研、科學分析的基礎上，形成學校今后五年或更長一段時間的戰(zhàn)略部署和工作思路，形成全校師生共同奮斗的行動綱領，為學校全面提升辦學實力和辦學水平指明方向，奠定基礎。

(二)加大學科建設力度，扎實推進“211工程”三期建設任務

20xx年是“211工程”三期建設的關鍵年，全校師生要進一步認識“211工程”建設對高水平大學辦學目標的重要意義，破除傳統(tǒng)界限，整合各類資源，共同支持、參與、服務“211工程”建設，爭取本年度完成“火力發(fā)電過程節(jié)能”等五個重點學科建設項目硬件平臺和校內公共服務體系的建設任務，把重點突破與標志性成果產(chǎn)出作為建設成敗的標準，以促進學校整體辦學實力的提升。

緊跟國家新能源發(fā)展戰(zhàn)略，加快制定切實可行的新興學科發(fā)展規(guī)劃，進一步優(yōu)化學科結構，凝練學科方向，力爭占領新能源學科的制高點;加大“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺的申報工作力度，積極加強與國家有關主管部門的聯(lián)系，爭取“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺盡快立項建設;全力做好第十一批學位點申報工作，以國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，力爭在門類和重點領域取得突破，博士學位授權點要在一級學科方面取得更大成績。

(三)鞏固教育教學質量，加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度

學校將繼續(xù)深化教育教學改革，全面落實《華北電力大學關于深化本科教學改革 進一步提高教學質量的實施意見》。結合新版人才培養(yǎng)方案的實施工作，啟動新一輪教育教學改革研究項目，充分發(fā)揮核心主干課程在專業(yè)建設中的作用，著重解決如何把人才培養(yǎng)目標細化落實到每一個教學環(huán)節(jié)中的問題，初步建立起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，切實提高人才培養(yǎng)質量。更好地實施教學成果的“國字頭”戰(zhàn)略，繼續(xù)加大對“質量工程”建設項目的支持力度，做好已批準的國家級和省市級質量工程項目的各項建設任務。

在研究生培養(yǎng)方面，堅持以質量為核心，積極構建與高水平大學建設相適應的研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，建立健全學位與研究生教育的質量保障和監(jiān)控體系，重點抓好研究生培養(yǎng)方案修訂、良好育人平臺與環(huán)境的構建、研究生培養(yǎng)機制的改革、研究生教育創(chuàng)新工程等，有計劃地選派優(yōu)秀研究生到國際一流大學開展聯(lián)合培養(yǎng)工作;加大全國百篇優(yōu)秀論文的培育力度;以教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施為契機，建立具有華北電力大學特色的工程碩士學位教育模式和體系，確保工程碩士學位教育健康發(fā)展。

(四)努力提升科技創(chuàng)新水平，進一步拓展產(chǎn)學研合作 20xx年，學校將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新工程”戰(zhàn)略目標，瞄準國家能源、電力戰(zhàn)略需求，積極提高學校的自主創(chuàng)新能力，加大“國字頭”戰(zhàn)略實施力度，力爭有更多新的突破。

在平臺建設上，一是要認真貫徹落實好已有的國家級、省部級平臺建設工作，把來之不易的國家重點實驗室、研究中心規(guī)劃好、建設好，使之發(fā)揮應有的作用;二是要積極推動國家重點實驗室的規(guī)劃與申報工作，既要積極做好申報工作，更要加快自身建設的力度。力爭“規(guī)模化新能源發(fā)電及并網(wǎng)”、“大電網(wǎng)保護與安全防御”實驗室沖擊國家重點實驗室，推進“電力經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”申報教育部人文社科研究基地;進一步深化科研體制機制改革與創(chuàng)新，探索適合學校特色的重大科研項目全過程管理模式，大力推動研究團隊和研究基地的實體化建設;積極醞釀教育部創(chuàng)新團隊和國家自然科學基金委創(chuàng)新群體的產(chǎn)生;積極承擔國家級重大科技項目，加快催生具有重大影響力的原創(chuàng)性科研成果產(chǎn)出，爭取在國家三大獎和省部級一等獎上有新的收獲;正式取得軍工保密資質，為承擔軍口項目提供制度保障;力爭20xx年全?？蒲薪?jīng)費總量和縱向項目經(jīng)費再創(chuàng)新高。

產(chǎn)學研合作方面，積極創(chuàng)新校企(地)合作模式，依托蘇州市的體制、機制優(yōu)勢以及眾多優(yōu)惠政策，加速推進蘇州研究院的建設;籌備理事會換屆工作，夯實校企合作的主體框架;進一步與大型能源電力企業(yè)開展深度融合，爭取在共同申報國家重點實驗室、重大項目等高層次合作方面再有新突破;深入推進國家大學科技園和留學人員創(chuàng)業(yè)園的建設工作，積極開展北京市技術轉移中心和國家級技術轉移示范基地的申報任務，建立健全各項服務體系，加快資產(chǎn)經(jīng)營公司內涵式發(fā)展。

(五)深化人事制度改革，加大師資隊伍建設力度

人才隊伍建設水平在一定程度上決定了學校的學術水平與辦學水平。學校將加大創(chuàng)新人才支持計劃實施力度，把師資隊伍的長遠發(fā)展和規(guī)劃作為學校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，重點抓好領軍人才及其團隊的引進和培育工作，爭取在“千人計劃”、“國家杰出青年基金獲得者”等“國字頭”高層次人才工程方面取得新的突破;按照“科學設崗，優(yōu)化結構，按崗聘用，規(guī)范管理”的原則，推進教師專業(yè)技術職務聘任制度改革，進一步建立和完善有利于優(yōu)秀人才成長發(fā)展的制度環(huán)境。學校將進一步深化職稱制度改革，20xx年，學校首次專業(yè)技術崗位聘任屆滿，全校所有專業(yè)技術崗位將重新聘任;積極探索教師分類考核制度，以能力和業(yè)績?yōu)閷?，建立年度考核與聘期考核相結合的機制;積極穩(wěn)妥地推進我校的人事分配制度改革，將崗位津貼與獎勵津貼相結合，實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)勞優(yōu)酬;加強學術團隊和實驗室建設，在崗位設置、獎懲等方面向實驗技術人員傾斜，為學?？焖侔l(fā)展提供強大的人才支持和智力保障。

(六)全面推進國際化進程，提高大學的國際競爭力

國際競爭力對高水平大學建設具有極為重要的戰(zhàn)略影響。20xx年，學校將繼續(xù)從多方面推進我校的國際化進程，與美國、俄羅斯、日本等高等教育強國建立更加緊密、務實的合作關系，在爭取高層次國際科技合作項目、高層次人才引進、擴大國際合作辦學和留學生的規(guī)模等方面有新的進展;在辦好埃及孔子學院的同時，力爭在發(fā)達國家再建一所孔子學院;推動校內引智基地建設，提高外專經(jīng)費的使用效益;從樹立品牌、拓寬領域入手，進一步擴大我校承擔政府援外培訓工作的規(guī)模，提高培訓質量;制定和完善國際教育與合作的有關制度，進一步完善國際教育學院的管理和運轉模式;組織好我校教師隊伍和干部隊伍國外進修培訓工作。

(七)大力提高管理工作水平

當前，學校已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的嶄新時期，建立健全與學校發(fā)展水平相適應的管理模式顯得尤為迫切與重要。新的一年，學校將進一步完善管理體制和運行機制，精簡機構、壓縮成本，不斷明確辦學格局，完善兩地一體化運行機制，構建靈活高效的內部管理模式，保證各項工作又好又快發(fā)展。

進一步完善和創(chuàng)新基本建設管理模式，扎實推進主樓建設各項后續(xù)任務，全力做好北京校部校園北區(qū)擬新征土地的規(guī)劃與使用性質轉變工作，完成保定二校區(qū)西南角征地、擴建工作，不斷提高整體規(guī)劃水準和投資效益，科學規(guī)范地搞好校園建設。

繼續(xù)實施積極穩(wěn)妥的財務政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校財務預算制度改革工作，強化預算執(zhí)行監(jiān)督，加強財務內控制度建設，持續(xù)提高教職員工平均收入水平。

加強校內資產(chǎn)管理，構建科學、動態(tài)的信息化管理模式，加強制度建設，提高房屋使用效率與儀器設備使用效益;優(yōu)化改造校園的相關設施，不斷提高后勤服務水平;進一步做好信息化建設任務，加快學校數(shù)據(jù)中心的建設與應用，大力提高各類信息處理能力，創(chuàng)造優(yōu)質、高效的網(wǎng)絡環(huán)境。

(八)繼續(xù)推進黨建和思想政治工作

學校將始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習領會黨的xx大和第十七次全國高校黨建工作會議精神，以黨的建設為重要動力源泉，創(chuàng)新管理體制和實施機制，加強基層黨組織建設;完善干部選拔機制，加大干部培訓力度，明確干部任期目標，加強后備干部隊伍建設，切實提高領導干部的政策水平和工作能力;加強領導干部廉潔自律，作風建設，繼續(xù)推進廉政風險防范管理工作，為建設高水平大學提供根本保障。

深入總結建國60周年慶?；顒雍图o念“五四”運動90周年成功經(jīng)驗，把服務祖國、奉獻祖國的愛國熱情轉化為推動學生思想政治工作的重要動力，加強專兼職學生干部隊伍的建設和管理;深入開展豐富多彩的大學生思想教育活動，完善學生素質評價體系，著力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量，力爭在國家各級各類創(chuàng)新競賽中取得新突破;進一步推動藝術教育精品化、項目化，積極推進大學文化建設，營造良好校風學風，構建適應新時期發(fā)展形勢的學校新面貌。

各位代表、同志們，新的一年承載新的夢想，新的一年開啟新的超越。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，把國家高等教育和能源電力事業(yè)的發(fā)展需要轉化為學校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展動力，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，開拓進取，勇于創(chuàng)新，共同譜寫華北電力大學更加美好的新篇章!

推薦高校領導一改兩為心得體會和感想四

老師們，同學們：

在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學院建校60周年慶祝大會。我謹代表學校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領導、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

同志們，同學們，華北水利水電學院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學校,1958年，北京水力發(fā)電學校、北京水力發(fā)電函授學院并入我校，同時更名為北京水利水電學院。1969年，學校由北京搬遷至河北省岳城水庫辦學，1977年，從岳城水庫遷往河北省邯鄲市辦學。1978年，學校在原北京校址成立華北水利水電學院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國務院批準，學校成為全國第一批具有碩士學位授予權的高校。

1987年，經(jīng)原國家教委批準，學校整建制遷往河南省鄭州市辦學。在水利部和河南省的大力支持下，學校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20x年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。

學校遷至河南辦學后，在培養(yǎng)水利水電建設專業(yè)技術人才的同時，還肩負起了為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)人才的使命。學校的辦學規(guī)模逐步擴大，辦學實力迅速提升。目前，學校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學?，F(xiàn)有54個本科專業(yè)，52個碩士學位授權點，3個立項建設的博士學位授權學科，全日制本科生、研究生2萬多人。20x年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學院協(xié)議，標志著學校的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。

建校60年來，學校緊緊圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會各界的廣泛認可和普遍贊譽。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了10多萬名各級各類專業(yè)技術與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務骨干，部分已陸續(xù)走上省部級領導崗位，成為治國治水良才。借此機會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進步、母校的發(fā)展做出貢獻的海內外華水校友致以崇高的敬意!

建校60年來，學校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設點3個，省級特色專業(yè)建設點10個，省級重點學科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學校承擔國家級科研項目50余項，省部級項目260余項。獲得國家級科技進步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。

建校60年來，學校始終以國家需求為導向，不斷提升服務行業(yè)、服務地方、服務社會的能力。學校先后參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調等一系列國家重點工程的設計、監(jiān)理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設事業(yè)做出了重要的貢獻。近年來，學校相繼與中國水利水電科學研究院等十余個研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國家水利電力建設的各個領域開展合作研究與科技服務。

民造工程榮獲中國建筑工程“魯班獎”、廣東省科學技術進步特等獎。建校60年來，學校的建設和發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學歷程中，逐步形成了“育人為本、學以致用”的教育理念，“從嚴治校、從嚴執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓，“情系水利，自強不息”的華水精神，這是學校歷經(jīng)60年風風雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學校各項事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉。回眸來路，我們感慨萬千，華北水利水電學院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)將永遠激勵著全校師生員工為把學校建設成為特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗!

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!剛才，x副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!

推薦高校領導一改兩為心得體會和感想五

尊敬的領導，各位同事：大家好!

2019年，學院黨委在校黨委和校紀委的正確領導下，深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸，促進基層黨的建設全面進步、全面過硬。本人擔任體育學院黨總支書記，分管黨務工作、黨風廉政建設、思想政治教育等工作。本年度述職述廉如下。

1.履行基層黨建工作責任情況

本人多次在黨政聯(lián)席會議上強調黨風廉政建設工作的重要性，并召開2次專題會議研究廉政和責任分配工作，要求領導班子和黨員干部，一要管好自己，率先垂范、帶好頭、自覺餞行“一崗雙責”，防止不純潔思想演變成不廉潔行為。二要管好工作，扎實抓好各自分管的工作，防止不廉潔行為演變?yōu)楦瘮⌒袨?。三要管好生活，嚴格?guī)范“八小時之外”的生活行為，切實增強廉政建設責任意識。四是召開學院中層干部會議，布置黨風廉政建設工作，簽訂責任書。同時學院黨政主要負責人在會上公開承諾“廉潔自律，從我做起;嚴格要求，接受監(jiān)督”;對群眾來訪，即使工作再忙，也要親自接待，對發(fā)現(xiàn)和反映的問題做到及時解決。

2.思想政治狀況和開展“兩學一做”學習教育情況

先提高自身思想水平，認真學習十九大精神和習總書記系列重要講話精神，進而重視本部門的思想政治工作，充分發(fā)揮黨、政、工、團等組織的作用。領導學院群團組織獨立開展工作。重視和關心離退休教職工生活，尊重老教師，關注年輕人成長，關心教職工疾苦。根據(jù)學校要求體育學院組織多名黨員教師參加了兩期“萬名黨員進黨?！睂W習活動，參加的黨員教師通過學習，提高和領悟了很多東西，并在全院的黨員會議上發(fā)表了自己學習的心得，讓全院黨員教師一起得到了提高，很多黨員教師還積極詢問什么時候舉辦下期學習，都想去通過學習進一步提高自己?！拔宀槲宕佟被顒又?，體育學院結合貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入查擺落實加強黨的建設、全面從嚴治黨主體責任和監(jiān)督責任、開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和反對“四風”、選人用人和執(zhí)行換屆紀律等方面存在的問題，認真分析研究，有針對性地進行整改，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。

3.開展理論學習、履行意識形態(tài)工作責任情況

進一步開展理論學習，同時將意識形態(tài)工作納入學院學習的重要內容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央，扎實開展理論學習。為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，把全院黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務上來，根據(jù)省委、市委有關要求，結合我校實際，現(xiàn)就做好全校學習宣傳貫徹黨的十九大精神工作，體育學院教師嚴格按照學校要求參加學習和會議。

4.履行崗位職責，完成學校重點工作情況

認真履行自己和學院的職責，完成學校的相關工作。

(1)繼續(xù)開展“兩學一做”專題系列教育活動，全面加強學院的思想政治工作和黨建工作。體育學院利用單周五政治學習時間,組織全院教師認真學習黨的方針、政策和學校的各項規(guī)章制度。緊緊圍繞國內、國際時事，狠抓黨員群眾思想建設，樹立思想堡壘和危機意識。進一步學習黨章和習總書記的系列重要講話，爭做合格黨員，提高了黨員教師的思想覺悟和黨性。

(2)制定體育學院關于開展2017年“黨員活動日”項目申報、實施和評比工作。2017年5月，為深入開展“兩學一做”學習教育，全面貫徹落實從嚴治黨要求，加強基層黨組織建設，增強黨員意識，充分調動基層黨組織和廣大黨員開展活動的積極性，提高黨建工作科學化水平，實現(xiàn)基層黨組織活動內容和形式的不斷創(chuàng)新，經(jīng)研究決定在全?；鶎狱h組織中對“黨員活動日”創(chuàng)建特色活動開展情況進行評比，評定2017年黨員活動日項目。

(3)學院組體育織開展“小金庫”專項清理整治工作。為認真貫徹落實黨的十八屆六中全會和十八屆中央紀委七次全會、十屆省委二次全會和十屆省紀委二次全會精神，切實加大對“小金庫”問題的清理整治力度，深化我校全面從嚴治黨各項工作，營造風清氣正的政治生態(tài)，按照市委、市政府統(tǒng)一部署，經(jīng)校黨委研究決定，在全校開展“小金庫”專項清理整治工作。在本次清理整治工作中體育學院沒有發(fā)現(xiàn)“小金庫”現(xiàn)象。

(4)體育學院開展“五查五促”集中督查活動。2017年9月，根據(jù)《中共河南省委高校工委辦公室河南省教育廳辦公室印發(fā)關于在全省教育系統(tǒng)開展“五查五促”集中督查活動的實施方案的通知》(教辦督〔2017〕634號)精神，結合我校實際，制定相應實施方案。根據(jù)學校的實施方案，體育學院開展了“五查五促”集中督查活動。

(5)體育學院按照學校要求組織廉政知識測試。2017年10月27日，體育學院按照學校要求組織廉政知識測試需要參加廉政測試人數(shù)為22人，其中黨員教師20人、副科級1人、科級1人。4人因參加河南省高校教職工排球比賽請假、1人請產(chǎn)假、2人已參加過學校的廉政測試，實際參加人數(shù)為15人，得分90分，最低得分79分，總體成績都在83分左右，整體掌握廉政知識的效果較好。

(6)學習宣傳貫徹黨的十九大精神工作方案。為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，把全校廣大黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務上來，根據(jù)省委、市委有關要求，結合我校實際，現(xiàn)就做好全校學習宣傳貫徹黨的十九大精神工作，體育學院教師嚴格按照學校要求參加學習和會議。

(7)體育學院推進以案促改工作的實施方案。為進一步加強以案促改工作，強化權力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，根據(jù)省紀委《關于堅持標本兼治推進以案促改工作的指導意見》(_紀發(fā)〔2017〕號)、_市紀委關于印發(fā)《關于堅持標本兼治推進以案促改進一步加強廉政風險防控工作的實施方案》的通知(鄭紀發(fā)〔2017〕8號)結合我校實際，制定了實施方案。體育學院按照方案，發(fā)現(xiàn)問題點，剖析問題，制定解決方案和整改時限。

5.履行黨風廉政建設責任，改進作風，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況

要求領導班子和班子成員理想信念堅定，嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，在路線、方針、政策上同上級領導保持高度一致。班子集體組織紀律觀念強，自覺做到謀全局、管本行、懂規(guī)矩、守紀律，認真落實民主集中制，正確處理個人與組織、下級與上級的關系，不錯位、不越位、不失位。班子成員樹立“以人為本、服務師生”理念，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，每學期至少2次深入到教學一線看課、查課，深入基層了解情況，努力解決教職工的實際困難;經(jīng)常以不同形式征求教職工的意見，通過查漏補缺不斷改進工作作風。要求堅持民主集中制原則，尊重班子成員意見，堅持集體領導，民主決策，從不搞一言堂。尤其在涉及人事、財務等敏感問題上，堅決實行科學決策，民主決策，民主管理。要求領導班子和黨員干部嚴格落實厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的相關規(guī)定。

6.工作中存在的問題、改進措施

本人和體育學院黨員教師的黨風廉政教育有待進一步加強。2017年全年，學院領導班子、黨員干部雖在廉潔自律上面沒有任何形式的違法亂紀行為發(fā)生，但思想教育和提高認識是一個長期過程，今后要加強和采取多種形式提高廣大教職工的廉潔自律意思和反腐倡廉進頭腦?；仡?017年的各項工作，展望2018年，學院將從以下三個方面著手：(1)組織全院師生繼續(xù)深入學習、深刻領會黨的十八屆六中、七中全會精神和十九大精神，認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》，不斷增強黨紀政紀和法律法規(guī)教育、切實提高廣大干部和師生的廉潔自律、法制法規(guī)意識和自我約束能力;(2)堅持懲防并舉，注重預防。按照《體育學院違紀處理辦法》，進一步提高對反腐倡廉工作重要性、必要性的認識，加強重要風險點和關鍵崗位的防控，做好“抓兩頭帶中間”，強化制度、措施落實到位，推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷深入。(3)認真做好黨風廉政宣傳教育工作。黨政主要負責人每年要講一次廉政黨課，邀請專家每年作一次反腐倡廉形勢報告。

推薦高校領導一改兩為心得體會和感想六

親愛的老師們、同學們、海內外校友們、社會各界朋友們：

新年甫至，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我們代表經(jīng)濟貿易大學黨委和行政，向全校師生員工、離退休同志和廣大校友致以新年的美好祝愿，向長期關心、支持和幫助首經(jīng)貿發(fā)展的各級領導、海內外各界朋友們表示衷心的感謝和誠摯的祝福!

即將過去的20__年，注定是載入史冊的一年。黨的會議勝利召開，國家的發(fā)展進入新時代。首經(jīng)貿的發(fā)展隨著第四次會議的召開也進入新征程。

回顧這一年，我們深入學習貫徹黨的精神，不忘立德樹人初心，踐履中國大學使命，全力推進學?！笆濉币?guī)劃的各項工作任務，在人才培養(yǎng)、學科科研、師資隊伍、對外交流、管理服務和黨的建設等方面取得了一系列可喜的成果，各項事業(yè)健康發(fā)展。

我們深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，全面落實全國和北京高校思想政治工作會議精神，強化黨建和思想政治工作頂層設計，召開學校思想政治工作會，部署了一系列師生思想政治工作的新舉措;圓滿完成《北京普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準》入校檢查，全校上下精神煥發(fā)、斗志昂揚，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

我們深入推進人才培養(yǎng)模式改革，完善“多樣性、自主性、協(xié)同性”育人體系，自主公共基礎類課程上線，滿足學生多樣化需求。設立“教學卓越獎”“教學新秀獎”和“課堂教學優(yōu)秀獎”三大獎項，激勵教師打好本科教學根基。開展多層次精細化就業(yè)指導，就業(yè)服務更加精準，本科生和研究生畢業(yè)生就業(yè)率達到99%以上。

我們的學科科研和人才隊伍建設成效明顯。學科布局趨于完整，科研和社會服務繼續(xù)保持較高水平。獲批國家社科、國家自科項目36項;特大城市經(jīng)濟社會發(fā)展研究院入選首批首都高端智庫建設試點單位;“城市群系統(tǒng)演化與可持續(xù)發(fā)展的決策模擬”獲批北京市市重點實驗室。堅持人才強校戰(zhàn)略，實現(xiàn)師資隊伍數(shù)量與質量雙提升。

我們的國際國內影響力進一步提升。獲批北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地;與美國羅格斯新澤西州立大學、美國密歇根州立大學等全球高水平院校建立合作關系;與美國克利夫蘭州立大學共建的孔子學院獲“全球先進孔子學院”稱號。積極推進校政、校企、校際合作。教育基金會獲首筆千萬捐贈。開放的首經(jīng)貿更加自信從容。

學校第四次會議剛剛勝利閉幕。這次會議回顧過去的工作、正視存在的問題，提出了學校總體奮斗目標和主要任務，進一步明確了前進方向、規(guī)劃了美好藍圖。站在歷史的新起點上，20__年，我們將以落實第四次會議精神為契機，以黨的精神為引領，朝著“質量立校、特色強校、文化興校、開放共享”的內涵發(fā)展之路，在建成國內一流、國際知名財經(jīng)大學的新征程中續(xù)寫新的篇章!我們將攜手廣大校友和社會各界，不忘初心、牢記使命，共同為服務社會發(fā)展、實現(xiàn)民族復興作出新的更大貢獻!

最后祝老師們、同學們、朋友們新年快樂，幸福安康!

推薦高校領導一改兩為心得體會和感想七

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標，對照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng)新工作，科學發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學民主評議工作先進單位”，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學?！比〉昧穗A段成效，重陽小學被評為“?？悼h家庭教育先進單位”，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學?！?二是隊伍素質有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學質量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破，五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學校的書香校園建設初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術工程建設有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”，各學校在規(guī)范上著力，最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗論文《強化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章。現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風大轉變。

1、強化政治業(yè)務學習制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質。

3、組織外出學習，借鑒他校經(jīng)驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習，組織中小學校長、總務主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習，進一步解放思想，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力。

4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學結合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學校”的雙評活動，增強教師的崗位責任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學決策，凡涉及學校發(fā)展的重大問題，比如學校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應民心，合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理，認真落實校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風氣。

1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習，達到了整體聯(lián)動提高的目的。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法。為提高教學質量奠定了基礎。

4、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié)，通過以評帶訓滲透課標理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結得失，全面提高校本管理效能的目的。

5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓，16名教師、校長參加省素質提高工程培訓，培訓經(jīng)費達2萬余元。

1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，最大限度地提高課堂教學質量。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質;鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學水平。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度，調動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科，我們強化了研討力度。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。5月上旬，中心學校組織專項檢查。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學水平。

4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況，總結推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗。

5、強化措施促教學。今年10月，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學業(yè)務雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學習讀物。

1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學品位，提高辦學效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術校園強素質。鎮(zhèn)小開展藝術校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。12月中旬，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；踩讲橹攸c化，安全體系網(wǎng)絡化?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務室!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日