推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想一

大家好！

迎著2020年新年的鐘聲，我們邁進了新的一年。此時，我們心潮激蕩，笑意飛揚，溫馨的祝福飄逸在校園上空。

值此迎新之際，首先感謝家鄉(xiāng)父老和各級領(lǐng)導(dǎo)在過去的一年里對我校的關(guān)注與支持，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體老師和所有關(guān)心支持教育事業(yè)的同志們，致以親切的問候和誠摯的祝福！向所有同學(xué)致以新歲祝賀，祝孩子們前程錦繡，學(xué)有建樹！向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線和正在高校學(xué)習(xí)的廣大校友致以新年的祝福！祝你們事業(yè)大成、歲歲進步、健康平安！

歲月不居，天道酬勤。與我們揮手作別的2019年，歷史長河中短暫的一瞬，但對于2019來說，卻是學(xué)校發(fā)展進程中一個不尋常的年份。一年來，在上級和社會各界對學(xué)校的關(guān)心、指導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工，和衷共濟，攜手創(chuàng)業(yè)。無論是第一線的教師，還是后勤管理人員，教輔人員，都把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，追求教育教學(xué)工作的落實與創(chuàng)新，深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育方式和學(xué)習(xí)方式，加強校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學(xué)和校容校貌的大變化。

從晨光中英姿颯颯的早操，到早讀時間蕩漾在校園中的朗朗的書聲；從井然有序的閱覽室，到充滿生機和活力的課堂；從制度規(guī)范的教研活動，到熱情洋溢的校園文化生活，整個校園時時處處充滿著積極、競爭、熱情、創(chuàng)新、和諧、奮進。

我們的學(xué)校是培養(yǎng)英才的搖籃，我們的xx是英才騰飛的起點。 智者，吾校師生員工！能者，吾校師生員工！正是這樣的xx人，創(chuàng)造發(fā)展著xx的歷史。回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。

老師們、同學(xué)們，舊歲已展千重錦，新年更上一層樓。

我們要用xx人應(yīng)有的信念和氣魄，正視事業(yè)發(fā)展中的艱難與曲折。讓我們團結(jié)一致，揚起前行的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育的春風(fēng)朝陽，起航破浪！

讓我們滿懷信心擁抱春天，讓我們辛勤耕耘，創(chuàng)造燦爛輝煌的明天！

推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標(biāo)，對照縣教育局《_年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng)新工作，科學(xué)發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學(xué)校先后被評為市級“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評議工作先進單位”，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”取得了階段成效，重陽小學(xué)被評為“?？悼h家庭教育先進單位”，雙坪小學(xué)被命名為縣級第一批“綠色學(xué)?！?二是隊伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破，小學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學(xué)成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破，五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決，中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決，中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破，中心學(xué)校被評為市級“遠程教育工程建設(shè)先進單位”，各學(xué)校在規(guī)范上著力，最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗論文《強化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

一、五項措施抓作風(fēng)。

今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動，組織中小學(xué)校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí)，三是各學(xué)校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學(xué)生”的大討論，查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此，中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

1、強化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質(zhì)。

3、組織外出學(xué)習(xí)，借鑒他校經(jīng)驗。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進行了學(xué)習(xí)，組織中小學(xué)校長、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí)，中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí)，各校通過學(xué)習(xí)，進一步解放思想，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。

4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學(xué)結(jié)合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學(xué)生評教師”、“學(xué)生、家長、社會評學(xué)?！钡碾p評活動，增強教師的崗位責(zé)任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題，比如學(xué)校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應(yīng)民心，合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理，認真落實校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。

二、五條渠道抓培訓(xùn)。

1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬，中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬，組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課，所有教師參加學(xué)習(xí)，達到了整體聯(lián)動提高的目的。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上，2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4、開展“三個一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進行全面視導(dǎo)，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié)，通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的。

5、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓(xùn)，10名教師參加市級學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費達2萬余元。

三、把好五關(guān)督教學(xué)。

1、強化校長責(zé)任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責(zé)任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責(zé)任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學(xué)對教師采取逐一過關(guān)的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵教師寫教學(xué)反思，在反思中提高自我;重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅持教師主評課制度，調(diào)動了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科，我們強化了研討力度。今春，中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會。4名小學(xué)英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬，中心學(xué)校組織專項檢查。9月下旬，中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學(xué)生學(xué)的興趣濃了，今秋我們組織測試，學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學(xué)水平。

4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班，深入各校檢查學(xué)校落實校長會、教導(dǎo)主任會、骨干教師培訓(xùn)會、英語研討會、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會的落實情況，總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗。

5、強化措施促教學(xué)。今年10月，全縣教學(xué)工作會后，中心學(xué)校及時傳達了縣教學(xué)工作會議精神，出臺了《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題，中心學(xué)校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學(xué)習(xí)讀物。

四、五項創(chuàng)建顯特色。

1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標(biāo)語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學(xué)期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術(shù)校園強素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學(xué)生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運動，重陽小學(xué)的兔子舞等，深得學(xué)生及家長的喜愛。12月中旬，中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)常化，安全督查重點化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學(xué)校均進行了緊急疏散演練，提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務(wù)室。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想三

各位代表、同志們：

在20xx年新學(xué)期開學(xué)之際，我們隆重召開五屆四次教職工代表大會，會議的主題是：認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項工作，按照立足新起點，謀劃新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越的總體思路，研究制定好20xx年學(xué)校的工作任務(wù)。下面，我代表學(xué)校作工作報告，請各位代表審議。

一、20xx年工作回顧

20xx年在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工團結(jié)協(xié)作，努力奮斗，各項工作都取得了新的進展。

(一)教育教學(xué)工作

學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)，認真總結(jié)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)律，持續(xù)推進教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機制。

學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面完成了新版人才培養(yǎng)方案的修訂工作，以核心精品課程為依托，優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容，實施學(xué)生培養(yǎng)過程管理，完善彈性學(xué)分制，堅持嚴進嚴出，進一步強化了我校“厚基礎(chǔ)、重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校在國家級“質(zhì)量工程”建設(shè)項目上取得重大突破，“熱能與動力工程實驗教學(xué)中心”被評為國家級實驗教學(xué)示范中心;“面向現(xiàn)代電力需求，產(chǎn)學(xué)協(xié)同，全方位培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究與持續(xù)實踐”被評為國家級教學(xué)成果二等獎;“工程管理專業(yè)”、“環(huán)境工程專業(yè)”成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點;“現(xiàn)代控制理論”、“財務(wù)會計”課程被評為國家級雙語教學(xué)示范課程;50個項目被列為國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目。此外，學(xué)校在省部級優(yōu)秀教學(xué)團隊、精品課程建設(shè)、品牌特色專業(yè)、優(yōu)秀教育教學(xué)成果及精品教材建設(shè)等方面均取得優(yōu)秀成績。20xx年新生入學(xué)成績大幅提高，大學(xué)生國家英語四級考試一次通過率位居全國高校前列。

學(xué)校繼續(xù)加大研究生教育工作力度，穩(wěn)步增加研究生招生規(guī)模，進一步明確了“以提高質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，改善條件，加強管理”的工作方針，穩(wěn)步推進研究生培養(yǎng)機制改革。制定出臺了《華北電力大學(xué)研究生培養(yǎng)機制改革方案(試行)》、《華北電力大學(xué)研究生獎助學(xué)金評定管理暫行辦法》、《華北電力大學(xué)研究生“三助”崗位管理暫行辦法》等配套文件，使得研究生“三助”體系及時地得以有效落實。學(xué)校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生平臺建設(shè)穩(wěn)步推進，正式啟動“北京市產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”建設(shè)工作;3篇博士學(xué)位論文、7篇碩士學(xué)位論文分別獲河北省優(yōu)秀博士、碩士論文獎;在20xx年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽上，我校研究生獲得11個獎項，并獲優(yōu)秀組織獎;首次組織承辦了教育部“20xx年全國博士生學(xué)術(shù)會議”，充分展示了學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀成果。

(二)人才隊伍建設(shè)

學(xué)校不斷加大人才隊伍建設(shè)力度，建立健全科學(xué)合理的動態(tài)管理體系和考核評價機制，優(yōu)化人力資源配置，提升人才隊伍整體素質(zhì)和人力資源管理工作水平。

學(xué)校進一步深化人事制度改革，順利完成了20xx年度的專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審工作，開展了新一輪崗位人員聘任工作，著力打造政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出、創(chuàng)新意識超前的優(yōu)秀人才隊伍;進一步鞏固校內(nèi)人才工程所取得的成果，啟動了“創(chuàng)新人才支持計劃”和“杰出人才引進計劃”工程，為進一步加強高層次人才的培養(yǎng)和引進工作奠定基礎(chǔ);20xx年共引進高層次人才15人，其中長江學(xué)者講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，中科院百人計劃3人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷6人，優(yōu)化了師資隊伍學(xué)緣與學(xué)歷層次結(jié)構(gòu);深入實施青年教師“博士化、國際化、工程化”工程，加大多渠道培養(yǎng)力度，選送了近30位新引進的青年博士教師到電力企業(yè)進行工程化實踐鍛煉，40余人獲得國家各類出國研修項目資助;學(xué)校管理科學(xué)與工程博士后科研流動站成功獲批，為學(xué)?？蒲心芰Φ奶岣吆图涌旄邔哟稳瞬诺呐囵B(yǎng)起到了積極的促進作用。

一年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，國家“千人計劃”首批入選者黃國和教授受聘為學(xué)校終身講席教授，香港城市大學(xué)黎建強教授受聘為我?！伴L江學(xué)者”講座教授;崔翔教授榮獲國家級教學(xué)名師稱號、烏云娜教授榮獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號、律方成教授榮獲“全國模范教師”榮譽稱號、楊勇平教授入選國家“百千萬人才工程”。另有5名教師榮獲省部級優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，學(xué)?！叭瞬艔娦！睉?zhàn)略得到進一步落實與深化。

(三)學(xué)科建設(shè)

學(xué)校始終堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，進一步凝煉方向、匯聚隊伍、搭建平臺，不斷豐富和完善“大電力”特色學(xué)科體系建設(shè)，在學(xué)科建設(shè)上取得新的重要突破。

學(xué)校正式啟動 “211工程”三期建設(shè)工作，各項目建設(shè)進展順利，取得初步成效;新增科技部“火力發(fā)電國家工程技術(shù)研究中心”，實現(xiàn)了學(xué)校國家級工程技術(shù)研究中心零的突破，奠定了我校在火力發(fā)電領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位;研究確定了我校擬建設(shè)的“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺“創(chuàng)建電力安全與節(jié)能減排高水平科技創(chuàng)新平臺和高層次人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項目;正式啟動電氣工程等北京市重點學(xué)科的建設(shè)工作;新增“能源工程及自動化”、“物流管理”兩個本科專業(yè)及“物流工程”工程碩士專業(yè)學(xué)位點，學(xué)科的建設(shè)力度進一步加強。

(四)科學(xué)研究

學(xué)校以服務(wù)國家能源戰(zhàn)略需求為己任，加大“國字頭”創(chuàng)新戰(zhàn)略實施力度，深層次挖掘各領(lǐng)域科技合作的深度與廣度，大力開展新能源、可再生能源領(lǐng)域科技創(chuàng)新與重大項目攻關(guān)，努力克服全球金融危機等負面影響，保持了科技創(chuàng)新水平的穩(wěn)步提升。

在承擔(dān)各類國家級科技項目當(dāng)中，獲得縱向立項項目185項。其中，獲得國家水體污染控制與治理科技重大專項項目2項、國家“973”項目6項、國家“863”項目5項、國家科技支撐計劃項目6項、國家自然科學(xué)基金項目41項，創(chuàng)歷史最高水平?！拔覈笮突痣姍C組空冷設(shè)計運行關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”項目獲得教育部科技進步一等獎，填補了我校在教育部科技獎勵一等獎的空白;以劉石教授為學(xué)術(shù)帶頭人申報的“融合快速、分布信息的電力燃燒過程測控系統(tǒng)”入選教育部創(chuàng)新團隊;此外，學(xué)校獲得省、部級科技成果獎勵15項，申請發(fā)明專利116項，實用新型48項，本年度共授權(quán)專利62項，授權(quán)及申請專利數(shù)均有大幅度提高;科技論文三大檢索總量1671篇，檢索總量排名及高水平論文被引用次數(shù)穩(wěn)步上升;20xx年，我校各類科技經(jīng)費總額達3.35億元，比20xx年增長7.8%。其中，縱向科研經(jīng)費為9256.89 萬元，比20xx年增長了37.6%，實現(xiàn)了“質(zhì)”與“量”的同步提升。

學(xué)校進一步深化科研體制機制改革，成立了重大項目管理辦公室，出臺了《華北電力大學(xué)實體化研究隊伍管理暫行辦法》，遴選出9個重大項目研究團隊，不斷推進科技創(chuàng)新平臺實體化建設(shè)。學(xué)校牽頭組織申報了“中國火力發(fā)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”，為我校在全國火力發(fā)電領(lǐng)域的地位奠定堅實基礎(chǔ)。

(五)產(chǎn)學(xué)研合作

學(xué)校進一步深化“走校企合作興校之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，校企(地)合作的層次與水平進一步提高。成立校企合作辦公室，統(tǒng)籌校企優(yōu)勢資源，助推學(xué)校特色發(fā)展，在20xx年電力企業(yè)發(fā)展相對比較困難的情況下，學(xué)校共到位理事會支持資金1050萬元，爭取企業(yè)獎助學(xué)金130萬元;先后與北方聯(lián)合電力有限責(zé)任公司、中天科技集團公司等企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;學(xué)校圍繞加快新能源、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施強強聯(lián)合與“走出去”戰(zhàn)略，與蘇州市人民政府就建設(shè)華北電力大學(xué)蘇州研究院事項進行了深入細致的研討，并于20xx年2月23日在人民大會堂與蘇州市人民政府正式簽署了華北電力大學(xué)蘇州研究院建設(shè)的合作協(xié)議;學(xué)校在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面與地方及理事會成員單位深入開展實質(zhì)性的合作，獲得“國家電網(wǎng)公司特高壓交流試驗示范工程特殊貢獻單位”榮譽稱號。

學(xué)校不斷加強國家級大學(xué)科技園、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，推進和提高科技成果轉(zhuǎn)化能力。積極落實與昌平區(qū)政府及中關(guān)村科技園區(qū)管委會戰(zhàn)略合作，獲得400萬元資金支持;開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作，被科技部認定為首批“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”;圓滿完成20xx年高交會和工博會的參展工作，并獲得“優(yōu)秀組織獎”和多項“優(yōu)秀展品獎”，展示了我?？蒲泻彤a(chǎn)業(yè)實力，提高了學(xué)校的知名度;設(shè)立華北電力大學(xué)校友獎助金，校友工作不斷推進。

(六)國際合作與交流

學(xué)校穩(wěn)步推進國際化戰(zhàn)略進程，與國外科研院所的實質(zhì)性合作不斷深化。以楊奇遜院士為項目負責(zé)人的“大電網(wǎng)保護與安全防御學(xué)科創(chuàng)新引智基地”建設(shè)取得豐碩成果，得到教育部和國家外專局的充分肯定;新增普渡大學(xué)、伊利諾伊理工大學(xué)、阿貢國家能源實驗室等合作伙伴;學(xué)校以上海合作組織大學(xué)能源領(lǐng)域中方牽頭高校的身份，與俄羅斯新西伯利亞大學(xué)、莫斯科動力學(xué)院達成合作協(xié)議;20xx年度獲得外專局資助項目經(jīng)費441萬元，比20xx年增加72萬元;學(xué)校國際教育與國際合作的總收入達到了20xx多萬元，成為我校財務(wù)收入的重要增長點之一。

國際合作辦學(xué)的規(guī)模和質(zhì)量顯著提高。我校留學(xué)生招生規(guī)模保持快速增長，留學(xué)生結(jié)構(gòu)和層次顯著提高，在校留學(xué)生達到431人;增加了加拿大和美國的合作伙伴學(xué)校，“2+2”在校學(xué)生達582人;曼徹斯特大學(xué)08級電氣學(xué)院的前20名學(xué)生中，有15名來自我校;學(xué)校在埃及蘇伊士運河大學(xué)的孔子學(xué)院工作進展迅速，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和埃及方面的高度贊賞。

(七)校園規(guī)劃與基本建設(shè)

學(xué)校十分重視做好校園規(guī)劃建設(shè)，積極為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，20xx年新增建筑面積21萬平方米。學(xué)校以超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措，按照“精心組織、高效管理、建設(shè)一流精品工程”的指導(dǎo)思想，圓滿完成了北京校部18萬平方米主樓一期工程，使北京校部建筑面積增長了62%。主樓是我校歷史上技術(shù)最先進、智能化水平最高的大樓，樓內(nèi)新增教室面積1萬4千平方米、實驗室面積13萬平方米，學(xué)校若干國家級科技創(chuàng)新平臺即將入駐，基本實現(xiàn)了教授一人一間辦公室，教師一人一張辦公桌的構(gòu)想，極大改善了師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。主樓的落成與啟用為學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量、提升科研水平，更好地服務(wù)于我國能源電力工業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展提供有力的支撐。此外，北京校部還完成了員工宿舍樓建設(shè)及市政自來水引入工程，取得學(xué)生13號公寓樓的項目建設(shè)批復(fù)。保定校區(qū)完成了二校區(qū)教十一樓的建設(shè)任務(wù)并投入使用。這些成績的取得必將極大地推動我校高水平大學(xué)建設(shè)的進程。

(八)財務(wù)與后勤保障

學(xué)校通過嚴格預(yù)算管理，提高資金使用效益，克服重重困難，保持了健康、平穩(wěn)、高效的財務(wù)狀況。學(xué)校加強對財務(wù)工作的科學(xué)宏觀管理，不斷推進兩地財務(wù)一體化，保證重大基本建設(shè)等各重點領(lǐng)域任務(wù)支出，科研、培訓(xùn)等經(jīng)費收入持續(xù)增長，教職工收入水平穩(wěn)步提高。20xx年學(xué)校事業(yè)收入比上年實際增收8494萬元，增收率為9.53 %，其中爭取國家財政撥款數(shù)顯著提高。資產(chǎn)規(guī)模達到278872萬元，實現(xiàn)了國有資產(chǎn)的持續(xù)增長，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)校圍繞服務(wù)教學(xué)、科研中心工作，推進“精益化”資產(chǎn)管理，積極實行中央政府采購，不斷完善重大項目招投標(biāo)制度，資產(chǎn)管理和后勤服務(wù)水平穩(wěn)步提高;學(xué)校圖書文獻資料查詢環(huán)境與條件不斷優(yōu)化，圓滿完成主控網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生宿舍網(wǎng)的建設(shè)任務(wù);堅持以“平安北京、平安國慶”為主題，加強校園安全保衛(wèi)工作，積極排除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素，圓滿完成甲型h1n1流感防控工作，維護了平安、和諧的校園環(huán)境。

(九)黨建與干部隊伍建設(shè)

根據(jù)黨中央精神，在部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求下，學(xué)校于20xx年3月-7月深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)校黨委高度重視此項活動，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，專門成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)實踐活動總體方案，以“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學(xué)建設(shè)”為學(xué)習(xí)實踐載體，在三個階段、六個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過程中，精心謀劃、嚴格落實各項任務(wù)，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序地推進。

通過學(xué)習(xí)實踐活動，全體師生提高了認識，統(tǒng)一了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，形成了共識，確定了高水平大學(xué)“三步走”戰(zhàn)略和六項重大戰(zhàn)略任務(wù)，明確了努力方向，制定了整改落實方案，著力解決了一批實際問題，取得了顯著成效。學(xué)校的典型經(jīng)驗引起了中宣部和全國學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視，新華社、人民日報、中央電視臺等二十余家大型主流媒體給予了充分報道，把學(xué)校的典型經(jīng)驗推向全國。

學(xué)校不斷加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)力度，以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，深化干部制度改革，強化基層組織建設(shè)和黨員干部的教育管理工作，積極構(gòu)建以規(guī)劃為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以問責(zé)為制度的干部管理長效機制。20xx年下半年進行了全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部選任工作，在干部分類管理、“雙肩挑”干部學(xué)術(shù)回歸、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、責(zé)任目標(biāo)管理等方面進行了有益的探索與嘗試，形成了更加完善的干部管理制度，積極構(gòu)建一支真抓實干、奉獻敬業(yè)、團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)提供了有力的保障。

學(xué)校十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強廉政風(fēng)險防范，對人、財、物等重點領(lǐng)域和部位加強監(jiān)督，開展“小金庫”自查工作，以優(yōu)異成績通過教育部“關(guān)于加強高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見”檢查考核工作，維護學(xué)校發(fā)展大局;學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作扎實推進，取得了多項成果;我校黨校首次榮獲河北省“先進基層黨?！狈Q號，學(xué)校工會獲得20xx年“北京市模范職工之家”、“北京市教育工會先進單位”榮譽稱號。

(十)學(xué)生思想政治工作

學(xué)校以國慶六十周年為契機，以學(xué)生思想政治教育和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，開展了形式多樣的主題教育活動，學(xué)生工作成績斐然。以優(yōu)異的成績圓滿地完成了首都國慶60周年群眾游行和演出任務(wù)，獲得“首都國慶六十周年群眾游行優(yōu)秀組織單位”稱號;積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動并取得較好成績，共獲國家級各類獎項190項，其中特等獎7項，一等獎14項。此外，獲得省市級一等獎12項;我校大學(xué)生藝術(shù)團多次參加國內(nèi)外大型賽事，藝術(shù)教育取得前所未有的好成績;20xx屆本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在全國高校中名列前茅，學(xué)校獲得北京市就業(yè)工作先進集體，并在河北省20xx—20xx年度就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作專項檢查評估中被評為優(yōu)秀。

過去的20xx年，全校師生員工秉承“自強不息、團結(jié)奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和建國六十周年慶?；顒訛槠鯔C，努力工作,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得重要的成績。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向辛勤工作的廣大教職員工表示衷心地感謝!

二、深化改革 全面提高 重點突破 加快發(fā)展

20xx年，學(xué)校在回顧建校50周年辦學(xué)歷程的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，圍繞“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學(xué)建設(shè)”的實踐載體，進一步總結(jié)了學(xué)校辦學(xué)的歷史經(jīng)驗，充分肯定了近年來學(xué)校自身發(fā)展所取得的成就，在學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等重大問題上形成基本共識。近年來特別是劃轉(zhuǎn)教育部以來，學(xué)校實現(xiàn)了一系列跨越，初步實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即由教學(xué)型向教學(xué)研究型高校的轉(zhuǎn)變;由單科性、應(yīng)用型學(xué)科體系向多科性、研究型學(xué)科體系的轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)式、經(jīng)驗化管理模式向開放式、科學(xué)化管理模式的轉(zhuǎn)變，這“三個轉(zhuǎn)變”，為學(xué)校事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，進一步堅定了我們建設(shè)高水平大學(xué)的信心和決心。當(dāng)前，我們需要迫切解決的問題是如何進一步解放思想、更新觀念，進一步增強學(xué)校事業(yè)跨越式發(fā)展的危機感、緊迫感，在新形勢下切實形成新思路、新舉措，加快高水平大學(xué)建設(shè)的進程。

當(dāng)前，我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的發(fā)展戰(zhàn)略，對中國高等教育的發(fā)展提出了更高的要求，建設(shè)好一批高水平大學(xué)是時代發(fā)展和我國現(xiàn)代化進程所提出的重大任務(wù)。與此同時，隨著礦物化石能源的日益枯竭，能源短缺、氣候變化、環(huán)境污染已經(jīng)成為人類社會共同關(guān)注的重大問題，發(fā)展低碳經(jīng)濟、智能電網(wǎng)、新能源研究已成為業(yè)界共識，這就為我們這樣一所以能源電力為學(xué)科特色的大學(xué)提供了難得的發(fā)展機遇，提出了新的發(fā)展要求。面對這些新的發(fā)展形勢，我們要清醒地認識到，雖然我們在自主創(chuàng)新水平、師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面取得了一些成績，但是與同類高校相比，尤其是放在中國高等教育改革發(fā)展進程和能源電力快速發(fā)展的大背景下，我們的差距仍然非常大，學(xué)校對國家科技創(chuàng)新的貢獻率還有待提高、高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物明顯不足、學(xué)科優(yōu)勢尚未凸顯、在各類高校評比體系的排名中還相對靠后、部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念落后，競爭意識不強等等，這些都成為制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的重要原因。如何解決好這些問題，就需要我們按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育發(fā)展的新趨勢，深入研究國家能源電力事業(yè)的發(fā)展需要，在把握發(fā)展趨勢中明確發(fā)展方向，在掌握發(fā)展需要中制定發(fā)展戰(zhàn)略，有規(guī)劃、有步驟地制定好學(xué)校的行動方案，從而實現(xiàn)新的突破和跨越。

建設(shè)一所特色鮮明的高水平大學(xué)是華北電力大學(xué)堅定不移的奮斗目標(biāo)。建設(shè)高水平大學(xué)，既是一個長期的奮斗歷程，也是一項緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我們明確提出建設(shè)高水平大學(xué)的“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略?！叭阶摺奔磳W(xué)校的發(fā)展分為三個階段：20xx-20xx年為夯實基礎(chǔ)階段;20xx-20xx年為加速沖刺階段;20xx-20xx年為高位發(fā)展階段。“六項戰(zhàn)略任務(wù)”指的是：第一，完善“大電力”特色學(xué)科體系，力爭1—2個學(xué)科進入國家同類學(xué)科的前列;第二，加大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)引進力度，產(chǎn)生若干名站在國際前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才;第三，提升科技創(chuàng)新能力與水平，在創(chuàng)建國家級創(chuàng)新平臺、產(chǎn)生國家級重大研究成果方面取得突破;第四，推進人才培養(yǎng)“質(zhì)量工程”，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，整體人才培養(yǎng)質(zhì)量達到同類高校先進水平;第五，改善辦學(xué)條件，加快校園基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園文化與辦學(xué)氛圍;第六，強化科學(xué)管理，提高服務(wù)水平，整體管理、服務(wù)水平進入全國高校先進行列。

按照“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務(wù)”的規(guī)劃，學(xué)校即將迎來第一階段與第二階段的轉(zhuǎn)換期，未來五六年的時間，是建設(shè)高水平大學(xué)最為關(guān)鍵的時期。這一階段把握的好不好，直接影響到學(xué)校的奮斗目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。實現(xiàn)我校建設(shè)高水平大學(xué)的戰(zhàn)略部署，需要我們進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以更加開闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力為之而奮斗;需要我們繼續(xù)深化改革，全面提高，重點突破，實現(xiàn)各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。

改革是發(fā)展的動力，改革是思想觀念的變革、是體制機制的創(chuàng)新、是利益分配的再調(diào)整。我們要毫不猶豫的把建設(shè)高水平大學(xué)作為工作的最高準(zhǔn)則，大力推進改革創(chuàng)新，確立與高水平大學(xué)相適應(yīng)的價值標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前深化改革的重點要圍繞勞動人事、科學(xué)研究、干部隊伍及后勤產(chǎn)業(yè)等方面展開，核心是制定與高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)相適應(yīng)的政策和制度，要進一步優(yōu)化評價與激勵機制，創(chuàng)新高效管理模式，以改革的深化推動事業(yè)的發(fā)展。

所謂全面提高，就是教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項工作都要有新進展，水平都要有新提高，業(yè)績都要有新突破。要按照高水平大學(xué)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，處理好全局和局部的關(guān)系，處理好積累和突破的關(guān)系，要做到統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)，最大效益地利用好各類資源，構(gòu)建好現(xiàn)代大學(xué)管理制度，實現(xiàn)學(xué)校的改革創(chuàng)新和跨越式發(fā)展。

要在重點領(lǐng)域取得突破。從事物發(fā)展的規(guī)律來看，只有緊緊抓住矛盾的主要方面，以重點工作為引領(lǐng)，同時解決好次要矛盾，以某幾個點的突破帶動事業(yè)的全面發(fā)展，才能最終實現(xiàn)事業(yè)的提升和跨越。重點突破主要集中在三個方面：一是人才隊伍的突破，特別是在大師加團隊的人才隊伍建設(shè)模式上的突破。在“用好現(xiàn)有人才，引進急需人才，培育未來人才”的工作思路上，要特別注重用好現(xiàn)有人才，深入挖掘、引導(dǎo)釋放已有人才潛力，鼓勵他們出成果、出業(yè)績;二是在重大項目和重大成果方面取得突破，要重點跟蹤、參與一些國家級重大項目，無論是當(dāng)主角還是當(dāng)配角，要把取得成果作為唯一的檢驗標(biāo)準(zhǔn);三是在平臺建設(shè)上，要圍繞國家一級學(xué)科重點學(xué)科、國家級重點實驗室等國字頭科技創(chuàng)新平臺開展各項工作，力爭取得突破。

要加快學(xué)校發(fā)展的進程。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，是解決所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。加快發(fā)展的領(lǐng)域主要包括新能源、校企(地)合作、國際化等三個方面，同時也是學(xué)校新的增長點。新能源的開發(fā)和利用進展迅速，前景光明。要緊密圍繞智能電網(wǎng)、特高壓、低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排技術(shù)以及信息化等領(lǐng)域，加快相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展，緊緊抓住時代賦予我們的機遇，形成新的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)科增長點;在校企(地)合作上，地方政府、現(xiàn)代企業(yè)對于人才以及科技創(chuàng)新的渴望，為我們深化校企合作提供了難得的機遇。當(dāng)前各類重大成果的孕育，離不開大企業(yè)、各類科研院所的共同參與，因此我們要加大自身改革、開放的力度，積極加深與政府、企業(yè)的密切聯(lián)系，取得更多實質(zhì)性的合作和突破;在加快國際化發(fā)展方面，在現(xiàn)有資源條件下，要依據(jù)市場經(jīng)濟規(guī)律，跨越式地推進，一切以是否能夠提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為標(biāo)準(zhǔn)，以能否在國際舞臺上占有一席之地為標(biāo)準(zhǔn)，要以更加開放的視野，更有力度地推進我校國際化進程。

同志們，高水平大學(xué)建設(shè)的道路是漫長的，但緊要之處只有那么幾步。誰抓住了機遇，誰就有可能得到更快的發(fā)展。面對新的發(fā)展形勢，我們必須增強危機感、緊迫感、使命感，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，以高昂的斗志，搶抓機遇，乘勢而上，全面提升工作水平，努力實現(xiàn)新的跨越!

三、20xx年重點工作

20xx年，是貫徹落實“”規(guī)劃各項任務(wù)的最后一年，也是學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅之年，我們要繼續(xù)堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、迎難而上，將學(xué)校的各項工作進一步推向新的高峰。

(一)科學(xué)制定學(xué)?！啊卑l(fā)展規(guī)劃

“”期間，是我校建設(shè)“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)的關(guān)鍵時期，科學(xué)制定好“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校當(dāng)前的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。面對學(xué)校改革發(fā)展新形勢，立足學(xué)校發(fā)展新的起點，我們要進一步加強高水平大學(xué)建設(shè)的宏觀思考和戰(zhàn)略研究，科學(xué)制定學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。要認真分析學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢，總結(jié)好各項工作的優(yōu)勢和不足，立足兩地辦學(xué)的實際，進一步統(tǒng)一辦學(xué)思想，理清發(fā)展思路，明確努力方向，在深入調(diào)研、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校今后五年或更長一段時間的戰(zhàn)略部署和工作思路，形成全校師生共同奮斗的行動綱領(lǐng)，為學(xué)校全面提升辦學(xué)實力和辦學(xué)水平指明方向，奠定基礎(chǔ)。

(二)加大學(xué)科建設(shè)力度，扎實推進“211工程”三期建設(shè)任務(wù)

20xx年是“211工程”三期建設(shè)的關(guān)鍵年，全校師生要進一步認識“211工程”建設(shè)對高水平大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)的重要意義，破除傳統(tǒng)界限，整合各類資源，共同支持、參與、服務(wù)“211工程”建設(shè)，爭取本年度完成“火力發(fā)電過程節(jié)能”等五個重點學(xué)科建設(shè)項目硬件平臺和校內(nèi)公共服務(wù)體系的建設(shè)任務(wù)，把重點突破與標(biāo)志性成果產(chǎn)出作為建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)，以促進學(xué)校整體辦學(xué)實力的提升。

緊跟國家新能源發(fā)展戰(zhàn)略，加快制定切實可行的新興學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，進一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科方向，力爭占領(lǐng)新能源學(xué)科的制高點;加大“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺的申報工作力度，積極加強與國家有關(guān)主管部門的聯(lián)系，爭取“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺盡快立項建設(shè);全力做好第十一批學(xué)位點申報工作，以國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，力爭在門類和重點領(lǐng)域取得突破，博士學(xué)位授權(quán)點要在一級學(xué)科方面取得更大成績。

(三)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量，加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度

學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面落實《華北電力大學(xué)關(guān)于深化本科教學(xué)改革 進一步提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》。結(jié)合新版人才培養(yǎng)方案的實施工作，啟動新一輪教育教學(xué)改革研究項目，充分發(fā)揮核心主干課程在專業(yè)建設(shè)中的作用，著重解決如何把人才培養(yǎng)目標(biāo)細化落實到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，初步建立起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。更好地實施教學(xué)成果的“國字頭”戰(zhàn)略，繼續(xù)加大對“質(zhì)量工程”建設(shè)項目的支持力度，做好已批準(zhǔn)的國家級和省市級質(zhì)量工程項目的各項建設(shè)任務(wù)。

在研究生培養(yǎng)方面，堅持以質(zhì)量為核心，積極構(gòu)建與高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，建立健全學(xué)位與研究生教育的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，重點抓好研究生培養(yǎng)方案修訂、良好育人平臺與環(huán)境的構(gòu)建、研究生培養(yǎng)機制的改革、研究生教育創(chuàng)新工程等，有計劃地選派優(yōu)秀研究生到國際一流大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)工作;加大全國百篇優(yōu)秀論文的培育力度;以教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施為契機，建立具有華北電力大學(xué)特色的工程碩士學(xué)位教育模式和體系，確保工程碩士學(xué)位教育健康發(fā)展。

(四)努力提升科技創(chuàng)新水平，進一步拓展產(chǎn)學(xué)研合作 20xx年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新工程”戰(zhàn)略目標(biāo)，瞄準(zhǔn)國家能源、電力戰(zhàn)略需求，積極提高學(xué)校的自主創(chuàng)新能力，加大“國字頭”戰(zhàn)略實施力度，力爭有更多新的突破。

在平臺建設(shè)上，一是要認真貫徹落實好已有的國家級、省部級平臺建設(shè)工作，把來之不易的國家重點實驗室、研究中心規(guī)劃好、建設(shè)好，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用;二是要積極推動國家重點實驗室的規(guī)劃與申報工作，既要積極做好申報工作，更要加快自身建設(shè)的力度。力爭“規(guī)?；履茉窗l(fā)電及并網(wǎng)”、“大電網(wǎng)保護與安全防御”實驗室沖擊國家重點實驗室，推進“電力經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”申報教育部人文社科研究基地;進一步深化科研體制機制改革與創(chuàng)新，探索適合學(xué)校特色的重大科研項目全過程管理模式，大力推動研究團隊和研究基地的實體化建設(shè);積極醞釀教育部創(chuàng)新團隊和國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體的產(chǎn)生;積極承擔(dān)國家級重大科技項目，加快催生具有重大影響力的原創(chuàng)性科研成果產(chǎn)出，爭取在國家三大獎和省部級一等獎上有新的收獲;正式取得軍工保密資質(zhì)，為承擔(dān)軍口項目提供制度保障;力爭20xx年全校科研經(jīng)費總量和縱向項目經(jīng)費再創(chuàng)新高。

產(chǎn)學(xué)研合作方面，積極創(chuàng)新校企(地)合作模式，依托蘇州市的體制、機制優(yōu)勢以及眾多優(yōu)惠政策，加速推進蘇州研究院的建設(shè);籌備理事會換屆工作，夯實校企合作的主體框架;進一步與大型能源電力企業(yè)開展深度融合，爭取在共同申報國家重點實驗室、重大項目等高層次合作方面再有新突破;深入推進國家大學(xué)科技園和留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，積極開展北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地的申報任務(wù)，建立健全各項服務(wù)體系，加快資產(chǎn)經(jīng)營公司內(nèi)涵式發(fā)展。

(五)深化人事制度改革，加大師資隊伍建設(shè)力度

人才隊伍建設(shè)水平在一定程度上決定了學(xué)校的學(xué)術(shù)水平與辦學(xué)水平。學(xué)校將加大創(chuàng)新人才支持計劃實施力度，把師資隊伍的長遠發(fā)展和規(guī)劃作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，重點抓好領(lǐng)軍人才及其團隊的引進和培育工作，爭取在“千人計劃”、“國家杰出青年基金獲得者”等“國字頭”高層次人才工程方面取得新的突破;按照“科學(xué)設(shè)崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，按崗聘用，規(guī)范管理”的原則，推進教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革，進一步建立和完善有利于優(yōu)秀人才成長發(fā)展的制度環(huán)境。學(xué)校將進一步深化職稱制度改革，20xx年，學(xué)校首次專業(yè)技術(shù)崗位聘任屆滿，全校所有專業(yè)技術(shù)崗位將重新聘任;積極探索教師分類考核制度，以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，建立年度考核與聘期考核相結(jié)合的機制;積極穩(wěn)妥地推進我校的人事分配制度改革，將崗位津貼與獎勵津貼相結(jié)合，實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)勞優(yōu)酬;加強學(xué)術(shù)團隊和實驗室建設(shè)，在崗位設(shè)置、獎懲等方面向?qū)嶒灱夹g(shù)人員傾斜，為學(xué)校快速發(fā)展提供強大的人才支持和智力保障。

(六)全面推進國際化進程，提高大學(xué)的國際競爭力

國際競爭力對高水平大學(xué)建設(shè)具有極為重要的戰(zhàn)略影響。20xx年，學(xué)校將繼續(xù)從多方面推進我校的國際化進程，與美國、俄羅斯、日本等高等教育強國建立更加緊密、務(wù)實的合作關(guān)系，在爭取高層次國際科技合作項目、高層次人才引進、擴大國際合作辦學(xué)和留學(xué)生的規(guī)模等方面有新的進展;在辦好埃及孔子學(xué)院的同時，力爭在發(fā)達國家再建一所孔子學(xué)院;推動校內(nèi)引智基地建設(shè)，提高外專經(jīng)費的使用效益;從樹立品牌、拓寬領(lǐng)域入手，進一步擴大我校承擔(dān)政府援外培訓(xùn)工作的規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量;制定和完善國際教育與合作的有關(guān)制度，進一步完善國際教育學(xué)院的管理和運轉(zhuǎn)模式;組織好我校教師隊伍和干部隊伍國外進修培訓(xùn)工作。

(七)大力提高管理工作水平

當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的嶄新時期，建立健全與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的管理模式顯得尤為迫切與重要。新的一年，學(xué)校將進一步完善管理體制和運行機制，精簡機構(gòu)、壓縮成本，不斷明確辦學(xué)格局，完善兩地一體化運行機制，構(gòu)建靈活高效的內(nèi)部管理模式，保證各項工作又好又快發(fā)展。

進一步完善和創(chuàng)新基本建設(shè)管理模式，扎實推進主樓建設(shè)各項后續(xù)任務(wù)，全力做好北京校部校園北區(qū)擬新征土地的規(guī)劃與使用性質(zhì)轉(zhuǎn)變工作，完成保定二校區(qū)西南角征地、擴建工作，不斷提高整體規(guī)劃水準(zhǔn)和投資效益，科學(xué)規(guī)范地搞好校園建設(shè)。

繼續(xù)實施積極穩(wěn)妥的財務(wù)政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校財務(wù)預(yù)算制度改革工作，強化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督，加強財務(wù)內(nèi)控制度建設(shè)，持續(xù)提高教職員工平均收入水平。

加強校內(nèi)資產(chǎn)管理，構(gòu)建科學(xué)、動態(tài)的信息化管理模式，加強制度建設(shè)，提高房屋使用效率與儀器設(shè)備使用效益;優(yōu)化改造校園的相關(guān)設(shè)施，不斷提高后勤服務(wù)水平;進一步做好信息化建設(shè)任務(wù)，加快學(xué)校數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與應(yīng)用，大力提高各類信息處理能力，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

(八)繼續(xù)推進黨建和思想政治工作

學(xué)校將始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx大和第十七次全國高校黨建工作會議精神，以黨的建設(shè)為重要動力源泉，創(chuàng)新管理體制和實施機制，加強基層黨組織建設(shè);完善干部選拔機制，加大干部培訓(xùn)力度，明確干部任期目標(biāo)，加強后備干部隊伍建設(shè)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策水平和工作能力;加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進廉政風(fēng)險防范管理工作，為建設(shè)高水平大學(xué)提供根本保障。

深入總結(jié)建國60周年慶?；顒雍图o念“五四”運動90周年成功經(jīng)驗，把服務(wù)祖國、奉獻祖國的愛國熱情轉(zhuǎn)化為推動學(xué)生思想政治工作的重要動力，加強專兼職學(xué)生干部隊伍的建設(shè)和管理;深入開展豐富多彩的大學(xué)生思想教育活動，完善學(xué)生素質(zhì)評價體系，著力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，力爭在國家各級各類創(chuàng)新競賽中取得新突破;進一步推動藝術(shù)教育精品化、項目化，積極推進大學(xué)文化建設(shè)，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，構(gòu)建適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的學(xué)校新面貌。

各位代表、同志們，新的一年承載新的夢想，新的一年開啟新的超越。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把國家高等教育和能源電力事業(yè)的發(fā)展需要轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展動力，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，開拓進取，勇于創(chuàng)新，共同譜寫華北電力大學(xué)更加美好的新篇章!

推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想四

老師們，同學(xué)們：

在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會。我謹代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

同志們，同學(xué)們，華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年，北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校，同時更名為北京水利水電學(xué)院。1969年，學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫辦學(xué)，1977年，從岳城水庫遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年，學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。

1987年，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下，學(xué)校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20x年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。

學(xué)校遷至河南辦學(xué)后，在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時，還肩負起了為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)實力迅速提升。目前，學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)?，F(xiàn)有54個本科專業(yè)，52個碩士學(xué)位授權(quán)點，3個立項建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，全日制本科生、研究生2萬多人。20x年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，標(biāo)志著學(xué)校的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。

建校60年來，學(xué)校緊緊圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會各界的廣泛認可和普遍贊譽。建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了10多萬名各級各類專業(yè)技術(shù)與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干，部分已陸續(xù)走上省部級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為治國治水良才。借此機會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進步、母校的發(fā)展做出貢獻的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!

建校60年來，學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點10個，省級重點學(xué)科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目50余項，省部級項目260余項。獲得國家級科技進步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。

建校60年來，學(xué)校始終以國家需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調(diào)等一系列國家重點工程的設(shè)計、監(jiān)理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻。近年來，學(xué)校相繼與中國水利水電科學(xué)研究院等十余個研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國家水利電力建設(shè)的各個領(lǐng)域開展合作研究與科技服務(wù)。

民造工程榮獲中國建筑工程“魯班獎”、廣東省科學(xué)技術(shù)進步特等獎。建校60年來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念，“從嚴治校、從嚴執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“情系水利，自強不息”的華水精神，這是學(xué)校歷經(jīng)60年風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉?；仨鴣砺?，我們感慨萬千，華北水利水電學(xué)院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠激勵著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!剛才，x副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔(dān)負校長這個責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強，敢于負責(zé)，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!

推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!

2019年，學(xué)院黨委在校黨委和校紀委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸，促進基層黨的建設(shè)全面進步、全面過硬。本人擔(dān)任體育學(xué)院黨總支書記，分管黨務(wù)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治教育等工作。本年度述職述廉如下。

1.履行基層黨建工作責(zé)任情況

本人多次在黨政聯(lián)席會議上強調(diào)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性，并召開2次專題會議研究廉政和責(zé)任分配工作，要求領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部，一要管好自己，率先垂范、帶好頭、自覺餞行“一崗雙責(zé)”，防止不純潔思想演變成不廉潔行為。二要管好工作，扎實抓好各自分管的工作，防止不廉潔行為演變?yōu)楦瘮⌒袨?。三要管好生活，嚴格?guī)范“八小時之外”的生活行為，切實增強廉政建設(shè)責(zé)任意識。四是召開學(xué)院中層干部會議，布置黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，簽訂責(zé)任書。同時學(xué)院黨政主要負責(zé)人在會上公開承諾“廉潔自律，從我做起;嚴格要求，接受監(jiān)督”;對群眾來訪，即使工作再忙，也要親自接待，對發(fā)現(xiàn)和反映的問題做到及時解決。

2.思想政治狀況和開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況

先提高自身思想水平，認真學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)總書記系列重要講話精神，進而重視本部門的思想政治工作，充分發(fā)揮黨、政、工、團等組織的作用。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院群團組織獨立開展工作。重視和關(guān)心離退休教職工生活，尊重老教師，關(guān)注年輕人成長，關(guān)心教職工疾苦。根據(jù)學(xué)校要求體育學(xué)院組織多名黨員教師參加了兩期“萬名黨員進黨?！睂W(xué)習(xí)活動，參加的黨員教師通過學(xué)習(xí)，提高和領(lǐng)悟了很多東西，并在全院的黨員會議上發(fā)表了自己學(xué)習(xí)的心得，讓全院黨員教師一起得到了提高，很多黨員教師還積極詢問什么時候舉辦下期學(xué)習(xí)，都想去通過學(xué)習(xí)進一步提高自己?！拔宀槲宕佟被顒又?，體育學(xué)院結(jié)合貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入查擺落實加強黨的建設(shè)、全面從嚴治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和反對“四風(fēng)”、選人用人和執(zhí)行換屆紀律等方面存在的問題，認真分析研究，有針對性地進行整改，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。

3.開展理論學(xué)習(xí)、履行意識形態(tài)工作責(zé)任情況

進一步開展理論學(xué)習(xí)，同時將意識形態(tài)工作納入學(xué)院學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時傳達學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央，扎實開展理論學(xué)習(xí)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，把全院黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務(wù)上來，根據(jù)省委、市委有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好全校學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神工作，體育學(xué)院教師嚴格按照學(xué)校要求參加學(xué)習(xí)和會議。

4.履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校重點工作情況

認真履行自己和學(xué)院的職責(zé)，完成學(xué)校的相關(guān)工作。

(1)繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”專題系列教育活動，全面加強學(xué)院的思想政治工作和黨建工作。體育學(xué)院利用單周五政治學(xué)習(xí)時間,組織全院教師認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和學(xué)校的各項規(guī)章制度。緊緊圍繞國內(nèi)、國際時事，狠抓黨員群眾思想建設(shè)，樹立思想堡壘和危機意識。進一步學(xué)習(xí)黨章和習(xí)總書記的系列重要講話，爭做合格黨員，提高了黨員教師的思想覺悟和黨性。

(2)制定體育學(xué)院關(guān)于開展2017年“黨員活動日”項目申報、實施和評比工作。2017年5月，為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面貫徹落實從嚴治黨要求，加強基層黨組織建設(shè)，增強黨員意識，充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員開展活動的積極性，提高黨建工作科學(xué)化水平，實現(xiàn)基層黨組織活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，經(jīng)研究決定在全?；鶎狱h組織中對“黨員活動日”創(chuàng)建特色活動開展情況進行評比，評定2017年黨員活動日項目。

(3)學(xué)院組體育織開展“小金庫”專項清理整治工作。為認真貫徹落實黨的十八屆六中全會和十八屆中央紀委七次全會、十屆省委二次全會和十屆省紀委二次全會精神，切實加大對“小金庫”問題的清理整治力度，深化我校全面從嚴治黨各項工作，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，按照市委、市政府統(tǒng)一部署，經(jīng)校黨委研究決定，在全校開展“小金庫”專項清理整治工作。在本次清理整治工作中體育學(xué)院沒有發(fā)現(xiàn)“小金庫”現(xiàn)象。

(4)體育學(xué)院開展“五查五促”集中督查活動。2017年9月，根據(jù)《中共河南省委高校工委辦公室河南省教育廳辦公室印發(fā)關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“五查五促”集中督查活動的實施方案的通知》(教辦督〔2017〕634號)精神，結(jié)合我校實際，制定相應(yīng)實施方案。根據(jù)學(xué)校的實施方案，體育學(xué)院開展了“五查五促”集中督查活動。

(5)體育學(xué)院按照學(xué)校要求組織廉政知識測試。2017年10月27日，體育學(xué)院按照學(xué)校要求組織廉政知識測試需要參加廉政測試人數(shù)為22人，其中黨員教師20人、副科級1人、科級1人。4人因參加河南省高校教職工排球比賽請假、1人請產(chǎn)假、2人已參加過學(xué)校的廉政測試，實際參加人數(shù)為15人，得分90分，最低得分79分，總體成績都在83分左右，整體掌握廉政知識的效果較好。

(6)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神工作方案。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，把全校廣大黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務(wù)上來，根據(jù)省委、市委有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好全校學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神工作，體育學(xué)院教師嚴格按照學(xué)校要求參加學(xué)習(xí)和會議。

(7)體育學(xué)院推進以案促改工作的實施方案。為進一步加強以案促改工作，強化權(quán)力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，根據(jù)省紀委《關(guān)于堅持標(biāo)本兼治推進以案促改工作的指導(dǎo)意見》(_紀發(fā)〔2017〕號)、_市紀委關(guān)于印發(fā)《關(guān)于堅持標(biāo)本兼治推進以案促改進一步加強廉政風(fēng)險防控工作的實施方案》的通知(鄭紀發(fā)〔2017〕8號)結(jié)合我校實際，制定了實施方案。體育學(xué)院按照方案，發(fā)現(xiàn)問題點，剖析問題，制定解決方案和整改時限。

5.履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，改進作風(fēng)，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況

要求領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員理想信念堅定，嚴格遵守黨的章程和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，在路線、方針、政策上同上級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。班子集體組織紀律觀念強，自覺做到謀全局、管本行、懂規(guī)矩、守紀律，認真落實民主集中制，正確處理個人與組織、下級與上級的關(guān)系，不錯位、不越位、不失位。班子成員樹立“以人為本、服務(wù)師生”理念，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，每學(xué)期至少2次深入到教學(xué)一線看課、查課，深入基層了解情況，努力解決教職工的實際困難;經(jīng)常以不同形式征求教職工的意見，通過查漏補缺不斷改進工作作風(fēng)。要求堅持民主集中制原則，尊重班子成員意見，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策，從不搞一言堂。尤其在涉及人事、財務(wù)等敏感問題上，堅決實行科學(xué)決策，民主決策，民主管理。要求領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部嚴格落實厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的相關(guān)規(guī)定。

6.工作中存在的問題、改進措施

本人和體育學(xué)院黨員教師的黨風(fēng)廉政教育有待進一步加強。2017年全年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部雖在廉潔自律上面沒有任何形式的違法亂紀行為發(fā)生，但思想教育和提高認識是一個長期過程，今后要加強和采取多種形式提高廣大教職工的廉潔自律意思和反腐倡廉進頭腦?；仡?017年的各項工作，展望2018年，學(xué)院將從以下三個方面著手：(1)組織全院師生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的十八屆六中、七中全會精神和十九大精神，認真貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，不斷增強黨紀政紀和法律法規(guī)教育、切實提高廣大干部和師生的廉潔自律、法制法規(guī)意識和自我約束能力;(2)堅持懲防并舉，注重預(yù)防。按照《體育學(xué)院違紀處理辦法》，進一步提高對反腐倡廉工作重要性、必要性的認識，加強重要風(fēng)險點和關(guān)鍵崗位的防控，做好“抓兩頭帶中間”，強化制度、措施落實到位，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷深入。(3)認真做好黨風(fēng)廉政宣傳教育工作。黨政主要負責(zé)人每年要講一次廉政黨課，邀請專家每年作一次反腐倡廉形勢報告。

推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想六

親愛的老師們、同學(xué)們、海內(nèi)外校友們、社會各界朋友們：

新年甫至，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我們代表經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委和行政，向全校師生員工、離退休同志和廣大校友致以新年的美好祝愿，向長期關(guān)心、支持和幫助首經(jīng)貿(mào)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外各界朋友們表示衷心的感謝和誠摯的祝福!

即將過去的20__年，注定是載入史冊的一年。黨的會議勝利召開，國家的發(fā)展進入新時代。首經(jīng)貿(mào)的發(fā)展隨著第四次會議的召開也進入新征程。

回顧這一年，我們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，不忘立德樹人初心，踐履中國大學(xué)使命，全力推進學(xué)?！笆濉币?guī)劃的各項工作任務(wù)，在人才培養(yǎng)、學(xué)科科研、師資隊伍、對外交流、管理服務(wù)和黨的建設(shè)等方面取得了一系列可喜的成果，各項事業(yè)健康發(fā)展。

我們深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面落實全國和北京高校思想政治工作會議精神，強化黨建和思想政治工作頂層設(shè)計，召開學(xué)校思想政治工作會，部署了一系列師生思想政治工作的新舉措;圓滿完成《北京普通高等學(xué)校黨建和思想政治工作基本標(biāo)準(zhǔn)》入校檢查，全校上下精神煥發(fā)、斗志昂揚，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

我們深入推進人才培養(yǎng)模式改革，完善“多樣性、自主性、協(xié)同性”育人體系，自主公共基礎(chǔ)類課程上線，滿足學(xué)生多樣化需求。設(shè)立“教學(xué)卓越獎”“教學(xué)新秀獎”和“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎”三大獎項，激勵教師打好本科教學(xué)根基。開展多層次精細化就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)更加精準(zhǔn)，本科生和研究生畢業(yè)生就業(yè)率達到99%以上。

我們的學(xué)科科研和人才隊伍建設(shè)成效明顯。學(xué)科布局趨于完整，科研和社會服務(wù)繼續(xù)保持較高水平。獲批國家社科、國家自科項目36項;特大城市經(jīng)濟社會發(fā)展研究院入選首批首都高端智庫建設(shè)試點單位;“城市群系統(tǒng)演化與可持續(xù)發(fā)展的決策模擬”獲批北京市市重點實驗室。堅持人才強校戰(zhàn)略，實現(xiàn)師資隊伍數(shù)量與質(zhì)量雙提升。

我們的國際國內(nèi)影響力進一步提升。獲批北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地;與美國羅格斯新澤西州立大學(xué)、美國密歇根州立大學(xué)等全球高水平院校建立合作關(guān)系;與美國克利夫蘭州立大學(xué)共建的孔子學(xué)院獲“全球先進孔子學(xué)院”稱號。積極推進校政、校企、校際合作。教育基金會獲首筆千萬捐贈。開放的首經(jīng)貿(mào)更加自信從容。

學(xué)校第四次會議剛剛勝利閉幕。這次會議回顧過去的工作、正視存在的問題，提出了學(xué)?？傮w奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，進一步明確了前進方向、規(guī)劃了美好藍圖。站在歷史的新起點上，20__年，我們將以落實第四次會議精神為契機，以黨的精神為引領(lǐng)，朝著“質(zhì)量立校、特色強校、文化興校、開放共享”的內(nèi)涵發(fā)展之路，在建成國內(nèi)一流、國際知名財經(jīng)大學(xué)的新征程中續(xù)寫新的篇章!我們將攜手廣大校友和社會各界，不忘初心、牢記使命，共同為服務(wù)社會發(fā)展、實現(xiàn)民族復(fù)興作出新的更大貢獻!

最后祝老師們、同學(xué)們、朋友們新年快樂，幸福安康!

推薦高校領(lǐng)導(dǎo)一改兩為心得體會和感想七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標(biāo)，對照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng)新工作，科學(xué)發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學(xué)校先后被評為市級“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評議工作先進單位”，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓(xùn)示范學(xué)?！比〉昧穗A段成效，重陽小學(xué)被評為“?？悼h家庭教育先進單位”，雙坪小學(xué)被命名為縣級第一批“綠色學(xué)?！?二是隊伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破，小學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學(xué)成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破，五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決，中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決，中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破，中心學(xué)校被評為市級“遠程教育工程建設(shè)先進單位”，各學(xué)校在規(guī)范上著力，最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗論文《強化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章。現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動，組織中小學(xué)校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí)，三是各學(xué)校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學(xué)生”的大討論，查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此，中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

1、強化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質(zhì)。

3、組織外出學(xué)習(xí)，借鑒他校經(jīng)驗。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進行了學(xué)習(xí)，組織中小學(xué)校長、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí)，中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí)，各校通過學(xué)習(xí)，進一步解放思想，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。

4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學(xué)結(jié)合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學(xué)生評教師”、“學(xué)生、家長、社會評學(xué)?！钡碾p評活動，增強教師的崗位責(zé)任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題，比如學(xué)校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應(yīng)民心，合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理，認真落實校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。

1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬，中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬，組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課，所有教師參加學(xué)習(xí)，達到了整體聯(lián)動提高的目的。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上，2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4、開展“三個一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進行全面視導(dǎo)，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié)，通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的。

5、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓(xùn)，10名教師參加市級學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費達2萬余元。

1、強化校長責(zé)任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責(zé)任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責(zé)任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學(xué)對教師采取逐一過關(guān)的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵教師寫教學(xué)反思，在反思中提高自我;重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅持教師主評課制度，調(diào)動了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科，我們強化了研討力度。今春，中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會。4名小學(xué)英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬，中心學(xué)校組織專項檢查。9月下旬，中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學(xué)生學(xué)的興趣濃了，今秋我們組織測試，學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學(xué)水平。

4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班，深入各校檢查學(xué)校落實校長會、教導(dǎo)主任會、骨干教師培訓(xùn)會、英語研討會、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會的落實情況，總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗。

5、強化措施促教學(xué)。今年10月，全縣教學(xué)工作會后，中心學(xué)校及時傳達了縣教學(xué)工作會議精神，出臺了《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題，中心學(xué)校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學(xué)習(xí)讀物。

1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標(biāo)語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學(xué)期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術(shù)校園強素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學(xué)生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運動，重陽小學(xué)的兔子舞等，深得學(xué)生及家長的喜愛。12月中旬，中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；?，安全督查重點化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學(xué)校均進行了緊急疏散演練，提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務(wù)室!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日