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心得體會
科技支農(nóng)活動心得體會及收獲 科技支農(nóng)幫扶心得體會(七篇)
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主題科技支農(nóng)活動心得體會及收獲一

當前,課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視,因此實踐證明,課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實踐活動及科技輔導老師,對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育,主要做好以下幾個方面的工作:

一、進一步提高對課外活動的認識

實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學生素質(zhì)的必要手段,是學校工作的重要組成部分,更是檢驗學生素質(zhì)的有效措施。

課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動,是提高學生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外實踐及科技活動就成為了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

本著對每位許學生負責的態(tài)度,認真組織實施這項工作

多年來,我校的課外活動在學校領導的支持下有條不紊的進行。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗,把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處。我們本著對每位許學生負責的態(tài)度,認真組織實施這項工作。

二、以人為本,增強學生實踐動手操作能力。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,燥項目的選擇上 符合大多數(shù)學生的意志,讓學生部感到課外活動是一種負擔。在科技活動中 ,把一些課外活動項目做了加工處理,增加了學生的學校興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極地鍛煉與提高。

結合競賽,常抓不懈。

學生課外實踐及科技素質(zhì)的增強,光靠一周三節(jié)科學課余一節(jié)科技課是遠遠達不到需求。為此,我們結合學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,全校性的參與,設立單項獎,鼓勵學生利用業(yè)余時間自學、自制等手段,有效地開展這項工作。經(jīng)過不懈的努力,本學年我校師生在課外實踐及科技活動中 取得了以下的成績:

1、王子龍老師輔導湯婷的科技論文《運動發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20xx.4期發(fā)表;

2、王子龍老師輔導湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20xx.5期發(fā)表;

3、王子龍老師輔導李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學啟蒙》20xx.12期發(fā)表;

4、王子龍、曾近芳輔導的科技實踐活動《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第3

2屆青少年科技創(chuàng)新大賽實踐活動區(qū)級二等獎;市級三等獎;

5、中山路小學獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎。

主題科技支農(nóng)活動心得體會及收獲二

勞逸結合提高工作效率,軟硬兼施確保產(chǎn)品質(zhì)量。

尋夢路上,相互扶持,軟中有硬,硬要圓夢。

眾志匯聚,放眼未來;精誠團結,面向市場。

開拓0和1的領域,展現(xiàn)我和你的實力。

華數(shù)你我信賴的選擇,是你終身不悔的抉擇。

誠心信心拼搏心,激勵動力競爭力。

好軟件攜帶硬精神,強華數(shù)引領新時尚。

今天努力為華數(shù),明天華數(shù)回報足。

產(chǎn)品質(zhì)量,軟硬兼施,工作效率,勞逸結合。

積極進取,自主雙贏;敬業(yè)高效,事業(yè)圓滿。

齊心協(xié)力工作忙,開啟華數(shù)新篇章。

科技為本,創(chuàng)新超越,世界需要我們!

科技日新月異,求精求變是華數(shù)執(zhí)著動力。

誠立天下,智匯未來。

辦公業(yè)務一體化,華數(shù)服務你我他。

精英賢才匯華數(shù),凝心聚力創(chuàng)未來。

主題科技支農(nóng)活動心得體會及收獲三

現(xiàn)在的科技是如此發(fā)達,回想以前我們的科技十分落后,直到新中國成立,人民才富強起來。

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利,現(xiàn)在不管去什么地方都可以坐高鐵,坐地鐵去,以前坐一天兩天的車,現(xiàn)在坐一兩個小時就可以到達目的地,以前溝通全靠打電話寫信,現(xiàn)在微信就可以發(fā)信息打電話,買菜吃飯都不用出門,直接手機操作就可以讓飯菜直接送到家門口,去超市買東西,直接出示二維碼,掃一下就可以支付,還有人臉識別更是大大提高了我們的生活質(zhì)量。

科技的發(fā)展還在軍事上面有著更卓越的進步,1946年,中國的第一顆原子彈發(fā)射成功,1966年,中國的第一顆核導彈發(fā)射成功,1967年,中國的第一顆氫彈發(fā)射成功,還有許許多多我們不知道的

近兩年嫦娥,一號發(fā)射成功,使我們對月球的探索又更近了一步。

我愛我的祖國,曾經(jīng)我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的市場,成了軍閥混亂的戰(zhàn)場,成了別國的笑點,但在今天,中國人,是全世界人民的驕傲,外國人對我們投來的驚嘆,中國這條巨龍飛速發(fā)展和不斷強大,一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強,未來給我們的召喚,一個走向世界的民族。

必須心胸寬廣,博采眾長,才能以茫然的繩子挺立于世界民族之林??萍几淖兩?,科技也會改變命運,我們都要抓住眼前的機會去努力,去創(chuàng)造,去學習讓我們的祖國更強大。

今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁,祝愿我的祖國越來越強大,越來越昌盛。

主題科技支農(nóng)活動心得體會及收獲四

主任、各位副主任、各位委員:

任職以來,本人堅持在縣委、縣政府的正確領導下,在縣人大的支持和監(jiān)督下,團結和帶領局局機關一班人,認真履行部門職能,著眼于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,積極發(fā)揮科技在“扶農(nóng)助工、引領創(chuàng)新”方面的作用。幾年來,我縣科技管理工作有了一些新起色,也取得一定成績,曾先后獲得全國科技進步考核先進縣、全國防震減災工作先進縣、全省專利申請、授權十強縣等榮譽稱號。

遵照會議安排,現(xiàn)將本人20xx年度學習工作情況報告如下:

一、堅持學習,堅定方向,不斷提升自身工作水平

學習是干好工作的基本功。因此,本人始終堅持注重通過網(wǎng)絡、報刊、文件等形式認真學習黨的大政方針和縣委、縣政府重要會議精神,及時了解和掌握新形勢下科技工作的新要求、新部署。做到思想和言行上自覺與縣委、縣政府保持一致,不斷增強工作的責任感和緊迫感。一是學習理論。結合黨的群眾路線教育實踐活動,重點學習了系列重要講話以及十九大精神,思想上得到凈化,增強了政治定力。

二是學政策。重點學習了建設創(chuàng)新型國家、省份和城市的相關配套政策,具體有省合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗區(qū)建設系列配套政策,市委1+2+n系列配套政策。從而明確了新形勢下科技工作應把握的重點和努力方向。三是學習法規(guī)。按照依法治國的要求,重溫國家科技進步法、省科技進步條例、《專利法》等相關法律法規(guī),增強依法行政意識。四是學業(yè)務。主要有高企認定辦法、科技計劃項目編報、專利申請、科技活動統(tǒng)計等,不斷提高指導工作的水平。

二、從嚴要求,民主管理,努力增強機關效能

作為單位“一把手”,堅持抓班子、帶隊伍,認真履行一崗雙責要求,圍繞打造團結、廉潔、高效機關的目標,從思想建設、作風建設、制度建設三個這方面入手,推進單位黨風廉政建設,不斷增強機關效能。一是及時組織班子成員和機關全體人員學習中央和省、市、縣有關會議、文件精神,并就有關專題進行講解,幫助大家領會重點,認清形勢,進一步提高思想政治素質(zhì),言行上自覺與上級保持一致,主動適應新常態(tài)。

二是嚴格落實中央八條規(guī)定和省委三十條規(guī)定,以及市縣紀委關于改進作風的要求,引導大家要“塑造好形象,鍛造好作風”,不斷提高服務水平,增強工作主動性和創(chuàng)造性,提升工作效率。三是進一步建立健全黨風廉政建設制。從嚴格上下班考勤、經(jīng)費支出到廉政風險防范體系等都得到進一步完善。四是堅持民主集中制,增強了合力,班子成員分工明確,都能各司其職,主動謀劃各自分管工作,形成良好的工作狀態(tài)。

三、鎖定目標,積極作為,確保完成全年任務

1.高效推進高企申報認定工作。20xx年市政府下達我縣高企申報工作認定1家、高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長25%以上的工作任務。根據(jù)高新技術企業(yè)認定的各項條件要求,從我縣目前企業(yè)的行業(yè)類別及自主知識產(chǎn)權情況分析,要完成任務有一定的難度。

為確保任務完成,我局在園區(qū)管委會的配合支持下,多次深入到各企業(yè)進行摸排調(diào)研,最終篩選出蚌埠永豐染料化工有限公司、蚌埠翔合汽配有限公司兩家基本符合條件的企業(yè),并加強點對點的指導,組織企業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)完成了材料編寫和向上申報工作,其中蚌埠永豐染料化工有限公司于去年11月順利通過高企認定。蚌埠翔合汽配有限公司兩個產(chǎn)品被批準認定為安徽省高新技術產(chǎn)品。截止去年底,我縣共有高新技術產(chǎn)業(yè)企業(yè)9家,全年完成高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值24.88億元,是全年目標任務的155.5%(目標任務是16億)。

2.扎實開展專利挖掘及申請工作。專利是合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗區(qū)建設的一項重要考量指標。去年市下達我縣任務是:發(fā)明專利申請量416件,授權量21件。面對逐年加大的任務,我們沒有消極應付,而是積極地想辦法、建機制、用實招。

一是重新修訂我縣專利資助辦法,設立專利專項資金,確保專利申請人資助兌現(xiàn),保證激勵到位;二是加強專利政策宣傳,印發(fā)專利手冊,激發(fā)企業(yè)和社會自然人申請專利的積極性;三是在企業(yè)建立了一支專利工作聯(lián)絡員隊伍,并且組織了專門培訓;四是制訂挖掘?qū)@ぷ鞒B(tài)機制。分管領導每星期到企業(yè)開展專利工作不少于1次;每月邀請省市專利代理機構上門服務一次,幫助企業(yè)挖掘?qū)@⒔M織申報。五是拓寬挖掘?qū)@?,由以企業(yè)為主向農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等領域延伸。20xx年,我縣發(fā)明專利申請量431件,完成目標任務的103.6%,發(fā)明專利授權量達74件,占全年目標任務368%,居全省縣級第四名,榮獲全省發(fā)明專利授權十強縣稱號,我縣還被列為省知識產(chǎn)權強縣工程試點縣。

3.積極組織開展產(chǎn)學研合作。注重發(fā)揮科技部門的橋梁紐帶作用,主動為企業(yè)牽線,與科研院校建立產(chǎn)學研合作關系。進一步完善了企業(yè)技術需求調(diào)研機制,采取網(wǎng)上征集、定期走訪等形式,及時了解掌握企業(yè)技術需求信息,適時組織開展產(chǎn)學研對接活動,幫助企業(yè)解決技術難題,同時鼓勵企業(yè)創(chuàng)辦自己的研發(fā)中心,有效地推動了企業(yè)的技術創(chuàng)新。

如:安徽科技學院與群力蔬菜合作社建立產(chǎn)學研基地,幫助開展辣椒新品種的引種育苗,研發(fā)辣椒深加工技術;上海同濟大學陳浩宏教授與溝東酥梨協(xié)會合作社開發(fā)了紅梨膏項目;武漢科技學院幫助天麒面粉解決小麥胚芽熱處理技術難題等。去年共成功組織了6次產(chǎn)學研對接活動,此外,還三次組織企業(yè)高管和專業(yè)技術人員參加省市專業(yè)知識培訓,幫助他們申報評定專業(yè)技術職稱。

4.進一步優(yōu)化項目管理。修訂完善了**縣科技項目管理辦法,對項目申報、評審、監(jiān)督、驗收等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范,嚴格了程序。在項目立項上,注重與完成省市考核目標任務相結合、與區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點相結合、與產(chǎn)學研相結合,堅持引導創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵干事原則,較好地發(fā)揮了項目資金“四兩撥千斤”的引導作用。

20xx年,共組織實施各類縣級科技項目38項,引導規(guī)上企業(yè)研發(fā)投入6300萬,新增市級農(nóng)業(yè)專家大院1家,有6家企業(yè)獲市自主創(chuàng)新專項資金支持30萬。推薦農(nóng)業(yè)推廣中心申報20xx年國家科技成果轉化項目,推薦諾德科技申報20xx年省科技攻關項目,均已在省廳公示。

5.切實抓好防震減災工作。我縣地處郯廬斷裂帶,近幾年一直被確定為地震重點危險區(qū)。去年,國家和省市地震局先后5次來我縣調(diào)研指導。為切實做好這項工作,一是加強皖11井和女山地震綜合臺站建設,提高地震監(jiān)測水平,增加了鉆孔應變、深井測震等設備,改進了數(shù)據(jù)傳輸,使監(jiān)測手段有由原來的2項增加到5項;二是擴大群測群防網(wǎng)點,由原來7個增加到11個,并在六鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝了地震烈度速報預警儀;

三是廣泛開展了防震減災科普知識進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村宣傳活動;四是在全縣中小學普遍開展了防震逃生應急疏散演練;五是將重大工程抗震設防評價列為項目建設的前置條件,嚴格行政審批;六是編印了《**縣地震應急指揮手冊》。20xx年,我縣榮獲全省防震減災工作先進單位,連續(xù)7年獲全省地下水觀測資料評比第一名。20xx年被確定為全省防震減災示范縣創(chuàng)建單位。

6.努力落實各項中心任務。一是招商引資。引進河北歐塑集團鋁塑型材生產(chǎn)項目落戶城南工業(yè)園,該項目一期投資1.5億,主體廠房正在建設中。在年度招商引資考評中榮獲縣二類單位一等獎。二是秸稈禁燒工作。午季包保小圩鎮(zhèn)、秋季包保東劉集鎮(zhèn)三個行政村,都能按照要求,堅持駐點,全力配合鎮(zhèn)村兩級做好宣傳引導和火點控制工作。三是大建設工作。承擔老科委地塊的拆遷任務,涉及16家住戶,由于思想工作細致,方法得當,妥善解決三個難題,較為順利地提前完成任務。

以上是本人20xx年學習工作情況匯報,不妥之處,望批評指正。

述職人:

xx年xx月xx日

主題科技支農(nóng)活動心得體會及收獲五

根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求:中小學要由“應試教育”轉向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進學生生動活潑地發(fā)展,實施全面素質(zhì)教育,已成為時代對教育的要求。

當前,課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視,因此實踐證明,課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實踐活動及科技輔導老師,對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育,主要做好以下幾個方面的工作:

一、進一步提高對課外活動的認識

實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學生素質(zhì)的必要手段,是學校工作的重要組成部分,更是檢驗學生素質(zhì)的有效措施。

課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動,是提高學生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外實踐及科技活動就成為了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

本著對每位許學生負責的態(tài)度,認真組織實施這項工作

多年來,我校的課外活動在學校領導的支持下有條不紊的進行。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗,把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處。我們本著對每位許學生負責的態(tài)度,認真組織實施這項工作。

二、以人為本,增強學生實踐動手操作能力。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,燥項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生部感到課外活動是一種負擔。在科技活動中,把一些課外活動項目做了加工處理,增加了學生的學校興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極地鍛煉與提高。

主題科技支農(nóng)活動心得體會及收獲六

為了充分體現(xiàn)“以人為本、科學發(fā)展”的辦學思想,我校堅持把科技教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果。

一、領導重視,措施落實

1、領導的重視是學??萍脊ぷ髡i_展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技教育的重要性,把科技教育作為學校的一項重要工作。把爭創(chuàng)科技活動的開展列入學校的長遠規(guī)劃,在學年計劃中進行強化,在學期計劃中再加以細化。

2、加強了學??萍冀逃I導小組的力量(分管教育教學的副校長、教導主任、德育主任,大隊輔導員、科技輔導員共5人)。

3、積極依靠社會資源促進學校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動,使我校的科技活動有了較大幅度的提高。

4、校領導還經(jīng)常組織教師學習課程教材改革的實施綱要,學習加強科技教育的有關文件,幫助教師轉變觀念,認識科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國的關系;宣傳學校科技教育的目標、任務、措施,布置學校的科技工作。

二、活動普及化

學校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,必須遵循素質(zhì)教育的“提高全體學生的素質(zhì)”的原則,它必須面對全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果,篇一:學校科技教育活動總結

擴大科技教育的影響,我們在立足校園的基礎上,還讓科普活動走進家庭。

1、以校園為主線,探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路開展各種豐富多彩的活動,營造學科學的濃厚氛圍。

我校在這一年之中,經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動,不斷地掀起科技活動的高潮,給每一個學生創(chuàng)設展示自己才華的舞臺,提高他們學科學、用科學的積極性。目前,我校已舉行了一些規(guī)模較大的,在社會上具有一定影響的,在學生心目中能留下印象的活動。比如:素質(zhì)教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生,為學校的科技教育注入了新的活力。平時結合區(qū)青少年活動中心的精神——科技教育要經(jīng)?;?,舉行一些“地球——我們的母親”、“科學在身邊”等主題活動,制定形式多樣、針對性強的活動方案,開展了科普講座、櫥窗展評、小報制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……,扎扎實實地進行科學知識的普及教育。

2、科技教育與學科教育結合,注重在學科中的滲透。

學科教學是學校教育的主陣地,是學生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領了這一陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以開出鮮艷的花朵、結出豐碩的果實。鉆研教材,發(fā)掘教材本身的科技教育因素,因?qū)W科而異,尋找對學生進行科技教育的結合點。改革課堂教學結構,優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),增加學生實踐時間,提高實踐活動質(zhì)量,讓學生在“做中學”、“在活動中學”,給學生以學習的主動權。改革豐富課堂教學的手段。

3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道

為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導。我校結合加強對家庭教育的指導工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導家庭共同學習,更新知識。

充分利用現(xiàn)代科技手段。internet上也有我們學校自己網(wǎng)頁,學生可以以此為載體進行科技學習。這樣的活動能加強學??破罩R的宣傳,構建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚,提高了學生和家長的科學文化素質(zhì)。

主題科技支農(nóng)活動心得體會及收獲七

我校第二屆科技節(jié)(暨第三屆理科節(jié))已結束,意猶未盡。因為學生們的熱情似乎還沒有完全被激發(fā),但由于時間的限制,我們只能把我們的想法展現(xiàn)于下一屆?,F(xiàn)總結如下。

一、豐富了學生的課余生活,開拓了學生視野,促進理科知識的學習,增強學生團隊意識。通過這屆科技節(jié),逐步提高我校學生的科學素養(yǎng),也為迎世博添磚加瓦。

每個學生都與自己的興趣愛好,我們舉辦科技節(jié)的目的是幫助學生展示自己的興趣愛好,為學生搭建活動的平臺。尤其說四驅(qū)車比賽是體現(xiàn)男孩子的速度,那么小報制作更能體現(xiàn)女孩子的高度。在這次四驅(qū)車比賽中,涌現(xiàn)了一批佼佼者,為我校今后的科技活動打開新的局面。

在有些學生看來,做熱氣球是最簡單的事情,然后實際上通過兩屆科技節(jié),發(fā)現(xiàn)并不是如此。這里盡管這包涵的物理知識很簡單,但要真正做一個能飛的熱氣球并不是很容易的,需要的是精確的配料和技藝。今年的科技節(jié),在熱氣球比賽時遇到了較大的風,盡管成功升空的熱氣球只有一個,但也正是這一個熱氣球反映的制作的技巧。在整個放飛過程中,我們看到并不僅僅是兩名選手,更體現(xiàn)的是整個班級學生的期盼和與選手們的協(xié)作。

在眾多活動中,最引人眼球的還是化學備課組的八年級化學實驗展示和九年級化學知識搶答賽。這兩個活動集學科知識展示和學生團隊協(xié)作的又一精品。通過這兩項活動更增加了年級組活動的生機和活力。

學生“變廢為寶制作”作品展示和部分科技作品的展示,拓展了學生的視野,交流了老師和學生的制作情感,體現(xiàn)了我們學校在科技方面的發(fā)展歷程。在學生參觀、欣賞的眼神中充滿了對科技世界的憧憬。中預1班方莎莎、中預5班朱士蘭同學的作品深得學生的羨慕。隨著這兩年學校對科技的重視,我校積累了老師和學生制作的作品,成立了作品展示室。

這屆科技節(jié)恰逢“世博年”,為了迎接“上海世博”的順利召開,我們在走廊用版面的形式進行宣傳外,還在各年級的科普知識競賽中穿插了一部分世博知識的題目。在拓展課外知識的同時,享受著迎世博的快樂。

還有我們在小六年級、中預年級和七年級開展的創(chuàng)意設計比賽,節(jié)電、節(jié)水和廢電池回收社團的組建等,是提高學生創(chuàng)新能力,培育學生創(chuàng)新意識的有力嘗試。在創(chuàng)意比賽的設計過程中,我校涌現(xiàn)了一批很有價值的創(chuàng)意,可以說為今后專利的申請打下了基礎。如中預一班的方莎莎、中預二班的高天元、中預五班的朱士蘭、小*班的張依婷等。相信這樣的活動一定能激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,也積極為凸顯學生精彩人生做準備。

二、學生踴躍參賽,并為班級爭光。

與去年相比增加了四驅(qū)車、熱氣球比賽項目、光控電子比賽項目、化學實驗展示比賽和化學搶答賽等。(比賽獲獎成績見下表,“/”表示學科競賽,有些年級沒有學習)

獲獎名單及人數(shù)如下:....

成功之處:

開展學生創(chuàng)意和“變廢為寶”制作,從中發(fā)現(xiàn)了一批有潛力的學生,也鼓勵學生能盡快參與專利申請。

學校對科技活動的支持力度加強,成立專門負責小組;

各個部門協(xié)調(diào)很好,如總務和信息組對活動的支持;

學生參與熱情很高,如中預1班和初一年級的四驅(qū)車活動、小六4班的熱氣球和電子制作活動;

涌現(xiàn)了熱情支持學生科技活動的班主任,如中預1班的蔣偉剛、初二1班的許慧瑩等。

活動呈現(xiàn)以年級為整體,促進年級凝聚力和學生對學科知識的學習。

存在問題:宣傳力度仍顯得不夠;學生的課外知識有待提高;硬件設施有待創(chuàng)設,如宣傳廣播、打印設備等。

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