2023年護理倫理學的學習心得體會(優(yōu)秀15篇)

心得體會可以幫助我們反思我們的行動和決策是否明智。10.要寫一篇完美的心得體會，我們需要通過查閱資料和積累經驗來提升自己的寫作水平。小編在這里整理了一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家參考閱讀。

護理倫理學的學習心得體會篇一

近年來，全球醫(yī)療技術的快速發(fā)展使護理倫理學更加重要，為了更好地按照醫(yī)療標準規(guī)范照料患者，我認為我們護理人員需要學好護理倫理學。在學習這門學科的過程中，我獲得了許多有關護理倫理學的心得體會，今天我愿意與大家分享。

護理倫理學是指研究護理實踐中倫理原則與價值觀的學科。在照料患者時，護士需要應用各種道德準則，確保其對患者和自己都有利。因此，護理倫理學的意義非常重大，能夠為護士指明正確的道德義務，規(guī)范其行為，給醫(yī)療工作提供指引。

第二段：反思自身的工作經歷。

在工作中，我曾經遇到過許多令人棘手的問題。例如，一位病人因為疼痛難以忍受請求停止治療。在這種情況下，我需要與醫(yī)生協(xié)商，為病人提供合適的止痛治療。同時我也需要保證這個治療方案不違反倫理原則，切不可出現(xiàn)給病人的治療帶來更大的風險。

學習護理倫理學需要我們掌握幾個關鍵步驟。首先，我們需要明確倫理學的基本概念和規(guī)范，例如自主權、利益最大化等。其次，護士需要掌握醫(yī)療倫理決策的流程和技巧，如利益分析、倫理咨詢等。最后，護士需要謹慎處理倫理問題，明確自己的職業(yè)責任，并與同事、醫(yī)生以及其他醫(yī)療人員進行合理溝通。

通過學習護理倫理學，我深刻體會到倫理規(guī)范可以為患者提供更優(yōu)質的照料，同事之間可以更好地合作以照顧患者。我學會了如何在面臨不同問題時履行自己的職業(yè)道德，同時保障患者的權益。對于那些在醫(yī)療倫理決策中遇到疑問的醫(yī)護人員而言，護理倫理學就是一把重要的工具，可以幫助護士們更好地為患者服務。

第五段：未來的學習和發(fā)展。

從我的角度看護理倫理學對我們職業(yè)生涯的重要性，我會繼續(xù)深入學習和研究這門學科。同時，我也鼓勵同事們主動探究和學習這門學科，并將其應用到實踐中。因為我們是與病人最為親密的人，我們的職業(yè)倫理要求我們要以患者利益為重，并且始終按照醫(yī)德、護德、助德來履行我們的職業(yè)義務。

總結起來，護理倫理學的學習對醫(yī)護人員的職業(yè)成長和發(fā)展都有著重要的意義。我們需要掌握學科基礎和決策技巧，并將學到的知識落實到工作實踐中。我們可以通過不斷地學習和實踐來完善自己的倫理道德，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。

護理倫理學的學習心得體會篇二

隨著人口老齡化程度的加深，老年護理學成為了醫(yī)學類專業(yè)中備受關注的領域。作為一名學習老年護理學的學生，我深感責任重大。通過學習，我對老年護理學有了更深入的理解，同時也體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。下面，我將就老年護理學的學習心得和體會展開討論。

首先，老年護理學的學習給我?guī)砹巳碌囊暯?。在課堂上，我們學習了老年人生理和心理上的特點，逐漸認識到老年人是一個特殊的群體，需要特別的關照和護理。老年人的生理機能變差，免疫系統(tǒng)衰弱，容易患上各種疾病。同時，老年人常常面臨心理上的孤獨和沮喪，需要我們的關心和陪伴。學習老年護理學讓我明白，我們要以一種全新的視角去看待老年人，關注他們的身心健康，幫助他們度過晚年。

其次，老年護理學的學習讓我意識到老年人生活中的困難和挑戰(zhàn)。在實踐中，我親眼目睹了許多老年人日常生活中的困難，比如行動不便、療養(yǎng)問題和藥物管理等。老年人往往需要幫助才能完成日常的洗漱、進食和更衣等活動。同時，他們使用藥物的頻率也較高，需要我們合理組織和管理用藥。通過這些實踐，我深刻體會到了老年人生活中的困難和挑戰(zhàn)，也更加理解了老年護理的重要性。

第三，老年護理學的學習讓我深感責任重大。老年人處在人生的晚年階段，他們需要我們的照顧和關愛。作為一名學習老年護理學的學生，我深感自己肩上的責任。我們要善于傾聽和溝通，關心老年人的需求和意見。同時，我們要具備扎實的護理知識和技能，能夠提供專業(yè)的護理服務。只有這樣，我們才能夠更好地滿足老年人的需求，幫助他們度過晚年，使他們的晚年生活變得更加幸福和舒適。

第四，老年護理學的學習讓我懂得了團隊合作的重要性。老年護理常常需要多學科的合作，比如醫(yī)生、藥師、康復師等多個專業(yè)團隊成員之間的配合協(xié)作。在實踐中，我深刻體會到了團隊合作對于老年護理的重要性。每個團隊成員都有自己的專業(yè)特長，只有團結一心，共同合作，才能夠為老年人提供更好的護理服務。因此，學習老年護理學也意味著我們要具備良好的溝通和合作能力，與他人合作，共同為老年人的健康服務。

最后，老年護理學的學習給予了我信心和動力。通過學習，我逐漸提升了自己的專業(yè)能力和知識水平。我相信，只有不斷學習和不斷積累，我才能夠成為一名優(yōu)秀的老年護理人員，為老年人提供更好的護理服務。學習老年護理學也使我充滿希望，我深信，通過我們的努力和付出，老年人的健康狀況能夠得到改善，他們能夠過上更加幸福和健康的晚年生活。

總之，老年護理學的學習給我?guī)砹艘淮斡幸饬x的旅程。通過學習，我對老年護理學有了更深入的理解，也更加明白了老年護理的重要性和挑戰(zhàn)性。我深感責任重大，同時也懂得了團隊合作的重要性。相信通過我們的努力，老年人的晚年生活將變得更加幸福和健康。

護理倫理學的學習心得體會篇三

老年護理學作為一門專業(yè)學科，對于社會的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步具有重要意義。隨著人口老齡化的加劇，老年人的健康和護理需求日益增長，因此，學習和掌握老年護理學的知識和技能，是提高老年人生活質量、延長壽命的關鍵所在。經過幾個學期的學習，我深切體會到老年護理學的重要性和應用前景。

老年護理學的學習過程中，我們系統(tǒng)地學習了老年人的生理、心理、社會特點以及常見的老年疾病和護理方法。在學習老年人生理特點的過程中，我們了解到老年人身體代謝的變化、器官功能的退化等情況，并學習了如何根據老年人的特點制定合理的護理計劃。同時，我們也學習了老年人心理特點的分析與處理方法，如對老年人的關愛、尊重和理解，以及如何與老年人建立有效的溝通和交流。此外，我們還學習了一些常見的老年疾病，如心腦血管疾病、糖尿病等，并學習了相應的護理方法和技巧。

第三段：學習過程中的感悟。

老年護理學的學習過程并不容易，需要掌握大量的理論知識，并通過實踐操作來提高技能。在實習過程中，我親身感受到了老年人的需求和護理的復雜性。有時候，我們需要給老年人進行基本生活護理，如洗澡、換衣服等，有時候我們需要進行專業(yè)護理，如給老年人進行配藥、換藥、測量生命體征等。而老年護理的過程中，我們還需要與患者家屬進行充分的溝通和配合，以便更好地了解老年人的需求和關懷。這樣的實踐經歷讓我對老年護理的重要性有了更深入的理解，也提高了我的專業(yè)技能。

老年護理工作存在著一些特殊性和挑戰(zhàn)性，首先是老年人的身體機能退化和多種疾病的共存，這需要我們具備較強的業(yè)務能力和解決問題的能力。其次，老年人的心理特點和價值觀念與青年人有很大的差異，我們需要根據不同的個體差異，靈活應對，不斷提高自身的文化水平和心理素質。再次，老年人常常缺乏家庭支持和社會關懷，我們需要關注他們的心理需求，給予充分的關心和幫助，以提高他們的幸福感和生活質量。

老年護理學是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。隨著我國老齡化程度的不斷加深，老年人的健康問題和護理需求將成為一個重要的社會問題。因此，學習老年護理學是一個明智的選擇，并將會有很大的市場需求和發(fā)展前景。作為老年護理專業(yè)的學生，我將繼續(xù)努力學習，提高自身的綜合素質和專業(yè)能力，為更好地服務老年人做出自己的貢獻。

總結：通過學習老年護理學，我深刻認識到了老年人護理的重要性和具體要求。在今后的學習和工作中，我將抓住機遇，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質，為老年人提供更好的護理服務，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

護理倫理學的學習心得體會篇四

在護理學習的過程中，我學習了一門重要的課程——護理倫理學。護理倫理學是一門關于護理職業(yè)倫理道德、價值觀和護士職業(yè)行為規(guī)范的學科。通過學習護理倫理學，我深刻理解到護理行為的內涵和要求，提高了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，同時也對護理職業(yè)充滿了更多的熱愛和敬意。下面是我在學習護理倫理學過程中的一些體會與心得。

首先，在學習護理倫理學的過程中，我明白了作為一名護士必須具備的倫理道德素養(yǎng)。倫理道德素養(yǎng)是指一個人在面對倫理問題時所表現(xiàn)出來的道德理念、態(tài)度、擔當和風貌。護理倫理學的學習使我更加明確地了解了對患者的尊重、權益和自主選擇的重要性。在這個過程中，我深深地體會到作為一個護士，對于患者來說，我們不僅僅是提供醫(yī)療照顧和護理的人，更重要的是要給予他們安全、溫暖和尊嚴。這就要求我們要堅持“以人為本”的原則，始終把患者的需求和利益放在首位。

其次，在護理倫理學的學習中，我認識到了護士職業(yè)道德規(guī)范的重要性。護士職業(yè)道德規(guī)范是護士從業(yè)行為的指導，是保護患者、保障患者利益、規(guī)范護理行為的重要依據。通過學習護理倫理學，我了解到護士職業(yè)道德規(guī)范是由道德經驗、倫理原則和法律法規(guī)等構成的。這給我提供了一個明確的參考框架，使我在日常工作中能夠更好地判斷和處理倫理問題。例如，在遇到護理矛盾和困境時，我們應該堅持“盡責原則”，即在保證患者安全前提下，按照醫(yī)囑和規(guī)范護理流程進行操作，保證治療的連貫性和有效性。

第三，在學習護理倫理學的過程中，我學會了如何進行倫理決策和倫理分析。倫理決策是指在倫理問題中，通過分析倫理原則和權衡利弊，做出合理的決策。在護理實踐中，有時我們會遇到一些倫理難題和困擾，這就需要我們進行倫理決策和倫理分析。通過學習護理倫理學，我學會了運用倫理決策模型，包括問題辨析、倫理原則運用、權衡利弊和決策行動等環(huán)節(jié)。這使我能夠更加科學地進行判斷和決策，提高了自己在復雜倫理問題中的應變能力。

第四，護理倫理學的學習還使我認識到職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。在職業(yè)發(fā)展方面，我明白了護士要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和倫理道德水平，積極參與繼續(xù)教育和專業(yè)培訓，提升自己在護理實踐中的能力和素質。在個人成長方面，我深刻認識到要成為一名優(yōu)秀的護士，除了具備專業(yè)知識和技能外，更重要的是要具備高尚的品德和良好的職業(yè)精神，塑造積極向上的護理形象。

最后，通過學習護理倫理學，我更加深入地了解了護理職業(yè)的內涵和要求，提高了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和倫理決策能力。我將堅持把患者的需求和利益放在首位，始終做到真誠關愛、精心照顧，為患者提供安全、優(yōu)質的護理服務。同時，我也將不斷提高自己的業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的護士。護理倫理學的學習給了我一個全新的視角，使我更加熱愛和敬畏這個職業(yè)，也更加堅定了我在護理崗位上的責任與使命。

護理倫理學的學習心得體會篇五

近年來，隨著醫(yī)療服務的快速發(fā)展，護理倫理學逐漸成為醫(yī)療領域中不可或缺的學科之一。作為一名護理專業(yè)的學生，在學習護理倫理學的過程中，我深受啟發(fā)并體會到了倫理學在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。在此，我愿意分享我的學習體會，希望能夠給大家以啟示。

首先，護理倫理學使我更加理解和尊重患者的權益和尊嚴。在護理職業(yè)中，我們常常與各種各樣的患者打交道，每個人都有自己的思想和價值觀。護理倫理學的學習讓我明白，在與患者的溝通和護理過程中，我們應該尊重患者的選擇和意見。無論是病人的醫(yī)療選擇還是個人隱私，我們都應該以患者的權益和尊嚴為出發(fā)點，給予他們足夠的關注和尊重。這不僅提高了我與患者的溝通和護理技巧，也增強了我對患者個體差異的理解和包容。

其次，護理倫理學使我學會了如何面對倫理困境和道德抉擇。在醫(yī)療工作中，我們經常面臨著各種各樣的道德困境。例如，當患者與醫(yī)生的醫(yī)療決策產生分歧時，我們應該如何處理？當患者向我們索要違反醫(yī)療倫理原則的服務時，我們應該如何應對？護理倫理學的學習為我提供了解決這些困境的方法和思路。通過學習案例分析和倫理決策模型，我學會了權衡各種利益，綜合各方意見，以及遵從專業(yè)道德標準。這使我在實踐護理工作時能夠更加理性、客觀地處理各種復雜的倫理抉擇，保障了患者權益和安全。

再次，護理倫理學使我深入思考自己的職業(yè)責任和角色。作為一名護理人員，我們的職責不僅僅是提供基本的護理服務，更是承擔起照顧患者身心健康的責任。通過學習護理倫理學，我開始思考自己的職業(yè)責任和角色，并努力踐行其中的價值觀。我發(fā)現(xiàn)，作為護理人員，我們應該不僅僅關注患者的身體健康，更要關注他們的心理健康。我們應該盡可能地提供溫暖的護理環(huán)境，傾聽患者的心聲，為他們提供心理支持和安慰。通過這樣的思考和實踐，我不僅更加熱愛我的職業(yè)，也為自己的專業(yè)成長打下了堅實的基礎。

最后，護理倫理學的學習對提高我個人的倫理素養(yǎng)和人際關系能力起到了積極的作用。護理工作是一個高度成員互動的工作，需要醫(yī)療團隊之間的密切合作和患者與護理人員之間的緊密聯(lián)系。在護理倫理學的學習過程中，我不僅學會了如何與患者進行有效的溝通和合作，還學會了如何與其他醫(yī)療團隊成員進行有效協(xié)作。同時，我也學會了如何處理與家屬和患者之間的關系，更好地幫助他們解決問題和滿足需要。這使我在實踐護理工作時能夠更好地與他人合作，提高了我的人際溝通和協(xié)作能力。

綜上所述，護理倫理學對于我們護理專業(yè)的學生來說，具有重要的意義。通過學習護理倫理學，我們不僅可以更加理解和尊重患者的權益和尊嚴，還可以學會如何處理倫理困境和道德抉擇，思考自己的職業(yè)責任和角色，提高個人倫理素養(yǎng)和人際關系能力。只有通過不斷學習和實踐，我們才能成為具有高度倫理素養(yǎng)的優(yōu)秀護理人員，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

護理倫理學的學習心得體會篇六

轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；瑢⒗碚撆c實際相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

護理倫理學的學習心得體會篇七

xx附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微。患者入院時，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調節(jié)空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問“早上好！”，詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊的患者進行床頭交，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。

一個月的進修時間很快過去了，在xx附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已的貢獻。

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護理倫理學的學習心得體會篇八

護理倫理學是護理學中不可或缺的一部分，不僅使護士更好地理解護理中的倫理問題，也能夠提升護士的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。在我學習護理倫理學的過程中，我深刻體會到了它的重要性和對我的職業(yè)發(fā)展的意義。下面我將從我學習的目的、學習方法、案例分析、職業(yè)發(fā)展、反思與完善等五個方面，分享我的心得體會。

一、學習目的。

護理倫理學的學習目的在于使我們能夠正確地處理倫理問題，保障病人的權益和利益。我認為，學習護理倫理學的意義不僅在于培養(yǎng)我們的職業(yè)道德和素養(yǎng)，更在于讓我們從更高的視角去看待問題和自我反思。學好護理倫理學，可以幫助我更好地處理病人的問題，不僅減少病人的傷害，也能提高我自己的醫(yī)療服務水平，成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的護士。

二、學習方法。

與其他學科相同，護理倫理學的學習需要我們具備一些科學的學習方法。我在學習過程中采取了"理論結合實際"的學習方法，通過文獻查閱結合實際案例分析，深入探討護理問題的倫理法律基礎，使學習更加有針對性和實效性。同時，在學習護理倫理學時，我也了解到團隊合作的重要性，與同學們互相交流，學習其他人的觀點和概念，以及對案例進行共同討論，實現(xiàn)知識的擴充和能力的提升。

三、案例分析。

護理倫理學的學習過程中，案例分析是必不可少的一部分。通過案例的深入分析，我們能夠更好地把握護理倫理學的核心。在學習過程中，我遇到了很多案例，我通過深入分析和思考，把握關鍵要點，充分認識到護理倫理學在實踐中的應用和意義。在探討案例中出現(xiàn)的問題時，我們需要注重道德約束和法律規(guī)定，從而選擇更加合適的護理策略，以解決病人問題和促進康復。

四、職業(yè)發(fā)展。

學習護理倫理學對于我個人的職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。從職業(yè)道德和職業(yè)精神角度出發(fā)，護理倫理學的學習能夠培養(yǎng)我們對職業(yè)理念的認知，提升職業(yè)敬業(yè)精神和職業(yè)自信心，從而鞏固護理人員的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此，在職業(yè)生涯中，我會逐漸加深自己的護理倫理學學習，不僅提升自己的職業(yè)技能，更加多考慮病人的角度，更好地滿足病人的需求，實現(xiàn)自身價值。

五、反思與完善。

學習護理倫理學需要我們不斷反思和完善自己的學習習慣和知識結構。在學習過程中，我認為需要經常反思自己的學習，比較與先進的學習方法和實踐，與其他人進行知識互通和交流，爭取更多的認知和思考新的教學理念，從更深層次上了解護理倫理學知識的含義和應用，切實提升自己在這方面的能力。

總之，護理倫理學是護理職業(yè)不可或缺的一部分，學習護理倫理學要以正確的方法，理解和掌握護理倫理學的基本概念，從實踐中把握核心，理解并掌握患者需求和關注的問題，開展科學研究，提升自身職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，促進自身職業(yè)成長和發(fā)展，切實發(fā)揮自己更多的職業(yè)價值和作用。

護理倫理學的學習心得體會篇九

隨著人口老齡化趨勢的逐漸加劇，老年護理學作為一門重要的學科，正受到越來越多的關注和重視。作為一名老年護理學的學習者，我深入研究和學習了這門學科，對老年護理的重要性有了更深刻的認識。以下是我對老年護理學學習的心得體會。

首先，老年護理學的學習讓我意識到老年人的特殊需求。老年人身體機能的逐漸退化，使得他們需要更多的關愛和照顧。老年護理學教授了我關于老年人的生活習慣、認知能力以及各種老年疾病等方面的知識，讓我了解到老年人的特殊需求，以便更好地提供護理服務。通過學習老年護理學，我明白了老年人在飲食、睡眠、行動等方面的差異，從而能夠針對性地為他們提供適合的護理方案，確保他們的生活質量。

其次，老年護理學的學習讓我認識到老年人的心智需求。老年人經歷了多年的生活，他們承載著豐富的經歷和智慧，同時也可能存在心理問題。老年護理不僅僅是對他們生理上的關懷，還需要關注他們的心理需求。老年護理學教授了我如何與老年人進行有效的交流，并提供安全、溫暖的環(huán)境給予他們心理上的支持。在學習中，我了解到老年人常常感到孤獨、無聊和失落，需要我們的陪伴和關懷。因此，在老年護理中，我將積極為老年人提供心理支持，幫助他們保持積極向上的態(tài)度。

進一步，老年護理學的學習讓我明白到老年人的社交需求。社交聯(lián)系對于老年人來說是十分重要的，它可以增加他們的快樂感和幸福感。老年護理學教育我們如何創(chuàng)建一個積極健康的社區(qū)環(huán)境，為老年人提供機會與他人交流和互動。通過學習老年護理學，我了解到一些老年人伴隨著身體功能的下降而逐漸陷入孤獨和沉默中。因此，在實際護理工作中，我努力創(chuàng)建了一個友善和融洽的護理環(huán)境，幫助老年人充實他們的社交活動，與他人交流，分享快樂和煩惱。

此外，老年護理學的學習也讓我更加了解老年人的安全需求。老年人由于生理上的退化，存在許多安全隱患。老年護理學教授了我如何識別和預防老年人的跌倒和其他事故風險，并提供安全措施和建議，以減少安全事件的發(fā)生。通過學習老年護理學，我學會了如何正確使用協(xié)助用具，建立人性化的環(huán)境，避免意外事故的發(fā)生。同時，我也意識到在老年護理中，關注藥物安全和飲食合理化同樣重要。通過合理的用藥管理和科學的飲食計劃，可以降低老年人的健康風險。

綜上所述，老年護理學的學習讓我深入了解和認識了老年人的特殊需求。老年人需要我們提供身體、心理、社交和安全等各方面的護理服務。老年護理學的知識和技能讓我能夠更好地理解老年人的需求，并為他們提供適當?shù)恼疹櫤完P懷。通過學習老年護理學，我將努力為老年人創(chuàng)造更健康、幸福的老年生活。

護理倫理學的學習心得體會篇十

作為一名護理專業(yè)的學生，學習護理倫理是必要的一部分。通過學習護理倫理，我認識到了作為一名合格的護士應該具備的道德和倫理觀念。在學習的過程中，我深刻地體會到了倫理與護理實踐的密切聯(lián)系，以及倫理對于提升護理質量的重要性。下面我將從倫理的概念、與護理實踐的關系、倫理決策的挑戰(zhàn)、倫理價值觀的培養(yǎng)以及如何應對倫理困境五個方面展開我的學習護理倫理的體會和心得。

首先，了解倫理的概念對于深入學習護理倫理起到了基礎作用。倫理學是研究人類行為和價值觀的學科，而倫理是關于個人、社會、職業(yè)或文化規(guī)范的道德評判。學習護理倫理，我們需要了解護理倫理的基本原則，如尊重尊嚴、一致性、普遍性和永恒性等。學習護理倫理的目的在于培養(yǎng)護士具備正確的價值觀和職業(yè)道德，以便在實踐中應對各種倫理挑戰(zhàn)。

其次，學習護理倫理讓我更加認識到倫理與護理實踐的密切關系。在護理過程中，我們需要面對許多倫理問題，例如如何平衡責任和權益、如何處理護理決策、如何保護患者隱私等。掌握護理倫理原則可以幫助我們更好地解決這些問題，促使我們在實踐中做出符合倫理和道德的決策。倫理的基本原則是護理實踐中的重要指導，通過遵循這些原則，護士能夠提供質量更高、人文關懷更充分的護理服務。

然而，倫理決策也面臨著很多挑戰(zhàn)。在實踐中，我們可能面臨一些困難的倫理決策，例如是否應該遵守患者的意愿、如何平衡患者需求與家屬的期望等。這些問題可能涉及到多種利益關系，需要我們在患者權益和護理職業(yè)道德之間做出選擇。在這些挑戰(zhàn)中，我們需要正確的倫理決策方式和方法，例如強調患者的自主權、權益平衡、公正等。通過學習護理倫理，我明白了倫理決策的復雜性和重要性，并且學會了如何應對這些挑戰(zhàn)。

為了更好地應對倫理挑戰(zhàn)和提升護理質量，我們需要培養(yǎng)正確的倫理價值觀。倫理價值觀是我們判斷正確與錯誤、好與壞行為的標準，它會在我們的護理實踐中起到指導作用。學習護理倫理讓我重新審視并確立了自己的倫理價值觀，例如尊重患者的人格尊嚴、關注患者的需求和權益、保護患者隱私和信息安全等。這些價值觀將成為我未來護理實踐的基礎，指導我提供優(yōu)質的護理服務。

最后，學習護理倫理也讓我了解到如何應對倫理困境。在護理實踐中，我們可能會遇到許多倫理困境，例如護理與醫(yī)學沖突、職業(yè)與個人利益的權衡等。面對這些困境，我們需要冷靜思考，依據倫理原則分析并做出正確的決策。同時，我們還需要與同事、專家和病患家屬進行積極的溝通和協(xié)商，尋找最佳解決方案。通過學習護理倫理，我學會了如何應對倫理困境，以及如何在實踐中保持專業(yè)道德。

總之，學習護理倫理是每個護士都必須面臨的一個重要課題。通過對倫理概念的了解、與護理實踐的關系的認識、倫理決策的挑戰(zhàn)的應對、倫理價值觀的培養(yǎng)和倫理困境的應對，我深入體會到了學習護理倫理所帶來的種種收獲和啟示。未來，我將堅守倫理原則，將倫理觀念貫穿于護理實踐的每一個環(huán)節(jié)，為患者提供更好的護理服務。

護理倫理學的學習心得體會篇十一

第一段：引言（200字）。

護理倫理學作為一門專門研究護理行為和決策的學科，是護理學培養(yǎng)學生道德情操和職業(yè)操守的重要課程。在護理倫理學的學習中，我深受教育，并意識到了護理職業(yè)的倫理與道德問題的重要性。在學習的過程中，我結合自身的經歷，從不同角度思考護理倫理學的基本理念和核心價值觀，并從中獲得了許多寶貴的體會和啟示。

護理倫理學的基本理念是以尊重人的尊嚴和價值為核心。在護理實踐中，護士要遵循職業(yè)道德規(guī)范，尊重病人的自主權和隱私權，保護病人的私密信息，確保病人的安全和福祉。我在學習中意識到，作為一名合格的護士，我們必須具備專業(yè)技能的同時，還需要具備敏銳的觀察能力和善解人意的能力，以更好地與病人溝通和交流，提供有效的護理服務。

護理倫理學的核心價值觀包括尊重、公正和同情。尊重是指面對不同文化和價值觀的病人，要尊重他們的選擇和決定，并以合適的方式提供護理。公正是指在護理過程中，護士要公正地對待每一個病人，不偏離他們的權益和需要。同情是指護士要關注病人的情感需求，以溫暖和友善的態(tài)度對待每一個病人。通過學習護理倫理學，我明白了這些核心價值觀對于護士的重要性以及對病人產生的積極影響。

在實踐中，我遇到了一些困惑。其中一個困惑是在護理決策中如何權衡利益。在某些情況下，護士可能需要在病人個人意愿和病情發(fā)展之間做出抉擇。為了解決這一困惑，我開始與其他護士和專家進行討論和交流，并尋求他們的經驗和建議。在這個過程中，我逐漸學會了尊重和理解不同立場，并根據具體情況做出符合倫理要求的決策。

第五段：總結與展望（300字）。

通過學習護理倫理學，我深刻意識到護理職業(yè)的倫理與道德問題的重要性，學會了如何尊重病人的選擇和決定，如何公正地對待每一個病人，以及如何關注病人的情感需求。在未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐護理倫理學的基本理念和核心價值觀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術水平，為病人提供更優(yōu)質的護理服務。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為護理倫理學的研究和實踐做出貢獻，為護理學科的發(fā)展做出自己的一份努力。

總結：通過護理倫理學的學習，我深刻意識到了護理職業(yè)的倫理與道德問題的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和啟示。我將繼續(xù)努力學習和實踐護理倫理學的基本理念和核心價值觀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術水平，為病人提供更優(yōu)質的護理服務。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為護理倫理學的研究和實踐做出貢獻，為護理學科的發(fā)展做出自己的一份努力。

護理倫理學的學習心得體會篇十二

護理倫理是護理研究的重要組成部分，在實踐中具有重要的指導意義。最近我在學習護理倫理方面的知識和經驗時，獲得了一些重要的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在學習護理倫理方面的體會。

首先，學習護理倫理讓我意識到倫理意識的重要性。倫理意識是護理實踐的核心，它不僅與患者的權益和福祉有關，也與護士自身的職業(yè)道德和形象有關。在學習的過程中，我了解到每個護士都應該遵循職業(yè)道德準則，如保護患者隱私、維護患者尊嚴等。倫理意識是一個護士擔當起責任的象征，只有時刻保持倫理意識，我們才能夠更好地服務病患。

其次，學習護理倫理讓我明白了決策的重要性。在護理實踐中，我們時常需要面對抉擇，如何在合理的時間內做出正確的決策，是每個護士都需要掌握的技巧。學習護理倫理的知識和經驗，不僅幫助我理清決策的思路，還培養(yǎng)了我的抉擇能力。例如，當我面對一個倫理難題時，我會利用所學的決策模型，比如道德原則和權衡利益的原則，來協(xié)助我做出一個合理的決策。這種決策的培養(yǎng)不僅在護理工作中非常重要，也對我個人的成長有著深遠的影響。

第三，學習護理倫理讓我體會到合作的重要性。在護理工作中，我們經常需要與其他醫(yī)護人員和患者家屬進行合作。通過學習護理倫理，我明白了團隊合作對于提供高質量的護理服務是至關重要的。當我們遇到困難的時候，與他人進行交流和合作，能夠解決問題并得到更好的結果。通過與他人合作，我們還可以互相學習和共同進步。因此，學習護理倫理讓我明確了護理團隊合作的重要性，并深化了我的合作意識。

此外，學習護理倫理讓我意識到醫(yī)患關系的重要性。醫(yī)患關系是一個非常敏感而復雜的問題，它直接關系到患者的滿意度和治療效果。通過學習護理倫理，我學會了如何與患者進行有效的溝通，建立和諧的醫(yī)患關系。我了解到，作為一名護士，我不僅要關心和照顧患者的身體健康，還要關注他們的心理需求和情感支持。只有與患者建立了信任和尊重的關系，我們才能夠更好地提供護理服務。

最后，學習護理倫理讓我認識到自我反思的重要性。在實踐中，我們難免會遇到一些困難和挫折。通過學習護理倫理，我了解到自我反思是不可或缺的。我會花一些時間來反思自己的行為和決策，并找出其中的不足之處，并加以改正。通過不斷地反思和總結，我相信我可以不斷地成長和進步。

綜上所述，通過學習護理倫理，我不僅加深了對倫理意識、決策、合作、醫(yī)患關系和自我反思的理解，還提高了自己在護理實踐中的能力。我相信，只有在不斷學習和實踐的過程中，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的護士，并為患者提供最優(yōu)質的護理服務。

護理倫理學的學習心得體會篇十三

第一段：引言（150字）。

護理倫理是指在護理工作中需要遵循的道德規(guī)范和行為準則。學習護理倫理是每位護士都必須經歷和掌握的重要部分。在我個人的學習護理倫理過程中，我深刻體會到了其重要性和對護士職業(yè)素養(yǎng)的影響。

第二段：理論知識與實踐結合（250字）。

通過學習護理倫理的理論知識，我明白了護理倫理的核心價值是尊重和保護患者的人權和權益。在具體的實踐中，我遇到了許多與倫理道德相關的困境。例如，在一次護理工作中，患者因遭受困難而變得情緒低落，我通過與患者的交流，傾聽和關懷，幫助患者渡過了難關。這種體驗讓我明白了護理倫理在實踐中的重要性，它不僅僅是知識，更是需要付諸行動的品質。

第三段：團隊合作與溝通（250字）。

護理倫理也包括團隊合作和溝通方面的內容。在團隊合作中，我學會了尊重他人的意見和觀點，與同事共同解決問題，實現(xiàn)協(xié)作。同時，我也學到了有效的溝通技巧，尤其是在與患者和家屬的交流中。正確認識每個人的獨特性，尊重他們的價值觀和信仰，是建立良好護理倫理關系的重要基礎。

第四段：道德抉擇與職業(yè)素養(yǎng)（250字）。

護理倫理學習的一個重要目標是幫助護士學會做出正確的道德抉擇。在實踐中，護士經常面臨決策的困難，需要平衡各方利益并保持專業(yè)道德。舉個例子，在一次突發(fā)狀況搶救中，我需要權衡患者的生命和治療的安全性，并及時地與醫(yī)生進行溝通和協(xié)調，最終做出了正確的抉擇。這種經歷培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)，提升了我的專業(yè)能力。

第五段：總結與展望（300字）。

通過學習護理倫理，我意識到在護理實踐中，除了豐富的專業(yè)知識，護士還需要具備高尚的道德品質。只有在面臨困難和壓力時，我們才能堅守原則，做出正確的抉擇。未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的護理倫理水平，不斷深化對倫理的理解和應用。同時，我也希望能與更多的護士一起分享經驗，共同成長，為護理事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。

總結：以上就是我對學習護理倫理的心得體會，通過學習護理倫理，我不僅增加了專業(yè)素養(yǎng)和抉擇能力，還培養(yǎng)了溝通和團隊合作能力。護理倫理是護士職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，將對我的未來護理工作產生積極的影響。我相信護理倫理道德的理念將在我的整個職業(yè)生涯中指導我為患者和社會做出更好的貢獻。

護理倫理學的學習心得體會篇十四

時間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實習快接近尾聲了，回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院（武漢大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活的一點心得體會。

一、醫(yī)療工作方面。

在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13個醫(yī)院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科，這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡，實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的，面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。

在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程，針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作實質，所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。

在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范，古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要，，心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里，這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使，在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。

三、臨床教學方面。

在這一年的`'實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難?。】蛇@時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。

我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了，剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！

實習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。

生老病死是很自然的人生規(guī)律，如果有一天，我們生病了，希望得到的照顧就是我們今天的工作，在香港，這句樸實的話語已成為一句箴言在護理人員中被廣為分享，在鞭策前線員工的同時亦引起諸多共鳴。而這種換位思考的理念，正是我們今天所開展的優(yōu)質護理服務的核心理念。

整體護理模式的概念，我們都不陌生，而真正把護士交給病人，卻是在優(yōu)質護理服務提出的今天。所以，優(yōu)質護理服務是對整體護理模式的又一次升級，是對護理工作更高層次、更高標準的要求。

過去護士都是圍繞醫(yī)囑開展工作，輸液打針、發(fā)藥、完成護理記錄等，現(xiàn)在則是圍繞病人展開工作，在對病人完成治療工作的同時，進行病情觀察、康復訓練、基礎護理、健康指導、心理調節(jié)……這樣下來我們不僅可以發(fā)現(xiàn)一些潛在問題，而且讓病人感覺到我們的關心。把護士還給病人，這個響亮口號的提出，使我們從被需要到主動提供，無形中達到護患關系的和諧。

剛開始接觸這種新模式的轉變，我們都有一個疑問：護士有那么多的時間和精力來做好這些事嗎？實踐證明，可以！優(yōu)質護理服務的目標就是把時間還給護士。我們的護理記錄在不斷改進，將繁瑣的護理文書書寫形式變成了各項護理表格，要求簡而精，做到重點突出。流動護士工作站的設立，讓我們有更多的時間用來和病人溝通交流。真正做到了，走在紅燈前，想在病人前。

隨著優(yōu)質護理服務模式的提出，我們科也積極實行責任小組包干制，分床到護，責任到人。每一個責任組由一名主管護師主管，多名護士分管，每名責任護士主管5—8個病人，落實所管病人的病情觀察、健康教育、治療、生活護理、心理護理及護理文書書寫等，并按工作量和專業(yè)技術要求實行彈性排班，新老護士搭配，工作能力強弱配合，增加高峰及薄弱時間段和夜班護士人力，保證護理工作連續(xù)性，最終保證各項護理工作的落實。

護士包病人的模式，切實把以病人為中心的理念落到了護理流程的每個環(huán)節(jié)，也給了病人更多的安全感，病人在病房隨時都能見到自己的責任護士，不再像以前那樣需要按鈴叫護士。病人得到了更多的專業(yè)照顧、協(xié)助治療和健康指導。我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)這種新的嘗試為我們帶來了更多來自病人的感謝和自己內心的喜悅。

呼與吸，生命的旋律，愛與護，我們的追求相信在我們的共同努力下，呼吸內科會越來越溫馨、和諧、積極向上！

護理倫理學的學習心得體會篇十五

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業(yè)已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了__市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。

作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!