
- 時間:2023-01-13 13:05:18
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
最新五項管理五育并舉心得體會范文一
根據(jù)“五項管理”具體要求,我校對作業(yè)的布置、作業(yè)量及作業(yè)批改等做了規(guī)定,對規(guī)定落實情況進(jìn)行督查。
1、嚴(yán)控書面作業(yè)量情況:
(1)一、二年級年級堅決不布置書面家庭作業(yè);
(2)小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)時間不得超過60分鐘;
(3)三至六年級除語文、數(shù)學(xué)英語以外不留書面家庭作業(yè)。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)情況
(1)指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè);
(2)學(xué)生作業(yè)情況,教師要及時反饋、及時講評。對學(xué)生作業(yè)中的共性問題要集中講評,個性問題要面批校正或予以個別輔導(dǎo)。對作業(yè)中存在的錯誤應(yīng)要求學(xué)生訂正,并做好二次批改工作。
3、學(xué)生作業(yè)批改情況
(1)教師對布置的學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。
(2)做到不得要求學(xué)生自批自改
(3)做到不得要求學(xué)生自批自改
(4)教師要認(rèn)真、及時批改學(xué)生的書面作業(yè),做到書面作業(yè)全批全改,鼓勵教師對部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。存在的問題及解決措施:在自查中發(fā)現(xiàn),有六年級2個班級布置作業(yè)較多,后進(jìn)生每天書面作業(yè)時間超過了60分鐘。畢業(yè)班老師以前每天只顧自己布置本學(xué)科作業(yè),時間上很難掌控。我們及時約談老師,語數(shù)英老師表示以后每天布置作業(yè)互相溝通,也采用分層作業(yè)的形式,確保每天書面作業(yè)時間不超過了60分鐘。實行作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制。建立教導(dǎo)處牽頭、年級長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師會商的工作機(jī)制,做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作,確保作業(yè)量、作業(yè)難度和完成時間的協(xié)調(diào)。
學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學(xué)秩序,損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)。我校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理。
(一)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)帶入校園管理
1、有限帶入校園學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。
2、申請及保管制度確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的,學(xué)生提出申請:
(1)填寫申請表,家長簽字同意,報班主任登記。
(2)進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)取消鬧鈴,并處于關(guān)機(jī)狀態(tài),放入信封,封面上寫上姓名。
(3)班主任是手機(jī)保管責(zé)任人,手機(jī)由班主任統(tǒng)一放入班級手機(jī)柜鎖好。
3、有限使用
1、教學(xué)時間不許申請拿出手機(jī)。
2、學(xué)生因重要緊急事項聯(lián)系家長,建議用學(xué)校的公用電話,確需手機(jī)的,必須在學(xué)生休息時間內(nèi)進(jìn)行,可與班主任聯(lián)系。
3、僅限于使用手機(jī)的通訊功能,不得利用手機(jī)聊天、接收或播不良信息、考試作弊。
(二)對用手機(jī)布置或完成作業(yè)管控情況我校嚴(yán)禁教師布置學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)。教師不得讓學(xué)生或家長下載相關(guān)手機(jī)app,利用手機(jī)打卡等形式代替書面或?qū)嵺`作業(yè)。
(三)嚴(yán)禁教師布置學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)。教師不得讓學(xué)生或家長下載相關(guān)手機(jī)app,利用手機(jī)打卡等形式代替書面或?qū)嵺`作業(yè)。
(四)手機(jī)管理教育引導(dǎo)工作
1、通過宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等形式,對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。
2、將學(xué)生手機(jī)管理要求通過《致家長的一封信》告知學(xué)生家長。存在的問題及解決措施:我校加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)帶入校園管理,建立學(xué)生手機(jī)校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度,教師嚴(yán)禁用手機(jī)布置作業(yè),學(xué)生嚴(yán)禁用手機(jī)完成作業(yè)。通過開展系列活動加強(qiáng)對學(xué)生手機(jī)引導(dǎo)管理教育。學(xué)生對手機(jī)依賴度減弱,校園基本杜絕學(xué)生手機(jī)帶入。但許多家長反映,學(xué)生在家依舊玩手機(jī)打游戲,家長也管不了。對家長反映的問題,我們加大宣傳,合理引導(dǎo)。通過一系列宣傳教育活動,讓學(xué)生從心里感受到過度依賴手機(jī)的危害。另外就是讓家長對學(xué)生手機(jī)加強(qiáng)管理。
為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,我校從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間。
1、落實中小學(xué)上午上課時間規(guī)定情況上課時間將不早于8:20;對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,要求學(xué)生提出書面申請,學(xué)校、班主任知曉,將提前通知保安。此外,學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時間,保障學(xué)生每天12:50-13:30必要的午休時間。
2、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間樂平路小學(xué)將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實效,加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間,使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。我們通過《致家長的一封信》加大宣傳,并制定了《xx學(xué)校學(xué)生按時就寢管理制度》,并對家長作了要求:
1、家長要監(jiān)督孩子不晚于9:20上床睡覺,保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。
2、家長要幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床,按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。zj
3、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè),可終止作業(yè),按時就寢。zj通過系列活動,學(xué)生的睡眠充足,精神狀態(tài)良好。存在的問題及解決措施:
1、家長自己往往不能給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。我們發(fā)現(xiàn)問題,由班主任通過電話和家長溝通,并提醒家長可以控制室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度,屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音樂等等幫助孩子盡快入睡。
2、后進(jìn)生學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間。后進(jìn)生每天書面作業(yè)時間有時超過了60分鐘。老師每天只顧自己布置本學(xué)科作業(yè),時間上很難掌控。我們及時約談?wù)Z數(shù)英老師,他們表示以后也采用分層作業(yè)的形式,確保每天書面作業(yè)時間不超過了60分鐘。
為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,我校從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間。學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,為了將讀書落到實處,學(xué)校特做以下一些工作:
1、學(xué)校設(shè)立讀書走廊,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。
2、每周學(xué)校圖書室、閱覽室定期開放,設(shè)立專門圖書管理員。
3、按照辦法中列出的12條負(fù)面清單對校園推薦圖書進(jìn)行清理。
4、嚴(yán)禁通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物
最新五項管理五育并舉心得體會范文二
為了積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召,促進(jìn)“五項管理”落地生根,現(xiàn)依據(jù)教體局文件要求,對前期開展的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項管理落實情況進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)根據(jù)實地督查要點(diǎn)將具體落實情況逐一報告如下:
根據(jù)“五項管理”具體要求,我校對作業(yè)的布置、作業(yè)量及作業(yè)批改等做了規(guī)定,對規(guī)定落實情況進(jìn)行督查。
1、嚴(yán)控書面作業(yè)量情況:
(1)一、二年級年級堅決不布置書面家庭作業(yè);
(2)小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)時間不得超過60分鐘;
(3)三至六年級除語文、數(shù)學(xué)英語以外不留書面家庭作業(yè)。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)情況
(1)指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè);
(2)學(xué)生作業(yè)情況,教師要及時反饋、及時講評。對學(xué)生作業(yè)中的共性問題要集中講評,個性問題要面批校正或予以個別輔導(dǎo)。對作業(yè)中存在的錯誤應(yīng)要求學(xué)生訂正,并做好二次批改工作。
3、學(xué)生作業(yè)批改情況
(1)教師對布置的學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。
(2)做到不得要求學(xué)生自批自改
(3)做到不得要求學(xué)生自批自改
(4)教師要認(rèn)真、及時批改學(xué)生的書面作業(yè),做到書面作業(yè)全批全改,鼓勵教師對部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。存在的問題及解決措施:在自查中發(fā)現(xiàn),有六年級2個班級布置作業(yè)較多,后進(jìn)生每天書面作業(yè)時間超過了60分鐘。畢業(yè)班老師以前每天只顧自己布置本學(xué)科作業(yè),時間上很難掌控。我們及時約談老師,語數(shù)英老師表示以后每天布置作業(yè)互相溝通,也采用分層作業(yè)的形式,確保每天書面作業(yè)時間不超過了60分鐘。實行作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制。建立教導(dǎo)處牽頭、年級長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師會商的工作機(jī)制,做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作,確保作業(yè)量、作業(yè)難度和完成時間的協(xié)調(diào)。
學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學(xué)秩序,損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)。我校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理。
(一)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)帶入校園管理
1、有限帶入校園學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。
2、申請及保管制度確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的,學(xué)生提出申請:
(1)填寫申請表,家長簽字同意,報班主任登記。
(2)進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)取消鬧鈴,并處于關(guān)機(jī)狀態(tài),放入信封,封面上寫上姓名。
(3)班主任是手機(jī)保管責(zé)任人,手機(jī)由班主任統(tǒng)一放入班級手機(jī)柜鎖好。
3、有限使用
1、教學(xué)時間不許申請拿出手機(jī)。
2、學(xué)生因重要緊急事項聯(lián)系家長,建議用學(xué)校的公用電話,確需手機(jī)的,必須在學(xué)生休息時間內(nèi)進(jìn)行,可與班主任聯(lián)系。
3、僅限于使用手機(jī)的通訊功能,不得利用手機(jī)聊天、接收或播不良信息、考試作弊。
(二)對用手機(jī)布置或完成作業(yè)管控情況我校嚴(yán)禁教師布置學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)。教師不得讓學(xué)生或家長下載相關(guān)手機(jī)app,利用手機(jī)打卡等形式代替書面或?qū)嵺`作業(yè)。
(三)嚴(yán)禁教師布置學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)。教師不得讓學(xué)生或家長下載相關(guān)手機(jī)app,利用手機(jī)打卡等形式代替書面或?qū)嵺`作業(yè)。
(四)手機(jī)管理教育引導(dǎo)工作
1、通過宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等形式,對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。
2、將學(xué)生手機(jī)管理要求通過《致家長的一封信》告知學(xué)生家長。存在的問題及解決措施:我校加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)帶入校園管理,建立學(xué)生手機(jī)校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度,教師嚴(yán)禁用手機(jī)布置作業(yè),學(xué)生嚴(yán)禁用手機(jī)完成作業(yè)。通過開展系列活動加強(qiáng)對學(xué)生手機(jī)引導(dǎo)管理教育。學(xué)生對手機(jī)依賴度減弱,校園基本杜絕學(xué)生手機(jī)帶入。但許多家長反映,學(xué)生在家依舊玩手機(jī)打游戲,家長也管不了。對家長反映的問題,我們加大宣傳,合理引導(dǎo)。通過一系列宣傳教育活動,讓學(xué)生從心里感受到過度依賴手機(jī)的危害。另外就是讓家長對學(xué)生手機(jī)加強(qiáng)管理。
為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,我校從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間。
1、落實中小學(xué)上午上課時間規(guī)定情況上課時間將不早于8:20;對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,要求學(xué)生提出書面申請,學(xué)校、班主任知曉,將提前通知保安。此外,學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時間,保障學(xué)生每天12:50-13:30必要的午休時間。
2、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間樂平路小學(xué)將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實效,加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間,使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。我們通過《致家長的一封信》加大宣傳,并制定了《xx學(xué)校學(xué)生按時就寢管理制度》,并對家長作了要求:
1、家長要監(jiān)督孩子不晚于9:20上床睡覺,保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。
2、家長要幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床,按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。zj
3、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè),可終止作業(yè),按時就寢。zj通過系列活動,學(xué)生的睡眠充足,精神狀態(tài)良好。存在的問題及解決措施:
1、家長自己往往不能給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。我們發(fā)現(xiàn)問題,由班主任通過電話和家長溝通,并提醒家長可以控制室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度,屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音樂等等幫助孩子盡快入睡。
2、后進(jìn)生學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間。后進(jìn)生每天書面作業(yè)時間有時超過了60分鐘。老師每天只顧自己布置本學(xué)科作業(yè),時間上很難掌控。我們及時約談?wù)Z數(shù)英老師,他們表示以后也采用分層作業(yè)的形式,確保每天書面作業(yè)時間不超過了60分鐘。
為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,我校從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間。學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,為了將讀書落到實處,學(xué)校特做以下一些工作:
1、學(xué)校設(shè)立讀書走廊,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。
2、每周學(xué)校圖書室、閱覽室定期開放,設(shè)立專門圖書管理員。
3、按照辦法中列出的12條負(fù)面清單對校園推薦圖書進(jìn)行清理。
4、嚴(yán)禁通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物
最新五項管理五育并舉心得體會范文三
尊敬的家長朋友:
您好!
六月陽光清朗,實驗書聲瑯瑯。在陽光教育理念引領(lǐng)下,“讓每個生命閃閃發(fā)光”是學(xué)校一貫秉承的辦學(xué)理念,學(xué)生身心健康全面發(fā)展是我們的共同追求。為積極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召,學(xué)校發(fā)出以下倡議。愿家校攜手,助力孩子全面、健康而有個性地成長。
手機(jī)管理篇
為保護(hù)學(xué)生視力,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,須對中小學(xué)生手機(jī)(電話手表)管理做出明確規(guī)定,學(xué)生原則上不能將手機(jī)(電話手表)帶入校園,禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處,提出如下建議:
1、為了給學(xué)生營造安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)規(guī)范辦學(xué)要求,所有學(xué)生進(jìn)入課堂一律不允許攜帶手機(jī)(電話手表)。
2、如果有的孩子確實有通訊需求,請家長向班主任申請,同意后方可讓孩子帶上電話手表。電話手表帶到學(xué)校后,必須交由班主任統(tǒng)一保管,放學(xué)時交還學(xué)生。
3、家長們要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),給孩子樹立一個良好的榜樣。
4、家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。
睡眠管理篇
充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。要求睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時,學(xué)校制定合理的作息時間,陽光體育時間為8:35,上課時間為9:10;8:30前,由老師指導(dǎo)已到校學(xué)生的晨讀、答疑。
相關(guān)建議
1、幫助學(xué)生制訂作息時間表,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。就寢時間一般不晚于21:20,保證每天睡眠時間達(dá)到10個小時。
2、家長要幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床,按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。
3、鼓勵孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí),比較困乏。在校生在學(xué)校進(jìn)行午休,時間不宜過長,建議半小時左右,這樣可以保證孩子有充足的精力去學(xué)習(xí)。
4、要給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。控制室內(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音,確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
閱讀管理篇
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,將讀書落到實處,相關(guān)建議如下:
相關(guān)建議
1、建議家長課余時間多帶孩子去書店、圖書館,以教育主管部門推薦書目為重點(diǎn),為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。建議每天閱讀30分鐘以上,一、二年級尤其要開展親子閱讀,培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀的小讀者,成為終身的閱讀者。
3、鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動,在活動中展示風(fēng)采,增強(qiáng)讀書的樂趣,樹立自信,感受到讀書帶來的收獲。
作業(yè)管理篇
學(xué)校積極貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神:一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),不用手機(jī)布置作業(yè)。
家長要切實履行家庭教育主體責(zé)任,相關(guān)建議如下:
相關(guān)建議
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣,獨(dú)立做作業(yè)的能力。
2、鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè),如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助,家長指導(dǎo)要注意分寸,家長可以先給予提示,然后讓孩子獨(dú)立思考,認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、建議家長不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班,占用孩子休息時間,額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。
4、孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè),家長可在作業(yè)本上說明情況,或者告知老師,可以終止作業(yè),按時就寢。
體質(zhì)管理篇
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣,是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康狀況,除了開足開齊國家規(guī)定的體育健康課程,每天保證落實校內(nèi)鍛煉1小時,開設(shè)乒乓、籃球、足球等多門選修課。學(xué)校全面落實大課間體育活動制度,保證學(xué)生每日至少參加體育鍛煉1小時。
相關(guān)建議
1、家長引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。結(jié)合上級要求,選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動項目。
2、家長要引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時要注意運(yùn)動安全,運(yùn)動前要做好準(zhǔn)備活動,以免造成運(yùn)動損傷。
3、建議開展親子體育鍛煉活動,營造愉悅的家庭氛圍,爭當(dāng)健康陽光家庭。
各位家長朋友,培育“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子是我們的追求和目標(biāo),落實“五項管理”工作,離不開您的支持,讓我們攜起手來,陽光起航,共同助力孩子全面發(fā)展,健康成長!
最新五項管理五育并舉心得體會范文四
學(xué)校是“雙減”工作的主陣地。為了貫徹落實上級部門關(guān)于“雙減”和“五項管理”的工作要求,一方面有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),另一方面又能讓學(xué)生學(xué)得好,學(xué)有所長。x中學(xué)積極行動起來,從培訓(xùn)、協(xié)助、減負(fù)、提質(zhì)、服務(wù)等多方面為抓手,探索一條“立足學(xué)生實際,落實‘雙減’政策”的路子。
為落實全國教育工作會議部署,全面貫徹黨的教育方針,北海五中就“雙減”及“五項管理”工作召開專題會議,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體老師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)的文件精神,解讀落實中小學(xué)生身心健康發(fā)展的五項規(guī)定及“雙減”政策,在會上還明確各部門在“雙減”任務(wù)中的分工。必須堅決以學(xué)生為本,遵循教育規(guī)律,保護(hù)學(xué)生健康成長。統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實施,確?!半p減”工作平穩(wěn)有序開展。xxx副校長再次就推行“雙減”政策召開會議,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。專門召開年級長、班主任會議和備課組長會議,就如何貫徹減負(fù)提質(zhì)給青年教師指方向、明要求。
“雙減”工作是黨中央針對我國教育事業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀和教育強(qiáng)國的要求提出的戰(zhàn)略性決策。作為落實雙減政策的主陣地——學(xué)校,我們除了提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,不折不扣如期執(zhí)行好相關(guān)文件部署的各項任務(wù)外,還肩負(fù)著做好政策解讀,對群眾做好廣泛宣傳的重任。我校教務(wù)處深入家長和學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行實際調(diào)查,發(fā)放了家庭電子調(diào)查問卷,公布了熱線答疑電話,就減負(fù)政策的推行,學(xué)校減負(fù)工作的具體措施,家長該怎樣面對減負(fù)政策的推行,與家長和學(xué)生進(jìn)行了政策宣傳、解答質(zhì)疑,并從學(xué)校角度提出了教育子女的建議等等,得到群眾的一致好評。
1、健全作業(yè)管理機(jī)制
我校出臺了《x中學(xué)作業(yè)管理實施方案》,加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌。合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,下發(fā)了《xxx中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計表》加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁教師給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
2、分類明確作業(yè)總量
針對初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘的問題,我校將作業(yè)設(shè)計納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。并每周定期由學(xué)生收集《xx中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計表》《xxx市第xxx中學(xué)作業(yè)檢查記錄表》數(shù)據(jù),跟蹤落實,反饋情況。
3、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量
我校召開了學(xué)科教研組會議,將作業(yè)設(shè)計納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè),堅決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)
各備課組召開集體備課會議,要求教師指導(dǎo)初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。并認(rèn)真批改作業(yè),及時做好反饋,加強(qiáng)面批講解,認(rèn)真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。教務(wù)處跟蹤落實,定期檢查教師作業(yè)批改情況。
5、科學(xué)利用課余時間
我校制定了《x加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作實施方案》、《xxx中作息時間表》和《xxx關(guān)于寄宿制學(xué)校安排課余學(xué)習(xí)生活的說明》,合理引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。如果個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的,由班主任統(tǒng)計情況,跟蹤了解,定期家訪,指導(dǎo)解決學(xué)生的實際困難,使其能按時就寢。
并且由政教處制訂了《xxx中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理辦法(試行)》,引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,班主任召開北海五中《珍愛青春遠(yuǎn)離手機(jī)》主題班會,和科任老師共同管理,給學(xué)生家長下發(fā)《x中學(xué)關(guān)于學(xué)生手機(jī)管理致家長一封信》,建議家長管控好手機(jī),控制孩子的使用時長,保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,并定期向班主任反饋情況,定期跟蹤落實。
1、保證課后服務(wù)時間
為了更好地引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù),我校下發(fā)了《自愿參加課后服務(wù)申請表》,《x課后服務(wù)時間說明》,規(guī)定課后服務(wù)時間為5點(diǎn)25分到晚上18點(diǎn)30分。并制定了《xx延時托管服務(wù)工作實施方案》,對有特殊需要的學(xué)生,由提供延時托管服務(wù)。初中晚上開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校發(fā)布了《xx中考勤規(guī)定》,統(tǒng)籌安排教師輪流提供延時服務(wù)。
2、提高課后服務(wù)質(zhì)量
為了更好地提高課后服務(wù)質(zhì)量,我校制訂了《x中延時托管服務(wù)工作實施方案》和《x中課后服務(wù)工作說明》。規(guī)定教師履行相應(yīng)義務(wù),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),制訂學(xué)科精準(zhǔn)輔導(dǎo)方案,由科任老師確立學(xué)科的精準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑。為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,并由科研處牽頭,語文組、圖音體組等科組開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動,如進(jìn)行青少年創(chuàng)客大賽,機(jī)器人建模培訓(xùn),書畫展,古典樂器培訓(xùn),北海五中詩詞大會,民俗文化展,閱讀漂流活動等。
我校為了規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),請所有教師簽訂了《x中教師職業(yè)道德行為承諾書》,下發(fā)了《xxx中學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查表》,出臺《xxx中課后服務(wù)工作說明》,規(guī)定教師不得利用課后服務(wù)時間講新課。
3、拓展課后服務(wù)渠道
課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者提供。教育部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù)。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為,直至撤銷教師資格。充分利用社會資源,發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。
4、做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源,利用國家和各地教育教學(xué)資源平臺以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。組織優(yōu)秀教師開展免費(fèi)在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度,引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
1、促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
為了落實義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策,我校進(jìn)行了《xxx中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校工作匯報》,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、結(jié)對共建新開局,迎接教育局教學(xué)調(diào)研活動安排,開齊開足開好國家規(guī)定課程,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),確保學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我校教務(wù)處針對此項規(guī)定制訂了《xxx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》和《x中課程表》,召開備課組會議,要求教師不得隨意增減課時、提高難度、加快進(jìn)度;
降低考試壓力,改進(jìn)考試方法,不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為;
所有考試成績呈現(xiàn)實行等級制,堅決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。
2、提升課堂教學(xué)質(zhì)量
為了積極完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生錄取模式,根據(jù)20xx年xxx市轄區(qū)普通高中學(xué)校招生考試須知,我校進(jìn)行了關(guān)于20xx年高中特長生招生的招錄,20xx年春季學(xué)期,我校前往xxx中學(xué)學(xué)習(xí)舉行調(diào)研活動,依據(jù)不同科目特點(diǎn),完善考試方式和成績呈現(xiàn)方式。嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率評價學(xué)校和教師。
3、納入質(zhì)量評價體系
我校認(rèn)真落實義務(wù)教育質(zhì)量評價指南,將“雙減”工作成效納入學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評價,制訂《 xxx中“雙減”工作成效義務(wù)教育質(zhì)量評價方案》把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評價內(nèi)容,設(shè)立期末“雙減工作先進(jìn)個人獎”,表彰獎勵在“雙減”工作中表現(xiàn)突出,具有奉獻(xiàn)精神的教師。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
1、保障學(xué)校課后服務(wù)條件
我校制訂了《x課后服務(wù)補(bǔ)貼方案》,根據(jù)學(xué)生規(guī)模和中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌核定編制,配足配齊教師。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度,作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目,不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。制訂《x中關(guān)于對聘請校外人員提供課后服務(wù)補(bǔ)助的說明》,對我校聘請校外人員提供課后服務(wù)的人員,課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。
2、完善家校社協(xié)同機(jī)制
我校制訂了《xxx中家校社溝通實施方案》,進(jìn)一步規(guī)范北海五中家校社協(xié)同育人機(jī)制,明晰家校育人責(zé)任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。通過班主任在家長群對家長推薦國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺,國家教育資源公共服務(wù)平臺的網(wǎng)址,為家長提供網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺,為青少年及家庭提供心理咨詢服務(wù),引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念,理性確定孩子成長預(yù)期,努力形成減負(fù)共識。
3、做好培訓(xùn)廣告管控
學(xué)校發(fā)布《xxx中關(guān)于做好培訓(xùn)廣告管控的說明》不得在校內(nèi)開展商業(yè)廣告活動,不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習(xí)冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。
4、合理利用校內(nèi)外資源
xx中根據(jù)音樂、美術(shù)、田徑、足球、科技等方面設(shè)立了興趣課后服務(wù),鼓勵學(xué)生在課余時間參加學(xué)校組織提供的興趣類課后服務(wù)活動,由學(xué)生選擇參加。
“雙減”工作事關(guān)重大,是政府的一項重大的民生工程。x中落實“雙減”及“五項管理”工作,堅持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合,做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化,提高工作精準(zhǔn)化精細(xì)化水平,形成了落實“雙減”、“五項管理”的濃厚氛圍,推進(jìn)了育人方式改革,為學(xué)生身心健康成長提供了有力保障。今后,我校將會把行之有效的工作做法制度化,形成長效機(jī)制,做到持之以恒,助力學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
最新五項管理五育并舉心得體會范文五
依據(jù)國家、省、市、縣圍繞中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理相關(guān)文件和工作要求,為進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,充分尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校管理,推進(jìn)學(xué)校全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,特制定光澤縣鎮(zhèn)嶺小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)?!拔屙椆芾怼惫ぷ?span id="mqvqu3u" class="keylink" >方案,具體如下:
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實國家、省市教育大會工作部署,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)育人方式變革,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實減輕影響中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。
成立光澤縣鎮(zhèn)嶺小學(xué)落實義務(wù)教育階段學(xué)?!拔屙椆芾怼惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
責(zé)任督學(xué):曾立基
工作組長:元克福
工作副組長:黃?娟、吳先麗
組員:高平、張香花、陳鵬程、郭美晨、官艷琳及全體教職工
主要責(zé)任:工作組長元克福負(fù)責(zé)全面工作,做好分工,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排工作;副組長黃娟負(fù)責(zé)學(xué)校與督學(xué)間的聯(lián)系,做好上傳下達(dá),協(xié)助組長做好各項工作。組員高平具體落實督查教育教學(xué)管理(作業(yè)管理)、睡眠管理、體質(zhì)管理工作;組員張香花及班主任老師做好手機(jī)管理工作;郭美晨、羅淑云及圖書管理員、學(xué)科教師做好讀物管理工作;孫瑩瑩協(xié)助校長及領(lǐng)導(dǎo)完成相關(guān)宣傳等工作。
1.作業(yè)管理
依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》教基廳函〔2021〕13號工作實施方案有關(guān)要求,切實加強(qiáng)作業(yè)管理。我校就加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理有關(guān)要求通知如下:
(一)把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。我校遵循教育規(guī)律、堅持因材施教,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,堅持小學(xué)一年級零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上,切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣,幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。
(二)嚴(yán)控書面作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
(三)創(chuàng)新作業(yè)類型方式。學(xué)校根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機(jī)械、無效訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
(四)提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。學(xué)校將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點(diǎn),系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力,針對學(xué)生不同情況,精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè),根據(jù)實際學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容,合理確定作業(yè)數(shù)量,作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校經(jīng)常性組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)與教研活動,定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。
(五)加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力,指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
(六)認(rèn)真批改反饋作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,不得要求學(xué)生自批自改,強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋,特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
(七)不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,切實履行家庭教育主體責(zé)任,營造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè),引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動,激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。
(八)嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè)。按國家有關(guān)規(guī)定,把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給小學(xué)生留作業(yè),切實避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
(九)健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校完善作業(yè)管理細(xì)則,明確具體工作要求,并在校內(nèi)公示。學(xué)校要切實履行作業(yè)管理主體責(zé)任,加強(qiáng)作業(yè)全過程管理,每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃,加強(qiáng)年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
(十)納入督導(dǎo)考核評價。學(xué)校將作業(yè)管理納入義務(wù)教育和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價。學(xué)校把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。
⒉.睡眠管理
依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》教基廳函〔2021〕11號工作實施方案有關(guān)要求,嚴(yán)格落實小學(xué)上午上課時間不早于8:20。學(xué)校要正確引導(dǎo)輿論,不得強(qiáng)制學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,不得暗示或明示學(xué)生和家長刻意延后到校時間,保障學(xué)生“隨到隨進(jìn)”,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。要積極做好家校協(xié)同,將科學(xué)睡眠宣傳教育作為家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容,通過學(xué)校公眾號、致家長一封信、家委會、家長會等多種途徑,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的重要性,消除家長顧慮,形成家校合力。
3.手機(jī)管理
依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔2021〕3號工作實施方案有關(guān)要求,我校要求學(xué)生不得將個人手機(jī)帶入校園,學(xué)校做好家校溝通工作,把手機(jī)管理的具體要求告知每個家庭、每名學(xué)生,爭取理解與支持。同時要將學(xué)生使用手機(jī)作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容,將學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)納入行為習(xí)慣教育,通過形式多樣的教育活動引導(dǎo)學(xué)生文明綠色上網(wǎng)。把學(xué)生使用手機(jī)的要求列入學(xué)生行為規(guī)范,將學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)納入網(wǎng)絡(luò)安全教育,納入預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度。進(jìn)一步強(qiáng)化家庭教育,指導(dǎo)家長教育學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,科學(xué)管控學(xué)生非在校時間使用手機(jī),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,防止學(xué)生沉溺于手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品。
4.讀物管理
依據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知》教材〔2021〕2號工作實施方案有關(guān)要求,規(guī)范圖書和課外讀物的管理。我校在開展圖書室圖書審查清理工作的基礎(chǔ)上,按要求選用課外讀物。學(xué)校注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。
5.體質(zhì)管理
依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》教體藝廳函〔2021〕16號工作實施方案有關(guān)要求,為貫徹落實《健康中國行動(2019—2030年)》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神,確保2030年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求,我校就有關(guān)工作通知如下:
(一)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。我校加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳,通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長和小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
(二)開齊開足體育與健康課程。我校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級每周4課時,小學(xué)三至六年級每周3課時。
(三)保證體育活動時間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度,我校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。
(四)提高體育教學(xué)質(zhì)量。我校逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項運(yùn)動技能。鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。組織開展“全員運(yùn)動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動,構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”小學(xué)體育競賽體系。
(五)完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評價考核體系,將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,從實際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評價。健全家校溝通機(jī)制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。我校將嚴(yán)格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機(jī)制。
(六)做好體質(zhì)健康監(jiān)測。我校全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。
您可能關(guān)注的文檔
- 地圖學(xué)的文明史心得體會范本 地圖學(xué)感想(8篇)
- 2023年電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)心得體會范文(精選15篇)
- 數(shù)控車數(shù)控銑實訓(xùn)心得體會實用 數(shù)控銑床實訓(xùn)總結(jié)與心得(二篇)
- 宣傳國家三金政策心得體會簡短 宣傳國家三金政策心得體會簡短一點(diǎn)(8篇)
- 少年軍事訓(xùn)練營的心得體會及收獲 小學(xué)生軍營訓(xùn)練感想(7篇)
- 銀行整村授信個人心得體會如何寫 村鎮(zhèn)銀行整村授信心得體會(6篇)
- 關(guān)于第九講百煉成鋼心得體會及收獲(九篇)
- 師范生蛻變成教師心得體會和方法 如何從師范生轉(zhuǎn)變成為中學(xué)教師(4篇)
- 文化館國學(xué)大講堂心得體會簡短(優(yōu)質(zhì)13篇)
- 2023年5歲男孩兒勵志篇心得體會范本(匯總15篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)